一、填空题（共10篇）
篇1：一、填空题
英语单项选择/填空题
（一）2016.6.12 1.There are（be）two bedrooms in my house.参考答案：there is和there are 的意思都是“有”。there is 修饰不可数名词或者可数名词的单数，例如 There is some water in the cup（water不可数）；There is an apple on the tree（an apple是单数）.There are 修饰可数名词的复数。此外，“苹果在树上”用on the tree;“鸟在树上”用in the tree。
2.She often watches TV in the living room.参考答案：在一般现在时的陈述句中，主语如果是he、she、it、某个人的名字（如Tom、Alice）或者称谓而且称谓只表示一个人（如my father、my sisther）的时候，其后的动词用单三形式。
3.Where does_（do）she often watch（watch）TV？
参考答案：在一般现在时的疑问句中，主语如果是he、she、it、某个人的名字（如Tom、Alice）或者称谓而且称谓只表示一个人（如my father、my sisther）的时候，主语前的助动词用单三形式，主语后的动词用原形。4.The boy is eating（eat）an apple.参考答案：一般现在进行时表示主语正在做某事，其结构是主语+系动词be（am、is、are）+动词的ing形式。
5.My aunt often cooks（cook）in the kitchen.参考答案：表示动作反复出现属于一般现在时，从“often”可以看出来。在一般现在时的陈述句中，主语如果是称谓而且称谓只表示一个人（如my father、my sisther）的时候，其后的动词用单三形式。
6.My aunt is cooking（cook）in the kitchen（一般现在进行时）.参考答案：一般现在进行时表示主语正在做某事，其结构是主语+系动词be（am、is、are）+动词的ing形式。7.What is the woman doing？
She is doing some washing（洗衣服）.参考答案：一般现在进行时表示主语正在做某事，其结构是主语+系动词be（am、is、are）+动词的ing形式。
8.Students don’t go to school on the weekend.参考答案：on the weekend，在周末。
9.My father sometimes _______ the mountain ____ Sundays.A.climbing；in B.climbs；on C.is climbing；on 参考答案：选B。表示动作反复出现属于一般现在时，从“sometimes”可以看出来。在一般现在时的陈述句中，主语如果是称谓而且称谓只表示一个人（如my father、my sisther）的时候，其后的动词用单三形式。在星期前一律用介词on，而且不加the。10.Does（do）your brother often see（see）film with his friends_on Sunday？ 参考答案：表示动作反复出现属于一般现在时，从“often”可以看出来。在一般现在时的疑问句中，主语如果是he、she、it、某个人的名字（如Tom、Alice）或者称谓而且称谓只表示一个人（如my father、my sisther）的时候，主语前的助动词用单三形式，主语后的动词用原形。11.Alice takes out（take out）her raincoat.参考答案：表示客观事实时属于一般现在时。在一般现在时的陈述句中，主语如果是某个人的名字，其后的动词用单三形式。
12.Li Hua does his homework（do one’s homework）every day.表示动作反复出现属于一般现在时，从“every day”可以看出来。在一般现在时的陈述句中，主语如果是某个人的名字的时候，其后的动词用单三形式。13.He ____________to the shop.A.goes B.go C.is going 参考答案：选C。be going to +地名，表示将要去某个地方。14.He is going to _____ a film in the cinema.A.seeing B.sees C.see 参考答案：选C。be going to +动词原形，表示将要做某事、计划做某事、打算做某事。
15.My brother can swim（swim）very well（good）.参考答案：can事情态动词，它的后面跟动词原形;well是副词，用在句尾，修饰动词。
16.She can____（take）photos for her friends _____the party.参考答案：can事情态动词，它的后面跟动词原形;at the party，在聚会上。17.I can___the old man.I am ____.A.help；helpful B.helpful；help C.helps；helpful 参考答案：选A。参考答案：can事情态动词，它的后面跟动词原形;be helpful意为“能帮上忙的”。
18.Don’t _____ the street.A.cross B.crosses C.crossing 参考答案：选A。do是助动词，助动词后面的动词用原形。19.She is going to_____a film_____her friends tomorrow.A.sees；with B.see；with Cseeing；for 参考答案：选B。be going to +动词原形，表示将要做某事、计划做某事、打算做某事。with的意思是“与某人一起”。
