郭立鹏志愿书（共12篇）
篇1：郭立鹏志愿书
咳
嗽
一、概说
（一）概念
咳嗽：有声无痰谓之咳；有痰无声谓之嗽。但我们临床上见到的往往是既有声音又有痰。确实也有只有声音没有痰，但很少，我们叫干咳。书上定义是肺失宣降，肺气上逆，发出咳声，或咳吐痰液为主要表现的一种病证。
（二）历史沿革
有一个共性的规律，首先看《黄帝内经》。在《黄帝内经》中专门有一篇讨论咳嗽，对，素问中的咳论，“五脏六腑皆令人咳，非独肺也”。现在西医看到咳嗽往往从肺来考虑问题，像气管、支气管。而中医不是这个概念，中医认为这只是个症状。后世有论述，说肺就像钟一样，你从外面能够敲响，从里面也能敲响。它就是说外感的六淫也可以，里面的脏腑功能失调也可以。外邪先犯的是外表，肺合外表，邪气由外入内经过肺，引起咳嗽，这是外感引起的，我们容易理解。那五脏六腑里面最容易导致的，第一个，我们说脾是生痰之源，肺是储痰之器。脾是运化水湿的，脾一旦不能运化水湿，湿聚就可以生痰，痰液就可以上泛。大家记住，中医里的痰是无处不到的，痰是那儿都可以去的。脾不能运化水湿，停聚成痰，痰第一个就可以上泛于肺，引起咳嗽。我们后面会讲到痰湿咳嗽。第二个，我们说肺的位置最高，五行里面属金，那什么最容易克金？对，火。特别是肝火旺的人。本来是金克木的，但是肝是将军之官。将军一般都是好发脾气，肝火一旺，火是往上走的，就容易伤肺，也会导致咳嗽。但这个咳嗽往往是咳，嗽并不多，也就是干咳比较多。脾失运化导致的咳嗽，是以痰多为主。第三个，我们说肺主气司呼吸，但还有一个脏器，什么主纳气呀？对，肾主纳气。所以这个肾一旦功能不好，也会影响到肺，但临床上以喘多见。心也可以，肺主治节，心主血脉。结合现代医学很好理解这个问题，肺本身就是一个小循环，肺里面都是毛细血管网，所以心脏病也会引起肺部症状，常见的有心源性哮喘。所以《黄帝内经》能认识到这一点很不简单。在《内经》中以脏腑命名，分为肺咳、心咳等五脏咳，以及胃咳、胆咳等六腑咳，并描述了各种咳的证候特征。
隋代巢元方提出了十咳，除了五脏咳之外，五脏咳是里面的，还有风咳、寒咳这些从外面的。巢元方的时候对咳嗽已经有分类了。为什么我要讲巢元方这个分类，虽然它比较原始，但已经进行了科学地概括。
金元时期的张从正指出外因六气皆能致咳。外感六淫从外叩，都能导致这个钟敲响。明代张景岳将咳嗽分为外感、内伤两大类。这个分类是很了不起的，一直沿用到现在。所以以后每碰到一个咳嗽的病人，你都要分他是外感还是内伤。我刚才讲巢元方也进行了分类，但你分了十类，不常用。但是你以后碰到咳嗽的病人，十个咳嗽病人九个你都治好了，碰到一个拦路虎治不好，那你就到巢元方那里去找，看它是十咳里面的哪一种咳嗽。
清代叶天士对咳嗽讲的更具体。
（三）讨论范围
气管、支气管炎或大叶性肺炎等引起的咳嗽。还有一个是咽源性咳嗽，这个主要与风邪有关。除此之外，凡是以咳嗽为主症的病都可以。我在临床上碰到过几例难治性咳嗽，像产后咳嗽。这个人本来好好的，生完小孩之后遗留下来一个咳嗽，开始到西医看没有办法。这个时候重点是以补为主，我用的是当归补血汤，加五味子收敛，疗效很好。还有一些人是稍微一受凉就咳嗽，他表现不是感冒，他没有打喷嚏、流鼻涕、关节酸痛、怕冷，他一受凉直接就是咳嗽。
二、病因病机
（一）病因
咳嗽这个病是如何形成的。大家学中医内科一定要注意共性规律的把握。我们讲内科是以五脏来分证。肺系疾病的共性病因是什么？外感六淫。内伤七情主要是与肝有关。如果是内伤饮食跟脾胃有关。这是实的。如果是虚的，什么容易伤肾？房劳容易伤肾。所以肾系疾病的病因往往是与劳欲过度有关。中医这个劳伤涉及三个方面的问题，房劳是伤肾；形劳是伤脾，脾主四肢；心劳是伤心。六淫都可以犯表，但那个病邪是最活跃的？对，应该是风。内伤因素：脾为生痰之源；肝火上炎，能灼伤肺经；还有肺脏自身的不足，肺气虚、肺阴虚，不能够主气，不能主宣发、主肃降。清代程钟龄在《医学心悟》中提到肺如钟，外感、内伤都能引起咳嗽，以外感为主。
（二）病机
咳嗽病变的部位主要是在肺，这一条中医与西医的认识是一致的，但它与肝、脾、肾都有关系。肝，我们提到了木火刑金；脾，脾为生痰之源，肺为储痰之器；肾，肺是主呼气，肾是主纳气。这里没有谈心，虽然没有谈到心，但是你要注意它与心也有关系。肺是主气的，心是主血脉的，气跟血之间的关系。第二条，不管是外邪也好，内邪也好，邪犯于肺，导致肺失升发肃降，肺气上逆，就会出现咳嗽。咳嗽怎么来的，肺气上逆导致的。第三条，有虚有实，但是以实为主。外感都是实，内伤里面有实有虚，是以实为主。我们讲了脾为生痰之源，肺为储痰之器，痰往往是实的，重点要化痰。我们讲木火刑金，这也是实的，要清肝泻火。除非是肺气虚、肺阴虚、肾阴虚，它虚了也会出现咳嗽，但这往往是后期的表现，不是主要的。有实有虚，以实为主。第四条，虚实可以相互转化，外感咳嗽时间长了可以引起内伤咳嗽；内伤的基础上，你正气亏虚，就容易外感，动不动就感冒，一感冒就咳嗽。
三、类病鉴别
（一）哮喘
还没学，先跳过去。喘是气不够用，上气不接下气；哮是喉中有哮鸣的声音。
四、辨证论治
辨证的要点还是围绕张景岳讲的，外感还是内伤。从四个方面，一个是病程，外感往往是新发生的，内伤往往时间长了。病人来了，你问咳嗽几天了，一个咳嗽了两天，一个咳嗽了两年，前者可能是外感，后者就可能是内伤。二是起病，一种是起病急，昨天说咳嗽就咳嗽了，昨天下雨没有带伞，衣服都淋湿了；昨天去逛百联商场，空调太低，一回来就咳嗽了。外感。第二种是起病缓，咳嗽好久了，也不是很剧烈，偶尔咳嗽几声，不像前面的咳嗽，一咳嗽止不住，一阵阵咳嗽，他坐着上课都安心不下来，喉咙难受，不咳不行，甚至影响到晚上的睡觉。内伤咳嗽一般是偶尔咳嗽几声，隔十多分钟、半个小时咳嗽一声。还有一些人是今天咳嗽了，明天不咳嗽，后天再咳嗽。第三个是否兼有表证，外感往往兼有表证，我们说有一分恶寒就有一分表证，突然感到怕冷、怕吹风，一摸他的脉是浮的。第四个是病性，外感是实证，内伤是有虚有实。
篇2：郭立鹏志愿书
大家上午好！
36年前，同样的初秋时节，同样的人生场景。背负行囊的我，第一次走进西北大学，此时此刻，我仍清晰地记得那一刻的兴奋、紧张和不知所措。
一切都似曾相识，一切又都是那么陌生。此后的几年时间，无论是悠游于课堂和学术报告的知识海洋中，不断领略名师大家的非凡魅力；或是跻身于丰富多彩的校园文化舞台上，与好友同窗一起经历青春成长；崭新的大学生活，既赋予了我全新的学习生活方式，也潜移默化地塑造着我的价值观，为我的人生铺就了丰富的人文底色，同时深深地烙上了“公诚勤朴”印记和情怀。
