铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案（精选12篇）

篇1：铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

铁政发[2010]号

铁佛镇2010村务公开工作实施方案 加强村级基层组织建设和民主政治建设，促进村民自治，促进农村的改革、发展和稳定，根据有关精神，经研究，决定在全镇深入开展村务公开工作，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大和县委十二届五次全体（扩大）会议精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻《中华人民共和国村民委员会组织法》，以保障农民群众基本权益为目的，以规范内容、完善程序为重点，以健全机制为主线，全面实行村务公开和民主管理，促进村民自治，加强村干部党风廉政建设，保障农村改革，服务“三农”，推进社会主义新农村的建设进程。

二、目的意义

推行村务公开的目的是让村民自主参与管理和监督本村公共事务及公益事业，增加村级工作的透明度，“给群众一个明白，还干部一个清白”。搞好村务公开，事关党支部、村委会组织制度建设，事关农民群众根本利益的保障，事关农村物质文明和政治文明的协调发展，对于有效解决“三农”问题，保持农村稳定，改善党群、干群关系，推进社会主义新农村建设，将会产生积极作用。

推进村务公开，要紧紧抓住农民群众最关心的问题，凡涉及农民群众切身利益的大事都要公开，民主属农民群众要求公开的村务都应

公开。

具体公开内容主要有：

由村会议或村民代表会议讨论决定的事项及其实施情况；

（一）国家投放和社会资助的各项资金的数额及使用情况；

（二）村集体经济收益分配情况；

（三）救灾救济款的接收、发放情况和优待抚恤情况；

（四）执行计划生育政策情况；

（五）征用征收土地和宅基地报批情况；

（六）涉及村民收费项目、依据、标准以及收缴情况；

（七）村财务收支情况；

（八）村民或村民代表要求公开的其它事项。

财务公开是村务公开的重点与核心，注意把减轻农民负担的重要政策及时公开，还要根据农村经济、社会发展形势，及时调整充实公开内容。

四、形式、时间和方法

（一）村务公开的形式可以多种多样，要求真务实、公开透明，为村民群众所接受，一般可采用张榜公布、会议公布、点题公布、现场解答等形式公开村务。村务公开栏具有传递信息多，方便、及时、稳定，宜于为村民监督审视，应以村务公开栏的形式为主。各村均应在村委会办公所在地显著位置固定公开栏，公开栏要达到相应的规格，并加以安全防护。各村公开栏的内容与村务公开有关内容一样。

（二）村务公开的时间应为季度公开、半年公开和年终公开。各村可根据具体村务内容、村民意愿，采取定期公开与临时公开相结合的方式，保证村务公开及时有效，真实可信。有些村务可一次性公开，有些村务须经常性公开。受村民关注的村级每季度公开一次。属村民会议或村民代表会议决定的事项，应及时向村民公布。

（三）村务公开的方法由村民委员会组织落实。各村要建立村务公开制度，明确村务公开的具体内容、形式、时间和方法，并推举三至五名村民组织成村务公开监督小组监督村务公开工作；审查村务公

开内容；反映村民意见和要求。

各村应将全年村务公开工作做好计划安排，并逐项整理，交由村务公开监督小组审核，经村民代表会议审议后向全体村民公开。

五、实施步骤

第一：建立机构、制定方案（三月中旬）镇里成立村务公开工作领导小组，由镇长袁守军同志任组长，人大副主席华一永同志任副组长，纪检委员、组织委员、民政助理、农经站长等同志为成员，社保站为牵头单位。研究制定村务公开工作方案。做出具体安排。各村也要相应地建立机构，制定实施意见。

第二：召开会议，安排布署（三月下旬）。镇和村层层召开专门会议，进行全面动员和安排部署，明确深入开展村务公开工作的目的意义，村务公开的内容、任务、方法、时限和要求，使村干部了解为什么要实行村务公开，怎样实行村务公开。在这个期间，镇里安排对村委会成员和村务公开监督小组成员进行培训，使之掌握相关政策法规和制度，掌握民主决策，民主管理和民主监督的方法。

第三：落实任务，组织实施。2010年的村务公开工作，经镇党委研究确定新圩、赵圩、邹黄、西巷、李圩、召五等六村为铁佛镇村务公开示范村，铁佛、杨滩、召

四、花园嘴、召

六、河洪、邓圩、仙墩八个村为铁佛镇村务公开达标村。由各村委会具体组织实施村务公开工作，具体公开的内容、形式和时间，各村可依据实际情况而定，允许各有不同，但要达到内容真实，形式规范，时间及时的要求。并在村务公开监督小组的监督下进行操作。

第四：检查验收，总结经验。10月末，镇村务公开领导小组要对村务公开工作运行情况进行检查验收。从今年开始，镇党委督查室每季度对全镇村务公开工作进行检查。检查验收后，对全镇村务公开工作作出总体评价，并通报情况。

六、组织领导

为加强对村务公开工作的组织领导，成立铁佛镇村务公开工作 导小组，人员组成如下：

组长：袁守军党委副书记镇长

副组长：华一永党委委员人大副主席

成员：王家玉纪委书记

李洪兵组织委员

高廷松社保站会计

孙维高农经站长

七、需注意的问题

推行村务公开工作，需要注意以下几个问题：

（一）保证村务公开内容的真实和准确。各村要确保内容要实事求是，确保真实、准确，真正给农民一个明白。要防止搞形式、走过场，应付检查，蒙骗群众。要扎实有效地进行，通过村务公开，民主监督、取信于民。

（二）将村务公开与民主监督、民主管理结合起来。实行村务公开的目的，是让村民监督村委会工作，参与村务的管理，实现村民自治。做到村民想了解什么村务，就主动公开什么村务，并根据村民的意见，不断改进和完善村务管理，使村委会的工作始终置于村民的监督之下，发挥村民参与监督和管理村务的作用。

（三）坚持村务公开的长期性和制度化。村务公开不应是临时性和阶段性的，应形成一种制度，长期坚持下去。年初都要有村务公开的计划，年终要有村务公开的总结。要把村务公开工作由村民要求公开转变成村委会主动公开村务，使村务公开成为村委会与村民交流勾通的一个渠道

附：铁佛镇村务公开示范村、达标村标准

盱眙县铁佛镇人民政府

二〇一〇年三月二十四日

铁佛镇村务公开示范村、达标村标准

为进一步推进我镇的村务公开工作的开展，使之更加规范，便于操作，特制定铁佛镇村务公开示范村、达标村标准，具体标准如下：

一、镇成立村务公开协调小组，建立党政领导责任制，制定本镇村务公开实施方案，明确责任，并制定相应的奖惩机制。

二、村党支部要领导和支持村民委员会开展好村务公开工作，专题研究村务公开工作每年不少于4次。

三、村民委员会要在党支部的领导下履行职责，制定村务公开工作制度和实施方案，能认真执行工作制度，并按方案组织实施。

四、建立村务公开监督小组和民主理财小组。村务公开监督小组能够履行职责，对村务公开从事前、事中、事后全过程进行监督。

五、村民委员会要有固定的办公场所，要在便于群众观看的地方设立固定的室外村务公开栏，村务公开要样式美观大方，书写规范。

六、村务公开的内容全面。以财务公开为重点，包括村民自治事务和依法应完成的政务，做到内容全面、真实。

七、村务公开程序规范。由村委会提出具体公开方案，经监督小组对方案进行审查，提交村党组织和村委会联席会议讨论确定，由村委会公布，村民对村务公开的内容有疑问的，村民委员会要在村务公开监督小组的监督下，十日内予以答复，给予妥善处理，并做好相应的文字记录。

八、村务公开时间及时。除每季度固定公开一次外，涉及到农民利益的重大问题以及群众关心的事项要及时公开，村务公开次数每年不少于8次。

九、村务公开记录完整。村务公开各种资料应当整理归档并妥善保管，接受查询。记录及档案要书写规范，内容填写清晰，并将每次公开的内容报镇社保站备案。

十、村务公开效果明显。村务公开工作形成了正常的运行机制，能够做到真公开、全公开、常公开，群众对村务满意率达80%以上。

篇2：铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

为了优化全省各级消费者协会组织队伍结构，根据《安徽省财政拨款事业单位新进人员考试考核办法》（皖人发[2002]24号）的规定，全省各级消费者协会秘书处岗位将面向社会公开招聘274名工作人员（招聘单位和计划见附表），招聘方案制定如下：

一、招聘原则

招聘工作坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、公平、竞争、择优的原则，面向社会公开招聘，通过考试考核择优聘用。

二、招聘条件

招聘条件：拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规，爱岗敬业，品行端正，作风正派；具有良好的职业道德和履行岗位职责的能力；身体健康；具备招聘岗位所需条件。

