换身记200字作文

2024-04-11

换身记200字作文（精选12篇）

篇1：换身记200字作文

星期日，在教室里，同学们和叶子在进行一场实验，突然，里面传来一阵声音：“今天做什么实验呀?”原来是在做胖大海的实验。

一开始，胖大海小小的、棕色的、皱皱巴巴的，像老人脸上的皱纹。

然后，叶子老师叫我们把胖大海放入杯中，“咣当”一声，接着又把热乎乎的白开水慢慢地倒入透明的杯中。胖大海在水中不停“手舞足蹈”起来，还吐出了“珍珠”呢!

紧接着，胖大海开始大喝起来，喝得直冒汗珠，肚子胀破了。种子和肉都分离了，在一段时间里，它大的像个肉包子。

多么奇妙的胖大海啊!它原来小小的身体有变大的能量，多么想要迎上去吃口啊!

篇2：换身记200字作文

我们准备了杯子、白开水和胖大海。胖大海小小的，是椭圆形的，就像一只迷你橄榄球。它是咖啡色的，可好看了，摸起来硬硬的很粗糙，像树皮一样。闻起来有些苦苦的味道。

首先老师在我们杯子里放了一颗胖大海，然后把白开水倒了进去。胖大海在杯子里面旋转着，就像一条被海浪拍打的鱼。海浪升上来了，小鱼正在慢慢的向上游。胖大海的身上有一些小气泡，难道它喝了一瓶可乐吗?

过了一会儿，胖大海裂开了一点，就像一粒种子正在发芽。又过了一会儿，它又涨大了一点，它长成了一棵大树，最后胖大海全部打开了，就像一只棕色的蝴蝶在水中飞舞。

篇3：变身记作文500字

一天夜晚，正当我即将进入梦乡时，我忽然感觉到一双绿幽幽的猫眼正盯着我，我猛地睁开双眼，望见四周一片漆黑，不远处有一盏忽明忽暗的路灯和几块在路灯照射下反着光的碎玻璃，我用手揉了揉脑袋，突然发现我的手变成了猫爪，我把两只手和两只脚伸出来，发现竟是四只猫爪，我赶紧跑到一块有较大的玻璃面前，看着镜中的我变成了一只拥有黑白斑纹和绿色眼睛的猫，我被镜中自己的样子吓坏了……

正在这时我听到了脚步声，我定睛一看，发现是一群拿着网的保安正在追着几只流浪猫，有只猫似是发现了我，就赶紧朝我奔来，我也赶紧跑了起来，以免成为保安的网中物，在我们跑到一个栅栏围成的墙前，左边有一棵大树，那只猫以百米冲刺的速度快速地爬上了那棵树，而我则穿过了栅栏，来到了大马路边，我回头看了看栅栏那边，看见保安的注意力全在那只猫身上，而那只猫也正警惕地看着树下的保安。“呼！”我松了一口气，心想我还是先去路对面吧，于是我就一鼓作气地往路对面奔去，就在我跑到路中间时，忽然一辆卡车呼啸而来，于是我以光的速度拼命的跑，可是我却怎么也跑不到路边，而大卡车却离我越来越近，越来越近，马上就要撞过来……

啊！我猛地睁开了双眼，发现外面已经阳光明媚，“呼！”我劫后余生地舒了口气，原来是一场梦啊！

篇4：变身记作文500字

今天老师出了一个题目《变形记》，要求是：发挥想象，可以变成任何。我想象着，假如我变成一条狗，一条生活在城市里正义机警忠诚的狗。

有一次，在公交车上正在无聊的闲看时，突然发现一个贼头贼脑的男子眼睛四处张望，手轻轻的伸进了一位女士的包包里。这时，正好快到站了，钱包已经到了贼头贼脑男的手里了，男子得逞了。不能在当观众了，马上下车了，我以迅雷不及掩耳之势冲到男子的后面，咬着他的裤子不放。车停了，我拽着他的裤子把他拖下了车，直奔旁边的派出所。我聪明的用爪子扒他的裤子口袋，用汪汪汪……的叫声来向警察诉说他的罪行，经验丰富的警察一下子就明白了事实真相，他们把小偷男铐起来了。

