共青团员活动方案（通用11篇）
篇1：共青团员活动方案
一、开展增强共青团员意识主题教育的重要意义增强团员意识主题教育的开
展，是共青团学习实践“xxxx”重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育活动精神的实际行动和具体举措，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。团支部要进一步加强理论研究，发掘“xxxx”重要思想在青年中的特定内涵，认真学习、借鉴党支部开展保持共产党员先进性教育活动的成功经验，积极争取党支部支持与重视，扎实开展好以实践“xxxx”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。结合局、处工作，充分发挥团员的模范带头作用，立足岗位，服务社会，为圆满完成我处今年的各项任务，努力工作。
二、开展增强共青团员意识主题教育的指导思想和原则指导思想：以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，落实团的xx大和团xx届三中全会确定的目标任务，围绕中心工作，紧密结合工作实际，进一步加强基层团支部的建设，增强共青团员意识。活动原则：
１、永远跟党走。坚持党建领导团建，主动争取党支部的领导和支持。
２、立足岗位，服务社会。坚持理论学习与
实践相结合，切实做到“两促进、两不误”。３、调动团员的积极性，发挥青年的创造性，突出青年团员的主体作用。４、结合青年特点，坚持分类指导，开展团员喜闻乐见的实践活动，发挥实践育人的优势。
三、开展增强共青团员意识主题教育的目标任务１、增强团员意识。通过教育活动，要再在实践中进一步实现“xxxx”重要思想对团员青年的有效辐射，坚定团员青年的理想信念和政治方向，自觉树立科学发展观；要保障维护团员的基本权利，明确团员的各项义务；要引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强组织意识，做信念坚定、勇于开拓的首都建设者。２、加强团支部组织建设。作为基层团支部，通过此次活动，要达到提高团员队伍素质、巩固和完善团支部的组织、建立健全团支部组织制度的目的。
３、强化“党的助手作用”。改进团支部的工作方法，加强学习，提高凝聚力，促进合作；努力构建高效、充满活力、勇于创新的新一代青年队伍，为党输送新鲜血液，做党的好助手；开创服务社会、服务青年、服务党政工作大局的新局面。
四、开展增强共青团员意识主题教育的工作安排活动定于XX年11月18日至12月20日期间进行。活动参加对象为支部全体共青团员（含28岁以下保留团籍的党员）和专兼职团干部。按照局活动办公室统一要求，我支部教育活动分为三个阶段进行：
（一）宣传动员阶段（11月18日—11月25日），具体工作: 1、11月21日，召开团支部会议，传达局党委办公室《关于开展学习实践“xxxx”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的工作方案》的通知；讨论制定我处团支部关于开展学习实践“xxxx”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的《工作方案》，并上报处党支部。
2、11月22日，摸底调研、收团费，掌握我支部团员的基本情况，找出支部工作中存在的问题，明确解决一
两个问题。制作黑板报、宣传手册和主题教育的宣传幻灯片，向团员宣传增强团员意识主题教育的重要意义。3、11月23日，召开团支部教育活动动员会，对我支部的《关于开展学习实践“xxxx”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的工作方案》进行部署。动员会扩大到35岁以下（含35岁）的青年。
4、11月25日，将我支部的《关于开展学习实践“xxxx”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的工作方案》及活动的具体安排上报局教育活动办公室。将团章、《增强团员意识教育学习读本》以及相关学习资料发给团员。
（二）学习实践阶段（11月26日—12月8日），具体工作: 1、11月26日—27日，团员自学团章、《增强团员意识教育学习读本》以及相关学习资料，要求完成10个学时的学习。2、11月28日，组织团员参加天安门广场升国旗仪式，在人民纪念碑前重温入团誓词；
参观“五四运动”的发源地——北京新文化运动纪念馆（北大红楼）。3、11月30日，组织团员观看团知识vcd讲座，举办共青团知识竞赛。4、12月2日，走访其它单位的团组织，交流基层团组织的建设经验，探讨基层团支部建设的新举措，深入学习团的知识，增强团员意识。5、12月3日—4日，团员自学团章、《增强团员意识教育学习读本》以及相关学习资料，要求完成10个学时的学习。
6、参加局统一培训，并写学习心得（1200字）。
7、12月5日，召开团支部专题讨论会，开展“新时代新风采”团员标准讨论活动。讨论会吸收35岁以下（含35岁）的青年
参加。8、12月6日，民主生活会，团员要开展批评与自我批评，找差距，定目标。生活会吸收35岁以下（含35岁）的青年参加。9、12月7日，主题团日活动。以“青年在团旗中飞扬，风采在服务中绽放”为主题，走进社区，服务群众，深入贫困家庭，发动每位团员关注社会弱势全体，送温暖、献爱心。10、12月8日，将学习心得，生活会记录、主题团日等活动情况上报局教育活动办公室。
（三）巩固提高阶段（12月9日—12月20日），具体工作: 1、12月9日—12日，每名团员以“我为共青团建言献策”为主题，向团组织提一条意见或建议。
