趣游天目湖写景作文

趣游天目湖写景作文（精选12篇）

篇1：趣游天目湖写景作文

畅游天目湖写景作文

被誉为“江南明珠”、“绿色仙境”的天目湖，我可是一直想去瞧瞧呢！嘿！巧了，我们学校这次秋游正好去天目湖，我和学校真是心有灵犀啊！

“耶！到了！我苦苦期盼的天目湖终于到了！”

首先，我们参观了天目湖看到了许多奇花异草、参天大树……

我清楚地记得，我们去4D动感影院看了一场电影，还是老师请客的呦！这个影院形似一艘海大船，采用计算机的仿真和模似技术，把一百八十度吹风、喷水、闪电、气泡、烟雾等特效引入影院，加上震动、坠落等“特效座椅”带进影片之中，体会身临其境的感受，置身其中，瞬间走进风、沙、雨、雪电闪雷鸣的.世界。

哦！对了！还有天目湖的海洋世界，海洋世界里的动物可多啦！有金菠萝、海鳗、地图鱼、草鱼、神仙鱼、金枪鱼、虎鲶……整个海洋馆占地两千多平方米，是趣味性、观赏性、知识性于一体的国内典型单的中小型水族馆。我参观的时候都惊呆了！成千上万种鱼出现在我的眼前，天目湖海洋世界真是名不虚传啊！

天目湖就是这么美，虽然我只介绍了两个景点。但是，这两个景点都是最好玩的，心动不如行动，你也赶快去畅游一番吧！

篇2：趣游天目湖写景作文

在巴比松度假庄园休息了一个晚上，第二天一大早，我们打算到天目山漂流。

车子开到天目山溪涧时，我们被清澈的溪水深深地吸引了。只见溪水在阳光的照射下闪闪发光。微风吹过，水面上泛着细细的波纹，渐渐荡漾开去，那景色令人心旷神怡。

爸爸提议：“我们不去漂流了，直接去趟水吧。”我们说：“好啊!好啊!”于是，我们脱掉鞋子，挽起裤腿，迫不及待地冲入了溪水中。

溪水凉凉的，一丝丝地侵入肌肤，舒服极了。我和弟弟干脆脱了衣服，把整个身体都浸入了水中，打起水仗来了，欢歌笑语在水面上。

更为奇妙的是溪水中的石头奇形异状，色彩也与众不同。有椭圆的.，大的像恐龙蛋，小的如鹌鹑蛋;有乳白色的，像贝壳一样，……这些都是流水长期冲蚀形成的，世间万物真的很奇妙啊!

篇3：南湖趣游作文

我虽然身为一个嘉兴人，快到5年级了却从未去过南湖。今天，爸爸终于带我去了我一心向往的南湖，南湖的景象真的让我大开眼界。

从停车场下车远远地望向南湖，看到的是远处郁郁葱葱的树林和近处一望无际的草坪，碧绿的小草长得旺盛极了，一直蔓延到脚底。

几只淘气蝴蝶在草坪上肆意飞舞，我痴痴地望向它们，它们扑腾着翅膀自由地穿梭在翠绿的世界里，似乎没有忧虑，没有烦恼一样。我正看得入迷，只听得爸爸大喊：“快点，船要开了，快上船。”我赶紧取了票，登上了船。

坐在酒红色的画舫船里，望向窗外，平静的蔚蓝色湖面包围着湖心一点绿色的小岛，岛上葱郁茂密的树林掩映着楼台，烟雨楼似是害羞着躲在一团一团的绿叶里，只露出几处弯弯的檐角。

突然，我听得“滴滴嗒嗒”的声音奏响在头顶的船板上，平静的湖面被淅淅沥沥的小雨打破，漾起了层层叠叠的小褶子。楼台在蒙蒙细雨中，只隐隐约约地显出一些轮廓。似是琵琶女般的`“犹抱琵琶半遮面”，朦朦胧胧间我却觉得它更加美丽了。

船慢慢靠岸，停泊在了湖心岛的码头上，绵密的雨点滴在码头的木板上。烟雨楼离我那么近，我几乎能闻到受到它棕色墙柱散发出来的潮湿古木的气息，但却因为这雨，只能望而却步。

在返航的路上，我又痴痴地望着离我越来越远的湖心岛，在雨点敲响的乐声里，置身于江南烟雨的意境中，烟波袅袅，遐想联翩。

篇4：趣游巧克力城_小学作文

夜，已经很深了，我渐渐的.睡着了，忽然，我好象感到我在向上飞，这时，我被甩进了一个飞船里，有一个自称是智慧的女儿的小女孩出现在我的面前，她带我去了一个不知名的星球，她说：“这是巧克力城，如果你在城里遇到了麻烦，你就大喊‘我要回到地球去’我就来救你”。

我和这个不知名的小女孩告别后，我便继续往前走。慢慢的，我似乎闻到了一股巧克力的味道，我趴在马路上狠狠的咬了一口，呀，是用巧克力做的马路，这时，马路长出了一对和巧克力颜色极象的眼睛，不过，不仔细看的话还真看不出来，这时，马路说话了：“你为什么要咬我”，“因为你是巧克力，很好吃”我天真幼稚的说，“那你快走吧”！马路说着便把我赶出来了。我又去吃房子，于是，不到半个月房子就被我吃的七零八落，巧克力城的人们把我叫DD能吃大王。

篇5：天目湖作文

五年级写景作文题目：天目湖

烟雨微茫，当我们来到天目湖时，如烟的雨已停。步入景区，石阶两旁的香樟树经过雨水的洗礼后像上了一层油彩。

首先来到了“海底世界”。暗淡的灯光衬托出水中五彩斑斓的鱼儿。七星dāo鱼顾名思义，它的身形像银灰的刀片，身上镶着几颗银星，在水中散发着银sè的光辉。一条白sè的地图鱼在鱼群中特别显眼，如仙人般的飘渺，不紧不慢地在水中游曳，丝毫不顾那一身与周围格格不入的外表。还有一些说不出名的小鱼儿，红的如火焰，蓝的如碧空，白的如雪花。它们在水中无忧无虑地穿梭，活像一只只小精灵。

