我爱祖国 更爱家乡

我爱祖国 更爱家乡（共14篇）

篇1：我爱祖国 更爱家乡

我爱祖国、更爱家乡

我爱我的祖国，因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史，我爱我的祖国，因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏，连绵的沃土；我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶，因为他博大精神蕴藏着无尽的宝藏，连绵千里的沃土；我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶。蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国，因为他培育了许许多多德才兼备的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛，我爱我们的祖国，更爱我的家乡――招远。

美丽的“中国金都”招远，是我可爱的家乡，我的家乡就住在这美丽的“银丝之乡”。这里黄金资源遍布全境，储量丰富，开采历史悠久，素有“金城天府”之称，是全国第一产金大市，2002年1月被中国黄金协会命名为“中国金都”。招远是誉满中外的“银丝之乡”，•是龙口粉丝的发源地和主要产地。

我爱祖国，更爱这可爱的家乡！

啊，祖国！你给予我们生命，让我们在这片广阔的土地上茁壮成长，我爱我你——我的祖国！你曾哺育过多少英雄儿女，为了我们更灿烂的明天，你付出了多少艰辛和汗水，我爱你——我的祖国！你是指南针、火药、造纸术、印刷术四大发明的发源地，孔子言行、儒家思想、唐诗宋词等各代文化各具特色，中国有着五千年的悠久的历史和文化，中国的文化被后人永远传颂。

二十一世纪中国经济的腾飞使世人惊叹！中国国民消费指数和国民产值有着明显的提高，居民的生活水平有了很大的提升，居住环境有了很大的改善，交通更加便捷，一栋栋高楼拔地而起，各个城市的立交桥汇成错综复杂的交通图，因为中国的经济改革深入人心，使得我们的经济取得了飞速的发展，人人安居乐业，政府鼓励人人创业，更使得人民的生活更加美满幸福。因为政府采取了有强有力的改革措施，国民的危机意识提升，创业激情飞速提高,所以中国有着翻天覆地的变化.二00八年八月八日世人瞩目的北京奥运会开幕了，中国健儿在运动赛场展示了中国人敢于拼搏的精神风采，同时也展现了中国强大的经济实力，让全世界了解了中国，中国发生了日新月异变化。我了解中国的历史，尤其是中国的近代史，鸦片战争爆发还是卖国条约签定到八国联军的入侵，甚至南京大屠杀那都是中国人耻辱和国人难以忘记的一幕，中国人化悲痛为力量，强大了自己才不会给别人

欺凌的机会，为了中国的民主和解放，中国出现了孙中山、毛泽东等伟大的人物，到现在中国取得了改革开放的伟大的胜利，我们大家大声呼喊“中国，加油！”

就在祖国生日的前几天九月二十五日，中国就“神舟五号”发射成功后，“神舟七号”载人飞船又要起飞了，中国的航天技术又迈入新的里程碑，航天载人技术在世界的前列，我们的祖国是多么的神奇，多么的有智慧！

习习的凉风啊！吹吧！吹吧！

我要赞美我的祖国，我要赞美我那如花的中国。

请将我的赞美变成一簇簇花，落英缤纷弥漫了高天，铺盖了大地，洒落在中国广阔无垠的大地上。

昨天的巨龙，先辈们舞起来；今天的太阳，先辈们托起来，明天的历史谁来书写？是我们！是我们这些沐浴着共和国和谐阳光的青春少年，作为民族的希望，我们必须肩负着保护祖国的重任，为祖国明天更加辉煌的历史添上重重的一笔。

篇2：我爱祖国 更爱家乡

我爱家乡, 更爱祖国——盛鹏飞

2009-09-15 作者:孙善林阅读次数211

我 爱 家 乡 , 更 爱 祖 国

宜兴市是全国著名的旅游胜地，是国画大师徐悲鸿的故乡。宜兴素有“陶的世界”、“洞的天地”、“茶的绿洲”、“竹的海洋”等美誉，是全国出名的教授之乡。2008年全国经济、人居、环保等各项综合指标评比中，跃居全国前十名……我的家乡就在宜兴。

