优秀导游评选标准

优秀导游评选标准（精选15篇）

篇1：优秀导游评选标准

“优秀导游”评选标准及方案

为进一步加强对导游队伍的管理，树立旅游品牌形象，促进全区旅游健康发展，特制定“优秀导游”评选方案及标准：

一、评选“优秀导游”目的及意义

导游队伍是传播先进文化、促进中外交流的中坚力量，是推动旅游业发展不可缺少的部分。导游人员流动性大，素质参差不齐，一直是制约全区旅游业健康发展的瓶颈因素之一。通过在全区导游队伍中深入开展“优秀导游”评选活动，旨在建设一支“政治合格、业务精湛、作风优良、服务规范”的高素质导游队伍，全面推动我区旅游业整体服务质量的提升和旅游对外整体形象的不断提升。

二、评选“优秀导游”办法：

“优秀导游”评选采用政治思想、专业素质、从业贡献和旅游者对导游在实际接待过程中的综合评价分值相结合作为主要测评内容，具体评选方法如下：

（一）基本条件

1.思想道德素质好

⑴热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策。

⑵遵纪守法，遵守社会公德和职业道德，诚实守信。

⑶认真执行《导游人员管理条例》及有关规定，为游客提供热情周到的优质服务。

2.导游业务能力强

⑴导游专业功底扎实，刻苦钻研业务，有创新精神。⑵知识面宽，熟悉各相关景区点的自然文化历史背景，导游技能技巧熟练，语言生动、文明。

⑶实践经验丰富，具有较强的应变能力、协调能力和处置实际问题的能力。

3.工作业绩突出

⑴工作勤奋，表现出色，有先进事迹。

⑵执行重大任务表现突出，完成任务好。

⑶获得过相关技能称号或有关方面的表彰。

（二）评选程序

在我区从事导游工作的区内导游员及援藏导游员均有资格参加“优秀导游”的评选活动；其候选人采用由西藏圣洁导游服务中心和各旅行社推荐的办法产生；由自治区旅发委组织评选小组分别对其进行考核，提出建议名单；最后提交自治区旅发委研究决定。

三、奖励办法

由自治区旅发委授予“优秀导游”荣誉称号，颁发荣誉证书及奖金。

（一）评选的时间安排

1、推荐阶段：九月三十日前，由西藏圣洁导游服务中心和各旅行社推荐初步候选人；

2、考核阶段：十月一日至十五日，由自治区旅发委组织评选小组分别对初步候选人的政治思想及导游工作情况广泛征求意见并逐一进行综合考核，提出建议名单，最后由委领导讨论决定“优秀导游”最终名单。

3、表彰大会：在第一期全区导游员年审培训大会上对“优秀导游”进行表彰。

四、评选“优秀导游”工作要求

西藏圣洁导游服务中心和各旅行社要高度重视“优秀导游” 的评选工作，努力为导游的成长营造良好的社会环境。全区所有导游人员要以“优秀导游”人员评选工作为契机，不断加强业务技能学习，规范从业，自觉提高服务水平，不断提高我区旅游品质和文明服务形象。以实际行动投入到“优秀导游”员的评选活动中，为全力打造“世界级旅游目的地”建设、为我区旅游业的又好又快的发展做出积极贡献，力争在导游服务工作中取得更新更大的成绩。

篇2：优秀导游评选标准

一、评选原则

1.优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

2.评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；

3.评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，达成一致。4.优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅；