20.Our English teacher can ______English very_____.A.speak；nice B.say；good C.speak；well 参考答案：can事情态动词，它的后面跟动词原形;表示讲某一国语言时一律用speak；well放在句尾，修饰动词，意思是“好地”。
篇2：一、填空题
1、青，取之于蓝而青于蓝。
2、木直中绳。
3、故木受绳则直，，则知明而行无过矣。
6、吾尝终日而思矣，；，不如登高之博见也。
7、，而致千里；，而绝江河。
8、，善假于物也。
9、积土成山，；，蛟龙生焉；，圣心备焉。
10、故不积跬步，。
11、，不能十步；，功在不舍。
12、锲而舍之，；锲而不舍。（《荀子?劝学》）
13、师者，所以。
14、人非生而知之者，？惑而不从师。
15、吾师道也，？是故无贵贱，。
16、古之圣人，；今之众人。
17、，，小学而大遗，吾未见其明也。
18、位卑则足羞。
19、是故弟子不必不如师。，如是而已。（《师说》）
20、，水波不兴。举酒属客。
22、少焉，徘徊于斗牛之间。
23、纵一苇之所如。
24、，而不知其所止，羽化而登仙。
25、桂棹兮兰桨。渺渺兮予怀。
26、，泣孤舟之嫠妇。（比喻、对偶）
27、“，”此非曹孟德之诗乎？
28、，，此非孟德之困于周郎者乎？
29、驾一叶之扁舟。寄蜉蝣于天地。30、哀吾生之须臾。挟飞仙以遨游。
31、，而未尝往也；，而卒莫消长也。
32、盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之。
篇3：填空题解题策略
解答填空题的基本策略是“准确、合理、迅速”.准确是解题的根本, 由于填空题只填写最终结果, 因而答案的准确显得尤为重要, 解题时要思维缜密, 步骤严谨, 特别要注意审题, 清楚要求解的问题是什么, 对答案中的细节要求尤其要看清楚, 如:“用数字作答”、“正确的是”、“不正确的是”、“写出所有真命题的代号”、“填上你认为正确的一个即可”、“不等式的解集是”等等, 要按照题目要求答题, 否则, 将为功亏一篑;合理是正确的前提, 运算过程合理, 运算方法简便为运算结果的正确提供必要的保证;而迅速是建立在合理的基础上, 要提高速度必须概念清楚、运算熟练和方法巧妙.解答填空题的要领可概括为“认真审题、弄清概念、明白算理、善于转化”.
例1 (2012年高考安微理15题) 设△ABC的三内角A, B, C所对的边长分别是a, b, c, 则下列命题正确的是_______.
从而有a2+b2>c2得cos C>0, 所以0
(4) (a+b) c<2ab由二元均值不等式, a+b≥, 所以<2abc<, 即ab>c2,
由 (1) 可知0
最后在 (5) 中, 由 (a2+b2) c2<2a2b2, 结合二元均值不等式得:
2abc2<2a2b2, 即ab>c2, 同样由 (1) 知, 0
综上所述正确命题是 (1) (2) (3) .
点评:本题虽为一个填空题, 但它有5个判断支, 要求考生对正余弦定理和均值不等式的运用有较高的水准.试题朴实无华, 看似平凡但内涵丰富, 能全面考查学生的代数推理和分析论证能力.解法1以余弦定理为主线, 确定C角范围为目标.在 (1) (2) (4) (5) 结合各自条件, 灵活应用“基本不等式”这一工具, 结合余弦定理确定出cos C的范围, 再定出C的大小进而给出解答.而 (3) 利用实数性质, 通过不等式的有效放缩定出cos C的正负, 从而定出C的范围.如若题目为解答题按解法1则既注意到推理的缜密性又能充分展示方法的灵活性和解题策略的有效性, 不失为优美解答, 但作为填空题, 还是采用解法2显得轻巧、灵活、简洁、高效.
二、解答填空题的常用方法和技巧
1. 直接推理
直接法是从题设条件出发, 通过计算、分析推理得出正确结论的方法, 它是最常用的方法.解题中要注意优化思路、少算多想, 尽量减少运算步骤, 合理跳步, 小题小 (巧) 做, 高效答题.
例2从班委会5名成员中选出3名, 分别担任班级学习委员、文娱委员、与体育委员, 其中甲、乙二人不能担任文娱文员, 则不同的选法共有__________ (用数字作答) .
解法1:分四类: (1) 选甲不选乙有C31·C21·A22=12种; (2) 选乙不选甲, 同上有12种; (3) 甲乙都选上有A22·C31=6种; (4) 甲乙二人都不选有A33=6种.共有选法12+12+6+6=36种.
解法2:从反面考虑, 共有A53-2A42=36种.
点评:本题考查有限制条件的排列组合问题, 两种解法显然解法2更简捷.另外题目要求用数字作答, 就不能用A53-2A42等形式表示.
例3 (2 012年高考四川理) 如图1, 在正方体ABCD-A1B1C1D1中, M、N分别是CD、CC1的中点, 异面直线A1M与DN所成角的大小是_______.
解法1:连接D1M, 易得DN⊥A1D1, DN⊥D1M, 所以, DN⊥平面A1MD1, 又A1M平面A1MD1, 所以, DN⊥A1D1, 故夹角为90°.
解法2:以D为原点, 分别以DA, DC, DD1为x, y, z轴, 建立空间直角坐标系D-xyz.设正方体边长为2, 则D (0, 0, 0) , N (0, 2, 1) , M (0, 1, 0) , A1 (2, 0, 2) , 故.所以, 故DN⊥D1M, 所以夹角为90°.点评::,
点评:异面直线夹角问题通常可以采用两种途径:第一, 把两条异面直线平移到同一平面中借助三角形处理;第二, 建立空间直角坐标系, 利用向量夹角公式解决.解法2较解法1运算要复杂, 但可降低思维要求, 便于操作.
