优秀团干评选标准

2024-05-18

优秀团干评选标准（通用15篇）

篇1：优秀团干评选标准

优秀团干评选标准

（试行）

1．有较高的思想政治素质，热爱祖国，政治立场坚定，思想上积极要求进步，努力向党组织靠拢，主动参加政治学习。关心时政，拥护党的领导和各项方针、政策、路线。模范遵守宪法，法律，遵守校规校纪，无任何违法违纪情况，无任何受处分情况。

2．模范遵守团的章程，自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律。积极开展团的工作，热心为同学服务，发挥团干模范带头作用，高质量地完成团组织交给的任务，在团员中享有较高威信。

3．品学兼优。有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，尊敬师长，团结同学，乐于奉献。积极参加学院、院部、班级组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践，有突出表现。学习勤奋刻苦，成绩优秀，具有较高的综合素质，有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神。

4.积极参加体育锻炼，体育达标。

篇2：优秀团干评选标准

各团总支：

继新团员团费收缴工作的同时，经学院团委研究决定，将在2014年5月上旬开展“团委表彰大会”。同时也将评选出学院上个学期的优秀团员、优秀团干部。

本次优秀团员、优秀团干评选是团委为鼓励与表彰本学年上半学期在学院、系部、班级各项学习和活动做出贡献的优秀共青团员的一次活动。具体评选标准如下：

一、评选标准：

1、优秀团员：

1）、凡经团委资格审查、具有团籍的学生团员均有参评资格。2）、积极参加共青团的各项活动，执行团的决议，遵守团的纪律，按时缴纳团费。3）、尊敬师长，团结同学，严格遵守校规校纪和社会公德，自觉维护和发扬社会主义新风尚。

2、优秀团干部：

1）、除具备优秀团员条件外、必须在各级团组织中担任团干职务。

2）、必须是共青团员，并团龄满一年以上。3）、在校期间无任何违纪、处分等现象。

4）、填写的情况不得弄虚作假一经查实，系团总支本年内不能参加优秀团员、优秀团干部评选。

5）、被评选人需积极参加学院组织的各项活动并且表现优异。

6）、能够积极主动、热心地为团员青年服务，及时反映同学意见和要求；积极、主动、创新地完成上级交给的工作任务，敢于抵制、批评不良现象。

二、评选办法：

1、各系团总支按照评选标准公平、公正、公开的评选出三名优秀团干部和三名优秀团员。

2、凡是符合条件的优秀团干、团员都可以参加评选，参加评选的优秀团干、团员必须先向各团总支递交申请书（字数不限），介绍自己在本学年上半学期中的学习、参加活动情况、好人好事情况、获奖情况。

3、被推荐人需将申请书交至各系团总支，经系部审阅批准后与名单、资料上交至院团委。

附：

1、申请书要求方格原稿纸，黑色字、字数不限。

2、团总支审核通过后于2014年4月28日17:00前交到团委组织部。

篇3：虹影批评茅盾文学奖评选标准模糊

就在茅盾文学奖刚刚尘埃落定, 各界人士纷纷为这次评奖实至名归而叫好的时候, 著名作家虹影在《羊城晚报》上发表了一篇评论文章, 批评本届茅盾文学奖评选标准模糊, 其实是为内定做好铺垫。她在文章中称:“说实话, 之前我对茅盾文学奖很抵触。第七届茅盾文学奖和以往几届相比, 在风格上有了明显的变化。在几位获奖的作家中, 贾平凹和迟子建的作品我都在网上读过, 他们获奖实至名归, 并不让人感到惊奇, 而麦家的获奖让这一届茅盾文学奖显得很不一样。他的获奖是一个意外, 没有《暗算》, 这一届茅盾文学奖和以往没什么不一样。但是茅盾文学奖的评选标准总体来说过于模糊, 这就为内定谁获奖做好了铺垫。首先茅盾文学奖备选作品的范围很有局限, 其备选作品还主要局限于大陆地区的作品, 没有把旅居海外的中国作家及台湾地区和香港地区的作家的作品给包容进来。其次, 茅盾文学奖参选作品的来源没有交代清楚。虽然茅盾文学奖的奖金不被人关注, 但获得这奖毕竟不只是荣誉, 还牵扯到利益之争, 比如出版社之间、作家之间、责编之间、作协之间。在每一届茅盾文学奖评选的时候, 各级作协和各个出版社都推荐了哪些作品, 这些都应该公开, 不公开怎能打消人们对其中猫腻的想象呢?我认为这是一件特别可怕的事情, 我当过中国一些地方和新加坡的文学奖的评委, 几乎都会内定。这种现象在华语文学奖圈内似乎很普遍。我认为, 只有擦去这个污点, 文学奖评选才有意义, 茅盾文学奖才能真正成为中国的文学大奖。”