家乡村庄上，终年古木参天，郁郁葱葱，风景宜人，一条弯弯曲曲的小河穿村而过，小和两旁长满了各种果树花草。你瞧，葡萄树上一串串晶莹的葡萄如紫玉，似珍珠，像豆糖，真是漂亮；一个个大大的梨子像一个个小巧的灯笼；柿子树上挂满了青橙橙的柿子，把树枝都压弯了腰；桃树、苹果树、樱桃树……小河两旁的月季花、夜来香、玫瑰花，争奇斗艳，美不胜收。清清的河水中，许多鱼儿在河边的水草从中游来游去，互相追逐、嬉戏、玩闹。一粒粒螺丝悠闲地晒着太阳，还有一些蹲在石阶上，露出白白的鲜肉，使人垂涎三尺……每到傍晚，村中小桥的两旁，站满了乘凉的人们，他们有的谈笑，有的唱歌，有的看风景，小孩子们在人群中跑来跑去，真是一派和谐的景象。

村边，笔直的水泥马路上，依然行着几辆大客车、小轿车奔驰而过。公路南连宁杭高速，北接104国道，国道、乡道、村道，道道相连，四通八达。即将要建好的京沪高速铁路将穿镇而过，给家乡经济快速发展插上了腾飞的翅膀！

放眼远看，一望无际的绿色水稻，被风一吹，泛起了一阵阵绿色的波涛，似乎在向人们招手示意：今年又是一个丰收年……

抬头遥望，一座座小山若隐若显，山上的树木郁郁葱葱，远远望去好像一片绿色的海洋。

现在，家乡人们的生活已发生了翻天覆地的变化：家家有余粮，户户有存款，楼上楼下，电灯电话，一到晚上，家家户户都开着彩电，关心着国家大事，许多人家都安装了互联网了呢！高档的轿车也开进了农家小院，人们的生活真是芝麻开花节节高，一年更比一年好啊！这一切，都归功于我们伟大的母亲----祖国！

篇3：我爱大海,更爱美丽的泉州

清晨,海上一轮红日旭旭升起,成群结队的白鹭从海天一线翩翩飞来,雪白的身影映在清澈的水中,悠然自得。一群群不知名的小鸟涌了出来,呼朋引伴地唱着婉转的曲子,应和着阵阵涛声,犹如小伙伴们唱着童谣:“太阳当空照,花儿对我笑……”走在清凉的沙滩上,潮水调皮地抚平你留在沙滩上的脚印。

中午,烈日当空。大海欢快地激起浪花,好像珍珠一样洁白无暇,五光十色的贝壳懒懒地躺在沙滩上,小伙伴们在海岸岩石缝里捉小鱼、撬海蛎、抓海蟹,追逐着浪花,快活极了。

夕阳西下,远处响起汽笛声,那是出海捕鱼的渔船归来了。船上载满了海鲜,有鳗鱼、带鱼,还有青色的虾蟹,金黄色的海螺……举不胜举。灰色的海鸥也来凑热闹,一会儿掠过海面,一会儿直窜天空,嘶叫着。与丰收的人们汇成一首美妙动听的交响曲。

我爱美丽的大海,我更爱美丽的泉州。

篇4：我爱他，我的身体更爱他

安妮是一家公司的出纳，工作平平，家庭平平，人长得也是平平，而这么一个平平的女子竟不可救药地爱上了单位的帅哥杨靖。杨靖不但长得帅而且是公司的策划总监，工作干得非常出色，很得老总的赏识，惹得公司里的不少美女总是用火辣辣的目光电他。

安妮对杨靖的爱毫不掩饰，只要杨靖在安妮周围百米的范围内，安妮的眼神就会烧起来。整个人就会生动起来，变得流光溢彩。但没有人认真对待安妮的爱情，大家心照不宣：癞蛤蟆想吃天鹅肉。

不过真应验了那句“世事无绝对”，杨靖竟然辜负了大家的期望，半年后，两人竟然成婚了。参加婚礼的时候，许多人都还为杨靖感到可惜，有人甚至在私底下打赌，说杨靖半年不到肯定会和安妮离婚。可是令人难以相信的是，两人始终是快乐地过日子，恩恩爱爱的。这么不相称的两个人，偏偏让人出乎意料地相爱，到底他们有什么相处的秘诀？