报考县、区级消费者协会秘书处岗位的，须具有大专以上学历，经济学、法学、工商行政管理和文秘类专业，年龄在30周岁以下（1980年1月1日以后出生），两年以上工作经验。

报考省消费者协会秘书处、市级消费者协会秘书处专业技术岗位的，须具有大学本科以上学历（学士），经济学、法学、工商行政管理和文秘类专业，年龄在30周岁以下（1980年1月1日以后出生），两年以上工作经验；报考省消费者协会秘书处、合肥市消费者协会秘书处管理岗位的，须具有大专以上学历，经济学、法学、工商行政管理和文秘类专业，年龄在35周岁以下（1975年1月1日以后出生），两年以上工作经验。

三、招聘工作的步骤和程序

招聘工作按照报名与资格初审、考试、资格复审、考核、体检、聘用等步骤进行。

1、报名与资格初审

应聘人员于2010年6月9日9:00至6月13日16:00通过网络报名（网址），填写《报名资格审查表》，每人只能选报1个岗位，由省工商局根据招聘条件对报名者资格初审后，确定参加考试人员。各招聘岗位数与报考人数的比例不低于1︰5。报考人员于报名后至2010年6月15日16：00前登录安徽省人事考试网查询是否通过了报考资格初审。通过审查的，不能再报考其他岗位；尚未审查或未通过审查的，在2010年6月15日16：00之前可以改报其他岗位。因低于开考比例被取消招聘计划的，可于2010年6月21日9：00—16：00在安徽省人事考试网上改报其他岗位。报考人员须提前办理网上支付笔试考试费用的支付工具（工商银行的牡丹灵通卡、e时代卡、信用卡、贷记卡、理财金账户，或建设银行的储蓄卡、生肖卡、信用卡、双币种贷记卡）。通过资格初审的报考人员于2010年6月18日16：00前按现行规定的收费标准和要求在网上缴纳笔试考试费用（每人每科45元），逾期视为自行放弃。完成网上缴费后，于2010年6月30日至7月2日从安徽省人事考试网自行下载并打印准考证。

2、考试

资格初审通过者，在合肥统一参加笔试，考试时间为2010年7月4日下午14:00-15:30考试科目一，16:00-18:00考试科目二。考试科目一为《职业能力测试》，内容为数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达和资料分析，时间90分钟；考试科目二为《专业基础知识》，主要内容为工商行政管理专业基础知识等（详见考试大纲），时间120分钟。考试科目一与科目二成绩按4：6的权重比例合成笔试总成绩。命题制卷和阅卷评分工作由省人力资源和社会保障厅、省工商局统一组织。

3、资格复审与考核体检

根据招聘计划数和应聘人员考试最终成绩，从高分到低分，经资格复审后按1:2比例进入考核。资格复审时应聘人员须提供学历学位证书原件、有效居民身份证原件、工作经历证明、报名资格审查表和招聘岗位规定要求的相关材料。报考市、县（区）消费者协会秘书处岗位的人员由所在市工商局进行资格复审；报考省消费者协会秘书处岗位的人员由省工商局进行资格复审。

因故出现人选缺额的，在同岗位应聘人员中，按考试最终成绩从高分到低分依次等额递补。考试总成绩相同的，以《专业基础知识》成绩为准，若《职业能力测试》和《专业基础知识》成绩均相同，则以《专业基础知识》中除经济和法律基础知识、公文写作基础知识（即《考试大纲》中的7、8部分）之外的成绩为准。考核、体检工作由省和所在市工商局统一组织实施，考核内容主要为拟聘人员的政治思想、职业道德、业务能力、工作实绩以及遵守国家法律法规等情况。考核合格人员具有同等聘用资格（同等条件下，优先聘用考试成绩第一名者）。考核结束后，由省和所在市工商局党组按1：1比例确定参加体检人选。体检须在三等甲级综合性医院进行。体检参照原人事部、卫生部印发的《公务员录用体检通用标准（试行）》（国人部发〔2005〕1号）和《公务员录用体检操作手册（试行）》（国人厅发〔2007〕25号）等规定执行。对申请体检复检的人员，在收到复检通知一周内按规定进行复检，复检仍不合格的，取消应聘资格。对体检出现缺额的，在同岗位应聘人员中，按考试最终成绩从高分到低分依次等额递补。

4、聘用

对考核、体检合格者，进行公示一周无异议的，由各市工商局初审并经省工商局审核后，报省人力资源和社会保障厅审核办理有关报批手续。招聘单位按规定与应聘人员签订聘用合同，并按规定实行试用期。

四、组织领导与监督

公开招聘及有关工作在省人力资源和社会保障厅、省工商局的统一组织和指导、监督下，坚决贯彻公开、平等、竞争、择优的原则和严格执行保密、回避等规定，规范操作程序，精心组织实施，确保招聘工作顺利进行，自觉接受社会和有关部门的监督。

咨询电话：0551-4675110

监督电话：0551-46750

51安徽省工商行政管理局

二〇一〇年五月

附件：

《专业基础知识》考试大纲

一、市场主体准入与监管

1、市场主体准入概述

2、内资企业登记管理

3、外商投资企业登记管理

4、个体工商户登记管理

5、农民专业合作社登记管理

6、市场主体信用分类监管

7、查处取缔无照经营

二、市场秩序维护

1、市场秩序维护概述

2、反不正当竞争执法

3、反垄断法

4、查处市场中走私贩私及其他经济违法案件

5、市场规范管理

三、消费者权益保护

1、消费者权益保护概述

2、商品消费保护

3、服务消费保护

4、流通环节食品安全监管5、12315行政执法体系建设

四、商标注册与专用权保护

1、商标概述

2、我国商标法律制度沿革

3、商标注册和评审

4、商标专用权保护

5、商标战略的制定与实施

五、广告监督管理

1、广告活动和广告监督管理

2、广告监督管理的意义和作用

3、广告监督管理的主要内容

4、广告监督管理法律法规和制度建设

六、合同与产品质量监管

1、合同监管相关法律法规

2、产品质量监管相关法律法规

七、经济和法律基础知识

1、社会主义市场经济理论基础知识

2、法律基础知识

篇3：铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

……

2010年, 海南省教研工作的总体要求是:根据省政府和省教育厅提出的“继续开展‘教育质量推进年’活动, 深化基础教育课程改革, 加强教师师德师风和业务能力建设, 提升基础教育质量”的总体要求, 继续深入学习实践科学发展观, 坚持“巩固成果、深化改革、提高质量、科学发展”的方针, 围绕深化基础教育课程改革和提高教育质量这个中心, 以提升课程领导力、增强资源保障力、提高教学实施力、巧用考试评价力、充实专业支持力为抓手, 以科学评价为调控杠杆, 切实加强对新课程实施过程的监控, 持续深化基础教育课程改革和教科研工作, 推动基础教育新课程教学质量稳步提高。

在做好常规教科研工作和新课程实验经常性工作的同时, 2010年要重点做好以下三方面的工作:

一、全面贯彻2009年全国基础教育课程改革经验交流会和2010年全省基础教育工作会议等会议精神, 继续全面深化海南省基础教育课程改革工作

在2009年10月召开的“全国基础教育课程改革经验交流会”上, 陈小娅副部长发表了《坚定不移地深化基础教育课程改革, 努力开创素质教育工作新局面》的重要讲话。她在讲话中指出“提高教育质量最重要的载体就是基础教育课程改革”, 认为“抓课程改革, 就是抓素质教育, 抓素质教育必须抓课程改革”。

在2009年12月召开的“全国基础教育教学研究工作研讨会议”上, 陈小娅副部长在讲话中对八年以来各级教研部门在推进课程改革过程中所做出的奉献和教研队伍自身建设与发展所取得的成就给予了充分的肯定, 并对今后一个时期的教研工作进行了定位, 即教研部门要充分发挥桥梁与沟通作用、支撑与服务作用、指导与参与作用。她希望教研部门在基础教育由规模发展向内涵发展转化的新阶段, 在深化课程改革的新形势下, 要静下心来, 理清思路, 强化服务意识, 加强队伍建设, 提高专业水平, 建立健全灵活而富有活力的工作机制, 搭建开放的工作平台, 为新时期我国基础教育的改革与发展做出更大贡献。这次会议还总结了追求理想、排除干扰、顶住压力、坚韧不拔、持之以恒、扎扎实实推进改革的课程改革精神, 并强调课程改革精神即是八年来改革取得巨大成功的重要动力源泉, 也是新时期深化课程改革需要继续坚持的基本态度。

