第一篇：优秀班干部评选标准
优秀干部评选标准
乌六中高一(1)班评选“优秀干部”标准及评选结果
一、优秀学生干部标准
1、政治思想好。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，积极抑制和批评不正确的思想和言行。
2、道德品质好。尊敬师长，团结同学，关心集体。为人处事公道，模范遵守《中学生守则》。具有良好的劳动卫生习惯和文明修养。
3、学习成绩好。学习态度端正，学习目的明确，有良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研，牢固掌握基本知识和技能，思路开阔，兴趣广泛，各门功课学习成绩均为优良。
4、身心素质好。积极参加文娱活动和体育锻炼，身体健康，并具有正确的审美意识，较高的道德情操，顽强勇敢的意志和自尊自爱，惜时守信，谦虚谨慎等良好的个性心理品质。
5、必须是任职一年以上的班干部或团干部。
6、积极参与学校管理，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向、动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。
7、积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新，成绩显著。
8、民主作风好。能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。
二、评选过程
1.将“优干”评选通知在班级内公布，广泛发动和征求学生和科任教师意见。
2. 根据分配名额，班级推荐1-2名候选人。确定候选人名单，并将候选人事迹在班内公布。
3.候选人事迹公布至少2天后，由班级团委、学生代表负责采取民主的方式评选，并将评选结果向全班公示一周。公示无异议的推荐报送学校德育处。
三、评选结果
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第二篇：优秀学生干部评选标准
优秀学生等评选标准
为进一步促进以思想道德教育为核心的素质教育工作，适应课程改革的要求，发挥“三好生”的示范、导向作用，拟对三好生的评选标准进行调整和补充，具体意见如下：
一、三好生评选标准：
1.品德与表现
⑴操行等第为优;
⑵关心集体有较强的集体荣誉感，能认真完成所承担的工作;
⑶行为表现良好，未受到学校通报批评或纪律处分。
2.文化课成绩：
⑴高中考试科目平时成绩除一门不低于75分外，其余各科平均成绩要在80分以上(含80分)。
⑵高中考试科目学年总评成绩必须在70分以上。期中、期末考试名次应在年级排名前10%，分科后则按学科排名的10%计算。
⑶开设选修课各年级，选修课的综合成绩必须为优。
⑷实施新课程标准的年级，由年级部制定三好生所必须获得的模块考试积点数。 ⑸如班级内达到以上标准的学生不到两名，可按期中、期末考试成绩综合排名补充到两名，但同时必须满足⑴、⑶、⑷条的规定。
3.体育平时成绩在75分以上(含75分)，体锻达标成绩要为良好或优秀。
4.中文书写必须达到合格标准。
5.期末考试前，由各班五名班团干部、三名学生代表和班主任组成评议小组对班级学生在道德品质、公民素养、交流与合作要求为合格，学习能力、运动与健康、审美与表现等方面学生至少应获得 “B”，方可参评三好生和优秀学生干部。
二、其它奖项评选标准
1.优秀班干部可以在评议达标、但其它标准未能全部达到的班级干部中产生。
2.单项优秀生奖：凡操行等第为优，获市级以上各类竞赛前三名、体育竞赛前五名的学生可评为单项优秀生。
3.各班可以有班级人数10%的单项奖，以表彰在以下方面有突出表现的学生：⑴争创文明进步奖;⑵文体活动活跃奖;⑶关心集体友爱奖;⑷公益劳动积极奖;⑸学习勤奋进步奖。
4.以上奖项皆不可重复评奖。
5.凡是平时有违反《中学生日常规范》行为(如佩戴首饰项链、染发、男生留长发等)且不接受教育的学生，不得参与评选任何奖项。
固堤小学
第三篇：优秀班干评选标准
“学习标兵”“进步之星”“优秀班干”“未来之星”评选标准
一、“学习标兵”评选标准：
1、具有正确的学生观、良好的道德品质和行为习惯。
2、努力学习，准时到班上课，不无故迟到、早退、旷课。
3、上课专心听讲，勤于思考，积极发言。
4、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业。
二、“进步之星”评选标准：
1、通过思想品德、行为习惯的不断培养，与自身前期相比较，在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快，且效果显著。
2、逐步养成了良好的学习习惯，学习能力较强，能影响和带动他人共同进步。
三、“优秀班干”评选标准：
1、担任班级班长、小组组长等工作的班干部学生。
2、模范遵守学校有关规章制度。
3、积极主动地开展班级工作，认真完成教师交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。
4、热爱集体，团结友爱。
四、“未来之星”评选标准：
1、自觉遵守学校相关规章制度。
2、积极主动地参加班级活动，逐渐能认真完成老师交办的各项任务。
3、热爱集体，团结同学。
第四篇：三好学生及优秀班干部评选标准
一、指导思想：
