小学工会人员职责

小学工会人员职责（通用12篇）

篇1：小学工会人员职责

XX镇中心小学教育工会主席职责

一、主持本级教育工会的全面工作，在同级党组织领导和上级教育工会组织及区总工会的指导下，贯彻落实党的路线、方针、政策，依法照章独立自主的开展工作。

二、负责本级教育工会的工作计划、总结、规章制度的制定和实施，部署工会的日常工作。

三、了解掌握教职工的教育、教学、生活和学习情况，经常倾听、研究基层职工的呼声和要求，提出不同时期体现群众要求的工作重点，为群众说话办事。

四、检查工会工作计划、决议的执行情况，及时提出解决问题的措施和办法，按时向工会委员会、会员（代表）大会和党委、上级工会报告工作。

五、负责本级教育工会财务的建帐、使用和管理工作，接受上级工会的审计监督，按期按规完成工会经费的上解下拨任务，严格财务报销制度，实行财务审批工会主席一支笔，管好、用好工会经费。

六、深入基层，调研工作，检查指导本辖区教育工会的各项工作和活动，召开本级教育工会的会议，定期向所在单位党政汇报工作，主动争取党政的关心、支持，完成交办的任务。

七、抓好工会委员会的学习，召开民主生活会，定期组织群众对工会干部进行民主评议。代表职工参加教育局党（组）委员会，同行政保持经常的联系，协调工会各方面的关系，相互配合，做好工作。

XX镇中心小学

2019.02

篇2：小学工会人员职责

一、工会主席在学校党支部、上级工会指导下主持学校工会工作。

二、工会主席应认真履行《中华人民共和国工会法》赋予的职责，遵守中国工会章程，坚持四项基本原则，严于律己。

三、教育带领教职工发挥主人翁精神，积极参与学校的民主管理，组织工会委员会认真执行教职工代表大会的决议和上级工会的规定。经常深入群众，倾听群众的意见和建议，及时上传下达，起到党联系群众的纽带和桥梁作用。配合学校做好校务公开工作，依法维护教职工的合法权益。

四、组织工会委员会配合学校对教职工进行思想政治教育，不断提高教职工思想素质和工作业务能力，积极开展教育、教学、教研或学校管理及服务工作，完成各项工作任务。

五、组织工会委员会和教职工依照法律规定，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校的民主管理、民主监督、和依法治校工作。

六、关心群众生活，搞好群众福利。做好伤病残职工工作，帮助青年教职工解决好婚姻问题，给他们牵线搭桥。搞好教职工的业务文化生活，经常开展一些有益于身心健康的文体活动，办好职工之家。

七、加强工会自身建设，带领工会委员和全体会员爱岗敬业，扎扎实实搞好本职工作，努力完成学校和上级工会交办的工作任务。

八、维护教职工的合法民主权利，组织教职工民主管理学校，教职工如因行使民主权利受到刁难、打击时，要及时要求有关方面进行查处。

九、加强工会小组工作，坚持民主制度和民主生活，不断接纳新会员，对会员进行工会基本知识教育，努力做好教工代表大会、会员大会的组织工作。承担教代会工作机构的职责。

十、建立健全工会组织、规章制度，管好工会经费的开支和工会的财产管理，配合学校党政领导做好交办的其他工作。

篇3：浅谈对工会基本职责的认识

1 建国初期工会的“三位一体”职能的形成

我们工会在履行职责时往往被一些职工误解, 这主要是源于职工对工会基本职责上认识不足造成的, 例如工会的职能、作用等等职工都一无所知, 这也是我们工会在宣传上的不足造成的, 所以有必要向职工介绍工会职责形成的由来。我们新中国成立后就比较重视工会的作用, 我们朱德总司令曾经这样说到工会的作用:“我们的工会是我们政权的顶梁柱”。可见当时工会的基本职责是维护国家的稳定, 其次是努力维护职工的合法权益, 这时的工会正处在:“三位一体”的职能范围中, 因为当时的新中国才成立, 地方反动势力还没有得到彻底的肃清, 工会的职能是配合地方政府保卫革命胜利的成果, 1951年9月全国总工会副主席李立三在《关于在新民主主义时期工会中的几个问题的决议 (初步草案) 》中指出了当时工会的基本职责。

(1) 工会的根本职责是防止反动势力的破坏, 巩固人民民主政权。 (2) 工人群体要肩负着国家主人的职责, 必须在改造社会的同时改造自己。 (3) 我们工会组织在工作中要肩负紧抓生产、繁荣经济、公私兼顾、劳资互赢的主要任务;同时要谨记最高任务经济力量要建设得强大起来和, 要在国家防务力量的建设中出力。 (4) 工会必须要发扬工人阶级互助团结, 组织工人间的相互帮扶来解决生活中遇到的困难。这时全国的工会都以此为重点来展开工作, 后来由赖若愚主持全总工作, 他在实际的调研和走访的基础上更进一步明确了当时工会的主要工作职责:“要结合生产、生活中帮扶、教育宣传”, 这样三位一体的工作任务要求工会在这个工作职责的引导下开展工作, 我们工会工作为我们新中国政权的建设和巩固做出了极大的贡献。

2 工会四项职能的形成

我们国家渡过了最艰辛的岁月后, 在小平同志的对外开放发展经济100年不动摇的正确的发展理念指导下, 经济文化的发展有了质的飞跃, 全国各个行业都在高速向前发展着, 我们工会在新时期下也与时俱进, 紧跟时代步伐积极地探索工会在新时期下的工作职责, 我们国家在1994年正式颁布了第二部《中华人民共和国工会法》这部工会法首先引起重视的就是工会性质认识上做了改革, 第一部工会法中的工会性质是:“工会是工人阶级自愿结合的工人阶级的群众组织。”第二部工会法中的工会性质是:“工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织。”这两部工会法要阐述的要点是不同的, 工人到职工的转变, 反映了时代的发展, 我们工会组织结构也日趋完善, 我们工会在新的时期下也明确了工作职责, 即第二部工会法中确定的“四项职能。”这次工会法在内容上明确了以下几点职能。