离开“海底世界”后，我们一赏湖上风光。坐在石椅上极目远眺，岛屿如颗颗碧玉洒落在水晶盘中，远处山岗连绵起伏，若隐若现。华灯初上的都市好比艳丽的油画，黑云密布的天空好比灰颜色铅的笔画，那天目湖的美景好比长卷水墨。烟波浩淼的湖面偶有轻舟划过，平静地水面如清澈的眼眸，给人一中说不出的静谧。青山隐隐水迢迢，如画风景顿扫心中的烦闷与焦躁。

看完湖上景，走过石拱桥，映入眼帘的.是一副田园乡景。一片片金灿灿的油菜花被低矮的竹篱包围着，一片春色满园的景象。看，那颇有江南水乡风格的建筑，白墙黑瓦描绘出田园风情。听，水车石磨吱呀转动的声音，让身心融在小溪流水中。

下午的时间可以自由活动。我们观赏了飞檐凌空的状元阁，去奇石馆赏了鬼斧神工的怪石，望了高耸入云的竹林。那一番别具一格的美景，深深的印在了我心中。

时间到了，是时候与天目湖再见了。在此凝视那画般的天目湖，令人久久难忘。

篇6：天目湖作文

第一印象：湖之大

那天，我们坐着游艇前往其中的一座岛。湖水在太阳的照射下，显得波光粼粼。湖水上，就像放着一颗颗闪闪发光的宝石，一眼望不到边。放眼望去，这湖光山色中，群山环抱，一座山连着一座山，一座山比一座山高。小岛坐落在群山上，星罗棋布，密密麻麻，水天一色。

第二印象：岛之美

登上其中的一座小岛，小岛被树木围了起来。岛中，时不时出现的竹林会让你眼前一亮。虽说小岛在这天目湖之中，但还是有小桥、流水、瀑布。清澈的小河里，小鲤鱼举行着吐泡泡、游泳比赛。河面，淡红色泛着白的荷花出淤泥而不染。多边形的水车不停地转着。看着这美丽的风景，使我不由得想到了“小桥流水人家”这句话。可惜这里没有人家。

第三印象：物之奇

岛上最让我难忘的地方，应该算是蝴蝶谷了。在养着蝴蝶的温室里，有我最喜欢的蓝色蝴蝶，有萧红喜欢的大红蝴蝶，也有小蝴蝶、飞蛾。不止这些，还有一群群可爱的小动物。长耳朵的小兔子，聪明调皮的小猴子，会开屏的孔雀……以及动物们的表演。

天目湖给我的印象就是湖之大、岛之美、物之奇。当时，我们进入蝴蝶温室的时候还有蝴蝶飞到一个人的手上哩！你也可以去试试，看它们会不会飞到你的手上。

篇7：天目湖作文

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的天目湖作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

天目湖作文1

天目湖之行，作为初中阶段最后一次秋游，还是令人万分期待的。

刚进天目湖，两旁高大茂密的树木给人一种静谧之感，层层上叠的石阶透着一种古韵。缓步而上，两边的竹子让人顿生高洁出尘之心。沿着山间小路，路边的石碑上刻满了古代孝子的故事，古朴的木简上刻满了一百个“孝”字。二十四孝图沿路陪伴着我们，展示着中华民族的传统美德——百善孝为先。

再向前走，远远地就看见了刻有怪异花纹的铜柱。走近一看，原来是青铜龙柱，又称状元柱，高耸祥和，它的身后是雄伟的状元阁。三层高的状元阁，每层八角，檐角凌空飞翘，每个角上都坐着五只活灵活现的小动物。走进状元阁，墙上展现着自唐朝以来历朝状元，最引人注目的是人中之龙——马世俊。他年过半百成为状元，他潜心学问，远离应酬，是个真正的读书人。

再朝作文深处走去，陆羽的茶经映入眼帘。走进茶社，一阵茶香扑鼻而来，令人神清气爽。再看看那些用茶制成的各式糕点，那制作得惟妙惟肖的做茶人的蜡像，不由感慨：中华民族的茶文化真是博大精深，源远流长。

随着导游走进奇石馆，各种各样的怪石让人惊叹：洁白的水晶石泛着晶莹的光泽，仿佛一个瑰丽的童话；嶙峋的太湖石千姿百态，犹如走进了一部跌宕起伏的侦探小说；细腻厚重的墨石，就如一首凝固的耐人寻味的诗……一处一种风格，纷沓而至，真是一场视觉的盛宴。

未几，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，同学们都撑着伞结伴而行，互相调侃着，打闹着……有心的同学用相机定格了这些温馨的瞬间。这些相片绽放着我们纯真的笑颜，流动着我们的青春往事，承载着我们的青葱岁月。多年后，再次翻看这些照片，一定会有很多感慨吧。愿我们的友谊地久天长。

天目湖作文2

车上是同学们的欢声笑语，窗外，是一片鸟语花香，哈，我们正要去江南明珠——天目湖呢！

刚近大门后不久，一条神奇而具有魅力的湖就把我迷住了，关于谁的颜色和形状，我在书本上学到许多形容词，清澈湛蓝，晶莹剔透，蜿蜒曲折等等，天目湖的水出奇的纯净，骄阳透进闪闪的波纹，给人一种如聆听竖琴弹奏的感觉，湖里的水绵软晶莹，另人有喝下去的欲望。