2、团支部书记及副书记要联系帮扶一名团员青年，了解情况，帮助解决实际问题。
3、形成长效机制。通过教育活动，努力解决团支部建设中存在的主要问题，使团员意识教育经常化、制度化、规范化，不断巩固和扩大教育活动成活。4、12月13日—20日，总结提高。对此次活动的成果和经验进行总结，对发现的问题和不足及时整改和弥补，并进一步探索团支部工作的新方法。将活动总结上报党支部，并请党支部对此次活动进行评议。
五、加强团员意识主题教育的监督
1、建立党支部监督评价机制。团支部要将活动的进展情况及时向党支部汇报，听取意见，落实党支部的要求。活动结束后，要及时进行工作总结，并将处党支部的评价意见与总结于12月23日前报局教育活动办公室。
2、建立青年监督机制。活动要充分吸收青年参与，主动接受监督，广泛听取意见和建议，检验和提高活动成效。
3、建立教育活动工作责任制。团支部要根据《工作方案》，认真落实各项活动，制定计划，组织实施。团干部要发挥模范作用，认真负责。团员要积极参与，履行职责。团支部要认真做好信息报送工作，按局活动办公室要求，按时报送活动情况。活动结束后，局教育活动办公室将对我支部开展的教育活动进行考核评比。北京市交通局宣武
管理处团支部 XX年11月21日 欢迎各位领导、各兄弟团组织指导交流篇2：共青团员活动方案
为纪念“五四”青年运动周年，增强共青团员意识，发扬共青团的文明精神，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：
一、活动主题：
二、活动时间
5月7日---5月15日
三、活动创意：
本次活动以“增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。
四、参加人员
全校共青团员
五、时间安排、地点安排和内容：
1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。（4月20日-4月21日）4月20日就“如何增强团员意识”上团课，并集体学习新团章和团史； 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。（4月22日-4月25日）A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评； C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。
六、活动效果：
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。
七、自我评价
作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。
八、其他注意事项：
1、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报；
2、活动中都要佩戴校徽；
篇3：共青团员活动方案
近日, 第二稽查局召开团支部会议, 回顾了增强团支部的战斗堡垒和团况, 建立年纳税100万以上重点户员的模范带头作用方面取得的成绩, 认真总结了团支部成立以来在围绕中动态管理监控办法, 对重点税源企心发挥职能作用、组织团员青年开展岗位建功等方面取得了有益经验。同业实行重点监控。三是强化欠税时, 对新录用的团员表示欢迎, 让他们感受到了组织的温暖。会上, 新老团管理, 着重抓好征期清缴工作, 对员举行了座谈, 共同探讨了如何将自己的年轻活力与专业知识运用到各自可能出现欠税的企业实行管理前岗位上等热点问题。会议号召全体团员青年要在更新观念、优化服务上下置, 采取措施做到月税月清。四是功夫, 在创新工作、攻坚克难上下功夫, 把思想和行动统一到市局党组和该强化纳税服务, 把税收政策、业务局的决策部署上来, 从现在开始, 以创先争优打擂台活动为载体, 扎扎实实流程及时在网络微博上发布, 并把地开展“创先争优我为先”活动, 争做坚定信念、无私奉献的先锋, 争做规范微博变成税务机关和纳税人沟通执法、文明服务的先锋, 争做恪尽职守、爱岗敬业的先锋, 争做优质高效、廉和互动的平台, 真正实现网络办洁自律的先锋。公、网络办税。
确保停用《契税完税证明》工作平稳过渡
篇4：论共青团开展活动的内容与策划
摘 要：从活动内容与策划两个方面阐述了共青团开展活动的方法，望能给共青团工作者一点借鉴。
关键词：共青团；活动；内容与策划
1 团的活动设计的基本内容
(1)活动主题设计。指对活动主题思想的总体设计。要求主题集中、鲜明、切实、新颖、富有吸引力。
(2)活动内容设计。是活动的实质部分，活动主题的具体体现。要求突出主题，充实、明确、有物色，具有时代感。
(3)活动形式设计。是活动主题、内容的载体，没有一定的活动形式，活动主题、内容就不能转化为现实。要求服从主题和内容需要，适合青年特点。
(4)活动口号设计。是活动主题最鲜明、直接的表达。要求鲜明、简洁、通俗、易懂、易记、具有鼓动性和号召力。
2 团的文化活动
(1)文化科技类。主要是学习文化科技知识，培养工作技能，提高文化素质和能力。(2)文艺娱乐类。主要活跃青年的生活，陶冶青年的情操。(3)审美教育类。目的是培养审美感、审美观点和审美能力；培养表达美、创造美的才能；培养高尚情操和文明行为。(4)体育运动类。主要是强身健体。如长跑、游泳、爬山等等。
活动形式的策划，是为活动主题和内容寻找一个完美的表达方式，使主题与内容得到更充分的表现，内容与形式不可偏废。
2.1 形式策划的原则
