生物公司实习目的

生物公司实习目的（共10篇）

篇1：生物公司实习目的

一、实习目的

1、熟悉本专业的工作性质，不断增强综合素质。

2、巩固和深化所学理论知识，培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。

3、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能，通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。

二、实习内容

三维动画是一种非常时尚的行业，也是很新很有发展的一个专业，进入这个专业学习，需要多方面的知识结构，良好的美术基本功必不可少，同时还应通过大量练习，学习软件，努力掌握软件技术，和艺术结合，才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论，实际软件学习不够多也不够全面，这样多多少少都有点纸上谈兵，实际动手能力还是有一定的局限性。

这次的大四实习，我选择了在一家动画公司实习，因为平时在学校从事动画软件学习，动画剧本，动画表演等学习，越来越喜欢这个专业，工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习动画软件(MAYA，Photoshop和fusion的使用)。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种软件的了解，找出自身的不足。

三、实习总结

在实习中收获最大与体会最深的内容这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。

1、巩固和深化学习理论知识,培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风,为专业人员从实习过渡的理论与实践奠定了坚实的基础。

2、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能,通过实践不断加强学生自主学习能力和独立思考、分析和解决问题的能力。

3、最大的好处在最深的内容的实践和经验,本次实习收获我很多,我感觉到在知识、技能、沟通和交流有很大的收获。

篇2：生物公司实习目的

通过安排到xx-x车间进行实习，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部控制.

实习流程

在这一个多月的时间里,下到生产车间后，先了解整个xx-x生产的流程，从采购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我们熟悉企业，进行实务操作打下良好基矗

其中，先前我们对xx-x的生产几乎一无所知，但下到车间之后，我们不仅了解了生产流程，还进一步了解了xx-x的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制，机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，也激发了我对如何通过新流水线的建设，对降低生产成本的思考，于是，感受颇深的一点，要做一名合格的会计人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很容易让理论脱离实践.

在熟悉了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接-班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，积极向同事请教，在他们的耐心指导下，我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。

由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒和常白班制度.我们车间有四个人上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.

虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课.

我们被安排在丙班和他们一起倒班,这样我们可以亲自参与实际的生产中,

下和但是，在日复一日的工作中，是否还可以通过一些技术手段，进一步提高工作效率。生产工艺流程

脂肪酸是应用相当广泛的工业原料，可以榨油下脚料油泥为生产原料，广泛应用于橡胶硫化剂、塑料热稳定剂、润滑剂，纺织用柔软剂、化纤油剂等，在医药方面，用于制取各种制剂、溶剂、吸湿剂和甜味剂等。据调查，国内脂肪酸年需求量30万吨，年产量20万吨，缺口10万吨。市场需求量很大。

实习心得

篇3：生物公司实习目的

1 生物课堂教学中多媒体应用的重要性

现代化的教学手段不断增多, 为了实现新的课改目标, 提升教学效果, 多媒体信息技术的应用已经成为高中生物教学中必不可少的工具之一。图文并茂的形式一方面可以使教学变得生动有趣, 另一方面还可以满足新课改对教学提出新的更高的教学目的和要求, 充分利用多媒体信息技术教学可以在生物教学中起到很重要的作用。

1.1 可以激发学生的学习兴趣

利用多媒体信息技术教学, 既可以从视听感官上刺激学生主动吸收知识, 又可以生动形象的对知识内容进行讲解, 有效地激发学生学习兴趣。在生物教学中, 使用Powerpoint、Flash、Authware等软件制作多媒体课件, 插入大量有助于教学的图片动画, 充分使用颜色可以引起学生学习兴趣, 加深记忆程度。例如, 在“DNA结构与功能”课件制作时, 我们运用不同的颜色代表四种不同的碱基, DNA的复制过程通过动画的形象表现, 使教材中的重点突出, 难点实现有效的突破, 这种教学方式加强了学生对抽象知识的理解程度。

1.2 可有效创设教学情境

情景教学是在新课改中提出来的教学方式, 在生物课堂上进行情境创设可以加强学生对知识背景的理解, 刺激课堂氛围, 吸引学生自主学习知识, 激发求知的欲望和理解的兴趣。例如, 在进行水和无机盐一节的教学时, 我们可以在多媒体课件中插入火星探测器的图片, 一方面引出了新章节的学习内容, 另一方面引起学生学习兴趣, 即集中了学生上课的注意力, 又有利于知识的进一步拓展。

1.3 可强化学习效果

一方面多媒体教学可减少课堂上老师书写画图时间, 多媒体可以实现人机交互, 形象的展现教学内容。就像在进行精子和卵细胞的形成过程的知识讲解时, 利用多媒体课件比之前的画图投影清晰形象, 学生理解就会透彻很多;另一方面, 多媒体可有效加大习题量, 可以提高练习的速度, 减少不必要的时间浪费。如果在知识点多、题量大的时候, 多媒体教学是不二的选择。总之, 多媒体信息教学, 快捷简便, 省时省力, 可有效强化教学效果。

2 多媒体在辅助生物教学中的不足

多媒体教学在展现优势的时候也存在一定不足, 有时容易使动态教学电子化, 弱化教学主体。例如教学内容完全信息化, 或者过于表面化没有实质的生物教学内容, 掌握不好课件切入时间和方式, 容易分散学生注意力;没有依据课程的不同进行针对性的课件制作, 影响学生的关注度;信息量过大, 滞留时间短, 不利于学生段时间记忆;以课件为中心, 影响教师的主导作用。这些都是很容易发生的问题, 也是多媒体教学中的重点难题。

3 提升多媒体教学手法效果的对策

3.1 正确认识多媒体教学的作用

教师要掌握自身在教学中的主导地位, 不仅要解说播放, 更要通过设计和操作尽可能最大化的实现教学效果, 要将知识面向所有学生, 促进学生的全面发展, 这是新课程的其中的一个基本理念。在多媒体教学过程中, 教师要以教学对象为依据, 进行课件内容的合理选择, 这样才能与不同班级和不同学生的学习需要相适应, 要促进学生个性化发展。例如, 对于基础知识较薄弱、学习有困难的学生, 教师则要注意课件内容的趣味性, 不宜太复杂;对基础一般的学生, 教师则要注意教学目标的完成;对基础较好的学生, 在完成教学目标的基础上, 教师还要注重知识的延伸。另外要分析自身和多媒体, 知识内容与多媒体的关系, 正确认识多媒体的重要性, 以便充分发挥它的效用。

3.2 对教师进行相关技术知识培训

作为传播知识的主角, 教师直接决定了多媒体教学的效果, 所以要通过知识技能培训提升教师的认识水平和实际能力, 以便更好地应用到实际教学中。要先让教师充分认识到多媒体教学的优势、特点, 其中最主要的一点就是要让教师明确多媒体教学与传统教学方式并不对立, 二者互相融合使用, 不能一味依赖多媒体, 而忽视自身的主导作用。要强调教师为主, 信息多媒体为辅, 实现传统与多媒体教学的正确切换与完美应用。另一方面通过培训提升教师应用多媒体教学的能力, 其中一点是制作课件的能力培训, 尤其是年轻的, 教学核心的老师更要提升这方面的能力, 自行设计制作生物教学课件, 可展现知识重点, 有效传播知识, 提高学生吸收质量。再有就是要进行实际教学能力培训, 也就是说通过培训教育, 让教师身临多媒体教学环境, 体会如何调动激发学生的学习兴趣, 以完成新课改目标下的教学任务。

