共青团活动室管理制度

2022-11-27

制度是通过规范体系表现出来的,必须借助于有力执行才能发挥出制度规范效能。今天小编为大家精心挑选了关于《共青团活动室管理制度》仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:共青团活动室管理制度

共青团社会管理综合治理宣传月活动工作总结

根据州社综办《克州第23各社会挂活力综合治理宣传月活动实施方案的通知》要求,州团委以宣传平安创建为重点,紧紧围绕建设平安克州为目标任务,深入开展各种形式的宣传教育活动,广泛动员和组织广大人民群众和社会各界积极参与到平安创建活动中,为共同营造和谐稳定的社会氛围生做出了贡献。

1、加强领导,精心部署。

一是领导高度重视,成立了领导小组,完善了领导小组的工作职责,制定措施,落实责任,将综合治理工作纳入了重要议事日程,为综合治理宣传活动的顺利开展提供了有力的组织保障。二是为了扎实开展好此项活动,州团委制定了《关于开展克州共青团2013年社会管理综合治理宣传月活动的实施方案》,明确了每阶段的活动安排,使综合治理宣传工作落实到位。

2、抓住重点,广泛宣传。

一是开展了"为了明天--预防青少年违法犯罪"为主题的青少年法制宣传教育活动。通过设立咨询服务台、散发宣传单、摆放宣传展板、解答群众法律咨询等多种形式,向过往家长、青少年宣传维护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长的法制知识。为了更加有效地向民众宣传相关知识,克州团委特别制作了"为了明天--预防青少年违法犯罪"主题展板,安排工作人员进行专门讲解,共发放了汉、柯、维等三种不同语言的《未成年人保护法》法律宣传单500余张。二是利用周

三、五学习日,认真组织干部职工学习"两会"、总书记在首都各界纪念现行宪法公布实施30周年大会上重要讲话精神;学习《宪法》、《党章》、《民族区域自治法》、《自治区社会治安综合治理条例》等国家法律法规知识。通过学习各族干部树立了法治观念,提高了遵纪守法的意识。三是4月22日上午,对全单位干部职工进行了《2013年公职人员学法考试》,对单位学法情况进行了解,通过此次考试对干部职工学法的薄弱环节进行了梳理,并及时组织干部职工进一步学习,查缺补漏,保证将国家法律法规知识学得深入和彻底。四是深入创建优秀平安单位和优秀平安家庭,通过发放《优秀平安单位倡议书》、《平安建设应知应会问答题》、《平安标语》、《优秀平安**创建基本知识宣传单》将优秀平安单位和优秀平安家庭创建的相关知识进行了深入的普及,在《平安建设测试题》中,单位干部职工知晓率达到95%。

在为期一个月的宣传月活动期间,取得了行动快、声势大、宣传面广、影响力高的明显效果。青少年法制宣传教育,为身为家长的成年人绷紧了一根关注青少年、关心青少年、关爱青少年的弦,为青少年打了一支自觉杜绝不良习性、预防违法犯罪的警示针,对营造民众学法、遵法、守法、用法的良好氛围和促进青少年健康成长起到了积极作用。社会管理综合治理工作是维护社会稳定的一项系统工程,是一项长期任务。在今后工作中,我们将立足自身工作特点,树立"政法强则社会稳,社会稳则经济兴"的观点,定期分析社会稳定形势,排解不稳定因素,及时协调抓好维护稳定工作,为进一步提高团干部职工对综治工作的认识,增强综治工作的责任感,不断提高综治工作的水平和能力,充分调动广大群众参与社会治安综合治理的积极性,确保社会稳定,为打造"平安克州"作出不懈的努力和贡献!