篇4：美国“总统奖”及其评选标准

美国“总统奖”(President’s Education Award Program，简称PEAP）是由美国教育部和美国国家初等学校校长协会、美国国家中等学校校长协会联合发起的。它是美国政府表彰应届小学、初中和高中毕业生的最高奖项。美国政府每年都会依据一定的评价标准，通过各个中小学校，从各州选拔出品学兼优、有杰出领导才能、丰富的社区服务经验以及艺术才能杰出的学生，并邀请他们到华盛顿参加颁奖活动。

美国“总统奖”的奖项包含两部分，它们分别是：卓越学生总统奖（the President’s Award for Educational Excellence）和进步学生总统奖（the President’s Award for Educational Achievement）。参加“总统奖”评选的学生不能同时重复获得这两个奖项，只能获得两个奖项中的一个。但是学生不论获得两种奖中的哪一种，收到的礼物和待遇却是一样的。他们都可以得到证书、总统的祝贺信以及一个别针。其中，证书上面有美国总统、教育部长和学生自己的签名，别针是让学生用来装饰西服的，上面刻有总统印章。

“总统奖”评选委员会为了鼓励各个中小学校积极参与到“总统奖”的评选活动中来，在下发给各中小学的文件中这样写道：“我们的学校是使美国的孩子承担起适应他们将来面对挑战的基本资源。为了让孩子们能够面对将来出现的任何艰难险阻，我们必须一直鼓励学生们更加努力，达到更高的高度和扩展他们的想象力”，“肯定孩子们杰出的努力和成就是激发学生们走向成功的关键”。这种做法把中小学校置于评选活动的前沿位置，促使中小学校积极推荐学生并积极参与到评选活动中。

据报道，在2004年，美国有5.7万所学校将近4百万学生参加过该项目的评选，也就是说平均每所学校有7名左右学生参评。从该数字可以看出，美国“总统奖”的涉及面是很广的，其评价标准对美国中小学的影响也是比较大的。

二、“总统奖”评选标准

在“总统奖”评选标准中，首先涉及到的是“总统奖”评选的背景和目的。“总统奖”评选委员会认为，“美国的命运掌握在我们的领导者手中。我们面对的一些长远问题和全新挑战，就要传递到我们的后代手中，这些孩子们将根据我们今天给予他们的教育和信息进行决策。我们必须在他们成长的年龄用知识武装他们，以便他们在将来需要的时候能够负起让世人敬畏的责任。”

正是评选委员会对领导才能所赋予的这种很高的评价，导致“总统奖”对学生领导才能的重视，这点充分体现在其评选标准中。由于“总统奖”是由“卓越学生总统奖”和“进步学生总统奖”两部分构成，而它们各自具有不同的评价标准，所以我们分开探讨它们各自的评价标准。

1.“卓越学生总统奖”的评选标准

“卓越学生总统奖”的目的在于表彰学业成功，其评选标准有以下三条。

A．平均绩点（Grade Point Average）：学生要达到百分制中的90分，或A、B、C、D等级中的A级，4分制中的3.5分。

B．学校标准（School Criteria/Standards）：在以往平均绩点的基础上，每个学校可以根据奖项设立自己的标准，但标准要等于或高于百分制中的90分（其他记分方式同）。这一条能使学校根据自己学校的情况运用新的评价工具发展奖励标准，并且为所有学生提供公平的标准。卓越的基本条件必须根据学业成就。当然，作为标准的一部分，学校也要参考学生表现出来的积极的动力、首创精神、诚实、理性的深度、领导能力和（或）超常的判断力，也包括学生日常作业和突出的学校在学率（出勤率）。但所有这些必须以学生的学业突出为前提。

C．除了A和B以外，入选学生还需包括下列标准中的一个或多个。

一是标准化考分（Standardized Achievement Test）：数学和阅读需要85分以上（高中可以用大学入学考试如SAT或ACT的成绩[1]）。如果学生所在的州运用的考试方式不同于SAT，则以州级测验方法（the statewide testing method）中的成绩为标准。

二是来自一位教师和一位教学工作人员的推荐信。来自教师的推荐信要反映出学生在英语、数学、科学、历史、地理、艺术、外语和学校核心课程的任何一门课程的杰出学业成绩，这种判断由教师自测考试成绩、学生成绩一览表或别的特殊项目组成。来自教学工作人员的推荐信要呈上以下资料：社区服务次数或者通过辅导其他学生等方式进行的合作课程活动情况和（或）学生富有创造力和艺术方面的突出成就的证明等。

申请“卓越总统奖”的学生一般要具备A条中所有标准和C条中的一条标准。如果学生所在学校没有设评分等级，那么学生必须符合条目B中的所有标准和C条中的任一条标准。

最后，由美国国家学校委员会最终决定学生是否获奖。

2.“进步学生总统奖”的评选标准

“进步学生总统奖”设奖的目的在于奖励那些在学业科目中显示出突出的进步、提高、投入或者智力发展但条件不够获得学生卓越总统奖的学生。

评选委员会认为，“进步学生总统奖”不应该与“卓越学生总统奖”互相比较，因为二者是非常不同的学业成就类型。“进步学生总统奖”是鼓励和奖励那些在学校中面临异常障碍时还能尽最大努力学习的学生。以下是“进步学生总统奖”的评选条件，各学校可根据自己的情况适当调解，但必须符合这一奖项的设奖目的。

