荷花节作文

2024-05-10

荷花节作文(精选6篇)

篇1:荷花节作文

在夏季的6到8月,圆明园的长春园会作为主展场举办荷花节。在这里,各色的荷花让人目不暇接,湖里有荷花,河里有荷花,就连人工搭建的台子上也摆放着盛开的荷花,这里的空气中全部充满了荷花的香气。荷花虽美,不过大家可不要自私的将漂亮的花儿带走哟!

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

这是诗魔白居易描写小娃娃偷采莲花后留下踪迹的一首生动有趣的诗。而在这里的荷花节你就可以品尝到类似的经历。只需租一只小船,一边慵懒地划着桨,一边悠闲地欣赏湖面各种各样美丽的荷花。在你玩到酣畅之时,只需不经意地回头看一下船尾,你就会被身后的情景惊呆!因为在小船驶过的水面上,荷叶都被小船切割成了两半,一道空空的水面突兀的显现在两大片青绿色的荷叶中间,小船驶过的路线一清二楚,这可真是应了“浮萍一道开”这一句诗!

看到这一幕,再联想起《池上》这首诗,这时你要是再把自己代入成“偷采白莲的小娃”,一定会激动的要命,想快快的逃离这里。这真是一种别样的体验啊!

篇2:荷花节作文

近几天是荷花开得最火的情况下,大家一帮人拿着手机上和照相机赶到了荷花节的当场。翠绿的大圆轮衬托着仙子的妩媚动人,水滴在上面轻快地玩乐。漂亮的荷花昂着了秀气的脸,花朵上托着一滴滴打车晶莹剔透的水滴,像一颗颗闪亮的天然珍珠。绿叶子紅花相互之间衬托,更凸显荷花的漂亮。轻风吹来,仙子衣着粉色的舞蹈裙或雪白的晚礼服,白的似玉一样纯真,粉的像霞一样鲜丽,在水的声音的伴奏音乐下翩翩飞舞,大圆轮似一个个紳士在仙子下边扶着他们。

荷花形态各异,有的抬头挺胸,像一个个英勇顽强的小岗哨;有的仿佛在向游大家行注目礼;有的荷花衬托在大玉盘一样菏叶上,开了粉红色的花;有的歪斜着脑壳;有的躲在角落。

再过几天,荷花就需要凋零了。她的莲籽能够当新鲜水果,晾干后能够泡茶、烧粥,既营养成分又祛毒。菏叶晾干后但是备好的泡茶原材料,又安全性又环境卫生,也有在泥里的连藕,出污泥而不染,烧菜尤其美味。

篇3:荷花节作文

西哲黑格尔认为:“美只是真实的一种表现方式, ……艺术家之所以为艺术家, 全在于他认识到真实, 而且把真实放到正确的形式里, 供我们观照, 打动我们的情感。”《荷花淀》的艺术美首先就表现在选取题材的真实感上:本文选取抗日战争最后阶段白洋淀的生活事实, 没有设定惊心动魄的战争场面, 也没有假定叱咤风云的英雄人物, 只是选取当时当地普通人生的人和事来加以描写。作者正是通过这些真实的客体生活来反映一个特定时代的风采, 作品中保留了生活本身的生动性、新鲜性和丰富性, 让读者能从中自由观照到自己的真实生活情景, 使之情感得以打动。文中水生与妻子告别的情景, 几个青年妇女聚在水生家一同商量去见丈夫的情景, 就使读者感受到生活本身跳动的脉搏, 领略到生活应有的情味。

当然, 客体生活中的物象、事态、景观、场面都是以人为中心、为扭结点的。《荷花淀》在真实地再现客体生活时, 就真实的再现了人。

我认为《荷花淀》这篇小说通过散文式的笔触为我们展示了一个具体可感而又平平淡淡的英雄, 即文中憨厚朴实的水生。这个英雄根本不像传统小说所塑造的悲剧英雄那样, 在离妻别子时先是有如“风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还”式的环境烘托, 然后再来一番“惊天地, 泣鬼神”的豪言壮语;或者洒两行热泪。而本文对水生的描写并不多, 虽也有“儿女情长”, 但在民族战争中则是从容踏上征途。读罢小说, 我们感觉到这个“小苇庄的游击组长”更象一个英雄, 一个实实在在的英雄, 作者正是通过对这个人物形象的真实再现来表现其主体情思的美。因为在那个时代, 人民群众已经与整个革命战争融为一体了, 战争锻炼了人民, 人民支持了战争, 小说通过水生、水生嫂等普通的群众的生活、思想、情感和追求的描述, 也就更为本真地反映了那个时代。

