深入开展“民族团结宣传教育年”活动实施方案

深入开展“民族团结宣传教育年”活动实施方案（精选12篇）

篇1：深入开展“民族团结宣传教育年”活动实施方案

某某县深入开展民族团结宣传教育活动

实 施 方 案

为认真落实贯彻实施省委省政府《关于建设民族团结进步繁荣发展示范区的意见》和《中共某某省委关于认真学习贯彻党的十八大精神为与全国同步全面建成小康社会而奋斗的决定》精神，推进以县为单位的同步小康创建活动，按照县委、县政府提前建成全面小康社会的有关精神，结合我县的工作实际，经研究，拟定我县深入开展民族团结宣传教育活动实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十八大精神为指针，围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻落实党的十八大的各项部署，深入开展调查研究，准确把握新时期民族工作的新特点、新要求，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，坚定不移地维护国家统一和民族团结，坚定不移地促进改革发展和社会和谐，全力服务我县区域经济社会发展大局,为我县2016年提前实现全面建成小康社会作出应有的贡献。

二、工作目标 全力维护民族团结和社会稳定，确保无涉及民族纠纷重大案件发生；深入开展民族团结“四项教育”宣传活动和 “六进”示范建设活动，确保我县民族团结和睦指数大幅提高；广泛开展民族团结创建工作，筑牢民族团结基石。

三、工作原则

（一）未发生重大民族纠纷事件：

（1）制定民族纠纷排查方案并组织实施。（2）制定群体性事件应急预案。（3）设置应急组织机构及职责。（4）建立信息报送及处理机制。

（二）开展民族政策四项教育和“六进”活动：（1）每年集中举办一次民族团结进步宣传教育活动月系列活动，进行民族理论、民族政策、民族法律法规宣传教育。

（2）四项教育进机关（含进事业单位，开展1次以上）。（3）四项教育进学校（开展1次以上）。（4）四项教育进社区（开展1次以上）。（5）四项教育进村寨（开展1次以上）。（6）四项教育进企业（开展1次以上）。（7）四项教育进部队（开展1次以上）。

上述开展四项教育和“六进”活动内容的载体、形式及方法，由各地根据实际情况制定宣传教育活动方案进行。

（三）开展民族团结进步创建活动：（1）建立健全创建活动组织领导机构。（2）建立健全创建活动协调配合机制。（3）研究制定开展创建活动实施方案。（4）建立经费保障机制开展创建活动。（5）培育县级创建活动的示范典型。（6）县级以上媒体对创建活动宣传报道。（7）妥善处理影响民族团结矛盾纠纷。

四、工作措施

（一）面向基层广泛开展宣讲活动和思想政治工作

1、举办一次全县少数民族干部和少数民族代表人士座谈会，会议规模30人，会期一天，时间安排在10月下旬。（责任单位：民宗局）

2、组织县直各单位、乡镇订购、学习《民族团结教育通俗读本》任务，副乡科级以上领导每人订购一本。（责任单位：县委宣传部、县民宗局、县教育局）

3、在某某电视台滚动播放民族团结宣传标语。（责任单位：民宗局、文广局）

4、县领导在某某电视台发表民族团结活动月专题讲话。（责任单位：政府办、民宗局、文广局）

5、在城关地区悬挂民族团结宣传教育宣传标语，五幅以上。（责任单位：民宗局、城管局）

6、在《今日某某》报上开辟“民族团结宣传教育”专题栏目，宣传报道某某改革开放以来少数民族和民族地区经济社会发展所取得的优秀成果。（责任单位：县宣传部、《某某报社》、民宗局、文广局）

7、加强干部民族理论、民族政策、民族知识、民族法律法规的培训，把民族理论、民族政策、民族知识、民族法律法规 的培训纳入县党校各主体班次培训必修课程，纳入公务员和事业单位干部职工培训内容。（责任单位：县委组织部、县委宣传部、县人事局、县委党校、县民宗局）

8、加强对乡（镇）、村（居）开展民族团结宣传教育活动的指导，推动乡（镇）、村（居）开展民族团结宣传教育活动的。（责任单位：县委宣传部、县民宗局）

（二）全面在学校深入推进民族团结宣传教育

1、推进全县中小学开展民族团结宣传教育活动，着重在小学三、四年级开设《中华大家庭》，五、六年级开设《民族常识》，初中阶段七、八年级开设《民族政策常识》，普通高中十、十一年级开设《民族理论常识》，中等职业技术学校开设“民族理论常识实践教育”，逐步完善中小学校、民族团结教育课的教学工作，使民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑。（责任单位：县教育局）

2、做好开展全县民族团结教育活动及开设课程所需教科书预算，申请财政专项经费，以便顺利开展民族团结宣传教育工作。（责任单位：县教育局、县财政局）

3、在全县各级各类学校针对青少年成长特点和思想实际，组织开展主题班会、团队活动、各族师生互访、民族知识讲座、民族歌舞演出等体验活动，充分利用爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地开展青少年专题教育和实践活动。（责任单 位：县教育局、县委宣传部、县文明办）

4、每年举办一期民族团结宣传教育骨干教师培训班。（责任单位：县教育局）

5、大力推进民族民间文化教育进校园，在全县中小学深入开展民族民间文化进校园活动，进一步扩大我县民族民间文化教育进校园范围。（责任单位：县教育局、县民宗局）

6、编辑录制《共同的家乡——某某》少数民族文化作品，注重反映我县多民族和睦聚居的悠久历史，展现多民族共同繁荣和发展的社会风貌，在某某电视台播出，组织全县中小学生收看。（责任单位：县委宣传部、县文明办、县教育局、县民宗局）

7、积极响应和参与省开展“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。（责任单位：县教育局、县委宣传部、县文明办）

（三）组织开展丰富多彩的群众性活动

1、积极支持和指导各乡（镇）、村居开展的民族团结宣传教育文艺活动，大力夯实我县“多彩某某”文化底蕴。（责任单位：县委宣传部）

2、积极支持少数民族传统体育运动工作，推动全县民族文化体育活动。（责任单位：县文广局、县民宗局）

3、全力组织参与全省少数民族文艺汇演、少数民族风情展活动。（责任单位：县文广局、县民宗局）

（四）大力开展先进典型学习宣传活动

1、召开一次民族团结进步表彰会，表彰一批我县近年来在民族团结进步事业中作出贡献的先进集体和先进个人，号召全县各级各部门、各族各界向民族团结模范学习，树立民族团结事业典范。（责任单位：县委宣传部、县委统战部、县民宗局）

2、开展民族团结进步创建活动。每个乡（镇）要创建一个民族团结进步示范村（居），努力探索民族团结进步的基层工作经验和方法，进一步拓展和创建民族团结进步教育基地。（责任单位：县委宣传部、县委统战部、县民宗局）

