招聘教师考试文学常识（精选6篇）
篇1：招聘教师考试文学常识
51. 什么是元代散曲中的小令和套数?
答：元代散曲有小令和套数两种，小令由单支曲子组成，如马致远的小令《天净沙・ 秋思》;套数是由同一宫调若干支曲调连缀而成，如关汉卿的《南吕・一枝花・不伏老》，“南吕”是宫调名，“一枝花”是第一支曲牌名，“不伏老”是标题。
52.元代的哪部作品被誉为“杂剧之冠”，作者是谁?
答：《西厢记》，作者王实甫。
53.王实甫在《西厢记》中提出的具有普遍意义的爱情口号是哪一句话?
答：愿天下有情的都成了眷属。
54.什么是章回小说?
答：章回小说是以分回标题的形式展开情节的长篇白话小说。
55. 明代的“四大奇书”是指哪四本书，各自的作者是谁?
明代的“四大奇书”及作者分别为：
《三国演义》――罗贯中
《水浒传》――施耐庵
《西游记》――吴承恩
《金瓶梅》――兰陵笑笑生。
56. 明代的拟话本“三言”、“二拍”是指哪些作品?
答：“三言” 指冯梦龙编的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。
“二拍”指凌鞒跣吹摹冻蹩膛陌妇奇》和《二刻拍案惊奇》。
57. 明代的“四大传奇”是指那些作品?
答：《荆钗记》、《白兔记》、《拜月记》、《杀狗记》。
58. 《牡丹亭》是明代一部著名的戏剧传奇，作者是谁?
答：汤显祖。
59. 汤显祖的“临川四梦”包括哪些作品?
答：《南柯记》、《邯郸记》、《牡丹亭》、《紫钗记》。
60. 明代小品文集大成的作家是哪一位?
答：张岱。
61. 张岱的散文集主要有哪两本?
答：《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》。
62. 清代文学成就最高的是哪种体裁，代表作品有哪些?
答：小说，代表作品有：蒲松龄的《聊斋志异》、吴敬梓的《儒林外史》、曹雪芹的《红楼梦》、李汝珍的《镜花缘》等，
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63. 李渔(笠翁)在哪本书中系统地论述了戏曲文学的特点及戏曲表演艺术?
答：《闲情偶寄》。
64. “南洪北孔”是指哪两位戏剧家，他们的代表作是什么?
答：“南洪”是指洪N，他的代表作是《长生殿》;“北孔”是指孔尚任，他的代表作是《桃花扇》。
65. 清末四大谴责小说是哪四部作品，各自的作者是谁?
答：清末四大谴责小说及作者分别为：
《官场现形记》――李宝嘉
《二十年目睹之怪现状》――吴沃尧
《孽海花》――曾朴
《老残游记》――刘鹗。
66. 1917年，陈独秀在哪本杂志上发表了《文学革命论》一文，举起文学革命的大旗?
答：《新青年》。
67. 现代诗歌史上“新月派”的代表人物是哪几位?
答：徐志摩、闻一多、梁实秋、胡适等人。
68. 胡适的主要著作有哪些?
答：《尝试集》、《白话文学史》、《中国哲学史大纲》、《中国章回小说考证》等。
69. 有“雨巷诗人”之称的“现代派”诗人是哪一位?
答：戴望舒。
70. 中国文学史上的第一篇白话小说是谁写的，小说的名字是什么?
答：鲁迅写的《狂人日记》。
71. 郁达夫写的自传体小说叫什么名字?
答：《沉沦》。
72. 长篇小说《子夜》的作者是谁?
答：茅盾。
73. 巴金的《激流三部曲》是由哪三部作品组成的?
答：《家》、《春》、《秋》。
74. 曹禺的戏剧代表作有哪些?
答：《雷雨》、《日出》。
75. 鲁迅写的《野草》和《朝花夕拾》分别属于什么文学体裁?
答：《野草》是散文诗集;《朝花夕拾》是散文集。
篇2：招聘教师考试文学常识
答：《故事新编》，
77. 《写在人生边上》是哪位作家的散文集?
答：钱钟书。
78. 抒情长诗《放声歌唱》和《雷锋之歌》的作者是谁?
答：贺敬之。
79. “小散文”的基本特征是什么?
答：琐碎。
80. 19，鲁迅在什么杂志上发表了我国现代文学史上的第一篇白话小说《狂人日记》。
答：《新青年》。
81.鲁迅的小说集、散文集和散文诗集分别是哪些作品?
答：小说集： 《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。
散文集： 《朝花夕拾》。
散文诗集： 《野草》。
82.巴金的长篇小说《爱情三部曲》和《激流三部曲》各是哪些作品?
答：《爱情三部曲》：《雾》、《雨》、《电》;《激流三部曲》：《家》、《春》、《秋》。
83. 钱钟书的《写在人生的边上》、《人・兽・鬼》、《围城》分别是什么体裁的作品?
答：《写在人生的边上》――散文集
《人・兽・鬼》――短篇小说集
《围城》――长篇小说
84. 《倾城之恋》、《金锁记》、《传奇》是哪位作家的作品?
答：张爱玲。
85. 余华是哪一派的代表作家，他写的著名长篇小说有哪些?
答：先锋派。长篇小说有：《在细雨中呼喊》、《活着》、《许三观 记》。
86. 余华获得意大利格林扎纳卡佛文学奖的小说是哪一部?
答：《活着》。
87. 《京华烟云》、《吾国与吾民》和《生活的艺术》这三本书的作者是谁?
答：林语堂，
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88. 林语堂公开倡导“不谈政治”，自称“言志派”，成为哪一派的主要代表?
答：论语派。
89.中国现代文学史上最早以“问题小说”而闻名的女作家是哪一位?
答：冰心。
90. 贯穿冰心全部文学创作的主题是什么?
答：主体：爱――爱自然，爱母亲，爱儿童，爱人民。
91. 巴金先生在新时期出版的被誉为“讲真话的书”的散文集是哪一部?
答：《随想录》。
92. 《都江堰》是一篇游记散文，选自余秋雨的哪本散文集?
答：《文化苦旅》。
93. 被誉为“诗坛祭酒”、“文学重镇”的余光中的代表诗作是哪一首?
答：《乡愁》。
94. 舒婷的主要诗集有哪些?
答：《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《舒婷的诗》等。
95. 广义的“诗歌”包括哪些形式?
答：广义的“诗歌”形式有：诗、词、曲、赋。
96. 按照作品内容的不同，散文可以分为哪几类?
答：叙事散文、抒情散文、写景散文、哲理散文等。
97. 中国戏曲主要的表现手段是什么?
答：唱、念、做、打。
98. 阅读和欣赏戏剧(剧本)应该从哪些方面入手?
答：戏剧人物、情节冲突、戏剧结构和戏剧语言。
99. 小说的情节一般包括哪些环节?
