法院院长保持先进性教育第二阶段动员大会讲话

法院院长保持先进性教育第二阶段动员大会讲话（精选6篇）

篇1：法院院长保持先进性教育第二阶段动员大会讲话

法院院长保持先进性教育第二阶段动员大会讲话(一)在保持共产党员先进性教育活动

学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会上的讲话

滦县人民法院党组书记、院长杨景明

（2005年4月5日）

同志们：

今天这次会议是院党组研究决定召开的。主要任务是贯彻省、市、县委会议精神，对我院保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段进行总结，对分析评议阶段的工作进行安排部署，进一步统一思想，坚定信心，明确任务，扎实工作，推动先进性教育活动深入开展。下面，就我院开展先进性教育活动第一阶段和评议阶段工作，我讲两方面意见。

一、保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段回顾

今年2月3日，按照县委安排，我院保持共产党员先进性教育活动正式启动。两个月来，在县委的正确领导和县督导组的具体指导下，我院学习动员阶段的工作进展顺利，较好地完成了各项目标任务，先进性教育活动初见成效。概括起来主要有以下几个特点：

一是精心组织，周密安排，深入进行思想发动。为加强对活动的组织领导，我院成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，从各单位抽调部分干警，组成了领导小组办公室，确保了先进性教育活动有人专门抓、具体抓。通过召开动员会议、制作宣传展牌，到李大钊纪念馆参观学习等多种形式，深入发动，广泛宣传，营造了浓厚的氛围，为搞好先进性教育活动奠定了坚实基础。根据县委要求，结合我院实际，院党组认真研究制定了总体实施方案和第一阶段先进性教育活动实施意见，明确了先进性教育活动的指导思想、总体要求、方法步骤和时间安排。各单位按照院统一部署，通过层层发动，广泛动员，党员对先进性教育活动重大意义的认识不断提高，投身教育活动的自觉性和主动性不断增强，为教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

二是严格要求，注重创新，扎实开展学习教育。围绕各项目标要求，各党支部和各党小组细化学习安排，把握学习重点，落实保证措施，坚持自学与集中学习相结合，组织党员原原本本地学习了《保持共产党员先进性教育读本》、党章等规定篇目和重要文章。同时，各单位充分发挥主观能动性，创新学习方式，采取专题讲座、中层干部带头、交流心得、重温入党誓词以及收看革命专题片等多种形式，丰富学习内容，增强学习效果。通过两个月的集中学习培训，广大党员的政治素质、思想觉悟和理论水平有了新的提高。

篇2：法院院长保持先进性教育第二阶段动员大会讲话

员大会上的讲话

在保持党员先进性教育第二阶段动员大会上的讲话2007-02-08 08:04:2

3在××镇保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会上的讲话

××年月日

×××

同志们：

我镇先进性教育活动，经县委先进性教育活动领导小组办公室和县委督导组同意，决定从即日起开始从学习动员阶段转入第二阶段。今天会议的主要任务是对××镇先进性教育活动第一阶段工作进行总结，对第二阶段“分析评议”工作进行全面安排。这次会议，既是第一

阶段的总结会，也是第二阶段的动员会。下面，我着重讲三个方面的意见。

一、学习动员阶段工作的简要回顾

学习动员阶段，××镇严格按照县委的统一部署和安排，扎扎实实地组织全镇各支部的全体党员深入开展学习教育活动。通过督促、检查，完成了学习动员阶段的“规定动作”，“自选动作”结合实际，有所创新，整个活动有声有色，成效显著。

（一）领导重视，认真搞好思想发动

××年月日，县里动员会后，镇党委先后次召开了专题会议，研究我镇的先进性教育活动，制定活动方案和党政领导班子成员参加先进性教育活动的工作方案，成立了以书记任组长的××镇保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设了办公室，办公室由综合组、宣传组、秘书后勤组三个组人组成。我们还专门下发了文件，就第一责任人、具体责任人及综合组、宣传组、秘书后

勤组的职责予以明确，建立健全了责任制，确保活动严肃、有序、有效开展。

月日，我们召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，县督导组组长陈金会同志作了讲话，使全体党员对开展活动的重要性、必要性以及所要达到的目的等有了初步的认识。随后，我们又严格按照中央、省、市、县委的要求，在县委督导组的帮助指导下，认真落实责任制。各支部书记认真履行第一责任人的责任。领导班子成员都能落实领导责任，党员领导干部以普通党员的身份参加了支部组织的教育活动，带头参加学习培训、带头边学边改、带头转变作风，推动了活动的顺利开展。

（二）周密安排培训计划，严格学习纪律，确保活动不搞形式，不走过场。

这次先进性教育，我们严格按照县委要求和镇活动方案，对学习时间予以保证，集中学习了天，集中学习培训时间不少于小时，其余安排党员自学，听取专题报告和讨论交流。月日，组织了

“保持共产党员先进性，做爱岗敬业的模范”演讲赛。月日，我们邀请了县委党校王振乾副校长和县残联副理事长吴明泉同志为我们作了宣讲报告，即日还对党员进行了测试。月日，镇党委、政府主办了党政法规知识抢答赛，效果良好。

为了保证每一党员都能参加学习，我们制定了学习制度和学习计划。参加学习有签到、缺课有补课办法、规定的学习时间、人员和内容，必须一次不缺、一人不漏、一篇不少地完成；每次学习讨论有学习记录、掌握学习情况，确保学习人员、时间、内容“三落实”，努力把学习培训覆盖到全体党员同志，不留下任何死角，对离退休党员在外的，我们采取寄发学习材料，定期收取党员学习心得、思想汇报等形式组织学习，对离退休职工中年老体弱行动不便的党员，并视其身体状况组织他们参加学习，内容突出重点。

（三）落实学习内容，大力弘扬理论联系实际的学风。

在思想发动过程中，针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持思想发动，启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到学习教育每推进一步，思想认识就跃进一步，确保思想发动不间断，有的放失搞教育。

一是明确教育的重要性，激发党员的自觉性。在集中动员和认真领会上级精神的基础上，我们反复学习、广泛开展讨论、表明学习态度、明确教育措施等方法，深入开展思想发动，引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设新的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题等方面，认清开展先进性教育的重要性、必要性，增强保持共产党员先进性教育的责任感和紧迫感。

二是精心安排学习内容。我们给每名党员都发放了笔记本和《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛等领导同志的讲话，组织大家重点学习了《党章》、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志视察贵州时的讲话，把中央规定的必读篇目通读了一遍。共计学习了篇必读篇目，名党员完成了读书笔记万字以上，心得体会篇，篇调研文章，并对党员组织了测试。

三是大力弘扬理论联系实际的学风。我们在参加全镇先教活动的党员中深入开展“四结对四帮扶”为主题的实践活动。就是正科级党员领导干部与一名下岗人员结对，帮扶其再就业；副科级党员领导干部与名非党员致富能手结对，帮扶其成为入党积极分子和村级后备干部；股级党员干部（含副股级）与一户计划生育独生子女、两女结扎户结对，帮扶其享受计划生育优惠政策；一般党员干部与一户困难户结对，帮扶其子女入学，为困难户排忧解难。同时，镇党委提炼出既符合党章和中央要求，又体现时代精神，符合行业实际的××镇保持共产党员先进性的六条基本要求。各支部进行了认真的讨论，形成了共识。

