”新生杯“工作总结

”新生杯“工作总结（通用14篇）

篇1：”新生杯“工作总结

第七届天河学院“新生杯”足球赛总结

第七届天河学院新生杯足球比赛于2009年11月2日开始，至11月25日结束。一共进行了10场比赛（均为淘汰赛），共进球42个，平均每场进4.2球，裁判共出示红黄牌25张(黄牌24张，红牌1张)，进球率与精彩程度较上届比赛有所增加。此次赛事由教工队，管理系,，财经系，计算机系,，工程系，,建筑系，机电系,，外语系,，艺术系，金领技校十支队伍参加，各代表队在比赛中始终坚持讲文明，讲礼貌，讲纪律，讲道德以及“友谊第一，比赛第二”的公平竞赛原则，在场上是对手，在场下是朋友的气氛感染了在场的每一位观众。

在此次赛事中，赛后足协经过讨论作出了总结出了以下总结：

1·裁判员的能力有待提高。随着老一批裁判员的退出，接班的裁判的经验并不是很足。但是在毛老师的指导下，我们不断地在实践中学习，不断地提高自己的水平。虽然出现了一些有争议的情况，但总的来说，这次比赛的裁判还是让人可以接受的。经过这次，我们更加需要不断地努力，并且贯彻毛老师的公正执法宗旨，相信在下个学期的院长杯足球赛会做得更加地出色。

2·赛事组织工作总体还算是不错的。赛事从策划，到热身，再到正式比赛，足协各个职能部门能很好的完成自己的任务，尽可能的解决比赛外的事情，让球员们更加专注于比赛当中。但在工作过程中发现在组织部门工作时发现人手不足的情况，在以后的赛事中，足协会适当的安排好人员。

3·应提前赛事举行时间。此次比赛初定的时间是11月2日到13号，但因为天气原因和院运动会一直拖到11月25日才结束。以往旧足球场下雨过后都会积水，比赛就不能进行，新足球场也是一样，一有积水就不能进行比赛。

4.·场地的画线问题。由于器材室的划线车都已经不能使用，我们的工作人员对比赛的场地做了非常辛苦的工作，我们都是人工把石灰粉直接晒到场地上的。我们并没有被困难所吓到，我们还是很好地把场地画了出来，并且按照国际足联的场地标准。

5·我们这次比赛的宣传工作做得不错。我们为了宣传这次的比赛，挂了两条横幅，一张海报和10张红纸。我们还积极邀请院广播台对这次的比赛进行追踪报导，我们还有专人为广播台的记者们进行现场的解说，为它们的顺利报导做了很好的准备工作。此外，我们还建立一个摄影组负责比赛的摄影工作，照了比赛大量的珍贵相片。但是我们宣传的力度还有待加强，我们应该加大在宣传方面的投入，使得更多的人了解新生杯这一项赛事。·

在此，足协对新生杯足球赛作出总结，对于做得好的，我们会继续坚持；对于不足之处，我们定会努力改正。足协希望能在院团委和社团联合会的领导下，更好的发挥协会的作用，为广大足球爱好者提供方便，营造一个良好的足球氛围。

足球协会

篇2：”新生杯“工作总结

在系部领导老师的关怀和指导，团委学生会各干部的积极配合，同学们的大力支持下，以及我们体育部所有成员积极地工作的态度，本次文化节“新生杯”篮球赛圆满落幕。这里也得感谢各位裁判，他们对篮球赛的协助，支持和配合，使此次篮球赛本着公平、公正的原则有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下：

首先，我们对此次比赛的定位就是旨在为推广系部篮球运动，让那些热爱篮球的热血青年在篮球场上尽情挥洒自己的汗水，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。

本次“新生杯”篮球赛虽说取得了圆满成功，但是比赛中还是出现了许多问题。有些班级的队员把输赢看得太重，忽略了“友谊第一，比赛第二”的比赛精神，在场上动作过大，造成部分队员受伤。还有的班级同学在加油时出言不逊，言语上伤及对方的同学，严重影响到班级之间的友谊。这些都是我们需要注意的细节问题，在以后的活动中，我们体育部会采取相应的措施，提早与各班班委沟通交流，及时传达并强调比赛精神，与各班班长或体育委员协作，共同避免这些问题的发生。

针对这次“新生杯”篮球赛最大的问题就是出现了替赛的现象，造成这种现象的很大一部分原因是因为我们体育部工作的失误。上一届“新生杯”篮球赛为防止各班的出现替赛的现象，每班队员都上交了照片以确定身份。因考虑到上交照片也有很大的漏洞，不能完全杜绝替赛现象的产生，于是，我们体育部决定取消了上交照片。再加上篮球赛的准备工作又比较复杂，在忙于做好各项准备工作的同时，也没有想到更好的办法来避免替赛现象的发生。

就这样，篮球赛开赛了，小组赛第一轮比赛进行得很顺利，没出现任何问题，我们体育部上上下下都感到很欣慰。可是好景不长，就在小组赛第二轮我们不愿意看到的现象还是发生了，当天比赛好几个班都被怀疑有替赛的现象，还有班级因不满裁判判罚，做出了弃赛的决定。这一系列的问题顿时给了我们体育部一个措手不及。

但是赛后，通过我们几位部长及时与各班队员协调沟通，最后基本上将此问题解决了。同时我们体育部也及时召开会议，针对赛事出现的问题进行分析与商讨，最终决定就替赛的问题采取用相关证件证明身份的方法来解决。通过我们部门对问题及时的解决并想出适当的方法给与解决后，在接下来的比赛中再也没有发生有替赛的现象。

