三年级会议学生主持词

2024-04-18

三年级会议学生主持词(共13篇)

篇1:三年级会议学生主持词

师:尊敬的各位老师

生:亲爱的小伙伴们

(合)大家下午好!

师:我是你们的辅导员老师

生:我是来自三(X)班的师:经过一个平安愉快的寒假,我们满怀希望地迎来了新学期

生:浓浓春意驱散了动的严寒,万象更新孕育着春的希望

师:今天就让我们一起搭乘开往春天的地铁,进行一次心灵的快乐旅行

生:今天就让我们一起舞动希望的翅膀,踏响大地,让童心乘着梦想飞翔

(合)XX小学三年级学生大会现在开始

师:首先请每个班派代表来依次亮相

生:有请三(1)班

师:接下来闪亮登场的是三(2)班

生:感谢三(2)班的精彩亮相,有请三(3)班

师:三(3)班的亮相真是让人印象深刻,接下来,有请三(4)班

生:有请三(5)班登台亮相

师:接下来与大家见面的是小蜜蜂中队,三(6)班

生:瞧,朵朵向日葵多么灿烂,有请三(7)班

师:三(7)班施一个优秀的集体,一个奋进的集体。在上学期阳光班级评选中,三(7)班光荣地选阳光标兵班级。现在,有请三(7)班代表上台介绍经验

生:在学校开展的阳光少年、美德少年评选中,在激烈的体育节比赛中,在书法大赛、小制作大赛、优秀作业展览等各项活动中,我们三年级各班涌现出了许多优秀小能手。他们用勤劳的汗水浇开了成功的花朵,他们用辛勤的耕耘收获了成功的硕果。下面,一起来听他们的经验介绍。

师:听了七位同学的介绍,我想大家对怎样学习、怎样做好自己的工作,已经有了新的启发。他们取得的进步,是老师辛勤教育的结果,更是自觉努力的结果。我有我要求,我有自己的原则并奉行不悖,我有个性,我能创新。请记住,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。办法总比困难多,让我们以优秀同学为榜样,奋起直追,奋勇向前吧!

生:在我们班集体,多才多艺的同学数不胜数。他们为今天的大会准备了精彩的节目。首先请欣赏:乐器联奏

师:相信大家对《三袋麦子》的故事还记忆犹新吧!请欣赏课本剧《三袋麦子》

生:瞧,那边来了一群会唱英语儿歌的同学,一起来欣赏。

师:接下来登场的是一群拉丁舞,他们用火热的激情表达了对生活的热爱,对梦想的追求,请欣赏

生:听,《男儿当自强》的音乐响起来了,那铿锵的旋律,不正象征着我们三年级全体师生那股上下同心、敢为人先、勇往直前的可贵精神吗?请欣赏武术表演

师:伴着和煦的春风,和着音乐的节拍,看!一群充满朝气的阳光少年踏歌而来,请欣赏小合唱

生:童年是一幅画,童年是一首歌,童年时一个梦。今天我们欢聚在一起,欢歌笑语,欢欣鼓舞,竟不觉得时光匆匆

师:一日之计在于晨,一年之计在于春。在这万物复苏的美好季节,让我们携起手来,用努力与汗水,争取属于我们自己的进步,创造属于我们自己的辉煌。

生:请各班依次呼号!

师:XX小学三年级学生大会到此结束,请各班依次回教室。

篇2:三年级会议学生主持词

主持人全体出场

甲、乙:敬爱的老师。

丙、丁:亲爱的叔叔阿姨。

合:大家好!(集体行队礼)

甲:经历了一个艳阳高照的夏天。

乙:迎来了一个天高云淡的秋天。

丙:送走了轻松快乐的二年级生活。

丁:迎来了五彩缤纷的三年级学习。

甲:我们的年级升高了。

乙:我们的个子长高了。

丙:我们的能力提高了。

丁:我们的学习进步了。

甲:感谢学校领导的悉心关怀。

乙:感谢老师们的辛勤培养。

丙:感谢同学们的无私帮助。

丁:感谢亲人们的养育之恩!

甲:为了我们的前途和未来。

乙:为了父母的希望和期待。

丙:为了我校教学质量的提高。

丁:学校安排召开这次家长会议。

甲:今天,老师和家长共座一堂。

乙:共同探讨我们成长中的话题。

丙:共同解决我们学习中的难题。

丁:共同托起明天的太阳!

甲:我叫xx,

乙:我叫xx,

丙:我叫xx,

丁:我叫xx,

合:今天的家长会,由我们共同主持!

甲:今晚会议的主题是————方法决定成绩。

乙:掌握科学方法,轻松取得优异成绩。

丙:风轮小学三年级1班家长会议,现在开始!

丁:第一项,请数学课xx老师和各位家长交流。

(主持人退场)

(主持人全体出场)

甲:学习成绩有高就有低,

乙:学习表现有好就有差,

丙:“好”是我们共同的心愿!

丁:“高”是我们共同的目标!

甲:高的还在保持,

乙:低的`正在前进,

丙:好的还在继续,

丁:差的正在转变。

甲:英语学习,我们的新课程。

乙:学好英语,新世纪对我们的新要求。

丙:怎样才能把英语学得更好,

丁:下面请英语课杨老师和各位家长交流。

(主持人退场)

(主持人全体出场)

甲:如何才能学得更好?

乙:怎样才能进步更快?

丙:我们着急!家长更着急!

