报道稿

2024-05-06

报道稿（共14篇）

篇1：报道稿

“长空载誉夸天马，大地回春颂吉羊”在充满了生机、孕育着希望的羊年春天到来之际，我们迎来了新的学期，跨上了新的征程。

20xx年3月4日上午，xx学校全校师生员工在绿草如茵的大操场上隆重集会，举行我校20xx-20xx学年第二学期开学典礼。

典礼由小学部德育处主任xxx同志主持，参加会议的学校领导有儒天祥教育集团校长xxx同志、xx学校副校长xxx同志、初中部教务处主任xxx同志、小学部教务处主任xxx同志、小学部教务处副主任兼教研室主任xxx同志、招生办公室主任兼对外服务窗口负责人xxx同志，总务处主任兼安全工作办公室主任xxx同志。

开学典礼第一项：举行升国旗、校旗仪式。

伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起;在嘹亮的校歌声中xx学校校旗也升起来了，国旗、校旗在全体师生员工的注视中，正迎着春风跳跃飘扬。

新的学期，孕育着新的希望，也面临着亲的挑战。

庄严的升国旗、校旗仪式结束后，在全体师生员工的热烈掌声中，xxx校长上台为开学典礼致辞。

周校长的致辞开篇便引经据典，向大家讲述了“羊”字的美好喻意，接着重点就学校的安全教育作出了明确的.指示：全校师生员工要高度重视安全，事事、处处、时时想到安全，不能有丝毫的麻痹和松懈。

最后

他提出了新学期学校教育教学的总目标：以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指针，以深化课堂教学改革为动力，以校园安全为保障，全面推进依法治校、全面实施素质教育方针、全面加强校园文化建议，努力提高教育教学质量，使我校成为党和人民满意的平安学校、和谐学校、优质学校。

xxx校长热情洋溢的致辞，既强调了安全的极其重要性，也为全体师生员工指明了前进的方向。

为表彰先进，树立榜样，激励全体学生，接下来举行颁奖仪式。

在振奋人心的《颁奖进行曲》中，周校长亲自给七至九年级上学期期末考试年级总分前十五名的同学颁奖并鼓励他们百尺竿头，更进一步!颁奖结束后，906班xxx同学上台发言，和大家分享了自己的学习方法和心得体会。

在大家持久而热烈的掌声中，xx学校20xx-20xx学年第二学期开学典礼结束了，但xx学校的全体师生员工一定会铭记肩头的重任，不辜负社会、家长对我们的嘱托，继往开来，再接再厉，在羊年的各个方面都力争上游，争当“领头羊”，追求真善美，真正实现喜气洋洋!

篇2：报道稿

2011级临床定向班xxx

2012年8月1日，为了响应学校暑期社会实践的活动，我和朋友在早上九点来到了家乡的医院：xxxxxxx。在这里，开始了我们一天的社会实践

在医院实践的这一天。我熟悉了医院各部门的分布和医院的运行过程。并且进入xx科实习。在此，我明白了患者的xx病发状况，以及针对病情什么样的药最有效等知识。

篇3：如何报道好新闻的专题报道

随着电视新闻摄制、传播技术手段的不断更新, 新闻专题报道已由原来的纯纪录片形式向主持人现场采访、报道的直播或录像形式传播的方向发展。在我国, 新闻专题报道一段时间以来也是以专题片的形式出现。在电视上, 我们的新闻专题片多是用来对先进人物、先进集体做典型报道, 因此, 人们常常把新闻专题片与典型报道联系起来。