二、优秀员工评选标准

1、在公司工作满1年以上；

2.遵守公司管理制度，对工作岗位热爱、任劳任怨，服从上级安排；

3、工作业绩突出、所在岗位工作操作熟练、产量较大者、质量标准掌握良好，无生产、质量重大事故；

4、全年出勤为全勤（无迟到、早退、旷工、病事假10天以内）；

5、关心、团结公司其它同事，并能得到公司其它人员的认可；

6、主动向上级提出合理化建议，并能给公司带来一定效益；

7、做好本职工作的同时，会主动去做其它力所能及的事情。

8、一年内受到记过处份的员工不予参加评定。

9、不能积极参加公司组织的各项活动的不予参加评定。

三：优秀中层人员评选标准

有下列情形之一者，应予以评选奖项：

1、积极维护公司荣誉，在职工中树立良好公司形象和口碑

2、认真、勤奋、承办、执行、或督导工作得力者；

3、带领本部门出色完成生产任务，对工作表现出积极态度，工作勤奋，超额完成工作任务者；

4、对工作流程或管理制度积极提出合理化建议，被采纳者；

5、积极研究改善工作方法，提高工作效率或降低成本确有成效者；

6、全年安全无事故，对可能发生的意外事故能防患于未然，确保公司及财物安全者；

7、在工作或技术上大胆创新，并取得显著经济效益者；

8、在当年工作中，严格遵守公司各项规章制度，认真完成本职工作，工作成绩优秀无处罚记录，经部门主管或经理提名，经评选达一致认同者；

四：“优秀班组”评选标准：

有下列情形之一或多者，应予以评选奖项：

1、本部门员工流失率在5%以下者（不含5%）；

2、当年本部门员工处罚记录次数在5次以下者；

3、当年超额完成工作任务者（由生产安排单定）；

4、对工作流程积极配合其它部门并达到一定效益者；

5、当年参加公司或公司以外组织的活动并获得奖项者；

6、经常注意保持工作现场的安全卫生和整理整顿工作

7、勇于向传统模式提出挑战并进行有创造性的偿试

五，评选办法

1、先进个人、优秀中层、优秀班组以车间为单位推荐收集优秀事迹、写出书面材料交人力资源部收集

2、经经理办公会讨论通过

3、评定结果张榜公示人员名单及其事迹，无异议后确定。

五、优秀班组长：2名

六：奖励办法 另行

七、名额分配: 先进个人制剂4人，合成2人，前处理提取1人，QA、QC1人，机电1人，后勤2人。先进班组5个；优秀中层2个。

篇3：虹影批评茅盾文学奖评选标准模糊

就在茅盾文学奖刚刚尘埃落定, 各界人士纷纷为这次评奖实至名归而叫好的时候, 著名作家虹影在《羊城晚报》上发表了一篇评论文章, 批评本届茅盾文学奖评选标准模糊, 其实是为内定做好铺垫。她在文章中称:“说实话, 之前我对茅盾文学奖很抵触。第七届茅盾文学奖和以往几届相比, 在风格上有了明显的变化。在几位获奖的作家中, 贾平凹和迟子建的作品我都在网上读过, 他们获奖实至名归, 并不让人感到惊奇, 而麦家的获奖让这一届茅盾文学奖显得很不一样。他的获奖是一个意外, 没有《暗算》, 这一届茅盾文学奖和以往没什么不一样。但是茅盾文学奖的评选标准总体来说过于模糊, 这就为内定谁获奖做好了铺垫。首先茅盾文学奖备选作品的范围很有局限, 其备选作品还主要局限于大陆地区的作品, 没有把旅居海外的中国作家及台湾地区和香港地区的作家的作品给包容进来。其次, 茅盾文学奖参选作品的来源没有交代清楚。虽然茅盾文学奖的奖金不被人关注, 但获得这奖毕竟不只是荣誉, 还牵扯到利益之争, 比如出版社之间、作家之间、责编之间、作协之间。在每一届茅盾文学奖评选的时候, 各级作协和各个出版社都推荐了哪些作品, 这些都应该公开, 不公开怎能打消人们对其中猫腻的想象呢?我认为这是一件特别可怕的事情, 我当过中国一些地方和新加坡的文学奖的评委, 几乎都会内定。这种现象在华语文学奖圈内似乎很普遍。我认为, 只有擦去这个污点, 文学奖评选才有意义, 茅盾文学奖才能真正成为中国的文学大奖。”

篇4：美国“总统奖”及其评选标准

美国“总统奖”(President’s Education Award Program，简称PEAP）是由美国教育部和美国国家初等学校校长协会、美国国家中等学校校长协会联合发起的。它是美国政府表彰应届小学、初中和高中毕业生的最高奖项。美国政府每年都会依据一定的评价标准，通过各个中小学校，从各州选拔出品学兼优、有杰出领导才能、丰富的社区服务经验以及艺术才能杰出的学生，并邀请他们到华盛顿参加颁奖活动。

美国“总统奖”的奖项包含两部分，它们分别是：卓越学生总统奖（the President’s Award for Educational Excellence）和进步学生总统奖（the President’s Award for Educational Achievement）。参加“总统奖”评选的学生不能同时重复获得这两个奖项，只能获得两个奖项中的一个。但是学生不论获得两种奖中的哪一种，收到的礼物和待遇却是一样的。他们都可以得到证书、总统的祝贺信以及一个别针。其中，证书上面有美国总统、教育部长和学生自己的签名，别针是让学生用来装饰西服的，上面刻有总统印章。

“总统奖”评选委员会为了鼓励各个中小学校积极参与到“总统奖”的评选活动中来，在下发给各中小学的文件中这样写道：“我们的学校是使美国的孩子承担起适应他们将来面对挑战的基本资源。为了让孩子们能够面对将来出现的任何艰难险阻，我们必须一直鼓励学生们更加努力，达到更高的高度和扩展他们的想象力”，“肯定孩子们杰出的努力和成就是激发学生们走向成功的关键”。这种做法把中小学校置于评选活动的前沿位置，促使中小学校积极推荐学生并积极参与到评选活动中。

据报道，在2004年，美国有5.7万所学校将近4百万学生参加过该项目的评选，也就是说平均每所学校有7名左右学生参评。从该数字可以看出，美国“总统奖”的涉及面是很广的，其评价标准对美国中小学的影响也是比较大的。

二、“总统奖”评选标准

在“总统奖”评选标准中，首先涉及到的是“总统奖”评选的背景和目的。“总统奖”评选委员会认为，“美国的命运掌握在我们的领导者手中。我们面对的一些长远问题和全新挑战，就要传递到我们的后代手中，这些孩子们将根据我们今天给予他们的教育和信息进行决策。我们必须在他们成长的年龄用知识武装他们，以便他们在将来需要的时候能够负起让世人敬畏的责任。”

