广东教师招聘考试公告

第一篇：广东教师招聘考试公告

2017广东市越秀区公开招聘教师120人公告

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2017广东市越秀区公开招聘教师120人公告

广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态! 2017年广州市越秀区公开招聘教职员120人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。

为适应教育教学发展的需要，进一步吸引和凝聚优秀人才、优化教育资源配置，根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》(省政府令〔2009〕139号)规定，特向全国公开招聘教职员120名(越秀区在编人员不参加本次公招)。具体参加招聘单位的简介请查阅越秀教育网。

一、招聘地点、范围、职位和人数本次招聘笔试、面试均设在广州市，面向全国招聘教职员120名，拟聘在专业技术十二级岗位。其中中小学教职员102名(其中4名小学教师兼任特殊教育资源室)，特殊教育学校教师11名，直属事业单位工作人员7名。

二、招聘条件

(一)基本条件

1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利; 2.热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德; 3.身体健康，胜任应聘职位的工作; 4.非广州市常住户籍人员和非广州市生源的应届毕业生须符合穗府〔2014〕10号文件的《广州市引进人才入户管理办法》中第六条规定的准入条件(附件2)。

5.符合《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》的规定; 6.具备招聘岗位所需要的其他条件。

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报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的职位。工作年限时间计算截止至2017年4月30日。

(二)资格条件

1. 社会人员应聘须具备以下条件：

(1)有广州市常住户口的人员：

特殊教育教师A岗位要求具有本科及以上学历，并具有与应聘职位相应的工作经历;其他职位要求全日制普通高等教育本科及以上学历且具有学士及以上学位，同时具有应聘职位对应的执业资格者。

(2)非广州市常住户口的人员：

全日制普通高等教育本科及以上学历且具有学士及以上学位，同时具有应聘职位对应的执业资格者。

2. 2017年全日制普通高等院校应届毕业生应聘条件(需同时具备)：

(1)本科及以上学历且具有学士及以上学位，所学专业与报考职位一致。

(2)应聘教师岗位应通过普通话水平测试。应聘小学语文教师职位的必须达到二级甲等或以上，应聘其他教师职位的应达到二级乙等或以上。

(3)须具有相应的国家英语成绩报告单或专业英语等级证书。须提供由“全国大学英语

四、六级考试委员会”组织的国家英语四级以上合格证书或者425分(含)以上的成绩报告单(报考体育、美术、音乐教师职位除外)。

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说明：“应届毕业生”指全日制普通高等院校毕业生(即2017年7月31日前取得相应毕业证书、学位证书的应届毕业生及持有效暂缓就业协议书的往届毕业生)，“社会人员”指除应届生以外的符合招聘公告中所规定条件的其他人员。

3. 所有应聘教师职位的人员(2017届毕业生除外)必须持有与报考职位相对应的教师资格证，所修学的专业必须与应聘的职位相对应。暂未取得教师资格证的2017届毕业生须承诺在转正前取得相应教师资格证书，否则用人单位将终止聘用。

4.报考中学英语教师职位的须提供国家专业英语八级合格证书，报考其他英语教师职位的须提供国家专业英语四级合格证书。

5.港澳学习、国外留学归来人员报考，须取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证书，并有我驻外使领馆开具的证明材料。港澳学习、国外留学归来人员报考者，报名时毕业不超过2年的视为应届毕业生，超过2年的视为社会人员。

三、招聘办法

(一)报名(点击进入报名入口) 每个职位与报名人数的比例须达到1：3以上才能开考。对于专业岗位，在首次公开招聘中未达到开考比例的，按有关规定执行。

应聘者登录广州市人力资源和社会保障局网(http://)进行网上报名。报名时间为2017年5月15日(星期一)上午9：00时至5月17日(星期三)下午17：00时。网上报名时，暂不填写具体应聘单位，只填应聘职位。请各位应聘人员务必认真对照本招聘公告附件1职位表中各职位规定的报考条件和专业、学历学位、招聘对象及其他资格条件，不符合或低于规定的其中任何条件之一，均不可以报名，否则后果自负。每位应聘者限报1个职位。

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考生于5月26日(星期五)上午9：00开始通过广州市人力资源和社会保障局网自行打印准考证。

(二)考试

招聘坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。考试由笔试、面试两个环节组成，分别按30%、70%的比例计入总成绩。

1.笔试

笔试采取闭卷方式，考试时间为120分钟，满分为100分，成绩按30%折算计入总成绩。笔试时间初定为2017年5月27日(星期六)、28日(星期日)，具体时间及考场安排以准考证为准。教师职位的笔试内容包括教育学、心理学、教育法规等;其他职位的笔试内容包括专业知识，公共基础知识、教育法规等。

笔试成绩于6月8日(星期四)在广州市人力资源和社会保障局网、越秀区信息网、越秀教育网公布。

2.资格审查

资格审查通知将与笔试成绩一同公布。通过资格审查者方可参加面试。参加资格审查者凭身份证和准考证按时前往指定地点办理资格审查，同时提供《2017年越秀区公开招聘教职员资格审查材料一览表》(附件3)所列的资料原件和复印件(A4规格)，作为资格审查的依据。不按规定时间参加资格审查者视为放弃面试资格。资格审查须提交的材料详见《资格审查目录表》。

确定资格审查名单的方式：

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笔试达到60分以上者才能进入资格审查，按笔试成绩高低顺序，以职位招聘人数与笔试人数1：5的比例确定从笔试进入资格审查的人员名单。招聘人数与笔试人数未达到上述比例的，参加笔试人员达到60分以上者全部进入资格审查。通过资格审查人员现场填报具体报考单位。

3.面试

通过资格审查的人员参加面试，面试时间初定为2017年6月24日(星期六)、25日(星期日)。具体时间及考场安排以面试通知书为准。面试主要考察报考职位所需要的专业知识、业务能力和工作技能，教师岗位主要采取说课的形式进行，其他岗位采取结构化面试或专业技能测试的形式进行。面试满分为100分，按70%折算计入总成绩。

(三)体检和考核

按笔试、面试分数所占比例计算总成绩，总分为100分。面试成绩达60分及以上者方可进入体检和考核，并以总成绩的高低顺序，按招聘职位1：1的比例确定参加体检人员名单，若出现总成绩同分的，先按《招聘职位表》规定的优先条件排名先后;如条件相同，则再按面试成绩、笔试(主观题)成绩的先后顺序排名先后;若仍不能区分排名先后顺序，则进行专业能力测试，高分者进入体检环节。总成绩及进入体检人员名单在越秀区教育信息网公布。

体检按《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》(粤人社发〔2010〕382号)组织实施。应聘教师岗位人员参照广东省教育厅《广东省教师资格申请人员体格检查标准》(2013年修订)(附件4)执行，其他岗位人员参照《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》(附件5)执行。体检合格者进行考核。体检在指定医院进行，体检医院建议复查的考生，在一个月内不能得出合格结论的，视为体检不合格。

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考核内容主要包括思想政治表现、道德品质、业务能力、工作业绩等方面，并核实其是否具备报考资格。考核不合格者，取消聘用资格。体检或考核不合格的，招聘单位可根据实际需要按总成绩的高低顺序递补。

(四)公示和聘用

拟聘用名单在广州市人社网、越秀区信息网、越秀教育网公示，公示时间为7个工作日，公示无异议者办理相关聘用手续。应聘者本人放弃的或在一个月内(2017年应届毕业生应在毕业后一个月内)未能配合单位办理好相关调配及聘用手续的视为本人放弃，招聘单位可根据实际需要按总成绩的高低顺序递补。

成功聘用的人员实行人员聘用制，聘用期间按聘用单位公布职位情况享受政府规定的工资福利待遇。同时实行试用期，工龄满一年以上的社会人员试用期为半年，应届毕业生或工龄未满一年的社会人员试用期为一年，试用期考核不合格的，取消聘用资格。

