N0-N4级岗位说明书WPS文字 文档

N0-N4级岗位说明书WPS文字 文档（精选1篇）

篇1：N0-N4级岗位说明书WPS文字 文档

N0-N4级岗位说明书

为了更好的落实护理人员分层次使用，充分利用现有的护理人力资源，调动和发挥各级护理人员的创造性和能动性，完善绩效考核，增强各级护理人员的岗位竞争意识，激发个人潜力，根据护理人员的工作岗位、年限、学历、职称、能力等，制定了护理人员的临床能级不同层级的任职资格、工作职责和工作质量标准，并使临床能级与护理绩效考核挂钩，以更科学的使用护理人力。

N0级护士岗位说明

一、基本资料

岗位名称

N0级护士

所属部门

临床科室

二、工作职责

1.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，落实患者安全目标。

2.落实责任制整体护理，根据分级护理要求为患者提供全程、全面专业化的护理。

3.落实患者安全目标，密切观察患者病情变化，发现异常及时汇报并处理。

4.与患者及家属进行有效沟通，开展健康教育、心理护理和康复指导。

5.在上级护士的指导下完成所分管床位的各项治疗，协助医生进行诊疗工作，负责采集各种检验标本。

6.按要求书写各项护理文书。

7.按要完成各种规范化培训和考核。

8.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。

9.指导、督促保洁员及护理员的工作。

10.未获得执照的护士应在上级护士的指导下进行各项治疗和护理工作。

三、任职资格

1.基本要求

教育要求

护理专业中专及以上学历 从业要求

工作1年内

2.素质和能力要求

（1）备良好的个人素养和高尚的职业道德及团队合作精神；具有较强的事业心和责任感；为人正直，积极进取，开拓创新；身心健康。

（2）熟练护理专业知识、操作技术及相关知识；熟悉相关人文学科知识和法律法规。

（3）能够完成基础护理；有观察病情和治疗处置的能力；在上级护士指导下能够直接分管患者及承担夜班工作。

（4）具备良好的沟通协调能力；具备良好的语言、文字表达能力。

四、工作质量标准

1.在上级护士的指导下及时、准确执行分管患者的各项治疗和护理工作，责任制整体护理落实到位，保障患者安全。

2.基础护理工作质量达标。

3.观察患者病情变化及时、准确，护理文书书写符合要求。

4.有效落实患者健康教育，健康教育覆盖率达100%。

5.分级护理落实到位，掌握分管患者“九知道”

6.护理服务满足患者要求，无患者及家属投诉。

N1级护士岗位说明

一、基本资料

岗位名称

N1级护士

所属部门

临床科室

二、工作职责

1.严格执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，落实患者安全目标。

2.运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面专业化的护理，在上级护士的指导下护理危重患者。

3.完成所分管床位的各项治疗，协助医生进行诊疗工作。

4.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。

5.完成书写各项护理文书。

6.指导下级护士进行临床护理实践，并参与临床带教工作（无带教资质者除外）。

7.按要求完成岗位培训与考核。

8.指导、督促保洁员及护理员的工作。

三、任职资格

1.基本要求

教育要求

护理专业大专及以上学历 从业要求

取得护士执照且工作1年以上

2.素质和能力要求

（1）备良好的个人素养和高尚的职业道德及团队合作精神；具有较强的事业心和责任感；为人正直，积极进取，开拓创新；身心健康。

（2）熟练护理专业知识、操作技术及相关知识；了解国内本专业护理发展动态；熟悉相关人文学科知识和法律法规。

（3）胜任常规护理工作，熟练专科护理操作，有病情观察、治疗处置的能力；能在上级护士的指导下完成危重症护理。

（4）具备良好的沟通协调能力；具备良好的语言、文字表达能力。

（5）具备带教低层级护士及护生的能力（无带教资质者除外）。

四、工作质量标准

1.及时、准确执行各项治疗和护理，责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标。

2.分级护理落实到位，掌握分管患者“九知道”

3.巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置“四及时”，保障患者安全。

4.护理文书书写符合要求。

5..护理技术操作规范，熟练、准确，常用设备操作熟练。

6.健康教育有针对性，健康教育覆盖率达100%。

7.按要求完成岗位培训，护理教学工作。

五、出阶机制

1.如无法达到以上工作质量标准者，必须退回下一能级。

N2级护士岗位说明

一、基本资料

岗位名称

N2级护士

所属部门

临床科室

三、工作职责

1.严格执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，落实患者安全目标。

2.运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理，能独立护理危重患者。

3.完成所分管床位的各项治疗，协助医生进行诊疗工作。

4.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。

5.完成书写各项护理文书。

6.协助护士长进行病房管理。

7.指导下级护士进行临床护理实践，并参与临床带教工作（无带教资质者除外）。

8.按要求完成岗位培训与考核。

9.参与护理科研、新技术、新业务，积极撰写护理论文。

10.指导、督促保洁员及护理员的工作。

三、任职资格

1.基本要求

教育要求

护理专业大专及以上学历 从业要求

聘任护师

2.素质和能力要求

（1）备良好的个人素养和高尚的职业道德及团队合作精神；具有较强的事业心和责任感；为人正直，积极进取，开拓创新；身心健康。

（2）熟练掌握护理专业知识、操作技术及相关知识；熟悉患者安全目标及相应的防范措施；了解国内本专业护理发展动态；熟悉相关人文学科知识和法律法规。

（3）熟练掌握本专业各类危重症护理，有一定的发现问题、解决问题的能力

（4）具备良好的沟通协调能力；具备良好的语言、文字表达能力。

（5）一定的教学能力和护理科研能力

四、工作质量标准

1.及时、准确执行各项治疗和护理，责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标。

2.分级护理落实到位，掌握分管患者“九知道”