3.3 多媒体教学要合理安排

要依据课程性质, 内容确定多媒体教学的适用范围。在教学过程中根据生物教学内容的不同, 或者选择多媒体教学, 或者采用传统方式教学, 或者二者结合使用, 都要依据实际情况进行。多媒体教学易于取材, 教师在进行课件的制作时, 要结合教学目标及要求, 对教材内容进行适当的取舍, 不能将与高中生物知识稍有点联系的内容全部用于课堂上, 生物课堂并不是生物百科全书。如在教材中会提到赤潮, 赤潮方面的知识并不是教学重点, 其只是个小知识, 学生简要了解便可, 但如果教师在课堂进行大量资料、图片、视频的展现, 就只会淡化了教学重点, 分散了学生的注意力。同时还要注意课件的容量要适中, 要给教师和学生讨论的机会, 如果课件内容太多, 学生就失去了探讨、讨论的机会, 剥夺了学生的思维空间, 学生此时也就成为荧屏的观众。此外, 教师所制作的课件, 其画面要尽可能简洁, 将不必要的东西删除掉, 以免喧宾夺主, 分散学生的注意力, 要突出重点和难点。

3.4 实现情境教学

在对运用多媒体教学时, 教师要注意创造出与教学内容相关的教学情境, 以便于学生的想象力得以充分调动, 让学生用现有知识与经验去索引并同化当前所要学习的内容, 在复习了旧知识的同时, 还顺利引入了新知识, 增进新旧知识之间的联系。如在进行有关酸雨危害的内容的讲解时, 教师可以在多媒体课件中, 将一些有关酸雨所造成危害的影片插入其中, 让学生感受到酸雨的破坏力, 进而对于与酸雨相关知识的印象, 学生自然就会有所增强。

3.5 平衡传统教学与多媒体教学的关系

传统教学是广大教师长时间积累总结的知识经验的表现, 是行之有效的教学手段, 依靠信息技术应用多媒体教学时, 一定不要脱离传统教学, 要认识多媒体教学的辅助提高性, 并不能完全替代传统。要认识课堂上教师与学生情感交流的重要性, 教学手段, 教师个人特色以及多媒体效应三者有机结合, 才能最大限度的实现信息技术发展下多媒体课堂的效果。

多媒体教学是教学发展的必然, 认清多媒体教学的误区以及重要性, 提出注意对策, 才能有效地发挥多媒体的教学优势。实践证明, 多媒体辅助生物教学可以高效率的实现新课改的教学目的, 可以保证学生的学习兴趣, 提升知识理解程度,

推进教学进程经过大量教学实践证明, 在高中生物教学中运用多媒体教学手段, 使得教学内容更加丰富, 实现了视觉和听觉的整合, 使得教学内容更加生动、形象和直观, 便于学生对知识的理解和掌握, 实现了高效的生物教学。但同时教师需要注意的是, 多媒体教学手段要科学、合理地运用, 因为提高教学速度并不等于提高教学效率, 要注意师生之间的交流与讨论。做好传统教学方法与现代教学方法性科学结合, 形成优势互补, 这样才能真正实现生物教学的高效性。

参考文献

[1]孙永建.多媒体技术对生物教学过程的优化策略[J].中小学实验与装备, 2005 (1) .

[2]周斌, 王铮敏.初中生物教学多媒体应用现状分析[J].三明高等专科学校学报, 2003 (3) .

篇4：生物公司实习目的

一、高中阶段常见实验类型

1. 观察类实验

（1）在此类实验中常综合考察运用显微观察技术、染色技术、玻片标本制作技术等，现将课本上这类实验归类如下：

[实验名称&观察

方式&实验原理&观察对象&生物材料、试剂及用具&实验步骤&观察叶绿体&

察&高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中。叶绿体一般是绿色的、扁平的椭球形或球形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布&叶绿体&菠菜叶、临时装片、高倍镜&滴清水→放材料→盖盖玻片

&观察细胞质流动&活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志&细胞质（以叶绿体作参照）&黑藻嫩叶、临时装片、高倍镜&滴清水→放材料→盖盖玻片

&观察质壁分离与复原

&当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原&紫色

大液泡&洋葱表皮、临时装片、高倍镜&制成装片→在盖玻片一侧滴蔗糖溶液（清水），在另一侧用吸水纸吸引

&叶绿体中色素的提取和分离&叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂丙酮中，所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素

层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂。叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢,这样，几分之后，叶绿体中的色素就在扩散过程中分离开来&滤纸条上色素带的颜色及种类&CaCO3、SiO2、

丙酮、层析液&提取色素（萃取法）→分离色素（纸层析法）&观察有丝分裂&

察&在植物体中，有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞。高等植物细胞有丝分裂的过程，分为分裂间期和有丝分裂期的前期、中期、后期、末期。可以用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂的过程，根据各个时期细胞内染色体（或染色质）的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。细胞核内的染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色&染色体&洋葱根尖、龙胆紫（醋酸洋红）、临时装片、高倍镜&解离→清水漂洗→染色→制片（放材料→滴清水→弄碎材料→盖盖玻片→压片）&脂肪的鉴定

&脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染液染成红色）&脂肪&花生种子、苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ、临时装片、高倍镜&滴染液染色→滴酒精洗浮色→吸水纸吸去酒精→滴蒸馏水→盖盖玻片&]

（2）观察类实验应注意的问题

①注意取材：根据观察对象采用合适的材料，如观察有丝分裂应选取根尖分生区细胞；观察质壁分离与复原应选取成熟的植物细胞等。

②注意材料处理：根据不同材料，不同的观察对象，做不同的材料处理，如浸泡、染色、解离、保持生活状态等。

③注意制片方法：显微观察实验要用装片，不同材料用不同的制片方法。装片法（把整个实验材料制成装片，如用葫芦藓观察叶绿体）、切片法（把材料切成薄片，以便观察，如脂肪鉴定）、压片法（把材料压碎成一薄层，以便观察，如观察根尖有丝分裂）。

④注意光学显微镜的使用方法。

2. 鉴别类实验

（1）在此类实验中，常利用某种试剂对生物体或细胞中成分进行鉴别，针对不同的鉴别对象，采用不同的试剂。归类如下（见表2）：

（2）鉴别类实验应注意的问题

①实验结论常根据特定的颜色反应来确定。

②有些可不设立对照实验，若需设立，应增设一组，加入已知的待检测物质。如验证唾液淀粉酶是蛋白质，对照组可加入稀释的鸡蛋清。

③注意选择合适的试剂，并注意试剂使用的特殊要求，如加热等。

④要注意实验有颜色的材料要注意脱色处理，如：绿色叶片可用洒精脱色处理，血浆要加柠檬酸钠分层过滤取上清液等。

3. 探究性实验类

探究性实验指实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动。

此类实验需要对某些生物学现象作出合理化的假设并通过设计实验进行验证。如教材中“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”、“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”、“温度对酶活性的影响”、“植物向性运动的实验设计和观察”等。

探究性生物学实验应当要求学生在明确实验要求、目的的前提下，遵循实验设计“操作方便、程序合理、药品节约、依据现象推测结论”的原则进行设计，一般可分以下几个环节：

（1）理论假设的提出

根据题目要求，确定实验的条件即实验变量X，即唯一一个对实验结果可能产生影响的变量。在此基础上提出理论假设，它常常可以描述为：“当条件X存在时，事件P（实验现象）可能发生；当条件X改变时，若事件P发生，能得出何结论？当事件P不发，能得出何结论？”

