无怨的青春 朗诵

2024-04-10

无怨的青春 朗诵(共12篇)

篇1:无怨的青春 朗诵

尊敬的评委、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《奉献青春 无怨无悔》

我是一名普通的不能再普通的小学教师,从走上讲台那天起,我就把从事教育事业当作终身职业,我深知,选择了教师职业也就是选择了艰辛、选择了奉献,但我无怨无悔。二十年年风霜雨雪,二十载苦辣酸甜,从没动摇我对教育事业的追求,没有减少我对学生的炽爱,没有削弱我对知识的渴求。在平凡的岗位上履行着我的职责,为发展农村教育事业贡献我的力量。

一,把爱的种子播撒到每一个学生心田。

“师爱是师德的灵魂”。作为一名教师,我首先把自己的爱无私地献给自己的学生,用真情关心、爱护学生,做学生的良师益友。我有信心教育好每一位学生,特别是那些“问题”学生。有一位学生叫俞佳慧,父母离异,法院把她判给了父亲 。由于父亲在外经商,无人管束,在我刚接手这个班时,她任性孤僻、不爱学习,甚至不能按时完成作业。我常常单独和俞佳慧谈心,鼓励她努力学习,给她母亲般的温暖,帮她树立起信心。在温暖和爱的感化下,俞佳慧发生了很大的变化,学习成绩渐渐上升,在五年级第二学期期末考试中,她的成绩跃居年级前10名。

老师的爱就像一颗希望的种子,让学生树立自信;老师的爱就像一座雄伟的高山,让学生获得无穷力量;老师的爱还像一滴晶莹的雨露,温暖学生稚嫩的心田。

记得有一次下午放学后,别的老师和学生都离开了校园,我也准备回家,突然发现学生赵金龙跌倒在地,口吐白沫,手脚抽风,不省人事,我知道了他的羊角风病又复发了。我二话没说,来不及通知家长,背起他往医院跑,从医院出来,已是晚上九点多……

二、顾全大局,甘于奉献

虽然自担任了福庆寺小学教导主任,但我并没有脱离教学第一线。今年我担任了六年级数学的教学工作,并担任六年级班主任。作为一名科任教师,我时时不忘对我的学生进行德育渗透,使孩子们树立自信,积极乐观的对待学习,对待生活。我们班的班训是“我相信,我能行!”班训伴随着学生的每一节课,每天上课学生响亮的口号喊起,激励学生积极乐观地面对每一节课。北京师大附小的校长窦桂梅说,不阅读的孩子是潜在的差生,苏霍姆林斯基也在《给老师的100条建议》中强调了阅读的重要性。每周上一节阅读课,和孩子们一同读书,共同分享读书的快乐。周五下午我们举行了好书推介会活动,孩子们把自己喜欢的书推介给大家,既节省的大家选书的时间,也锻炼了学生的口语表达能力,也顺便检查了孩子在家读书的情况。作为一名班主任,为了和家长密切结合,我班一学期召开一次家长会。家长会家长和老师互动交流,家长看到了孩子们展示的《弟子规》诵读,老师给予的不仅仅是知识,更重要的是怎样做人。家长们了解了孩子们在学校的一些情况,明确了以后努力的方向。做教师就做学生喜欢的老师。课间的活动是丰富多彩的,今年我班课间活动的主题是跳绳,孩子们很会创新,正着跳,反着跳,编花跳,双脚跳,单脚跳,跳一下摇两下。我们班还举行了花样跳绳的比赛呢。孩子们在锻炼身体的同时,也开动了脑筋,收获了快乐,提升了自信。在数学课的教学上,坚持向课堂要效率的教学理念,充分激发学生学习的兴趣,充分调动学生的积极性主动性,最大限度的发挥小组合作的优越性。努力创设宽松的课堂氛围,寓教于乐。正因为这样,孩子们都很喜欢上我的课。每个班级都存在着学困生,我经常利用一些课余时间来弥补后进生的被动学习状态。同时,利用微信建立家长,多与家长沟通。注重学习兴趣的培养,提高了班级学习风气。功夫不负有心人,我的努力没有白费,孩子们的学习兴趣很浓。

正是我这样多年如一日地关心爱护学生,感化了学困生,激励了学生。我所教的班级也形成了良好的班风、学风,得到了领导和其他同仁的好评。多次被评为区级先进班集体。

三、对工作兢兢业业,任劳任怨

20多年了,家里大小事情发生过无数次,但我能不请假就不请假,能请半天假就不请一天。20多年来,我请假次数屈指可数,记得小学儿子开家长会。头天晚上,儿子就和我商量让我去参加。中午又满怀期待地特意给我打电话,让我下午去参加家长会。但是心里很矛盾。我去参加儿子的家长会了,班上的30多名孩子下午就没有“班妈”看管了。我不能为了自己的孩子而扔下班上的几十名孩子呀。儿子在电话中的哭喊声现在还不绝于耳。儿子在小时候,体弱多病,经常发烧,但我没因孩子生病而请过一次假,即使是那次儿子生病住院,也是让婆婆妈在医院陪孩子输液。我下班再急匆匆的赶到医院,在医院,儿子总会叫我“坏妈妈”。至今想想,还觉得亏欠孩子很多。作为一个母亲,我是不合格的。但,我对得起“班妈”这个荣誉称号。工作中的付出也得到了领导、同事和学生家长的认可。直到现在,我依然在教育的第一线默默地奉献着自己的光和热,

教育事业是我的挚爱,也是我的终生追求,做一名普通的小学教师是我无悔的选择!

