描写荷花的二年级作文500字

描写荷花的二年级作文500字（通用12篇）

篇1：描写荷花的二年级作文500字

我爱荷花，她亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。她朵朵美丽，缕缕清香;她色彩迷人，令人心情畅快。溪流中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，粉红色的花瓣惹人喜爱。有的盛开许久，像一位舞女展现她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那样纯洁，那样晶莹，粉的那样鲜嫩，那样美丽。她那婀娜的身姿，美丽的色彩，就是那“水中仙女”。难怪那么多古今中外的诗人、作家喜欢赞美她——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

一阵微风吹来，一池的荷花都在舞蹈，散发出了她那令人心旷神怡的清香。她的清香并不像玫瑰茉莉那样妖气，她的清香令人沉醉，仿佛早晨的新鲜空气。

荷花出淤泥而不染。她虽然不是花中四君子，但却十分圣洁。

荷花的作用数不胜数。就说莲子吧，它虽苦，却可以入药。如果让你喝上一口荷花粥，那滋味!甜而不腻，恐怕神仙也没有尝过吧?简直就是人间美味!还有荷叶，它的作用也不小呢!既可以做包装材料，不拍粘油，不怕水浸，也可入药。夏日，小鱼儿在水中打着荷叶伞，是荷叶顶着炎炎夏日，忘我地帮助小鱼们。你瞧，她的作用不少吧?

我爱荷花!

篇2：描写荷花的二年级作文500字

清晨，小露珠指着荷叶说：“那是我的溜冰场。”清风一吹，荷叶轻轻摇晃，小露珠果真快乐地滑来滑去。

青蛙从水里探出脑袋，双腿一蹬，跳到荷叶上自豪地说：“这就是我的舞台，我天天在这里开独唱音乐会。”说完，就“呱呱呱”地唱了起来，歌声真是太美妙了。

蜻蜓开着直升飞机过来了，它稳稳地停在荷叶上，对朋友们说：“我这个机场不仅大，而且还可以补充燃料，你们说我这个机场好不好啊?”

蚂蚁把荷叶当成了航空母舰，蚁王说：“今天我们就要登着航空母舰到对岸去。”它们纪律严明，排着整齐的队伍，浩浩荡荡地出发了。

小朋友们把荷叶戴在头上，说：“我这个凉帽不需要花钱买，而且戴在头上清清凉凉，非常舒爽。”

篇3：描写荷花的作文500字

荷叶挨挨挤挤的，像一柄柄大伞，静静地浮在水面上。雨点来了，在荷叶上跳舞；小鱼来了，在荷叶下嬉戏、玩耍；青蛙来了，在荷叶上“呱呱”叫着，像是在开演唱会……

荷花的颜色五颜六色：白的像雪、粉的像霞、红的像火、黄的像金……色彩斑斓的荷花真美啊！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽！真是了不起呀！荷花的姿势也很多：有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人；有的张开了笑脸，显得热情洋溢；有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。

荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬像我们淋浴时的淋蓬头，有许多小孔，每个小孔里都躲着莲子。莲蓬里边有一粒粒的莲子。莲子可以生着吃，也可以煮着吃。那莲子可是一种好吃的东西啊！只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉，把里面的深绿色的莲芯去掉，放进嘴里，你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的`莲肉，可以烧莲子羹吃，不但好吃，而且营养价值高。

荷花的根是一节一节的藕。藕可生吃也可弄熟吃。我最喜欢妈妈做的糖醋藕，香甜可口，非常好吃。

篇4：描写荷花的作文500字

去年放暑假，爷爷带着我们全家人一起去南海舟山拜拜，那里有座寺庙叫“普济寺”。普济寺对面就有一片碧绿的荷塘，里面的荷花开满一大片。哇!好美的荷花，我不禁脱口而出。

清晨，翠绿的荷叶丛中，荷花就群芳吐艳，次第开放了，有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘;有的蓓蕾初绽，仿佛刚从美梦中苏醒过来;有的欣然怒放，默默地为大自然添上美丽的画卷。荷花的颜色真美!白如雪，粉如霞，挨挨挤挤，一朵连着一朵，远远望去，如一个个翩翩起舞的少女。

中午时分，天气炎热，荷叶哥哥举起手中的翡翠伞，为小鱼弟弟遮挡烈日，为它赶走炎热，带来凉爽，自己顶着炎炎烈日的暴晒……

天色渐渐暗了下来，荷花们起伏动荡，笼罩着一层碧绿的轻纱。和着一阵阵微风传来阵阵清香，沁人心脾。她们恰似绿叶中的凌波仙子，每片花瓣都在微微抖动。

月光如流水一般，静静地泻在荷叶和荷花上，薄薄的轻雾浮起在荷塘里。荷叶和荷花仿佛在牛乳中洗过一样，又像是笼罩着轻纱一般朦胧的梦……

荷花除了美之外，其他还有很大的用处，它的叶子能泡茶做中药，根还是我们日常生活的美味佳肴。

篇5：描写荷花的作文500字

来到湿地公园，看见满池塘的荷花，心里不禁生出一种快感。我趴在一朵荷花旁静静的看。只见它的花瓣是椭圆形的，颜色粉红粉红的，在水中就像一个亭亭玉立的小姑娘。我闻了一下，有一股淡淡的清香。我又摸了摸，很软，手感很滑。挺舒服的。它的花瓣很干净，不禁让我想起了“出淤泥而不染”的诗句。

