企业商学院校长致辞

2024-04-16

企业商学院校长致辞(通用6篇)

篇1:企业商学院校长致辞

学院校长新年致辞

尊敬的老师们,亲爱的同学们,全体教职员工们:

新风辞旧岁,正气报新春。值此喜迎新年之际,我谨代表校理事会、校党委和校行政,向全校师生员工及家属,向曾经在xxxx学院工作过的教职工,向海内外广大校友,向所有关心、支持和帮助xxxx学院建设与发展的各界人士,致以新年的祝福!

20xx年,是“十三五规划”开局之年,也是全面深化改革步入攻坚之年,“xx号”改革大厦立柱架梁、拔地而起。一场以“深化改革,加速转型”为目标的地方高等教育综合改革方兴未艾,成为助推xx高等教育现代化建设笃定前行的`一剂良方,更为新形势下大众化应用型人才培养指明了方向。

回眸凝视,学校以推动质量提升为目标,以加速转型为方向,判研形势,抢抓机遇,乘势而上,稳中求进,改革建设全景异彩纷呈。

奋力突围,改革在深水区前行

学校以“优化学科专业结构和人才培养机制,培养高素质本科应用型人才”为主线,以服务国家和地方区域经济发展作为应用型人才培养的重要突破口,补短板,守底线,调结构,不断实施学生创新、教师创新、教育创新的组合对接,学校教育事业发展在变革中重获生机。

――人才培养oBE开启学校核心教学改革新航道,“有利于教师和课程建设,有利于教学管理,有利于学生工作”,彰显学校创新改革的责任担当。

――学校与深具影响力的“中软国际”携手合作,该项目获批“教育部产学合作专业综合改革项目”,新增设中软国际特色班成为学校特色人才培养的又一亮点。

――学校首次申报国家科技进步成果奖,是学校加快落实转型发展的重大突破,成为学校科研建设的一柱新引擎。

教育改革不止于技术之变,更在于理念之变。20xx年,学校全面建设走势图清晰呈现,一张亮丽的改革成绩单不负众望。

重点发力,发展在实践中推进

20xx,学科建设深入推进。电气工程及其自动化专业,获批xx省本科高校“专业综合改革”试点项目;机械电子工程专业,获批“荆楚卓越工程师”协同育人计划项目;学校以第三次教学工作会为契机,在全国同批次院校中率先全面启动oBE人才培养模式建构工作;新增“广播电视编导”专业。同时,通过深度推进“系办专业”改革,促进学科专业交叉融合,进一步提升专业集群服务经济社会发展的贡献度和学科专业竞争力。

20xx,校企合作渐次铺开。学校先后与亚旭电子科技(xx)有限公司、欧特克创意设计资源中心、ALTERA公司、泰克科技有限公司等知名企业签约共建联合实验室;与世界xx强企业中软国际联合开设中软国际特色班,实现人才订单式培养;与金石兴合作开设先进制造与工业机器人方向的本科专业方向;与xx航天信息技术有限公司共建“国家金税工程――财税一体化仿真实验室”;经济管理学院携手xx经济学院、xx周黑鸭企业发展有限公司共建实习实训基地,并获批“20xx年xx高校省级实习实训基地”殊荣。

潜心沉淀,能量在厚积时迸发

20xx,教研科研次第开花。学校新增省部级教研项目7项,新增科研项目26项。其中,获批xx省自然科学基金项目1项,教育厅科研计划项目8项,教育厅人文社科研究项目4项,省高校学生工作精品项目立项计划2项。城建学院陈金洪副教授《土木工程施工》,经管学院李林副教授《市场营销学》,获批xx省级精品资源共享课程。石长顺教授《xx广播电视公共服务》,荣获xx省社会科学优秀成果奖三等奖;江少川教授《海山苍苍――海外华裔作家访谈录》,获xx省高等学校人文社科研究优秀成果奖。学校教师在各类专业期刊发表论文xx余篇,其中核心期刊xx篇。

20xx,人才培养成果丰硕。全国高校英语专业四级考试(TEm-4),一次性通过率为x%,创下历史新高。学校坚持开展实践与技能创新活动,着力培养学生创新精神,全校大学生技能创新成绩喜人,其中学科竞赛获奖xx余项,学生创新活动获奖xx项,文艺体育竞赛获奖12项,获奖人次和奖项覆盖面均大幅攀升。

20xx,师资建设厚积成势。学校通过内激活力、外借推力,培养与引进并举,一批批中青年教师扶疏成林,其中22名教师晋级为副教授。外语系荣获20xx年度Unicomm试题库命题“优秀命题团队”,郭x被评为“年度最佳命题人”;肖琳获全国外研社“教学之星”大赛一等奖,张琦获第七届“外教社杯”全国高校外语大赛(英语类综合组)xx赛区三等奖;经济管理学院李林副教授获武汉轻工大学农业推广专业硕士学位研究生校内导师任职资格;基础科学部朱祥和获“xx省第五届高校青年教师教学竞赛”理科组三等奖。学校坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的理念,以固化于制、实化于行,着力增强对改革发展的推动力和贡献度。新法学院副院长余林,获评20xx年度xx省“师德先进个人”;机电与自动化学院辅导员罗x,荣获“全国民办高校优秀辅导员”称号。

20xx,综合实力稳步提升。学校以“识变、应变、求变”的思想,科学谋划深入推进综合改革。艾瑞深xx校友会网《20xxxx大学评价研究报告》榜示,学校以绝对优势名列xx民办学院排行榜榜首,并叠加最佳专业、最佳教学质量排行榜首;《xx大学评价研究报告》最新榜单出炉,xxxx学院置顶xx民办高校榜首,此为学校连续位列我国同类院校排行榜之首。学校获得“20xx年xx省创业示范基地”称号;连续两年摘获“大国教育之声”论坛,“年度品牌影响力民办高校”牌匾。同时,“xx省高等学校图书馆先进集体”,“xx省高校伙食管理工作先进单位”等誉称纷至而来。

仰望苍穹,俯瞰大地。未来,不容等待。改革,没有止境。改革关头勇者胜,,是学校强化改革、创新、发展的重要年份,让我们以舍我其谁的担当精神、敢为人先的创新意识,愚公移山的实干作风,谋划未来、开创未来、挺进未来,继续谱写学校建设发展的新篇章。最美的风景在最前方,期许你我心相依、手相携,一路高歌并肩行。

衷心祝愿大家在新的一年,身体健康,学业有成,工作顺利,阖家幸福!