丁:老师在思考,老师在探索,老师在创新。

甲:学好语文,是学好其它课程的基础。

乙:学好语文,是培养健全人格的前提。

丙:说话作文、阅读交流,哪一样也离不开语文学习。

丁:英语数学、思品综合,哪一门都离不开语文基础的支撑。

甲:目标要明确,认识要统一。

乙:师生要配合,家校要联系。

丙:思想要先进,方法要科学。

丁:下面请班主任刘老师和各位家长交流。

(主持人退场)

(主持人全体出场)

甲:为了提高我们的学习成绩,学校领导在运筹帷幄,全体老师在辛勤工作。

乙:同时,我们还急切地想知道,学习成绩优秀的同学是如何高效学习的。

丙:下面进行会议第四项,请优秀学生家长交流家庭教育经验。

丁:首先,让我们用热烈的掌声有请甲同学的妈妈上台讲话。

(主持人退场)

(两个主持人出场)

丙:下面请第二位优秀学生家长讲话。

丁:让我们用热烈的掌声有请夏铭徽同学的家长上台讲话。

(主持人退场)

(两个主持人出场)

甲:下面请第三位家长讲话。

乙:让我们用热烈的掌声有请李艺萱同学的妈妈上台讲话。

(主持人退场)

(主持人全体出场)

甲:优秀班级的成长离不开广大家长的大力支持与积极配合。

乙:全体同学的健康成长离不开家委会的辛苦努力与积极工作。

丙:下面进行会议第五项,请家委会领导总结工作。

丁:让我们用热烈的掌声有请三年级一班家长委员会会长、xx同学的爸爸上台讲话。

(主持人退场)

(主持人全体出场)

甲:我们淘气,经常惹爸爸生气,

乙:这是我们的天性,很快就会成为过去!

丙:我们贪玩,经常让妈妈操心,

丁:这是我们的天性,很快就会发生改变!

甲:我们感到了爸爸望子成龙的期待,

乙:我们感到了妈妈盼女成凤的愿望,

丙:我们要让爸爸的期待变成现实!

丁:我们要让妈妈的愿望最终实现!

甲:祝愿爸爸妈妈身体健康!

乙:祝愿叔叔阿姨生活幸福!

丙:祝愿老师万事如意!

丁:xx小学三年级1班家长会议。

合:到此结束!(集体行队礼)

篇3:例谈会议主持词开场白写作方法

一、开门见山式

会议主持词开场白采用开门见山式的写作方法, 一般是单刀直入, 开门见山, 让听众直接知道开会的主要内容和任务, 快速进入主题, 此种方法简单、容易操作, 易学易写, 但值得注意是, 不是所有类型的会议主持词的开场白都适合采用这种方式, 这种方法一般经常适合于工作例会或者临时召集的会议, 会议规模较小, 会议听众不多。例如, 一个会议主持词的开场白是这样写的:今天会议主要内容就是认真贯彻学习在市委十五届全会市委书记××同志, 市委副书记、市长×××重要讲话精神。还如:今天召开党组扩大会议, 主要内容就是总结回顾上半年工作、研究查找工作中存在的问题以及谋划部署下半年工作安排。此两篇会议主持词开场白就是直接进入主题, 让听会者快速进入角色, 明白是什么性质、什么内容的会议。

二、气氛烘托式

一般在一个地方举办规模较大、层次较高, 邀请的嘉宾涉及广泛等重要性会议, 譬如国际性的物流博览会、精英对话合作论坛、产业招商说明会以及国际体育赛事盛会等, 此类会议主持词开场白就会经常用到气氛烘托式。气氛烘托式就是巧妙地结合会议举办地的地域文化特色、季节气候时令, 既能潜移默化地宣传举办所在地, 又能体现主持词撰写者的文采。例如一篇主持词开场白这样写道:六月××嘉宾云集、群贤毕至, 在这耕耘希望、收获未来的美好季节, 我们相聚在山海相拥、景色宜人的浪漫之都——×××, 共同见证2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第××届年会的成功举办。这个会议是国际性医药合作交流会议, 主持词的开场白就可以采用气氛烘托式, 通过叙述这个会议所在举办地的地域文化特色, 再结合特殊时候的季节, 较好烘托了大会的气氛, 起到了“宣传推介本地、巧妙进入主题”的双重效果。

三、背景嵌入式

运用背景嵌入式开场白就是为会议的主题进行铺垫, 通过结合国内国际大背景, 把会议的召开放置在一个较为宏观的背景下进行阐述。进而说明此次会议的重要性和必要性。例如:当今, 国际产业合作一体化进程进一步加快, 产业“走出去”交流和“请进来”合作逐渐成为一种经济发展的新常态, 尤其在“一带一路”战略实施的背景下, 企业与企业强强联合, 加大力度开拓国际市场、推进企业转型升级、实施产业技术深度合作是我们应有的抉择。因此, 我们今天在此召开×××市产业合作推介会。此篇会议主持词在点出会议主旨之前, 从国际大环境下产业合作方向进行了一个背景陈述, 为会议的主旨进行了一个很好的铺垫。

四、目的意义式

目的意义式的会议主持词开场白是各类主持词使用频率较高的一种方式, 它能很好地说明召开会议的目的和意义, 进而引起听众的关注点和吸引听众的注意力。笔者将上述气氛烘托式的示例通过加工调整完全可以把它改为两个目的意义式的开场白 (如例子一、例子二) , 也会起到另一种不一样的效果。例如一:为加强生物医药产业国际交流和合作, 促进美国生物医药产业高端人才及项目与连云港市多层次、多渠道、多领域的合作发展, 今天, 我们在这里共同召开2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第20届年会。我们还可以这样表述, 例如二:今天, 我们怀着服务发展、携手合作、互利共赢的良好愿望, 在这里举办2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第20届年会, 主要目的是搭建对接平台, 推介合作项目, 共促生物医药产业发展。这两个例子都是目的意义式的会议主持词开场白, 表达效果基本差不多, 两者不同主要在于表达语序的调换和组合, 例如一的例子中, 目的意义放在点明举办这次会议的前面。例如二的例子中目的意义句分别出现在点明举办这次会议的前面和后面, 先后两次表述此次会议的目的意义, 最主要是起强调作用, 其实没有表述的重复之嫌。至于这两个目的意义式开场白和上述气氛烘托式开场白哪个表达效果哪个更好, 这是仁者见仁、智者见智的事情, 笔者认为这要取决于会议的性质、念主持词领导的风格等各种因素决定的。