四、注意事项

(一)应聘人员报名时应认真对照本招聘公告规定的报考条件和《职位表》中的专业(专业参考目录，附件6)、学历学位、招聘对象及其他资格条件等，不符合或低于招聘公告规定的其中任何条件之一，均不可以报名，否则后果自负。

(二)应聘人员已具有的专业技术资格高于应聘职位等级的，如被聘用，均按招聘职位中标明的岗位等级聘用。应聘人员一经报名，视为接受上述条件。未取得专业技术资格的应聘专业技术岗位人员暂按专业技术岗位十三级享受待遇，并需在一年内取得专业技术资格后根据招聘岗位情况办理聘用手续,否则取消聘用资格。

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(三)根据广州市人力资源和社会保障局下发的《关于做好省外来穗人员专业技术资格确认工作的通知》(穗人社函〔2011〕335号)规定，持省外专业技术职称资格证的社会人员，不符合确认条件或符合确认条件后一年内不能按要求办理换证确认手续的，取消聘用资格。

(四)考试、体检时证件不齐或不符合要求将取消考试、体检资格。考生填报的个人信息和提交的材料应当真实、准确，凡不符合职位要求或弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或聘用资格，如已签订聘用合同的，聘用单位应据此解除合同。

(五)本次招聘工作的相关时间，越秀区教育局可根据工作进度作出适当的调整，并将调整时间及时在越秀教育网上公布，请参加应聘的考生自行关注相关信息。

本公告由越秀区教育局负责解释。

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第二篇：2016年广东省惠州仲恺高新区教师招聘公告

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2016年广东省惠州仲恺高新区教师招聘公告

广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新最新消息! 2016年惠州仲恺高新区公开招聘中小学校长、教师143人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。

一、仲恺高新区简介

惠州仲恺高新技术产业开发区(下简称“仲恺高新区”)因位于廖仲恺的故乡而得名，于1992年经国务院批准成立。仲恺高新区位于深莞惠区域核心，南靠深圳，西接东莞，毗邻广州、香港。仲恺高新区交通便利，内有惠深、惠河、广惠、莞惠高速公路，京

九、惠澳铁路，临近广州、深圳、香港机场、惠州机场以及惠州港。仲恺高新区下辖陈江、惠环、沥林、潼侨、潼湖5个镇办及仲恺高新科技产业园、东江高新科技产业园、惠南高新科技产业园、中国留学人才发展基地4大园区。仲恺高新区规划面积约500平方公里，实际开发面积320平方公里，人口50万人。

仲恺高新区有中等职业学校1所，公办中小学32所，民办中小学19所，在校学生5.6万人;幼儿园50所，在园幼儿1.5万人;各类民办教育培训机构14所，成人教育学校、青少年宫、教育基地、企业培训机构等教育功能单位齐全。国民教育结构完善，各类教育协调发展，公办民办教育齐头并进，2010年通过省教育强区督导验收，2014年通过广东省推进教育现代化先进区督导验收和全国义务教育基本均衡区评估。

二、招聘原则

招聘工作坚持公开招考、平等竞争、择优录用的原则。

三、招聘对象及条件 (一)招聘对象

全日制普通高等学校2016年应届毕业生、社会上具有国家承认学历的人员以及具有一定工作经历和丰富教学经验的在职在编公办教师。

(二)基本条件

1.热爱教育事业，具有良好的政治思想素养和教师职业道德，遵纪守法，身心健康，服从组织安排。

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2.具有扎实的文化基础知识，良好的语言表达能力和教育教学能力，胜任相应岗位的工作。

3.符合计划生育政策规定(经笔试、面试、体检合格进入考察阶段的拟聘人员需提供县(区)级计生部门出具的计划生育证明(3个月内); 4.民办学校(含教育培训机构、幼儿园)聘用期未满(截止日期为2016年7月31日)的教师不在招聘之列。一经发现，取消其报考资格。

有下列情况之一者，不得报考：

(1)受行政处分未满5年或其它行政处分正在处分期内的。

(2)曾因超生被有关单位依照人口与计划生育有关规定作出处理决定，从该处理决定作出之日起未满5年的。

(3)因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的;或者刑事处罚期限未满的人员。

(4)法律、法规规定的其它不得应聘的情形。 (三)资格条件

1.惠州一中东江学校校长

惠州一中东江学校位于仲恺高新区东江高新科技产业园，是一所九年一贯制学校，办学规模36个班，小学24个班，初中12个班。占地面积5万平方米，建筑面积3.5万平方米，总投资1亿元左右，一期工程于2016年7月建成招生。

报考资格：

(1)符合国家对中小学校长任职的基本要求(见：国家教育委员会关于颁发《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》的通知(教人[1991]38号)); (2)具有大学本科以上学历、中学一级以上专业技术职称; (3)持有校长岗位培训合格证书，有3年以上公办中学正校长岗位任职经历; (4)年龄不超过45周岁。 2.高中教师

(1)在职在编公办教师

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A类：具有本科以上学历，从事高中教学工作。有中学高级以上专业技术职称、特级教师、省骨干教师其中一项，具有与报考岗位相对应的高中教师资格证的在职在编公办教师，年龄不超过45周岁。

B类：具有全日制普通高等院校师范类本科以上学历，同时有3年以上与报考岗位相对应的高中教学工作经历，具有与报考岗位相对应的高中教师资格证的在职在编公办教师，年龄不超过40周岁。

(2)非在职在编教师

C类：具有全日制普通高等院校师范类本科以上学历，同时需满足毕业专业、教师资格证和报考岗位相对应，年龄不超过30周岁。

3.初中教师

(1)A类：在职在编公办教师

具有全日制普通高等院校师范类本科以上学历，同时有3年以上与报考岗位相对应的中学教学工作经历，具有与报考岗位相对应的中学教师资格证的在职在编公办教师，年龄不超过40周岁。

(2)B类：非在职在编教师

具有全日制普通高等院校师范类本科以上学历，同时需满足毕业专业、教师资格证和报考岗位相对应，年龄不超过30周岁。

4.小学教师

(1)A类：在职在编公办教师

具有全日制普通高等院校大专以上学历且最高学历为本科以上，同时有3年以上与报考岗位相对应的教学工作经历，中级以上职称，具有与报考岗位相对应的教师资格证的在职在编公办教师，年龄不超过40周岁。

(2)B类：非在职在编教师

具有全日制普通高等院校本科以上学历，同时具有与报考岗位相对应的教师资格证，年龄不超过30周岁。

(以上四类人员年龄计算截止至2016年8月31日止;非在职教师岗位包含2016年应届毕业生)

四、岗位要求及职数

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惠州仲恺高新区2016年公开招聘中小学校长、教师岗位要求及职数表(见附件1)

五、优惠措施

根据《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》(粤人社发〔2007〕141号)、《广东省选聘高校毕业生到村任职工作实施意见》(粤组通〔2008〕50号)有关规定，对2015年12月前取得由省级相关主管部门颁发的《广东省“三支一扶”合格证书》或《广东省高校毕业生到农村任职工作证书》的，报考时笔试成绩加10分。符合相关条件的考生凭由省级相关主管部门颁发的《广东省“三支一扶”合格证书》或《广东省高校毕业生到农村任职工作证书》报考，报名时注明服务的基层项目名称、合格证书编号，并在笔试前提供证明材料原件和复印件，到现场报名进行加分资格审核。逾期未提供材料的视为放弃加分。

六、报名程序及要求

(一)发布招聘公告。具体招聘岗位专业要求、职数及报名条件在仲恺高新区管委会网站上公告。

(二)网上报名。应聘者于2016年4月19日至4月21日登录仲恺高新区管委会网站《仲恺高新区2016年公开招聘中小学教师报名系统》报名，并在系统中打印《广东省事业单位公开招聘人员报名表》。