(1) 明确了工会能够参与到管理国家日常事务、国家经济文化事务、社会纠纷、可以协助人民政府的工作等等参与职能上的改变。 (2) 第二部工会法明确了工会要维护职工的合法权益以及维护全国人民合法权益, 这在维护的权益上有了广泛的权限, 使得工会组织能够更好的参与到社会的事务上, 为维护国民权益起到重要的作用。 (3) 这部工会法的颁布也使得工会组织能够正式以国家主人的身份来维权, 更好的参与到社会的建设中来, 更好的开展职工劳动生产、生活帮扶、技术改革、工作互助。积极地推动社会和谐发展。 (4) 第二部工会法的颁布也明确了工会的教育宣传职责, 工会改变以往休闲无为的形象, 积极地投身到社会建设中, 对职工进行思想道德、文化科学、社会主义教育、岗位技能上的教育宣传等等教育宣传的职责。

3 工会基本职责的形成

我们国家工会组织一直都没有停下发展的脚步, 一直受到党和国家领导的重视, 尉健行主席主持2001年10月颁布修改的《中华人民共和国工会法》, 正式明确地以法律的形式指出了工会是维护职工合法权益的组织。这部工会法第六条明确指出:“维护合法权益是工会的基本职责”。

随着社会高速的发展, 国家也赋予我们工会组织很多的职责和管理范围, 基本职责的内涵是丰富的, 从以下几点可以阐述基本职责的内容。

(1) 工会的基本职责是维护职工的合法权益, 是可以明确的在法律的框架下来维护职工的所有法律规定的权益, 所以工会对职工的合法权益都要积极地维护。 (2) 不能简单的理解工会只是维护职工的劳动权益, 其实除了劳动纠纷以外, 还有很多涉及到侵害职工合法权益的事件, 工会组织都有权为职工进行维权, 工会基本职责的明确是可以包含:职工的政治权益、生活权益、劳动权益、文化受教权益等等。

对于职工合法的权益工会组织都要积极地去维护。

4 结语

随着新的工会法正式颁布, 工会组织在职责上更加明确地维护了职工的合法权益, 工会的工作都以职工的合法权益为主要工作重心, 职工能够合法的履行法律规定的义务, 其合法的职工权益也得到了有效的保护, 工会组织积极努力维护地维护了职工所有合法的权益, 工会组织与时俱进为和谐社会做出了应有的贡献。

摘要：我们国家历来重视对工会的建设和扶持, 刚公布修改后的工会法就是从侧面反映了我们政府对工会在维护职工基本权益上的重要性给与了肯定。我们刚修改后的工会法中第六条明确的阐明“:工会的基本职责就是要维护职工的合法权益。”自从这部法律生效以来, 在我们工会组织中有少部分人还不太理解或有些误解, 总认为美术馆现在效益挺好好, 职工福利待遇都挺好的, 工会组织是不是不需要了, 以前的娱乐活动要不要继续下去了。

关键词：基本职责,维权,权益

参考文献

[1]意尚禄.浅谈正确认识和把握工会的基本职能[J].兵团工运, 2004 (8) .

篇4：认真履行新时期工会组织职责

目前，企业工会工作存在一些问题

主要表现有：

一是企业内部职工收入差距过大。社会市场经济日渐发展促使企业工作体制无法满足实际的发展需求，这就需要转变过去平均化的分配思路，提升企业管理工作的有效性。与传统企业相比，现代化企业在薪资方面坚持年薪制以及股权制等分配方式，企业内部薪资呈现出多样化，现代企业更加注重科技人才以及管理型人才，这就使得企业管理层、技术层与普通员工在薪资待遇方面存在着非常大的差距，这就使得企业职工在精神面貌以及思想意识等方面都发生了非常大的变化，企业之间的劳动关系也是日渐发展并且呈现出多样化发展趋势。市场经济日渐发展促使企业不断改革，劳动关系、就业形勢等方面也逐渐发生变化，企业工会实际工作面临着非常大的挑战。

二是工会工作经费的困扰。在企业工会实际工作过程中，工会经费方面的缴纳问题一直是困扰工作的关键问题。随着市场经济日渐发展促使我国市场经济体制日渐完善，企业改革工作力度不断加大，但是企业工会的费用收缴工作却仍然是一个非常大的问题，同时也需要解决一些新问题，应对一些新情况。在现代化企业发展过程中，工会组织的传统经费收缴渠道不畅等，再加上企业并不是非常重视工会工作，促使职工缺乏缴纳意识，一部分企业甚至没有建立全面的工会组织，所以企业更不会为工会运行拨发工作经费。

如何做好新时期企业工会工作

我认为不妨从以下三方面进行：

构建完善的企业工会工作机制

面对经济发展新形势和企业工会工作人员数量少，工作内容却非常繁重复杂，这就需要建立更加完善的企业工会工作制度，有效落实工会工作。企业需要从实际情况出发，结合企业发展特点来构建民主管理工作大会以及民主议事会等，完善工会的民主管理工作机制。工会需要明确自身肩负的重要责任，在合理以及平等的基础上，构建有效的协商制度以及合同制度，完善职工经济权益的相关内容，构建更加完善的保障机制。同时，工会还需要认识到评判机制对开展工会工作的重要作用，构建有效的评判工作机制，尊重企业职工的意见和建议，设定明确的企业工作标准，给予企业职工权利来明确表达自身的诉求。