五、政策依据式

国家方针政策和上级领导指示精神是我们开展工作的方向指南和依据遵循, 会议主持词开场白运用政策依据式的方法, 往往是针对特定场合、特定时候召开的一些政治性、工作部署和贯彻学习传达等会议, 譬如党的群众路线教育实践活动工作的开展, 这是全国上下各类机关、企事业单位都要遵照和执行的, 是中央部署的教育活动、学习活动, 既是我们工作的一部分, 也是政治任务。例如, 根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于印发<在全市开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动>的通知》 (×××群组发〔2014〕26号) 和市委主要领导指示精神, 经党组研究决定, 今天我们召开“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动。上述例子说明我们此次会议是根据市委实践办印发的文件精神和市委主要领导的指示精神召开的一次会议, 具有较强的政治性和指示性。

六、摆出问题式

“文章合而时为著”, 会议主持词是日常工作中经常使用的一种应用文体, 是为解决某项事情、推动某项工作、达到某个目的应事而作的文书, 摆出问题式开场白体现得非常明显。它就是针对一些工作中存在的问题、出现一些不利现象而召开的会议用到的方法。例如:长期以来, 我市新闻队伍建设虽然实现了较好的发展, 但离上级领导的要求和人民群众期望还有一定的差距, 在新闻从业人员的职业道德、职业精神、职责素质方面还存在许多需要改进的地方。我们这次召开全市新闻宣传系统“深化三项学习教育促进新闻工作开展”会议就是结合我市新闻队伍思想和工作实际, 经过研究决定召开的。此例会议主持词开场白首先点出目前新闻工作存在问题, 说明我们召开此次会议的原因, 明显的是应事而作, 进而凸显了召开此次会议的针对性和严峻性。

篇4:会议主持词写作应把握的几个问题

关键词:应用写作;会议主持词;格式

中图分类号:H12文献标志码:A文章编号:1002—2589(2011)11—0212—02

主持词是指在有关会议中,主持人主持整个会议时使用的讲稿,是会议文件的组成部分。写好会议主持词,用好会议主持词,对开好会议,取得预期效果具有十分重要的作用。主持词是一种经常接触和使用而又常常被人们忽视的文书。要写好主持词应注意以下三个方面:

一、认清特点

主持词与其他会议材料虽然同是会议文件的组成部分,但与它们相比,还具有自身的特殊性:

1.会议开始后的第一个讲话材料,是开场之作,能给听从留下“第一印象”。开场白的形式多种多样,可开门见山、直奔主题,如“武警?菖?菖总队?菖?菖支队党委一届十二次全体会议现在开会”、“今天,我们在这里举办基层党支部书记研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的,如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新?菖?菖的战略决策,加快科技成果转化,促进产学研结合,进一步推进地方经济和社会可持续发展,今天,在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头,都应该紧扣主题,用精炼的语言吸引听众,自然地引出下文,不要兜圈子。另外,在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员(包括姓名、身份、职务等),如“光临今天会议的领导和来宾有:中共?菖?菖市委?菖书记、?菖?菖市?菖?菖市长……”、“出席今天奠基仪式的还有?菖?菖?菖、?菖?菖?菖”、“?菖?菖?菖、?菖?菖?菖也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时,必须要注意先后顺序,先上级后下级,先来宾后主人。同时对各位来宾的到来,主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

2.内容跨度大,贯穿会议开始和结束,这是其他任何材料所无法比拟的。从人的认知角度来讲,一件事情的开始和结束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样,直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时,语言要有鼓动性,内容要有号召性,力求营造良好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力,正视前进中的困难,但坚信事业能够成功,勇往直前,引起听众强烈的共鸣,最大限度地赢得听众,从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行动,成为促进工作目标实现的强大动力。

3.串连会议各议项的“红线”,对规定或调节会议气氛、控制和调整会议节奏等都产生重要影响。不管是写什么样的主持词,都要有条理性。没有条理,主持词将失去它存在的价值,也无法将整个会议“串”起来。不过,仅仅“串”起来不够,还必须“串”得自然、流畅,衔接得当,这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时,要恰到好处;同一词汇不要多次出现,同一意思要选择不同的词汇来表达,力求达到殊途同归的效果。

二、掌握格式

一篇完整的主持词应包括标题、署名、时间和正文四个部分。

1.标题一般由会议名称加文种组成,如《?菖?菖?菖会议主持词》。有的标题在会议名称前加主持人的姓名,如《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖会议上的主持词》、《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖庆典上的主持词》等。如果是阶段性的主持词,还需要在标题中注明是哪个阶段用的主持词,以免造成混淆,如《在?菖?菖?菖会议开幕时的主持词》《在?菖?菖?菖会议闭幕时的主持词》等。

2.署名一般是写上主持这次会议的主持人姓名。标识在标题之下,居中排列。有的在主持人姓名之前还写上主持人的单位及职务或职称。如果在标题中已署有主持人的姓名,不用重复署名。