例4 (2012年高考天津理) 如图2, 已知AB和AC是圆的两条弦.过点B作圆的切线与AC的延长线相交于点D, 过点C作BD的平行线与圆相交于点E, 与AB相交于点F, AF=3, FB=1, EF=, 则线段CD的长为_____.
点评:本题主要考查了平面几何中直线与圆的位置关系, 相交弦定理, 切割线定理, 相似三角形的概念、判定与性质等.直接综合运用这些平几知识即可获解.
例5设函数f (x) 的定义域为D, 如果对于任意的x1∈D, 存在唯一的x2∈D, 使 (C为常数) 成立, 则称函数f (x) 在D上均值为C, 下列五个函数:
(1) y=4sinx; (2) y=x3; (3) y=lgx; (4) y=2x; (5) y=2x-1.则满足其定义域上均值为2的所有函数的序号是.
2. 善用特例
当填空题的答案或结果暗示是与变量无关的一个定值时, 常可用特例法 (特殊值、特殊图形、特殊位置等) 迅速求解.
例6如图3, 在△ABC中, 点O是BC的中点, 过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N, 若, 则m+n的值为.
解2:用特例法.取M与B重合, N与C重合, 此时m=n=1, 得m+n=2.
点评:本题利用特殊位置迅速得解, 这样解题虽简洁但有风险, 应慎用.
3. 直接应用有关结论
填空题不必写出解答过程, 要提高解题速度, 可以应用一些典型例习题和拓展探究中的一些重要结论或方法, 心算、笔算相结合, 减少运算步骤, 简化计算过程.
例7已知 (1-x) 5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5, 则 (a0+a2+a4) (a1+a3+a5) 的值等于_________.
分析:在二项式f (x) = (ax+b) n的展开式中有结论:其展开式各项系数的和为f (1) ;奇数项的系数和为[f (1) -f (-1) ];偶数项的系数和为[f (1) +f (-1) ].
解:分别令x=1、x=-1, 得a0+a1+a2+a3+a4+a5=0, a0-a1+a2-a3+a4-a5=32, 由此解得a0+a2+a4=16, a1+a3+a5=-16.
所以 (a0+a2+a4) (a1+a3+a5) =-256.
例8已知圆O的方程是x2+y2-2=0, 圆O'的方程是x2+y2-8x+10=0.由动点P向圆O和圆O'所引的切线长相等, 则动点P的轨迹方程是________.
分析:有关圆的切线长有结论:若圆方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0) , 则由点P (x, y) 引圆的切线长为
解:设P (x, y) , 由切线长公式得, 化简得动点P的轨迹方程为x=
4. 利用特征性质
通过仔细观察, 抓住题设中的隐含条件或特征, 挖掘出题目的内在规律进行求解.
例9已知数列{an}对于任意p, q∈N*, 有ap+aq=ap+q, 若a1=, 则a36=_______.
解:令p=n, q=1, 则an+a1=an+1, 所以an+1-an=a1=
所以数列{an}是等差数列.所以a36=36a1=4.
点评:抓住题设中p, q可为任意正整数的特征, 通过给p, q赋值, 使得等差数列的特征凸显出来, 从而迅速得解.
5. 数形结合
“数以形而直观, 形以数而入微”, 构建图形往往使问题直观清晰, 简洁明了.
例10 (2012年高考北京理) 已知正方形ABCD的边长为1, 点E是AB边上的动点, 则的值为_________;
篇4：填空题专题强化训练（一）
2. 若复数a+3i1+2i（a∈R，i为虚数单位）是纯虚数，则实数a的值为.
3. 已知集合A={2，5}，在A中可重复地依次取出3个数a，b，c，则“以a，b，c为边恰好构成三角形”的概率是.
4. 某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的S的值为.
5. 若椭圆的一个顶点关于一个焦点的对称点恰好在其准线上，则该椭圆的离心率为e=.
6. 已知函数f（x）=2x，x≥2
（x-1）3，x<2，若关于x的方程f（x）=k有两个不同的实根，则实数k的取值范围是.
7. 数列{an}中，若ak+ak+1=6k+5，k∈N*，则a1+a100=.
8. 在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且tan B=3aca2+c2-b2，则角B的大小是.
9. 在一个密封的容积为1的透明正方体容器内装有部分液体，如果任意转动该正方体，液面的形状都不可能是三角形，那么液体体积的取值范围是.
10. 若由不等式组x≤my+n
x-3y≥0
y≥0，（n>0）确定的平面区域的边界为三角形，且它的外接圆的圆心在x轴上，则实数m=.
11. 已知函数y=f（x）是定义在R上的增函数，函数y=f（x-1）的图象关于点（1，0）对称，若对任意的x，y∈R，不等式f（x2+6x+21）+f（y2-8y）<0恒成立，则x2+y2的取值范围是.
12. 函数f（x）=log2x-1log2x+1，若f（x1）+f（2x2）=1（其中x1，x2均大于2），则f（x1x2）的最小值为.
13. 已知平面向量a，b，c满足|a|=|b|=2，a，b的夹角等于π3，且（a-c）·（b-c）=0，则|c|的取值范围是.
