游泳馆管理制度大全

游泳馆管理制度大全（精选6篇）

篇1：游泳馆管理制度大全

暑假游泳日记

不知不觉中一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候抽出时间写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的暑假游泳日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假游泳日记1

暑假期间你们都有什么有趣的经历呢？

这个暑假我最难忘的就是学游泳的经历了。老师说，从现在开始每个同学都要学会游泳，很多同学都去报了游泳培训班，但我爸爸说：“游泳有什么好去培训的，我来教就行了！”于是爸爸接连带我去游泳馆学了好几天，可我一点都没有学会，因为我胆子小，水深的地方都不敢去。这下可把妈妈急坏了，说当初就应该去报名，别的同学全都会游泳了，就我不会，其实我自己也很着急，可我就是学不会游泳，为什么学游泳这么难呢？有一天，我下定决心，戴上泳镜，扑通一声就跳进了深水区，这时我就得手脚并用才能浮上水面，就是在这时候我才学会了一点点游泳的技巧，接下来几天我慢慢的学会了闭气，首先我学会的是蛙泳，但我一直不会换气，游不了多远，觉得很费力气，后来我就坐到岸上来，看别人是怎么游的，然后我就按照他们的方法去游，慢慢的我就学会了蛙泳，之后我又学会自由泳，蝶泳，而且游的还比同学快、好。

通过这次经历，我懂得了，世上无难事，只怕有心人，只要用心去做，再大的困难也能克服！

暑假游泳日记2

夏天的太阳就像个顽皮的孩子一样，早早地起了床，把阳光尽情地撒向大地。

今天是我第一天上游泳课，我和妈妈早早地来到儿童游泳池，看到那里人山人海，已经排起了像长蛇般的队伍，我赶紧换上游泳裤，加入到队伍中去。我第一次游泳，进了大门，我茫然不知所措，看到很多人正排队做伸胳膊，踢腿的动作，我也跟着做了起来。该下水了!我的心里好像装了个小兔子一样“咚咚”直跳，不知道该怎么办?教练先教我们潜水，我按照教练的要求尝试了一下，刚把头埋进水里，就被呛着了，喝了一口水，真难受，正想打退堂鼓，教练说：“要想学会游泳，就不要怕喝水，带着游泳圈是永远都学不会游泳的。”我想起妈妈曾说过“失败是成功之母”这句话，又埋下头开始潜水。1秒，2秒........5秒，这次我能坚持5秒，我真高兴，教练也表扬了我。教练还教了胳膊和腿的协调动作，让我们练。

我第一次虽然不能像小青蛙那样在水里自由自在地游来游去，但我相信我一定能学会。

暑假游泳日记3

嗨!我是一个十分怕水的人，洗澡时，就算脸上只有一滴水，我就会哇哇地大叫，赶紧找块毛巾把他擦干净。

可是今年的这个夏天，奇迹在我身上发生了。夏天到了，我们小区里的游泳池里都是人，小朋友们在游泳池里游来游去。我非常羡慕他们。于是我央求爸妈带我去游泳，我戴着游泳圈在浅水区游，我紧紧抓住游泳圈，生怕掉下去。爸爸说，要学会游泳先要离开游泳圈，然后再学会潜水，最后学会自己游泳。我的脸平时连水滴都不能碰，让我怎么潜水啊。这也未免太难为我了。可是爸爸就拿平板来引诱我，我经不过诱惑就开始训练了。就这样为了玩十分钟平板，我憋努力在水底下憋气十秒钟，可是十秒不到我就憋不住了。可是害得我喝了一口水，呛得我很难受。回家了，爸爸没有给我玩，因为我没能完成目标，我很生气，第二天，我潜水终于超过了十秒，第三天，我给自己定目标，由妈妈陪我一起下水训练，直到第四天……

经过这几天的“魔鬼”训练，我终于学会自己游泳啦!耶!我终于学会不借助任何工具游泳了!接下来我的目标就是能游得更远的距离，三米，五米，十米……只要我刻苦训练，我就一定能像小鱼一样自由自在地在水里遨游。

暑假游泳日记4

第二天，我们练的动作叫浮体。要领是：身体先下蹲，手抱住膝盖，两腿夹紧，头埋在水里憋气，然后让自己慢慢浮起来。我试了一下就会了，挺简单。练了一会儿，教练就检查，我认真地完成了。检查好了，教练点名让我和另一个同学站出来，我吓坏了，一脸的不知所措，心想：“完了，完了，肯定是做错了，这下完了。”不料教练却说“刚才好多同学都没有做好，下面请这两位同学给大家做示范。”这下我还真有点受宠若惊呢。因为我从小因为体质差，体育一直是我的弱项，体育课上做示范从来就没有我的份，今天真是让我感到既惊讶，又高兴。于是我又一次认真完成了动作，还受到了教练的表扬。看来我真的进步了。

第三天，我们学的内容挺多，先是学一个全新的动作：两手向前伸直，低头憋气，再将两腿伸直，身体慢慢浮起来，我很快学会了。接着就难了，我们两手扶住池边，两腿伸直快速打水，哇。好累啊。接下来，教练让我们把两组动作结合起来，面向泳池，两手前伸，埋头憋气，两腿伸直快速打水，哇。我可以在水面上向前进了。这是我的又一大进步。

短短三天我就有了这么大的进步，培训班还有12天，我相信，我一定会有更大的进步。大家拭目以待吧。

暑假游泳日记5

暑假到了，我想大家一定都很高兴吧！对，我也很高兴，因为暑假里可以放松心情，去外面旅游，还可以去游泳。说到游泳，我以前可是一只名副其实的旱鸭子。可是，经过一个暑假的努力，我终于学会了游泳，想听一听吗？那我就给大家讲讲吧！

暑假里炎热的一天，我们全家一起去游泳。看着姐姐在游泳池里自由自在地游来游去，犹如一条小鱼在水中欢快地穿梭，套着游泳圈的我，心里可痒痒了。终于，我在家人的鼓励下，我鼓起了勇气对爸爸说：“我要学游泳！”可爸爸却说：“你可别像上次那样半途而废，要知道不被水淹到是学不会游泳的。”爸爸的话不禁又勾起了我去年的回忆。去年我参加了游泳班的学习，可是我却掉到水里被淹到了，我吓得哭了，像一个逃兵逃回了家，再也没有勇气去继续学完游泳课程。可现在我却满怀信心地说：“我不怕，我一定能战胜心里的恐惧！”

于是，我开始了学游泳的旅程。首先，爸爸教我闷水，因为以前在游泳班里学习过，所以我一会儿就学会了闷水。接着爸爸又教我换气。有时我还是会紧张，可一想到我只要学会了游泳就可以与朋友们一起游泳时，我又给自己打气加油。但我总是被水呛到，爸爸没办法只好先让我多练习闷水游，终于在我的努力练习下，我可以闷水游一小段距离了。全家人包括我，都为此感到高兴。

现在，我已经学会了游泳，可以像姐姐那样在水里游泳了，我也从这次游泳的经历中懂得了一个道理：恐惧是可以战胜的，只要你努力，就一定会成功！

暑假游泳日记6

最后一天学游泳 陈思腾 今天是游泳第十二节课，也就是最后一节课了。妈妈爸爸在家吩咐道：“今天是最后一节课了，一定得认真游哦！”我说：“会的！” 到了游泳馆，我先去更衣室换泳裤，然后，上楼做准备运动，最后，我们才下水。我发现今天泳池的水少了一截。当我真在想的时候，教练让我们自由泳三十趟。我边游边想：为什么单独用脚游比自由泳慢呢？我自言自语地说：“一定是自由游泳用手也用脚，自然会更快了。” 正想着，我又听到了一声哨声。原来，教练让我们看他游。我就按着教练教的去做。果然，游得比以前更远了。当我想再有一次时，时间到了，下课了。今天这节课过得可真快啊！我只好依依不舍地离开了！日记四 我的奶奶 陈思腾 我的奶奶是个诚实、守信用、勤劳的奶奶。记得我住在奶奶家的时候，当我睡醒的时候，奶奶会给我到白开水。然后，我就去吃饭。吃晚饭，我就去写作业，如果遇到不懂的，我就去问问爷爷奶奶。他们都会帮我解答。到了中午，奶奶准备好午餐叫我们吃饭。吃晚饭，奶奶又去洗碗，我就去睡午觉了。到了下午，我看书、做运动、看电视或者玩玩具时，奶奶却一直在厨房里忙忙碌碌没出来。