（2）设计探究性实验分五个实验步骤进行：

①实验准备，包括实验器材及实验药品的准备；

②满足条件X，设计实验，观察事件P能否发生；

③改变条件X，设计实验，观察事件P能否发生，发生的程度如何；

④设计对照实验；

⑤梳理，实验是否遵循“单一变量”、“平行重复”原则。

（3）观察、记录和结论

仔细观察并准确记录实验现象，并根据实验现象做出相应的结论，一般规律是：

①若条件X存在，事件P能发生；条件X改变，事件P不能发生（或发生程度改变）。结论是……

②若条件X存在，事件P能发生；条件X改变，事件P能发生。结论是……

③若条件X存在，事件P不能发生；条件X改变，事件P能发生。结论是……

下面对课本中的几组学生实验中的探究实验的原理、材料、自变量、因变量进行比较以期对同学们解决相应的问题有所帮助（见表3）:

4. 实习和研究性课题

此类实验常通过调查法，调查法中常使用统计技术和测量技术（见表4）。

二、教材中的部分经典实验

近年来的高考中对经典实验的考查主要是从中提取原理或方法解决新情景中的问题，下表是几组经典实验的有关内容列表比较：（见表5）

三、小实验类

此类实验在课本上没有介绍实验的实践者，我们将其称为小实验类，高考常考查从小实验中提取的原理方法及实验结果（见表6）。

四、高中生物学常见的经典实验方法小结

1. 实验条件的控制方法

（1）增加水中氧气——泵入空气或吹气或放入绿色植物

（2）减少水中氧气——容器密封或油膜覆盖或用凉开水

（3）除去容器中的CO2——NaOH溶液；补充容器中的CO2——NaHCO3溶液

（4）除去叶片中原有淀粉——置于黑暗环境中

（5）除去叶片中叶绿素——酒精水浴加热

（6）除去光合作用对细胞呼吸的干扰——给植物遮光

（7）血液抗凝——加入柠檬酸钠

2. 实验中控制温度的方法

（1）还原糖、DNA鉴定：沸水浴加热

（2）酶促反应：水浴保温

（3）用酒精溶解叶中的叶绿素：酒精要隔水加热

（4）动物细胞和植物组织培养及微生物培养：恒温培养

3. 实验结果的显示方法

（1）光合速率——O2释放量或CO2吸收量或沉入水中的叶片重新浮出液面的速率或植物干重变化

（2）呼吸速率——O2吸收量或CO2释放量或植物干重变化

（3）物质代谢途径——放射性同位素示踪法

（4）细胞液浓度大小——质壁分离

（5）细胞是否死亡——质壁分离、细胞质流动

（6）甲状腺激素的作用——动物耗氧量、发育速度等

（7）生长激素的作用——生长速度（体重变化，身高变化）

（8）胰岛素的作用——动物活动状态

（9）菌量——菌落数

（10）大肠杆菌——伊红-美蓝琼脂培养基

（11）酶的高效性——底物分解速度或产物生成速度

4. 化学物质的常用检测试剂或方法

（1）淀粉——碘液

（2）还原糖——斐林试剂或班氏试剂

（3）CO2——Ca（OH）2溶液或酸碱指示剂

（4）乳酸——pH试纸

（5）蛋白质——双缩脲试剂

（6）染色体——龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液

（7）DNA——二苯胺试剂

（8）脂肪——苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液

五、各知识点之间的联系

[鉴定类

观察类

探究类

实习类][学

生

实

验][经典实验][小实验类][提炼][指导][基本实验原理、方法、步骤等][①验证相关生物学事实

②解释、分析和处理实验现象和结果

③初步的探究性研究一些生物学问题]

【考情分析】

近年来，由于全国大部分地区纷纷进行新课改，所以对实验的考查的比重越来越大，主要表现以下几种形式：

1. 直接考查课本实验中选材原理和操作及结论：如2008高考广东T5、江苏卷T4、广东理基T43、2008理综北京卷30、2009全国卷Ⅰ32、全国卷Ⅱ32、2010全国卷Ⅱ31、均是对课本实验的选材原理和操作的直接考查。

2. 运用课本实验的原理方法分析解释一些生物或实验现象和结果。如：2007年全国卷Ⅰ5、宁夏卷28、江苏卷33、山东卷1、广东卷37、宁夏卷37、2010全国卷Ⅰ31、2010全国新课标卷30。

3. 运用课本实验或经典实验中提取的原理方法等初步探性地研究一些生物学问题。如2005年全国卷Ⅱ27、2006年全国卷Ⅰ30、2007年全国卷II30、重庆卷30。

从总的方向看，考查课本实验的内容显著加大，考查难度减少，分值加大；运用课本实验的原理分析生物现象的题主要为填空式表述题，夹在其它大题中只涉及一二问；运用课本实验或经典实验中提取的原理方法等初步探究性地研究一些生物学问题的题目在05、06年的考题中出现的频率高，难度大分值高，近年来，此类题目时有出现但难度明显下降。

【考点例析】

例1 （10全国）请回答下列问题：氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是 ，构成细胞膜的元素是 。缺镁时植物叶片发黄，其原因是 在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。

二氧化硅的作用是 ；

碳酸钙的作用是 ；

丙酮的作用是 。

考向分析 本题重点原考查了课本实验《叶绿体色素的提取和分离》中的操作过程及原理﹑及其相关色素组成元素及其作用等知识。

解析 （1）生命活动所需要的直接能源物质是ATP，ATP中含有氮元素和磷元素；细胞膜的主要成分是蛋白质和磷膜，氮是构成蛋白质和磷脂的元素，磷是构成磷脂的元素。（2）镁是叶绿素的组成成分，如果缺少镁元素，叶绿素的合成就会受阻，从而使植物叶片发黄。（3）在提取叶绿体中色素的过程中，需要加入少量的二氧化硅，其作用是使研磨更加充分，有助于磨碎植物细胞}加入碳酸钙的作用是防止研磨过程中叶绿体色素被破坏；加入适量丙嗣的作用是作为色素的提取溶剂。（4）在光合作用的光反应过程中，叶绿体中的色素能够吸收、传递和转化光能，只有少数处于特殊状态的叶绿素a能够将光能转换成电能。

答案 （1）氮、磷 氮、磷

（2）镁是叶绿素的组成成分，缺镁导致叶绿索合成受阻（其他合理答案也给分）

（3）有助于磨碎植物细胞防止研磨过程中叶绿体色素被破坏色素的提取溶剂（其他合理答案也给分）

（4）叶绿素a

例2 据下列相关实验操作，预期结果合理的是（ ）

[编号&实验操作&预期结果&①&将洋葱表皮分别置于0.2g/mL和0.3g/mL蔗糖溶液中，观察并比较细胞质壁分离的情况&0.2g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质

壁分离现象更明显&②&将豆腐分别置于10℃、20℃、30℃的环境中，观察并比较毛霉生长的情况&在l0℃环境中毛霉生长最好&③&调查并比较同一地段甲区（腐殖质较丰富）和乙区（腐殖质不丰富）土壤中小动物丰富度&甲区土壤中小动物丰富度更高&④&用两种不同浓度2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后的生根数&低浓度2，4-D处理的插条生根数总是更多&]

A. 实验① B. 实验②

C. 实验③ D. 实验④

考向分析 本题考查了同学们对教材实验的理解能力和分析能力。

解析 实验①中，外界溶液的浓度越大，细胞失水的程度会越大，质壁分离现象会更明显，实验①错；实验②中毛霉生长时一般将温度控制在15℃～l8℃，实验②镨；实验③中腐殖质指已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质。因此，甲区土壤中分解者的种类和数量较多，其中小动物的丰富度也就更高；实验④中2，4-D溶液对植物的生长具有两重性，但若两种浓度均在低浓度范围内，则浓度越低，生根数越少。

篇5：生物公司实习目的

a.了解行业、职业、公司

实习就是为了体验不同职业到底是干嘛的，不同类型的公司区别到底有多大，

国企真是混吃等死还是也很高效外企化?外企到底是脉脉温情还是也民企话?互联网的加班你到底能忍受否?产品经理、项目经理、测试等工作到底是不是你想做的?