(三)资格审查。应聘者于2016年4月22日至4月24日(上午8：30—12：00，下午2：30—5：30)带齐下列资料到仲恺中学日新楼一楼接受资格审查，经审查合格后，现场领取准考证。

1.《广东省事业单位公开招聘人员报名表》一式两份(双面打印贴好相片，见附件2)，填写《材料目录表》(现场提供)。

2.身份证和毕业证原件及复印件，本人近期正面免冠照同底大一寸彩照1张。

3.与报考岗位相对应的教师资格证书原件及复印件、获奖证书原件及复印件。

4.在职教师报考时需提供教师职称证书原件及复印件。 5.非在职在编和非应届毕业生人员需提供档案托管相关证明。

6.在职在编公办学校教师需提供由县级教育行政主管部门出具的同意报考证明;民办学校教师提交地税部门出具的社保缴交证明、聘任合同原件及复印件。

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报名地址：惠州仲恺高新区仲恺五路108号，仲恺中学日新楼一楼;咨询电话：0752-389836

9、2609842 (四)相关问题的说明

1.应聘人员限报一个岗位。报名必须使用有效期内的二代身份证，年龄以身份证为准。请考生认真阅读招聘公告，按照岗位招聘条件进行报考，对应聘人员的资格审查贯穿招聘工作全过程，资格初审结果不作为确定符合资格条件的最终依据。凡在后续工作中发现初审通过人员不符合应聘资格条件或弄虚作假等问题，一经查实，取消考试、聘用等资格。

2.不得报考聘用后即构成回避关系的岗位。根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(中华人民共和国人事部令第6号)，凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员，不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、纪律检查岗位，以及有直接上下级领导关系的岗位。

3. 资格审查时，若普通高校全日制应届毕业生不能出示毕业证书，可提交毕业就业推荐表，但必须在2016年8月31日前提交毕业证原件，其他报考人员须于报名截止日前取得相应的毕业证书。港澳学习、国外留学人员须于报名截止日前取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证函及有关证明材料方可报考。否则取消报考及聘用资格。

4.资格审查时，若师范教育类专业应届毕业生不能出示教师资格证书，可提交普通话水平测试等级证书、各学年完整的成绩表原件及复印件各一份，但必须在2016年8月31日前提交教师资格证书原件，否则取消报考及聘用资格。

七、考试程序

考试由笔试和面试组成。报考高中A类教师岗位，经资格审查合格者免笔试，直接面试。

(一)笔试：笔试采取闭卷方式进行，内容包括专业知识、业务能力和工作技能等。笔试由区党群办委托有关机构和专家命题、确定评分标准、组织评卷。笔试成绩满分为100分，合格分数线为60分，低于合格分数线的不得进入面试。 (二)面试：根据笔试成绩，由高分到低分按1：3比例确定面试人选，如笔试合格人数不足，则按实际笔试合格人数确定面试对象。笔试成绩相同时，视为该岗位面试并列。不能按时参加面试的人员，取消其面试资格。考生在面试前30分钟抽签确定面试顺序。面试结束后，考生到候分室等候面试分数，并在成绩单上签名确认。

1.报考校长岗位面试：由自我推荐和答辩组成，满分100分，其中自我推荐占40%、答辩占60%。主要测试应聘人员的教育教学管理的综合素质。

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2.报考教师岗位面试：由技能测试和答辩组成，满分100分，其中技能测试占80%、答辩占20%。

技能测试：语文、数学、英语教师，以讲课形式进行(讲文段或课例)。主要测试应聘人员的教育教学能力、教育技能技巧能力与语言表达能力、普通话水平以及仪容仪表等综合素质。音乐、体育、美术教师，以考核专业技能以及说课形式进行，满分100分。其中专业技能50分(音乐考清唱和视唱练耳;美术考素描;体育：足球教师考200米跑和足球技术技能，其他体育教师考200米跑和立定跳远);说课50分，主要测试应聘人员的专业技能水平，仪容仪表、语言表达能力、普通话水平等综合素质。

答辩：主要测试应聘人员的教育教学能力、语言表达能力以及普通话水平等综合素质，满分100分。

(三)考试成绩计算

参加笔试加面试人员应聘教师岗位考试总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%;参加笔试加面试人员应聘校长岗位考试总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。

参加免笔试岗位的应聘人员考试总成绩=面试成绩。

考试总成绩按四舍五入保留小数点后3位。若同一岗位考生总成绩相同的，依次按照笔试成绩、面试主评委评分高低顺序确定名次。报考免笔试岗位的应聘人员面试成绩即为最终成绩，若同一岗位考生成绩相同的，按照面试主评委评分高低顺序确定名次。

笔试、面试地点：仲恺高新区仲恺中学，具体时间将在仲恺高新区管委会网站上另行公布。

八、体检和考察

根据报考人员的总成绩，按所报考岗位职数1：1的比例，从高分到低分确定体检和考察人员名单，并在仲恺高新区管委会网站上公布。体检标准参照《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订)》执行;考察工作按《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》(粤人社发〔2010〕276号)执行。体检或考察不合格者取消其聘用资格。

职位出现空缺时，按该职位报考人员的总成绩从高到低依次递补。

九、拟聘人员公示

体检和考察合格的人员，经区党群办核准后，在区管委会网站上公示7个工作日。经公示无异议，报区党群办核准后发放聘用通知书。

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十、聘用手续、待遇

进入面试考生须作出不主动放弃面试、体检、考察、聘用资格的承诺，同时也须作出若被录用，保证按时报到，按要求履行满最低服务年限职责的承诺，违背承诺的记录在案，3年内不得报考我区事业单位招聘考试。被聘用人员必须在聘用通知下达之日起30天内办完相关录用或调动手续，逾期视为自动放弃，其聘用资格自动取消。招聘单位与聘用人员签订聘用合同，聘期内各项待遇与在职在编人员相同，其人事关系实行人事代理，人事档案转入区党群办。同时自愿签订到农村从教服务合同。被聘用人员试用期一年，试用期满考核合格的，签订正式聘用合同，聘任期为5年;试用期满考核不合格者，解除聘用关系。由于学校实施岗位设置和人员聘用，新招聘教师的专业技术职务按学校岗位聘用情况聘用。

十一、纪律要求

(一)区纪委(监察与审计局)对招聘工作进行全程监督，区党群办对招聘工作的笔试、面试、体检、考核进行管理和监督。

(二)本次考试面试聘用工作严格执行回避制度，凡有直系亲属参考的，要主动回避。在工作中，所有工作人员要公道正派，严格按政策和本方案执行。 (三)参考人员必须遵守相关纪律，有违法行为、弄虚作假的取消其考试或聘用资格。

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第三篇：广东体育教师招聘考试试题

一、填空(每空1分 共30分)

1.把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。

2.运动量：指人体在身体练习中所完成的 。

3.小学体操教学内容，包括基本体操、 , ,低单杠等。

4.跑的教材共分为四大项，即 , , , .

5.跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有 , , .

6.传统体育教学提倡"三基教学"，它们是： , , .

7.体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为

与 .

8.根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为 , , 三个部分。

9.体育课的分组教学，一般分为 和 两种形式。

10.练习密度是指一堂课中，学生 与 的比例。

11.体育课的运动负荷包括 和 两种。

12.体育与健康课程是一门以 为主要手段、以学习 为基本内容，以增进中小学生 为主要目的地必修课程。其功能与价值是 。

二、选择题(每题1.5分 共30分)

1.三级跳远技术中的第二跳，又叫做()

A.单脚

B.跨跳

C.跨步跳

D.跳跃

2.新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系.

