对仗说（通用6篇）
篇1：对仗说
对仗说
姚伟明
格律诗四大要素，句式、平仄、用韵、对仗。其中句式、平仄、用韵都有规定，也有规律，严格执行，熟能生巧即可，唯独对仗，只是要求律诗的中两联要对仗，要求不等于必须，实际运用亦常见灵活使用，至于对得如何，全凭作者自己掌握，也没有个标准可检测，所以不好掌握。对仗要求看似宽，实则极有讲究，要对得工整，对的灵动，实非易事。
什么是对仗，对偶和对仗有什么区别。对偶是字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子，表达相对应的或相近或相反意思的一种修辞方法。古代的骈体文和赋，现代的一些格言、短语为加强语气，文体机构漂亮都用对偶句。对仗是格律诗词和楹联特有的除了具有对偶特点外还讲究平仄交替、讲究词性词相对的一种特殊的句式。凡是对仗的必定是对偶的，对偶的就不一定是对仗的。
一首好的格律诗，用活用好对仗至关重要，用好了，整首诗灵动传神，特别是律诗，中两联对仗工整，诗整体就稳重，传神，反之诗就显呆板或晦涩。许多传世名作往往是对仗用的极其工整巧妙。为便于诗词爱好者有个参考，熟悉对仗使用的一般规律，试将唐宋一些名家作品中的对仗例句，梳理分析之，一起探讨、学习。
（一）律诗对仗句的一般要求。
一、律诗每两句为一联，依次叫首联、颔联、颈联、尾联，其中的颔联和颈联必须对仗。这当然是一般而言的，在唐宋诗里也有颔联不对仗的，但这是特例，不等于通则。甚至还有颈联不对仗的，更是凤毛麟角，不能作为我们现在学写诗的借口。我们大多是诗词爱好者，还没到大师级别，就如书法，正楷还没练好，就舞草书了，怎能写好呢，故特例我们还是不学为好，老老实实按规矩办。
二、对仗的两句在对应位置上的词语的词性要相同。这个词性相同，不仅仅是按词分类：名词、动词、形容词、数词、介词（虚词）相对，还要分清以上各类词的结构，是并列结构，还是动宾结构（偏正结构），还是主谓结构，还是补语结构，或者是连绵词等等。下面试用杜甫《秋兴八首》之一来分析作范。
玉露凋伤枫树林，仄仄平平平仄平，巫山巫峡气萧森。平平平仄仄平平。江间波浪兼天涌，平平平仄平平仄，塞上风云接地阴。仄仄平平仄仄平，丛菊两开他日泪，平仄仄平平仄仄，孤舟一系故园心。平平仄仄仄平平。寒衣处处催刀尺，平平仄仄平平仄，白帝城高急暮砧。仄仄平平仄仄平。
请看颔联：江间对塞上，都是名词加方位词结合的主谓结构名词。波浪对风云，都是名词加名词结合的并列结构名词。兼和接，都是副词做动词用，在两句里都起动词作用。天涌对地阴，天地名词对，涌和阴都是形容词当动词，组成主谓结构的形容词，作整个句子的宾语。这一联对仗天衣无缝，非常巧妙。再看颈联。丛菊对孤舟，都是量词和名词结合的偏正结构名词。两开对一系，都是数量词加动词的偏正结构动词。他日对故园，都是形容词加名词的偏正形容词。说明一下，他字在这里是代词，作形容词用，不是名词，用来修饰名词日的。最后的泪和心，都是人身体有关的名词。整个颈联对仗也是天衣无缝。从杜甫这首诗可以看出，古人写律诗的对仗句，对词性和词的结构掌握是十分精当的。所以判断好词性，相对工整，这也是写好律诗的基本功。
另外，特别指出的是，古人对连绵词在对仗里的运用非常严格，初学者往往会不注意连绵词的对仗。譬如：王维《山居即事》寂寞掩柴扉，苍茫对落辉。寂寞对苍茫都是双声连绵词；杜甫：江畔独步寻花其绝句之七：不是看花即索死，只恐花尽老相催。繁枝容易纷纷落，嫩叶商量细细开。其中的容易和商量都是双声连绵词；苏东坡的：席上代人赠别三首之二：天上麒麟岂混尘，笼中翡翠不由身。那知昨夜香闺里，更有偷啼暗别人。其中第一联的麒麟和翡翠都是双声连绵词。这点是很重要的，假如你前一句用了连绵词，你后面句不用连绵词，基本上没法对工整了。这是牵涉到一个对词性的把握问题，要熟悉哪些是连绵词，哪些是双声词。抑或有些人没有意识到这个问题，在此特强调下。
三、对仗句的两句对应位置上的词语读音平仄要对立。同样看上面杜甫的《秋兴八首》之一，其中对仗句全部是平仄错位的，所谓的平仄交替，当然这也是律诗的基本平仄要求。这里也不多说了。
（二）律诗对仗的活用
律诗的中间两联，颔联和颈联要对仗，大家都知道，这是要求，然后首联和尾联可以不对仗，但并没有规定说不可以用对仗句，借用法律用语就是，法无禁止即可行，所以，律诗的首联和尾联可以用对仗句。而且用好了，诗特别有味道。
一、首联对仗
杜甫《九月蓝田崔氏庄》老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。明年此会知谁健，醉把茱萸仔细看。
孟浩然《寻陈逸人故居》人事一朝尽，荒芜三径休。始闻漳浦卧，奄作岱宗游。池水犹含墨，风云已落秋。今宵泉壑里，何处觅藏舟。
孟浩然《秦中感秋寄远上人》一丘常欲卧，三径苦无资。北上非吾愿，东林怀我师。黄金然桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。
王维《山居即事》寂寞掩柴扉，苍茫对落辉。鹤巢松树遍，人访筚门稀。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头灯火起，处处采菱归。
王维《送崔兴宗》已恨亲皆远，谁怜友复稀。君王未西顾，游宦尽东归。塞迥山河净，天长云数微。方同菊花节，相待洛阳扉。
王维《汉江临泛》楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。
二、尾联对仗
杜甫《闻官军收复河南河北》剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。三、四联全对仗
王维《送崔兴宗》已恨亲皆远，谁怜友复稀。君王未西顾，游宦尽东归。塞迥山河净，天长云数微。方同菊花节，相待洛阳扉。
王维《故西河郡杜太守挽歌》天上去西征，云中护北平。生擒白马将，连破黒雕城。忽见刍灵苦，徒闻竹使荣。空留左氏传，谁继卜商名。
陆游《醉书》半年愁病剧，一雨喜凉新。稍与药囊远，初容酒盏亲。浩歌惊世俗，狂语任天真。我亦轻余子，君当恕罪人。
唐宋人律诗总的来看，首联对仗的情况比较多，而尾联对仗的则很少。这也足以证明，律诗的首联和尾联不要求对仗，但可以用对仗。按诗的内容需要和表达需要，灵活掌握。
（三）绝句的对仗
绝句，截句也。元朝范德机《岘镛说诗》中所说：“绝句，盖截律诗之半，或首尾两联，或前半首，或截中二联而成，所以绝句又称为截句。”意思是绝句是在律诗中截一段而成的。当然截句也必须截得平仄合律，所以是两联一截的。按律诗的首联、颔联、颈联、尾联的四联，可以截成四种方式：首联+颔联、颔联+颈联、颈联+尾联、首联+尾联。于是我们发现，首联+颔联的式子，那么绝句第二联要对仗；如果是颔联+颈联式子，那么两联都要对仗；如果是颈联+尾联的式子，那么第一联要对仗，只有最后一种句式，首联+加尾联的式子，没有规定一定要对仗。现代人的绝句大多数是这种句式，因为大多是没有想到要去用对仗句。这是种不经意地疏忽，或者是习惯性疏忽。其实绝句中用好的对仗是非常漂亮的。譬如：杜甫：绝句四首之二：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。二联全对仗，是工对的楷模。王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。二联全对仗，20个字成千古绝唱。2015年陕西宝鸡举办纪念抗战胜利70年全国征诗大赛，我发了一首《日寇轰炸宝鸡遗址凭吊》西府海棠香故国，雍城旧燕说当年。欢歌勿忘腥风日，堞厚还需万众坚。获得了二等奖。其实这诗并不算好，是我从一首律诗中截了两联，稍微改了下去应付的。我估计，因为我的绝句第一联是对仗句，碰巧被评委看见了，所以运气好被选上了，获得了等级奖。由此可见，绝句用好对仗，其诗必将更精彩。下面把唐宋名家有对仗的三种截句格式，分类整理出来，一起来欣赏下。
一、首联+颔联，第二联对仗。杜甫《江畔独步寻花其绝句之七》不是看花即索死，只恐花尽老相催。繁枝容易纷纷落，嫩叶商量细细开。《喜闻盗贼总退口号五首之一》萧关陇水入官军，青海黄河卷寒云。北极转愁龙虎气，西戎休纵犬羊群。《绝句漫兴九首之三首》
（一）眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。
（三）肠断江春欲尽头，杖藜徐步立芳洲。癫狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。
（五）懒慢无堪不出村，呼儿日在掩柴门。苍苔浊酒林中静，碧水春风野外昏。
李白《九日龙山饮》九日龙山饮，黄花笑逐臣。醉看风落帽，舞爱月留人。《赠段七娘》 罗袜凌波生网尘，那能得计访情亲。千杯绿酒何辞醉，一面红妆恼杀人。《上皇西巡南京歌十首之三》德阳春树似新丰，行人新都若就宫。柳色未绕秦地绿，花光不改上林红。孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
王安石，《书湖阴先生壁》茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
苏东坡《陌上花三首其一》陌上花开蝴蝶飞，江山犹是昔人非。遗民几度垂垂老，游女长歌缓缓归。《次荆公韵四首之一》青李扶疏禽自来，清真逸少手亲栽。深红浅紫从争发，雪白鹅黄也斗开。
二、颔联+颈联，两联对仗。
杜甫《戏作寄上汉中王二首之一》谢安舟楫风还起，梁苑池台雪欲飞。杳杳东山携妓去，泠泠修竹待王归。《绝句四首之一》堂西长笋别开门，堑北行椒却背村。梅熟许同朱老吃，松高拟对阮生论。《绝句四首之二》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。《夔州歌十绝句之二》白帝夔州各异域，蜀江楚峡混殊名。英雄割据非天意，霸主并吞在物情。《绝句漫兴九首之六》糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人问，沙上凫雏傍母眠。