一整天的时间，我都看到奶奶在忙碌。我的奶奶真是个勤劳的人哪！

暑假游泳日记7

暑假到了，我决定要把身体锻炼好来。但怎么锻炼呢？跑步，太猛列；做操，太悠闲；游泳，正合适。我便把我的想法告诉了爸爸，爸爸也赞成。就和我着手准备起来。

这天早晨，我起了个大早。爸爸带着我来到柳江河边，我换上游泳衣，纵身往水里一跳，活像一条鲤鱼。哇。水里可真凉快。爸爸见我很快适应了水，就带我向河心游去。可我毕竟很久没有游泳了，体力出现了不支，还呛了3次水，爸爸连忙把我抱上了游泳圈，并对我说：“儿子，你要多锻炼体力才行，而且，你的姿势也不到位。”“那爸爸，你能游给我看吗？”爸爸立刻游给我看。我看到爸爸。在水里。就像一条鱼一样游来游去，我几时也能像爸爸一样呀。我便下决心向爸爸学习。虽然呛了几口水，但这些不算什么。果然，我越练越自如，最后几乎和爸爸游得一样了……

第二天，爸爸又带我来游泳我望着辽阔的柳江，激动的心情便一下冲进了头脑里。我压制不住内心的激动，便朝着河心游去。一到河旁边，我便一头栽进了河里。我伸直了双手，尽量让身子呈一条线，然后用朝两边侧下划着，身体浮出了水面，吸气后脚再一踢，我便前进了许多。在旁边的爸爸还夸我进步多了。

游泳是一项运动，更是一项技能。能减少溺水的发生，一位哲学家曾对一名船夫说过：“如果你不会游泳，那你就等于失去了整个生命。”可见游泳是多么得重要。

暑假游泳日记8

第三天我们就去了金沙滩游泳，这可是我第一次下海游泳啊。刚走进金沙滩惊呆了。看，这沙子在阳光的照耀下闪闪发光如同金子一般耀人，远处的海碧蓝碧蓝的，与这金黄的沙子形成了鲜明的对比。

我在沙滩上悠闲地走着，细细的沙子走在上面真舒服，每一粒沙子如同给你脚底按摩似的。奔跑着来到了大海边，海浪一波一波地向我们冲来伴随着一阵阵海风令人心旷神怡。奔向大海，渐渐地渐渐地，海水这奇妙的东西漫过了我的脚，漫过了我的小腿，它又漫过了我的肚子。周围全是碧蓝的海水，我放松了身体，身体便浮起来了，当我正悠闲时，一阵阵海浪扑了过来，一下子把我冲到了起点——离沙滩不远的海水里，被呛了几口海水，那滋味永远不会忘记。

我好像喜欢上这冲浪的感觉，又试了一次。当我再次下海时发现了一个救生圈，何不躺在救生圈上呢？“哗”一个巨大的海浪来了，把我“吸”了过去，“三米、二米、一米”当靠近海浪时，我感到似乎要翻船了，巨大的海浪又把我推了过来，这一次的海浪比以前都大，足足把我推到了沙滩上结束。

这一次海上游泳加上冲浪的刺激可真爽，下次我一定还来玩。

暑假游泳日记9

今天我终于可以去游泳了。我一蹦三尺高，我高采烈地和妈妈一起去游泳馆。

到了游泳馆，我们换好衣服，然后做好热身运动，我用水泼在身上，然后下水。我戴上眼镜，扑通一声下水。我一会儿像只海豚在水里游，一会儿像只海豹游到水底，一会儿像一条小船浮在水面上······

当我游得正开心的时候，我忽然想到：妈妈呢？我浮上水面，看到妈妈站在陆地上不敢下水，我哈哈大笑，说：“妈妈，你真是个胆小鬼！”妈妈听后假装生气地把水泼到我身上，说：“游你的去！”我一溜烟就游走了，到了一定距离后，我还向妈妈做了个鬼脸，真好玩儿！

第一课，在水里吐泡泡。我潜了下去，不用鼻子吐气，用嘴巴使劲吹，等我吹完了再想换口气，一不小心鼻子就吸进了冷水，我赶快浮上去，鼻子酸酸的，好难受。真是不一样的体验。

第二课，学游泳。我全身放松，躺在水面上。哇！我惊讶的是我没有沉下去，这是仰泳。接着我像青蛙一样游，也没有沉下去，这是蛙泳。哈哈，我的游泳技术又进步了。真开心！

暑假里学游泳可真有趣呀！

暑假游泳日记10

今天爸爸妈妈要去试车，就把我送到游泳的地方，我问妈妈要了年卡，就自己进去了。

洗好澡我进去游泳池，‘扑通’我就跳下去了，是脚先入水的。我先自由泳，过了一会儿我才想到，爸爸昨天晚上跟我说要练练蝶泳。我试了试，确实我的身体出不来，就像被胶水粘住了似的，出不来。我又游了蛙泳，用了爸爸在广东教我的蝶泳的一部分。我脚一抖还是起不来，为什么我蛙泳起得来？一蝶泳就差点变成潜泳？

然后，我就去玩了。我想了想，再去做，还是不行，我又去想了想，再做，还是做不好。不是脚用力的抖几下就出来了吗？我怎么出不来呢？我用力的用手拍，还是没拍上去。

我今天的自由泳全恢复了，我的蛙泳还是非常好，就是蝶泳不行，蝶泳不行，蝶泳不行。。

泳池里只有一个小孩，我和他交朋友，他问我看过什么什么动画片，里面什么什么的，我听不懂，就呜哩哇啦乱说了一通。

我又一会儿自由泳，一会儿蛙泳，一会儿蝶泳，就是蝶不起来，哎，我要回家再问问爸爸，究竟怎么才能蝶起来。

后来，我又玩了一会儿就不想玩了，正好我洗澡的时候，妈妈叫打扫卫生的人叫我，我还不知道呢，我就没答应，到了外面一看是妈妈。

暑假游泳日记11

暑期游泳班已经进入了尾声，老师为我们举行了一场激动人心的游泳比赛。展现在我们眼前的是一个长方形泳池，池水清澈见底，划分成六条道。站到泳池旁，面对即将到来的比赛，我心情十分紧张。

教练将我们分成两两对决。终点本来定在20xx米，但后来老师考虑时间不够，最终改成了400米。虽然很紧张，不过我对短距离还是有信心的。比赛开始了，同学们你追我赶，非常激烈！站在岸上观看的同学，也似乎很紧张，也在为自己的同学加油助威，声音此起彼伏，场面非常壮观。

“杨晋”，老师响亮地喊道。比赛选手名字点完的那一刹那，“扑通——”我纵身一跃，一到水里，全身的肌肉也开始紧绷，不过马上就进入了状态了。我一直奋力往前游，心里想着一定要拿到名次。“杨晋，加油……”我在水里隐隐约约听到有同学给我加油鼓劲，我更有信心了。拼命往前游，也游得更快了。当游到老师的面前时，就听见他惊喜地对我们说：“你们破了我们这最高纪录，可以上岸观看别人比赛了。”听到老师的.话，我非常开心！