A.显示出明显的进步但没有能够达到“卓越学生总统奖”的评奖标准。

B.在各种各样的障碍面前显示出非同寻常的投入学术学习的能力。

C.按照学校统计应该符合“卓越学生总统奖”的评选标准但身有疾病、遇到个人危机或只有努力学习，学生才能达到如此高的学业要求。

D.在特别科目上显示出惊人、特别的进步、成长或智力发展，这些科目包括英语、数学、科学等等。

E.在艺术上，如音乐或者戏剧，显示出成就的。

三、比较与反思

通过对“总统奖”及其评选标准的了解，我们可以体会美国政府所倡导和追求的学生发展方向，为我们国家现有的学生评价提供经验借鉴。

作为美国国家奖的一种，美国“总统奖”的评选条件、评选标准能够反映出美国所倡导和鼓励的中小学校学生发展方向。

通过比较美国“总统奖”的评优标准与我国的全国评优标准可以轻易发现，（1）两国都很重视学生学业成绩，（2）美国更重视对学生领导才能的培养，甚至认为美国的未来掌握在领导者的手中；（3）较之中国，美国更重视学生特长方面的培养，不论是“卓越学生总统奖”还是“进步学生总统奖”都强调学生创新能力和艺术方面的突出成就，而没有要求学生面面俱到的全面发展。

另外，透过“总统奖”的评选标准，我们还可以发现美国在中小学评优活动中，特别注意中小学校自身在这种全国性评选活动中的主动性，强调中小学校可以结合自己学校的实际特点进行学生的推荐工作，只要学生符合国家级评优标准的宗旨。如，在“卓越学生总统奖”评选标准中单列一项“学校标准”，这种做法使得学校有相当大的自主权。

注释：

[1]美国的SAT分为SATⅠ和SATⅡ两部分。SATⅠ：是推理考试，由教育考试机构（ETS）组织实施，每年全美2﹒2万所高中的近200万名学生参加。测验内容只有英语和数学两门，每门满分为800分，两门合计1600分，考试时间共3小时。此种考试1994年由原SAT更名而来，英文部分取消反义词测试，增加了类比题和逻辑阅读分量，数学部分增加了独立运算的难度，试图反映学生潜能。SATⅡ：也由ETS举办，系学科考试，原叫学业成绩测验，之所以改为现名，意在强调考生运用知识的能力。SATⅡ开考的科目包括写作、文学、美国历史与社会研究、欧洲历史与社会研究、数学（Ⅰ）、数学（Ⅱ）、物理、化学、生物、法语、德语、西班牙语、拉丁语、希伯来语、俄语和汉语。学生根据自己的情况任选其中三门。

ACT即美国高等学校测验，由美国高校考试处组织实施，主要考察学生的英语、数学、自然科学和社会研究等四个部分的知识和潜能。ACT和SATⅠ相似，由考生视报考院校的要求选定。

资料来源：www.naesp.org/ContentLoad.do?contentId=1052-17k

篇5：院广播站优秀团员团干评选标准

为进一步增强团员意识，提高团员素质，加强基层团组织建设，推动我院共青团工作的向前发展，我学院近期在全院共青团员中开展民主评议和图案及注册工作，特针对院广播站作为院级学生组织而分配的六个名额（校优秀团干一名，校优秀团员两名，院优秀团干一名，院优秀团员两名），对于这较为珍贵的六个名额，根据指导老师的要求，院广播站进行了民主的公平，公开，公正的评选工作：

一评选原则1优秀团员人选应以各部门副部成员为主,干事在广播站经历的时间较短，仍须历练；2优秀团干人选应能够获得多数广播站成员的认同；3评选过程中应注重为广播站积极努力，认真履行职责，踏实肯干的优秀成员；4评选尽量保持各阶层进行充分沟通,且评选结果绝对公开，公告知晓全广播站成员；原则上大三同学三个名额，大二同学两个名额。二成立优秀团员团干评定小组

1成立评定小组是确保评选活动在广播站控制之下进行的必要保障，同时由于评定小组由各部门副部长，部长，副站长，副站长兼秘书长，站长组成,能够使评选获得各方认可,客观和公平的工作氛围.2大三评定优秀团员团干由全部副部长以上成员的组成，民主投票选举: a)校优秀团干1人 b)校优秀团员2人

3大二评定优秀团员团干由部长推荐和自我推荐为主，在进行民主投票选举（减少各系级的班级评定冲突，以只能评定一次为原则，班级已评定，本站不允许评定）: a)院优秀团干1人b)院优秀团员2人.4输出: <<评定小组成员名単>>

三、确定优秀员工评定标准

1优秀团员团干的评定标准为德(思想品德),能(专业能力),勤(工作态度),绩(工作绩效)四个方面,形成<<优秀团员团干评定标准>>；

2最为基本原则本不允许挂科，未受过学校，社会任何记过以上处罚处分，同等条件下，以学校成绩优越者为主（即奖学金评定等级）；3所有符合评定标准的成员在投票评定前，不得私下拉扯裙带关系，拉票，贿票，一致以公平公正为原则。