新生入学，对于一所大学而言，增添了新力量、注入了新活力，对于每一位同学而言，收获了新希望、开启了新征程。所以说，今天的开学典礼，特殊而重要。
西北大学今年学校录取情况是令人振奋和鼓舞的,录取分数、录取位次，都较上年有了大的提升。这一方面印证了学校的综合实力和文化魅力在不断增强，同时展示出新入学的你们出众的学习能力和文化素质。西北大学迎来了更加优秀的你们，我以你们为傲。同学们选择了西北大学，是对一所好大学的充分认可，也是这所大学前进的不竭动力。我深信在师生良性互动、大家齐心合力之下，我们的学校会创出更多的辉煌业绩，在好大学的坚实轨迹上绘出更美更好的画卷。
一所好的大学就是要有历史的担当、有持续的创新，并且不断输送一批又一批高素质的人才，作出无愧于时代的贡献。
昨日之日不可留，过去不论多么辉煌，还是如何平淡，都已悉数归零。我想，对于各位，人生真正的遐想、漫步和探索都应从大学开始。在这里，自由的思索、独立的精神、多元与包容、拘谨与逍遥，理应写照你们每个人的未来大学之路。大学生活如何度过？不同的人可能有不同的体验和看法。郭校长认为不管哪一种方式，理应基于独立思维,让思想丰盈而活跃；放开手脚，让行动果敢而坚定；张扬个性，让青春鲜活而精彩。
同学们要逐渐摒弃思维依赖的惯性，不拘泥于别人的头脑，而是要独立思考并敢于表达自己的想法，要通过不断地观察、学习和思索，成为自己真正的主人。
在我眼里，年轻人对新鲜事物一定要有大胆尝试的勇气、一往无前的魄力和开拓创新的睿智。大家每天脑海中会涌现无数的新想法新点子，但因为懈怠、因为患得患失，就会错失许多可能性。
你们的一位学姐，2011级新闻学专业毕业生裴雨薇在校期间就开始创立公司，在挫折和考验中不断磨练自己，成功赚取了她人生创业的第一桶金，为她日后不断扩大创业领域奠定了基础。她曾经说“有想法就大胆尝试，不要畏惧失败，大不了从头再来”，正是这样敢于尝试、愈挫愈勇的精神，让裴雨薇的创业路越走越宽、越走越远。
同学们正值青春年华，有着充足的时间和精力去尝试。在大学里，要不断把好的想法付诸实践，知行合一，做个行动派。失败不足畏惧，所有的经历和不惧失败的精神将是每个人人生弥足可贵的财富。西北大学有信心、有能力培养具有人文情怀、社会责任、创新能力和国际视野的高素质人才。对于每位同学而言，因为专业方向、兴趣爱好甚至性格习惯的差异，最终的发展也会各有千秋，但有一点是相同的，就是只要秉持好学之心，发掘兴趣之泉，积极展现自我，总会绽放出精彩。
同学们，大学生活开始了，从此，你们就要在这里挥斥方遒、激扬青春，快乐成长、美丽绽放。愿我们一同走过的岁月，充实、美好、珍贵，愿我们的青春之歌嘹亮、清澈、悠扬，愿每一位同学用智慧和汗水浇灌出人生最美的梦想之花。
篇3：郭立鹏志愿书
赠来进士鹏
作者：李咸用朝代：唐体裁：五律 语玄人不到，星汉在灵空。若使无良遇，虚言有至公。
篇4：郭立鹏志愿书
邵玉鹏简介
从不讳言自己的小学文凭，从不放弃对梦想的追逐，他是“成交量广告营销创造者”、他是“消费变代理模式缔造者”、他是“颠覆便宜没好货实践者”，他，是邵玉鹏。
15岁，辍学打工；95年，跑出租遇劫；98年，带着当年遇劫的伤疤闯荡大半个中国，进军服装行业；2000年，投资“消费联盟卡”以失败告终，却为后来的创业打下基础；2003年，从贝德快印连锁，到中国e咨询网，他开始创造奇迹。金融风暴席卷全球之际，他带领两名创业伙伴，用一款产品不到一年时间发展成一百多人的团队，经营了上千种产品，让一百多个企业走出困境，数十万人因他而受益。没错，他就是买多网创始人——邵玉鹏。
他不懂零售，却正在颠覆传统零售格局；他不懂电脑，却正在创造继搜狐、百度、阿里巴巴之后，又一个互联网奇迹。他被评为河南科学发展观十大人物，DSC年会十佳创业新秀，河南十大最具潜力青年企业家。而他，自称买多网创业团队的“村长”。
“喜欢折腾，敢于想象”是村长的自我评价；思维清晰，语速极快，神采飞扬，是大多数人对他的印象；邵玉鹏带着一群80后、90后甚至50后、60后，立志要缔造全球最大的生活用品分销平台，这是“买多网”留给世界的印记。
邵玉鹏：为梦想而战
关于邵玉鹏，有人说他是个智者，有人认为他是个狂人，有人认为他激情四溢，有人却指责他惯于忽悠，可是不管怎么说，他的确是一个让人琢磨不透的英雄。人们对他的好奇不仅仅是他在而立之年就已经成为中国新一代网商巨擘——买多网的掌门人，更重要的是他带领着全国上百万的人成就了这个时代关于创业、关于奋斗、关于财富的梦想。
梦想
相信则有不相信则无快乐源于自己内心
人的志向真的是不能与文凭画等号的。据说邵玉鹏很小的时候，就有一个梦想，长大了做个穿西装打领带开小车的人，过受人尊敬的生活。
15岁时，邵玉鹏的父亲花了两万元托熟人将他安排在临近的水泥厂上班。3个月后，他坚决离开了那里，理由是他的梦想和那些工人不一样。
随后，小小年纪的他背着包去了深圳，6个月后，他回来了。流水线上打工，每日像机器一样的生活也不是他想要的。
他的“不安分”让家人抱怨颇多，总觉得他眼高手低，这山望着那山高，但是他自己知道，自己想要的不过是儿时的那个梦想。
几经辗转，邵玉鹏从事了多个行业的工作，但是却没有一份工作让这个年轻人耐住性子潜心的经营下去，因为他明白这些都不可能成为他最后的归宿。古人说读万卷书不如行万里路，闯荡中的阅历和经验成了最好的老师，十八般尝试更加磨练了邵玉鹏钢铁一般的意志，终于，功夫不负有心人，在1998年的一次服装生意的创业中，他赚到了第一桶金。
2007年，已到而立之年的邵玉鹏又开始“折腾”了。根据他对中国电子商务全面深入的分析后，他认为中国复合电子商务时代已经来临，信息流、现金流以及物流三体合一，直接打破企业与经销商们原有的、常规的经营模式与销售模式，“在中国乃至全世界，构建一个真货低价的平台，已成为必然的可能”。于是他开始全力筹划、创办中华生活网。从编写程序、整合系统开始，他将自己的分销模式逐步完善并付诸行动。当所有人都在质疑这个匪夷所思的营销模式时，中华生活网却在以爆炸式增长的方式在中国电子商务的舞台上创造了一个奇迹。从最初事业上的艰辛到如今的顺风顺水，邵玉鹏在商海
中可谓是叱咤风云。
英特尔副总裁虞有澄曾经说过这样一句话：一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时只是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想终能成真。这句话在邵玉鹏身上得到了验证。在聊到自己的创业梦想、奋斗梦想和财富梦想时，邵玉鹏激动地说到：“我个人有一个很大的梦想，大到让一般人难以理解，不可想象。”从成立中华生活网到现在，邵玉鹏一直在用他的行动来完成他的大梦想。