李白《秋浦歌》醉上山公马，寒歌宁戚牛。空吟白石栏，泪满黑貂裘。《宣城见杜鹃花》蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。
高适《封丘作》州县才难适，云山道欲穷。揣摩惭黠吏，棲隐谢愚公。
苏东坡《陌上花三首之三》生前富贵草头露，身后风流陌上花。已作迟迟君去鲁，优歌缓缓妾回家。
三、颈联+尾联，第一联对仗。
杜甫《八阵图》功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。《凭韦少府班觅松树子》落落出群非榉柳，青青不朽岂杨梅。欲存老盖千年意，为觅霜根数寸栽。
李白《陪族叔刑部伺郎晔及中书贾舍人至洞庭五首之四》洞庭湖西秋月辉，潇湘江北早鸿飞。醉客满船歌白纻，不知霜露入秋衣。《永王东巡诗一首之三》雷鼓嘈嘈喧武昌，云旗猎猎过浔阳。秋毫不犯三吴悦，春日遥看五色光。
张祜《何满子》故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。
陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
苏东坡《李行中醉眠亭三首之一》已向闲中作地仙，更于酒里得天全。从教世路**恶，贺监偏工水底眠。《披锦亭》烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。谁道使君贫且老，绣屏锦帐咽笙簧。《送蜀人张师厚赴殿试二首之二》云龙山下试春衣，放鹤亭前送落晖。一色杏花三十里，新郎君去马如飞。
四、首联+尾联，此式最常用多见，今人也大多这么写，大家熟悉，故不列举。
按上面好多的例子来看，我也只是随手选的一点而已，总之证明：绝句没有规定要用对仗句，但对仗是可以用的，唐宋大家用得也很多，传世经典绝句许多是用对仗句的。
（四）词的对仗
词的对仗与律诗不一样。词的对仗，根据词的要求和特色，有些象散文的对偶，不避重字，不拘平仄，也有同韵相对。这些在律诗的对仗里面是不可以的。
1、同字相对不避重字。吴文英《一剪梅》春到一分,花瘦一分。才下眉头，却上心头。
2、不拘平仄。李子仪《卜算子》我住长江头，君住长江尾。
3、同韵相对。如：堂阜远，江桥晚。(上片)旗影转，鼙声断。(下片)韵脚“远”、“晚”、“转”、“断”，都是仄声，属于同韵
律诗必须平仄相对，词则有的对，有的不对，依词调而定。所以说，词的对仗，既广泛又灵活。说广泛，凡是相邻字数相同的句子，一般可对仗，凡一字领后面的四个四字句，一般也都可对仗，而且普通对、扇面对均可。说灵活，这些地方也可以不对仗，对仗方式也灵活，平仄可相反，亦可相同，也不避同字。
那么怎么来确定词在哪里需要对仗，哪里不需要对仗。
一、两句字数相等，成一联的情况下，就有可能对仗。范仲淹《苏幕遮》碧云天，黄叶地。苏轼《水调歌头》转朱阁，低绮户。晏殊《踏莎行》翠叶藏莺，朱帘隔燕。陆游《钗头凤》一怀愁绪，几年离索。欧阳修《生查子》月上柳梢头，人约黄昏后。晏几道《临江仙》落花人独立，微雨燕双飞。辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。晏如《浣溪沙》无可奈何花落去，似曾相识燕归来。还有种出句起首加一字豆的对仗，叫衬豆对。吴文英《高阳台》正十分皓月，一半春光。柳永《望海潮》有三秋桂子，十里荷花。周邦彦《兰陵王》又酒趁哀弦，灯照离席。当然并不是所有两句字数相等成一联时都要对仗，而且一般词谱也不标明是否对仗。后人填词用对仗，大都依据传世名作的样板，根据词的意境，该对仗的地方就对，没有好的对仗句，索性就不对。
二、少量词牌，基本都用对仗句，就约定成俗需要对仗了。大致有：鹧鸪天、西江月、忆江南、浣溪沙、一剪梅、沁园春、满江红、水龙吟等等。辛弃疾的《鹧鸪天》陌上柔桑初破芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在村头荠菜花。柳永《西江月》凤额绣帘高卷，兽环朱户频摇。两竿红日上花梢。睡梦厌厌难觉。好梦狂随飞絮，闲愁浓胜香醪。不成雨暮与云朝。又是韶光过了。苏轼《西江月》照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲眠醉芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍倚枕绿杨桥，杜宇一声春晓。晏珠《浣溪沙》一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。岳飞《满江红》三十功名尘与土，八千里路云和月。苏轼《水龙吟》春色三分，二分尘土，一分流水。
虽然这些词牌原则上约定俗成要对仗，但有时也自由，也可以不对仗，或者对仗一片，另一片就不对了。韦庄《浣溪沙》惆怅梦里山月斜，孤灯照壁背红纱，小楼高阁谢娘家，暗想玉容何所似，一枝春雪冻梅花，满身香雾簇朝霞。苏轼《浣溪沙》山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。
三、如何把握词的对仗，大致有三。其一，两句字数相同成一联特别在词两片开头的地方，一般用对仗。晏殊《踏莎行》细草愁烟，幽花怯露……带缓罗衣，香残蕙炷……”辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉……七八个星天外，两三点雨山前……。其二，有的地方，上句除了开头有个一字逗或两三字顿以外，其余的部分与下一句字数相同，往往也用对仗。这种对仗，有时不限于两句，可以连对三、四句，形成排比句法，气势颇盛。柳永《八声甘州》渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。秦观《八六子》那堪片片飞花弄晚，蒙蒙残雨笼晴。辛弃疾《贺新郎》更那堪鹧鸪声住，杜鹃声切。
其三，词中还出现了其他非常有趣的对仗方式，常见的有鼎足对和扇面对。所谓鼎足对，系指三句连对。温庭筠《酒泉子》绿阴浓，芳草歇，柳花狂。秦观《行香子》有桃花红，李花白，菜花黄......正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。辛弃疾《水调歌头》一水西来，千丈晴虹，十里翠屏。扇面对，就是隔句相对。辛弃疾《沁园春》要小舟行钓，先应种柳；疏篱护竹，莫碍观梅。......解频教花鸟，前歌后舞；更催云水，暮送朝迎。柳永《玉蝴蝶》水风轻、蘋花渐老，月露冷、梧叶飘黄....念双燕、难凭远信，指暮天、空识归航。
（五）楹联的对仗。下面来说说楹联的对仗。楹联人说是诗词派生出来的一种文体，或者说楹联来源是诗词。从时间上似乎可以印证这个说法。最早的楹联一般来说是“新年纳余庆，嘉节号长春。”出于唐五代后蜀主孟昶之手，那可是在中国古典律诗最兴盛的年代，能与诗没有关系吗。再说律诗和楹联有许多相同的地方，而最相近的就是对仗。
楹联最主要的特点是必须对仗，对联对联就是要上下两联相对。楹联最基本规则是讲究平仄的，平仄交替，其中的平仄关系类似诗词。其实平仄就是中国文字特有的一种韵味，有了平仄讲究，朗诵起来抑扬顿挫，铿锵有力。对联是给人读的，而且一贴上去或挂上去，少则几天，多则几百年人人在读，那必须要讲平仄，才耐读，才读上去才朗朗上口。还有，句中不管怎么平仄，到最后，上联必须仄声结尾，下联必须平声结尾。就像格律诗中间的颔联或者颈联。所以我们到外面看对联是不是挂错了或写错了，第一就看最后两个字。楹联句子长短不限。楹联最短的有一字联，譬如墨；泉，别看一字联规矩照样有，第一上仄下平，第二看对仗，墨字上面是个黑字，泉字上面是个白字，相对的两种颜色，墨字下面是土，泉字下面是水字，五行中相对相克的两个字，所以这种也是神来之笔。长的据说有千字以上的，昆明滇池边的大观楼，我去看过，那副对联是单边180个字。
楹联和律诗的对仗总体是相同的，但也有区别，律诗里对仗句一般要求颌联和颈联，而楹联的对仗是一对到底。整个楹联必须全部对仗。还有我从另一个角度考虑，有两个性质上的区别。
一、诗词中的对仗句，是整个诗词中的一个部分，而楹联的对仗是整个楹联，也就是说，诗词里的对仗句只是说了诗词的部分内容，而两句楹联通体是对仗的，不管长短，说的是一个完整的内容。诗词里的对仗句，有的是可以拿出来当楹联用，但大部分还是要结合整个诗词来理解意思才会意思更明了。作者：刘禹锡，王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。其中的：千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。对得非常工整，但拿出来做对联，倘不知道有这首诗前后句，那么读了是不是会丈二和尚摸不着头脑。还有如杜甫诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。整个诗里两联全部对仗得非常工整，但作为对联，单独抽一联出来，意思就不完整了。而对联就不同了，一副对联就是一个完整的意思，不需要其它文字来补充或说明了。譬如我以前写过一副自题联：浮生沦落裁诗里，抱负羁留举善中。几乎把我一生，特别是后半生总结了进去，意思已经比较完整了。后来我想放到律诗里，动了很多脑子，才凑成一律，为什么呢，因为这个对联本身就是一个完整的意思，再添上下联总感觉多余了。譬如无锡的盲人楹联家蒋东永先生的一副楹联作品，获全国辛亥革命100周年全国征联比赛一等奖的。辛亥几多志士，悬首国门，只为看帝制崩、共和起；风云无数英灵，埋名山野，最爱听雄狮吼、巨龙吟。完全是一首诗一阕词的容量，把一个完整的意思全部说明白了，几乎等同于一首词。