比赛结束，我光荣地得了第二名，获得奖杯和奖状，我相信只要努力就一定能成功。

暑假游泳日记12

20xx年7月13日 星期四 天气阴

游泳课一开始，老师就叫我们坐在一旁，脚伸直的拍打水面，一开始我们还把这个当成一种娱乐，水花都拍打到了我的脸上，后来，脚就越来越酸，在脚刚放下的那一刻，一个有力的声音突然在我耳边出现“拍起来，脚伸直，别停下！”我们就像一只只被驯服的小老虎，又开始拍打起来。终于可以下水了，水有点凉，但挺舒服的，我们开始练习起来，人浮在水上，头浸到水里，脚拍打，一直前进。在水里，我看到目标了！哈哈，我快达到了！我心里在呐喊，当我头出了水面，看着老师，老师微笑着点点头！耶！我从一条游道钻到了另一条游道，和朋友们玩游戏，比赛，当我练习游泳时，我发现了一个难点，换气和游泳配不上，一抬起头就游不起来了，还我呛了好几口水，我心想：为什么配不起来呢？是我的游泳姿势不对嘛？尽管我在拼命的发掘我的错误之处，但还是连着呛了好几口水，我恼火了，人抱成一个球，浮在水面上，在沉思，也在生气，为什么我那么努力，还是徒劳？

我抬起头，但是身体还是抱成一个球，浮着，咦？我会换气了？我开始练习换气，每一次都有不同的经验和不足，这让我大大的提升了我的换气的水平，下一节课，也就是最后一节课，我要把蛙泳和换气配上，学会蛙泳。

暑假游泳日记13

今天，我很高兴，因为我妈妈要带我去游泳池。

过了一会儿，我们来到了游泳池。我很快换了泳衣，泳帽，穿上我的泳镜开始游泳。

看到的只是在看到水蓝色的结束，海浪抛起来，不时鳞片像波浪。我有第一手入水，迅速缩了回去，水是冰冰，凉爽，当我想到奥运会的运动员，勇气在我的心脏激增，我闭上眼睛，拉着她的气后腿一蹬： “哇真冷啊！”仿佛水冰只是融化的水。我想：只是在一点点水更长的时间将有所回暖。要完成，我会用微笑游泳开始。

一开始，这是我自己游泳风格的结合。这是一种蛙泳手型和自由泳腿。水里的水就像一个可爱的小浪花在和我玩耍。后来，妈妈亲切地对我说：“你不是游泳运动员。有四种常见的泳姿：蛙泳、蝶泳、自由泳和仰泳。你可以选择你自己的方式，我会告诉你的。“我很快说，”我选择蛙泳。“妈妈说，”那么你必须看清楚。“之后，我开始。我妈妈的手向前划，腿向后踢。我看了一次就开始学游泳。我没想到这是对的，但动作并不漂亮。经过半个小时的练习，我有点像个模特。不幸的是，时间到了，我又想游泳了。我妈妈答应明天再带我去游泳。我真高兴！

暑假游泳日记14

今天，爸爸带我到xx河教我学游泳。

当我们来到xx河畔，看到了许多人正在河里游泳，我羡慕极了，巴不得马上就会游泳。当爸爸把救生圈放在水里，让我钻到圈里学游泳时，我的心就怕了。在水里，爸爸示范地教我怎样用脚尖打水，用手划水。我就这样由爸爸托着身子在水里学“游泳”了。可身子总要沉下去，一不小心还得喝上几口闷水，呛得我很难受。

经过几次这样的练习后，我开始放开救生圈学游泳了，但一不小心还会呛上水。爸爸见状，只叫我用脚使劲打水，用手划水，可就不过来帮我。有一次我支持不住了，连喝了几囗水，幸亏我爸爸快速用手扶住我的下巴，才不会沉下去。学游泳真难，我真想不学了。见我畏难了，爸爸总是说：“学任何事物，要知难而上，才能进步。”这也使我懂得了一个道理：做任何事情都要像学游泳一样，不单自己要有信心不怕困难，而且要掌握好技巧，才能容易学会，才能做到熟能生巧。

我心想，长大了我要成为体育健儿，在将来的奥运会上夺得金牌，为国争光！

暑假游泳日记15

暑假像炎热的火球扑向大家，害大家热得要命，让大家每天都要浪费钱去买冰冰凉凉的饮料，不过，我们家有更好的选择，那就是去游泳。

今天，游泳前，我们先准备了衣服、游泳圈、泳衣、浴巾，这样我们才不会溺水，到了那里，我和姐姐一起去玩滑水道，虽然我不会游泳，但是滑水道溜到一半就能停了，所以我一点都不怕，而且很好玩，我一直玩，玩到身体都长皱纹了。

接着，我和妈妈一起去按摩池，我不小心按到一个按钮，突然就有水从我的背后迸出来，感觉痒痒的，我觉得好像有人伸出手来搔我痒，一看，原来是我按到按摩键了。

我和姐姐上了一层楼，一看水池里有不同的颜色，我比了比温度，结果红色的泳池最烫，可是我们还是下去泡了，因为泡太久，我的身体会很烫，所以我又去试试别的泳池，蓝色的就刚刚好，后来我发现了一个透明色的泳池，我一摸，没想到都冷到让人快要感冒似的。

游完泳，身体真冰凉，妈妈一说要回家，让我好烦恼，可是还是要回家，回家后，我跟妈妈说下次还要去游泳池玩。游泳就这样成了我夏天的最好的选择。

篇2：游泳馆管理制度大全

时间过得真快，一天又将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的游泳日记7篇，欢迎阅读与收藏。

游泳日记 篇1

记得那天是我第一次游泳，给我留下了最深刻的印象。

那天，我紧张又兴奋地来到游泳池，换上游泳衣，拿起救生圈。但是我不敢跳下游泳池，生怕被水呛。爷爷鼓励我说：“别怕，你不是带着救生圈吗?不会被水呛的。”“扑通!”爷爷先跳下去了。我可不能让爷爷小瞧我，我戴上救生圈，闭着眼睛也“扑通”一声跳下去。我感觉救生圈戴着我慢慢地往上浮，水很凉，爷爷游过来对我说：“现在，我来教你学游泳。首先，你戴着救生圈横着趴在水上，然后双腿使劲往上抬，抬出水面。手也不停地向后划动，你把头露出水面，就行了。”我按照爷爷说的做，不但没学会游泳，还差点吃了不少的水。我泄气了，刚开始那股劲早跑得无影无踪了，还是爷爷劝我，我才肯下水。

这一次，我比前一次认真多了。一边学，一边还在看爷爷怎么游。总算功夫不负有心人，我认真学习总算会戴着救生圈游几下。我高兴及了，在水池边跳来跳去。爷爷说：“不错，有进步，可要继续努力哦!”

游泳真快乐，并使我懂得了一个道理;做事情不能半途而废。我以后还要来游泳，不要用救生圈游泳，要比这次游的更好更远。

这就是我第一次游泳的经历，也是我亲身体念的经念。

游泳日记 篇2

今天，是我第一次游泳。

刚开始，老师教我们做准备活动，等我们热身后就下了水。刚下水的时候我是多么害怕呀!老师教我们溺水的时候，我感觉我听不到外面的声音了，也看不见老师了，我赶紧把头伸出水面。可是老师很有耐心，温和地教我们不要害怕，勇敢一点。慢慢地我就觉得好多了，老师就让我们尽量在水里多呆一会。后来，老师还教我们飘浮、滑行，还跟我们玩了游戏，我还被老师扔进水里了两次呢!

回到了家，我还在想：我今天真高兴啊!