典型报道在社会主义新闻事业中具有极其重要的位置, 它在相当一段时间内是新闻报道的主体。典型报道常常配合党和政府的中心工作, 反映时代精神, 对观众具有教育、指导意义。2008年我市政府倡议对下岗再就业的典型进行宣传报道, 通过电视这个媒介, 以专题报道的形式, 把他们下岗再就业的典型事迹以及创业的艰辛和取得的成绩展现在观众的面前, 用他们的创业经验, 影响着正在创业和即将创业的群众。一些下岗再就业典型专题片的播出, 就产生了很好的社会效果。我拍摄的《创业路上俩姐妹》就热情地讴歌了俩姐妹下岗之后用几百块钱起家, 经过几年的艰苦奋斗, 战胜了疾病和创业的艰辛。现在不但拥有了属于自己的门店, 还安排几十名下岗工人和待业青年就业, 每年向国家上缴一定的税金。我们在报道中不是简单地停留在再现他们是如何发家致富的过程上, 而是把他们创业的酸甜苦辣以及失败的痛苦, 成功的喜悦, 以一个丰满的有血有肉的女企业家形象展现在观众的面前, 把俩姐妹不断创新, 不断追求理想, 不向命运低头的精神充分地体现出来。所以说这种类型的专题报道很受观众的欢迎。而往往有些专题报道为了突出典型意义, 为了体现某一精神, 把人物和事件拍摄得特别完美, 呈现在观众面前的只有高、大、全的形象, 而缺乏了普通人的喜怒哀乐, 这类专题片往往是为了配合政府工作, 作为一个时期的宣传重点, 这样的专题片往往是不受观众欢迎的。我们拍摄专题片一直秉承人物故事化、故事情节化、情节曲折化, 这样的专题片才好看, 才能吸引观众的眼球。

对先进人物及先进集体的报道、宣传永远是媒体需要重视的, 问题是如何使报道能深入人心, 使观众愿看、爱看、能接受。今天的观众要求报道是沟通、交流式的, 他们反对硬性灌输。现在的观众有较高的文化层次, 他们要求不能简单地下结论, 而是能启发思想。新闻专题报道要用事实说明被报道的人或事的昨天、今天和明天, 从思想高度展示典型报道的实质意义和它对人们的启示。它所表现的人物都应该是典型的实质的, 是生活在每个观众身边的活生生的“人”, 而不是完美无缺的“神”。

新闻专题报道也是深度报道的重要的节目形态, 它题材广泛, 报道面广。集体新闻事件、社会问题、社会现象等都是报道的题材范畴。新闻专题报道的形式也在不断地创新之中, 由最早的新闻纪录片形式发展到今天的多种形式, 并由“电视片”的概念逐渐向“节目”概念发展。由当年的纯纪录片的形式, 发展到现在用演播室节目主持人与新闻现场相结合的采访方式进行采访, 与采访对象就某一专题共同探讨、交流。每年的高考填报志愿都是许多学生和家长必须经历的一次煎熬和历练, 那么针对这种现象, 我们就把资深的高中老师和部分学生家长请到我们的演播室来, 就学生填报志愿遇到的问题, 现场进行解答和咨询。采访中记者提出问题, 再加上家长提出的问题, 现场的老师都能够一一做出回答, 解决了许多家长比较困惑的问题, 使整个现场报道具有较强的指向性, 使观众能根据现场老师提供的建议来合理地、科学地填报志愿。像这种形式的专题报道就深受观众的欢迎, 这也是成功的专题报道对观众思想的引导作用。

随着科学技术的飞速发展, 对一些重大题材的报道也采用现场直播的形式, 如我们国家人代会、党代会等会议的开幕式都采用了直播的形式。这类报道是专题性质, 但他仅仅是把事件平铺直叙地直播出来, 而缺乏了事件的深层意义, 这样的专题报道只是时间比较长, 信息量比较大, 报道比较详尽, 但它所有的信息都是来自新闻事件的现场, 没有经过加工, 那我们只能认为它就是一个纯粹的新闻, 也不能算是一个有深度的专题报道。一个好的专题报道, 必须是记者、编辑、主持人事先都做了大量的准备工作, 经过充分阅读材料和采访内容, 明确采访的报道思想, 在对专题的报道中, 还要不断穿插有关的背景资料和知识等, 这样才能报道出一篇好的专题片。我拍摄的《一个铁路工人的三十年》, 由于该片是想反映老王三十年来在平凡的工作岗位上默默地奉献, 创造了他负责的路段三十年没有发生过一次事故这一内容, 我们大量地运用了老王刚参加工作时的老照片, 并对当年工友和领导进行了采访, 以及现在这些工友和领导对老王工作的肯定及老王勤勤恳恳工作的画面, 勾勒出了一个老铁路工人对最平凡工作的热爱, 展现了一个普通巡道工为了工作那种忘我的奉献精神和崇高的思想境界, 把一个普通巡道工的生活活灵活现地展现在观众的面前, 产生了很好的社会效果。