A.全优发展

B.健康发展

C.全面发展

D.自由发展

3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()

A.教学方式的转变

B.教学行为的转变

C.学习方式的转变

D.教育教学方法的转变

4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括( )

A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划

B.教学工作计划、教案

C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划

D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划

5.有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有( )

A. 7场

B. 12场

C. 8场

D. 16场

6.基本体操的镜面示范是( )

A.面对练习者做同方向的动作

B.背对练习者做同方向的动作

C.面对练习者做反方向的动作

D.背对练习者做反方向的动作

7.下列不属于体育教学方法中直观法的是( )

A.示范

B.指令和口令

C.教具与模型演示

D定向直观标志

8.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是( )

A.技能形成、适当速度、反应自动化

B.起始动作、过程动作、结束姿势

C.运动感知、表象运动、技能形成

D.初步形成、技能巩固、熟练技巧

9.在田径场地上，计算100米跑的距离是从( )

A.起跑线的前沿至终点线的前沿

B.起跑线的后沿至终点线的后沿

C.起跑线的前沿至终点线的后沿

D.起跑线的后沿至终点线的前沿

10.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和( )

A.用力动作

B.摆动动作

C.翻腾动作

D.抛接动作

11. 肩肘倒立--前滚成蹲立动作下列说法正确的是( )

A. 仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀

B.倒肩时，先举腿，再翻臀

C. 倒立时，两手撑腰的两侧

D.后倒肩时，同时举腿、翻臀

12. 肺活量体重指数是指( )

A.肺活量÷体重

B.肺活量×体重

C.体重×肺活量

D.体重÷肺活量

13.铅球投掷圈的直径是( )

A. 2.50米

B. 2.135米

C. 1.25米

D.1.065米

14.下列不属于体育课课中常规的是( )

A.上课仪式

B.课中的要求

C.课的结束

D.器材的整理和归还

15.新课程强化评价的( )功能

A.甄别

B.激励

C.选拔

D.尊重

16.标准篮球场的长和宽分别是( )米

A. 18 9

B. 28 15

C. 28 14

D. 18 8

17.下列说法错误的是：( )

A.路：学生前后重叠成一行叫路

B.列：学生左右并列成一排叫列

C.翼：指队伍的两端

D.基准学生：每一排的排头称为基准学生。

18.小学体育教学的目的是( )

A.全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育

B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操

C.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础

D.掌握"三基"

19.下列不属于课外体育活动的是( )

A.早操、课间操

B.运动队训练

C.运动会

D.体育课篮球比赛

20.安全地进行体育活动是 领域目标的内容之一。 ( )

A.运动参与

B.运动技能

C.心理健康

D.社会适应

三、判断题(每题1分 共10分)

1.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。 ( )

2.体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏。( )

3.学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。 ( )

4.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。 ( )

5.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。 ( )

6.体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。( )

7.球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种;循环制分为单循环、双循环和分组循环三种。( )

8.有8个队参加单循环比赛，则比赛场次为26场。( )

9.课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。( )

10.在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。( )

四、简答题(每题5分 共20分)

1.简述前滚翻动作要领。

2.简述小学体育教学的一般性原则。

3.在体育教学中如何进行思想品德教育

4.《体育与健康课程标准》的基本理念是什么?

五、论述题(10分)

小学生体育锻炼应遵循哪些原则?联系你的工作实际，说一说如何贯彻这些原则。

一、判断与选择题(10小题，每小题1分，共10分)

1.新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。

( × )

2.为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。

( × )

3.学习方式的转变，意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。( √ )

4.《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。( √ )

5.体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。( × )

6.科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。

( √ )

7.人体下肢长有几个长度： ( D )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.人体在运动过程中能量的供给有几种：

( C )

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

9.人体速度素质发展最快的敏感期： ( B )

A.8-9岁

B.10-13岁

C.14-15岁

D.16-17岁

10.从进入青春期发育高潮到发育趋于稳定一般历时： ( D )

A.1年 B.2年 C.3年 D.4年

二、填空题(15小题，每小题1分，共15分)

1.课程改革的核心环节是课程实施，基本途径是 课程(堂)教学 。

2.把教学的本质定位为 交往 ，是这次课改对教学过程的正本清源。

3.教师专业化培训和发展的基本理念包括回归生活理念、发展性教学理念和 生命化教学 理念。

4.体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和 运动负荷 规律。

5.体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、 教学内容 和教学条件。

6.科学研究证明优秀短跑运动员的成功先天因素是 主要 的，后天训练是 重要 的。

7.有人断言"选材成功意味着训练 成功一半 。"

8.力量是指人体克服阻力的 能力 。

9.速度素质包括反应速度 、动作速度 、位移速度 。

10.没有疲劳的训练是无效 的训练，而疲劳不能恢复的训练是 危险 的训练。

11.新课标中规定小学一至 四年级为每周 4 节体育课，五至九年级为每周 3 节体育课。

12.《课标》中将课程学习内容划分运动参与 、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。

13.培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思考验证、总结评价。

14.在田径比赛中，铅球、链球的投掷圆圈直径均为2.135m。

15.在体育课教学中，尽量使教学效果达到汗、会、乐、美、大、中、小、多八字标准。

三、名词解释(10小题，每小题1.5分，共15分)

1.学习方式

学习方式是指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向。

2.体育教学模式

体育教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的、较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。

3.快乐三要素

简单的，没有附加条件的，发自内心的。

4.生物年龄

指个体在解剖结构、生理机能等生物方面达到的实际年龄，它反映了每个人生长发育的快慢程度。

5.运动训练

凡是培养运动员的一切准备过程都可称之为运动训练。

6.健康

指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完善的状态。

7.运动指数

课内的平均每分钟脉搏数除安静时的每分钟脉搏数。

8.诱导性练习

体育活动中正确掌握运动技术所采用的过渡性练习。

9.体适能(体能)

指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。

10.练习轨迹

指在体育锻炼中，身体和身体某些部位的移动路线。

第四篇：2012年河南特岗教师招聘考试公告

一、招聘原则

特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。

二、招聘计划

2012年全省共招聘特岗教师10800名，其中，国家计划特岗教师5800名，地方计划特岗教师5000名;初中教师5063名，小学教师5737名。具体岗位设置参见《河南省2012年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》(见附件2)。

三、招聘对象及条件

(一)招聘对象：

1、2012年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;

2、2012年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;

3、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下(1982年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;

(二)招聘条件：

1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育;

2、符合报考岗位要求，应聘初中教师的学历要求本科及以上，应聘体、音、美学科教师的，要求所学专业与申请服务岗位学科一致或相近;

3、身体条件符合《河南省申请教师资格人员体检标准及办法(试行)》规定要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件;

4、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生、生源地考生和全日制硕士及以上毕业研究生同等条件下优先招聘。

四、招聘程序

(一)岗位设置。各设岗县教育、财政、人事、编制部门根据当地教师队伍整体缺编情况和学科结构等因素，在省辖市指导下，共同研究提出本县(市)分学段、分学科岗位需求计划，报县(市)级人民政府同意盖章，上报省辖市教育、财政、人力资源和社会保障、编制部门审核盖章后，以市为单位统一汇总上报省教育厅，由省教育厅会同省财政厅、人力资源和社会保障厅、编办共同审核确定，向社会公布。

(二)公布岗位。充分利用广播、电视、报刊、互联网等各类媒体，通过召开会议、张贴宣传海报等形式，向社会公布河南省2012年特岗教师招聘办法和岗位设置，引导和鼓励符合条件的高校毕业生积极报名参加特岗教师的招聘工作。

(三)网上报名。报名时间为7月25日—7月31日。特岗教师招聘报名采用网络方式进行，不设现场报名。报名网址为河南省教育厅网站和河南省特岗教师招聘网站。特岗教师招聘不收取报名考务费。凡自愿参加河南省2012年特岗教师招聘的高校毕业生，需登录上述相关河南教师资格网，发布河南教师考试信息和备考资料。

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网站进入特岗教师招聘系统，认真阅读招聘办法，按招聘系统提示进行注册，上传照片，如实、准确填写相关报名信息，了解招聘岗位规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策和注意事项等内容，选择符合条件的职位进行报名。考生如隐瞒有关问题或提供虚假注册信息及材料，一经发现，将取消其报考资格，2年内不允许报考特岗教师，所造成的损失和责任由其本人承担。