答：序幕、开端、发展、高潮、结局和尾声。
100. 阅读和鉴赏小说，应该把握哪几个要素?
篇3：教师招聘考试标准的影响因素探析
关键词：教师招聘考试,考试标准,影响
兴国必兴教, 兴教必重师。党的十八大提出, 要“努力办好人民满意的教育”, 这是教育发展的新任务, 也是教师队伍建设面临的新要求。随着事业单位改革的深入推进, 教师公开招聘考试成为主要的社会考试之一, 肩负着为基础教育选拔师资、评价高等师范教育质量的职能, 对我国教育事业的发展有着十分重要的作用。而教师招聘考试标准质量如何, 则关系着上述职能能否实现及其实现的程度。因此, 探明教师招聘考试标准确立的影响因素, 对于提升教师招聘考试质量, 构建科学的评价标准体系, 有着极为重要的价值。
一、教师专业标准与教师招聘考试标准
教师的思想政治素质和专业水平直接接影响着教育质量的高低, 关系到广大青少年的健康成长, 关系到国家的前途命运、民族的未来和社会的发展。为贯彻党的十七届六中全会精神, 落实教育规划纲要, 构建教师专业标准体系, 建设高素质专业化教师队伍, 教育部研究制定了一系列教师专业标准, 专业标准是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求, 是教师实施教育教学行为的基本规范, 是引领教师专业发展的基本准则, 是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据, 更是教师招聘选拔考试标准确定的法规性文件。
标准, 即衡量事物的依据或准则。《标准化工作指南》对标准的定义是:“为了在一定范围内获得最佳秩序, 经协商一致制定并由公认机构批准, 共同使用的和重复使用的一种规范性文件。”一般而言, 标准文件的制定都经过协商过程, 并经一个公认机构批准。考试是一定组织中的考试主体, 根据考试目的的需要, 选择运用有关资源, 对考试客体某方面或诸方面的素质水平, 进行测度、甄别和评价的一种社会活动。从广义上理解, 考试标准是根据考试目的, 对考试设计、考试实施、考试评价等方面的基本要求。按照考试的方式划分, 考试标准可分为笔试标准和面试标准;按照考试的流程划分, 考试标准包括考试设计标准、考试实施标准和考试评价标准;按照考试运行的要素划分, 考试标准可分为考试的时间标准、考试的数量标准、考试的质量标准;按照考试的类别划分, 又可分为目标参照考试标准和常模参照考试标准。狭义的考试标准, 是从考试运作的规范性和原则性要求来看, 由国家考政机关发布, 对考试目的、考试设计、考试内容、考试时限、考试难度、考试题型、分数结构、考试结果的解释等作出的基本要求和指导性规定, 一般以考试大纲的形式呈现, 是指导考试设计、实施、评价的法规性文件。
教师招聘考试属于社会性选拔考试, 是国家教育行政和人力资源与社会保障部门根据学校教师缺编情况, 面向社会公开招聘教师而举行的考试活动。由于基础教育和高等教育教师招聘与选拔方式不同, 本研究仅以基础教育、幼儿教育教师招聘考试为研究对象。教师招聘考试标准是指, 由国家教育和人力资源主管部门发布, 按照教育部颁布的中小学、幼儿园教师专业标准的规定, 对教师公开招聘考试目的、考试设计、考试内容和考试时限、考试难度、考试题型、分数结构, 以及考试结果的解释等作出的基本要求和指导性规定, 是指导中小学教师和幼儿园教师招聘考试设计、实施、评价的法规性文件, 其呈现文本应为考试大纲。
二、教师招聘考试标准的价值主体诉求
考试是测度、甄别和评价人的身心素质个别差异的社会活动, 作为常模参照测试的初中升学考试, 它在基础教育中处于什么地位, 是由其对不同价值主体的满足程度所决定的。这些价值主体主要有4个。
1. 教育和人力资源行政部门
党的十八大明确指出:“教育是中华民族振兴和社会进步的基石, 要加强教师队伍建设, 提高师德水平和业务能力。”而要加强教师队伍建设, 必须从源头抓起, 把好教师入口关。作为教师管理的行政主体, 教育行政部门在教师队伍建设中引入竞争机制, 面向社会公开考试选拔中小学和幼儿园教师, 通过科学的考试激励具备相应教师资格的人才奋发学习学科专业新知识, 深入钻研教育教学新方法, 掌握教育教学新技术, 为国家选拔优秀的人才进入教师队伍。因此, 教育和人力资源行政部门对教师招聘考试的价值需求是传导国家意志, 为国家选拔适合从事教育事业的优秀人才, 进而把教师招聘考试作为促进教育优先发展、全面贯彻党的教育方针的源头工程, 坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 中小学和幼儿园
随着社会主义市场经济体制的确立和教育体制改革的不断深化, 各级从小学到初中, 从初中到高中, 其毕业生对优质教育资源的需求越来越迫切, 时下屡禁不止的择校风、补习风即是这一问题的社会反映。作为相对独立的小学、初中和高中, 只有生源充足, 才能办下去;只有招到优质生源、扩大办学规模, 才能提高办学效益。
3. 教师教育机构
当前, 我国基础教育师资培养的主体是各级师范教育, 同时也有取得教师资格毕业生所在的非师范专业高校。考试具有评价功能, 教师招聘考试的结果, 客观上为教师教育机构的办学质量提供了评价依据。所以, 在毕业生就业作为衡量高校办学质量的一个重要指标的情况下, 教师教育机构教师招聘考试最大的价值诉求是, 以毕业生的录用情况间接证明自己办学的成功, 于是便把教师招聘考试纳入评价本校教育教学质量的标准体系之中。
4. 市场经济条件下的社会主体
教育是民族振兴和社会进步的基石, 教育事业尤其是基础教育事业的发展备受社会关注。在市场经济条件下, 以学生家长为主的社会主体对办学质量尤其是对教师的综合能力素质尤为关注。与此同时, 经济发展和社会进步也会引起社会职业结构、职业标准、知识更新和人才标准不断变化, 它对教师招聘考试的价值诉求是, 考试的标准和内容能反映这些变化和现实需要, 以期教师教育机构培养出的人才能满足基础教育人才培养的需要, 进而实现对人才市场供求的有效调节, 合理开发和配置人力资源。