因此，尽可能地多体验不同行业，不同职业，不同类型的公司。

b.实习不是为了留下来。

作为北邮学生，只要你够勤奋，你都可以在社招的时候拿到绝大部分主流公司的offer。

当然，那种不按常理出牌的国企等除外，

因此，没必要为了能留下来而去XX家。

2、搭配

不同行业+不同职业的搭配，来两三个，争取覆盖主流的行业和职业。

考虑到北邮的就业热点，可以考虑互联网+IT通信，国企+名企，各来一个。

例如去个国内互联网公司，再加上个银行或者IT咨询运营商等。

3、对未来招工作的帮助

实习经历里面确保有一个有名的公司，对于过简历筛选肯定有帮助。

4、创业公司和大公司

实习的时候可以考虑去家创业公司，这样各个职业都能了解点，不像大公司各个部门之间隔了好多人好多层。

篇6：生物保健品公司经理助理实习鉴定

在广西天正堂生物保健制品有限责任公司的将近两个月的实习中，我的岗位是销售经理助理，主要负责协助销售部经理处理一些日常管理事务、联系客户和接待客户等。

经理助理的工作既是一个比较繁琐的工作岗位，也是一个挑战性的岗位。在实习期间我始终能够摆正自己的心态，我快速地熟悉了助理工作职责和和销售部的工作日程、业务流程，很好地搞好人际关系、认真地学习了产品知识和客户运营资料，认真的对待每一个工作细节，比如邮件的收发与记录、销售单据的审查等，努力处理好每一个挑战，比如如实记录销售商的投诉或者意见，把握好一个度，能自己处理的就当场处理不给经理添麻烦，自己不能处理的就如实呈报给经理，与销售保持良好的联系，打好每一个电话，确保每一份邮件、传真正确及时的传递等等工作。由于我勤学好问，很快就进入了工作状态，工作踏实肯干，积极主动做好每一项工作，并且我勇于挑战，努力的尝试与客户谈业务，抓好每一个可以锻炼自己的机会，不是时机地表现自己的能力。获得了部门经理和同事的肯定和好评。

实践也是学习的一种，通过实习，我的工作能力获得很多提高，心态也得到了锻炼。面对既繁琐又有挑战性的工作，我极大地提高自己责任心、耐心，锻炼了自己当机立断的能力，同时我的沟通交际能力、日常行政能力、单据处理、打电话的艺术、销售策划能力、对销售的理解和认知等等都有了极大提高。同时，也发现了自己许多不足的地方，需要努力地去提高，还有很多知识需要我们去学习，还有很

多道理要我们去弄懂。最后，我利用在生物保健制品公司实习的机会，更好地了解了保健品发展现状与发展前景，学习了公司是如何调查市场，如何开发市场的，给自己的专业学习增加了许多实实在在的知识。但是由于实习的时间非常有限，我还有很多的知识没有学到、学好。

篇7：生物公司实习目的

XX年3月1日我们09级同学怀着欣喜的心情来到了裕通生物技术有限公司并进行为期3个月的实习生活，这次实习让我们感受到了集团的企业文化，工作中有苦也有乐，但的是收获，这次实习我们受益匪浅。古人云：纸上得来终觉浅，要知此事必躬行。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在公司领导和指导老师的帮助下我们圆满的结束了实习。就3个月的实习我总结了如下几点：

1、心态转变。学校的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、2、计划做事。有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。在合成部实习的三个多月中，我每天都写工作日志，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，日志看似平常，但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

3、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必须做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并没有感到烦，而是把它当作我素质培养的大讲堂，正因为这些小事情改变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。

4、以上是我在实习中的一些体会，同时在实习的过程中我也发现自己还存在一些缺点，如：性子急、愿意推托等毛病，正确的对待自己的缺点和错误，才会使自己的能力提升的更快。

5、三个月的实习生活就要结束了，在理论与实践的磨合中我们显得比来时更加成熟和稳重，我们又多了一些实践经验。在一个竞争激烈，就业困难的环境中，我们先行的这一步已经为我们奠定了一定的基础，在以后的职业实战中，我们会打的更响、更漂亮!

篇8：生物公司实习目的

一实习时间:2013年4月17日

二实习地点:石家庄市兴柏生物工程有限公司

三指导老师:刘俊国

四实习目的经过大学三年的学习我们对于发酵工程有了一定的认识。此次通过在兴柏生物工程有限公司的实习，了解阿维菌素的生产工艺，参观微生物制药的一些设备，将书本上学习的知识和实际结合起来，对所学的知识起了加深作用，对以后的学习和工作打好基础。同时感受大规模生产和实验室小规模实验的异同。提高我们发现问题、解决问题的能力。

五公司简介

河北兴柏生物科技有限公司始建于1987年，原属赵县南柏舍乡办工厂（赵县兴柏淀粉厂），经过几年的艰苦创业和奋力拼搏，吸收先进管理经验和科学技术，该厂从单一生产玉米淀粉产品，向液体葡萄糖、口服糖、药用糊精等多种产品并举的方向发展，并完成了原始积累。为了转换经营机制和适应市经济的需要，1998年转为股份制企业。

经不断地滚动发展，拥有了一定的经济实力，技术力量雄厚，企业管理实行科学化和规范化。2001年通过ISO9001-2000质量管理体系认证，2005年公司的淀粉及淀粉制品取得QS食品生产许可证。2004年4月以河北兴柏生物科技有限公司为核心与赵县兴柏植物油

业有限公司、赵县飞达淀粉厂、石家庄市兴柏生物工程有限公司、石家庄市高科动物保健品有限公司联合成立河北兴柏药业集团有限公司，形成群体优势和综合能力，加快高新技术的开发及产业化发展。公司的质量方针是“质量第一、管理达标、产品创优、顾客满意”。竭诚为顾客服务，受到用户的好评，取得了良好的社会效益。被评为河北省首届“诚信守法企业”，河北省“明星企业”、石家庄市“利税大户”、“百强企业”，连续五年被县政府评为“纳税状元”，信用资信等级“AAA”企业。

石家庄市兴柏生物工程有限公司：拥有员工900人，主要产品是阿维菌素，年产能力600吨（是全国最大），总资产5.1亿元人民币，其中固定资产32000万元人民币。08年销售收入6亿元人民币，国有出让土地168亩。