但是更令人快乐，刺激，惊险的还在逍遥桥呢！千万别以为逍遥桥是令人逍遥自在，快活舒适的地方，如果你是这样想的话，那你就大错特错，错上加错了，逍遥桥根本就名不副实，鼓起勇气，刚一站上去，就摇摇晃晃，失去了方向，我扶着栏杆，快步跑向对岸，回去时，有了上一次的经历，我终于找到了要领，我在桥正中，集中注意力，快步向前跑，不一会就重新登陆，虽然当时脚下感觉还在摇晃，身体还在发飘，令人快乐的是还是水上步行球，我与史遥奇等了好久，才等到一个水球，等工作人员充好气后，我们俩就迫不及待地钻了进去，工作人员刚一拉上拉链，我和她就小心翼翼地爬下水，突然，啪，我一下子摔了一个大跟头，哇，身边怎么这么凉，呵，原来我们已经在水上了，我和史摇奇拼命在水中滚来滚去，一会滚到水中央，一会爬到水的边缘，有时，我也会戏弄一下史遥奇，我突然“站”起，又啪地摔下，害她不时发出阵阵尖叫，这更让我觉得刺激，最后，我们终于精疲力竭，干脆躺着享受阳光，这时，我俩有在死海上漂浮的感觉，球中到处是我们的欢笑声，好不痛快，好不开心，好不舒适，开心的时刻总是短暂，我们只好带着劳累，向风景宜人的天目湖依依不舍地离开了。

天目湖作文3

昨天，爸爸妈妈带着我去天目湖游玩，这可是我做梦都想去的地方。一大早，我们高高兴兴地开着汽车，向着目标天目湖前进。

大概坐了一个多小时的车，终于到达了目的地天目湖。天目湖景区三面环山，像一条巨龙上下翻腾。我们到了天目湖山水园，那里绿树成阴，花草遍地，美不胜收。风一吹，树叶就“哗哗”地从树妈妈的手里挣脱出来，慢慢地落了下来，那些落叶调皮极了，有时落在我们的头上，有时落在我们的肩上，甚至落进我那刚开了封的零食里。一上午，我们去了状元阁、慈母堂、奇石馆。慈母堂在一个山林中，“慈母”正坐在椅子上，为儿子出行的衣裳进行加工，屋外“孟姜”骑着骏马，衣着官衣，正望着屋内的“老母亲”呢。奇石馆，顾名思义，是装满了各种各样的石头的房子。在那里有许多名贵的石头:美玉、水晶、石英、玛瑙、三叶虫化石、风化了的奇形怪状的石头、孔雀石、琥珀等等石头，它们的身价更是让我们瞠目结舌:10万、50万、100万、500万的都有。一上午，我们一家玩得开心极了。

中午吃完饭后。爸爸带着我和妈妈东跑跑，西转转，还去了海洋世界,见识了许多我没有看见过的鱼:小丑鱼、大海鲶，还有一些海洋生物：珊瑚虫、水螅虫，还看见了海龟，我们目不转睛地盯着它，那只海龟却泰然自若，还游到我身边，向我要食。一天里，我们玩得开心极了。最后，我们依依不舍地离开了天目湖.再见了,美丽的天目湖！

天目湖作文4

九月二十九日，我们学校全体师生参加了一次社会实践活动——游溧阳天目湖。一路上，同学们兴奋不已。听导游说天目湖被国家旅游局评定为国家首批AAAA级旅游区，那里山青、水秀、茶香、鱼鲜、空气好，我真恨不得插上翅膀飞到天目湖。

啊，终于到天目湖啦！我赶快下了车，呼吸了一口新鲜空气。虽然此时天像要下雨，可丝毫没有妨碍我们游玩的兴致。我们像小鸟一样走在湖堤上，只见湖水清澈见底，湖面像一面镜子。一阵微风吹过，碧波浩淼的湖面泛起了层层涟漪。湖堤边的`柳树苍翠挺拔，柳条随风飘舞，似乎张开双臂欢迎我们的到来。我不禁赞叹道：“好一幅秀美的山水画啊！”

随着蜿蜒曲折的小路，我们来到了奇石馆。这里的石头千姿百态，有的像一只大海龟，有的像优雅的天鹅，有的像利剑，令我最难忘的是用孔雀石雕成的“绿葡萄”和“钻石”。

看完奇石馆，我们又来到了状元阁。状元阁矗立在绿色的小广场上，典雅古朴，富有韵味。走进阁中，这里面有介绍科举、童试、乡试，世代状元资料的，看了让我受益匪浅。

最后，我们又去了茶趣园，茶趣园中到处都是游乐项目。瞧，那还有我最喜欢的踩木桩呢！我双手扶着圆木杆，一只脚小心地踩上了用铁索系着的木桩，只觉得身体不停地晃动，另一只脚怎么也踩不到木桩。“快点呀！”后面传来阵阵催促。于是，我告诫自己镇定！镇定！我小心翼翼地抬起脚，再轻轻放在木桩上。嘿，不一会功夫，我就轻松自如地走到最后一个木桩了。

欢乐的时光总是短暂的，还没玩够我们就要回去了。唉，我真期待下一次实践活动的到来！

天目湖作文5

4月9日，我们漕桥小学全校师生在美丽的溧阳天目湖举行了社会实践活动。

这一天，我背着鼓鼓的旅行包，早早地来到了教室。教室里已经有好多人了。同学们在议论你带什么好吃的东西，我带了什么好喝的东西。

集合的时间到了，同学们立马排好队，跟着老师上了旅游大巴。老师说到目的地天目湖大约需要两个小时，让我们休息休息，才好有力气观看风景。但我们太兴奋了，我看看窗外，油菜花全开了，像金色的海洋。柳树的枝条像一条条小辫子，让人想起了“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，掉进池塘……”这首儿歌。