篇2:企业商学院校长致辞

今天,我们在这里隆重举行xx届学生毕业典礼。首先,请允许我代表学校,对圆满完成学业的全体毕业生,表示最热烈的祝贺!向为此付出辛勤劳动的广大教职员工表示衷心的感谢!向含辛茹苦培育你们的家长表示诚挚的问候!

同学们,四年来,你们与万里共成长、同进步,参与并见证了学校蓬勃的发展进程,一起共享万里的辉煌时刻,四年中,学校取得了令人骄傲的办学业绩,首届硕士专业学位研究生今天就要毕业了,办学层次的提升不仅为学校赢得了更大的发展空间,也为同学们的发展提供了更多的选择。

同学们,万里感谢你们!你们的勤奋与努力,你们的智慧与激情,你们的自信与毅力,为学校的发展书写了动人的篇章,也为自己的成长留住了真情一刻。四年中,连获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国特等奖、中国大学生创业计划竞赛金奖,实现了“挑战杯”系列竞赛的大满贯,填补了在甬高校在这一奖项上的空白;我校72名apec志愿者在寒风雪雨拥抱大地之际,以最佳的精神风貌迎接了亚太经济合作组织第一次高官会议在宁波的志愿服务工作;在创新创业方面,更是成效卓著,这一届的毕业生共创业206家,我们的在校生累计共创办企业1200多家,“创业训练营”荣获教育部校园文化品牌优秀奖。

细述万里学子所取得的成绩,真是令学校自豪,让家长骄傲,使社会折服!在数学建模竞赛、电子设计、广告艺术、英语大奖赛、沙盘模拟经营大赛、网络商务创新应用大赛等等,我们的同学屡创佳绩,那许许多多的“唯一”、“第一”,为宁波、为浙江的高校赢得了荣誉,更为万里赢得了荣誉!

在你们中间,有获得xx年度“中国大学生自强之星”提名奖(国家级)的陈超俊同学,毕业前自主创新创业取得较大成绩的周天逸、朱一帆同学,通过国家司法考试,取得澳洲国立大学、悉尼大学、莫纳什大学三所名校录取通知书的杨舒然同学,获得“感动宁波高校十大人物”称号的诸多法学院法律援助中心的同学们,都是我们这届学生中的典型代表。

今年首届硕士专业学位研究生毕业了,施丽愉同学考取了南京农业大学博士研究生;付涛同学硕士期间,在国内一级期刊或核心期刊以第一作者身份发表4篇论文还参与了申报国家农业部的3个葡萄新品种保护申请。

同学们,在各种竞赛中、在社会实践中,你们出类拔萃的表现,体现了万里精神。你们以不同的方式展现自己,报效学校,万里有了你们而更加精彩!万里以你们为荣!

同学们,你们不但有信心、恒心、决心,你们的爱心、孝心、感恩心更让我感动,你们以爱心对待周围的世界,将来你们一定会生活在一个充满爱的世界中。

同学们,你们即将离开学校,进入社会,希望你们始终保持一种自信、理性、平和的心态,秉承万里“自强不息、恒志笃行”的校训,发扬“只要有1%希望,就要尽100%努力”的万里精神,正道直行,奋发有为。

作为老校长我对你们提几点希望:

一、希望你们胸怀理想又脚踏实地。

成功是汗水浇灌成的,成功是干出来的,成功是苦出来的,不吃苦中苦,永远无法抵达成功的彼岸。个别的同学,也许你此刻正感到迷茫,不知路在何方。请不要灰心,也不要消沉。路,其实就在脚下。人生的路是数不清的,通向成功的路也有千万条。低下头,从脚下最不起眼的路起步,你未来的人生依然充满希望。

二、希望同学们学会合作,学会宽容,融入团队。

在现实社会中,你们需要同各种各样的人接触与合作,离开了父母的`关爱,老师的呵护,你们要学会承受,学会担当,学会站在对方的角度思考问题,不要怨天尤人,这个世界有太多的坎坷,只有一颗放大的宽容的心才能托住。一个人也许要经历了很多很多事情之后,才会开始明白“团队”这两个词的真正内涵。生活在当今竞争激烈的年代,要想干出点成绩、要想体现自身的价值,就必须很好地融入到一个团队,去追求双赢、多赢。

三、希望你们不辜负家庭的希望,承担起家庭的责任。

你们的父母将你们抚养成人,其中有多少的艰辛,这个滋味只有当你们自己成为父母的时候才能够体会。家庭将希望寄托在你们身上,盼望你能成为家庭的荣耀。你们应该细细体味父母的良苦用心。在毕业前,你们可以心安理得的做一个消费者,但毕业后,你们就是一个自食其力的劳动者。你们应该非常努力地工作,凭自己的能力成家立业,不让父母操心,这才是最大的孝心。

四、希望你们能快乐地工作、健康地生活,得意时不趾高气扬,失意时能百折不挠!