提升企业工会工作人员综合素质

企业需要提高认知，明确企业公会工作对企业运行的重要作用，企业工会工作人员需要提高自身综合素质，转变思想工作作风，实现党群之间的有效关联。企业工会工作人员需要提高自身责任感，从企业职工的根本权益着手，做好工会本质工作，有效解决企业职工生活以及工作方面存在的问题。企业工会工作人员需要注重改善工作作风，为职工营造一个温暖的工作环境，解决职工在生活、工作中存在的困难，为企业职工提供更加及时、更加有效的帮助；企业工会工作人员需要重视与企业职工的沟通与交流，为其提供优质服务。此外，企业工会工作人员需要注重提高自身综合素质，加强理论知识学习，注重创新教学方式，转变传统工作理念和工作方式，实现理论与实践相结合，有效解决企业职工在工作与生活中存在的问题。

注重工会工作方式创新

目前我国正处于企业发展的关键时期，社会主义市场经济制度已初步建立，为了能够更好适应企业发展新形势，企业工会需要转变传统工作方式，并结合企业发展来创新工作方式。企业工会工作人员需要转变传统管理思想，坚持与时俱进原则，创新工会工作方式，提升公会工作的有效性。企业工会在实际工作过程中需要重视创新工会工作思想，坚持责任意识以及服务意识，转变传统工会工作中随意性过强的问题，以企业职工利益和职工权利作为工作出发点，提升企业职工对工会工作的满意度，提升工会工作效率。工会还需要重视创新工作方式以及工作方法，针对工会工作人员缺乏工作主动性以及服务意识的现象，转变传统经验导向性工作方式。企业改革日渐深化促使企业经济结构也发生了变化，企业工会需要坚持与时俱进原则，转变传统工作理念，重视工作方式创新，提升工会工作人员的工作积极性和主动性，实现理论与实践相结合，并且提高学生理论指导实践能力。

在社会市场经济发展的关键时期，企业工会对企业正常运营具有非常重要的作用。企业工会在实际的工作过程中仍然面临非常大的挑战，企业管理人员需要认识到工会在党和群众之间的纽带作用，重视建设工会工作队伍，提升工会工作人员综合素质。企业工会工作人员需要明确自身肩负的重要责任，加强自身理论知识学习，提升工作服务能力以及自身责任感，尽可能发挥工会的组织性作用，有效为企业职工解决困难，促进企业和谐发展。

（作者单位：大庆油田房地产开发有限责任公司威海分公司）

（责任编辑：胡 正）

篇5：回龙中心小学工会职责范围

1、围绕党的中心工作，根据学校党委和上级工会的工作部署，制定工会工作计划，发挥工会全体委员的作用，布置、检查、指导各基层分会开展工作。

2、贯彻《教师法》、《教育法》和《工会法》，努力维护教职工合法权益，为群众说话办事，沟通领导与教职工的联系，做好上情下达、下情上达的工作。

3、自觉履行教育职能，发挥工会的自身特点和优势，协助学校党委做好教职工的思想政治教育工作，经常开展爱国主义、社会主义、集体主义和公共道德、职业道德、家庭道德的教育，积极开展有益于精神文明和校园文化建设的各类教育活动，全面提高教职工的综合素质。

4、会同有关部门积极开展“教书育人、管理育人、服务育人”以及“师德工程建设”；做好有关先进个人和先进集体的推荐、评选和表彰工作。

5、按期召开工会会员代表大会，组织筹备工会委员会的选举工作，主持起草工作报告，并向大会报告工作。

6、切实履行民主参与职能，组织和代表教职工参与学校民主管理和民主监督，充分发挥工会在民主渠道和教代会工作机构的作用；认真落实教代会的职权，教代会筹备工作和会务工作的开展。

7、着力履行维护职能，发挥工会桥梁纽带作用，不断促进教职工工作、生活条件的改善。重视从源头上维护教职工的正当权益，参与学校有关改革与发展的重大问题讨论。维护女职工的特殊利益，积极开展女教职工委员会工作。

8、组织好群众性文体活动，充分利用教工之家等活动场所，搞好群众性的文化娱乐、体育活动，更好地丰富教职工的文体生活，使教职工在各项活动中陶冶情操，增长知识。

9、配合有关部门做好教职工的岗前培训和继续教育工作，做好新会员的接收和工会基本知识的教育。

10、做好来信来访接待、文书档案管理等各项工作。收缴、管理和合理使用工会经费。

11、关心群众生活，做好教职工集体福利工作。

12、加强工会组织的自身建设，努力提高工会干部的综合素质。

工会主席岗位职责

1、遵守国家的政策法规和学校的各项规章制度，健全学校工会组织。

2、接受校党支部和上级工会的领导，积极完成上级组织布置的各项任务，并根据学校总体工作的安排情况，制定工会工作的计划并组织实施。

3、加强会员的思想政治工作和职业道德教育，提高会员的文化素质和业务水平，充分调动他们的积极性和创造性，同心同德办好学校。

4、通过各种方法和途径，保障会员当家作主的权利，让会员参加学校的管理，并积极向校委和行政领导反映他们的意见和建议。

5、关心会员的物质文化生活，改善会员福利，经常开展各种形式的文娱活动。

6、召集并主持工会委员会议，结合社会生活的实际情况，研究学校工会工作的特点和规律，改进工作内容和方法，并做好总结工作。

7、代表工会组织出席各种会议。

8、负责组织召开教工大会。

工会副主席岗位职责

1、在校党支部和上级工会的领导下，在工会主席的领导下主持学校工会的日常工作。

2、紧紧围绕校委和行政的中心工作，落实校党支部的决议，当好校委的助手和参谋。

3、根据工会章程，负责组织筹备教职工代表大会和工会委员会的选举工作，负责向工代会报告工作。在教代会闭会期间，领导各专门工作部（委）监督、检查大会决议、决定的贯彻执行情况，完成教代会要求的各项工作。