篇5：一、填空题
2.战国时期的《人物龙凤帛画》出土地点是(1949)年在(长沙陈家山)。
3.《步辇图》中所画的皇帝是(唐太宗李世民)。
4.吴道子的生活时代是(唐朝)。
5.五代荆浩所著的山水画论是(《笔法记》)。
6.顾恺之的传世绘画作品有(女史箴图、列女仁智图、洛神赋图)。
7.宋代画家范宽被誉为“ 宋画第一 ”，其代表作品有(《溪山行旅图》)。
8.元代山水画《渔庄秋霁图》的作者是(倪瓒)。
9.“扬州八怪”中最擅画墨竹的是(郑燮)。
10.明人“吴门四家”中有一位工匠出身的著名画家是(仇英)。
11.出土于湖南长沙的两幅战国时期的帛画是(《人物龙风帛画》和《御龙人物帛画》)。
12.我国唐代最享盛名的青绿山水画家是(李思训)。
13.《捣练图》的作者是(张萱)。
14.五代南唐山水画家董源的传世作品有(《潇湘图》)。
15.中国古代皇帝中最爱好花鸟画而且在花鸟画中具有相当成就的是(宋徽宗赵佶)。
16.明末以画肖像而著名的画家是(曾鲸)。
17.清初在水墨大写意花鸟画中抒发家国之痛的是(八大山人)。
18.元代前期倡导书画同法，并在绘画、书法上都有较高造诣的是(赵孟頫)。
19.阎立本生活的年代是(初唐)。
20.展子虔《游春图》的艺术形式是(青绿重彩)。
21.湖州竹派的开创者是(文同)。
22.在明代万历年间，把欧洲圣像油画带入中国的是(罗明尔坚)。
23.“以形写神”说最早由(顾恺之)提出来的。
24.元代王绎写过一篇专门论述肖像画创作的文章，它的名称是(《写像秘诀》)。
25.中国春秋时期有一件最富特色的青铜器是(《莲鹤方壶》)。
篇6：一、填空题
1.你用（），（）；你用（）臂膀；（）。
2.你从远古走来，（）；你向（），（（（3.三亚在海南岛的（（（被海水蘸蓝了。（（（（（将他揉成（4.时光悄悄地溜走，（也（像（（只见它（）。你用（），）；你用（）力量；）。），被蓝透了的海水（），洋溢着。（）与（）融为一体，），真让人担心（）会）的椰子树，不时在海风中）。海滩上（）的细沙，），）搔着），谁都想（），（），）。）。夕阳），变得（），），悬在）。兴许是悬得太久的缘故，），（），）
又（）。它似乎（），再一次（）。大海
（），像（），醉醺醺地
（）。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的（），那盏红灯笼
（）。我瞪大双眼正在欣赏着，突然
（），最后像
（），以一个（），再以一个（），向人们道了“再见”。
5.冬天，深褐色的海面显得（）。来自西伯利亚的寒流（）。
（），从北边的天际
（）、（），溅起
（），（），有时
竟把（）。每到这巨浪拍岸的日子，许多
烟台人和外地的游客，（），观赏这
（）。还有的（），（），（），形成（）。
6.春天，（）。（），（），从北面遥远的地平线
（），（），又害
羞似的（），（），像个（）。
7.夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、（），到达北面临海的烟台时，（）。因此，夏
日烟台的海常常（（（（），（次的海边日出（（（（）。
8.走出夏日的浪漫，烟台的海步入（居这座城市的人都有这样
（（（（（）、（（），秋天的海（渔家驾船出海了，货轮起锚远航了„„），宛如）。清晨，太阳像），飘飘悠悠的），每一）。晚上，），岸边的），他们脚下，是）。久的体验：一到），海水立刻），天空也），较之昨日，）。告别了）、），guàn gàixǐ díxùn sâ（）（）（）
yáng yìjiàn chūshōu liǎn（）（）（）
mãi guīyī zhǎnyù xiâ yín mî（）（）（）
chì zhū dān tïngdâng zixī xì（）（）（）
guîlǜzhànlánwâiwãizhuàngguān（）（）（）
chïng shān jùn lǐngrú chī rú zuì（）（）
篇7：一、填空题
适用范围：对于计算型的试题，多通过计算求结果.
方法点津：直接法是解决计算型填空题最常用的方法，在计算过程中，我们要根据题目的要求灵活处理，多角度思考问题，注意一些解题规律和解题技巧的灵活应用，将计算过程简化从而得到结果，这是快速准确地求解填空题的关键.
方法二、高中数学填空题解题技巧特殊值法
当填空题已知条件中含有某些不确定的量，但填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以从题中变化的不定量中选取符合条件的恰当特殊值(特殊函数、特殊角、特殊数列、特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)进行处理，从而得出探求的结论.为保证答案的正确性，在利用此方法时，一般应多取几个特例.
适用范围：求值或比较大小等问题的求解均可利用特殊值代入法，但要注意此种方法仅限于求解结论只有一种的填空题，对于开放性的问题或者有多种答案的填空题，则不能使用该种方法求解.
