高中好书伴我成长作文900字（通用17篇）
篇1：高中好书伴我成长作文900字
鸟儿离不开一望际的天空;鱼儿离不开清澈见底的河水;人类离不开遮风挡雨的家园。而我们，作为新世纪祖国的花朵，更离不开浩如烟海的书籍。是书，伴随我成长，让我从中获取快乐与信息!
从刚踏进校园起，我便兴致勃勃地读起了《伊索寓言》这本经典书籍。每次我都读的津津有味，还能绘声绘色地描述出来。《伊索寓言》就是我读的第一本书，它让我迈进了丰富多彩的知识乐园里，使我迷恋上幽默风趣的书，成为一位喜爱看书的孩子。《伊索寓言》这本书里大多是写动物的：比如它们团结一心、互相帮助的品质;或者揭示某个深刻的道理。在这本书中，我吮吸到了无穷无尽的知识。从那以后，每天晚上，我都会读十分钟书，如果学习压力大，我仍会在百忙中抽出时间，坚持不懈地读书。
在冰天雪地的时候，我全身上下冻得瑟瑟发抖，但我仍不忘晚上写完作业后，捧上几本我心爱的书，不动声色地看起来。不知不觉，妈妈大声催促道：“快睡觉啦!”而我依然沉浸在书的氛围中，请求妈妈再给点时间。雪，悄无声息地下着，而我依然在书的海洋里遨游。日积月累，我从书中获取了许多新知识，它让我受益匪浅。
在骄阳似火的夏日，虽然开着空调，但也不能解决我心中的酷热。这时，唯有书才能解决，它能很快让我把酷热抛之脑后，见此情景，妈妈总是情不自禁地夸我爱看书。
无论到哪个书店买书，我都会大步流星地先溜一圈，找找自己想看的书。书店里的书真是太多了，我恨不得全部买下来，回家慢慢品味。我买书时有一种两全其美的方法，先找一下自己爱看的书，而且书不能太厚，这样就能利用一切时间抓紧看，争取看一本是一本，这样省下来的钱，就可以买新装上市的书。
有了书的陪伴，我就能在知识的海洋中无忧无虑地畅游了。书，不仅让我的生活变得充实、精彩，而且让我的人生迈向成功之路。
记得有一年夏天，太阳如一个大火球高高悬挂在天空，把大地炙烤地热滚滚的，偏偏在这时，家里的空调坏了，电风扇也不管用，家里如同一个大蒸笼一样，都快把我蒸熟了。我心急如焚，心情非常烦躁，脾气也变得暴躁起来，心里只想着赶紧叫人来把空调修好。我左转转、右转转、这个房间窜到那个房间，像一只“无头苍蝇”一样，到处乱转。最终，我一屁股坐下来，愁眉苦脸地凝视着书架上的书。忽然，我眼前一亮，翻出了一本《假如给我三天光明》这本书，书中的海伦教我们，要积极乐观地面对困难，不要为一点小事，而灰心丧气，把自己搞得不愉快。是啊!人要学会笑对挫折，在我们眼皮下，困难是微不足道的，战胜的力量与勇气是强大的。书，让我的心定了下来，让我烦躁的心灵泛起凉爽的清风。
还有一次，我考试没考好，心里一直像被一块大石头压着，喘不过气来。我绞尽脑汁地猜想，回家迎接的暴风雨该是怎样的?于是，我迈着沉重地步伐回到家。坐在椅子上，沉思着，恰好一本好书被我看见了，我捧起心爱的书看了起来，深深地被文中的主人公敢于面对事实的品质打动了，我开始战胜了自己恐惧的心理，并且勇于承认错误，吸取经验，下次争取考个优异的成绩。书，给了我充分的鼓励和勇气。
啊!书!是你时时刻刻地激励我积极向上，使我从中明白许多道理;你丰富了我的视野、开阔了我的眼界，使我迷上你，尽情地徘徊在知识的海洋中。让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。牢记一句话：“好书永远伴我成长!”