篇2:无怨的青春 朗诵

2009年特岗教师 淮滨县邓湾乡罗营学校

朱桂梅

没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿,生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置、自己的光源、自己的声音。那我的位置又在哪里呢?漫步在校园的小路上,闻着飘香四溢的花儿,听着朗朗的读书声,看着一张张稚嫩的笑脸,望着一双双渴求知识的眼睛,伴着一声声真挚的问候,我陶醉了,这便是我的青春梦想。是的,这就是我的位置——基层特岗教师。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”转眼间,在这里已经度过了三个春秋,在这三年里我哭过、笑过、痛过、挣扎过„„可我无怨无悔。虽然没有亲人陪伴在左右,但是有领导的关怀和同事的关心;虽然没有朋友可以促膝长谈,但是可以跟学生讨论问题、嬉戏打闹;虽然没有亭台楼阁,但我有自己温馨的小屋,即使空间不大,也足以撑起我的一片天地。在这里我慢慢的成长,慢慢的蜕变,由一个刚出校门什么都不懂的大学生,学会了怎样去工作,怎样去生活,怎样去处理身边发生的事情。这些当然都离不开这一方乡土人情„„

还记得2009年8月31日晚接到淮滨教育局的通知时,心情无比的激动,我终于可以实现自己的理想了。我怀揣着梦想和憧憬来到了这个陌生而又好奇的城市,因为我是外地的老师,教育局的工作人员非常热心的帮助我联系到了邓湾中心校的领导,并让我第二天到中心校去报到。我怀着忐忑不安的心情来到了邓湾,一切都是那么的陌生,放眼望去没有一点我想象的样子。接下来又是一个晴天霹雳,还要把我们分到村里的小学去,我真的有些失落、有些动摇了、但更多的还是担心。虽然来之前已经做好了磨练意志的准备,但是刚刚离开舒适的大学校园,要到远离城乡具有浓厚乡土气息的乡村小学,一时间还是无法接受。我记得农村小学没有宿舍、没有食堂、没有网络„„到学校怎么办呢?“既来之,则安之。”我只能这样说服自己,也许并没有我想象中的那么差呢!中心站领导给我们派了一辆车把我们送到了罗营学校,而且站长亲自把我们安顿好才离开,罗营学校的领导也非常友善,带我们参观校园,安排食宿,“朱老师、张老师有什么困难尽管提出来,能解决的我们一定解决。”张主任亲切地说;李老师和蔼的说:“朱老师、张老师我们家还有一个闲置的电视搬过来给你们看。” “今天晚上全体教师都到我家去为新来的老师接风洗尘”张校长高兴地说。看到此情此景,先前的担心和失落逐渐的消失,丝丝暖意浮上心头。在以后的工作、生活中,不管是上级领导还是学校的老师都对我们特别的照顾:当我们虚心的向老教师学习一些教学经验时,他们总会不吝赐教,做得不妥的地方还会及时的给予建议;在生活上更是无微不至的关怀,时而送来一些自家种的蔬菜,时而送点自家产的茶叶,甚至让我们把洗不了的衣服拿去他们家用洗衣机清洗。三年来他们一如既往,把我们当成自己的孩子一样,我感受到了他们的热情,我的选择是对的。那我也应该用自己的实际行动来回报这里的人们,那便是做好自己的本职工作。忙碌而充实的工作开始了。农村小学的老师本来就少,再加上有些老师的年龄大了,我们新来的老师就肩负起重任,每个人至少带两门主课,还兼带着其他的科目。五年级语文和四年级的英语就分给了我,还有其他的一些科目,一星期下来二十多节课。刚开始真的很吃力,没有什么教学经验,课时又那么多,每天把自己整的焦头烂额。最糟糕的是英语,我自己的英语就很薄弱,当校长让我带英语时,当时只有一个想法——我完了。既然推不掉,那我就只能勇敢地面对,自己开始私下里学英语,小学英语虽说不难,但是我也不能糊弄学生呀!要想教给学生一碗水,自己首先得有一桶水。遇到不懂的问题就向英语专业的老师请教,和同学们一起学习,一起进步,不管学生学得怎么样,我一定会尽自己最大的努力去教。课堂上我拿出自己的热情,带动同学们去学习,慢慢地他们被我所感染也喜欢上了英语课,看着他们一点点的进步,比看到我自己进步还要高兴。

按说我学的是汉语言文学教育专业,教学语文对我来说算是专业对口,而且这个班的语文成绩还是乡里数一数二的好成绩,我想把实习时从堂姐那里学到的一些经验拿过来用,效果应该会不错的吧?可我高兴得太早了,他们的成绩确实很棒,可是这个班有几个特别难管理的学生,稍微处理不好会直接影响到全班的成绩。第一个星期是适应期,是一个了解期。我总是微笑着面对他们,没有疾言厉色过,他们摸清我的脾气后,问题开始出现了。不按时完成作业,嬉皮笑脸的,有时还会跟你顶嘴„„ 课堂成天被他们搞得乌烟瘴气,说教又不听,那几个男孩年龄也有十四五岁了,太伤自尊的话也不能说,对他们我真是没辙了。记得有一次在课堂上他们几个总是说悄悄话,我就用眼神狠狠地瞪他们,没想到有个男孩居然说:“老师你不要对我放电,你电力太强我扛不住。”当时我真是哭笑不得呀!对待学生不能太放纵,我自食其果了。课堂上就只是师生关系,“师,传道授业解惑也。”课堂上必须要严肃起来,课下大家可以做朋友。如果我早点明白这个道理就不会把自己整的那么惨兮兮的。所以要找到一个平衡点,人们常说严师出高徒,我想这句话还是有一定道理的。但同时,作为一名教师,还应该学着用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。在以后的教学中,尽量去寻找这个平衡点,在轻松愉快的教学环境中去完成教学任务,实现自己的价值。

多姿多彩的生活。有很多人问过我这样的问题,你一个人在那里不孤单寂寞吗?有时自己也会问自己,我孤单吗?寂寞吗?也许有一点吧!尤其是在节假日不能回去,一个人独在异乡又形单影只时难免有些伤神。不过这不是我生活中的主旋律,我的生活其实是多姿多彩的,不信你就跟着我看看吧!初来此校,宿舍门前有一个池塘,里面养了好多的鱼儿,早晨你还没有起床它们跳水的声音就可以清晰的传入耳中,那也是一种美的享受。每当要下雨时,它们就会成群结队的浮出水面,我们就把它们当成“开会”。有时也会有一两条调皮的小鱼跳上岸来,我们捡起再把它放回到池塘里去。后来池塘变成了菜畦,我们经常在网络上玩农场偷菜,现在我们也来开辟几块菜地,真的种起了菜。可惜现实中的菜可不是那么容易种的,我们的菜长得就像营养不良的孩子,直到放暑假了,可怜的我们也没能吃到自己种的菜。我们是醉翁之意不在酒,体验这种生活就好了。乡村的夏夜更是迷人,出门抬头仰望星空,繁星点点。这时候,你还会发现门口的小树上有许多漂亮的蜘蛛网可供你欣赏,一会儿还会有小青蛙跳进房间为你高歌一曲,甚至连小老鼠也会很淘气的和你捉迷藏。怎么样,我的生活够精彩吧!