三、影响教师招聘考试标准的因素分析
从上述分析可知, 教师招聘考试对于贯彻党和国家的教育方针, 推进基础教育改革, 办好人民满意的教育, 促进社会人力资源的有效开发, 服务全面建成小康社会总体目标等方面, 具有基础性、战略性作用。由此可知, 影响教师招聘考试标准的主要因素有以下4个方面。
1. 考试行政管理
教师招聘考试属于国家成文法规考试, “既是国家政治制度的有机组成部分, 也是治国安邦的重要措施”, 对于“严格教师资质、提升教师素质、努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”, 具有重要意义。为此, 教育和人力资源行政部门必须加强对教师招聘考试的管理, 对考试的标准产生影响。一是制定政策法规, 调控教师招聘考试运行的内外关系, 规范教师招聘考试主体的履职行为, 使教师招聘考试严格按照规范和标准尽责行权, 确保教师招聘考试的设计、实施、结果处理等科学、规范、有效。二是加强监督控制, 充分发挥行政监督的作用, 使初中升学考试在监督协调下运行。
2. 科技文化发展水平
教师招聘考试标准是否反映了社会对教师综合素质的客观需求, 实施后所产生的实际效果是否适应社会的客观需要, 是判定教师招聘考试质量优劣的基本标准。“考试是人类有组织、有目的的社会活动, 其种类、规模、标准、内容、程序、方法、结构与功能等, 均随生产力水平、经济机制、社会分工、生产者职能、劳动过程社会结合的变化而变化。”这就要求教师招聘考试必须反映社会需求, 改变传统模式, 严格遵循教育、教学及人的身心发展规律, 在考试方式上综合运用笔试、面试和评价中心技术, 力求做到以用为本、考用一致;在测试内容方面精心设计、慎重选择, 冲破侧重知识、记忆能力测度的狭小圈子, 全面检测主试欲测的内容;在考试规程设计上做到严密而科学, 能有效控制各种主客观因素造成的误差;在考试结果的处理上做到客观公正, 使考试成绩能准确反映被试者在知识、能力、教师技能等方面的个别差异, 为教师的选拔聘任提供可靠依据。
3. 青少年身心发展规律
任何选拔性考试都具有竞争性和目的性, 而这种竞争性和目的性又是在考生同考试内容、方法、形式、应试环境等的交互作用中得以实现的。要正常体现考试的竞争性和目的性, 达到强化考生竞争意识、引导考生向预期目标进取的效果, 必须使考试的设计与实施符合考生的身心发展规律。参加教师招聘的应试者刚步入青年时期, 专业知识结构初步形成, 受就业压力的影响, 人生观、价值观和职业观正趋于稳定时期。因此, 只有考试的内容、形式、方法与手段等切合这一群体的体力和智能发展水平实际, 才能有效地发挥教师招聘考试的教育功能, 对大学毕业生的思想、动机和意志产生积极的影响, 引导他们把教师招聘考试的目的作为自己职业选择的内在要求, 以积极的心态参加考试, 把自己的综合素质和竞争实力充分发挥出来, 为中小学和幼儿园选拔到优质师资。
4. 基础教育发展的内在要求
教育和考试是人类社会的“孪生子”, 作为人类两种独立的社会活动, 二者职能各异。但是, 一定社会对人才素质要求的标准, 是教育和考试确立目标的共同依据, 因此, 在人才的培育和选拔上, 二者的目标一致、标准统一。这种一致性体现在:教育是根据一定社会的现实和未来的需要, 按照培养目标要求组织教育教学活动, 把受教育者培养成为适应一定社会的需要和促进社会发展的人。而考试则是通过检测培养目标是否实现, 来督导教育教学活动达到培养目标。基础教育阶段人才培养目标与教育选拔的特定关系, 对教师的能力素质提出了特殊的要求。这一规律反映在教师招聘考试上, 对考试的内容结构、能力目标结构、考试方式方法等都提出了新的要求:在考试的内容上, 必须统筹公共基础知识和学科专业知识、高等教育阶段的内容和基础教育阶段的内容;在能力目标结构上, 要立足基本知识和基本理论, 突出教学基本能力和基本技能;在考试的方式方法上, 要坚持笔试首道筛选职能, 更要注重说课、试讲等教学基本功和基本技能的考查。这些, 都应体现在考试标准中。
参考文献
[1]廖平胜.考试学原理[M].武汉:华中师范大学出版社, 2003.
[2]杨学为, 廖平胜.考试社会学问题研究[M].武汉:华中师范大学出版社, 2003.
[3]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[R].北京:人民出版社, 2012.
[4]国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) [C].北京:人民出版社, 2010.
篇4：招聘教师考试文学常识
一、把握考试考核的分类特点
众所周知，事业单位与机关不同，其工作领域之广泛、专业种类之繁多是机关工作无法比拟的，其行业性、专业性特点十分显著，相伴产生的就是对岗位和人员的需求也呈现出多样性和多层次性。这些都决定了事业单位招聘工作人员不可能像机关公务员招考那样实行“一刀切”，而是需要多种多样的考试考核方法，考试考核必须要突出行业分类、岗位分类以及岗位层次分类的特点。
首先是行业分类。行业分类选拔的主旨也就是遵循行业专业特点，按不同行业的专业要求进行考试考核，这集中体现在专业的考试考核上，即按专业分类出题，突出专业特点。如山东省对初级岗位笔试进行了分类考试探索，先后划分了卫生类和教育类考试，其中，又将卫生类专业基础知识细分为医疗、药学、检验、中医、护理五类科目，并分别进行命题。各地在操作中也基本上是遵循这一原则进行的，因此，按行业分类考试基本上不存在太大问题。