（五）积极营造促进民族团结进步的舆论氛围

1、在《今日某某》报上开辟“民族团结宣传教育”专栏，深入宣传党的民族政策、民族区域自治制度、民族团结友爱、民族地区发展成就、维护社会稳定和社会主义法制的宣传报道。（责任单位：县委宣传部、《今日某某》、县民宗局）

2、积极引导和指导乡（镇）、村（居）开展民族团结宣传教育活动的开展。（责任单位：县民宗局）

3、大力倡导为少数民族和民族乡村送温暖和献爱心活动，积极促成县直各部门深入民族乡村为少数民族办实事、办好事。（责任单位：县委统战部、县民宗局）

五、工作要求

（一）统一思想认识。县直各单位和各乡镇要充分认识开 展民族团结宣传教育活动的重大意义，要与本部门、本乡镇的工作实际紧密结合，要与切实解决民生问题紧密结合，把宣传教育活动作为当前一项十分重要的政治任务，切实抓好抓实。

（二）加强组织领导。县直各单位和各乡镇要建立健全相应的工作机制，加强领导和协调，突出工作重点，建立长效机制，加强督促检查，推动宣传教育活动制度化、经常化，确保活动取得扎实成效。

（三）明确部门职责。民族团结宣传教育活动要形成县委统一领导，宣传、统战、教育、民族宗教、司法等部门各司其职、密切配合、通力协作的工作格局。宣传部门要做好组织协调工作，充分利用各种媒体大力宣传活动中涌现出的好做法、好经验、好典型；统战部门要切实做好民族团结宣传教育活动的指导协调、督促检查等工作；政法部门要将有关民族团结教育的法律法规作为重要内容纳入全县普法活动之中；机关工委要认真组织督办落实县直各单位的宣传教育活动；教育部门要切实完善充实全县各类学校民族团结教育课程的教学工作，组织开展各种丰富多彩、生动活泼的体验活动；民族宗教部门要充分发挥职能作用，一手抓宣传教育活动的有关落实，一手抓宗教事务的依法管理和清真食品产业发展；司法部门要把民族团结教育与普法教育紧密结合，认真抓好民族团结宣传教育中各项法制宣传与教育工作，探索建立民族宗教领域矛盾纠纷化 解新机制；财政部门要做好民族团结宣传教育活动的经费保障工作；文化部门要组织编排专题文艺节目；工会、共青团、妇联、伊协、科协、工商联等群众组织要结合自身特点，广泛开展有针对性的民族团结宣传教育活动。各乡镇在开展“六进”活动中，100%的中小学要有教材，每个班级每周教学课时达1个以上，以学校为单位，每个学校每年集中开展两次以上民族团结宣传教育活动；100%乡镇、村、街道社区要有固定的民族团结宣传教育专栏，每年集中开展两次以上民族团结宣传教育活动；大型企业要有固定的民族团结宣传教育专栏，每年集中开展一次以上民族团结宣传教育活动。各个民族团结创建示范单位要按照相关要求开展好创建工作，归档完善好创建资料，并及时将创建情况反馈给民宗局，由民宗局汇总报县民族工作领导小组。其它各部门、各单位也要结合实际，创造性地开展民族团结宣传教育工作。

（四）正确把握舆论导向。全县各新闻媒体要准确把握党的民族政策，充分反映我县民族团结进步事业的主流，对有利于民族团结、社会稳定的思想和做法，要大力宣传；对干部群众中出现的模糊认识，要加强正确引导；对损害民族团结的言行、破坏民族团结的行径，要旗帜鲜明地进行斗争，确保我县民族团结宣传教育年各项活动健康协调发展，扎实有序推进。

篇2：深入开展“民族团结宣传教育年”活动实施方案

宣传月活动实施方案

为进一步推动我县经济社会全面发展，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固全县政治安定、民族团结、经济发展的大好局面，现就我院开展民族团结进步宣传月活动提出如下安排意见：

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央、省、州、县民族工作会议精神的要求，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，紧紧围绕“高举民族团结进步旗帜、促进经济社会发展”的主题，全面贯彻执行党的民族政策，从理论和实践、历史和现实的结合上，对全县各族干部群众深入进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导请按提干警牢固树立“三个离不开”的思想观念，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，更加坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进

改革发展的社会和谐，为贵德的经济建设营造良好的社会环境。

二、宣传内容

在认真总结往年宣传月活动经验的基础上，紧密结合当前国际国内形势和我县民族关系发展情况，进一步丰富宣传内容，增强宣传的针对性和实效性。

（一）开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育。开展以新中国发展史和社会主义制度优越性为重点内容的宣传教育，让各族干部群众懂得新中国的成立和社会主义制度的确立，使全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上的高度一致；引导各族干部群众深刻认识到，祖国统一是各族人民的最高利益，民族团结是祖国统一的重要保证，我们伟大祖国是由56 个民族共同建设的，每一个民族的命运都和祖国的命运紧密相连，每一个公民都要坚决履行维护国家统一和各民族团结的义务，坚决地反对民族分裂，自觉地为建设祖国贡献力量。

（二）开展党的民族理论的宣传教育。开展以党的民族工作基本理论和基本政策为重点内容的宣传教育，让各族干

部群众充分认识我国多民族的国情和民族问题的长期性、复杂性，帮助广大各族干部群众了解和掌握党的民族理论和基本观点，不断增强维护民族团结进步的自觉性和坚定性。使各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，坚持巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的观念根植大家心中，使干部群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念，促进各民族互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助，始终同呼吸、共命运、心连心；坚持和完善民族区域自治制度，充分保证民族自治地方依法行使自治权，切实尊重和保障少数民族的合法权益；坚决维护法律尊严，维护各族人民利益，依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题，坚决维护民族团结、祖国统一、国家安全、社会稳定。

（三）开展民族政策和民族区域自治制度的宣传教育。开展以《宪法》和《民族区域自治制度》 等为重点的宣传教育，引导广大干部群众深刻认识到民族平等是党的民族政策的基石，民族团结是解决我国民族问题的重大原则，实现各民族共同繁荣发展是我们党在民族政策上的根本立场，必须毫不动摇地贯彻执行党的民族政策；深刻认识到民族区域

自治符合我国国情和各族人民的根本利益，体现了民族因素与区域因素、政治因素与经济因素、历史因素与现实因素的统一，具有强大的生命力，是被历史和实践证明完全正确、完全成功的，必须毫不动摇地长期坚持民族区域自治制度。

（五）开展维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育。以《宗教活动场所管理规定》、《宗教教职人员管理规定》和《青海省宗教事务条例》等法律法规为重点的宣传教育。通过宣传教育，使我县各宗教活动场所、宗教教职人员更加明确各自的权益、义务以及法律责任；引导广大各族群众深刻认识到依法维护我国社会稳定的极端重要性，做知法守法的公民，切实维护社会主义法制的统一、尊严和权威。