教育部基础教育二司郑富芝司长对加强教学研究工作和教研队伍建设提出了几点希望:第一, 在深化课程改革的新阶段, 广大教研工作者责任重大, 要肩负起引领课程改革向纵深推进的历史重任。第二, 各级教育行政部门要全心全意依靠教研队伍, 尽最大努力支持教研队伍, 千方百计帮助教研队伍。促进我国基础教育的均衡发展和全面提高需要教研部门充分发挥自身专业优势;深化基础教育课程改革更要依靠扎根基层、离课程改革最近、离课堂最近的广大教研队伍;深入开展优质教育教学资源的研究和开发, 也需要广大教研队伍义不容辞地投身于这项重要工作。第三, 希望各级教研机构和教研员, 要成为深化课程改革的研究者和探索者, 成为课程改革的指导者和帮助者, 成为深化课程改革的引领者和带动者。

胡光辉厅长在2010年全省基础教育工作会议上, 要求以深化基础教育课程改革为载体, 全面提高教育教学质量, 并对下一阶段深化课改工作提出了具体要求, 包括:一是深化考试评价制度改革, 发挥推动素质教育的导向作用;二是加强教学常规管理, 提高课堂教学效率;三是进一步加强教研工作, 为课改提供专业支持;四是加强教学质量监测, 形成教学质量监控机制。

为贯彻落实教育部和省教育厅有关会议精神, 海南省2010年在课改工作方面将推出若干新的举措:

1.加大优质项目推广力度, 探索完善网络建构式评价制度和评价结果的使用力度, 进一步规范和深化高中新课程的实施

海南省创立的网络建构式评价制度, 曾一度使局部区域实现综合实践活动课程的常态化实施。但由于有关评价结果对学生和学校都没有任何触动, 致使原本做得较好的学校也开始淡化综合实践活动课程的开设。过去在选课、校本课程开发与开设、综合素质评价与学分管理等方面做得较好的学校, 由于得不到应有的激励, 也开始采取观望的态度。因此, 运用网络进一步探索加强课程实施监控与评价力度, 把按要求修满必修学分和一定数量的选修学分作为学生毕业的必备条件, 并对应届生报考高校设置一定的限定条件, 推动各市县和各学校落实国家、省课程设置方案, 开足开齐课程, 已成为当务之急。同时, 探索在本省高校招生中参考运用学业水平考试和综合素质评价结果, 对于全面落实新课程各项要求, 也具有重要意义。

目前, 海南省教育研究培训院已将“强化网络评估监控规范高中课改实施”作为“十二五”教育规划重点调研课题上报, 该调研课题的目标包括:一是修订海南省高中学生学分认定与管理办法, 规范学校的学分管理, 实行高中生全员学分修习情况网络呈现和监控;二是强化校本课程实施, 对校本课程的开发与实施进行网络监控;三是完善海南省综合实践活动课程实施办法, 规范研究性学习的实施, 对社会实践和社区服务提出操作性强的方案, 进一步健全建构式评价制度;四是修订海南省高中学生综合素质评价办法, 探索建立与高校招生对接的综合素质评价结果使用机制, 在省属高等院校录取本省考生开展使用综合素质评价结果的尝试;五是建立全省通用的学生档案基本信息, 努力实现网络互通和资源共享。

我们相信, 这样的新政一旦出台, 将有助于进一步规范海南省高中新课程的实施, 并有助于海南省高中样本校的一些亮点经验 (优质项目) 在全省范围内获得大面积推广。

2.组织开展基础教育课程改革教学研究成果评选活动, 并择优上报教育部参加汇编出版

自2001年基础教育课程改革启动以来, 各级教育行政部门、教研部门和广大中小学校积极探索, 大胆实践, 创造了丰富的经验, 取得了丰硕的改革成果。为发现和培育优秀教学研究成果, 促进成果的交流、共享与推广应用, 探索建立基础教育课程改革的激励机制, 进一步推进素质教育, 配合国家教育部开展基础教育课程改革教学研究成果征集活动, 省课改办将组织开展海南省基础教育课程改革教学研究成果的评选活动。

这次评选的教学研究成果是指围绕基础教育课程改革的重点难点问题, 系统地开展实践探索所形成的课程开发成果及教学改革实验成果。具体包括课程开发与实施、教学改革、德育的针对性和实效性、考试评价改革、教学研究机制创新、基于新课程的教师教育、课程教学管理、教学资源开发共享等方面。成果形式包括论文、教学案例、课件、软件等。上报的教学研究成果必须坚持素质教育方向, 充分体现课程改革的理念, 遵循教育教学规律;要结合本地、本校实际, 总结提炼课程教学改革的实践经验, 突出对课程教学改革重点、难点问题的解决, 全面客观地反映研究与实践的过程和结果, 并经过两年以上的实践检验。省课改办将依成果的数量和质量设立相关奖项, 并择优选送教育部参加全国评选和汇编出版。

3.结合教学研究成果评选, 并参照普通高中推广项目的征集评选办法, 征集和评选义务教育新课程实验推广项目, 培育典型学校

2004年海南省实验高中新课程以来, 由于投入的资源和专业力量有限, 将新课程实验关注的重心放到了普通高中阶段, 义务教育阶段新课程实验有所削弱, 一些实验区和实验学校取得的成功经验也没有得到及时总结和推广。今年, 在继续深化高中课改、加大样本校优质项目推广工作的同时, 我们将更多地关注义务教育新课程实验和推广工作。以去年的义务教育新课程调研为基础, 结合教学研究成果评选, 并参照普通高中推广项目的征集评选办法, 征集和评选义务教育新课程实验推广项目, 培育典型学校, 重点征集依法科学实施新课程、综合实践活动实施、校本课程开发与开设、综合素质评价与学生成长记录、校本教研、联片教研、网络教研、学校文化建设、新课程实验管理等方面的优质项目和先进经验。并在秋季组织召开“全省农村课改实施典型经验现场会暨课改实验优秀成果 (单项) 表彰会”, 进一步推动海南省义务教育课程改革工作走向深入。

4.继续推进新课程研修和资源建设, 不断提升校长的课程领导力、教师的教学实施力, 增强课程资源的服务能力

一是开展义务教育学校校长的新课程专题研修, 进一步明确义务教育课程改革的目标和任务, 增强他们的责任感和使命感, 提升校长新课程领导和管理水平, 并举办校长新课程论坛, 交流新课程管理经验。二是研制中小学各学科教学参考书, 对课标进行全面系统的解读, 并提供鲜活的教学和评价案例, 帮助教师更好地把握学科教学的内容范围、教学和评价的基本要求, 为教学、教研、培训、评价提供可操作性强的蓝本。三是开展第二期普通高中新课程全员远程研修, 研修科目涉及普通高中所有15门课程, 研修人数预计近万人;开展初中语、数、英、理、化、生等科目骨干教师新课程远程研修, 研修人数预计3000多人;通过持续开展新课程各学科中心教研组活动, 不断提升广大中小学教师新课程实施能力。四是做好地方教材和练习册的教研、培训工作, 加强地方课程实施的监督检查和有关考核评价工作。五是结合上述工作持续开展优秀教学设计资源、视频资源、试卷资源以及远程研修资源的共建共享, 改善网络资源的服务和保障能力。

二、围绕新时期基础教育教研工作的主要任务, 切实履行教研机构职能, 不断加强对新课程的专业支持力度, 在课改实践中锻炼提高和建功立业

1.新时期基础教育教研工作的主要任务

根据教育部正在研制的有关文件, 当前基础教育教研工作要以基础教育课程改革为中心, 主要任务包括:

⑴加强课程实施的研究与指导, 促进国家课程方案的全面落实。教研部门要指导和督促中小学校开齐开足国家规定的课程, 重点加强综合实践活动、科学、艺术、技术等新设课程实施的研究和指导, 帮助普通高中学校开设丰富多彩的选修课, 基本满足学生自主选择课程的需求。定期组织中小学课程实施情况的调研评估, 向教育行政部门提交课程实施情况年度报告, 提出加强和改进的意见和建议。

⑵深入开展教学改革的研究与实践, 促进教与学方式的根本转变。教研部门要旗帜鲜明地引导教师保护学生的好奇心、求知欲, 注重培养学生独立思考的习惯和勇于探索、坚持真理的精神, 发展学生的思维能力和实践能力。要重点指导各学科教师学习和研究课程标准和教材, 加强对学科特点与规律的研究, 精心设计教学过程, 改进教学方式, 注重学生作业的设计和改革。

⑶深入研究, 推动考试评价改革, 发挥对教学的正确导向和反馈指导作用。教研部门要运用科学的教育测量手段, 建立测试与数据分析、问题诊断与反馈、教学研究与改进的循环指导系统, 定期分析教学中存在的问题以及影响质量的主要因素, 为教育行政部门制定政策、配置资源、管理质量提供政策依据;指导学校和教师总结经验、研究问题、改进教学。要指导学校科学、公正地开展综合素质评价, 注重评价的综合性、全面性和过程性。