由于我抓贼有功，派出所决定让我做人民的卫士——小警犬，为人民站岗放哨。我当上了警犬以后，我兢兢业业为人民做好安保工作，制止小偷，骗子在我面前犯错误。

在一次追捕在逃嫌疑小偷时，我的一条腿光荣的因公受伤了，行动起来不是那么的灵活了，我自动离开了神圣的警犬职位。

尽管我不再是警犬了，但依然改变不了我有一颗正义的心，我还会为人民服务，还会和罪犯作斗争，直到我无能为力。

篇5：变身记作文500字

一进大门，我们就闻到一股刺鼻的臭味，我不得不捂着鼻子，忍着臭味前进。不一会儿，我就看见一个大机器，“老师，我们眼前的大机器是什么呢?”老师说:“这是我们的第一站——细格栅。”后来，我还听讲解员说，细格栅是一种由铁制成的网，主要是把水上漂浮的脏东西拦截下来，管理处工人还给我们打了一瓶样水，水中有很多漂浮物，水的颜色很黄。

看完第一站，我不禁想：这么脏的水，怎么能变干净呢?我难以置信地跟着他们来到了第二站——曝气池。经过初次过滤的水，到了曝气池，经过再次过滤，使水变得干净。可水还是那么黄，那么臭，我们来到了第三站——初沉池。初沉池就是把水放在一个水塔里，让沙子沉底。我们又来到了生物反应池，生物反应池主要分两部分：好氧池和厌氧池……最终干净的水到了巴氏计量槽，也就是最后一站。巴氏计量槽把水分好重量，计量完后可以使用了，但不能饮用，这些水被企业作为生产用水，也可以用来浇花，这样不但帮我们节约了好多水，还是送给大自然最好的`礼物。

篇6：豆子“变身记”(450字)作文

前几天，我们举行了泡豆子实验。原先，绿豆非常饱满，有着胖胖的的身子，像一个又绿又圆的姑娘。我把这几颗绿姑娘放进一个装水的杯子。明天，它又会发生什么呢？我期待着&& 第二天早上，我惊奇地发现，豆子有的变大了，把绿衣裳都撑破了，露出一个白白的小肚皮。有的已经长出了小小的尖角，这就是胚芽吧。发了芽的豆子真像一个小逗号呀！我好像感觉到一个个小生命在蠢蠢欲动。想不到，豆子的变化还不小呢！

第三天，小娃娃又白又胖的身子中间裂开了一条缝，好像一张张笑脸在对我笑呢！

慢慢地，我惊喜地发现小绿豆的茎已经很长了，真是太惊人了。豆芽好像一只只小蝌蚪，可爱极了。

更奇妙的是豆芽长根了，那像牙刷上的细毛一样的根长在茎的顶端，摸上去可舒服了。

过了几天，从豆瓣中长出几片嫩嫩的叶子，像个丫字，嫩绿嫩绿的，好像一拉就断，娇嫩极了。

泡豆子这项实验可真有趣！还让我们知道了世界的千变万化，只要细心观察，就能发现很多奥秘。四年级:陈艺晗

篇一：作文修改43《豆芽变身记(日记三则)》

3.绿豆变身成了豆芽（略写）

三则不仅体现了观察的连续，还体现了结构上的美感。不信？你去看看课外书，有不少跟“三”有关的成语。看来，以“三”为层次，不多不少，刚刚好。

在这三则日记中，你详写了

2014年09月20日星期六雨

今天（补上“上午”，对应后文的“到了下午”），我发现（把“发现”改为“看”）绿豆宝宝们（补上“咦？经过了一夜的浸泡，它们”，体现惊喜的心情）变胖了，变大了，看起来马上就要破裂似的。它们挺着大大的肚子，在水里滚来滚去，好像一个个胖孕妇。到了下午，它们终于把外套脱水（删去“水”）了下来，只是还戴着一顶绿帽子，就像一位军人。