小成功是独善其身，自我解脱，大成功是普渡众生，兼济天下。这是邵玉鹏时常告诫自己的一句话。他始终认为一个人做事业不只是为了赚钱,更多的时候是在做事业的过程中实现了个人价值，享受到了与众分享的快乐。他之所以成立中华生活网、创建买多网，不但是为了实现自己的梦想，也是为了帮助更多的人在这个平台上实现创业梦想。对邵玉鹏来说，儿时穷困的生活让他将金钱当做了奋进努力的目标，而现在，金钱对于他来说只是一个数字。关于财富，邵玉鹏认为拥有梦想，完成梦想的信念和永不放弃的坚持，就是一个人拥有的最伟大的财富。他的梦想就是能够建立一个平台，让自己能够帮扶到更多的人在无资金、无资源、无风险的条件下实现创业梦想，收获财富，收获成功的喜悦。
成 就
想到+做到=得到
梦想是一个人奋斗的动力，是一个人动力的源泉。邵玉鹏认为一个人如果想要成就伟业,除了梦想,必须付诸行动，如若不然，那就是
一个空想家。
勤于思，敏于行，这是邵玉鹏给别人的印象。见过邵玉鹏的人，几乎都会被他身上那股与生俱来的自信和激情所感染，他的言谈举止间，无不让人感到其思想和内心深处涌动着澎湃的激情。
邵玉鹏曾经说过这样一句话：人最重要的不是你知道多少，而是你做了多少。他从未觉得低学历会影响他的发展，他甚至认为追求文凭的人，定位就是给别人打工。且不说他这句话说得是对是错，但是由此可见邵玉鹏的思想的确是特立独行。
邵玉鹏最先萌生“代理联盟——生活用品分销模式”的时候是在2005年，那时候在事业上已经小有成就的他看到市场上有不少中小企业生产出好产品，却因为没有成熟的营销网络，又无力大做广告宣传，导致滞销甚至破产时，他试图想帮助这些中小企业创立一个平台，于是“代理联盟——生活用品分销模式”就诞生了。此模式刚一推出，就让人耳目一新，它彻底解决了消费者可以低价格买到高品质产品和服务，经营者无需任何资金投入就可以拥有上千种产品的经营平台，生产者无需任何成本就可以快速建立一个绿色的高速营销通道。真正实现了让消费者愿意来买货，经营者愿意来卖货，生产者愿意供货的共赢思想。此项目一经推出，就在市场上引起了极大地反响。赢得了众多商家客户的青睐和推崇，其发展势头可谓十分强劲，前景可谓一片光明。尤其是中华生活网的购物商城买多网，新推出的联动天下项目在营销江湖中也掀起了一场商业革命风暴。
当别人问起邵玉鹏取得如此成就有何感想时，他只是淡然一笑。
他说他的梦想很伟大，其实也很简单，他就是想为市场上的创业者们搭建一个零风险发展平台，为消费者构建一个绿色省钱的购物平台。现在的成就并不算什么，他坚信在全体创业伙伴共同努力下，买多网终有一天会像微软一样，走遍全球，家喻户晓。
远 景
你成为了什么人是因为昨天你想成为什么人
2008河南省推动科学发展“十大人物”、2009年“河南十大最具潜力青年企业家”„„这些沉甸甸的头衔都压在一个年轻人的身上。作为IT届中豫商的优秀代表，邵玉鹏这个年轻的老江湖，把自己的成功归结于“热爱折腾，敢于想像”。有人把他和他的买多网的成长形容为“君子豹变”。他的成功不是偶然的，而是几十年在闯荡中敏锐沉淀。
成功都是留给有准备的人的。邵玉鹏能走到今天，不仅仅是他有凝聚力的团队和创业的热情，更重要的是他拥有极其敏锐的智慧。敢想敢做，没有任何人可以阻拦他。
从“成交量广告”到“消费变代理”，再到“花的少、买的多”的全新商业模式，邵玉鹏提出的每一个理念都能深入人心； 在众多品牌营销战略中，他推出的每一个品牌都能迅速获得市场的认同。
在谈及2012年人们期待着邵玉鹏下一步疯狂创意时，他一脸神秘地说到：“明年我们肯定会有更大的战略，在2012年12月20日第四届创业中国年会上，我会向全国的创业家人公布一个足以震惊中国乃至世界的大战略。”虽然邵玉鹏并没有透露太多的信息，但是他表
示在买多网的物流体系上，他欲将买多网全国的运营服务中心打造成一个机制健全的物流圈，从配货到发货将实现一站式，直达客户手中。邵玉鹏坚信这种物流体制在中国乃至全球电子商务上都是前无古人后无来者，届时，买多网必定会再次在商海中掀起一股强大的财富风暴。
篇5：奥鹏研修总结
西华县昆山学校 张婷
万分荣幸地参加“奥鹏教师培训”。通过 “紧张、忙碌、充实”的学习，增长了知识，改变了观念，拓宽了视野，为今后教育教学指明了发展方向，注入了成长活力。在“国培”即将结束之际，特“细品所学，总结所得”，以促进自己专业成长的步伐迈得更快、更好。
一、教育观念得到更新。通过学习，不仅使我明白了“教什么、怎么教”的问题，并且从中受到了很多的启发，教育理念发生深刻变化。
1、转换角色，重点改变教学行为。学生是具有独立个性的人，教师必须与时俱进，放下“权威”思想，改变教学行为。在具体的课堂中，教师要由传统的知识传授者，转变为学生学习的组织者，为学生提供合作交流的空间与时间，让学生自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。
2、创新方式，重点抓住教学过程。当今教育倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养其收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题等能力。为此，教师在教学过程中，要“注重设计，注重方法，注重课堂实效”，从而实现“知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合，树立学生自信心，培养学生吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们绚丽人生作好奠基。
3、“充电” 提升，重点给力教学水平。新课程改革，使教学内容从过去的“以教材为中心的单一书本知识”，转变为“以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密相联，充分挖掘本土资源和校本资源”。这就要求教师应具有完整的、完备的知识结构。教学水平低劣的教师，若从事语文教学工作，一定会存在严重的不足（甚至错误）。只有语文素养深厚的教师，才能领悟文本的思想与实质，才不会停留在教材层面上的照本宣科，才能对学生提供积极有效的帮助。