篇8：浅析高考英语填空题
我们从近几年各地的高考英语试卷中可以看到, 新兴的填空题型 (不含传统的完形填空) 被运用于听力、词汇、阅读、语法等项目的考查 (见下表) 。虽然考查形式各异, 但是考查的根本目的是评价考生综合运用英语的能力。这是高考对新课标中“增加具有语境的应用型试题的比例, 适当减少客观题, 增加有助于学生思维表达的主观题” (教育部, 2003) 这一要求的默契响应。本文以这种新兴的填空题型为研究对象, 从试题的形式、内容和分值等方面对部分填空题型进行了分析与探讨。
二、具体填空题型分析
综合上表, 可以看出这些试题可以归纳为三种类型:听力填空, 单词拼写, 在一定的语篇中填空或回答问题。
1. 听材料补全信息
这是高考中较为新型的听力题型, 上海从2003年采用了这种题型, 改变了全部用单选题的模式, 随后广东、湖南、重庆也采用了听写填空。这种题型通过听的方式考查学生的各种知识和技能, 如语音分辨、单词拼写、词语顺序、语法知识和内容理解等, 体现了语言测试的真实性原则和实用性原则 (许欣幸, 2005) 。该题型要求考生平时注意在语音、词汇、语法、理解和背景知识等方面多下工夫, 并注意学习策略的运用, 改变听力教学中只注重对学生听音辨音技能的训练而忽视语言运用能力培养的现象, 对中学的听力教学起到了积极地导向作用 (许欣幸, 2005) 。但是在设计试题时要求考生填写的信息要多样化, 既要考虑与实际生活相联系且为学生所熟悉的话题, 又要考虑所要填的词形式多样。如2008、2009上海卷的听力八个空考查得比较全面, 既有单个词汇也有词组, 既有名词也有数词, 试题都是对话的形式而且内容上也突出了日常生活中的交流, 因此试题设计显得非常成熟。与之相比, 重庆卷的听力填空就显得有些单调了, 连续几年都同样考查填一个词或一个数, 形式没有变化。其次重庆卷所设的空较少, 分值也偏低, 一共设了三个空, 总分值是4.5分。笔者建议各地可以根据本地区的英语教学情况设计5至10个有区分度的空, 分值在5至10分之间, 这样才能引起广大师生足够的重视, 命题才能真正对高中英语听力教学起到积极的导向作用。
2. 单词拼写
单词拼写主要考查考生在一定的语言环境下正确地书写出单词的能力。普通高中英语课程标准指出“在项目设计和评价标准的设定上, 应从语言应用的实际需要出发, 体现技能的综合性” (教育部, 2003) 。所以单词拼写设计不能仅仅根据汉语注释来命题, 还要与其所在的句子含义结合起来, 设置完整的语篇和一定的语境, 强调考查学生的综合语言运用能力, 即命题设计要把语言形式、语言意义、语言运用和语篇理解紧密联系起来。例如2009、2010年福建的短文填词, 就是考查考生在语篇中综合运用语法、词汇和单词拼写的能力。但是在有些高考试题中, 单词填空考查功能单一, 缺乏语境, 值得商榷。
3. 阅读表达、阅读简答
(1) 阅读表达的考查没有层次感
阅读表达题型要求考生阅读材料后, 按照要求进行填空, 来回答问题。但在设计试题时不宜只限于表层信息和细节信息。也应该从语篇角度和深层次的角度去命题, 这样才能更有区分度。例如2008山东卷的阅读表。
76.List three activities that might develop into addictions based on the text. (Please answer within 8 words.)
(1) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
77.What is the main idea of Paragraph 3? (Please answer within 8 words.) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
78.Fill in the blank in Paragraph 4 with proper words. (Please answer within 6 words.) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
79.Which sentence in the text is the closest in meaning to the following one?
Accordingly, these shopaholics should turn to a certain organization for help so that they can stop compulsive shopping.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
80.Translate the underlined sentence in Paragraph 2into Chinese.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
76题是对第一段来设计的, 考生读完第一段后很容易地从文中找出了答案, 这是对细节信息的考查。77题读完第三段第一句就完成了, 同样78、79、80题都是对局部细节信息的考查, 而无一个涉及对语篇结构、深层含义和概括全文的能力的考查, 也没有一个开放性问题。如果设计如下问题:
(1) Give the title of the passage.
(2) How dose the author develop the passage?