正是评选委员会对领导才能所赋予的这种很高的评价，导致“总统奖”对学生领导才能的重视，这点充分体现在其评选标准中。由于“总统奖”是由“卓越学生总统奖”和“进步学生总统奖”两部分构成，而它们各自具有不同的评价标准，所以我们分开探讨它们各自的评价标准。

1.“卓越学生总统奖”的评选标准

“卓越学生总统奖”的目的在于表彰学业成功，其评选标准有以下三条。

A．平均绩点（Grade Point Average）：学生要达到百分制中的90分，或A、B、C、D等级中的A级，4分制中的3.5分。

B．学校标准（School Criteria/Standards）：在以往平均绩点的基础上，每个学校可以根据奖项设立自己的标准，但标准要等于或高于百分制中的90分（其他记分方式同）。这一条能使学校根据自己学校的情况运用新的评价工具发展奖励标准，并且为所有学生提供公平的标准。卓越的基本条件必须根据学业成就。当然，作为标准的一部分，学校也要参考学生表现出来的积极的动力、首创精神、诚实、理性的深度、领导能力和（或）超常的判断力，也包括学生日常作业和突出的学校在学率（出勤率）。但所有这些必须以学生的学业突出为前提。

C．除了A和B以外，入选学生还需包括下列标准中的一个或多个。

一是标准化考分（Standardized Achievement Test）：数学和阅读需要85分以上（高中可以用大学入学考试如SAT或ACT的成绩[1]）。如果学生所在的州运用的考试方式不同于SAT，则以州级测验方法（the statewide testing method）中的成绩为标准。

二是来自一位教师和一位教学工作人员的推荐信。来自教师的推荐信要反映出学生在英语、数学、科学、历史、地理、艺术、外语和学校核心课程的任何一门课程的杰出学业成绩，这种判断由教师自测考试成绩、学生成绩一览表或别的特殊项目组成。来自教学工作人员的推荐信要呈上以下资料：社区服务次数或者通过辅导其他学生等方式进行的合作课程活动情况和（或）学生富有创造力和艺术方面的突出成就的证明等。

申请“卓越总统奖”的学生一般要具备A条中所有标准和C条中的一条标准。如果学生所在学校没有设评分等级，那么学生必须符合条目B中的所有标准和C条中的任一条标准。

最后，由美国国家学校委员会最终决定学生是否获奖。

2.“进步学生总统奖”的评选标准

“进步学生总统奖”设奖的目的在于奖励那些在学业科目中显示出突出的进步、提高、投入或者智力发展但条件不够获得学生卓越总统奖的学生。

评选委员会认为，“进步学生总统奖”不应该与“卓越学生总统奖”互相比较，因为二者是非常不同的学业成就类型。“进步学生总统奖”是鼓励和奖励那些在学校中面临异常障碍时还能尽最大努力学习的学生。以下是“进步学生总统奖”的评选条件，各学校可根据自己的情况适当调解，但必须符合这一奖项的设奖目的。

A.显示出明显的进步但没有能够达到“卓越学生总统奖”的评奖标准。

B.在各种各样的障碍面前显示出非同寻常的投入学术学习的能力。

C.按照学校统计应该符合“卓越学生总统奖”的评选标准但身有疾病、遇到个人危机或只有努力学习，学生才能达到如此高的学业要求。

D.在特别科目上显示出惊人、特别的进步、成长或智力发展，这些科目包括英语、数学、科学等等。

E.在艺术上，如音乐或者戏剧，显示出成就的。

三、比较与反思

通过对“总统奖”及其评选标准的了解，我们可以体会美国政府所倡导和追求的学生发展方向，为我们国家现有的学生评价提供经验借鉴。

作为美国国家奖的一种，美国“总统奖”的评选条件、评选标准能够反映出美国所倡导和鼓励的中小学校学生发展方向。

通过比较美国“总统奖”的评优标准与我国的全国评优标准可以轻易发现，（1）两国都很重视学生学业成绩，（2）美国更重视对学生领导才能的培养，甚至认为美国的未来掌握在领导者的手中；（3）较之中国，美国更重视学生特长方面的培养，不论是“卓越学生总统奖”还是“进步学生总统奖”都强调学生创新能力和艺术方面的突出成就，而没有要求学生面面俱到的全面发展。

另外，透过“总统奖”的评选标准，我们还可以发现美国在中小学评优活动中，特别注意中小学校自身在这种全国性评选活动中的主动性，强调中小学校可以结合自己学校的实际特点进行学生的推荐工作，只要学生符合国家级评优标准的宗旨。如，在“卓越学生总统奖”评选标准中单列一项“学校标准”，这种做法使得学校有相当大的自主权。