2014年09月20日星期六晴

今天（补上“晚上”），我发现（把“发现”改为“再次靠近”）绿豆宝宝们（补上“的家——那只大碗，你猜我看见什么了？哈哈！绿豆宝宝”，既能使语言活泼，又能体现作者的狂喜）已经摘下了帽子，露出白嫩嫩的皮肤，肉嘟嘟的，好像一个个胖娃娃。它们（补上“身上”竟然）伸出了一个小芽芽，也是嫩白的，可爱极了。（这就是你要生的豆芽吗？此时，你的心情如何？是不是愿意跟家人分享？）

改文：

2014年09月19日星期五晴

今天，我端着一个大碗，手里握着几粒绿豆。猜猜我要干什么？——生豆芽！我先把绿豆倒进去，它们调皮地蹦跳着发出丁丁冬冬的响声，像风铃，又像木琴。我又倒了一些水进去，它们安静了下来，不再蹦跳，也不丁丁冬冬乱响了。一下子变得乖巧了，听话了。瞧，它们三三两两地聚集在水底，好像在议论着什么，只有个别调皮的小家伙在水面练习蛙泳、仰泳、蝶泳和自由泳。但是，只要我用手轻轻一压，就能让它们回到大部队里。

2014年09月20日星期六雨

上午，我去看绿豆宝宝们。咦？经过了一夜的浸泡，它们变胖了、变大了，看起来马上就要破裂似的。它们挺着大大的肚子，在水里滚来滚去，好像一个个胖孕妇。到了下午，它们终于把外套脱了下来，只是还戴着一顶绿帽子，就像一位军人。

2014年09月20日星期六晴

今天晚上，我再次靠近绿豆宝宝们的家——那只大碗，你猜我看见什么了？哈哈！绿豆宝宝们已经摘下了帽子，露出白嫩嫩的皮肤，肉嘟嘟的，好像一个个胖娃娃。它们身上伸出了一个小芽芽，也是嫩白的，可爱极了！

这就是我生的豆芽吗？真的长出豆芽来了？我得赶紧把这好消息告诉妈妈去。

论坛说法——

观察日记如何写？

想把观察到的现象具体写出来吗？想把观察日记写得跟故事一样好看吗？璨璨小朋友会教你！呵呵，当我这样说的时候，你一定撅着嘴表示怀疑：真的有那么神吗？当然！

一、慢镜头回放

把泡豆子的动作进行分解，一一展示在读者面前：“端着一个大碗，手里握着几粒绿豆。猜猜我要干什么？——生豆芽！我先把绿豆倒进去”里面藏着“端、握、倒”这些表示动作的词，它们把泡豆子的过程清楚地写写出来了。

二、观察+想象

在《豆芽变身记》中，有的内容是作者看到的，有的是作者的想象。这样的句子不少

1.看到沉在水底的豆子，作者这样写——它们三三两两地聚集在水底，好像在议论着什么。

2.看到浮在水面的豆子，作者这样写——个别调皮的小家伙在水面练习蛙泳、仰泳、蝶泳和自由泳。3.豆子泡胀后，作者这样写——它们挺着大大的肚子，在水里滚来滚去，好像一个个胖孕妇。

4.豆子褪皮后，作者这样写——绿豆宝宝们已经摘下了帽子，露出白嫩嫩的皮肤，肉嘟嘟的，好像一个个胖娃娃。

作者写得多有趣呀！写好观察日记的妙招不少，其中比较容量掌握的就是“观察+想象”的方法，仔细观察、连续观察，才可以提供写作素材；想象，把观察的对象比作人、当作人来写，即运用比喻、拟人等方法让看到的现象变得形象、有趣。