(4) 深化农村基础教育课程改革, 促进农村中小学教育质量普遍提高。教研部门要因地制宜, 分类指导, 制定帮助广大农村教师适应新课程、提高教育质量的工作规划, 探索大面积提高农村教学质量的途径。以乡镇中心校作为推进课程改革的基地, 实现教师资源、教学资源、网络资源共享的机制, 确保每所学校开齐课程、开足课时。要建立定点联系指导农村学校的机制, 通过区域教研、联片教研等方式, 组织和指导农村中小学开展教学研究。充分发挥“农远工程”的作用, 使每所农村学校都能分享到网络资源平台提供的在线培训、网络教研、专业咨询、优质资源等服务, 提高农村教师的专业水平和实施新课程的能力。今年, 本院将继续加强对省级校本研训基地的跟踪指导, 帮助基地总结和完善校本研训的经验。

⑸完善以校为本的教研制度, 提高教研工作水平。教研员要深入课堂, 以教师在课程改革过程中遇到的问题作为校本教研的研究课题, 与教师共同开展研究, 增强教学研究的针对性和实效性。要建立区域性教研网络, 灵活运用区域教研、联片教研、网络教研等多种形式, 搭建交流平台, 组织教师参与教研活动, 总结推广优秀教学经验和教学成果, 整体提高区域内各学校教师教书育人的能力和水平。建立并完善教学视导制度, 使中小学教学质量达到国家规定的基本要求。

2.加强教研机构和队伍建设

在切实履行好教研职能的同时, 各市县要按照四部门文件精神的要求, 继续加强教研机构和队伍建设, 在今年内基本完成教研机构达标建设的任务。这里着重强调以下几条:

(1) 按编制标准和资格要求尽快配足配齐教研人员。各市县至少按学科和课程门类配齐教研员;地级市和其他规模较大、基础较好的市县, 至少主要学科还要按学段配备教研员;乡镇中心学校要按要求配备3～5名教研员。新任教研员要符合四部门文件确定的资格要求, 对不能胜任教研工作的, 及时调整并做出妥善安排。

(2) 为教研工作提供基本条件保障。在继续改善基本办公条件的同时, 当前要重点解决教研员的网络办公条件问题, 为每位教研员配备一台办公和上网用的电脑;要确保教研活动正常开展所需的专项经费。

(3) 切实加强教研员培训, 不断提高教研员专业能力, 并确保教研员的基本待遇。今年要继续组织教研员省级培训, 并组织市县教研室主任和省级教研员到华东师范大学参加研修。除省级安排的教研员培训外, 各市县也要组织一些专项研修和专题实践活动。在待遇方面, 今年要重点落实教研员绩效工资按绩效发放的问题, 并努力协调解决本市县教研员高级专业技术职务限额问题, 保持对骨干教师从事教研工作的吸引力, 使教研员能够安心从事教研工作。

(4) 按要求切实加强对教研员队伍的管理。配合加强农村教育和课改工作的要求, 教研员要将重心至少下移一个层级。要重点加强对乡镇中心学校和农村学校的指导, 教研员到学校听课的节数不能低于四部门文件规定。

今年春秋两季, 省政府督导室将按照《关于对全省市县 (单位) 教研机构建设情况进行专项督导检查的通知》精神, 组织开展对教研机构的专项评估和督导检查工作, 每季评估不少于三个市县。希望各市县提前做好评估的各项准备工作。

三、加强职教研究、教育改革与发展研究、评价研究和研训一体整合研究, 进一步完善教科研机构职能, 增强决策咨询服务能力和为一线教育、教学、管理服务的能力

在继续做好已有课题研究特别是重大课题研究的同时, 今年将重点加强以下研究工作:

(1) 加强职教研究。一年多来, 围绕职业教育的改革与发展以及职教教科研机制的建立, 本院已经做了大量的调研和前期工作, 正式发文组建了职教教科研中心教研组, 为开展研究奠定了一定的基础。今年3月, 本院已召开职教教科研中心组成立大会, 并对中心组成员开展科研专题培训。以教学评比和资源建设为主要内容, 15个职教教科研中心组的活动也将在上半年逐步展开, 每组至少组织一次集中活动。职教3个基础学科教学能手大赛也将依次展开。此外, 围绕“校企合作的理论与实践”, 本院将组织开展职业教育专题研究, 提交相关研究报告。

(2) 加强教育改革与发展研究。海南国际旅游岛建设与发展正式上升为国家战略后, 海南省的经济社会和教育发展进入一个关键时期, 教育的很多问题需要我们重新审视、研究和思考。本院今年将围绕省委、省政府和省教育厅关注的国际旅游岛建设背景下的教育改革与发展、教育公平和教育质量提高等问题, 立项开展专题研究, 以此为契机进一步加强教育政策的研究和决策咨询服务, 不断完善本院的教科研职能, 逐步发挥本院在海南省教育改革与发展重大决策中的智囊作用。

(3) 加强评价研究。考试评价, 特别是对学生具有高利害关系的招生考试, 对课程实施始终具有重要的导向和调控作用。不断完善考试评价制度, 巧借考试评价之力, 对课程实施进行科学的引导和调控, 始终是我们教科研机构关注的重点工作之一。今年将重点加强新课程实施的网络监控与评价及其评价结果的运用研究, 正式启动区域教育竞争力研究, 加强对中小学教师成长阶梯和专业基本能力考核办法研究, 研制并出台学科网络教研和区域网络教研激励评价办法, 以及教研员工作评价标准等, 通过科学的评价推动有关工作的健康发展。

(4) 加强研训一体整合研究。培训工作在本院成立以来就一直处于十分重要的地位。今年, 本院将新老培训项目重新整合, 形成五大工程 (项目群) , 包括:海南省农村教师素质提升工程 (小学) , 海南省基础教育“火车头”工程 (小学) , 海南省中小学学科“领头雁”工程 (小学) , 海南省教育网络资源建设与教师远程研修工程, 海南省小学教师继续教育支持工程。每个工程又包括若干子项目。在做好培训工作的同时, 本院将进一步加大教研与培训工作的整合力度, 对小学教研、培训工作进行全面整合, 在中学则通过远程研修、教研员研修、短缺学科研修和特级教师工作室等项目进行研训整合的探索。通过整合, 及时将教研成果转化为培训内容, 根据教师对培训的需求开展教学研究, 通过研训整合, 更好地实现教师专业化发展的目标。

(5) 做好教科研工作的“十二五”规划研究。今年, 是“十一五”规划的最后一年, 也是制定“十二五”规划的重要年份, 本院一方面要积极参与全省“十二五”教育发展规划的研究和编制, 努力做好有关“全面推进素质教育”及“加强教育体制和机制创新”的规划研究和起草工作, 通过深度参与来提供决策咨询服务;另一方面, 也要做好本院以及全省教科研“十二五”规划的研究和编制工作, 为未来五年勾画更加宏伟的教科研蓝图。

为强化本院的研究和评价职能, 加强教科研一体和研训整合, 本院对内设机构作了进一步调整和完善, 新组建了教育发展研究部 (同挂职业教育研究部) 和评价部, 将信息资料室调整为资源研发部, 将课程教材研究室调整为课程部, 中学部和小学部 (同挂培训部) 将在研训一体方面开展更多的探索与实践。这些工作都希望得到各市县的支持。

篇4：铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

通化县

通化县地处我省东南山区，是通化市的特产大县。近几年重点围绕当地特色产业开展阳光工程培训，开设的培训专业有棚膜蔬菜种植、食用菌栽培与加工、中药材种植与加工、林蛙养殖、人参加工、食品加工、草编工艺、山野菜家植、草莓、大榛子种植技术、梅花鹿养殖、沼气后续服务等。特别是围绕农村沼气建设项目，开设沼气物管员和沼气后续服务培训，收到了很好的效果。阳光工程的实施，使农民切实得到了实惠，提高了农民的生活质量、就业能力和创业能力，深受全县农民的欢迎，同时也有效促进了当地县域经济的发展。

和龙市

和龙市阳光工程工作从加强领导、强化措施入手，精心部署，周密安排，创新机制，认真搞好阳光工程培训，开设的特色专业有草艺编织和食用菌栽培等。和龙市的阳光工程培训工作逐步向有序化、规范化、规模化发展，提高了当地农民收入，推动了地方特色产业发展。