二、还有一点诗和楹联不同的地方，许多介绍楹联的书也没说到，就是诗一定是用比兴手法写，而楹联除了比兴手法许多是用白描的手法，甚至是议论方法来写的。例如诗里说美女，不说非常漂亮，也不说红红的脸蛋，弯弯的眉毛，而是说沉鱼落雁。说腐败，杜甫就不说大吃大喝，说：朱门酒肉臭。这就是比兴。有的对联是怎么写的呢，例如郑成功的一副联：养心莫善寡欲；至乐无如读书。几近口语化了，完全议论手法，用在诗里就不伦不类了。还有无锡梅园诵豳堂挂的一副联，据说是左宗棠写的，但我考证下来感觉是汪兆霖写的：发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，就平处坐，向宽处行。几近哲理的议论，这在诗句里也很少见，这也是一个比较明显的不同。所以对联的对仗词句除了比兴方法外，可以很俗，可以很直白，可以纯粹议论，可以不用诗家语言。这是个很大的区别。
（六）对仗的其他方法
一、对仗句的用词。对仗的关键是用词，在此再强调下。用对用好词那必须要把词的分类或说词性搞清楚，然后才能对得工整。词的分类就是指词性，也就是要求用同类词来相对。词可分：名词、形容词、动词、数量词、方位词、副词、代词、连词、介词九类。其中名词又可细分为天文、地理、时令、宫室、服饰、器用、植物、动物、人伦、人事、形体等小类，每一类词都可以分为若干小类。最关键的是，以上各类词的组成又要分成主谓结构、并列结构、动宾结构（偏正结构）、补语结构，重叠结构、联绵词。这是基本的汉语知识了，详细讲十节课也讲不透，这里不作详解，可另文再议。
二、流水对。流水对就是一句话分为两句话来说，上下句一意相承，不能互换。出句独立起来没有意义，或意义不全。这叫
“流水对”例如李白《送友人》：青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。试比较这诗的颔联和颈联的对仗，颈联是并行的，无论是出句还是对句，意思都很完整。颔联是垂直的好像流水顺流而下，没有停滞，两句只是一个意思。如果单有出句，意思就不明白。又如王勃《送杜少府之任蜀州》： “海内存知己，天涯若比邻”一联，王维《辋川闲居》：“一从归白社，不复到青门”一联，杜甫《闻官军收复河南河北》：“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”一联，上下句都是一个整体，要作一句来读。像这样的对法，最简单理解就是王维辋川闲居里的句子：“一从归白社，不复到青门”，分开了意思不完整，必须与下句连起来，一联一起来理解一个意思，这就是
“流水对”。
三、扇面对。一般的对仗，都是出句和对句相对，扇面对是上联出句和下联出句相对，上联对句和下联对句相对。所以“扇面对”又叫做“隔句对”。例如白居易《夜闻筝中弹潇湘送神曲感旧》缥渺巫山女，归来七八年。殷勤湘水曲，留在十三弦。苦调吟还出，深情咽不传。万重云水思，今夜月明前。这首诗首联出句 “缥渺”、“巫山”，对句
“归来”、“
七、八”对颔联出句
“殷勤”、“湘水”，对句
“留在”、“十三”都很工整。但这种对法，律诗比较少见，古风和词却很常用。
（七）对仗需要注意的地方
一、对仗最大的忌讳是合掌。合掌是诗文上下两句的意义相同的现象，事实上就是同义词相对，造成出句和对句同一个意思。可是，像杜甫的《客至》：“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”一联，“缘”和
“为”就是同义词。因为它们是虚词（介词），不是实词，所以不算缺点。但在一首诗中，偶然用一对同义词还不要紧，如果多用了，那就很不妥当。表面看来，同义词相对，似乎很工整，实际上不是工对而是拙对。《文心雕龙》说：“反对为优，正对为劣”。正对既然被否定，合掌更应当被否定了。《红楼梦》第七十三回写史湘云和林黛玉赏月联句，林黛玉唱出出句“犯斗邀牛女”，史湘云唱出对句
“乘槎访帝孙”。黛玉说：“对句不好，合掌”。这就是说，两句同一意义。古代诗人很注意犯了合掌，所以整个对联都用同义词字来相对的情形是罕见的，所以不管是诗还是楹联，在唐宋明清大家的著作里很难找出合掌的例子。二、四言一法 律诗的句法，四联要不尽同，特别是中间两联对仗句的句法，更不可一样。如果一样了，就是
“四言一法”，造成了对仗的雷同。试比较下面两首诗的中间四句。王维《山居秋瞑》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。颔联
“照”和
“流”两个词，分别放在句末，颈联
“归”和“下”两个动词，分别放在句中，读起来颔联是二二一，颈联是二一二，句法结构不同，对仗不呆不滞。司空曙《贼平后送友北归》世乱同南去，时清独北还。他乡生白发，旧国见青山。晓月过残垒，繁星宿故关。寒禽与衰草，处处伴愁颜。颔联 “生”和“见”两个动词，与颈联“过”和“宿”两个动词，在句子中放在同样的位置，造成了句式结构都是二一二，句法雷同，对仗便产生呆板的感觉。四言一法，大忌。
三、还有一种我称之为死对。就是看上去对得非常工整，但缺乏意境，词中没有人，没有感情。这虽然近乎是写诗词楹联的内容而言，或者说思想性而言的，但与形式也不无关系。有时候为追求形式的完美就造成了意境尽失。《红楼梦》第四十八回，林黛玉问香菱喜欢什么诗，香菱说陆放翁的“重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多”一句，黛玉听罢说：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。”按照钱穆的话：放翁这两句诗，对得很工整。其实则只是字面上的堆砌，而背后没有人。若说它完全没有人地不尽然，到底该有个人在里面。这个人，在书房里烧了一炉香，帘子不挂起来，香就不出去了。他在那里写字，或作诗。有很好的砚台，磨了墨，还没用。则是此诗背后原是有一人，但这人却教什么人来当都可，因此人并不见有特殊的意境，与特殊的情趣。无意境，无情趣，也只是一俗人。全然没有一番特殊的情趣和意境。画到最高境界，也同诗一样，背后要有一个人。画家作画，不专在所画的像不像，还要在所画之背后能有此画家。读诗要即景生情，或说是情景交融，不觉有情而情自在。
2016.06.08.修改
篇2：对仗说
诗词讲座 第四讲
对
仗
凡两个字数相等、词类相同、意义相关、平仄相反的句子联系起来，即为对偶句。一双对偶句独立，称为对联。两双以上的对偶句连用，称为“对仗”。古代的仪仗是两两相对的，这就是对仗这一名称的由来。
一、律诗对仗的规定
对仗是一种修辞方式，是诗词艺术的一种表现手段，有构成形式整齐美的作用，也是格律的一个重要因素。
唐以后近体诗的对仗，显然是受了骈体文的影响。如果用散文的术语，律诗可以说是“骈散兼行”。律诗的一般情况是半骈半散：首尾两联是散行的，中间两联则规定要用对仗。例如
杜甫《别房太尉墓》：
首联(散行)：他乡复行役，驻马别孤坟。颔联(对仗)：近泪无乾土，低空有断云。颈联(对仗)：对棋陪谢傅，把剑觅徐君。
尾联(散行)：惟见林花落，莺啼送客闻。
初唐律诗还没有完全定型时，颔联的对仗还是很自由的。直到王维、李白和杜甫，颔联还有不用对仗的。例如杜甫《天末怀李白》：
首联(散行)：凉风起天末，君子意如何颔联(散行)：鸿雁几时到?江湖秋水多。又如王维《辋川闲居赠裴秀才迪》：
首联(对仗)：寒山转苍翠，秋水日潺
。颔联(散行)：倚仗柴门外，临风听暮蝉。
此诗颔联未对仗，首联却对仗。前人说，这是“偷春格”，意思是像梅花偷春色而先开。盛唐以后，虽然还有人颔联不对仗，但是非常罕见。与此相反，不但中间两联对仗，连首联也有用对仗，这倒相当常见。比较起来，五律首联用对仗的情况多一些，原因是五律首句以不入韵为常见，比较适宜于对仗。如李白《送友人》，杜甫《春望》都是如此。
尾联一般不用对仗，但也有用对仗的。例如杜甫《闻官军收河南河北》的尾联：“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”。
总的说来，作为格律要求，律诗一般是中间两联对仗。颔联不用对仗，尾联用对仗，都算特殊情况，不构成一般规律。首联是否用对仗，往往决定于诗的内容和诗人的艺术技巧。律诗极少完全不用对仗的，也极少全首都用对仗。李白有一首诗叫《夜泊牛渚怀古》是少见的完全不用对仗的例子。长律的对仗和律诗一样：首联可以用对仗，也可以不用；中间各联一律要用对仗；尾联不用对仗，以便结束。律绝一般是截取律诗的首尾两联，也就是完全不用对仗。但也有截取中间两联(两两对仗)、截取前半(后二句对仗)和截取后半(前二句对仗)的。不再赘例。
二、律诗对仗的原则
1、对仗的基本原则：
同类词相对是对仗的基本原则。粗略地说来是：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词，代词对代词，副词对副词，其他虚词对其他虚词。因此，词的分类是对仗的基础。
古代诗人运用对仗时所分的词类，和今天语法上所分的词类大同小异。不过，在古代诗句里，名词和动词才是对仗的主要成分，名词必须和名词相对，形容词则往往和自动词互为对仗。古人对动词、形容词、数词、代词、副词等都没有详细分类，惟独对名词却分得颇为详细。这种分类对于学习和运用对仗是有帮助的。现在依照传统的说法，略加分并，举例字如下：
(1)天文(日风星雨等)；(2)时令(春秋晓夜等)；(3)地理(山村湖海等)；(4)宫室(楼堂府库等)；(5)器物(刀剑杯盘等)；(6)服饰(衣巾布帛等)；(7)饮食(茶饭粮油等)；(8)文具(纸笔琴棋等)；(9)文学(诗书文字等)；(10)植物(草木花絮等)；
(11)动物(鸟兽虫鱼等)；(12)形体(身心魂魄等)；(13)人事(道德才情等)；(14)人伦(父子姑舅等)；名词相对，值得注意的是：