(四)报名资格审查。报名资格审查分为初审和复审。报名资格初审由省教育厅统一负责，与报名工作同时进行。其中，河南省内高校应、往届毕业生报名资格初审由考生所在或所毕业的学校负责，学校通过由省教育厅给定的管理账号和密码进入招聘系统，对本校应、往届毕业生进行资格初审。省外高校应、往届毕业生报名资格初审由河南省大学生就业指导中心负责。资格初审的依据是本招聘办法中规定的招聘对象和条件。省内各高校和省大学生就业指导中心应在考生报名结束后2个工作日内(且于7月31日之前)在招聘系统提交资格初审结果。考生可在报名期间登陆招聘系统查询资格初审结果。资格初审不合格者，不能参加笔试。资格复审在面试时进行。

(五)打印准考证。经资格初审合格的考生，于8月4日—6日登陆招聘系统，按照网络提示打印本人准考证，并在笔试当天持本人准考证和身份证原件到指定地点参加笔试。

(六)笔试。

1、笔试时间为8月8日上午9∶00—11∶00。笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为师德、教育学、心理学、新课程理念、教师专业标准等。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。笔试工作由省、市两级共同组织实施。基本原则是：“全省统一试卷命题、统一试卷印制、统一笔试时间、统一调配巡视人员”。各省辖市负责根据报考人数，合理设置考点、考场等具体考务工作;负责考场监考人员的组织、考场纪律;负责判卷和汇总成绩等。考点设置统一安排在各省辖市市区。

2、公布笔试成绩。各省辖市判卷结束后，将本辖区内考生笔试成绩录入特岗教师招聘系统。笔试成绩将于8月16日对社会公布，考生可登陆招聘系统查询笔试成绩。

(七)面试。

1、确定面试人员。各地根据考生的志愿，在省定最低分数线以上，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，以设岗县(市)分学段、分学科岗位设置数的1:1.2比例依次确定面试人选。按第一志愿筛选后面试人选达不到1:1.2比例的，首先从第二志愿报考该岗位的考生中按高分到低分的顺序进行调剂。若还达不到面试比例要求的，由各省辖市结合本地实际情况，按照“公开、公平、公正”的原则进行调剂，具体调剂办法由各省辖市确定。各省辖市确定的面试人员名单在招聘系统内进行提交，由省级有关部门审核后，于8月16日通过河南省教育厅等有关招聘网站向社会公布，同时通知考生面试的时间、地点和相关注意事项。

2、面试资格审查(报名资格复审)。各地在考生面试前组织面试资格审查，主要审查考生提供的有关证件和材料与网络报名信息是否一致、真实，具体时间由各设岗县确定。进入面试范围的人员按指定的时间和地点，携带面试通知单(在招聘系统内下载打印)、身份证、毕业证(未取得毕业证的应届普通高校毕业生应提交毕业学校学生就业管理部门出具无违法违河南教师资格网，发布河南教师考试信息和备考资料。

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纪行为并能按时毕业的有效证明)和教师资格证(往届毕业生需携带)等原件参加资格复审，并在资格复审现场填写《河南省2012年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》(以下简称《招聘登记表》，样表请在特岗教师招聘网站下载，要求考生认真填写个人基本信息，并粘贴与笔试准考证同一底版照片)。通过资格复审的考生方可参加面试考核。考生如缺少有关材料或没按规定时间参加资格复审，取消其面试资格，责任自负。资格复审合格后，各地在面试考生提交的《招聘登记表》上签署资格审查意见，并加盖审核单位公章。

3、组织面试。各地组织面试时间为8月17日—20日。面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分。面试工作由各设岗县组织实施。

4、公布面试成绩。面试结束后，各地负责将面试成绩登记在《招聘登记表》的面试成绩栏，并将考生面试成绩录入招聘系统。面试成绩将于8月22日对社会公布，考生可登陆招聘系统查询面试成绩。

(八)体检。

1、确定体检人员。按照总成绩(指笔试成绩与面试成绩之和)从高分到低分依次确定参加体检人选，参加体检人员数与各设岗县(市)分学段、分学科岗位设置数的比例为1∶1。若体检后出现缺额的，可依次递补。各地确定的参加体检人员名单在招聘系统内进行提交，由省级有关部门审核后，于8月22日通过河南省教育厅等网站向社会公布，同时由各设岗县通知考生体检时间、地点和相关注意事项。

2、组织体检。各地于8月26日前组织体检。体检标准参照《河南省申请教师资格人员体检标准及办法(试行)》执行。体检工作由各设岗县统一组织，要求体检的医院具备二级乙等以上(含二乙)资质。

3、公布体检结果。体检结束后，各地负责将体检结果登记在《招聘登记表》体检结果栏，并将体检结果录入招聘系统。体检结果将于8月28日对社会公布，考生可登陆招聘系统查询体检结果。

九)拟定招聘人选。各地根据下达的特岗教师计划数和招聘考核成绩、体检结果，提出本地区拟聘特岗教师人选，以省辖市为单位填写《河南省2012年农村义务教育阶段学校特设岗位教师拟聘人员统计表》(样表请在特岗教师招聘系统下载)并加盖公章后报省教育厅，由省教育厅会同省财政厅、人力资源和社会保障厅、编办共同审定，审核确定后的拟聘特岗教师人员名单通过河南省教育厅等有关招聘网站向社会公示。

(十)岗前培训。拟聘特岗教师岗前培训的主要内容是师德教育、新课程理念、教材教法以及履行职责的基本要求等，培训时间不少于30学时。岗前培训采用网上远程培训和集中培训相结合的方式进行，由省教育厅安排，省辖市、设岗县共同组织实施。

(十一)教师资格认定。经过岗前培训后，由县级教育行政部门对符合相应教师资格条件又未认定教师资格的拟聘人员，免试免费进行教师资格认定，颁发《教师资格证书》。

(十二)签订合同。特岗教师与设岗县(市)人民政府签订《河南省2012年农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务协议书》(具体内容请在特岗教师招聘网站下载)。

(十三)上岗任教。特岗教师由设岗县(市)教育行政部门派遣到设岗学校，并由设岗学校河南教师资格网，发布河南教师考试信息和备考资料。

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安排一线教学工作和进行日常管理。

五、招聘有关政策

2012年招聘的特岗教师服务期内的日常管理与考核、服务期满后的管理等有关政策，以及特岗教师招聘工作所需工作经费等，按照《河南省2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》(豫教师〔2009〕82号)和《关于做好服务期满特岗教师落实工作岗位的通知》(豫教师〔2012〕92号)文件要求执行。从2012年起，中央财政和省级财政对特岗教师工资性补助标准提高为人均年2.4万元，与地方财政据实结算。

六、关于“硕师计划”研究生

我省2012年农村“硕师计划”经过自愿报名、择优推荐、复试录取等环节，从河南大学、河南师范大学、信阳师范学院共招聘一批优秀大学应届毕业生，这部分学生已经与有关的项目县签署了就业协议书，志愿到我省扶贫开发重点县工作，支援我省农村教育事业。按照有关政策精神，这部分人员不需要参加今年全省统一的特岗教师招聘考试，可直接招聘为特岗教师。请有关设岗县(市)做好“特岗计划”和“农村学校教育硕士师资培养计划”的衔接工作。

七、招聘纪律要求

特岗教师招聘工作严格执行有关政策规定，接受有关部门和社会各界的监督。招聘工作实行责任制，明确任务，责任到人，落实到位，严禁在招聘工作中循私舞弊，弄虚作假。对违反规定的人员，一经查实，将按有关规定严肃处理。省级有关部门将通过派出巡视检查人员，设立监督电话等，加强对这项工作的监督检查。各地、各高等学校要严格执行政策，严格招聘程序，严肃招聘纪律，确保招聘工作顺利开展。了解更多信息登录河南教师招聘考试网：http://he.zgjsks.com/ 河南教师资格网，发布河南教师考试信息和备考资料。

