描写荷花优秀作文

描写荷花优秀作文（精选13篇）

篇1：描写荷花优秀作文

一天，我看见了一幅美丽如画的风景。那清澈如空气般的水更加衬托出荷花那优美的气质。荷池里有一座假山，美丽的鱼儿快乐地游来游去更加显得如画一般美丽，荷花千姿百态各不相同。花儿们都争先恐后的开放，他们都入不了我的眼线，唯独荷花霸道的占了我全部的眼线。

忽然天空落下几个洁白的小精灵，不错，它们正是雨，难道他们也是因为荷花的美丽而陶醉，他们情不自禁的落了下来。

雨点落在荷叶上，仿佛是要给这个碧绿的“大圆盘“洗澡，那雨落在大圆盘上好像是一颗晶莹剔透的水晶葡萄，“水晶葡萄”忽然滚向西，忽然滚向东，又忽而掉进荷塘，一颗颗晶莹剔透的水晶葡萄，忽然滚向东，忽然滚向西，又忽然掉进荷塘，可有数不清的水珠落在荷叶上。

雨后，荷叶上晶莹的小水珠在太阳的照射下显得格外美丽，这一幅景象形成雨后荷花嬉水图，真是美丽万分啊!

篇2：描写荷花优秀作文

春天来临，池塘里多出了许多圆圆的、碧绿的荷叶，犹如一把把绿油油的小伞插在池塘里。等到天气渐渐暖和了，几个小小的、粉粉的荷花花苞便从水底钻了出来，他们含苞欲放，又如刚出生的小婴儿的脸蛋，正如杨万里诗中所言：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。过了一阵子，荷花缓缓地展开两三片花瓣，这两三片花瓣托着花苞，就像害羞的小姑娘捂着脸。

到了盛夏，荷花完全开放了，一阵阵清香扑鼻而来。远远看去，那粉嘟嘟的荷花在阳光的照耀下更加明丽，如同一个个亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞，特别惹人喜爱。近看，一朵朵荷花紧紧的依偎在荷叶上，露出了金黄色的花蕊，引来了一些小昆虫在上面嬉戏。看到这，我不禁想起了北宋诗人周敦颐的《爱莲说》：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

篇3：描写荷花优秀作文

当水生很晚才回家时, 水生的女人抬头笑着问:“今天怎么回来得这么晚?”这句话看起来十分平常, 但细细品味, 顿觉内涵丰富。一个年青的妻子惦挂着在外参加战斗的丈夫, 这样问话包含着复杂的心理活动的。白天, 她就“有时望望淀里”, 晚上, 因等丈夫归来, “大门还没有关”, 一见丈夫回来了, 就问了这么一句话, 在上下文的语言环境中, 它包含的真实意思是:我一直在等你哩!这句问话, 略带淡淡的抱怨语气, 隐含着女人既想知道又怕知道回来得晚的那个可以预测的原因。因为是战争年代, 丈夫是“游击组长, 党的负责人”, 何况今天比往日还要晚, 一定发生了什么特殊事情。女人问话时复杂的内心世界可想而知。细心的女人察言观色, “看出他的脸有些红涨, 说话也有些气喘”, 没等丈夫回答, 又急切地问:“他们几个呢?”分明隐含着“他们为什么没和你一起回来”的意思, 进一步表达出女人复杂而紧张的心理活动, 也表达出特有的细心和机警。而这时的水生却所答非所问:“还在区上。爹呢?”变被动回答为主动提问, 想借此来岔开话题, 缓和一下紧张的气氛, 免得女人接受不了已发生的事情。但是, 回答的结果非但未能让妻子满意, 反而让妻子更加不安。因为女人已大概领悟到“还在区上”。这句话的真实意思:“他们也报了名, 不敢回来, 怕家里拖后腿”。一个想岔过话题用潜台词, 一个又紧追不舍也用潜台词, 既增加了语言表达的内涵, 又显得含蓄而耐读。这一处的对话描写既刻画出水生女人非常关心丈夫的情怀, 又刻画出丈夫参军的消息在她心中引起的巨大震动, 也描写出水生竭力掩饰心中的不安, 不让妻子引起太大波动的复杂心理。正是这种对话描写所隐含的逻辑意念, 刻画出两个人物丰富而复杂的内心世界, 从而使人物形象栩栩如生。

