中小学春季田径运动会闭幕词

中小学春季田径运动会闭幕词（共17篇）

篇1：中小学春季田径运动会闭幕词

各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家好！

小学2011年春季田径运动会，在体育组同志的统筹安排下，经过全体裁判员、工作人员辛勤努力，扎实工作，历时x天，圆满完成各项比赛规程。今天下午胜利闭幕了。

全体运动员同学们在本次运动会上，个个生龙活虎，英姿勃勃，表现突出，你们充分发扬“友谊第一，比赛第二”的体育道德风尚，赛出了风格，赛出了水平，既取得了优异的比赛成绩，又表现出了良好的精神风貌，获得比赛成绩、精神文明双丰收。在此，让我代表大会组委会对你们取得如此优异的成绩，表示衷心的祝贺。

x天的紧张比赛，各位裁判员老师到位及时，工作扎实，不辞辛劳，兢兢业业，不计名，不计利，无私奉献，秉正裁判，积极执法，为我校本次运动会的举行做出了积极而又出色的贡献。各项比赛安排的紧张而有序，顺利而井然，在此，让我代表大会组委会对你们付出的心血和汗水，表示由衷的感谢。

观众同学们，你们在本次运动会上遵守大会纪律，维护大会秩序，文明观看比赛，表现出了当代小学生精神风貌，你们铿锵有力的加油声，嘹亮清脆的喝采声，给学校领导和老师留下了深刻的印象。

运动员同学们：比赛有一、二，冠军只有一个，夺得优异成绩的同学们，不要骄傲自满，要再接再厉，百尺竿头，更上一层楼，没有取得理想成绩的同学们同样是好样，最棒的，因为你们努力下，希望你们不要气馁、灰心，继续训练提高，争取下届运动会再创佳绩。

国旗班、军乐队、彩旗队、花束队的同学你们辛苦了，你们不怕苦累，刻苦训练，特别是团体操表演的同学，克服了昨天早晨天气寒冷的困难，表演精彩、生动，为我校运动会增了光添了彩。

同学们，老师们，成绩已属于过去，让我们以此为契机，团结一致，发扬运动会团结拼搏精神，促进我校各项教育教学工作的开展，使我们各项工作再上一个新台阶。

谢谢大家！

篇2：中小学春季田径运动会闭幕词

各位领导，同志们，同学们：

第六届中小学春季田径运动会闭幕了。在短短三天紧张激烈的比赛中，无论是组织者、各职能人员还是运动员，都表现得非常投入、非常出色，保证了大会的圆满、成功。在此，我向大家道一声：你们辛苦了，谢谢你们！

本届中小学春季田径运动会，是在区、镇教育行政部门的亲切关怀下召开的，是在社会各界的大力支持下召开的，是在全镇干部教师以廉洁从教的政治热情、爱岗奉献的工作作风积极践行“十一五”规划的新形势下召开的。

从大会的筹备举行到结束，镇教委有关同志和中小学领导、体育教练及全体大会工作人员放弃了不少属于自己的休息时间，做了很多实实在在的工作。尤其是作为赛事举办地的杨家口中学，校领导和体育教师，从大局着眼、从小处做起，将准备工作做得又细、又好，受到大家的一致好评。在这里值得一提的是，全体裁判、检录、检查、记录、保卫、宣告、后勤等工作人员，始终坚守岗位，严格履行各自的职责，服从大会统一命令、统一指挥，保证了各项比赛的顺利进行。

七支代表队的192名运动员，在4个组别，46个单项的角逐中，以超凡的毅力和自信不断刷新记录、创造奇迹。特别是有的运动员视赛场为战场，轻伤不下火线；有的运动员成绩落后不气馁，坚持跑完全程；有的运动员比赛之余互相体贴、互相照顾，弘扬了助人为乐的高尚品德。涌现出了一大批优秀代表队和优秀运动员。在此，我代表镇党委、政府及镇教委对他们致以亲切地祝贺和慰问！

同志们，同学们，这届运动会我们虽然取得了较好成绩，但还存在一些亟待解决的问题。为在新一年使我镇体育工作进一步完善，竞技水平进一步提高，特提出以下三点要求：

一、各校要牢固树立“健康第一”的思想，切实加强体育工作。要制定好学年学期体育工作计划和安全预案，搞好各项活动安排、部署。要在规范体育教学的基础上，广泛开展好群众性的体育活动，进一步提高全体中小学生的身体素质和竞技水平。

二、各校要根据本校实际，成立田径、篮球、乒乓球、体操等运动队，坚持常年开展科学性、针对性训练，彻底改变平时不抓、战时乱抓、竞技水平落后的现状。

三、各校要积极创造条件加强体育硬件建设，添置必要的体育设备，提高体育器材的利用率。不断加强体育教科研工作，适时举行优秀体育课、优秀大课间、体育与健康优秀论文评选，促进各学科均衡、和谐地发展。

篇3：中小学春季田径运动会闭幕词

该软件采用的系统平台是Windows XP+SQL Server 2000+IIS 6.0+ASP 3,在设计过程主要考虑到运动会前期的班级管理、项目管理、运动员的报名、运动员编号与分组等系统设置;运动会比赛期间对运动员根据各个赛段根据比赛成绩进行数据处理,比赛成绩与运动员基本信息的查询与打印;运动会比赛结束后对班级和个人比赛成绩汇总及对相关数据进行处理。具体情况如下:

(1)系统安全性

设计了管理员和一般用户两种用户类型。管理员可以对整个系统进行综合处理和一般用户的注销和添加,而一般用户只能实现报名、赛事查看、成绩查询等一些基本操作。

(2)报名和分组

一般用户根据自己参加的项目和班级类型实现网上报名,报名结束后,由管理员对参加竞赛的个人和参加团体项目比赛的班级按要求分组。

(3)成绩录入

对参加预赛、复赛、决赛运动员的成绩进行录入,并根据比赛成绩完成由预赛到复赛,由复赛到决赛运动员的筛选、分组和道次的分配。

(4)班级管理

完成对新参赛班级按类型录入及毕业班级的删除。

(5)运动员信息、比赛成绩和赛事安排的查询

一般用户登录网站后可以进行运动员信息、比赛成绩和赛事安排的查询。

(6)信息发布

管理员可根据赛事的安排和比赛过程发布赛事信息。

(7)项目管理

根据运动会的项目要求,可以灵活地进行项目的增加和删除。

2 系统分析

2.1 系统分析

系统分析是进行程序设计的第一步,也是程序开发过程中最主要的一步,一个程序的功能是否强大,数据组织与处理是否合理等诸多问题都与系统分析密不可分的,可见它的重要性和必要性是不言而喻的。