4输出:<<优秀员工评定标准>>

四、具体评选过程： 1、2012年4月11日中午12:30，广播站在广播楼的编辑室召开副部长以上会议，参加成员有各部门副部长，部长，副站长，秘书长，站长。

2、大三符合评定要求的成员有：S，Ｄ，Ｊ，Ｃ，Ｚ，ＳＫ，Ｘ。（Ｐ因上学期挂科取消资格）大二符合评定要求的成员有24名各部门副部长，因人员较多采取班级评定则取消评定资格的标准，实际参加评定成员以部长推荐，和副部自我推荐为主，并说明有力的推荐理由，最终减去班级评定，部长和自我推荐有一下成员为符合要求：T，Y，P玲，李，王，盈。3经过副部以上共32个成员的投票，大三最终结果如下： S 28票 C 22票 D 20票

4经过副部以上共32个成员的投票，大二最终结果如下： K 23票 Z 20票 W 18票

即以上成员以高票被评定为优秀团员团干。5输出:<<优秀员工提名申报表>>(含推荐)校优秀团干 S 院优秀团干 K 校优秀团员 C J 院优秀团员 W Z

五、对最终评定结果进行公示1 4月12号将最终评定结果以短信的形式有站长发出，秘书长群发个部长，部长向下传达给副部长和干事，让全广播站的同学知晓，有认为不公，异议者可以向站长直接反应。2 4月13号向被评定为优秀的团员团干发放登记表，并拿到系级院级签字盖章 3 4月15号收回表格并传交给指导老师。

院广播站站长

篇6：优秀团员团干评选要求

1、高举邓小平理论旗帜，坚持党地基本路线，贯彻党的教育方针，加强思想政治工作和精神文明建设，大力推进素质教育。自觉坚持四项基本原则，坚定社会主义和共产主义信念，政治上积极要求进步，主动向党组织靠拢，思想素质好。

2.热爱团的组织,遵守党地基本路线,贯彻党的教育方针,加强思想政治工作和精神文明建设,大力推进素质教育。自觉坚持四项基本原则,坚定社会主义和共产主义信念,政治上积极要求进步,主动向党组织靠拢,思想素质好.3.积极参加团内民主生活会,勇于开展批评和自我批评,与不良现象作斗争.4.学习目的明确,刻苦钻研,勤于思考,成绩良好,无不及格现象.积极参加”青年志愿者”活动.5.讲道德、守纪律,未受校纪校规和团纪处分，尊敬师长、团结同学、关心集体、助人为乐。

6、优秀团干是指符合优秀团员评选条件的团小组以上的团干部。具有坚定正确的政治方向，热心团的工作，处处起模范带关作用。具有较强的组织能力和全局观念，工作积极肯干，具有开拓精神和进取意识，成绩突出。

篇7：优秀团干部、优秀团员评选方案

为进一步加强团队组织建设，增强团队组织的凝聚力、战斗力，提高团员意识，表彰先进，树立典型，激励广大团队工作者和共青团员，推动团队各项事业的顺利进行，特制定我校优秀团员、优秀团干部、评比条例。

二、优秀团干部评选条件

1、有坚定的政治方向，坚持党的基本路线，自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持以科学的理论武装自己。

2、德才兼备，品学兼优，学习刻苦、成绩优良。

3、工作能力强。对本支部的工作和团的日常任务都完成的较为出色，结合本支部实际，创造性地开展工作，工作成绩突出。

4、工作作风好。能与其他干部密切配合，分工协作，精诚团结，能深入团员青年，代表和维护团员的具体利益，积极向有关部门反映团员的呼声。工作热情，作风民主，顾全大局。

5、群众威信高。能够联系广大团员，开展广泛的谈心和思想交流活动，能够帮助后进团员，了解同学们的思想状况，学习成绩良好、群众基础好。能组织好团员同学征订团刊、按时缴纳团费。

三、优秀团员评选条件

1、坚持正确的政治方向，坚定地贯彻执行党的基本路线，努力学习马克思主义基本原理和党、团基本知识，自觉深入学习和领会邓小平理论。

2、自觉为社会主义现代化而刻苦学习，学习态度端正，学习成绩优良。

3、道德品质优秀。关心集体，乐于助人；尊敬师长，团结同学；艰苦朴素，热爱劳动；勇于开展批评和自我批评。

4、模范作用好。积极参加校及团支部组织的各项活动，并在活动中起模范带头作用，关心团支部工作，维护团支部的威信，能经常给团支部工作献计献策。

5、事事处处严以律己，遵纪守法，以身作则，模范执行《中学生日常行为规范》，无私奉献，积极参加社会实践活动。

6、组织观念强，严格遵守团的纪律，积极参加团组织、班集体活动，出色完成学院、班级交给的各项任务。积极征订团刊、按时缴纳团费。

篇8：莫让权力成为院士评选标准

但如果这样一群人是由官员商人组成的，那在一般人看来就是对知识的玷污对思想的亵渎。人们的心里往往存在如此的认识：学识的归学术，官场的归官场，二者不能混淆一气，创造知识的人身上不该有那些腐朽的铜臭与肮脏的权术诈术。加之，许多人认为目前学术界的腐败根源在于行政权力过于干预学术。所以当这些官员商人竟然要成为“院士”，人们本能地排斥。