二、用对话描写中隐含的逻辑意念互补人物性格

后来, 水生告诉女人他已第一个举手报名参加了地区队, 这时“女人低着头说:‘你总是很积极的’”, 这简单的一句话包含着丰富而细腻的感情活动, 用一种不满的口气, 表达对丈夫满意的心情, 同时又暗示了对丈夫深沉的爱和依恋之情。它隐含的意思应该是:“你做得很对, 我不会不支持你!”“我不见得比你落后, 你总得跟我商量商量呀!”水生的担心此时此地不仅烟消云散, 反而灵机一动改作了赞扬:“他们全觉得你还开明一些”, 水生的这句话显得十分精妙, 隐含着丰富的潜台词:“你的开明大度是大家公认的, ……你也一定会做大家的榜样。”女人在丈夫的真诚信赖下, “没有说话”, 过了一会儿才说道:“你走, 我不拦你。家里怎么办?”想到丈夫走后家中可能出现的“难处”, 也是人之常情, 但是, 作者并没有直接让女人倾诉出隐含的具体“难处”, 而是借助水生之口说出了妻子话中的潜台词, 这样, 不仅使水生女人思想境界因之得以提高, 而且使水生的内心世界更显丰富多彩。一笔并写两面, 两人性格得以互补。抗日游击区的人民, 包括妇女们都具备较高的抗战自觉性, 这正是人民战争的重大意义。通过对话描写中隐含的逻辑意念来互补人物性格, 恰到好处地点明并深化了这一主题。

三、几个人物的对话描写隐含同一种逻辑意念, 刻画出群体形象

丈夫们都走了, 尽管走的时候依依不舍, 但荷花淀的妇女们识大体、顾大局, 没有因为留恋夫妻生活而拉丈夫的后腿。小说中精彩地写道, “女人到底有些藕断丝连。过了两天, 四个青年妇女聚在水生家里来, 大家商量”:“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴, ……”“我有句要紧的话, 得和他说说。”“听他说, 鬼子在同口安据点……”“哪里就碰得那么巧, 我们快去快回来。”“我本来不想去, 可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!”

一读便知道, 她们对话里隐含的逻辑意念是:“才刚走两天, 我就十分想念他了!”这种意念对妇女们来说, 虽然是十分迫切地急于表达, 但是没有一个人好意思表达出来, 只能各自寻找一个既自然又似乎不大成立的借口。这么朴实而简短的几句话, 乍一看, 显得那样稀松平常。细细品来, 顿觉回味无穷。且不说“藕断丝连”紧扣荷花淀水乡的自然环境, 用语贴切自如, 令人浮想联翩;单说浓浓地流露于字里行间的人情味, 也让读者咀嚼再三。想念丈夫是表象, 牵挂他们的安危冷暖是实质, 这情是真的, 这意是实的, 这爱是美的。她们爱丈夫, 她们爱家乡, 她们爱生活, 她们爱和平, 她们对亲人爱得铭心, 对敌人就恨之入骨。作家正是通过这一典型的妇女群像讴歌了荷花淀地区人民不屈不挠的民族的抗战精神。她们一段很寻常的对话, 在作家的笔下变得有血有肉, 丰富感人的情感世界跃然纸上, 充满着震撼人心的崇高美感。这一段对话描写中的逻辑意念成功地刻画了妇女群像, 推动了故事情节的发展, 深刻有力地表现了文章的中心题旨。

四、用对话描写中隐含的逻辑意念从侧面烘托渲染人物的思想性格

女人们没有找到丈夫“有点失望, 也有些伤心……”, “不久, 她们又谈笑起来了”:“你看, 说走就走了。”“可慌哩!比什么也慌, ……”“栓马桩也不顶事了。”“不行了, 脱了缰了。”“一到军队里, 他一准忘了家里人。”