篇4：普通报道、文艺报道和牛逼报道

上周我去温哥华参加美国科学促进会（AAAS）年会，跟另外三位科学家和记者一起主持了一个关于科学报道的研讨会，并做了发言。这个研讨会的主题是检讨福岛核事故的媒体报道，来自英国每日邮报的记者Michael Hanlon发言说，福岛事件后的欧美媒体报道犯了很多错误，但最主要的错误并不是报道本身内容有误，而是记者编辑们选取故事的角度和选择的煽情标题严重误导了读者。比如，除了开头两天外，英国报纸的日本报道很快就从地震和海啸转移到了福岛核事故，公众关注的视角也很快转到了核危机上，真正的灾难反而没人关心了。更糟糕的是，大部分媒体的报道都极尽煽情之能事（比如突出报道所谓的核岛50死士），尤其是在标题上大做文章，在公众中制造恐怖情绪。这些报道直接导致英法两国政府动用纳税人的钱派飞机往国内运人（完全没有必要）；德国的碘片购买量超过了日本（更可笑的是中国的盐荒）；欧盟负责能源事物的主管官员Gunter Oetinger甚至用了Apocalypse（世界末日）这样严重的词汇……最后有数个国家宣布暂缓核电发展计划，德国干脆全面停止。

结果怎么样呢？至今为止没有一人死于福岛核辐射，而死于地震和海啸的总人数超过了2万人。

另一位发言者，来自英国Surrey大学的物理系教授Paddy Regan，喜欢用数字说话。他说，目前核电承载了全球14%的发电量，而且是基本负荷，比风电太阳能等可再生能源都要可靠得多。很多媒体大肆渲染核恐惧，但事实并不支持这些说法。比如核电历史上唯一一次严重事故——切尔诺贝利事故的危害并不大，从其释放的放射性污染物总量来看，铯137为89；锶90为7.4；碘131为1300（单位是PBq at D+3），相比之下，全世界核试验所释放的上述三种主要污染物总量分别为1500，1300和780000，远超切尔诺贝利。

从实际危害来看，切尔诺贝利事件造成的危害就更小了。其中，急性辐射病（ARS）病例为134人，全都是去现场清扫的工人，其中几周后死亡的28人，截止到2004年为止另有19人去世，但不能百分百肯定死于辐射。另外还有1152名切尔诺贝利当地儿童因扩散的碘131 辐射而得了甲状腺癌，但这些儿童的治愈率高达98.8%。除此之外可能还有一些零星案例，但没有任何一例被确认的大规模健康危害，尤其是切尔诺贝利之外的健康危害几乎没有。需要指出的是，上述数字各家权威机构的统计有些偏差，但基本范围是差不多的。绿色和平组织这样的反核机构出具的统计数据则与国际权威机构数据存在数量级上的差别。

上述数字都是20多年后的统计结果。但是，很少有媒体愿意报道这样的新闻，它们太不“性感”了。

Paddy Regan教授总结说，如果最糟糕的核事故只有这么点实际危害，如果千年一遇的地震海啸也没有直接导致核电站杀死任何一个人，说明核电其实是非常安全的能源，和煤电水电相比更是如此。