篇3:无怨的青春 朗诵

○信念坚定, 献身国防的思想根基牢固

2006年, 我以618分的高考成绩考入西北工业大学, 并光荣的成为一名国防生, 最初的目的是为了减轻家里的负担。在市场经济的冲击下, 人们的价值观趋于多元化, 身边的很多人对我的选择不解, 我也产生过疑惑。但通过《党的创新理论》、《人民军队导论》的学习和“革命军人核心价值观”、“火箭兵精神”等主题教育, 我渐渐懂得了军人的意义。2008年在驻校办的指导下, 由我倡导自发的组建了“西工大国防生尖刀班”, 二炮机关给予了高度重视, 后更名为“砺剑尖兵班”。《解放军报》、《火箭兵报》多次报道了西北工业大学国防生尖兵班的先进事迹, 并登上新华通信社国内动态清样。四年的国防生生活, 两年的尖兵班生活让我更加热爱军营, 更加坚定了从军报国的信念。然而前行的道路并不是一帆风顺。

2010年7月, 我和其他同学一样, 完成了自己的学业, 身边的挚友大多选择了去一些大城市发展或者读研继续深造。填报志愿的时候, 我豪不犹豫地向组织申请去主战部队, 无论什么地方无论条件多么艰苦, 当兵就是为了打仗, 就是要去祖国最需要的地方。在我的身边, 也有很多人羡慕这一身橄榄绿, 也有人调侃道“你们工作稳定, 也不拖欠工资”等等, 也许大家都赞同“军人是一个奉献的职业”这种观点。没有当过兵的人, 永远不懂军人生活, 更无法体会其中的艰辛。大学毕业后, 我在洛阳集训期间因刻苦训练, 表现突出, 荣立三等功一次, 并受到了时任二炮政治部主任殷方龙的接见, 当我把这个消息告诉相恋五年的女友时, 她的回答却是“我们分手吧!你每天忙得连一个电话都打不了”, 如同晴天霹雳。然而, 选择了军人就要有勇气去面对可能发生的一切。初到军营时, 我自信十足, 我坚信我能干出一番事业。然而, 现实与理想是有落差的。面对高强度紧张的生活, 严格的要求, 连长的“训斥”, 老兵的“刁难”, 生活每天都在重复, 但每天又充满了变数, 我也曾感到孤独无力, 心理产生了巨大的落差, 我也曾有过放弃的念头。记得一次驻训时, 撤场要拆掉一所厕所, 当时没人愿意干, 我就自告奋勇带着几个人过去了, 刺鼻的气味让我五脏六腑开始翻滚, 吐了又冲进去, 又吐了又冲进去, 强忍着眼睛里的泪水。当时我想, 上大学是为了什么啊, 难道就是为了来这深山老林里掏厕所?大学一位挚友说“那么多路你不选, 选了一条最窄的路”。特别是前段时间, 哥哥病危, 由于战备任务的需要, 我没能回去见他最后一面, 父亲在电话里哭了, 这是我第一次见他哭。作为儿子, 在父亲最需要的时候, 自己却无法在他身边为他擦一下眼角的泪水。女友的离去, 工作的不顺利让我情绪低落, 年迈的父母成了心里挥之不去的牵挂。部队领导给我谈心疏导, 没事儿的时候就在连部图书室学习党史军史, 翻看《二炮导弹史》等书籍, 了解二炮发展壮大史, 想起了入党时的宣誓, 想起了在“尖兵班”授旗仪式上“保家卫国”的铮铮誓言, 想起了父母殷切的期望, 我重拾信心。第一年在连队过年, 除夕夜我在站哨, 寂静的哨位, 远处是万家灯火, 时而传出欢声笑语, 何尝不想家, 但我明白正是有了军人才有了千家万户的灯火通明, 也许这就是军人最淳朴的意义。

三年的基层部队生活让我明白, 人的思想只有经历过洗礼, 经历过思想的碰撞、考验, 才能变得厚重。面对现实, 我能做的只能是丢掉幻想, 重新开始。我告诉自己不管是不是最好的, 但要做最努力的, 日复一日的坚持, 不断拼搏进取, 终于收获了果实。2012年, 我作为控制号手参加了某战役演习, 作为同型号的首发, 成功发射导弹击中目标, 按下“点火”按钮的那一刻, 只听“嘭”的一声导弹点火起飞, 我站在那里看着它利破西北高原蔚蓝的苍空, 几分钟后传来捷报, 我想两年多的努力是值得的。

○扑下身子, 苦练本领, 练就“打赢”硬功

党的十七大以来党对军队的国防现代化建设都提出了明确的要求, 党的十八大召开后, 习主席提出要建设一支“能打仗, 打胜仗”的人民军队, 更加鲜明地指出部队的本质。中国人的强国梦必然需要强军梦的支持。作为一名军人, 只有平时苦练本领, 战时才能打胜仗。二炮部队是一支高科技部队, 学好导弹的专业理论就是练好看家本领的前提。在大学时, 我学的专业是机械设计制造及其自动化, 可以说与导弹毫不沾边, 是典型的一问三不知。为了尽快补齐专业这个短板。我向书本学习, 向身边的战友学习, 放下大学生的“架子”, 拿出小学生的姿态。白天忙于训练, 晚上加班学习。熄灯后, 披着大衣, 把几米长的电路图铺在俱乐部地面上, 怕瞌睡就把窗户打开, 由于是冬天, 屋里很冷, 只能看一会儿围着图跑一会儿。功夫不负有心人, 用了不到一个月的时间, 我就把几张包含几百个继电器, 上千个电器元件的大图学完了。一位四级军士长很感慨地说, “你们地方大学生学习能力就是强, 我学了好几年才弄懂”。在我看来, 大学生被誉为天之骄子, 并不缺乏智慧, 而是缺乏将智慧播撒下去的毅力和恒心。作为一个年轻人, 时刻提醒自己切忌浮躁, 只有沉下心才能将小事干成大事。三年来, 我始终铭记“公诚勇毅”的校训, “基础扎实, 工作踏实, 作风朴实, 开拓创新”的校风, 丝毫不敢懈怠。不放过任何问题, 不放过任何时间。在多次旅专业考核中名列前茅, 安全操作2000多小时, 排除故障20余次, 带出2名优秀的控制号手, 2012年被选拔为控制号手参加了实弹演习, 最终圆满完成任务。