(1)求异原则。团的活动形式应新颖、别致，不落俗套，讲求形式美，让团员、青年喜闻乐见。最重要的是活动的设计者在策划形式时，要遵循这一原则：避求同而求异。一个受青年欢迎的活动形式是由两方面决定的：一方面是本质的与众不同，是别人无而我独有的。如天津某部一连团支部为了适应战时需要搞了一次“马蹄山上求生存”的活动，他们不带干粮和水，轻装前进，在马蹄山上展开了一场“求生存”的战斗。他们用小河里的鱼和树上的野果充饥，用树枝搭起临时隐蔽的掩体。很有创意。
(2)求变原则。“变”则新，不变则腐。所谓“变”，就是变化多端，花样翻新。系统论认为，在组成系统要素已经确立环境不变的情况下，系统的优劣，取决于系统的结构。这就告诉我们，在开展活动的各种形式的结构，就会有新的活动产生。
(3)求“优”原则。求“优”，就是使活动形式达到最佳程度。这就需要我们利用优选法，在两个或两个以上活动形式中进行比较鉴别，举其形式最优者而用，这是团的活动形式酝酿“优生”的重要保证。这一原则要求团干部广泛创新活动形式，走群众路线，把最佳活动形式的选择，建立在雄厚的基础上。
2.2 调整活动本身的节奏
(1)开始阶段——力求精彩。开始阶段是活动留给团员青年的“第一印象”，是活动成败的紧要关头。所以活动的开头，要形成先声夺人的气势，并集中力量使用一定手段，烘托特定气氛，还是调动活动参加者情绪的重要阶段，如果活动开头不精彩，不足以吸引他们，就会使他们失去参加活动的兴趣，对整个活动也将产生不良影响。因此，活动的开始阶段，要大笔渲染，力求精彩。
(2)活动的发展阶段——做好铺垫。活动的发展阶段是夹在精彩的开头和既将到来的高潮之间平稳发展阶段。开始阶段小高潮过后，应有所缓冲，要求把活动的各项内容逐渐展开并为活动高潮阶段的出现，做好铺垫、积蓄力量。
(3)活动的高潮阶段——突出、火爆。活动的高潮阶段是活动能顺利开展必然要迎来的最重要阶段，是活动的生命力最根本的体现。不能产生高潮的活动，就意味着失败。高潮的出现是活动的组织者下最大力量，运用一切手段把活动推向更高、产生飞跃的必然结果，其目的是产生强烈的感染力和振奋人心的功效。因此，高潮要明显的突出而火爆。制造活动高潮的方法有三：第一是使用“秘密武器”，产生轰动效应。所谓的“秘密武器”一是指那些原本很有才华和文艺才能，但又不被大家知晓的团员青年的活动当中突然展现，所达到的出人意料，轰动一时的效果。二是指使用新颖的活动内容和形式，但事先又不让大家知道，增加神秘色彩，引起轰动。第三是利用串台词，借用特定语言的感染力。第四是有效的环境布置，烘托或喜庆或庄严的气氛。
(4)活动的结束阶段——干脆、有力。活动的结束阶段也很重要。它一般安排在高潮过后的一段时间内。要注意不要等到高潮完全降落，应在高潮期内，让活动嘎然而止，做到干脆、有力。这样做的好处是让大家在余兴末消的时候有所收敛，有目的的地让他们把还高涨的热情、兴趣转移到所期待的下次活动中使用。
篇5：共青团员活动方案
根据团省委、团市委、市直团工委的总体部署，结合我院实际，确定增强共青团员意识教育活动在XX年11月1日开始，至XX年11月30日结束，三个阶段进行，每个阶段10天。
(一)宣传动员阶段(11月1日至11月10日)
1、广泛宣传发动。在全院中积极宣传，形成声势，努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。制定具体的宣传方案，通过各种形式广泛宣传教育活动的重大意义和具体安排。在精心筹备的基础上，召开动员会，明确教育活动的重大意义，对本单位的教育活动作出具体安排、提出具体要求。
2、搞好团员状况调查。团支部做专题调查，深入到团员青年之中，广泛听取团员青年的意见和建议，准确把握团员青年的思想动态和基本需求，弄清团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，有针对性地提出开展集中教育，解决突出问题，促进工作发展的具体措施，为扎实开展教育活动奠定基础。
3、建立健全组织。坚持党建带团建，将增强共青团员意识主题教育纳入保持共产党员先进性教育活动之中，努力做到要求同步提，活动同步搞，考核同步做，不断优化增强团员意识主题教育的工作环境和氛围。要将教育活动纳入实施团建基础工程的总体格局，纳入团建“三级联创”之中，通过组织找团员，团员找组织，不断扩大团员的参与面，为增强团员意识、提高团员素质提供坚实的组织保证。
(二)学习教育阶段(11月11日至11月20日)
1、组织集中学习。以“三个代表”重要思想为主要内容，广泛开展教育活动。通过个人自学、专家辅导、集中上团课、演讲比赛、巡回报告等形式，重点加强对党的十六大精神、团的十五大精神、省十二次团代会精神、市四次团代会精神、党的基本路线、《团章》、思想道德教育、团史团情等知识的学习。在学习阶段，每一名团员至少要参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇心得体会。
2、开展主题讨论。以《团章》为基本依据，围绕新时期团员的时代特征、素质能力、作用发挥等方面开展“新时代、新风采”团员标准专题讨论。进一步明确体现时代要求和岗位特色的新时期团员标准。进一步规范入团宣誓仪式和团日活动，从举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、上团课、参加入团宣誓仪式、重温入团誓词、团日活动等具体有形的活动中，增强团员意识，强化团员的组织观念。安排全体团员开展一次主题讨论，举办一次团日活动，重温一次入团誓词。
3、开好民主生活会。按照民主集中制的原则，在认真学习和总结工作的基础上，召开团支部民主生活会，认真总结团员个人工作、思想和学习情况，查找自身存在的不足，提出今后的改进和提高措施，团员之间开展真诚的同志式批评，达到沟通思想，交流工作，增进了解，共同提高的目的。
(三)总结提高阶段(11月21日至11月30日)