三、拟人化的题目

题目很重要，夸张点说，有时比内容更重要，读者看作文，9月23日星期二晴

开头：我一回家，就迫不及待地趴在桌上，看看豆子有什么变化。?? 篇二：爸爸变身记

爸爸变身记

江苏省徐州市铜山区房村镇郝湾小学管宇昂

我的老爸身高1米70，虽然个子不高，却有着一副无比的热心肠。我妈经常说他爱管闲事，可我却以他为豪。

这不，就在前几天，我们一家和叔叔一家去大龙湖游玩。可能因为春光太过美好的原因，人们好像赶集似的都聚到了大龙湖畔，所以道路水泄不通。我们的车刚到湖边就被堵在了里边。原来有几个驾驶技术不佳的司机把路边当成了停车场，而且还同时停在了路两边，当两边都来车时，个别人再不肯相让自然挤不过去。正当人们都一筹莫展时，爸爸把我们的车停在一边后，急忙走下了车，变身为这名女司机的教练，指挥她把车小心翼翼的开到了一侧，道路终于舒畅了些。可好景不长，刚过去了一位驾驶技术不佳的女司机，又过来了一辆大宽车。就在所有人不知该如何是好时，我的老爸又变身为一位交警，又是指挥又是清理路障，可最终还是没开出来。于是我爸又成了这位司机的代驾，将车子一点一点地移了出来。司机一再表示感谢，在场的人们有的给我的老爸鼓起掌，有的向我老爸投去了赞许的目光。就这样，在很多人认为多一事不如少一事时，我的老爸一路变身，疏通了一辆又一辆车，俨然成为了一名猪猪侠。

虽然妈妈嘴上说她爱管闲事，但说真的，妈妈打心底里还是挺佩服我的老爸的。我长大了一定也要做一个爸爸式的男子汉。

（指导老师：刘春梅）

篇三：作文讲座内容

一、问：请问什么是《全脑情智魔力作文》

答：（1）全脑：是指对孩子的（左脑和右脑）的和谐开发，充分挖掘孩子多元潜能，为孩子一生的幸福奠定一个良好的智力基础。（只强调左脑或右脑的开发是片面的）

(2)情智: 情,是指发展孩子和老师的情感、情绪、情商（包括意志、习惯等非智力因素）。智：是指发展孩子和老师的智慧（指观察、发现、分析、判断、网络立体思维）。简单的说，就是让孩子和老师的情商和智慧商都得到和谐的发展，将人的情商与智商进行优化整和。

（3）魔力：是指全脑情智魔力作文课堂教学，情智共生，活力四射。能够对孩子和老师都产生强大的吸引力，冲击力和爆发力。（4）作文：我们坚持一边学作文，一边学做人的大作文教学观，为孩子构建生命化的作文教学奠基。

比如：数字“6”，用“6”来创意作文辅导，写500—1000字，会怎么样呢？

这就需要有思想，有创意。

在映山红开满香山的时节，“滚动作文实验教材主编李铎辉老师约我中午12点到“金字山”簏。品尝完广东精美的茶点，下午2点，李老师驱车，赶到“方圆教育”，本来说好，我要听听他的“滚动作文”，向他取点“作文真经”，可进了教室门口，“狡猾的李老师”玩突然袭击，邀我给孩子们上节《全脑情智作文》，当着孩子们的面，给我戴了一顶“高帽”。望着孩子们几十双水灵灵的眼睛、期待的眼神，就算是《封神榜》里的“土行孙”也没法逃啊！一点没有准备的我，头皮还真有点麻??教孩子们什么呢？！

就给孩子一米“情智”的阳光”吧！

我先在黑板上写了个“秒”字，问道：“家里有电脑的举手，有知道‘秒杀’的举手。”孩子们齐刷刷的举起了手。我说：“你们知道，写人作文

叫我‘大蟋蟀’老师?? 30分钟后，全班29人，完成800字以上的10人；500字以上的18人；200字一人（李老师说，这孩子今天进步可大啦！平时他写10多个字）。作文讲评时，我说，想与大家分享的，敢与大家分享的举手。“快乐羊，灰太狼，漂亮小妹妹??都甜美的、幽默的、风流倜傥的朗读自己的杰作，如《“6”的变身记》《魔术师“6”》《神奇的“6”》??粉红浪漫，处处散发着童年的芬芳、想象与思维的瑰丽，像朵朵映山红在教室里打开，绽放。