不知不觉中大巴到了目的地——天目湖。在导游的带领下，我们进入了天目湖风景区。远处的山上，满山的茶树郁郁葱葱；近处的湖中，湖水清澈见底，不时有游艇从湖上飞驰而过。

我们跟着导游首先来到了茶岛。我看到了“天下第一秤”，世界上最大的紫砂茶壶。其中令我印象最深的还是醉酒屋。我看着“醉酒屋”三个字想：为什么它叫醉酒屋呢？我就走了进去，脚一滑，整个身子趴在了地上，咦，难道是有人在推我了？仔细一看，原来地板是斜的。我赶紧爬了起来，摇摇晃晃地向前走，真像喝醉了酒一样。

下午，我们还游览了奇妙的海底世界。在这里，有花纹繁多的小丑鱼，美丽可爱的蝴蝶鱼，三角形状的热带鱼……看，那儿还有一只海龟呢，巨大的龟壳，粗壮的四肢，在水里笨拙地游来游去，真是可爱极了！

这一次社会实践活动中我了解了许多知识，还体验了大自然。

天目湖作文6

“五一”劳动节就要来到了，王老师向大家宣布：要放三天假。同学们一听这一消息，便开始叽叽喳喳地讨论到哪儿玩。我当然也不例外。

爸爸妈妈决定带着我和她同事的一家三口一起去天目湖玩。

在天目湖的高速公路上，妈妈不再像平时那样谈谈笑笑了，表情变得严肃起来，而同去的小妹妹则不停地问：“什么时候到啊？什么时候到啊？”我心里也充满了期盼。

终于到了天目湖景区，我们第一个项目是坐船，那里的人可真多呀！人山人海。我们等呀等，终于到了我们，哇！好兴奋呀！我们赶紧跑了进去，抢到了一个好座位，然后我们便开始欣赏外面的风景，外面是连绵的青山和银镜般的湖面，真像是一幅优美的山水画。春风吹在脸上，真是“吹面不含杨柳风”啊！

接着，我们来到了荷兰鼠场地，看了非常可爱的小荷兰鼠，其中，最可爱的一只正在喝妈妈的奶呢！在龙兴岛上，我们还看了可爱的小白兔、美丽的蝴蝶标本……

天目湖景区还特地为孩子们设计了许多游乐区域，在“欢乐嘉年华”影院，我们还看了一场既精彩又有趣的动感电影！电影给我们讲述了一个关于天目湖来历的传说，生动的故事，感人的情节，以及惊心动魄的画面都让我大饱眼福。

今年“五一”的天目湖之旅真难忘啊！

天目湖作文7

11月6日，我们盼望已久的秋游终于到了。这一次，我们游览的是“江南明珠”——天目湖。

经过近两个小时的车程，直到窗外看见浩瀚的水面，同学们一齐欢呼，哇，天目湖到了！

下了车，满眼的湖光山色，美丽极了。我们先来到了逍遥桥，那桥一共分成三段，看上去又晃又窄，十分惊险。我走在第一节，心惊胆颤，双手紧紧握住两旁的铁索，双腿慢慢挪动。有经验的同学告诉我，一鼓作气跑过去，反而比慢悠悠地前进安全。看着身边的同学一个一个跑过，我也壮着胆子跑了起来。果然，感觉反而没刚才那么晃了，这才有点儿“逍遥”的意思。

过了桥，转了一大圈，我们来到了醉酒屋。

醉酒屋外有个大视频，看着里面的人东摇西晃，真像喝了酒一样，十分有趣。我也挤了进去，才发现那里的地板是倾斜的，走着走着就会控制不住自己。我抓紧扶手，靠着双手的力量“爬”了出去。

离开了醉酒屋，我们又看到了“天下第一壶”。

听导游介绍，“天下第一壶”是目前为止世界上最大的紫砂提梁壶，它高3.5米，壶内径1.8米，容水2.7立方米，是十余名工匠用了1.5吨上好的紫砂泥，耗时七个多月，精心制作而成。它蔚为壮观，是茶岛的标志。

随后，我们还去了海底世界、茶文化博物馆、状元阁……

回到学校时，已经夕阳西下。虽然一天的旅程结束了，可我满脑子仍然是天目湖的湖光山色，各种美景。我真想把时间定格在那一刻！

天目湖作文8

星期六一大早，我们一家人和外公外婆还有阿姨一家去游美丽的天目湖。

经过两个多小时的车程我们就到达了目的地，一下车，就看见红色的牌子上刻着“天目湖”三个金黄的大字。呼吸一下空气，啊！空气好清新呀，带着凉爽爽的感觉不由得让我心旷神怡。进入景区，啊！景色真美，她既有太湖的烟波浩渺之势又有西湖的浓妆淡抹之宜，更有千岛湖的群山环绕之绝。

我们沿着湖边来到乘船码头，准备去参观岛上的风景。这个岛叫“龙兴岛”龙兴岛上有精灵国、蝴蝶谷和活体蝴蝶养殖馆，最精彩的是活体蝴蝶养殖馆，因为那里有蝴蝶展示，它让我来一场“梦里不知身是客”的迷情体验。

我们沿着湖边弯弯曲曲的小路继续游览，这时，前面湖边出现了一座小房子，原来这时古代人们居住的茅屋，是用一些稻草和泥巴建成的，又脏又旧里面放置了我不认识的大磨盘、老式的电唱机、电视机、马桶等生活用品。连床和烧火的灶都是我从没见过的。我们又来到江南水房，这时以前人们用来排水浇灌的工具，爸爸他们都站上去踩水，我也去试了一下，在上面，我的腿不听使唤，幸亏我抱住了上面的木头，不然早掉下去了，原来，踩水车需要一定的技术和力气的。