篇2：高中好书伴我成长作文900字
从小，父母便熏陶我爱读书的品性。在我卧室的书桌旁，妈妈便在墙壁上安装了一个木头做的书柜，里面插着一排花花绿绿的`书，从小伴随着我，无论是厚重肃穆的字典，精巧感人的小说，空灵芳馨的散文集，还是博古通今的名著……都让我了解了人生的至真至纯，使我懂得了世界的广大与知识的渊博，也成为我生活中的良师益友。
记得小时候，为了使我长大后能成为一个知识渊博、学有建树的人才。从幼儿园开始，爸爸便给我买了一本连环画版的《三国演义》，在我生日那天当做礼物送给了我。那时我只是囫囵吞枣似的读完了这本《三国演义》，这时的《三国演义》只是给我带来了一个个人物的传奇故事，还知道“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“周瑜打黄盖――一个愿打、一个愿挨。”等俗语，并使我非常崇拜《三国演义》中智高一筹的诸葛亮，认为诸葛亮特别的厉害。( )
第二次，我又在书店看见了一本注音彩绘版的《三国演义》不禁让我心动。缠着奶奶，让奶奶给我再买一本。在我的三寸不烂之舌的劝说下，奶奶这才勉强同意了我的要求，买下了这本《三国演义》。回家的路上，我捧着这本书爱不释手，坐在公交车上，打开它看得是如痴如醉。突然，奶奶悄悄的碰了我一下，哦，原来是该下车了，我这才反应过来，不然的话还指不定被公交车拉到哪个站去呢。回家后，我跑进书房，坐在书桌前又津津有味的继续品读了起来。不一会儿，便与书融为了一体，脑海里浮现出了一个个栩栩如生的人物：足智多谋的曹操;才华横溢的诸葛亮;胸怀大志的刘备;忠肝义胆的关羽;粗中有细的张飞;武艺超群的吕布……
第三次读《三国演义》是爸爸从他们学校的图书馆借来的青少年版的。这一次，更加丰富的语言使这一本饱含人生道理的鸿伟巨作，给我带来了不少的人生启示。
篇3：好书伴我成长
小时候, 翻开那五彩斑斓的童话书, 就令我想起那善良的美人鱼, 凶恶的坏皇后, 风趣的唐老鸭, 天真可爱的米老鼠———那一幅幅精彩的画面深深地印在我的脑海中。十分有特色它们使我辨别了真、善、美;搞懂了, 假、丑、恶!
小学生活, 我踏进了鹤小的知识大门。随着识字能力的飞速提高, 使我博览全书的激情高涨。鹤小的图书室成了我经常光顾的地方。走进图书室我一天扎进书的海洋, 吮吸着书的甘露。
那里有我喜欢的《西游记》———机智勇敢的孙悟空, 偷懒的猪八戒, 忠厚的沙僧, 好心肠的唐僧。师徒四人上天取经, 历经千辛万苦, 终成正果。虽然这是一个美丽的神话, 但使我深深的认识到:我们从小要有一个远大的目标, 要有坚定的信心, 纵然前进的路上布满荆棘, 总会有收获的一天。
有我爱不释手的《三国演义》———书中刘备, 关羽, 张飞那比海还深, 比山还高的兄弟情令人赞叹不已!神机妙算, 堪称智多星的诸葛亮, 更是令我佩服的五体投地。而《水浒传》中一百零八个好汉, 栩栩如生, 伴我留下了一个个成长足迹。
随着年龄增长, 书架上的书挨得更紧了, 叠得更高了, 老舍、鲁迅也被请入其中。
正如孔子所说“温故而知新”。在我的床头, 还放着一本厚厚的书, 那就是《十万个为什么》。每天睡觉以前, 我总会翻开书, 看上几页。我为奇妙的自然界赞不绝口, 更为自己遨游在奥妙的科学世界兴奋不已。
篇4：好书伴我成长
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”（引用名言，点名题目，统领全文。）
我觉得：书是知识的宝库，使人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。（认识深刻，进一步说明了读书的重要。）
很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇地给我讲。我总会静静地坐着，津津有味地听着，置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲地拍手，那一刻，妈妈总会欣慰地看看我…… （略写。原来“我”爱书是源于妈妈的培养。）