第二篇:共青团活动方案

为了更好地贯彻落实我校共青团工作“四个一”的指导思想,有效地整合活动资源,体现整体优势和效果,推动我校共青团工作规范化、系统化和品牌化建设,校团委、校学生会拟在本学期开展主题文化活动,具体方案如下:

一、主题活动内容

(一)“红旗下的青春风采”

——纪念五四运动八十五周年主题文化活动。

1.活动目的和意义

今年是“五·四运动”八十五周年,为了隆重纪念这一爱国运动,继承和发扬“五·四”精神,同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用,激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情,引导广大青年,关心祖国发展,积极投身我校跨越式发展的宏伟事业,举办此项次活动。

2.活动内容

本主题活动分为三个板块。

(1)“激扬的青春”。此板块涉及活动内容主要包括以展现青年学生热情和活力的相关校园文化活动,如演讲比赛、劲舞大赛、形象设计大赛、辩论赛等。

(2)“团旗飞扬”。此板块所涉及内容主要指各团支部以纪念“五·四运动”八十五周年为主题的团日活动。

(3)“青春足迹”。此板块所涉及活动主要是指围绕青年运动、青年组织的发展轨迹、重要历史作用而开展的各类知识竞赛、展览等主题教育活动。

(二)“超越杯”学术文化节。

1.活动目的和意义

紧紧围绕校党委“学风建设”年的中心工作,发挥各级团学组织的优势,以投身素质教育、提高学生综合素质为宗旨,以促进学风建设为目标,以丰富多彩的主题活动为载体,积极开展校园学术文化活动。

2.活动内容

(1)“超越杯”学术论文大赛。

(2)“求知苑”学术讲座。

(3)“行知坊”第二课堂学术文化活动。此板块主要指“模拟股市”、“模拟拍卖会”、“模拟法庭”等活动。

(三)“青春在这里绽放”

——爱我校园、建我家园主题文化活动

1.活动目的和意义

紧紧围绕“爱我校园,建我家园”的主题,巩固“迎评促建”对广大学生的教育成果,激发青年学生强烈的主人翁意识,积极为校园建设献计献策。

2.活动内容

(1)“小屋大舞台”宿舍文化节。

(2)“光阴的故事”校园文化作品大赛。

①征文

本次征文包含四个分主题,分别是“青春·我们”、“校园·故事”、“评估·反思”、“首经贸·视角”。

②摄影、美术作品大赛

(3)“我爱我家”系列活动。此板块主要指以校史、系史展览等形式,使广大青年学生了解我校及各院系的发展历史及现状,激发他们的爱系、爱校之情。

二、相关活动要求

1.各院系分团委、学生会要高度重视本次主题文化活动,积极参与。

2.紧紧围绕三个主题设计本学期活动,在符合主题要求的基础上突出本院系特点和特色。

3.积极组织团支部、学生社团或成立项目小组申报活动项目并承办活动。

三、活动开展时间

集中在本学期

4、5月间。

校团委校学生会

洛阳市第一高级中学

第五届校园文化艺术节活动方案

沐浴着春日温暖的阳光,憧憬着青春灿烂的梦想,在一高一百 零五年的欢腾气氛中,我们迎来了“洛阳一高第五届校园文 化艺术节”。此次活动旨在丰富校园活动,营造清新、和谐 的校园氛围,培养学生团结、协作、勇于竞争的精神。艺术 节将成为广大师生展现魅力的舞台,为同学们营造一个富有 艺术文化气息的校园环境,展现我一高学子青春风采。

活动主题:青春舞动生命 艺术点亮校园

活动口号:艺动一高 熠动梦想

主办机构:洛阳一高团委 政教处

活动内容:

一、一百零五年校庆设计大赛

活动时间:3月11日—3月23日

活动要求:参赛作品体现百年一高深厚的文化底蕴。

负责人:赵晗毓(08—13) 郭孟迪(08—18)

二、“洛一高杯”征文大赛

活动时间:3月20日—3月30日

活动要求:围绕洛阳一高一百零五年校庆,展现一高百年风 采。

主办机构:洛阳一高 洛阳市教育局 洛阳日报社

负责人:教科研室

三、节徽征集评选

活动要求:能体现我校独特的校园文化,突出本次艺术节的 主题,要求作品简洁、富有创意。

活动时间:3月20日—4月3日

负责人:梁亚洲(08—10) 赵晗毓(08—13)

四、挑战主持人

活动时间:3月20日—4月1日、

活动要求:每名选手自我介绍,即兴朗诵,限时三分钟。 负责人:商雨桐(07—20) 鲁琦(08—8) 蒋雪(08— 12)

五、书画及摄影作品征集评选

活动时间:3月20日—4月3日

活动要求:内容健康积极向上,富有创意。

负责人:梁亚洲(08—10)

六、校园十佳歌手大赛

活动时间:3月20日—4月4日

负责人:赵谦(07—18)