由于在这一环节工作进行的不够充分,结果该软件在使用过程中遇到了很大的麻烦。比如成绩数据类型的定义,我们采用了浮点数,在竞赛成绩录入时,由于成绩录入员的失误造成非法时间的误录,其结果给以后的数据处理带来了很大的麻烦。再比如网页模板的定义,前期采用了静态模板,在程序设计阶段基本能保证正常使用,由于在模板中存在最新信息发布窗口,在运动会比赛期间,由管理员发布最新信息,发布的信息存放在信息数据库中,在网页刷新时,该窗口读取信息数据库中最新发布的前三条信息并显示。而在最后测试阶段发现该窗口不能正常显示,经分析发现这是模板在作怪。于是着手对模板进行了整改,并且对所有使用该模板的每个页面进行了处理,仅此一项工作就花费了大约两天时间。

2.2 站点分析

要进行网站整体设计,用户分析是第一步。用户是计算机资源、软件界面的使用者,由于目前计算机系统以及相关的信息技术应用范围很广,用户范围也遍布各个领域。我们必须要了解各类用户的相关技能、知识和经验,以便预测不同类别的用户对网站界面的不同需要与反应,为最终的设计提供依据和参考,使设计出的网站更适合于各类用户使用。另外,为了友好而又人性化的界面,也必须考虑各类不同用户的人文因素。由于人手和时间的关系,对这个阶段的工作又没有充分的认识,到最后进行系统演示时,我们听到了来自不同方面不同的声音。所以说进行合理的计划和组织是建立一个有效的站点最重要的工作步骤。

3 数据优化处理

3.1 系统的可扩充性

考虑到运动会项目的变化,在该管理平台的应用过程中用户可根据需求实现项目的添加、修改及删除,并且在数据处理时牵涉到项目的部分,网页从项目数据库中读取项目内容,并按项目类型生成不同的记录集进行数据处理,这样可使该平台在处理数据时不受项目设置的限制,灵活性更大,可扩充性更强。具体实现方法如下:

以上代码主要功能:根据上一网页读取的项目名称在项目数据库中检索该项目,根据检索到的项目类型及赛事阶段选择不同的数据库,从而对生成不同的记录集进行数据处理。

3.2 数据处理界面优化

由于该平台在实际应用过程中数据录入比较繁琐,基于这样考虑在数据处理界面中尽量减少用户的数据录入,采用“以选代录”的方法策略。例如在运动员报名网页中,项目和班级的录入使用下列列表组件,下列列表组件的选项根据项目和班级数据库的内容设置。具体实现方法如下:

4 结语

在系统设计过程中进行了大量的实际调查和论证,对程序的结构和数据库的设计采用了优化策略,同时又考虑到针对不同用户的需求。在系统界面设计、布局、美观等方面做了大量工作。总之,该系统操作简单,功能齐全,可扩充性强,能满足不同用户在功能和操作上的要求。

参考文献

[1]孙永道.网页设计与制作.中国铁道出版社.

[2]曹衍龙.asp/asp.net数据库开发实用工程案例精选.人民邮电出版社.

[3]胡崧.dreamweaver2008完美网页设计.中国青年出版社.

篇4：菏泽开发区中小学田径运动会举行

比赛分为初中组和小学组，其中初中组比赛项目包括100米、200米、800米、跳远、跳高、铅球、铁饼和标枪等13项，小学组比赛项目包括60米、200米、跳高、跳远、推实心球等6项。各单项分别取前6名进行奖励，各代表队运动员的名次得分之和即为该代表队团体总分。另外，运动会还设有优秀组织奖和体育道德风尚奖。

“举办运动会主要是为了让学生养成锻炼身体的良好习惯，这次运动会开幕式的文艺演出是各学校对本校校本课程的一次展示，所有节目都是各个学校根据自己的校本课程由本校音体美老师自编自排的。每个学校都有自己的校本课程，比如丹阳路小学把跳绳与小学生广播体操有机结合，再配上孩子们喜欢的《最炫民族风》音乐，自创了绳操。”菏泽开发区教育工作办公室一位负责人说。

篇5：中心小学春季田径运动会开幕词

各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：

今天，西张庄镇中心小学第二届春季田径运动会在这里隆重召开。首先，我代表大会组委会向前来指导工作的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！

我校春季田径运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展、展示个性、特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质、身体素质、体育运动水平的一次验收，也是对全体师生组织纪律性和精神面貌的大检阅，为使这次运动会达到预期目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：

希望每位运动员精神饱满、斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让中心小学师生的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，做到安全参赛、文明参赛、规范参赛，赛前做好准备活动，赛中遵守各级规则，服从裁判。参与就是成功，坚持就是胜利，好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威！

要求全体裁判员忠于职守，树立安全第一意识，热情服务意识，严守规则意识，做到公正裁判，保证竞赛的顺利进行。

没有比赛项目的同学，要服从老师管理，文明观赛，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创体育道德风尚奖，争创优秀文明班级。

我相信，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

西张庄镇中心小学

篇6：中小学春季田径运动会闭幕词

xx乡2012年中小学生春季田径运动会，经过大家的共同努力、圆满完成了预定的比赛项目。一天来，全体裁判员坚守工作岗位、关心爱护运动员，公正无私，保证了各项比赛顺利进行。全体运动员不怕苦、不怕累，勇于拼搏，赛出了水平、赛出了风格。使整个大会达到了预期的目的，现在举行闭幕式：