二

从上述两位的报告来看，我把涉及到科学内容的媒体报道分为三种，一种是普通报道，就是那种本身没有什么硬错误，但无论是视角还是见识都很短浅的报道。福岛事故中的大部分报道大概都属于这一类，它们错不在质量，而在数量和时机。另外，在我所关注的几个有争议的科学选题，比如转基因、地震预报、气候变化、垃圾焚烧和生物多样性等领域都存在大量这类报道。记者对全局不甚了解，很容易被某一方所蛊惑，做出片面的报道。环保领域是这类报道的重灾区，因为环保组织的“道德优越感”让记者忘记了它们的商业属性，一不小心就偏听偏信了。换句话说，这类偏向性报道其实就是隐形软文，只是背后的金主不是企业，而是环保组织而已。

第二种是文艺报道，就是记者根据自己的需要而故意捏造事实。这样的报道出过几次，但不多。我能想到的国内报道则有《国际先驱导报》记者金微出的那个关于先玉335的乌龙。写出这种报道又拒不认错的记者，应该直接开除，没什么好说的。

第三种是牛逼报道，这样的报道不是某几个单一事实的简单罗列，而是多个可靠事实的分析整合，读者只有在读完这样的报道后才能有真正的收获。因为这是记者站在比读者更高的视角，用比读者更多的思考写出来的文章。这种报道的资金成本和时间成本很高，而且还需要记者具备相当程度的专业知识，很不容易写，但只有这种报道才会对这个社会有真正的帮助。希望今后能出现更多这样的报道。

（摘自“牛博网”）

环保组织的“道德优越感”让记者忘记了它们的商业属性，一不小心就偏听偏信了

篇5：立定跳远报道稿

摆臂，起跳，腾空，收腿，你跳出一个又一个的远度，给我们留下一个又一个深刻的印象。

即使没有名次，你也同样是我们的英雄!拼搏过，尽力过就好，你依然是最棒的!

在此，我们祝贺其他学院获奖的同学，希望你们能再创佳绩!同时，我们也希望没发挥好的同学不要气馁，未来充满变数，只要努力，终会成功。

我们祝愿校运会能顺利进行，希望环境学院的同学们能努力创造辉煌!

环境学院团委学生会

篇6：服务支农报道稿

一个瓶子不过分钱，但我们可以手机几百个，上千个，甚至更多更多。支农志愿者协会新一学年的爱心储蓄活动拉开序幕„„

20**年10月28日无6：00，扎着红领巾的支农人在大学生活动中心门口集合完毕，大家带着同一个目标——收集废旧瓶子，为贫困地区的孩子们送去一份爱心，一份温暖来到这里，准备开始那天的爱心储蓄活动。总负责随即给各小组长安排任务：由各小组长带领组员负责一栋宿舍楼的收瓶子工作，并向每组分配麻袋，约定收集完毕后的集合地点。而后大家都有序地行动起来了。

走上宿舍楼，看着许多门口上都贴着爱心储蓄标志，我们不禁心头一暖。这是中午在宣传活动上向同学们派发的标志贴纸，意味着他们志愿加入到这个活动中并向我们提供废旧瓶子。从一层到五层，我们向上前进，每一间宿舍，每一扇门，我们都逐个敲过。支农人始终带着微笑，向不了解活动内容的人表明我们的初衷和介绍活动内容，向没存积旧瓶子的宿舍发出真诚邀请，希望他们下次也能加入我们的活动中来，向为我们提供旧瓶子的宿舍表示感谢。就这样，我们手中的麻袋由空变满，我们的心中也感到丝丝欣慰。

最后，每个宿舍楼前都摆放着几麻袋旧瓶子。在责任人的带领下，大伙儿兴奋地将这“丰硕成果”带到了回收站。寒风阵阵，但大家都不觉冷，因为我们在做的是一件多么意义的事。大家都帮忙着整理瓶子，数瓶子，起劲地干着。