注释：

[1]美国的SAT分为SATⅠ和SATⅡ两部分。SATⅠ：是推理考试，由教育考试机构（ETS）组织实施，每年全美2﹒2万所高中的近200万名学生参加。测验内容只有英语和数学两门，每门满分为800分，两门合计1600分，考试时间共3小时。此种考试1994年由原SAT更名而来，英文部分取消反义词测试，增加了类比题和逻辑阅读分量，数学部分增加了独立运算的难度，试图反映学生潜能。SATⅡ：也由ETS举办，系学科考试，原叫学业成绩测验，之所以改为现名，意在强调考生运用知识的能力。SATⅡ开考的科目包括写作、文学、美国历史与社会研究、欧洲历史与社会研究、数学（Ⅰ）、数学（Ⅱ）、物理、化学、生物、法语、德语、西班牙语、拉丁语、希伯来语、俄语和汉语。学生根据自己的情况任选其中三门。

ACT即美国高等学校测验，由美国高校考试处组织实施，主要考察学生的英语、数学、自然科学和社会研究等四个部分的知识和潜能。ACT和SATⅠ相似，由考生视报考院校的要求选定。

资料来源：www.naesp.org/ContentLoad.do?contentId=1052-17k

篇5：优秀团员评选标准

按照培养具有“信、敏、廉、毅”素质的应用型、复合型、创业型人才的要求，为鼓励广大共青团员认真学习，努力提高自身综合素质，根据学院实际，制定本评选办法。

一、评选项目

（一）素质标兵

（二）优秀团干

（三）优秀团员

二、评选范围

（一）院属共青团员均可参加评选；

（二）本办法所指 “团干”的对象包括：

1、各团支部的支委成员、团小组长；

2、学院团委的常委、委员；

3、团内所属的学生团体的主要负责人。

三、评选比例和名额

（一）素质标兵10名；

（二）优秀团干的评选人数为团员总数的8%；

（三）优秀团员的评选人数为团员总数的12%。

四、评选条件

（一）素质标兵、优秀团干、优秀团员的评选条件：

1、有崇高的理想和远大的目标。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，立志为社会主义事业服务，具有为国家富强和人民富

裕而艰苦奋斗的献身精神。自觉学习《团章》，认真履行团员义务，在日常工作、学习、生活中能积极发挥模范带头作用。

2、当年度的团内民主评议获“优秀”等次。

3、学习目的明确，学习成绩良好，积极参加社会实践活动，运用所学知识分析、解决问题的能力较强。本学年所修课程加权平均成绩75分（含75分）以上，单科成绩不低于60分。其中素质标兵的加权平均成绩为80分（含80分）以上，单科成绩不低于65分。

五、评选办法和程序：

（一）优秀团干、优秀团员的评选程序：

1、在各团小组和团支部认真民主评议的基础上，按照评选条件，认真考察，由各团支部召开支部大会，在会上对民主评议获“优秀”等次的团员进行无记名投票确定推荐名单上报所在系团总支。

2、系团总支对各班团支部产生的先进个人人选进行审定并公示，广泛征求师生意见，接受师生监督。

3、经公示无异议后，由系团总支将评选结果报送院团委审批并表彰。

（二）素质标兵的评选程序：

1、各班团支部向所在系团总支推荐候选人名单1名。

2、系团总支对各班团支部推荐的人选进行审核，并择优向院团委推荐，院团委组召开评选大会，按总成绩排名确定十名素质标兵候选人名单。

3、院团委对十名标兵候选人名单进行公示，广泛征求意见，接

受师生监督，经公示无异议后，报学院党委审批并表彰。

六、表彰

（一）素质标兵、优秀团干、优秀团员的获得者由院团委进行表彰并颁发荣誉证书。

（二）各类先进个人的评选材料归入学生本人档案。

（三）团内民主评议和评优每年进行一次。

七、本办法自2009年9月起开始实施。

篇6：优秀员工评选标准

优秀员工、优秀班组、优秀管理人员评选办法

为调动员工工作积极性、稳定员工心态，激励员工不断进取，保持高水准的服务，给员工一个展现自我价值的空间，特制定优秀员工、优秀班组、优秀管理人员评选办法。

一、月度优秀员工评选

1、评选办法：

每月28号之前各部门组织部门员工采用无记名投票的方式选举2名优秀员工，选票结束后统一交由行政人事部汇总。行政人事部汇总出最终票数与各部门负责人结合后确定当月部门优秀员工1名（即餐饮部1人、客房部1人、前厅部1人、后厨部1人、行政后勤1人），并由行政人事部留存优秀员工档案。

2、评选原则：

A、酒店正式员工。（试用期员工不参与评选）

B、当月无违纪现象。

C、当月无迟到、旷工现象。

D、业务技能娴熟，团结同事，服从领导安排。

3、奖励办法：

月度优秀员工在该季度总结大会中进行表彰，颁发荣誉证书并奖励现金100元/人。

二、月度优秀班组评选

1、评选办法：

每月28号之前由各部门员工无记名投票选举部门优秀班组一组，选票结束后统一交由行政人事部汇总。行政人事部汇总出最终票数与各部门负责人结合后确定当月部门优秀班组一组。后经酒店总经理及办公室研究决定当月酒店优秀班组一组。