3.时间应是主持词使用时的时间。标识在主持人署名之下,一般用小括号括起,居中排列。

4.正文是主持词的主要内容,一般由称呼、开头、主体、结尾四部分组成。(1)称呼即对与会人员的称谓,如“各位领导、同志们”、“女士们、先生们”、“各位代表”等,顶格写在正文第一行。主持者视不同的与会人员、不同的场合,选用不同的称呼,一般用泛称,如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”等。在特殊情况下,如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时,可以针对某位领导,用特称,如“尊敬的?菖?菖司令员”、“尊敬的?菖?菖政委”等。会议开始前要有称谓,主持中间还应适当用称谓,起引起注意、承上启下的作用。(2)开头即宣布会议开始。(3)主体即主持词主要内容所在,是主办者根据研究或事先设计的会议进程所做的总体要求和安排,其内容一般包括以下几个方面:一是交代会议召开的由来、背景、参加人员等;二是介绍会议或活动的主要任务、议程和项目等;三是介绍参加会议的领导、嘉宾并表示欢迎;四是简述会议的重要性、意义,并就如何开好会、确保活动取得成功等提出希望和要求;五是按照会议的规定程序和议程,逐项主持会议。主体部分向与会者全面介绍会议的总体安排,可先总说、后分说,如“今天的对接交流活动主要有×项议程:一是……二是……三是……”,然后分条说,“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说,如“今天的大會主要有?菖项议程,下面进行第一项议程……”。还可以不明确说有几项议程,如“?菖?菖会议(或仪式)现在开始。首先,请?菖?菖同志致词。大家欢迎。……下面,欢迎?菖?菖同志讲话。……接下来,欢迎××致词……”。值得强调的是,在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价,使这两项议程能自然地“串”起来,给人以连贯的感觉。在依次介绍会议的每项议程时,切忌千篇一律,要讲究灵活性和多变性,如,不要都用“下面……下面”,可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。(4)结尾部分主要是简要回顾会议的情况,对会议(包括领导讲话)进行评价,对会后的有关工作提出要求和希望。最后宣布散会或休会。

三、明确要求

1.清楚议程,认真策划。在写一篇主持词之前,一定要清楚会议的背景和每一项议程,并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”,然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串”、“联”主持词的过程。确定每项的顺序,没有固定的方法和法则,但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。确定好会议议程顺序以后,再认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾,这都是主持词不可或缺的一部分,要潜心研究、认真策划。

2.灵活应变,搞好衔接。主持词是断断续续的讲话,又是连接整个会议的链条,一定要总览全局、统筹兼顾、协调各方、巧妙引导。为了保证会议的质量,主持词在实施过程中,文字表述要和当时现场活动的具体情况紧密结合。必要时,在不违背原则的情况下,可以增加或减少某些内容和环节,以保证会议的顺利进行和不断调动气氛,确保会议取得圆满成功。

3.简明扼要,干脆利落。主持词是主持人主持整个会议时使用的讲稿,是会议文件的组成部分。但它只是将会议议程串起来的红线,与会议的其他文件相比,一般篇幅不可能太长,否则有喧宾夺主之嫌。因此,会议写作主持词时应做到简明扼要,干脆利落。

4.因会制宜,勇于创新。会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动,采用不同的语言和风格。比如,法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子,有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时,就更要善于应变、灵活多变,如,“各位领导、同志们,刚才大家就……等问题发表了很好的建议和意见。并就……等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的,很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题,这都需要在起草主持词时,力求考虑到所有可能发生的事情。同时,不能千篇一律,要突出每篇主持词的个性和特色,勇于创新,不能是“老一套”。

5.突出重点,统一认识。每个会议都有自己的主题,议程安排是围绕会议的主题来展开的。因此,主持词也必须充分体现会议的主题。也就是说,安排什么议题,哪个议题在前等,都要体现会议的重点和中心,以便大家统一思想,集中精力解决好需要重点解决的问题。不要因为把无关紧要的议程安排进去后,分散代表们的精力,影响了会议主题集中体现。

6.前呼后应,上下连贯。这也是主持会议的技巧。围绕会议主题,主持词要充分体现为主题服务的思想。要通过上下连贯,有效地统一大家的思想,凝聚大家的力量,沿着主题的脉络去思考、去讨论。对会议收获要有具体事例加以说明,或引用经典发言。对落实会议精神的要求,要具體明确到单位和个人,以收到良好的会议效果。

总之,只有认清意义,把握特点,掌握格式,明确要求,才能提高自身撰写会议主持词的水平,提升会议主持词的办文质量。

参考文献:

[1]丛书编写组.讲话材料的写作[M].济南:黄河出版社,2004.

[2]马伟胜,黄伟.常用主持词写作规范与技巧[M].南宁:广西人民出版社,2007.

Some Problems to Be Considered in Writing the Hosting Remarks for a Meeting

LI Lai-gen

(Shanghai Politics Institute of CAPF,Shanghai 200435,China)

Abstract:The hosting remarks for a meeting are an integral part of meeting documents.Well-worded and nicely presented hosting remarks play a very important role in having a good meeting so as to achieve the effects expected for it.As a kind of document,the hosting remarks for a meeting are familiar to us and yet often ignored.The article argues that the writing for hosting remarks can be improved by a clear understanding of the meaning,features and requirements of the meeting and a solid command of the format.

篇5:三年级学生家长会的主持词

B:敬爱的爷爷、奶奶

C:亲爱的叔叔、阿姨

D:亲爱的爸爸、妈妈

合:大家早上好!

A:我是:

B:我是:

C:我是:

D:我是:

C:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

D:感谢大家在百忙之中相约来到三年级六班这个温暖的大家庭。

A:请允许我们代表三年级六班所有的学生,再次对你们说一声DD

合:谢谢!

B:我们是祖国的未来。

C:我们是家长的希望。

D:为了我们的成长,父母呕心沥血、恩比天高!

B:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!