孩子们,无论你们到哪里,都是母校永远的牵挂,是老师永远的牵挂,希望同学们常回母校看看。

篇3:企业商学院校长致辞

美国圣约瑟学院 (Saint Joseph College) 是一所典型的“小”大学, 办学七十多年来一直坚持“学院”的称呼, 它为何不更名为“大学”?2000人的学生规模是否太小?为何不扩招?在高校云集的美国, 它是如何取胜的?请看本刊对校长帕梅拉特罗特曼里德女士 (Pamela Trotman Reid) 的访谈录。

帕梅拉特罗特曼里德 (Pamela Trotman Reid) 女士, 出生于纽约, 宾夕法尼亚大学博士, 圣约瑟学院 (Saint Joseph College, 简称SJC) 第八任校长。圣约瑟学院位于康涅狄格州的西哈德福特 (West Hartford) , 是一所可授予硕士学位、致力于培养领导型女性人才的高校。2009年是里德校长在任的第二年, 她对圣约瑟学院的定位是, 使该校在北美新英格兰地区的健康护理领域发挥重要作用。

圣约瑟学院建于1932年, 是一所综合性的私立教会女子学院。学校设有五个学院:教育学院、研究生和专业学习学院、卫生和自然科学学院、人文学院以及药学院, 不仅提供本科教育和研究生教育, 还提供一些证书培训项目。学校地处康涅狄格州治安良好的市郊, 校园环境优美, 设计师是因设计纽约的中央公园而著称的奥姆斯特德 (Olmsted) 兄弟。该校学生2000人左右, 这种规模使得学生能够在一种温馨且富有支持性的环境中得到教师的关注和个性化的指导。

University:Why is Saint Joseph College called a college but not a university?

Oresudebt Reid: Historically many institutions began as colleges and as they add schools and graduate programs, they may decide to change their name to a university.The Saint Joseph community kept the name college to show that we remain a small community, even though we have offered masters’degrees for more than fifty years.We are now considering whether changing our name will be advantageous.

University:What was the path that led to your presidency?

President Reid:As an undergraduate student at Howard University in Washington, DC, I first majored in chemistry intending to become a medical doctor.However, I fell in love with psychology after taking one course and changed my major.I went on to graduate school in psychology, earning a master’s degree from Temple University in Philadelphia and then mydoctorate from the University of Pennsylvania.From there I became an assistant professor and over the years was promoted to associate professor and then to full professor.I was first appointed to be the head of the psychology department at the University of Tennessee at Chattanooga;my next administrative position was as associate provost at the Graduate Center of the City University of New York;and I also served as the department head of women’s studies at the University of Michigan.Finally, before my appointment as president of Saint Joseph College, I was the provost and executive vice president at Roosevelt University in Chicago.

University:What attracted you to lead this institution?

President Reid:Having taught and served as an administrator at both public and private universities, I found that I most enjoyed offering opportunities to students who can have an impact.I find that many of the students at Saint Josephare very committed to developing themselves as leaders.Many are the fi rst in their family to earn a college degree, so it is very meaningful and important for them.I believe that these students are particularly interested in using their education to change life for themselves, their families, and their communities.

University:A good policy is a guarantee for the development of a university.A poor or wrong policy may affect the future development of a university.How is the policy-making process carried on at SJC?And how does SJC implement a policy effectively?

President Reid:The SJC Board of Trustees holds the responsibility for setting policies in conjunction with the president.The president implements the policy and leads an administrative team in setting the agenda and making the College an effective operation.Although faculty and staff do not set policy, effectiveness depends upon the collaboration and cooperation of all members of the institution, so as president Imust be able to communicate the importance of policies to all to move forward with success.

University:Quality is the lifeline of a university.How does SJC guarantee its quality?

President Reid: The quality of each program and also of every division is assessed regularly through a process of self-study and program review.Programs and divisions are called upon to set clear goals for constant improvement and excellence.In addition tomeasuring progress towards these goals, expert from outside the College are employed to assis in evaluation.We also use national benchmark and measures that permit us to compare studen outcomes with national peers.

University:As a university strong in health care education, internship is very important to students.Would you please tell me more about students’internship?

President Reid:Our health care programs are highly regarded throughout the State and for this reason students have many opportunities for both paid and volunteer internships.Our nursing students actually help run a center that gives basic health services to indigent men in the urban areas;they volunteer and work in hospitals and nursing homes, as well as in schools and community centers.The hands-on learning approach is also a part of the curriculum with supervised clinical service required for successful degree completion.

University:Is a board of trustees a necessity for a private university?How is this board consisted of and how are those members chosen?What is its function and status in a university?

President Reid:Yes, every university must have a board to provide oversight a nd financial guidance.The SJC board comprises twenty-six men and women from many spheres of public and private life.Some of trustees are alumni, others corporate leaders, and our institution also has some members of the founding religious community (Sisters of Mercy) .They all have a strong regardfor the institution and its mission.New members are elected by the group, thus, it is considered a self-perpetuating board.Among the most important functions is the hiring of the president, setting the by-laws, and approving the budget.

University:How is your institution doing with the economic downturn?

President Reid:Happily Saint Joseph is very financially sound.Although every higher educational institution was negatively impacted by the economy, I like to explain that for Saint Joseph the“glass is half full.”By this I mean that the endowment loss was not large enough to impact our operating funds.For this reason, we can continue to grow and, in fact, move ahead when some other institutions had to stop projects and cut-back programs.We opened two new residence halls last year and this year we are building a new school of pharmacy.

University:Why is the school of pharmacy an important step for your institution?

President Reid: The new school of pharmacy is set to open in August 2010 and will offer the Doctor of Pharmacy (Pharm.D.) degree.Using an innovative three-year curriculum, the pharmacy program will build on the College’s strengths in the life sciences and on our very strong reputation in the health care community.The College has one of the most successful nursing programs in the State, offering both bachelor and master’s degrees;we also offer undergraduate and graduate degrees in nutrition, counseling, and social work.The pharmacyprogram adds to our ability to train community health professionals and it will be our first doctoral degree.

University:What do you hope to see in the next fi ve years?

President Reid:In the next fi ve years Saint Joseph College will undoubtedly be known for its contributions of health care professionals, both pharmacists and nurse practitioners, who will serve the community with great distinction.Saint Joseph will still be known for its challenging academic programs, especially in the sciences, teacher preparation, and management.It will also still have a welcoming campus environment, and its ability to prepare leaders, but it may be called a university.

University:Thank you for receiving our interview.

《大学》:为什么圣约瑟学院被命名为“学院”, 而不是“大学”?