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第五篇：2018年福建省漳州市直教师招聘考试公告

福建教师招考(http://)

漳州市拟面向社会公开招聘中小学幼儿园新任教师1317名。现将公开考试招聘中小学幼儿园新任教师方案(以下简称方案)公布如下：

一、招聘条件

(一)报名基本条件 1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规。 3.遵守纪律、品行端正，具备良好的职业道德。 4.具有正常履行职位职责的身体条件。

5.年龄18周岁以上，35周岁以下(即在1982年3月18日至2000年3月17日期间出生)。

6.具备符合职位要求的文化程度和工作能力。

报考者的毕业证书、学位证书及相关专业资格证书必须在2018年7月31日前取得;取得境外学历学位证书报考者应提供教育部留学服务中心出具的学历学位认证书(认证书截止时间为2018年8月31日)。

职位要求的“取得教师资格证”等招聘职位要求的相关资格证书，必须在2018年3月18日前取得(教师资格笔试合格证、面试合格证及普通话合格证三证在2018年3月18日取得视同取得教师资格证书)。

报考者的学历必须在中国高等教育学生信息网上可查询认证，并且能够提供《教育部学历证书电子注册备案表》;有学位条件要求的，须在中国学位与研究生教育信息网上可查询认证。

7.2018年3月18日前常住户口在我省的人员,福建省内高校的省外生源和省外高校的福建生源2016年、2017年、2018年应届毕业生，均视为本省报考者。招考范围限在“本县”的，按以上原则类推确认考生条件。

8.具备漳州市事业单位招聘主管部门规定的招考职位所要求的其他资格条件。 招考职位明确要求有相关的工作经历，报考者必须具备相应的工作经历。工作经历起始时间按《关于公务员考录中基层工作经历起始时间界定的意见》(人社厅发〔2010〕59号)界定，截止时间为2018年8月31日。

9.招考职位中注明“专门职位”的，专门面向在招聘范围内服务且取得教师资格证书的“三支一扶”中的“支教”人员进行招考。

凡通过享受政策待遇，被录(聘)为公务员或事业单位工作人员的服务基层项目高校毕业生、退役士兵、退役运动员，不再享受事业单位工作人员招考优待政策。报考专门职位不享受加分待遇。

福建教师招考(http://)

(二)不得报名情形

1.正在接受立案调查的人员，曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员; 2.在各级公务员、事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员; 3.现役军人;

4.试用期内的公务员、参照公务员法管理机关(单位)和事业单位的工作人员(含教师)，被辞退未满五年的公务员、参照公务员法管理机关(单位)和事业单位的工作人员(含教师);

5.普通高等院校全日制在读的非应届毕业生; 6.法律、规章和其他有关文件规定不得报考的人员。 报考人员不得报考招聘后即构成应回避关系的招聘职位。

报考者在报名时不是试用期内公务员(含参公人员)或事业单位工作人员(含教师)，但在报名之后、聘用之前成为试用期内公务员(含参公人员)或事业单位工作人员的(含教师)，取消考试或聘用资格。

以上有关辞职、辞退、现役、试用期、解除聘用(劳动)关系等资格条件，以具有干部人事管理权限单位批准的时间为准，时间截止为2018年3月18日，年限按足年足月计算。

截止2018年3月18日属于机关、事业单位编内工作人员(含编内教师)，网上报名时应征得所在单位及其主管部门和县级以上组织人社部门同意后方可报名，未征得相关单位同意不得报名参加考试，请考生诚信报考。资格复审时须提供《关于同意机关、事业单位在编人员参加漳州市事业单位公开招考的情况说明》(此表格在“漳州市事业单位招聘考试网下载中心下载”，请考生详细阅读填写说明)。机关、事业单位编内工作人员(含编内教师)必须在2018年5月31日前取得所在单位及其主管部门和县级以上组织或人社部门同意报考的情况说明，否则取消资格复审。

已经在民办学校、企业等非机关事业单位参加工作的报考者，应征得所在单位同意后方可报名，在资格复审时提交所在单位同意其辞职、报考或解除劳动关系的情况说明，否则取消资格复审。

二、招聘职位

具体招聘职位详见附件《职位条件一览表》。

三、报名

1.本次考试报名采取网上报名的方式进行。报考者通过福建省教育考试院教师公开招聘考试报名网站进行报名，报名时间全省统一为2018年3月18日～3月24日。以市、县(市、区)为单位，每位应聘者只能报考1个岗位。报考者应认真阅读网上报名有关注意事项，在规定时间内上网报名、缴费、打印准考证。

2.报考人员报名时须认真阅读各职位招聘资格条件，确认自己符合拟报职位条件方可报

福建教师招考(http://)

名，并须对本人的报名资格及所提供材料的真实性负责。报名表上填写的专业名称应与毕业证书上的专业名称一致，教师资格任教学科名称与教师资格证上名称一致，否则视为信息失真。凡个人填报信息失真，不符合报考条件和职位要求的，一经核实，立即取消其考试资格或聘用资格。报考者恶意注册报名信息，扰乱报名秩序、提供虚假信息、伪造学历证明及其他有关证件骗取考试资格的，取消其本次报考资格且5年内不得报考我市事业单位。

3.在网上报名期间，报考所在地教育主管部门将对报考者进行资格初审，报考者的个人学习工作简历必须填写完整真实，否则资格审核将不予通过，后果考生自负。

4.报考人员所留的联系方式应准确无误，保持畅通，否则后果自负。

5.实际报名人数与岗位拟招聘人数比例原则上应达到3︰1以上方可开考。达不到比例的，经市事业单位招聘主管部门批准，相应减少该岗位拟招聘人数，或适当降低比例要求，或取消该职位的招聘。

四、考试

考试分笔试和面试，各职位的考试方式详见《职位条件一览表》，考试由报考所在地教育主管部门负责组织实施，各县(市、区)人力资源和社会保障局(公务员局)应加强指导和监督。

(一)笔试

1.笔试科目和内容。笔试包含“中小学(含幼儿园)教育综合知识考试”和“专业知识考试”。中小学教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等，专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识、教材教法(包含新课程理念与教学方式的应用)等。

2.报考中职校专业教师(不含基础学科)和中职实训指导教师，笔试只考“中小学教育综合知识”。

3.笔试时间和地点。笔试时间全省统一为4月15日，具体时间和地点详见《准考证》。 4.笔试成绩计算。教育综合知识考试成绩占笔试成绩的40%、专业知识考试成绩占笔试成绩的60%。

笔试满分为150分。报考市直教育系统事业单位，合格线为85分;报考芗城区、龙文区、龙海市、漳浦县、东山县、南靖县、华安县、长泰县、常山开发区、漳州台商投资区、招商局漳州开发区教育系统的事业单位，合格线为75分;报考云霄县、诏安县、平和县教育系统的事业单位，合格线为65分。

(二)资格复审

考生进入体检环节时(其中：市直教育系统事业单位和招商局漳州开发区教育系统事业单位进入面试环节时)，报考所在地教育主管部门负责组织对报考者的资格条件进行复核。

福建教师招考(http://)

进入资格复核人员应提交报名登记表、本人有效身份证(户口簿)、毕业证书、学位证书、教师资格证，机关、事业单位编内工作人员(含编内教师)还须提供《关于同意机关、事业单位在编人员参加漳州市事业单位公开招考的情况说明》，教育部门要求提供的其他相关材料(上述材料均需原件和复印件)、近期免冠同底版一寸照片2张。

考生进入资格复审等环节，因个人原因想放弃的，须由本人书面提交放弃申明，放弃申明应写在考生身份证复印件的空白页面并签名，否则记入考生诚信档案。

(三)加分规定

(1)服务基层项目毕业生服务期为2年及以上期满考核合格的，报考市直事业单位可享受笔试卷面分加3分，报考县(市、区)事业单位可享受笔试卷面分加5分。参加服务基层项目服务期限为一年(如：大学生志愿服务西部计划(含研究生支教团))，期满考核合格的高校毕业生限报考县(市、区)、乡(镇)事业单位，可享受笔试卷面分加5分。