请运动员、裁判员入场。

………

第一项：由总裁判长 同志宣布比赛成绩。

（比赛成绩单）………

第二项：颁 奖（见颁奖名单）

………

第三项：请乡领导 致闭幕词。

篇7：小学春季田径运动会开闭幕式议程

田径运动会开幕式议程

一、时间、地点

1、时间：4月17日早上8：10

2、地点：操场

3、彩排时间：4月16日上午大课间

二、入场

1、国旗

2、校旗

3、彩旗

4、各班级代表队

三、齐唱国歌、校歌

四、校领导致开幕词

五、运动员代表宣誓

六、裁判员老师代表宣誓

七、宣布开幕式结束

八、运动员退场

九、比赛开始

十、注意事项：

1、开幕式各方队服装统一，口号响亮，经过主席台前自主进行风采展示。

2、班级100字以内介绍4月15日前上传陈华健。（要求第三人称，如：现在迎面走来的是101班……）

田径运动会闭幕式议程

一、各班级在田径场按开幕式队形整队集合

二、裁判长宣布本次田径运动会团体总分获奖班级及名次

三、校领导颁奖

四、宣布田径运动会各单项奖姓名、班级及名次

五、请校领导颁奖

篇8：中小学春季田径运动会闭幕词

5月31-6月2日，在这春暖花开、活力四射的季节里，石河子垦区十万中小学生满怀放飞的梦想，迎来了第34届中小学生田径运动会的隆重召开。石河子文体局局长黄海主持开幕式，八师副政委李慧宣布运动会开幕，石河子工会、团委等单位领导，石河子教育局长孙力军代表大会组委会向光临大会的各位领导致以最崇高的敬意，向多年来关心支持教育事业发展的社会各届以及默默耕耘，为此次运动会做出巨大贡献的第十中学领导、老师和同学们致以衷心的感谢。

运动员、裁判员队伍英姿飒爽地走过来了，国旗队、红旗队旗帜猎猎，鼓号队鼓号喧天。花环队着民族盛装的舞蹈队载歌载舞，四中等18个单位的武术队表演健体呼喊声增添壮志豪情，弘扬了中国几千年的武术瑰宝；小学团体操男女生各在500名以上气势磅礴，尤其“阳光体育足球先”一场，更为精彩。受到几千名师生家长观众的热烈欢迎。

此次中小学生田径运动会，展示师市素质教育成果、昭示体育教育风范的盛会，也是检验师市中小学生体育竞技水平和精神文明素养的盛会。来自垦区的50支代表队，近800名教练员、运动员，将用3天时间在这里张扬活力，释放激情，将以飞扬的青春和强健的体魄展示“更高、更快、更强”的体育之魂。 全体运动员充分发挥奥林匹克精神，顽强拼搏，勇于进取，比出青春活力，赛出高尚风格，展示出你们自强不息、勇攀高峰的靓丽风采。全体运动员和工作人员的正共同投入运动会的几十项赛事。各代表队和运动员，发扬奥运精神，在比赛中正取得优异成绩！

篇9：中小学春季田径运动会闭幕词

各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：

今天，迎着拂面的春风，带着我乡运动健儿的喜悦，伴随着08年北京奥运会日益临近的脚步，我们迎来了杨成庄乡中小学春季田径运动会的隆重召开。

首先我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！

我乡这次运动会的举办，是我们实素质教育的具体行动。我们深知运动场上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次春季运动会达到预期的目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：

希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争做精神文明的使者。

我相信，有各部门的大力支持，有全体裁判员共同努力，有各位教练和班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

篇10：中小学春季田径运动会闭幕词

在这微雨润物、绿绕枝头的季节里，我们迎来了华店乡蓝天小学2014年春季田径运动会的隆重召开！在此，我谨代表学校对这次运动会的如期举行表示热烈祝贺！并向为筹备组织此次运动会而付出艰苦努力的各位老师表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员及老师们表示亲切的问候！

同学们，在全校师生的共同筹备下，在全体同学的共同期盼中，我们的运动会终于在今天隆重召开了，我相信这将是一次团结的盛会，全校同学，编织成欢乐的海洋，欢声如潮，花团锦簇；将是一次展示各班级风貌的盛会，20支竞技劲旅，汇聚成一股昂扬向上的洪流，滚滚向前，锐不可当；将是一次书写辉煌的盛会，同学们赛前的艰辛努力，播洒汗水，在今天一定会书写出辉煌成绩；也是一次标榜拼搏的盛会，赛场上的强者需要表现出超凡的意志与勇气，需要克服重重的险阻与困难，不畏、不屈，永往向前；这更是一次友谊的盛会，在赛场上我们是竞技的对手，赛场下我们是最最亲密的伙伴，因为奥林匹克的精神指引着我们友谊的方向。

希望大会所有工作人员，尽心尽职，坚守岗位，公平公正，切实做好各自的本职工作，以确保本次运动大会的安全有序、团结和谐。

希望所有观众自觉维护赛场秩序，注意安全，讲究卫生，遵守纪律，服从管理，使整个运动会在良好的、整洁的、优美的环境中进行，取得运动成绩和文明礼仪的双丰收。

同学们，今天的体育盛会，是对我们体育意识、体育技能、体育成果的检验和汇报。让我们共同努力,把本次运动会办成一次文明、热烈、精彩、圆满的盛会!让我们以百倍的信心迎接挑战；以坚韧的气概经受考验，用优异的成绩开创蓝天小学体育运动的新辉煌！

篇11：中小学春季田径运动会闭幕词

开 闭 幕 式 方 案

一、时间和地点

1.时间：2016年4月21日（星期四）早上07:20（如遇特殊天气，时间另定）

2.地点：学校操场

二、入场顺序

（一）方阵队顺序

1.国旗、校旗各4人（六年级学生）2.会徽2人（六年级学生）3.宣传牌2人（六年级学生）4.彩旗队60人（五年级学生）5.核心价值观队24人（二年级学生）6.裁判员代表队 7.班级代表队

（二）有关要求

1.各代表队的引导牌由组委会统一制作，引导员由负责人统一组织与训练

2.仪仗队与代表队队伍要精神饱满，步伐整齐。服装统一，行到主席台时需喊口号，行注目礼。

3.仪仗队入场后，按指定位置站立。各代表队4路纵队绕场三分之二圈后，进入内场变成2路纵队在引导员带领下对号站位。

4.入场式结束后举行开幕式，开幕式结束后大会宣布退场。各代表队在引导员的带领下一起退向看台的指定地方，接着仪仗队退场（国旗、会徽向前退出，并把会徽等放在主席台前；接着彩旗队退向看台两侧）。