那么这些官员商人能不能成为“院士”？在笔者看来，不论官员或商人还是大学教授亦或是其他人，只要在学术上有足够资本就可以入选，但有一个前提，所选人员必须做到学术与权力和金钱的脱离。这并非固守“君子固穷”“老师就该贫穷”等陈旧思维，而是真正的学术必须不受外界利诱而作出虚假学术，只有把做学术规范到学术本身笼子里，学术才可能实现自我伸张。而一旦与那些名誉、权力、金钱相挂钩，那么学术腐败学术造假就会自然而然地显现。比如，韩国克隆之父黄禹锡的学术造假，给他带来了名声，也带来了枷锁，这一切均源于黄对名利的欲望。一个搞学术的人不思考学术而玩起了以权谋私，抹黑的只能是学术本身。

那么官员商人就不能成为“院士”？这到不是。历史上，为官为商者成为大学问家的大有人在，特别在人文社科领域，官场与商场的经历往往能给学者带来另类的思维启发，成为他们做学问的有益资源。比如塞缪尔·亨廷顿，比如约翰·梅纳德·凯恩斯，在国外，一些大学教授经常成为官员，反过来官员也会成为大学讲师专做学问。但所有这些的前提条件是，他们做学术的时候是学术，做官的时候是官，二者不可能混为一谈。

篇9：优秀团干评选个人简介

我是XX。作为一名团干部，我会本着为全班同学服务的心理，希望凭借自己的力量为这个温暖的班集体献一份自己的爱心。我能当选为团支书,这也是同学们对我信任和支持。虽然这是我第一次担任这样的职务，但是我相信凭借着自己求真务实、积极努力的态度，我一定可以将本班的工作尽量做到最好。现在，新一轮的优秀团干评比开始了。优秀团干的称号意味着什么？它意味着比别人多的奉献，比别人多的付出，比别人多的努力！

团支书的工作重点就是搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，执行校、院团委开展的各项工作，并随时向上级团组织请示和汇报工作。

记得上学期军训完后，为了加强营销班同学的感情，也为了能更好地了解每个同学，我们班举办了“魅力家乡”晚会，还邀请了老师和师兄、师姐做我们的嘉宾呢！会场气氛十分活跃，一切都按照计划有条不紊的进行。表演有竹竿舞、潇湘策、模特秀„„总之，晚会举办得很成功，会场中到处流露着浓浓的情怀！

之后不久，我们班又搞了一个秋游，去了美丽的竹岗山，这样就可以增长一下我们班的感情，让大家相互了解，和谐相处。使我们团结一致，就像一家人那样。思想方面：在平日的生活里认真学习正确的人生观、价值观。并且将这些观点都与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己。同时，我们团支部也会经常了解各团员的思想动态。

学习方面:在做好本职工作的同时，我也从不放松自己的理论知识学习。目前在金融海啸的冲击下，很多人都失业了，我深感到时间的紧迫和掌握更多知识的必要。不过，我们团支部也会了解个团员的学习生活情况的。

工作方面：严格执行上级团组织的要求，认真加强团支部建设，组织开展了丰富的团日活动。组织好党章学习和入党宣传和组织工作，做好团员推优入党工作。

未来目标：作为青年一代的我们，是社会中最有生气的一部分，我们思想活跃、精力旺盛、求知上进，是祖国未来的中坚力量，我们应当树立崇高的理想和远大的目标。作为团员、团干的我们，对于学校，是校园文化建设的主力军；对于国家，是未来社会主义建设事业的接班人。我们要学会大处着眼、小处着手，投入更高的热情，争取更为实在地为同学们、为学校多办好事、办实事。我会做一个名副其实的团支书！

篇10：优秀团干部评选材料

XX，女，中共党员，xxxx年x月出生，现任中煤矿建集团特殊凿井有限责任公司冻结工程处团委书记。该同志政治立场坚定，思想端正，能认真学习领会党的各项重要精神，有较强的事业心和进取心，工作能力扎实，业务水平突出。在处青年团员工作开展中，不断创新团委工作方式和内容，活跃青年团员工作生活，团结青年职工队伍，服务青年发展，促进青年成才，营造“文化青年、活力青年”的良好氛围，在团员青年中有较高的威信。具体表现如下：

一、勤学修身，坚定共产主义理想信念

该同志能够坚持四项基本原则，不断加强政治理论学习，能自觉以一个党员的标准严格要求自己，注重自身修养，自觉践行社会主义核心价值观，始终保持创新、与时俱进的思想理念，爱国爱岗、敬业奉献，能够团结同志，为全局工作定位服务角色，热爱青年团员工作。