七、教室板报评比

活动时间:4月10日

活动要求:以一百零五年校庆及艺术节为主题。 负责人:郜雅楠(08—12)

八、千名学子游一高

活动时间:4月26日

负责人:阚佳星(07—15)

九、艺术节开幕式暨合唱比赛

活动时间:4月26日

活动要求:3月28日之前收齐各班曲目及伴奏音乐,各班自 选歌曲,利用课余时间进行练习。

负责人:王淑艳(07—18) 高文玺(08—4) 王珮雯( 08—12)

十、一百零五年校庆演讲比赛

活动时间:4月26日

活动要求:每班选出一名同学,以一百零五年校庆为主题, 进行演讲,限时三分钟。

负责人:李泽南(07—12) 高文玺(08—4)

十一、艺术节闭幕式

1、舞蹈、语言类、乐器类报名及预决选

活动时间:3月20日—4月24日

2、艺术节闭幕式暨大型文艺汇演

活动时间:5月4日

负责人:曹原菲(07—3) 鲁琦(08—8) 郭孟迪(08 —18)

活动要求:

1、加强领导,高度重视,积极筹划准备。

2、明确分工,通力合作,责任清晰。

3、所有活动将在课外活动时间进行。

4、正确处理学习、工作与开展活动的关系,保障正常教 学秩序。

5、具体活动时间、地点另行通知

总结表彰:

本届艺术节将分年级、按团体总分进行评比,对先进班级 颁发奖品和奖状,以资鼓励。

洛阳市第一高级中学二〇〇九年三月二十日

第三篇:共青团活动计划

后房子中心校共青团活动计划

一、 指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习、宣传、实践“三个代表”

重要思想,认真学习贯彻党的十六届五中全会、团市委第十二届七次会议和团县委的会议精神,在我学校党支部的领导下,围绕上级团组织和学校制定的新学期工作计划,结合工作的实际情况,倡导爱岗敬业、不断创新,服务广大团员青年,营造团结、竞争的工作风味,为学校青年教师的成长、成才构建发展平台,为建设和谐发展的光明初中共同努力。

二、 具体工作

1、增强团员意识、加强思想建设

(1)加强教工团支部建设,认真学习好、宣传好、贯彻好“三个代

表”重要思想和“七一”讲话精神,在校党支部的领导下,深入开展团史、教工团员意识教育。组织全体教工团员学习党和国家的方针政策,关心国家大事,提高思想认识。教工团各项工作的开展力争有计划、有制度、有实效,进而提高教工团员的政治敏感性。

(2)增强教工团员的意识,推动学校精神文明建设,引导和带领

团员青年积极建设和谐校园。充分发挥教工团员在学生团员中的影响辐射作用。教工团员要积极融入班级,关心学生,团结同事,在生活,工作,学习等各方面起到榜样、示范作用。

(3)化教工团员的志愿者服务行动,继续开展“我们是朋友”,与困难学生结对帮困活动。用我们的真心时时处处去关爱他们,在学习、生活上给予他们及时地、适当地帮助。

(4)加强支部网页建设,通过网络、报刊等多种形式为教工团员提

供更多的学习途径,提升团支部的宣传力度与水平。

2、营造学习氛围、提高整体素质

(1)与光明高中教工团开展支部共建活动。本年度将重点开展有关教科研工作、说课技巧等方面的交流讨论活动。请有经验的教师走进支部传经送宝,扩大青年教师的知识面,提高广大团员青年的业务水平,增强“二期课改”的新理念,增进两校教工团员间的沟通。

(2)积极参与学校工会组织的读书节活动,发挥青年人的创新能力,

发表青年人对新理念的独到见解,争取在教工中脱颖而出,为创建学习型工会增添活力。

(3)提升学校的办学特色。本学期将继续利用团支部活动时间,组织团员老师开展法语学习,以提高自身整体素质。

(4)提高青年教师的业务能力,促进学校教学质量的提高。继《说课技巧》讲座之后,将在团员中开展“说课”交流活动,把理论知识付诸于实践,让每一位教师对说课有深刻的认识和把握。