虽然赛事存在了一些问题，但是通过我们的及时解决，总体上整个“新生杯”篮球赛还算成功，达到了某些预期的效果：

一、该活动为那些热爱篮球运动的同学们提供了一个很好的平台来展现自己，锻炼自己；

二、通过篮球赛这种大型的体育活动，增强了09级新生的集体荣誉感，加强了各班的凝聚力；

三、通过篮球技术的切磋，彼此之间有了一定的了解和认识，新生各班之间有了相应的交流与联系，建立了一定的友谊；

四、让我们系部的篮球运动得到了一定的推广，促使各班新生积极参与到体育锻炼中来。

对于此次篮球赛，我也从我们部门中发现了许多问题：

一、干事们对于一些体力活，像搬桌椅等工作的积极性不是很高。这个可以理解，毕竟体育部干事比较多，况且男生占大部分，像这些体力活也难免会需要我们去完成。

二、干事们的经验不足。由于都是刚入学的09级新干事，对于部门的具体工作还不是很了解，往往是一种边学边干的状态，这样也难免会影响到我们干事的工作效率，这个我们做部长的就应当在干事遇到困难时积极给与其指导，让他们尽快做、走出工作误区，三、干事们的团队协作能力还是不够。作为一个部门，况且我们也是一个三十多人的大部门，团队协作对于我们来说就显得尤为重要了，它直接影响到到我们的工作效率，互相协作，遇到困难大家一起解决，在聚重的工作中，要互相体谅，互相帮助，努力保证每项活动的顺利进行。

四、大部分干事没有一种主动做事情的意识，往往是我们部长分配给他任务他才知道去做。正所谓“看事做事”，篮球赛的各项工作都比较繁琐，对于我们部长不可能就一定得把每项工作都细致的分配下去，这就需要我们干事有一种主动做事的意识，真正做到“看事做事”。总之，“新生杯”篮球赛还是圆满的落下了帷幕，对于存在的问题，我们部门已经做出了深刻的总结，争取在以后的活动中不会发生类似的问题，在以后的工作中做到最好。对于本部门所存在的一系列问题，我们几位部长一定会注意改善，加强部门建设，尽早让问题得到解决，让我们今后的工作做得更出色。

篇3：”新生杯“工作总结

各有关单位:

为了鼓励我国科技新闻工作者科技新闻作品的创作热情, 提高科技新闻作品的传播力, 推动我国科技新闻传播事业的发展, 中国科技新闻学会于2016 年开展“光明杯”科技传播奖优秀作品评选活动。现就推荐工作有关事项通知如下:

一、作品申报范围和条件

1. 本届参评作品系2011-2015 年公开发表在报刊、广播、电视、网络 (新媒体) 等媒体上的科技新闻作品、科技新闻栏目。具体如下:

【1】报纸、通讯社科技新闻作品: (1) 消息类 (2) 评论类 (3) 通讯类 (4) 系列 (连续、组合) 报道类

【2】广播电台、电视台科技新闻作品: (1) 消息类 (2) 评论类 (3) 新闻专题类 (4) 系列 (连续、组合) 报道类 (5) 新闻访谈节目类 (6) 新闻现场直播类

【3】新媒体科技新闻作品: (1) 评论类 (2) 新闻专题类 (3) 新闻访谈类 (4) 科技新闻文章、微视频

【4】综合类: (1) 科技新闻摄影 (2) 科技新闻专栏 (3) 其他

2. 参评作品的内容须客观真实, 具备科学性, 同时要求主题鲜明, 形式新颖, 文字生动, 通俗易懂, 传播效果好。

3. 导向正确, 有较大的社会影响, 产生相应的社会和经济效益。

4. 系列作品可整体参评, 也可以其中一种单独参评, 但必须另文介绍整套作品概况。

二、推荐渠道与办法

1. 中国科技新闻学会单位会员或专业委员会推荐。

2. 经国家有关部门批准注册成立的传媒组织或机构推荐。

3. 科技传播专家 (正高职称) 5 名以上联名推荐。

4. 通过中国科技新闻学会网自荐 (5 名以上正高职称科技传播专家评价意见) 。

推荐采取单位推荐、专家推荐和网络自荐相结合的方式。各单位应根据科技传播奖优秀作品的评选条件, 做好推荐工作, 并由申报人本单位写明申报意见, 加盖公章。单位推荐参评作品限1-3 篇, 个人自荐参评作品限1 篇。

三、评选机构

1.中国科技新闻学会聘请科技传媒及相关研究领域的科技新闻传播专家、科技管理专家组成评选委员会。设名誉主任委员1-3 名, 主任委员1 名, 副主任委员1-2 名, 委员若干名。

2.评委采取轮换制和回避制。

四、评选程序

1. 由评审专家以通讯 (如通过网络) 评审的方式对参评者进行初评, 并给出详细的评审意见。依据得分高低, 进入复评。

2. 复审采取专家评审会的方式进行。实到评委须达到全体评委三分之二的人数, 方能召开评审会。

3. 评委会在认真审阅推荐材料并充分评议的基础上, 以无记名投票方式评选出科技传播奖获奖作品。获奖作品须达到实到评委三分之二的票数。

4. 获奖作品名单在中国科技新闻学会网上公示一周无异议后, 产生最终评审结果。

五、奖励

由中国科技新闻学会于2016 年择机向获奖者颁发证书及奖金。

六、推荐材料报送要求

1.《科技传播奖优秀作品推荐表》一式10份, 其中原件1份, 复印件9 份。

2.附件材料2 套, 包括候选作品获奖证书和有关证明材料复印件;参评作品复印件。

3.打印或复印一律用A4 纸。

4. 所有参评材料须制成一张光盘 ( 内含每位参评者2 寸彩色正面免冠照一张) , 与文字材料一起报送。光盘外包装盒上务必写上参评者姓名和作品名称。

存入光盘文件的格式如下:照片JPEG格式、文字WORD格式、广播 (音频) WMA格式、电视 (视频) WMV格式。

5. 中国科技新闻学会享有无偿使用科技传播奖获奖作品所有参评材料的权利 (含获奖者照片及作品) 。

6. 评选办法解释权归中国科技新闻学会。

7. 评选活动不向候选人或者候选单位收取任何费用。

推荐材料报送截止时间2016 年8 月30 日。有关报送材料 (附件) 下载请登陆中国科技新闻学会网站:www.csstj.org.cn

七、联系方式

中国科技新闻学会科技传播奖奖励办公室

地址:北京西城区三里河路54号471-473室

邮编:100045

联系人:李松纬

联系电话:010-68598472、68598031 (兼传真)