双阳区

2010年，长春市双阳区妇女儿童工作中心培训基地以“提高职业技能，搭建致富平台”为工作出发点，扎实做好“阳光工程”这项惠农工作，并取得了一定成效。2010年共培训手工编织学员537人，成品主要销售到汽车美容店、宾馆酒店、个人居家等处，有36名学员同基地达成了加工协议，部分学员的月收入已达到800~1200元。（图为学员们加工的椅垫、沙发垫）

梨树县

梨树县畜牧站阳光工程培训基地教师通过培训与学员建立起长期联系。（图为梨树县白山乡阳光工程学员现已成为存栏1000头的养猪大户）

和龙市农业局在阳光工程沼气工培训结束后为各乡镇免费发放沼气车辆以支持各镇开展沼气服務工作。（图为沼气车辆发放仪式）

洮北区

篇5：铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

今年以来，石固乡按照“规范、创新、提高、落实”的基本工作思路，进一步健全和完善各项村务公开制度，认真在全乡范围内全面的开展村务工作，加强了农村基层民主建设，保障了村民对村务的民主决策、民主管理、民主监督，有力推进了村民自治，促进了当地农村经济协调发展和社会稳定。现将我乡一年来的村务公开工作总结如下：

一、切实加强对村务公开工作的领导。

乡党委、政府十分重视村务公开工作，年初便将村务公开工作摆上党委、政府的重要议事日程，并按照有关法律法规的规定，及时成立了乡村务公开工作领导小组，专门负责指导、监督全乡村务公开工作；各村委会也相应成立村务公开领导和监督机构，为村务公开工作的顺利开展提供组织保证。

二、建立健全村务公开的各项规章制度。

结合各村实际，我乡指导各村委会及时制定关于村务公开的各项规章制度，形成具有“决策—执行—监督”相结合的高效运作体系。并经常督促检查落实情况，使各项规章制度不流于形式，确保了各项规章制度落到实处。

三、制定村务公开工作实施方案，确保村务公开工作依法进行。

经认真调查研究，我乡根据实际情况，制定了切实可行的《乡村务公开工作实施方案》，明确了村务公开的主要内容、公开的形式、公开时间等，使我乡的村务公开工作各项规章制度得到了很好地贯彻落实。

四、提高村务工作透明度，不断提高村民参与意识、管理意识和监督意识。村务公开是调动村民参与村级管理积极性的有效措施，是实现村民自我管理、自我教育、自我服务的有效途径。今年以来，我们在继续做好统一公开时间、固定公开地点、突出公开热点、规范公开程序的基础上，还根据村民的意见、建议要求，紧紧抓住群众普遍关心和涉及群众切身利益的重点、热点、难点问题，及时调整充实公开的内容，健全配套制度，使村务公开民主管理逐步走上规范化、科学化的轨道。

五、加强对村干部和村委会财务人员的培训，提高村务公开的水平。

为进一步提高村务公开质量，解决村两委干部自身存在的问题，我乡先后举办了两期村“两委”干部公开培训班，系统学习了《中国共产党基层组织工作条例》及《中华人民共和国村民委员会组织法》等文件，使农村基层干部对自身工作范围及职责有了进一步理解。培训采取领导授课、座谈讨论、互相交流、面对面谈心等形式，解决了“两委”班子中存在的一些突出问题，使村干部进一步改变了观念，解放了思想，理清了经济发展思路，认识到村务公开的重要性和必要性，为各村社会经济发展奠定了基础。

六、下一步打算

1、进一步加强对后进村管理力度，务求全乡村务公开工作整体提升。

2、充分调动村民参与公开管理的积极性，不断把村务公开向高档次推进。

篇6：2010年度政务公开工作总结

2010年度政务公开工作总结

今年来，在市委、市政府的正确领导下，我局认真宣传贯彻《政府信息公开条例》（以下《条例》），不断完善政务公开制度体系，创新政务公开载体，全面深化政务公开并认真推进行政权力网上公开透明运行工作，较好地完成政务公开各项工作任务，现将2010年度政务公开工作总结和2011年度政务公开工作思路汇报如下。

一、2010年度政务公开工作回顾

（一）加强组织领导，严格贯彻落实政务公开各项工作要求。年初制定年度食品药品监管工作方案的时候，我局将政务公开工作纳入食品药品监管整体工作之中，一起部署，一同考核。为保证该项工作的顺利进行，我局专门召开全系统法制工作会议，部署本年度依法行政和政务公开重点工作，明确工作要求。一把手局长高度重视政务公开工作，经常和分管领导一起询问、会办，并对政务公开工作提出指导性意见。局政务公开办事机构和督查机构经常协调、督促、检查系统各单位政务公开工作，确保政务公开的顺利实施。今年5月份，我们利用《条例》实施两周年的纪念日，组织机关工作人员上街宣传《条例》的主要内容和法律要求，并在机关人员中组织集中学习，不断增强机关人员的政务公开意识。

（二）完善发布程序，认真完成政务公开各项工作任务。一是健全政务公开制度体系。进一步完善政府信息公开主动公开和依申请公开、公开审核、监督检查、考核等制度，并按照盐政办发[2009]70号文的要求，明确在每月规定的9日、10日将政府公开信息送交档案馆。在开展政府信息公开工作时，我们严格以制度管人，以制度管事，使政府信息公开工作更加制度化、规范化。二是认真做好主动公开工作。按照《条例》第十条的要求，做好食品药品监管机构概况、政策法规、规划计划、业务工作、行政许可等信息的主动公开工作。今年来，我局共向“中国〃盐城”网站、市档案局和市图书馆报送公开信息61条，《条例》实施来累计报送公开信息416条。三是做好政府信息依申请公开工作。完善依申请公开制度，健全工作程序，今年，我局没有收到政府信息公开申请。四是编制发布2009年度政府信息公开年报。按照《条例》第三十一条的规定，在3月31日前编制出政府信息公开年度报告，并通过“中国〃盐城”网站和局政务网站，向社会公布主动公开情况，依申请公开政府信息办理情况，复议、诉讼和申诉情况，政府信息公开工作存在问题及改进措施等内容。五是加强政府信息公开载体建设。利用新闻媒体、公示栏、电子屏、网站、新闻发布会、印发资料、社会宣传等形式公开政务信息，形式灵活多样，贴近实际，效果明显。我局专门在办公楼设置政府信息公开栏，介绍局机关职能职责、办事项目、收费依据及监督规定；编印含有项目名称、承办依据、办理条件、申

报材料、办理程序、办理时限、收费依据等内容的《办事指南》在市行政服务中心药监局窗口公布，便于相对人和人民群众查询；通过“中国〃盐城”网站向社会公开食品药品监管信息，据统计，今年来共发布“部门动态”信息28条，编制公开目录信息61条；通过新闻媒体宣传介绍单位工作动态，主动自觉接受社会舆论的监督；编印食品药品安全手册和工作画册，介绍食品药品安全知识，宣传药监工作情况，提高社会对食品药品监管工作的关注度。

（三）规范权力运行，全面推进行政权力系统“一库四平台”建设。一是加强网上运行制度建设。今年，为保证行政权力网上公开透明运行各项工作规范、高效，我局制定了《行政权力网上公开透明运行工作制度（试行）》、《行政权力网上公开透明运行管理办法（试行）》、《电子监察系统管理使用办法（试行）》和《行政权力静态信息更新调整管理办法（试行）》，对职责分工、权力事项变更、系统设备、软件管理维护、法制监督、电子监察等工作内容进行规范。在日常工作中，我们要求各相关处室加强内部运作管理，每天及时登录网上运行系统办理待办事项。二是加强网上运行工作推进。6月9日全市行政权力网上公开透明运行工作推进会召开后，我局立即组织贯彻落实，分别召开了行政权力网上公开透明运行推进会、协调会和培训会议，加强了对行政权力公开运行的工作推进和业务指导，邀请市行政服务中心信息督查处和软件开发项目组负责人为机关人员讲解网上数据传输、流

程操作的相关知识。为确保行政权力网上运行工作及时有效开展，我局还建立了联络员制度，要求各处室指定一名工作联系人，具体负责本处室的行政权力网上公开透明运行工作，按照“先运行，后完善”的原则逐步推进此项工作。三是做好“一库四平台”建设。梳理食品药品监管权力事项256项，编制行政权力运行流程，明确了权力运行的办理程序、办理时限、办理岗位和人员以及岗位职责、格式文书等内容，并依据相关法律、法规、规章规定的自由裁量范围编制行政处罚自由裁量基准。此外，我们按照市政府内网专网专用、内外网物理隔离的要求，为涉及权力网上运行的局领导以及七个相关职能处室添置了电脑主机、转换器等硬件设备。在办公室的技术支持下，局法规处和相关处室进行一一对接，截止7月20日，所有涉及网上运行的局领导、相关处室的电脑都和市政府内网相连接，实现网络进处室。网上运行系统“一库四平台”正式运行后，通过市权力运行平台，市场、器械、稽查、许可等处室已在线办理行政处罚、许可事项200多个；通过法制监督平台，局法规处及时对行政权力静态信息进行维护更新，并按照市法制办的要求，报送行政执法证换证信息；通过电子监察平台，局监察室每天及时对办件事项网上办理情况进行实时督查，对于操作异常能及时督促业务处室进行整改纠正。