3、丰富文体活动、激发支部活力

(1)动员广大青年团员充分利用学校提供的器械设备,积极开展体育锻炼。以每天午休时间为体锻时间,教工团员根据具体情况,安排时间参加体锻活动。在丰富青年教师业余活动的同时,强身健体为教育教学工作打下扎实的基础。

(2)开展一次“走红色之路,学红色精神”的主题团日活动,争取走出学校、拥抱自然,开展校际交流,增加团员之间的联系,增进感情。

三、具体工作安排

2月份:

1. 本年度工作计划的制定

2. 团费收缴

3月份:

1. 系列讲座1:如何开展教科研工作。

2. 读书节活动

4月份:

1. 系列讲座2:说课的技巧(青年教师主讲)

2. 为学困生义务补缺补差活动

5月份:

1. 说课交流活动

2羽毛球、乒乓球联谊赛;(师生)

6月份:

1. 团费收缴

2. “走红色之路,学红色精神”主题团日活动

9月份:

1. 中秋节慰问外地在校教师活动

2. 理论学习

10月份

1. 重阳节慰问退休老教师

2. “我们是朋友”一对一与困难学生结对子活动

3. 与兄弟团支部联谊,同学科青年教师结对,交流教学经验;

11月份

1. 有效教学实践活动

2. 团费收缴

12月份

1. 年度团组织情况统计

后房子中心校团支部

2012.8.28

第四篇:共青团活动心得体会

我们开展“继续解放思想,争当山区实践科学发展观的排头兵”和“科学发展·青春畅想”学习讨论活动,要以解放思想为先导,探讨新形 种新情况新问题,不断开创我市共青团事业新局面。

面对新形势新任务给共青团和青年工作带来的机遇和挑战,全市各级团组织和广大团干部应该不等不靠,知难而进,自加压力,奋发进取,全面推进共青团组织效能建设,保持共青团事业旺盛的生机和活力。但目前全市团的工作的确存在一些问题和薄弱环节,主要表现在:一是团的组织建设有待进一步加强,面对改革逐步深化和时代发展,团的自身建设步伐相对滞后,团的基层组织活力还不够,还存在发展不平衡的现象。有些团干部责任心不强,缺乏参与意识、争取意识和竞争意识,缺乏探索创新的勇气,缺乏干事创业的信心;二是团组织服务青年能力亟待提高,服务手段有待完善,服务方式和服务效果方面与青年需求仍有较大差距;三是工作机制依然薄弱,我们很多工作缺乏持续健康发展的后劲。这些问题需要引起我们高度重视,并在今后的工作中切实加以研究解决。

结合共青团组织宣传工作,体会如下:

一、在组织工作方面:

要以提高工作能力和水平为重心,不断加强团的组织建设,为开创我市共青团事业新局面提供有力保障。

各级团组织要主动适应时代发展和青年的变化,大力推进团建创新工作,不断巩固和拓展基层团组织,进一步增强团组织的凝聚力和战斗力。

一是要把握团组织建设的着眼点,切实扩大和增强共青团的组织覆盖、工作覆盖和感情覆盖。一方面要突出团员青年的主体地位,逐步形成以团组织的先进性为圆心,对不同情况和条件的地方分别进行组织覆盖、工作覆盖和感情覆盖;另一方面要实现“三个覆盖”的辨证统一和有效互动,最终构筑起以共青团组织为核心,以青联、学联为纽带,集多种青年社团为一体、上下联动、横向互动、纵横交叉的基层组织网络。要大力推进团建创新工程,坚持一手抓新兴领域,一手抓传统领域;一手抓覆盖面的扩大,一手抓内在活力的增强,大力推进基层团组织建设。要坚持“党建带团建”,在组织管理、运行机制和作用发挥上创新思路,使团组织既能建起来,又能转起来、活起来。

势下的各

二是要把握团组织建设的立足点,保持和增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。进入新世纪新阶段,共青团在保持和增强对青年的凝聚力方面,面临的阻力更大、困难更多、任务更为艰巨。面对新形势新情况,各级团的组织和广大团干部务必要提醒长时间工作要休息哦看到,保持和增强团组织对青年的吸引力、影响力、凝聚力,事关提高党的执政能力、巩固党执政的青年群众基础,事关党和国家的前途命运。一定要牢固树立忧患意识,增强工作的紧迫感、使命感,切实负起责任,确保工作落实,努力推动团的各项工作取得新进展。针对这些问题,各级团组织和团干部务必要自觉更新群众工作理念,强化维护青年群众利益的职能,积极转变工作方式,以服务青年群众为行动取向,努力使自身的工作更好地贴近青年、贴近实际,不断增强新形势下团的工作的生机与活力。