一晃，70分钟过去了??孩子们还不想下课。有孩子说：“真想不到，一个普普的‘6’，竟然这么神奇，我从来都没这么想过，真爽！”孩子们是不说假话的，这大概就是《全脑情智魔力作文》所说的魔力吧！

下课最后3分钟，孩子们还从屋顶旋转的电扇，发现了“滚动作文的秘密；发现了围绕中心选材的秘密?? 孩子们终于明白了：“平凡、普通、细微的生活中，并不缺少美，而是缺少发现美丽的眼睛，缺少创造思维的大脑。

我想，只要多给孩子一米“情+智”的阳光”

生活处处有作文，生活时时有创意。这就是“一个数字“6”引发的创意作文课?? 回想这节作文课，“一支白板笔，一个数字6，一米‘情智”的阳光”，如此而已。

【魔力话题】

同学们，读书，我们不能只欣赏书中的惊险感人的故事情节，有的书，我们可以随遍翻翻、看看；可对于有些书，对我们人生有影响的好书，我们读过了，应该与作者有对话，有思想的碰撞，才能产生智慧的火花。当我们把读书的独特感想记录下来，这就叫读后感，学写读后感的难度比较大，写读后感首先要把书读懂，读透，与作者有思想上的共鸣，才能写好读后感。我们今天就学习写《读后感》的魔法。

请再欣赏写读后感脑思维图

题目，让学生填空就可以了

魔方一：一读（基础）

要写什么时间读了什么书？以及主要内容。要读懂、读透。最好用：用读书名言开头+然后点题，什么时间读了什么书。

如：高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，老师说，书是我们行走的背囊，好书伴我成长，在书香校园活动中，我读了一本好书，那就是〈〈鲁滨逊漂流记〉〉.这样的开头有底蕴+点题：保证不跑题.其他可套用，化用。名言可换.书名可换

二、概括：要概括书或文章的主要内容。（100字）

书的内容要高度概括，就是一本书的故事梗概。最好不要超过150字。有同学几乎把文章全抄下来，这是大忌。

这里一定一定要控制在200字内，否则，重点不保。

如：〈〈鲁滨逊漂流记〉〉概括：书中写了十六世纪，航海冒险家鲁滨逊一次远航，遭遇海啸遇险，被迫漂流到孤岛上，与外界失去了联系。为了生存，鲁滨逊战胜了重重困难，自己搭屋，缝衣，种稻子，羊羊；为了排解孤独，他勇敢的救了“星期五”，并与野人族进行了智慧和勇敢的战斗，终于用他的勇敢、勤劳、智慧，创造了自己的乐园，后来回到了祖国。（145字）

三提（灵魂）

从读过的书中、文章中，找到中心思想，提炼出感点句（就是中心论点）//在读懂的基础上，把自己内心最真实的感受说出来，抓住文章的中心词，关键句、重点句、中心句，提炼出你的感点句（你的观点）

三议（思想）联系自己生活实际，周围实际中的现象，就行议论，发表自己对感点的认识、看法。如：我觉得，〈〈鲁滨逊漂流记〉〉不仅是男孩读的书，也是女生该读的书，尤其我们00后，在蜜罐中长大，过着饭来张口，衣来伸手的日子，没经受过挫折的锻炼，就像庄稼，没经受过风吹雨大，是无法开花结果一样，因此，我们00后，更需要“学会生存，学会创造。”

用“我觉得”来提示，非常重要，这样学生才会联系评论.魔方四：四举（重点）

举就举例子。是全文的重点，300字合适。就是联系自己生活实际，联系举古今中外名人的故事，从正面或反面去证明感点。选择1-3个小故事去证明，也可写自己的故事去证明。采用“叙述+议论”的方法写如：