二、明白教育责任重大。作为一名教师，为了国家的兴旺，不仅应学习现代教育理论、运用现代教学方法、掌握现代教学手段，顺应教育发展的需要，而且还应做教改浪潮的研究者、示范者。农村教师不应自我看轻，唯有用强烈的责任心，激活农村学生的创新思维，让他们学会动手、动脑、学会合作、学会思考、学会做人等，才能更好地建设祖国。
三、未来计划.1、树立终身学习观点。学习不仅是教育发展的客观需要，也是提高教师专业能力的有效途径。在“不断努力、不断收获”的过程里感觉很快乐。教师应以此次培训为契机，强化“终身学习”理念。
2、实践所学内容。结合实际学以致用，积极落实新学知识和技能。在教学中，突出学生主体地位，激发学生良好兴趣，让学习成效在实践里大放光彩。
3、注重引课的艺术：引课可以采取多种方式，如多媒体教具，挂图、设问等，一定要有创意。既激发兴趣，又能引起思考。
4、数学教学中教师探究活动的设计，培养学生动手，动脑能力，激活学生的创造性思维。
5、利用现代教学技术：利用多媒体教学，配上音乐录象等，把抽象难以理解的问题，利用形象的动画设计，使学生很容易接受并加深理解。
篇6：庞尚鹏简介
庞尚鹏
(1524～1581) 明代大臣。以善理财知名。字少南，号惺庵。广东南海人。嘉靖三十二年(1553)进士，任江西乐平知县。后升监察御吏，奉命到南京、浙江稽核军饷，赢得正直声誉。朝廷又派他巡按河南，贪官污吏也多闻风逃避。巡抚蔡汝楠为了讨好皇帝，要同他一道上疏进献白鹿，他坚决反对说，到处都是流离失所的人民，难道还忍心歌颂升平！嘉靖四十年调任浙江巡按，在任七年中，继续打击地方上压迫平民的缙绅豪强，检举他们纵容子弟和僮奴倚势横行、鱼肉人民的罪行，奏准朝廷剥夺他们的官职。同时，他针对明朝中叶赋役名目繁多、负担不公、实物和劳役的征发酷虐之弊，在浙江初行里甲均平法，继行十段锦法，最后行一条鞭法。其方式上虽有差别，基本内容是一致的：①逐步将力差改为银差，特别是将州县官吏从库子、斗级等役勒索的各种供应，改成以行政费用形式(公堂、纸张、油烛等银)、按丁粮征收的银两；②绅衿以及军、匠、灶等户的丁粮除例应优免部分外，其余也同样摊派差徭，这样就在一定程度上分散和平均了负担。上述经由朝廷批准的改革不仅在浙江一省实施，而且在其他地区也有很大影响。
隆庆时，庞尚鹏调回北京，任大理寺右丞。后来又任命为右佥都御史，主持办理九边屯盐事务。他整顿盐法，提出疏通盐引、禁制私贩、合理拟定行盐地方等建议，经奏准实施后，取得相当成效。他又亲自巡行九边调查，按照各边具体情况，规定整顿屯政计划，分别提出立号纸以清隐蔽、严督责以塞弊源、宽粮额以劝开垦、别功罪以专责成、广召种以辟荒芜、免包赔以便征解、辨等则以清粮客、开沟池以备旱潦等措施，并奏请施行，也颇有成效。但是，其他督理盐政御史却不满于事权被剥夺，向穆宗弹劾庞尚鹏，他因此被免职。隆庆四年(1570)，朝贵及当权宦官又借口庞尚鹏在浙江时验收进呈的宫币不合格，贬他为平民。万历四年(1576)尚鹏又官复原职，派往福建巡抚。在任时改革赋役，奏蠲逋饷，继续推行一条鞭法，属吏咸奉法。后因援救那些反对张居正父丧不守制而受严厉处分的廷臣，得罪张居正而被免职。在广东家乡闲住四年之后卒。浙江、福建和广东等地人民怀念他在减轻徭役方面所作的贡献，立祠祀之。著有《百可亭摘稿》十六卷、《奏议》十卷、《殷鉴录》、《行边漫记》等。
篇7：王月鹏散文选
王月鹏散文选
“西沙旺”已经名不副实了.“西沙旺地儿荒,零零星星几个庄,黄沙从秋刮到春,提来咸水洗衣裳……”这支童谣,依然记得这个城市曾经有着怎样的过往.二十多年了,一些事物匆匆而去,一些事物留了下来.这个我安身立命的地方,是曾经的西沙旺,也是如今的`工业新城区.高楼林立,外商群聚,原本荒弃的土地开始身价攀升,零零星星的那几个庄,也都渐渐没了踪影,到处贴满“外向型”、“现代化”的标签.我走在街头,常有落寞的感觉袭上心来.从西沙旺到这个城市之间,仅仅是一段从荒凉到繁盛的距离么?这些年来同样被改变了的,一定还有一些别的东西.
作 者： 作者单位： 刊 名：新世纪文学选刊 英文刊名：XINSHIJI WENXUE XUANKAN 年，卷(期)： “”(6) 分类号： 关键词：篇8：尹志鹏环保作文
莒县四小五、四尹志鹏电话：***指导老师 葛安英 要说“环保达人”这个美名不送给我那个当老师的爷爷，怎么对得起我爷爷呢？我爷爷七十岁了，头发全白了，可他的身体很硬朗，看上去像是才五十多岁。
要说我爷爷的保护事件，三天三夜都说不完。有一次，我星期天去爷爷家看望他，刚到离爷爷家不远的地方，便闻到一股刺鼻的臭味，我心想，村里的环境这么差，现在的人真不注意保护环境，到处乱扔垃圾，到了爷爷家门口，正巧看到爷爷在打扫卫生，清扫垃圾，只见爷爷累得满头大汗，把垃圾用小铁车一车一车的推到很远的地方——垃圾场里。我禁不住帮爷爷干起活来，我干了一会儿，就已经累得腰酸背痛了，可爷爷仍在耐心的干着，直到把垃圾清扫干净，才回到了家里。爷爷告诉我：一定要注意保护环境，不要让地球感到“太脏太累”，见到垃圾要及时清理，并要告诫周围的人不要乱扔垃圾，保护环境人人有责！
还有一次，爷爷在接我回家的路上，一大堆垃圾从一辆拉垃圾的车上滑下来，行人们都让过垃圾赶紧走开，而我爷爷却靠路边把车停了下来，不怕脏，赶紧把垃圾一点一点的扔到附近的垃圾箱里，这时也不妨碍交通了，行人都向爷爷投去赞许的目光，爷爷微笑的点点头，接着便带着我离开了。
此时，我感觉爷爷是那么的伟大，一种敬佩之心油然而生。
篇9：奥鹏破冰作业
自我介绍：我是XX，来自XXX校，教授XXX学科，承担XXX年级的课程。兴趣十分广泛，爱好XXXXX。我的学生来自XXX，学习XXX XXX XXX。
对本次培训的期待：国培计划的培训对我而言已经不陌生，在以前的培训中也是受益匪浅，自己也能看到自己的进步。我再一次开始了本次的学习，我希望进一步的提高自身的教育教学水平，特别是与各位同仁探讨问题是我的心里充满了激情，毫不保留也虚心接受。
篇10：钢鹏支取申请
邹城市助保金管理领导小组办公室：
我公司于2013年6月20日通过助保金贷款领导小组审核、建行邹城支行批准申请贷款300万元。该笔贷款已于2014年6月16日全部结清，现申请支取保证金，金额：人民币大写壹拾贰万元，¥120000.00，用于日常支付，请给予办理。
附：贷款还款凭证
篇11：奥鹏自查报告