三、宣传形式

（一）开展集中宣讲和思想政治教育工作。全体干警要深入基层、深入群众，采取集中宣讲、召开座谈会，发放宣传材料等多种形式，以村干部、宗教界人士、农牧民群众和青少年学生为重点对象，面对面地做广大干部群众的思想政治工作，宣讲党的民族宗教政策，使民族团结进步宣传教育活动深入人心，做到家喻户晓。

（二）深入学校开展民族团结宣传教育。我院的法制副

校长、法制辅导员要在教育局和相关学校的积极配合下，把开展民族团结宣传教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，贯穿到课堂教学及课外活动之中，帮助各族青少年牢固树立正确的民族观，激发广大青少年的爱国主义热情。

篇3：深入开展“民族团结宣传教育年”活动实施方案

省教育厅、省民委联合开展云南省学校民族团结教育活动征文启事为促进民族⑷结教进课堂、进头脑, 有效推进我牲今‘:校民族W结教育活动的全面开展.省教育厅、竹民委将于2014年11月至2015年11月, 在《云南教育》和《今口民族•中小学版》开展云南竹学校民族W结教育征文活动一、活动意义通过活动, 教育引导广大学生深刻认识习近平总书记给中央民族大学附属中学全校学生的回信和李克强总理批示的重要意义;深刻理解我国是一个统一的多民族国家这一基本国情和各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程;更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周旧, 树、>:逑设伟大祖国的远大志向, 学习建设美丽家乡的知识技能, 投身民族《结的伟大实践, 同全同各族人民一道, 实现全面建成小康社会的发展梦、56个兄弟民族-家亲的团结梦二、征文内容及要求o学生作品 (反映民族文化、民族闭结的作品) •文章类丨000字以内•绘画类类型不限, 可是单幅作品也可暴系列作品, 配作品说明, 100字以内•摄影类配照片说明, 300字以内©教师作品 (民族团结教育巾的小故事、经典教学案例、教学心得体会等) •义章类3000字以内•绘|Hli类类型不限, 可是单幅作品也可是系列作品, 配作品说明, 100字以内•摄影类配照片说明, 300字以内©记录性作品 (记录教师在民族团结教育中的感人事迹, 记录学校在开展民族团结教育中有特色、有亮点的活动) •文章类3000字以内•绘inii类类型不限, 可是单幅作品也可是系列作品, 丨《作品说明, loo字以内•摄影类配照片说明.300字以内三、征文作品刊登及评选O优秀作品刊登师生反映民族团结的f尤秀作品将刊登在《云南教育》和《今曰民族•中小学版》上。©征文作品评选为表彰先进, 活动结束后, 格、教ff厅、省民委将组织评选出“优秀组织奖”和“优秀作品奖”。四、投稿方式投稿请发电f邮件至:728§70638@qq.c«m或邮寄到:ki明市学府路61衿云南教疗报刊社《云南教育•视界》编辑部邮编:650223;联系人:张金灿;联系电活: () 87丨一65844725

篇4：深入开展“民族团结宣传教育年”活动实施方案

通知指出，在学校全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，是加强和改进未成年人思想道德建设、大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求，是不断增强中华民族凝聚力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进的根本保证。

通知要求，各级各类学校要立足当前，认真研究制定有针对性的活动方案，在今年秋季开学后立即开展“民族团结教育”主题活动，抓住课堂教学、社会实践、校园文化等重要环节，把教育活动开展到每一个班级、覆盖到每一个学生。要建立完善学校、家庭、社会相结合的民族团结教育网络，推动民族团结教育制度化、经常化。要充分利用报刊、广播、电视、互联网等媒体，做好学校民族团结教育活动的宣传报道。

(《中国教育报》2009年8月25日)

北京：温家宝强调努力提高教学水平做一名合格的人民教师

9月4日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研，看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。温家宝向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的问候。温家宝肯定，长期以来，广大教师牢记自己的神圣使命，兢兢业业，默默耕耘，培养了一批又一批优秀人才，为我国教育事业和现代化建设做出了突出贡献。

温家宝指出，当前，我国教育改革和发展正处在一个关键时期，必须树立先进的教育理念，冲破传统观念和体制的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。一要符合教育自身发展规律的要求；二要符合时代发展的要求；三要加强爱国主义和理想信念教育，努力培养创新型、实用型和复合型人才；四要符合以人为本的要求。尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵。

他还强调，广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。他对广大教师提出三点希望：一要充满爱心，忠诚事业；二要努力钻研，学为人师；三要以身作则，行为世范。广大教师要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

(《中国政府网》2009年9月6日)

江苏：规定教师绩效工资与师德挂钩

江苏省教育厅出台了义务教育阶段教师绩效工资的考核办法，明确了绩效考核与师德挂钩。据介绍，义务教育阶段教师绩效考核，重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。师德考核中明确规定，教师要自觉抵制有偿家教，不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。

绩效考核结果将作为教职工绩效工资分配的主要依据。对履行岗位职责、完成学校规定的教育教学工作任务的，全额发放基础性绩效工资；对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学任务、在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学要求的，酌情减发基础性绩效工资。

篇5：深入开展民族团结宣传教育活动

一是组织机构到位。及时调整民族团结教育月活动领导小组，制定活动计划，完善措施，明确目标。把民族团结教育工作纳入重要议事日程，精心组织，认真安排，切实抓好民族团结教育工作落实。

二是宣传思想到位。突出抓好《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》宣传、马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”的教育，教育全体干部牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围。

三是活动目的到位。开展民族团结教育月活动目的要以“ 热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题，以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”“三个人人”为抓手，进一步引导干部增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

篇6：深入开展“民族团结宣传教育年”活动实施方案

根据《关于在全县开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的“民族团结教育年”活动实施方案》，在全县开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”的文件精神，进一步推进全县民族团结进步创建工作，增强各族人民的大团结，努力构建和谐的新型民族关系，促进社会社会政治稳定。经我校党支部研究决定在我校深入开展民族团结教育和民族团结创建活动，现制定以下实施方案。

指导思想：

必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族政策,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,使各族师生牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、构建和谐社会”的意识，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

目标任务：

增进全乡各族师生对中华民族的认同和历史、文化的了解；增进各族师生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，增强维护民族团结、维护祖国统一、反对分裂的责任感和自觉性；认识和理解马克思主义关于民族问题的基本理论及党和国家的民族政策，具备正确对待和处理民族问题的基本素质，自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系；全面贯彻党的教育方针、民族政策，大力开展“红色教育”和“35436”育人工程，增强师生对民族团结的必要性和重要性的认识，不断丰富学校民族团结教育的内容和形式。使各族师生牢固树立正确的国家观、民族观、文化观，树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力、凝聚力，促进各民族共同进步和祖国的繁荣昌盛。