三、开幕式议程

（一）宣布运动会入场式开始，仪仗队、代表队、裁判组入场（播放运动员进行曲）

（二）全体肃立、升国旗、奏国歌

（三）领导致开幕词

（四）运动员代表宣誓

（五）裁判员代表宣誓

（六）仪仗队、代表队及运动员、裁判员退场。

（七）校长宣布运动会开幕

四、开幕式的准备工作及分工

（一）场地布置及器材准备。4月20日下午完成（由飞达广告公司负责，由申开昌协调）

（二）音响设备及音控。（赵婉霞负责）

（三）广播稿及奖品、奖状（马安兵、薛小牛、韦茹等负责）

（四）候场地指导员及场内引导员（马安兵、雷登元、刘雷、刘亚平负责）

（五）场内安全、卫生（郭二轮、刘志飞负责）

（六）4月19、20日上午最后两节进行开幕式彩排，下午正式进行。组委会领导现场检查各项准备工作完成情况。

（七）开幕式方阵队、仪仗队、引导员训练由刘雷、刘亚平负责。

（八）运动会主持词、各代表队入场式通过主席台时的解说词、领导致辞由吝小娟负责

（九）开幕式主席台就坐领导有：镇级领导、学区专干、校委会部分成员、村干代表、家长代表，由副校长负责通知。

（十）运动会主持人及解说人由马安兵选拔并负责训练

五、本方案解释权属组委会 附件一：《领导开幕致辞》 附件二：《运动会解说串词》 附件三：《运动会主持词》 附件四：《运动员代表宣誓词》 附件五：《裁判员代表宣誓词》

镇川镇中心小学体育组

2016年4月13日

附件一：

开幕式致辞

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们： 大家好！

在春暖花开、生机一片的时节，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校的体育盛会，在此，请允许我代表学校领导，向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺！向为大会的召开精心准备、做出贡献的老师、同学表示衷心的感谢！向本次大会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意！

老师们、同学们，我们的教育目标，是让人的身体素质与身心健康都得到更好的发展，体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，我希望全体运动员要以我国的奥运体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神投入到本届运动会中去。在运动会上，赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！用我们的行动去追求更高、更快、更强！

最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝本届运动会圆满成功！

附件二：

运动会各方阵入场解说词

【国旗】

生1：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！五星红旗是中华人民共和国的象征，国旗的颜色象征革命，国旗上的五星象征着民族大团结，让五星红旗走在各方队的最前面，表示着当代小学生把祖国放在第一位的爱国情怀。为祖国争光，为国旗添彩。【校旗】

生2：现在正向我们走来的是校旗。洁白的底色象征了校园是一片纯洁、健康的天地，旗面上的图案，象是一只飞向太阳的和平鸽，象征着镇川小学正展翅高飞，走向辉煌。【会徽】

生1：现在出现在我们眼前的是本届运动会会徽，它设计精美，内涵丰富，艺术化后的数字16，无论在气势上、还是姿态上都体现了非常丰厚的体育文化。紧随会徽的是本次运动会的宣传标语，字字有力，激励着我们“更高、更强、更快”。【彩旗方阵】

生2：彩旗队向我们走来了！五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生气。【社会主义核心价值观方阵】

生1：迎着激昂的乐曲，迈着坚定步伐，现在向我们走来的是由二年级4班24名学生组成的方阵。他们一个个昂首挺胸,精神抖擞，走出了新时期青少年特有的蓬勃与朝气。二十四字社会主义核心价值观，不仅被高举在手上，更是铭记于每个学生的内心。【裁判方阵】

生2：此刻，向我们走来的是本次运动会的公平使者——裁判员队伍。昂首阔步，心中装满的是教育的神圣。精神抖擞，情中萌动的是学生的成长。他们将成为运动会上最忙碌的身影，他们要用手中的秒表和量尺记录每一位运动员的成绩。他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动健儿的真实水平都得以尽善尽美的体现。【班级方阵】

生1：下面走来的是一年级（1）班小朋友，这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是他们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是他们奋斗的目标！

生2：迎面走来的是一年级（2）班的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。今天他们要在运动会上展现他们的风采，大家为他们加油吧！

生1：现在进入运动场的是一年级（3）班的小朋友，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩！

生2：伴着温暖的阳光，和着轻柔的春风，现在正向我们走来的是一年级（4）班的同学们。瞧，他们的步伐走得多么整齐。他们象春天一样生机勃勃，一（4）班的全体同学，胜利正在不远处等着你们！

生1：一年级（5）班代表队入场啦！这是一支初生牛犊不怕虎，敢同大哥哥、大姐姐们比本领的队伍，让我们为他们加油吧！让我们为他们喝彩吧！

生2：正向我们迎面走来的是一年级（6）班代表队。这是一支团结、努力、向上的队伍，你瞧！队中的每一个队员都是面带微笑，胸有成竹，精神抖擞，准备在这次运动会上创造出自己的佳绩，让我们祝愿他们吧！

生1：迎面走来的是二年级（1）班代表队，他们沐浴着温暖的阳光，迈着矫健的步伐，一个个英姿勃发的少年像初升的太阳，让人看到生机，看到希望，看到了拼搏的信念和勇气。

生2：现在向主席台走来的是二年级（2）班代表队，在今天的运动场上，他们将“齐心协力，挑战第一”。听，他们的口号喊得多么响亮，我们相信，这份勇气与信心将伴随他们走好未来的每一步！

生1：现在走过来的是二年级（3）班表队。他们英姿飒爽，气宇轩昂。步伐整齐有力，声音清脆响亮。相信他们会在接下来的比赛中奋力拼搏，取得优异的成绩！

生2：二年级（4）班的同学们勇于拼搏，团结进取。瞧！他们步伐坚定。听！他们口号嘹亮，相信在奥运精神的鼓舞下，本次运动会二（4）班一定会有不凡的表现，让我们为他们加油，让我们共同期待着胜利的喜讯！

生1：瞧！二年级（5）班代表队正意气风发、精神抖擞的向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。“强身健体，立志成材！”他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用激动的泪水拥抱胜利。

生2：迎面走来了一支朝气蓬勃的代表队，他们英姿飒爽，步伐坚定，他们的脸上绽放着灿烂的笑容。“运动精神，激情无限”。他们坚信：二（:6）班，不简单！

生1：在向我们走来的是朝气蓬勃的三年级（1）班代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中，看出了他们的信心，他们的团结。相信在本次比赛中，他们一定会赛出成绩，赛出风格！因为他们铭记“要想看日出，必须比太阳起得更早！” 生2：现在迈着整齐的步伐，向主席台走来的是三（2）班代表队，这个班是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，在本届运动会上他们积极参与，勇于挑战，在这里预祝他们在本届运动会上取得好成绩。