浙江XXXX奥鹏学习中心根据《教育部办公厅关于印发〈现代远程教育校外学习中心（点）暂行管理办法〉的通知》（教高厅〔2003〕2号）文件精神，对照奥鹏中心《关于对奥鹏远程教育学习中心开展2009年7月-2010年6月年报年检工作的通知》，本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导原则，我们浙江XXXX奥鹏远程教育学习中心进行了认真的自查，认真开展整改工作，不断加大工作力度，进行机构改革，加强教学管理，不断自我完善，积极探索远程教育的新路子。根据奥鹏中心的具体安排，现将我学习中心自查工作情况报告如下：
一、依托建设单位主要负责人及其领导班子的支持重视程度
浙江XXXX奥鹏学习中心始建与2005年11月，成立初期，XXXX领导班子就非常重视学习中心的建设。由学院院长王善良同志兼任了学习中心的主任。现共向指定了包括5个多媒体计算机网络机房，2个双向视频室，10个多媒体教室，10个标准化考场，2台专用服务器，一台数码相机，2台扫描仪等作为奥鹏学习中心的专业设施设备。为了加强奥鹏学习体系的建设，学院将奥鹏提供的网络教育作为鄞州学院“终身教育平台”的重要组成部分。依托原有电大系统，接受主办院校的委托，根据主办院校的要求和工作安排，配合主办院校开展招生宣传和生源组织、学生学习支持、学籍和日常管理。
二、组织体系、队伍建设和管理
浙江XXXX学习中心主要包括主任室、学务教务服务和招生报名咨询三个机构。主任室主要职责是总体领导工作，调配学习中心和电大的人员和资源安排为学务教务招生提供支持，同时监督相关的工作人员。学务教务服务主要完成学习中心的日常事务，包括学务和教务工作安排，技术支持等。招生报名咨询主要是完成招生报名工作和解答招生报名相关问题及其相关政策。
现学习中心的日常事务，学务教务工作安排，技术支持等工作都由学习中心的专职教师来完成，报名招生事务由学习中心的专职教师和兼职的一名招生老师
一起负责。另外学习中心还长期聘请了2名兼职教师，并可以根据实际需要临时从XXXX聘请20多名教师。
学习中心也制订相应管理制度，深化内部改革，加强了学习中心的内部管理考核机制。同时也多方面得提供学习中心管理人员以进修的机会。
三、基础设施的建设与应用
浙江XXXX奥鹏远程学习中心为了能够更好的开展教学支持服务，在宁波南高教园区学府路5号提供了良好的场所和学习环境。承建单位XXXX提供了包括6个多媒体计算机网络机房，2个双向视频室，10个多媒体教室，10个标准化考场供浙江XXXX奥鹏远程学习中心使用。提供了2台专用服务器，185台计算机以及相关的其他辅助设施（打印机，扫描仪，办公一体机，数码相机等）。
为了体现公共服务体系的优势，XXXX在建设之初便考虑到此问题。校内提供了100M的局域网接入速度，楼内通过百兆交换机直连，大楼之间采用百兆光纤连接到中心机房。中心机房配备了CISCO4006千兆核心交换机，百兆光缆专线同时接入中国电信和中国网通，保证了学习中心的网络能不间断得与上级奥鹏中心相连。
根据办学机构的要求，我学习中心积极与学员任职单位联系，帮其创造良好的实习环境。并为学生提供了相应专业的指导教师。
四、与教育机构的合作情况
浙江XXXX奥鹏远程学习中心在当学年分别与大连理工大学、南开大学、中央音乐学院、福建师范大学四家高校签订了协议，获得了其招生和教育教学支持服务的授权。
为了能更好的为合作高校提供服务，浙江XXXX奥鹏远程学习中心积极通过奥鹏中心与合作高校联系，按照其要求开展教学组织活动，联系实习单位，安排相关老师来指导实践环节。并按照高校要求提交相关资料与高校相关人员有比较畅通的联系渠道。
本学习中心联合XXXX面向在职人员开展统考辅导培训，取得了良好的效果。
五、招生组织与入学测试
在奥鹏的招生工作中，招生人员经过严格的政策、业务培训，特别是严肃纪律性，始终坚持以人为本和服务社会的工作理念，坚决执行贯彻国家、省教育行政部门与联合办学高校现代远程教育招生管理制度的有关规定。所有的招生简章均严格按照联合办学高校的具体要求进行印制，广告宣传力争做到求真务实，所做的招生宣传广告均取自奥鹏下发的招生简章，招生计划严格遵照联合办学高校的招生计划进行，立足于本地，不跨区域招生，更没有委托个人招生，以诚实守信为原则，加强招生管理。
学习中心的招生宣传主要通过报纸广告和学校网站登录广告的形式来进行。同时利用鄞州学院主管鄞州社区学院办公室的便利积极下到下面的乡镇成人学校去组织生源。
学校认真组织入学测试，保证入学测试所用计算机和网络畅通，入学测试时严格监考，防止作弊和代考等现象的发生。学生的学习基础一般都可以，基本能够一次性通过，部分需要多次测试才能通过。
学习中心对入学资格初审由专职教师负责，对学生的学历真实性，特别是大专学历的真实性特别重视。特地在中国高等教育学生信息网（）注册了用户，通过权威机构学历真实性的进行审核。对有疑问的学历证书，还到杭州对其作学历认证。
六、教学支持服务模式与实施
浙江XXXX奥鹏学习中心教学支持服务主要是通过学生对高校学习资源使用的指导和补充来实现。每个学期的开学之初，便会组织当期新生参加新生导学，使其对网络教育的模式和形式有了较好的了解。对通过奥鹏平台使用高校网络教育课件的学习有了真实的感觉，知道了学习的方法方式。另外，学习中心针对专升本学员统考通过率低的想象，联合XXXX开展网考英语、计算机的培训，提高了统考的通过率。
学习中心实践教学支持服务主要通过积极与学员任职单位联系，帮其创造良好的实习环境。并为学生提供了相应专业的指导教师。本帮助10名学生完成了20人次的实践课程。
本学员缴费选课情况良好，缴费率较高。本没有学生退学。
学生学习情况的跟踪和记录通过奥鹏学习中心的OES系统实现。根据系统显示，督促了学员进行网上学习和网上在线作业、离线作业的完成。及时通过电话，群发短信等方式来通知学员
七、考试服务与学籍管理服务工作
浙江XXXX学习中心能够严格执行国家、省教育行政部门以及主办学校的有关考试规章制度进行考试的组织与管理工作，有举办国家级的考试的组织经验。能够比较好的配合主办高校进行考试预约、考前准备，及时地通知各位学员按时参加考试。在考试过程中，我们严格执行考试纪律，加强对监考人员的培训工作，考场秩序良好，考试纪律严格，监考老师能够认真地履行自己的职责。
标准化考场建设方面，学习中心租借了XXXX的10间标准教室作为学习中心的考场，每个考场可以提供30个座位的试场。另外租借的多媒体教室能提供60座位的2个标准试场。
为了保证专升本学员能够及时毕业，学习中心积极帮助学员进行统考科目的报名和考试组织等任务。本共组织学员参加了大学英语A，大学英语B，大学英语C，计算机四门课程的考试，共有49人参加了77门次的考试，其中33门次考试取得了合格成绩。合格率为43%。