组织领导：

为确保“民族团结教育年”活动扎实有效开展，经我校党支部研究，决定成立领导小组。组长：

吾甫尔

支部书记

副组长: 朱德刚

校长 成员：

王玉秀

支部副书记

王良云

校长办公室主任 张萍

汉文部政教主任 亚力

维文部政教主任 侯云霞

教务主任 亚森江

维文部教务主任 巴哈古丽

团委书记 冯小山

团委书记

具体方案如下：

此次民族团结教育活动年活动是贯穿全年的一项重要工作，公分三个阶段推进。

（一）集中学习教育阶段

1、召开全校师生动员大会，通过采取集中培训、专题辅导、个人自学等形式组织师生学习，加强学校全体师生的学习教育活动。

学校每周组织广大教职员工集中开展两至三次的形势教育和民族团结教育，其余时间个人自学。各班班主任在集中学习完后立即对本班学生进行形势教育和民族团结教育。这项学习教育活动我校以及各村队学校已经如期进行，各校做到继续巩固和加强，务必将此项工作认真地开展好，将所有的相关资料如：计划安排、记录、心得体会、图片等收集好，存入民族团结教育档案中，以备查阅。通过此项活动的开展让广大师生深切的认识到增进民族团结，促进民族关系和谐的重要性，从而持之以恒地做好加强民族团结的各项工作，使学校民族团结的氛围更加浓厚，基础更加牢固。

2、结合自治区第28个民族团结教育月活动，及时挖掘总结身边的民族团结先进典型，树立民族团结学习榜样，开展“学先进，比团结”活动。

3、大力宣传马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的思想

4、大力宣讲新疆、伊犁的历史，包括民族发展和宗教发展史

5、大力宣传和表彰民族团结的先进典型，以榜样的力量感召和凝聚人心

（二）、开展实践活动阶段

1、组织开展民族团结教育“八个一活动”

在全校展开“八个一活动”即：读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结新歌，看一部以民族团结为内容的电教片（电影或电视），听一次民族团结教育报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，写一篇以民族团结为主题的文章（心得体会），办一期民族团结教育板报或墙报，举办一次民族团结知识竞赛或演讲比赛、歌咏比赛等活动。从活动中感悟民族团结的重要性及意义，争取覆盖到每个学生。通过组织开展丰富多彩生动活泼的活动，增强民族团结教育主题活动的吸引力、感染力。

2、坚持不懈地在全乡开展创建民族团结模范校、先进个人活动，在学生中评选“民族团结小卫士”、在教师中评选“民族团结标兵”、在家长中评选“民族团结优秀家长”等活动。

3、深入开展民汉结对子活动，坚持从党员干部做起、从每一位教职员工做起、从每一位学生做起、从一点一滴做起，人人都说民族团结的话、人人都做民族团结的事，并使之形成制度，长期坚持，真正把维护民族团结落实到实际行动中去。

4、深入开展学“双语”活动。针对不同的层次的对象，强化措施，激发教师的学习兴趣，不断提高教师“双语”水平，通过互学语言文字，相互谈心交流，加深了解、增进感情。

（三）、总结巩固提高阶段。

1、民族团结工作制度化，各学校要善于把民族团结教育活动中已经取得的成功经验用制度的形式固定下来，逐步建立健全比较科学完善的工作体系，使民族团结教育工作走上经常化、制度化的轨道。

2、全面落实好民族团结进课堂工作，把民族团结教育活动纳入考试范畴，安排好教师、教学内容和教学设计，使每一位学生都能够充分认识到民族团结的重要性和长期性。

3、全体教职员工要本着对党和人民的事业高度负责的态度，认真细致地做好学生的思想教育工作，促进他们健康成长，4、教育活动形式要多样，切记单一的教育模式，我们可以采取报告会、座谈会、演讲会和观看电视、宣传片、图片等喜闻乐见的形式，运用校园广播、图片展览、宣传标语、板报、阅览等多种渠道，组织展开一系列生动有效的教育活动，使民族团结教育活动更加贴近学校的工作实际，更贴近教师的思想实际，更贴近不同年龄学生的心理特征，确保民族团结教育取得实实在在的效果。

5、做好民族团结教育“回头看”工作和民族团结教育年活动总结工作。对在工作中存在的问题，制定出切实可行的整改方案，学校要召开总结大会，全面总结民族团结教育年活动的成果。

当前，加强民族团结教育，弥合民族关系是我们工作的重中之重，也是确保学校和谐稳定的基础。我们必须把开展对师生的民族团结教育作为一项十分重要而紧迫的政治任务，作为一项管根本、管长远的治本之策，高度重视，扎实推进，真正在广大师生中牢固树立民族团结是各族人民的生命线的意识和“三个离不开”思想。

伊宁县阿热吾斯塘乡中学

篇7：深入开展“民族团结宣传教育年”活动实施方案

实 施 方 案

各村、站所，镇直各单位：

为进一步加大对全镇农牧民群众的教育力度，提高农牧民群众思想认识，使广大农牧民群众加深对社会形势及党的方针政策的了解，增强爱党、爱国、爱社会主义意识，增强维护社会稳定、维护民族团结，反对民族分裂的自觉性和坚定性，统一思想、凝聚力量，构建稳定、发展、和谐的奥依塔克镇。镇党委、政府决定结合“千家万户促团结、共建和谐奥依塔克”主题实践活动，在全镇深入开展民族团结教育宣讲活动，现提出活动方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，贴近实际、贴近生活、贴近群众，着力提高各族农牧民群众的思想素质、政策水平和政治鉴别力，推动中国特色社会主义理论体系大众化，为维护社会政治稳定，推动经济社会又好又快发展，提供强大的精神动力，营造良好的社会氛围。

二、组织领导

为确保活动取得实效，成立民族团结教育宣讲团： 团 长：王 禹(镇党委委书记)副组长：哈力米尔扎〃吐热（镇党委副书记、镇长）

皮斯坦古丽吾守（镇人大主席）

阿不都尼亚孜（镇党委副书记、政法书记）

成 员：李 健（镇党委副书记）

阿曼巴依（镇党委委员、副镇长）姚俊生（镇党委委员、副镇长）罗国伟（镇党委委员、武装部部长）努尔曼姑（副镇长）布再娜（副镇长）李 志（副镇长）

百合提古〃赛丁（镇党委委员、妇联主任）买买提玉麦尔(镇党委委员、组织干事)买合木提江（奥依塔克村支部书记）阿不尼孜〃吾克亚（奥依塔克村村主任）吾不力亚森（皮拉勒村支部书记）热合曼都拉（恰勒马艾日克村支部书记）艾依提买买提（阿特奥依纳克村支部书记）