六实习内容

在老师和长驱技术人员的带领下我们参观了阿维菌素的生产。阿维菌素为农用兽用杀虫、杀螨剂，大环内酯双糖类化合物。阿维菌素对昆虫和螨类具有触杀和胃毒作用并有微弱的熏蒸作用，致死作用较慢,但在植物表面残留较少,是一种高效低毒新型安全农药。

阿维菌素是由一组大环内酯类化合物组成，是从土壤微生物中分离的天然产物，对昆虫和螨类具有触杀和胃毒作用并有微弱的熏蒸作用，无内吸作用。但它对叶片有很强的渗透作用，可杀死表皮下的害虫，且残效期长。其作用机制与一般杀虫剂不同的是它干扰神经生理活动，刺激释放r－氨基丁酸，而r－氨基丁酸对节肢动物的神经传导有抑

制作用，螨类成、若螨和昆虫与幼虫与药剂接触后即出现麻痹症状，不活动不取食，2－4天后死亡。因不引起昆虫迅速脱水，所以它的致死作用较慢。对捕食性和寄生性天敌虽有直接杀伤作用，但因植物表面残留少，因此对益虫的损伤小，对根节线虫作用明显。主要用于家禽、家畜体内外寄生虫和农作物害虫，如寄生红虫、双翅目、鞘翅目、鳞翅目和有害螨等。

阿维菌素生产工艺流程:

菌种（阿维链霉菌）→斜面培养（10天后的到生产斜面,即为菌种）→种子罐扩大培养（50-60h）→发酵罐（28℃，300-400h）→ ↑↑↑

显微镜观察淀粉无菌空气，0.05MPa生化分析黄豆饼、无机盐等

提取(600单位/毫升)→过滤(回收菌丝体)→干燥(20%含水量)→甲醇浸取(3-4次)→过滤(回收滤液)→蒸发(降压,甲醇回收,得高浓度阿维菌素)→加甲苯→水洗(萃取水溶性杂质,糖类)→蒸发(降压,回收甲苯,得高浓度阿维菌素)→结晶(甲醇溶解)→母液回收,且得晶体→ ↑

化验 采取控温手段

↓(室温→70℃→室温)

干燥(110℃)→纯品→包装销售

七 实习体会

通过对石家庄兴柏生物工程有限公司公司的参观，觉得收获很大。

感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的工人的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力。因此，对于我们这些在校的大学生，掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。还有一点就是在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。在见习的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，接近企业。也发现了自己看问题的角度，思考问题的方式逐渐开拓，这与实践密不可分，在见习过程中，我又一次感受充实，感受成长。

篇9：建筑实习报告一实习目的

二 实习时间

2011年 8月 3日 至 2011年 9月1号

三 实习地点

南京 苏州 杭州 上海

四 实习内容

8月4号开始我们在南京的第一次实习，南京给我的第一影响是，城市生活节奏不快，慢节奏的生活不代表城市发展慢，而是一种城市文化的体现，南京—由于而沉重。这个曾经的六朝古都、十朝都会，已沓然没有了当时的繁华，然而它却为华夏承受了太多的伤痛，犹如那三十万的伤痛，在战火中消逝。。

中山陵

篇10：顶岗实习鉴定表实习目的和内容

顶岗实习鉴定表实习目的和内容篇一

时间过的真快,转眼之间，我十几年的学生生活即将划上一个句号。回想自己这两个月所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇定、从容的心态。在电子厂的这段时间，做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在老师和师傅的帮助下，我很快融入了那个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。更重要的是我终于亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习，现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这几个月，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。

刚开始我在电子厂里实习时第一个体会到的就是一个字——“累”，但后来慢慢的习惯下来，因为我们同学大部分是独生儿子，没有经历过很大风吹雨打，可以说大部分同学一直以来在保护伞下走过，这次系里组织的实习生活可以给这些同学真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高兴地看到，我们这些同学在实习中遇到困难时，并没有后退，而是勇敢地面对现实，向困难中挑战。实习磨炼了同我们的意志，使同我们现在的意志比实习前坚强多，我们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。

这次实习给我们带来了很多难得的社会经验，提供了社会实践锻炼的大舞台，同时也给我们提供了一个管理系统的大舞台，厂方主管直接定日产量给我们学生，而且整条生产拉完生由我们自己去管理、按排，我们的肩上每日扛着非常重的责任，一方面要完成每日产能任务，而且要保质量;另一方面要鼓励同学完成任务，而且还要平衡同我们的心态，合理保证同学们的休息时间，因为在人数是基本上固定不变的条件上，做不完成就要加长时间完成，这样各位同学之间的脑海里又各有所想法，这就要靠我们学生代表如何来处理好这样的问题，可以说这是我们学生代表遇到前所未有的难题。在同学们的共同努力下，这些问题我们都能一一解决。电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机会，为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基础。

总的来说，通过此次实习，让我学到了，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只有勇敢的去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任。看清了自己的人生方向，也让我认识到了这个工作需要仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要仔细地思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了同事们是怎样与上级交往，怎样处理同事之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了我的视野，增长了见识 为以后打下基础。

在学校里，特别是上了大学以后，我就好久没有尝过辛苦的滋味了。大学的生活跟高中相比，真的差得远。但在森泰实习的日子里，我又试到了这种味道了。由早上的四个钟，到下午的四个钟，更惨的是晚上还要加班。这些日子太累了。整天都要做着重复的事情，太苦闷的事情，使人的生产工作积极性都是没有的，所以到人是感觉特别的累，我想这样的日子是可以媲美高中生活的，一样的忙碌，但心情却有着很大的差别。但是我想，员工们都可以这样的坚持下来了，为什么我们就那么短短的一个多月就不能呢?所以我还是坚持下来了，而且是没有请过一天的假。看着自己领到的加班费，虽然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就没有了。就像一个厂里主管跟我说的那样，跟高中相比，算什么呢?真的，这已经不算是什么了，很好的一次锻炼机会啊，我想在以后的找工作过程中，这么累的我们都过去了，还怕什么呢?

除了甜酸苦以外，还有很多的味道的，但是我觉得长期共什么都好，都已经过去了，就让它过去吧。在厂里的种种现象我都是看在眼里，记在心里的。就像有很多的员工的年龄比我的还要少，这样的现象，就可以说我们的幸运了，因为在我们的这个年龄，他们就要出来为了三餐而奔波了。我们还在学校里，受着学校的保护，受着家长的爱护，就像温室里的花朵一样，这次实习好比我们这些花朵走出温室，出来前的一次练习，但是还是有人受不了的，这样的现象，真叫人担心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信，经过了这次实习以后，我们的同学的适应能力一定比别人强的，不经历风雨怎么见彩虹呢?我们办公自动化的同学可以选择在广州还是去东莞实习，但是我还是毅然选择了东莞，因为我觉得我应该去见识一下，“吃得苦中苦，方为人上人”。我想很难再有机会做流水线，这不是一次很好的经历吗?我没有选择错的。其实这次的实习我们是在我们的老师的保护下进行的，我想没有老师的帮助，我们的生活会真的很难过，看到员工们的生活我们就可以知道啦。但是还是很欣赏员工们的这种精神的，细心，耐心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我们的学习榜样。我在他们身上真的发掘了很多的值得我去学习的。如果时间再长的话，我发掘的不止只有这些。除了发掘了这些事情以外，我在还发现了很多可以改进的地方。