不知不觉我的肚子咕噜噜直叫，妈妈一看时间，呀！已经快下午一点半了，我们决定去吃饭去吃饭。挑了一家“天下第一觉”的饭店，爸爸说：“到了天目湖就一定要吃鱼头”于是就点了一个鱼头，这是我见过的最大的鱼头，大约有六七斤重，没过一会，鱼头上桌了，我闻着那香味，忍不住乘了一碗汤，连忙喝下去，那汤真是鲜美无比呀！

美丽的天目湖，我永远忘不了你。

天目湖作文9

星期五，我们准时坐上了大巴车，前往今年秋游的目的地——天目湖。

一路上我们就像出笼的小鸟，叽叽喳喳，好不热闹。汽车载着欢乐的我们，很快就来到了溧阳天目湖。刚一进园我就被眼前的景色迷住了：湖水波光粼粼，清澈见底，湖底有五彩缤纷的石头，各种各样的游鱼在湖底自由玩耍，远处的山一座连着一座，郁郁葱葱，从远处看朦朦胧胧，给这里增添了浓浓诗意，湖两侧长满了青翠欲滴的大树，美不胜收，走进这里就像走进了天堂。

我们沿着湖边的林荫路，来到了茶趣园。听到茶你是不是以为那里只有茶呢，NO NO。你猜错了，那里不仅有茶还有许多简易的小游戏。我觉得最好玩的就是用一根绳子下面绑着一个圆木桩和用两根绳绑着一个长的圆木棍。第一个最难，我刚站上去就掉了下来。我又上去了刚刚迈出一只脚绳子就不停晃动我的身子一直往下倒我紧紧抓住绳子想往前倾，但一个踉跄我摔了个四脚朝天，可疼死我了。不过我毫不气馁，但是每次都掉下来。最后我还是换了一个木桩，我刚一上去身子就在晃，不过我很快就稳住了，经过N次的失败我终于掌握了技巧。最后一次上去，我小心翼翼的站上了第一个木棍，我先把脚伸了过去然后迅速用手抓住第二根绳子，后面重复几遍就成功了。虽然中间我险些掉下去不过我还是过去了，真是功夫不负有心人。

下午，我们还去了醉酒屋，体验到了醉酒的感觉；观看了4D电影，领略了科技带给我们的感官的刺激，参观了海洋生物馆，认识了许多奇特又美丽的海洋鱼儿……

这次旅游，不仅让我开阔了视野，增长了知识，还锻炼了我的意志力。真是不虚此行啊！

天目湖作文10

早就听说了溧阳的天目湖远近闻名，大年初二，我和家人们一起驱车前往天目湖，一路上，我望着车外的景色，一边哼着江南小调。心想着：今天总算可以一睹天目湖的风采了。

天目湖素有“江南明珠”之称，是国家4A级旅游胜地。下了车后，我们来到了天目湖山水园。这时，起雾了，我看到天目湖在浓雾下隐隐约约、朦朦胧胧的，非常神秘，像一个仙女披上了一层薄薄的细纱衣。之后，我们来到了雄伟壮丽的状元阁。状元阁是一座模仿古建筑式样建造的阁楼，高22米，建筑面积约350平方米。状元阁共分三层，每层有八个角，凌空飞翘，非常雄伟。在八个棱角上，有“龙”、“凤”等五只形态各异的小动物，妈妈说这是为了辟邪而做的。状元阁内矗立着一根青铜龙柱，叫状元柱，又叫龙门柱，山水在下，祥云在上，鳌头居中，有“状元及第、独占鳌头”之意。

走出状元阁，便看到一处喷泉，泉水从泉眼往上涌，令人想起课本上的趵突泉。再往前纵深行进，就有一股香气扑鼻而来，我被这香气所陶醉，便身不由己地向前冲，一片片云雾茶就出现在我的眼前。我随手采了片叶子闻了闻，很香，便把它放在口袋里留作纪念。回去后我想把它夹在书本里。

接着，我们又来到了第二个岛：“田园岛”。里面有南山茅屋，江南水车，让我们感受到田园的氛围与大自然的绚丽多彩。最后我们登上了天目湖最高处山顶，放眼望去，湖中碧水，衬着蓝天，真是美丽无比。天水相连，水中有山。山上奇花异草，山上珍禽异兽，真是人间的一大仙境啊！

美好的时光往往很短暂，回家睡觉时，我竟然仍梦见龙兴岛、状元阁、山水田园岛……美丽的天目湖，我永远忘不了你！

天目湖作文11

今天是10月1日，早上吃完饭，老爸就开车带我们全家到了溧阳，老爸的朋友伯伯让我们住在天目湖附近的天目湖宾馆里，放下行李，我们便立刻去了天目湖。

听伯伯说，天目湖被国家旅游局评定为国家首批AAAA级旅游区。便利的交通设施给天目湖的旅游开发带来了无限契机。山青、水秀、茶香、鱼鲜、空气好构成天目湖旅游度假区湖光山色风景独秀，碧水蓝天江南明珠的幽雅意境，不仅使天目湖旅游度假区成为动植物生息繁衍的乐园，而且给游客以绿色仙境、返朴归真的美妙感觉。

我们到了天目湖，立刻坐船上了小岛，开始爬山。听伯伯说，这座山有高120米，听起来也不算高，但是我却感觉怎么也爬不完。等爬到了山顶，我早已累得气喘吁吁、满头大汗了。这时，我看见了一条勇敢者道路，伯伯说：想要去码头，必须要走这条路。这条路全都是用木板铺成的，只有绳子作辅助。我轻松的走了上去，因为这对我说就是小菜一碟，不一会儿就到了终点。到了码头，我提出坐快艇，父亲母亲外婆都同意了。伯伯就说：那好吧！我们上了快艇，快艇在湖泊上荡起一层层波浪，微风轻抚着我的脸，刚才的热气顿时一扫而光