这段对话描写既表现妇女们爽朗乐观的性格和对战斗生活的向往, 还对战士们坚定、豪迈乐观的思想性格作了烘托和渲染。这种侧面烘托和渲染显得新奇而自然, 含蓄而轻松, 耐读而真切, 比起正面歌颂要生动得多, 新颖得多, 战士们那种高尚的精神境界、忘我的牺牲精神、其乐无穷的胸怀, 都能让读者驰骋想象, 如临其境, 如闻其声, 如见其人。着墨虽然十分吝惜, 其“神”却淋漓尽致地表现出来了。它以隐含的逻辑意念给读者留下了无尽的想象。这里的侧面烘托和渲染与前文所述的正面描写相互补充, 相得益彰, 使得人物形象鲜明而富有立体感。

总之, 分析对话描写中隐含的逻辑意念, 能帮助我们正确而全面理解作品中语言表达的丰富内涵, 能使我们更深刻理解作品中人物形象的个性特征, 能使我们更全面地把握作品所表现出来的主题意义。分析、领会、把握《荷花淀》对话描写中的逻辑意念, 我们就能在这支“令人心神陶醉的抒情乐曲”中感受到时代激越的音符, 跳动的脉搏, 领略到“水生”和“水生嫂”们用“血肉筑长城”的英雄气概谱写的战歌。

参考文献

[1]郭志刚.孙犁散文的语言艺术.

篇4：描写荷花作文

瞧，那多正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了!那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们个个都是花仙子!”

荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋补品;荷花的根——莲藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗?

我喜欢这婀娜多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。

篇5：描写荷花作文

那年暑假，我和爸爸一起去成都游玩，在成都人民公园的荷花塘边见到了荷花。

清晨，我踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，信步来到荷花塘边。观赏这半醒半睡的荷花。

来到塘边，一片诱人的翠绿立刻映入我的眼帘。那是满塘荷叶。清晨的露珠落在了荷叶上面，小水珠游说滴溜溜的滚着，呈露着盎然的生机。荷叶的姿态各不相同，有的宛转靠在水面，有的直立而起，撑起一伞的潇洒，一伞的飘逸。

我们向前走着，终于看到了荷花。荷花大大的。有的是迎夏怒放，有的是含苞待放，有的是微微张开。荷花的颜色很多，有大红的，粉红的，乳白的。只不过乳白色的极为少见，不过，这次碰巧见到了，它很小，没其有它颜色的大。只有四五个花瓣。粉红色的最多。它有七八个花瓣。它是由淡白，逐渐变成红色的。大红色的就与众不同了。它傲立着，像一位天之骄子。荷花它有一个公同的特点，那就是一层包着一层，靠近花托的花瓣最细，最嫩，最平，金灿灿的花蕊格外娇小。花蕊簇拥着蓬蓬。

一阵风吹来，我感觉自已也变成了一朵荷花，随风起舞，一会儿风停了，阳光照着我们，我回到了现时中来，看看这朵荷花很美，闻闻着朵荷花很香，令我心旷神怡。

篇6：描写荷花作文

到了台儿庄，我们先去荷花池划着船看荷花。绿绿的荷叶像个大托盘，我把水放到荷叶上，就像一颗颗珍珠一样闪闪发亮。在荷叶的映衬下，荷花开得鲜艳美丽，有白色的荷花，也有粉色的荷花。有的荷花还是一个花骨朵，有的荷花开的很大，还有的荷花已经落了，留下了莲蓬。我们还看见成群结队小野鸭和一些不知名字的小鸟。我们在船上又是照相又是唱歌，玩了好长时间，太阳快下山了，我们返回到了岸边。

接下来，我们在布衣侯粥道馆吃过晚饭就去台儿庄古城了。我们在古城里悠闲的漫步着，听着美妙的音乐。我们先来到了步云廊桥，我站在桥的最高处往远处看，看到了五颜六色的灯光映照在运河上，灯光随着水波在飘动。从大桥下来，我们继续往前走，看见了一个龙舟，我就想到了曲艺老师教的相声《糁的来历》：乾隆皇帝下江南，坐龙舟走运河，来到台儿庄……从这里就可以看出，台儿庄在古时候就很有名了。龙舟停在了天后码头，原来那是姓高人家的私人码头。台儿庄古城的夜景真是美啊!我还是第一次晚上来古城玩呢。我喜欢晚上的台儿庄古城。