感谢这次实习，感谢这次实习的教师，感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习，一定会令我的人生走向新一页，人生中既然选择了自己奋斗的目标而坚持“努力不一定成功，放弃一定失败”的心态来奋斗来努力，至于成功与失败在天意了，过分的计算结果只能让自己犹豫前，错失成功的机会。

顶岗实习鉴定表实习目的和内容篇二

顶岗实习时间：20XX.10.12——20XX.1.12

顶岗实习地点：咸宁万豪温泉谷度假区

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们三年的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来万豪咸宁温泉谷，在这里进行我的毕业顶岗实习。

(一)酒店简介

万豪温泉谷度假区，位于湖北咸宁温泉潜山国家级森林公园正门，距离武汉市区1小时、长沙市区2.5小时车程，有京广铁路、京珠高速、武广专线经过，未来城际铁路开通后武汉至咸宁仅28分钟。

咸宁温泉又名沸潭，在唐代即已著称，至今有14XX年历史。日出水量达80000吨，富含硫酸盐、碳酸盐、氡、钙、镁、钾、钠等数十种有益矿物质，保健功效显著。度假区毗邻咸宁市区，淦河缓缓从旁流过，自然环境优越。咸宁温泉国际酒店是咸宁市首家定位于准五星级的生态旅游渡假型酒店。座落在风光秀美的咸宁温泉淦河之畔，这里风光旖旎、气候宜人，潜山国家森林公园、太乙洞、飞仙洞依次环绕，是咸宁温泉旅游渡假中心，离市中心商业区不足一公里，驱车武汉仅需1小时车程，交通快捷、便利。

酒店依托咸宁具有14XX年的原生态温泉地热水资源，着力打造湖北首席温泉度假养生胜地，是咸宁目前档次最高、设施最全、温泉文化最浓的休闲养生中心和游客接待中心。现已建成的酒店，设计新颖、风格别致、功能齐全、手笔大气;规划占用地30亩，建筑面积31000平方米，分为带温泉浴的别墅区和主楼公寓区两大部分，其中别墅区建筑面积5600平方米;有各式别墅28套，主楼公寓区建筑面积25000平方米、有各式普通标准间117间;豪华标准31间;情趣套房9套;商务套房14套;总统套房1套，有大、中、小各式会议厅8间;大型西餐厅1间及风格各异的餐饮包房31间，客房可供526人同时入住;餐饮可供1000人同时就餐，酒店主体建筑共八层，设有：桑拿按摩保健、干湿蒸汽浴、spa水疗按摩，中医理疗、中医减肥、中老年健身、ktv包房等，同时为了突出温泉特色，开设有水上娱乐中心，分别建有：海浪池、洄流池、戏水池、水下健身区、儿童戏水乐园、石板浴、沙石浴、光波浴、桃花浴等大小浴池31个。所有温泉水均采自地下500米的温泉地热水资源，富含钙、镁、钾钠、氡等十多种有益人体身心健康的元素，尤其富含的氡元素，有双重保健、养生的作用，是不可多得的龙泉玉水，配以40余种传世秘方，融养生、休闲于其中，是旅游休闲、商务会议、娱乐健生、养生度假的绝好去处!

(二)顶岗实习的过程

1.实习前的培训

由于我们此次是顶岗实习，所以我们的工作和正式员工的工作是一样的。入住酒店宿舍、进入饭店后，我们就开始了为期两天的的短期培训。通过酒店各部门负责人的介绍和讲话，我们基本上掌握了酒店的基本概况和应知应会的内容，之后我们就被分配到了各个岗位。

2。上岗工作：客房服务员 进到客房的第一天，我觉得自己什么都没学到，只是跟着师傅“做房”(也就是打扫退房)，一直在铺床铺床……后来才知道是因为时间比较紧，住客又比较好，所以才让我们没怎么培训就上岗了。但是客房上班时间相当好!在中餐没有时间，在客房属于自己的时间显得相当充裕。在客房虽然工作很紧凑，没有什么停歇，但我们实习生几乎都上早班，只要忙完，下午三点半就可以下班。就算没忙完，顶多也就是推迟一小时。这对我们来说实在太好了，可以利用下班的这段时间学一点东西。虽然我们只是充当一名普通客房服务员的角色，但我们的工作也绝不仅仅是打扫卫生那么简单，其中也有一系列的复杂程序。

在客房，铺床的每一步都是有要求的，整个过程包括甩单、套被子并铺平、三线合一和套枕套等都必须在五分钟内完成。首先的甩单就很困难，一般要求一次性完成，并且要保证床单的中线要和整张床的中线吻合。然后是给床包角，就是把床单整齐地包住床垫，而且不能让床单和床垫之间有空隙，否则床单就不能保持平整。然后开始套被子，这个很讲究，也很有技巧性，只要把被子和被套的角相对应后用力抖几下就行了。其它的可以细节整理，应该注意的是被子的中线要和床、被单的中线重合，这就是前面面所说的“三线合一”。做完了这些，最后一步是把枕头放进枕套里，套整套也有技巧，要保持饱满、看起来很平整。稍不注意，枕头就会饱满不一致，鼓鼓囊囊，很是难看。而且枕套开口的方向不是朝向墙壁就是窗户，在酒店行业，这是有根据的，因为有的客人会不小心将自己物品，如手链等放入整套内。这都是由于枕套开口方向不符合规定引起的。

你可不要以为客房服务员的工作仅仅是铺床那么简单，客房服务员的首要任务就是清理房间。清理房间也是有一定规范可寻的，如打扫房间的顺序、物品的摆放等等。无论任何时候，服务员进房间首要先敲门，进门后第一件事情是打开窗户，让房间换气。然后收拾房间里的垃圾，连同垃圾桶里的垃圾一起扔掉。接下来就开始撤掉房间里所有的棉制品，要撤下已经被客人用过的床单、被套、面巾和浴巾等等。结束之后，你可以先铺床，也可以先打扫卫生间。打扫卫生，要注意的是用湿布擦干净之后，要用干抹布再擦一遍，要保证不留有一点水渍(包括给客人用的玻璃杯子等)，每一个小地方都不能放过。整体打扫的次序呈环形，顺时针或者逆时针，整个过程中还要把各种家具、器皿归回原位，还有检查房间里消耗的日常用品并补齐。很细节的事情有很多，如电话应该摆放在床头柜左上方、闹钟放在右上方，便签本放在下方正中间，整体呈倒三角。便签本上的铅笔如何摆放、放几张便签纸都有讲究。还有擦镜子时应注意斜着看几眼来检查镜子是否干净等等，在整个清理过程中的每一步都需要认真对待。都结束之后就是最后一步用吸尘器清理地毯，这里还需要让吸尘器顺着地毯的文理移动，这样就既不会损坏地毯又能打扫干净房间。撇开清扫房间，进入房间的第一件事是查房。查房的第一步要看有没有客遗，即可人落下的物品或钱财。然后查看是否有消费，房间是否有损坏，房间配置有没有少。最后统一报到客房中心，而这所有的事情都要在一分钟内完成，这就是我们酒店推广的“三分钟退房”的一部分。实习期间就发生了一件客人损坏了一条香巾的事情，由于刚刚退房客人还没走，立刻通知客房中心，再由客房中心通知前台，由前台服务员向客人说明情况，最终是要客人赔偿的或由酒店赔偿。在工作中还了解到，每个员工都要有安全意识，学会保护自己。虽然这些不轨的客人是少数，但是这种情况还是存在的。在保证高质量的服务同时，我们还是要保证自己的安全。额外的，服务员还要对本酒店和本市比较了解，这样会为客人提供很多意想不到的服务，让客人更满意。我们酒店还举行了“用心服务”大动员活动，鼓励员工为客人提供额外的亲切服务，让客人觉得我们酒店就想家一样。而且给酒店里的每一位都下达了任务，像我们客房，不论职位大小，每人每周都有两件用心服务的任务。