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——《海底两万里》。那天晚上，妈妈把它递到我的面前，我定睛一看，封面上画着一幅画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它吸引住了，从妈妈的手中抢过来，迫不及待地看了起来。（“深深吸引”“抢”“迫不及待”等词形象生动地写出了“我”对这本书的喜爱。）书中的怪鱼、勇敢机智的尼摩船长，此时已经占据我的内心，仿佛自己正和尼摩船长一起在奇妙的海底世界神游……接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉，简直成了我生命的一部分。（详写。这是“我”第一次对一本书如此地着迷。）
从此，我的嗜书情结一发不可收拾。《一千零一夜》《格林童话》《十万个为什么》《昆虫记》……一本又一本图书像漩涡一样，把我吸到知识的海洋，久久不能浮出水面。（比喻贴切、生动，充分表达了“我”对书的喜爱之情。）
有书的日子，真好！（言简意赅，再次点题。）
小学语文五年级上册第二、三单元自测题》参考答案
一、甚至 梳理 急促 幽芳 集 判 嫌 魂 哺 捕
二、 3.（1）提高 展示 （2）陶醉 （3） 陶冶
三、1.恙 藕 颇 欺 天 地 折 书 画 助 略 如：左顾右盼 深入浅出
2.（1）游子久不至 （2）家在梦中何日到 （3）明月何时照我还（4）复恐匆匆说不尽 （5）夜凉添几许 （6）无边丝雨细如愁
四、1.眼前的情景怎能不让我深受感动呢？ 2.略 3.小溪环绕村庄。 4.（1）如：就能扫除“拦路虎” （2）如：而要专心致志
五、1.精神 梅花的精神，即中华民族顶天立地，不肯低头折节的精神。 2.须鲸 牙齿 齿鲸 锋利的牙齿 3.博物馆 银行 珠宝店 存放重要图纸、文件的建筑物
六、1.欺侮 本性 2.不惧寒冷、坚忍不拔 3.如：岳飞 文天祥 江姐 4.有品格 有灵魂 有骨气 （二）1.各人坚持各人的说法。其中的乐趣没有穷尽。 2.：“ ， ？” 3.天鹅会有什么见解呢？它觉得大家都用各自的方式在自己适应的环境中生活，没必要争执。 4.雄鹰、骏马、鲤鱼、天鹅 如：雄鹰 在天空自由自在地飞翔 5.不屑一顾 毫不示弱 摇头摆尾 都觉得自己的生活方式最好 6.要点：快乐是自己的一种感受，适合自己，才会感到快乐。
七、略
篇5：好书伴我成长作文900字
如今，只有我们人类用文字记录下这人世间百态，书便成为了这神奇符号的结晶。它是人类智慧和灵魂的产物，它是这世界一切伟大神奇中的神奇。它的价值无法用金钱与物质去衡量，换句话说，它是无价的。
作为一名中学生，能拥有一本好书，是一生的幸福。如今的我们，是一群等待飞翔的幼鸟，我们在等待中逐渐丰满自己的“翅膀”。那么，书便是丰满我们翅膀的营养。它会使我们的“翅膀”变得健壮而有力，在飞翔的那天，就能飞得更高、更远。
人们常说要多读书，我并不这么认为。有人说：“钱不在多，够用就行。”这其实也适用于读书。人的生命是有限的，读书也不在过多，能通就行。一本好书，需要我们去细细品味：一遍二遍仅能略知一二；三遍四遍才能知其大意；五遍六遍才能一知半解；七遍八遍方能通其道理。书并不在读多，而在多读。就像解数学题一样，你做一道题目，没有弄懂，即使重复做一百道一样类型的题目，你也还是不懂。
从小到大，我们读了无数本书。从幼儿园的认图卡片，到现在的文学作品、名人传记，我们从中得到了无数的“珍宝”。卡通故事，使我们的想象得到启迪；童话寓言，让我们了解了人的善恶美丑；名人传记，让我们明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理；小说杂文，让我们阅尽人间百态、感悟离合悲欢……
但是，随着社会生活节奏的变快，人们开始变得急躁，不再有耐心坐在书桌前读书。电视剧、上网聊天、各种娱乐活动弄得大家烦躁不安。很多人对书失去了阅读的兴趣，一本薄薄的书，只是随便翻翻，便扔在一旁，不再理睬，更不用说细细品味了。