“三好学生” 和“优秀班干部”的评选，将积极围绕学校学生发展目标“开放，意为思想活跃，视野开阔，外显为有大气的形象;博大，意为仁爱谦厚，心胸宽广，外显为有和气的形象;高尚，意为品性端庄，人格纯洁。外显为有正气的形象;致远，意为淡泊名利，勤奋进取。外显为有底气的形象”，引导学生理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，争做全面发展的“三好学生”和“优秀班干部”。
二、评选范围 在校的全体学生。
三、评选条件
(一)“三好学生”评选条件
1、思想品德好。热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，积极参加劳动和社会活动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中小学生守则》，在同学中能起到模范带头作用。
2、学习好。学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
3、身体好。坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的心理素质和生活、卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。
(二)“优秀学生干部”评选条件
1、热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱劳动，有较强的集体主义观念和组织能力，热心为同学服务，积极参加各项社会活动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中小学生守则》，在同学中有较高的威信。
2、学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
3、坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的心理素质和生活、卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。
4、任班委以上职务不少于1.5个学年(一年级除外)。任职期间表现突出。
四、评选办法
1、各班根据评选项目，由学生自主申报，候选人由班主任组织学生民主推举评议;征求任课老师意见;由班主任填写申报表上报，最后由德育处审核通过。结合学生日常的表现，进行评选。
2、优秀学生为每班5人，予以班级表彰，并记录学生档案。
3、被评为“校文明班级”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。
4.每学期期末评选一次，在校内公布并颁发奖状，记入档案。
5.“三好学生”的评选本着“公开、公正、公平”的原则，严禁弄虚作假，情节恶劣并产生严重后果者将与教师绩效考核中师德挂钩。
第五篇：校级优秀团干部评选标准
阳峰中学优秀团干部评选标准
一、思想道德与理论素质方面
1、坚持正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护党的路线方针，关心国家大事和国际时事，要求上进，树立正确人生观和价值观。
2、积极参加各级别党校培训，具有较高的政治理论水平。
3、模范遵守校规校纪，品德优良，举止文明，尊敬师长，团结同学，热爱集体，积极关心帮助他人。
二、学习态度方面
1、学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦。
2、成绩优良，无不及格现象。
三、工作方面
1、积极参与学校和班级活动，并发挥了组织协调和模范带头作用。
2、原则上担任团内职务一年(含)以上，具有较强的工作能力，熟悉团的业务，具有全局观念，勇于承担工作任务，善于配合和协调团组织的工作，有计划有组织地开展团的活动，认真完成团的工作并能及时总结。
3、积极认真完成学校交给的各项任务，在师生间起到桥梁和纽带作用，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，工作有显著的成效。
4、积极参加各类志愿者服务，在活动表现突出。
5、关心同学，热心帮助他人，有先进事迹，在同学中具有影响力。
四、评比方法
优秀团干部由所在支部民主评议，推荐候选人，每班1人，经所在团支部初审，向班主任汇报同意后报校团委审批。
校级优秀团员评选标准
一、思想道德与理论素质方面
1、坚持正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护党的路线方针，关心国家大事和国际时事，要求上进，树立正确人生观和价值观。
2、严格遵守校规校纪，品德优良，举止文明，尊敬师长，团结同学，热爱集体，积极关心帮助他人。
3、原则上团龄在一年(含)以上，关心团组织建设，积极参加团支部组织生活，及时缴纳团费，按时进行团员证注册，认真履行团员权利和义务，自觉执行团的各项决议，按时完成团组织交给的各项任务，在团员中起模范带头作用。
二、学习态度方面
1、学习目的明确，学习态度端正，学习刻苦勤奋。
2、学习成绩优良，无不及格现象。
三、参加活动方面
1、积极参与学校和班级组织的各项活动，在大型活动中表现突出。
2、积极参加各类志愿者服务，在活动中表现突出。
四、评比方法
优秀团员由所在支部民主评议，推荐候选人，原则上每班3人，经所在团支部初审，向班主任汇报同意后报校团委审批。