其次是岗位分类。事业单位现有岗位划分为技术、管理、工勤三类，这三类岗位的考试考核也必须分类进行，其主旨在于突出岗位特点，根据岗位特点选拔适岗人员。在分岗考试考核中，有几个问题需要注意：（1）专业岗位是否要进行公共科目或行政职业能力测试。从岗位特点以及节约成本和提高效率的角度讲，专业岗位（主要指初级岗）招聘，不宜采取公共科目考试（尤其是当考试内容偏向于行政职业能力或政治时事内容时），而应直接进行专业知识或技能的考试。取消专业岗位的公共科目考试（主要是针对初级岗），在现实中确实有不少制约因素，一是在许多地方（主要是基层）初级岗位的招聘是由政府人事行政部门主持的，因此，往往选择统一的公共科目考试来体现对所有岗位选拔的公平性。二是通过公共科目的考试进行初步的公平筛选。在现有阶段下，尤其是在基层，这种考试方式有其存在的必要性，但是过于粗放，岗位针对性不强。可以推荐的是，除了在初选中进行专业基础方面的考试外，还可以设置心理和道德养成方面的考试，着重考察被试者的人格和道德养成。在面试中则要着重考察其处理问题的综合能力和综合素质。（２）对管理岗位的考试应根据岗位特点，着重考察其基本的政治素质、行政职业能力如协调、沟通、服从、文字能力等，当然，也应有心理和道德养成方面的考试。（３）对一般工勤岗位的选拔从节约成本和提高效率的角度讲，应当取消笔试，可以通过技能操作或试用一段时间来考察选拔。
在对专业和管理初级岗位的人才选拔上，是否进行笔试也存在争论，这需要从两方面综合考虑，即，当报名人数众多，岗位竞争激烈时，为便于选拔，会设置程序较多的甄选方式，如统一进行笔试，这样社会公平的风险较小，尤其是当人事行政部门主持考试时更易采取这种方式；然而当主要由事业单位自主进行招聘时，则一般会直接选择与岗位相关性更为密切的甄选方式，如提交专业经历和相关成果。这样，既可降低招聘成本，又可减少应聘者的负担，使岗位招聘更具针对性，但是社会公平性的风险较大。
三是岗位层次分类。即根据同类岗位不同层次的特点进行考试考核。如中国农业科学研究院在公开招聘中，就根据不同岗位采取了分类考试考核方式，对专业技术初级岗位采取聘请相关专家组织专业笔试和面试的方式，而对于高层次人才则通过专题学术报告的方式直接进行考核。这样突出了不同层次岗位考察的特点，提高了招聘效率，取得了良好效果。换言之，要允许高层次人才，如高级职称人员、博士学历人员、竞聘县乡基层事业单位工作的中级职称人员等，直接进入面试考核，考核的方式方法可以有专业答辩、专业评审、专业技术成果演试、专业技能操作、专业讲课（报告）、专业咨询、短期试用、业内考察等等。也就是说，招聘高层次人才，考核的重点在于对其创造力、组织力等实际能力方面的综合考察，而不再是侧重对其基本知识的掌握和认知方面的考察。
二、考试考核的技术操作
人才是基于岗位要求而界定的，人才具有相对性。因此，在甄选人才时，人们追求的目标应该是选拔出最适合岗位的人才，而不是脱离岗位需求选拔出最优秀的人才。以下就对初级岗位人员的选拔（甄选）作一参考性的简单技术介绍：
无论是笔试还是面试，都要选择信度、效度、普遍适用性较高的测试（考试考核）工具。一般来说，测试工具信度越高，效度越高，普遍适用性越强，对招聘单位的用人效用也就越大。
首先看笔试。目前在招聘中常见的笔试内容大致分为几大类：专业知识测试、能力（包括行政能力）测试、人格测试、态度测试等，或是这几类测试的不同组合。其中专业知识测试着重于对应聘者岗位专业基础的考察。除了试卷测试外，这方面还可结合应聘者的在校课程成绩、学历、专业经历等进行综合考察。而能力测试、人格测试、态度测试等主要侧重于对应聘者的情商、道德等方面进行考察，涉及应聘者的性格、态度、职业兴趣和动机、人际交往等方面的考察。这方面可以参考卡特尔的16种人格因素问卷、霍兰德职业兴趣测验以及巴克利的五因素测试（FACET5意志力、控制力、精力、爱心、情绪性）等测试工具。
其次是面试。由于面试是一种主观色彩比较浓的测试方法，为提高其信度和效度，常常需要预先围绕岗位需求进行多维度的问题设计，以此考察被试者的能力和素质。常见的考察问题如：
——你为什么选择我们单位，它有什么地方吸引你？
——你为什么选择这一岗位？为什么认为自己能胜任这一岗位？
——你最大的长处和弱点是什么，它们对你今后的工作会有什么影响？
——你认为自己最自豪的成绩是什么？
——你认为在什么条件下你最易成功？
——你认为什么是事业成功？
——假如团队意见发生冲突时，你该怎么办？
——假如不录用你，你该怎么办？
或者设置一个特定情形，让被试者进行现场处理，从中考察其综合处理问题的能力。
值得注意的是，任何测试工具都有局限性，人们无论通过何种科学合理的考试考核方法也只能做到尽可能地选拔出人岗适配的人才。
三、考试考核的公平保证
公开招聘制度既是一个选拔人才的技术制度，也是一项关系公平正义的重要社会制度。选拔人岗匹配人才的前提是要保证公开招聘的公开、公平、公正，这就需要在招聘中坚持６号令中的有关规定，要在以下几个关键环节作出努力：
一是政府监督。公开招聘首在公开，某些关键信息如岗位名称、数量、招聘条件和范围、考试方式、时间、地点等必须公开，尤其是对招聘条件和范围应当是政府重点监督的内容，对于违规招聘的行为必须实行问责制，严肃处理。
二是确保考试考核的公平性。在试题范围、测试方式、试题评审标准、专家评审方式和程序、评委组成人数和来源、分值权重划分、入围比例划定等等，都必须作出明确预先的规定，并公之于众。
三是聘用人员确定要公正。单位班子要集体讨论确定最终聘用人选，不能由“一把手”一人说了算，或程序外用人。拟聘人员名单必须公示，接受当事人和社会的广泛监督。
篇5：招聘教师考试文学常识
明代高棅编辑的唐代诗歌选集。此书明确将唐诗分为初、盛、中、晚四期，特重盛唐，每种诗体内又分为九格，以初唐为正始，盛唐为正宗、大家、名家、羽翼，中唐为接武，晚唐为正变、余响，方外异人为旁流。其崇尚盛唐、区分流变的意见，为世人指示了学习唐诗的正确途径，选诗和论析又很具识见，因而获得广泛的响应，对明代尊唐诗风影响深远。2.金瓶梅
也称《金瓶梅词话》，作者署名兰陵笑笑生。它是明代长篇世情小说，也是中国史上第一部文人独立创作的长篇白话世情章回小说。《金瓶梅》借《水浒传》中武松杀嫂一段故事为引子，通过对兼有官僚、恶霸、富商三种身份的封建时代市侩势力的代表人物西门庆及其家庭罪恶生活的描述，揭露了明代中叶社会的黑暗和腐败，具有较深刻的认识价值。3.童心说