邮箱:kjxw@sina.com

附件:

1. 中国科技新闻学会科技传播奖奖励办法 (修订)

2. 科技传播奖优秀作品推荐表

3. 科技传播奖优秀作品专家推荐表

4. 科技传播奖优秀作品系列 (连续、组合) 作品目录

5. 科技传播奖优秀作品报送材料一览表

篇4：”新生杯“工作总结

我受北京市茶叶协会、北京安徽茶叶商会邀请，很荣幸担任这次斗茶大赛名茶评审专家组组长，和其他十位专家一道评审了参赛名茶。专家们遵循“公平、公正”的原则，本着“认真、严谨”的态度，根据组委会要求，严格按照茶叶审评标准，在律师事务所的监督下，采用密码审评。每一种名茶作为一组，按照该名茶的品质标准，审评打分，根据得分高低，评出了金、银、铜奖，马上由其他专家宣布评审结果。

专家们一致认为，这次参赛的四大名茶，品质都非常好，都符合各种名茶的品质要求，这次大赛实际上是优中选优。也是生产、经销这四大名茶的企业相互学习、相互促进的一次很好的机会。参赛名茶的展销，让广大消费者欣赏、品尝了名茶，更加了解和喜爱安徽名茶。所以，这次安徽名茶推介会暨斗茶大赛对宣传安徽名茶、促进安徽名茶产销持续、快速地发展具有重要的意义。

最后祝安徽名茶推介会暨斗茶大赛圆满成功！祝安徽名茶又好又快地发展！祝大家身体健康、精神愉快、万事如意！

谢谢大家！

斗茶大赛总评委：方世辉

篇5：篮球新生杯活动总结

一、在活动开始前，我们进行了全面的准备，积极协调其他部门协助我们的本次活动，取得了很好的效果。特别是生活劳动部，他们在我们每场比赛前都会挂好横幅，搬出计分桌，将场地提前布置好了。外联部也帮我们此次活动拉来了赞助，每场比赛都有队员饮用水，还有啦啦操队员的统一服装。而且还有两个冠军奖杯。在此表示感谢!

二、活动开始前，各队的领队积极组织队员训练，使得比赛时队员的表现都很精彩。领队在比赛期间也很配合我们工作，提前通知本队队员比赛时间及注意事项，避免了很多问题的出现。

三、活动前，我们找来了体育学院的专业裁判，每场比赛前都会与他们及时沟通，如遇比赛时间变动，我们会提前通知裁判，这样也避免了比赛时裁判提前到，取消比赛时裁判不会空跑一趟的问题。

四、我们组织了两队啦啦队为场上队员跳啦啦操加油鼓劲，起到了很好的作用，使比赛添加了更多精彩元素。

五、各班自发组织到比赛现场为场上队员加油，使得现场气氛十分热烈，比赛更加精彩，也增进了班级同学间的友谊，达到了我们预期的效果：增进班级友谊。

六、由于我们的比赛有一支特殊的队伍教师组，所以使得比赛多了一个看点师生同乐。在老师与学生的比赛中，观众既给老师们加油，也给学生加油，学生与老师在场上打出了师生情，这也达到了我们的预期效果：让学生在比赛中认识老师、喜爱老师、尊重老师，让老师在比赛中发现学生、与学生同乐。

七、本次活动的最大看点全明星赛，取得了很大成功。11级新生明星队员与0810级老生明星队员在场上大秀球技，现场观众叫好声不断，就连裁判也被我们的热情感染，在中场休息时上场秀了一把。最终，全明星赛以110：96的比分结束，老生队取得了最终胜利。

虽然本次活动达到了预期目的，取得了很大成功，但是也存在一些问题，我们会在以后的工作中多加注意，争取避免再出现类似的问题。

问题一：人员安排不当。前两场比赛前我们没有安排专人计时计分，以至于在比赛开始前临时找观众来计时计分，人员没有安排到位。

问题二：上场队员受伤。赛前没有着重强调安全问题，以至于在比赛中有两名队员意外受伤。

10月30日下午，我们进行了男生组的总决赛。最终，09级旅游管理班获得了男生组的冠军。

篇6：新生杯篮球赛总结

新生杯篮球赛已落下帷幕，留给我的却是久久不能平静的欣慰、激动和些许遗憾！

总的来说，这次球赛举办的是很成功的，活动的开展收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下来了良好基础。

比赛结果：

第一名：勘工学院 第二名：经贸学院 第三名：信工学院 第四名：法政学院

我们信工学院一直以来都注重团体活动，尤其是新生篮球队的培养。在开学后的短短几日，篮球队的学长即为信工篮球队招兵买马，为注入了新鲜的血液而忙碌。队员集结完成后，学长教练们便开始对我院的新生进行长达一个多月的训练。

身为教练的学长们，非常用心的去训练本届新生队，队员们也激情满怀，积极训练！无论多么辛苦，在球场上都可以看到篮球队的身影！大家这个精神十分值得肯定！正如我院的优良传统，学长们对本届新生队寄予很大希望，因此这一切都转化为训练的责任心和激情！每位队员也都大力配合，篮球队的都是好样的！所以，大家一起加油，一起冲刺，为信工院的荣誉，为自己的尊严去拼搏努力！在这里，即使是泪，那也是甜的。