文中对“水生嫂”的刻画更能反映上述观点。作为一名普通家庭妇女, 勤劳、纯朴是其本质。她恋自己的家, 爱自己的丈夫, 而长期残酷的战争, 使她们懂得“只有打走鬼子才有好日子”的道理。民族解放的使命感, 就这样自然地统一在她们追求美好生活的朴素愿望上, 而崇高的民族气节, 则是水乳交融于她们对丈夫忠贞的爱情之中, 丈夫临行嘱咐“不要叫敌人汉奸捉活的, 捉住了要和他们拼命。”她知道“这才是那最重要的一句”并“流着眼泪答应了他”。荷花淀的伏击战使她经受了锻炼, 更得到鼓舞, 为了不叫男人们把“自己”看得一钱不值, 她们决计成立自己的队伍, 并且很快学会了射击, 参加了反“围剿”作战。一名普通的家庭妇女就这样成长为一名抗日的民族英雄, 作者正是通过真实地反映她的内心世界, 从而把一个有血有肉、生气盎然而富有中国文化传统性格的女人那种丰富的心灵美, 复杂的性格美揭示得淋漓尽致。很显然, 她的成长, 是根据地的革命环境对他们长期熏陶的结果。

毋庸置疑, 文学作为一种“社会意识形态”, 具有精神上的实用功利性。《荷花淀》作为一篇审美价值极高的小说, 它又不是纯文学的, 它有极高的教育价值, 而且它的教育功利性也是涵纳于审美之中。把教育功利性上升到审美的高度, 正是因为这里的教育功利性是作为一个元素化入了审美价值综合体系中的, 与情感价值相融合并通过审美形象表现出来。这便是“英雄”主义的教育, 文中以水生和水生嫂为代表的“英雄”, 不象我们从政治课或其它影视作品中所接受的英雄那样叱咤风云或慷慨悲壮, 他们都是生活中平凡的人, 但他们在生活中、战争中所表现出来的坚强意志、勇敢以及乐观精神, 都可以使人在潜移默化中, 在审美的愉悦享受中自觉地受到感染。文中的水生嫂更以其顾大体、识大局、勇于克服困难, 具有崇高的民族气节等美好而崇高的性格感染教育了读者。《荷花淀》入选高中语文教材, 对中学生的“英雄观”的确立有明显的导向作用。通过水生和水生嫂的事迹说明, 每个人都能成为英雄, 英雄并非要用炮火血泪铸就, 英雄并非要有一个悲惨的结局。这篇小说以其美的内容、美的形式和美的风格打开人们在现实生活中不愿自动开启的心灵的大门, 从而触及到一般政治思想教育难于达到的心灵中最隐秘的深处。

“好马配好鞍”, 好的思想内容应配以好的表现形式, 才能充分地表现文章内在的美。著名美学家康德曾说:“自然看起来象艺术时, 是美的;而艺术, 也只有当我们明知其是艺术, 但看起来却又象自然时, 才是美的。”而看起来象自然的艺术作品, 那是需要高度的技巧却又消除了一切斧凿痕迹的仿佛是无技巧的作品。《荷花淀》这篇小说在内容上“质性自然”;而在结构安排上, 表达技巧上更似行云流水般自如, 从而为内容的表达提供了自由畅快的空间, 给读者的则是顺情适性的美感。在此, 笔者就不再一一赘述。