三、顶岗实习的作用

本次实习主要是为了让我们对所学的专业知识有一定的感性认识，从而帮助我们将课堂上所学的理论知识与实践经验相结合，为日后的课程学习打下良好的基础，更有利于对专业知识的学习、理解和掌握。同时也有助于我们日后就业。

四、实习总结及体会：

我怀着美好的期盼来到咸宁温泉国际酒店开始为期几个月的实习生活。酒店管理是一门很大的学问，有太多太多需要学习的地方。即使是工作了这快半年的时间，我觉得我还是有很多很多需要学习的地方，还有很多很多我不懂不明白的地方。不过，这段不寻常的经历让我获益不少，并赢得了良好的人缘，得到了上司、同事的帮助和好评，结交到了很多良师益友。实习也让我们对社会有了新的概念，真的觉得自己真的如同沧海一粟，实在是太渺小了，这个社会是如此的复杂，无能为力的事太多了，有时候真让人感觉到身心疲惫。实习的有一段时间里我变得沉默寡言，因为我发现面对这样的大千世界，我的想法和观点竟是如此的幼稚，我的胸襟还不够宽广，只有静静地去观察去感受去磨练。让我感到庆幸的是我还有机会，我还可以继续学习，走向更高点，让我这个被现实社会击打的“小孩”，重新整装出发。实习的这段时间让我明白，学习是多么重要。以前的我，不懂得珍惜实习的机会，只顾着自己生活舒适，却忽略了最重要的未来。在以后学习生活中我将明确自己努力的方向，不断地进行自我增值，为以后策划自己的职业生涯垫定基础。

我在实践中体验到了酒店管理的艺术性和人力资源合理利用的重要性，得到了很多宝贵的经验财富。实习生活就像一个放大镜，不仅让我看到自己优秀的一面，更重要的是将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来，古语有云：闻过则喜，这也是一个人进步的前提。了解到自身的不足，总结了经验和教训。在实习中经历了挫折和失败后，我学会也懂得了很多在学校里无法获得的人生哲理。现在的我变得做事会深思熟虑，也使我明白了社会竞争的残酷与现实。我成熟了许多，相信我会越挫越勇……把实习当作是体味社会和人生，从社会的最底层做起，在进行实践的同时，感受社会上的人情事理，积累社会经验和处世之道，了解人际关系的复杂，也许这才是我们实习生活中最重要的。

对酒店有了自己的认识，在服务中，微笑是最简洁、最直接的欢迎词，也是最重要的“武器”。服务是有形产品和无形产品的综合，服务质量无疑是企业的核心竞争力之一。高质量的服务不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临奠定基础，而且还能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象。站在客人的角度，为客人的利益着想，是最基本的要求，也是提供优质服务的来源。通过实习，通过酒店组织的培训和平时部门的强化练习，锻炼了我的服务意识，养成了面对客人露出真诚微笑并主动与人打招呼的好习惯;学会了用标准的礼貌礼仪待客;做到了无论在工作岗位上，还是走在走廊上，只要穿着酒店的制服就时刻都有为客人提供最好的服务的意识。管理上最重要的是要处理好和下属员工的关系，而要做到这点，最重要的是需要务实，从基层干起，出于基层而脱颖于基层，一个成功的管理者必然是这样产生的，成功的管理者能把所有员工团结起来，这样的实现是整个企业的目标。从我在客房部的实习中可以明白，客房部服务员的工作量是很大的，而另外的，客房部的领班、主管都是从基层服务员干起一步一步走上去的，对基层工作很了解，也很熟练。而且，每当酒店接待重要的客人时，通常是领班甚至主管亲自整理客房，丝毫不疏忽。从这里看，实践和细节是贯穿酒店每个员工很重要的东西。客人的要求，要认真倾听，尽全力去满足，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达;对合理的但不可能办到的要求，要用委婉的语气拒绝，并耐心地实事求是地向客人解释，帮他寻求其他解决方法。事实上，人非圣贤，孰能无过，客人并不一定总是对的，面对比较不讲理的客人，不要试图去和他理论，而是要用微笑和耐心去打动他。另一方面，我认为酒店各部门应多交流，在酒店信息和资料上尽量统一并及时送达，以免造成信息不通或信息迟到的情况出现，这是提高酒店服务质量，改善工作效率、化解部门纠纷和营造酒店形象的必要措施。

实习结束了，每个同学都有自己难忘的故事，实习的时间是短暂的，但过程却是漫长的……不禁猜想回到学校的感觉应该很好，没了利欲之争，无疑是一片桃源，半年里发生了那么多事情，有那么多的感慨，我要利用在校时间好好地消化一下。

五、致谢

大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的实习单位，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校咸宁职业技术学院给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高;感谢咸宁职业技术学院的老师和同学们三年来的关心和鼓励。工作中领导对我的关心，同事们对我的支持。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，同事们的指导，所有这些都让我的三年充满了感动。这次顶岗实习设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的指导老师对我的关心和支持尤为重要。每当我们遇到困难或者生活中的一些事情，郭老师都会找我面谈，对我开导，教育，遇到困难郭老师会为帮我想办法解决困难。同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向郭老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师，同学，公司的领导和同事表示感谢!

顶岗实习鉴定表实习目的和内容篇三

本人系xx学院20XX级旅游管理专业实习生，在学校安排下在xx市xx县xxxx度假酒店实习半年。半年实习时间，颇有感触，受益匪浅。以下是我的实习报告内容。

金秋贺喜，实习亦丰收，半年时光飞逝而去，在本酒店的实习，我懂得了很多在学校无法体会到的人生哲理，在实习中经历了许多艰辛和挫折之后，让我越挫越勇。在实习中经历了许多成功和喜悦之后，让我越来越自信。半年的实习，使我们在课堂上的书本理论知识充分运用到实习工作中去，对社会具有了一定的了解，体会到了社会的残酷与现实的无奈，我学会了如何做人做事，尤其在即将毕业的时光里让我清楚了目标，明确了方向，赢得了动力，找到了不足，看到了差距，坚定了信心。在那里我们养成了吃苦耐劳的习惯，更坚定了自己以后工作不怕苦不怕累的信念，也使我们重返校园后，更加珍惜学习的每一分钟，加倍努力学习，为以后适应工作打下坚实的基础。这半年实习经历将是我人生的一大笔财富!