安妮说：“我爱他。”这个人家早就知道。可是对男人光有爱是不行的。安妮说：“我的身体更爱他！”

安妮说：爱上杨靖的时候，我就知道自己完了。

去年中秋节公司聚餐，大家都喝得有点过，杨靖本来就不胜酒力，在饭局一结束就差点睡了过去。我主动送他回家，自己所暗恋的人终于活生生地躺在你的身边，而且近在咫尺，我的心一下子突突地跳得厉害起来。我跪在沙发边，细细地帮他擦脸，心里真希望能这样照顾他一辈子。

杨靖在半醉半醒中抓住了我的手，一阵电流传遍我的全身。杨靖伸手揽住了我的脖子……

那是我的第一次。那时候，我以为这将是我与杨靖的第一次也是最后的一次，这辈子我不可能对别的男人有这样强烈的爱，这样痛苦的爱……那种状态下，我可能有点疯狂，我没有任何羞耻感，我觉得能和心爱的人共赴伊甸园，就算去死我也愿意。我像一匹脱缰的野马，在绿色的原野上任意驰骋，疯狂地吻着杨靖的全身，疯狂地和他的身体一起游动，我只愿就这样死去。

没想到那一次之后，杨靖对我好像格外亲热，格外依恋。每一次和杨靖做爱，我仍然是那种赴死的感觉。因为每一次，我都害怕是最后一次，而每一次，都是死而后生。有时，我与杨靖开玩笑，我说杨靖不是爱我，而是喜欢我用激情制造的一种谋杀他的感觉。我们在一起就像缠在一起的藤和树一样，缠缠绕绕，欲分不能。

杨靖在安妮之前也曾爱过一个女孩。这个女孩与杨靖走在一起，特别相配，是那种真正的俊男靓女。杨靖也曾真的爱她。杨靖与这位女孩约会，看电影、听音乐，甚至是做爱，只是，她始终调动不了他的激情。那女孩一副完全不解风情的模样，让杨靖百思不得其解。是女孩矜持成性？城府甚深？还是缺乏情趣？

篇5：爱祖国更爱家乡

三

（一）班辛如强

我的心灵纵然追随那

澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。

她们是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光

隔河两岸是心驰神往的天堂

岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途

祖国欣欣向荣一片好

忆往昔，千古风流人物

看今朝，英雄尽显本色

旭日从上帝山爬起，无数柳枝与海共舞；

浓浓的乡景乡情，与谁同醉？

是谁谱写一曲曲乡间的民歌？

伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香

瞬间春暖花开，温馨无限

条条乡间道路四通八达

片片绿色树林装扮家乡

心灵顿时感到倚天长剑划破天宇

爱祖国，更爱家乡。

《把祖国搂进明月》

三

（一）班马秀花

月是故乡明，国是中国强

亲亲我的祖国，亲爱的母亲

把你搂进中秋的明月

用一腔火热的祝福

把你深情抒写

全国上下的子女们

举着一轮明晃晃的明月

笑逐颜开地注视着你

认真倾听你在黑夜发出的强音：

我的钓鱼岛，绝对不容别人抢劫！

热爱母亲的孩子们围着天上的明月

欢声笑语地唱起歌，跳起舞

拳拳爱国心，明月千里来相照

亲亲我的祖国，亲爱的母亲

母亲，你说——

作为你的子女，我们能为你做哪些？

用一汪无悔的爱恋与你深情相约

《腾飞吧，我伟大的祖国》

三

（一）班胡晓楠

文明古国已跨进新的征程

民族壮举已载入新的史册

太阳能、原子能的应用

早已代替了燧人氏的钻木取火

现代化的高楼大厦

也早已取代了有巢氏用树枝搭起的棚窝

伟大的祖国在前进啊

尽管，我们也曾遭受过挫折

列强的入侵，骗子的卖国

敌对势力的反华合唱

但，血火劫难中站起来的我们

却更勇敢、更坚强、更有气魄

我们的民族大有希望啊

我们的祖国将成为雄于世界的强国

腾飞吧，兴安岭、昆仑

腾飞吧，长江、黄河

腾飞吧，我十万万炎黄的子孙

篇6：我爱我家更爱我的祖国

方正

“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。我们新疆自古以来就是一个多民族聚居和多种宗教并存的地区。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想已经在我们年轻的心灵里扎下了根。”这是湖北武汉理工大学一年级哈萨克族大学生迪丽拜尔近日面对笔者说的一番话。