卖瓶结束后，所有支农人聚在一起。主席激动地表示，这次活动很成功，在大家的积极配合和协作下，东区本次从废旧瓶子的收集和变卖中收集捐款780元，并鼓励大家在下次活动中继续努力。

篇7：心理讲座报道稿

作为一名资深的省心理学专家邵肖琴老师，拥有二十余年的一线教学经验，擅长将行为心理学及心理咨询技术融入课堂，强调行为价值导向，深入浅出、简洁明了、节奏感强，促使学生在轻松快乐的氛围中不知不觉得到改善与提高。

讲座上，邵老师主要从人性的九个方面为学生讲解了生活中经常面临的人际问题产生的原因和一些合理的解决办法。

邵老师从“被遣送回国的双料女博士后”的例子讲起，帮助学生了解人际沟通的意义，进而清晰地解析人性的力量，让大家掌握人心的奥秘，成为快乐交往的行家，帮助大家成为看懂想通能说会做的人。

讲座现场，学生们积极与邵老师进行互动交流，围绕面对不同性格同学的人际交往畅所欲言。当邵老师为大家分析，理解他人性格以及行事风格，可以消除人际交往中产生的隔阂和误解。学生们纷纷表示，受益匪浅。

篇8：比赛报道稿

由全国青少年校园足球活动领导小组主办的2013—2014年度全国校园足球联赛（芜湖赛区）中学组比赛于2013年12月15日上午在芜湖市第二十五中学的绿茵场上开赛，本次比赛中学组共有十支球队参加，他们将在历时六个月中共进行70场比赛，作为繁昌县唯一一支中学组参赛队，我校从组队以来一直积极训练，今天是第一场比赛，也是首次实战对抗，在整个比赛中我校队员临场不惧，协同作战，有谋略，敢拼抢。我校队员的赛场表现和素质得到了其他参赛队和裁判员的一致好评！预祝我校在此次比赛中发挥优势，赛出水平，取得佳绩！

篇9：开题会报道稿

会上总课题组垦区负责人孙长山主任代表总课题组宣读课题任务下达书；课题负责人于春艳校长作题为《加强校园文化建设，全面提高师生素质实践研究》的开题报告。于校长的开题报告详细阐述了课题研究背景，科学界定了课题的基本含义，细致介绍了研究内容，诠释了课题的理论价值及实用价值，规划了课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施以及实施途径，为下一步课题研究明晰了任务和思路。

在实验教师代表于永萍发言后，查哈阳农场教研室主任何旭辉同志要求实验教师做好课题研究与教学实践的紧密结合，履行立项承诺，认真梳理课题研究工作，理清思路，加强学习，做好反思，撰写论文，积累好过程性材料，力争早出成果。最后，课题领导小组何艳秋校长做了总结讲话。

历时1个多小时的大会既是一次课题开题会、工作会，也是一次交流、培训会。通过本次会议的召开，使我们更加清醒的认识到：科研引领学校发展，没有科研作内涵的教学就是没有深度的教学，科研必须围绕教学、促进教学、服务教学；科研要求每一位教师成为研究者，成为推进学校教育教学改革的领军人。

本次会议对提高我校课题研究工作的有效性必将起到指导引领作用，坚信在全体实验教师的共同努力下，在各级领导的支持与协作下，我校“十二五”重点课题《加强校园文化建设，全面提高师生素质实践研究》一定会顺利圆满结题，我校学校教育科研工作一定会再上新台阶。

查哈阳农场第一小学

篇10：献血报道稿

献血报道稿：“寒风送暖，滴血融情”管理学院献血活动

3月24日，一个晴朗却刮着大风的日子，呼啸的大风还带来一点点凉意。

然而寒冷的大风却没有降低管理学子们献血的热情，早上8点半，管理学院48名同学们就早早到献血地点，进入到华为厅等候献血。

活动一切都井然有序的进行着，同学们依照严格的献血程序进行从体检到献血的过程。

这次活动受到管理学院的高度重视，学院派出了十五名志愿者协助献血活动的进行;除此之外，管理学院各级队辅导员也到现场，向献血的同学带来深切地问候和关怀，各班还精心准备补给品并在第一时间送到同学们手上。