○身先士卒, 以情带兵, 争当一流“带兵人”

作为一名排长, 与基层战士同吃同住同训练, 无论在生活中还是训练工作中, 都要身先士卒, 只有这样才能叫响“我是党员, 看我的”。打胜仗靠的不是一个人的力量, 而是一群人的力量。俗话说:打铁还须自身硬。在当尖兵班班长的时候, 为了激发大家的训练热情, 我就对大家说, 谁能超了我谁就能当班长。工作以来, 无论是军事训练还是专业学习, 我都始终按照“拿第一, 当标杆”的标准去要求自己与部下。五公里武装越野时, 我总是垫后, 帮助体能比较差的战友。新训时, 一名军校毕业的战友问我是哪个军校毕业的。我告诉他, 我是一名国防生, 他很惊讶。在生活中, 发挥自己的知识优势, 帮助排里黄亚徽同志补习功课, 圆了他的军校梦。

篇4:那一段无怨的青春

离高考只有半年了,可我依旧沉浸在课外书的世界里。一旦写完作业,我就拿出课外书来看。我写作业的速度总是很快。每天每门课只花半小时做作业,一过半小时,不论还剩多少作业,我都再也不碰了。于是我常常可以在晚自习腾出一半时间读陀思妥耶夫斯基、萨特、卡尔维诺的作品……晚自习结束回寝室后,我还躺在床上继续看书,直至凌晨才睡觉。白天上课时我习惯性走神,尤其是在历史和政治课上,常常会因为窗外掠过的一只小鸟或远处飘来的一朵蒲公英就开始漫无边际地幻想。

午间,我把课桌擦得一尘不染然后蒙头大睡,全然不顾周围奋笔疾书拼命刷题的班里其他同学。

于是那次月考,我的成绩第一次落到了年级60多名。

成绩公布的那天傍晚,妈妈来学校当着全班同学的面搜走了我抽屉里所有的课外书,我强忍愤怒,微笑着送她离开,回教室后便在草稿本上狂写:“我理解你,但决不原谅你这么对待我。”

第二天下午放学后,我习惯性地坐在河边的草坪上晒太阳。回想起妈妈说的:“别人夸你聪明,你就整天飘飘然的样子,你以为自己多了不得、多与众不同啊?不要以为你读陀思妥耶夫斯基、萨特、卡尔维诺就很深刻,其实你比谁都浮躁……”突然觉得妈妈说得很对,感到很羞愧。

幸运的是我有一个好班主任,一直以来,无论我成绩好或差,他从不给我脸色看。我尊敬他。那天,他也找我谈话。他在办公室里很诚恳地对我说了许多关于大学对于人生的意义之类的话,告诉我高中是人生的一个重要阶段,一定要把握好。他希望我从今以后要认真学习,迎头赶上。我知道,他在尽自己最大的努力挽救我这个心高气傲但有些迷茫的少女。

尽管当时心里还不怎么愿意,但我还是努力按他的要求去做。回到寝室,我把手机里的游戏全部删除,SIM卡取出来剪断,从柜子里找出数学习题集……上课时,我尽量专心听讲不走神,课后除完成老师布置的作业外,还找出一堆各科目的卷子来做。

3月的一天上午,在认真做了一节课的笔记后,我斜倚窗边,看窗外大片的绿草地,看河对岸的小灌木,看灌木后面那个大大的篮球场,看篮球在篮筐里不停旋转然后落下,听见正在运球的男生充满力量的呼喊,我感到无比充实。

我变成了曾经被自己鄙视的那种用功的学生,感觉竟是这样的幸福。也许经历的备考迎考的过程让我学会了如何勇敢面对现实,乐观面对人生。我愿意认真地过每一天,不计较这样的付出会得到什么结果。

之后,我每天都更努力地学习。早晨醒来第一件事就是戴上耳机听英语背单词,课间背课文,中午吃完饭就回教室做语文基础题,晚自习前去选修教室背古文,晚自习上认真写完作业,摘录每道数学错题,反复记历史事件发生的年代及意义,晚自习后背上书包跑回寝室抓紧时间洗漱,夜深人静时默背政治课本上的重要内容。

在我床边的墙上,贴满了写着成语及其解释或生僻字的字音字形的便利贴,枕头底下压着的则是我写的学习计划和努力目标。

最后一次模拟考,我的成绩排进年级前10。

可惜高考没发挥好。收到那条通知高考成绩的短信时,我正和妈妈在超市购物。看见只比重点线高9分的成绩,我淡然一笑。

刚经历的高三,于我的意义,绝不是只得到一个高考分数那么简单。

我曾羡慕那些任性、潇洒逃课的少男少女,羡慕他们身上有振翅欲飞的蝴蝶文身,羡慕他们大胆妄为的举止,羡慕他们肆意狂欢的畅快。

可如今我明白,青春是用来建设新世界创造新生活的,而不是用来消费、毁坏一切。无论如何,堕落永远比奋斗容易。庆幸自己最终选择了勇敢奋斗而不是怯懦放弃。

篇5:无怨的青春,无悔的选择

尊敬的各位领导,同事: 大家上午好!