篇7：关于描写荷花作文

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的描写荷花作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写荷花作文 篇1

正午的太阳挂在高高的天空上，火辣辣的照射着大地，似乎想要将这一切烧尽......阳台上，一盆荷花正承受着“酷刑”。

七枝荷叶，一朵荷花，它们相依为命的在一起。扇形一般的荷叶被细长的茎支撑起来，色泽如翡翠一般的茎上长满了大约一毫米长的小刺，小刺保护着茎不受到别人的伤害。看看叶子，叶子上多多少少的有着虫咬过的痕迹，灰色的痕迹在绿油油的叶子上显得格外刺眼。能让荷叶像骑士一般守护的就只有公主一般的荷花了，已经枯萎的荷花轻轻的垂下来，如一个做错了事的小孩正等待着家长的责罚一样。

突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采莲赋》：于是妖童媛水，荡舟心许，鷁首徐回，兼传羽杯。櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁廷顾步。夏始春余，叶嫩花初。恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。

转眼间，荷叶已高过栏杆了，过不了多久，便要超过人了吧......

描写荷花作文 篇2

蒙蒙细雨中，掺杂着泥土淡淡淡淡的清香，有些淡淡的忧伤，却毫不影响我去寻芳，虽说寻芳，可我一心只想那一池荷。

一路上，我的眼睛在急切的寻找，可就是不见荷。终于，踏上小径，再转过弯就能见到荷，就能一睹荷的芳容了。

我看到了，看到了，一池碧绿的荷在我眼前漫开，它的芳容让我难以忘怀。

我平复了心情，一看，难道这就是“接天莲叶无穷碧，映日荷池别样绿”的感觉吧!

一眼望去，满池的荷叶大小不一，形态各异，一片片荷叶，有的好似玉盘，承接着雨水的洗礼;有的天生害羞，不敢大胆展现自己的美;还有的是“小荷才露尖尖角，早有雨滴落上头。”又近了一步，激动的心情早已难于言表，只见那碧绿的玉盘中坐着几只小精灵，那么晶莹剔透，那么惹人怜爱，那么巧宜人。细细一看，荷池中屹立着几朵荷花，那么娇艳，好似亭亭玉立的少女，不因寒风而凋零，不因雨打而倾斜，依旧那么楚楚动人，那么惹人怜惜，那么风采依然。

短短的邂逅，让荷的芳容融入我的脑海，淅淅沥沥的小雨，让这一切变得好似机缘巧合。荷依旧如此美丽，富有不一样的魅力。在雨的陪衬下，它绿得发光，绿得耀眼。绿得新艳，真是别具一格啊!