生1：瞧，迎面走来的是三年级（3）班代表队，他们雄赳赳，气昂昂，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，这是一个活泼的集体，也是一个奋进的集体，在校园广阔的天空下，在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。

生2：现在向主席台走来的是三年级（4）班代表队，这个班是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，全班同学平时积极参加校内外的各项活动，一马当先，从不甘落后。同学们表示在本届运动会上要积极参与，勇于挑战自我，尽自己最大努力为班集体争光。在这里预祝三（4）班的同学在本届运动会上取得好成绩。

生1：瞧，四年级（1）班代表队正向我们走来。他们精神抖擞、步伐整齐，以积极认真的态度投入到本次运动会中，他们热情饱满，信心百倍，相信在今天的运动会上，一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩！

生2：现在向我们走来的是四年级（2）班代表队，这是一个具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出最佳水平，赛出佳绩。

生1：伴随着雄壮的乐曲，四年级（3）班代表队走来了。看！一张张可爱的脸，洋溢着必胜的信念。坚定矫健的步伐，是对胜利的渴望，他们争取在运动会上赛出风格，赛出水平。努力吧！胜利等待你们。拼搏吧！成功属于你们。

生2：瞧，四年级（4）班代表队正向我们走来。他们精神抖擞、步伐整齐，以积极认真的态度投入到本次运动会中，运动会前，小运动员们刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心参加训练，相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩！

生1：看，现在向我们走来的是五年级（1）班代表队。这是一支精神抖擞、斗志昂扬的队伍，春风拂面，队员们神采飞场；彩旗招展，队员们心情激越，奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手！

生2：现在向我们走来的是五年级（2）班代表队，看！他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次运动会充满了信心，在这次运动会上，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为班集体增添光彩。

生1： 瞧！一群意气风发，精神抖擞的同学们向我们走来，他们就是五年级（3）班代表队。他们本着“友谊第一、比赛第二”的风格，向“更高、更快、更远”的目标努力。相信他们一定能在运动会上取得骄人的成绩

生2：踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的五年级（4）班代表队。一颗正在地平线上冉冉升起的新星，全班同学决心：好好学习，天天向上，积极锻炼，健康成长。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。

生1：迈着矫健的步伐，向我们走来的是六年级（1）班代表队，他们意气风发，如雄鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想，敢于拼搏，充满朝气的团队，这是一个团结一心、积极向上的集体。他们将以坚忍不拔，永不言败的精神在运动场上努力拼搏，奋勇争先，争创佳绩！

生2：放飞理想，放飞激情，勇往直前。六年级（2）班的同学们踏着激情豪迈地走来了。这是一个奋发向上，充满朝气的代表队，他们步伐矫健精神抖擞，在向大家表白：让我们同欢乐，我们共追求！我们齐拼搏！为学校谱写辉煌的篇章！

生1：现在向大家走来的是六年级（3）班代表队。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心，他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会大家已经作好充分的准备。

生2：现在向大家走来的是六年级（4）班代表队。他们热爱运动，集体荣誉感强。瞧！他们摆臂有力，昂首阔步，神采奕奕。50米、100米……的赛场上到处可见他们活跃的身影。拼搏吧，运动健将们，赛出你们的水平，更赛出你们的风格。加油！六（4）班,为小学生涯画上一个圆满的句号！

生1：参与本次体育盛会的有我校28个学生代表队。运动员们平日里勤加练习，个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。今天这儿就是我们的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场！

生2：每位运动员，必定会在各个项目中赛出风格、赛出水平。这届运动会，必将促进我校总体工作的发展，带来勃勃生机，带来新的希望。

附件三：

运动会主持词

男：尊敬的各位领导、老师们 女：亲爱的同学们 合：大家上午好!女：春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我校又迎来了一年一度的春季田径运动会。

男：在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为镇川小学第十六届春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。

女：在此，我们代表运动会组委会和全体工作人员，向与会的领导、来宾表示亲切地问候！向参加比赛的运动员和在场的全体师生表示热烈地祝贺！

男：下面请各代表队入场

（播放运动员《进行曲》）入场式）

二、举行升旗仪式。

请全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕

三、下面我们请 致开幕词。

四、下面请运动员代表 宣誓。

五、下面请裁判员代表 宣誓。

六、请裁判员、运动员退场就位。（奏乐《加油歌》）

七、请姜校长宣布运动会开幕（鸣炮奏乐《怒放的生命》高潮版）

附件四：

运动员宣誓词

尊敬的各位领导，裁判员，运动员：

我谨代表全体运动员宣誓：我们将以积极饱满热情的态度参加本届运动会，在比赛中听从指挥，尊重裁判，遵守纪律；友谊第一，比赛第二；赛出风格，赛出水平。

宣誓人：

2016年4月21日

附件五：

裁判员宣誓词

我代表全体裁判员和工作人员宣誓: 在比赛过程中,严格遵守比赛规程，尊重运动员，尊重客观事实，严肃认真，公正裁决，秉公执法，决不徇私舞弊，以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行。

最后祝本届比赛圆满成功！

宣誓人：

2016年4月21日

镇川镇中心小学运动会闭幕式议程

一、运动员入场、集合。

二、常副校长致闭幕词。

三、宣布比赛成绩并发奖。

四、裁判长雷登元宣布校运动会闭幕。

（现在，我宣布学校2016年春季运动会胜利闭幕！）

运动会闭幕词 全体运动员、裁判员、老师们、同学们：

经过一天的拼搏，在全校师生的共同努力下，我校2015年春季体育运动会即将胜利闭幕了。这是一次团结的大会，一次胜利的大会，一次继往开来的体育盛会。这次大会充分体现了全校师生积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学表示最诚挚的祝贺！并向全体大会工作人员，和积极参与本次运动会的老师、同学表示衷心的感谢！

本次运动会，展现了运动员良好的精神风貌：百米跑道上那闪电般的速度，跳高、跳远比赛中顽强的拼搏，接力赛中同学们的团结协作，默契配合，孩子们的天真活泼……无不令人振奋、令人激动、令人欣喜，真正体现了“张扬个性、全面发展、文明健美、活泼向上”的大会宗旨。

我们的裁判员和工作人员，他们坚守岗位，公正执法，令人敬佩。我们的班主任、科任教师认真组织，精心布置为使同学们度过一个难忘的运动会而费尽了心机，为同学们树立了良好的榜样。