今天我演讲的题目是,无怨的青春,无悔的选择。

仰望星空,浩瀚的宇宙令人神往。脚踩坚实的土地,一股温热直透我的脚掌。漫步在学校的操场上,欣赏着这无边的春色。抬头望去,天是那么湛蓝。远方,是一座直插云霄的山。它叫山峰仙。你还能隐隐约约地看到,群上之中有一座金黄色,镶着琉璃瓦的庙宇。它是那么孤高而神圣。曾经,一个春暖花开的日子,我和友人登上了这座山。其间,虽然快要到傍晚了,而香客如织。香客顶礼膜拜,祈求平安。我们却是为了健康,怡情养性。站在山顶,我想起了唐代诗人李白的诗:

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

我还记得,在我的引导下,我的学生邹艳清竟然说出了“相看两不厌,只有山峰仙。”这样的句子,简直是神来之笔。自然永远是人类最好的老师,这句话说的真好。

我以前不知道这座山的名字。极目远望,我的心中不禁升起了另外一座山,俗名龙宫山。那里,是储藏了我的许多记忆。我在那里呆了一年,离开的时候,我带走了我的生活用具,留下了一大堆练习书法的毛边纸。但有一样东西却带不走,那就是记忆。

弯弯曲曲的路,沿途郁郁苍苍的山,曲曲折折的河水像一根彩带环绕着山。我时常在梦中想起。

清晨,朝阳升起,一位长着穿着一件军绿的背心。其后,跟着两位年轻人,他们紧紧地跟在后面。一趟跑下来,大汗淋漓,十分地畅快。老者面色红润,脸带微笑,在凉亭等着。河水静穆地流淌。河水清澈,水汽迷蒙。晚间,入夏,天气炎热。年轻人打开水龙头,用清冽的山泉擦洗着自己略带疲惫的身子,仿佛这泉水有神力。青年人又精神抖擞地于灯下临帖数行,方才入睡。

水聚气成雾。雾,是山里的一道奇观。雾,不知从何而来,只知道是来自于山的那边。雾,渐渐地掠过山岗,穿过田野,向我们逼近了。逐渐地,山和田野仿佛披上了一层薄纱,似一位翩翩起舞的少女,身姿曼妙。雾,来的突然,钻入了正在埋头苦读的学子的身体,脖子,后背,好像有一个调皮的孩子在恶作剧,一只手冷不丁地伸进了你的后背。但是,他们纹丝不动,用响亮的读书声宣告,我不怕。雾,去的也是无影无踪。原本不知是雾锁山头还是山锁雾,到这时,雾却像春风一般随风潜入夜,而悄无声息地走了。它们到处攻城略地,而今,雾去,山村依旧宁静。

我始终记得,课后和学生一起打羽毛球时的情景。那里的娱乐活动很少,陪伴孩子们的只有一台老旧的电视机。田间地头,都是他们嬉戏玩耍的场地。总是有一个孩子王领着他们捉迷藏,玩老鹰抓小鸡,警察抓小偷的游戏。他们喜欢爬山。他们本身就是山里的孩子。他们上学要翻过好几个山头。我记得有一个叫曾文健的学生,他家住在一个叫黄金坑的地方。我和几个同事有一次还边走边欣赏沿途的景色,误打误撞地到了曾文健家附近。那里的孩子一个个的跑到家门口看着我们,嘴里不停地在说些什么。我们听到有一个小女孩对她的奶奶说:“奶奶,看,那是我们的英语老师”。他嘴里兴奋地喊出的正是与我同行的一位女老师。她的奶奶很是热情,隔着老远喊道:“几位老师,来屋里坐坐?”没想到,周围还有好几个是我们学校的,有的一见我们就躲在家人的后面,胆子大一点的就叫老师好。我有些遗憾,为什么没有我班上的学生呢?

太阳亲吻着西山,我们该回去了。我们婉拒了老人们的邀请,但是这一幕,却永远留在我的心底。在以后的日子里,我总能够想起有这么一些淳朴热情的人们,是他们感染了我,给我力量,告诉我作为一个老师的光荣。最后,我想用一首不能称之为诗的几句心里话结束我今天的演讲。无悔的青春,无悔的选择

青春是什么?青春就是一场无关于年龄,一场春的旅行。青春呵,我正青春。年轻呵,我是年轻。

我已经在这个宇宙度过了微小的二十七年。二十七,是百年人生的四分之一。

二十七,让我铭记母亲渐渐老去的时光。二十七,草木枯荣,草长莺飞。二十七,地球并未老去。二十七,河水静静地流淌。

二十七,鸟儿在蓝天自在地飞翔。二十七,是我的孩子成长的五个年头。二十七呵,二十七。

篇6:《无怨的青春》读后感

有一些人 有一些事

有一些经历 有一些情境

只是无法再觅的绝版······”

在宁散的柔光中,我读完了这本薄薄的诗集,正如痴如醉,外加一味梦幻般奇特的不真实,好比一个捧着热奶茶的自由魂,孤独徘徊中总忍不住带点猜疑。

难道诗中飘着的梦幻是以供人寄情的吗?

其实不然,其中本无什么幻影的性格。然刚早已成为记忆的席慕容的诗,何尝不是多愁岁月的安慰或者重寻旧梦的触媒。

本来文艺,原不是事实的叙述而是意境的营造。无论是真是善是美,是婉约是雄伟是恬悦,总归是一个无限。但无限的意境怎可言传,诗人眼前有限的事相,就予以暗示烘托诗人心中那永恒的意境。所以诗人笔下的只是一个形象,一种象征,执着地看死了也无异于亵渎。

于是席慕容诗中所谓青春所谓爱,是不可以真当作青春与爱来解释的,她所说的十六岁并不是现实的十六岁,所说的别离并不是别离,错过的并不是错过,太迟并不是太迟,则当然哀伤也并不是真的哀伤。有谁读她的诗,若以为是在追泪,却没有悲伤;虽说悲伤,实无痛楚。她不是在追怀十六岁已逝的青春,在嗟叹那已错过的爱,或者颠倒谜乱心目中可望不可及的旧梦,而是籍形象上的一点茫然,幻化成境界上的千年好梦。而对此一点永恒,亦实只是每一刻对人生的几点省思罢了!重逢便真实出现在对过去朦胧经验的省思中,然则重逢的惊喜,完全握于自己的掌心,如人饮水,冷暖自知。

也许不堪以自己为外道人,这便是初初在席慕容诗中所读到的真实而纯美的意境,又哪里有梦幻之情可言?