《童心说》是明代末期杰出思想家李贽的一篇散文，他在文中提出了“童心”的文学观念。“童心”就是真心，“一念之本心”，实际上只是表达个体的真实感受与真实愿望的“私心”，是真心与真人得以成立的依据。李贽将认知的是非标准归结为童心。他认为文学都必须真实坦率地表露作者内心的情感和人生的欲望。要保持“童心”，使文学存真去假，就必须割断与道学的联系；将那些儒学经典大胆斥为与“童心之言”相对立的伪道学的根据，这在当时的环境中有它的进步性与深刻性。4.同光体
近代学古诗派之一。“同光”指清代“同治”、“光绪”两个年号。光绪九年至十二年间，郑孝胥、陈衍开始标榜此诗派之名，宣称指“同、光以来诗人不墨守盛唐者”，随着后期大批文人等追捧，“同光体”逐渐成为一种成型的诗风。其主要特点是主体学宋，同时也学唐，但后者则主要趋向于在中唐的韩愈、孟郊、柳宗元，而不是盛唐的李白、杜甫。5.玉茗堂四梦
玉茗堂四梦，又称临川四梦，指明代剧作家汤显祖的四部戏剧文学作品：《牡丹亭》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》，前两个是儿女风情戏，后两个是社会风情剧。这四部作品被看做是明戏戏剧文学的代表，在中国文学史上占有重要地位。6.四声猿
《四声猿》的取名取自巴东三峡民谣“猿鸣三声泪沾裳”，意思是猿鸣三声足以堕泪，何况四声。由四剧组合而成，即《狂鼓史渔阳三弄》、《玉禅师翠乡一 梦》、《雌木兰替父从军》、《女状元辞凰得凤》，是徐渭的四出杂剧杰作，具有浓郁的时代气息，体现了明代中叶资本主义经济萌芽阶段反抗封建压迫与礼教束缚的民主主义精神。同时也体现了从理想出 发，希望变革不合理现实的美好愿望。
二、简答（3题）
1.《琵琶记》中赵五娘形象（作者：高朋）
赵五娘是一个由生活真实和道德理念混合而成的艺术形象。
（1）就其真实性的一面来说，她代表着一种人物类群：在旧时代中下社会阶层，一些妇女往往是家庭的真正支撑者，她们坚韧不拔，忘我牺牲，奉养老人，抚育子女，使丈夫能够在外界获得成功。在这过程中，她们往往需要忍受巨大的苦难。而《琵琶记》所刻画的赵五娘，在多方面作了强化，作者为她设计了极端艰困的处境：被丈夫遗弃却必须奉养公婆，家境贫寒而又遭遇灾年，竭力尽“孝”仍被婆婆猜疑„„。这种描写确实集中反映了旧时代妇女身受的非人的磨难。
（2）从作者的本意来说，即使对赵五娘这样的人物也有同情，主要的还是为了借助严酷的处境来突出男性社会要求于妇女的以自我牺牲来维持家庭的品格。而且，他还进一步在赵五娘的性格中加入明确的道德自觉与道德说教：赵五娘的种种行为，根本上都是“代夫行孝”，而“代夫行孝”，又被解说为妇女的本分；作者甚至借赵五娘之口说：“索性做个孝妇贤妻，也得名书青史。”这就超越了对生活本身的关注而成为理念的表达，成为一种道德诱劝。2.晚明公安派的文学主张
公安派的文学主张发端于袁宗道，袁宏道实为中坚，是实际上的领导人物，袁中道则进一步扩大了它的影响。公安派的文学主张主要有以下几点：
（1）反对剿袭，主张通变。公安派诸人对文坛“剽窃成风，众口一响”的现象提出尖锐的批评，袁宗道还一针见血地指出复古派的病源“不在模拟，而在无识”。他们主张文学应随时代而发展变化，不但文学内容，而且形式语言亦会有所变化而趋于通俗，进而主张冲破一切束缚创作的藩篱。
（2）独抒性灵，不拘格套。所谓“性灵”就是作家的个性表现和真情发露，接近于李贽的“童心说”。强调非从自己胸臆中流出，则不下笔。因此他们主张“言人之所欲言，言人之所不能言，言人之所不敢言”，这就包含着对儒家传统温柔敦厚诗教的反抗。他们把创作过程解释为“灵窍于心，寓于境。”，只要互穷其变，就能实现文学的革新。
（3）推重民歌小说，提倡通俗文学。重视从民间文学中汲取营养，这是和他们的文学发展观与创新论相联系的，对提高那一时期民间文学和通俗文学的社会地位有一定作用。3.归有光散文艺术成就
（1）归有光散文的长处在善于捕捉日常生活中的一些平凡琐事及普通的人物，状情摹志，细心刻画，寄寓作者真实的生活感受，富于感情色彩，因此读来让人感到真切生动，回味无穷。他的《先妣事略》、《见村楼记》、《寒花葬志》、《项脊轩志》等文都是这方面的代表。
（2）不过，像这类文章在他的文集中数量并不多，他的文集中的多数文章是表彰孝子节妇之文及寿序墓铭等，散发着迂腐的说教气息，价值不大。
（3）归有光既对文学复古的主张不满，批评攻击“后七子”，对模拟的文风尤其斥之甚厉，提出为文主张根于六经，宣扬道德，这是人们把他列入“唐宋派”的主要原因。但是，归有光与唐顺之、王慎中等人的不同之处仍是很明显的。首先，他所主张的道，仍然是传统的孔孟之道，对宋代理学并无太多兴趣；其次，他在散文方面酷好司马迁，爱讲“龙门家法”，同时对宋、元文也不排斥；再有，他对文学的抒情作用也比较重视。4.元杂剧的体制特点
在体制方面，元杂剧有如下基本特点。
（1）结构：元杂剧的基本结构形式，是以四折、通常外加一段楔子为一本，表演一种剧目。少数剧目是多本的；楔子可以没有，也可以用到两三个。一“折”意味着一个故事单元，四折之间，大多表现出情节起、承、转、合的变化。“楔子”本意指对剧情起交代或连接作用的短小的开场戏或过场戏，是整部剧本中的有机部分。
（2）唱词和演唱特点：元杂剧的核心部分是唱词。每一折用同一宫调的一套曲子组成，并一韵到底，所以说“折”也是音乐单元；四折可以选用四种不同的宫调。这些宫调的调性即音乐情绪各有不同，四折之中宫调的变换，也是同剧情变化相对应的。元杂剧通常限定每一本由正旦或正末两类角色中的一类主唱；正旦所唱的本子为“旦本”，正末所唱的本子为“末本”。这既有突出剧中主要人物的意味，同时与突出某个主要演员以招徕观众也有关系。一人主唱的规定对合理安排剧情和塑造众多人物形象造成了一定的限制。楔子在一部杂剧中是相对自由的部分，通常只有一、二支曲子，不用套曲，也不限由何角色演唱。
（3）宾白：元杂剧以唱为主，以说白为宾，所以说白称为“宾白”。其中又有散白与韵白之分，前者用当时的口语，后者用诗词或顺口溜式的韵文。宾白既可以插在各支曲子之间，也可以插在一支曲子之中（称为“带白”）。它不仅用于叙事，还用作除主角以外人物的抒情，对于表现剧情和人物性格有很重要的作用，所以有“曲白相生”的说法。
（4）科范：简称“科”，在剧本中表示舞台效果和演员所要做的动作、表情等。