里德校长:从历史上来看, 很多高校最初都是以“学院”命名, 随着专业学院和研究生项目的增加, 一些学校的规模不断扩大, 于是改名为“大学”。我们圣约瑟学院一直保留“学院”的名称, 是想表明尽管我们已经有了50多年的研究生学历教育, 但我们仍保持着较小的规模。我们现在仍然在考虑更名为“大学”是否有利。

《大学》:能分享一下您当上校长的经历吗?

里德校长:我是在华盛顿特区的霍华德大学读的本科, 最初学的是化学专业, 原本想成为一名医生, 但听了心理学系的一门课程后, 我爱上了心理学, 于是转了专业。随后, 我在费城的坦普尔大学获得心理学硕士学位, 在宾夕法尼亚大学获得心理学博士学位。此后, 我一步步从助教、副教授当上教授。我的第一个行政职务是在田纳西大学查塔努加分校的心理系担任系主任。之后我先后担任了纽约市立大学研究生院的副教务长、密西根大学妇女研究中心的主任, 以及芝加哥罗斯福大学的教务长和执行副校长, 然后我开始担任圣约瑟学院的校长。

《大学》:是什么吸引您来领导这所大学?

里德校长:我在公立和私立大学都从事过教学和行政管理工作, 我发现我非常热爱为那些能够发挥影响力的学生提供机会。圣约瑟学院的许多学生都有这种成为领导型人才的远大抱负。他们当中很多人是家里第一个读大学的孩子, 这对于他们来说很有意义, 也十分重要。我相信这些学生尤其感兴趣用受到的教育去改变他们的生活、他们的家庭、以及他们所在的社区或群体。

《大学》:好的决策可以使学校获得长足进展, 而如果决策失误, 则可能会影响到学校的发展。那么贵校是如何做出决策, 又是如何保证其有效执行呢?

里德校长:圣约瑟学院的董事会负责与校长一起制定学院的政策。校长执行政策, 并率领全校的管理层人员制定工作日程, 使学校能够有效地运转。教职员工虽然不参与制定政策, 但有效的政策需要全校每一个成员的通力协作。因此作为校长, 我必须要能够向全校所有的人传达政策的重要性, 并推进政策的圆满实施。

《大学》:质量是学校的生命线, 请问, 贵校是如何保证办学质量的?

里德校长:我们对每一个系科专业和每一个部门的质量都要做周期性的自我研究和项目评审。为了保证质量不断提高并达至卓越, 我们要求各系科和各部门制定出明确的目标。在考核和检验达标的同时, 我们会请外面的专家来协助评估。我们也会根据国家的标准来衡量我们的学生与其他各州学生的水平的。

《大学》:作为一所以护理教育见长的学院, 实习无疑是保证学生质量的一个重要环节。可否请您谈一下贵校的学生实习情况?

里德校长:我们的健康护理专业在全州名列前茅, 因此学生有很多有偿或无偿的实习机会。我们护理专业的学生还帮助承担了一个中心的工作, 该中心专门负责给城市里的贫困男性提供基本的健康服务。学生们可以作为志愿者去医院、疗养院、学校、或社区中心进行实习。这种亲自动手学习的做法也是获得学位所必修的临床服务类课程的一部分。

《大学》:您认为董事会是必需的吗?贵校的董事会成员构成如何?董事会成员是如何选出的?在学校里董事会的地位和作用是什么?

里德校长:是的, 每一所大学都必须由董事会来提供监督和给予财政上的指导。圣约瑟学院的董事会由26名成员组成。他们来自公共部门和私营部门。董事会成员由校友、企业老板、还有慈善修女会的宗教成员构成。他们都十分重视学院的发展及其使命的实现。新的董事会成员要经过他们的选举, 董事会就是以这样的方式永久运转下去的。董事会最重要的职能是聘任校长、设立议事程序以及批准预算。

《大学》:在经济不景气的当下, 贵校的状况如何?

里德校长:值得庆幸的是, 圣约瑟学院在财政上还很殷实。虽然每所高校都受到了金融危机的负面影响, 但我想说圣约瑟学院的情况还算是乐观。我的意思, 捐赠基金的损失尚未大到会影响我们的资金运转。鉴于此, 在其他学校迫于危机而停止工程或削减项目的时候, 我们却能够继续发展壮大。去年, 我校新落成了两幢学生宿舍楼。今年, 我们正在新建一所药学院。

《大学》:据悉, 贵校拟筹建一个药学院, 为什么有这个重要举措呢?

里德校长:新建的药学院计划于2010年8月落成。该学院将具有药学博士学位授予权。依托原有生命学院的雄厚实力, 以及我校社区健康护理专业的良好声誉, 药学院将提供全新富有创造性的三年课程。在康州, 圣约瑟学院的护理专业名列前茅, 可授予学士和硕士学位。我们还提供营养学、心理咨询、以及社会工作等专业的本科和研究生学位。药学院将成为我校的第一个博士点, 必将增强我校培养社区健康专业人才的能力。

《大学》:您对学校未来五年的展望是什么?

里德校长:未来五年, 圣约瑟学院将以培养包括药剂师和护士、护理人员在内的优秀的健康护理专业人士而闻名。圣约瑟学院仍将因富有挑战性的学术系科专业而闻名, 特别是在理科、师范和管理学领域。我校将继续拥有吸引人的校园环境, 仍将具备培养领导型人才的能力, 不过或许会考虑更名为大学。

篇4:盘点大学校长的毕业致辞

谁的回忆更动人>>

让丑陋变成美丽

我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷,记得你们为抢占座位而付出的艰辛;记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉,记得你们在炎热的夏季彻夜难眠;记得食堂常常让你们生气,我当然更记得自己说过的话:“我们绝不赚学生一分钱”,也记得你们对此言并不满意。但愿华中大不会忘记关于校园丑陋的记忆,只要我们共同记忆那些丑陋,总有一天,我们能将丑陋转化成美丽。

——李培根,华中科技大学,2010年

你们让我成为“杰哥”