学习中心积极配合合作高校进行学籍管理，组织学生申请毕业及学位等服务。
八、学习中心形象建设工作
九、自我评价
浙江XXXX奥鹏学习中心在本的工作中，积极学习支持服务“心系天下求学人”的理念落实在具体的过程中。学习中心学生学习支持服务平台建设状况良好，基本能够满足学生的日常学习和教学支持服务管理工作。学习中心的主要问题在于目前招生规模不够大，不能很好的形成规模优势。在新的里，学习中心会紧密依靠电大这个平台加强招生宣传工作，寻找更好的招生方式。
浙江XXXX奥鹏学习中心在新的一年里在管理与服务中实现原则：
1、个性化服务原则。主动适应学习者，通过换位思远程教育考，根据学习者个人不同情况，设身处地的为他们找出与网络学院对接的办法，帮助他们变被动学习为主动学习，实现学习方式、思维方式的转变，其间大量琐碎的基础性工作应由中心完成，力求减轻学习者的学习负担。
2、重视差异性原则。重视差异性是人文关怀、实现主动服务、有效管理的必要手段，有利于提高工作的针对性，有利于指导整体工作。通过深入细致的调查研究和思想工作，对学习者学习情况建立档案，跟踪调查，定期总结，把握其个性特点，有针对性地实施管理与服务。
3、注重创新原则。网络教育的主要优势之一就是资源共享，充分考虑网络教育虚拟性、自主性、思维性，及时准确理解、把握网络学院教育思想、教学方法和教学目标，摸索出符合远程教育思想、适合网络学院要求、适应本地学习者实际的管理路子。
4、及时准确原则。把教学要求传达给学习者之后，落实是否到位，效果如何等工作作为教学目标实现的根本保证。学习中心要本着高度负责的态度，努力提高自身的素养，严格要求，杜绝马虎应付，在主动掌握面上情况的基础上，将繁乱复杂的信息进行去粗取精、去伪存真的过滤，把最具代表性的信息及时反馈上去。
学习中心负责人：
篇12：张德鹏语录
张德鹏，华中科技大学马克思主义学院副教授，在全校本科生和研究生中讲授《中国文化 概论》、《中国近现代史纲要》、《科学社会主义理论与实践》、《形势与政策》等课程。网上流传甚广的“张德鹏语录”中有些地方记录不全，令人产生歧义，这里对部分内容 重新进行整理，供各路朋友参阅。
1、我人是普通人，在华中科大这样才女俊男集中的地方，绝对不会使人一见钟情，（笑 声）但我从事的工作不普通，因为我教的是政治课，是影响人的思想，矫正人的不良行为 的，就是教人做人，教人做什么样的人，以及怎样做人的；我普通话不好，地方口音较重，你们学生初听可能不太适应。以前，我在上海上大学，毕业时，一位同学在我的《毕业 纪念册》上留言：“张德鹏同学，大学四年来我没有听懂你一句话！”（笑声）后来大学 毕业分来华中科大任教，有一次出差广东，与人谈事情，也是用这样的乡音表达，别人听 不懂，搞烦了，就说：“咳，这位先生，请你讲中国话！”（笑声）我普通话不是太好，但你认真听我讲课，一节课不缺，听到最后，一定听得懂，而且会发现我一些话非常不普 通。（笑声）听成了习惯，以后再也听不成了，还会觉得人生有几分欠缺。（笑声）
2、不为稻梁谋，不想照汗青，悄然隐身于华工，高声传播济世之科学理论，希望于万千学 子当中培养尽可能多的红专兼备之人，为我可爱之中华撑起一方美丽的天空。
3、今天第一讲，我们讲“导言”，亦叫“漫谈”。所谓“漫谈”就是在内容上围绕主题漫 无边际的谈，在时间上既抓紧时间又快中有慢的谈。这两节课，保证到点下课！（笑声）
4、是不是有人在不认真听课？抬起头来，看着我！（笑声）不专心，是在想心事吧？都是 十七八岁的人，应该有心事可想，要是没有心事可想，可能不正常，不是身体不正常，就 是心理不正常，得去看看医生；（笑声）要是有心事可想，我要恭喜你，因为你是一个正 常人，（笑声）要是在这里想心事，我要批评你，因为这是课堂，不是想心事的地方。
5、你们看，有的学生听课多专心，瞳孔放大，身体前倾，（笑声）我非常感动，不得不在 心里感叹：到底是华工的学生，这样的学生以后决非池中之鱼，肯定不可限量，我为我们 华工有这样的学生而感到骄傲。（笑声）
6、天才诗人的一般特点是“情旺”和“才高”。一个人要是只有感情没有才情，憋死人，因为有感情无法表达；一个人要是有才华而感情稀缺，最好去编著《新华字典》，当然，编写软件程序也是可以的。（笑声）
7、你要是个梨子，就保持梨子的口味，你要是个苹果，就保持苹果的口味。你要相信，世 界上有人喜欢吃苹果，也有人喜欢吃梨子。一个人要是因为别人的评价而随意改变自己的 本来面目，到头来可能什么也不是。要相信，你这个生物个体肯定是独一无二的，秉持你 的天赋，坚持到底，你一定会达成心中的理想。
8、司马迁说：“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”何意？就是了解我们生活于 其中的大自然，我们应该敬畏大自然，研究大自然，并了解多少年来我们人类研究大自然 的各类学科成就及其进展；了解历史以来人与人的各种关系，以及由此引发的各种矛盾和 斗争，这其中有许多波澜壮阔的场面、山重水复的情节、群星闪耀的人物。只有这样，你 的大脑中才会储存太多信息，当出现某种特别场合，这些信息会产生信息链，而最后形成 你独特的创意。
9、我们华工好多学生，每天背个书包，挂个水壶，行色匆匆，忙得像个苕（湖北方言，呢称），好像在赶一列永远赶不上的火车。（笑声）武汉有这样的话：“学在华工。”是 啊，这些学生在不知倦怠地学习！有人说华工学生学呆了、学傻了，怎么可能？一时的呆 傻是一种了不起的令人肃然起敬的专一，正是因为有这样的专一和呆傻，才会有我们学生 明天的成就。面对人家的讥议，走自己的路，试看来日之天下，看谁更风流！（掌声）有 人说：“爱在华师！”对此，我不敢苟同，华工美女如云，才子遍地，随便抓一个就是自 己喜欢的。（笑声）不过，爱是要讲责任的，所以，我们华工学生暂时捂着爱的冲动，用 行动向世人表明：当有一天想爱，爱一样会轰轰烈烈，石破天惊！（笑声与掌声）
10、前面我讲了这个问题，现在请大家举手发言，（等了一会儿）为什么还没有人举手？ 我给大学讲个故事：以前有一次到广州听课，一位台湾讲师给我们讲课，我们听得正兴奋，他戛然而止，从西服口袋里掏出一张百元大钞说：“同学们，这一百元钱我想送给你们。”有的人左顾右盼，有的窃窃私语，有的人不知所措。有一个小伙子从座位中间拔开众 人，快步上前，把老师的钱一抓抓到手。（笑声）这时，台湾老师对这个小伙子说：“这 一百元钱就归你了”。故事讲完了，但说明了一个人生道理：心动不如行动，行动不如马 上动，今天不动，明天不动，你的结果只会是一动也不动！（笑声）（接下来，学生举手 纷纷）