（5）角色：元杂剧的角色，可分为旦、末、净、外、杂五大类，每大类下又分若干小类，以此把剧中各种人物分为若干类型，以便于带有程式化的表演。5.《金瓶梅》对中国古典小说发展的贡献
（1）《金瓶梅》作为第一部文人独立创作的白话长篇小说，在创作上最显著的特点就是“寄意于时俗”。取材于当代现实社会，标志着我国的小说艺术进入了一个更加贴近现实、面向人生的新阶段。
（2）作品的立意也有变化。《三国》《水浒》等作品立意在歌颂，宣扬某种理想和精神。而《金瓶梅》则着意在暴露，用冷静、客观的笔触，描绘了人间的假、丑、恶。并且广泛而成熟的运用了“或幽伏而含讥，或一时并写两面，使之相形”的讽刺手法，使是非立见。《金瓶梅》的这种立意和手法，在后世的《儒林外史》《官场现形记》等小说中都有所继承和发展。
（3）小说描写的重心开始从讲故事向写人物转移，塑造人物形象方面注意多色调、立体化地刻画人物的性格。（4）《金瓶梅》从说话体小说向阅读型小说的过渡，也反映在从线性结构向网状结构的转变上。《金瓶梅》从复杂的生活出发，全书并不是以单线发展，每一个故事在直线推进时又常将时间顺序打破，作横向穿插以拓展空间，这样纵横交错，形成了网状结构。（5）《金瓶梅》在口语化、俚俗语方面作出了可贵的尝试，实现小说从文言到白话的一大转折。以后的《红楼梦》刻意用“京白”来将口语净化，《醒世姻缘传》之类则重在方言上下功夫，都是在不同角度上受了《金瓶梅》的影响。
三、论述（2题）
1.台阁体与明代前期文学的关系
（1）台阁体大体与这样的几种因素相关联：1）密切结合官方意识形态即程朱理学，故表现的思想情感“雅正平和”，有浓厚的道学气；2）反映着上层官僚的生活内容，故应制、唱和之作数量非常之多；3）与当时政治平静、人事结构稳定的状况相对应，表现出陶然悠然的满足心态。
（2）总之，这是一种由压抑的道德和平庸的人格出发的文学，既缺乏对自我内在情感的切入，也缺乏对社会生活的关怀，并且缺乏艺术创造的热情。台阁体文人大都追慕宋人的文学风范，但这种追慕，更多地以程朱理学为前提，距宋人的文学成就也遥远得很。如果按照这一方向走下去，无疑会把文学引向绝境。
（3）台阁体发展到后期，也渐渐产生了一些变化。如被称为茶陵诗派领袖的李东阳以台阁大臣的身份主持诗坛时，其诗风大致仍在台阁体的范围。但他论诗，一是强调宗法杜甫，一是比前人更多重视诗歌语言的艺术。这看起来好像是细枝末节的议论，实际上对恢复诗歌的抒情功能，却有一定的效用。他提出“宋诗深，却去唐远；元诗浅，去唐却近”，也表现了对宋诗的不满。所以，后来李梦阳等人对于他既有严厉的批评，同时却也继承了他的某些观点。
2.公安派（袁宏道材料分析）
袁宏道为代表的公安派反对复古，主张创新，要求文学独抒性灵
在晚明文学领域，公安派是一个具有相当影响的文学派别，主要人物有袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，其中袁宏道(1568～1610)的影响尤为突出，是公安派的首要人物。因他们是湖北公安人，所以人称公安派。
公安派提出了一系列体现晚明文学新价值观的理论主张。“性灵说”便是他们提出的一个著名的口号。袁宏道在《叙小修诗》中曾经这样评述其弟袁中道的诗歌作品：
大都独幷性灵，不拘格套，非从自己胸臆流出，不肯下笔。有时情与境会，顷刻于言，如水东注，令人夺魂。其间有佳处，亦有疵处。佳处自不必言，即疵处亦多本色独造语。然予则极喜其疵处，而所谓佳者，尚不能不以粉饰蹈袭为恨，以为未能尽脱近代文人气习故也。
所谓“独抒性灵，不拘格套”，就是从诗歌创作的角度强调真实表现作者个性化思想情感的重要性，反对各种条条框框的约束以及“粉饰蹈袭”。做到这一点，即使作品有“疵处”，也是值得赞赏的，因为“情至之语，自能感人，是谓真诗”。不但如此，抒发“性灵”还要摆脱道理闻识的束缚。这一说法受到了李贽“童心说”的影响。袁宏道则在此基础上，将“无闻无识”与“真声”的创作作了因果联系，进而肯定人们“性灵”中蕴含的各色各样个人情感与生活意欲的合理性，将表现个体自由情性和欲望看作文学创作的重要内容。“任性而发”，真正体现“信心而出，信口而谈”，客观上削弱了传统道德规范对文学的影响力。
从提倡直抒“性灵”出发，公安派反对拟古蹈袭。以前后七子为代表的文学复古流派，在明中期文坛发动了一场文学变革，但与此同时，也暴露出他们在创作上所存在的模拟失真的毛病。针对这一流弊，袁宗道(1560～1600)在其《论文》篇中提出学古贵“学达”，也即“学其意，不必泥其字句也”。如果“心中本无可喜事而欲强笑，亦无可哀事而欲强哭”，结果只能是“其势不得不假借模拟耳”，“虚浮”、“雷同”的弊病便不可避免。袁宏道《雪涛阁集序》则认为，“夫复古是已，然至以剿袭为复古，句比字拟，务为牵合，弃目前之景，摭腐滥之辞”，那么“夫即诗而文之为弊，盖可知矣”。他幷不是简单地反对复古，而是觉得复古如限于“剿袭”，仅仅在形式上求得与古人相似，终会使创作走向失败。
公安派以“性灵说”作为文学主张的内核，在创作上注重有感而发、直写胸臆。袁宏道《戏题斋壁》诗曰：
一作刀笔吏，通身埋故纸。鞭笞惨容颜，簿领枯心髓。奔走疲马牛，跪拜羞奴婢。复衣炎日中，赤面霜风里。心若捕鼠猫，身似近膻蚁。举眼无尽欢，垂头私自鄙。南山一顷豆，可以没余齿。
此诗作于袁宏道吴县令任上。早在万历二十二年作者在京候选时，曾作《为官苦》一诗，流露了“男儿生世间，行乐苦不早。如何囚一官，万里枯怀抱”的厌官情绪。而这一首诗则更是从不同的侧面极言为官所受的苦辛屈辱，倾吐了繁重而压抑的仕宦生活给诗人带来的苦闷，幷流露出想要挣脱官场束缚而寄身自由自在的田园生活的愿望。3.李贽对晚明文学的影响（全方位：涉及诗文、小说、戏曲）（1）他的“童心说”奠定了其文学思想的基础。他将“童心”，即纯任自然的真情、本性作为人性的最高范畴，以这种自然人性论反对封建束缚，主张顺应自然，发展个性，加强人的自主意识，提高人的价值，形成一种重“情”求“真”尚“俗”的人文主义思潮，对程、朱理学和假道统、文统进行了冲击，影响很大，使文学由理性品格向感性品格方向发展。（2）李贽用很大精力评点俗文学作品，大力评介俗文学，充分肯定俗文学的文学价值，他和袁氏兄弟等人通过序跋、评点、杂谈、书信、日记等形式，倾心呼唤俗文学，提高小说、戏曲的文体地位，扫除阻碍小说发展的障碍，开创了崭新的艺术时空，使小说成为“一代之文学”。