4、召集工会委员会，传达学校和上级工会的有关指示、文件，讨论研究贯彻落实意见。

5、根据学校和上级工会的部署，主持制定学校工会工作计划，布置、检查学校基层分会工会工作，总结交流工作经验。

6、做好调查研究，密切同教职工的联系，听取各方面的反映和建议，及时向学校反映群众的合理要求、意见和困难，并配合学校帮助解决。

7、定期组织工会委员进行政治学习和业务学习，不断提高政治思想水平和工作能力。

8、协同有关部门做好教职工的思想政治工作，抓好教职工的政治、业务学习。

9、在学校领导下，组织会员做好民主管理和有关群众利益的其它工作。

10、根据财务制度，掌握、使用好工会经费。

11、完成领导交办的其它工作。组织委员岗位职责

1、做好发展新会员工作，对会员进行工会的基本理论和基本知识的教育，进行新时期工会工作的性质、地位、方针、任务及其作用的教育。

2、关心各工会小组的工作，及时了解各工会小组的活动开展情况。及时记录学校工会活动。

3、抓好各工会小组的组织建设，有计划的做好工会干部和积极分子的培训工作。

4、抓好筹备校教代会的组织工作及会后的传达贯彻落实工作。

5、组织评选工会的集体和个人先进。

6、及时做好工会会费的收缴工作。

宣传委员岗位职责

1、采用灵活多样的方式方法，做好教职工的思想政治工作，加强法制教育和职业责任感、职业道德、职业纪律、职业技能的教育。

2、及时向教职工宣传党的方针、政策。发动教职工为办好学校献计献策，总结推广教书育人、服务育人、管理育人的先进经验。

3、宣传党的群众路线，宣传依靠全体教职工办好学校的方针、政策。

4、宣传新时期工会工作的性质、任务、地位和作用，以推动学校的主管理。

5、搞好工会工作的宣传报道工作,并在校网站及时发布新闻或公告。

6、开展经常行的宣传活动，如组织报告会、座谈会、经验交流会、学术讨论会，支持学校各部门的活动等。

生活委员岗位职责

1、关心会员生活，经常了解会员生活状况，为会员办实事，尽力改善会员的工作和生活条件。

2、参加有关住房改革、补助、资金发放等关系会员切身利益问题的研究讨论。

3、协助组织委员进行参观学习，职工体检、疗休养等活动。

4、为困难教职工排忧解难，建立完善特困教职工档案。

5、负责检查、监督学校勤工俭学等经济实体收支情况，书面材料报告给工会主席。

6、协助工会主席召开好教代会。

7、协同工会主席完善校务公开制度建设。

文体委员岗位职责

文体委员是教职工业余文艺体育活动的直接组织者，其职责如下：

1、围绕学校的中心工作和工会的工作重点，组织开展教职工业余文艺、体育活动，并勇于创新，精心组织，力求使活动形式新颖、内容丰富，内涵高雅，寓教于乐。

2、关心教职工的文娱、体育活动，尽可能为他们创造条件，帮助他们解决实际困难，支持、鼓励、指导他们开展有益的文体活动。

3、有计划、有步骤地举办文艺、体育培训班，大力培养文体活动骨干，推进文体活动的开展。

4、加强对工会小组文体工作的指导，协助工会小组开展业余文体活动，活跃校园文化气氛。

5、完成主席、副主席交办的各项工作，并搞好工会各部门间的协作。

女工委员岗位职责

1、代表和保护女教职工的特殊利益和合法权益，保护女教职工的身心健康，有计划的为女教职工办实事。

2、协作并监督学校及有关部门贯彻有关女教职工切身利益的政策和制度，组织和代表女教职工参加学校的教学、科研等诸方面的民主管理。

3、对女教职工精心爱国主义、集体主义、社会主义教育。引导女教职工树立自尊、自信、自主、自强精神，努力提高政治思想和文化业务素质，在教育、科研事业的改革中发挥主人翁作用。

4、会同学校工会、学校有关部门共同做好女教职工工作，配合行政做好计划生育工作。

5、具体职责范围：

（1）成立女工委员会，积极争创“巾帼示范文明岗”活动。（2）“三八”妇女节庆祝活动。（3）关心大龄青年的婚姻问题。

（4）开展适合女教职工的、富有吸引力的文娱活动。（5）做好评选先进、宣传先进的工作。

篇6：小学工会人员职责

1、配合党政抓好教职工的政治和业务学习。

2、大力宣传先进典型和模范人物，教育教职工为人师表，爱岗、敬业、为教育事业做贡献。

3、开展教师基本功竞赛、岗位练兵等业务活动。

4、完成工会委员会交给的各项任务。

篇7：小学工会人员职责

1、围绕学校的中心工作和工会的重点工作，对女职工进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，引导女职工树立自尊、自信、自主、自强精神，努力提高政治思想和文化业务素质，在学校的教育教学工作中发挥主人翁作用。