(1)方位名词自成一类，如东西上下等。(2)干支词自成一类，如甲乙子丑等。(3)专名只能与专名相对，如人名对人名，国名对国名，朝代名对朝代名等。
其他词相对，值得注意的是：(1)自动词常跟形容词相对。(2)颜色词要跟颜色词相对。(3)联绵词要跟联绵词相对。(4)叠音词要跟叠音词相对。(5)数目词要跟数目词相对。(6)代词要跟代词相对。
2、对仗的其他原则：
(1)平仄相反。对仗要求平声字对仄声字，或仄声字对平声字，如“一叫一回肠一断，三春三月忆三巴”(李白句)即为“仄仄仄平平仄仄”对“平平平仄仄平平”，二、四、六字平仄都是相反的。其实，就是b型句对A型句；a型句对B型句。
(2)同字禁对。这仍是平仄问题。因为平仄既然要求相反(平对仄，仄对平)，如果上下两句用了同字，就会出现平对平，仄对仄，当然是不允许的。具体说：“出句中出现过的字，对句中不能用同字相对。例如李白五律《广陵赠》的第三联(颈联)“天边看绿水，海上见青山”，其中“看”与“见”和“绿”与“青”意思分别相近，虽不是佳对，却也算对仗。如果换成“天边看绿水，海上看绿山”，不但平仄不调，而且用了同字，便不合对仗的原则了。
唐以后的古体诗对仗不求工整，有意求拙以显高古，是不避同字的，例如李白的古风《蜀道难》中“朝避猛虎，夕避长蛇”、“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。”
(3)合掌为劣。以同义词或近义词相对叫“合掌”，又叫“合盘”。出现合掌者应为劣对。
例如：冒寒人语少，乘月烛来稀。(耿洪源句川从陕路去，河绕华阴流。(崔颢句)洛客尽回临水寺，楚人皆逐下江船。(许浑句天边看绿水，海上见青山。(李白句
上例中的“少与稀”、“川与河”、“水与江”、“看与见”和“绿与青”都是近义词，应视为“合掌”。“合掌”之病，即使名家，有时也在所难免。《文心雕龙·丽辞》中说：“言对为易，事对为难，反对为优，正对为劣”，其立意就是要求出句和对句力避同义、近义。互为对偶的字愈异愈工，可以使诗句包孕的意思更加丰富。意义愈近愈劣，是因为短小的近体诗中出现重复内容，哪怕是一点，也会使诗作显得臃肿、苍白，而失去艺术感染力。
(4)句式相同。句式，即句法结构。近体诗的对仗，不但要求词性相对，还要求上下句由词组成的句子结构相一致，即主谓词组对主谓词组，联合词组对联合词组，偏正词组对偏正词组，动(介)宾词组对动(介)宾词组，动(形)补词组对动(形)补词组。请看下面两例：杜甫《登高》诗首联： 宋·陈亮《梅花》诗颈联：
请对照看看，上述两例的出句和对句的语言结构形式不是完全相同吗?可以说，假若语言结构形式不相同，就不可能造成对偶句。这里，我们还必须注意的是：一个对偶句的上下句，要求结构形式相同；但是，两联对偶句连用时，双双的语言结构形式又不能雷同，而要有所变化，体现参差美。这一点，有许多大家都常常忽略。如柳宗元《登柳州城寄漳汀封连四州刺史》七律的中间两联：
这两联全是主谓宾句式，都用二、二、三的词组排列。分开来看，对仗很工；但将两联合起来，则显得呆板，缺乏参差美。而刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的中间两联结构就不雷同。颔联：颈联：
这首诗两联之间的结构形式完全不同。前联是两个动宾结构，而后联是两个主谓
结构，并且分别将两个处所状语“沉舟侧畔”、“病树前头”前置更显得变化多异，参差有致，其正叙结构是“千帆(在)沉舟侧畔过，万木(在)病树前头春”。再如杜甫的《绝句》：
这首诗两联的内部，上下句得结构全同。但前联和后联之间的结构形式又不全同，显出整齐美的律诗更具参差之美。
三、律诗对仗的种类
对仗可分为三类，即工对、邻对和宽对。
1、工对，即工整的对仗。简单地说，凡同类的词(指天文类、时令类的类)相对，即为工对。说细点，凡词类(所指同上)相同，平仄相反，同字又不重复，无论在词汇意义或语法结构上都对得非常工整的，就叫工对。这是律诗对仗的标准类型。名词既然分为若干小类；同一小类的词相对，自然是工对。此外，以下几种情况也可算工对：
(1)有些词虽不同类，但这两种事物经常并提，如“天地”、“诗酒”、“花鸟”、“人物”、“兵马”、“金玉”、“金石”等经常在上下句中相对，也算工对。如杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”就是。
(2)句中同类自对而又与下句异类相对的，也可算工对。如杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”。“山”与“河”是地理类，“草”与“木”是植物类，二者句中自对是工整的，与下句是地理对植物，也算工整的对仗。
(3)反义词相为对仗的，应算工对。如李白《塞下曲》的颈联：“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”。其中“晓”、“宵”就是反义相对。
但是，同义词相对却似工而实拙。前边已经讲过，出句与对句完全同义(或基本同义)相对，叫“合掌”或“合盘”，是诗家大忌。
2、邻对，即邻近事类相对的对仗。如天文对时令，天文对地理，地理对宫室，宫室对器物，器物对服饰，器物对文具，服饰对饮食，文具对文学，植物对动物，形体对人事，等等。例如：
①征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》)—以“雁”对“蓬”，是动物对植物；以“天”对“塞”，是天文对地理。
②离堂思琴瑟，别路绕山川。(陈子昂《春夜别友人》)—以“路”对“堂”，是地理对宫室。这种情况是很多的。邻对是介于工对和宽对之间的一种对仗，虽然比起工对来稍逊一筹，但还算是近于工整的对仗。
3、宽对，即对得不十分工整的对仗。宽对只要词性相同，就可相对。如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等，这是对仗的普通情况。对仗主要是要出于自然，如果有天然佳句，即使字面对仗不工，也无损于毫末。例如刘长卿《别严士元》一诗的颈联：日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。
句中“日斜”与“草绿”既非同类，亦非邻类，只是词性相同。就是“孤帆”与“万里”，对得亦不工，然而并无害其为佳句。
对仗更宽一点的，那就是半对半不对了。律诗首联的对仗本来可用可不用，所以首联半对半不对是可以的。例如李白《渡荆门送别》的首联：“渡远荆门外，来从楚国游”。句中“从、游”和“远、外”词性不同，自然不能相对，可是“来、楚国”和“远、荆门”词性相同，属于对仗。
如果首句入韵，半对半不对的情况就更多一些。例如杜甫《诸将》的首联：“锦江春色逐人来，巫峡清秋万壑哀。” 颔联的对仗本来就不像颈联那么严格，所以半对半不对也是比较常见的。例如杜甫《月夜》的颔联：“遥怜小儿女，未解忆长安。”
对仗是格律的重要因素之一。而所谓工对、宽对，都要根据思想内容表达的需要来决定。元代范德机说：“律诗固以对偶为工，然得意处则意对而语不对亦可。”因此，只要句法和词性相近，便可成对。古今有不少名篇，就是如此。
四、律诗对仗的方法
对仗的方法，是依据不同的标准，从不同的角度提出来的，常见的有以下几种。
(一)按作者命意的正反，分为正对和反对。
1、正对。出句和对句所表达的，是相同或相近的两项内容。例如：
①伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。(杜甫《咏怀古迹》其五)—以“萧(何)曹(参)”对“伊(尹)吕(尚)”，赞扬了诸葛亮的政治军事才能。是正对。
②楼船夜泊瓜州渡，铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)—前句写虞允文等在瓜洲、采石一带抗击金兵的事，后句写吴在宝鸡一带抗金，收复大散关的胜利，表现了诗人对抗敌力量的自信，和对战斗生活的向往。也是正对。
2、反对。出句和对句所表达的，是相反的两项内容。例如： ①得相能开国，生儿不象贤。(刘禹锡《蜀先主庙》)—一说“能”如何，一说“不”如何，是反对。“象贤”是说后嗣子孙能如先贤，也指美好事业相继承。
②妙质不为平世传，微言唯有故人知。(王安石《思王逢原》其一)—“妙质”，指有才华与优秀品质的人才。“平世”，安宁太平的盛世。“微言”，精美的言论。此联出句说“品学兼优不为盛世所任用”，对句说“精微妙论只有老友才相知”。一反一正，是反对。
(二)按语句组合的状况，分为双句对、隔句对、当句对和流水对
1、双句对。就是通常上下句相对的对仗。
2、隔句对。即上联的出句和下联的出句相对，上联的对句也与下联的对句相对。从整体说是两句对两句，从句子成分看是隔句遥相对仗，故称“隔句对”，《中原音韵》称为“扇面对”，也有简称为“扇对”的。例如：缥缈巫山女，归来七八年。殷勤湘水曲，流在十三弦。
(白居易《夜闻筝中弹潇湘送神曲感旧》喜近皇天寺，先披古画图。应经帝子庙，同泣舜苍梧。(杜甫《大历三年放舟三峡》
3、当句对。又称“就句对”。即句内有自对且与另一句双双成对。例如：
①小院回廊春寂寂，浴凫飞鹭晚悠悠。(杜甫《涪陵县香积寺官阁》)—此联中上句“回廊”对“小院”，下句“飞鹭”对“浴凫”。同时“浴凫飞鹭”又与“小院回廊”相对。
②金阙晓钟开万户，玉阶仙杖拥千官。(岑参《和贾至舍人早朝大明宫之作》)—此联中，上句“晓钟”对“金阙”，下句“仙仗”对“玉阶”；同时上、下句又成对仗。、流水对。即两句意思上下流贯的对仗，也叫“串对”。这种对仗，相对的两个句子之间的关系不是对立的，而是一个意思连贯下来；也就是说，出句和对句不是两句话，而是一句话。