11、有时我想，等我退休了，就拄个拐杖出去要饭。夜晚睡在桥洞下面，想不梳头就不梳 头，也许那时我已没有头发可梳了；想不洗澡就不洗澡，任污垢满身；想不换衣服就不换 衣服，在路人的不屑中充分放飞自己的思想。我是一个天性自由的人，可人生活在制度中 却时常会感到制度的异化。世界上什么人最痛苦，也许就是我们，因为活物比死物痛苦些，动物比植物痛苦些，高等动物比低等动物痛苦些，聪明的高等动物比愚笨的高等动物痛 苦些，有追求的高等动物比那些没有追求的高等动物要痛苦些。（笑声）但我又想，我们 生活于历史进程中，必须承载这些具有历史局限的痛苦，所以，到了共产主义社会就好了。
12、“ 文革”中有好多矛盾的地方，譬如时而高唱《东方红》：“中国出了个毛泽东，他 是人民的大救星。”时而又唱《国际歌》：“从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝。”“ 文革”的不幸不胜枚举。我们不要抱怨历史，当事情已成为过去，抱怨会使我们情绪激烈，我们现今所要做的是吸取历史教训，让历史不再重演。毛泽东与邓小平是了不起的人，毛泽东痛恨毛泽东过去时代的历史，吸取教训，改变了历史，所以有了新中国；邓小平吸 取毛泽东晚年经济建设受挫的教训，同样也改变了历史，所以有了今天改革开放的新局面。
13、毛泽东是真正的博导，既博又专。他通晓古今，文武全才，是政治家、军事家、理论 家，是诗人和书法家。毫无疑问，毛泽东是同时代人中的佼佼者，中国革命深深地打上了 毛泽东性格的烙印。听说过某某大学有一位博导研究唐诗，朋友说他既然研究唐诗，想请 教，博导说我可能不知道，因为自己专门研究李白的诗；朋友又说，既然研究李白的诗，那我请教几首李白的诗也好，博导说我可能也不知道，因为自己只研究李白早期的诗；朋 友又说，既然研究李白早期的诗，那我请教一些李白早期的诗也行，博导说我同样可能不 知道，因为自己只研究李白早期的那一两首诗。（笑声）
14、毛泽东曾是反“左”的杰出代表，后来不幸成了“左”的始作俑者，他曾是历史的否 定者，最后也在这一点上被历史无情的否定。否定者又被否定，这是历史的辩证法。
15、有一些学生比较喜欢周恩来，特别是女生，为什么咧？曾提问一个女生，该女生说周 恩来长得帅！（笑声）这样以貌取人，以个人好恶断人，不正确。要说帅，毛泽东、朱德、邓小平等都长得好帅。你说周恩来帅，只能说明你喜欢这样一种帅，但不能为此否认别 人的帅。当然哟，别人也不会因为你的否定而不帅。有人说邓小平个子不高，但我却认为 邓小平帅，在邓小平时代，每当中国出现滔天巨浪的时候，走出来顶天立地的就是这个矮 个子。所以，时人中一些矮个子总爱高喊一句口号：我们要与党中央高度保持一致。（笑 声）有一些人不喜欢毛泽东，那是因为你不了解毛泽东，对毛泽东有误解。邓小平说过： 要是没有毛泽东，中国革命会在黑暗中摸索更长的时间。史家说：历史是不能假设的，但 史人我说，历史研究是可以假设。
16、蒋介石人生格外得意有两个时期，一个时期是在1927年，这一年，他发动“四.一二”反革命政变，镇压了共产党，并与宋美龄结婚，“洞房花烛夜”，幸福得可以；（笑声）另一个时期是1945年，他被一些不完全了解中国情况的人称为中国抗战胜利的领导 人，所以，把他封为世界“四大巨头”之一，“四大巨头”就是罗斯福、邱吉尔、斯大林、蒋介石。（笑声）说实在话，蒋介石也有他的过人之处，不过，遗憾的是，他不应该跟 毛泽东生活在同样一个时代，（笑声）他厉害，毛泽东更厉害，正所谓：“既生瑜，何生 亮。”（笑声）
17、（提问课上，有位学生递来纸条，请张老师讲讲自己的婚恋故事）我曾经好希望自己 有这样的浪漫爱情，我为革命东奔西走，不幸被捕入狱，为了营救我，女友不顾个人安危，同反动派对决。（笑声）中国近代史上的廖仲恺与何香凝有过这样的浪漫。后来我和女 友结婚了，我们夫妻一同为正义而战，一同被关进监狱，一同勇敢地面对酷刑，最后一同 慷慨赴死。（声笑）中国近代史上的周文雍和陈铁军有过这样的浪漫。可惜，我没有这样 的浪漫。平凡的生活中，我的在别人眼里似乎浪漫的爱情故事其实都是爱情事故，（笑声）不堪回首。没有经验，教训多多，却不知从何说起，所以，不说了，不说了。（笑声）
18、美国打伊拉克那些时，我每天回家第一件事就是打开电视看新闻，事不关已，高台看 戏，感觉日子好充实。此时我说这话还真有一点置人生死于不顾的感觉，心理好阴暗，是 的，人有时候也会无聊。不过，我却有一千万个不希望，不希望战争发生在我们中国人身 上。要是“台海”战争爆发，大中华圈的损失只会令亲者痛令仇者快。即使打下了台湾，一些“台独”分子可能不会服气，那时胜利的我们也不会安宁。突然接到电话，我们华工 东九楼某某教室有一个可疑的邮包，也许得赶快疏散学生，因为我们担心恐怖分子捣蛋。（笑声）到了那时，我们也许就不会再有今天这么安静的学习环境了。
19、喻家山下，美丽的华工校园，人才辈出，群星璀灿。名校得有名师，名师中得有名嘴，名嘴是校园厚深文化底蕴的结晶，是校园学术氛围开明的表征，同样，也是校园这个“ 泡菜坛子”（华工高教所教授涂又光有“泡菜理论”之说）中味酸味辣的尖椒。厦门大学 的易中天是名嘴，出尽了风头。我们华工也有名嘴，当然，我还轮不上。如果说我是一支 枪的话，也只是一支鸟枪。鸟枪也罢，我却要把这三尺讲台当成我施展才艺的舞台，着力 打造我们政治教师开明教学和快乐教学的新形象。
20、课要结束了，希望同学们能通过政治课学习而有愿望，通过专业课学习而有能力，为 我们伟大而又神圣的可爱又可亲的祖国做出更多更大更扎实的贡献。离开这间教室，也许 我不会认得你了，不过，只要你说你是华工某系某级的学生，我会知道你是我的学生。若 干年后，你们要是还记得我，我高兴。不过，成了人物的你们要请我吃饭。要是真的请我 吃饭，请不要跟我说：“张老师，我打算坐15路公汽来，请你骑自行车到华工校门口，我 们在那里会合。”要是这样，我不去。你最好跟我这样说：“张老师，我开的宝马车已经 到了您的楼下，正在等您，您年岁已高，下楼不方便，我让两个身强力壮的保镖把您抬下 来吧。”（笑声）21、1949年10月1日，北京秋高气爽，蓝天白云；天安门城楼巍然屹立，红旗招展。曾经沧