四年里,我们共同成长。我们一同在BBS上“潜水、冒泡”,一起观看《交大那些事》,一同拨过“饿了么”的外卖电话;一同为国之伤痛而落泪,一同为奥运传递火炬,一同为祖国60华诞欢欣鼓舞!我清楚地记得,在光明体育场那个阳光明媚的早晨,作为“跑虫”中的一员,我和你们一起分享晨跑的欢乐;我也清楚记得,在世博园中那个大雨滂沱的傍晚,你们亲手为我别上“杰哥威武”的徽章而带给我的感动。

因为交大,你们拥有了特殊的学生时代,拥有了别人无可比拟的、特殊的骄傲。同时,因为你们,我也拥有了难忘的四年回忆。因为你们,我拥有了一个永远青春的名字——“杰哥”。

——张杰,上海交通大学,2011年

忘记“浮云”就不会“伤不起”

同学们,典礼结束后,你们会依次跨过学位门。在那一瞬间,我想你们也许会下意识地回回头,看看这一路走来的过去时光:

你们一定不会忘记,29楼下那铺满银杏叶的小径、未名湖的塔影、静园的草坪,还有那电教、理教里悠然的“学术”小猫;你们不会忘记BBS上的“十大”、寝室里熄灯后的“段子”以及在深夜依然随时满足你食欲的西门鸡翅和小白房;当然,你们也不会忘记入校时骑着三轮帮你拉行李的憨厚师兄,还有后来坐在你自行车后座的可爱师妹……

我也希望,你们一定要忘记成绩单上的分数绩点,荣耀也好,郁闷也罢,那真的只是“浮云”;请你们忘记曾经和同学之间发生过的不愉快,多想想那些纯真的友情,你们就不会那么的“伤不起”;也请你们忘记在食堂打饭时,那略显拥挤的人群令你有多么的不愉快,还有那因为校园建设施工的噪声影响了你晚起的好梦……忘记这些,放下这些,在未来的人生道路上,你们将拥有更加广阔的舞台,拥有无限的可能和无数的机遇。

——周其凤,北京大学,2011年

虚度光阴比误用好

我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生,感到自己在这四年当中虚度了光阴。但是我想说,即便是你感到虚度光阴,也不用过分地伤感,因为卢梭曾经说过,误用光阴比虚掷光阴的损失更大,教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。因此你只要在这四年当中体验了,也思考了,那么你的心智已经得到了自由的发展,你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。

在复旦,我们并不是生怕你们虚度光阴,而是你们被迫地去误用光阴,而让你们远离智慧。

——杨玉良,复旦大学,2011年

爱真理也爱生活

大学的时光似乎转瞬即逝。此时此刻,大家有学业已成的欢乐与欣喜,也难免有同窗离别的惆怅与伤感;有走向未来的憧憬与忐忑,大概也有回顾过去的留恋与不舍。或许你们还在感叹文科图书馆的舒适便利,或是怀念“名厨进清华”带来的四方美味;或许你们还能记起入学时与家人在校园里的合影,而今天却穿上学士服,犹豫着究竟要摆一个什么样的雷人造型。

而在我的眼中,你们爱真理,也爱生活;爱自己,也爱公益;爱机械制图,也爱引体向上……没有什么畏惧与不可能,你们是阳光的七字班(清华大学把每个年级以入学时间分成n字班,从零到九,分别是零字班到九字班)!

——顾秉林,清华大学,2011年

谁的期盼

更给力>>

未来被华中大记忆

同学们,你们中的大多数人,即将背上你们的行李,甚至远离。请记住,最好不要再让你们的父母为你们送行。也许你会选择“胶囊公寓”,或者不得不蜗居,成为蚁族之一员。没关系,成功更容易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住,别太多地抱怨,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事;请记住,别沉迷于世界的虚拟,还得回到社会的现实;请记住,“敢于竞争,善于转化”,这是华中大的精神风貌,也许是你们未来成功的真谛;请记住,华中大,你的母校。

我知道,你们不喜欢“被就业”、“被坚强”,那就挺直你们的脊梁,挺起你们的胸膛,自己去就业,坚强而勇敢地到社会中去闯荡。亲爱的同学们,也许你们难以有那么多的记忆,也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”,根叔还是想强加给你们一个“被”:你们的未来“被”华中大记忆!

——李培根,华中科技大学,2010年

只想扫一屋扫不了天下

古人云:“一屋不扫,何以扫天下。”我要说:“一心只想扫屋子的人,永远扫不了天下!”我期盼武大的毕业生,既能踏踏实实地“立地”、“扫屋子”,更有“顶天”的远大志向,树立起“扫天下”的豪气和雄心,成为未来社会的中坚力量。武大118年的历史造就了一大批卓有建树的革命家、科学家、理论家、艺术家、企业家……如今,我期盼着每一位武大学子都能够闯出大事业,成就真英雄,让10年、20年、30年之后的杰出人士中有更多的武大人!最后,我用武汉大学校歌中的一句话为大家壮行:扬帆长江,奔向海洋;今朝多磨砺,明日做栋梁!

——李晓红,武汉大学,2011年

让心灵在复旦展翅飞翔

无论你们当初进入复旦的理由是什么,我们现在更需要反省的是复旦在这四年当中给了你们什么。除了文凭以外,你们从复旦还得到了什么。哲学家怀特海说过,抛开了教科书和听课的笔记,忘记了为考试所牢记、所背的一切,剩下的东西才是最有价值的。对于复旦,这剩下的东西应该是一颗自由而年轻、真诚而脱俗的心灵。

一颗没有精神家园的心灵,不可能去思考自己生命的意义和价值。也就不可能对他人有真正的情感关心,对社会有真正的责任心。我们如此强调心灵,也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。我希望每一个复旦人都知道复旦的追求,就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方,我们大家都要奉献我们的心灵和想象力。

——杨玉良,复旦大学,2011年

坚守高尚以对抗精神的沦丧

现实的社会是不完美的,有浮躁、浅薄、腐败和虚假,这种不完美恰恰源于精神的沦丧。

所以你们的使命就不仅仅是坚守大学精神,还要传播并发扬光大。我相信对高尚精神的坚守,会让你们保持对生活和社会的热忱,拥有挑战自己的勇气,向学求知的态度和无坚不摧的意志。从而战胜无数具体和全局的困难、考验。在人生、事业、成就、幸福的追求和完成中,不断向自己也向社会证明,青春四年选择了交大的正确和智慧以及被交大选择,成为交大人的幸运和责任。

——张杰,上海交通大学,2011年

我们的背景是北大

“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。我们北大的学生,要保持这种胸怀。在多元文化交流碰撞的国际舞台上,善于学习,善于合作,始终保持胸怀祖国、心系苍生的抱负。

同学们,不管你们走得多远,你们永远是母校最牵挂的孩子;不管你们走了多远,未名湖、博雅塔、五四路一定会在你梦中“依稀重现”,那是母校对你们的召唤!北大于我們来说,它的恩泽既表现为它曾经给了我们知识,给了我们人品,给了我们前行的方向,又表现为它始终作为一道背景,永远地矗立在我们身后的苍茫之中。同学们,请永远记住:我们的背景是——北大!