诗集很特别,分了九篇,每篇都有一节类似散文诗的引首,常常略微可窥见全篇的主题,尤其第一篇的引首,“无怨的青春”就点初此书的主题之意。

是的,作者所欲传达的信息,无非是无怨的青春与无暇的美丽。但何以获得呢?尤其,当人在彼是已然怨了,爱上已然有了瑕疵了,如何复无暇?与此我们并非无路可寻,而正可以经由事后的省思、觉悟,而重征彼时本有的纯洁晶莹,真的,往事本来纯净,而所有的瑕疵只是人自己“莫须有”的妄加。正如在《入歌的行板》中,我们憬悟永恒。是的,那永恒已经铸成,所欠的,也只有读者的心领神会了。

岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却破解着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。

春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地;夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵;秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神;冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华······

是的,我们不该吝啬青春。

纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去。

篇7:席慕蓉诗歌《无怨的青春》

卷一引子

在年轻的时候,如果你爱上了一个人,请你,请你一定要温柔地对待他。

不管你们相爱的时间有多长或多短,若你们能始终温柔地相待,那么,所有的

时刻都将是一种无瑕的美丽。

若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着感谢,感谢他给了你一

份记忆。

长大了以后,你才会知道,在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾

,如山冈上那轮静静的满月。

诗的价值

若你忽然问我

为什么要写诗

为什么 不去做些

别的有用的事

那么 我也不知道

该怎样回答

我如金匠 日夜捶击敲打

只为把痛苦延展成

薄如蝉翼的金饰

不知道这样努力地

把忧伤的来源转化成

光泽细柔的词句

是不是 也有一种

美丽的价值

如歌的行板

一定有些什么

是我所不能了解的

不然 草木怎么都会

循序生长

而侯鸟都能飞回故乡

一定有些什么

是我所无能无力的

不然 日与夜怎么交替得

那样快 所有的时刻

都已错过 忧伤蚀我心怀

一定有些什么 在叶落之后

是我所必须放弃的

是十六岁时的那本日记

还是 我藏了一生的

那些美丽的如山百合般的

秘密

爱的筵席

是令人日渐消瘦的心事

是举箸前莫名的伤悲

是记忆里一场不散的筵席

是不能饮不可饮 也要拼却的

一醉

盼望

其实 我盼望的

也不过就只是那一瞬

我从没要求过 你给我

你的一生

如果能在开满了栀子花的山坡上

与你相遇 如果能

深深地爱过一次再别离

那么 再长久的一生

不也就只是 就只是

回首时

那短短的一瞬

年轻的心

不再回头的

不再是古老的辰光

也不只是那些个夜晚的

星群和月亮

尽管 每个清晨仍然会

开窗探望

每个夏季 仍然

会有茉莉的清香

可是 是有些什么

已经失落了

在拥挤的市街前

在仓皇下降的暮色中

我年轻的心啊

会有茉莉的清香

可是 是有些什么

已经失落了

在拥挤的市街前

在仓皇下降的暮色中

我年轻的心啊

永不再重逢

蚌与珠

无法消除那创痕的存在

于是 用温热的泪液

你将昔日层层包裹起来

那记忆却在你怀中日渐

晶莹光耀 每一转侧

都来触到痛处

使回首的你怆然老去

在深深的静默的 海底

卷二初相遇

美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的,常常在最没能料到的时刻里

出现。

我喜欢那样的梦,在梦里,一切都可以重新开始,一切都可以慢慢解释,心里

甚至还能感觉到,所有被浪费的时光竟然都能重回时的狂喜与感激。胸怀中满溢着

幸福,只因你就在我眼前,对我微笑,一如当年。

我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我拔涉千里,却又觉得芳草鲜美,落英缤

纷,好象你我才初初相遇。

缘起

就在众荷之间

我把我的一生都

交付给你了

没有什么可以斟酌

可以来得及盘算

是的 没有什么

可以由我们来安排的啊

在千层万层的莲叶之前

当你一回眸

有很多事情就从此决定了

在那样一个 充满了

花香的 午后

一个画荷的下午

在那个七月的午后

在新雨的荷前 如果

如果你没有回头

我本来可以取任何一种题材

本来可以画成 一张

完全不同的素描或是水彩

我的一生 本来可以有

不同的遭逢 如果

在新雨的荷前

你只是静静地走过

在那个七月的午后 如果

如果你没有 回头

十六的花季

在陌生的城市里醒来

唇间仍留着你的名字

爱人我已离你千万里

我也知道

十六岁的花季只开一次

但我仍在意裙裾的洁白

在意那一切被赞美的

被宠爱与抚慰的情怀

在意那金色的梦幻的网

替我挡住异域的风霜

爱原来是一种酒

饮了就化作思念

而在陌生的城市里

我夜夜举杯

遥向着十六岁的那一年

我难道是真的在爱着你吗

难道 难道不是

在爱着那不复返的青春

那一朵

还没开过就枯萎了的花

和那样仓促的一个夏季

那一张

还没着色就废弃了的画

和那样不经心的一次别离

我难道是真的在爱着你吗

不然 不然怎么会

爱上

那样不堪的青春

疑问

我用一生

来思索一个问题

年轻时 如羞涩的蓓蕾

无法启口

等花满枝丫

却又别离

而今夜相见

却又碍着你我的白发

可笑啊 不幸的我

终于要用一生

来思索一个问题

卷三年轻的夜

有的答案,我可以先告诉你,可是,我爱,有些答案恐怕要等很久,等到问题

都已经被忘记。

到那个时候,回不回答,或者要回答些什么都将不再那么重要,若是,若是你

一定要知道。

若是你仍然一定要知道,那么,请你往回慢慢地去追溯,仔细地翻寻,在那个

年轻的夜里,有些什么,有些什么,曾袭入我们柔弱而敏感的心。

再那个年轻的夜里,月色曾怎样清朗,如水般的澄明和洁净。

我的信仰

我相信 爱的本质一如

生命的单纯与温柔

我相信 所有的

光与影的反射和相投

我相信 满树的花朵

只源于冰雪中的一粒种子

我相信 三百篇诗

反复述说着的 也就只是

年少时没能说出的

那一个字

我相信 上苍一切的安排

我也相信 如果你愿与我

一起去追溯

在那遥远而谦卑的源头之上

我们终于会互相明白

山月

--旧作之一

在山中 午夜 松林象海浪

月光替松林剪影

你笑着说 这不是松

管它是什么 深远的黑 透明的蓝

一点点淡青 一片片银白

还有那幽幽的绿 映照着 映照着

林中的你 在 你的林中

你殷勤款待因为你是富豪

有着许许多多山中的故事

佛晓的星星 林火 传奇的梅花鹿

你说着 说着

却留神着不对我说 那一个字

我等着 用化石般的耐心

可是 月光使我聋了 山风不断袭来

在午夜 古老的林中百合苍白

山月

--旧作之二

我曾踏月而去

只因你在山中

而在今夜诉说着的热泪里

犹见你微笑的面容

丛山黯暗

我华年已逝

想林中次次春回 依然

会有强健的你

挽我拾级而上

而月色如水 芳草凄迷

山月

--旧作之三

请你静听 月下

有商女在唱后庭

(唱时必定流泪了吧)