对于新生杯，总结如下：

第一、赛前工作

我们赛前工具做的很充分，包括平时训练、研究确立战术，和别院的打热身友谊赛，观察了解对手等！但也暴露些许问题，如战术执行力不够，配合欠佳！当然客观的说，时间紧迫就是稍微影响的因素！造成球队没能完全融合！

第二、比赛期间

赛场上，各位队员积极拼抢，斗志昂扬！场下除了教练之外，还有好多学长，甚至院领导都在做场边指导，这也一定程度上弥补了我们教练的赛场经验不足的问题！还有，就是我院啦啦队，热情昂扬，加油呐喊生响彻全场，充分调动了大家的士气，显示了我院的团结精神和精神面貌。

但同时，也要看到，部分球员在球场上大局观意识不够，较容易意气用事，造成全队的攻防漏洞，这点是要大家积极改正的！还有就是，少数队员缺乏比赛经验，对犯规的控制上较差，造成无法上场发挥的尴尬局面！另外，部分队员的心理因素造成的球场上放不开，未能发挥自己真正水平，这也是比较遗憾的一面，也希望以后能够逐步成长，一旦突破这点，绝对会有质的飞跃！

作为场下的工作者，为球员服务以及组织观众助威便成为了我们的赛场。在赛前为球员准备座位，检查水源的充足，引导观众站在指定的地点都成了我们的份内之事。在球赛的过程中，带领观众及啦啦队呐喊助威，击鼓鸣威。但也因为我们初次的完成这项任务，有诸多方面做得并不到位，学长也为我们悉心的指出，得到指点的我们自然不会辜负学长的期望，之后都尽心尽力的做到了完满。也为信工的赛场外画上了圆满的句号。

第三、比赛结束

虽然此次比赛为单场淘汰赛，但我信工的球队凭借出色的技术和饱满的自信心，挺进四强。但在半决赛惜败经贸学院，无缘总决赛，万分的遗憾！看到队员们也都情绪低落，我也非常不好受，但我想说的是，你们在我心里已经是赢得了比赛，你们都是NO.1！在之后的三四名赛上，大家重振士气，力克法政学院，拿到了比赛的季军。我相信，大家经历这次之后，会成长很多！

篇7：新生杯篮球赛总结

比赛结果：

第一名：研究生院第二名：工学院第三名：食品院

第四名：园林院

赛前，身为教练的我们，非常用心的去训练本届新生队，队员们也激情满怀，积极训练!无论刮风下雨，在球场上都可以看到篮球队的身影!大家这个精神十分值得肯定!就个人因素而言，我对本届新生队寄予很大希望，由于上届新生杯我们的失礼，留下了我心里永久的痛和憾，而本届新生队综合实力也比较强，因此我将这一切都转化为训练的责任心和激情!我也十分感谢每位队员给予我的大力配合，篮球队的都是好样的!但其实，身为教练，压力还是一定会有的，我院以前的辉煌历史历历在目，我想要的也是延续这个辉煌，而不是断送在我的手里!所以，大家一起加油，一起冲刺，为园林院的荣誉，为自己的尊严去拼搏努力!

对本届新生杯我做了如下总结：

第一、赛前工作

我们赛前工具做的很充分，包括平时训练、研究确立战术，和别院的打热身友谊赛，观察了解对手等!

但也暴露些许问题，如战术执行力不够，配合欠佳!当然客观的说，时间紧迫就是稍微影响的因素!造成球队没能完全融合!

第二、比赛期间

赛场上，各位队员积极拼抢，斗志昂扬!场下除了教练之外，还有好多学长，甚至院领导都在做场边指导，这也一定程度上弥补了我们教练的赛场经验不足的问题!还有，就是我院啦啦队，热情昂扬，加油呐喊生响彻全场，充分调动了大家的士气，显示了我院的团结精神和精神面貌，可以说做到了全校最好的的后倾保障和支持，对此，我都十分的感谢，真心的谢谢大家!

但同时，也要看到，部分球员在球场上大局观意识不够，较容易意气用事，造成全队的攻防漏洞，这点是要指出批评的!还有就是，少数队员缺乏比赛经验，对犯规的控制上较差，造成无法上场发挥的尴尬局面!另外，部分队员的心理因素造成的球场上放不开，未能发挥自己真正水平，这也是比较遗憾的一面，也希望以后能够逐步成长，一旦突破这点，绝对会有质的飞跃!

第三、比赛结束

眼看着大家从小组赛到八强，然后在挺进四强，我心里十分的高兴!这都是大家共同努力的结果!但最后终惜败工学，无缘总决赛，万分的遗憾!看到队员们也都情绪低落，我也非常不好受，但我想说的是，你们在我心里已经是赢得了比赛，你们都是NO.1!然后最终，大家没有倒下，重新站起来，迎接新的挑战，看到你们这样，我十分欣慰高兴，以后还有的是机会，我相信，大家经历这次之后，会成长很多!

最终，球赛结束了，但我相信大家之间的情谊还会延续，相信大家以后也会走的更远，会取得更优异的成绩!

最后，我还要提出几点对球赛组织者的看法：

1、比赛裁判水平参差不齐，吹罚尺度不一，难免会造成不公平的出现，甚至会造成球场上

混乱场面的发生，希望这点可以以后注意改正!

2、对赛程的安排不够坚决，建议必须严格按照赛程进行，不要去人为的私自调动!造成赛

程的混乱!

总的来说，这次比赛还是比较圆满的，取得了不错的成绩，但期间也暴露了很多问题，相信经过以后的改正磨练，实力定会更加强大，会取得更加优异的成绩!相信本届新生队将来一定辉煌!

