四边形证明复习

2024-05-21

四边形证明复习(精选6篇)

篇1:四边形证明复习

1.已知:如图,在□ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且AECF,直线EF分别交BA的延长线、DC的延长线于点G,H,交BD于点O.

(1)求证:△ABE≌△CDF;

(2)连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什么特殊四边形?请说明理由.

2.如图,平行四边形ABCD中,E、F分别为BC、AD的中点。连接EF交AC于O,连接AE、FC。

(1)证:AOFCOE;

(2)证:四边形AECF是平行四边形;

(3)当ABC满足什么条件时(只能添加一个条件),四边形AECF是矩形。

3.已知:如图,▱ABCD中,O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E.

(1)求证:△AOD≌△EOC;

(2)连接AC,DE,当∠B=∠AEB= _________ °时,四边形ACED是正方形?请说明理由.

4.如图,将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转α度到△A1BC1的位置,AB与A1C1相交于点D,AC与A1C1、BC1分别交于点E、F.(1)求证:△BCF≌△BA1D;

(2)当∠C=α度时,判定四边形A1BCE的形状并说明理由.

1.如图,在矩形ABCD中,DE平分∠ADC交AC于E,BF平分∠ABC交AC于F,试问四边形BEDF是什么四边形,请证明你的结论.

2.如图,在△ABC中,O是边AC上的一动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.

(1)求证:OE=OF;

(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?

3.如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BD相交于点O,与BC相交于点N,连接BM、DN.

(1)求证:四边形BMDN是菱形;

(2)若AB=4,AD=8,求菱形BMDN的面积和对角线MN的长.

1.已知:如图①,在□ABCD中,AB=3cm,BC=5cm.AC⊥AB。△ACD沿AC的方向匀速平移得到 △PNM,速度为1cm/s;同时,点Q从点C出发,沿CB方向匀速运动,速度为1cm/s,当△PNM停止平移时,点Q也停止运动.如图②,设运动时间为t(s)(0<t<4).解

答下列问题:

(1)当t为何值时,PQ∥MN?

(2)设△QMC的面积为y(cm),求y与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使S△QMC∶S四边形ABQP=1∶4?若存在,求出t的值;

若不存在,请说明理由.

(4)是否存在某一时刻t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说

明理由.

(3)是否存在某一时刻t,使四边形ANPM的面积是平行四边形ABCD的面积的一半?若存在,求出相应的t值;若不存在,说明理由.

(4)连接AC,是否存在某一时刻t,使NP与AC的交点把线段AC分成两部分?若存在,求出相应的t值;若不存在,说明理由. 的

2.已知:如图,▱ABCD中,AD=3cm,CD=1cm,∠B=45°,点P从点A出发,沿AD方向匀速运动,速度为3cm/s;点Q从点C出发,沿CD方向匀速运动,速度为1cm/s,连接并延长QP交BA的延长线于点M,过M作MN⊥BC,垂足是N,设运动时间为t(s)(0<t<1)解答下列问题:

(1)当t为何值时,四边形AQDM是平行四边形?

(2)设四边形ANPM的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式:

篇2:四边形证明复习

姓名:

学号:

一、【考点链接】

1、n边形的内角和为

2、平面图形的镶嵌:当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个_________时,就拼成一个平面图形.某商店出售下列四种形状的地砖:①正三角形;②正方形;③正五边形;④正六边形.若只选购其中一种地砖镶嵌地面,可供选择的地砖共有()A.4种B.3种C.2种D.1种

3、平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质:

4、平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定定理,具体“2010版公式定理汇编”

_ 四边形

5、中点四边形

如图:四边形ABCD中,E、F、G、H分别为各边的中点,顺次连结E、F、G、H,得到: ⑴.四边形一定是形

⑵.当AC与BD满足_______时,四边形EFGH为矩形;

F ⑶.当AC与BD满足_______时,四边形EFGH为菱形;

D

⑷.当AC与BD满足___ ____时,四边形EFGH为正方形。

二、【中考演练】

6、在下列命题中,是真命题的个数有()

①两条对角线互相垂直的四边形是矩形②两条对角线相等的四边形是菱形

③两条对角线相等的四边形是平行四边形④两条对角线互相平分的梯形是等腰梯形 ⑤两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

D A 0个B.1个C.2个D.3个

7、下列给出的条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB∥CD,AD=BC

B.AB=AD,CB=CD

B

C.∠B=∠C,∠A=∠DD.AB=CD,AD=BC8、如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()

A D A、当AB=BC时,它是菱形B、当AC⊥BD时,它是菱形 C、当∠ABC=900时,它是矩形D、当AC=BD时,它是正方形

9、若正方形的一条对角线长为2cm,则这个正方形的面积是

10、如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD相 交于点O,以下四个结论:①ABCDCB,②OA=OD,③BCDBDC,④SAOB=SDOC,其中正确的是()A.①②B.①④C.②③④D.①②④

11、如图,菱形ABCD的周长为52cm,其中对角线AC长24cm 求:(1)对角线BD的长度;(2)菱形ABCD的面积.