四是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，注重发现和纠正党员认识上的不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的，存在着“重复厌倦，多此一举”等模糊认识，我们及时加强教育引导，明确提出了要求。使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习、温故知新、精研细读、深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。

（四）加强信息宣传，营造良好氛围。

在学习动员阶段，我们充分利用宣传栏、学习园地、电视、简报等形式广泛宣传，努力营造先进性教育的良好舆论氛围，个支部共办学习园地个、每个支部编发周报四期、简报五期以上，镇先教办编发周报五期、简报期。县电视台并对我镇先教活动进行了专题报道。

（五）取得的初步成效。

通过先进性教育，大家普遍感到收

获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在以下几个方面：

一是明确了开展党员先进性教育的重大意义，激发党员参加学习、接受教育的积极性。通过教育使大家从全面贯彻“三个代表”重要思想，推进新时期党的建设新的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题，认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪，消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。

二是明确了保持共产党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，即：从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展

第一要务的需要上，更加认识了保持党员先进性的重要性；从转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上，更加认识了保持党员先进性的必要性；从实现全面建设小康社会的新目标和发展社会主义市场经济的新环境的需要上，增强了保持党员先进性的紧迫性；从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的“两大”新考验、党员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持党员先进性的坚定性。

三是明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感。教育学习中，我们把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人

民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。

四是明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边改的自觉性。我们注重把学以致用、边学边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，切实找准党组织和党员自身问题，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。始终把解决群众关心的热点、难点问题作为工作的出发点和落脚点，真正实现“两不误、两促进”。一是为解决烟农关心的烤烟收购问题，镇党委、政府召开了烤烟收购会和工作会，要求县烟草部门克服对我镇烤烟收购高烟高看的意识，明确了烟叶收购的纪律和基本原则，千方百计确保烟农利益。二是与电力公司协调，明确了多年来洋渡电

站泄洪造成淞江村上河组耕地淹没，群众多次集体上访要求补偿的问题。三是正抓紧着手因道武公路和看守所建设而导致的新城社区杜家湾组群众联名上访要求解决的占地补偿遗留问题；四是开展了清理国有资产、集体资产工作，并将继续完善管理，同时已开展对村民组帐务的清理，确保集体资产不流失；五是争取市投入近万元的农药和设备，实施了巴渔村病虫害防治综合治理工程；六是在蟠溪、大路、桑木坝、东街、淞江等地实施了沼气池工程口。七是开展了“四在农家”和“四民社区”创建工作；八是为解决计划生育管理服务难的问题，认真开展优质服务，在投入万元对计生服务站改造基础上，对优质服务对象开展了“五一”、“五声”活动，全镇计划生育村民自治、流动人口管理、优质服务等工作有序推进；九是因高原大道占地致使大坪组余亩耕地未种，要求补偿的问题，经多次请示，已得到县政府答复给予一定补偿；十是启动了上河、长春余

公里的通村公路建设，投资近万元。十一是国税分局支部针对一些企业反映税收优惠政策不能落实的问题，实地到企业调研，对符合免征企业所得税的武隆县永欣公司等家小水电开发企业免征了元所得税。

五是明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。为使××镇党员先进性具体要求更加贴切合理，具有可行性和操作性，我们注重从落实和体现“三个代表”重要思想、《党章》对党员先进性的规定，深入开展学习讨论，使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界，增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。

二、分析评议阶段的工作安排

分析评议阶段的主要任务是：在认真学习的基础上，组织党员和党员领导干部对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风

等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观和利益观方面进行剖析，深入开展民主评议。重点抓好以下环节：

（一）广泛征求意见。党组织要采取个别访谈、召开征求意见会、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式，广泛征求群众意见，并将征求到的意见认真汇总、梳理并如实向党员反馈。党员个人也要主动征求和听取群众意见，党员领导干部要率先垂范。

（二）开展谈心活动。党员领导干部和党员之间、支委成员和党员之间、党员与群众之间等要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互交流，增进了解，形成共识，增强团结。

（三）撰写党性分析材料。党员要对照党章和保持共产党员先进性的根本要求，在深入查找存在的问题、深刻剖析思想根源的基础上，结合征求到的意见，全面总结党的十六大以来自己在思

想、工作和作风等方面的情况，重点查找存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，形成党性分析材料，明确整改方向。镇党政副科级以上领导还要对照党章规定的党员领导干部的基本条件，从权力观、地位观和利益观等方面进行剖析，撰写党性分析材料。

（四）开好专题组织生活会和专题民主生活会。每个党员要按照准备的党性分析材料，逐个进行对照检查，党员之间进行相互评议，开展批评与自我批评。开展评议要坚持“团结—批评—团结”的原则，既要指出存在的问题，又要有利于团结同志。党员要根据党员的评议意见，认真修改自己的党性分析材料。党员领导要过好双重组织生活，既要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。

（五）提出评议意见。党支部要根据民主评议的情况、征求到的群众意见

和党员一贯表现，提出对每个党员的评议意见。同时由支委会向镇党委进一步逐一反馈书面评议意见。

（六）反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助认识问题，要求其认真改正。

（七）通报评议情况。民主评议结束后，党组织要采取适应方式在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况。领导班子专题民主生活会后，要采取适当方式在一定范围内向党员、群众通报情况。

三、抓住关键，突出重点，切实把第二阶段工作落到实处

（一）坚持深入学习，不断提高思想认识。

深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是搞好先进性教育能否取得明显成效的关键环节，是搞好后两个阶段的先决条件，是先进性教育不走过场的重要保证。因此，我们要继续深入学习《党章》，学习中央规定的必读篇目，特别是要结合第二阶段的目标任务，带着问题学，结合实际学，边学习边反思，边学习边进行党性分析，力争通过学习达到“三清”、“三找”、“两触及”。“三清”就是对上级精神清、对群众意见清、对自己问题清。“三找”就是从贯彻党的路线、方针、政策的实践中找差距，从党员个人思想作风状况中找差距，从党员领导干部分管工作的突出问题中找领导的责任。“两触及”就是要触及实质、触及灵魂。坚决消除“揭短恶习、怕丢面子”、“触及灵魂、怕毁形象”等思想顾虑；坚决克服“自己讲得多、怕抓辫子”、“查问题多、怕丢帽子”等心理障碍，发扬不怕丑、不怕痛、不护短的精神，增强正视问题的勇气，坚定改正错误的决心，认认真真撰写党性分析材料。

（二）搞好党性分析，切实找准抓住突出问题。

在先进性教育第二阶段，每位党员都要根据征求到的意见，对照党章规定的党员义务和领导干部的基本条件总结近年来思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题。从世界观的高度认真剖析思想根源。就领导干部来讲，不仅要对共性问题查摆分析，更要对自身存在的突出问题进行查摆分析，要用党的性质、党的宗旨和党员干部的标准，严格对照检查，不能马虎。要把问题找准，是什么问题就是什么问题，该承担什么责任就承担什么责任，应吸取什么教训就吸取什么教训，不能敷衍了事。要实之有物，实事求是，对问题不夸大、不缩小，既不无限上纲，又不能文过饰非。