2、评选原则：

A、当月无员工离职。

B、当月无安全事故发生。

C、该班组员工当月无违纪现象发生。

D、该班组员工团结一致，服从领导安排。

备注：无符合以上条件的班组，当月优秀班组名额撤销。

3、奖励办法：

月度优秀班组在该季度总结大会中进行表彰，颁发荣誉证书并奖励现金200元/组。

三、优秀员工评选

1、评选办法：

每年12月25号之前按照部门人数20：1的比例确定部门优秀员工人数并采用无记名投票的方式进行选举。选票结束后统一交由行政人事部汇总。行政人事部汇总出最终票数与各部门负责人结合后确定部门优秀员工候选人。

经酒店总经理、各部门负责人、行政人事部协商后确定酒店优秀员工3人。

2、评选原则：

A、在岗满一年的员工。

B、全年无重大违纪现象。

C、全年无旷工现象。

D、业务技能娴熟，团结同事，服从领导安排。

E、全年内至少有一次被评为部门优秀员工。

F、可作为酒店储备干部培养的人员。

3、奖励办法：

在总结大会上进行表彰，颁发荣誉证书并奖励现金500元/人。

四、优秀管理人员评选

1、评选办法：

每年12月25号之前组织部门员工采用无记名投票的方式对部门管理人员进行选举。选票结束后统一交由行政人事部汇总。行政人事部汇总出最终票数与各部门负责人结合后确定部门优秀管理人员候选人。

经酒店总经理、各部门负责人、行政人事部协商后确定酒店优秀管理人员1人。

2、评选原则：

A、任职满一年的管理人员。

B、全年无重大违纪、旷工现象。

C、有较高的执行力。

D、有较强的沟通与协作能力。

E、部门员工离职率低。

F、有责任心，工作态度端正。

3、奖励办法：

在总结大会上进行表彰，颁发荣誉证书并奖励现金800元/人。

四、优秀班组评选

1、评选办法：

每年12月25号之前组织部门员工采用无记名投票的方式对部门班组进行选举。选票结束后统一交由行政人事部汇总。行政人事部汇总出最终票数与各部门负责人结合后确定部门优秀班组一组。经酒店总经理、各部门负责人、行政人事部协商后确定酒店优秀班组一组。

2、评选原则：

A、圆满或超额完成部门目标任务。

B、全年无安全事故。

C、班组员工全年无重大违纪、旷工现象。

D、部门员工离职率低。

E、班组员工团结协作。

3、奖励办法：

在总结大会上进行表彰，颁发荣誉证书并奖励现金800元/组。

五、优秀员工、优秀管理人员、优秀班组费用明细

1、月度优秀员工奖励费用

100元/月/人*5人*12月=6000元

2、月度优秀班组奖励费用

200元/月/组*12月=2400元

3、优秀员工奖励费用

500元/人*3人=1500元

4、优秀班组奖励费用

800元/组*1组=800元

5、优秀管理人员奖励费用800元/人*1人=800元

奖励费用共计：11500元

此办法自颁发之日起执行。

篇7：优秀员工评选标准

一，严格遵守店内规章制度，不做违规乱纪的事。

二，服从管理和工作安排，一经发顶撞上司都将被直接取消优秀员工评选资格，并给以相应处罚。

三，积极配合店长营销，营销回券高，对本店有所贡献，每月营销回券前三名者，当月无重大过失，本店将优先考虑评选优秀员工。

四，请假次数达2次者或迟到达2次者（特殊情况除外，比如生病等）将取消优秀员工评选资格。

五，矿工或早退者将直接取消优秀员工评选资格。

六，工作认真负责，维护店内利益，做事勤快，多次受到店长（例会）表扬。

七，多次受到客人点名或书面表扬，并在迎送客，餐中服务这一块表现优秀者，店长通过顾客意见反馈表对店内员工服务进行监督。

八，保证菜品质量，客人投诉少或没有投诉。比如：熬汤熬的地道，凉菜无因质量问题投诉，主食类无客人投诉，菜品清洗干净等。

九，着装整齐，仪容仪表端正，坚持穿工作服。

十，为饭店节能降耗、降低成本、提高经济效益做出贡献，一经发现可回收菜品没有回收菜品白白浪费，将直接取消优秀员工评选资格。

十一，工作积极，热情，微笑，未曾有客人投诉，凡工作消极者或影响他人工作情绪，散布消极思想将直接取消优秀员工评选资格。

十二，入职时间满一个月。

十三，对本店经营管理提出具有建设性的建议，为提高经济效益、服务质量或管理水平作出了贡献；

十四，拾金不昧，乐于助人。

十五，为维护酒店整体利益，在受到非礼、委屈情况下仍能向客人提供优质服务。

注：每月会评选一名最优秀员工，即为“标兵”，营销能力必须是前三名，多次受到客人表扬，工作积极性很高，做事认真负责，仍优秀员工中的优秀员工，资金200元。

以上标准将由店长监督到位，并做好记录，每月1号公布优秀员工名单，并给予现金100元奖励。

2012年3月3日

篇8：莫让权力成为院士评选标准

但如果这样一群人是由官员商人组成的，那在一般人看来就是对知识的玷污对思想的亵渎。人们的心里往往存在如此的认识：学识的归学术，官场的归官场，二者不能混淆一气，创造知识的人身上不该有那些腐朽的铜臭与肮脏的权术诈术。加之，许多人认为目前学术界的腐败根源在于行政权力过于干预学术。所以当这些官员商人竟然要成为“院士”，人们本能地排斥。