感点句

目标专一+持之以恒=成功

联系生活实际选实例.下页余下全文篇四：豆芽变身记

2012年文成县科普征文

题

目：绿豆变身记作者：周子涵

单

位：

文成县实验小学指导老师：赵小丽联系电话： ***

绿豆变身记

虽然我们经常吃豆芽，却不知道豆芽是由什么长出来的。其实豆芽是从常见的绿豆或黄豆长出来的。

播种绿豆

为了观察豆子发芽的情况，我回家选择绿豆做一个实验。

放学回到家里，我在一个透明的杯子底放了一层打湿了的纸，在纸上放了六七颗绿豆。一个小时以后，我就迫不及待地去看绿豆，可他们还是静静地躺着，没有什么变化。

绿豆发芽了

在我的细心培育下，绿豆的那根又细又短的茎已经长到子叶了，有一厘米宽，九厘米长，绿豆白胖胖的身体有了裂缝，透过裂缝隐约可以看见里面有一丝绿色，这个发现让我兴奋不已：胚就像两扇自动门，子叶就会通过一点一点“推”开这两扇门而钻出来。又过了一天半，我又去观察，愣一看，绿豆已经进化到了叶片，粗粗的，全身呈深绿色，长出了新叶，绿油油的，可爱极了！

绿豆变了

过了一个宁静的夜晚，我又去看我那可爱的绿豆，天哪，怎么长那么快，一夜不见，竟长出来了两片嫩绿的子叶，插在乳白色的胚上，美丽极了。根也有变化了，从大根的两侧出许多细细的小根，拼命地在吸收水份。绿豆想法了疯似的长高，变化，一下子长到了十九厘米，长成了一株小幼苗，比杯子还高出许多，好像变了一颗植物，我还以为被人调包了呢！绿豆的外表也焕然一新，豆芽长出了芽蕾，叶片也明显有一些紫红了，像是披上了一层紫红色的纱衣，很是娇艳。在叶片上还有一些小小的白点—那应该是植物长大的“青春痘”吧！

从此，我又多了一位伙伴——“绿豆少女”！

篇7：变身记作文500字

爸爸问我：“你知道运河以前是什么样的吗?”

“比现在更漂亮?”我猜道。

爸爸摇了摇头，说：“不是的。爸爸以前就在运河边上的工厂里上班。那时候，从工厂看下去，运河就是一条‘墨河’，还有一阵阵恶臭，河面上更是飘着许多垃圾……”

一幅可怕的画面好像朝我迎面扑来：一条黑色的河上浮着大大小小、形形色色的各种塑料瓶和花花绿绿、不计其数的塑料袋，不时还可以看到几条可怜的小鱼无力地挣扎着。河边工厂的排水口像一条恶龙的嘴，不断地吐着废水。很快废水融入了河流，向远方流去。河旁边一个人影也看不到。没有人愿意接近它。偶尔有人走过，也是捂着鼻子匆匆走过。

突然，一阵水波惊醒了我――眼前的运河清彻见底，岸边花红叶绿，游人如织。随着大家的环保意识提高，没有人随意地扔垃圾了。更没有工厂再往运河里排废水了。运河已是一片生机勃勃。大家都爱到这里来散步散心。它已是我们必不可少的伙伴了。

在大家的爱护下，运河变得如此美丽。可是还有那一条条的小溪小河呢?什么时候它们也能像运河一样，在大家的共同努力下，变身成一个个婀娜多姿，让人亲近，惹人喜爱的河流美人呢?