总之，这次大会充分体现了我们学校忘我奉献，互助进取的精神风貌，真正体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。本次运动会的成功举办，必将在我校进一步地掀起人人关注体育，人人重视健身的热潮，更好的促进我们以后的工作！

老师们、同学们，运动会已经结束，但我们的工作却刚刚开始。让我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风用到学习上，共同创造我校辉煌的未来！

最后祝愿我们全体师生身体健康！

篇12：中小学春季田径运动会闭幕词

【关键词】 趣味田径运动；小学体育课堂；心理特点；原则

趣味田径是由德国引入的运动形式，指将娱乐与激情通过一定的方式融入田径运动中，向少年儿童介绍与田径有关的知识与技能，从而使田径运动得以持续、健康发展。目前有许多方式可以开展趣味田径运动，而且一般不会受到场地限制，在小学体育课堂中引入趣味田径运动，可以使教学现状得到改善，有效提高教学质量。

一、趣味田径运动的特点

趣味田径运动的基础就是具有趣味性，其在体育游戏中贯穿了一些基本的田径形式，如跳、跑、走等，与游戏的特点相符，小学生在参加活动时可以充分放松身心，在游戏中运动，释放热情，享受乐趣；竞争性是所有体育运动共有的一个特点，同时也是运动的魅力体现。趣味田径与传统竞技运动的竞争性不同，参与者的技能水平不必很高就可以参加，主要是通过团队比赛等形式激发学生的好胜心理，促使其不断努力；趣味田径运动可针对学生的实际情况设计活动难度与形式，具有较强的适应性，规则简单，动作难度低，动作的规范性不强，学生在比赛时还能乐在其中；设计趣味田径活动时，可制作安全器材，设计简单的游戏，具有安全性，可确保小学生在运动过程中的人身安全；趣味田径有多种组织形式，例如团队竞赛等，比赛形式具有多样性；与体育游戏相比，趣味田径的规则较为严谨，但是和体育竞技项目相比则比较宽松，其规则具有相对严谨性。

二、在小学体育课堂中引入趣味田径运动的策略

在小学体育课堂中引入趣味田径运动，需要充分分析、把握小学生的心理特征，并且遵循相关的设置原则，选择合适的开展方法，文章从这三方面进行了探讨。

1.小学生在运动中的心理特征

首先是胆怯心理。小学阶段学生年龄较小，许多运动都是从零学起，而且其中一部分学生胆小内向，优柔寡断、沉默寡言，面对新鲜事物由于害怕失败而不敢尝试。教师在引入趣味田径运动时需要克服学生的这一心理特点，提高其参与积极性。其次是好奇求新心理。小学生天性爱玩，活泼好动，对于新鲜事物有较强的好奇心，教师可利用这种心理，通过灵活的形式与丰富的器械在体育课堂中引入趣味田径运动，充分发挥其教学作用。最后是有较强的爱美心与好胜心。人类天性爱美，会执着追求漂亮的事物，小学生也不例外。而且小学阶段学生非常享受教师的表扬，好胜心强。因此教师在体育课堂中引入趣味田径运动时，可以运用表扬激励机制，使学生的自信心增强，课堂参与度提高。

2.趣味田径运动的设计原则

首先是健康性原则。开展趣味田径运动时需要遵循的健康性原则包括活动方式健康与内容健康两个方面的内容。特别是在确定活动方式时，不要盲目挑战身体运动的极限，而要以锻炼身体、增强体质为目的。其次是目的性原则。在小学体育课堂中引入趣味田径的目的就是激发学生的兴趣与积极性，促使小学生锻炼身体、增强体质，当具体情况不同时，也要适当改变学习目的，比如，一些趣味田径运动仅仅是为了激发学生对体育的兴趣，以娱乐为目的，而一些活动的目的则是促进学生体力与能力的发展。最后是科学性原则。指设计趣味田径运动时，在设置组织形式、选择活动时间、安排活动方式、设计教学内容等方面都应具有科学性，而且要提前安排好，如果有必要，需要先实施科学性测试。

3.开展趣味田径运动的方式

首先是自由结合式。教师在体育课堂中引入趣味田径运动时，可以先设置一个活动，要求学生自由组合，分成若干小组，同一个小组的学生可能关系好、兴趣相投，这时课堂气氛会更加和谐与自由，学生之间互相帮助、团结写作的心理也会随之增强，从而增强班级凝聚力。其次是互帮互助式。教师在开展趣味田径运动时，可以发现不同学生的身体素质也有一定的差异，这会导致其学习新知识的进度不同，而教师必须尊重学生的这种差异。为解决该问题，教师可以在一个小组中同时加入学习能力差与学习能力强的学生，要求其共同学习和进步，这样学生在日常学习中就会互相帮助，不仅能提高学生的综合素质，还能使学习质量提高。最后是分层教学式。教师开展趣味田径运动时，可根据学生身体素质与运动能力分组，并且针对每个组的特征制定相应的教学方案及目标，使全体学生的学习积极性与主动性得到有效调动，在有训练优秀学生的同时，也能提高学习效果较差的学生的学习能力，增强各个层次学生的体育能力。

综上所述，趣味田径运动的特点包括安全性、适应性、竞争性、趣味性、规则相对严谨性和比赛形式多样性，其展开对象是青少年。教师需要结合学生的实际年龄制定合作教学计划。小学生处于学习的初级阶段，对一切事物都有极强的好奇心和探索的欲望。作为体育教师需要在体育教学中充分挖掘学生的好奇心和欲望，把与体育有关的理论知识和学生的具体实际相结合。在小学体育课堂中引入趣味田径运动，必须把握好小学生的心理特征，顺应其爱美心和好胜心强、好奇求新等心理，遵循科学性、目的性、健康性的设置原则，通过分层教学式、互帮互助式、自由分组式开展趣味田径运动，培养学生的终身体育习惯。

【参考文献】

[1]王章明.体育课堂环境的社会学干预[J].北京：体育科学，2004（09）.

篇13：春季田径运动会闭幕词

尊敬的各位老师，全体同学们：

我校春季田径运动会，完成了全部日程，即将圆满结束。我代表学校体育运动委员会，向参加本次运动会的全校师生员工，向为运动会作出奉献的老师和同学们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

校为期一天的运动会在大家的通力协作下胜利结束了，首先，我代表大会组委会，对本届春季田径运动会的顺利闭幕、对在本次大会中取得优异成绩的各个班级和运动员们，表示热烈的祝贺!