在它的黄色花芯里，有一个小小的莲蓬。它的样子很奇怪，说它像淋浴头，里面又没有水，像马蜂窝，里面又没有马蜂。倒过来还像一条公主裙，但又没人穿得上，简直就是“三不像。”

剥开莲子，在里面的是一个胖胖的“花生。”咬一口，有点苦，没有我想象得那么好吃。我大失所望。不过当我把那条绿色的莲心取出来后，我才发现自己简直是大错特错————自从去除莲心后，就一点也不苦了，还有一丝丝甜呢!

荷花的根茎跟荷花不同，很硬，上面有些小刺，很扎手。

荷叶表面粗糙，上面有许多白色的绒毛，像一把把小伞。我亲眼看见过一个人顶着荷叶再用它来避雨呢!

我悄悄告诉你：爸爸对我说：“荷花一身都是宝，就连眼前这美丽漂亮的荷花都可以用来给人们做中药呢!”

篇6：关于荷花的描写作文500字

每到夏天，漫步在池塘边，一阵夏风吹来，混合着淡淡的清香，这香味一闻就知道是荷花的香。荷花的香味占据着我童年记忆的很大内存。

还记得儿时，我家旁边有一个很大的池塘。每到夏天，吃过晚饭搬着小木椅坐在池塘边的柳树下，挥动着手里的芭蕉扇，听着长辈们讲他们儿时的故事，时不时的一阵风吹过。还融合着淡淡的清香，啊!夏天的风，荷花的味道，那感觉是一种惬意。

池塘边荷花的味道弥漫在我的周围，就连妈妈的饭菜里也有这种清香的味道。荷花谢了，就剩下莲蓬和莲藕，莲蓬里的莲子可是好东西。每年夏末妈妈总会给我们熬莲子粥，里面和着淡淡的香。莲藕在妈妈的手中也是一道美味佳肴，凉拌的藕片含在嘴里凉凉的、脆脆的，那香味沁人心脾。

荷花也经常被大师们作为水墨画的素材，那一幅幅荷花图，形态各异，特有灵性，欣赏着大师们的作品，宛如真的荷花一般。闭上眼睛用心去体会有那么一霎那，好似又站在儿时的池塘边，荷花的香味再次袭来，原来画里也有荷花的味呀!

篇7：描写荷花池的作文500字

荷塘碧绿，碧波荡漾。风一吹，就会有涟漪。凝视良久，分不清人与水的界限，仿佛我是水，水就是我。我在这欢乐中迷失了自己，忘记了烦恼，看着悲伤，只想变成一条鱼，投入她的怀抱，像母亲一样滋润我。

池子里全是荷花，成了粉绿的世界。没人能阻止他们。在这个奇妙的世界里，它们与蝴蝶和青蛙生活在一起。粉红色的花，绿色的叶子，飞舞的蝴蝶和尖叫的青蛙组成了一幅彩色的画面。看这幅画，你会想起宋代大诗人杨万里的诗句：“次日荷叶无限绿，次日荷花异色。”

当你闻到美丽的花朵，看着动物和植物快乐地玩耍时，每个人都会着迷，每个人都会忽略太阳。再热也会出汗多，没人注意到。他们只看荷塘，看蜻蜓在水面上盘旋，看青蛙在荷叶上跳跃，看蝴蝶为他们跳舞，看鱼儿在水里嬉戏。

仔细听，有一个声音：“丁咚”――“丁咚”。原来这是小水珠在给我们弹琴!似乎这是一首交响曲，一种天籁之音!

篇8：描写春天的二年级作文400字

我觉得春天是巧克力味的，苦中带甜。

那天天气非常的晴朗，晴空万里，爸爸带着我来的爷爷的鱼塘钓鱼，通往鱼塘的小路弯弯曲曲，两边长着茂密的小草，野花在微风中摇荡，走到前去，水面风平浪静，微风吹起了一个个涟漪。

起初，我并不知道怎样钓鱼，怎么抛鱼线。爸爸耐心的指导着我，不一会就学会了。我拿起鱼线尝试着抛了一下，果然成功了，接着，我的眼镜紧盯这鱼线上漂浮的浮标，浮标一下沉，这就说明有鱼上钩了，这我还是知道的。不一会，浮标突然沉了下去，而我却在一旁心不在焉的，等到鱼竿动了，我才发觉到，最终还是晚了一步，鱼没有钓上来，反而鱼饵被鱼夺取，偷鸡不成反蚀一把米。