2、协作并监督学校及有关部门贯彻有关女职工切身利益的政策和制度，组织女职工参加学校的教学、科研等活动和民主治理。

3、维护女职工的非凡利益和合法权益，保护女职工的身心健康。配合行政做好计划生育工作。

4、开展适合女职工特点的各项活动，做好女职工的评先推优工作。

5、适时召开女职工座谈会，及时反映女职工的心声。

6、完成主席交办的其他工作。

篇8：小学工会人员职责

一、认清“三个需要”的重要性是创建学习型企业的前提条件

(一) 创建学习型企业是时代发展的客观需要。

当前, 经济全球化趋势日益增强, 科技发展和知识更新异常迅猛, 科技进步正在深刻地改变着经济和社会生活, 这就要求企业必须适应这一发展趋势。

(二) 创建学习型企业是提高企业核心竞争力的需要。

企业的核心竞争力又称企业的核心能力, 它是企业生存和发展的基础。企业的竞争力归根到底来源于学习, 学习力是企业发展之源, 竞争力是企业致胜之本, 企业学习力与竞争力的有机结合, 从根本上决定了企业的长期竞争优势和持续发展。

(三) 创建学习型企业是企业工会自身发展的需要。

开展创建学习型企业活动, 是新时期工会全面履行基本职责的有力保证。其出发点和落脚点是从根本上维护职工的生存权、发展权、受教育权和精神文化权益。它既是工会参与经济发展, 加快职工队伍知识化进程的切入点, 也是代表表和维护职工长远利益和根本利益的着力点, 是新时期全面履行工会维权基本职责的重要内容。

二、树立“三种理念”是创建学习型企业的思想保证

(一) 树立“终身学习”的理念

要创建学习型企业, 工会组织必须充分发挥教育的职能作用, 不断解放思想、转变观念, 在职工中培养“终身学习”的理念。首先, 要树立职工的“学习为本”理念, 使每个职工都明确在新技术、新问题、新情况不断出现的今天, 如果不学习, 不掌握新知识和新本领, 就难以生存和发展, 从而增强学习的自觉性和紧迫感。其次, 要树立“终身教育”的理念, 不断教育职工深刻认识教育在个人发展中的全局性、先导性和基础性作用, 主动接受各类教育, 做到常学常新。

(二) 树立“学习是自我发展的前提”的理念

马斯洛的需求层次理论告诉我们:生命的意义不仅仅是满足物质的享受, 还在于精神的追求, 在于自我价值的实现。银行行业的特殊性决定了职工必须具有较高的思想境界, 这就是实现自己作为一名印制职工的价值。但自我价值的实现, 绝不是靠一个人的独来独往、随心所欲, 而应该是个人与企业、主观与客观、内因与外因的有机结合。

(三) 树立“服务”的理念

工会要把开展创建学习型企业活动的重点, 放在为职工创造优良的学习环境和条件上, 不断激发职工的学习积极性。一是整合各种资源, 建立开放式的学习体系。二是积极维护职工的学习权利, 努力落实职工的受教育权。督促企业行政完善职工教育培训的制度, 保证职工学习培训的经费来源。三是宣传推广“双证制”教育培训工作, 鼓励职工读书自学, 岗位成才, 全面提高职工的文化素质和劳动技能。

三、搭建“三个平台”是创建学习型企业的必要手段

(一) 搭建学习平台, 强化职工的技术、业务学习与培训, 增强职工的技能水平

1. 生产岗位的职工结合行业开展的职业技能鉴定工作, 认真学习, 熟练掌握本岗位生产技能.

为通过劳动技能鉴定打下坚实基础。管理和技术人员, 依照本岗位管理技能要求, 学习掌握相关理论知识和实际工作能力。

2. 根据生产工作岗位实际的需要, 提高职工科学文化知识和

职业道德素质, 以班组为单位, 开展读书活动, 自选政治、经济、管理、计算机等自然科学、社会科学内容的书籍进行学习, 加快知识的更新与储备, 以适应知识不断发展变化的要求。

(二) 搭建实践平台, 围绕生产经营, 积极开展劳动竞赛、创新建功等学以致用的活动

开展创新建功“十大技术创新能手”活动。组织职工开展服务创新、拜师学艺等实践活动。鼓励职工针对工作难题开展技能大赛、提合理化建议等活动, 提高职工的服务技术水平和解决难题的能力。

(三) 搭建制度平台, 明确责任、完善机制, 保证创建活动持久开展

1. 目标责任机制。实行党委统一领导、行政具体落实、工会组织协调、职工积极参与的目标责任机制。

2. 保证监督机制。保证职工教育经费足额到位, 为职工开展学习教育与培训提供物质保障, 并将这些纳入到厂务公开的内容。

3. 评估考核机制。建立相应的检查、考核标准, 经常性地组织检查, 根据检查情况, 对照标准, 评估考核创建活动。

综上所述, “三个需要”是前提, “三种理念”是保证, “三

个平台”是手段, 它们既是创建学习型企业所必不可少的重要组成部分, 又是一个统一的有机整体。只有明确了创建的重要性, 树立起创建的理念, 才能实实在在地推进创建学习型企业活动的开展。

摘要：对创建学习型企业, 切实履行工会职责进行了论述, 认为时代发展、提高企业核心竞争力及工会自身发展的需要, 应树立“终身学习”、“学习是自我发展的前提”、树立“服务”的理念, 目标责任机制。

关键词：学习型企业,工会,核心竞争力

参考文献

[1]孟宪军.创建学习型企业打造高素质职工[J].天津市工会管理干部学院学报, 2010, (01)

[2]樊建康.关于创建学习型企业的思考[J].兵团工运, 2010, (2)

篇9：小学工会人员职责

一、浅析“90后”员工的各方面特征

1.个性张扬观念开放

与正在迈入而立之年的第一代独生子女“80后”完全不同，“90后”成长在中国社会的“网络时代”，一个经济腾飞、物质丰富、互联网普及的时代，自小又通过“各国大片”、托福、雅思等受到西方文化的熏染，个性显得十分张扬，思想较为开放，平时相互间的交流也用着让人们困惑难懂的符号语言、外语单词、生僻汉字，如“hold”、“宅”、“拉风”，“吐槽”，“粉”，等等，他们身上的文化呈现出多元性，不迷信权威，不墨守成规，具有相当的创新性和创造力。这一点也是“90后”员工的优势所在。