这是书的悲哀。电子符号逐渐代替了纸质的书本。人们沉浸在现实生活的爱恨情仇中，却忘记了书的意义，忘记了书能带给我们的帮助和启迪……
同学们，别忘了书！让它伴你一路走下去，从出生到暮年。一本好书，是一眼清泉，可以滋润孤独的灵魂，一本好书，是一场甘霖，可以浇灌干涸的心灵。书，留给我们的是数不尽的回忆，让书陪伴你走完我们的人生之旅！
篇6：高中好书伴我成长作文900字
读书这个习惯，其实源于我妈妈的培养。她是一个十分爱读书的人，从书中受益自不必说，她清楚知道，养成一个良好的阅读习惯对一个人来说的重要性。所以，在我牙牙学语的时候，她就买了很多带拼音的画片给我看，给我不厌其烦的拼读，她固执地以为这可以培养我对文字和图片的兴趣。即使那时候家里并不宽裕，她还是不断给我买书即使我不识字买回来的净是一些小人漫画书。
但，正是从这时起，我的心里就被埋下了一颗读书的种子。
后来，上小学一年级了，我还是热衷于读那些没有文字或近乎于图画册的漫画，不愿意去读那些带拼音的童话书，可是我很爱听妈妈跟我讲。于是妈妈就想出了一个办法——陪读，她读上一句，我读下一句，或者她读一段我读一段。而我对儿时最温暖的回忆就是在午后的阳光照射下，在自家的小院中，坐在妈妈怀里和妈妈一起读故事书。
在妈妈的连哄带教下，我慢慢放弃了没有什么内容的漫画书，开始转向童话书，每当在我们家的小院中，我被小伙伴们围在中间给他们讲故事，看着他们津津有味的表情和“崇敬”的目光，小小的我对童话书的热爱就更深了一步。
幼时埋下的那颗“读书”的种子生根发芽了。
上了初中，我来到了洛外。离家远了，来回的一次车费要近四十元，妈妈就让我一个月回去两次。这让从小都未离开过母亲，精神上未曾断奶的不满十一岁的我如何承受?妈妈是心疼我、知道我、了解我的，她找到了给我安放星期天的地方——西工区图书馆。从此，图书馆就成了我星期天的安身之处，学校——图书馆两点一线的生活，在别人看来对于一名初中的小孩来说，对于一名远离父母来异地求学的小孩来说不免枯燥、孤单，可我却乐在其中。
这期间，我接触到了各国作家写的优秀小说、散文了，我的感情也比小学细腻得多，开始不再简单的关注故事情节了，从那一本本的小说中我学到了很多。在《简爱》里我学到了忠诚，在《巴黎圣母院》里我学到了善良，从《悲惨世界》里我学到了宽容……很多很多。在那些日子了，书如同我的朋友，牵着我的手伴我走过了漫漫周末;又如同我的老师，鼓励我奋发向上、引导我奔向光明。我未曾有过寂寞和孤独，在一页一页的书中我专注的寻找着快乐!
小时候的我喜欢看史书，这可不是因为我成熟，而是事出有因。一次，有个上初中的表哥来我家玩，无意间跟我说起了他老师讲指鹿为马这个成语，他记不准讲的主人公是谁。正巧我在我爸给我买的一套少儿版的中国史书上看过，就绘声绘色地给他讲了讲，他直夸我记忆力好、不简单，比他很多同学讲得都好，上初三都可以。三年级的小学生哪里经得住连升“六级”的夸奖?顿时飘飘然了，于是自我鉴定自己是“了不起的预备役初中生”!就是这个“了不起”让我如上了瘾一样喜欢看史书。不过当时的我好像并没从中学到其他更多的东西——除了故事梗概。
到了初中，我又重拾史书。这一次，吸引我的不仅仅只有故事情节。从书里看到的也不再仅仅是故事情节。唐太宗李世民说：“以史为镜，可明兴亡之理。”而对于我来说，当看到苏秦被兄嫂所辱，埋头三年，终得六国相印时，我懂得了努力。看到文天祥，即使为敌所擒，为人鱼肉之时却仍坚贞不屈，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”之句时，我学会了人要有所坚守;看到岳飞一心报国却被昏君佞臣所害时，我懂得了官场之黑暗……读史使我明智，读书让我达理。
读书的芽苗，现已郁郁成荫。
上了高中，时间越来越紧，生活越来越紧促，各种各样的的教辅，练习册蜂拥而至。考试像一座又一座的大山接踵而来。我的心再也平静不下来，成绩、成绩让我变得越来越浮躁。
这时，古文出现在了我的视野之中。
古文成了我桌上常客，《老子》、《孟子》、《墨子》乃至于《大学》和《中庸》，这些历代先贤思想的结晶，我的灵魂被其中的智慧和蕴含的哲理所荡涤，安抚我那急于求成的，浮躁的心。使我在这繁忙急促的高中生活中，使我在高中激烈的竞争中始终能有一颗平常心，使我能保留自己内心的那一方净土。