领导小组下设办公室在镇党政党建办公室，办公室主任由李健兼任，副主任由姚俊生担任，办公室成员丁豫饰，邹勇。为加强对全镇民族团结宣传教育实践活动的督查与指导，确保各项工作措施落实，镇党委决定成立4个工作指导组。

三、时间安排

宣讲到村组，时间安排为：

奥依塔克村 5月4日至5月8日

皮拉力村 5月9日至5月12日

恰勒马艾日克村 5月13日至5月16日 阿特奥依纳克村 5月17日至5月22日 奥依塔克镇各学校 5月23日至5月27日

四、宣讲内容

大力宣传全国、自治区、自治州、阿克陶县及我镇各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展取得的巨大成就和丰硕成果以及典型人物、典型事迹、历史经验；广泛宣传自治区党委七届八次全委(扩大)会议、自治州党委八届八次全委(扩大)会议、阿克陶县党委九届十次全委(扩大)会议精神和全国对口支援新疆工作会议精神；大力宣传我镇今年经济工作的目标任务、重要措施和良好态势；大力宣传我镇抢抓机遇的新举措、新成果和新经验；大力宣传中央进一步加大支持新疆力度、推进新疆经济社会跨越式发展和长治久安的大好机遇；大力宣传江西省新一轮对口支援我县新实施的一系列重大举措和重大工程；大力宣传我镇结合自身实际制定发展思路、谋划发展战略的情况，转变发展方式、调整结构，推进节能减排，发展“戈壁产业”、设施农业等革命性、战略性新兴产业的好做法、好经验。通过宣传,引导广大干部群众正确看待当前形势,进一步增强抢抓机遇、加快发展的信心和勇气,增强齐心协力、共创未来的意志和决心,凝聚起强大的爱国力量,并将其转化为推进改革发展、维护社会稳定的自觉行动。

五、宣讲方式

1、采取“一场宣讲教育人、一场演出娱乐人、一场电影感召人、一次座谈引导人、一件好事帮助人”的方式，深入村组及学校开展民族团结宣传教育。同时将宣讲与为民办实事相结合，通过走访农户，在了解村情民意的基础上，积极为民办实事；与产业结构调整相结合，引导农牧民群众以市场需求为导向，以科技创新为手段，调整产业结构，加快规模化种植业、养殖业等发展；与丰富农牧民群众文化生活相结合，以电化教育形式向广大群众宣讲党的惠农政策，扩大宣讲覆盖面；与当前维稳工作相结合，将中央进一步增加农业农村投入，想方设法增加农牧民收入；与全国新一轮对口支援新疆工作相结合，对当前大建设、大改革、大发展的历史性机遇进行广泛宣传，使广大农牧民体会到党和国家的关怀，民心更加稳定，社会更加和谐。

2、开展“民族团结进村组”活动。在全镇各行政村积极宣传党的民族宗教政策，在群众中营造互谅互让、互相尊重、友好融洽的民族关系。

3、开展“民族团结进企业”活动。在职工中开展党的民族政策和民族法律法规宣传教育，切实为少数民族职工办实事、做好事、解难事，积极开展少数民族职工的知识技能培训，营造团结、和谐的职工关系。

4、开展“民族团结进校园”活动。在全镇各中小学认真开展党的民族政策、法律法规知识宣传，民族常识、民族团结进步教育，认真落实少数民主学生学费减免政策，经常性开展少数民族文化、体育活动。

5、开展“民族团结进清真寺”活动，镇主要领导要经常到所联系清真寺进行走访座谈，通报情况、交流感情。镇民族宗教工作领导小组要加强对清真寺管委会的领导，确保各坊清真寺做到“管理到位、制度完善、活动规范”，把清真寺建设成为宣传党的民族政策、维护民族团结的阵地。

6、镇创建活动领导组对各单位创建活动开展情况进行不定期检查，对好的经验和做法及时总结推广，对存在的问题，及时指出，限期整改。

评比验收。5月25日-5月30日

1、自查。各单位对照标准，认真开展自查，发现问题及时整改，同时做好各种活动材料的归档整理。

2、初评。镇活动领导检查组对各单位活动开展情况进行测评，对达到考核验收标准的单位，作为镇民族团结宣传模范单位向县推荐。

3、表彰。在活动结束后，召开全镇民族团结宣传先进单位表彰会，对在活动中做出突出贡献的单位和个人除颁发奖状外，还要给予相应的奖金奖励，并计入年终考评档案。

六、相关要求

1、强化领导、落实责任。各村、站所要充分认识民族团结教育工作的重要性，高度重视，认真组织，各单位一把手是开展活动的第一责任人，同时要明确专人负责创建的日常工作，确保活动的健康有序进行。认真搞好宣讲活动的方案实施、组织协调和后勤服务，组织各族干部群众及学校师生聆听宣讲，努力扩大宣传教育的覆盖面和影响力。镇财务方面要做好经费保障工作，确保宣讲活动深入扎实有效的开展。

2、创新形式、突出重点、注重宣讲效果。各单位在宣传活动中，要对照要求，结合实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，将活动开展的有声有色，确保创建实效。宣讲团成员要认真研究党的各项方针、政策、法律、法规及各项支农惠农政策，积极探索新形势下开展民族团结教育的新方式和新途径，要根据宣传教育的需要和宣讲对象的特点采取灵活多样的方式，认真做好此次宣讲活动，力求取得实效。

3、建立长效机制。深入开展“我们都是一家人 民族团结手拉手”主题实践活动及第28个民族团结教育月宣讲活动，既是一项现实的政治任务，又是一项长期的历史任务。在宣讲活动中，各级组织要及时总结经验，以规范和推动今后的宣讲工作为要求，学习宣讲团的先进经验，积极培养人才，为基层留下一支永不走的宣讲队。

奥依塔克镇主题实践活动领导小组办公室

二0一0年五月八日

主题词：民族团结教育

宣讲活动

实施方案

中共奥依塔克镇委员会办公室 2010年5月8日印发

篇8：深入开展“民族团结宣传教育年”活动实施方案

开展党的群众路线教育实践活动的指导思想:全面贯彻落实党的十八大精神, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性, 以为民务实清廉为主要内容, 以领导班子为重点, 切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点, 进一步突出作风建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风, 着力解决师生员工和重要科研合作单位反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作的能力, 以优良党风推动教风科研作风学风建设, 促进实验室多出国家级成果、团队、人才。

二、总体要求

1.“照镜子”。

主要是学习和对照党章, 对照廉政准则, 对照改进作风要求, 对照师生期盼, 对照先进典型, 查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