那么这些官员商人能不能成为“院士”？在笔者看来，不论官员或商人还是大学教授亦或是其他人，只要在学术上有足够资本就可以入选，但有一个前提，所选人员必须做到学术与权力和金钱的脱离。这并非固守“君子固穷”“老师就该贫穷”等陈旧思维，而是真正的学术必须不受外界利诱而作出虚假学术，只有把做学术规范到学术本身笼子里，学术才可能实现自我伸张。而一旦与那些名誉、权力、金钱相挂钩，那么学术腐败学术造假就会自然而然地显现。比如，韩国克隆之父黄禹锡的学术造假，给他带来了名声，也带来了枷锁，这一切均源于黄对名利的欲望。一个搞学术的人不思考学术而玩起了以权谋私，抹黑的只能是学术本身。

那么官员商人就不能成为“院士”？这到不是。历史上，为官为商者成为大学问家的大有人在，特别在人文社科领域，官场与商场的经历往往能给学者带来另类的思维启发，成为他们做学问的有益资源。比如塞缪尔·亨廷顿，比如约翰·梅纳德·凯恩斯，在国外，一些大学教授经常成为官员，反过来官员也会成为大学讲师专做学问。但所有这些的前提条件是，他们做学术的时候是学术，做官的时候是官，二者不可能混为一谈。

篇9：优秀班组评选标准

为加强班组安全建设，总结经验、发扬成绩、树立典型、鼓励先进，从而进一步激发员工搞好安全工作的积极性和主动性，经厂研究决定，在全厂范围每季度评选1个红旗车间，每月评选1个优秀红旗班组。现特制定本办法。

一、评选办法：

1、红旗车间由厂按照红旗车间评选条件直接评选1个车间。

2、优秀班组由各车间按照评选条件和结合《班组责任区考核办法》，车间内产生1名先进班组报厂部，由厂部综合审核后在上报先进班组中确定1名红旗班组。

二、红旗车间评选条件

1、车间季度内无轻微伤以上事故、无设备事故、无环保事故、无各类未遂事故；

2、车间现场管理整洁规范；

3、车间产量最高，成本最低；

4、隐患整改率达100%；

5、车间班组建设（安全活动）内容丰富，有声有色；

6、车间职工精神面貌好，和谐团结；

7、结合公司职能部门检查情况进行综合考核。

三、优秀班组评选条件：

1、人员安全素质高。岗位工人安全生产意识、风险防范意识和自我保护意识强，自觉遵章操作，避免不安全行为。积极参与岗位练兵、技能培训、应急演练等活动。安全技能高，达到“三懂四会”。新工人三级安全教育落实好，特种作业人员（安全作业证）持证上岗率达100%。

2、设备本质安全程度高。工艺、设施、设备、仪器、仪表和工具的本质安全程度高，生产环境中尘、毒、噪声等职业危害因素控制好，劳动防护用品按标准配备和规范使用。

3、现场管理到位。生产现场环境清洁卫生，无脏乱差死角，安全卫生设施完善。设备、管道整洁，安全附件齐全。材料、半成品、成品摆放整齐，做到物流有序，安全标志齐全，安全色标醒目。

4、班组建设和各类管理规范。积极推行职业健康安全管理，班组成员广泛参与风险辨识活动和事故预想活动，进行岗位风险分析，落实风险控制措施。定期开展班组安全活动，内容丰富。班组员工精神面貌好、和谐团结。班组员工对岗位操作规程、制度能够熟练掌握，各类记录填写规范齐全。

5、安全管理效果好。当月班组无“三违”现象、无生产事故、无轻微以上事故、无设备事故，无环保事故，无其它事故（事件）。

四、奖励

1、凡是被评为“红旗班组”的授予一面“优秀红旗班组”流动红旗，并给予班组每人100元的奖励。

篇10：优秀员工评选标准

一、月度优秀员工评比标准：

1、当月出勤率为全勤。（当月无迟到、早退、旷工；请假时间总和不超过8小时。）

2、当月考核评分数最高。（考评明细见附表）

3、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著受到部门领导的一致好评。

4、对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌。

5、工作区域干净整洁。

6、当月无惩处记录。

7、无厂方客户投诉抱怨。

8、无安全生产（经营安全）事故发生。

9、月度优秀员工不涉及部门负责人评比，集团会根据业绩达成及平时表现选拔集团年度优秀管理干部。

二、年度优秀员工评比标准：

1、获得月度先进次数前三名的员工。

2、保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神。

3、全年无旷工、无警告以上惩处。

4、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著得到各部门所有干部的一致认可。

三、奖励标准

1、每月被评为月度优秀员工颁发奖励证书。

2、年度优秀员工将进行现金奖励（由集团核定）。

3、优秀员工名单将予以公布。

四、评选流程

月度优秀员工：

①、各部门负责人于次月3号前将评比结果交至行政部；

②、各部门负责人应于次月5号前完成穿插评比的候选人员得分；

③、次月10号前，总经办评选出月度各部门优秀员工。

年度优秀员工：

于次年1月5号前由行政部将符合条件的员工上报至总经办，确定人员后再上报至集团。

篇11：优秀员工评选标准

贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及总书记系列重要讲话精神，认真落实公司的工作部署，围绕中心工作，大力开展“两学一做”学习教育，团结带领职工攻坚克难，砥砺前行，为公司改革发展和稳定工作提供了坚强保证。为进一步激发调动职工的积极性，凝心聚力，共渡难关，推动发展，公司决定，开展“评优创先”系列评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、评选范围