我相信，即使到了高三，乃至于大学，乃至于我的一生，我都将于书为伴，无需任何华丽辞藻装扮修饰，我只觉得，书已经是我生命的一部分。因为有书，我不会迷失方向，因为有书，我不会郁郁寡欢;因为有书，我才可能日趋完美……。
篇7：高中好书伴我成长作文900字
随着年级的增高，我看的不再只是语文书 、数学书等，而是大量的课外书!书中的优美词语深深地吸引了我。它们有时令我开怀大笑，有时令我悲伤不已，有时令我斗志雄雄，有时也令我感叹不已・・・・・・我把这些好词好句灵活运用在了作文中。我的作文也就如虎添翼，赢来了老师的表扬，同学们的阵阵喝彩。
每当写作文时，我都开心极了，而那些不会写作文的人，脸上却是愁眉苦脸。知道我为什么这么开心吗?那是因为在写作文时，我看过的好词好句，全都一个个蹦出来，我写起来，就才思泉涌，笔走如飞。
每天回到家的第一件事，不是打开书包拿作业，而是在书柜里找一本书放在我要写作业的桌子上，然后写作业。每当我有一点休息的念头时，我便看向旁边的书，随后就有了无穷的动力，我还要看书，我还要看书・・・・・・
有一次，我正在看书，爸爸站在门口督促我和姐姐写作业，看见我正在看书，便大声嚷道：“周特，你不好好学习，看这些没用的书干什么?”我当时真是吹胡子瞪眼――气到极点。不过我没有和爸爸争论，而只是把爸爸当成一介武夫而已。
篇8：好书伴我成长
席方平的父亲席廉忠厚老实，却与姓羊的同乡有仇。羊某死后，买通了阴间官吏，使席廉痛苦地死去。席方平为了给父亲申冤，不惜灵魂出窍，一路告状。虽遭受严刑拷打，却毫不畏惧，最后找到九王爷才沉冤昭雪。
故事读完，我感动于席方平的执著和孝顺。回想我对待爸爸时的言行……不禁羞愧地低下了头。我和爸爸聚少离多，就不怎么怕他。有一次，我正在玩，爸爸让我整理书桌。我心想：偏不理你！于是躲进被窝里。爸爸见我故意躲起来，十分生气，把我拉进书房就开起“机关枪”：“你给我整理好书桌，清理掉垃圾，把桌上抹干净再玩。”当时，我恨透了爸爸，故意提高嗓门，想让妈妈听到来为我主持公道。可等我清理完毕，妈妈还是一声不吭。我更委屈了，跑进房间就哭了起来。妈妈跟了进来，看着我说：“玲珑，你昨天刚给妈妈讲了席方平的故事，今天怎么……”妈妈停住了，我想想席方平，再想想自己，我做得真是太糟糕了。我应该像席方平一样，孝顺父母，让他们觉得有我这个女儿是幸福的才对啊。
我庆幸我读了这本书，因为它让我又长大了一点点，懂得做一个孝顺懂事的孩子。
因为读书，小作者感受到了“孝顺”的重要，才能反思自己的行为，及时改正了错误。文章字里行间洋溢着亲情，很好地突出了中心。
篇9：好书伴我成长作文400字
小时候，是妈妈的故事陪伴我入睡;上幼儿园时，是一本本的绘本给我快乐。在我学完拼音时，我拥有了第一套书：注音版的《十万个为什么》，那本书让我学到的不仅是拼音和生字，还让我懂得了许多知识：金鱼为什么睁着眼睛睡觉?黄土高原是怎样形成的?怎样用北斗七星辨别方向?……就是这套书让我成为伙伴中的“小博士”。我也从此爱上了看书，《八十天环游地球》、《绿野仙踪》、《恐龙世界大百科》等，我畅游在书海中，在书中寻找知识，在书中收获快乐。
上小学了，妈妈送我一本书——《爱的教育》。在书中，我看到了高尚善良的卡隆，他总是挺身而出帮助弱小;看到了勤奋好学的斯代地，他热爱收藏书籍，做事毅力非凡;我还看到了坚强懂事的波列科西，用优异的成绩回报父亲……这本书让我学会了真诚、友爱、坚强、善良……有时当我取得优异成绩而骄傲自满时，我就会想到德罗西，他仿佛在对我说：“骄傲使人落后。”;有时当我被同学误会受到委屈时，我就会想到波列科西，他仿佛对我说：“男子汉要学会宽容、坚强。这本书带我走进美德世界，教会我怎样与同学相处。
最近，在爸爸的影响下，我喜欢上了看《现代金报》。通过报纸我了解了许多国家大事，知道了“钓鱼岛事件”;通过报纸还发现了各种各样的趣事;了解了一些社会信息……
篇10：好书伴我成长作文400字