查摆剖析的主要方法是“自己找，群众提，上级点，互相帮”，采取的主要措施有：一是在多层次、多渠道听取意见上求深入。不仅要发放征求意见表，还要召开座谈会。二是在深刻查摆剖析问题上求深入。既要剖析思想方法上的

问题，又要剖析思想意识上的根源。避免就事论事，决不能玩文字游戏。三是在认真撰写党性分析材料上求深入，分析材料要不讲成绩，多讲问题，开门见山，直奔主题，重点是严格把好“五关”：一是严把态度关。看分析材料对先进性教育的态度是否端正，是否正确对待组织，是否正确对待自己；二是严把问题关。看分析材料对自己在党性党风方面存在的问题是否找根源，反馈的意见是否说得清；三是严把真实关。看分析材料列举的问题是否可信；四是严把原因关。看对产生问题原因分析得是否深刻、是否从政治上看问题、从世界观上找原因；五是严把措施关。看针对本人存在的问题是否有明确的努力方向，是否有切实可行的整改措施。

（三）坚持群众路线，正确对待批评与自我批评。

搞好先进性教育必须有广大群众参与，必须把相信群众、依靠群众、虚心听取群众意见、自觉接受群众监督贯

穿先进性教育始终。要通过深入细致的思想发动，反复表明真诚听取意见、诚恳接受批评的态度，打消群众的思想顾虑，鼓励群众畅所欲言，大胆提出意见。镇领导班子和党员干部要正确对待群众意见，对群众提出的意见，包括尖锐批评，领导班子和机关每位党员都要高度重视，正确对待、认真研究、有则改之，无则加勉。

（四）坚持边议边改，突出工作实效

分析评议阶段，能否做到边议边改，是检验先进性教育活动是否取得成效的关键。一是要坚持把学习贯穿到整个活动的始终，继续加强对《党章》、《胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题会上的讲话》、《胡锦涛在贵州考察工作结束时的讲话》等篇目的学习。通过学习，结合单位及个人实际，继续开展“提高党员素质，建设经济强镇”大讨论活动和“党员先进典型在我身边”的学习讨论，进一步明晰建设全市经济强镇，加

快××发展的思路和对策。努力营造全镇广大党员干部爱岗敬业、弘扬正气、求真务实、争创一流的浓厚氛围。二是切实维护群众利益，为民办实事，认真实践“四结队四帮扶”活动。三是加强对烟叶收购的领导和调度，确保烟叶平稳收购，确保烟农利益，确保社会稳定。四是继续加强畜牧养殖业，突出养殖示范小区，抓好养殖协会建设，建立和健全公司＋协会＋农户的畜牧业发展新模式，维护农民利益。五是认真落实茶叶产业建设，切实做到责任落实、地块落实、农户落实、政策落实，努力为农民增收致富拓宽门路。六是认真实施新城社区农贸市场建设，进一步拉动新区建设，促进社区集体经济发展。七是认真开展生产自救，立足“大季损失小季补，秋粮损失夏粮补”的要求，切实抓好秋种的预安排。八是切实加强流动人口管理和计划生育优质服务，继续完善村（居）民自治的各项工作。九是加强安全生产管理，积极探索镇域安全生产管理的新

举措，切实减少各种安全事故隐患。十是加快农村公路建设，认真实施长春、上河、中岭通村公路建设，努力把实事办好。十一是加强国有资产、村级集体资产的管理，认真完善部分地方原村级资金的遗留问题，进一步理顺部分村民组集体资金的财务管理，确保国有、集体资产不流失，集体资金不损失。十二是切实加强政法综治维稳工作，严格执行信访工作、维稳工作责任制，加强对各类重点矛盾纠纷的排查力度，认真履行社会治安综合治理“一票否决制”。

为保证先进性教育扎实有序地开展，必须加强组织领导。镇先教活动巡视组、镇先进性教育办公室、各机关支部书记一定要把××镇先进性教育第二阶段的工作组织好、落实好。要始终以先进性教育活动统揽全镇工作全局，统筹兼顾，精心安排、正确处理先进性教育与当前工作的关系，切实做到先进性教育活动与当前工作”两不误、两促进”。

同志们：只要全镇各级党组织、全

篇3：法院院长保持先进性教育第二阶段动员大会讲话

2005-11-07 党委书记 张光强（2005年11月2日）

同志们：

自9月26日我校保持共产党员先进性教育活动进入分析评议阶段以来，在省委教育工委第七督导组的正确指导和全校党员同志的共同努力下，我们巩固和运用学习动员阶段的成果，按照中央精神和省委教育工委的安排部署，重点围绕七个环节，扎实推进工作，确保先进性教育活动分析评议阶段取得成效。经省委教育工委第七督导组检查，并报省委教育工委先进性教育办公室批准，同意我校先进性教育活动转入整改提高阶段。昨天，陕西省委教育工委召开了第三阶段动员大会，安排部署了全省高校第三阶段先进性教育工作。今天，我们召开会议，我把学校保持共产党员先进性教育活动第二阶段工作的开展情况作一小结，对整改提高阶段的工作进行安排部署，并就如何搞好本阶段工作谈几点意见。

一、对分析评议阶段工作的简要回顾

分析评议阶段是确保先进性教育活动的关键环节，既是对学习动员阶段成果的巩固和提高，又是搞好整改提高阶段工作的基础。全校各级党组织认真组织实施。27个基层党组织均制定了《分析评议阶段实施方案》，分别召开了第二阶段动员大会；校先进性教育办公室就征求意见、撰写分析材料、开好两个专题会等重要环节专门下发了通知，对操作办法进行说明，提出了具体要求；充分利用广播、校报、新闻网、先进性教育专题网、工作简报等方式，及时报道各基层党组织的经验和做法，营造了良好的舆论氛围；校督查组分赴各个基层党委及时检查了解工作，参与各单位的征求意见会和民主生活会；校级领导班子认真召开了专题民主生活会，领导班子成员还参加了分管联系单位的领导班子民主生活会；省委教育工委第七督导组也给予我们认真的指导和帮助，多次来到学校指导工作，还不辞辛苦连夜赶来，及时传达上级精神；中组部、教育部、陕西省委组织部的有关负责同志也专程前来我校参加了校级领导班子专题民主生活会，有力地推动了我校先进性教育活动的开展，使分析评议阶段工作取得了很好的成效。我们重点抓了以下几方面的工作：

（一）采取多种形式，广泛征求意见

校党委和各基层党组织充分发扬民主，坚持走群众路线，采取“自己找、群众提、上级点、相互帮”的方法，多渠道、多形式地广泛征求意见。学校组织召开了教师与教职工代表、民主党派和无党派人士代表、院处级干部代表、学生代表、离退休职工代表参加的5个座谈会，向全校27个党委、党总支、直属党支部发放500多份对校级领导班子及成员的《征求意见表》；在7个校区设立意见箱，开通了热线电话、征求意见电子信箱，广泛征求意见。对征求到的意见和建议通过汇总和梳理后，共汇集为284条，其中对校级领导班子和成员思想作风、工作作风方面的有37条，对学校改革与发展方面的有66条，其它一些具体问题有181条。除校级层面征求意见外，各级党组织也以不同形式开展了征求对本单位领导班子和成员意见的活动，并对意见进行了及时反馈，做到了边议边改。