2.教育程度总体较高

受到大学扩招等政策影响，“90后”员工是迄今为止个体素质最高的员工群体，大专毕业程度以上的员工早不罕见，他们具有较高的适应性和一定的学习能力，在当今知识爆炸、变革创新的时代，无疑是最具竞争力的人力资源。

3.网络生活时刻相伴

QQ、E-mail、博客、微博、团购、淘宝、百度等网络工具，在给人们带来巨大的信息量和新的生活模式的同时，正在改变人们对于世界的看法，尤其极大地影响了“90后”员工的行为模式乃至价值取向。“90后”中被“手机控”（上下班中把玩手机、须臾离不开手机）一族随时可见，他们时刻难离社交网络，频繁地上QQ、“人人”、刷微博，更新自己的动态，关注别人的变化，随时交换信息与观点，他们中许多人是活在QQ空间、魔兽世界组成的虚拟社会的另一种人。

4.漠视传统强调自我

绝大多数是独生子女的“90后”员工，从小生长在“4+2+1”的独特呵护的环境里，挫折感少，加之从小学习压力大，童年玩伴少，比较任性骄气，缺乏团队合作意识。他们常常以自我为中心，自尊心十分强，要求他人认可的意识强烈。对于尊重领导权威这一传统文化，“90后”却不以为然，很少有唯唯诺诺的，更多见的是我行我素、直抒观点，或者圆滑应付。

5.强调公正注重维权

新生代员工由于文化水平相对较高，又受西方文明的影响，加上改革开放以来法制观念的灌输，讲求公平、公正、合法、合理，其维权意识不断增强，在遇到矛盾时，更加注重自己的尊严，注重付出是否得到合理的回报。而当受到不法侵害或不公正待遇时，他们大多不会沉默，而是能够通过合法的渠道维护自己的权益。

6.刻苦奉献精神缺乏

“90后”员工重视学习和技能培训，认同知识的力量，在工作中注重技能的运用，但怕累怕苦，缺乏吃苦耐劳的精神，对于传统的类似“舍小家，顾大家”和“讲奉献”等意识比较淡漠。他们缺乏人生奋斗的偶像，自我追求的期望较高，对苦、脏、累工种承受力差，面对挫折和压力的承受力差，容易情绪波动，对企业的满意度和认同度下降，流动性大成为新生代员工的家常便饭。

7.注重功利讲求实惠

事实上存在的择校、计划外招生以及看病贵、房价高等现实导致“90后”自小就对物质利益和金钱较为注重;一定程度上的官员腐败和“拼爹”的社会“潜规则”，加之他们自身在城市打拼面临的生活压力上的无奈，导致新生代员工在行为上往往更着眼个人利益，强调实用主义，讲求物质享受。有时候甚至是急功近利，希望少付出多得到，更不能吃亏。此外，“90后”的消费观念时尚超前，追求物质享受，“月光族”、“卡奴”、借贷消费、分期付款就是对他们这种提前消费的描述，薪水不高眼界高，手持苹果手机争当“果粉”的为数不少。

二、应对“90后”员工工会工作的对策与措施

人们往往在强调这一代人在工作时必须讲求奉献精神与责任感的同时，却忽视90后作为普通人，也有情绪上的喜怒哀乐和工作压力，也有难以承受心理压力的一面。因此，关注这一代人的心理健康，帮助他们提高工作能力并减轻其工作压力成为现在每个单位工会应该积极着手突破的工会活动领域。以下是我针对这个现实问题的一些做法：

1.营造温馨的工作环境

参加工作以后，90后工作者每天有很大一部分时间要用于完成各项工作任务。积极的人生态度是克服心理压力最好的药方，工会应该积极引导这一代人不断发展提高自己。90后刚踏上工作岗位，工会要结合实际，充分发挥 自身作用，努力为他们营造一个温馨的工作环境，使他们紧张的情绪在和谐的氛围中得到松弛。

初出茅庐的90后，通常是只有工作热情却不知工作方法，这就需要工会组织有经验的工作人员发挥“传帮带”的作用，使刚工作的这一代人在整洁、干净、舒心的工作环境中迅速适应本职工作，减少新上岗的焦虑感和不安定，帮助他们尽快度过适应期。我们要用时代的眼光去看待“90后”的职工，不能把“特点”当“缺点”。多样化的社会环境，必然使他们呈现出多样化的个性特征，这是时代发展的必然结果。不能一提起“90后”，就给他们贴上娇生惯养、适应能力差、缺乏责任感等种种标签，这样以有色眼光看待他们，无形中压抑了他们的个性，更局限了工会工作的思路空间;应充分尊重他们的个性，用多元的思维去分析他们，不把“丰富”当“复杂”，不把“瑕疵”当“通病”。

2.建立良好的工作秩序

首先，工会应和单位积极沟通，主动为90后争取合理的工作量，使他们有一定的自由支配时间，从而可以发挥出每个人不同的个性、特长和积极性;帮助他们满足希望得到领导对自己工作业绩的肯定和认可的向上心理需求。