迪丽拜尔家在伊宁市英也尔乡。到了上小学的年龄，父母把她送到乡汉语学校学习，从小学到高中，她一直是班里为数不多的少数民族学生之一。2007年高考时，迪丽拜尔以优异的成绩被湖北武汉理工大学录取。接到入学通知书这天，全家人都沉浸在激动之中，乡亲们和同学们纷纷向她祝贺。

迪丽拜尔的父亲卡德尔别克·卡迪尔阿洪在乡政府工作，母亲是家属,两个姐姐分别在江苏无锡和福建厦门上大学，弟弟在伊宁市三中读高中，经济来源主要靠父亲的工资。2007年9月至2008年6月，迪丽拜尔在中南民族大学读完了预科。到武汉理工大学报到的日子越来越近了，一家人为迪丽拜尔的学费发愁。经父亲东拼西凑，总算有了路费，迪丽拜尔顺利到了学校，但一大笔学费让她愁眉不展。在学校的帮助下，迪丽拜尔通过绿色通道顺利报名，开始了她的大学生活。不久，又申请到了每年3600元的一等助学金，解决了生活保障问题。谈起在内地的学习生活，迪丽拜尔脸上挂满了激动的泪花，她说：“在内地的两年学习生活中，我深深感受到国家对我们少数民族大学生给予了无微不至的关怀和帮助，特别是为我解决了学费问题，让我们很受感动。在预科期间，学校给我们提供了良好的学习环境，满足了我们求知和生活的需求。在生活方面，学校专门为信仰伊斯兰教的学生建了一座两层楼的清真食堂。为使新疆籍学生适应武汉冬季阴冷潮湿的气候，学校给我们发了棉衣棉被。在大一期间，新疆教委还派努尔古丽老师为我们新疆籍的少数民族学生作思想指导，帮助我们尽快适应学习环境和学校生活。”有一件事让迪丽拜尔终生难忘，去年古尔邦节，为了让信仰伊斯兰教的少数民族学生过一个愉快的传统佳节，学校为他们准备了牛、羊肉、清油等原料，让学生们自己动手做家乡饭。这天，信仰伊斯兰教的少数民族同学们早早就来到食堂，挽起袖子揉面、切肉、洗菜，七手八脚地忙了起来。同学们自己动手做了少数民族传统特色的手抓羊肉、油饼、麻花等食品，大家欢聚一堂，度过了一个难忘的古尔邦节。

今年7月6日，迪丽拜尔通过新闻了解到7月5日新疆首府乌鲁木齐市发生了一起由境内外“三股势力”相互勾结，大肆进行造谣煽动、蓄意挑起民族仇恨、制造民族矛盾、精心策划组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件，这让她十分震惊和不安。学校放假后的7月11日，迪丽拜尔回到了家乡新疆伊宁市，耳闻目睹了在全市开展的“大声讨大揭批”活动。作为一名大学生，她不但积极参与声讨、揭批活动，还自告奋勇加入到青年志愿者宣传员的队伍。在宣讲中，她结合自己的亲身感受向广大群众宣传党的民族宗教政策，教育引导广大群众认清热比娅及其“三股势力”的反动本质，认清“7·5”事件的真相，不要上当受骗。宣讲中，她用自己的亲身经历告诉大家：没有共产党就没有新中国，没有改革开放就没有我们的幸福生活，没有各民族的大团结，就没有稳定和谐的新局面。由于迪丽拜尔表现突出，她被团市委评为“优秀青年志愿者”。