一般对仗是由意思上完整、结构上独立的两个并列句子构成的，从理论上来说，其地位是可以互换的，互换之句意思不会产生根本的变化。流水对则不然，上下句在意义上是互相依存的一个整体，若只取一句，或者两句意思都不完整，或者有的结构不能独立。例如：“为我一挥手，如听万壑松”。(李白《听蜀僧弹琴》)。
这种流水对最适宜于尾联。尾联用对仗，只有这种对仗最能收得住全诗。例如：
①即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。(杜甫《闻官军收河南河北》尾联
②宜将终夜长开眼，报答平生未展眉。(元稹《遣悲怀》其三尾联
(三)从用词的角度看，又有“借对”和“连珠对”的方法。
1、借对。即字面上本不相对，但是，或者由于谐声，借字音相对；或者由于是多义词，借其某一意义相对，统称为“借对”。凡非借对则可称为“常对”。借对可分为借音对和借义对两种。
(1)借音对。一个字有两个以上的读音，诗中用的是甲音，但同时借它的乙音或丙音来与另一字相对。例如：
①马骄珠汗落，胡舞白题斜。(杜甫《秦州杂诗》其三)—借“珠”音为“朱”，与“白”相对。
②厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。(孟浩然《裴司埙司户见寻》)—借“杨”音为“羊”，与“鸡”相对。
(2)借义对。一个词有两个以上的意义，诗中用的是甲义，但同时借它的乙义或丙义来与另一个词相对。例如：
①岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)—“寻常”是平常的意思，这是诗中意义；但在古代“寻常”还表示数目，八尺为寻，二寻为常，所以借此与“几度”相对。
②巴人谁肯和阳春，楚地由来贱奇璞。(李白《答王十二寒夜独酌有怀》)—“巴人”和“阳春”都是古代晋国的乐曲名，此借“巴人”的“巴国”义与“楚地”相对。
2、连珠对，又称叠字对。即用叠音词对仗。①晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》②漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木吃黄鹂。(王维《积雨辋川庄上作》
③无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》上例中“历历与萋萋”、“漠漠与阴阴”、“萧萧与滚滚”都是连珠对。诗中叠字用得精妙，可以增加诗歌的音律美和修辞美，但运用得恰到好处却不太容易。顾炎武《日知录》说：“诗用叠字最难。……可谓复而不厌，躇责而不乱矣。”对仗中用叠字，读起来琅琅上口，也可谓“复而不厌。
篇3：对仗生雅趣 语文显特色
首先, 在导入中用对联激发求知兴趣, 用对联导入新课, 可导出作者、文体、时代背景、主题内容等, 并借助多媒体将对联内容、相应图景展示在屏幕上。如教《水调歌头明月几时有》可以利用“一门父子三词客, 千古文章四大家”作导入, 学习《狼》可以借对联“写人写妖高人一等, 刺贪刺虐入木三分”作导入, 使课堂图文并茂、生动形象, 使学生身临其境、兴趣盎然。
其次, 在主体设计中用对联优化教学, 借助多媒体再现历史背景。如在学习《闻一多先生的说和做》时可介绍周恩来给闻一多写的挽联:“为民主为和平为大众, 成仁取义;反独裁反内战反特务, 虽死犹生”。利用对联勾勒人物形象, 通过多媒体再现闻一多先生的伟大形象。如讲《岳阳楼记》时可以运用岳阳楼联:“四面湖山归眼底, 万家忧乐到心头”。上联概括了写景部分, 下联概括了议论部分, 联文结合投影, 相得益彰。讲《范进中举》这篇小说, 可以先摘引一副对联:“回忆去岁饥荒, 五六七月间, 柴米尽枯竭, 贫无一寸铁, 赊不得, 欠不得, 虽有近戚远亲, 谁肯雪中送炭;侥幸今朝科举, 一二三场内, 文章皆合适, 中了五经魁, 名也香, 姓也香, 不拘张三李四, 都来锦上添花”。这副对联运用对比手法, 既概括了范进中举前和中举后的生活, 结合投影上的镜头生动表现了世态炎凉的现实, 真是令人拍案叫绝。
二、对联在综合性活动中的应用
《语文课程标准》指出:“语文综合性学习, 有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养, 是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径, 应该积极提倡。”把对联引进语文综合性学习活动可以很好地实现课标的目的。在语文综合性学习活动中运用对联, 主要有“集对联”“品对联”“对对联”“改对联”“写对联”“背对联”“给对联断句”等形式。这些活动, 都体现了语文知识的综合运用。在组织集对联活动中, 又可以培养学生合作、协调的能力。有一次, 课堂气氛不太好, 于是笔者灵机一动, 不如让他们来对对子, 于是, 笔者出上联:“焦点访谈谈焦点”, 学生的兴趣马上就来了, 不一会儿, 就有学生回答:“都市快报报都市”, 还有的回答:“新闻联播播新闻”。
我国历史悠久, 名胜古迹遍布各地, 很多景点题有对联。有的名胜古迹的对联在课文中能找到语言标志。学习课文对理解对联有帮助, 如滁州醉翁亭对联:“翁去八百年, 醉乡犹在;山行六七里, 亭影不孤”。这副对联源于课文《醉翁亭记》。湖南桃源县陶渊明祠联:“门前学种先生柳, 岭上长留处士坟”这副对联源于课文《五柳先生传》。反过来, 名胜对联也能帮助语文课文学习, 如成都市杜甫草堂的对联“草堂留后世, 诗圣著千秋”。这副对联就有助于对杜甫诗歌的学习。在活动中, 笔者总是与现代教学手段结合起来, 使活动更丰富、生动、形象, 更有意义。
三、对联在培养创新能力中的应用
近年来, 有些省市的试题出现了对对子的题目。如泉州市中考就有这样一道试题:运用对偶知识对出下联, 上联:忆往昔沧桑岁月;下联:_。某市的一个中考题:试根据括号内的提示把下面的对联补充完整。千里马, 五更鸡, 龙眼对马蹄。行踽踽, 色匆匆, 文竹对_。 (《水浒》人物) 答案是武松。一次以“话说文学作品中的人物”为主题的交流会, 要求为场地布置拟一副对联, 学生们积极拟写, 得到多个很好的成果, 如“中外文学世间百态, 古今形象人生舞台”“综合学习视通中外, 人物评述心系古今”“忠奸智愚百家名篇常浏览, 嬉笑怒骂千古人物任评说”等。这种对联题越来越受到各省市命题者的青睐, 无疑会成为中考的一道“快餐”, 一大亮点。
中考出现了对联题, 这对学生和教师提出了更高的要求。在课堂上, 笔者也尝试让学生写对联, 对对联。如笔者出上联:“风吹千树绿”, 学生对出了“日照百花红”;笔者说“登飞来峰”, 学生对“过零丁洋”;学生出句“欧阳修游琅琊乐在其中”, 有的对“范仲淹望洞庭心怀天下”等。这样既加深了对课文的理解, 巩固了所学知识, 又培养了创新能力, 真是一举多得。
篇4：“对偶”不叫“对仗”
先看看《现代汉语词典》（第5版）的解释。
对偶：修辞方式。用对称的字句加强语言的效果。
对仗：（律诗，骈文等）按照字音的平仄和字义的虚实做成的对偶语句。
词典的解释尽管有辗转解说之嫌，但毕竟还是讲出了它们之间的些微区别。古诗中是多用对偶句，但古文中的对偶句为数也不少。如果依照《用书》的说法，既然“对偶”又叫“对仗”，那么是不是可以说古诗文中的对仗句也比比皆是呢？恐怕不能这样说。
因为古文中几乎是找不到对仗句的，古诗中也只限于格律诗词中才可以找到对仗句。
对偶与对仗它们不是一个概念下的两个称谓。也许是因为二者太像而不同之处又太少，才极易混为一谈吧。
正如《用书》所说，对偶是把两个结构相同，字数相等，意义相关的短语或句子排列在一起的修辞手法。它大体上散见于各种文体中，如“浮光跃金，静影沉璧”，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“得道者多助，失道者寡助”等。然而对仗则不然，它只见于格律诗词中，是格律诗词创作所运用的一种特殊表现形式和手段，是格律诗词独具的一种特殊创作技法。这种技法后来又相继为词曲创作和对联撰写所采用。
对仗除了具备对偶所具有的特征之外，它还要求联句的上下两句同一结构位置的词语必须是词性一致，平仄相对，且上下两句同一位置上不得使用同一词语。如“大漠孤烟直，长河落日圆”，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
对仗的要求是极为严苛的。只有符合上述原则的格律诗词联句才叫对仗，否则就是不对仗或对仗不工整，这是格律诗词创作所决不允许的，因而成为创作和欣赏格律诗词的重要标准之一。
对仗是非格律诗词莫属的专用术语、专有名词，尽管格律诗词中的对仗同时也符合修辞中对偶的标准和要求。我们只能这样说，是对仗句就必然是对偶句，但是对偶句就不能说是对仗句。特别是诗句在讲究炼字、炼句、炼意等锤炼语言的艺术上，二者是不可相提并论的。
（作者单位：湖北省汉川市实验中学）
编辑/李莉
篇5：对仗工整的对联
2、人寿年丰生活越来越好，风和日雨春光如画如诗、
3、辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利，迎新春豪情满怀谱新、
4、牛牛同体角有角无当辨，已巳异头尾长尾短当分、
5、交以道接以礼满面和气，近者悦远者来四海春风、
6、货架上下朵朵红梅争艳，柜台内外张张笑脸迎春、
7、极五岳奇峰抒迎奥壮志，倾三江急流写入世豪情、
8、百株松千株梅万竿修竹，五日风十日雨一抹春山、
9、上联：昂首扬鬃腾浩气 下联：奋蹄踏雪展春风
10、上联：八骏风驰千里近下联：一年花发十分红
11、上联：白牛壮心奔大道 下联：青春浩气献中华
12、上联：百花齐放春光好 下联：万牛奔腾国步雄
13、上联：百花齐放春光好 下联：万牛奔腾气象新
14、上联：爆竹声声催快牛 下联：梅花朵朵笑春风
15、上联：奔彼岸千帆竞渡 下联：越坦途万牛扬鞭
16、上联：奔腾骏牛驰大道 下联：浩荡春风遍神州