在今天的比赛中，全体运动员以饱满的热情积极参赛、顽强拼搏。在所有竞赛项目中，有 个班级比赛成绩突出，获得团体总分优胜奖。有 名同学获得个人单项奖。全体师生团结友爱、精诚协作，赛场上奋力拼搏，赛场下加油鼓劲，充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。

本次运动会是我校最隆重、最圆满和最成功大会。全校20个班级积极筹备、刻苦训练、认真参赛。在体育老师和班主任老师的精心组织下，各个班级精神饱满、纪律井然。有三个班级表现尤为突出，获得本次大会的“精神文明奖”，充分展示了我校师生的精神面貌。在大会期间，全体裁判员兢兢业业、公正裁判，全体工作人员认真负责、忘我工作，确保了大会的良好秩序和顺利进行。对大家的努力和付出，我代表组委会再次表示衷心的感谢!

希望全校师生以本次运动会为契机，发扬成绩、克服不足，为团结小学更加美好的明天而努力拼搏、再创佳绩!本次运动会得到了学校的高度重视。提前筹划，各部门全力配合。各项赛程井然有序，师生员工积极参与。裁判人员公正严谨，体育教师恪尽职守。学团精心组织排练，文艺演出精彩纷呈。竞赛项目成绩优异，跳远纪录一跃打破*。志愿者无私奉献，显示出高尚风格。我院培养高技能人才，体育运动的作用影响深远。阳光的心态、青春的活力、团队的协作、进取的精神，可以通过运动培养；缜密的思维、持续的耐力、爆发的体力、敏捷的反应、柔韧的体态、动作的协调，可以凭借运动练就。

我校进一步改善体育活动条件。体育教师要努力成为阳光体育活动的辅导员、各单项运动协会的指导员、学院运动队的教练员，从这三个层面全面提升我院的体育活动水平，使全院师生员工做到身体健康、心理健康、职业健康。

篇14：春季田径运动会闭幕词

大家下午好!和着春日的余晖，我们结束了紧张而又激烈的比赛。在班主任老师的严密组织下，在全体裁判员的公正评判下，在运动员和各班啦啦队的精诚配合下，我校20xx年春季田径运动会圆满结束各项议程。在这里，我首先向取得优异成绩的班级和同学表示最诚挚的祝贺!并向大会全体工作人员、老师、同学表示衷心的感谢!

同学们，不管在比赛中取得了什么成绩、荣获了什么名次，请记住大家对你的热情支持和信任。只要站在了这个赛场上，你将永远是一个不败的胜者，因为勇气是成功的关键。在比赛中，老师看到了每个班级强大的凝聚力和必胜的战斗力，当你在咬牙冲向终点的一瞬间，在场的全体师生都在为你而鼓掌，为你呐喊，为你助威，有了这种支撑，你的前方将会永远充满光明!

本次运动会，充分展示了“阳光体育”的主题。在短短的2天时间里，比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效率是很高的，成绩是喜人的。全体工作人员的恪尽职守，运动员的杰出表现和骄人的比赛成绩，让我们看到了成功教育理念下，全体师生的成功表现，也让我们看到了我校体育事业的希望和推动学校工作全面发展的美好的未来。在本届校运会中，全体裁判员始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则，以公平、公正、公开的工作作风，保证本届校运会的圆满完成。

同学们，本届运动会将大力推动我校体育事业和学校整体工作的全面发展。在今后的工作中，我们要继续发展我校体育优势，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，秉承“师生成功，学校发展，社会满意”的办学理念，互相学习，奋力拼搏，强化绩效意识，创造十四中的美好明天。

最后，请允许我以组委会的名义，向参加这次大会的全体运动员和广大师生，向为这次运动会辛勤工作的老师和同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

篇15：2014春季田径运动会闭幕词

寨头堡中学孙宝生

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

我校2014年春季田径运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，圆满地完成了预定的各项比赛，在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意！向取得名次的同学和获奖的班级表示热烈的祝贺！

一天来，全体师生团结友爱、文明参赛，展示出了我校师生高尚的道德风尚和良好的精神面貌。比赛进程井然有序，紧凑而激烈，成绩喜人。本次运动会一共有165余名运动员参加了9个竞技比赛项目的紧张角逐，产生了30名单项冠军，比赛中，冠军是我们心目中的英雄，跑在最后但仍顽强地向终点冲刺的同学也无愧为强者的称号。“重在参与”同样是我们大会的宗旨。

本次比赛，全体裁判员严格遵守竞赛规则，认真履行自己的职责；全体运动员积极发扬拼搏进取、吃苦耐劳的精神，赛出了风格，赛出了水平。运动会期间，各班级表现出良好的班级风貌，自觉遵守大会纪律，守时、守纪、文明观看。各班也踊跃投稿，为大会营造了浓厚的比赛气氛。

老师们，同学们，青春不言败，爱拼才会赢，团结有力量，奋斗创佳绩。我希望全体师生把本届运动会上表现出来的发奋图强、勇争第一的进取精神；团结友爱、通力合作的团队精神；胜而不骄、败而不馁的心理素质；坚韧不拨、永不言败的意志品质迁移到我们的学习和生活之中，使我们的生活更加充实，使我们的人生更加精彩。

最后，希望全体师生振奋精神，激发斗志，把运动会留给我们的精神财富运用到我们的工作、学习和生活中去，推动我校各项工作健康快速的发展，创造出寨头堡中学新的辉煌。

篇16：浅谈小学田径运动中的身心训练

关键词：小学田径运动；身心训练；意义；方法

在小学田径运动中，不仅要教会学生运动技能，更重要的是要让学生在运动教学中提高自身的综合素养，树立正确的人生观、价值观、世界观。目前很多小学生对于体育项目有着强烈的排斥心理，使得小学田径运动教学无法顺利地开展下去，所以在小学运动教学中，教师要善于使用正确的教学方法提高学生的积极性，并且要加强学生身心健康发展的教育工作，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要拥有健康的心理，让学生能够深深的感悟到体育精神，树立正确的生活态度。

一、开展小学田径运动的意义

田径运动是各个运动的重要基础，并且田径运动能够让内脏、肌肉、神经等器官实现全方位的活动，对人的身体有着积极作用，田径运动能够有效地锻炼人的意志力，在田径运动教学中能够提高学生的综合素养，包括树立正确的人生观，在运动过程中不放弃，努力去克服困难。所以，在小学田径运动中，不仅要教会学生运动技能，还要加强学生心理方面的训练，让学生拥有正确的思想观念。