——周其凤,北京大学,2011年

未来是时间的至爱

不管你愿意不愿意,你的未来一定与国家的未来联系在一起。三十多年来,我们的国家一直在摸着石头过河,我们还没有完全趟过社会主义初级阶段的那条河。未来,前面是否还有石头可摸?党和政府号召创新社会管理,我们如何能有一个健全的公民社会?未来是否有你的一份责任?

同学们,请你们关注,科技的发展会给社会的未来、你们的未来带来何种变化。你们是否准备好了如何面对未来波澜壮阔的能源革命、不可思议的生命科学,还有似乎无止境的信息技术和人工智能?或许,不久的未来,你们就可能得到互联网、云计算而致的享受,你们就可能尝试器官再生、个性化医疗的成功。这些技术可绝不是浮云,相反地,能够很好地运用它们、驾驭它们,你们或许真如“神马”,能驰骋在天际,遨游于云端。

——李培根,华中科技大学,2011年

篇5:湖南科技学院校长毕业典礼致辞

校长陈弘在届毕业生毕业典礼上的讲话:前路漫漫,你们要学会自己取暖

各位老师、各位家长朋友、亲爱的同学们:

大家上午好!经过四年的寒窗苦读,2014届同学顺利完成了大学学业,请允许我代表全校师生向同学们表示热烈的祝贺!在同学们的成长过程中,父母和老师为你们倾注了太多的心血,请同学们以感恩的心把掌声献给你们的爸爸妈妈和老师们!从小学到大学,你们一直在努力,一路走来,很不容易,你们也该用掌声表扬和鼓励一下自己!

今天注定是一个值得记忆的日子,我们的毕业典礼选在世界环境保护日,六一儿童节和端午节也刚刚过去。虽然是巧合,但正好寄托了我们对同学们的祝愿和期待:希望你们永远童心不灭,热情不减,对未来世界充满向往和好奇;希望你们象伟大的爱国主义诗人屈原一样,自觉把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系起来,为崇高的目标上下求索,百折不挠;更希望你们用一生的力量保护人文环境和自然环境,追求和谐正义,建设美好社会,实现远大理想。

同学们:今天的毕业典礼与往届毕业典礼很不一样,你们的学长知道后一定会很羡慕你们。我们确实想举行一场配得上你们、对得起你们的毕业典礼,因为,你们是湘科院有史以来最特别的一届学生。你们经历了校园大建设、七十周年校庆、教育部本科教育水平评估等一系列对学校发展有深远影响的大事情。在最关键的时候,你们为母校争得了荣耀;在最困难的时候,你们分担了母校的压力。而对于母校很多不如人意的地方你们给予了最大的理解、包容和体谅。你们用最美好的青春年华证明了:你们非常优秀,你们大有希望。

前天和昨天,我们分教学系部举行了学位授予仪式,各位系主任和毕业生代表的讲话汇集起来构成了湘科院感人肺腑的`新篇章。我们打算尽快将它们汇编成书,寄发给各位同学,作为你们走向社会以后母校赠予的第一份礼物。在为你们拨流苏的那一瞬间,你们饱含深情的眼神、灿烂的笑容,你们给我讲的许多悄悄话,以及一个个情不自禁的拥抱,特别是美术系同学们把我高高抛向空中的那一刻,给了我无尽的感动和力量,让我受到了灵魂的洗礼,感受到了教育事业的神圣和崇高。真的想对你们再说一句:同学们,舍不得你们,我爱你们,母校永远爱你们。

你们即将离开湘科院这个温暖的大家庭,在漫长的人生旅途中,大部分日子你们要个人奋斗,独立前行。未来将不再有老师对你们念念叨叨,多数时候不会有人特别关注你们的喜怒哀乐,也不会有人主动来做你们的思想工作。尽管我们坚信人类社会一定会变得越来越美好,然而生活的艰辛、现实的复杂、环境的制约、失败的打击容易消磨人的意志,很多人一开始满怀信心,最终却选择了放弃和逃离,生活热情不断减弱,理想光芒逐渐暗淡,

人生和社会一样,当积极的力量变弱时,便是溃败的开始。你们必须随时调整心态,掌控情绪,振作精神,为自己加油,为自己集聚能量。你们要学会自己取暖。

人生最可怕的是自卑、恐惧和迷惘,最需要的是自信、坚强和希望。生活强者的人生法则是:没有热,自己制热;没有光,自己发光。亚历山大在远征波斯之前,将他的财产全部分给臣下,有人疑惑不解问他:“陛下带什么启程呢”?亚历山大的回答是:“我只有一个财富,那就是‘希望’ 。”是啊,人生最重要的是要怀有希望和梦想,生活的激情、勇气和毅力来自于希望。任何一位成功者,对成功的欲望远远大于对失败的恐惧。

你们要远离恐惧,保持内心的坚强。你要相信,人生没有过不了的坎。现实中的恐怖,远不如想象那么可怕。正如莎士比亚所说:“事物本身不存在好与坏,是人们的思想让它们产生了千差万别。”勇敢而乐观地面对现实,你会发现,办法总是比困难多。