大自然是多么美好，让我们一起接触自然，领略自然风光，体验乡土气息，参观民俗风光，天目湖己成为华东地区美丽的后花园。

天目湖作文12

素有“江南明珠”之称的天目湖是一个令人向往的地方，我们终于有幸目睹它的风采。

我们的第一站---状元阁。在去那儿的路上，两边风景如画一般，树木郁郁葱葱，显得秀丽挺拔，空气十分清新，沁人心脾。树木中间长满了树藤，不留一点空隙，像一把遮阳伞。来到状元阁，发现它矗立在绿色的小广场上，典雅古朴，富有韵味，走进阁中，这里面有介绍科举、童试、乡试，世代状元资料的，让我受益匪浅。

随着蜿蜒曲折的小路，我们来到了奇石馆。

这里的石头千姿百态，有的像一只大海龟，有的像优雅的天鹅，有的像利剑，令我最难忘的是用孔雀石雕成的“绿葡萄”和“钻石”。

孔雀石上一块块鼓秋的吧绿色小石头，好像一颗颗成熟的果粒饱满的葡萄，石头上面亮晶晶的东西好像是浸过糖的葡萄一般，晶莹剔透又甜蜜，让人看一眼就“口水直流三千尺”啊！

而用水晶雕成的“钻石”，十分精巧玲珑，别致极了，它有着如玉般的光滑，远看，就像一块雪白的天鹅绒，让人惊叹不已。

最美的是用菊花石雕成的菊花，它们就像一副水墨画，纹路十分清晰，有的挨挨挤挤，有的含苞待放，有的完全盛开，绽放生命中最美的容颜，让我连连称赞大自然的鬼斧神工。

最后，我们还去参观了波光粼粼的大湖，奇特有趣的海洋馆，古色古香的小街·····

到了回去的时候，我不禁感慨：天目湖有如西湖那样浓妆淡抹之美，太湖那样烟波浩渺之势，大自然既然给了我们这么多财富，我们应该好好珍惜、保护这些自然景观。

天目湖作文13

周二上午，我们一家三口到常州天目湖玩。

到了天目湖，我们先坐上了轮船，去龙兴岛。我们先爬山。到了蝴蝶谷，一只只色彩斑斓的蝴蝶映入了我们眼帘，他们在空中自由自在地飞来飞去怪有意思的。蝴蝶谷里有许许多多关于蝴蝶动人的故事，如：《梁山伯与祝英台》化蝶的故事。接着我们继续往上爬，很快就到了山顶。我们来到了山顶上可以看见全湖的风景，下面是玻璃道，旁边有几个路人被吓得不敢上前。而我却勇敢地向前走，想看看这美丽壮观的天目湖。之后我们往下走，下山的路上我们进入了“精灵谷”。我心中打了一连串的问号，里面真的住着精灵吗？往下走，我对妈妈说我看见了几只“鸡”，妈妈笑着说：“这其实是孔雀”。下面我们还看到了松鼠，兔子。

后来，我们轮渡到了茶岛。据说，这是茶圣陆羽呆过的地方。我在下面的娱乐区玩了一下，买了几个冰棒，往山上走了。爸爸说要带我玩飞索。啊，飞索！一定很吓人，我胆怯了。可是为了面子，我还是上去了。到上面时我又怕了，对爸爸说：“把钱退了，我不玩了”。又看到许多人勇往直前，带上了安全帽，有人把我们推了下去。我一声尖叫：“飞起来啦！”我看到了整个湖面，脚尖也碰到了水。最后，我们到了对岸，又乘上快艇回到了岛上。

呀！晚饭时间到了！我们去了一家土菜馆吃了晚饭，之后就回到了酒店，这天的旅程也结束了。

天目湖作文14

每年“五一”，我都要去好好玩玩。去年，我和爸爸、奶奶、爷爷来到了风景秀丽的天目湖。

一进景区，一望无垠的天目湖扑入眼帘，使人心中一片清凉。漫步在林荫小道之间，只见四周古树环抱，名木耸立，奇花异草，姿态万千。走到湖边，只见连绵起伏的群山，星罗棋布的小舟，疏密错落的茶园，犹如一幅宁静淡雅的水墨山水画。再看湖景，湖岸蜿蜒曲折，凉亭小屋坐落其间，自然景色与人工点缀相得益彰。

从码头乘上游船，便能尽情领略湖上风光。阳光洒在湖面上，一片灿烂。游船在碧波粼粼的湖南上行驶，溅起几颗珍珠般的水花。观察水下，一湖碧水，隐隐约约地看见几株水草，鱼虾在水草间自由穿梭，一派浑然天成的自然风光；眺望远处，水天相连，几只鸟儿在空中尽情嬉戏，享受着它们属于自己的天空。这种境界，动中有静，静中有动，既令人心旷神怡，又叫人恋恋不舍；既愿随波逐流，又想停下来静静回味。正可谓“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖秀美，千岛湖奇丽，洞庭湖神秘……而天目湖，这种境界无法用言语表达，这悠然自得，这自然天籁，犹如陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，使人着迷，使人流连忘返。

在这亦真亦幻的天目湖中，云雾缭绕使人不知夕阳西下，这梦幻般的景色，给我留下了美好的回忆，我怀着不舍，离开了天目湖。

天目湖作文15

趁休息日，爸爸妈妈带我游览了我向往已久的天目湖。可能是特别兴奋，一路上说说笑笑，不知不觉就来到了天目湖。我们登上了“碧波号”，开始了天目湖的行程。

天目湖的景色真美呀，湖面上波光粼粼，湖水清澈见底，两岸的树木郁郁葱葱，几幢白房子躲在绿树丛中，若隐若现，把岸边的景色点缀得更是美丽无比。一会儿，“碧波号”就把我们带到了龙兴岛，我们爬上了龙兴岛的最高点—————山寨望楼，虽然有点点累，但当我看到眼前展现的美景顿时似乎觉得精神更好了。放眼望去，蓝蓝的天空一望无边，郁郁葱葱的树木修长挺拔，许多山峰连绵不断……