对伊斯兰教教义教规，迪丽拜尔有自己的认识和理解，她说：“伊斯兰教主张遵守法律法规，而‘7·5’事件中的那些暴徒们在热比娅及‘三股势力’的策划煽动下气焰嚣张，手段残忍，行径恶劣，可谓是丧心病狂，惨绝人寰，令人发指，既违背了国家的法律法规，也违背了伊斯兰教义。一阵歪风吹不倒天山，一场冰雹毁不掉草原。新疆从西汉开始就成为中国统一的多民族国家不可分割的组成部分的历史不可篡改，新疆数千年的民族团结的历史不可篡改。经历了‘7·5’事件的新疆各族人民将更加团结，这是历史发展的必然。”

在武汉上大学期间，迪丽拜尔结识了不少内地学生，同学们都很羡慕她出生在景色迷人、瓜果飘香的新疆，纷纷表示有机会来新疆看看。但是，“7·5”事件给新疆带来了一些负面影响。她表示回校后要向同学们宣讲事件真相，揭露热比娅及“三股势力”的罪恶图谋，宣传新疆民族团结社会稳定的大好形势，消除同学们的疑虑。

篇7：我爱祖国我爱家乡

在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。

从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。

记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面？我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了！妈妈又问为什么呢？我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”

千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥一号邀游月空；伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？

就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡。

祖国山川，既有雄浑粗旷的大漠风光，又有塞上江南的旖旎美景，更拥有富甲天下的奇珍异宝。

你看，公路两旁那郁郁葱葱的林带，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了！清清的长流水宛如一条白练，静卧在毛乌素沙漠边缘，她传承并记载着千年流不尽的奇妙！

你看，那万里飘香的瓜果，已走出中国，走向世界。它鲜嫩的色泽，香甜的味道，象征着家乡人民的勤劳与智慧。做为家乡的一员，我怎能不骄傲自豪？

篇8：我爱家乡 我爱祖国

2教学内容：

1复习《国旗国旗真美丽》;

2学唱歌曲《我爱家乡,我爱祖国》；

教学目标：

1在复习《国旗国旗真美丽》的过程中，规范学生的歌唱状态，要求用清脆明亮的声音演唱；

2有表情的演唱《我爱家乡,我爱祖国》，在一种饱满，深情的状态下进行演唱；

3初步感受三拍子强弱弱和两拍子强弱歌曲风格的不同。

教学重点：让学生有感情的演唱歌曲《国旗国旗真美丽》

教学难点：让学生有感情的演唱三拍子歌曲《我爱家乡,我爱祖国》 教学过程：

一、复习《国旗国旗真美丽》

师：“上节课咱们学习了《国旗国旗真美丽》这首歌，咱们先复习一下，老师要看看谁的表情最好，谁的声音最美！”

跟磁带，同学生一起边唱边做律作

师：“能不能笑得更甜，唱的最美呢？咱们再来一遍”学生进行演唱

师：“我们唱的这么好，为自己鼓鼓掌”

学生鼓掌

二、导入

师：“电视里放着一些歌唱祖国、赞美祖国歌曲，你们都听过哪些呢？”

如有学生说出来，试着让学生唱两句，唱不出来，老师提示。《歌唱祖国》《爱我中华》《五星红旗》

《今天是你的生日，我的祖国》《红旗飘飘》等

三、新课教授

师：“今天老师也带来一首赞美祖国的歌曲，想听吗？”

生：“想”

播放《我爱家乡,我爱祖国》歌谱和范唱

师：“今天呀我们就要学习这首好听的歌曲，打开我们的音乐书16页，《我爱家乡,我爱祖国》。大家谁能告诉老师，这首歌是四几拍的歌曲？今天我们再来学一种为四三拍打节奏的方法，好不好？

生：“好”。跟老师学，把小手拿起来。

跟节奏读歌词。

刚才的读歌词老师发现这首歌中出现了两条我们中国最大的河流，谁能告诉老师这两条河流的名字？

长江是中国第一大河，亚洲第一大河，世界第三大河。

黄河是中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙量最多的河流。也被称为中国的母亲河。

老师弹琴范唱

学生跟范唱演唱

师：“你们表现的不错，如果面带微笑的去表现，会不会更好？试试！” 学生跟范唱演唱

师：“我想为这首歌做伴奏，如果你想做就跟我一起动起来吧！”