来替换其中的76、79题。这样试题就有一定的深度了。所以阅读简答题不能限于仅从原文中找寻具体的Wh-信息。笔者建议可以设计一部分有深度的试题, 其需要考生对全文进行深层理解、归纳总结和推理判断等考查思维能力的问题, 来增加试题梯度和选拔性, 让各类考生都有表现和发挥的空间。
(2) 选材内容冷落了经典文学作品
各地高考试卷阅读表达或任务型阅读的材料都能令人耳目一新, 非常注意选材的时代感、生活化和语言的鲜活性及原汁原味的特点。但选材还要兼顾材料的文学性、经典性、艺术性和思想性, 秉承语言是文化载体这一理念。因此, 可以考虑从经典的英美文学作品中适当地选取精彩片段或稍作改写后当作高考题, 不失为一种有益的尝试, 也提醒考生平时要试着阅读简单的英美文学原著, 培养跨文化欣赏与交际能力。另外经典文学作品的文学性、思想性、艺术性也可以加强对考生的文化意识、情感、态度和价值观等方面的考查。
三、结束语
各地高考英语试题的命制与各地的英语教学情况紧密相连, 具有地方特色。笔者对各地高考英语命题进行的探讨, 不可避免会具有一定的错误和局限性, 诚请专家与同行批评指正。
参考文献
[1]教育部.普通高中英语课程标准 (试验) [M].北京:人民教育出版社, 2003.
[2]陶百强.加强高考命题科学性提高高考命题的质量[J].中小学英语教学与研究, 2007 (.3) .
篇9：填空题专题强化训练（一）
2. 已知集合a={y|y=12x，x∈R}，B={x|y=log2 （x-1）}，则A∩B=.
3. 容量为60的样本的频率分布直方图共有n（n>1）个小矩形，若其中一个小矩形的面积等于其余n-1个小矩形面积和的15，则这个小矩形对应的频数是.
4. 如图所示的流程图的输出S的值是.
5. 已知l，m是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，有下列四个命题：
①若lβ，且α⊥β，则l⊥α；②若l⊥β，且α∥β，则l⊥α；
③若l⊥β，且α⊥β，则l∥α ；④若α∩β=m，且l∥m，则l∥α.
所有正确命题的序号是.
6. 设k为实数，已知向量a=（1，2），b=（-3，2），且（ka+b）⊥（a-3b），则k的值是.
7. 等差数列{an}中，a1，a2，a3分别是下表第一、二、三行中的某一个数，且a1，a2，a3中的任何两个数不在右表同一列，则a4=.
8. 已知cos（75°+α）=13，则cos（30°-2α）的值为.
9. 将一骰子抛掷两次，所得向上的点数分别为m和n，则函数y=23mx2-nx+1在[1，+∞）上为增函数的概率是.
10. 设P是不等式组xy≥0，x-y≥-1，x+y≤3表示的平面区域内的任意一点，向量m=（1，1），n=（2，1），若OP=λm+μn（λ，μ为实数），则2λ+μ的最大值为.
11. 在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c.已知a=2，3bsin C-5csin Bcos A=0，则△ABC面积的最大值是.
12. 方程ln |x-1|=-2cos πx（-2≤x≤4）的所有根之和等于.
13. 抛物线y2=4x的焦点为F，点A，B在抛物线上，且∠AFB=23π，弦AB中点M在准线l上的射影为M′，则|MM′||AB|的最大值为.
14. 设函数f（x）的定义域为D，若存在非零实数m满足x∈M（MD），均有x+m∈D，且f（x+m）≥f（x），则称f（x）为M上的m高调函数.如果定义域为R的函数f（x）是奇函数，当x≥0时，f（x）=|x-a2|-a2，且f（x）为R上的8高调函数，那么实数a的取值范围是.
15. 设集合A={（x，y）|（x-4）2+y2=1}，B={（x，y）|（x-t）2+（y-at+2）2=1}，如果命题“t∈R，
A∩B≠”是真命题，则实数a的取值范围是.
篇10：纪委知识竞赛填空题100题
空
题
（100题）
一、《从政提醒》28题
1、领导干部在党风廉政建设方面要严格执行 政治 纪律、组织 纪律、经济工作 纪律、群众工作 纪律。
2、《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各 民族团结 的义务。
3、《党纪处分条例》规定，挑拨民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的，对策划者、组织者和骨干分子，给予 开除党籍 处分。
4、《中国共产党党章》规定，发展党员，必须经过党的支部，坚持 个别吸收 的原则。
5、《中国共产党党员权利保障条例》第二十二条规定，党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同个人见面，听取个人说明情况和申辩，其他党员可以实事求是的进行 申辩、作证 和 辩护。
6、公务员之间有 夫妻 关系、直系血亲 关系、三代以内 旁系血亲 关系以及近姻亲关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。
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7、贪污行为，是指党和国家工作人员或者受委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段 非法占有公共财物一 的行为。
8、受贿行为，是指党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，利用职务上的便利，索取 他人财物，或者非法收授他人财物，为他人谋取利益的行为。
9、违反财经纪律，挥霍浪费国家财产的，情节严重的，给予 开除党籍处分。
10、违反“收支两条线”规定和国库集中收付制度行为，是指执收执法单位违反“收支两条线”规定和国库集中收付制度，将应纳入单位法定账簿的资产 未纳入法定账簿或者转为帐外 的行为。
11、私分国有资产行为，是指党和国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，违反有关规定 以单位名义将国有资产私分给个人的行为。
12、违反规定经商办企业行为，是指党和国家机关、人民团体 兴办经济实体 以及国有企业、事业单位干部，违反规定，经商办企业的行为。
13、利用职权操办婚丧喜庆事宜行为，是指党和国家工作人员或者其他从事公务的人员中的共产党员 借机敛财或者侵犯国家、集体和人民，操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的行为。
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14、接受礼品行为，是指党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在国内外交往中，接受可能影子响公正执法公务的礼品或者其他礼品，按照规定应当登记交公而不登记交公的行为。
15、党和国家机关、国有企业（公司）、事业单位、人民团体，在财务管理活动中违反会计法律、法规的，追究主要责任者和其他直接责任人员的纪律责任。
16、在市场经济活动中，禁止利用行政垄断或者行业垄断地位，实施或者变相实施妨碍公平竟争的行为。
17、党和国家机关、事业单位、人民团体等，每个单位只能在银行开设一个基本存款账户。
18、党纪处分条例第149条规定，弄虚作假、骗取荣誉的给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
19、国有企业领导人应当增强民主管理意识，严格执行企业民主管理制度，自觉接受民主监督。
20、党政机关工作人员不得参加各类社团组织、社会中介机构举办的营业员性会议和活动。