游泳日记 篇3

我学过街舞，也学过画画，就是没有学过游泳，我觉得游泳太难了。妈妈鼓励我说：“不难，放暑假就能把你教会。”

终于到了暑假，一天妈妈带我到游泳池去游泳，我高兴地手舞足蹈。来到池前，那里面的水大约有一米七深，我想:一米七比我妈还高，我站在池边下的瑟瑟发抖，迟迟不敢下水，我站在小游泳池边看那些小孩都自由自在的水里做游戏，玩耍都快乐的不得了。于是我鼓足勇气扑通一下跳进了大游泳池，刚跳进去我的手不知道往哪抓，脚也不知道往哪蹬，我大喊救命我不学了。这时妈妈跑过来说：“没事，游泳时要双手向前划，双腿要在后面的蹬，这样才能学会。”

听了妈妈的话，我便又一次跳进水里，这一次我按照妈妈的方法不停地划，双脚不停的蹬，慢慢的我终于能在水面上游了，妈妈为我鼓起了掌，我高兴得哈哈大笑起来，妈妈说过两天再带你来，你在练练就会有的更好。

这一天，我终于学会了游泳。

游泳日记 篇4

这个暑假，爸爸妈妈给我报名了学校的游泳训练班。那是一段短暂而又艰辛的游泳技术提高历程。

游泳提高班有两个学习阶段，第一段是提高蛙泳技术。教练先让大家按自己的方式游一次蛙泳，再挑选有潜质的.同学来进行提高，我就是其中之一。一开始，教练开始纠正大家划手呼吸的动作。到我纠正时，教练把我的手按下去再拉上来，最后再把我的手拉开，让我抬头呼吸。定睛一看，才发现教练有力的手已经把我的手捏得青一块紫一块。纠正完手部，就要练习蹬腿了。教练先示范了一次，就让我们下水蹬腿，再一个一个纠正。前面几个同学都被教练拉住纠正了，我也不列外。我刚下水蹬了几下腿，就被教练拉住纠正动作了。教练先把我的腿拉下来，再推上去，最后再拉下来并上。被教练这么一拉一推的，我的腿好像就要被拉断了似的，但还是咬咬牙就过去了。经过不断的努力，我在提高蛙泳技术这一阶段表现得非常出色，我的蛙泳技术和速度在群体中脱颖而出。

我在游泳训练班的第一段学习中，不仅提高了蛙泳技术，还明白了：只要坚持和努力，就能成功。

游泳日记 篇5

暑假的一天，天气非常炎热。姑姑带我和表妹去游泳，当时别提我有多高兴了，准备好游泳的东西就出发了。

来到游泳馆，里面是人山人海。有中年人·大哥哥·大姐姐·还有弟弟妹妹。年长的都在深水池，年龄小的都在浅水区。他们有的在蛙泳，有的在仰泳，而大多数都是套着救生圈在学习着。我和妹妹迫不及待地换好泳装，带上潜水眼镜就跳下水了。谁知，我的下水动作太大了，水花溅的表妹一脸的水，她一边檫一边说“哥哥，你怎么搞的。”说完，她就用手撩起水朝我脸上泼，我一看，不好，赶紧一个蚱蜢就钻到水里，就在妹妹找我的时候，我已经在他腿跟前了，我挠了她一下，这可不当紧，把妹妹吓一跳，直接就坐到水里了。我突然又出现在她的面前，紧接着我们都开心的笑了起来。我们还玩了水球，水枪，跳水，捉迷藏……就这样，我们嬉水玩耍着。时间过的真快，不知不觉，天都快黑了，我和表妹恋恋不舍地离开了游泳馆。

今天，我玩得非常开心!

游泳日记 篇6

太棒啦！我今天终于游了一次泳啦！

昨天，妈妈给我在网上订购了一批游泳套装，想让我学习游泳。这让我十分兴奋。因为我现在最盼望的就是游一次泳。我平时最羡慕那些在水里游泳的孩子们了。看着他们在水里像鱼一样游泳。有蝶泳、蛙泳、自由泳……样样精通。令我眼红不已。现在，我终于可以如愿以偿啦！

令我始料未及的是：第二天下午两点左右，快递的包裹就送到了。当我看到那些精美的游泳套装时。顿时心花怒放。我一件一件的翻看，里面有泳帽、游泳眼罩、游泳裤和游泳圈等等。样样都十分精美。我太开心了，心想：这么精美的道具可不能白费呀！于是我决定，在今天下午就去试用一下这些道具，看看它们有多好用。

从四点开始，我就在家里跃跃欲试，迫不及待的想去游泳。终于到了五点多。我飞速的奔下楼，很快就跑到了小公园。一到湖边，我先做了热身，随后脱光了衣服，只穿上了一条泳裤，戴上了一顶帽子和眼镜，“扑通”一声跳下水，又套上了泳圈，开始快乐的游起来。没想到，很快就掉了下去。呛了很多水。弄得我几乎窒息。我拼命地回到了水面，大声咳嗽起来。十分痛苦。但是很快，我就恢复了正常，又开始游起来了。

我终归是第一次游泳，对游泳技术还不十分熟练，所以几次差点儿呛水。最后，只得以一种不太光彩的方法上了岸：被妈妈拖上了岸。第一次有游泳还真是不太顺利呀！

唉！今天的游泳真倒霉！看来我以后一定要好好学习学习游泳了。

游泳日记 篇7

记得前一段时间，爸爸、妈妈带我去游泳馆，其实我很怕水，一见到水我都不敢下入游泳池。妈妈说：“加油。”爸爸说：“你一定会成功的。”在爸爸、妈妈的鼓励下，我终于下到水中，这是我第一次下到游泳池中。

刚下到游泳池里，我还束手束脚地不太敢动，虽然套着游泳救生圈，但还是胆战心惊。我尝试着游了几下，觉得很好玩。游了几十分钟后，就开始羡慕不套游泳圈、自由自在地在水里游泳的人。我就去跟爸爸商量不套游泳圈游泳，爸爸答应了，我游了游试试看，没想到浮了起来，再加上以前爸爸在洗澡时教我的用脚打水、用手划水，真的游了起来。游了几米，我的气不够用了，得换气了，但爸爸教我的换气法我不太能接受，我就自己发明了一个方法：旋转式换气法。我来解释一下，也就是到了换气的时候来一个360度的旋转，转到180度的时候，也就是转到水面上的时候，快速深吸一口气，再转到水里，继续游泳。我用我自己的换气法，觉得游得越来越快、越来越自由了。

篇3：高校游泳馆经营管理策略研究

一、高校游泳馆当前涉及的市场化问题

1. 高校游泳馆经营理念

高校游泳馆建设的主要目的在于服务高校游泳教学。游泳馆作为高校师生体育教学项目和游泳比赛的主要场所, 实现其向经营型的转变是高校的重要任务。当然, 随着高校体育教学的发展, 游泳馆功能开始朝着多元化方向发展。有偿服务要求高校树立正确的经营目标。管理者要与时俱进, 对传统的游泳馆管理方案进行改革, 防止其出现管理效率低下的问题。

2. 高校游泳馆经营管理过程中的制约因素

(1) 高校游泳馆政策导向模糊

高校游泳教学在向经营型转变的过程中, 受到高校事业性单位的影响, 导致其在游泳馆政策导向上不明确。在管理政策上, 由于处于初级阶段, 因此并不完善。管理体制上, 多数高校实施多种体制并存, 高校自身管理经验缺乏, 在是否将游泳馆承包的问题上意见不统一。在一些实施承包制度的游泳馆, 高校缺乏对违约责任的认识, 导致其管理效率低下, 影响其运营经济效益。另外, 游泳馆在管理过程中虽已实施企业制度, 但并未按照规定获取固定资产折旧资金, 导致其在运营过程中缺少运营资金。由于缺少管理经验并且政策导向不明确, 导致高校在游泳馆的管理上缺少经验, 涉及到底的经济问题甚至政治问题无法及时解决。

另外, 在市场化运作过程中, 高校游泳馆经营模式混乱, 存在明显的责任划分不明确的问题。在权利和责任的划分上存在明显的漏洞。随着市场经济的发展, 游泳馆的管理意识逐渐增强, 高校采取了一定的手段补偿其教学经费, 但由教学人员与管理人员缺乏必要的沟通, 且高校教师多数缺乏社会经验, 因此在资金的管理上存在问题。主要表现为经营方式不统一, 随意性较大。

(2) 高校游泳馆管理结构失调

在高校游泳馆的管理上, 其存在问题的主要原因在于缺乏统一的管理规定。目前我国多数游泳馆实施自主管理模式。这种模式一定程度上有助于管理针对性设计。但在实施过程中, 由于高校缺乏经验, 因此常导致管理不规范、不合理现象明显。管理人员综合素质不高, 不能对游泳馆设备进行及时的护理和管理。管理人员通常年龄较大, 学历不高。这导致高校游泳馆的管理结构的严重失调。