1、开展主题实践活动。围绕党政中心工作，立足岗位，广泛开展“我为团旗添光彩”主题实践活动，引导和激励我院团员青年发挥模范带头作用，在主题实践活动中受教育、长才干、做贡献。
2、认真整改提高。围绕我院团组织建设、团员、团干部队伍建设以及团的事业发展中存在的突出问题，提出具体的整改措施，进行集中整改。要求全体团员按照“三个代表”重要思想的要求、团章规定标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的表现，找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，进行自我总结和评价，并形成书面剖析材料。召开民主生活会，每个团员都要按照准备好的分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。
3、完善工作制度。根据团的工作和建设的要求，建立健全增强团员意识和加强团员队伍建设的各项规章制度。重点健全完善团员的“三会两制一课”(团支部大会、团支部委员会、团小组会，团员教育评议、年度团籍注册制度和团课)、团员学习教育制度、流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、基层组织生活制度、团费收缴制度、推优制度等，探索建立增强团员意识教育的长效工作机制。集中学习教育基本结束后，要用2—3个月的时间，巩固和扩大整改成果，真正使团员素质、组织建设、服务青年，促进工作等各方面都有新提高、新变化、新发展。
六、组织领导
1、建立领导责任制。院团支部做为教育活动的组织者和实施者，要充分发挥“纽带”作用，明确职责，各负其责、认真实施。团支部书记为直接责任人，负责本院团组织教育活动的开展。要形成逐级抓落实、具体事务专人办理的责任机制。
2、建立典型示范制度。团组织要在教育活动开展过程中树立团员学习、实践标兵，在民主生活会上做典型发言，组织团员向其学习，以点带面，推动工作。团支部负责同志要在各方面先行一步，发挥好示范表率作用。
篇6：团员团队活动方案
紧密围绕党的、十八届四中、五中全会，党精神，以社会主义核心价值体系为根本，围绕推进“精神文明”建设这一中心任务，将雷锋精神纳入“精神文明”建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的品牌化和常态化，继承和发扬雷锋精神，提高广大青年员工的服务意识和责任意识，全面树立谷电团青品牌形象。
二、活动主题
“传承雷锋精神 共建和谐谷电”
三、活动时间
3月份
四、组织机构
组 长：安 珍
成 员：田志杰 柳宏伟 贾文豹 王 玲
职 责：负责编制学雷锋活动实施方案，策划志愿者服务活动，负责学雷锋主题活动的实施推进。指导各团支部开展学雷锋活动，并负责撰写活动总结上报上级团委。
五、活动内容
(一)开展雷锋精神宣传
紧扣雷锋精神，结合社会主义核心价值观的宣贯，制作雷锋精神的宣传展架在办公楼一楼大厅门口展出;在厂网站刊载雷锋精神的相关报道和文章;组织全厂广大团员青年通过网络观看《雷锋的微笑》主题电影，要求各团支部撰写观影心得不少于5篇。
(二)开展志愿者服务
以构建和谐地企关系，培养青工的服务奉献意识为目的，组织青年志愿者队伍，到周边社区、双联村、小学慰问服务孤寡老人和留守儿童，为孤寡老人送去生活用品，为留守儿童送去学习用品并进行“安全用电”知识普及。通过志愿者服务活动进一步践行和发扬雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。
(三)开展主题实践
围绕生产经营中心工作，以“学雷锋”活动为契机，鼓励广大团员青年立足岗位，投身工作，用实际行动投身全厂中心工作，为实现全年目标任务不懈奋斗。要求各团支部依托“号、手、岗、队”，进一步强化支部建设和青工培养，开展劳动竞赛和义务劳动，在具体的工作中进一步深化雷锋精神，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。
六、活动要求
(一)弘扬核心价值观。按照党的和十八届三中、四中全会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，提炼财政精神，使学雷锋活动常态化、持久化。
(二)突出主题实践。立足本职工作，要紧紧围绕中心工作、紧密结合岗位职责和业务实际来开展学雷锋活动，号召广大青年员工发扬和继承雷锋精神，创造优异的工作业绩，锤炼良好的工作作风。
(三)推进志愿服务活动。要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手，围绕构建和谐地企关系，针对周边村寨孤寡老人、留守儿童开展志愿者服务活动，切实树立“可信赖、有实力、负责任”的大唐品牌形象。
篇7：团员青年活动方案
一：活动对象 二：活动时间 待定
三：活动方案
1、桌游
顾名思义，桌游即为桌面游戏，以棋牌麻将为主。本次活动旨在引进当下青年人比较时兴的三国杀等益智类桌游，同时也会配备传统的扑克牌、麻将等开发智力的棋牌类游戏。新兴桌游的优点在于同时参与的人数比传统扑克要多，例如三国杀参与人数在3-10人，而传统扑克最高仅为5人。考虑到部分团员青年对于桌游兴趣不大，我们也准备了传统扑克。
场地：玫瑰茶吧
物资准备：三国杀卡牌，风声卡牌，扑克牌，麻将，矿泉水等。预算：500元左右。
2、电影观赏
之前长江总公司一直有做一个活动，每周都会播放一部影片，之后因为无法解决人员返回问题而没有继续。本次可以和长江总公司团委联合举办一场看电影活动。
篇8：共青团员活动方案
一、依据现实需要, 构思优秀的活动创意