A:有了你们的精心呵护

B:有了你们的悉心培养

C:才有了我们今天的健康成长。

D:新学期的脚步匆匆而过,转眼之间已有两月之余。为了我们的成长,您付出了太多太多。

A:日复一日,年复一年,我们一天天长大,皱纹却悄然爬上您的额头。

B:今天我们代表全班90名同学,向您深情的说一声

合:爸爸,妈妈,您辛苦了,谢谢您

A:下面我宣布

合:三年级六班家长会现在开始

B首先请班长高菲介绍班级的具体情况。

高:我们三年级六班一共90个孩子,这是一个团结向上的班级,在班主任李老师的带领下,获得了许多荣誉,成为了优秀班级。经过努力,我们班在各方面都取得了巨大的进步,比如:班里的每件事情都有人管,上课时大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱。同学们都具有很强的集体荣誉感,对于学校组织的各项活动,全班同学都是齐心协力、积极参与。在平时的学习生活中,也有许多的同学热心为班级服务。所以我们班每星期都被评为优秀班集体。九月份我们还获得了学校颁发的红石榴奖。在这次期中考试中,我们班取得了优异的成绩,语文全年级第一,数学全年级第三。每到这时,我最想感谢的就是我们的.老师,其次就是在我们背后默默给我们鼓劲的家长们,是你们培养了我们,是你们在背后给了我默默的支持和鼓励,借这次机会,我真诚地向你们道一声:“谢谢!”

C:有一个人,她认真地给我们上课,耐心地给我们辅导,她就是我们的数学老师,有请我们的数学老师袁老师发言

D:有一个人,她年轻、充满活力,她的课堂上充满了笑声,她就是我们的英语老师,有请我们的英语老师夏老师发言

A:我们这次家长会的主题是课外阅读与家庭教育

B首先请家长给我们讲一讲《阅读为什么很重要》

C刘盈盈是我们班的小书迷,下面有请刘盈盈的家长介绍一下刘盈盈在家读书的情况

D林梦晗也是我们班公认的小书迷,她特别喜欢读书,下面有请林梦涵的妈妈给我们介绍她在家读书的情况

A下面请家长与我们一起欣赏节目《妈妈您知道吗》

B李天乐是我们班的值周班长,他上课认真听讲,按时完成作业,成绩优异。他总能与同学友好相处,见到地上有废纸,总能主动捡起来。下面让我们用热烈的掌声欢迎李天乐的妈妈发言。

C我们的成长离不开妈妈的关心与鼓励,下面请大家欣赏与妈妈表演的《一位儿子与母亲》的对话

D最后有请我们的班主任李老师发言。

A:让我们的心与心相连,

B:让我们的手与手相牵,

C:祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利,

D:祝亲爱的老师工作顺利,心想事成!

合:愿我们像小苗一样,在您们的关心、呵护下健康成长!

篇6:思想纪律作风三整顿会议主持词

(2014年2月12日)

同志们:

现在开会,为保证会议的效果,请全体参会同志关闭手机或将手机调至震动档,同志们要仔细听,认真记,注意保持好会场秩序,确保会议圆满成功。经镇党委、政府研究, 决定今天召开全镇思想纪律作风三整顿活动动员会议。会议的主要目的,就是根据年初确定的目标任务,深入查摆分析机关干部在思想、纪律作风等方面存在的突出问题,动员广大机关干部统一思想,提高认识,迅速行动,扎实有效地开展整顿活动,在全镇形成奋发向上、加快发展的浓厚氛围,为实现我镇经济社会平稳较快发展提供坚强保证。

今天我们有幸邀请到了县委宣讲团xx教授,参加这次会议的还有党政班子全体成员和全体机关干部。

这次会议的主要议程有三项:一是由镇党委副书记吴东强同志宣读《姜楼镇思想纪律作风三整顿活动实施方案》;二是由镇党委书记吴表辉同志作重要讲话;三是由县委宣讲团xx教授作报告。

下面进行第一项议程,请吴东强书记宣读《姜楼镇思想纪律作风三整顿活动实施方案》。

下面进行第二项议程,请吴表辉书记作重要讲话,大家欢迎。下面进行第三项议程,请县委宣讲团xx教授作报告,大家欢迎。

同志们,刚才东强书记宣读了《思想纪律作风三整顿活动实施方案》,吴书记做了重要讲话,深刻阐述了为什么整顿、整顿什么和如何搞好整顿,为开展好这次干部作风集中整顿指明了方向,找准了突破口。XX教授的报告,针对性、目的性、操作性很强,1

是这次干部作风整顿活动的指导性文件,各办事处、各部门一定要认真学习领会,切实抓好贯彻落实。下面,就贯彻落实这次会议精神,确保整顿活动取得实效,我再强调几点意见:

一是高度重视,切实解决问题。同志们要对这次整顿活动有一个清醒的认识、积极的态度,要把这次整顿当做新年工作的一个起点,收心归位,结合全镇大局和自身工作,切实查摆问题和不足。这是整顿能否取得实效的前提,也是检验同志们政治上是否成熟,是否与镇党委、政府保持高度一致的重要标尺。要以谦虚谨慎的姿态参与和开展这项活动,这不仅是一个思想认识问题,而且是一个政治素质和政治态度问题。要从思想上重视起来,认真起来。

二是深刻剖析,彻底查摆问题。总的来看,我镇干部队伍的整体素质是比较高的,大多数干部作风是比较务实的,这是主流,必须充分肯定。但随着经济社会的快速发展,一些干部的思维方式和工作方法不能很好地适应新形势,习惯于上传下达,发号施令,在抓指导、抓项目、搞服务、促落实上不动脑筋,不想办法,始终浮在上面,沉不下去,钻不进去,群众意见较大。这次集中整顿,就是要解决各部门对工作指导不实不力,对群众和社会服务的效率不高,工作方法简单,岗位职责发挥不到位的问题。这次作风整顿要真正触及大家的思想,要扪心自问,深刻反思。通过这次集中整顿,要找准症结,对症下药,真正在全镇形成风正劲足、心齐气顺、团结干事的良好氛围。

三是严格督查,确保活动取得实效。这次干部作风集中整顿,要敢于发现和解决问题,切实严明纪律、严守原则、严格要求,不断推进各项工作的规范化,努力把我镇干部作风建设提高到一个新的层次和水平,扎实推进全年各项工作。