服务基层项目毕业生指参加中央或福建省组织实施的“三支一扶”计划、“大学生村官”计划、“志愿服务欠发达地区计划”和“服务社区计划”等项目，且于2018年9月1日前期满考核合格的具有福建户籍的高校毕业生或福建生源高校毕业生。

(2)退役运动员、退役士兵可享有笔试卷面分加分待遇，具体加分标准如下: 曾获得世界体育三大比赛(奥运会、世锦赛、世界杯)第2—6名、亚洲体育三大比赛(亚运会、亚锦赛、亚洲杯)和全运会第

2、3名、全国锦标赛、全国冠军赛冠军的运动员加9分;获得省运动会冠军、全国锦标赛、冠军赛第

2、3名、亚洲体育三大比赛(亚运会、亚锦赛、亚洲杯)第4至6名、全国最高级别比赛冠军的运动员加7分。

退役士兵、大学生退役士兵必须是由福建省兵役机关批准入伍或福建省生源。其中，服役前须按照国家招生规定录取的全日制普通高校毕业生、在校生或在籍生，服役前为在校生、在籍生的须在退役后复学就读并完成学业毕业的，视为符合闽人发〔2006〕10号规定的“入伍前是全日制普通大专以上毕业生(国家统招)的退役士兵”，并按规定享受相应的加分政策。服役满13年以上的转业、复员士官加8分;服役满9年至12年的转业、复员士官加6分;服役满6年至8年的复员士官加4分;服役满3年至5年的复员士官加2分;荣立二等功以上转业士官、退役士兵另加3分;荣立三等功退役士兵另加2分;获得优秀士官和优秀士兵荣誉称号的退役士兵另加1分;伤残士兵另加3分;对长期(5年以上，不含5年)在边防、高原、海岛等艰苦地区以及从事飞行、舰艇工作的退役士兵除享受以上加分外，可再加3分;入伍前是全日制普通大专以上毕业生(国家统招)的退役士兵，退役后除享受以上加分外，可再加5分。

以上各项加分可以累计，但最高不得超过10分。

(3)符合以上(1)(2)条款加分政策的报考人员必须笔试卷面分达到合格线的方可享

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受加分待遇，加分不受笔试满分限制。凡通过享受政策待遇，被录(聘)为公务员或事业单位编内工作人员，不再享受相应项目的加分待遇。免笔试只进行面试或专业面试(或专业测试)不享受加分待遇。

(4)符合以上加分政策的报考人员须在网上报名时如实填报，并于2018年5月7日—5月11日正常上班时间，报考者本人持有效身份证将有关加分申请材料原件和复印件一份，同时认真填写《漳州市事业单位公开招聘笔试加分申请表》一份(到下载中心下载)，报送报考单位所在地教育部门审核，逾期按不加分处理。

(5)加分的分值是按笔试卷面分总成绩折成百分制后进行加分计算。 3.笔试成绩

笔试成绩为笔试卷面分(折成百分制)与各项加分之和。 (四)面试

1.从笔试成绩达到合格线的报考人员中按职位拟聘人数与面试人数1:3的比例，从高分至低分确定面试人选;不足1:3的按实际人数确定。

面试成绩满分为100分,60分以上为合格;进入面试人数少于或等于招考人数时，报考者的面试成绩应达到70分以上为合格。

2.考生须在统一规定的时间入闱候考室，迟到的考生不得参加面试。

3.进入面试的报考者因故自行放弃面试的，应在面试前五天下午17:30之前提出书面申请由招聘单位确认，并及时报招聘主管部门备案，否则记入考生诚信档案。对考生自动放弃或审核未通过需要递补，由招考单位向教育主管部门提出书面申请，经研究批准，方可在报考该职位且成绩达到笔试合格线的报考者中，由高分到低分依次递补。

4.有关面试方案经市事业单位招聘主管部门核准后将在漳州市事业单位招聘考试网另行公布，未经核准的方案不得擅自组织实施，否则成绩无效。

(五)综合成绩计算

考试总成绩按笔试成绩和面试成绩1:1的比例计算。笔试成绩、面试成绩、综合总分均采用四舍五入方式取小数点后2位。

六、体检

1.考试包含笔试和面试的，按考试总成绩从高分到低分，以职位拟招聘人数1：1比例确定体检对象。如遇总成绩相同时，以笔试成绩高者确定体检对象;如遇笔试成绩相同，以笔试成绩卷面分高者确定体检对象;如遇笔试成绩卷面分相同，以专业知识考试成绩高者确定体检对象;如遇专业知识考试成绩再相同，加面试一场，以面试成绩高者确定体检对象。

2.考试只笔试的，按笔试成绩从高分到低分，以职位拟招聘人数1：1比例确定体检对象。如遇笔试成绩相同时，以笔试成绩卷面分高者确定体检对象;如遇笔试成绩卷面分再相

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同，以专业知识考试成绩高者确定体检对象;如遇专业知识考试成绩再相同，加面试一场，以面试成绩高者确定体检对象。

3.考试只面试的，按面试成绩从高分到低分，以职位拟招聘人数1：1比例确定体检对象。如遇面试成绩相同时，加面试一场，以面试成绩高者确定体检对象。

4.参加体检人员须携带本人身份证、准考证等证件，按时参加体检，不按时参加体检者，视为放弃体检资格。参加体检人员必须在教育主管部门指定的时间内完成所有的体检项目，未体检的项目视为不合格。女性报考者因怀孕需申请延期体检的，必须提供怀孕的医学证明并与教育主管部门约定延缓体检的最长期限。体检工作由教育主管部门负责组织。

5.幼儿园教师体检标准按照《福建省教育厅关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检要求的通知》(闽教人〔2011〕6号)文件执行，其他应聘人员体检标准按照《福建省教师资格申请人员体检标准》执行。体检费用个人自理。

6.报考者对体检结果有疑问的，考生可以在接到体检结论的7日内提出复检申请，另行指定医院复检一次，以复检的结果为准。复检时不得告知复检项目，自行体检的结果一律无效。复检只能进行一次，以复检结果为准。凡在体检中弄虚作假或者隐瞒真实情况的报考者，不予聘用或取消聘用。

7.体检缺席者，取消聘用资格，按考试总成绩排名顺序依次递补。体检不合格所空缺的职位，按考试总成绩排名顺序依次递补。体检合格后放弃，所空缺的职位不再递补。

六、选岗

同一职位有多个岗位的，按报考职位考试总成绩从高到低的顺序依序选岗。如遇总成绩相同时，以笔试成绩高者优先;如遇笔试成绩再相同，以笔试成绩卷面分高者优先;如遇笔试成绩卷面分再相同，以专业知识考试成绩高者优先;如遇专业知识考试成绩再相同，以学历高者优先。若不选岗的视为放弃聘用资格。

七、考核。

对体检结论为合格的人员，由招聘单位或主管部门组织对其政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律、能力素质、工作态度、学习及工作表现以及是否需要回避等进行考核，并对报考人员资格条件和个人档案进行审核。

考核开始时，招聘单位或主管部门应通过中国执行信息公开网核实考核对象有无失信被执行情况。发现考核对象被列为失信被执行人的，应查看对应案号并联系执行法院，函询、核实被执行人履行义务的进展情况。被执行人已履行义务的，应在招聘单位约定的期限内(最长不超过6个月)提供执行法院的书面证明，方可以进行考核;尚未履行义务的，取消其聘用考核资格。报考者在试用期被列为失信被执行人的，应取消其聘用资格。