A

B

12.如图,梯形ABCD中,AD∥BC, ∠1=∠2.求证: 四边形ABCD是等腰梯形.13.如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AFCE,DFBE,DF∥BE. 求证:(1)△AFD≌△CEB.

C(2)四边形ABCD是平行四边形.

F

14已知:在△ABC中,ABAC,ADBC,垂足为点D,AN是△ABC外角CAM的平分线,CEAN,垂足为点E.(1)求证:四边形ADCE为矩形;

(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.

15(08科研)如图,梯形ABCD中,AB//CD,且AB=2CD,E、F分别是AB、BC中点,EF与BD相交于点M。(1)求证:△EDM∽△FBM

(2)若梯形ABCD的面积等于18,求△EDM的面积

A

C

篇3:“四边形”复习专题

1.下面几组条件中, 能判断一个四边形是平行四边形的是 () .

A.一组对边相等B.两条对角线互相平分

C.一组对边平行D.两条对角线互相垂直

2.如图, 在中, ∠B=60°, AB=5 cm, 则下面正确的是 () .

A.∠D=60°, BC=5 cm B.∠C=120°, CD=5 cm

C.∠A=60°, AD=5 cm D.∠A=120°, AD=5 cm

3.如图, 已知四边形ABCD中, R、P分别是BC、CD上的点, E、F分别是AP、RP的中点, 当点P在CD上从C向D移动而点R不动时, 那么下列结论成立的是 () .

A.线段EF的长逐渐增大B.线段EF的长逐渐减小

C.线段EF的长不变D.线段EF的长与点P的位置有关

4.一个多边形截去一个角后, 形成另一个多边形的内角和为720°, 那么原多边形的边数为 () .

A.5 B.5或6 C.5或7 D.5或6或7

5.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠, 得到菱形AECF.若AB=3, 则BC的长为 () .

6.如图, 正方形ABCD的边长为2, 点E在AB边上.四边形EFGB也为正方形, 设△AFC的面积为S, 则 () .

A.S=2 B.S=2.4

C.S=4 D.S与BE长度有关

二、填空题

7.正方形有_______条对称轴.

8.矩形形一条边长为3 cm, 面积为12 cm2, 则该矩形对角线为_______cm.

9.如果菱形一个内角为120°, 且平分这个内角的对角线长为8 cm, 则该菱形周长为_______cm.

10.如图, 三个边长均为2的正方形重叠在一起, O1、O2是其中两个正方形的中心, 则阴影部分的面积是_______.

11.如图, 在周长为20 cm的中, AB≠AD, AC、BD相交于点O, OE⊥BD交AD于E, 则△ABE的周长为_______cm.

12.如图, 菱形ABCD的两条对角线分别长6和8, 点P是对角线AC上的一个动点, 点M、N分别是边AB、BC的中点, 则PM+PN的最小值是_______.

三、解答题

13.如图, 点E, F, G, H分别是的边AB, BC, CD, DA的中点.

求证:△BEF≌△DGH.

14.已知正方形ABCD的对角线AC与BD交于点O, 点E、F在OB、OC上, 且BE=CF.

(1) 写出所有以点E或F为顶点的全等三角形 (不得添加辅助线) ;

(2) 证明:AE⊥BF.

15.学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案, 每增加一个菱形图案, 纹饰长度就增加d cm, 如图所示.已知每个菱形图案的边长为其一个内角为60度.

(1) 若d=26, 则该纹饰要231个菱形图案, 求纹饰的长度L;

(2) 当d=20时, 若保持 (1) 中纹饰长度不变, 则需要多少个这样的菱形图案?

16.如图, A是∠MON边OM上一点, AE∥ON.

(1) 在图中作∠MON的角平分线OB, 交AE于点B; (要求:尺规作图, 保留作图痕迹, 不写作法和证明)

(2) 在 (1) 中, 过点A画OB的垂线, 垂足为点D, 交ON于点C, 连接CB, 将图形补充完整, 并证明四边形OABC是菱形.

17.如图, 四边形ABCD中, AB=AD, CB=CD, 但AD≠CD, 我们称这样的四边形为“半菱形”.小明说“‘半菱形’的面积等于两条对角线乘积的一半”.

他的说法正确吗?请你判断并验证你的结论.

18.【阅读材料】

宽与长的比是 (约为0.618) 的矩形叫做黄金矩形.

下面, 我们用宽为4 cm的矩形纸片折叠出一个黄金矩形.

第一步, 在矩形纸片的一端, 利用图 (1) 的方法折出一个正方形, 然后把纸片展平.

第二步, 如图 (2) , 把这个正方形折成两个相等的矩形, 再把纸片展平.

第三步, 折出内侧矩形的对角线AB, 并把它折到图 (3) 中所示的AD处.

第四步, 展平纸片, 按照所得的D点折出DE, 如图 (4) ……

【问题解决】

(1) 图 (3) 中AB=_______cm;

(2) 你发现图 (4) 中有几个黄金矩形?请都写出来, 并选择其中一个说明理由;

篇4:与四边形有关的计算和证明

■平行四边形

与平行四边形有关的考题重点涉及平行四边形的性质及判定方法,解决有关问题需要熟练掌握平行四边形的性质和判定方法.