（四）加强督查考核，进一步落实政务公开目标责任。制定政务公开年度工作计划，明确工作重点和工作要求，严格落实政务公开工作机构和人员的工作责任，将政务公开工作纳入机关目

标责任考核，考核结果作为评先、评优的重要依据。开展全系统行政执法监督检查活动，检查各单位依法行政和政务公开工作情况，并对行政权力网上运行的推进情况进行督查。平时工作中，充分利用法制监督和电子监察平台，对行政权力静态信息进行维护并对网上运行情况进行实时监督，对权力运行过程中出现的异常操作情况进行督促整改，保证权力运行的规范性。

二、2011年政务公开工作重点

一是完善政务公开制度体系。进一步完善政务公开工作制度，建立一整套比较成熟、运作规范的政务公开工作机制，严格落实工作责任。二是规范政务公开内容和程序。按照《条例》的要求及时公布食品药品监管信息，做好主动公开和依申请公开工作。三是加强政务公开载体建设。利用政府信息公开栏、政务网站、简报等各种载体，扩大政务公开覆盖面。四是规范行政权力网上公开透明运行。完善网上运行制度体系，规范操作程序，督促局机关所有的行政权力事项通过权力运行平台进行网上真实办理，利用法制监督、电子监察平台，做好权力静态信息维护，并对行政权力网上办理情况进行实时督查。五是加大政务公开监督检查力度。加强政务公开目标责任管理，坚持平时检查和年终考核相结合，督促系统各单位、各部门认真贯彻落实政务公开各项要求，做好政务公开工作。

2011年，我们将按照市政府的要求，深入开展政务公开工作，全面推进、规范行政权力网上公开透明运行，进一步监督行

篇7：铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

州政府办公室：

根据州政府办公室“关于做好2010年度政府信息公开 工作年度报告工作的通知”要求，先将我局2010年度司法行政信息公开工作情况报告如下：

一、高度重视司法行政信息公开工作

2010年以来，本局认真贯彻执行《政府信息公开条例》的要求，按照州政府有关部署，加强领导，建立机制，完善制度，狠抓落实，积极推进政府信息公开工作。

（一）建立健全领导体制和工作机制。为加强对司法行政信息公开工作的统一领导，本局成立了由局长担任组长的政府信息公开领导小组，下设办公室，抽调政治素质好、业务能力强的同志具体承担司法行政信息公开的日常工作，初步形成了分工明确，责任落实的工作格局。

（二）完善政府信息公开制度。根据条例要求，并结合本局工作实际，制定了《黔西南州司法局政府信息公开暂行办法》，对本局信息公开范围、程序、时限等进行了明确规定，规范本局的政府信息公开行为。

（三）制定政府信息公开指南和目录。为更好地为提供政府信息公开服务，方便公民、法人和其他组织依法获取本局政府信息，根据条例有关要求，我们编制了本局政府信息 1

公开指南和目录，对主动公开的信息范围（目录）、内容、查询方法以及对申请公开的申请步骤、申请处理程序等作了明确规定和详细说明。

（四）加强政府信息公开载体建设。为拓宽本局政府信息公开渠道，我们依托本局门户网站，及时向公众传递政府信息，增强了信息公开的时效性。截止2010年底，我局政府信息公开工作运转正常，政府信息公开咨询、申请以及答复工作开展顺利。

二、主动公开政府信息情况

按照条例要求，本局对涉及群众切身利益、需要社会广泛知晓或参与的政府信息，按照及时、便民原则，通过本局门户网站等多种方式及时主动向社会公开。

一年来，在本局的政府信息公开网上共发布各类政府信息12条（2010年1月1日至2010年12月31日）。其中：一是黔西南州司法局2010年国家司法资格考试公告；二是关于开展“黔西南州开展律师创先争优”活动的通知；三是关于开展2010年度“12.4”法制宣传日宣传活动的通知；四是2010年黔西南州干部学法用法知识考试的通知等。

此外，通过本局门户网站共发布各类信息50篇，访问106人（次）。

三、依申请公开情况

2010年本局未收到依申请公开事宜。

四、政府信息公开收费及减免情况

2010年本局没有收取政府信息公开收费和减免费用。

五、行政复议、诉讼情况

截止2010年12月31日，本局未发生因政府信息公开申请而引起的行政复议案件，没有发生行政诉讼案件。

六、不断改进工作，深入推进政府信息公开

政府信息公开作为一项新工作，我们将认真总结经验。从目前的工作情况看，工作方式还有待进一步改进。2010年，我们将进一步改进工作，具体措施如下：

（一）加强对《政府信息公开条例》和中央、省、州有关文件的学习。进一步提高全体工作人员的思想认识，增强工作的主动性和责任意识，准确把握政策要求，做到该公开的及时公开，不该公开的要做好保密工作。

（二）加强对政府信息公开载体建设。按照及时便民原则，进一步完善政府信息的有关功能，加强本局门户网站建设；不断增强信息量并提高时效性，增强公开效果。

（三）深化政府信息公开内容。根据州编委办的“三定”方案，本局在2011年将围绕本局职能，按照公开是原则，不公开是例外的要求，加大公开力度，不断拓展和丰富政府信息公开内容。

（四）进一步规范政府信息公开行为。我局将针对《政府信息公开条例》实施以来的情况和本局政府信息公开工作

中出现的问题和不足，研究改进措施和办法，进一步完善相关制度和程序，规范本局政府信息公开行为，不断提高政府信息公开工作水平。

黔西南州司法局

篇8：铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

本社2010年度广告招商工作日前正式启动。

2010年, 《中国建筑防水》杂志将由月刊改版为半月刊, 全年出版24期, 其中每月20日和单月5日出版《中国建筑防水》杂志, 双月5日出版《屋面工程》专刊。杂志改版后, 报道范围将大大拓宽, 出版周期进一步缩短, 广告版面资源更加丰富, 将在一定程度上缓解以往广告特定版面资源不足的矛盾。为做好2010年广告工作, 本社已于2009年9月底正式启动2010年广告招商工作。有意在本社“两刊一网”媒体平台上发布广告者, 请向我社索取广告招商函, 联系电话/传真:0512-65331335, 联系人:郑海权。 (本社)

篇9：铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）的规定和县政务公开领导组的要求，我们对我乡的政务公开和政府信息公开工作进行了年终自查总结，现将苏庄乡人民政府2010年信息公开工作年度工作情况报告如下。

一、继续加强组织机构建设

2010年我乡积极开展政府信息公开工作，继续加强组织机构建设，以坚强的组织保证推进信息公开的有序化、规范化、正常化，成立了以乡长刘永会为组长担任，党委宣传委员李晔为副组长、乡机关各分管领导为成员的苏庄乡信息公开工作领导小组，信息公开工作领导小组办公室设在党政办；同时成立了由党政办主任唐文婕为组长、干事张伟伟为副组长，各办公室兼职人员为成员的工作小组。编制了《苏庄乡政府信息公开的实施方案》和《苏庄乡政府信息目标分解表》，明确了由党政办负责信息公开的推进、指导、协调工作；乡机关各部门负责各自业务范围内应公开信息的收集、报审、申请受理工作；党政办及纪纪检分别负责对信息

公开工作的保密审查和监督；同时明确了各部门、各办公室为本部门政府信息公开工作第一责任人。

苏庄乡加强本单位和各村的政府信息公开受理机构的建设，配备了1名专兼职工作人员，负责做好政府信息的网上发布、更新工作，提供信息公开工作年度报告中有关统计数据。截止2010年底，本单位政府信息公开工作运行正常。

二、政府信息公开方式和途径

（1）拓宽政府信息公开渠道工作，除了在网上进行信息公开外，部分信息还通过政务公开栏进行公开。

（2）为了做好我乡的政务公开和政府信息公开工作，我乡为信息公开办公室配备了专用电脑设备，并安装了宽带和电话，为信息公开工作提供了必要的设施设备。

（3）我乡结合工作实际，“三个更加”规范公开内容，提高公开政务信息质量。一是公开的内容更加充实。我乡对政务信息公开的范围、政务信息公开的内容、政务信息公开的形式、政务信息公开的制度等作了进一步的明确。按照组织健全、制度严密、标准统一、运作规范的要求,做好政务信息公开内容的补充。二是公开的时间更加及时。针对公开项目的不同情况，确定公开时间，做到常规性工作定期公开，临时性工作随时公开，固定性工作长期公开。三是公开重点更加突出。坚持把群众最关心、最需要了解的事项公开作为