其次，考核时应充分发扬民主，广泛征求意见，客观公正地对工作新人进行评价。

最后，工作中要少一点行政命令，多一些情感投入，不能够以制度代替思想工作，要设身处地的为年轻工作者着想，工会人员要以点带面，以自己良好的人格魅力去影响年轻人，引导他们通过学习来完善心理品质。可以这样说，我们必须与时俱进，调整自己的理念和工作方式，在公司倡导新的管理模式，要避免英雄式、权威式的领导风格，化家长式管理为人性化管理，多采用参与式、授权式的领导风格。我们必须意识到工会工作的对象是与过去员工群体完全不同的人，学会改变自己以往的工作方式和工作习惯以实现对“90后”员工的有效吸引（例如改变靠通知、开会、行政命令进行管理的方式），用“90后”员工熟悉的语言和途径加强与其沟通（比如QQ、微博、飞信等），用他们能够接受的方式对他们施加影响，尽量避免传统说教的形式，以提高沟通效果。

3.开展丰富多彩的文体活动

日常生活中，很多刚参加工作的90后都有这样的体验：当心里不痛快时总想找人谈谈，倾吐一下内心的苦恼。因此工会应该积极创造条件，开展各种座谈会、茶话会、联欢会让年轻工作者们畅所欲言，主动释放压力。这种和睦、宽松的工作环境，可以使刚参加工作的90后们在轻松愉快、无拘无束的状态下投入工作，保持心情舒畅，也让他们充分感受到工会这个大“家”的温暖。换句话来说，我们应该要积极营造适合“90后”员工工作和生活的工会活动文化，多方面创造适合新生代员工的需求和个性的单位人文环境。对于“90后”员工表现出来的自我意识和以自我实现愿望为特点的利己本性应该成为我们工作的关注点和出发点，倡导一种包容的单位文化，实现“90后”员工和单位的共赢，这也是实现以人为本的单位文化的一种体现。通过了解、理解“90后”员工的行为和人格特征，在包容其某些思想和行为的同时，引导其关注社会公德、组织承诺，使其融入集体，融入这个几代人共同生活和工作的单位和社会。

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篇10：兴隆中心小学工会委员分工及职责

一、组织委员职责：

1.健全学校工会组织，指导工会小组的组织建设工作。做好工会小组工作量化考核及先进工会小组的评选、表彰工作。

2.审核接受新会员，管理会员会籍，办理会员证和会员转退手续。3.组织培训工会干部和积极分子，抓好工会干部的自身建设。

4.深入调查研究，总结典型，开展先进工作者和劳动模范的评选、表彰、培养和管理工作。

5.按时收缴会费，做好会员台账。

6.完成主席交办的各项工作，协调工会各部门工作。

二、宣传委员职责：

1.宣传党的路线、方针、政策及上级工会的指示精神。

2.围绕教学为中心，配合学校党政做好宣传工作，开展经常性的师德教育活动。3.承担工会通讯员任务，及时将工会活动信息以稿件形式提供办公室。4.做好师德标兵、文明家庭评选、表彰工作。5.完成主席交办的各项工作，协助开展各项活动。

三、女工委员职责：

1.负责女工委的全面工作。根据工会工作计划起草女工委员会的工作计划及总结，组织开展女工工作。

2.维护女职工的合法权益，同歧视、摧残、迫害女职工的现象作斗争。3.组织开展有益于女工身心健康的文化娱乐活动及有关讲座，开展女工卫生健康检查，维护女职工的身体健康与合法权益。

4.对孕、产妇及有困难的同志进行送温暖活动。做好年度“好媳妇”的评选和表彰工作。5.做好会员的计划生育宣传和思想教育工作。

6.组织女职工积极参加工会组织的各项活动，经常听取女教职工的意见，及时向有关部门反映她们的心声。

7.完成工会布置的其它工作。

四、体育委员职责：

1.制订工会体育活动计划，组织教工运动会，开展经常性的有益于教职工身心健康的体育活动。

2.指导、协助各协会组织好小型多样的群众体育竞赛活动，发动广大会员开展适合教职工的全民健身运动。

3.负责工会俱乐部（活动室）的体育管理工作。

4.做好体育骨干的培训工作，承办上级安排的各项体育竞技活动。5.完成工会交办的其他工作和任务。

五、文艺委员职责：

1.组织全校性的教职工文艺活动，组织春节联欢会。

2.组织小型多样的群众文艺比赛，开展经常性的有益于教职工身心健康的文艺活动。

3.选拔、掌握有艺术专长的人才资料，做好文艺骨干的培训工作，承办上级安排的各项文艺活动。

4.负责检查工会俱乐部（活动室）的文艺管理工作。5.完成工会交办的其他工作和任务。

六、青工委员职责：

1.根据青年教职工的特点，积极开展有利于他们健康成长的思想教育和师德教育活动，做学校文明建设的主力军。

2.根据青年教职工的意愿和条件，积极配合开展业务培训、社会实践和文体活动。

3.及时反映青年教职工的意见、要求和呼声，在力所能及的条件下，积极要求学校和有关部门领导予以解决；对不能解决的问题要作好解释宣传工作，使他们对学院的困难予以理解和体谅。

4.了解和掌握青年教职工的职称、进修、婚恋、住房等基本情况，并帮助他们解决实际问题。

5.完成工会交办的其他工作和任务。

七、生活福利委员职责：

1.深入调查研究，了解教职工生活中的实际困难和身体健康情况，做好每两年一次的教职工体检工作，努力为教职工排忧解难。

2.开展互助互济活动，帮助教职工解决临时发生的重大困难。3.向工会委员会提交各类节日的职工福利，计划安排并督促组织落实。4.认真维护教职工的合法权益。广泛听取教职工的意见和建议，及时向有关部门反映教职工的呼声和合理要求。