（二）沟通思想，深入开展谈心活动

各级领导班子主要负责人带头谈心。学校党委和行政的领导带头在班子中间开展谈心活动，同时与有关部门、院处级干部开展谈心。在校的11位校领导分别参加各类座谈会32场次，人均谈心达17人次以上，带动和促进了各基层班子成员之间、班子成员与党员之间、党员和党员之间、党员与群众之间的谈心活动。广大党员普遍能够结合自己的工作实际及存在的问题，正视自身存在的缺点与不足，勇于开展批评和自我批评，坦诚进行沟通，真诚交流思想。通过谈心交心，进一步沟通了思想，找准了问题，增进了团结，为开好专题组织生活会奠定了良好的思想基础。

（三）严格把关，撰写和修改党性分析材料

校党委领导班子和成员针对征求到的意见和自身查找的问题，围绕思想建设、政治建设、作风建设和工作实际，认真对照《党章》的规定，按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，认真撰写了校领导班子和领导干部个人党性分析材料，研究提出了初步的整改方案。广大党员同志也能够按照学校文件要求认真撰写党性分析材料。按照上级要求，我们组织对党员党性分析材料分层次进行了审阅。省委教育工委第七督导组对我和武学同志的党性分析材料进行了审阅，其他同志的党性分析材料按有关要求进行了审阅。

（四）运用批评与自我批评的武器，开展民主评议

一是开好领导班子专题民主生活会。校先进性教育活动办公室及时下发了有关注意事项的通知，规范了校、处两级领导班子专题民主生活会程序。校党委根据征求意见和谈心情况，于10月20日召开了专题民主生活会，中组部、教育部、陕西省委组织部、省委教育工委第七督导组有关负责同志参加了会议。在这次民主生活会上，总结回顾了班子到任以来的主要工作，认真对照党章规定的党员义务和新时期保持共产党员先进性的基本要求，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”，特别是胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的要求，对所征求到的意见及自身查找的问题进行了认真剖析和深刻反思，校领导班子成员之间认真开展了批评和自我批评，明确了班子和个人的整改方向。中组部及省教工委督导组参会领导对我校校级领导班子民主生活会给予了积极评价，对校领导班子的工作予以了充分肯定。认为学校班子是团结务实，有凝聚力和战斗力的班子，民主生活会氛围很好，质量比较高，成员之间能坦诚开展批评与自我批评、真心进行互相交流和沟通，取得了很好的效果。各基层党委、党总支、直属党支部也按照要求分别召开了党员领导干部专题民主生活会，校领导分别参加了联系点的民主生活会。各单位领导班子专题民主生活会也普遍比较成功。民主生活会后，校党委及各基层党组织及时地在一定范围内通报了民主生活会情况。

二是开好专题组织生活会。各基层党组织根据学校的统一部署，抓好统一思想、细化标准、查摆问题、广泛谈心、撰写材料等几个环节，精心操作，调动党员的自觉性和主动性，激励党员自己查找问题、分析问题、解决问题。通过专题组织生活会，受到了一次严格的党内生活锻炼。专题组织生活会之后，各基层党支部围绕“肯定成绩、指出问题、提出努力方向”的要求，实事求是、客观公正地给每个党员提出了评议意见，并及时反馈给党员本人。

（五）抓实抓细，坚持边议边改

校先进性教育活动办公室对征求到的意见通过分类梳理，分别书面反馈给校领导和各有关单位，共发出34份意见反馈单。涉及的部门或单位收到意见反馈单后，及时研究，坚持“群众利益无小事”，对一些具体问题立即进行了整改，一些问题进行了说明，提出了解决办法或处理意见，并向学校先进性教育办公室逐条进行了答复。比如：对于学生反映的学生食堂饭菜质量问题、就餐秩序和拥挤问题，学校几位领导带领相关职能处室负责同志赴学生食堂检查工作，察看了餐厅售饭窗口、就餐大厅和食堂操作间卫生状况、饭菜质量、价格及饮事人员的工作服务情况，并与学生共进午餐，仔细询问同学们对餐厅的意见，向后勤集团提出了具体要求。后勤集团对一些具体问题立即着手进行了改正；对于学校上下班通勤车辆拥挤等问题，分管校领导亲自过问，现场查看，提交校长办公会专题研究，准备进行通勤车辆运行改革，同时拟给教师发乘车证，保证教师上课；对于原西林老校门不便职工出入问题，保卫处立即进行了解决；对于群众反映的有关学校改革发展的问题，校党委也将进行认真研究，列入议事日程，等等。同时，各基层党组织也根据大家所提出的意见或建议，逐条答复，做到能解决的立即解决，暂时解决有困难的也耐心细致地做好答复和说明工作。学校将在第三阶段制定具体的整改方案进行认真整改。

通过先进性教育活动分析评议阶段的工作，巩固了第一阶段的学习成果，达到了以下四个目的：

一是沟通了思想，增进了团结。广大党员通过相互征求意见、谈心交心，坦诚相见，进一步沟通了思想、化解了矛盾，增进了了解，在许多方面取得了共识。

二是认清了问题，明确了方向。整个分析评议阶段，从一定程度上说，就是一个查找问题、发现问题的过程，也是一个相互批评、相互帮助、共同提高的过程。经过扎扎实实的工作，各级党组织、领导班子和广大党员对于自身存在的突出问题找准了，存在问题的原因也清楚了，努力的方向更明确了。

三是经受了锻炼，增强了党性。先进性教育活动分析评议阶段，集中地、高质量地落实了党内组织生活的一些重要制度，使党员经历了一次党内严格政治生活的实践锻炼，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。

四是改进了作风，促进了工作。通过征求意见、自我剖析和参加专题组织生活会，最广泛地接触党员群众，增强了各级领导干部学习实践“三个代表”重要思想和改进工作作风的自觉性、紧迫性和坚定性，以及为群众、为师生员工服务的意识。

总体来说，学校分析评议阶段的工作进展顺利，取得了阶段性成果。但认真检查起来，也还存在一些不足。主要表现在：一是个别同志对自身存在的问题剖析查摆现象较多，联系实际剖析思想根源不够深刻；二是工作进展情况不平衡，个别单位对工作的要求标准还不够高；三是个别单位专题组织生活会和领导班子民主生活会上，自我批评多，开展批评不够。这些都有待于我们在下一步在整改提高阶段扎扎实实地予以解决，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。

二、整改提高阶段的工作安排

今天的动员会以后，我们就正式进入了整改提高阶段。整改提高阶段是在学习动员阶段和分析评议阶段工作的基础上，集中时间、集中精力解决问题，抓落实、见实效的重要阶段。经过学习动员和分析评议两个阶段，各级党组织和广大党员查摆了存在的突出问题，剖析了问题存在的根源。但是，发现问题、分析问题仅仅是整个活动的一个基础。群众对先进性教育活动是不是满意，整个先进性教育活动能不能真正达到预期目的，归根结底要看整改是不是到位。所以，一定要通过整改，认真解决党员在思想、工作和作风等方面存在的突出问题，解决影响学校和各单位改革发展稳定和涉及师生员工切身利益的重大问题，从而增强他们对先进性教育活动的信心，提高党的威信，有力地促进学校各项工作。各党委、党总支、直属党支部和广大党员要充分认识整改提高阶段工作的重要性，不断提高思想认识和党性观念，要以饱满的政治热情和高度的责任感，求真务实，针对查找出的突出问题，尤其是师生员工关心的热点、难点问题，扎实整改，确保整个先进性教育活动取得实效，真正成为群众满意工程。这一阶段，重点要做好以下工作：