经历此次以后，我得到很大的锻炼，得到了很好成长，感谢园林院、体育部能给我这样的机会!我们也会积极总结经验，扬长避短，争取以后做的更好!

篇8：”新生杯“工作总结

各有关单位:

为了鼓励我国科技新闻工作者科技新闻作品的创作热情, 提高科技新闻作品的传播力, 推动我国科技新闻传播事业的发展, 中国科技新闻学会于2016 年开展“光明杯”科技传播奖优秀作品评选活动。现就推荐工作有关事项通知如下:

一、作品申报范围和条件

1. 本届参评作品系2011-2015 年公开发表在报刊、广播、电视、网络 (新媒体) 等媒体上的科技新闻作品、科技新闻栏目。具体如下:

【1】报纸、通讯社科技新闻作品: (1) 消息类 (2) 评论类 (3) 通讯类 (4) 系列 (连续、组合) 报道类

【2】广播电台、电视台科技新闻作品: (1) 消息类 (2) 评论类 (3) 新闻专题类 (4) 系列 (连续、组合) 报道类 (5) 新闻访谈节目类 (6) 新闻现场直播类

【3】新媒体科技新闻作品: (1) 评论类 (2) 新闻专题类 (3) 新闻访谈类 (4) 科技新闻文章、微视频

【4】综合类: (1) 科技新闻摄影 (2) 科技新闻专栏 (3) 其他

2. 参评作品的内容须客观真实, 具备科学性, 同时要求主题鲜明, 形式新颖, 文字生动, 通俗易懂, 传播效果好。

3. 导向正确, 有较大的社会影响, 产生相应的社会和经济效益。

4. 系列作品可整体参评, 也可以其中一种单独参评, 但必须另文介绍整套作品概况。

二、推荐渠道与办法

1. 中国科技新闻学会单位会员或专业委员会推荐。

2. 经国家有关部门批准注册成立的传媒组织或机构推荐。

3. 科技传播专家 (正高职称) 5 名以上联名推荐。

4. 通过中国科技新闻学会网自荐 (5 名以上正高职称科技传播专家评价意见) 。

推荐采取单位推荐、专家推荐和网络自荐相结合的方式。各单位应根据科技传播奖优秀作品的评选条件, 做好推荐工作, 并由申报人本单位写明申报意见, 加盖公章。单位推荐参评作品限1-3 篇, 个人自荐参评作品限1 篇。

三、评选机构

1.中国科技新闻学会聘请科技传媒及相关研究领域的科技新闻传播专家、科技管理专家组成评选委员会。设名誉主任委员1-3 名, 主任委员1 名, 副主任委员1-2 名, 委员若干名。

2.评委采取轮换制和回避制。

四、评选程序

1. 由评审专家以通讯 (如通过网络) 评审的方式对参评者进行初评, 并给出详细的评审意见。依据得分高低, 进入复评。

2. 复审采取专家评审会的方式进行。实到评委须达到全体评委三分之二的人数, 方能召开评审会。

3. 评委会在认真审阅推荐材料并充分评议的基础上, 以无记名投票方式评选出科技传播奖获奖作品。获奖作品须达到实到评委三分之二的票数。

4. 获奖作品名单在中国科技新闻学会网上公示一周无异议后, 产生最终评审结果。

五、奖励

由中国科技新闻学会于2016 年择机向获奖者颁发证书及奖金。

六、推荐材料报送要求

1.《科技传播奖优秀作品推荐表》一式10份, 其中原件1份, 复印件9 份。

2.附件材料2 套, 包括候选作品获奖证书和有关证明材料复印件;参评作品复印件。

3.打印或复印一律用A4 纸。

4. 所有参评材料须制成一张光盘 ( 内含每位参评者2 寸彩色正面免冠照一张) , 与文字材料一起报送。光盘外包装盒上务必写上参评者姓名和作品名称。

存入光盘文件的格式如下:照片JPEG格式、文字WORD格式、广播 (音频) WMA格式、电视 (视频) WMV格式。

5. 中国科技新闻学会享有无偿使用科技传播奖获奖作品所有参评材料的权利 (含获奖者照片及作品) 。

6. 评选办法解释权归中国科技新闻学会。

7. 评选活动不向候选人或者候选单位收取任何费用。

推荐材料报送截止时间2016 年8 月30 日。有关报送材料 (附件) 下载请登陆中国科技新闻学会网站:www.csstj.org.cn

七、联系方式

中国科技新闻学会科技传播奖奖励办公室

地址:北京西城区三里河路54号471-473室

邮编:100045

联系人:李松纬

联系电话:010-68598472、68598031 (兼传真)

邮箱:kjxw@sina.com

附件:

1. 中国科技新闻学会科技传播奖奖励办法 (修订)

2. 科技传播奖优秀作品推荐表

3. 科技传播奖优秀作品专家推荐表

4. 科技传播奖优秀作品系列 (连续、组合) 作品目录

5. 科技传播奖优秀作品报送材料一览表

篇9：高校新生思想工作引导

关键词：大学新生 入校 思想工作

每年的金秋九月是丰收之际，亦是每年高校新生入学的季节。随着我国高等教育的普及，越来越多的人能接受高等教育，昔日的象牙塔也就不再遥不可及，可以说，正是我国经济建设的巨大进步，才让更多的人从中受益，从而接受更进一步的教育，将我国整体国民素质提升到了一个新的台阶。但是，高校也面临一个严峻的问题：如何做好刚入校大学生的适应工作？这是一个值得探讨的问题。笔者曾有过一段时间的学生工作经验，在此浅显地提出一些自己在工作中的心得体会。