5.完成工会交办的其他工作，积极搞好工会各部门之间的协作。

篇11：小学工会人员职责

1、协助工会组织收好、管好、用好工会各项经费和工会财产。

2、监督各项财务工作的规章制度的执行。

3、定期公布工会帐目以及定期向会员大会或代表大会通报工会经费使用情况。

4、维护教职工正当权益，做好特困职工情况调查，协助做好教工慰问工作。

5、保障职工福利，协助做好教职工福利的采购、发放等工作。

6、完成工会委员会交给的各项任务。

篇12：土门关小学工会委员会工作职责

学校教育工会是党委领导下的教职工自愿结合的工人阶级群众组织，同时接受上级工会组织的领导，但以同级党组织领导为主，独立自主地开展工作。它是广大教职工的重要组织者，教职工参政议政和参与教育事业民主管理的重要代表者，教职工群众合法权益的重要保护者，是党联系教职工群众的桥梁和纽带。为了准确把握好教育工会在学校工作中的位置，明确工作任务，更好地履行工会“维护、参与、建设、教育”四项基本职能，充分发挥作用，特制定以下工作职责：

（一）认真学习党关于工会组织路线，思想路线建设的有关理论及要求，切实保证党的领导，为党在各个时期的中心工作任务而努力工作。

（二）认真学习《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》以及有关业务知识，明确工会性质、任务、作用。

（三）不断宣传贯彻执行《教师法》、《劳动法》、《教育法》、《高等教育法》等法规，坚持依法治会，按法办事，既要维护教职工合法权益和民主权利，又要讲义务和职责。

（四）努力对教职工进行形式活泼多样的思想政治工作，采取群众自我教育、渗透性教育、实在性教育等方法，对广大教职工进行爱国主义，集体主义教育和主人翁教育，动员教职工积极投入教育、教学改革，为学校发展作贡献。

（五）对工会干部进行定期或不定期的培训，多渠道、多形式提高业务素质，建设一支具有马克思主义理论水平，坚持四项基本原则，有现代科学文化知识、教育管理知识和工会专业知识的干部队伍。

（六）认真贯彻民主集中制原则，完善各级各类会议制度，明确职责，全面履四项职能。

（七）依靠教职工参与学校民主管理、民主监督工作，充分调动教职工的主人翁积极性，群策群力，办好学校。

（八）承担好教代会工作机构，认真完成教代会的筹备工作及日常工作任务。

（九）正确处理好工会工作与教书育人、服务育人、管理育人的关系，积极开展“三育人”活动和“学、树、创、献”活动，搞好测评、表彰先进工作。

（十）积极听取，广泛收集教职工的各类意见、建议和合理要求，起好桥梁纽带作用，保证上情下达、下情上达，并在其中认真维护教职工合法权益和民主权利。

（十一）利用“活动吸引法”，寓工作于活动中，寓教育于活动，开展有利教职工身心健康、增长知识、增强凝聚力、促进友好交往、促进安定团结的各类活动，突出群众性及广泛性。具体途径是：

1、开展群众性政治活动。包括组织教职工参与学校事务的民主管理方面的协商、咨询、交流、合理化建议活动等；

2、组织群众性业务活动，含各类型的知识讲座、竞赛等；

3、开展趣味性、教育性皆具的各类文化体育活动；

4、开展群众性的互助互济活动。如“希望工程”、“扶贫济困”等送温暖、献爱心活动；

5、开展工会日活动，其内容、形式可根据需要灵活多样；

6、开民学比活动，使创先争优蔚然成风。

（十二）加强对部门工会、工会小组的工作指导，拓宽工作领域和工作路子，增强工会活力。具体做法是：

1、根据教职工群众的意愿讨论工作计划和重在活动，实行工作计划、重大决策、重大活动“三公开”；

2、根据“统一领导，分级负责”的原则，建立各种岗位责任制度，同时给部门工会和工会小组下放权力，让其有更多的自主权；

3、组织会员和会员代表定期评议考核工会干部和工会工作，加强教职工对工会工作的监督；

4、充分发挥工会积极分子的作用，紧紧依靠会员群众办工会，“走、专、兼、群”相结合的路子，努力实现由校工会统一组织大型活动向主要依靠部门工会和工会小组分散组织小型活动的转变；努力实现由单一靠工会组织活动向支持群众广泛开展多样活动的转变；努力实现由主要依靠八小时以内从事工会工作向利用业余时间开展工会活动的转变。

（十三）协助和督促学校改善教职工的生活、工作条件，办好集体福利事业；协助有关方面做好离退休教职工的工作和关心下一代工作。

（十四）坚持“一支笔”原则，收好、管好、用好工会经费，管好工会财产，办好工会经济事业；自党接受监督，积极参加上级工会每年的经费审查评比工作。

（十五）维护女职工的合法权益，同歧视、虐待、摧残、迫害妇女的行为斗争；针对女职工特殊问题，做好保护工作。

二、工会经费审查委员会工作职责 教育工会经费审查委员会，是代表教职工会员群众对工会经费的收支和财产管理进行审查监督的组织，是工会财务民主管理的重要组织形式。工会经费审查委员会由校工会会员代表大会选举产生，向会员代表大会和工会委员会负责并报告工作，实行集体领导，分工负责。为更好的贯彻执行党、政府和上组工会的有关方针、政策、制度、规定，搞好工会财务民主管理工作，特制定下例工作职责：

1、检查工会财务工作贯彻执行党、政府和上级工会的有关方针、政策、指示和决议情况。

2、审查工会是否按规定向会员公布帐目和在会员代表大会（或委员大会）报告财务收支情况。

3、审查工会预算、决算的编制是否正确合理，使用是否妥当，以及是否坚持执行各项财务制度。

4、检查有否违反财务纪律的情况，并向一切贪污、浪费等违反财务纪律的行为进行斗争；发现问题，要及时向校工会委员会和上级工会报告。