17、上联：伯乐明眸识好牛 下联：良才妙手展宏图
18、上联：伯乐选贤识骏骥 下联：英雄酬志效鲲鹏
19、上联：策牛前驱奔四化 下联：闻牛起舞超群英
篇6：对仗的种类介绍
关于对仗的种类，自古至今没有统一分类的标准，各种书上所列类格各异。《文心雕龙．丽词》列出言对、事对、正对、反对四类；《诗苑类格上》说，唐代上官游韶谓诗有六对，即正名对、同类对、连珠对、双声对、叠韵对、双拟对；唐代日本僧人遍照金刚（弘法大师）之《文镜秘府论》称对仗有29种类格。诗词格律专家王力教授，认为“词的分类是对仗的基础。”（《诗词格律》38页）他在《汉语诗词律学》中，按照传统的词的分类（主要是名词的细分）将对仗分为11类，每一类中又分若干种，共28种。为了初学者便于掌握，这里试从两个方面来谈谈对仗的分类，一是以对仗的工整程度来分类，二是介绍至今仍常用的几种对仗的类型。其中有交叉和重叠的地方，作些必要的说明，尽量避免费辞。
对仗按其工整程度来讲，一般分为两种，即工对与宽对。
工对要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。古时并没有现代语法中那些词类术语，如名词、动词、形容词等等，有时候，有人把字分为实字、虚字，动字、静字等。王力教授按汉语现代词类系统（现在语法学界对词的分类意见还不完全统一），根据律诗对仗的特点，把词分为九类：
１．名词 ；２．形容词； ３．数词 ；４．颜色词；５．方位词；６．动词； ７．副词； ８．虚词；９．代词。
所谓词的范畴最小、关系最亲近、字面最对称主要是名词。旧时把名词又分为天文、时令、地理、器物、宫室、衣饰、饮食、文具、文学、草木、鸟兽、鱼虫、形体、人事、人伦等门。各门中又分为若干类。同一门相对便工，同类相对更工。例如毛泽东《长征》：
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
“五岭”和“乌蒙”，同属地理门中的山名对山名；“逶迤”和“磅礴”，都是形容词连绵字；“腾”和“走”都是形体动词“细浪”和“泥丸”都是细小的形象，亦属地理门。“金沙水”和“大渡桥”同属地理门中的专门地名；“拍”和“横”都是形态动词；“云崖”和“铁索”同属地理门中的地形地物名；“暖”和“寒”同是形容气候的。这两联都是极工的对仗。
有的名词虽不属同一门类，但是相邻，如天文对时令、地理，器物对衣饰等，也能成为工对。毛泽东《送瘟神》（其二）：
红雨随心翻作浪，青山作意化为桥。
天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。
“雨”对“山”，前者属天文门，后者属地理门，邻类相对；“天”对“地”，前者属天文门，后者属地理门，也是邻类相对。其余“红”对“青”，“随心”对“着意”，“翻作”对“化为”，“浪”对“桥”；“连”对“动”，“五岭”对“三河”，“银锄”对“铁臂”，“落”对“摇”，都是关系亲近、字面对称的相同词类。所以这两联也是很工的对仗。
有些词既不同门类，也不相邻，但在文学作品或言语中常常平列的字，如诗酒、花鸟、人地、金玉等，也算工对。例如：
敏捷诗千首，飘零酒一杯。（杜甫《不见》）
感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
草青临水地，头白见花人。（白居易《感春》）
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》之一）
钱钟书说：“律体之有对仗，乃撮合语言，配成着属。愈能使不类为类，愈见诗人心手之妙。”并例举了中晚唐与孟郊并称为“苦吟诗人”的贾岛的：“独行潭底影，数息树边身。”这一联中的“潭”与“树”、“影”与“身”皆不同类，但成为极工的一联。诗人自注曰：“二句三年得，一吟双流泪。”（《谈艺录》185页）可见这种“使不类为类”的对仗，以雕琢为工，铸字炼句取胜，须得下番苦工的。
对仗用数词、颜色词、方位词可以为工整增色。例如杜甫《绝句四首》（其三）：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
这首诗中的数词---“两”对“一”，“千”对“万”；颜色词---“黄”对“白”，“翠”对“青”；方位词---“西”对“东”。•所以历来被誉为对仗极工整的一首绝句。又如毛泽东《答友人》颔联：
斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣。
这一联里的“竹”与“霞”，“泪”与“衣”，都是名词，但不同门类，字面亦不对称；可是因为有了“斑”与“红”颜色词对颜色词，“一”与“万”，“千”与“百”，数词对数词，形成工整的气氛，这一联也可视为工对。
工对中连绵字只能跟连绵字相对。连绵字当中又分名词连绵字，形容词连绵字，动词连绵字，副词连绵字。相对的连绵字必须词性相同。连绵字用得好，也能为对仗的工整增色。例如：
九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。（王维《和贾舍人早朝》）
诗思沉浮樯影里，梦魂摇曳橹声中。（戴复古《月夜舟中》）
天际欲销重惨淡，镜中闲照正依稀。（韩琮《霞》）
千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。（毛泽东《送瘟神》之一）
在一联对仗中，只要多数字对得工整，就是工对。譬如李商隐《无题》中的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”“身无”对“心有”，“彩凤”对“灵犀”，“双飞”对“一点”，都非常工整；而“翼”对“通”，却不怎么工整；“通”为不及物动词，在这里可作为名词用，整个对仗还是工整的。
有些对仗并不具备上述条件，但因它对仗的方式巧妙，也算工对，这些留待介绍对仗类型时，再作说明。
旧时做诗学对仗，为追求工整，学童还要学两类书。一类是对韵书，就是前面提到的《笠翁对韵》、《声律启蒙》、《训蒙骈句》等；还有一类是辞藻对偶门类书，如《诗腋》、《词林典腋》等。前者是要熟读背诵的；后者一般不要求背诵，只要求抄写，既练小楷，又加深对各门、各类相对的辞藻的印象，应用时可以按图索骥去查找。对韵书是以平声30韵为纲，把对仗编成歌诀，既学对仗，又记诗韵，还可以学到不少典故。在《近体诗的押韵》一章中介绍了《笠翁对韵》一东韵的一段对偶歌诀，下面再介绍《声律启蒙》中典故较多的六鱼韵三段对偶歌诀。
有对无，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，戈雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文绵字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。
终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风复高下，小荷浮水卷还舒。爱见人长，共服宣尼休假盖；恐彰己吝，谁知阮裕竟焚车。
麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。
这三段歌诀中有从《史记》、《汉书》、《晋书》、《说苑》、《天台山赋》以及传说中引出的典故23个。翻翻这类对书，看看注释，查查原著，可能是蛮有味儿的。
下面再介绍《词林典腋》地理门中的“春山”、“秋山”条目，（为了醒目，酌改排列格式）：
春山：送青／横翠 青帐／画屏 石横／林密 花香／泉韵 歌莺／戏蝶 绣岭／烟溪 红点杜鹃／白分蝴蝶 白云四面／绿柳前头 千峰雷雨／百和花香
秋山：白云／黄叶 清高／碧瘦 朝爽／夕佳 断壁／疏林 云霞现／风月清 崖枫老／路菊香 螺黛浅／画图宽 竹兼露密／藤与风长 削成青玉／截断碧云
上海书店出版社82年影印出版的清．汤文璐编著的《诗韵合璧》，附有《诗腋》和《词林典腋》，可惜字太小，编排不醒目，没有标点符号，缺乏必要的注释。如果加以编排、标点、注释，重新出版，也可以作为学旧体诗的工具书。
旧时学对仗除读上述两类之外，还要应对----老师出上句，学生应下句。童年跟一位老塾师学经，附带学诗。他很重视应对。据他说，应对如何，不仅考核你对仗的水平，而且还反映你的志向、品德等等。我的家乡---江苏南通---清末出了个状元---张謇（中国近代工业、教育的创办人之一）。幼时学诗，老师出的上句是“人骑白马门前去”，张应以“我踏金鳌海上来”。消息传出，乡里都夸这孩子将来大有出息，父母大喜，于是倾家供其念书。我的那位老师，这故事不知讲过多少次。他给我讲的经，讲的诗，几乎都忘光了，这故事还记得。旧时之所以对学童强调学对仗，还与八股文有关。明清两代科举考试作文，格式是固定的----八股。“八股文实骈俪之支流，对仗之引申。”（钱钟书《谈艺录》32页）
宽对是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。如毛泽东的《吊罗荣桓同志》的颈联：
长征不是难堪日，战锦方为大问题。
“长征”与“战锦”对，“不是”与“方为”对，但“难堪日”与“大问题”，虽同是名词，却不同门类，亦不逐字相对。又如《和柳亚子先生》颔联
三十一年还旧国，落花时节读华章。
“三十一年”与“落花时节”，除“年”与“节”同属时令门类，字面相对外，其余三字都不相对，但四字都属时间概念，意义相对“还”与“读”，都是动词；“旧国”与“华章”，同为名词，但不同门类。跟上一联相比，这一联工整的程度更宽一些，也可以叫做半对半不对；又因其上下两句中一些字虽不合对偶的条件，但是意思是对称的，所以又叫“意对”。律诗首联的对仗本来可用可不用，所以常见用半对半不对的，如：