2.“正衣冠”。

主要是按照为民务实清廉的要求, 严明党的纪律, 特别是政治纪律, 敢于触及思想, 正视矛盾和问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 维护良好形象。

3.“洗洗澡”。

主要是以整风精神开展批评和自我批评, 深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因, 坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 既要解决实际问题, 更要解决思想问题。

4.“治治病”。

主要是坚持惩前毖后、治病救人方针, 区别情况、对症下药, 对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒, 对问题严重的进行查处, 对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

三、基本原则

1. 坚持正面教育为主。

要加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 加强党性党风党纪教育和道德品行教育, 引导党员、干部坚定理想信念, 增强公仆意识, 讲党性、重品行、作表率, 模范践行社会主义核心价值观, 坚守共产党人的精神追求。

2. 坚持批评和自我批评。

要开展积极健康的思想斗争, 敢于揭短亮丑、动真碰硬, 崇尚真理、改正缺点, 真正让党员、干部思想受到教育, 作风得到改进, 行为更加规范。

3. 坚持讲求实效。

要开门搞活动, 请院士、师生、退休职工和重要科研合作单位群众参与, 让师生和重要科研合作单位群众评判, 受师生和重要科研合作单位群众监督, 把师生和重要科研合作单位群众的满意度作为评价活动成效的重要依据, 努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效, 在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生和重要科研合作单位服务上取得实效。

4. 坚持领导带头。

实验室领导干部要以身作则, 带头深入基层, 深入师生, 深入重要科研合作单位;要带头加强学习, 带头听取群众意见, 带头调查研究, 带头开展批评和自我批评, 带头转变作风, 带头整改落实。要率先垂范, 要求别人做到的自己首先做到, 要求别人不做的自己坚决不做。

四、主要任务及目标要求

教育实践活动的主要任务是践行群众路线, 落实为民务实清廉的要求, 特别是要下大力气解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题, 营造风清气正的学术环境和科研环境, 为动员和凝聚实验室师生员工的智慧和力量, 推动实验室科学发展、内涵发展提供坚强的长效机制保障。

1. 反对形式主义, 树求真务实之风。

加强领导与师生、退休职工、重要科研合作单位科技人员的联系, 深入了解科技工作状况, 切实改进学风、科研作风和工作作风, 大力加强干部队伍执行力建设, 真正把心思用在科技研发和人才培养的事业上, 把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上, 在实验室树立求真务实、真抓实干的风气。

2. 反对官僚主义, 树以人为本之风。

要坚持以师生为本、师生至上, 认真贯彻党的教育方针, 把群众观点贯穿学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新等各项工作。要坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生, 要教育和引导党员、干部勇于讲真话、讲实话、讲负责任的话, 不说官话、套话、虚话、假话, 树立敢于勇于担当的责任意识, 在管理服务中虚心向师生学习, 真心对师生负责, 热心为师生服务, 诚心接受师生监督, 着力查找和解决师生反映强烈的突出问题, 使师生的归属感、荣誉感和责任感进一步增强。

3. 反对享乐主义, 树勤政廉政之风。

要教育引导党员干部牢记“两个务必”, 克己奉公, 勤政廉政, 保持昂扬向上、奋发有为的精神状态, 始终坚持发扬艰苦奋斗的创业精神, 精诚合作, 团结奋进。要引导干部树立正确的业绩观, 保持和激发干部干事创业的工作激情, 让能干事、想干事的党员、干部能干成事;让想投机钻营、阿谀奉承的党员、干部没有场所。要大力推进勤政廉政班子建设, 加大对经费使用、装备采购等领域进行预防职务犯罪教育和监督。

4. 反对奢靡之风, 树厉行节俭之风。

要教育引导党员、干部自觉遵守党章, 严格执行廉政准则, 坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念, 狠刹不良之风, 做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办学;党员领导干部要主动接受监督, 恪守师德规范, 带头自觉约束自己的行为, 增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性, 坚决反对一切消极腐败现象, 做到清正廉洁。加强对办公经费和科研经费等经费管理, 发扬艰苦奋斗之风, 厉行勤俭节约、反对铺张浪费, 用优良党风推动教风、学风和科研作风建设。

五、实施步骤

总体分为“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。活动要坚持党要管党、从严治党, 坚持把学习教育贯穿全过程, 把深入师生、服务师生贯穿全过程, 把解决问题、改进工作贯穿全过程。

1. 学习教育、听取意见环节。

重点是搞好学习宣传和思想教育, 深入开展调查研究, 广泛听取干部师生意见。 (1) 召开实验室党员大会, 传达《中共西南交通大学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和学校动员大会精神, 做好动员部署工作。 (2) 组织学习、武装头脑。各党支部要采用党员大会、个人自学、交流研讨等形式, 组织党员学习党的十八大精神, 学习中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统, 重点学习《中国共产党章程》;实验室党总支要采用党政联席会、中心组学习、个人自学、交流研讨等形式, 组织班子成员重点学习《中国共产党章程》、《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料, 以及中央文件和中央领导同志讲话的精神。通过学习, 进一步领会为民务实清廉的丰富内涵和具体要求, 增强为民务实清廉的自觉性和坚定性。 (3) 深入调研、征求意见。实验室领导班子要征求关于本单位在改进工作作风、密切联系群众方面的意见建议。党员领导干部要走进基层, 贴近师生, 开展调查研究, 通过多种形式, 广泛征求意见, 找准和梳理师生员工反映强烈的突出问题, 为对照检查、开展批评与自我批评和解决问题打好基础。

2. 查摆问题、开展批评环节。

重点是按照为民务实清廉要求, 对照党章和廉政准则, 通过“师生提、自己找、上级点、互相帮”等形式, 认真查摆干部作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题, 进行党性分析和自我剖析, 开展批评和自我批评。 (1) 召开专题组织生活会。各党支部要认真组织党员参加教育实践活动。在专题组织生活会前, 党支部书记要同支部党员谈心谈话。在谈心谈话基础上“四查四看”:一查思想认识是否到位, 看是否树牢群众观点;二查工作作风是否扎实, 看是否深入基层;三查方式方法是否得当, 看是否受师生欢迎;四查制度措施是否合理, 看是否真正符合师生需求。 (2) 撰写对照检查材料。领导班子和党员领导干部要结合学校督导组对班子及班子成员在作风和党风廉政建设方面的意见, 对照为民务实清廉的要求撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等, 要正面回应干部群众提出的意见。 (3) 召开专题民主生活会。领导班子主要负责人要带头查摆问题, 带头开展批评和自我批评。会上既要谈思想, 也要正视问题, 更要有深刻分析和认识, 并提出改进措施。同时还要会同党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价, 并采取适当形式反馈。 (4) 召开情况通报会。专题民主生活会后, 领导班子要在规定范围召开会议, 通报民主生活会情况, 重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况以及班子成员的对照检查材料。通报会结束后, 要形成民主生活会专题报告, 并经督导组审阅后报送学校教育实践活动领导小组办公室。通报会要有学校党员代表、教代会代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、离退休教职工代表、学生党员代表等人员参加。