全体职工，领导班子成员不参加先进个人的评选。

二、评选条件

（一）优秀员工评选条件

1.忠诚企业，爱岗敬业，作风优良，有较高的政治思想素质和道德品质，遵守国家法律法规，严格执行公司规章制度；

2.学习意识和创新能力强，在职工中有较高威信，群众测评满意率为优秀； 3.工作扎实，责任心强，能想方设法解决设计生产、经营管理工作难题，在工作中取得突出成绩；

4.质量、安全、服务意识强，无质量、安全责任事故，无顾客投诉现象。5.以公司利益为重，创新管理，积极主动开展各项工作，爱学习、肯钻研，有较高的专业技能和业务理论水平，工作业绩突出。

6.爱岗敬业，甘于奉献，在急、难、险、重、新任务面前能冲在前，先锋模范作用突出。

7.工作吃苦耐劳，勤勤恳恳，不计较个人得失，群众评价较高。

（二）下列人员不得参与评选 1.违反劳动纪律，全年有旷工现象； 2.当年受到纪律处分和通报批评处理；

3.工作态度不端正，不服从组织安排，与同事发生矛盾和纠纷。

三、有关事项要求

1．各科室要严格按照评选条件，按照评选程序认真组织评选。

篇12：优秀门店与优秀店长评选标准

一，优秀店长评选

1、目的总结本季度员工工作表现状况评估员工工作业绩有效的激励优良、表现优秀的店长。

2、范围金常来商贸有限公司所有分店店长

3、职责

3.1营运部负责《评选方案》的策划统筹、协调评选事宜

3.2人事部负责“优秀店长”的评选监督及揭晓

3.3评选委员会:主持评估和评选工作确定最终人选

4、内容

4.1成立评选委员会总经理、营运部、人事部 4.2优秀店长评选条件

4.3.1工作成绩突出工作表现优异获得公司、同事及各方领导认可

4.3.2严格遵守公司规章制度月度内无重大工作失误或有效警告处分

4.3.3不弄虚作假挪用、侵占公司财产

4.3.4工作热忱、勤奋具有高度的工作责任感

4.3.5具有良好的人际关系及合作协调能力

4.3.6能合理的分配员工工作并授权能激发员工共同完成门店目标

4.3.7诚实可信忠诚不二地管理门店事务有较强的集体荣誉感

4.3.8本月度销售目标完成率在100%及以上在任店长期间无重大顾客投诉未发生500元以上重大被骗、被盗现象团队状况优良、员工团结、稳定商品陈列有序整齐帐目清晰准确盘点数据真实有效店铺形象佳服务质量

受顾客好评 未出现安全事故。5.门店提升激励考评分数占比 5.1门店形象评比月度10分 5.2产品管理评比月度10分 5.3业务知识评比月度20分

5.4门店业绩评比月度60分（此项分数必须为满分，否则该店长失去评选资格）

5、奖项设置 优秀店长给予XX元物资奖励

二：优秀门店评选

一、目的及适用范围

二、为了全面提升门店的管理搭建和完善门店的激励体系优化考核指标更好的激发员工的积极性根据门店经营特点特制定本方案。门店提升激励项目是指对门店的店长、员工及门店进行的一种全面提升的辅助激励方式其中分为四个指标分别是门店形象、产品管理、业务知识、经营业绩。

1、门店形象评比项目指由店容店貌、员工仪容仪表、卫生及员工日常行为准则等考评指标组成的评比项目。

2、产品管理评比项目指以产品陈列的销售关联性为基础门店产品陈列的美观度饱满度、高低顺序和合理性主推产品的陈列促销产品的主题陈列及POP摆设对滞销产品的及时处理、缺货产品及时向公司上报下单、库存准确等为评比项目。