匈奴犹未灭，魏绛复从戎。（陈子昂《送魏大从军》）
远渡荆门外，来从楚国游。（李白《渡荆门送别》）
饮茶粤海未能忘，索句渝州叶正黄。（毛泽东《和柳亚子先生》）
这类宽对也有人用于颔联的。如杜甫《月夜》颔联：
遥怜小儿女，未解忆长安。
又如苏轼《和子由渑池怀旧》颔联：
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西？
前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：
首联---人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。（散行）
颔联---泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！（意对）
颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。（宽对）
尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。（散行）
工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽则宽。宽对虽然其工整严谨不如前者，但咏物抒情较前者方便，而且若对得好，别有风致。王力“一般地说，宋诗的对仗比唐诗纤巧；但是宋诗的艺术水平反而比较底。”这是就总体而言的。但宋代苏轼、陆游等诗人的许多律诗，诗风雄浑豪迈，想象丰富，善用比喻，艺术水平很高。这和他们善用对仗有很大关系。尤其是陆游，沈德潜说他：“七言律队仗工整，使事熨贴，当时无与比埒。”（《诗话晬语》）现代学者钱钟书先生对其评价更高：“放翁比偶组运之妙，冠冕两宋。”（《谈艺录》118页）钱先生对苏轼的评价也很高：“唐人衰枫之语，一入东坡笔下，便尔旖旎缠绵，真所谓点铁成金，脱胎换骨者也。”（同上121页）苏、陆作品中的对仗，在深化意境的前提下，该工则工，该宽则宽。前面介绍苏轼的《和子由渑池怀旧》就是一例，“泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！”由于用生动的比喻，阐发了人生哲理，语言自然流畅，因而万口传诵，还被浓缩为“雪泥鸿爪”的成语典故，至今仍被广泛运用。陆游《游山西村》的颔联“山重水复疑无路，柳明花暗又一村。”是一联对偶极工的“就句对”（后面介绍对仗类型时还要说明“就句对”亦是工对），状景委婉明丽，同时由于其中蕴含着人生哲理，人们不论干事业、做学问，都会遇到类似的境界，因而常被人引用，至今传诵不衰。陆游《夜泊水村》：
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
这首诗的颔联是宽对，出句三仄尾；颈联半工半宽，双拗一救。这两联用典精当，语言流畅，国仇未报、壮士空老的激愤之情跃然纸上。这也就是《红楼梦》里林妹妹所说的“连平仄虚实不对都使得的”“奇句”。
初学者，最好先在工对上下点工夫，把各类词性搞清楚，把对仗的基础打好，然后再学宽对。宽对做得好，很不容易，它虽然修辞美、整齐美不如工对，但它更讲究寓意深刻、比喻恰当、形象生动、语言流畅。钱钟书写道“律诗之有对仗，乃撮合语言，配成眷属。愈能使不类为类，愈见诗人心手之妙。”（《谈艺录》185页）唐人贾岛，专以雕琢为工，铸字炼句取胜，时称“苦吟诗人”。他写了一首题为《送无可上人》的五律，其颈联为：“独行潭底影，数息树边身。”诗人自注曰：“二句三年得，一吟双泪流。”可见诗人撮合不类为类，下了多大的苦工。
对仗除按工整的宽严程度分为工对、宽对之外，还有按其他标准来分类的。下面分别介绍按不同标准分类的常见的十一种类型：
甲．按上下两句的关系来分，有以下类型：
（一）正对。出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。例如：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”（毛泽东《长征》）“破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。”（鲁迅《自嘲》）“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。”（杜甫《登楼》）这类对仗虽然上下两句意思同一方向并立的，但各具意义，内容并不相同。正对上下两句的内容，须力避同义、近义。因为短小的近体诗中须包含丰富的内容，若出现重复内容，哪怕是一点，也会使诗作显得臃肿、苍白。
（二）反对。出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”（毛泽东《和柳亚子先生》）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”（鲁迅《自嘲》）“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。”（杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》）这类对仗揭示矛盾尖锐，表达爱憎分明，形象对比强烈，做得好具有很高的艺术感染力。
（三）流水对。上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。如“宜将余勇追穷寇，不可沾名学霸王。”（毛泽东《人民解放军占领南京》“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。”（《和郭沫若同志》）“偶值大心离火宅，终遗高塔念瀛洲。”（鲁迅《题三义塔》）“请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。”（杜甫《秋兴》）前面介绍的苏轼《和子由渑池怀旧》的颔联、颈联都是流水对。流水对用得好，一气呵成，语意连贯，如行云流水，亦可增强诗的艺术感染力。
乙．以调字遣词的方法，增强对仗的修辞美、工整气氛，有如下类型：
（四）借对。又称“双关对”、“假对”。有借义、借音两种。
借义对：一字多义的，诗中用甲义，同时又借其乙义或丙义跟联句中相应的字相对。如毛泽东《到韶山》中“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”看上去，“牺牲”和“日月”不能相对，前者是动词，后者是名词。但“牺牲”还有另一意义----古代把作为祭品的牲畜称为“牺牲”。这样，“牺牲”作为名词，就可以对“日月”了（按上下两句的关系看，这一联还是流水对；按“牺”与“牲”相对，“日”与“月”相对，这一联又是“就句对”，所以这一联分属三型）。杜甫《曲江二首》中的“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”“寻常”怎么能对“七十”呢？原来古代八尺为寻，一丈为常，“寻常”作为数目，就可以对“七十”了。温庭筠《苏武庙》中的“回日楼头非甲帐，去时冠剑是丁年。”“铠甲”的“甲”借“甲乙”的“甲”，“丁壮”的“丁”借“丙丁”的“丁”，“甲”、“丁”同为天干，互为对仗，极为工整。
借音对：甲字的发音跟乙字的发音相同，诗中用甲字，借同音的乙字跟联句中的相应的字相对。如李商隐《锦瑟》中的“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”“沧”字发音与颜色词“苍”字同，所以可与同为颜色的“蓝”字相对。孟浩然《裴司士见访》中的“厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。”“杨”与“羊”同音，可与“鸡”相对。杜甫《秦州杂诗》中的“马骄珠汗落，胡舞白蹄斜。”“珠”与“朱”同音，可与“白”相对。郭沫若《咏邱少云烈士》中的“戳穿纸虎功长在，缚住苍龙志不磨。”“纸张”的“纸”与颜色的“紫”同音，所以与“苍”字相对。
借对做得好，可为对仗工整增色，但须具备丰富的知识和较高的文学修养，例如鲁迅《赠画师》首联：“风生白下千林暗，雾塞苍天百卉殚。”是一联极工的对仗。意思是由于南京国民党当局的反革命文化围剿，漫天白色恐怖，文坛百花凋零。原来南京在唐朝曾有“金陵”、“上元”、“白下”等名称。诗人巧妙地选择了“白下”以代表南京国民党当局。这样，“白”对“苍”，颜色对颜色；“下”（与“地”同义）对“天”，地理对天文，非常工整。
（五）就句对。也叫“当句对”、“句中对”，就是在同一句中的词语自成对仗，同时又与另一句成对。例如毛泽东《解放军占领南京》的颔联“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”其中“虎踞”与“龙盘”，“天翻”与“地覆”分别构成工对，同时两句又构成对仗。又如杜甫《登岳阳楼》的颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”其中“吴”与“楚”、“东”与“南”、“乾”与“坤”、“日”与“夜”分别构成同类对，同时两句又构成对仗。李商隐《二月二日》的颔联“花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情”中的“花须”与“柳眼”、“紫蝶”与“黄蜂”各自成对，同时两句又构成对仗。这种对仗，即使上下句相对的词类不同门类，因其既自对又相对，虽宽亦工。例如杜甫《阁夜》尾联：“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”粗看是宽对，细看，“卧龙”与“跃马”人名对人名，“人事”与“音书”同属人事门，这一联既自对又相对，可列为工对。要学好就句对，须掌握名词的门类系列，具备工对功底。