（一）召开动员大会。今天我们在这里召开学校动员大会，各党委、党总支、直属党支部要根据校党委的统一安排，在11月8日以前召开会议进行小结和动员，提出整改提高阶段的目标任务和工作安排。

（二）认真做好整改提高阶段三个环节的工作。主要包括：制定整改措施和整改方案、认真进行整改、公布整改情况。这项工作要在11月30日前完成。

1、制定整改措施和整改方案

（1）每个党员都要在分析评议阶段工作的基础上，对查找出来的问题和党支部的评议意见进行深刻反思，明确整改重点，制定出有针对性的整改措施。原则上全体党员都要写出整改措施，流动党员可采取信函等方式，向党支部提交个人整改措施；对年老体弱、撰写确有困难的党员经组织同意后，可采取灵活方式。

党员个人的整改措施由所在党支部审核；各支部书记和副处长岗位党员领导干部的整改措施由各党委（党总支、直属党支部）书记审核；各党委（党总支、直属党支部）书记和正处长岗位党员领导干部的整改措施由所在党委（党总支、直属党支部）统一收集后报校先进性教育活动办公室按照有关要求审核。

校党委领导班子成员的整改措施由校党委书记审核；校党委书记、校长的整改措施由省委教育工委督导组负责审核，并报省委教育工委先进性教育活动领导小组。

对整改措施重点不突出、措施不具体、操作性不强的，要责令党员本人认真修改或重写。

（2）校党委领导班子和基层党组织要结合工作实际，针对党员和党组织自身存在的突出问题，师生员工反映强烈的党风、政风、师德、校风、学风等方面的突出问题，涉及师生员工切身利益、影响学校和本单位改革发展稳定的突出问题，特别是在基层组织建设方面存在的突出问题，吸收班子成员个人的整改措施，听取师生员工的意见，并经领导班子集体讨论研究后，认真制定整改方案。

整改措施和整改方案的主要内容包括：征求意见和查摆问题情况、整改工作的总体思路及目标、整改任务和整改重点、整改措施和整改要求等。整改方案应包括具体措施、完成时间、责任落实等内容，要实一些，细一些。

在制定整改方案时，一是要对整改项目逐一立项，逐项制定目标和要求。当前尤其是要把那些最紧切需要解决，师生员工最希望解决，并且经过努力能够办好的事情作为整改工作的重点。二是要组织有关职能部门参与学校整改方案的制定工作，按照整改项目的目标和要求，分解任务，制定措施，落实责任，确定时限，做到措施详细具体，责任到人到位，时限适中明确。三是要坚持实事求是原则，立足当前，着眼长远，做到近期有目标，中长期有安排，不提不切实际的目标和要求。

整改方案形成后，要通过一定形式、在一定范围内向师生员工公布，接受监督，吸收师生员工的合理意见，进行必要的修订。学校整改方案经督导组同意后，要及时报省委教育工委先进性教育活动领导小组办公室备案；各单位整改方案要在联系或分管校领导的指导下制定，并及时报学校先进性教育活动办公室备案。

2、认真进行整改

各基层党组织和每个党员都要按照经审核的整改措施和整改方案，扎实开展整改工作。在党员个人整改的过程中，各级党组织要教育引导广大党员把解决思想、工作和作风方面的突出问题同落实保持共产党员先进性的具体要求和履行岗位职责结合起来，在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用。

在整改过程中，各党委、党总支、直属党支部要从落实具体责任入手，进一步明确整改任务、整改目标和整改时限，层层落实责任，切实把整改措施和整改方案落到实处。对具备整改条件的项目要马上整改；对通过努力能够解决的问题要限期整改；对那些应该解决，但由于客观原因一时解决不了的问题，要向师生员工说明情况，积极采取措施逐步解决。同时，要实行整改督办、定期检查制度，持续推动学校的整改工作。还要结合集中整改，深入开展形式多样的主题实践活动，积极推动整改工作的顺利进行。

3、公布整改情况

在集中整改阶段工作基本结束时，校党委要面向全校公布学校和领导班子的整改情况，各基层党组织要向全体职工公布本单位领导班子的整改情况，充分听取意见，自觉接受师生员工的监督。同时，基层党支部也要通过党员专题组织会等形式，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，不断推动整改工作深入开展。

整改提高阶段工作结束前，按照省委教育工委统一安排部署，将对学校和各基层党组织先进性教育活动进行群众满意度测评。对整改效果不好、多数群众不满意的，要及时补课。

（三）认真做好先进性教育活动总结工作

11月底，各党委、党总支、直属党支部要形成先进性教育活动的总结报告，报学校先进性教育活动办公室。校督查组在对第三阶段工作的督查的同时，对全校各基层党组织先进性教育活动开展情况进行全面检查。12月5日前，学校形成先进性教育活动总结报告，向省委教育工委先进性教育活动督导组汇报，并提出结束集中学习教育活动的申请，经同意后召开全校总结大会。

集中学习教育基本结束后，还要用2至3个月的时间，认真检查梳理整改情况，重视发展和吸收党员，大力表彰和宣传优秀党员，积极探索保持共产党员先进性长效机制，不断巩固和扩大先进性教育活动的整改成果。

三、几点意见

整改提高阶段的各项工作任务已经明确，归纳起来也就是开好一个大会，抓好三个环节：一个大会就是整改提高阶段工作的动员大会，三个环节指的就是，统筹制定整改措施和整改方案；扎实推进整改的各项工作；及时通报整改情况。为了做好这一阶段的工作，我再强调几点：

（一）要进一步加强学习，努力提高党员的素质

要认真组织党员学习十六届五中全会精神，把学习贯彻十六届五中全会精神列入先进性教育活动的重要内容。继续组织党员学习《党章》和胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话，学习先进典型的感人事迹和崇高精神，使广大党员提高思想认识，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，增强做好整改工作的自觉性和责任感。学校各级党组织、各级领导班子要坚定不移地贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求把存在的问题找准、看透，明确整改思路和整改标准，制定和落实整改方案。

（二）要紧密结合实际，把整改方案和整改措施制定好

学校各级党组织和党员要按照“党员整体素质明显提高、各级党组织更加坚强有力、突出问题得到有效解决、各项工作有新的进展”的目标要求，围绕党组织和党员在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，影响学校和本单位改革发展稳定的突出问题，解决广大师生员工反映强烈的突出问题和涉及师生员工切身利益等方面的突出问题，把师生员工意见最集中、最希望办、也能够办好的事情作为整改的重点。要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既有近期目标，又有中长远安排；既考虑解决问题的必要性，又考虑解决问题的可行性；既要尽力而为，又要量力而行，具体实在，不提过高的目标和不切实际的口号。