寒风之中处处洋溢着温暖的气息，同学们献出的不仅仅是自己鲜血，还有一份对社会的关切，为社会贡献一份力量的精神。

这次献血活动不仅仅是对社会的一种责任，更是当代大学生一种奉献、无私精神的很好体现。

人文学院老师前往学生宿舍看望献血同学

经过上午的紧张之后，献血的同学们回寝室休息。

3月24日晚上，人文学院党总支副书记孙刘劼老师在团委书记秦志强老师以及各级队的辅导员老师的陪同下赶往各个寝室，看望献血同学。

老师们带上了为他们熬制了滋补的鸡汤和各种补品。

在29舍女生寝室，孙刘劼老师逐一询问同学们献血之后有没有不良反应、有没有喝到学院送来的鸡汤，并且提出了不少休养建议和嘱托。

在男生寝室的探望中，孙刘劼老师则是着重强调男生们不要上网玩游戏，避免献血后对眼睛造成的伤害。

最后，老师们一同赶往大一女寝探望四名献血的同学。

当看到同学们献血之后没有不良反应且喝上了学院送来的鸡汤和其他补品后，老师们才放心的离开。

在探望的过程中，老师们发现好多同学都积极地去上课了，对此他们感到十分欣慰。

更重要的是看到了同学们对献血认识的转变……同学们都能够以平常心态来面对献血这样的事情。

孙刘劼老师欣慰地说：“再过两年，我们这方面的工作就可以省不少心了。”

献血报道稿：血液, 让这个冬天充满温暖

20**年1月8日和9日。

为增强当代大学生的社会责任感，打造“无偿献血、呵护生命、关爱他人、升华自我”的文明爱心校园氛围，我院青年志愿者服务队与广东省佛山市南海区无偿献血服务站，在二期宿舍21栋楼下联合举办 “让血液的红水注入生命花!”东软学生无偿献血活动。

为明天更好的开展献血工作，1月7号晚上七点，队长对队员们进行献血工作的培训，献血流程的安排和值班时间段的安排。

同时，部长们还带领队员们进行宿舍走访，派发宣传单张以更好的让同学们了解“适量献血，有利健康”的小常识，消除同学们的错误认识和恐惧，以及献血的意义和条件。

1月8日上午8点20分，队员们准时到场为献血工作的开展做准备。

一早，已经有不少同学来到献血车前进行无偿献血。

由于之前的宣传，多同学不约而同的问道：“感冒可以献血吗?”“献血对身体有什么坏处?”，为消除同学们的疑虑和紧张，工作人员都耐心地一一作出回答。

在场的工作人员还指导同学们填写个人信息，和辅助他们进行血液检测，以及再次说明献血者需要符合的条件。

在采血车上，不仅男生表现得勇敢，很多女生也表现淡定，他们的脸上都绽放出花儿般的`笑容，因为他们知道流淌中的不仅是血液，还是寒冬中的一股暖流。

在献血的过程中，医务人员与献血者聊起天来，以更好的分散他们注意力，达到让他们放松的心态。

献完血后休息完毕后，献血者在签名板上进行签名，以及领取献血证书，工作人员还为他们颁发营养餐劵和纪念品。

献血工作持续到9日的下午18时，尽管两天都是寒冷的天气，但没能阻止同学们的献血热情，和工作人员依旧坚守岗位。

夜幕降临时，还有不少的同学赶来献血。

感到遗憾的是，有个别想献血的同学，因为感冒、咳嗽、低血压等原因而无法献血。

然而根据医务人员说，每一周，义务献血车都会开到不同的地方，为无偿献血的群众服务，在固定的地方设点，为大家提供方便，所以此次，大家可以等身体恢复了，才去无偿献血。

让血液注入生命之花，让爱心重铸生命之树。

献血不仅可以挽救人的生命，更重要的是，痛过这样的公益行动，将爱心传播出去，增强当代大学生的社会责任感，和提高自身价值，以打造“无偿献血、呵护生命、关爱他人、升华自我”的文明爱心校园氛围。