大学生的思维最为活跃, 喜欢推陈出新。高校团组织要根据实际, 不断想出好的活动创意点子, 吸引青年学生参与。主要包括以下几个方面:
(一) 围绕党团工作。
根据共青团的性质和任务, 共青团的活动首先要贴合党的中心任务和实践需求, 要围绕党交给共青团的使命来开展活动。共青团往往承担大量的政治任务, 如纪念党的生日、学习一些会议的精神等。这些看似中规中矩, 但只要调整一下思路, 结合一些新形式、新方法, 就会产生一个比较好的创意。例如, 青年学生对电子游戏比较感兴趣, 共青团可以将党史知识的学习与电子竞技活动相结合, 开发一个学党史的闯关游戏, 将共产党的不同历史阶段作为不同的关卡, 这样就会形成一个好的活动, 吸引青年学生参与。
(二) 服从单位总体安排。
高校共青团组织开展活动, 要服从于本单位或本部门的中心工作, 要围绕中心工作配合本单位或本部门完成工作目标, 发挥团组织作用, 凝聚青年学生完成急、难、险、重的工作任务。共青团的活动内容要选定这些方面作为重点内容。
(三) 符合学生的特点和需求。
大学时期是青年学生成长过程中生理、心理发育日趋成熟的时期, 也是从家庭步入社会的关键时期。高校团组织作为青年学生利益的代表, 必须帮助青年学生解决实际问题, 最大程度地满足青年学生的需求。只有急青年学生所急, 想青年学生所想, 才能更好地为青年学生服务。满足青年学生的需求是共青团工作的一项中心环节。新时期随着各种文化的变迁和冲击, 青年学生的生活方式、思维观念等都产生了极大的变化。因此, 了解和把握青年学生的需求是做好共青团工作、策划好共青团活动的基础。共青团活动只有紧紧围绕青年的特点和需求来开展, 才能真正吸引青年, 赢得青年。
(四) 抓住社会热点。
青年学生有着对社会热点更敏感的反应和更浓厚的兴趣, 在不同的时间段里会有不一样的“兴奋点”, 比如美国大选、汶川地震、各种公益活动等。抓住社会热点, 适时地开展活动一定能够得到青年学生的欢迎, 因而社会热点往往成为当前共青团组织活动的一个重要来源。此外, 反映社会发展趋势和走向的活动往往也能够得到比较大的认同。
二、选择好的主题内容, 宣传社会正能量
活动的主题是活动的总概括, 更是对活动的一种宣传和动员, 共青团在组织活动中一定要保证活动的主题具有深刻的内涵。具体来说, 就是共青团活动的主题要符合时代发展、青年学生的需求或体现一定的哲理。提炼出一些积极向上、激发青年学生的主题, 传播社会正能量。有了鲜明的主题, 还必须有与之相匹配的内容, 从而通过内容去体现主题, 使活动达到预期的效果。
(一) 内容紧扣主题, 具有针对性。
活动内容的策划要围绕主题这个轴心, 为主题服务。内容须说明主题, 并受主题所制约。一个成功的活动, 必须是主题和内容的统一。如果内容不能反映主题的要求, 那么在活动过程中, 就会改变最初的活动宗旨和目的要求, 使得活动的性质发生变化, 最终导致活动失败。
(二) 内容反映青年学生需要, 具有实操性。
团的活动要吸引青年, 内容上应反映青年的真实需要, 包括在活动内容的设计上, 要体现群众性, 反映青年学生需求。所以, 团干部要抓住青年学生特点, 学会用青年学生的语言和他们交流。除了反映青年学生需求之外, 还应体现共青团工作的特色, 增强共青团活动的影响力和凝聚力。同时, 活动内容的安排要充分考虑青年学生的承受力, 使整个活动具体实际操作性。
(三) 内容防止两种倾向, 把握好“度”。
共青团的活动设计要防止两种倾向:一是脱离普通群众而高端化;二是低俗、媚俗和庸俗化。共青团的活动内容策划要坚持大众化的路线, 从实际出发, 根据青年群体的不同文化层次、兴趣爱好来设计活动的内容。所谓大众化路线不是低俗、媚俗和庸俗化的路线。美学上讲, 距离产生美。强化活动内容的审美, 以产生“距离”效应, 就是在活动内容的安排上追求较高层次, 增强活动的难度, 使青年团员觉得有“距离感”。这段距离的存在, 不但不会使活动的参加者减少, 反而会让他们觉得活动很有水准, 能够使自己得到提高和锻炼, 从而产生兴趣, 积极参加。因此, 在活动内容的设计上把握好“度”, 保证活动内容有一定的深度, 并达到一定的水平。
三、确定适合的活动形式, 使活动效果更显著
高校的共青团组织活动一般可分为小型个体活动和大型系列活动。目前, 高校共青团活动具有以下两个趋势:
(一) 小型活动成为主流形式。
随着团中央提出“眼睛向下, 中心转移”的方针, 团组织活动的方向逐步转向小型活动, 可以说小型活动的组织将成为共青团组织日常工作中的主流活动形式。对于高校团组织来说, 小型活动直接作用于广大青年学生, 虽然活动气势不大, 但效果却不可低估。高校团组织要想长期持续性地引导青年学生, 靠一两次轰轰烈烈的大型活动是不可能奏效的, 而是需要靠小型多样的个体活动的普遍开展取得良好的效果。
(二) 广泛利用新媒体, 渗透活动各个环节。
随着互联网的快速发展和不断普及, 网络、手机等新媒体深刻影响着青年学生的思想观念、表达方式, 也深刻影响着共青团的各项工作。青年学生有接受新事物快、好奇心强等特点, 这使得青年学生在使用新媒体中占有重要比例。运用新媒体紧密联系青年是一个趋势, 利用新媒体在青年学生思想引导、活动覆盖和增强活动影响力等方面具有重要作用。比如, 在一些联欢晚会上, 很多组织者都引进了“人人墙”、“微博墙”等新形式来增强活动的互动性。
四、融入中华传统文化, 使活动更具特色
目前, 青年群体受外来文化的影响较大, 传统文化缺失较为严重, 而高校是人才培养的重要机构, 拥有丰富的资源, 为传承优秀传统文化提供了良好环境。高校团组织应利用各种文化资源, 将优秀传统文化教育渗透于共青团活动中, 使青年学生不断加强对传统文化的认知与理解, 从而增强学生对中华民族优秀传统文化的认识和认同。高校团组织可以从以下几个方面着手:
(一) 以团日活动为载体, 开展以传统文化为主题的团日活动。
团日活动可以说是最具“团味”的活动, 所谓有团味就是有青年特点, 有团组织特定的活动内容, 区别于其他组织的活动。团日活动有较强的组织性、稳定性和长期性。对于高校团组织来说, 以团日活动为载体传播传统文化会更加行之有效。针对目前传统文化在广大青年中不断缺失的现状, 高校团组织应该有意识地策划以传统文化教育为目的的团日活动, 不断加强传统文化教育。
1. 选择传统文化相关主题, 丰富活动内容。
高校团组织可以根据自身特点, 选择与传统文化相关的主题开展团日活动。例如不同地区可根据当地饮食特点开展活动, 传播特色饮食文化, 西安交通大学曾举办以“小食光”为主题的团日活动, 以游戏的形式, 让青年学生了解陕西的饮食文化, 活动的举行使得更多的人了解了中国的传统饮食文化, 认识到中华文明的魅力所在, 使中国的传统文化得到发扬。
2. 设立传统文化论坛, 搭建交流平台。
举办与传统文化相关的论坛, 带动青年团员去阅读经典, 让他们在传统文化领域接受熏染。论坛持续开展后, 要使之常态化, 成为学生读书生活的一部分, 而非一时兴起的匆匆涉猎与作秀式的展演。这样的论坛必将成为交流传统文化的互动性平台, 论坛上的论证与争鸣也会引起青年们的反思, 从而更有利于他们在扬弃中汲取传统文化的精华, 在创造中发展传统文化。
(二) 以校园为阵地, 将优秀传统文化渗透于各种活动中。
1. 营造学习优秀传统文化的氛围。
注重校园景观对传统文化氛围的渲染作用, 如建设文化长廊、主题雕塑、民俗风物展等, 将优秀传统文化精神融入校园文化景观。同时, 加强身边典型的发掘、培育和宣传, 结合校园的宣传橱窗、黑板报等宣传传统文化。共青团可以张贴一些古诗词、传统剪纸等凸显民风民俗的艺术作品, 营造出传统文化气息。通过评选树立师生身边的榜样, 挖掘先进人物展现出的优秀传统文化精神, 激发师生学习传统文化的热情, 在校园中形成优秀传统文化传承的氛围。
2. 开展与传统文化相关活动。
共青团可以举办“国学大讲堂”, 定期邀请专家与师生交流, 开展吟诵古典诗词, 民族服装秀, 学习中华民族传统礼仪, 传习传统技艺等活动, 让青年学生接触优秀的传统文化艺术, 增进对民族、民间习俗、文化的了解, 传播传统文化知识。此外, 在社会实践活动中, 可以组织学生对文物古迹、民间文化传承人进行调查采访, 让青年学生亲身感受传统文化的魅力, 自觉承担起传承优秀传统文化的责任。
(三) 以社团为基础, 开展具有特色的传统文化活动。
大学生社团活动是促进校园文化建设、丰富学生第二课堂, 开拓学生视野、锻炼学生能力的重要形式。建立传承中国传统文化的社团组织, 既丰富了校园文化生活, 又培养了青年学生对中国传统文化的兴趣, 提高了人文素质。通过参与社团开展的传统文化活动, 青年学生可以锻炼自我, 提升自我。
(四) 结合院系专业特点, 开展传统节日庆典活动。
近年来, 传统节日的文化气氛可以说越来越淡, 原有的丰富而优美的节日礼俗几乎消失殆尽。青年学生对洋节日很敏感很重视, 但是对中华民族的传统节日却了解的很少, 对传统节日更是很淡漠。高校共青团基层组织应当充分利用节庆资源, 弘扬中华传统文化。精心设计与传统节日相关的活动, 吸引青年学生参与, 不断加深青年学生对传统文化的了解和认知, 从而不断传承中国传统文化。
参考文献
[1]陆士桢.怎样做好共青团活动策划[M].北京:人民日报出版社, 2012, 3:17~32
篇9：共青团员活动方案
关键词：独立学院；共青团；创造性；开展活动
一、引言
近几年来，独立学院发展迅速，已成为本科教育的一支重要力量。独立学院综合了公办学校的品牌优势、资源优势与民办学校的体制优势，是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新，是更好更快扩大高等教育资源的一种有效途径。现阶段，独立学院在校生和毕业生数量已相当可观，成为我国民办高等教育的重要组成部分。独立学院作为一种新兴的办学实体，必须重视并加强共青团工作，着力研究、把握共青团工作的规律，积极探索共青团工作的新模式，开创适应独立学院发展的共青团工作新局面。但如何准确把握好独立学院青年学生的特点，树立以生为本的管理理念；如何抓好思想教育、科技活动、实践活动和文化活动的建设，促使独立学院共青团工作深入青年学生的内心，引领青年学生健康发展，对保证独立学院人才培养的质量和特色，促进独立学院的稳步发展有着重要意义。
二、对独立学院青年学生特点的几点分析
1.思想方面，多层次、多元化的特点，使独立学院共青团工作的对象复杂，难以统一。独立学院较公办学校一个很大的区别是录取分数较低、学费较高，于是学生群体一般分为三类，一是家庭条件优越、思想前卫、性格活泼、个性张扬的学生群体；二是家庭条件较差，但渴望“知识改变命运”、性格内敛、谨慎小心的学生群体；三是家庭条件较好，性格既不张扬也不内敛、对凡事都抱着无所谓的态度的学生群体。学生自身主观和客观环境的巨大差异，使得独立学院团组织在开展活动的时候难以统一标准、全面覆盖。
2.学习方面，独立学院作为培育社会需要的应用型人才的与挂靠大学合作办学的本科院校，其教学方式之一就是设置社会发展和市场急需的实用型短线专业，这样的氛围造就了独立学院大学生的学习行为亦带有明显的实用主义色彩。这种带有功利性的学习行为致使学生对共青团工作态度冷漠，高年级学生甚至不理解、不配合，有抵触情绪，导致团组织在举办活动时，常遇到阻力，难以顺利进行。