同志们,目前我镇正处于改革发展的关键时期,开展这次思想纪律作风整顿活动,事关全局,意义重大,影响深远。这就要求我们在县委、县政府的正确领导下,在全镇人民的共同努力下,解放思想,转变观念,抢抓机遇,争创一流,用崭新的姿态,全新的作风,创新的精神,为建设“美丽、生态、幸福、和谐、活力”新姜楼作出新的更大的贡献。

篇7:三年级会议学生主持词

第三次会议预备会议主持词

邓光辉

各位代表:

演陂镇第十四届人民代表大会第三次会议现在举行预备会议,按照会议日程安排,本次会议共有六项议程:

1、作筹备工作报告;

2、通过大会议程;

3、通过大会主席团成员和各代表团团长名单(采用举手表决的方式通过);

4、宣布大会临时党支部组成人员名单;

5、镇党委书记讲话;

6、上级领导讲话。

下面,会议进行第一项议程,请人大副主席彭楚同志作筹备工作报告;

会议进行第二项议程,通过大会议程,请彭楚同志宣读。现在请各位代表酝酿,有意见请发表,没有;现在进行表决:同意的请举手,请放下;不同意的请举手,没有;弃权的请举手,没有;一致通过。

会议进行第三项议程,通过大会主席团成员和各代表团团长名单(采用举手表决的方式通过),请彭楚同志宣读。

现在请各位代表酝酿,有意见请发表,没有;现在进行表决:同意的请举手,请放下;不同意的请举手,没有;弃权的请举手,没有;一致通过。

会议进行第四项议程:宣布大会临时党支部组成人员名单,请彭楚同志宣读。

会议进行第五项议程,请镇党委书记龙红军讲话,大家欢迎(鼓掌)。

会议进行第六项议程:请上级领导讲话:

首先请讲话(鼓掌);

请讲话(鼓掌);

现在我提议,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导光临指导。

预备会议的各项议程全部结束,请各位代表原地休息一下。下面有一个通知:请大会主席团成员和各代表团团长到二楼会议室参加大会主席团第一次会议。

大会秘书处

篇8:三年级元旦主持词

男:尊敬的老师,女:亲爱的同学,合:大家新年好!

男:又是一岁北风吹,女:又是一年春在望,男:XX在向我们挥手告别,女:XX在向我们大步走来,男:此时此刻,让我们一起祝愿——

合:祖国好,教育兴:年年岁岁花相似,岁岁年年人祈盼!

男:回首XX年,我们骄傲,女:回首XX年,我们自豪。

男:九月,我们一起在育才双语学校相聚;

女:九月,我们一起在育才双语学校成长;

男:今天,我们相约在这里,载歌载舞,书写昨日的歌谣;

女:今天,我们欢聚在这里,同心同德,同唱明天的辉煌!

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光;

女:今天,我们欢聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

男:今天,我们相约在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情;

女;今天,我们欢聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合:昌乐育才双语学校三年级一班元旦晚会现在开始!

1.首先请欣赏舞蹈《欢天喜地送祝福》

2.一段优美的舞蹈表达了我们心中的畅快,用舞蹈为大家送出了最美好的祝福!让我们为精彩的舞蹈鼓掌......3.新年就要到了,相信大家也买衣服了吧,你们会买衣服吗,今天请王涤非和陈中华为我们献上小品《买衣服》。

4.古诗呤唱是我们学校的特色之一,每人都会哼唱几句,下面就请欣赏古诗连唱《春晓》《鹅、鹅、鹅》《七步诗》《读唐诗》

5.接下来,让我们轻松一下吧,游戏《吹气球》,让我们为自己鼓掌加油吧。

6.大家吹气球的底气真足啊,就请王奕初为我们献上带有自信的歌曲《相信自己》

7.相声是我们常见的一种艺术形式,它能让人们忘记烦恼,心情舒畅,请听刘建波,付俊浩为给大家带来的相声《包拯》。

8.谢谢他们为我们带来的相声表演,下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》

9.跆拳道是一种新兴的运动,他不仅能让我们增加自信心,突出性格,更懂得吃苦耐劳的精神遇到事情比别的孩子有信心。特别是男同学尤其喜欢,请欣赏高亚琪等为我们带来的跆拳道表演〈太极〉

10.下面请我们的小模特来表演〈我最酷〉

11.下面请听小合唱《老师,您最理解我》

12.请听大合唱《过新年》《祖国祖国我爱你》

13.葫芦丝《小宝宝要睡了》。三年级一班全体同学。

男:尊敬的老师,亲爱的同学们,狂欢的时光总是短暂的,今天这里的一切,一定会铭刻在我们记忆的河床里,女:新年的脚步即将到来,男:我们,又将踏上新的征程!

女:让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,女:用热忱与坚韧

男:用真诚与执著,女:用勤奋与质朴,男:用真情与汗水,合:书写自己美丽的华章!

女:我们再次祝大家:

合:新年快乐,万事如意,学习进步,笑口常开!

男:XX年新年联欢会到此结束!

篇9:学生会会议主持词

大家晚上好!

经济管理与法学院第八届学生会招新大会现在开始,我是今晚大会的主持人。也是我们经济管理与法学院学生会副主席。首先我谨代表经济管理与法学院学生会对大家的到来表示热烈的欢迎。

请允许我介绍一下出席本次大会的嘉宾他们分别是:

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。本场进行面试招新的部门是生活部和文艺部,分为三个环节,环节一是自我介绍。环节二是才艺展示,环节三是现场提问。相信每一位同学都已经迫不及待了,让我们马上开始吧。生活部的纳新与文艺部的纳新交替进行,下面首先有请xxx同学上台进行自我介绍,xxx做准备。

篇10:学生常规会议主持词(本站推荐)

金秋十月,硕果飘香,今天,我们在此召开校园欺凌专项整治大会。首先,让我们用热烈的掌声对各位领导和老师们到来的表示衷心的感谢!