政务信息公开的重点,从信息公开和便民服务等方面入手，加大推行政务公开的力度。

三、政府信息主动公开情况

本单位对公开的政府信息进行了梳理和编目，2010年度政府信息公开总数为164条，其中，主动公开信息164条，其中机构信息类信息0条；法规公文类信息8条；政府决策类信息1条；工作信息类信息152条、行政执法类信息0条、人事信息类信息

2、财政信息类信息0条、承诺事项类信息0、其他类信息1条。

四、依申请公开政府信息情况

2010年，我乡未收到要求申请公开的事项。

五、因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况

本乡2010年度未发生针对本部门有关政府信息公开事务的行政复议案、行政诉讼案和有关的申诉案。

六、存在的主要问题和改进措施

（一）存在的主要问题

一是开展工作经验不足，有些程序和内容还不够完善，需进一步加强。二是人员配备不足，在一定程度上影响了工作进度。三是业务学习不足，在实际操作上还有待进一步加强。

（二）改进措施

一是加强业务培训，强化工作职责，切实把工作落到实处。二是尽可能向上级争取调整增加人员。三是加强业务联系，切实配合好政府做好政府信息公开工作，推进对外开放水平。

〇一一年二月

篇10：铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

2010年，XXX民政局严格按照XXX政务公开工作领导小组办公室的要求，认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》和县政府信息公开各项管理规定，加强制度建设，及时、准确地报送主动公开的政府信息，推进了我局的政府信息公开工作。现将我局2010年政府信息公开工作情况报告如下：

一、基本工作情况

2010年，XXX民政局政府信息公开工作有序推进，各科室（单位）严格按照《中华人民共和国政府信息公开条例》、县政府有关规定开展工作，认真执行信息审核发布制度和主动公开及依申请公开办事程序，政府信息公开工作已经走上制度化、正规化轨道。

我局的政府信息主要通过两条途径公开：一是通过省市民政局门户网站公开，内容包括政府民政政策规定、民政便民办事制度、工作动态等。二是通过县政府的信息公开电子填报系统公开，内容包括政策法规、重大工作部署、规划计划、政务动态、政府文件、执法监督检查情况等。我们重点加强了信息公开的及时性，要求各单位文件信息从生成到网

上公开不超过5个工作日。局办公室定期召开各科室（单位）信息员会议，通报信息公开工作。

2010年共整理、录入、发布101条主动公开政府信息，并形成纸质文件报送县政务公开办公室档案室存档备查。

二、主动公开政府信息情况

（一）公开的数量

截止2010年12月31日，我局通过县政府信息公开系

统主动公开政府信息累计101条，其中2010年公开信息为49条，全部为网上公开。此外，2010年我局通过省市民政厅门户网站公开各类政府信息余条。

（二）公开的内容

在2010年公开信息中，政策法规类信息25条，规划计划及业务管理类信息47条，其它类信息29条。

（三）公开的形式

主要通过县政府网站政府信息公开专栏和省市民政厅

门户网站在网上公开信息，同时将网上公开信息的纸质材料送政务大厅公共查阅点。

三、主要问题和改进措施

2010年，我局在主动公开和依申请公开政府信息方面还有需改进之处，如信息公开的范围有待进一步拓宽。2011年，我局将在去年工作的基础上，加大信息公开力度，严格执行

政府信息公开实施办法，加强政府信息档案管理，尽量让申请人满意。

篇11：铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

2010年政府信息公开工作年度报告

本年报根据《中华人民共和国政府信息公开条例》编制。本年报由概述，主动公开政府信息情况，依申请公开政府信息及咨询受理情况，政府信息公开相关费用情况，申请行政复议、提起行政诉讼情况，存在问题及改进措施等部分组成。如对本年报有任何疑问，请与衡水市教育局政府信息公开办公室联系（地址：桃城区招贤路182号，邮编：053000，电话：2124089，电子邮箱：jiaoyujuban@sina.com）。

一、概述

1、组织领导。为加强对信息公开工作的领导，市教育局重新调整了领导机构，侯桂宁局长为组长，副调研员段建平同志、纪检书记王志辉同志为副组长，下设两个办事机构，一个是信息公开领导小组办公室，主管局长段建平同志兼任办公室主任，局机关各科室科长（主任）为成员，主要负责我局政府信息公开的日常工作。一个是督察组，以纪检书记王志辉同志为组长，监察人员为成员，主要负责对机关和各科室信息公开工作进展情况进行检查指导和考核。

2、制度建设。一是修订并完善了《市教育局信息公开目录》；二是及时修订并公开了《衡水市教育局政府信息公开指南》；三是建立健全了政府信息公开的各项制度。

二、主动公开政府信息的情况

（一）公开的主要内容

截至2010年底，我局累计主动公开政府信息共77条。其中，概况信息5条，政策法规11条，规划总结4条，工作动态25条，行政执法5条，财政财务4条，统计信息1条，动态公开12条，其他10条。

（二）公开的形式

衡水市教育局网站（网址：http://）

我局对政府信息进行了汇总，并报市政府审核后在市档案馆、图书馆进行了公开。

三、依申请公开的政府信息情况

2010年，市教育局没有收到政府信息公开申请。

四、政府信息公开的收费及减免情况

2010年，市教育局没有因依申请公开信息收取或减免费用情况。

五、因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况

2010年，市教育局没有因为政府信息公开工作而被申请行政复议或被提起行政诉讼。

六、政府信息公开工作存在的主要问题及改进情况 2010年，市教育局在政府信息公开工作方面注重加强组织领导，狠抓制度建设，不断丰富公开内容，取得了一定的成效。但尚存在一些不足和差距。主要表现在：一是公开意识需进一步强化；二是工作量大，公开不及时；三是公开的内容以及形式还需进一步完善。

针对以上问题，我局将着力做好以下几方面工作：

（一）强化意识，完善制度，推进信息公开工作规范高效开展。进一步建立健全我局政府信息公开实施细则、管理办法，并加强对全局干部职工的培训，强化公开意识。

（二）细化内容，拓展形式，增强政府公开信息完备性。改进我局政府信息公开目录，进一步细化内容，合理分类信息，使公开信息更加完备、全面。

（三）加强督导，确保信息公开平台真正成为方便公众获取政府信息的窗口。

篇12：铁佛镇2010年度村务公开工作实施方案

全面贯彻党的教育方针, 以科学发展观为指导, 以绿色教育理念为学校发展核心理念, 以“走内涵发展之路、建设和谐校园、打造勋望品牌”为发展目标;以“英雄主义教育、科技创新教育、艺体特色教育”为特色活动项目, 坚持“绿色、人文、和谐、发展”的治校思路。通过半年的努力, 把学校办成:“理念先进、管理科学, 队伍精良, 科研领先, 设施先进, 质量一流”的综合性优质品牌学校。

二、学校发展总体目标

2009年7月, 按照践行科学发展观的基本理念, 结合学校办学的区域环境和内部环境, 在市区教育“均衡发展、和谐发展、内涵式发展”的大背景下, 提出学校新的发展目标, 即:让每一名学生健康成长、让每一位教师乐于发展、让勋望小学成为品牌学校。

(一) 让每一名学生健康成长

学校教育要面向全体学生, 面向全体学生成长的每一个阶段, 营造绿色和谐的教育环境, 形成以生为本的教育氛围, 让学生个性得以张扬, 使之在享受美好童年的同时, 奠定未来发展的坚实基础。

(二) 让每一位教师乐于发展

引领全体教师树立“以生为本”的观念, 促使教师勤于学习, 不断充实自我, 激励教师形成不同的风格, 打出自己的旗帜, 为教师可持续发展服务。

(一) 让勋望小学成为品牌学校

创建以人为本的绿色教育体系, 形成“为人的发展”服务的教育合力, 研究有效教育的最佳途径, 将勋望小学塑造成市区基础教育的品牌学校。

三、学期工作目标

——推行民主管理, 注重人文关怀, 强化“打造品牌”的发展意识。

——加强文化建设, 营造和谐氛围, 创设“发展品牌”的良好环境。

——创建校本课程体系, 打造“生本课堂”, 抓住“创建品牌”的核心问题。

——健全教师自主发展机制, 为“建设品牌”培育发展之根。

——适当改良评价系统, 建立综合性、发展性评价机制, 为“提升品牌”保驾护航。

——遵循生本教育理念, 开展丰富多彩的学生文化活动。

——积极做好勋望北校区的初建工作, 扩大办学规模, 完善管理体制。

四、主要措施

(一) 打造“教师发展工程”, 让每一名教师乐于发展

“教师的素质是教育改革与发展的关键”。学校发展选择了走“注重内涵发展”之路, 学校的任何管理理念、制度文化、管理模式都必须由人, 也就是教师去实施。所以在未来的三年中, 学校将全力打造教师发展工程——开展教师自主发展研究, 引领教师走专业化发展之路, 这一点将是学校能否立于不败之地的关键所在。本学期我们将从以下几方面入手:

1. 组织干部、教师认真学习科学发展观理论, 推行民主管理, 提高管理能力, 增强服务意识。学校管理坚持职权清晰、责任明确、高效的原则, 健全并细化组织机构。党政工齐心合力, 发挥各自功能, 共同服务于学校发展。力争在绿色、和谐、人文的管理理念下, 达到政通人和, 高质高效的良好态势。

2. 贯彻落实教师职业道德规范, 提高教师职业道德素养和政治思想素质。组织教师学习《中小学班主任工作规定》和教育法律法规, 规范教师的教育教学行为。严肃对待收费工作, 严格遵守收费政策。

3. 成立学校的教师自主化发展研究会, 聘请教育专家、教研员和学校领导一同组成专门的研究机构, 为老师把脉, 与教师一同研究并确定适合每一名教师个性化发展的路线。

4. 继续实施“勋望名师工程”, 按照“教师自主化发展研究会”为教师确定的职业定位, 把教师发展目标分为“合格级—骨干级—名师级—导师级”, 争取通过该工程的实施, 培养出一批勋望名师。预期首批名师确认十人, 并帮助十位名师把关定向, 确立自己的品牌。

5. 充分发挥“信息技术与学科整合研究工作室”的优势作用, 完善“勋望小学”网站建设, 组织更多的教师参与“萌动的幼苗”Q群, 创建并积极使用生本教育博客群, 扩大学校共享视频, 做好对教师信息技术的培训服务, 搭建教师教育教学沟通平台。

6. 注重对青年教师的培养, 帮助青年教师制定《自我发展计划》, 通过结对子、定向培训、专题研讨等方式, 帮助青年教师提高教学能力和管理艺术。

7. 打造教师团队文化, 围绕“绿色教育”理念, 依托“勋望人论坛”、“教师课堂教学大赛”、“教师诗歌大赛”等经典活动, 汇聚教师的教育智慧, 激发教育的幸福感。

8. 规范教学常规, 充分发挥学科“合作”备课的优势, 准确把握教材知识要点, 明确课堂训练目标, 设计符合学生学习需要的前置性作业。

9. 加强教学过程监控管理, 领导班子采取年级组负责制, 坚持深入各年组各学科的教学研究, 深入课堂听课, 与教师共同备课、共同评课、共同反思。

10. 围绕学校“教师专业化发展”、“和谐德育”和“生本教育”三大科研课题开展实验研究, 成立各项科研专题小组, 定期举办小型论坛、教学观摩、特色活动展示, 有针对性的解决课堂教学和教师发展中的问题, 探索有效途径。

(二) 创建“学生健康工程”, 让每一名学生健康成长

教育就是服务, 就是服务于每一个人的健康成长, 为每个人的全面发展到充分发展到个性化发展服务。因此, 本学期起, 学校提出学生健康发展工程, 具体工作如下:

1. 改变学生学习方式, 重新修订“生本课堂评价标准”, 贯彻“以生为本”的教育理念, 充分相信学生的学习能力, 培养学生良好的学习习惯和小组合作学习能力, 激发学生自主学习的热情, 切实提高学生的学习效率。

2. 开展“大阅读”、“大积累”学生能力训练, 创建家庭小书架、班级图书角、楼层读书吧等读书环境, 强化学生的阅读学习活动, 继续进行语言积累和英语单词积累训练, 形成训练体系。

3. 充分发挥学校图书馆的作用, 延长图书馆开放时间, 组织师生开展读书、品书、写书活动, 成立“翠文书社”, 用学生自主管理图书馆, 上好每周一节的读书课。

4. 帮助学生养成三大好习惯——品德、学习、生活好习惯。 (1) 围绕日常行为规范教育, 开展“好习惯明星”评选活动, 帮助学生养成诚实、友爱、文明、自律的好习惯。 (2) 课内课外相结合, 严格规范学生的学习习惯, 养成勤读书、爱思考、懂合作、会交流的良好学习习惯, 评选“智多星”。 (3) 家校结合, 督促学生养成尊长、爱幼、自理、自立的良好生活习惯, 开展评选“好孩子”活动。

5. 为学生“减负”——将“被动作业”变成“主动学习”。开展生本教育实验改革, 引导学生开展课前研究学习活动, 取消各学科教辅用书, 严格控制学生作业量, 一、二、三年级不留书面作业, 四、五、六年级不做重复性作业, 作业时间控制在1小时以内, 努力减轻学生的课业负担。

6. 建立“学生社团”——尊重学生个性发展, 实现学生自主管理。将原有的三大支柱特色做以整合, 成立10支学生活动社团 (舞蹈、合唱、器乐、科技、足球、独轮车、田径、英语、读书社、小记者) , 活动重点在于:教师引路, 学生管理。社团活动的过程, 从招募队员, 到过程性管理, 实现由教师宏观调控, 学生自主进行管理的形式。社团活动规范化、常规化。

7. 转变“学习方式”——提供网络资源, 开发足够网络学习空间。建立健全学校网站, 开辟专门的“学习资源空间”, 为学生在家开展素质学习和家长辅导提供方便条件。

(三) 筹划“学校品牌工程”, 让勋望小学成为品牌学校

要使学校成为品牌, 就必须多方筹措, 争取从空间上、硬件设施上谋求学校更大的发展。本学期作为规划实施的第一阶段, 学校将积极发掘教育部门、政府其他部门资源、外校资源、社会各行业资源、社区资源、家长资源等一切可利用的资源, 促进学校的发展, 教师的发展和学生的发展。

1. 力争解决基础建设、操场标准化建设、校园网络建设、电教设备设施建设、办公设备设施建设等的资金问题, 学校成为辽宁省现代化信息教育示范校, 实现班班有电教平台, 教师人手一台办公电脑, 绿化面积300平方米。

2. 进一步完善学校文化建设方案, 筹措资金, 打造以“小小幼苗, 茁壮成长”的校园文化空间;扩大、改造现有的专用教室, 更新现代化设施, 提高使用率, 满足学生的需要;美化学生的生活空间, 为学生的校园生活提供优质、优美的服务环境。

3. 形成“社区—学校和谐文化”。注重社区资源的开发, 努力形成“社区—学校和谐文化”, 我们将创建“社区活动阵地”, 积极联络部队及其他文化单位, 为学生校外活动开辟新的空间, 为学生提供社会实践的大课堂。

4. 丰富学校宣传文化符号。对于一所拥有六十年历史的老校而言, 设计并制作好学校宣传文化的各个符号至关重要, 我们将设计制作南北两校区的学校名片、宣传册、宣传片, 健全各项标识系统, 办好“青青望童报”和“生本教育简报”。

5. 形成“家校合作文化”。开展“家校合作文化”研究, 创建家长学校, 形成合力, 让家长感受教育的幸福。本学期将重新以班级和年级为单位组建家长委员会, 进而成立学校家长委员会, 开发各类社会资源, 为学校发展尽心出力。建立家校互动学习方式, 通过学校网站、生本教育博客、班级博客, 引导家长在家庭中有序、有质量的辅导学生学习。

6. 开展学校经典文化活动。继续巩固学校体育特色, 保证学生每天一小时的锻炼时间, 举办春季活力校园体育比赛。结合重大节日开展好“多彩的春天”文艺、科技教育活动, 继续完善英雄中队的传承教育活动, 创建绿色学校, 开展“我为校园添绿意”环保主题活动。

7. 积极完善北校区建设。贯彻落实区委区政府、区教育局对北校区的建设规划, 继续做好学校的初建工作, 建立健全新校区的管理制度, 积极筹划新校区的校园文化建设, 做好新学期的招生工作, 积极筹集教学人员, 安排好任课教师, 满足学生授课的需要。

五、各部门工作规范

总体目标:以人为本、以诚相待, 规范管理方式, 提高有效性、提升艺术性。

——教导处:教学规范为起点, 教师发展为根本, 注重评价细思量;

——德育处:安全教育为首位, 学生行为勤规范, 和谐校园艺术化;

——大队部:校园文化重品位, 学生活动巧创新, 研究理论系统化;

——工会:组织活动有新意, 乐于奉献谋福利;

——电教:潜心研究重实用, 创新方法多培训;

——后勤:服务为先勤为准, 甘于吃苦乐奉献。