篇4:中国·姚安2014荷花节

“一座姚安城,半部云南史”,?足见姚安的历史文化底蕴。“梅葛”“姚安花灯”“坝子腔”“莲花落”等四大民族民间音乐声情并茂,为广大人民群众喜闻乐见。骆宾王、张柬之、程立本及著名思想家李贽均在姚安任过知府、知州,元代高明、明代陶氏兄弟、清代高奣映、马驷良、甘氏父子等“一门出五举,三步两道台”,陶珽草书海内驰名,高奣映“桃李满南中,著作冠一州”,赵鹤清书画尽得“南派”真髓,绘画蜚声艺坛。县内有建于唐天佑年间的龙华寺,建于明初的德丰寺、文峰塔、文昌宫及铸造于清代的高奣映铜睡像等一大批名胜古迹。

本次影会以姚安2014荷花节为主题,参展作品共100余副,悬挂在观鱼楼回廊之中,内容从姚安秀美山水风光、多彩的风土人情、古老的建筑寺庙等多方面记录了姚安的历史文化、民风民俗,向广大群众真实的展示了美丽姚安城。其中不少作品具有鲜明的时代感和独特视角,给人们以视觉的冲击。影会自开展以来日均观赏者达1万余人次,周末高峰时更达到了日均4万余人次。通过现场了解,影展的观摩交流在一定程度上促进了广大摄影爱好者的摄影技术水平提升。观赏者无一不被姚安的风光所吸引驻足,纷纷掏出手机拍摄作品并表示,原先只知姚安是座历史名城,看了影展才知道姚安的风光、民俗如此美,有时间一定要亲身前往体验一番,更有甚者表示周末就开车前往姚安看看荷花,吃吃光禄古镇的凉粉,到龙华寺烧柱香。

篇5:荷花作文500字 荷花

”哇!“在外游玩,突然看到池塘里有一朵小小的、嫩嫩的荷花,我不由自主地叫出了声。见过真荷花的次数不多,我便想吟些诗来赞美这荷花。可是,我叫了一声后,竟再也想不出该如何赞美这荷花。它是如此纤弱、娇嫩,但又是如此富有生机,充满活力。明明河水是如此浑浊,脏得看不见底,但由这水生长出的荷花,却如此干净,一尘不染,好像一位不识人间烟火的仙女,有种超凡脱俗之美。一片片花瓣层层叠叠,挨挨挤挤地围成一圈,每一片上面都有着细细的绒毛。淡淡的粉色从花瓣底部渗透出来,慢慢地、轻轻地弥漫开来,最后在花瓣尖部荡漾开来。每一片花瓣都像是画家精心用水墨渲染出来的,但每一片花瓣又都透着一股自然之美。淡淡的粉,如一抹胭脂,似一缕晚霞,让人不禁看呆了。

荷花旁,有着几片绿色的荷叶。荷叶是那么绿,不是翠绿,也不是碧绿,绿得恰到好处。浓一些,就会给人一种压抑感;淡一点,就不会显得那么有活力。有了这些荷叶的衬托,荷花便显得格外清丽了。看着看着,我便想到了于谦—他为官廉洁正直,不与贪官污吏同流合污,坚决与恶势力抗争到底,并作了一首诗”千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。“

篇6:荷花节作文

池中的荷叶像一个个碧绿的大圆盘,这些大圆盘中挨挨挤挤地夹着白中带粉的荷花。有的还是小花苞,如害羞的女孩般遮掩自己的脸庞,不为旁人所见。而花苞周围萦绕着许多蜻蜓,它们玩累了便在花苞上歇停片刻,这幅景象与杨万里笔下的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”别无二致。而有的荷花已经长出了两三片花瓣,还有的花瓣全绽开了,真是婀娜多姿,各具美感。要是把眼前这一池荷花看作一幅活的画,那画家的本领可真了不起。

忽然我觉得自己也变成了池里的一朵荷花,在风中翩翩起舞。我和小鱼说昨晚的梦,和荷花朋友们讨论今天发生的事,问池水明日的天气。过了好一会儿,一阵大风吹来,我才恍然发现,我不是荷花,我是看荷花的人!

过了一个月,我又来到公园荷塘。发现眼前景象已大为不同,美丽的荷花改头换面,变成了嫩绿的莲蓬。我摘下一小株莲蓬,轻轻一拧,果子就掉了出来,放入口中细细咀嚼,清香味甘,非常好吃。

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