二、高校游泳馆经营管理的策略分析

1. 实施多元化管理模式同时明确具体的管理方案

高校游泳馆在管理过程中虽然实施了开放式的管理方式, 但在管理方式多样化的同时, 管理方案并不明确。使得游泳馆内的设备无法发挥其经济和社会价值, 造成大量资源的浪费。目前。高校虽然开始开设游泳课程, 但对于多数高校来说缺少建设游泳馆的能力, 因此多数游泳馆为国家设施, 公益性较强, 因此给其经济化的转变带来困难。在支持自主发展的过程中, 缺乏必要的政府支持, 使得游泳馆在运营过程中需要的大量资金和维护资金无法获得。而对于普通高校的资金缺乏, 其必须将管理方案改变为以馆养馆, 以场养场, 但这种策略的管理效率并不高。管理人员的保守使得新型的管理方案无法引入高校游泳馆管理。另外, 高校游泳馆的有偿服务模式往往无法得到认可, 影响其经营的进行。

2. 配备专业人才, 实现游泳馆设施经营利益的最大化

为满足高校游泳管理人才的需求, 可采取合理的协商制度、团体活动制度、利润分配制度以及来满足游泳馆专业管理人员的需要。同时, 在向经济化转变的同时, 游泳馆依然要强调其服务员意识, 树立正确的服务意识是其管理人员的基本目标。另外, 优秀的管理人员应配合教学部门进行合理的教学计划安排。基于此, 高校应进行游泳管理人员的专业培训, 不但要提高其管理能力, 还要通过思想教育等工作使其认识到社会责任感和职业道德的重要性, 从而激发管理人员的积极性。总之, 无论高校功效游泳馆采取怎样的管理策略, 都应配备专业的人才, 只有具有专业的人才, 才能对形式进行正确的判断, 实施正确的管理方案, 促进高校游泳馆经营管理的规范性行业高效性。

3. 增设游泳馆公益性活动, 加快其经济化进程

为实现高校游泳馆的经济运营模式。高校应增设游泳馆的公益性活动, 或者承包一定的游泳比赛, 以提高其知名度。公益性活动的组织要求高校与相关赞助商进行合作, 在这个过程中, 管理人员要不断增强交际能力, 并做好内部建设, 以获得更多的公益活动以及比赛的组织机会。在项目或者比赛的选择上, 可以以激烈的比赛为主, 当然也可以以娱乐消遣为主, 只要能够实现提高游泳馆的知名度, 促进其与社会的结合即可。通过这种行为可实现参与者的消费过程。另外, 大型赛事的举办具有竞技性的特征, 有助于欣赏者管理水平的提高。当然, 也可通过进一步宣传游泳的作用以及高校游泳设施的优势。随着人们生活水平的提高, 人们的审美观念逐渐发生变化, 水上项目以其独特的性质获得了更多人的关注, 这使得其向经济化的转变具有可行性。问题在于管理者如何在满足客户的基础上, 实现其管理的高效化。

三、总结

目前, 游泳已经成为我国高校的必须课程之一。作为一种水上项目, 游泳可以锻炼身心。经济的发展使得高校游泳转向经济市场具有可行性。目前, 高校在游泳馆建设上逐渐满足经济市场的需求, 但在具体实施过程中存在一定的问题。资金缺乏、管理经验少、观念落后等原因严重制约了其管理效率的提高。因此, 要适应经济市场的发展, 文章研究了新时期下的高校游泳馆管理经验策略。以使游泳馆正规化、规范化并获得充足的资金。高校游泳馆管理人员应通过多种途径提高自身意识, 以满足不断发展的市场经济。

摘要：目前, 游泳已经成为高校体育教学的重要项目之一。但游泳馆在高校内部的建立尚处于初级阶段, 如何提高其经营管理效率, 使游泳项目满足学生需求的同时符合市场化需求是其主要任务。文章针对高校游泳馆市场化过程的相关问题分析了解决这一问题, 促进管理效率提高的途径。

关键词：高校,游泳馆经营,经营管理,策略

参考文献

[1]周莹.高校游泳馆经营策略研究[J].运动, 2012, (22) :13-16.

[2]詹康, 王亮华, 王建.高校游泳馆经营管理策略分析[J].景德镇高专学报, 2010, (2) :58-59.

篇4：对长治市游泳馆经营管理现状研究

摘 要 游泳作为一个不可缺少的健身项目已经越来越成为国民提高生活质量、缓解身心压力的重要手段和方法，长治地区游泳馆作为一项新型产业，也随之得到了快速发展，但同时也出现了开放利用率低，经营不合理，市场化程度不高等问题。本文通过对长治市游泳场馆的经营现状的调查研究，分析长治市游泳馆在数量、经营管理等方面存在的问题。

关键词 长治市 游泳馆 现状研究

一、前言

随着全民健身运动的开展，健身运动已经成为人们生活中不可缺少的一部分，现代游泳运动已不仅仅在竞技体育中占主导地位，并且近年来已经扩展到群众体育。与此同时，游泳产业的发展也成为直接影响人们群众健身的重要因素之一。游泳产业的好坏，经营模式、场馆设施条件及服务直接影响着群众健身的发展。

二、长治市游泳馆的基本概况

（一）游泳馆的数量与分布

本次调查主要针对长治市市区内九家游泳场馆，九家游泳场馆分别是清华宾馆游泳馆、喜来登大酒店游泳馆、五环游泳馆、长治市体校游泳馆、水云阁游泳馆、太行公园游泳场、金水岸游泳馆、军民小区游泳馆、益东大酒店游泳馆。

（二）游泳场馆规模

长治市位于山西省东南部，经济较不发达，人均消费水平较低，夏季气温较高一般为7-8月，春、秋、冬季气温较低，泳客较多的季节仅为2个月左右，以标准泳池规格为依据有50×25m泳池的为大型游泳场馆，至少有一座25×21m标准池为中型游泳场馆，小于短池为小型游泳场馆分类，按目前调查情况来看长治市大型游泳场馆为3所，中型游泳场馆3所，小型游泳场馆3所。

三、长治市游泳场馆经营现状

（一）长治市游泳馆的开放方式及经营时间情况

调查中的游泳馆全部对外开放，但开放时间不同。有五家游泳场馆实行全年开放，有四家游泳馆实行夏季开放，通过对这四家游泳馆经营者的访谈得之，游泳馆之所以采取夏季开放制度是由于长治市季节影响，气温变化较大，这就导致游泳馆夏季泳客较多，而冬季泳客稀少，为减小成本经营者采取冬季闭馆政策。

（二）游泳馆的经营方式与创收模式

1.经营方式

经营方式是指企业在经营活动中所采取的方式和方法是所有者和经营者相互关系的表现形式。经营方式的不同会导致其经济属性和经营方式的不同，所以以概念作为依据，根据经营方式的不同进行分类了调查统计。其中，67%是企业或个人独办，私人或企业承包为33%，并且这3家游泳馆属于长治市体育局或者集体单位，此种经营方式不仅以满足人民健身运动为目的，还逐步实行所有权与经营权分离使场馆成为名副其实的自主经营自负盈亏的法人。

2.创收模式

游泳馆是否能够正常运作，是否能在合理的支配下来创造最大的经济收益，关系着游泳馆经营的长远发展，合理的经济模式是游泳馆长期发展的重要因素之一。据调查，61%的游泳馆都是通过会员卡机制进行运作，基本都分为次卡、月卡、季卡、年卡等，根据所办卡的种类的不同，游客所享受的服务待遇也有所不同，卡的价格在800元-3600元之间，对于同一个场馆来说，短期卡的价格相对较高。经营时间一般为早晨9点-晚9点。

（三）游泳馆的硬件条件及管理现状

1.游泳场馆的硬件条件及设施

据调查显示，游泳馆配套设施完善，功能多样的游泳馆占总数的44%配备有健身器械，餐饮、娱乐设施，大多数游泳馆功能单一。

2.游泳馆经营人员素质

游泳馆经营管理人员大多是只懂得管理不懂得游泳的单方面管理人员，体育经营人才的缺乏是影响游泳场馆经营效益的重要原因之一，在访谈中发现，管理人员在管理游泳场馆的专业知识方面很缺乏，缺乏科学的管理能力和水平，这是影响游泳馆效益的直接原因之一。