（3）李贽在文学上，指导崛起于湖北的以公安三袁为主将的 公安派，一扫拟古主义王、李之云雾。晚明时期，在李贽的影响下，湖北公安、竟陵和鄂东，进步文学十分繁荣，成了进步文学的中心；鄂东、特别是麻城，还是进步哲学的中心。4.李渔戏曲理论
李渔的贡献，就在于以自己多年写剧和率家庭戏班从事实际演出的经验为基础，参照前人的成果，提出了系统的理论总结。
（1）在戏剧语言方面，李渔反对用书面文学的标准来衡量，认为必须首先从适合舞台演出来考虑，例如为了注重舞台效果，提出宾白“当与曲文等视”，使之互相映发。具体的要求有“贵显浅”、“重机趣”、“戒浮泛”、“忌填塞”等，大体是既要明言直说，不故作姿态，炫耀博雅，又要生动有趣，见出机锋和性灵，并切合剧中人物各各不同的心理和口吻。这和前人首重音律或首重辞采就有明显的不同。
（2）在戏剧构造方面，李渔提出的重要原则有：“立主脑”，即突出主要人物和中心事件，并以此体现“作者立言之本意”。
篇6：南京教师招聘考试百科常识练习题
（一）（一）居家生活常识
1.喝茶的杯子用久了会产生茶渍，而用（A）可以方便有效的将杯内难看的茶渍洗干净。A.牙膏
2.不能将食物放在金属容器内在微波炉里加热，其根本原因是（C）
C.微波到达金属表面后又反射回来，相当于给微波炉自身加热了，因此微波炉容易烧坏
3.空调、洗衣机、冰箱等电器为什么需要用三线插头，这种设计主要的原因是（C）
C.电器内部损坏引起漏电，三线插头连接地线可将漏电导入大地，从而保障安全
4.秋冬季空气干燥，家庭应做好防火工作，如果棉被着火，下列做法不适当的是（A）
A.将棉被卷起，或者找来面粉压盖住火源
B.紧急找到水浇在棉被上，并将棉被拖离易燃物，防止火未完全熄灭再次出现火情
C.将家里的液化气阀关紧，并将厨房门关好，如果是白天还需要切断电源
D.保持镇定，切勿慌乱，保证人身安全的前提下采取灭火措施，拨打火警电话
5.幼儿园中下列管理措施可能会导致安全隐患一项是（A）
A.在每个班级的教室里要配备一些应急药物，需要放在容易存取的地方，以应对紧急情况
B.教室内电源线、开关装置要有适当的高度，不让小朋友用手或金属器属接触到，同时经常检查有否漏电
C.教师进入教室后不能带入铁丝、玻璃、发夹及其它金属条片等锐利尖器，上课教具及时带出教室。
D.园内走廊、楼梯、过道等消防出口严禁堆放杂物，保持畅通
6.食品卫生问题日益严重，所以日常生活中食物消毒非常重要，对于食物消毒下列认识正确的是（D）A.有坏味的食物，只要煮一煮，就可以吃了 B.细菌怕盐，所以咸肉、腌鱼等就不用消毒
C.冰冻的食物没有细菌，可以直接煮食
D.高温能杀死细菌，但是对于化学毒剂有时作用不大
7.不慎被猫抓伤之后，伤口流血，此时应该下面哪种处理措施是错误的（C）
A.立刻用清水冲洗伤口，越快越好，如果找不到水，尿液也可以
B.冲洗伤口时如果伤口较深，则要将伤口扩大，使其充分暴露，用力挤压周围组织
C.伤口必须要包扎好，防止感染，直至到医院诊治 D.不论是家猫还是野猫，都必须在24小时内注射狂犬疫苗
8.家电辐射的问题在当今家庭中日益严重，对减少家电辐射下列表述不当的一项是（C）
A.家电摆放的距离不宜过近并同时使用，以免使自己暴露在超剂量辐射的危险中。
B.开启微波炉后，人最好离开一米左右，眼睛不要看着炉门，不可在炉前久站。
C.水是吸收电磁波的最好介质，可在电脑的周边多放几瓶水,最好是用磁化不锈钢杯子(错)装水
D.电脑的辐射主要来自显示屏的背面，所以尽量别让
屏幕的背面朝着有人的地方
（二）自然科学常识
1.树干为什么常常刷成白色（B）B.灭菌
2.大量氮、磷等植物性营养元素进入到水体后，藻类大量繁殖，水质恶化，水生物死亡，一般称为A A.富营养化
针灸疗法起源于新石器时代。
根据中国传统医学，健康的身体取决于一种极其重要的能量循环，这就是身体中的“气”。这种能量存在于全身的脉络中（十二经），穴位便坐落在这些脉络之上。当一个器官过渡活跃或是机能减退的时候，能量的循环则变得不正常。经脉当中产生了一个堵塞的地方，必须将之打通。所以通过针刺则可以治疗病患，使脉络的循环恢复正常。
针灸治疗同样对心理疾病和情感的问题有治疗效果，东方的医学一直以来都把这些问题与身体疾病联
系在了一起。因为无论是压力，悲伤或是动怒都会使得出现身体循环不平衡的萌芽。
这种减缓痛苦的治疗已经得到了反复的验证。这是个非常不错的方法来治疗慢性传染病或是反复的结肠炎，失眠，抑郁症。它还可以改善高血压，过敏，头痛，疲劳以及激素的平衡失调。
（三）饮食营养卫生
1.经常食用以下哪种食物容易引起铅中毒？B A 油条
B 松花蛋
C 豆腐
D 粉条
2.吃太多手摇爆米花机爆出的米花会导致：B B.铅中毒
3.饮食中缺铁，会造成缺铁性贫血。下列食品中含铁最丰富的是（A）。A.动物肝脏
4.人体缺少（B）元素会造成甲状腺肿大，也就是通常所说的大脖子病。B.碘
5.由于饮食中缺乏维生素A或因某些消化系统疾病影响维生素A的吸收，致使视网膜杆状细胞没有合成视紫红质的原料而造成夜盲。这种夜盲是暂时性的，只要多吃猪肝、胡萝卜、鱼肝油等，即可补充维生素A的不足，很快就会痊愈。
6.在机体的钙、磷代谢中，维生素D起重要的调节作用，所以维生素D缺乏病的发生与钙、磷代谢有密切的关系，对机体的影响是全身性的，其突出的表现是佝偻病（rickets）或骨软化症（osteomalacia）的发生。
7.蛋黄和蛋白的蛋白质都是优质蛋白，消化率都很高。但是，蛋黄与蛋白的其它营养成分有较大差异，蛋白以卵清蛋白为主；蛋黄除了含丰富的卵黄磷蛋白外，还含有丰富的脂肪和微营养素（微营养素是维生素和微量元素的总称），特别是铁、磷以及维生素A、D、E和B族含量丰富。蛋黄的营养价值高于蛋白。
8.不吃或少吃油炸、烧烤、腌制的食品。
9.烧好的韭菜过夜之后，第二天不宜食用，下列有关说法正确的是（D）
D.韭菜含有大量的硝酸盐，炒熟后存放时间过久，硝酸盐转化成亚硝酸盐，食后会中毒