（三）要坚持求真务实、真抓实干，切实落实整改方案和整改措施

学校各级党组织和党员要紧密联系学校改革发展稳定和本科教学评建工作的实际，联系学校今年的工作目标任务，联系本单位和党员本人的具体情况，坚持求真务实、真抓实干，把整改的各个环节、各项措施抓细抓实抓好。对于师生员工提出的具体问题，要做到“事事有回音、件件有着落”。要把整改工作与充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用结合起来，与实践共产党员先进性的具体要求结合起来，办实事、解难题、促发展，圆满完成评建任务，让师生员工切实感受到先进性教育活动的实际成效。

（四）要充分发挥党员领导干部的带头作用

学校各级党员领导干部是整改提高阶段能否解决突出问题、取得实效、让群众满意的关键所在。学校各级党组织要切实对照征求和反馈的意见及查找出的问题，精心制定整改方案。党员领导干部要以身作则，率先垂范,抓好整改，说到做到，带头搞好自身整改提高，带动和激励广大党员落实整改措施，使师生员工真切感受到新的变化和比较明显的进步，取得师生员工的信任、支持和拥护

（五）要切实把握好相关政策

目前，我校正处于改革发展的关键时期，加之，全校参加这次先进性教育活动的党员人数多、范围广，在这种情况下，把握好政策、正确处理好各种矛盾和问题尤为重要。在具体工作中，各级党组织一定要处理好坚持正面教育为主与坚持从严治党的关系，既要坚持正面引导，激发广大党员的自觉意识，又要认真开展批评与自我批评，还要对不完全履行党员义务、不完全具备条件的党员做好教育转化工作，引导和帮助他们提高思想认识，正视自己存在的问题，增强改正问题的信心和决心，同时还要注意从政治上、工作上、生活上关心他们，激发他们的内在动力，促使他们尽快转化为合格党员。对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理，确保先进性教育活动不出偏差。

（六）要着手建立健全保持共产党员先进性的长效机制

在上次动员会上我也讲过，这是个管长远、管根本的事情，全国各级党组织也在探索。我们也要深入调查研究，梳理已有的规章制度，总结实践经验，大胆探索创新，认真做好建立健全保持共产党员先进性长效机制的工作。要认真总结先进性教育活动各个阶段的有效做法和成功经验，加强理论研究，紧密结合实际，着重在加强党员的学习培训，扩大党内民主、严格党内组织生活，联系群众、服务群众和党建工作督导检查等四个方面开展工作，完善相关制度。建立健全保持共产党员先进性的长效机制，既要立足于学校当前情况，又要着眼于学校长远发展；既要继承优良传统，又要大胆开拓创新；既要讲求系统配套，又要注重务实管用；既要建章立制，又要确保具有可行性、可操作性，能够落到实处。

同志们，整改提高阶段工作时间紧，任务重，难度大。各级党组织要切实加强领导，落实工作责任。各级党组织的主要负责人要履行第一责任人的职责，投入足够的时间和精力抓整改工作。坚持高标准、严要求，力戒形式主义，防止走过场；要充分运用各种形式，大力宣传整改工作和集中教育活动的成果，宣传先进性教育活动中涌现出来的先进集体和先进个人，展示广大党员干部的良好精神风貌，为整改提高工作营造良好的氛围；要通过整改提高阶段的扎实工作，进一步提高党员素质，转变思想和工作作风，推动各项工作，确保先进性教育活动取得实效。

同志们，我们一定要深刻认识搞好这一阶段工作的重要性，增强工作的紧迫感和责任感，进一步统一思想、振奋精神、坚定信心，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的作风，按照校党委的统一部署，在省委教育工委先进性教育活动第七督导组的指导和帮助下，认真扎实地做好整改提高阶段的各项工作，把先进性教育活动不断推向深入，真正使先进性教育成为群众满意工程。

篇4：法院院长保持先进性教育第二阶段动员大会讲话

大会上的讲话

同志们:

我们单位的党员先进性教育活动,从前期准备工作开始,已经历了50多天.这一段我们第11督导组的同志和大家一起,按照市委的部署和要求,结合我们自己的实际，扎扎实实地,创造性地开展了工作.这些工作已经全面地体现在阶段总结当中.总结是经过“回头看”,征求党内外群众的意见认可了的.第二阶段的指导思想、基本原则、总体安排、具体要求、组织领导和注意事项等已全部包括在>当中,同时在领导组组长的动员讲话中作了全面的、有重点的、有针对性的安排部署.“思想发动、学习提高”第一阶段的工作总结,“党性分析、民主评议”

第二阶段的工作方案以及领导的动员讲话，事先都经过督导组的同意并报市领导组办公室审查批准.所以，没有必要再重复.今天的动员会上,只想从督导组的角度,重点强调三点指导性意见.一.要勇于自我批评和自我剖析,敢于暴露自己的活思想。

这次集中进行的党员先进性教育活动的主题是以实践“三个代表”的重要思想为主要内容，以保持共产党员先进性为主线.做到这一要求的前提是“真学”.真学了才能“真懂”,真懂了才能“真信”,真信了才能“真用”，真用才算是践行.在“思想发动,学习提高”阶段,我们花了接近两个月的时间，采取了灵活多样的方法,大家在通读、精学上下了从未有过的功夫,并用制度和后勤作了保障,结出两大重要成果.一个是大家都写出了阶段小结和学习心得体会;一个是大家都给自己制定了体现先进性的具体要求.这就给进入“党性分析、民主评议”阶段打下了坚实的基础.但是，事物总是一分为二的.总体上讲，我们学习的认真，不管是自觉的还是强制性的;我们有收获，不管是收获多的还是收获少的.但是,是否达到了真学、真懂、真信的高标准,用认识论的观点和方法去衡量,我们每个同志肯定还有距离.更不用说学习不主动、不自觉、强逼参加学习的少数同志。在第一阶段学习的过程中,我们第十一督导组检查了不少同志写的学习心得和体会.绝大多数写得都很生动，认识的比较深刻。但从正面讲的多，泛指社会上存在的问题多，能涉及自己的少，暴露活思想的更少.“党性分析、民主评议”第二阶段,有七个工作环节,其中最重要、最关键的是自我查找问题、自我剖析评议和民主生活会上的自我批评。不但要求找到和找准“不符合”和“不适应”的突出问题,还得深刻剖析思想根源.为下一阶段的整改提供依据,奠定思想基础。如果第二阶段还不敢暴露自己的活思想,不勇于开展自我剖析和自我批评，还是躲躲闪闪,避重就轻,那就说明你第一阶段的学习没有起到多大作用，说

明你写出的那些学习心得和学习体会是应付差事,是表面文章。更说明你第二阶段还想走过场.用胡锦涛总书记的话说,你就不是一个合格的共产党员.学习是艰苦的,找问题、挖根源、亮自己的丑不但更艰苦,而且还痛苦.要做思想斗争,要战胜自己。需要有坚定的理想信念,需要共产党人的胸怀、胆识和勇气。