三是要把握团组织建设的着力点,进一步加强和改进团的作风建设。要强化讲学习、讲奉献的作风;强化重实际、重基层的作风;强化抓落实、求实效的作风,切实加强各级团的领导班子和机关建设,努力打造团结型班子、研究型机关、学习型集体、创新型组织、服务型团队。广大团干部要树立科学的发展观和正确的政绩观,在工作中拿出实招、抓出实效,争作善谋发展、促进发展的表率,争作统筹协调、兼顾各方的表率,争作整合资源、扩大合作的表率。要时刻把密切联系青年、竭诚服务青年放在心头,始终保持宽广的胸襟和乐观进取的心态,胜不骄、败不馁,进一步发挥率先垂范的积极作用,培养造就“党放心、青年满意”的团干部队伍。要加大对社会热点和工作重点问题的调研,强化团的理论研究工作,加强调研成果和理论成果的显性化建设,不断提高调研工作的整体水平和促进团的各项能力建设。

二、在宣传工作方面:

党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,为加强青少年思想道德建指明了方向,明确了任务。我们各级团组织要深刻理解社会主义核心价值体系的丰富内涵,针对我市青少年思想实际,开展形式多样、生动有效的思想政治工作。坚持以先进理论教育引导青年,构筑青年的精神支柱。以全面建设小康社会和构建和谐河源的目标鼓舞青年,引导青年正确认知当前我市加快发展面临的宝贵机遇和严峻挑战,把青年的智慧和力量凝聚起来,把青年的热情和创造性调动起来,引导广大青年刻苦学习,艰苦奋斗,锐意创新,矢志创业。要大力开展青少年道德教育和实践活动,帮助青少年树立与社会主义市场经济发展相适应的道德观念。要发挥共青团在实践中育人的优势,通过深化青年志愿者行动、青少年绿色环保行动等,强化青少年的公德意识、服务意识,使青年志愿服务成为弘扬社会新风、提高社会道德水平的先锋力量。要继续深化成人仪式教育活动,帮助青少年增强公民意识与社会责任感。坚持以优秀文化影响青年,展示青年的精神风貌。加强青年文化建设,各级团组织要结合各自特点着力发展社区文化、企业文化、校园文化、网络文化和乡村文化,广泛开展群众性青年文化活动,通过举办青年文化广场、校园文化艺术节、社区大家乐、青年志愿者“三下乡”等活动,活跃青年文化生活,提高青年文化品位。积极开展“书香人生”、“读书生活”等文化活动,用健康向上的文化作品占领青少年思想阵地。

三、在志愿服务工作方面:

要以青年志愿者行动作为共青团参与和谐创建的重要依托,努力健全志愿服务体系,拓展志愿服务领域,创新志愿服务方式,围绕困难群体救助、社区居民互助、公共事务服务等,开展多种形式的志愿服务活动,带动更多的青年加入志愿服务行列,使奉献、友爱、互助、进步的青年志愿者精神在青年一代中发扬光大。

1、解决好广泛动员公众参与的问题,推动志愿服务全民化。河源电视台、电台、日报、晚报、网络等新闻媒体,要定期不定期播放或刊登志愿服务公益广告,加大力度积极推广普及志愿服务的理念,广泛宣扬优秀典型和感人事迹,进一步弘扬志愿者精神,培育志愿文化,不断提高志愿服务的社会影响。鼓励不同层次、不同职业、不同年龄的社会人士广泛参与志愿服务,促进志愿服务主体多元化,努力形成一支数量庞大、结构合理、覆盖面广、服务能力强的志愿服务队伍。形成全民参与志愿服务,共建和谐社会的良好局面。