下了山，我们去了游乐场。在那儿，我是玩了个过瘾。尤其是空中滑道，我还真想再玩几次。那是一个很惊险、刺激的游戏，三根长长的索道挂在半空中，人就得从那滑道上下去。没轮到我的时候，站在那等待的我又是紧张又是害怕，可真轮到我了，我按照那位叔叔的要求扣好安全带，把动作要领默默记在心中，当我顺着滑道慢慢前行的时候，嘿！一点也不害怕了，我只觉得自己好象一只小鸟在空中自由自在地飞翔，充分地享受着……

篇8：天目湖作文

我不曾去过的天目湖素有“江南明珠”之称，他它位于江苏、浙江、安徽交界处的溧阳，东临太湖，西接南京，北望长江，南联天目山。

我不曾去过天目湖的状元阁。状元阁是一座江南坊古建筑，可惜我无法去观看它的粉墙红瓦;无法观看它的褐色窗棂;无法观看它的银白屋檐;更无法观看它的楼角脊兽?

我更不曾爬上状元阁。我没有爬上过它去看天目湖的山清水秀，山中有湖，湖中有山。我无法看到天目湖在远处闪闪发光，无法看到天目湖像一面镜子平铺在苍翠的山林中。我无法看到起伏连绵的山脉;无法看到在碧波中荡漾的小岛;更无法看到山环水绕，山高水低的旖旎风光，这实为人生一大遗憾之处。

我无法看到湖中五彩斑斓的鱼儿。也许有的鱼儿像银灰色的刀片，身上镶嵌着几颗银星，在水中如同星辰般散发出银光，光彩夺目。也许有的鱼儿在鱼群中十分显眼，雪白的鳞片如同仙人一般飘渺，可这鱼儿丝毫不在意身上的光彩，不紧不慢的游曳，真真如仙人一般。也许会有一群说不出名字的小鱼在水中玩耍，红似烈焰，蓝如碧空，白像冰晶，绿同苍叶。许多小鱼聚在一起，像是一片剔透玲珑的宝石熠熠生辉。而这一切一切我都无法看到。

我无法看到天目湖边山环水绕，山高水低的美景;无法看到天目湖山的清新，水的鲜活;甚至无法呼吸天目湖纯净的空气;我无法看到天目湖那迷人的花田;我无法身处在天目湖中。

篇9：天目湖作文

天目湖集太湖烟波浩渺之势、西湖淡妆浓抹之美，千岛湖环拱珠链之局。来到天目湖旅游度假区你就会看到一个大大的石碑，上面写着“常州天目湖”五个大字，把视线偏向右边你就会看到大门了。首先，按导游的路线来看应该是先去游船码头，我们会坐上龙兴号(不一定，也可能是其他小些的船)，去龙兴岛。龙兴号共有两层，1楼2楼室外有3个乘坐的地方，共可容纳200人，还算挺宽敞的。

一会儿就到龙兴岛了，龙兴岛景区是集生态观光、山林活动、健身休闲于一体的新型旅游区。此岛树木葱茏，沿途流水，溪声如琴韵般时高时低，潺潺而歌，溪两旁草木滋润灵秀，风光清丽，那重重叠叠的青山，弯弯曲曲的木板路，高高低低的密林穿越，使人真正走进大自然置身于一幅山水画卷之中，到达景区内，野花齐放，绿树成荫，碧荫遮天，外面虽然是37摄氏度的高温，此处却犹如一个清凉世界，到达山顶110高地能见到水中有岛，岛中有水的秀丽景色，身处山水环抱之中，才可以真正领略到了“两山悬似削、相让一溪流，自石几度回，青山到处留”的意境。

篇10：趣游天目湖写景作文

活动目的1.通过游戏，发展幼儿平衡、钻爬和从高处往下跳的能力，提高动作协调性、灵敏性，增强上、下肢肌肉的力量。

2.培养幼儿不怕困难、互相合作的意识与能力，提高幼儿自我选择、主动参与锻炼的积极性。

3.提高动作的协调性与灵敏性。

4.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

活动准备

木制长凳8条(每条长2.6米、宽0.2米、高0.28米)、地毯(长20米、宽10米)、录音机、磁带。

活动过程

1.启发谈话：

我们苏州是一座文化古城，城里有很多小桥，好看又好玩，我们一起来想法玩一玩有趣的“姑苏桥”。

2.幼儿三人一组站在长凳上，听音乐跟随教师一起做热身操：

上肢运动—体侧运动—体转运动—腹背运动—踢腿运动—关节运动—跳跃运动。

3.探索“钻桥洞”游戏

(1)在凳子下面让幼儿探索“钻桥洞”。

(2)鼓励幼儿在“钻桥洞”时，充分开动脑筋，手脚协调、灵活地运用最快最好的方法通过。

(3)提醒幼儿在“钻桥洞”时，不要拥挤，按秩序鱼贯通过。

4.跨跳“小小桥”游戏

(1)要求：幼儿依次跨越过每个“小小桥”。

(2)个别能力弱的幼儿可用一脚踏在“小小桥”上，然后跳下。

(3)集合幼儿，教师边请个别幼儿演示，边指出过“小小桥”方法。

(4)继续进行过“小小桥”练。

5.游“姑苏桥”

(1)将8条长凳如图2摆设，让幼儿进行走过“姑苏桥”游戏。

(2)幼儿分成四组，依次进行。

(3)提醒幼儿用快而稳的方法通过“姑苏桥”。为增加游戏难度，可把桥分开一定距离，让幼儿跨过。

6.走“多层桥”与“斜坡桥”