当代大学生的思想特点

大学校园作为人才培养的基地，容纳着来自五湖四海，不同民族、不同年龄、不同教育程度和不同文化背景的学生，如何让这些刚进校门的“天之骄子”尽快融入大学生活？如何让这些学生能适应新环境的生活？这些看似简单，却蕴藏着极大学问的课题深深困扰着负责学生工作的教师。要做好大学新生的入校思想工作，必须对当代大学生的心理特征要有一个极其清晰的认识，并针对其心理思想特征有步骤、有目的地开展工作，让学生在日常生活中能被教师的指导思想潜移默化，从而达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

作为新时代的大学生，他们不可避免地有着时代的烙印。整体来说，倔强，有自我主见，适应新环境能力强，擅于沟通，表达自己欲望强，渴望他人认可等，是他们这一代大学生的大致特点。当然，也有一些相对薄弱的能力，比如，团队意识薄弱，心理承受能力相对较差等。

如何做好大学新生的思想工作

针对当代大学生的内在特点，我们应该如何做好他们刚入校的思想工作呢？笔者个人认为，应从以下几个步骤开展。

首先，打破心理壁垒，了解学生真实意愿，共筑良好的师生交流渠道。刚入校的大学生正经历一个“心理断奶期”的过程，这个时期是大学生刚开始迈向一个新环境，脱离了父母保护的羽翼而逐渐适应新环境，新的社交圈子的一个过程。对他们进行有效的指导显得尤为必要。那么，如何在实际工作中得以体现呢？笔者认为，心理健康教育是最好的解决办法。当然，单纯地说教是起不了特别明显的作用。在实际操作中，可以借主题班会或者班级活动。比如，“班级演讲赛”“班级游戏活动”等，通过特定的活动目标将教师需要传达的心理暗示或者心理教育内容融入其中，在活动或者游戏过程中，将该主旨不断输入给学生，让学生在轻松愉快的氛围中进行相互交流，并缔结一种默契的团队协作能力。而与此同时，教师也可以通过这些活动，初步了解自己学生的个体特性，为今后深入开展工作奠定基础。

其次，贴近学生内心，打开学生心扉，做学生的“知心人”。刚入校的学生往往出于自我保护的心理，不愿意把自己内心的真实情感表达出来。此时，教师就充当着一个极其特殊的角色，不仅作为学生的教师，还要充当学生“知心人”的角色，这就要求教师能及时和学生进行交流，多进行“拉家常”式的谈话，消除师生之间的隔阂，从而走入学生的内心世界，促进师生之间的交流，为今后的工作能良好开展打下基础。但是，值得提出的是，在交流中要避免“说教式”聊天，不能摆出高高在上的姿态，更不能拿出“说什么都是权威”的态度，这样的交流，往往适得其反，得不到预期效果，反而会使学生产生逆反心理。另外，教师在交流中要适当选择学生感兴趣的话题，这样能迅速拉近师生之间的心理距离，给学生留下良好的印象。

再次，注意在学生中发现性格外向、组织能力强，而且擅于交际的学生群体，并将他们培养成为学生工作的骨干力量，通过这些骨干力量在学生中的社交活动，可以很好地了解所有学生在学习和生活中的困惑、意见和他们的建议，并针对这些问题开展解决工作。

当然，教师还可以利用网络平台优势，在QQ群、微信群、贴吧等社交平台，让学生在群里或微信圈里畅所欲言，并适时给予反馈和指导;同时，通过这些社交平台，发布一些积极的、饱含正能量的文章或媒体资源信息，传递党的各项方针政策，让学生能随时了解党的思想和政策，让学生能更好地了解国家发展动态和时事热点，树立“为人民服务”“为国家建设出力”的积极的求学目标，坚定他们的信心和决心。

最后，在实际学生工作开展过程中，教师不可避免地会遇到各种各样的问题，这个时候需要我们能冷静下来，仔细思考问题的根源，多听取来自各方面的声音，通过自身的耐心和爱心，为学生做好思想工作，让学生在没有任何思想包袱的情况下，全身心地投入大学生活和学习中。

篇10：新生杯乒乓球比赛总结

总结

由学院团委主办，学院社团联合会、乒乓球协会承办的山东交通职业学院2013年“迎新杯”乒乓球比赛于11月21日到11月25日，在我院乒乓球馆顺利举办。

为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这一次比赛，希望通过此活动，能让同学们得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。

这次比赛通过我们协会和院学生会、各二级学院团总支学生会的配合。通过乒乓球协会和各位裁判的不懈努力，比赛在公平公正的原则下，顺利举行完。在比赛中运动员遵守比赛规则，遵守大会纪律，服从裁判，听从指挥；坚持友谊第一，比赛第二的体育风尚，赛出成绩，赛出水平,赛出风格。让比赛充满了团结友谊，在比赛中裁判员坚持“公平、公正、公开”的原则，秉公执裁、严肃评判、公开严明、不徇私情，对大赛负责，对参赛选手负责，对执裁负责。以公正的态度、严格的程序、细致的工作和扎实的作风，认真、客观、公正地裁决，绝不误判、漏判、错判。

由于我们第一次举办比赛，很多方面我们做的不是很好，通过这次比赛我们也发现很多不足之处，但是我们也会加以改正，会把以后的比赛举办的更好，更正规。

在比赛中运动员的积极表现让我们看到了大一新生的激情和团结友好的态度，他们的加入让交院更加美好。通过各位运动员积极认真的比赛，体现出交院乒乓球的风采，相信有他们的加入，我校的乒乓球事业会更上一层楼。

山东交通职业学院 乒乓球协会

篇11：八院“新生杯”辩论赛总结

航空自动化学院邓研会联合工程学院等八大学院共同举办了一次大型辩论赛，总体来说，此次比赛顺利圆满。从今年4月底，八大学院的社团便开始筹划举办该次辩论赛活动，经过充分准备，周密策划，于5月17日正式开赛，并于6月2日成功举行了最后的决赛。各院学生积极参与，活动相当火爆，受到学校很多同学和老师的支持与肯定。