3.游泳场馆经营管理者经营观念

传统经营者的经营观念直接影响着游泳馆的经营状况，若不能较好的利用现代化宣传手段，会给游泳馆带来影响。媒体宣传是宣传的主要方式，而电视报纸广告、网络宣传、贴海报是现代宣传的主要方式，这些宣传方式具有传播范围广、交互性强、针对性明确、灵活、感官性强等显著特点，但长治市游泳馆基本没有采取相应的宣传手段，这些情况可从长治市游泳馆的宣传情况得出。通过调查表明持传统经营观念经营者较多，只有33.3%的游泳馆经营者采取过媒体宣传方式，66.7%的游泳馆都没采取过任何宣传。因此，可以看出现阶段长治市游泳场馆基本没有采取相应的营销手段，也没有意识到宣传的重要性，基本上是坐等泳客上门，即使有些游泳馆采取一些营销手段，但其营销方式也比较单一。

四、结论

长治市游泳馆层次结构基本合理，但是满足群众长期系统的游泳健身、参加竞赛的游泳馆较少，且基本上没有建在住宅区的游泳场馆。长治游泳馆应向经济体制改革缺乏力度，经营者市场经济观念比较淡薄，经营方式单一，资源利用率不高是长治市游泳馆经济效益不佳的主观因素，而游泳场馆的市场行为和经营管理缺乏同一系统和横向管理，各游泳场馆的经营者业务素质普遍不高，大多数是半路出家，其中有一部分体育专业人才则是以专业训练退役后的运动员为主，由于他们大多没有接受过高校系统的课程学习，他们缺乏理论方面的专业知识以及在经济、法律等方面的知识。另一部分则不是体育专业的人才，他们缺乏有关游泳健身方面的专业知识，这些都在客观上限制了游泳场馆的发展。

参考文献：

[1] 桐庐县游泳场馆经营管理情况调查研究[J].体育世界.2010.8.

[2] 沈阳市游泳馆经营管理情况调查研究[J].沈阳体育学院学报.2006（1）：25.

[3] 温州市游泳健身俱乐部的经营状况与发展对策研究[J].赤峰学院学报.2011（1）：57.

篇5：有关小学生游泳作文[大全]

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学生游泳作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生游泳作文 篇1

看着身边一个个朋友学会了游泳，而我现今还是一只旱鸭子，非常羡慕他们，自己心中难免有些失落和难过。爸爸妈妈发现了我的小烦恼，正好我们家附近开办了一家游泳培训班，他们就悄悄地帮我报了名。

开班的前一天爸爸妈妈带我去买游泳装备，那天晚上我就兴奋地抱着我的游泳装备睡了一晚。第二天我带着我心爱的游泳装备，即紧张又高兴地来到培训点。

今天是第一节课，有好多小朋友，我们那一群人被分给不同的教练带，我被分在一个穿黑色泳衣，皮肤黝黑的徐教练那里。教练说：“今天学习的主要内容是憋气。”他先做了一次示范，只见他深深地吸了一口气，然后把头伸进了泳池中，我们帮他数数，直到我们数到72秒，他才慢慢抬起头来。然后叫我们也深吸一口气，之后把气憋进腹部，随后慢慢地沉入水中，看我们谁憋得时间长。教练一说完，我们大伙就照着教练说的深深吸了一口气，把头伸入水池中，很快我们都在5秒以内纷纷抬起头来，还都不同程度的呛到了水，眼泪都流出来了。教练说：“这样不行，你们一定要先试着憋足5秒钟。”我暗暗为自己加油鼓劲，相信自己一定能成功。“我数到三，你们再试一次。”教练说：“一、二、三。”我深深吸了一大口气，快速把头伸进水中，这次等教练数到五时，我才慢慢从水中抬起头来，我成功了。随后教练有五秒改为十秒，我又尝试了几次后终于达到目标。教练看我们大多都能憋足十秒后，就提出了今天的终极目标十五秒。我一次又一次的练习，其中还呛到了好几次的水，鼻子也痛得发红，但我不放弃，想想自己的朋友们也都是这样经历的，我也一定行的，慢慢地我掌握了一些技巧，终于在教练数到十五时，才慢慢从水中抬起头来，我终于成功了，我露出了会心的微笑。抬头看到爸爸妈妈都向我竖起了大拇指。

第一次游泳课，我学会了水中憋气，也学到了在困难面前不放弃，勇于面对，努力克服的精神。

小学生游泳作文 篇2

有句古话叫“临渊羡鱼，不如退而结网。”说实在的，我以前觉得这句话不够妥当。我认为人的能耐是天生的，做出成绩是他“巧得机会”。所以，我千什么都不愿下苦功，一个十四、五岁的小伙子，连游泳也不会。用奶奶的话来说：“是根呆木头”。

署假里的一天，几个小伙伴邀我去游泳，我说啥也不去。爸爸对我说：“这么大了，连游泳都不会，去，我教你。”爸爸的话，我哪敢违抗，于是，便跟着爸爸向村外的水塘走去。

我们一同来到了水塘。小伙伴们在水中游得痛快极了。而我呢？只敢“临渊羡鱼”。

这时爸爸对我说：“快下来，我教你。我慌乱地对爸爸说：“我不敢，我不想学。”爸爸严肃地命令说：“少罗嗦，快下来。”

役办法，我只好怀着侥幸的心情下了水。首先，爸爸教我憋气浮在水面上，可我刚将头伸进水中，由于气不足，一会儿便喘着粗气露出了水面。爸爸看着，便教我怎样蓄气，好长时间，我才能憋两分钟。这也算是一个初步胜利吧。随后，爸爸又教我摆臂、蹬腿，可我刚要运动的时候，身子便沉了下去。爸爸要求我快速运动。我按爸爸的要求做了，果然，我能浮在水面坚持一段时间了。爸爸说：“于什么事都要坚持不懈、有毅力、有恒心，这样事情才能办好。”我记住爸爸的话，按爸爸的方法，勇敢地练习起来。渐渐地我觉得水比刚才浅了，身子也能长久地浮在水面。“我会游泳啦！我会游泳啦！”我兴奋地拍打着水，脸上露出了胜利的微笑。

“啊！还算有出息！”爸爸也高兴地笑了。

我的脸刷的红了，暗自庆幸自己听了爸爸的话。要不，我永远也不会游泳。回来的路上，我想：我们的四化建设不也正需要“退而结网”的`精神吗？如果终日“临渊羡鱼”，宏伟蓝图何日能实现？中国何日能屹立于世界先进行列呢？

小学生游泳作文 篇3

我喜欢的运动是游泳，因为我觉得游泳不仅可以强身健体，还很凉爽，在闷热的夏天，一游到水里，一下子就不热了，让人感觉到夏天就和秋天一样的舒爽。

我第一次游泳的时候，在游泳圈上系了一根绳子，游泳圈圈在身上，绳子挂在脖子上，这样可以防止游泳圈不小心被水飘走。在游泳的时候，我感觉自己像一条小鱼一样，在水里自由自在的游来游去，快活极了！有时候，我把自己漂在长江上，随风飘浮。而且，我还学了蛙泳，我发现，要学蛙泳，心一定要静下来，就能很快学会。用蛙泳游起泳来，心里面多么舒畅呀！

有一次，我和我的朋友一起去游泳，他也戴着游泳圈，而且，他也会蛙泳，他还会蛇泳，我也想学会蛇泳，所以我一定要加油！

说到这里，你们一定很奇怪我为什么在长江游泳？因为我和我的朋友的游泳教练就是我爸爸。在下水之前，爸爸告诉我和我的朋友：一定要在大人的监督下才可以下水游泳，还要戴游泳圈，或穿游泳衣，否则，就不能下水。

在爸爸的陪同下，我和我的朋友都学会了游泳，那幸福的味儿，只有亲身经历了，才体会得到。所以，我喜欢游泳这项运动！

小学生游泳作文 篇4

星期五，下午天气非常闷热，偶尔只有一丝凉风吹来。妈妈下班回来决定带我去体育馆游泳。

走进游泳池，我看见很多小朋友穿着五颜六色的游泳衣在儿童区里戏水。远处那1.10—1.40M游泳区内是最多人的地方。大家三五成群的聚在一起，有的在玩水枪；有的在轻松自如的游泳；有更多的是在那里学游泳。