二、勤奋谨勉，扎实做好团员青年工作

在团员青年工作的开展上，XX同志多次深入基层项目部，开展了青年团员信息摸底、青年团员座谈会等，对青年思想动态进行调研反馈，为青年反映意见和建议畅通渠道，为领导工作安排提供佐议，为处青年成长成才搭建平台。不断推动处青年志愿者活动的开展，身体力行为青年做表率，坚持为残疾儿童进行义务辅导，在青年中树立了良好形象；扎实开展“青年安全生产监

督岗”工作，2年来，先后开展“安全无小事青年勇担当”“安全金点子”等青安岗活动，在全处青年团员群体中营造了讲安全、重安全、保安全的良好氛围。

三、锐意创新，不断提升团委工作水平

在工作中，XX同志坚持学习和实践相结合，不断学习吸收其他单位优秀青年工作经验，并结合冻结处自身工作实际，不断创新青年团员工作理念和形式，创办了“扬帆起航青春路上”青年交流群，有效沟通了全处青年团员，为青年团员工作的开展构筑了平台；2014年初创办了“冻结青年”电子期刊，有效活跃了青年职工文化生活，开展“读书，遇见最好的自己”读书活动，提升了青年学习阅读的积极性，激发了职工学习进取的工作热情。

四、孜孜不倦，自身和团委荣获各项荣誉

在工作中，XX同志坚持服从上级安排，默默耕耘，积极参加淮北市、集团、公司和处各项活动，当选为共青团XX市第十一届团代会代表，参加了XX市2014年“建功精致淮北”演讲比赛；荣获中煤矿建集团2013办公室系统公文处理考核一等奖、中煤矿建集团团委“矿建情中国梦”演讲比赛二等奖，中煤矿建集团青年岗位能手荣誉称号；荣获冻结工程处先进工作者、优秀共产党员、优秀新人等荣誉称号。

自负责团委工作以来，积极组织青年团员活动，冻结处机关团支部荣获集团和淮北市优秀团支部称号，青年团员多次被评为

篇11：优秀团干评选标准

为了全面贯彻党的基本路线，教育引导广大团员青年树立远大理想，激励我校共青团员立志成才，争做“四有”新人，同时为更深入地贯彻我校“德技双馨、知行合一”的育人理念，进一步营造团组织积极健康向上的优良氛围，培养学生精诚协作，勤奋团结，求实创新，追求卓越，积极向上的思想品质和良好的行为习惯，把团组织缔造成一个铸就魅力人生的乐园，创建一条老师与学生直接交流的绿色纽带。我系团总支决定每年在全系开展优秀团员、优秀团干部、先进团支部的评先创优活动，具体评选标准与办法如下：

一、优秀团员评选标准：

1、注重道德修养，思想品德高尚

认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线、方针政策，坚持四项基本原则，思想觉悟上步断向党组织靠拢，遵守学校的各项规章制度，艰苦奋斗，勤俭节约，助人为乐，团结协作，有良好的思想道德品质，表现良好。

2、遵守团的纪律，积极参加团的活动

能够自觉遵守团的纪律，积极参加团的活动，认真完成团组织交给的任务，并取得较好的成绩。

3、刻苦学习，成绩优良

能够勤奋学习，遵守纪律，独立完成作业，各学科均能保持成绩优异，操行评定等级在90分以上。

4、积极参加课外活动，关心集体

能够积极参加团委组织的各种活动，发扬团队精神，团结同学，关心集体，有强烈的集体荣誉感。

5、坚持锻炼身体，有良好的卫生习惯，劳动积极。

6、学年内未受过通报批评和任何处分。

二、优秀团干部评选标准：

除具备优秀团员条件外，还要求对所担任的工作积极主动，大胆热情，善于总结经验，能够认真组织同学学习，工作有计划、有总结、能够协助学校及班主任老师组织开展丰富多彩的团的活动。

1、能够严格要求自己，在工作、学习、生活等方面起模范带头作用，在团员中有威信，能被团员所依赖，并通过自身努力带动其他同学的积极性，勇于向团组织靠拢。

2、在团支部自身工作方面，能够完成团委布置的工作任务，在配合班主任做团员青年思想工作方面成绩显著。

3、具有较强的服务意识，能够做到为广大青年学生服务。

三、先进团支部评选标准：

1、团的组织建设：

(1)有健全的团支部组织，且组织成员必须认真负责。

(2)能够及时收缴团费，及时办理团员注册和团员证相关手续。(3)能够开展好丰富多彩的团日活动，且有完整的活动资料作为支撑。利用团日活动，帮助广大团员增强团员意识，进行团的基本知识及政治思想教育。