雨雪霏霏 如泪

如泪

(唱歌的我是不是商女呢)

不知道 千年的梦里

都有些什么样的曲折和反复

五百年前 五百年后

有没有一个女子前来 为你

含泪低唱

而月色一样满山

青春一样如酒

无悔的人

她曾对我许下

一句非常温柔的诺言

而那轮山月

曾照过她在林中 年轻的

皎洁的容颜

用芳香的一瞬 来换我

今日所有的忧伤和寂寞

在长歌痛苦的人群里

她可知道 我仍是啊

无悔的那一个

诀别

不愿成为一种阻挡

不愿 让泪水

沾濡上最亲爱的那张脸庞

于是 在这黑暗的时刻

我悄然隐退

请原谅我不说一声再会

而在最深最深的角落里

试着将你藏起

藏到任何人 任何岁月

篇8:结语:无怨的人生最快乐

生活中,无论我们为什么事而抱怨,无论我们抱怨的内容是什么,也无论我们抱怨的频率有多少,抱怨了,也就是将我们注意的焦点放在负面的、我们完全不需要的事情之上;抱怨了,也无疑给自己增加了更多、更沉重的负担。

因为,我们总会有这样的感觉,一顿喋喋不休、貌似畅快淋漓的抱怨过后,我们的心情非但没有想象中畅快淋漓的轻松、坦然,相反却更加糟糕;心里那块沉甸甸的石头,非但没有放下,反而更加沉重。真正需要在意的人和事我们未曾在意,却因为不断的抱怨为自己的心灵蒙上一层厚土,让负面的事朝着更加负面的方向继续发展——究其原因,完全是因为我们在抱怨的过程中,将那些微不足道的琐事放大、放大、再放大,让我们自己都深信这些琐事足以颠覆我们原本快乐的心情、影响我们幸福安逸的生活。

这就是抱怨的结果,犹如在沙漠里推销一只船——是毫无价值的事情;这也是抱怨的恶果,不但毫无意义,甚至会不断地向负面延伸、发展。

抱怨如同用针刺破一个气球,会影响周围的人,也使自己泄气;抱怨丧失的不仅仅是继续奋斗下去的勇气,还会逐渐失去身边的朋友,因为,任谁也不会愿意整天与一个牢骚满腹、怨声载道的人待在一起。抱怨如同口臭,自己尚未觉察之时却已迅速弥漫,“污染”周围的空气。与其因为抱怨失去信心、勇气和朋友,不如选择一份乐观的超然与举重若轻。生活需要信心、勇气和信仰,生活更需要乐观的心态。其实,生活中有许多种方法可以让你活得精彩,对“抱怨”三缄其口就是其中的妙谛之一。

所谓舍得舍得,有舍必然会有得。放下是一种快乐,放下抱怨,必然会收获更多的快乐。它会使你我更有信心与勇气面对人生长路之上的坎坷与崎岖,更能以轻松、坦然的心态面对人生中所谓的不公与不平。因为,抱怨是你我心里最重,却又最没有价值的东西。放下抱怨,才能拂去心灵上的厚土,“轻装”前行。

诚然,抱怨是容易的,因为抱怨是在顺应负面思考的天性,犹如乘舟顺流而下。而停止抱怨是不易的,要做到时刻以积极的态度面对生活,学会用发现的眼睛欣赏事物美好光明的一面,任何时候、面对任何处境都能享受当下,即使在黑暗中也能寻找到闪光点,安享静谧之美,需要有意志力,需要有恒心。

坚持21天不抱怨,考验你的心智,挑战你的意志,更是在给你的心灵“减负”,为你的人生增添一份轻松的愉悦。

无怨的人生最快乐,因为我们的心灵就像是一座意念工厂,随时随地都在不停地运作,当因抱怨而导致的负面想法缺乏市场时,“工厂”便会优化重组,转而生产制造快乐。因此,当你的嘴巴停止表达负面的思想、停止喋喋不休的抱怨,你的心灵便会产生快乐的念头,你的生活也将会因为这些源源不断的快乐想法而变得美好惬意。

21天不抱怨,敢于接招儿的你值得我们喝彩,因为你为自己选择了一种新的生活方式,一个走向快乐并在行程中不断制造快乐的全新人生。

21天不抱怨,你会发现,21天,甚至是更长一段时间与“抱怨”的对决过后,展现在你面前的,将是快乐无比的生活,因为生活中没有了抱怨,改变了你的言语、改变了你的思维,就一定能改变你的人生。

篇9:诗歌无怨的青春读后感

“长大了以后 ,你才会知道,在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山岗上那轮静静的满月。”

青春的色彩是怎样的?是一抹橙黄的朝霞?是蔚蓝如洗的天空,还是缠绵不散的微雨?在悄悄滑去的时光中,未曾褪色的是那最初朦胧的悸动。

当你意识到宝石比玻璃珠子更珍贵时,你便于童年无缘了。在下一个驿站里,正有两个诱人的字眼在等待着你的来临,那两个字眼就是——青春。

孩童们所钟爱的铃铛,在这个驿站可以找到;大人们口中所说的比尔·盖茨,你也可以这里发现他的踪影。然而,莱克宁与贝克汉姆却是这个驿站所特有的。于是你就可以在连场球赛中做出一些大人小孩无法理解的行为——跳、叫、悲、喜、喝彩、欢呼、哭泣甚至臭骂;你也可以少年维持般叹息,然后用充满可怜味道的口气轻诉一声:“这又何苦呢?”是的,何苦呢?