在雨中寻芳，浏览到荷的一世芳华，真是“观荷正值”啊!荷，希望与你在梦中相约。

描写荷花作文 篇3

记得那次我去公园散步。我在看着周围五颜六色的花朵，那些花朵各种各样。还有许多树，像一个个大将军一样守卫着公园。

走着走着，我来到了一个美丽的湖。湖里面有许多荷花。我的目光被美丽的荷花吸引了。

那些荷花的样色有些白，有些粉红的。而且荷花的形状像一个“宫殿”，外面开了的叶片像是守护里面的“宫殿”。

荷花人山人海地铺满了整个湖。让人看了应接不暇。正因为有了荷花，引得游客们都在湖边观赏荷花。

在生活中，每个人都有自己的优点，花也不例外。所以我们要多学习别人的优点。

描写荷花作文 篇4

星期六，我去弟弟家玩，在他家住了一天。星期天一大早，听舅妈说附近有一个荷花池，每天清早荷花就开了特好看，听了舅妈的话，我便去了荷花池。

到了荷花池，展现在我眼前的是一池大大小小的荷花。一朵比一朵美丽，一朵比一朵娇贵。看的我眼花缭乱，都不知道从何看起了。我便围着这荷花池津津有味的欣赏荷花了。现在正好下着蒙蒙细雨，有的荷花还没有完全开放，这样更显得娇贵无比；还有许多荷花都展开了，好像在说：“我最漂亮，我最漂亮；荷叶们也不甘示弱，他们接着天上的毛毛细雨，积少成多，积了一粒露珠，好像捧着一颗宝石在绚比；我又看见了一朵小荷花，旁边有一片荷叶正好遮在她的小脑袋上，好像为她在雨里撑着一把伞，特别可爱，我觉得她完全可以和其它的荷花媲美；走着走着，突然看见一只青蛙蹲在一片荷叶上。我想：你这么笨重的身子蹲在荷叶上，还不把她压趴呀。”我就拿一块石头砸它，这一次没砸准，砸到了它旁边的水里，可是它不跑，依然呆呆的看着我。我又砸了一次，不偏不倚砸到它头上，它跳如了水中。我继续看，可是荷花却怕羞似的缩了回去了。舅妈说：“都中午了，荷花都退了。”“什么？不知不觉已经到中午了？”

我便依依不舍的.回到了家里。我爱这美丽的荷花池，有机会一定回来看个够。

描写荷花作文 篇5

清晨，我漫步来到荷花池边。碧绿的荷叶像一个个圆盘，一阵微风吹来，好像发出叮当作响的声音，一个个圆盘拉起手来，为湖面上撑起了一个大舞台。荷叶上晶莹剔透的水珠，好似一个个熟睡的娃娃，在摇篮里做着甜美的梦。你看！白荷花穿着洁白的纱裙，迈着轻盈的脚步走过来，红荷花身披粉色的纱衣，慢慢的飞过来。有的荷花绽开了笑脸，有的露出了酒窝，还有的好似蒙着一层神秘的面纱。“叽喳叽喳”小鸟拉起小提琴，为荷花们伴奏。她们像仙女一样翩翩起舞，时而踮起脚尖跳着芭蕾舞，时而踏着欢快的脚步跳起探戈，时而转起圈来跳上一段民族舞。多美的荷花啊！我仿佛变成了一只蜻蜓，飞到上空，扇起翅膀，鼓起掌来。

青蛙王子拍着白肚皮，伸出大拇指，连声叫好。小鱼也被吸引过来了，吐着泡泡，有的像明珠，有的像一朵整齐的珠花，还有的像一个个水晶球。把美丽的舞台衬托的更绚丽了，我置身于这仙境般的荷花池里！

描写荷花作文 篇6

我的家乡坐落在凤凰古城??利津县。那里的马路两旁有许多高大挺拔的柳树。每当阳春三月，春风徐徐，微风吹拂着刚长出新叶的柳丝，好像春姑娘在荡秋千。不过最有名的就是凤凰广场了。

凤凰广场坐落在利津县的中心位置，里面有许许多多的美丽景色。其中我最喜欢荷花池了。荷花池分为三个不大不小的正方形，里面有许多荷叶、荷花。每年初夏，荷花开了。有红的、粉的、白的……(五颜六色的荷花连成一片，仿佛是仙女下凡。各色鲜艳的荷花竞相绽放。一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。白的、粉的、红的荷花在这些大圆盘之间冒出来，鲜艳的荷花在阳光的照射下更加美丽，好像给荷花池穿上了五颜六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿红衣、披着金盔甲的小金鱼，在荷花下面游来游去，为荷花池增添了许多生机。

我爱我的家乡，更爱那美丽无比的荷花池！

我的家乡有个美丽的荷花池，是我最向往的地方，常常令我流连忘返。

春天的荷花池，真是诗情画意。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”虽然荷花还没盛开，只是一个个小花苞，倔强地竖立在碧绿的荷叶上，却怀抱着盛开的希望，令我充满憧憬。

夏天的荷花池令我心旷神怡。一眨眼的功夫，小花苞就开放了。我连忙叫上爷爷，爷爷戴上老花镜，仔细一看，说：“开了，终于开了!”我们高兴得手舞足蹈。盛开的荷花像一个个穿着粉红色纱裙的仙女，随风摇曳，在绿色荷叶的衬托下，娇艳无比。