21、公务员有玩忽职守、贻误工作的行为给予记过、记大过处分；情节严重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。
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22、领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响的，或者对重大事故负有领导责任的，引咎应当辞去领导职务。本人不提出辞职的，应当责令其辞去领导职务。
23、妨碍公务是行为人采取暴力、威胁或其他方法，妨碍依纪依法执行公务的行为。
24、国有企业领导人应当向职代会报告业务招待费用使用情况、个人廉洁自律情况及与职工切身利益直接有关的事项。
25、国有企业领导干部不准个人私自经商办企业，不准利用职权为家属及亲友经商办企业提供各种便利条件。
26、共产党员重婚或者包养情妇（夫）的，给予开除党籍处分。
27、公务员组织、支持、参与色情淫乱活动的，给予撤职或者开除处分。
28、党纪处分条例规定：共产党员参加以营利为目的的聚众赌博或者以赌博为业的，给予开除党籍处分。
二、《中国共产党纪律处分条例》12题
1.《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到开除党籍处分，5 年内不得重新入党。
2.《中国共产党纪律处分条例》适用于违犯党纪应当受到党纪追究的
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党组织 和党员。
3.《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到留党察看处分，其党内职务 自然撤销。
4.《中国共产党纪律处分条例》规定，基于一个违纪故意或者过失，其行为触犯《中国共产党纪律处分条例》分则中两个以上（含两个）条款，依照.处分较重的条款 定性处理。
5.《中国共产党纪律处分条例》规定，二人以上（含二人）共同故意违纪中，对于经济方面共同违纪的，按照个人 所得数额及其所起作用，分别处分。
6.《中国共产党纪律处分条例》规定，贪污行为的违纪主体是 党和国家工作人员或受委托管理、经营国有财产的人员。
7.《中国共产党纪律处分条例》规定，为谋取 不正当 利益，给予党和国家工作人员或者其他从事公务的人员以财物的，构成行贿行为。
8.《中国共产党纪律处分条例》规定，遇到国家财产和人民群众生命财产受到严重威胁时，能救而不救，情节严重的，给予 留党察看或者开除党籍 处分。
9.《中国共产党纪律处分条例》规定，个人借用公款进行营利活动，情节较重的，给予 撤销党内职务或者留党察看 处分。
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10.《中国共产党纪律处分条例》规定，党员以个人名义存储公款的，追究.主要责任者和其他直接责任人员 的违纪责任。
11.《中国共产党纪律处分条例》规定，重婚或者包养情妇（夫）的，给予 开除党籍 处分。
12.《中国共产党纪律处分条例》规定，在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定的，追究主要责任者和其他直接责任人员的责任，情节较重的，给予.撤销党内职务或者留党察看 处分。
三、综合60题
1.胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话中指出，要根据新形势新任务的要求，全面加强领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风 建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。出处：胡锦涛在中纪委七次全会上的重要讲话
2.深入开展党风廉政建设和反腐倡廉工作的战略方针是标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防。
出处：《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》
3.严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人提供的干股，干股是指 未出资而获得的股份。
出处：《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》
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4.严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，要求或者接受请托人以给 特定关系人 安排工作为名，使 特定关系人 不实际工作却获取所谓薪酬。
出处：《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》
5.国家工作人员，利用职务之便，收受请托人财物后 及时退还或上交的，不是违纪。
出处：《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》
6.加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。出处：《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》
7.对党员的纪律处分，分为警告、严重警告、撤销党内职务、留党查看 和开除党籍五种。
出处：《中国共产党纪律处分条例》第十条
8.利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过 六个月，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。
出处：《中国共产党纪律处分条例》第七十三条
9.党和国家工作人员或者受委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占用公共财物，是 贪污贿赂 行为，应当依据情节给予党纪处分。
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出处：《中国共产党纪律处分条例》第八十三条
10.《党章》规定：凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定 的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。出处：《中国共产党党章》第十条
11.领导干部配偶、子女及其配偶根据规定需要报告的有关从业及其变更情况，需作为 重大事项报告。
12.领导干部本人婚姻发生变化的情况 必须 报告。
13.受撤职处分的，不仅要撤销其现任职务，应当 相应降低其级别。
14.公职人员必须严格遵守中央、省、市有关廉洁从政规定。因各种原因应拒收而未能拒收的礼金、礼品必须在 一个月 内按规定上交。
15.应拒收而未能拒收的礼金，不论数额大小，必须上交受礼人所在单位纪检监察组织，或当地廉政账户。
16.《中国共产党纪律处分条例》的任务是维护 党的章程和其他党内法规。
A.国家的法律 B.党员的权利 C.党组织的权利 D.17.《中国共产党纪律处分条例》坚持 党要管党、从严治党 的原则。
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18.对于违犯党纪的党组织和党员，必须 严肃 处理。
19.坚持党员在党纪面前 人人平等 的原则，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。