3. 整改落实、建章立制环节。

篇9：让民族团结的教育深入人心

民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。在千百年的发展历程中。生活在中华大地上的各民族，相互交流、相互融合，互助友爱、荣辱与共。共同缔造了统一的中华民族大家庭。中国的发展史。就是一部中华民族团结、进步的历史。历史上凡是民族团结搞得好的时期，国家就能兴盛发展，人民就能得到实惠。反之，则社会动荡、人民遭殃。历史已经证明。各民族的命运和祖国的命运紧密相连，祖国统一、民族团结是各民族的最高利益所在。

新中国成立以来，中华民族迎来了一个崭新的发展阶段。在中国共产党的领导下，我国制定和实施了民族隧域自治等一系列促进民族平等、团结、和睦以及促进民族地区发展的政策措施。新中国成立60年特别是改革开放30年来，党和政府为民族地区的发展作出了不懈的努力，民族地区经济社会发展取得了辉煌的成就，社会面貌发生了巨大变化。平等团结互助和谐的社会主义民族关系稳定发展和民族地区繁荣进步，充分显示了党的民族政策的科学性和优越性，也充分证明了党的民族政策是民族团结的生命线。

只有懂得民族团结来之不易，才会备加珍惜手足亲情。中华民族在经过了无数次的风雨考验和无数次的斗争反复之后，得出了一个结论，那就是汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。《读本》科学阐述了民族团结的历史渊源和现实基础，全面介绍了党的民族理论和民族政策，高度概括了民族团结进步事业的辉煌成就和宝贵经验，系统回答了当前我国民族领域的一系列重要问题，为我们深入了解民族团结的重大意义提供了翔实的材料和依据。认真学习《读本》，是增长知识、深化认识的需要，也是理解党的民族政策、自觉同各种破坏祖国统一和民族团结行为作斗争的需要。

篇10：深入开展“民族团结宣传教育年”活动实施方案

为了深入开展新疆维吾尔自治区第31个民族团结教育月活动，2013年5月30日，我校与水定镇中心校开展了民族团结“手拉手”联谊活动。此次活动进一步丰富了民族团结进步模范学校创建活动的内容，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的兄弟学校友邻关系。

在两校辅导员老师的精心组织下，通过开展民族团结文艺汇演、演讲等活动，以及班级给班级送礼物，学校给学校送礼物，使学生在主题活动中进一步感受到民族大家庭的温暖和情谊。此次活动的开展，不仅营造了良好的民族团结教育氛围，丰富了学生的文化生活，而且为各族师生之间架起了一座友谊之桥，为学校间民族团结奠定了良好的基础。

篇11：民族团结教育年”活动开展情况

活动开展情况汇报材料

自《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》颁布以来，我们结合民族团结教育年活动的开展，紧紧围绕“增进团结、推动发展、促进和谐”的活动主题，精心组织，周密安排，加大宣传力度，大力实施民心工程，积极开展了一系列民族团结教育活动，使民族团结进步事业得到进一步巩固，各族群众更加坚定自觉的维护国家统一和民族团结，更加坚定了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。目前，我乡民族团结各项工作开展顺利，顺利进入

第三阶段。

一、开展教育活动的主要做法与措施

（一）坚持加强领导，分类实施，提高各族干群众参与教育的积极性和主动性。《民族团结教育工作条例》颁布和教育活动开展以来，乡党委、政府始终把此次活动作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，成立专门领导小组，并制定了科学合理的实施方案和学习计划，组织全体干部认真学习了《条例》，使全体干部职工从思想认识上得到了很大提高，各村结合实际将《条例》作为党课和对村民面对面宣讲的主要内容，各学校将民族团结教育工作纳入到教学课程当中，通过分类实施，明确了机关、村队、学校及党员干部在教育活动中的责任和应有的积极态度，都能够积极投身到活动中，尽自己的责任，努力维护民族团结、社会稳定。

（二）坚持以宣传教育为先导，时时营造民族团结教育的大课堂。在具体的工作中，我们一是强化学习宣传。采取多种形式，以集中学习和个人自学为主，在全乡干部职工中深入开展了对马克思主义民族观、党的民族政策、民族区域自治制度、《自治区民族团结教育条例》、中央新疆工作座谈会精神等宣传教育活动，确保学习教材、学习课时、学习效果三个到位，组织农牧民群众开展致富思源、富而思进大讨论。让农牧民切实感受到新疆的发展离不开党中央的支持，没有党和国家的大力支持，就没有农牧民今天的富足生活。

二是抓好载体。乡党委组织党员干部，相互学习语言，民族风俗，并开设了“双语集中学习培训班”分汉、哈两种语言进行培训，每天保证学习2个小时，通过学习各族干部都能够进行简单的交流。截止目前，全乡达到A级水平的有15人，B级水平的有28人，C级水平的有15人，取得了较好的成效。乡团委在肉孜节和中秋节期间在各校开展了《你到我家吃月饼，我到你家吃馓子》的主题活动。各村结合民族团结教育月活动，开展了民族团结模范评比和创建活动。

三是抓住重点。将学校作为教育工作的重点，做到民族团结教育从娃娃抓起。以此次教育活动为契机，开展“国旗下的讲话”活动，从小抓民族团结教育，培养好反对民族分裂的自觉性，从小就加强对“三个离不开”、“四个高度认同”、“五观”思想的教

育，促进各民族少年儿童相互尊重、相互理解、和睦共处。各学校利用红领巾广播站，还开展了“少数民族人物故事”演讲活动，宣传党的民族政策和民族英雄事迹，取得了良好的效果。让广大青少年在教育活动中“受到一次教育”、“感到一次关怀”、“参与一次活动”，团结教育青少年，温暖凝聚青少年，增强各族学生的凝聚力和吸引力。

（三）坚持以树立典型为载体，推动教育活动不断深入开展 结合民族团结教育活动，我乡加大力度对民族团结先进个人事迹进行了宣传，用群众身边的人和事教育群众，带动各族群众参与到民族团结教育活动中来。并通过层层推荐，在全乡范围内推选了1个民族团结先进集体，2名先进个人，3名维护民族团结好少年，还通过广播、面对面宣讲，组织维护团结好少年在各学校作了巡回演讲。与此同时，乡党委还结合民族团结教育活动的开展，大力开展民族团结模范单位的创建，截止目前，全乡共建成县级民族团结模范村9个，模范学校3所，模范单位5个，创建率达到100%，形成了全民创民族团结先进的良好氛围。