你们要远离自卑,相信未来,肯定自我。自助者,天助之。欣赏与自信产生的力量是无穷的。美国纽约州第五十三任州长罗杰·罗尔斯,小时候是一个声名狼藉的坏孩子,有一次他逃课去与社会上游手好闲的人厮混,****正好撞见了保罗校长。校长没有责骂他,而是拉着他肮脏的小手说:“我一看你修长的双手,就知道就你就是将来的纽约州州长,孩子,相信我,我会看手相。”从此,罗杰·罗尔斯总是想着自己是将来的州长,必须有学问,必须有教养。他不再和小混混在一起,努力学习,奋发进取,五十一岁那年,他真的成为了美国历史上第一位黑人州长。可见,被人欣赏,自我肯定,培养自己走向成功的感觉,活在巨大的希望中,始终怀有积极的心理暗示,对于人生是多么的重要。

同学们,前路漫漫,你们要有足够的心理准备。请记住丘吉尔的那句名言:战胜困难就是赢得机会。伟大科学家爱迪生的助手曾经抱怨:“我们浪费太多时间,试验了两万次,还没有找到可以做白炽灯的材料。”爱迪生的回答是:“不,我们已经知道了世界上有两万种不能做白炽灯的东西。”坚定的信念可以点燃生命,只有自己的人格力量才能成就自己。你们毕业之后,尽管没有了校园和老师,但永远也不要放弃学习。多和身边优秀的人接触,接受他们的感染和牵引;多读名人传记和经典著作,穿越时空与世界上最优秀的人对话,从中吸取智慧和力量,不断制热取暖,温暖自己,也照亮别人。

篇6:企业商学院校长致辞

各位来宾、各位家长

老师们、同学们:

下午好!

今天我们在这里隆重举行2015级新生开学典礼暨军训动员大会。首先,我谨代表京贸科技学院全体师生员工,向前来参加典礼的各位来宾、各位家长表示诚挚的问候!向同学们的到来表示热烈的欢迎!向承担本次军训任务的舟桥旅官兵表示衷心的感谢!

今年的校庆期间,学校校报开辟了《同窗情》专栏,栏目开通至今,已有多位老学长畅谈流金岁月,追忆大学时光,抒发同窗情谊。学长们对于同学情的深情回忆让我深受感动,更引发了我对当今大学教育的一些思考。

当今社会在经济和科技迅猛发展的同时,竞争也越来越激烈。在当前严重异化的社会文化土壤中,大学同样要受到各种利益的驱赶和诱惑,在未来四年的大学生涯中,在座的每个同学不仅会感受到在象牙塔中艰苦攀登科学高峰的酸甜苦辣,而且还会面对各种急功近利、自私自利的社会思潮,两极分化的社会分配现实,日益激烈的竞争和就业压力的困扰。如何在这种错综复杂的社会环境与大学文化土壤中,让大学生能够正确的辨别和追求真、善、美,自觉的摆脱和抵制假、恶、丑,将中华民族年轻一代知识阶层培养成有理想追求、有道德责任感、有民族自尊心和全球化视野的21世纪世界公民?这是一个摆在我们每一位大学教育工作者面前的重大课题。

面对这样的时代挑战,大学作为智慧的殿堂、文明的灯塔,对于净化社会的灵魂、坚守道德的底线,引领健康向善的社会文化思潮,具有极其重要的历史使命;这样的使命,必须落实到对大学生人格培养的教育中。大学生所在班级、宿舍和整个校园文化环境的培育,应是大学精神文明建设的细胞和课堂;从大学新生入学开始,就注重培养一种健康向善的同学情,则应该成为大学精神文明建设的奠基石。那么,什么是善良美好的同学情呢?

同学情的基石是求真向善的共同追求。大学时代的友谊,真诚而质朴,高雅而纯洁。这份弥足珍贵的同学情,孕育在崇高的理想之中,历经沧桑,经久不衰。共同的理想追求铸造了南大人独特而又骄傲的文脉渊源,构成了京贸科技学院人同学情的情感之基。

同学情的纽带是超越眼前功利的人间真情。大学四年,是人生道路上最宝贵的青春年华。大学同学之间没有社会上避不开的利益之争,人与人的关系相对简单而纯朴,这里可以结交一生的知己、收获永恒的友谊。正如中国体育产业、奥运产业之父魏纪中先生在南京亚青会期间时强调:“在大学四年里,最重要的首先要学会做人,学会正确的思维方式,学会处理同学之间的关系,在此基础上,再努力增加知识。”在京贸科技学院,每年都会有很多感人的故事发生:“文明宿舍评比”中展示的和谐生活,充分体现了同学们家庭般的温暖;小百合上毕业纪念照片的展示,充分体现了同学们手足情谊的不舍。运动场、图书馆、大剧场、自习室„„四年中有太多的青春记忆等着你们去体验。同学情弥足珍贵,希望大家倍 加珍惜、始终爱护。

同学情的精髓是止于至善的大学之道。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”追求真理的科学精神和追求至善至美的人文情怀,是大学永远追求的基本价值、也是大学生活的魅力所在。四年的同窗情,体现的是同学之间的友爱互助,彰显的是对社会的责任与良知,更是将“真善美”的追求,融入每个莘莘学子的心灵与血液之中。泱泱大学之风,需要真诚相待的同学情谊为之巩固;人类文明之道德底线,更需要靠至善至美的爱心滋养和维系。可以说,求真向善为核心的同学情,同止于至善的大学之道是紧密相连、不可分割的。看似普通平常的同学情,却在弘扬大学之道的历程中熠熠生辉、光彩夺目。

然而,同学情不是自然而然产生的,不是相处在一起就能有同学情,它需要艰辛的努力和精心的呵护,具体地说就是要育善心、出善言、行善道,择善而从。

第一,育善心。善由心生,人间至善都源自于纯洁而美好的内心。秉承善心善意,应是人际交往的根本法则。

首先要有助人之心。助人为乐、成人之美是一种精神修养。作为师长,我十分期待同学们学习好,但同时我更愿意看到你们用真心构建同学情,看到你们虽存在竞争却相互帮助,虽习惯不同却相互尊重。拥有一颗助人之心,不仅会给你带来相伴一生的好朋友、好伙伴,更会让你的学习更加顺利,生活更加幸福,未来更加美好。