10.下列哪些蔬菜不煮熟不能食用。B
（1）扁豆（2）四季豆（3）鲜黄花菜（4）西红柿
A.（1）、（2）、（3）、（4）
B.（1）、（2）、（3）
C.（2）、（3）
D.（2）、（3）、（4）
（四）安全常识 防雷击常识
1.夏天雷雨天较多，南京今年就发生雷电击伤行人的现象。下列有关雷雨天的做法不正确的有（B）A.要远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备,也不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留。
B.雷雨天里，如果在户外，应尽快躲到有遮蔽的安全地方，或者躲进车内。如果是躲避在车内，应关好车门，手机可以正常使用。
C.当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处在靠近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起或多人挤在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
D.雷雨天里，不要听MP3，耳朵里也不要插着耳机，因为耳机里的金属线容易成为导体。
手机在正常的时候也会产生微弱的电磁场这样也能引来雷电的袭击。
2.炎炎夏日，酷暑难耐。人们往往把果汁、冰糕等冷饮、冷食作为解暑降温的宝贝。下列防暑降温的方法不十分恰当的是（A）
A.白开水：中医称白开水是“百药之王”。喝白开水应选择沸腾后自然冷却的新鲜凉开水（20℃至25℃），这种白开水具有特异的生物活性，容易透过细胞膜进入细胞内，很快被吸收利用。
B.茶水：茶叶含钾较多，占其比重的1．5％左右。钾容易随汗水排出，温度适宜的茶水应该是夏季首选饮品。
C.陈醋：夏季是肠道传染病流行季节，吃醋还能提高胃肠道的杀菌作用。另外，如在烹饪时加入几滴醋，还会减少蔬菜中维生素C的损失，而且有利于人对食
物中铁的吸收。
D.绿豆汤：绿豆汤有独特的消暑清热功效。中医认为，绿豆具有消暑益气、清热解毒、润喉止渴、利水消肿的功效，能预防中暑。
3.如果你家在七楼，突然感觉到地震了，正确的避震方法是（C）
A.乘坐电梯快速逃离
B.找个床单当降落伞，跳下去
C.躲到卫生间
D.往楼顶跑
4.发生火灾时，如果你身处于室内，应当C A.顺着浓烟跑
B.停留在原地不动
C.寻找地势低洼处躲避
D.逆着浓烟跑
5.只要用到胶的地方都会有甲醛，有油漆的地方都会有苯存在。地砖没有放射，只有天然的才可能存在放射。
6.下列哪种做法不能有效的清楚蔬菜水果上的残留农药（D）
A.用淡盐水浸泡
B.用淘米水浸泡
C.用冷开水清
洗
D.在太阳下晒一会儿
甲醛是室内空气主要污染物之一。是一种无色的刺激性气体，沸点为19.5 ℃，易于挥发，常温下易溶于水。主要来源于各种人造板材及板材制作的家具、胶粘剂、贴墙布、涂料、甚至窗帘、沙发和席梦思床垫等各种装饰材料以及吸烟等产生的烟雾等。甲醛对人体健康的危害极大，室内空气甲醛含量大于0.1 mg/m3就会对呼吸系统产生危害，高浓度甲醛对神经系统、免疫系统、肝脏都有危害，尤其是对儿童、孕妇及老年人群等危害更为严重，亦已查明甲醛等空气污染也是一般“办公室综合征”的罪魁祸首。
措施：
1通风换气是清除甲醛行之有效的办法，通过引进新风来有效的稀释污染的空气。选用空气换气装置或自然通风，这样有利于室内材料中甲醛的排放。2吊兰、芦荟、仙人球、虎尾花、扶郎花等室内观叶植物对甲醛等有较好的吸收效果。
3物理吸附主要利用某些有吸附能力的物质吸附有害物质而达到去除有害污染的目的，包括各种空气净化器。常用的吸附剂为颗粒活性炭，活性炭纤维、沸石、分子筛、多孔粘土矿石、硅胶以及近年流行的竹炭等。
(判断题)鸡蛋能不能放在微波炉加热。
（五）综合练习1.中国的三大国粹是：（D）D．中国京剧、中国画、中国医学
2.许多学生有不吃早饭的习惯，而不吃早饭会对身体带来许多不良影响。下面不属于其不良影响的是D A．倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝
B．胃长时间处于饥饿状态，会造成胃酸分泌过多，于是容易造成胃炎、胃溃疡
C．造成胃结肠反射作用失调，于是产生便秘 D．引起胰岛的功能紊乱，导致糖尿病
3.学生一旦发生温中暑后，应立即进行处理。下列做法中错误的是A A．大量喝水
B．速离高温现场到阴凉处
C．松开衣服，吹风，凉水洗澡
D．口服人丹、十滴水，太阳穴擦清凉油
4.吃饭时万一被鱼刺卡住，下列处理不当的是：（B）A．喝食醋
B．用饭团噎
C．去医院
D．用长镊子夹
5.饭后不宜大量饮水，其原因是：(D)D．冲淡胃液影响消化
6.烧菜时油锅起火应当如何处理？（B）B．用锅盖盖起来
7.学生体育课上扭伤了，应该怎么处理？A A．用冷水敷
8.“百日咳”的百日是指？ C C 病程长度
9.1984年，英国科学家首次发现南极上空出现臭氧洞。请问出现臭氧洞的原因是什么？A A.人类氟化物的过度使用（氟利昂）
10.赤道附近的东部太平洋表层海水温度上升引起的气候异常现象被称为厄尔尼诺现象。这种现象导致的后果有C C.陆地地震
11.赤潮，被喻为“红色幽灵”，国际上也称其为“有害藻华”，它是海洋中某一种或某几种浮游生物在一定环境条件下爆发性繁殖或高度聚集，引起海水变色，影响和危害其它海洋生物正常生存的灾害性海洋生态异常现象。下列不属于其形成原因的是：A A.洋流运动B.工业有毒有害物质排放C.海水污染D.水体富营养化
12.真空食品可以储存很长的时间，其原因是A A.使空气和食物隔绝
B.使食物保持恒温
C.保持食物的含水量
D.避免了食物接触氧气
14.阴雨天久藏不晒的衣物会出现霉斑，这是因为B
B.空气中的孢子以及真菌生长
参考答案
（一）1.A 2.C 3.C 4.A 5.A 6.D 7.C 8.C
（二）1.B 2.A
(三)1.B 2.B 3.A 4.B 9.D 10.B(四)1.B 2.A 3.C 4.C