我和妈妈下到游泳池，妈妈教我双手合一向外划水，脚如青蛙蹬着。我一直琢磨这个动作如何游动。尝试过几次都被水呛到，学游泳不但要有胆量，还要有技巧。经过了几个回合，我终于能让自己在水里游动起来。开始只能游一两米，现在可以游四五米。我感觉自己像一只青蛙在水里游泳。这个暑假我一定要学会游泳。

小学生游泳作文 篇5

在暑假里，妈妈让我去学游泳。

我下水了，小心地握着旁边的铁杆，身体慢慢地浸入了水中。可过了一会儿，我一不小心把手松了松，哎呀，我扑嗵一声掉入了水中。我没注意，也没气憋住，哎，我的鼻子里都是水，怎么都弄不出来，真是难受极了。

我吸取了这次教训，让妈妈给我拿了个救生圈。我套着这个救生圈慢慢地游着，整个身子都浮在水面上了，这样很安全，我觉得开心极了，可是慢慢地救生圈湿了，真是的，害得我手都抱不住了，直打滑，差点儿又掉下去了。这样滑上滑下我觉得很不舒服，也很不方便。

我觉得套救生圈也没什么用，所以我决定自己下水。我壮着胆子使劲地跳下水去，啊--，因为我太用力了，所以我沉了下去。幸亏我早有准备，憋住了气，还载着游泳镜呢，嘿嘿。随后，我的身体又慢慢浮了上来，我的心也慢慢镇定下来，我手轻轻地划着水面，人一沉一沉的，好玩极了。

经过多次训练，我终于会游泳了。原来游泳也是那么简单，我又学会了一样新本领，学了游泳，至少以后也能在水中自救啊。

这次游泳让我懂得了一个道理：无论做什么事都不能半途而废，要一直坚持下去，才能成功，而且，只要你认真去做就会觉得很简单。

小学生游泳作文 篇6

炎炎夏日，在游泳池里，我像小鱼一样穿梭在水的世界，将自己和水融为一体。我不禁感慨万千：学会游泳真好，这个暑假收获真大。

刚放暑假的时候，爸爸妈妈给我列了好几个他们准备让我学习补课的单子，问我准备补什么课、学什么特长。我只想好好玩玩、放松放松，于是就对他们说想学游泳，好多同学都会。他们当时没有答应，说我怕水、也吃不了这份苦，但是几天后，爸爸带我来到附近游泳馆给我报名参加游泳培训班。我当时可高兴了，穿着新买的游泳衣、戴着游泳帽，嘿，还真像个小游泳运动员。

第一天上课，教练在小游泳池边上耐心的给我们讲解动作要领和需要注意的事项，我感觉可简单了，两手合拢向前伸、分开向后划水、托水、再伸，收腿、分腿、后蹬做蛙泳动作，我们一边做动作，教练一边给我们纠正。好不容易教练才允许到小游泳池里体验，我们可高兴了，有的学员直接就从泳池边跳下了水，我有点害怕，手扶着台阶慢慢下来，水不深，到我的腰部，看到我们全部下来后，教练让我们用手扶着游泳池的边，尽量放松自己身体，并保持着让身体浮在中水，把岸上练习的动作在水里做。在不知不觉中，一节训练课就过去了，课后教练给我们布置作业，让我们回家用脸盆盛满水练习憋气和在床上练习蛙泳腿。

第二天上课前，教练对我们的作业首先进行了检查。然后，让我们用手攀着游泳池边上练习潜水，憋一口气，将头潜入水中，直到自己受不了、憋不住气时才能将头伸出水面，我怕水，每次都是只将鼻子和嘴潜入水中，一会儿后就匆匆抬起来。几次之后，被教练发现了，逼着我将头潜入水中，我鼓起十足的勇气潜下去的时候，突然感觉我的耳朵“咕隆”一下，一口水灌入了口中，呛得我直发懵，赶紧抬起头来，一边咳嗽一边擦着耳朵中的水，眼泪不争气的流了出来，我开始有了畏惧学游泳思想。教练见我这样，让我自己先体会体会一下。整整一节课，我都在泳池边上练习潜水，但我始终不敢将头全部潜入水中。课后，教练还把爸爸单独留下来和他进行了交流。回到家里，爸爸将盛满水的脸盆放在马桶盖上，让我练习憋气和潜水，他在边上监督我的动作并计时。

第三节课前，我们先在小游泳池中练习了一会潜水后，教练给我们15个学员每人发了一块三角型的浮板，让我们用两只手抓着浮板浮在水面上练习蛙泳腿，他用手抓着我们的双脚，使我们的身体保持在一个水面高度，张腿、伸腿、潜水、合腿、抬头，他用手把我们的身体往前一推，我们前进了好几米，在重复着做动作。有些练的好的同学们，教练慢慢的就不让他用浮板等工具了。我学得比较慢，拿着浮板，在教练的帮助下还能有几米，离开了浮板就手足无措、心理慌张，身体总是往下沉，脚总是想踩在池底的水泥板，踩着才觉得心理踏实，好长时间都改不了。

多次训练之后，慢慢的好多同学都在大游泳池里自由蛙泳了，只有我和另外一个小朋友还在小游泳池里。有一次，叫教练试着带我到大游泳池练习，我沿着扶梯下去，我心理好紧张好害怕始终不敢下水，教练有些急了，让我必须下去，我心里可慌张了，坐在池边哭了起来，最后教练先下去用手托着我，不时的鼓励我，让我有了些信心。自这次之后，教练又多次带我到深水区训练，好像我的心里也不再害怕了。

通过游泳这件事让我知道了，我们只要克服害怕心理，对自己充满信心、不怕吃苦、战胜自己，我们就能一定能够成功。

小学生游泳作文 篇7

今天天气炎热，太阳像个大火炉似的烤着大地，树上的知了使劲的叫个不停，我对妈妈说：“妈妈，今天可以带我去游泳吗；？”妈妈说：“可以。”

我来到南湾水上游乐园，发现园区有点变化，原来是信阳电视台举办的‘水上闯关乐翻天节目’正在比赛，浅水池搭建了一个简单的赛道，看着大人 们开心的比赛，我也很想试一试。妈妈说：“ 不行，今天先学游泳，等将来 长大 了在来参加比赛。”我们来到儿童池，这里的水只有0。5米，妈妈让我把 游泳圈拿下，告诉我带着游泳圈永远也学不会，必须克服心理害怕水的感觉。接着，妈 妈在水中先展示了蛙泳的一些动作要领，又仔细的给我讲解了几遍。按照妈妈教我的动作，我先把两手并拢放在胸前，然后手臂向前伸直在打开，顺势把水往后拨，这时两腿并拢往外蹬，两手又回到胸 前时，两腿在往 中间收回。看似 简单的动作，要把它连贯起来，还真费劲。练了很久我的身体才能漂浮在水面大约一分钟的时间，妈妈说：“你的进步很大，去漂流河在巩固巩固吧。”我跟着妈妈来 到漂流河，这儿的水流很快，很多大人也在这里学游泳。顺着水流的方向，妈妈用手轻轻托起我的身体，我手腿并用，借助水的浮力和水流的速度，我游的既不费力又很快，渐渐地，妈妈不用手托我，我也能凭借自己的力量，游一段距离了，妈妈夸我真棒，像一只快乐的青蛙。旁边的叔叔阿姨都用赞赏的眼光看着我，我心里真是高兴极了。

今天我真高兴，因为我学会了游泳！

小学生游泳作文 篇8

暑假，爸爸经常带我去游泳，我很喜欢。游泳特别好玩，特别有趣。游泳还可以减肥，把我的身体锻炼得健健康康。

刚开始游泳的时候特别紧张，落到水里就像被什么东西划了一下，特别不舒服，鼻子也呛水了，很难受，还有想吐的感觉，但过一会儿就没事了。我觉得跳水进游泳池特别刺激，我最喜欢摆迪珈奥特曼攻击敌人的动作跳入水中。我每次游泳的时候都要跳水。