下面我来介绍一下出席会议的各位领导:学生处主任:马主任;安保处主任:徐主任;

自开学以来,在学校领导的密切关心、学生处的正确带领下,在全体班主任老师、学生干部、全体学生的共同努力下,学生常规管理工作规范、有序进行,班风、学风建设进一步增强。学生管理工作呈现出安定、团结的大好局面。根据省教育厅、县教育局的要求,进一步加强学校法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。利用今天下午班会课的时间,展开校园欺凌专项整治大会,大会由俩项议程: 第一项议程:由安保处徐主任对校园安全方面提出指示和要求。

第二项议程:由学生处马主任对校园欺凌和学生常规管理方面提出部署和安排。

下面进行会议第一项,有请徐主任讲话,大家欢迎!下面进行会议第二项,有请马主任讲话,大家欢迎!

老师们,同学们!我校的学生管理工作井然有序,扎实稳进,这是与学校领导的关心和支持分不开的,更是在座的各位学生干部共同努力的结果。我希望在座的每一位在今后的学生管理工作中更加积极主动,充分发挥模范带头作用,使我校的学生管理工作再上一个新台阶!我宣布:大会到此结束!

篇11:三年级队会主持词123

队会主持词

甲乙:敬爱的老师 丙丁:亲爱的同学们 合:大家下午好!

甲:五千年的历史、五千年的文化。乙:相通的血脉,传承着不朽的信念。

丙:中国是礼仪之邦,明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。丁:古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。甲:作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

乙:我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。丙:争当诚信少年,是我们金泽学子共同的心愿; 丁:争当美德少年,是我们金泽学子共同的行动; 甲:我是本次活动的主持人未紫嫣。乙:我是梁浩文。丙:我是李鼎楠。丁:我是陈锦文。

甲:首先让我们以最热烈的掌声欢迎参加我们三年级“诚信友善待人

争当美德少年”主题队会的各位领导、老师和同学们。(掌声)乙:临洮县金泽小学三年级“诚信友善待人

争当美德少年”主题队会准备开始。

丙:第一项:请各中队汇报人数。

中队长:报告辅导员老师,我中队应到184人,实到184人,)全部出席。金泽小学三年级“诚信友善待人

争当美德少年”主题队会一切准备就绪,报告完毕。

辅导员:现在我宣布金泽小学三年级“诚信友善待人

争当美德少年”主题队会展示活动现在开始。

丁:第二项:请全体起立,出旗,敬队礼。(礼毕!)丁:第三项:唱队歌。指挥:李鼎楠(请坐!)

(一)大合唱《春天在哪里》

甲:春天,给了我们太多蓬勃的希望和美妙的遐想。乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富; 丙:春天,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。丁:春天在哪里?春天在小孩子们的笑脸里!甲:请欣赏大合唱《春天在哪里》

《祖国祖国我们爱你》

丙:我们都说少年儿童是祖国的未来,是民族的希望,丁:那么我们如何来表达心中的理想呢?请欣赏合唱《祖国祖国我们爱你》

甲:一曲感人至深的歌曲,让我们感受到祖**亲的伟大。丙:云朵,没有祖**亲的爱洁白。

丁:花朵,没有祖**亲的爱灿烂。让我们从今天开始,爱自己的祖**亲吧!争当美德少年!

(二)手语舞蹈《让爱住我家》

甲:家,是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜; 乙:家,是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨; 甲:家,是一潭清澈的溪水,能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵; 乙:家,是那一缕情丝,穿透着人生的每一个角落。

合:让我们每个人都献出自己的情,让爱住在我们的家。下面请欣赏手语舞蹈《让爱住我家》

(三)武术表演

乙:武术彰显了华夏几千年的文明传承。丁:武术孕育了中华儿女世代的英姿飒爽。乙:武术寄托了中华民族不朽的智慧与创作。丁:武术赋予了中华沃土一番瑰丽神奇。

合:今天就让我们在武术中勃发生机,我们在武术中强健体魄。乙:下面请欣赏武术表演。

(四)拉丁舞曲表演

甲:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受 乙:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力 甲:让我们一起随之起舞,沸腾吧!乙:让我们一起来享受异国风情吧!甲:请欣赏《拉丁舞》

(五)情景剧《守株待兔》

甲:一年之计在于春,节气过了不等人。乙:守株待兔不可靠,收获全凭勤耕耘。

甲:可偏偏就有人不爱劳动,成天等着天上掉馅饼的事。乙:他的结局会怎样呢?接下来就让情景剧《守株待兔》。

(六)舞蹈《阿拉伯之夜》

甲: 阿拉伯是一片神奇是土地,那里流传着无数神秘的故事。乙:那美丽的异域风情让我们向往。请欣赏一群小姑娘给大家带来的舞蹈《阿拉伯之夜》

(七)器乐串烧

丙:童年是快乐的,小朋友们用优雅的琴声共创美好的未来。丁:童年是天真的,小朋友们用器乐来表达自己快乐的心情。甲:第六项:请全体起立!请辅导员带领我们呼号!

(请大家跟我呼号,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!)(时刻准备着!)

甲:第七项:请辅导员总结本次活动。

亲爱的少先队员们,今天参加了你们的队会,我为你们感到骄傲,因为你们个个都很出色!同时,我也很高兴,因为在这次活动中,每一位队员都有收获,我相信每一位队员都会像珍爱生命一样,去珍爱自己的诚信,希望通过这次队会,同学们能够以诚相待,让诚信活跃在我们生活当中,让诚信无处不在,做一名诚实守信的小学生,你们有信心吗?

丁:第八项:退旗敬礼。(礼毕!)