3.巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置“四及时”，保障患者安全。

4.护理文书书写符合要求。

5..各种护理技术操作规范，熟练、准确，常用及专科护理设备操作熟练。

6.健康教育有针对性，健康教育覆盖率达100%。

7.按要求完成岗位培训，护理教学及护理科研。

五、出阶机制

1.如无法达到以上工作质量标准者，必须退回下一能级。

N3级护士岗位说明

一、基本资料

岗位名称

N3级护士

所属部门

临床科室

二、工作职责

1.严格执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，落实患者安全目标。

2.履行责任护士的岗位职责，熟练掌握基础护理、专科护理技能，熟练运用护理程序独立准确评估、判断和处理本专业护理问题

3.全面落实临床护士工作职责，保证分级护理工作落实到位

4.主持科内护理查房、危重症及疑难病例讨论，参与护理会诊，提升护理业务水平

5.熟练掌握抢救的各类技能操作，在突发事件及危重症患者救治中发挥重要作用

6.能较好的独立承担临床教学工作，承担专科护士、进修护士及实习护士的临床带教工作

7.实施循证护理，提供专科领域的信息和建议

8.承担或参与院级以上科研课题，开展或参与新技术、新业务，撰写护理论文。

9.参与相应专科护理小组的工作，提升专科护理水平

10.参与护理质量管理工作

三、任职资格

1.基本要求

教育要求

护理专业大专及以上学历

从业要求

聘任主管护师或护师8年以上；取得省级及以上专科护士证书1年以上并履

职责

2.素质和能力要求

（1）备良好的个人素养和高尚的职业道德及团队合作精神；具有较强的事业心和责任感；为人正直，积极进取，开拓创新；身心健康。

（2）熟练掌握护理专业知识、操作技术及相关知识；能处理专科疑难复杂护理问题，系统掌握整体护理程序，及时跟踪并掌握国内外专科新理论、新技术，并接受相应专业领域的继续教育，有一定的外语基础。

（3）熟练掌握本专业各种护理技术，独立完成疑难病例护理工作

（4）解决本专业疑难护理问题，具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理的能力

（5）具备良好的沟通协调能力；具备良好的语言、文字表达能力及教学能力

（6）较强的护理科研能力

（7）熟练使用计算机软件和网络应用能力

（8）一定的组织管理能力，参加病房护理质控

四、工作质量标准

1.责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标。

2.本专科危重患者、疑难病例护理问题处理及时、有效。

3.胜任下级护理人员的临床带教工作，教学质量高、效果好，教学满意度大于等于90%。

4.完成护理人员岗位培训，按要求承担并完成护理科研计划。

五、出阶机制

1.如无法达到以上工作质量标准者，必须退回下一能级。

N4级护士岗位说明

一、基本资料

岗位名称

N4级护士

所属部门

临床科室

二、工作职责

1..认真执行各项规章制度、岗位职责和护理操作规程，落实患者安全目标。

2.分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整体护理工作。

3.指导下级护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论。

4.协助护士长制定工作指引，完善专科护理工作标准、护理质量评价标准等。

5.发挥助手和参谋作用，发现问题及时向护士长汇报，提出改进意见。

6.及时了解学科展动态，向护士长提供信息资料和管理建议。

7.协助制定本科室分层次教学计划，组织并参加具体教学活动。

8.协助护士长组织本科室护理人员的培训及考核，承担教学任务，审核继续教育学分。

9.承担或参与市级以上科研课题，带领科室护理人员开展护理科研及撰写护理论文。

10.协助护士长做好病房管理，参与科室护理质控管理，必要时代理护士长工作。

三、任职资格

1.基本要求

教育要求

护理专业本专及以上学历

从业要求

聘任副主任护师或主管护师并且任职15年以上；取得省级及以上专科护士

证书8年以上并履行职责

2.素质和能力要求

（1）备良好的个人素养和高尚的职业道德及团队合作精神；具有较强的事业心和责任感；

为人正直，积极进取，开拓创新；身心健康。

（2）熟练掌握护理专业知识、操作技术；能独立处理专科疑难护理问题，掌握国内外本

专业护理知识；经过经过护理师资培训及质量管理培训，掌握护理教育相关知识及

质控管理相关知识；熟悉相关人文学科知识；熟练运用一门外语获取学科信息和进

行学术交流。

（3）具有较强的组织管理、计划、执行能力及创新能力。

（4）良好的沟通协调及解决疑难问题的能力。

（5）良好的语言、文字表达能力及教学能力，能胜任本专科的理论授课，规范组织护理查

房，能够承担对各层级护理人员的指导任务。

（6）熟练使用常用计算机软件，有较强的科研能力及成果应用能力。

四、工作质量标准

1.贯彻执行科室各项指令任务及时、有效。

2.会诊院内外危重、疑难病例指导意见正确。

3.各层级教学计划健全，有落实措施，教学质量达标，教学满意度大于等于90%。

4.按要求完成护理人员岗位培训及护理科研计划。

5.按要求开展护理质量控制机反馈整改。

五、出阶机制

1.如无法达到以上工作质量标准者，必须退回下一能级。