有一次我在游泳的时候把头埋进水里，一不小心喝了好多水，上岸的时候肚子鼓鼓的，觉得自己长肥了很多。爸爸说以后游好了就不会喝游泳池里的水了。

游泳的时候我觉得自己就象一条小鱼，一会儿在水里，一会儿在水面，还可以和别人击水玩，好玩极了。

我喜欢游泳，我真想每天都可以快快乐乐地游泳。

小学生游泳作文 篇9

今天，生存训练进入第二天。

天气炎热，太阳火辣辣地燃烧着，好像随时都有爆炸的可能。我们一路蹦蹦跳跳的来到了娃哈哈小学的游泳馆。

我怀着兴奋的心情来到游泳池边，只见池水清澈、晶莹，像湛蓝的天空。

因为我学过游泳，对游泳并不陌生，一点也不害怕，我稍做了一下热身运动就下水了。

“嘀……”，随着一声尖锐刺耳的哨音响起，一个教练走了过来，凶巴巴地对我说：“还没让你下水呢！”我慌慌张张的爬上了岸，赶紧归队，可眼睛的余光还停留在教练那阴沉的脸。

我心神未定，教练开始将我们分组了，在教练的指挥下，我们一个接着一个乖乖地下了水，我分到了A组，表示已经会游泳的。

教练先把我们分成两组，409班一组，408班一组，两班将要进行接力比赛，规则就是碰到白球后，再游回来，先到的就是优胜者。

我望着粼粼的水面，居然紧张害怕起来，我是怕自己游不快输给他们。没等我反应过来，钱易知已经游到我面前来了，再看8班，早已游出20多米了，我来不及多想，摆开双臂，蹬起双腿，迅速的追了过去，渐渐的，我超过了8班，“加油，加油”，岸上的同学也在为我们鼓劲打气，我开始有了信心。

我离终点越来越近了，回头再看8班的同学，哈哈，慢慢吞吞，一付有气无力的样子。终于，我和下一位同学击了一下手掌，我的任务完成！

篇6：游泳馆管理制度细则

为了维护游泳馆正常秩序，保证游泳馆的安全，使工作正常进行，建立健全值班制度，也是游泳馆每个职工的应尽职责。

1、值班人员应准时到位，做到不迟到、不早退、坚守岗位。保持高度警惕，发现形迹可疑的人，必须查询清楚，并将情况记录在案，以便备查。

2、值班人员到岗后，必须先巡查一遍，发现问题，及时处理，并做好记录。

3、值班人员不得无故缺席，如遇特殊情况不能到位者，必须先找好代班人员，经馆长同意后，方可代班。

4、节假日必须服从场部统一安排值班任务（无条件服从）。

5、如擅离职守，发生事故或案件，要进行追究；严重失职者，要加重处罚或追究刑事职任。

更衣室工作人员岗位责任制

1、遵守游泳馆各项规章制度，坚守原则，按章办事。

2、严守劳动纪律，提早十五分钟上班，做好相关工作。

3、工作时不会客、不串岗、不擅离职守，全心全意为来馆游客者服务，礼貌待人。

4、爱护和管理好更衣室内的各种设施，提高警惕，防止发生丢失物品现象和撬锁等，拾到物品要及时交到有关部门。

5、更衣室服务工作人员不随意对游泳者进行贵重物品的寄存。

6、保管好工作物品，每天做好手牌的交接工作，如有遗失照价赔偿。对所有更衣柜钥匙定期保养。

7、严禁与顾客发生争吵，如有纠纷及时与工作人员联系。

8、未经允许严禁私自放人进馆游泳，违章按章罚款。

9、更衣室地面保持清洁卫生，兼顾厕所、淋浴管理，做到无气味，末开无人龙头。

10、加强更衣室巡回管理，注意闲杂人员，提高警惕。重点检查、督查男女更衣室员是否可以使用，安全系数是否可靠。对更衣箱定期检查和门锁保养。

11、更衣室工作人员不得从事任何经营活动，一经发现将严肃处理。

保洁管理制度

1确定项目主任(班组长负责人)按选聘场地工(保洁员)并对他们进行与场地有关操作技能、工作要求等培训，根据培训结果择优录用。

2、将保洁任务分解细化、按需要划分若干个岗位，根据岗位任务的工作量与目标要求合理配置岗位人员。

3、按保洁标准和工作要求对场地保洁进行定期、不定期的检查和监督，及时指出和纠正场地保洁中的问题。对检查情况要有记录、有处理、有通报，使场地保洁计划稳步运行。

4、提出场地保洁过程中疑难问题的解决方案，制定场地保洁中的突发事件的预案。

救生员工作守则

救生术语：“同心同德，拯溺救难”“以防为本，施救要准”

一、救生员守则：

1、热爱祖国，热爱人民，热爱游泳救生事业；树立“拯溺救难”思想，建立高尚的职业道德观，见溺救难；

2、谦虚好学，切磋技艺，不断提高救生技术水平；按期完成培训、复训、注册等相关事宜。

3、认真严格执行救生员值岗要求；认真、细致、友好、及时地为游泳者服务

4、遵守纪律、严守岗位、绝对服从救生组长的领导、统一安排、调度，配合完成救生工作；

5、在游泳开场前，充分准备好后上岗，清场后或交接岗后离岗；

6、值岗时，不接电话，不会亲友，集中精力，不擅自离岗；严禁携带任何与值岗无关的物品；

7、见“溺”勇为。不怕脏、不怕累、不推御、不拖延、不随意终止抢救；

8、值岗时，精神饱满、仪表端正、守着救生统一制作的救生服装；佩挂信号哨，备好岗位救生工具、器材；

9、认真观察，确保主责区无漏看，团结协作，互补互助，全面照顾；

10、如实做好拯溺情况汇报工作。遇事故时，不要随意对外发表“个人见解”。

救生组长职责

1、在游泳池负责人领导下，带领全体救胜过员并会同各组职工为游泳者创造安全、健身、休闲、娱乐的水上活动场所，为两个文明建设服务。

2、健全相关的安全措施、规章制度和抢救溺者的应急制度。

3、在游泳池开放前，根据实际情况，严格执行有关规定，进行救生等级资格复审，把好救生技术关，组建好救生班子。

4、负责领导分配、调整救生员，检查督促救生员完成职责。

5、负责组织救生员救生技术的复习及技术操练工作，努力提高救生员救生技术水平。

6、认真做好拯溺资料登记工作，不弄虚作假。

7、遇事故时，不要随意对外发表“个人见解”。

救生组长工作任务

1、建立以落实观察岗位责任区及上岗须知为中心内容的岗位责任制，用挂图明示每个观察岗位的主责区、次责区、责任人，明确上岗、交接岗及清场要求，明确间歇时应急待命、值班的要求。

2、制定抢救溺者的应急制度，用挂图明示急救信号、指挥人、CPR施救人、秩序维持管理人、情况记录人、外送联系人以及各人的位置要求、急救程序。

3、根据游泳池现状，创造条件合理布岗，准备必要的救生工具器材，急救药物，并与附近医院挂钩。

4、检查督促救生员履行职责、守则，提高救生员值岗能力，完成定期的救生员救生业务操练计划，努力帮助救生员提高赴救施救技术水平。

5、搞好安全宣传教育工作，适时标出安全指示牌、导向指示牌、警告标志牌。

6、及时发现、排除游泳池存在的不安全隐患，修建改进安全设施。

7、其他安全相关的工作。

中国救生协会宗旨同心同德拯弱救难

救生行言语：没有发现不了的险情：没有救不活的溺水者：发现险情处理如有特发事件、在岗救生或巡视救生员若发现险情是第一施救人。具体施救办法：

1：及时鸣哨报警，2：入水拖带上岸，3：呼叫120

4：现场心肺复苏施救程序：

a：空水，b：清除气道食物，c：对口人工呼吸

e：心肺挤压一心肺恢复正常。