20.坚持 民主集中制 的原则，实施党纪处分，应当按照规定程序经党组织集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人决定和批准。
21上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定，下级党组织 必须执行。
22.处理违犯党纪的党组织和党员，应当坚持 惩前毖后、治病救人 的原则，实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济。
23.党员受到警告或者严重警告处分，一 年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。
24.党员受到撤销党内职务处分，两 年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与原任职务相当或者高于其原任职务的职务。
25.党员留党察看期间不改正错误或者又出现其他应受党纪处分的违纪行为，应当给以 开除党籍 的处分。
26.党员受到开除党籍处分，五年 年内不得重新入党。
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27.对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构，应当予以改组。
28.受到改组处理的党组织领导机构成员，除应当受到撤销党内职务以上（含撤销党内职务）处分之外，均 自然免职。
29.开除党藉 处分档次的违纪行为，不适用减轻处分的规则。
30.党员下落不明时间超过六个月的，没有严重违纪行为的，党组织应当按照党章规定对其予以 除名。
31.在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部视 直接责任者。
32.党纪处分决定作出后，应当在 一个月 内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。A.B.两个月 C.三个月 D.六个月
33.不按照规定落实党纪处分决定和其他相关处理手续的，应当追究主要责任者和其他 直接责任人员 的责任。
34.预备党员违犯党纪，情节较轻，尚可保留预备党员资格的，应当对其批评教育或者 延长预备期。
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35.在案件的初核、立案调查过程中，涉嫌违纪的党员能够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，可以 从轻 处分。
必须健全举报人和证人保护制度，对 诬告陷害的 的必须严肃查处。
37.侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有 公共财物 是贪污。
38.构成受贿的前提条件是 利用职务上的便利。
39.党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在经济往来中违反有关规定收受财物或者各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以 受贿 论。
40.将索取或者非法收受、变相非法收受的财物合伙私分的，以受贿 论。
41.在经济往来中违反有关规定，给予党和国家工作人员或者其他从事公务的人员以财物或者各种名义的回扣、手续费的，以 行贿 论。A受贿 B贪污 C违反财经纪律 D
42.农村党组织、社区党组织和村民委员会、社区居民委员会等基层组织中的党员从事《党纪处分条例》第九十五条规定的八项公务，利用职务上的便利，非法占有公共财物，以 贪污 论。
43.农村党组织、社区党组织和村民委员会、社区居民委员会等基层组织中的党员从事《党纪处分条例》第九十五条规定的八项公务，利用职
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务上的便利，挪用公款，以 挪用公款 论。
44.农村党组织、社区党组织和村民委员会、社区居民委员会等基层组织中的党员从事《党纪处分条例》第九十五条规定的八项公务，利用职务上的便利，索取他人财物或者非法收受、变相非法收受他人财物为他人谋取利益的，以 受贿 论。
45.党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在工作中滥用职权或者玩忽职守，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的，给予严重警告处分，造成重大损失的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。在工作中徇私舞弊的，从重或者加重处分。
46.纪律检查机关对违纪线索的初步核实的时限为 2 个月，必要时可延长一个月。重大或复杂的问题，在延长期内仍不能初核完毕的，经批准后可再适当延长。
47.《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》规定，案件调查组有权按照规定程序，要求有关人员在 规定时间和规定地点 就案件所涉及的问题作出说明。
48.《廉政准则》指出，党员领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，践行 社会主义核心价值体系。
49.《廉政准则》指出，党员领导干部必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持 职务行为的廉洁性。
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50.《廉政准则》规定，不准在离职或者退休后 三年 内，接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。
51.民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的 根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。
52.《廉政准则》指出，党员领导干部廉洁从政是推进 改革开放和社会主义现代化建设 的基本要求。
53.《廉政准则》指出，党员领导干部必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。
54.深入开展党风廉政建设和反腐倡廉工作的战略方针是标本兼治、综合治理、惩防并举、。
55.严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人提供的干股，干股是指。
56.党员领导干部违反《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的，依照有关规定给予、、涉嫌违法犯罪的，依法追究其法律责任。
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57.对党员的纪律处分，分为警告、严重警告、、和开除党籍五种。
58.利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。
59.《党章》规定：凡属重大问题都要按照集体领导、、个别酝酿、的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。
60.国家工作人员，利用职务之便，收受请托人财物后 的，不是违纪。
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