师：“我们跟着范唱，用‘lu’来代替歌词，轻声的哼唱”

哼完一遍后，老师提出要求：“轻轻的，美美的哼唱是不是会更好？在来一遍”

学生哼唱

师：“小嘴巴张大一点，我们再用‘la来哼唱’。”

师：“我看大家都想放声歌唱了，我们像合唱团的小朋友一样，轻轻得唱一唱。”

师：“我们有些地方唱的不够好，如果我们的表情再美一点，声音就会跟好听，来。再来一遍。”

学生演唱完后进行评价鼓励

师：“下面我们跟琴唱一唱”

老师弹奏，学生唱

篇9：我爱家乡我爱祖国教案

目标：

培养爱国情操。

难点：

能用不同的形式表达对祖国的热爱。

教学用具：

多媒体课件

过程：

1.导入：亲爱的同学们，大家好，在这阳光明媚的日子里，就由我带领大家去旅游参观，让我们随着音乐出发吧。

2.同学们来看看我们今天呀去游览哪些地方呢？播放课件

3.同学们说得非常对，今天我们重点游览的是黄河、长江。因为黄河、长江不仅孕育了中华文明，而且运用了一代又一代的中华儿女，因此，人们把黄河长江称为我们中华民族的母亲河。

4.有关爱国的诗歌和歌曲。

篇10：我爱祖国我爱家乡作文

，屹立东方的中华人民共和国建国60周年的日子，值得我们骄傲的是在过去日子中我国发生了巨大变化，从一个弱势国家发展成如今世界中不可忽略的大国。祝愿在新的一年中生命的价值将更加可贵!让我们遵守交通法则，载着平安上路，带着幸福回家!

俗话说：“衣、食、注行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行对于人们来说尤为重要。大大小小的事情并不是足不出户就可以办到，更多的需要人们出行才可以解决。

近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。从而，就要求国家和城市建设者要加大力度地进行交通环境建设。以一个更整洁，更便利，更通畅的崭新面貌展现给世界。而作为中学生的我们，则不应该更应该尽一份力?

作为一名初中生我们应以身作则，认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序;不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动. 坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。安全不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须靠右行走或人行道上行走。 步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。 、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠一侧。

文明交通不只是在于安全，更要文明。外出时，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜绝，“人意识风平浪静，退一步海阔天空。”人任何人之间哪怕是青梅竹马的人都会难免摩擦。而不同的事聪明人巧妙切圆滑的解决，把危害降到最校而愚蠢的人呢?只会一味的把摩擦的伤害加到最大!

车祸猛于虎，守法最安全，违法祸相伴，平安才是福。期望所有的交通参与者永远牢记：世界上最可贵的是人的.生命，为了自己，为了他人，请善待生命!

篇11：我爱祖国我爱家乡作文

比如济南的大明湖风景优美、景色壮观。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。湖中心有一组精心设计的喷泉，中间的一个能喷五六十米高的水柱，周围的几十个小水柱互相交叉在一起，犹如巨型水塔的塔座，水珠四散，洒落在游人脸上，清爽极了，。偶尔还会出现七色彩虹，为大明湖又增添了一份趣味。真是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”

美丽的烟台物产非常丰富，有苹果、梨、大樱桃、柿子……每年的秋天我看到丰收的果园里摘下一筐筐水果，我的口水就一直留个不停，甚至还想去摘一个尝尝。烟台的`苹果非常甜，有的甚至比糖果还甜。在柿子树的红叶当中，长着一嘟嘟一个个、一串串玛瑙一样的柿子，红的火红，黄的泛金。这里的樱桃很大，像一个个小红灯笼，晶莹剔透，让人看了垂涎三尺。其中烟台的苹果，莱阳的梨，福山的樱桃都出口海内外。享有盛誉。

烟台是个美丽的海滨城市。海水满盈盈的，照在阳光之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片银光。让人觉得翡翠的颜色太浅，宝石蓝的颜色太深。微拂的清风使你觉得大海的温柔，咸丝丝的，略带点腥味;而海岸林立的礁石使大海的猛悍更加可怕，浑浊的浪，激起千万朵雪白的花，那随之而来的响声，震撼着我的心。我烦恼的时候，来到海边，一条浪拍来，把我的烦恼全部都拍走了。又一条浪拍来，把我的高兴、快乐都带来了。