（六）掉字对。就是同一句中使用相同的字作对仗。这种对仗也是古诗中常见的，杜甫的七律中掉字对很多，用得很精妙，如《曲江对酒》的颔联“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。”出句中的两个“花”字与对句中的两个“鸟”字相对；《江村》的颔联“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。”出句中的两个“自”字与对句中的两个“相”字相对；《白帝》的颈联“戎马不如归马逸，千家今有百家存。”出句中的两个“马”字与对句中的两个“家”字相对；《闻官军收河南河北》的尾联“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”出句中的两个“峡”字与对句中的两个“阳”字相对。掉字对同时也是“就句对”。看：“桃花”与“杨花”对，“黄鸟”与“白鸟”对；“自去”与“自来”对，“相亲”与“相近”对；“戎马”与“归马”对，“千家”与“百家”对；“巴峡”与“巫峡”对，“襄阳”与“洛阳”对。掉字对实际上是“同字对”与“就句对”的结合，所以更能增加对仗工整的气氛，同时读起来朗郎上口，显示其音律美。还有一种“借音掉字对”，就是在同一句中用音同义不同的字作对仗，如白居易《放言》（其五）的颈联“何须恋世常忧死，亦莫嫌身漫厌生。”这一联出句的“世”与“死”，对句的“身”与“生”都是音同义不同的字，工仗更为别致。这类对仗也是比较难作的，作者须具有相当的修辞素养。
丙．用调字遣词的方法，既增强对仗修辞美又增强音律美，除上述掉字对外，还有：
（七）叠字对。又称“连珠对”，就是在联句中用叠字。例如毛泽东《冬云》的颔联“高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹。”其中“滚滚”对“微微”便是。古诗中叠字对是常见的，如王维《积雨辋川庄作》的颔联“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”崔颢《黄鹤楼》的颈联“晴川沥沥汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”杜甫《登高》的颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”诗歌中叠字用得好，表情达意或强烈、或委婉、或深沉；状物描景绘声绘色，可见可闻；并且读起来掷地有声，显示其音律美，但用得恰到好处却不太容易。例如形容流水，有潺潺、汩汩、滔滔、滚滚、湍湍等叠字，用哪一组叠字最适合，则应视水流的流量、速度、形态，以及作者所要抒发的情感等而定，还要平仄合辙。
（八）双声、叠韵对。声母相同的连绵字叫双声词，韵母相同的连绵字叫叠韵词。例如“依稀”两字的韵母都是“i”，这连绵字就叫叠韵词；•“彷佛”两字的声母都是“f”，这连绵字就叫双声词。双声词互对叫双声对；•叠韵词互对叫叠韵对。如许浑《寻周炼师不遇》：“零落槿花雨，参差荷叶风。”“零落”和“参差”都是双声，这对仗就称双声对；朱淑真《元夜》“但愿暂成人缱绻，不妨常任月朦胧。”“缱绻”、“朦胧”都是叠韵，这对仗就称叠韵对；鲁迅《悼柔石》：“梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。”“依稀”和“变幻”都是叠韵词，这对仗也称叠韵对。学做双声叠韵对须掌握较丰富的连绵字和必要的声韵知识。
丁．结构特殊的对仗：
（九）隔句对。又称“扇面对”。四句组成的两个对仗，与一般结构不同，它第一句跟第三句相对，第二句跟第四句相对。例如：白居易《夜闻筝中弹萧湘神曲感旧》前四句：
缥缈巫山女，归来七八年。
殷勤湘水曲，留在十三弦。
这实际上是一副上下联各十字平仄相同的对联。又白诗《酬刘主簿》中的：
我随鵷鹭入烟云，谬上丹墀为近臣；
君同鸾凤栖荆棘，犹著青袍作选人。
这实际上是一副上下联各十四字平仄相同的对联。扇面对在诗中不多见，而在词里面，如《沁园春》、《望海潮》等长调中却是常见的。
（十）错综对。就是在一联中相对称的字或词错了位。如毛泽东《吊罗荣桓同志》颈联：“ 斥鷃每闻欺大鸟，昆鸡长笑老鹰非。”这一联中“大鸟”与“老鹰”对称，可是错了位置。刘禹锡《始闻秋风》首联：“昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。”这一联中“君”与“我”对称，也错了位置。有的对仗错位不只一字、一词，如：“裙拖六幅湘江水，鬓耸巫山一段云。”（李群玉《杜丞相筵中赠美人》）这一联中以“六幅”对“一段”，以“湘江”对“巫山”，都错了位。诗人所以用错综对，一是为了押韵，如第一例；二是为了句顺，如第二例；三是为了迁就平仄，如第三例。
戊．虚词入对。虚词包括介词和助词，介词如：与、和、共、同、并、于、还……等字；助词如：也、矣、焉、哉、乎、耶……等字。在《怎样读诗词》一章中曾说过：诗讲究省略，一般很少用虚词；用滥了，那就散文化了。皇帝写诗之多，莫过于乾隆，一生写了四万多首，他的诗里助语用得过滥，故钱钟书批评“清高宗以文为诗，助语拖沓，令人作呕。”（《谈艺录》179页）但是在一定条件下，诗中虚词用得恰当而巧妙，则别有风致。
（十一）虚词对 虚词入对，古来不乏佳篇，如：“贾公竟行矣，邵公泪泫然。”（张籍《奉和陕州十四翁》）“处世心悠尔，干时思索然。”（李群玉《春寒》）“已矣归黄壤，伤哉梦白鸡。”（杨万里《虞丞相挽词》）虚字对或直抒胸臆，慷慨悲壮，或太息底吟，委婉深沉，做得好，具有相当强的艺术感染力。例如元好问《卫州感事二首》之一中“离合兴亡遽如此，栖迟零落竟安之”，数百年来人们用以慨叹朝代的兴废，久咏不衰。林则徐《赴戍登程》中的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”一联，闪耀着顾全大局和爱国主义的光辉，后来成了人们临危受命的赠言。
对仗有两种避忌。
一种叫做“合掌”。所谓“合掌”，就是一联的出句和对句的意义相同，即同义词相对，例如：“千忧集日夜，万感盈朝昏”。象这样的整个对仗都用同义词相对是罕见的，但同义、近义相对，例如：“日月如梭逝，光阴似箭飞。”类似这样的对仗，在初学者的作品中却是常见的。这两句都是形容时光流逝的，“梭逝”、“箭飞”，形象没有什么差别，同前面讲比、兴章里说的博喻不同，博喻的各种喻体各有其特征，使被形容的本体更丰满，更鲜明，更感人，而喻体同义、近义，徒增累赘。在介绍“正对”时曾讲过，作诗讲究言简意赅，力避内容重复，故诗家视“合掌”为大忌。
另一种避忌是两联对仗结构雷同，即上一联对仗方式与下一联对仗方式完全相同。两联雷同，就显得词语结构呆板，所以诗人极力避免，极少违反。但这种现象在当前出版的一些报刊、诗集上并不少见。这里从一本诗集中的一首七律中摘出中间两联： 红旗高举跨时代，观念更新促大潮。
法度常抓循轨道，宏篇续写领风骚。
这两联的第一第二字，“红旗”“观念”“法度”“宏篇”，都是名词仂语；第三第四字，“高举”“更新”“常抓”“续写”都是动词仂语；第五字，“跨”“促”“循”“领”都是动词；第六第七字，“时代”“大潮”“轨道”“风骚”都是名词仂语。上下两联相对的词类完全相同，结构完全一样。这种诗家之忌，在报刊、诗集中出现的频率，不比平仄上的“孤平”少。初学者出点差错是难以避免的，问题在于编者，或者不明此规，或者疏于检查，未认真把关。由于报刊上常见，乃至见怪不怪，习以为常，形成误导。希望旧体诗的编者们对此能引起注意。
律诗的思想性、艺术性，在很大程度上通过颔联、颈联对仗的艺术枝巧体现出来。提高这种技巧，主要靠多学古今优秀作品和自己的创作实践。被钱钟书誉为“比偶组运之妙，冠冕两宋”的陆游，“然亦不无蹈袭之嫌者”。钱先生举出了不少例子，其中有著名的《游山西村》一联：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”在其前，强文彦有：“远山初见疑无路，曲径徐行渐有村”的诗句。毛主席《答友人》中的“洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗”，不是也有“蹈袭”杜甫《秋兴》中的“江天波浪兼天涌，塞上风云接地”的痕迹吗？律诗不避蹈袭，有的诗人，蹈袭前人作品，由于有自家的新意，更上一层楼，成为传世名篇。在《比、兴两法是不能不用的》一章里，介绍了晚唐秦韬玉的《贫女》，这诗在许多唐诗选集中大都选上了。而与秦韬玉同时代、年长几十岁的李山甫也有一首《贫女》，这诗除《全唐诗》录有外，在其他选集中很少见到，诗曰：
生平不识罗衣裳，闲把荆钗亦自伤。
镜里只应谙素貌，人间多自信红妆。
当年未嫁还忧老，终日求媒即道狂。
两意定知无处说，暗垂泪珠湿蚕筐。
这两首诗都是写一个未嫁贫女的独白，倾诉惆怅抑郁的心情。非常明显，秦诗是蹈袭李诗的，但秦诗语意双关、含蕴丰富，思想性、艺术性远超李诗。首联：“蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。”就把一个待嫁的贫女，不见媒人前来成全的哀怨和盘托出，浓缩了李诗的全篇；颔联和颈联同时用了两个反对：“谁爱风流高格调，共怜时世检梳妆。敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。”刻划出贫女高尚而自恃、能干而鄙俗的鲜明性格，藉以鞭挞社会环境的不公，表达封建寒士独清独醒的情怀；尾联则画龙点眼：“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。”以贫女自己婚事茫然无望，却年复一年为他人作嫁衣裳的沉痛，抒发寒士为上司捉刀献策、久屈下僚、不为世用的愤懑。