通过此次活动，增加了现代大学生参与社会服务，服务社会，奉献社会。

同时增强了大家的公德心，责任感和使命感，对现在大学生文化素养的提高起到促进作用。

献血报道稿：20**年中心无偿献血活动报道

为贯彻实施《中华人民共和国献血法》，根据市政府市献血领导小组通知,中心5月8日上午组织开展了20**年无偿献血活动，共有13名员工(含锡山、惠山)报名参加义务献血，大家在血站“爱心屋”主动填表、登记、进行体检，其中5名(顾晓云、卞俊杰、张乐、周一凡、张潇)员工符合献血要求，他们伸出手臂实现了献血献爱心的愿望,献血有量,爱心无限，“献血是一件非常有意义的事，既帮助了他人，也有利于自身的身体健康”。

篇11：报道稿文档

为进一步提高班主任的教育管理水平，加强班主任队伍建设，2013年4月23日上午，南门外小学全体教师齐聚该校会议室，举行班主任工作经验交流会。

本次交流会由副校长张亚丹主持，她首先介绍了此次交流会的目的和意义。接着有5名班主任先后介绍了自己在班主任工作中与学生的点滴交往、班级管理中的经验、技巧、疑惑等。他们或以慈母般的爱心转化学生思想上的问题、解决学习上的困难；或根据学生心理特点大胆实施自主管理；或融智育于情育之中，在心灵的沟通中引领学生健康成长；或关注班级工作细节，从卫生、习惯、礼仪等方面细心引导，强化学生的能力培养；或从阅读入手来陶冶学生情操，培养学生的多种学习、生活习惯和能力。

交流会结束之际，王红梅校长对本次活动做了总结性发言，她要求班主任工作细节管理是关键，创新思路是法宝，希望各位班主任要努力提高自身业务素质，提升班级管理艺术，以丰富多彩的活动为载体，提高学生综合素质，进一步促进学校各项工作健康、和谐、持续发展。

篇12：仪表检修报道稿

250离心压缩的又一次检修于

****年**月**日正式开始了。

在各级领导的全面部署，精心组织下检修就这样顺利的进行着，从“安全,质量,进度”等方面入手,克服人手紧张等不利因素,充分发挥所有参检人员的主观能动性。

****年**月**日通过化验合格后，仪表人员开好工作票，带齐工具后就正式投入到检修工作中来，更换温度、振动、位移探头为这次的主要检修任务，仪表人员齐心协力，全力以赴，做好各项准备工作，确保优质高效完成此次检修任务。在检修公司和工艺人员的配合下，保证了检修工作的优质高效的开展。公司领导的高度重视，各部门的认真落实，极大的鼓舞了全体成员的检修斗志，使得参检人员“目标更加明确、情绪更加高涨、工作更有干劲”。

在上一次的检修中大家基本上已经明白从那干、怎样干。检修开始后大家自动分组，拆除温度、振动、位移探头，为检修人员开盖做好充分准备。大家埋头苦干，认认真真，以至于忘记了时间，一抬头发现已经是19点过后了，已经误了吃饭点，但是大家没有一句怨言，微微一笑说“我们回去吃泡面”。今天打开机盖开始更换探头，在设备装复阶段，坚持“设备验收不合格不复装”。

检修工作依然还在进行中，虽然很苦很累，为了此次检修，大家都不能休假回家，但是大家仍然热情高涨，努力认真，本着“今天的任务绝不留到明天”的信念，努力的完成这次检修任务。