接着，我吸取了第一次的教训，目不睛的盯着浮标，生怕它下沉，我尝试了许多次，每一次都期盼着能钓上一条鱼，可事实不尽人意，怎次不是鱼逃跑了，就是鱼饵被吃了，鱼饵逐渐减少。“算了吧，爸爸，我们还是走吧”“怎么可以这样，别着急慢慢的来，失败乃成功之母嘛。”于是我总结出了一些经验，果然十五分钟后钓上了第一只鱼，虽然个头小，但是它是我的战利品，我兴奋极了，提着小鱼就向爷爷跑，我感觉，阳光是多么的灿烂，天气是多么的晴朗，走路也轻飘飘的。真是高兴极了。

篇9：描写春天的二年级作文400字

吃过午饭，我们就出发了，经过四个多小时的车程来到了八达岭长城。第二天一早，我们就兴致勃勃的出发了，先是坐接驳车到达长城入口，接驳车上导游告诉我们，八达岭长城四通八达，是古代重要的交通要道和防卫前哨。

下了车开始登长城了，我们爬的是北楼，从北一楼一直到北十二楼，有的地段特别陡，一级台阶比我的膝盖都高，我们费力的走着，边走边欣赏路边的风景，山上还有好多的积雪，但是这也不影响桃花的盛开。石缝里的小草也长出了嫩绿的叶子，还有叫不上名字的野菜。我发现朝外一侧的城墙很高，我站在垛口的位置刚能露出一个头，朝里一侧的城墙就没有那么高，而且没有设置垛口，妈妈告诉我，高的城墙是抵御敌人的，垛口的地方是射箭用的，原来古人是这么聪明呀！

快到中午时我们终于爬到了顶峰，看着远处绵绵的山峰，蜿蜒的长城，不得不赞叹长城的雄伟。

篇10：描写春天的二年级作文400字

我们几个同学在李苳鑫爸爸的带领下，来到了他工作的地方——林业科学研究院。到那儿才发现，来植树的不止我们四班的阳光假日小队，还有一年级其他班级的小伙伴。“哇!”我开心地叫道：“你们也来啦!我幼儿园的老同学们!”

期待已久的植树活动开始了，我们各自进行了分组，我和顾益菲分在了一组。我们一人拿铁锹，一人拿锄头，在李苳鑫爸爸的指导下，大家都忙开了。挖坑是一个很费力气的活，我们两个轮流工作，好累啊，但是也好开心呀。整块空地上，到处活跃着我们认真努力工作的身影，用现在流行的话说，就是“撸起袖子加油干!”坑终于挖好了，我俩把分到的小树苗轻轻地放进我们挖好的坑里，我扶着小树苗，顾益菲把土轻轻地铲回土坑里，我们在土填平后小心地在上面踩了几脚，小树苗就稳稳地自己站住了。还差最后一步，“洒水壶来了!”已经忙好的小伙伴大声一喊，我们的小树苗就已经喝饱了水。

告诉你一个小秘密哦，我和顾益菲两个人还给我们的小树苗做了一个记号，希望当小树苗长大后，我们还能认出它来，嘿嘿!

篇11：描写春游的二年级作文100字

星期五学校组织春游，同学们都很高兴，因为春游时可以带很多好吃的!

星期五到了，同学们都高高兴兴的到了学校，等着严老师说：“出发”!可是同学们一直静不下来，老师说：“你们再吵的话，春游就取消了”。这时教室里一片安静，过了一会我们就出发了。一路上都是花花草草真漂亮!

到了府山我们一口气爬到了文种墓前，严老师让我们在这休息一下，大家都拿出了自己带的零食和同学们分享。后来我们就依依不舍的回到了学校。

篇12：描写小狗的二年级作文400字

我大伯家养了三只小狗，我最喜欢小黑子。它的眼睛圆圆的，像黑宝石样，它的毛黑亮黑亮的，像缎子样。脖子上长了道白毛，好像身穿黑色燕尾服的绅士样，尾巴经常翘着，像秋天芦苇的蒲棒，毛茸茸的.。很好玩。

小黑吃饭的时候特别兴奋。它总是把自己的脑袋放进食盆里。沿着食盆的边缘点点地吃。小黑子还很护食，它有时会用爪子踩在食盆里，怕它的小伙伴来抢它的食物。小黑子最喜欢吃香肠了，当你给它香肠时，它就像你摇尾巴，它叼着嘴里，好像在对你说“谢谢”。它叼着香肠随便找个地方吃了起来。用两只爪子把着香肠，再用牙齿咬开香肠的包装口，慢慢吃着，舌头不停地卷着。那吃样很可爱，看就让人发笑。吃完香肠还会舔舔香肠皮，好像在说:“要是再有根就好了!”吃完香肠之后又呼呼大睡，真像个小睡虫呀!

这就是我最喜欢的小黑子，希望你们也能喜欢它!