(4)建立入团积极分子培养制度，保证为团组织输送合格优秀的新鲜血液。

2、团的活动开展

(1)能够利用多种形式，经常组织团员进行政治理论学习，提高团员的政治思想觉悟和团员队伍的素质。

(2)能够结合团员青年的特点，开展具有思想性、教育性、知识性、娱乐性的经典红色文化活动。

（3）能够积极配合上级团总支、团委及党组织开展各种活动，完成各项工作。

3、团的宣传教育工作

结合形势，听从学校党委、团委及团总支对宣传教育工作的统一部署，充分利用宣传阵地，配合做好学校的宣传工作。

4、一学期内无系一级以上团内通报批评或处分。

四、评比比例：

1、系部优秀团员名额按每个班支部团员总数的5%评选。

2、系部优秀团干部按没班支部2个名额进行评选。

3、系部先进团支部按大

一、大二各3名进行评选。

五、评选方法：

1、组织领导：评选优秀团员(干部)，先进团支部时，团总支各部都选派评委，参加评优活动。全力做到“公平、公正、公开”评选。

2、方法步骤：

(1)优秀团员、优秀团干部：以班支部为单位，由全体团员进行民主评选，团支部通过后，写出书面材料报系团总支，系团总支在听取团员意见的基础上，组织审查小组认真审查意见及团总支全面考核及综合测评后进行评定工作。

(2)先进团支部：由各班支部在总结本支部本学期工作的基础上，写好申报材料上交团总支方才具有评选资格（申报材料必须具备本学期的团建手册、工作计划、工作总结、本学期所开展活动的所有资料及下学期的工作计划），系团总支根据申报材料及日常各方面的表现进行审查批准。

六、奖励方法：

1、优秀团员、优秀团干，由系团总支颁发荣誉证书和奖品，先进事迹材料记入团员个人档案、本学期加素质拓展分0.5分。在下学期的推优入党评选中可以优先考虑，但必须一直保持作优秀团员、优秀团干的先进性！

2、先进团支部由系团总支集体颁发奖状或锦旗，并记入学校档案。被评选上先进支部的班级，本学期全班平均每人加素质拓展分0.5分，在下学期的入党推优评选中，该班支部可以酌情追加。

七、注意事项：

1、团干部既可参加优秀团员评比，又可参加优秀团干部评比。

2、评选要以德、智、体、美、劳全面发展为标准，防止以学习成绩好代替其它好，或对其他方面降格以求的现象。

3、评选时要坚持实事求是的原则，要讲风格，讲团结。

4、各团支部要注意材料的收集整理。优秀团员(干)材料，由系团总支负责归入团员个人档案；先进团支部的材料，由各班团支书带领本班团干团干部共同整理申报。

5、评选先进团员(干)、先进团支部是一项严肃的政治性很强的工作，对增强团组织的先进性和凝聚力，都具有十分重要的作用，各团支部要高度重视，切实抓好，使我系出现一个学先进、赶先进、争先进的良好局面。

6、评选时间：每学期下旬组织评选。

管理工程系团总支

篇12：评选优秀团干部个人事迹

敬爱的团组织：

我叫王希琛，是湖南师范大学外国语学院朝语系的一员，十月的秋天牵系着我们走回美丽的校园，转眼已开学1个多月了，“优秀共青团员”评比活动也已拉开了帷幕。

我在小学六年纪时便光荣的加入中国共产主义青年团，当胸前戴上团徽向团旗宣誓的那一刻起，我就下定决心，将在以后的学习工作中努力为庄严的团徽团旗增辉,做已个名副其实的团员,争取做优秀团员。

高三刚开学不久，我就向党组织交了入党申请书，表明了我想加入中国共产党的决心，这就证明我在思想政治方面对团组织的热爱和忠诚。

在三会招新时，我报名竞选了院内团委的组织部，并通过面试成功成为组织部的一员，我认为这将会更好的锻炼自己，也能寻找到为同学服务的机会，在工作方面我是对团委很有热情的一个团员。

在学习方面，我是勇于开拓敢于创新的，并亲身经历了学习就是大浪淘沙的过程，亲自品尝学习带给我的酸甜苦辣的一个人，所以我勇于接受团委的检验。

我始终提醒自己，注意维护自己作为一名团员的形象。在严于律己宽以待人的原则上与同学交往，所以在生活中，无论是在班里还是在学院我都乐于与人沟通，做一名优秀的团员。

慢慢人生路，走过冬夏，走过春秋，不知不觉中已走过这么多历程。蓦然回首——一路波折一路欢笑，有风雨也有泪水，有阳光也有彩虹。我了解生命的价值，了解人生的追求，我还懂得挑战困难，艰苦奋斗和自强不息的民族精神！

最后，我希望团委能批准我的申请，我也会继续努力，争取做到更好！

此致

敬礼

王希琛

莲山课件原文地址：http:///Article/zjbgsjcl/100570.htm

在日常工作中，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用部长职权为个人谋利益。平时努力做好大广告协会及班级干部每个月的考核工作，做好每次会议记录考勤工作，参与协会的各项规章制度。不仅能积极完成好会长的工作，也能积极主动的协助其它

部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干部、学生会干部和社团干部，具有多重身份，在班级、学生会和社团之间难免会引起一些矛盾冲突，总能很好的解决这些问题，做到社团、学生会、班级工作都不误。作为社团干部，本人善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力。同时积极参加各项活动，在活动中都有上佳表现。

在学习方面，我上学课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓，有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的氛围，促进了班级的团结。并获得了院级“优秀班级干部”荣誉称号