随着经济的高速发展，作为沿海开放城市，烟台凭着自身的地理优势迅速发展。宽阔的马路，优美的环境，一座座高楼大厦拔地而起。因此，他被评选为最具有魅力的文明城市。

篇12：我爱祖国，我爱家乡优秀征文

提起祖国，我们不仅应该感谢他，还应该歌颂她，赞美她。她用那辽阔无边的土地，培育出近十四亿她的子女。她那壮丽的山河，又有多少令人着迷的风景？庐山三叠泉，黄山的奇松……真是数不胜数！

我们的祖国有辉煌的昨天，四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药都比外国早很多年。英国的造纸术也是中国流传到英国去的。祖冲是第一个把把圆周率推算到小数点后七位的人，他计算地球月球和现代计算出的时间相差不到五十秒，月亮运行一周的时间和现代计算出的时间相差不到一秒，这是世界上最早最精确的地球月亮的运行时间了！

祖国有如此辉煌的昨天。今天，科技发达，祖国又是另一番景象。高楼大厦直入云霄，如同一个个巨人守卫者城市。

祖国山水中，我最迷恋的地方还是南京。南京高凉是出了名的雨水之乡。但再美也不是我心中所依，我心中那个位置永远只留给我的家乡。

现在，由于社会经济发展，党的正确领导，我们已经是小康社会了，我们家庭也是小康家庭了。

篇13：《我爱家乡 我爱祖国》教案01

教学目标：

通过教唱，对学生进行爱国主义思想教育。培养学生控制力度变化及气息支持歌唱的能力。讲解分析曲式，习唱歌曲。

教学难点：

弱起，一字多音缺乏感染力，正确地掌握歌曲的速度及呼吸方法。

教学方法：

视唱法，赏听法，讨论法，歌唱法。

教具：

钢琴，放音机，磁带。

教学内容：

一、揭示课题

二、视唱旋律

1、视唱B段旋律。

（1）每两小节分句汇的听唱一遍。指导弱起（两种划拍法）。（2）每小节一句分句听唱一遍。注重挥拍。

（3）边挥拍边视唱一遍。矫正：附点节奏，切分节奏弱起。

2、视唱B段旋律。

（1）先据歌词的标点断句，并标出强拍。（2）分句听唱视唱二遍(挥拍）。注意：

A每句皆弱起，且结束于强拍。B长音时值。

C八度大跳与四度音程。

（3）随琴视唱一遍。

A比较节奏x.x与xx的艺术表现力的优劣。B介绍反复记号。

3、整体视唱（师弹琴视唱）有前奏。

三、简介作品，概括主体。

1、出听歌曲，边听边看曲词，主意主体。

2、简介作品：

作者怀着对心中国的深厚感情，向往者祖国光明幸福的未来用凝练集中的歌词，深情豪迈的旋律，畅想了中国人民的理想与事业！

3、复听中分节概述内容与主题。

四、习唱歌曲

1、随琴习唱A段。小结：

1句类似号角，雄壮有力。2句平稳流畅。

3句变化重复，统一中求变化，即增强了美感又强调了主题。

2、随琴习唱B段，习唱矫正：一字多音易唱的软弱无力。

小结：节奏舒展平稳,旋律优美,流畅,因而形成一种浩浩荡荡，昂首挺胸阔步向前的气势。

篇14：我爱家乡我爱祖国活动方案

湾仔小学

陈伟杰

一、课程认识

思想品德活动课程作为一门国定校行的必修课，是新一轮课程改革后的一门核心课程。它基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。它包含了经历——感受——探究——了解——理解——掌握——运用，把在课堂中学到的知识运用到实践中，去分析、解决实际问题。

二、活动设想

家乡是一个亲切、温馨的字眼。家乡的文化传统可以反映家乡的历史风貌、文化背景；家乡的风景名胜体现了家乡的自然美；家乡的特色产品或产业为当地带来了巨大的经济收益，而且也体现着当地的民风民俗，具有深刻的人文内涵。它们的历史渊源、经济价值、文化底蕴，值得广大青少年学生了解和探索。这种了解和探索有利于增强学生热爱家乡的情感，提高审美意识并增强其民族自尊心和自豪感。由热爱具体的家乡到热爱抽象的祖国，这是培养学生爱国主义情感的必由之路。