一、实习目的从目前就业难社会形势看，培养具有一定实际操作的应用型社会人才是我学院对我们旅游管理专业的教学方向，学院安排我们在xx度假酒店实习半年主要是让我们正式踏入社会轨道去了解酒店的生产经营状况，酒店的组织与管理，酒店文化，酒店服务技能，加强理论知识与社会实践相结合，培养我们的服务意识和吃苦耐劳的习惯为以后工作奠定基础。

二、实习内容

(一)实习单位概括

1.xx度假酒店简介

位于xx县xx滨海旅游度假区，坐落在绵延十几公里的银色海滩的黄金地段上，拥有面积一万多平方米的沙滩，以及两万平方米的天然海水浴场，酒店按四星级标准规划兴建，建有豪华别墅海景房和园林房，特色亲海小屋、海泉阁、套房共291间，同时拥有360度全海景餐厅，夏威夷海上酒吧，私人海滨浴场和五星级沐浴阁，以及xx标志性建筑——欧式灯塔，并拥有多个不同规格的豪华会议室(最大可容300人)，是一家集休闲度假、会议培训、餐饮住宿、康体娱乐于一体的综合型度假酒店。

2.实习部门

酒店所分部门有：人力资源部、销售部、前厅部、客房部、保安部、海上康乐酒吧部、沙滩综合娱乐部。酒店人力资源部根据酒店的实际经营需要，结合我们班人员总数，分别把我们安排到前厅部、客房部、保安部、海上康乐酒吧部、沙滩综合娱乐部实习。为了能使我们全面的接触酒店的各个部门的工作，在为期六个月的实习时间里，酒店还安排了我们为期二个月的轮岗制度，让我们充分了解酒店各部门的工作。

(二)实习过程

1.岗前培训

在还没分派岗位之前，酒店派其行政助理和其他部长对我们班为期3天的酒店上岗前培训，共把我们班分为4个小组。培训内容包括酒店管理理论、酒店文化知识、酒店服务技能，开展一些具有团队精神的小游戏，消防现场演练，通过这些培训看出同学们的表现来安排同学们的实习岗位。

2.上岗实习

我实习的部门先后是沙滩娱乐部和客房部

(1)沙滩娱乐部

一开始我被安排在沙滩娱乐部实习，由于酒店有淡旺季之分，实习结束后沙滩娱乐部(沐浴阁)就基本不营业了需等下一年实习生到来才营业，而这一段时间正属于淡季，所以不营业，在这一段时间里沐浴阁已经变成了一个堆各种杂物的大仓库，我们部门的同学在五一黄金周前主要的任务是把对沐浴阁进行大清洁，将里面的所有物品翻洗一遍并且要整理好，并且需要我们6个同学讨论出经营管理方式、工作流程、确定物价等等，五一劳动节正式营业。从4月24到4月30日这7天我们都非常幸苦，干的是又脏又累的基层活，但是我们部门的关系融洽，民主意识强，大家很自觉地拿起活就干，百忙之际也渗透满快乐融洽气氛。

我所在沙滩娱乐部主要工作是租赁海上娱乐用品、买水票、验票、提供烧烤和篝火前准备、清洁沐浴阁卫生、清洁酒店沙滩的垃圾。在这沙滩部两个多月的工作里，我们几个同学一起努力经营起沐浴阁，一起努力创建高服务高效率的服务团队，其间有过许多艰辛与挫折，有过成功与失败，有过快乐与失落，我们不怕苦累脏，勤奋尽职，面对形形色色的客人我们依然微笑面对服务，镇定自如地去解决所出现问题。

(2)客服部

最后的两次轮岗我被分到客服部实习，后四个月的实习时间我在客服部度过，7月份开始正值于旺季，酒店入住率很高，所以我去到客服前几天是边工作边培训，客房部人手不够，后来加上暑假工还好一点，天天汗颊背流，满头大汗，真正体会到钱的来之不易。

客服部的主要工作是做房、保洁、和对客服务。每一件工作都要非常仔细认真去完成，否则将出现服务破绽，给入住客人留下不好印象，有损酒店良好形象。一般主管或领班安排我们2个人一栋楼共有20间房左右，天天铺床、洗厕所、拖地、搞清洁、配一次性用具、保洁、对客服务，天天重复同样的工作，正是因为如此，才锻炼了我吃苦耐劳和注重细节的性格。面对客人的百般刁难我并没有退缩，而是主动地微笑着耐心跟客人解释清楚。面对客人的要求，我尽可能去满足。面对好心客人对你(服务员)的关怀，我感动至极。面对主管或领班的工作细微要求，我尽自己最大的努力去完成。由于我班男生少，在我完成自己任务的同时我也常去帮助女生，工作作风尚且等到了酒店上级的赞可，让我欣慰。

三、实习效果、实习体会

在六个月的实习时间里，我各获得了酒店颁发的6月份和8月份优秀实习生荣誉称号，工作得到了认可，颇感欣慰。我从一个大学生转换到社会工作人员的角色大转变，半年的磨练使得我的适应能力大大提高，体验到社会竞争的残酷，现实的无奈。学会了如何处理复杂的社会人际关系，更重要的是懂得该如何去做人做事，得到了很多宝贵的社会经验财富，认识到了自己的不足，总结了经验和教训，在以后的学习工作中我将不断增值自己，为以后自己的创业之路做好准备。

四、对实习的意见和建议

(一)对学院的建议

1.应该详细介绍实习前准备事宜

在这次的实习当中，实习前的实习动员大会院系只讲了些大概况，我认为有必要向同学们讲清楚该带的哪些物品，此次因为不知道那里的气候，去到实习单位后才真正发现海边晚上比较凉快，常吹海风，不带外套去实习的话容易着凉感冒，有些同学因为不知情没带外套，刚去就水土不服感冒了一两个星期，严重影响了良好的实习状态。

2.实习班主任的效果不明显

实习班主任余老师每隔一个月来酒店一次，在那边实习，一个月会发生许多事，出现许多问题，老师一来累积了一个月的实习状况同学们或许会有许多都忘了，问题得不到及时解决，导致同学们情绪波动很大，做出一些极端行为。建议实习班主任来酒店的次数多点，时间间隔短点，根据老师的实际情况安排在比较合理的范围内。

3.提高实习生的生活补贴

如今的社会形势，人民币小幅升值，物价上涨，反而工资不涨，钱越不值钱了。在酒店里的加班费确实偏低了，辛苦付出的回报才得到2.5元(前三个月)或2.9元(后三个月)一个钟，导致有些同学不愿意加班，工作进程延误。建议学校跟酒店商讨适当提高实习生的生活补贴，增加加班费。

(二)对酒店的建议

1.酒店的工程问题

酒店常有些工程问题出现，常有客人抱怨和投诉，问题是酒店设备逐渐老化和工程部工作人员少，建议酒店逐渐更新陈旧老化的设备及物品，多聘个工程部技能熟练的工作人员。

2.酒店里的正式员工问题

酒店的个别正式员工常有不尊重不关心实习生的行为举此，男生宿舍电视房经常是正式员工霸占着且音量大阻碍我们实习生的正常休息，导致我们实习生比较少看电视。有时候我们工作累到极困的时候得到的是冷漠，却得不到关心与尊重。建议酒店应该常教育正式员工作为培训员工素质的一部分，酒店应更加关心和尊重我们实习生。

3.实习生换岗应公正公开透明

在这次的实习中，三次换岗机会，同学们都有些情绪波动，我认为是不够公开透明，建议酒店在换岗之前应召集各部门负责人开个会议说明些本次换岗的一些情况，让同学们有心理准备。

4.实习生评奖制度不够公平公正

在这次实习中，我们当中有许多实习生获得了酒店评的优秀实习生、优秀员工……等等奖章，但是我们实习生都不知情是怎样评出来的?有些获奖的同学我们实习生竟有过半的同学不满意，有些同学勤奋努力付出却一无所获。所以建议酒店评奖应该采用管理层考评和实习生投票相结合的形式，做到公平公正透明，让实习生实习得更有激情更有意义。

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