篇8：花狗变身记作文750字

在英国的一个森林里，有一只小花狗，他有一个梦想：体验一下人类生活。

他早就听说人类的美好生活，于是到处打探神仙，可是一直没打探到。

一天，他在一片树林中散步。忽然，神不知鬼不觉地从丛林中冒出一只大灰狗，还不停地叫卖似的喊着：“到人类的世界去，体验人类生活。”一些动物以为他是个大疯子，都避开了。

花狗好奇地上去问：“真的可以吗?”灰狗说：“信则明，不信则不明。”

花狗半信半疑，跟着灰狗来到丛林深处一座很老很老的城堡来。他们进去了，里面摆满了好多大大小小的瓶子，有药瓶、有酒瓶、有饮料瓶、开水瓶…….还有一台很庞大的机器。

大灰狗拿下来一个酒瓶，叫花狗喝掉里面的药酒，再让他来到那个有冰箱那么大的机器里，问：“你是要去人类的过去，还是人类的未来?”花狗回答：“我要去未来!”“好，那么请吧!”大灰狗从机器里跳了出来，机器突然飞进了隧道。

经过了几十分钟的穿越，突然，报时器上报：“新元二三零七年，新欧洲联合‘AEU’国家群。”

突然，机器停了下来，花狗从里面下来，发现手中有一百元钱，自己也饿了，就进入了一家牛排店，要了八十份牛排和一瓶香槟酒，吃完了，去记帐，店老板算着：“八十份牛排共一百元，一瓶香槟五十元，共一百五十元。”花狗惊呆了，只好麻木地付了一百元，老板真是气晕了，忙拨打了‘AEU’报警电话，‘AEU’的士兵到处抓花狗，坦克来了，花狗拼命地跑，可花狗哪有那些坦克快呀，“啪啪啪”，炮孔里发出几枚钢弹……..

花狗可生气了，可是害怕的情绪又冲了上来，“哗”，撒了一马路的.尿，“啪”，坦克一辆一辆地翻了车，花狗连忙跑到了机器里面，机器又把他送到了中国公元前的二百三十年。

花狗口渴了，来到了一家酒馆，老板是个大气的人，看他没带钱，就免费，问他想喝什么，他说想喝香槟酒，老板翻了翻白眼，说：“香槟酒是什么呀?我没听说过呀!”于是为花狗倒了一坛子白酒来，花狗看着这尿一般的酒，喝了一口，苦死了，于是他又回到了机器上。又回到了森林。

篇9：绿豆变身记作文450字

我回家精心地挑了十颗绿豆，我带着一种憧憬和希望的心情，我首先拿来一个透明的一次性纸杯，再把湿的餐巾纸垫在上面，然后把绿豆放在纸巾上。自此，这些绿豆在我的杯子当中“安家”了。

绿豆的生长真有趣!经过一天的生长，喝饱水的绿豆酷似一粒小花生米。有的裂开了一条歪歪扭扭的小缝儿，露出了白白胖胖的小脸蛋呀!它们还长出了一条“小尾巴”，宛如一个完整的小音符，又像女孩子又短又卷的头发。仔细观察，有几颗绿豆上的那件“衣裳”已经脱了一半，可有的还没看见“小尾巴”，真让人担扰。

绿豆慢慢地生长着，在阳光下充满了力量。我把水轻轻地洒在上面，已经吐芽了，像小蝌蚪，有的还没有生长出来，还有的脱下了“小棉袄”。真可爱!

又过了一天，绿豆开始长出了一对叶子，有的茎很细，有的茎有点儿粗，它们缓慢地向上伸长脖子，还在比美呢!慢慢的它们的茎越来越长，叶子越来越大，好似一顶小伞。

篇10：徐子皓变身记作文400字

黑黑的皮肤，刺猬似的头发，小小的眼睛，脸上长有一对深深的酒窝，这就是我们班的徐子皓。

为了创文，加油!

走在楼梯的最后一个台阶上，映入眼帘的就是上蹿下跳的徐子皓。他站在桌子上，紧紧地抓住抹布，使劲地点着脚尖，高高地举着胳膊，像跳舞似的，左摇右摆地擦着后门的玻璃。老师见状，便抬头望着徐子皓，轻声说：“小心点儿，别摔着。”而徐子皓拍拍胸脯，大声说：“怎么可能有事，干这活儿，我可是老手。”说着他就继续干了起来。我相信，他心里一定默念着：为了创文，加油!