3.生活方面，独立学院学生“小众化”现象比较严重，各种同学会、老乡会遍布校园的各个角落，缩小了沟通交流的社交圈，甚至同一个宿舍的几个学生也分成两拨、三拨，互相之间很少交流。这种“小众化”现象即使在学生干部群体中也是随处可见的，比如学生会七八个部门同学相互之间不认识，只是在每个月开大例会的时候才见上一面，仅此而已。这种现象导致共青团的各种通知、消息难以快速传达、扩散，严重影响了共青团活动的时效性与覆盖面。
4.工作方面，学生干部过分自信与创新性矛盾突出。独立学院学生干部队伍里大部分学生思维活动、见识较广、爱动脑筋，非常具有创新能力。但同时，由于许多学生干部从小受到过特长教育，在文体、书画、口才等方面表现出较高的才能，所以在组织、参与校园活动时表现的比较自我、较少关注集体效果，张扬个性，过分自信，特立独行，以至于共青团活动中经常出现难以预料的问题，影响活动的效果。
三、创造性地开展团的活动的几点措施：
共青团组织是充满朝气的青年人的组织，它的最大特点在于灵活多变、常搞常新。结合以上独立学院学生群体的特点，可以根据以下几个措施创造性地开展团的活动。
1.关心青年精神世界，兴起调查研究之风
当代青年的思想十分活跃，接触社会面广，获得的信息量大。共青团在新时期要特别注意关心青年，特别是关心他们的精神世界，了解广大青年在想什么、追求什么，要形成调查研究之风，对青年的学习、生活和思想做全面、系统、辩证的调研，只有真正了解他们，才能“对症下药”。
2.划分群体、区别对待，有的放矢地开展特色活动
独立学院学生群体在性格、兴趣爱好、生活习惯等方面差异较大，如果所有活动都大范围笼统地开展，会导致不感兴趣的学生被迫参加活动，相反感兴趣的学生并不知情的局面出现。只有实事求是，根据不同群体的不同特点有区别地开展活动，才能做到“有的放矢”。比如针对大三大四学生可开展社会实践、模拟招聘会等活动，帮助高年级学生更顺利的就业；而针对大一大二学生则可开展体育竞赛、知识竞赛等活动，帮助低年级学生锻炼身体素质、积累知识。
3.积累素材、激发灵感
共青团要在变化莫测的青年学生队伍中创造性地开展学生喜闻乐见的活动，团干部的作用绝对是至关重要的。一个优秀的团干部一定要有开阔的视野、渊博的知识、丰富的兴趣爱好，无论是社会、政治、历史、自然、文学、艺术等各个领域的热点都是活动创新的触发点。团干部积累的素材越丰厚，活动的灵感就越容易被激发。
4.横向比较、拿来主义
人们常说每一个团干部都是一个“点子大师”，当团干部的“灵感”枯竭的时候，多学习别人的经验，去比较研究别人是如何开展了那么多多姿多彩的活动，将他人的好的东西“拿来”。“拿来主义”是团组织创造性地开展活动的另一种快捷途径。“拿来主义”的思路，要求我们努力学习已有的先进经验與好的活动模式，再根据本校的具体实际，将活动改进与优化，变换成我们自己的东西。
5.纵向总结，推陈出新
凡事要善始善终，不能虎头蛇尾。一个好的活动不仅要充分展示和肯定成绩和收获，更要总结、检查存在的问题和暴露的不足。因为一个成功的团的活动将会继承下去而年年举办，只有不断的总结和修正，才能形成精品。所谓“纵向总结”就是要从活动的前期策划阶段开始到活动的举办阶段，整个过程都需要认真总结，不能忽略任何一个细节。只有活动的基础垒扎实了，才能推陈出新，不断创造出新的更适合青年学生发展的活动。
参考文献：
[1]王晶 关于独立学院共青团工作的思考 民办高等教育研究 2008年第03期.
[2]田丰，郭栋 2012年7月《共青团活动的设计与选例》中国青年出版社 第8页.
篇10：团员活动方案
——纪念“五四”活动93周年主题活动方案
为庆祝“五四”运动93周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，我公司团委计划开展“汇聚青春力量服务青年成长助力企业发展”主题活动。活动将结合当前经济形势和企业生产实际，引导青年认清形势，自觉立足岗位奉献，以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能，在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任。同时使广大青年员工牢固树立科学发展的理念，积极进取，开拓创新。并且通过开展主题活动，增强我公司团组织的凝聚力、战斗力，丰富团员青年的业余文化生活，充分展示我公司团员青年员工积极向上的精神风貌，让广大团员青过一个有意义的“五四”青年节，引导广大青年员工为推进我公司2012年的各项目标而努力工作。为此我公司团委计划开展主题团日。
一、活动内容：
1、开展“我与企业共成长，我为企业献一策”活动。引导青年立足企业的发展，针对生产一线、精细管理、持续改进等关系到企业经营生产的各方面任务献计献策，每年至少提一条合理化建议，促进企业降本增效工作的开展。
活动时间:2012年4月23日——4月27日，由青年团员填写合理化建议表，也可以根据自身情况向企业提出疑问，针对问题团委将安排座谈会进行逐一答疑或讲解。
2.开展“绿色青春 低碳骑行” 自行车比赛活动
铁合金行业属于高耗能高污染行业，开展“绿色青春 低碳骑行”活动诣于一是宣传企业文化理念，响应国家低碳循环经济，倡导绿色出行理念；二是加强青年之间的沟通，增进大家的感情。领导也可以参与进来，拉近领导和青年的距离。三是锻炼意志，增强体魄，使久居办公桌和电脑前得身体的到应有的放松舒展。
3.开展“我为企业献一策活动讲评座谈会”
比赛结束，组织开始野炊烧烤活动，在野炊的过程中，领导与青年团员一起畅谈，气氛轻松活跃，讲评“献一策”活动中的建议和意见，同时搭建起青年与企业交流的平台，达到座谈会的效果。
二、活动预算
1.自行车比赛租赁自行车和相关护具（按20人参加比赛）：约2500元。
2.往返汽车租赁费：约1500元。
3.野炊烧烤费用：约1000元.团委
篇11：企业团员活动方案