秋天的荷花池不免令人伤感。荷花渐渐凋谢了，一片片荷花漂浮在池面上，无精打采。不由得让我想念起它夏天的万紫千红。

冬天的荷花池变成了一面镜子。湖面冻结了，荷叶也躲藏起来了。

我感到十分伤心，希望春天快点来到。

篇8：描写荷花作文

远看荷花，它像是一个可爱的小姑娘，穿着粉红粉红的连衣裙，在阳光的照射下，在微风的伴随下，显得更加的多姿多彩。走近一看，荷花突然害羞了起来，连忙躲到荷叶身后去了。

荷花的花瓣是粉色的，越往下面越白，像是一张天然的颜色渐变图，花瓣上面有一丝丝红色的条纹，非常红，像一个被压扁的篮球，还在偷偷发笑呢!

花瓣中心就是花蕊了。花蕊一根根的、黄黄的，像无数条黄色的小虫，立在那儿，随风轻轻摆动自己的身姿。花蕊的尖尖上有一个个黄色的小球，上面沾满了花粉，看上去就像是一个个淘气的小孩，玩得大汗淋漓。那金黄的花粉，正静静的待在那儿，等待着蜜蜂来采它。

荷花之所以比其他花高出许多，还是靠它底下的茎撑着。荷花底下的茎是直直的、绿绿的，像是一根绿色的金箍棒。这让我想起了爱莲说里的一句话：“中通外直，出淤泥而不染。”这句诗真的说得非常准确。

荷花还有一部分，就是荷叶。荷叶圆圆的、大大的、绿绿的.，像一个又大又圆又绿的盘子，上面盛满了晶莹剔透的珍珠。

篇9：描写荷花作文

雨后的荷花美极了!粉色的花瓣上闪烁着晶莹的露珠。每一株展开的花朵，都娇艳欲滴，像年轻的姑娘们粉红娇嫩的脸庞。微风一吹，花朵随着摆动，又像一个个小女孩穿着粉裙子在跳优雅的芭蕾舞。绿色的荷叶衬托着粉色的荷花，是那么美丽;优雅;春节，娇嫩，使人赏心悦目啊!不开心的人都能开心起来。

不远处游来几只天鹅，给这美丽的景色又添上一抹光彩。

啊!夏日里的荷景，真是让人沉醉呀!

篇10：描写荷花作文

我刚来到湖边，就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态，风情万种，非常迷人。

瞧!那心形的荷花苞，像粉色的火把，高高地举起来，好像在说：“瞧，我是多么苗条。”那半开的，像害羞的少女，似笑非笑，轻轻地咧开嘴，有一种说不出的韵味;那盛开的荷花，昂着头，像高傲的公主，在尽情地跳着芭蕾舞;最美的，当然是那全开的，她把最美的裙子完全张开，扇动着，好像在跳桑巴舞，金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思，躲在巨大的荷叶后面。最有趣的，可是那已凋谢的花，它像一个绅士，举起高高的莲蓬，好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说：“来!为大家的美丽干杯。”

篇11：描写荷花作文

在我的印象中，荷花开时，它慢慢地舒展开它那娇嫩的花瓣，像一个个新生儿第一次露出的笑脸，又像一个个亭亭玉立的少女，千姿百态，在微风中翩翩起舞。荷花的花瓣像雪一样洁白，还散发着一股淡淡的清香。微风吹过，带走缕缕清香，变成了一阵阵香风。那时只要你静静地站在那儿，香风迎面而来，沁人心脾。它的香会让你忘记疲劳，忘记烦劳，忘记悲伤……

调皮的我把随身带的荧光粉洒在荷花上，只等晚上见证奇迹的时刻了。晚上，我拉着家人来到水塘边。

萤火虫打开了小灯笼，在草丛中飞舞。水塘里也闪闪发光。凑近一瞧，原来是荧光粉的作用，给一朵朵荷花披上了一件件夜光衫。让一池的荷花显得更加美丽、娇艳。小鱼也被这“月色”惊醒了，它们在美丽的光下嬉戏游玩，有的还探出脑袋，仿佛也在观赏这难得的美景。