2、解决好工作覆盖的问题,推动志愿服务社会化。以现有的市、县区级青年志愿者协会为基础,建立志愿者(义工)联合会,负责指导、协调所在地区各类志愿者组织开展工作。依托村(居)委会、社区工作站等机构,进一步加强基层志愿者服务(公文有约提醒长时间工作要休息哦)站建设,大力支持大中专院校、企事业单位建立健全志愿者组织,鼓励建立各种志愿服务社团,推动志愿服务活动向最基层延伸,形成覆盖全市、组织完善、运作有序、充满活力的志愿服务网络。依法规范各级各类志愿者组织的管理,引导基层组织自主开展形式多样的志愿服务活动。

3、解决好健全长效机制的问题,推动志愿服务规范化。全面推行志愿者注册制度,加快完善注册志愿者信息管理系统,提供志愿者、服务对象和活动项目的有效对接平台。健全培训机制,定期对注册志愿者进行新理论、新知识、新技能培训,提高专业服务水平。进一步完善志愿服务考核评估和激励机制,依据志愿服务时间、业绩等制订志愿服务评价体系,建立“星级志愿者”认定制度,定期给予评估和奖励。

4、解决好资源整合的问题,推动志愿服务事业化。在市场经济条件下,志愿服务事业必须充分发挥整合对接作用,实现资源的有效利用和优化配置。要把志愿服务纳入和谐社会建设的总体布局,加大扶持力度。各级志愿者组织要积极拓展资金筹集渠道,鼓励和引导企业、社会机构、热心人士大力支持志愿服务事业。要从解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题入手,确定志愿服务的重点领域,培育志愿服务品牌项目,加强质量管理,通过项目化运作整合社会资源,为志愿服务深入开展提供有力保障。

加强舆论引导,充分发挥报纸、电视台、电台、网络等新闻媒体的宣传导向作用,加大对志愿者活动的宣传力度,努力在全社会形成“奉献、友爱、互助、进步”的良好风尚。要把其作为新时期社会主义精神文明建设的一个亮点在全社会进一步宣扬。要把志愿精神的有关内容纳入公务员培训教材、公民教育材料和学校教材,提高全社会对志愿服务的认知度和认同感,把志愿服务作为一种生活方式,使志愿精神成为我市客家文化中“济困、帮扶、慈善”的一种文化。把志愿服务作为青少年思想道德教育工作的有效途径,注重人文关怀和心理疏导,促进青少年健康成长。要通过各种行之有效的方式,宣传、营造浓厚的志愿文化氛围,打造一批志愿文化精品,寓志愿精神于志愿服务项目中,进一步丰富志愿文化的形式和内容。

共青团活动心得体会

岱崮中心小学

刘静

第五篇:共青团倾听活动实施方案

为进一步加强共青团作风建设,创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制,促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流,更好地服务广大青少年成长,现就开展 XX区共青团倾听活动制定本方案:

一、目标任务

(一)倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作,关注青少年成长成才方面的需求,把握青少年发展脉搏。

(二)反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映,呼吁全社会关心青少年,推出更多服务青少年的举措。

(三)凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议,从青少年中汲取智慧和力量,科学制定共青团工作、青少年工作政策。

(四)服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心,解答青少年关心的问题,解决青少年遇到的困难,服务青少年健康成长。

二、倾听内容

(一)青少年关心的社会热点、社会问题。

(二)读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。

(三)做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。

三、 倾听对象

倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。

四、 倾听主题

围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点,确定倾听活动的主题和方向,明确倾听重点,保证倾听交流的针对性和实效性。

五、倾听平台

(一)确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为XX区共青团“倾听日”,团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动(如遇特殊情况,活动时间可作调整)。

(二)开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。

(三)开展形式多样的倾听活动。结合实际,开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。

六、 组织方式

(一)XX区共青团倾听活动由团区委统筹协调。

(二)按照工作指导关系,团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。

(三)各单位团组织可根据实际情况,独立组织倾听活动,

也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。

(四)根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去,组织倾听交流活动。

(五)各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动,代表团组织与青少年沟通交流。

七、 消息发布

各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介,预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息,邀请广大青少年和社会人士参与。

八、 反馈落实

(一)倾听活动一周内,针对活动中集中反映的问题,提出解决意见、建议,组织力量落实,有关问题向相关部门反映呼吁。

(二)针对青少年个体提出的问题,要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题,要在下一次倾听活动上集中反馈。

(三)编发倾听活动信息,报上级团组织和同级党政部门,团区委负责综合编发全区倾听活动信息。

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