在政治思想方面，本人具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。并且将这些理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己。早在高中的时候便积极向党组织靠拢，进入大学后向党组织递交入党申请，并担任班级团支书。在班级、团里边表现优秀被评为“优秀团员”称号。在课下经常参加系组织的党课培训，积极学习党的先进思想，努力深化自己的思想觉悟。积极参加校邓研会，积极参加各类党的理论知识的讲座，并定期发表学习心得。在对党的认识更加深刻的同时，对自己的要求也越来越高。在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，为社团服务

在自己和其他部长的共同努力下，广告协会一天天在壮大，由去年的10来个成员增加到今年的80多位成员，说明我们去年的努力得到了大家的认可。同时形成一套人性化的管理制度，定期总结，成员定期讨论，交流学习心得。在自己和其他部长的共同努力下，广告协会的学习气氛不断增强，我们坚持多开讲座，让协会的成员能学的更多，看的更远，同学们受益匪浅。在自己和各部长的共同努力下，广告协会已经培养出一批优秀的新生，在平时的活动中，注重培养成员的交流能力，沟通能力，组织能力，广告协会必定越办越强！

广告协会的口号“超越前辈、引领同辈、影响后辈”我们都在努力！

篇13：优秀团干部优秀团员评选会议记录

支部名称：20xx级硕士5班

时间： 2012年4月17日，中午12：30

地点：农工楼317

会议主题：推选优秀团干部，优秀团员

主持人：xx

记录人：xx

出席人数：xx级硕士5班全体同学

会议流程：

优秀团干部评选：

一、团支书xx同学宣读评选优秀团干部评选标准，继而确定评选对象。

xx、xx

二、全体到会同学参加投票，投票结束后统计票数。

三、最终xx同学得22票，被评为优秀团干部。

优秀团员评选：

一、团支书xx同学宣读评选优秀团员标准，继而确定评选对象。

xx、xx、xx、xx、xx、xx

二、全体到会同学参加投票，投票结束后统计票数。

篇14：“优秀团干”的评选自荐书范文

敬爱的领导：

我是检修车间行修丁班的曹庆涛。现在申请参加“优秀团干”的评选。共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名团干部，我有高度的责任心和上进心，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首以往的工作，很庆幸我取得了较优异的成绩。现在向上级领导申请“优秀团干部”荣誉称号，希望上级领导能批准我的申请。现在我的个人材料向组织汇报一下，以便上级领导考察我的表现：

一、思想政治方面

作为一名老团员，我深知良好的思想政治素质在每个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。作为一名团干部，我有高度的责任心，这是我能做好各项工作的优势。在工作中我注重自己的言行，处处发挥表率作用，赢得广大团员的支持和尊重，同时，这也是做好团内各项工作的根本保证，为此，我十分注重加强自身的修养，在团总支以及团支部内外工作中，严于律己，宽厚待人，特别是在团内展开的一些互动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在团委组织的活动中，积极参加并动员团员参加集体组织活动。

二、在学习方面

我勤奋刻苦，努力上进。在机务段半年多，在业务和通讯员知识的学习上有很大进步：专务知识在老师傅的指导下有了很大的提高，顶岗考试中获得全能第二名，技术比武中获得理论第五名的成绩。通讯员知识学习中，在车间领导的关怀下和党群办领导的指导下也取得了可喜的成绩，其中五篇被怀机信息专栏刊登，两篇报道被中新网刊登，获得“优秀通讯员”、的荣誉称号，并被车间推荐为“骨干通讯员”。

三、工作方面

在检修车间，我担任团总支组织委员，协助支部书记做好一切工作。积极开展团课学习。团员义务劳动等以及各种活动，以各种各样的方式积极宣传团委精神，并通过例会部署团委交予的任务。协助其他团支部搞活动。并协助办每季度一次的团组织生活。

在行修支部，我担任团支部书记一职，我积极为同事们服务，同事我按时参加上级团委组织的各项活动。在团支部例会方面，我从不迟到早退，在开会期间认真听讲，认真做好记录，深刻领会上级文件精神，回到班组后及时向班组同事传达上级团委文件精神。我清醒的认识到班组里的工作无论从锻炼自己工作方面还是工作方面都还远远不够。于是我会在这一年中更加努力，争取做到更好！

四、在生活方面

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严于律己宽以待人。平时很善于跟领导、同事沟通，也乐于帮组同事，所以很多同事不管在生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立良

好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

五、在个人思想方面

在个人思想方面，我从来都是以一名党员的标准严格要求自己，以自己的实际行动，努力做到党员先锋模范作用。

展望未来，我满怀希望，信心十足，我深信我会在今后的工作，学习中取得更好的成绩。成功的背后凝结着全体团员的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取、齐心协力，秉承“以段为家，心系怀机”的段训，发扬“太阳石精神”，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！我会在今后的生活、学习中不断地提高自己，严格要求自己，增强自身的综合素质，希望上级领导考察我，批准我的申请。

此致敬礼

申请人：曹庆涛