我读幼儿园时，爸爸妈妈就给我买了许许多多的连环画。天生爱看书的我手只要一碰到连环画。就会舍不得放下。可怜的丑小鸭，悲惨的海的女儿，坚定勇敢的锡兵……深深的感动了我幼小的心灵。
我刚上小学，就开始接触《格林童话》、《安徒生童话》这些故事书了。我为卖火柴的小女孩悲惨的经历而伤心地落泪，为白雪公主历经后母的折磨留下了同情的泪水。总之，童话故事激发了我的同情心。
当我跨进中高年级的大门时，对童话故事渐渐不感兴趣了。《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》这些中外名著成了我的最爱。《钢铁是怎样炼成的》写了主人公保尔·柯察金虽然双目失明、身体残废，但他却拿出战斗的武器——笔，写出好文章来。同样《海底两万里》中的作者以一个科学家的身份，步步深入到研究还怪和被迫进入潜艇，开始了他的冒险生涯。最后，在潜艇中呆了三年的他终于逃脱了潜艇的魔爪，回到了家。这两本书中主人公顽强的意志、勇敢的精神让我佩服，成了我的榜样。
篇11：好书伴我成长作文400字
小时侯，我爱听妈妈读《儿歌一百首》，听着听着，渐渐的我能够背几首了。虽然当时的我大字不识一个，对儿歌有了浓厚的兴趣后，能看着书中图片就知道是那首儿歌了。时间久了，我能把一百首儿歌全背出来了。有时妈妈故意读错，可这那能逃过我的“火眼睛睛”呀，我立刻说：“不对不对，应该是……”妈妈无奈，只好按正确的读了一遍。
上小学一、二年级时，我已学会了拼音认识了些汉字。妈妈给我买了一些带有拼音的书;比如《十万个为什么》、《好词、好句、好段》、《开心作文》等，在《十万个为什么》里，我知道了关于植物、动物、太空的许多知识;在《开心作文》里我欣赏到了同龄学生的好作文。
现在我五年级了，识的字更多了，我更喜欢文字类的书。比如《男生日记》、《女生日记》、《五三班的坏小子》、《淘气包马小跳》、《瞧这群俏女孩》等，《男生日记》中吴缅的自理能力值的我学习，参加一中面试时他独自一人骑车前去。《女生日记》中冉冬阳的自然大方让我钦佩——吴缅表妹嘲笑她时她却不计较。还有更多好书中的人物都值得我学习。
篇12：好书伴我成长
（丹顶鹤）
如果你问我喜欢什么，我会毫不犹豫地说，我最喜欢读书。书开阔了我的眼界，愉悦了我的身心，陶冶了我的性情，丰富了我的知识，升华了我的精神。
我从小就特别喜爱书，妈妈说我一岁大时，什么玩具都不喜欢，唯独喜欢把书抓在手里玩。二三岁时虽然不认识几个字，但爸爸仍给我买了许多童话故事书。每天晚上睡觉前，爸爸妈妈不给我讲故事，我就睡不着觉。从此，每天晚上我都在故事的陪伴中甜甜入睡。
长大后，我认识了很多字，再也不要爸爸妈妈读书给我听了，而是自己看书。这时我才真正体会到读书的乐趣和好处。从此我便对书着了迷，只要知道哪里有什么好书我都要想办法把它弄到手。为此，我们班的同学还送给我一个别致的绰号——小书虫，对这个绰号我不但不讨厌，反而为它感到自豪。
在学习中，我总是如饥似渴地寻觅着好书，就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。记得有一次我在同学家玩儿，无意中在她爸爸的书房里看见了一本小人儿书——《钢铁是怎样炼成的》，这本书深深地吸引了我，我被书中的主人公保尔·柯察金的成长经历和坚强意志所感动。但遗憾的是书的开头和结尾都被撕掉了，中间还掉了几页。后来，为了能读到完整的《钢铁是怎样炼成的》，只要有空我便到书店去找，可是总是没货。虽然如此，但我始终不放弃找到它的信念，我相信只要有恒心，总有一天我会拥有一本完整的《钢铁是怎样炼成的》。
皇天不负有心人，终于有一天我找到了它，那种激动和喜悦真是难以言表。那是上个月放暑假，我和爸爸妈妈到北京旅游，在一个旧书摊上，我发现了那本纸张有点发黄，但保存很完整的《钢铁是怎样炼成的》，于是我爱不释手，蹲在书摊旁迫不及待地看了起来。
篇13：好书伴我成长作文700字
上学了，老师、爸爸、妈妈常说读书好，我就开始读书了。
读到五年级，学习了第一组课文“我爱阅读”，我更感受到读书的快乐，读书的乐趣了。教室里的图书，让我的阅读有了新鲜血液，只要一下课，只要一有空，我就走进一个个童话故事，走进天文，走进地理……