找问题，不要找细枝末节,不要纠缠生活琐事,要找突出问题.即中央20号文件中讲的“不适应”和“不符合”的问题。“三个代表”的重要思想,胡锦涛总书记提出的六条基本要求,党章娑ǖ牡吃钡陌讼钜逦窈偷吃备刹康牧龌咎跫褂形颐歉崭胀按筇致邸碧崃冻龅男率逼诘吃毕冉跃咛逡就是我们判断找到的问题是问题还是不是问题的标尺。挖根源，不要只强调客观,要从思想上、从世界观、人生观、价值观,党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观的高度去找原因。自我批评要发至内心，不能缩小,也不能夸大,更不给自己乱扣帽子,不要想在大帽子底下开小差,要实事求是。要借鉴“三讲”教育中创造的成功经验，即“自己找、群众提、上级点、相互帮”的方法找准存在的问题.但自己找是前提，是基础，是第一位的。

找问题只要想找,敢找就能找到。胡锦涛总书记在今年一月十四日的讲话中就给我们点了不少,我粗粗罗列了一下,最少有以下10条.我把它念出来,大家去对照对照:

1、有一些党员“理想信念不坚定”,即“共产主义理想和中国特色社会主义信念不坚定”,“对建设中国特色社会主义信心不足,甚至存在‘信仰危机 ’”。

2、有一些党员“忘记了全心全意为人民服务的宗旨.一切以自我为中心,对个人名利斤斤计较,甚至跌入腐败的泥坑”.3、有一些党员“组织纪律观念淡薄.不遵守党的政治纪律,对党的路线方针政策和中央已做出决定的重大问题公开唱

反调.不讲党性，不讲原则,热衷于讲交情,拉关系.缺乏组织观念,不参加甚至长期不过党的组织生活”.4、我们有一些党员“对国家发展大势看不清,对一些现实问题认识模糊,精神萎靡不振.甚至不想继续当党员”.5、我们有一些党员领导干部“主观臆断,违背客观规律的‘拍脑袋’决策,追求脱离实际的高标准和盲目攀比, 喊哗众取宠的空口号”。

6、一些党员和党员领导干部“矛盾面前畏缩，困难面前悲观失望，诱惑面前不能洁身自好。甚至谋私利、享清福”。

7、一些党员主要领导干部搞形式主义，官僚主义，搞劳民伤财的形象工程，政绩工程，搞虚报浮夸和报喜不报忧。

8、一些党员领导干部“对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度，搞上有政策，下有对策，合意的才

执行，不合意的就不执行”。

9、一些党员和党员领导干部存在有“骄傲情绪、以功臣自居的情绪，停顿起来不求进取的情绪和贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪。甚至存在拜金主义、享乐主义、极端个人主义”。

10、胡锦涛总书记不但点出了问题还给我们分析了存在问题的原因，“主要是：国际形势的深刻复杂变化，导致有些党员理想信念动摇；市场经济的负面影响，导致有些党员的人生观、价值观发生扭曲；党内一些消极腐败现象的存在和滋长，以及一些涉及个人的具体困难和矛盾，导致有些党员对党和党的事业失去信心；一些党员忽视政治理论学习，放松世界观改造，思想滑坡；一些基层党组织工作薄弱，党员教育管理的内容和形式方法不适应形势发展的要求和党员思想变化的实际，缺乏针对性和实效性；有些地方党委和部分党组织治党不严，对党员教育管理抓的不紧，流于形式，等等。在原因分析中，也追

篇5：法院院长保持先进性教育第二阶段动员大会讲话

同志们：

按照区委的总体部署，这次保持共产党员先进性教育活动，区教体局机关和直属各单位作为第一批，从今年1月份开始，到6月份结束，今天的会议，主要传达贯彻区委有关会议精神，对局机关以及直属各单位开展先进性教育进行动员部署。刚才，郭局长传达了保持共产党员先进性教育活动各级会议领导讲话精神，大家一定要认真领会，全面贯彻落实。为搞好这次学习教育活动，我讲三个方面的问题。

一、充分认识开展先进性教育活动的重大意义，迅速把思想统一到党中央和省、市、区委的指示精神上来

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是以胡锦涛为核心的党中央作出的一项重大战略决策。对于巩固党的执政基础，提高党的执政能力，确保我们党始终走在时代前列，团结和带领全国人民建设中国特色社会主义，具有重大而深远的意义。中央和省、市、区委对搞好这次教育活动非常重视，作出了周密的部署安排，提出了明确的要求。我们教育战线的广大党员一定要从讲政治、讲大局的高度，充分认识开展先进性教育活动的重大意义，把思想和行动统一到各级党委的指示精神上来。切实增强搞好这次教育活动的责任感和紧迫感，提高参与教育活动的积极性和自觉性，努力做先进性教育活动的表率。广大党员干部要联系教育实际，从以下几个方面充分认识开展教育活动的重要性、紧迫性。

首先，从教育在社会主义现代化建设中的战略地位的高度，充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重要性。教育在社会主义现代化和全面建设小康社会的进程中，具有基础性、先导性和全局性的战略作用，担任着为经济建设和社会各项事业提供人才和支持的光荣使命。能不能担负起这一重大使命，关键要有一支高素质、高水平的党员干部队伍。我们局机关和直属单位是全区教育系统的领率机关和决策骨干机构，我们这些党员干部同志的先进性状况如何，执政能力和水平高低，直接关系党的路线方针和教育方针能否我区得到全面贯彻落实，关系到全区教育事业能否持续健康协调发展，关系到全区百姓素质的整体提高，关系到能否为全区经济发展提供有力的人才和智力支撑。我们每一个共产党员都要充分认识自己肩负的神圣使命和重大责任，以高度的政治责任感和满腔的热情，积极投身到先进性教育活动中来，在教育活动中增强党性觉悟，提高思想境界，履行好自己的职责。

第二，要从实践 “三个代表”重要思想、满足广大群众对教育的需求的高度，充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的必要性。“三个代表”重要思想是我们党长期坚持的指导思想,这次教育活动，就是要把学习实践“三个代表”重要思想引向深入，使广大党员深刻理解和自觉掌握这一理论并用以指导实践，努力把广大党员锻炼成“三个代表”重要思想的坚定实践者。在教育活动中,我们要紧紧抓住“三个代表”重要思想主线，紧紧围绕广大人民群众最关心的切身利益的问题，提高认识，增强做好工作的积极性和主动性。教育事业关系前家万户，关系到青少年的健康成长，是广大群众很关心的事情，也是全社会关注的热点。我们从事教育的同志，尤其是机关党员干部，一定要把想群众所想，急群众所急作为自己工作的出发点和落脚点，把群众满不满意作为检验工作好坏的重要标准。要紧紧围绕是否为广大群众提供了最充分、均等的.就学机会和优质教育，是否最大限度地减轻了群众的经济负担等全面审视我区教育的现状和存在的问题，采取有效的措施，自我加压，高标准做好工作，努力办让人民满意的教育。

篇6：法院院长保持先进性教育第二阶段动员大会讲话

保持党员先进性教育群众满意度测评大会上的动员讲话2007-02-08 08:04:2

3同志们：

今天，委党组召开机关全体在职党员、事业单位和离退休支部书记、副书记及群众代表大会，主要任务是按照中央和省委的要求，对保持共产党员先进性教育活动进行群众满意度测评。下面，我讲五个方面的意见：