（四）坚持以维护稳定为基础，不断巩固各民族大团结的良好局面。七月份，我们结合“四知四清四掌握”工作机制的落实，组织乡村干部，按干部包户片区进行社情民意大调查和民族团结大宣讲，重点对《民族区域自治法》、《民族团结教育条例》、新疆工作座谈会精神及“七五”事件的本质进行了面对面宣讲，引导各族干部群众相互尊重、相互学习、相互交流、共同进步，不断

巩固各民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系。搭建交流共同的平台，积极加强宗教事务和宗教场所的管理，严格落实宗教工作三管一责任两制度，开展辖区内宗教人士座谈会，引导好宗教界人士，并通过他们教育好信教群众，自觉抵制邪教的侵蚀，正确处理爱国与爱教，国法与教法的关系，使宗教活动依法有序开展，积极做好矛盾纠纷的排查，并及时处置，防治矛盾的激化和发展。

（五）坚持以服务群众为中心，扎实开展结对子帮扶活动。结合民族团结教育活动大力实施民心工程，深入我乡贫困户，开展扶贫帮困活动，切切实实为农牧民群众办实事、办好事。年初以来，乡党委、各村党支部先后慰问各类困难户、受灾户计300余户，送去慰问物品及慰问金16万余元，为受灾户援建抗震房308栋。与此同时，我们还结合民族团结教育年活动的开展，组织开展了民族团结“结对子、帮生产、促增收”活动，组织广大农牧民群众结对子互助、共同发展，共结成生产帮扶对子763对，栽植友谊林3处1100亩。

二、取得的成效

（一）增收渠道进一步拓宽。结合入户宣讲，给农牧民群众讲法律、讲政策、算经济帐，在推进现代畜牧业、特色林果业、高效种植业和劳务输出等四项富民产业时，都得到了广大农牧民群众的拥护和支持，仅2010年，就完成牧民定居75户，完成年初计划的167%，春季树上干杏种植9885亩，秋季整地7000亩，定植1600亩，为尽快搭建8000—10000元的农牧同收入框架奠定了基础。

（二）平安创建进一步巩固。通过深入开展“平安村”、“平安家庭”建设活动，强化普法宣传教育，加强民主法制工作，各族民族群众的法制观念逐步得到提高，遵纪守法、合法经营、依法办事的意识逐渐加强，有效地促进了全乡的社会稳定。

（三）党的民族宗教政策得到进一步贯彻落实，全乡社会稳定。信教群众普遍反映，近年来党的宗教信仰自由政策落实得好，执行得好，经济发展快，社会稳定，真心感谢党对少数民族群众的理解和关心。

（四）新农村建设进一步加强。按照“高起点、严管理、广覆盖”的城乡规划建设要求，我乡加大了新农村建设力度，2010年完成乡政府及2个村的新农村建设规划，创建州级新农村建设示范村1个，重点村1个，全乡9个村村内道路、村级医务室、安全引水等全部完成，有3个村达到抗震安居示范村标准，州电视台《好时光----我们的新农村》栏目，对我乡推进新农村建设情况制作了一期节目。

三、存在的主要问题

（一）村集体经济较薄弱。我乡各村群众收入虽有了明显增长，但集体收入较少，尤其是玉什阔灭依、索孜木特、直属村等三个村集体经济十分薄弱，兴办公益事业和发展项目处于投入不足或无力投入的状态，进一步改善各族群众的生产生活条件上投

入不足。

（二）基础设施相对落后。一些村的基础设施老化，加上乡村财力有限，如无项目支持，就很难完成一些基础设施建设任务，在让农牧民群众第一时间享受到改革开放成果上有一定差距。

四、做好民族团结工作的建议

（一）继续抓好帮扶工程。实践证明，帮扶工程得到了全乡少数民族群众的极大拥护。今后，希望上级部门一如既往地抓好帮扶工程，努力推进乡村整体建设，从根本上改变农村相对落后的面貌。

（二）大力加强法制宣传教育，持续抓好稳定工作。加大对各族群众法制宣传教育力度。引导他们树立先进的思想观念和良好的道德风尚。对破坏民族团结的坚决予以打击。协助有关方面妥善处置涉及民族因素、影响社会稳定的问题，巩固全乡民族团结、社会安定的大好局面。

篇12：深入开展“民族团结宣传教育年”活动实施方案

实施方案

今年5月是自治区第31个民族团结教育月。我校继续巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育成果，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚，根据我校实际情况制定如下活动实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以现代文化为引领，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬新疆精神，紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”这一主题，着眼于推动民族团结宣传教育活动常态化，深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”学习宣传，进行爱国主义和维护祖国统一的宣传教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育，进行改革开放和现代化建设成就宣传教育，进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育，切实把广大干部群众的思想和行动统一到中央、自治区党委和地委的决策部署上来，使民族团结思想真正融入广大群众的血脉，使新疆精神成为各族人民共有的精神家园，为实现地区跨越式发展和长治久安提供坚强思想保证和强大精神动力。

二、活动时间及活动内容 1、5月13日，以“中国梦，少年梦”为主题，利用好班班通，以班级为单位观看十八大动画视屏，并谈一谈敢看后的感想。写出“我的心愿”张贴在教学楼的心愿树上。2、5月22日，全体同学在多功能大厅听取“中国梦，少年梦”的专题讲座。3、5月27日，以班级为单位开展以“中国梦，少年梦”的绘画比赛。4、5月28日，以“中国梦，少年梦”为主题开展庆“六一”校园文化艺术节和运动会。5、5月结合民族团结教育活动，组织教师开展十八大学习交流会，开展向“当代雷锋”庄仕华同志学习，引导各族干部师生正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史。

6、开展爱国主义教育和民族团结进步创建活动。把民族团结宣传教育融入各项群众性创建活动中，深入开展“民族团结进步模范单位”创建工作；加强各类爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地建设。

继续深化青少年抵制非法宗教活动宣传教育，在各族青少年中开展融情教育活动。组织开展党的民族宗教政策宣讲活动，有针对性地揭露和批驳各种歪曲和杜撰新疆“三史”的缪论，正本清源，澄清模糊认识，使各族干部师生不断提高维护祖国统一、反对民族分裂的思想觉悟，以实际行动维护国家最高利益和中华民族的根本利益。

三、工作要求

1.加强组织领导。切实加强对民族团结教育工作的领导，结合实际，认真制定开展第31个民族团结教育月活动的实施方案，精心组织活动，通过各种有效方式，抓好工作落实，确保取得实效。

2.拓宽覆盖范围。民族团结教育要尽力覆盖到每个教师和学生。努力搭建师生便于参与的平台，引导各族师生广泛参与，实现自我教育，自我提高。

3.强化督促检查。学校校委会加强督促检查，确保民族团结教育各项任务落实到位。