二、目前小学教学中存在的问题

1.教师无法正确指导学生进行田径运动

很多教师无法正确地指导学生进行田径运动，上课具有一定的随意性，使学生无法掌握正确的运动技能，并且在训练过程中找不到正确的锻炼目标与方向，使学生在田径运动中较为迷茫，从而逐渐地失去了对田径运动的兴趣，降低参加田径运动的积极性。

2.在田径训练中忽视了对学生的品德教育

在目前的小学田径运动中，教师只是注重對学生身体素质方面的教学，而严重忽视了对学生的德育教育，使得学生无法在田径运动中树立正确的思想观念，影响了学生综合素养的提高。很多学生在田径运动中有着极强的竞争意识，只是想在田径运动中做到最棒，而忽略了和同学之间的团队合作意识，无法正确理解体育的真正意义。

3.学生对田径运动缺乏兴趣

由于田径运动本身就是较为枯燥的，在训练过程中也比较艰苦，现在很多小学生都没有经历过任何的磨难，所以很不愿意投入到田径运动中去，并且很多教师的教学方法较为单一、枯燥，更加降低了学生对田径运动的兴趣。

三、加强小学田径运动中身心训练的方法

1.在田径运动中加强德育教育

在田径运动中，教师要加强对学生的德育教育，加强学生的身心训练，在学生掌握了正确的田径运动技能之后，教师可以开展一些活动，让学生以小组的形式展开公平竞争，这样既能够培养学生的竞争意识，又能够提高学生的团队协作能力，教师要善于引导学生去互相帮助，学生之间要互相鼓励，共同完成任务。例如，在小学田径运动中教师可以组织接力比赛，既能够提高学生的竞争意识，又能够培养学生的团队合作意识，在接力比赛中，加强集体主义精神的渗透教育工作，让学生都能够养成团结友爱和互相帮助的品德。

2.指导学生掌握正确的田径运动技能

田径运动需要学生加强的身体素质和耐力，但是学生还必须掌握正确的田径运动技能，这样才能够防止在运动过程中由于动作错误而产生运动事故。首先，教师要引导学生进行准备活动，先进行热身，这样能够唤醒学生的运动神经。其次，要指导学生掌握正确的跑步、锻炼姿势，让学生能够充分理解田径运动的基本理论知识、技能、技术等，教师要在学生拥有了一定的耐力的情况下在加大运动的频率，这样才能够实现健康运动，由于小学生的体能较差，所以教师要结合学生的实际情况去设定运动量，让学生能够拥有健康的体魄。

3.丰富教学模式

体育教师要不断丰富教学模式，学生对田径运动存在一定的排斥心理，如果教师还是采用传统的教学模式，那么学生更加不愿意投入到田径运动中去。所以教师要不断创新教学模式，提高学生参加田径运动的积极性，并且能够在田径运动中感受到乐趣。例如，教师可以采用小组合作的教学模式，让学生通过小组合作去完成一个项目，这样学生会在运动中感受到乐趣。教师也可以使用多媒体技术，让学生观看一些关于田径运动的视频，不仅能够让学生掌握正确的田径运动技能，还能够在视频中感受到体育精神，从而加深对体育的热爱，能够积极、自主地投入到田径运动中去。在小学田径运动教学中也要加强常规的教育工作，让学生能够在学习过程中养成良好的学习习惯，让学生能够贯彻思想作风、组织纪律、文明礼貌等，在田径运动课程结束后，还要进行总结和讲评工作，加强学生的目的性教育，其中也可以通过队形队列的形式，来提高学生动作的准确性和反应速度。

总之，在小学田径运动中，不仅要加强对学生运动技能的教育，还要加强品德教育，让学生能够感受到体育精神，在运动中提高自身的综合素养，教师还要不断的创新教学模式，提高学生参加田径运动的积极性，提高田径运动教学的质量和效率。

参考文献：

[1]芦鹏.小学少儿趣味田径运动的教育价值与教学策略研究[J].当代体育科技，2015（7）：65-66.

[2]薛宇.浅谈高校校园田径文化的缺失与唤醒[J].体育世界（学术版），2016（1）：46-49.

篇17：2014年春季田径运动会闭幕词

各位运动员、裁判员、老师们、同学们：

经过一天紧张有序的比赛，在全体运动员积极配合、不懈拼搏进取下，特别是大会裁判员、工作人员团结一致、秉公执法，2014年龙城镇中心小学春季田径运动会圆满完成各项比赛任务，就要闭幕了。在此，我代表大会组委会，向所有为这次运动会的成功举办做出贡献的老师和同学们表示感谢！向所有在运动会上取得优异成绩的运动员和班级表示最诚挚的祝贺！

本次运动会共有14个班级的168名运动员在两个组别，98个单项的角逐中以超凡的毅力和自信不断刷新记录、创造奇迹。本届春运会，我们难忘运动健儿在充满希望的赛道上激情飞扬，向着胜利的终点咬牙冲刺的瞬间，我们也难忘跳高运动员一次又一次成功的飞跃，那是向着理想与未来的一次又一次跨越，我们也难忘各班啦啦队同学拼命为运动健儿加油呐喊、欢庆助威的一幕又一幕，那是班集体强大生命力与战斗力的完美呈现！赛场上各个角逐的项目，默默无闻的老师们、裁判员，跟随着运动员比赛的节奏而张驰有序，一切服务于大会，一切为增强同学们的体质而奔波忙碌，不亦乐乎。我们拥有如此令人羡慕的师生团队，学校的明天一定会繁花似锦，春日常驻！

透过本届春运会，我们充分感受了体育竞技给我们带来的激情与乐趣，再次充分感受了集体的强大凝聚力，体育竞技的无穷魅力，学校体育教学成果的展示，在本届春运会上得到了全面的展示与检阅，在此向一线的全体教师表示崇高的敬意，为了学校的体育卫生工作、素质教育工作，广大爱岗敬业的老师们，你辛苦了！体育竞技必分胜负，希望成功的班级戒骄戒躁，继续发扬拼搏进取的优良作风，为争取更大胜利而时刻准备！更加希望暂时落后的班级不要灰心气馁，一鼓作气，汲取教训，迎刃而上，有信心的迎接更多挑战，让我们用最饱满的斗志、最昂扬的姿态，共创龙城镇中心小学美好的新时代！