我看成语故事、看作文书，发现书上有许多好词，好句，好段。我就会摘录下来。为此，我还准备了一本采蜜本呢!有了采蜜本，我写作中可以借鉴其中的好词好句，这样丰富了我的作文。看到自己的作文每次都有进步，我感谢我的采蜜本，感谢作文书带给我的美丽。
看童话故事，我像插上了想像的翅膀，我仿佛也飞到了故事中的国度，和故事中的人们一起去旅游，一起去玩耍，真是其乐无穷。
看诗歌，我会一遍又一遍地朗读，沉浸到优美的语言中，这样既训练了我的朗读水平，还欣赏到了优美的文字，真是妙不可言。
平时看书的时候，我会像华罗庚那样，运用“猜读法”。边看边想，故事里会讲些什么，作者会写些什么。要是被我猜中了，我会高兴得手舞足蹈，而周围的人却是莫名其妙。当然也有猜不中的时候，那个时候，我就会看得非常入迷，并想想作者为什么要这样写。
看完一本书，我也会好好地想想，这个故事的主要内容。有时看完了，还不知道故事里讲的是什么?那我就会重新读过一遍，一定要让自己看懂这个故事为止，一定要能说出这个故事的大概为止。有时，我还会把我看到的故事讲给爸爸妈妈听，讲给同学听，每当这个时候，我就像是讲说家，感到非常自豪。
有时候，我看到精彩处，总会情不自禁地说：“哇!太精彩了，太好看了!”同学们听到了，也常常会围过来，和我一起看。这样，我们聚在一起看同一本书，兴趣就更浓了。我们边看边交流，书中的知识了解得更彻底了。
篇14：好书伴我成长650字作文
读一本好书就像在严冬里遇到了炭火，他会给予你无穷的自信，让你燃起激情与希望。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起清爽的凉风。读一本好书，就像迷途的轮船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅途。
在我的脑海中，总有一片无边无际的海洋，无时无刻不在吸引我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。
书，带我走进童话的世界。《白雪公主和七个小矮人》这个童话故事在我小的时候就深深烙在我的脑海里，虽说是虚拟的，但是却让我领悟了最简单的道理：不能以外貌来判断人的美和丑，《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活！
书，带我潜入小说的海洋。从《钢铁是怎样炼成》这本书的主人公保尔身上，我深深明白了：在漫长的人生旅途中，挫折是难以避免的，可是只要有顽强的毅力，去奋斗，去拼搏，那么必将为自己的人生增添辉煌的.一页；《茶花女》让我铭记，只要存真情，人格将永具魅力！
书，带我置身历史。读《三国演义》，我仿佛回到了三国鼎立的时代，对华夏历史有了不少的了解。诸葛亮的神机妙算，令我敬佩不已；张飞的鲁莽冲动，使我牵肠挂肚；关羽大意失荆州，令我叹息不已。《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我们看到了我们伟大祖国的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国。
读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸。人生没有完结，学习就不应该停止。读书吧，他让我们不断地自我完善，自我发展。
篇15：好书伴我成长作文700字
湖北省宜昌市西陵区刘家大堰小学601班 王挪娅
“读书可以医愚。”在每个人的成长旅途中，少不了书的陪伴。
在小时候，我最早接触的故事是《白雪公主》。每当我指着汉字一字一句认真朗读时，心中总是涌起一股对坏王后的无名之火。有时我拿着笔，狠狠地在王后脸上画：“讨厌鬼！”
后来，我得到了第一本小说——牧铃的动物小说《艰难的归程》。我刚一拿到书，便再也不肯放下。主角“阿蓬”牧犬在草原上飞奔的英姿不时在我脑海中闪过。当它与斗犬搏斗时，我在心中为它加油；当它成为真正的牧犬时，我替它高兴；当它孤战野狼群时，我为它担心。