■ (2011四川凉山)如图1,E,F是平行四边形ABCD对角线AC上的点,CE=AF,请你猜想:线段BE与线段DF有怎样的关系,并对你的猜想加以证明.

■?摇猜想:BE∥DF,且BE=DF. 因为四边形ABCD是平行四边形,所以CB=AD,CB∥AD. 所以∠BCE=∠DAF. 在△BCE和△DAF中,CB=AD,∠BCE=∠DAF,CE=AF,所以△BCE≌△DAF. 所以BE=DF,∠BEC=∠DFA. 所以BE∥DF. 所以BE∥DF,且BE=DF.

■矩形

与矩形有关的考题通常为矩形折叠问题和矩形的判定,解决折叠问题,需要把折叠的特征、勾股定理及平行线的相关知识综合应用;解决矩形的判定问题应熟练掌握矩形的判定方法,并能根据所给的条件灵活选用.

■ (2011黑龙江大庆)如图2,ABCD是一张边AB长为2、边AD长为1的矩形纸片,沿过点B的折痕将∠A翻折,使得点A落在边CD上的点A1处,折痕交边AD于点E.

(1)求∠DA1E的大小.

(2)求△A1BE的面积.

■?摇(1)由Rt△ABE≌Rt△A1BE知A1B=AB=2,又BC=1,所以∠BA■C=30°. 因为∠BA1E=∠BAE=90°,所以∠DA1E=60°.

(2)在Rt△A1BC中,A1B=2,BC=1,所以A1C=■. 所以A1D=2-■. 设AE=x(x>0),则ED=1-x,A1E=x.?摇 在Rt△A1DE中,A1D2+DE2=A1E2,即(2-■)2+(1-x)2=x2,解得x=4-2■. 在Rt△A1BE中,A1E=4-2■,A1B=AB=2,所以S△A1BE=■×2×(4-2■)=4-2■.

■菱形

与菱形有关的考题重点考查菱形的判定,常以解答题或探索题的形式出现,解决有关的计算题需要将菱形与勾股定理相结合;解决有关的判定题,需从边、对角线两个方面进行判定.

■ (2011福建福州)已知,在矩形ABCD中,AB=4 cm,BC=8 cm,AC的垂直平分线EF分别交AD,BC于点E,F,垂足为O. 如图3,连结AF,CE,求证四边形AFCE为菱形.

篇5:四边形证明复习

XueDa PPTS Learning Center

第1页

第2页

第3页

1.在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连接EB、ED.(1)求证:△BEC≌△DEC;

(2)延长BE交AD于F,当∠BED=120°时,求∠EFD的度数.

2.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于点E.求证:四边形AECD是菱形.

C

B A

E

3.如图,在△ABC中,D是BC边的中点,E、F分别在AD及其延长线上,CE∥BF,连接BE、CF.(1)求证:△BDF≌△CDE;

(2)若AB=AC,求证:四边形BFCE是菱形.

4.如图,O为矩形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD.(1)试判断四边形OCED的形状,并说明理由;

A

(2)若AB=6,BC=8,求四边形OCED的面积. OEB

5.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,点E、F分别为边AB、AD的中点,连接EF、OE、OF.求证:四边形AEOF是菱形.B D

O

篇6:证明四边形

三组对应边相等的两个三角形全等(SSS)

两组对应边和一组对应的夹角相等的两个三角形全等(SAS)

两组对应角和一组对应的对边相等的两个三角形全等(AAS)

直角三角形中一组斜边和一组直角边相等的三角形全等(HL)

证明三角形相似

两三角形的对应边要的比例,所以“边边边”就是三条对应边的比例都相等“边角边”就是夹角相等的两边比例相等。

证明平行四边形

连结一条对角线,得到两个三角形,可证明它们全等,从而得到内错角相等,进而得到平行,由定义知是平行四边形

⑵由四边形内角和等于360°,而两组对角相等,因此四个内角的和变成一组邻角的和的两倍,即一组邻角的和是180°,得到一组对边平行,类似地可得另一组对边平行,从而得证

⑶由SAS可证全等,进而得到内错角相等,得到两组对边平行,问题得证证明菱形

1、一组邻边相等的平行四边形是菱形

2、四边相等的四边形是菱形

3、对角线互相垂直的平行四边形是菱形

4、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形。

证明矩形

1.一个角是直角的平行四边形是矩形

2.对角线相等的平行四边形是矩形

3.有三个角是直角的四边形是矩形。

证明正方形

1:对角线相等的菱形是正方形。

2:有一个角为直角的菱形是正方形。

3:对角线互相垂直的矩形是正方形。

4:一组邻边相等的矩形是正方形。

5:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形。

6:对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形。

7:对角线互相垂直,平分且相等的四边形是正方形。

8:一组邻边相等,有三个角是直角的四边形是正方形。

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