从组织方面来看，各项工作都有序进行，并没有重大失误出现。因为，八大社团的会长及其社团成员都尽心尽力，全身心投入，丝毫不敢懈怠，活动的成功举办也是对他们的付出的一种肯定。

但是，由于活动级别的限制，活动规模和影响并没有达到预期的效果，加上经费、场地的限制，活动其实还有很大的进步空间，还可以办得更加完美。

篇12：“新生杯“篮球赛总结报告

总

结

报

告

微电子学院学生会体育部

年10月27日星期六201

1目录

一.………………………………前言

二.………………………………宣传

三.………………………………报名

四.………………………………选拔

五.………………………………比赛

六.………………………………活动总结

七.…………………………………经费预算

一、前言

 为了丰富学生课余文化生活，培养学生身体素质和团结协

助精神，增强学生体质，提高学生身体素质，选拔出一批

优秀运动员代表微电子学院参加南京信息职业技术学院

第二十六届运动会。

 本着友谊第一，比赛第二，促进交流合作的原则。我分院

积极宣传、选拔、组织训练，认真参加比赛。

 今天我院第一届运动会在各位领导的支持及同学的热情

参与下圆满的落下了帷幕

二、宣传

1、时间：2011年10月10日18：00——19:002、地点：教学楼3401——34103、人员：学生会全体工作人员及各个班级体育委员

4、内容：将报名表分发到各班体委手中，由体育委员统

计报名选手，并对运动会的意义和精神进行宣传。

三、报名

1、时间：2011年10月11日——10月22日

2、地点：各个班级体委处

3、人员：全体微电子学院学生

4、内容：以填表报名方式报名（允许现场报名）

四、选拔

1、时间：2011年10月22日上午08:300——16:002、地点：学校足球场

人员：全体微电子学生

3、内容：分为上下午选出100m决赛入围名单 200m决赛

入围名单 400米决赛入围名单 800米决赛入围名单

以及跳高和三级跳的入围名单 下午选拔出了1500米

决赛入围名单 跳远决赛入围名单 同时在21号下午

我院还对参加女子3000米和男子5000米同学进行了

选拔。

五、比赛

小组赛：

1、时间：2011年10月22日星期六

地点：学校足球场

对象：微电子学院参赛运动员

结果：选出了一批代表微电子学院参赛的运动员

六、活动总结

作为体育部的一名干事，能参与这次的。运动感到非常的荣幸，从秩序册的制作，时间的安排，到各位干事工作的分配，以及看到学生会的各位学长学姐们的努力，我从中学到很多东西，也明白了一届成功的运动会背后需要的是无数人的努力的，在今后的工作中我也会努力做好，认真工作。

七、经费预算

1、水、水杯。

2、药品。

3、钉鞋。

篇13：”新生杯“工作总结

各有关单位:

为了鼓励我国科技新闻工作者科技新闻作品的创作热情,提高科技新闻作品的传播力,推动我国科技新闻传播事业的发展,中国科技新闻学会于2016年开展“光明杯”科技传播奖优秀作品评选活动。现就推荐工作有关事项通知如下:

一、作品申报范围和条件

1.本届参评作品系2011-2015年公开发表在报刊、广播、电视、网络(新媒体)等媒体上的科技新闻作品、科技新闻栏目。具体如下:

【1】报纸、通讯社科技新闻作品:(1)消息类(2)评论类(3)通讯类(4)系列(连续、组合)报道类

【2】广播电台、电视台科技新闻作品:(1)消息类(2)评论类(3)新闻专题类(4)系列(连续、组合)报道类(5)新闻访谈节目类(6)新闻现场直播类

【3】新媒体科技新闻作品:(1)评论类(2)新闻专题类(3)新闻访谈类(4)科技新闻文章、微视频

【4】综合类:(1)科技新闻摄影(2)科技新闻专栏(3)其他

2.参评作品的内容须客观真实,具备科学性,同时要求主题鲜明,形式新颖,文字生动,通俗易懂,传播效果好。

3.导向正确,有较大的社会影响,产生相应的社会和经济效益。

4.系列作品可整体参评,也可以其中一种单独参评,但必须另文介绍整套作品概况。

二、推荐渠道与办法

1. 中国科技新闻学会单位会员或专业委员会推荐。

2. 经国家有关部门批准注册成立的传媒组织或机构推荐。

3. 科技传播专家(正高职称)5名以上联名推荐。

4. 通过中国科技新闻学会网自荐(5名以上正高职称科技传播专家评价意见)。

推荐采取单位推荐、专家推荐和网络自荐相结合的方式。各单位应根据科技传播奖优秀作品的评选条件,做好推荐工作,并由申报人本单位写明申报意见,加盖公章。单位推荐参评作品限1-3篇,个人自荐参评作品限1篇。

三、评选机构

1.中国科技新闻学会聘请科技传媒及相关研究领域的科技新闻传播专家、科技管理专家组成评选委员会。设名誉主任委员1-3名,主任委员1名,副主任委员1-2名,委员若干名。