考核不合格所空缺的职位原则上不再进行递补，特殊情况需要递补必须报市事业单位招

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聘主管部门核准。

八、公示

对拟聘用人员必须在各县(市、区)政府网站、教育主管部门网站等一定范围内进行公示，接受社会监督，公示时间为7个工作日。

九、聘用

(一)拟聘用人员公示无异议后，属于市直学校由市教育局下发录(聘)用文件;属于县区学校由各县(市、区)教育局和人社局联合下发录(聘)用文件。同时按规定订立聘用合同，办理聘用手续，纳入编制管理，享受事业单位在编人员的有关待遇。

(二)本次公开考试所招聘人员都实行试用期一年(包括机关、事业单位在编人员重新参加考试)，试用期包括在聘用期限内。试用期满考核不合格的由用人单位主管部门作出予以解聘或取消聘用资格。

十、第二轮补充招聘工作

经全省统一笔试、面试、考核聘用后，招聘岗位有空缺的市、县(区)教育、人社部门应及时将未完成招聘的空缺岗位报市事业单位招聘主管部门核准，全市统一向社会发布第二轮补充招聘岗位。

教育主管部门要按市事业单位招聘主管部门核准的岗位及时登陆省教育考试院新任教师公开招聘报名系统进行补充录入。补充招聘岗位为今年各市、县(区)发布的中小学幼儿园新任教师公开招聘岗位第一轮录用完成所余的岗位。第一轮已被聘用的考生，不得参加补充招聘。第一轮未被聘用的考生可根据发布的补充招聘岗位信息，填报1个岗位。教育主管部门要根据报考者的笔试成绩合格人员从高分到低分，按照本方案规定和要求开展补充招聘工作。

十一、其它事项

(一)对考生资格审核贯穿招聘全程，一经发现报考人员不符合方案规定或不符合招聘职位资格条件或提供虚假信息(含考核期间提供的证明材料等)，招考单位主管部门立即作出取消考试、聘用资格或解除聘用合同。体检环节过后发现考生资格条件或是提供虚假信息等需要取消资格，事前报市事业单位招聘主管部门备案。

(二)此次招聘考试使用《福建省机关事业单位招考专业指导目录(2018年)》(以下简称《专业指导目录》)进行专业条件的设置和审核，涉及研究生及以上学历的专业是参考《专业指导目录》和教育部关于《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》进行专业条件设置和审核。报考者报名时要如实填写(只字不差)所学专业，全日制普通教育学历所学专业以毕业证书上注明的专业为准，非全日制普通教育学历和境外学历(位)(含与境外院校联合办学由境外院校颁发证书，下同)所学专业以教育部学历(位)认证部门(专

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指全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心、教育部学位与研究生教育发展中心、教育部留学服务中心)出具的学历(位)认证报告或证明材料上注明的专业为准。

将专业条件设置为“××类”的招聘岗位，报考者所学专业须符合《专业指导目录》中“××类”下所列专业;将专业条件设置为具体专业名称的，报考者所学专业须符合所列专业。

(三)职位资格条件要求的学历(位)须是国民教育学历(位)，且均为职位所要求的专业对应的学历(位)及以上学历(位)。但如果已符合职位资格条件中最低学历(位)要求而持有职位专业要求的同级或更高级学历(位)的，也可报考。

(四)拥有“双专业”(不含辅修专业)、“双学位”的报考人员可以选择符合招聘岗位设置的专业条件且国家(省)教育行政部门承认的任何一个学历(位)报考，所学的专业必须在中国高等教育学生信息网上可查询认证。福建省“双专业”、“双学位”毕业生的毕业证书、学位证书必须在福建省教育厅门户网站的查询平台可查询认证。

“报考者的学历必须在中国高等教育学生信息网上可查询认证，并且能够提供《教育部学历证书电子注册备案表》”指的是：“报考者所持有的大专及以上学历必须在学信网可查询认证，并且能够提供《教育部学历证书电子注册备案表》，取得境外学历学位证书报考者应提供教育部留学服务中心出具的学历学位认证书(认证书截止时间为2018年8月31日)。”

(五)职位条件一览表里面的学历类别要求为“全日制”是指经教育部门批准的具有普通高等、中等教育招生资格的高等、中等院校或科研院所、执行普通高等、中等教育统一招生计划、通过统一招生考试录取的、按教学计划完成该学业、取得国家承认的学历;并且在中国高等教育学生信息网上可查询认证的《教育部学历证书电子注册备案表》里面的学历类型为“普通”、学习形式为“普通全日制”或“全日制”。

(六)报考者所学专业与所需专业必须一致，且该专业的学历(位)层次也必须与职位要求的文化程度和学位要求相匹配。如，招考职位条件为：经济学专业、本科及以上学历、学士或以上学位，报考者必须为经济学专业毕业，取得该专业的本科及以上学历，并被授予经济学学士以上学位的，专业、学历、学位三者一致，方可报考。

(七)职位资格条件要求的取得相关科学教师资格证按照《教师资格条例》有关规定执行，由报考单位所在地的教育主管部门负责解释说明。

考生取得的教师资格证名称与职位条件要求的教师资格证名称不一致时，按相应任教学科教师资格进行认定，具体由市教育局负责认定。

(八)对职位条件有特殊要求的以《职位条件一览表》为准。其中：芗城区生源取得大专及以上学历的原全日制中等师范专业毕业生报考芗城区教师职位视为合格学历;报考漳州招商局经济技术开发区教师职位，取得中级及以上职称的人员年龄放宽到40周岁。

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(九)关于递补环节，非考生主动放弃的职位原则上不再进行递补，需要进行递补，必须经市事业单位招聘主管部门批准后方可进行。

(十)此次各县(市、区)、台商投资区、常山开发区、招商局漳州开发区公开招聘的中小学幼儿园新任教师在该县(市、区)或开发区的最低服务期限为5年(含试用期)，各教育行政部门应与其签订聘用合同，明确任教岗位、服务年限、违约责任等事项。在此期间，不得转任交流，严格执行有关文件规定，达到最低服务年限后方可办理有关手续，以保证基层教师队伍的稳定。

(十一)有关的考试成绩、加分、资格审核、面试、体检对象等有关招考信息将通过市、各县(市、区)、各开发区教育主管部门、人力资源和社会保障局(公务员局)网站发布。报考人员所留的联系方式应准确无误，保持畅通，否则后果自负。

(十二)本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构和组织举办考试辅导培训班。社会上凡称与本次考试相关的复习教材、培训班、网站、上网卡、试题等，误导报考人员的，均与招聘主管部门无关。郑重提醒广大报考者要诚信考试，提高警惕，切勿上当受骗。

(十三)严格落实回避政策。凡与用人单位领导人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，不得被聘用从事人事、财务、监察岗位工作，也不得在有直接上下级领导关系的岗位工作。从事招聘工作的人员与报考人员有上述亲属关系的，必须实行公务回避。

(十四)本次考试纪律按照人力资源和社会保障部《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部令第35号)有关规定执行。

对报考者虽不构成违纪违规，但故意浪费考试资源的不诚信行为，记入考生诚信档案。对已确认参加面试却在面试当天临时弃考的，或进入体检、考察、公示等环节后放弃的，3年内不得报考我市事业单位招考。

(十五)市、县(市、区)教育主管部门或招聘领导小组按照方案的规定负责解释说明。 本考试方案的解释、规定仅适用于本次事业单位公开招聘工作，其他未尽事宜按国家、省有关文件规定执行。

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1.2018年漳州市直公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 2.2018年芗城区公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 3.2018年龙文区公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 4.2018年龙海市公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 5.2018年漳浦县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表

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6.2018年云霄县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 7.2018年常山开发区公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 8.2018年东山县公开招聘中学新任教师职位条件一览表 9.2018年南靖县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 10.2018年平和县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 11.2018年台商投资区公开招聘小学新任教师职位条件一览表 12.2018年长泰县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表

13.2018年漳州招商局经济技术开发区公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 14.2018年诏安县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 15.2018年华安县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表

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