不久前，我刚看完《福尔摩斯》。它是我接触的第一套侦探小说。歇洛克·福尔摩斯那双锐利的眼睛时时关注着身边的细节，于是成功侦破了一桩又一桩案件。我也学着注意观察生活中的细节，结果发现了许多平时没注意到的有意思的事情。
现在，我正在看四大名著之一——《三国演义》。从刘关张结义到吴国灭亡这风起云涌的一个世纪，埋着无数巨大的宝藏。曹操的治国方法是我挖出的第一件巨大宝贝。虽说他处事疑心重重，但不能不说他成功统一了中国的北方，并且民富国强。我被他的治国方略所折服，发出由衷的感叹！紧接着挖出的第二件宝贝是诸葛亮的缜密思维。上通天文，下知地理，他一生打过的败仗屈指可数。初出茅庐，一战告捷；舌战群儒，振振有词；七擒七纵，巧夺人心。他的用兵方法总是让我回味无穷。
刘关张出生入死的感情是我挖出的第三件宝贝。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”豪壮的誓言激动人心。唯一遗憾的是刘备意气用事，结果是大伤元气，导致历史的改写。我在心中颇为不平。
篇16：好书伴我成长
“书是人类最好的朋友”。这话说得非常在理，因为我就是个不折不扣的小书迷。从小到大，我看过的书能装满一个屋子了。
我刚识字时，就天天吵着爱我的买小漫画书看。那时候，我不是看电视就是看小漫画，有时看起来连妈妈布置的作业都给忘记做了。妈妈成天催我：去做作业，不要看!可是，我常常不听妈妈的话，关着房门继续看。在小漫画书的小故事中，我认识了很多滑稽可笑的人物，收获了很多快乐，懂得了很多道理。
上了小学后，我开始觉得小漫画书不怎么好看了。当我看见同学们都在看连环画时，就自己也去买了本。谁知一看就丢不了手了，从那时起，我每天不是问同学借，就是让妈妈买着来看。在连环画中，我认识了古今中外的好多人物，在他们身上，我知道了什么是真、什么是善、什么是美，知道了什么能做，什么不能做。
可是，现在的我渐渐的不怎么看连环画了，因为我觉得作文书比较好看。在作文书中，我常常会把别人的好词、好句、好构思变成自己的东西，常常能通过看其他人的作文得到写作上的启发甚至是人生的感悟。见我看得那么认真，那么喜欢作文，妈妈就给我报了个作文培训班。当第一天来到老师家里，哇!把我吓了一大跳：书、书、书——桌子上全是书!这么多书，都不知道要看哪本好了。所以，一有作文老师的课我就高兴得不得了，因为他家有好多书，我可以想看哪本就看哪本，还可以尽情地看个够。
诗人陈寿说过：一日无书，百事荒芜。在今后的成长路上，我将继续把书当成我的一个好伙伴，让好书伴我一起成长，伴我一生。
江西省赣州市章贡区大一校五(5)班
指导教师：钟华奇
篇17：好书伴我成长作文1000字
还懂得了“欲速则不达”如果不管事物的发展规律，强求速成，反而会把事情弄得更糟糕。当我进入小学，老师就给我们讲童话故事，《安徒生童话故事》中的《卖火柴的小女孩》让我明白要珍惜现在的幸福生活，好好学习。而《木偶人彼诺丘》这个故事让我明白我们要从小要养成不撒谎，敢于承认错误，勇敢的去面对任何阻碍。这就是人应该拥有的基本道德品质。现在，老师带着我们在书中领略了祖国的名山大川，了解了中国几千年的文明历史，而且我从《少儿百科全书》、《十万个为什么》中了解了以前许多不知道的科学知识，读着它们仿佛走进了一个神奇的世界。
书，不但给我知识的力量，还给予我快乐和帮助。它总是无时无刻伴随在我左右。每当我不开心时，它给予我快乐当我在学习中遇到困难时，我首先想到的是得到它的帮助。有那么一件事，我对书的感情更深了。有一次，有人问我蚕可不可以不吃桑叶?我在回家的路上一直冥思苦想，一直都没想出来。后来，我忽然想起了《十万个为什么》这本书上应该会有答案，于是我很快查阅了这本书。原来蚕可以不吃桑叶，因为它们长期以叶为是食，逐渐养成了这种习性，如果把它们的嗅觉器官上涂上胶水，蚕就闻不到桑叶的味道，就不用吃桑叶了，在书上我得到了满意的答案，从此以后，我每天做完作业就蹲在书堆里，阅读书籍，《十万个为什么》、《人体奥秘》、《少儿百科全书》……我获得了广泛的知识，真正感受到书给我们带来的无限乐趣。我爱书，在我房间的书价上，整齐的摆放着许多书。