2.评委采取轮换制和回避制。

四、评选程序

1. 由评审专家以通讯(如通过网络)评审的方式对参评者进行初评,并给出详细的评审意见。依据得分高低,进入复评。

2. 复审采取专家评审会的方式进行。实到评委须达到全体评委三分之二的人数,方能召开评审会。

3. 评委会在认真审阅推荐材料并充分评议的基础上,以无记名投票方式评选出科技传播奖获奖作品。获奖作品须达到实到评委三分之二的票数。

4. 获奖作品名单在中国科技新闻学会网上公示一周无异议后,产生最终评审结果。

五、奖励

由中国科技新闻学会于2016年择机向获奖者颁发证书及奖金。

六、推荐材料报送要求

1.《科技传播奖优秀作品推荐表》一式10份,其中原件1份,复印件9份。

2. 附件材料2套,包括候选作品获奖证书和有关证明材料复印件;参评作品复印件。

3. 打印或复印一律用A4纸。

4.所有参评材料须制成一张光盘(内含每位参评者2寸彩色正面免冠照一张),与文字材料一起报送。光盘外包装盒上务必写上参评者姓名和作品名称。

存入光盘文件的格式如下:照片JPEG格式、文字WORD格式、广播(音频)WMA格式、电视(视频)WMV格式。

5. 中国科技新闻学会享有无偿使用科技传播奖获奖作品所有参评材料的权利(含获奖者照片及作品)。

6. 评选办法解释权归中国科技新闻学会。

7. 评选活动不向候选人或者候选单位收取任何费用。

推荐材料报送截止时间2016年8月30日。有关报送材料(附件)下载请登录中国科技新闻学会网站:www.csstj.org.cn

七、联系方式

中国科技新闻学会科技传播奖奖励办公室

地址:北京西城区三里河路54号471-473室

邮编:100045

联系人:李松纬

联系电话:010-68598472、68598031(兼传真)

邮箱:kjxw@sina.com

附件:

1. 中国科技新闻学会科技传播奖奖励办法(修订)

2. 科技传播奖优秀作品推荐表

3. 科技传播奖优秀作品专家推荐表

4. 科技传播奖优秀作品系列(连续、组合)作品目录

5. 科技传播奖优秀作品报送材料一览表

篇14：大学新生班导师工作体会

【关键词】班导师　大学新生　工作体会

开学伊始，笔者被学院聘为大一新生动物医学专业46班班导师，这是我所接受的一个全新的工作。经过半年的班导师工作，我有以下几点体会与大家一起分享。

一、班导师与高校辅导员的区别

班导师的人选要有强烈的责任心，本科生班导师需要付出较多的时间和精力，责任心尤为重要；以青年教师为主，无论从学习上还是生活上，青年教师更容易与学生沟通；选择高学历的教师，班导师主要指导学生专业学习，其自身必须有专业特长，能给学生提供较好的专业指导、深化专业知识。另外，高学历的教师更易使学生信任和崇拜，更易成为学生的榜样；有较强的语言表达能力，易与学生沟通，讲究谈话的艺术。

班导师与辅导员共同负责对学生学习和生活的指导。专职辅导员工作的重点是对学生的日常管理和思想政治教育。班导师在工作中应发挥其学术功效，工作重点为导学、助学、督学。实施班导师制是增强德育工作实效性的需要。班导师制是德育亲情化、个性化的有效载体，可以弥补过去工作渠道单一、方法简单的局面，形成全员育人的德育工作新格局。

二、班导师的职责

班导师的主要职责是围绕大学生的教育，及时掌握学生的学习状况；鼓励、督促学生刻苦学习，帮助学生提高学习效率；帮助学生规划考研方向，制定复习计划，选择考取学校等；关注后进学生的学习，分析成绩不良的原因，帮助提高学习成绩；注重学生创新能力的培养。鼓励学生参与大学生科研课题；帮助学生制定职业生涯规划，为学生树立正确的择业观，引导其先就業，后择业。

三、大学新生的特点

大学新生朝气蓬勃，带着对未来的美好憧憬来到大学校园，这是他们人生一个新的起点。大学里学习压力小，周围环境宽松，让新生感到异常自由，生活没有目标；很多学生是第一次远离父母，孤独感油然而生，想家情绪重；在全新的环境中需要建立新的同学关系、室友关系、师生关系等，各种人际关系让他们感到陌生。在大学的学习没有家长、老师的督促，没有大量的作业，有些同学不认真学习，成绩一落千丈，甚至出现留级、退学的现象。给本人和家长带来不可弥补的损失。新生入学前基本不了解专业情况，部分新生所学专业并非自己所选，因此新生专业思想不牢固，学习积极性较低。

四、班导师工作重点

根据大学新生的特点，细化工作内容，认真开展工作。

首先，班导师应给新生上好入学第一课，引导新生对大学生活有一个正确的认识。新生对大学的一切都感到新奇，掌握这一心理状态，及时组织开展各项活动，如参观校园，介绍学校及学院的整体概况、发展历程以及主要研究方向、成果等。

其次，班导师耍预防新生松懈情绪的出现，对学生进行针对性地引导，使学生尽快明确奋斗目标，如想争取几等奖学金，是否报考研究生或申请出国留学等。另外，经常组织学习经验交流会，邀请成绩优异的高年级学生介绍学习方法，使新生尽快适应大学的学习，如课堂人数多、信息量大、部分教学内容教师只作粗略讲解学生需要自己丰富等。

第三，公正合理地选拔、培养班干部。通过学生自荐及平时表现，选拔有责任心的学生担任班干部。班导师要加强对班干部的培养，对其工作给予指导，严格要求他们，做全班同学的表率。同时，班导师配合班干部有计划地组织班级活动，如召开主题班会，增进彼此的交流，增强班级的凝聚力；组织球赛、春游、晚会、舞会等趣味性集体活动，满足新生的娱乐和人际交往的需要。

第四，利用各种渠道加强师生的联系。学生们熟悉网络。喜欢利用网络获取信息、学习知识、彼此联系。班导师可以充分利用网络资源，如E—MAIL、MSN、QQ、微博等方式与学生进行沟通，及时了解学生的近况。

第五，利用班导师自身的专业优势进行专业指导，帮助新生尽快明确专业目标，调动学生专业学习的积极性。进行就业指导，使学生明确就业方向，增强学习动力。

五、小结