一、对整改提高阶段工作的简要回顾

根据中央和省委的统一部署，我委

保持共产党员先进性教育活动于月日转入第三阶段，即“整改提高，总结经验”阶段。这是这次先进性教育活动的最后一个阶段，也是广大党员和群众最为关注的阶段。先进性教育活动的成效如何，是不是真正解决了问题，归根到底要落实在整改上。委党组和委保持共产党员先进性教育活动领导小组对整改工作高度重视，把整改工作作为整个先进性教育活动的着眼点和落脚点抓紧抓实。为了认真搞好整改，我们首先多渠道广泛征求群众意见，共向委机关、事业单位在职人员和部分离退休人员、个州市和个县、市、区经委，以及部分国有大企业、大集团和民营企业、乡镇企业发放征求意见表余份，回收率达以上，征求到各类意见建议条。为便于群众提意见，我们在一楼大厅里设立了意见箱，开通了热线电话。同时，还由委领导主持分别召开了机关处室负责人座谈会、离退休干部代表座谈会、党支部书记座谈会、一般干部座谈会和部分驻昆企业座谈

会，广泛听取不同群体的意见和建议。在此基础上，根据《中国共产党章程》的有关规定和胡锦涛同志提出的“六个坚持”，以及我委保持共产党员先进性的具体要求，拟定了《省经委党组保持共产党员先进性教育活动整改措施》，印发全委各支部、各处室、各单位征求意见。经过三上三下，广泛听取群众意见，集中群众智慧，几易其稿，最后从八个方面制定了条具体整改措施，以党组正式文件上报下发，认真贯彻实施。整改措施既有长远规划，又有阶段性要求；既有明确的目标要求，又有解决问题的具体措施和量化标准；并且责任明确，具体到责任人和责任处室。具备整改条件的问题，马上整改；通过努力需要花费一些时间才能解决的问题，限期整改；由于主客观条件限制，目前解决不了的问题，向群众讲清楚情况，给大家一个负责任的答复。从月下旬开始，为全面落实全省工业经济会议精神，促进全省工业经济发展，也是作为落实我委整改

措施的一个具体行动，组成了由委领导带队、各业务处室人员参加的个调研组分赴各州市调研，协调解决基层和企业在促进工业经济发展中遇到的困难和问题。同时，针对当前我省工业经济增长趋缓的问题，为着力培养工业整体竞争实力，继续保持工业经济的全面协调可持续发展，我委采取了条措施：一是狠抓工业投资计划的落实，确保亿元技改投资任务完成；二是认真落实非公经济发展的目标任务及实施好“创办小企业工程”、“服务体系建设工程”、“中小企业成长计划”；三是全面落实全省乡镇企业发展工作会议精神；四是抓好工业园区的规划建设，加快特色园区的培育发展；五是狠抓清洁生产及循环经济发展工作，力求取得重大进展；六是抓好资源整合工作的督办和协调，实现昆明磷资源整合，曲靖、昭通煤资源整合目标任务的完成；七是确保企业技术创新工程取得实质性进展；八是抓好特色产品、产业的打造和龙头企业的扶持；九是深

入调查研究，狠抓督促检查。

二、充分认识群众满意度测评工作的重要意义

胡锦涛总书记在山东考察时提出的“要紧密结合时代要求加强党的先进性建设，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程”的重要论断，为我们开展先进性教育活动进一步指明了努力的方向。“群众满意”体现了群众标准。教育活动成为群众满意工程，就是要把群众满意作为开展活动的出发点和落脚点，把群众满意的要求贯穿于活动的各个阶段和各个工作环节，把群众满意作为检验活动成效的根本标准。确保教育活动成为群众满意工程，是教育活动作为加强党的先进性建设一个重要举措的必然要求，是密切党群干群关系、提高党的执政能力的重要途径，充分反映了广大群众的迫切愿望。

群众满意度测评是先进性教育活动的重要工作内容，是坚持把走群众路线贯彻始终，依靠群众进行监督评价，确保先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程的重要一环。在先进性教育活动即将结束的时候，我们按照中央和省委的要求，认真接受群众的评估与检验，把开展群众满意度测评工作的过程，作为检验成效、弥补不足、巩固成果、改进工作的过程。由此可见，开展群众满意度测评是推进先进性教育活动的重要内容，是群众路线在教育活动中的实际运用和具体实践，对于深入贯彻胡锦涛总书记重要指示精神，对于进一步广泛征求意见，完善整改措施、巩固和扩大教育成果，确保教育活动的成效和质量都具有十分重要的意义。希望大家站在能否把先进性教育活动办成“群众满意工程”的高度，充分认识这项工作的重要性和必要性，切实把思想统一到中央和省委的要求上来，认真负责对待这项工作，积极参与群众满意度测评工作。

三、群众满意度测评的主要内容

此次测评将以“提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进各项工作”四个方面作为重点测评内容，由参加测评的群众按照“满意、基本满意、不满意”三个档次给予评价。四个重点内容主要指：

⒈在提高党员素质方面：在党性方面存在的突出问题找准并努力解决，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，党员意识、宗旨意识进一步强化，先锋模范作用进一步发挥，在“五比五创”活动中起示范带头作用。

⒉在加强组织建设方面：基层党组织健全，自身存在的突出问题得到解决或着手解决，党的组织生活正常化，“六项制度建设”建立健全，党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强，在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新的进步，工作业绩突出。

⒊在服务人民群众方面：党员服务人民群众的意识进一步增强，“五风”问题得到解决或着手解决，涉及群众切身利益方面的突出问题具备条件的得到解决或着手解决，党群、干群关系进一步密切，机关作风进一步转变。

⒋在促进各项工作方面：党的路线方针政策在本部门本单位得到进一步贯彻落实，科学发展观和正确政绩观在党员特别是党员领导干部中进一步树立和落实，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题已经解决或着手解决，推进各项工作的措施得到加强，做到了先进性教育活动与各项工作“两不误、两促进”。

四、群众满意度测评的对象和参加测评的人员

⒈测评对象。本次先进性教育活动

群众满意度测评对象为云南省经济委员会。

⒉参加测评的人员。委机关全体在职党员、事业单位和离退休支部的书记、副书记及群众代表。

五、认真负责地做好群众满意度测评工作

这次群众满意度测评采取无记名投票形式进行。测评票中有对四个单项内容的评价，每个单项内容的评价意见分为“满意、基本满意、不满意”三个档次。同时，也有对先进性教育活动的总体评价意见，分为“满意、基本满意、不满意”三个档次，请大家认真填写，实事求是地作出评价。

今天，组织大家对先进性教育活动进行群众满意度测评，既是一项严肃的政治任务，同时也是对大家自身素质的一次实际检验，希望大家坚持原则，以对党和对人民群众高度负责的态度，全

面、客观、公正地评价先进性教育活动。要注意从大局着眼，重点看一看先进性教育活动的开展是否认真扎实，广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否进一步增强，理想信念是否进一步坚定，党性是否得到锻炼，组织生活是否正常化，理解领会力、创新发展力、决策执行力、拒腐免疫力、团结战斗力是否明显提高，机关作风是否明显改进，党群干群关系是否进一步密切。要切忌纠缠细枝末节，把注意力过分集中到是否解决了个人的个别具体问题上，防止片面性。