尽管你在父母眼睛里还是小孩一个,这又何妨呢,你已经意识到你自己长大了。你开始用一种新新的、不信任的眼光审视这个五彩缤纷的世界,然后你会发现一切都无从接受。大到天体运行,小到蚂蚁搬家。

有时你会用你那细腻的心去幻想,你可能会在踩死蚂蚁的一瞬间发现:生命原来是如此脆弱;有时你会认为自己只是某书中的一个小人物,而每天所做的事只不过是冥冥中作者所编造的故事。当你想到世间的某些人死后,另一些人却照样生存,地球也照样会转,突然一阵空虚便会笼罩你心头,让你觉得人活着很无奈,有时你又觉得自己只是一副牌中的一张。无论是国王还是女皇,都掌握在纸牌人的手中,当游戏没结束时,你又无权揭开纸牌;你又会想着自己是一个小丑,一个看透全局的小丑,但你又怕因看得太深而受到命运的折磨……然而一切都无关紧要,我自有无安全属于自己的美好青春。我不再羡慕贝克汉姆的成功,只要我真真正正地去尝试,去探索,成功与失败又有何不同?我不再吹嘘宇宙之无限,不再感情生命之脆样。人生之苦短,只要完完全全拥有自我,青春又有何怨悔?

篇10:席慕容无怨的青春读后感

书中,有一首诗说“在长长的一生里 为什么 欢乐总是乍现就凋落 走得最急的都是最美的时光”。的确,人的一生可以说是漫长的岁月,但真正欢乐的年华又有多少呢?记得小时候,总会无忧无虑地同小伙伴们玩耍,心里快活极了。然而,随着时间的推移,我渐渐长大,有了自己的心事与烦恼,学习有了负担和压力,总会为了一些很小的事纠结,整天眉头紧锁。可能,偶尔,会有一些有趣的,或令人高兴的事情,即使是笑容,也只是一瞬即逝,高兴总会被烦恼所取代,欢乐又消失了。既然,欢乐总是短暂,我们就更应该珍惜那些属于我们的欢乐,感受生活的乐趣,以一颗乐观的心去面对每一天。

有一首诗说“并不是我愿意这样 老去的 只是白天黑夜不断地催促 将青春从我身边夺去 到 连我伸手也再无法触及的距离”。这首诗,让我读懂了作者对时光荏苒的无奈与感叹。是啊,时光是那样的无情,夺走了人们的青春。而我,马上就要步入人生中最最珍贵美好的青春,我应该懂得珍惜。如果,当无情的岁月要将我的青春夺去时,我才如梦初醒,发现自己荒废了青春年华。那时,我一定会万分后悔吧!所以,为了让我的青春无悔,我会珍惜青春的每一分每一秒,待到以后回忆时,也能坦然地面对,没有一丝悔恨。

还有一首诗说“我多希望 在人生里 能有一种试纸 可以 先来替我试出 那交缠在我眼前的 种种悲欢”。如果真的有可以试出人生悲欢的试纸,那么,有多少人可以减轻一些悲伤,可以消除一些烦恼。但可惜的是,并没有这种神奇的试纸,人生岁月的悲与欢,还得靠你自己领悟。其实,这也正是人生最美妙的地方。有些时候,并不需要太明确的悲或欢,自己心中有体会就好。

这本书中的诗,全是作者的真情实感,没有半分虚假。它集合了作者十几岁到三十几岁的种种感触。所以,作者笔下的小诗中有许多瞬间,曾经也真实在我的身上发上过。许多作者的感慨,也与我产生了共鸣。

篇11:精选席慕蓉诗歌无怨的青春读后感

若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着感谢,感谢他给了你一份记忆。

长大了以后,你才会知道,在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山冈上那轮静静的满月……

席慕容之所以能写出如此点透感情的语句,实在让人佩服!

年少轻狂,往往会留下太多的遗憾。少年冲动,更会留下太多的悔恨……

一直不觉得自己会是一个如此唠叨,如此令人生厌……

难道真的是“在错的时间,爱上错误的人”?

距离产生美,这句不是没有根据的。短暂相聚的时刻,彼此都是表现最好的一面,留下的是最美的记忆。恋爱便是如此。

向往是一种期待,一种美,一种让人心醉的感觉…

想要在最短的时间留住最美的时刻,想要在最短的时间给彼此最好的照顾,最好的抚慰……因为急切,所以才显得如此琐碎,如此唠叨……

篇12:席慕蓉无怨的青春读后感600字

无意间翻看自己的笔记本有这样一段话,这是一位友人当初写给我的。记得初次见到这位朋友是在一个寒冷的夜里,当时一个人站在冷清的大街上,心就如同那夜的空气一样冰冷,没有一丝的暖意。读了这篇文章使自己更深切的体会到当初心里是多么地在乎那段感情,多么想念她。当初自己在爱一个人时候,无时无刻不在想着她,有的时候不知为什么就会想起,可能就是因为别人无意间的一个动作或眼神。还有时很想见到对方,可见了面却没有话说,只要看到对方就已经很满足了。原来想念不知不觉中已经成了一种习惯。对方的一切已经扎根在心里,融入了骨髓。也许就像一位哲人所说的那样:爱情就像一把细沙,当你捧着的时候它好好的躺在那里,可是当你握紧手的时候它会从你的指缝里溜走,你握的越紧它就越少。就像所有的悲剧故事结局一样。

刚分开的时候后就如同掉进了一个无底深渊,没有光,没有温度,只有死一般的寂静。就想一个人静静地待着对所有的东西都提不起兴趣。像是身体中被抽走了一种东西浑身上下没有一丝的气力。那时候最怕黑夜,黑夜就意味着只有自己醒着,就意味着那些可怕的记忆又一次将自己折磨的无处可藏,心就是在这样一次次流血一次次结疤中变得麻木。那时唯一可以减轻心痛的方法就是将身体蜷缩起来,就像母体中的婴儿,可能那是人感觉最安全的姿势。当自己终于可以慢慢展开身体的时候,会时常问自己哪里做得不够好?为什么会成这样?由于人的本能也曾有过恨对方的想法,以为这样可以减轻自己的痛苦。但后来发现恨对方的同时就是在否定自己,甚至恨的痛苦远远超出了现在。所以后来希望她能够拥有幸福,希望她遇到的人对她,比自己对她更好。这时突然间有了一种释然,心开始变得轻松,原来在原谅别人的同时自己也获得了重生。在恨逐渐消失的时候爱也就悄悄地离开了,剩下的是真正属于自己的东西。我们所要做的并不是刻意的去忘记去回避。正是由于它的存在才会让我们更加珍惜我们以后要遇到的值得珍惜的东西。才会真正的拥有一个无憾的青春。

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