其次,要有感恩之心。在积极帮助他人的同时,对别人给予的帮助更要心怀感恩。常怀感恩之心的人无私而无悔,坦荡而达观,富有责任感和使命感。一个不知感恩的人,不是一个全面发展的人;一个缺乏感恩的班级,是没有凝聚力、战斗力的集体。因此,同学们要有一颗感恩的心,这样就会多一些融洽,少一些隔阂;多一些理解,少一些埋怨。

此外,还要有敬畏之心。自然和生命都是至高无上的,哲学家康德强调,头上的星空和心中的道德是最值得高度敬畏的。因此,同学们要善待自然、善待生命、善待他人、善待自己,尊崇自然的神圣和生命的无价。

第二,出善言。善言是获取真挚的同学情的重要条件,正所谓与人善言,暖于布帛。

在现实世界中,出善言就是与人交流以诚为本,既注重语言的“内容美”,也注重语言的“形式美”,让人在成功时得到肯定和赞美,在遇挫时得到希望和激励,在无助时得到安慰和关心。出善言,能够让听者既有所收获,又能如沐春风。对身边的善举、善事,我们要不吝惜赞美之辞,多说对同学、老师、员工和学校的善言,形成正能量;“诚信、宽容、反思”应成为我们每个人常怀的意识,“你好、谢谢、对不起、请原谅”应成为南大人常说的话语。当然,出善言不是一味说好话,针对同学的不足,我们也要实事求是、诤言相告,而不能简单迁就忍让、任其发展。

在虚拟世界和网络语言中,出善言就是要自觉遵守法律底线和道德底线,不造谣、不信谣、不传谣,言论要符合当代人理性、平和的基本规范,共同营造健康向上的网络语言文化。在网络发达的今天,出善言尤为重要,因为网络语言传播的速度快、影响的范围大、给人的印象深,同学们经常接触、使用网络,对此 要有清醒认识,切不可在网络世界失去理性和判断力,发表不负责任甚至违反法律的言论。

第三,行善道。无论是育善心,还是出善言,归根结底要落实到行善道上。大道之行也,天下为公。

首先,行善道就是要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;对南大学生而言,行善道还要为全面建成世界一流大学的南大梦而奋斗。中国梦是国家的梦、民族的梦、每个人的梦。南大梦是每个南大人的梦。国家好、学校好,大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦和南大梦的磅礴力量。

其次,行善道,就是要谋个人的学习之道,也就是要刻苦读书,练就过硬本领。同学们要在今后的四年里读好书,如饥似渴的学习,全身心投入到学校“三三制”本科教学改革中,并要抓住各种机会培养自己放眼全球的眼光和兼济天下的情怀,积极主动地观察世界、融入社会,努力成为专业人才、栋梁之才、领军人才。

同时,行善道,还要大力提倡公益精神和公共意识,积极关注公共事务,主动投身社会公益,从基本文明规范做起,从宿舍、食堂和图书馆做起,积小善成大善,多做一些对自己、对他人、对社会具有引领价值的善事。

同学们,美好的大学画卷已经展开,崭新的人生历程在向你们招手。希望你们从身边做起,从小事做起,从呵护同学情做起,将“育善心、出善言、行善道”作为自己的行为准则和追求,择善而从,扬帆起航,在未来的大学航程中谱写精彩的人生篇章!

各位老师、各位同学:大家下午好!

今天,对武汉大学土木建筑工程学院来说,是一个非常重要而又值得纪念的日子。因为学院在这里隆重举行2013级新生开学典礼,又适逢我国第29个教师节。在此,我代表全院师生员工,向来自祖国各地包括港澳台的新同学表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺!借此机会,也向辛勤培育你们的家长和老师表示诚挚的感谢!让我们一起祝愿所有的老师节日快乐!工作顺利!家庭幸福!

同学们,你们选择了武汉大学土木建筑工程学院,应该感到欣慰。为了你们成长成才,学院做了充分准备。第一、学院为你们提供了雄厚的师资力量。学院现有102人,有中国工程院院士1人、双聘院士2人,国家“千人计划”特聘专家2人、长江学者特聘教授1人、教育部新世纪人才1人、湖北省楚天学者和学子各1人、湖北省创新群体1个、教育部创新团队1个,在未来的日子里,你们将领略到他们的学术风采、人格魅力和道德风范。第二、学院为你们设置了就业前景广阔的学科专业,拥有土木工程、力学及交通运输工程3个一级学科,其中,土木工程和力学两个学科为湖北省一级学科重点学科,具有一级学科博士学位授予权。开设土木工程、给排水科学与工程、工程力学三个本科专业,其中,土木工程专业为湖北省品牌专业、国家特色专业、“卓越工程师教育培养计划”和综合改革的试点专业,给排水科学与工程专业顺利通过全国高等学校教育评估,今年,将土木工程和给排水科学与工程专业两个专业合在一起按土建类大类招生。第三、学院为你们创造了良好的科研环境。已建成水工岩石力学教育部重点实验室、建筑物检测 与加固教育部工程研究中心、岩土与结构工程安全湖北省重点实验室、湖北省大型岩土与结构工程安全控制研究产业技术创新基地、武汉大学灾害监测与防治研究中心、武汉大学岩石(土)力学与工程研究所、武汉大学重大工程安全科学与技术研究院。近几年购置了先进的仪器设备,拥有力学实验中心大楼,建成了湖北省唯一的武汉大学WD-1边界层风洞实验室,拥有湖北省力学实验教学示范中心、武汉大学-中铁十一局国家级工程实践教育中心。第四、学院为你们搭建了良好的国际交流平台。每年选拔学生去新加坡、德国、香港进行交流(学习1-2年的课程),与英国邓迪大学联合实施“3+1+1”本-硕连读项目,与诺丁汉大学、纽卡斯尔大学联合培养本科生和研究生,与香港城市大学联合培养博士研究生。

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