3、业务知识评比项目对产品性能、配置、价格、卖点、套餐、现行活动等的掌握进行考核。

4、经营业绩评比项目利润和销量组成的评比项目。

二、门店提升激励考评分数占比

1、门店形象评比月度10分

2、产品管理评比月度10分

3、业务知识评比月度20分

4、门店业绩评比月度60分（此项分数必须为满分，否则该店失去评选资格）

三、门店提升激励项目实施

1、门店形象评比项目实施细则 

（1由管理中心相关人员对门店进行形象检查在检查过程中按照《门店形象检查评分标准》附件1进行评分。

（2检查内容以店容店貌、仪容仪表、行为规范为基础每月抽查的1—3次取平均分作为门店当月的得分。

(3检查不得事先通知采取随时检查的方式检查结果由店长或当班负责人签字确认。

(4人力资源部在每月2日前汇总上月门店形象检查的成绩并及时做出评分处理。

2、产品管理评比项目实施细则。

(1营运部每月抽查一次。在检查过程中按照《门店产品管理评分标准》附件2进行评分。

(2检查不得事先通知采取随时检查的方式检查结果由店长或当班负

责人签字确认。

(3营运部汇总成绩在次月2日前将上月考评结果交至人力资源部。

3、业务知识评比项目实施细则 每月不定时抽查门店员工的产品掌握情况并进行考核汇总成绩在次月2日前将上月考评结果交至人力资源部。

4、门店业绩评比项目实施细则

由营运部于当月月结后根据系统数据统计利润和销量在次月2日前将结果交至人力资源部。

5、人力资源部根据上述四项评比结果的汇总审核合计后交总经理审批。

四、门店评比激励结果运用

篇13：湖北优秀学员评选标准

根据教育部和湖北省省教育厅的相关规定，我们制定了“国培计划（2012）”湖北省农村中小学教师远程培训初中英语学科优秀学员评选标准，因为目前培训还没有结束，根据规定，评选优秀学员的比例在15%左右，如果经过最后审核，制定的标准过高，我们会适当调整低一些，如果标准过低，我们会适当调整的高一些。

评优的标注主要分为下面三部分：

1．成绩

首先成绩要在98分（包含98分）以上的学员才有被评为优秀学员的资格，这是评选优秀学员的最基础条件，只有满足此条件以后，才能有资格进入下一轮的筛选。

2．课程专题学习数量

我们的课程专题一共有30个，考核中是学习完成其中的20个专题就可以拿到专题学习的满分，但是专题学习是衡量学员学习主动性的一项重要标准之一，学员学习专题达到25个（包含25个）以上才可进入下一轮的评选。

3．发布研修日志的数量

研修日志虽然不作为考核的标准，但是研修日志是学员进行学习后自我消化的一项重要途径，而且通过研修日志可以看出学员是不是真正的学习，且能了解到学习的效果。所以将此研修日志作为评优的一项重要标准，要求是研修日志发布的数量在5篇以上，且必须是原创，抄袭网络或者写一些与国培初中英语学习无关的内容的不计数。

篇14：2010优秀员工评选标准

一、参选人员资格：

（1）公司正式聘用的员工；

（2）在公司工作满一年者.（含一年）

二、评选标准：

（1）年出勤率在98%以上（婚丧假、农忙假、每月的正常休假和法定假日除外）；

（2）遵守国家及公司的各项法律法规和规章制度。思想品德优良，爱岗敬业，工作积极主动，认真负责，维护和捍卫公司的利益、声誉及形象；

（3）具备有适应其岗位工作要求的娴熟工作技能及熟练程度。对客户和蔼可亲，能主动满足客户提出的力所能及的要求，全年无客户投诉，且在客户中有良好的口碑，深受客户的好评；

（4）在保质保量的完成好自己的本职工作的基础上，服从公司各项目部管理人员的工作安排和调动，积极参与从事公司的各项活动和各类应急性的工作，不做和不说对公司不利的事与话，能主动替公司排忧解难，在本岗位职能工作上有显著成效；

（5）主动团结同事，关心和帮助员工，不计较个人得失，勇于积极承担其他员工不愿做的工作，协助公司及各项目部管理人员尽职尽责的做好各项工作，受到员工尊敬或信赖，在员工中有良好的反映和带头模范的榜样作用；

（6）拾金不昧是我公司一向倡导的精神文明的作风。在工作中拾到钱物主动联系客户和上缴有关部门，赢得客户和有关部门好评者；

三、基础奖发放原则及标准：

（1）参加工作满三个月（含三个月）以上者均可享有基础奖；

（2）当月全勤者奖励10.00元/月；

（3）当月缺勤在二天以上者当月不计奖（婚丧假、农忙假、每月的正常休假和法定假日除外）。

成都市鑫美源实业有限责任公司

篇15：评选优秀员工的标准

1、已经入职一年的员工

2、品德端正，遵纪守法，遵守公司制度情况良好；

3、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，无较大的工作失误，能完全胜任本职工作；

4、爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。

三、评选标准：

1、工作态度：遵守公司各项规章制度，忠于自己的职责，勤奋好学，工作认真细致，出错少；

2、对公司的忠诚度：人品正直，能站在公司的角度考虑问题，忠于公司；

3、对公司做出的贡献：为公司创造价值、带来利益、对公司发展有一定影响，给公司提出很好意见并被采纳；

4、工作成绩：出色完成上级的工作任务达到目标，职责内工作完成好，工作效率高，做事情讲究方法；

5、工作能力：工作执行能力强，处理问题灵活，表达沟通好；

6、工作原则：工作责任心强，做到言行一致，原则性是否强；

7、出勤状况：是否迟到早退，是否经常请假；

8、团结同事：协助相关部门的同事完成工作，同事间相互团结友爱，工作上热心帮助同事。

四、评选流程