一段时间后，这一池塘的荷花慢慢地凋谢了。荧光粉也渐渐地失去了光彩，掉进了水里。也许是因为荷花谢了，它失去了朋友而黯然失色了吧。

篇12：描写荷花作文

它们的形态也各不相同，有的立得直直的，像一个亭亭玉立的小公主，有的在微风中跳起欢乐的舞蹈，还有的像睡着了似的，躺在荷叶哥哥的身上，进入了甜美的梦乡。荷花有的全开放了，像一位穿着粉红色裙子的漂亮女孩，有的还是个花骨朵含苞待放，就像池塘里的一支支画笔。这时，莲子成熟了，它们大声喊道：“我长大了!你们快来摘我吧。”

荷花全身都是宝，莲子可以补品，莲子心能下火，连荷花的根都能做成美味的佳肴呢!有一次，我辣的东西吃太多了，所以牙龈上长了小包包，痛得我晚上都睡不好觉。妈妈要带我去看医生，我不肯去。没有办法，妈妈只好去给我买莲子芯。我问：“妈妈，你买这干什么?”“你一会就知道了!”于是妈妈把莲子芯泡茶让我喝，虽然苦苦的，但很爽口，喝了几天后，我牙竟奇迹般地好了!我爱荷花。

篇13：描写荷花作文

我们沿着断桥，缓缓走着，一路上，迎接游客们的荷花还真不少。她们是荷花中最常见的一种，名叫“大风暴”。

太阳公公把荷花照得红扑扑的，让这几朵小姑娘似的荷花又害羞，又兴奋，露出了半粉半白的脸庞，她们快乐得听着人们对她们的赞美，不由得喜形于色，露出灿烂的笑容，使人们能够更好地为她们拍照。风婆婆飞过来，对他们说：“亲爱的荷花宝宝们，跳舞的时间到啦!你们应该大显身手一下，对吧?让这些被你们陶醉的人们做一个优雅的姿态。”荷花们本想拒绝，因为昨天她们跳得累死了，还想睡觉呢!可风婆婆不管，她催(吹)着荷花姑娘晕头转向，东倒西歪。它们有的是含苞欲放的;有的只是开了两三片花瓣，中间 花骨朵儿还没完全开放;有的由于 性格外向，所以把整个身体都开了出来，一点儿也不害怕照相机的闪光;有的害羞得太过分了，居然把脸儿转了过去，不让游人看见，她的妈妈一定让她从小玩躲猫猫的游戏，看，现在都成什么样子了嘛!

还是荷叶好，敞着他们的大肚子，对着游人眯眯笑，还衬着荷花妹妹做背景呢! 他们喜欢荷花妹妹，羡慕它们能够“ 出淤泥而不染”。有的荷叶还在上幼儿园，因为太小，而且害羞，所以把自己牢牢地卷起来，不让我们看到他们幼稚可爱的小脸。可蜻蜓对他们可是一见钟情，高高地仰起了头，停在了荷叶卷起的尖上，好像要做荷叶的装饰品似的，居然一动也不动。这景象使我不由得想到了唐代诗人杨万里的千古佳句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。前几天刚小过雨，所以，在他们的身上都会有一颗颗莲子大的晶莹的露珠，就好像在翠绿色年的大圆盘里放上一些银白色的冰糖，使他们显得更加美丽动人。

在荷花美丽的身躯下，长着 一个个洁白鲜嫩的莲藕，让我不知不觉地咽起了口水，想到了鲜美可口又营养的西湖藕粉，还有叫人眼馋的糖醋糯米藕，吃一口能让回味无穷……荷花也是有孩子的，孩子们通常比自己的妈妈还害

羞，它们就是小巧可爱的莲蓬，里面包着的莲子我可爱吃了，爸爸还经常给我和妈妈烧莲子汤呢!

看着这些婀娜多姿的荷花，我们不停地赞叹，可时间却毫不留情，一溜烟似的跑了。我恋恋不舍地看着这些娇滴滴的大小姐们，牵着爸爸妈妈的手，回到了家里。到了家，那些荷花的面容仍旧清晰地映在我的脑海里，我忘不了那些花中仙子。