(1)将长凳叠放成多层桥(二层——三层——四层)、斜坡桥。

(2)教师谈话后，幼儿可自主选择桥进行锻炼。提醒幼儿由高处往下跳时，屈膝下蹲，轻轻落地，保持平衡，注意自我保护。

(3)集合幼儿，教师进行讲评和演示。幼儿继续练习。

(4)根据实际情况确定多层桥的高度。

7.放松操，听音乐跟教师一起做放松活动。

8.活动简评：对主动、积极投入活动和活动能力有提高的幼儿作切合实际的评价。

9.幼儿整理器材、离开场地。

教学反思

这是一次成功的体育教育活动，具有以下特点：

一、目标意识明确

这次活动，从设计到实践，始终围绕一条目标主线展开，在促进幼儿生理、心理、行为适应性等方面作用显著。通过活动，全体幼儿在原有基础上获得了发展。

二、内容新颖有趣

利用了平时意想不到但能用于体育教学的长凳作为器材或玩具，并选择了“趣游姑苏桥”的主题，顺着情节的发展，设计了钻桥洞——跨小小桥——走多层桥、斜坡桥等多种颇具趣味且有新意的活动，能牢牢抓住幼儿的兴趣和注意力，没有枯燥乏味的感觉，幼儿在不知不觉中投入锻炼活动。各个分解的游戏，具有各自的不同要求，既有层次，又衔接自然，是一次内容完整小步递进的教育活动。

三、形式灵活多样

围绕目的和各个内容的需要，教师在组织活动中，采用幼儿个体的、伙伴结合的、集体活动的多种形式交替出现，灵活变化。注重个体差异，允许幼儿自主选择;适应幼儿的最近发展区的需要，改变了“一刀切”、“一个样”的环境创设，使得体质、性格、活动能力有差异的幼儿都得到提高。

四、体现活动的主体

这次教育活动，自始至终在创设的心理环境方面，是宽松、自由、愉快的，幼儿主动参与活动，积极性较高，情绪高涨。教师能全面观察、重点观察，从实际出发，并在此基础上随时进行调整，有效地调节运动强度、心理负荷，对幼儿的身心和谐发展是十分有利的。

篇11：游天目湖作文

下了大巴车，只觉风气清朗，放眼远眺，天高云淡，山色幽秀，碧波万顷，犹如一副美丽的画卷，我不禁陶醉在这美景中。

来到游船码头，上船后，我坐在船上向外望去，一座座青山连绵起伏，云雾缭绕在山的周围，让人感到心旷神怡。一下游船，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是蟋蟀的吟唱，渐行渐近，随着潮水般的声音涌上来，便看到一条瀑布悬挂在岩壁上，就像是一道白虹磅礴而出，真是“溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。”水是活泼的，恰似朝气蓬勃的锦绣少年。

吃完了午饭，自由活动开始，我急忙带着小组赶往目的地——逍遥桥。桥的两端是两个亭子，亭子之间用铁索连接，铁索上面铺着三条木板，在桥面上跳来跳去，上的人会被弹起来，非常有趣。

“弹你!”“霍!”“哈!”“嘿!”，“别别别，我要摔啦”“哎呦!哈哈哈.....”，我们玩得不亦乐乎，发出了阵阵笑声。俗话说乐极生悲，休息的时候，张爱佳一不小心把我的水杯碰倒湖里去了，“呵呵!郭子遭殃了吧!”，王森楷高兴的手舞足蹈，享受着我的痛苦带给他的快乐;“郭子对不起我不是故意的”张爱佳一遍遍的向我道歉;“没事，郭子再买一个吧”，马一诺安慰我说，看着我的水杯越飘越远，我十分焦虑，无能为力的我只好在桥上又跑又跳，似乎只有这样才能让我的心情平复下来。“LOOK!那有救生圈，我们可以穿上它跳下湖把水杯捞上来!”，张俊哲出了一个馊主意。我苦笑着看着他：“你想当超人吗?”大家在一旁七嘴八舌的七嘴八舌的讨论着一时间也没有什么金点子。

过了一会儿，我们看到一艘快艇“嗖”的一声开过去，“真快呀!”，顿时。我想到了一个办法，我向桥边的服务员求助，他明白情况后马上打电话联系快艇驾驶员，让他赶快来捞水杯。站在桥上望着码头，我恨不得快艇立刻出现在我面前，几分钟后，快艇终于来了，将水杯捞了上来，我长舒了一口气。

水杯的失而复得让我非常开心，同学们对我的关心也让我感到了温暖，朱老师也夸我人缘好呢!

篇12：游天目湖作文

从南京驱车向南，行驶一个多小时，天目湖终于向我们展露出她的容颜。还没有来得及多看上几眼，倾盆的大雨便迫使我们继续向度假村前进。坐在依山傍水的酒店内，喝一碗新鲜浓稠、冒着热气的鱼头汤，从宽大的落地窗向外望去，淅淅沥沥的雨使天目湖增加了一抹神秘之色。

湖边那被绿色遮掩的蜿蜒小路引起了我的注意，一吃完饭就迫不及待冲出了酒店，一头扎进那无边的绿荫中，大口呼吸着大自然的新鲜空气。站在宽阔的木板栈道上远眺，天目湖就像是一块碧绿的美玉，镶嵌在绵延的群山中。“滴答——滴答——”一串串雨点跳进这块美玉，无瑕的表面泛起鱼鳞般的涟漪，向四面八方蔓延开来。

湖边一条曲径通幽的鹅卵石路出现在了我的视线里。小路并不宽，路面上沉积的雨水使鹅卵石路被镀上一层晶莹的薄膜，闪闪发光，煞是好看。道路两侧，一边是郁郁葱葱的树林，茂密的树叶上盛满珍珠似的水珠。一边是长满柳树的湖堤，柳树就像一位位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面，迎着徐徐微风，缓缓地飘扬着，颇有一番韵味。