象棋，他可是能手!

叮铃铃，叮铃铃，一场象棋大战开始了。只见徐子皓慎重地下着每一枚棋子，每吃掉一枚棋子，都会大笑一声。突然，徐子皓大吼一声：“将军!”并站起来跳起了舞，还唱起了歌，对弈的赵俊维听见这一吼，立马把眼神放在了自己的阵营地上，却发现自己已经输了。徐子皓跳得更欢了，嘴里还嚷嚷着：“象棋，我可是能手。”

之前的徐子皓，每天都惹事生非，下课啥事儿不干就是和同学打架。在课堂上捣乱，发出异常的`声音。从三年级开始，就没人愿意和他坐同桌，当然，他也不愿意和别人坐一起，老师总是把他调来调去。每天都有家长给老师打电话，徐子皓影响我女儿学习了，徐子皓骂我女儿了，徐子皓打我儿子了，徐子皓……这是改变前的徐子皓。

现在的徐子皓，天天被老师表扬，每天都爬高上低地擦玻璃，为创文做贡献……同学们也慢慢接纳他了，愿意和他下象棋、坐同桌、做游戏……这是改变后的徐子皓。

篇11：小溪变身记初中生作文800字

我的家坐落在金华市金东区的新城区，那里生活方便、环境优美、邻里和睦，真是个居住的好地方。

小区有点大，一条无名小溪从小区中间穿过，把小区分成南北两部分。不知什么时候开始，住在小区的大爷大妈们看着小溪两岸的地荒着，就拿起锄头开垦出一畦畦菜地，经过溪水的浇灌，各种蔬菜长得生机勃勃：金黄的油菜花，绿油油的青菜，白花花的豌豆花，秋风中荡漾的地瓜叶，溪水里站岗的茭白。一群群的小青蛙也来这里凑热闹了，呱呱呱，唱起了交响曲!“幸亏有了这条河，瞧!我家的青菜可水灵了，摘些去，晚饭烧着吃吧!”“天天喝着这么清的水，难怪四季豆长得这么嫩了!”听着人们的夸赞，小溪欢快地向前奔跑着。

可是在去年春天，天空就像是被谁戳破了似的，雨不停地下着，“哗哗哗”， “哗哗哗”……一直下了几天几夜。“吼——吼——”小溪也发怒了，水位猛涨，溪水不停地翻滚着，使劲地冲打着两岸。一畦畦的菜被浑浊的溪水淹没了，有的还被冲到下游去。

洪水过后，居民们来到“菜地”旁，看见这里已经一片狼藉：整齐的菜畦早没了踪影，绿油油的蔬菜也不知去向，只留下了黑漆漆、黏糊糊的淤泥。大家都垂头丧气的，小溪两岸一片沉默。突然，有人发现泥地上插了一块告示牌，落款为金东新城区建设指挥部的这则告示中，几个词语特别引人注目：水土流失、绿化、美化、五水共治……

这时，人们才恍然大悟：为了满足自己暂时的食物要求，我们把小溪的衣服都扯破了，溪岸两旁的土没有自己稳固的.家，哪能经得起洪水的冲击呢?这就是水土流失呀!是我们自私的行为招来大自然的报复呀!于是，设计师请来了，挖土机开来了，一车车的树苗也运来了，小区里的大伯大妈们也自告奋勇地加入到为小溪变“身”的队伍里来了。看，小溪两岸修建了一人多高的河堤，光秃秃的河岸上全部铺上了碧绿的草坪。上游的堤岸边架起了一根根水泥栏杆，一条木头长廊沿着小溪倚水而建，长廊边的小广场上一群大妈们激情地跳着广场舞，我们一群小孩子骑着滑板车在一边的坡上疯狂地滑行;下游的堤岸边一棵棵垂柳依偎在小溪边，就像一位位长发姑娘优雅地坐在水边照镜子;玩累了，跳累了，人们坐在树下的长椅上聊聊家常。