甲:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

乙:诚信是真。是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

丙:诚信是美。当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

丁:诚信是德。是人与人交往中必不可缺的一种美德。甲乙:生活有了诚信才更加灿烂,丙丁:人生有了诚信才更加迷人。

合:让我们从今天起,争当金泽的美德好少年!合:三年级主题队会活动展示到此结束,谢谢大家!

篇12:三年级会议学生主持词

(主持人:林为群)

尊敬的各位家长:

大家好!为了使家长能更好地了解子女在校的学习、纪律和生活情况,密切学校与家庭的联系,加强对学生的学习、纪律和生活的督导,根据学校工作计划的安排,今天下午我校主持召开了初一级学生家长会议,十分感谢各位家长在百忙中抽空参加本次家长会议。首先,由我向各位家长介绍参加下午家长会的学校行政领导:校长、学校党支部书记林怀德,副校长、学校党支委、学校工会主席刘潮川,副校长、学校党支委、教务处主任林楚珠,校长助理、学校党支委、学校德育处主任陈锦盛,总务处主任蓝海生,教务处副主任刘谋喜,学校工会副主席兼总务处副主任陈树东,德育处副主任林为群,德育处副主任魏俊贤,教务处副主任李逸生,教务处副主任林亿进,学校人事秘书赖洁宏,在主席台就座的还有初一级长陈忠伟老师。

本次家长会议分两个阶段进行,第一阶段集中开大会,议程有: ⑴学校刘潮川副校长介绍学校办学情况和管理特色。

⑵学校林楚珠副校长对期中考试情况进行分析及讲述如何指导子女学习。

(3)学校德育处主任陈锦盛就我校对学生的纪律管理及规范要求向家长说明介绍。

现在进行第一阶段会议,首先请学校刘潮川副校长讲话,大家欢迎!接下来请学校林楚珠副校长讲话,大家欢迎!

接下来请学校德育处主任陈锦盛讲话,大家欢迎!

篇13:三年级活动流程及主持词

尊敬的老师,亲爱的同学们大家上午好,很高兴能和大家坐在一起,举行这次《24点游戏》比赛活动。

24点游戏是锻炼思维的益智游戏。我们举办这个大赛,就是为了让大家在娱乐中享受思维,享受乐趣。在游戏中学习,在快乐中积累,在挑战中进步。二十四点是一种益智游戏,它能在游戏中锻炼人们的心算,它往往要求人们将四个数字进行加减乘除四则混合运算(允许使用括号)求得二十四。可以考验人的智力和数学敏感性。

本次比赛共有三个环节,第一环节是速算大比拼,第二环节是能手展示,第三环节是高手擂台

一、介绍评委老师

下面我隆重介绍本次比赛的评委老师:

请同学们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

二、宣布比赛规则

首先由我介绍活动要求:所有观众遵守纪律,不得随意说话、随意走动,不得打扰影响参赛人员答题。

本次比赛实行淘汰制,即答错出局。答对选手继续参与下一环节答题。每组选手听到主持人口令答题,当主持人宣布答题开始时方可作答,答题时间到立即停笔,不遵守规则者即为淘汰。(在规定的时间内作答,之后由评委判定对错。)

三、比赛开始(出示:课件)

下面我宣布喀什十小三年级组24点游戏比赛现在开始:

【第一环节】速算大比拼。(12进6)

(必答题)要求:在规定时间内,每组答题选手同时在A4纸上作答同一道题,答案确定后完成在小黑板上。时间到时各选手立即停止作答,并亮出小黑板,由评委判断后得分。(限时之内每题答对得5分,无法作答或写错不得分)请看课件所出示的四个数算“24点”。

主持人宣布本环节各班分数。

被淘汰的6组选手请回到观众席就位。

你们真了不起,真是速算能手,老师很佩服你们。可是不要骄傲哦,因为后面还要更大的挑战等着我们呢!

【第二环节】能手展示。(6进3)

(抢答题)要求:在规定时间内在小黑板上完成后,迅速说:“X班第一”“X班第二”“X班第三......”,再在小黑板上标出序号第几名。时间到时各能手立即停止作答,并亮出小黑板,由评委判断后得分。(限时之内依次得6、5、4、3、2、1分,无法作答或写错不得分)

主持人宣布本环节能手队分数。

被淘汰的3组选手请回到观众席就位。

两个环节过后凸显出了一批高手,这些选手们下面将会有怎样的表现呢,让我们拭目以待吧。

【第三环节】高手擂台。(3队PK)

(选答题)题目为一星题、二星题和三星题各三小题,让各队自由选择。在规定时间内,答一星题共3分,其中的每小题得1分;答二星题共6分,其中的每小题得2分;答三星题共9分,其中的每小题得3分。

要求:20秒的时间各队商量后慎重选出作答几星题。在规定时间内在小黑板上完成后,由评委判断后得分。

(运气题)每个队通过抽签选一个题号,并解决对应的四个数算“24点”的题目,每组答题选手同时作答同一道题。(答对得6分,答错倒扣3分)

(终极题|加赛题)

主持人宣布高手擂台得分及每班的总得分情况。

四、颁奖典礼

紧张的比赛刚刚结束,让我们再次以热烈的掌声向参赛团队的选手的精彩表现表示感谢!

三年级24点游戏活动到此以告一段落,经过激烈的比拼后结果已经揭晓。请评奖组智媛媛老师宣布获奖名单,点到名的获奖选手请迅速上台,有请张娜老师为他们颁奖。

最激动人心的时刻即将来临,请教研室主任张娜老师揭晓此次活动的“算神之神” “神算子” “妙算子”称号,并为其颁奖。

结束语:

同学们,这次的比赛虽然已经结束了,但是我们要根据比赛中出现的情况,发现自己的优点与不足,在以后的学习中,扬长补短,争取做到又对又快。

计算的最终目的是要算对,能做到又对又快自然更好,希望同学们时刻做好准备,迎接新的挑战!

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