一、指导思想
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大和xx届五中全会精神，全面落实团xx大和团xx届三中全会的工作部署，紧密结合企业、机关事业单位和青年企业家协会组织的实际，以学习实践“xxxx”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以动员广大青年职工立足岗位作贡献为途径，切实增强青工战线共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
二、目标任务
1．增强意识。坚持用邓小平理论和“xxxx”重要思想构筑广大团员的精神支柱，切实增强政治意识；对团员进行团史团情和团员权利义务教育，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；组织广大团员学习《团章》，重温入团誓词，认真查找自身与团员标准的差距，引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，切实增强模范意识。
2．健全组织。把教育活动与加强基层组织建设紧密结合起来。根据青工战线基层团组织建设面临的新情况和新问题，调整组织设置，创新团建方式，密切团组织与团员青年的联系。开展“五四红旗团委”创建活动，提高基层团建的整体水平。适应建立现代企业制度和企业法人治理结构的要求，探索公寓建团、社区建团、跨企业建团、
生产线建团等组织设置模式。广泛建立企业青年工作委员会和青年攻关协会、科技协会等青年社团，扩大团的工作覆盖面，延长团的工作手臂。以各级青年就业服务中心为依托，建立符合下岗失业团员实际的团的组织机构。3．活跃工作。以服务改革发展稳定大局、服务青年成长发展为宗旨，强力推进中国青年创业行动、青工技能振兴计划、青年创新创效和青年文明号等各项主题活动，进一步做好青年企业家协会工作，努力开创全团青工工作新局面，团结带领广大青年职工为全面建设小康社会作贡献。
三、总体安排
教育活动分为三个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（9月至10月下旬）
1．下发通知，对青工战线团员意识主题教育进行具体部署。
2．做好宣传发动工作。组织青工战线团干部深入企业、机关事业单位、青年企业家协会会员单位，开展调查研究，争取党政领导支持，加强对基层的工作指导。
3．建立定点联系制度。团中央青工部确定辽宁阜新橡胶集团公司、首钢总公司、中国第一汽车集团公司、江南造船（集团）有限公司、万象集团、中国石化集团茂名石油化工公司等单位为团员意识主题教育的联系点，青工战线团组织也要层层设立工作联系点，深入联系点检查指导教育活动，帮助联系点解决实际问题。
4．加强督导检查。建立考核标准，一级抓一级，加强对基层工作的检查督导。团中央青工部将对全国青工技能振兴计划400家试点企业进行重点检查督导。
（二）学习教育阶段（11月份）
1．开展“学理论知团情”主题学习活动。通过组织个人自学、举办培训班、
专题讲座和上团课等方式，引导团员青年深入了解以“xxxx”重要思想为主要内容的科学理论和以团章为主要内容的团史团情。2．开展“新时期企业团员标准”大讨论。通过召开研讨会、举办论坛等方式，围绕时代发展对青年职工的要求、青年职工学习努力的方向、如何发挥团员青年的模范作用等主题，广泛开展讨论，提高团员青年对团员标准的认识。
3．加强对企业团员青年的教育引导。深入开展青年创新创效活动，组织企业团员青年积极投身创新实践，为促进企业科技进步、提高企业竞争力作贡献，用实际行动体现团员青年的先进性。深化青工技能振兴计划，引导企业团员青年立足本职，苦练技能，学习提高，争做高技能人才。团中央青工部将举办全国优秀青年技能人才颁奖典礼、举办“XX年中国青工技能月”活动、评选首届“中国十大杰出青年技师”，以加强对企业团员青年的引导。
4．发挥青年文明号创建集体在活动中的示范带动作用。动员青年文明号活动组织管理部门和青年文明号集体紧扣团员意识主题教育，广泛开展“青年文明号文化节”、青年文明号辩论赛、征文比赛、知识竞赛等活动，把团员意识主题教育融入青年文明号创建的过程中。要求青年文明号集体成员佩带团徽上岗，并将其作为青年文明号评选考核的重要标准。
5．开展“新时代新风采”六个一主题教育。组织青工战线每一名团员上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。
（三）总结提高阶段（12月份）
1．广泛征集意见。下发征求意见表，向青工战线团员青年征求意见，切实了解掌握他们的服务需求。
2．开展结对帮扶。深入开展“真情助困进万家”活动，向困难企业青年职工、下岗失业青年送温暖。要求青工战线每个团委与一名下岗失业青年结对，提供就业援助，帮助他们尽快实现就业创业。
3．建立长效机制。根据团员青年的意见，完善工作内容，改进工作方式，建立工作制度，形成主题教育活
动的长效机制。四、活动要求
1．高度重视。青工战线各级团组织要充分认识此项工作的重要性和必要性，统一思想，提高认识，将其作为当前头等大事来抓。
2．精心组织。要及时了解掌握基层开展增强团员意识主题教育的情况和团员青年的思想动态，根据不同地域、不同行业的实际，确定具体的实施方案和工作安排。鼓励和支持各地从实际出发，大胆创新。
3．加强宣传。要充分运用团属舆论阵地和各种新闻媒体，大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义，充分调动广大团员青年参与活动的主动性和积极性，为活动开展创造良好的舆论氛围。注意选树典型，用先进典型教育引导广大团员青年。