三、活动目标

1、通过寻访家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业，让学生在实践活动中了解家乡的文化，领略家乡自然风光和家乡的巨大变化，激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

2、学会利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作出判断，并提出自己的观点。

3、在活动中学会与人交流、合作、分享。培养学生做21世纪的社会人，促使学生在本课程的积极参与中学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。

四、课程内容

分组活动

活动准备

活动内容及过程

活动方式

第一组：寻访家乡的传统文化

学生参与考察活动和实践活动时，会遇到许多困难，教师要鼓励学生主动、大方地与人交流，积极、自信地参与活动，并引导学生精心进行活动策划。1．开展研究性学习活动

①引导学生调查了解家乡特有节庆、传统习俗，传统文化艺术及渊源.②引导学生广泛阅读传统的诗歌、散文、小说，并初步了解家乡古代饮食文化、服饰文化、节令文化等传统文化形式。2．开展考察活动

①考察家乡的著名建筑及其特点与由来。

②考察家乡的历史名人和遗迹。③考察家乡某些地名的由来。④考察家乡的饮食文化、服饰文化特点。⑤访问民间艺人，了解传统工艺。

3．组织学生为宣传家乡的传统文化开展实践活动。以下一些活动形式可供参考：

①学生编写《家乡民间故事》、《家乡风俗习惯》、《家乡风味小吃》、《家乡名人故事》等小册子，提供给有关文化部门、旅游点。

②与有关部门合作，制作广告牌张挂在家乡显眼处，宣传自己的家乡。③为社区群众策划一次家乡文化艺术表演或传统游艺活动。

到图书馆查书、把资料抄好、制成一本活动成果录。

第二组：寻访家乡的风景名胜

1.开展此项活动事先需精心组织策划，教师要给学生相应的指导。

2．教师要事先与风景区景点管理部门取得联系。

1.实地考察景点（拉法山、红叶谷等），了解其具体情况，并收集一些资料，如：图片、照片、绘画、景点文字介绍等。2.开展我为家乡旅游宣传和服务活动。

3.组织学生交流、思考，分享收获，并分组写出考察报告。

4．将调查报告、学生的思考整理成建议书，送交各风景区及其管理部门。

实地考察、活动记录、讨论、交流、整理

第三组：寻访家乡的特色产品和特色产业

培训学生访问的礼仪和技巧；调查计划的格式；调查报告的基本格式等。

1.根据初步活动意向，让学生回家展开自由调查，通过询问亲戚朋友或政府部门，了解本地资源优势、人才优势、本地传统的特色产品和特色产业（花岗岩、大煎饼等）。2.商讨调查计划。3.调查，整理资料。4.宣传家乡特色产业。

①要求学生制作广告宣传画，评出优秀宣传画张贴于街道合法宣传点。②建议学生设计产品包装并评优。

讨论、交流、整理、询问、考察或问卷调查

五、活动实施

1．组织形式：此项活动要求学生自主探究或了解，进行调查或考察，实践活动形式较多，宜以小组活动为主，可让学生自由结合成10～15人的小组，以小组为单位开展活动。在总结评价阶段，可以班级为单位组织活动。2．教师配备：需配备专职指导教师一名。

六、活动成果展示与汇报

1．展出的成果：心得、所获知识和照片等。2．制作的广告宣传画和所撰宣传文章。3．学生的变化：带队教师所记个案。

七、活动评价

思品同样需要进行评价,但评价的重点在于学生是否积极参加、亲历活动与实践,在于学生是否在活动中形成积极体验、获得真实感受并增强其社会责任感，热爱家乡和热爱祖国的情怀。而不在于学生掌握了多少具体知识。

1、自评和他评相结合。具体方式有自我阐述与评定、其他同学推举与评说等。

2、日常观察与活动成果展示相结合。具体方式有:观察记录、活动表演、调查报告、成果展示等。