海，大浪淘沙，历史洪流选择了站在天安门城楼上的中国共产党。中国人民永远记得毛泽 东的这样一个声音：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。”
22、中国知识分子的特点之一就是，“达则兼济天下，穷则独善其身。”所以，你们以后 有能力，要为国家做更轰烈的事，要为人民做更伟大的事。这使我想起电影《蜘蛛侠》中 的一句台词：你的能力越大，你的责任越大。（笑声）如果以后你能力平平，如果你的生 活注定了平庸：理想变得遥不可及，成功成了别人的风景，心仪的美女偏偏嫁作他人妇，那平庸就平庸吧，做一个平庸的人，“知耻、惜福、慎独”。平庸的人似乎一事无成，但 幸福的人往往就是这样的人。
23、一个重视金钱的社会应该说比一个重视特权的社会要进步得多。改革开放前，中国一 些掌握公共财产分配权的人受到人的追捧，现如今，有钱的人成了大爷。今天中国是社会 主义社会，却是社会主义初级阶段，实行的是市场经济，金钱这个一般等价物受到重视也 无可厚非，所以，社会上有这样的话：一个人什么东西都可以有，就是不要有病，一个人 什么东西都可以没有，就是不要没有钱，有病无钱的日子是可以过的，但过起来会很难、很难，这就好像没有风帆的船是可以走的，但走起来会很慢、很慢。（笑声和掌声）我希 望我们华工的学生在以后都能成为政治精英，成为科学泰斗，对政治理想的向往、对科学 真理的追求犹如对宗教一般狂热，对恋爱一般执着。当然，也希望有人做致富的带头人，成为大款，用挣钱来体现自己的人生价值。只要你合法挣钱，也是为我们社会主义事业作 贡献。不过，不能为挣钱而挣钱，成了金钱的奴隶，要把挣钱当事业来做，认识到挣钱是 在用自己的本事和能力为社会增进财富，挣了钱也要为我们社会的共同富裕尽到自己的责 任。
24、同学们，听得高兴，有收获，就美在心里，笑在脸上，但不要说话。安静鸟（了），请安静鸟（湖北天门话）。是不是有个别人在睡觉？别睡了，醒醒吧！（笑声）都是学校 的“三早”害的。（掌声）我这样高声讲课，没有吵着你吧？（笑声）要是实在想睡，可 别打鼾。非打鼾不可，鼾声也别太大。即使鼾声大也别旋律悠扬。（笑声）
25、晚清的悲剧，关键在于封建制度严重不适应社会发展，中国封建制度的大终结不可挽 回，这是不以人的意志为转移的。慈禧太后想改变历史没有这个能力，她有这个能力也是 拉历史倒车。民族的时代悲剧由某个执政者来负责，这偏离了实事求是的客观标准。在这 一悲剧当中，要是慈禧太后等人表现出色反而是悲剧，他们越是不出色越是喜剧。慈禧太 后的悲剧是历史过程中的悲剧，她是历史必然性中的悲剧人物。
26、（课间，抽烟，问之，则答）。抽的是红金龙，抽红金龙，家里穷。不过，人穷志不 穷，浩气贯长虹，人丑心不丑，信义秉千秋。
27、（自我介绍时讲）：你们要把我的名字记在心坎上，不要记在课本上，有的同学课本 是新的，上面还没有他的名字（学生笑）。要是记在你的课本上，只有我的名字，以后，课上完了，考试结束了，你们把课本丢了，丢在教室里了，你们人走了，打扫卫生的大姐 和大嫂来了。谁的课本啊？一看是张德鹏的，又看还是张德鹏的，跟我打电话，我掉得大。（笑声）
28、偶尔听到一些高校有学生自杀的事情，你们不要自杀啊，万一有了这样的念头，一定 要跟我联系。我也不想活了，（笑声）所以联系我，算上我一个，我们在一起讨论怎么个 死法，（笑声）是上吊，还是跳楼？是跳长江大桥，还是跳长江二桥？我们在讨论中突然 认识到了生活的美好，说不定不想死了。大学生青春鼎盛，为什么要死？这样的死，没有 让人感动的花环，没有令人尊敬的墓碑，上对不起党和人民的培养，下对不起父母的生养 之恩和无限期望。人生多美好，尽管一时有失去，但相对你一生来讲，只是失去了一点点，而死了呢，你则失去了一切，失去了所有。同学们要记住，此门不开，自有柳暗花明处，翻过了这一座山，前面一定还有一片绿洲，还有属于你的太平洋，轻贱生命是懦弱的表 现。
29、（自我介绍时讲）你们应该记得老师的名字，记得老师的名字，说明老师的讲授对你 们形成了真正的影响，对你们的思想有一些切实的帮助。我也希望你们记得我的名字。我 记得有一次给高年级学生上课，问几个学生：你们大一时，给你们上这门课的教师是哪个 ？有个学生说，不记得了，后来想了一会说：“好像个女的！”（笑声）另有个学生说，我们的老师长得比较黑，普通话不是太好，头发也不多，“中间飞机场，两边铁丝网”。（笑声）我就问，这个老师是不是我？学生想了好久才说：“好像不是您！”（笑声）
30、饰以珠宝，饰以黄金，美仑美奂，金瓯无缺，如同《一千零一夜》中的一千零一个梦，这就是清帝离宫园明圆，可惜毁于强盗之手。毁灭园明圆的一些理由竟如此荒唐：让中 国人知道中国的失败铁证如山，让中国人知道中国人还有这样的屈辱。
31、有人在蒋经国弥留之际问他下一任接班人是谁，蒋经国含糊不清地说：“你等会儿。”结果，别人把接班人误听为李登辉了。（笑声）这是坊间的说法，不可信。不过，李登 辉在蒋经国面前大耍两面派手段是可信的。台湾现任领导人陈水扁也是耍两面派的高手，不时有一些“台独”的新动作，不得不使人这样想：陈水扁欠扁！（笑声）
32、以前有个学生说：“张老师啊，听您上课，我的心一直提在嗓子眼里，您下课了，我 才放下心来了。”这话叫我担心，所以，你们听课别长时间注意力高度集中，也要适时地 放松放松。否则，今天这样，明天这样，这个星期这样，下个星期又这样，久而久之，你 不得精神病，也会得神经病，起码也会得神衰，晚上睡不着，在床上如同烙烧饼翻过来覆 过去的。（笑声）
33、屁股决定脑袋。人的经济地位影响人的政治态度。所以，毛泽东革命找穷人革命，到 穷地方去革命。我们现在只要说那个地方是革命老区，马上会想到什么呢？（一些学生一 起回答）“那里穷啊！”（笑声）
34、不学习我们的政治课，我不能说你们以后肯定不成功，因为美国的比尔.盖茨就 没有学习过我们的政治课，他照样成功。但是，在现实条件下，你学习好了你的本专业，具备了扎实的专业知识和超人的专业能力，同时，又学习好了我们的政治课，对你一定能 起锦上添花的作用。姑且不说你掌握了先进的思想方法和工作方法，就说你以后当领导说 不定也当的快些。不是经理也是车间主任，下岗回家，也是家长，被老婆轰出家门，流落 在外，也可能是丐帮的帮主。（笑声）
35、同学们以后要是不记得我了，也无妨。与其相濡以沫，不如相忘于江湖。但愿你是一 条大白鲸，生活在印度洋，我是一条大黑鲨，生活在大西洋，我们各得其所，虽然你不记 得我，我也不记得你，但是，我们天高任鸟飞，海阔任鱼跃，这样更好。（掌声）
未完待续