关于手工课的作文:手工小制作

2024-05-17

关于手工课的作文:手工小制作(精选18篇)

篇1:关于手工课的作文:手工小制作

“好,太棒啦!”教室里传来了一阵阵欢呼声,这是怎么回事呢?原来是我们小桔灯的老师要教我们做笔筒呢,快来看看吧!

我今天刚到小桔灯就听说今天我们要自己动手做一个小笔筒,同学们听了也是高兴的一蹦三尺高!手工小制作开始了,老师给同学们发了材料,有尺子、轻轻泥。我、裴晏梓,张天一、王昳尊是一组,老师把五颜六色的轻轻泥发给了我们,我准备做一个小花笔筒,第一步,我先用蓝色揉成圆形,然后用尺子压成长方形,最后把蓝色的轻轻泥粘在我的纸杯上铺满,当笔筒的底色。第二步,我准备用黄色和红色做一个花朵,我先把黄色揉成圆形,然后压平当做花心,再用尺子把黄色的花心划几道横线竖线,然后用红色做成花瓣,我把红色捏成一个一个的水滴形状,我一共做了六个水滴形的花瓣。接着,我把花瓣小心翼翼地粘在花心的周围,一朵漂亮的花朵就诞生了。最后我又做了几朵不同颜色的花,并配上了绿叶,好似一副春天的画!看着这个小笔筒,好像在说:“小主人谢谢你把我做的那么漂亮,你真是一个心灵手巧的小姑娘!”

看着自己的笔筒,这么漂亮,我心里特别开心,以后我要用自己的双手创造更多的作品!

公众号:邓州市小桔灯作文

篇2:关于手工课的作文:手工小制作

我先从厨房拿出一个纸杯子,然后再从书柜里拿出尺子和五颜六色的轻轻泥,我认真思考了一下,准备做一个彩虹笔筒。

我先拿出淡粉色的轻轻泥,揉成团,用掌心压成长方形,粘在杯子上,底色就完成了。然后我又用红橙黄绿青蓝紫七种颜色分别揉成长短不一的细条,再把它们并在一起,捏住两端往下一拉,一架美丽的彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上,又做了几朵白云粘上去。彩虹和白云,好像在说悄悄话呢!这时我发现我的彩虹笔筒上好像缺点什么,于是我就用红和绿的轻轻泥做了几根棒棒糖粘了上去,这样笔筒就漂亮多了。

我看着自己亲手制作的笔筒,它好像在对我说:“小主人,谢谢你把我打扮的这么漂亮。以后你的笔就由我保管了!”我开心地把我的笔筒放在了书桌上。

做手工可真有趣,以后我要用自己的双手做更多的作品。

篇3:无声手工制作工坊的创建分析

聋哑人这一特殊群体在身体方面虽然存在某些缺陷, 但这也注定了他们更能抵抗外界的打扰, 持之以恒的完成无声手工加工工作。哈尔滨作为黑龙江省省会, 是黑龙江省地区最大的中心城市, 管辖人口1000万, 按管辖总人口计算在全国第二位, 而且据不完全统计, 哈尔滨有近10万聋哑人, 占哈尔滨市总人口近1%, 其中年龄段在20-50岁之间没有工作的聋哑人有近2.6万人, 因此我们小组打算帮扶这些聋哑人, 为他们提供更多就业信息, 以及创业指导。残疾人士作为社会中的弱势群里一直倍受关注, 他们虽然身体残缺, 但志向坚定, 与其被好心人资助, 他们愿意靠自己的努力得到了社会的尊重和认可。

(1) 建立完善的废旧衣物回收渠道。我们专门组织一部分人负责回收旧衣旧物的工作, 以保证回收的旧衣旧物是完整、干净、安全并且确定可以进行二次利用重复加工的。要保证回收链的完整、安全、高效。

(2) 回收回来的旧衣旧物不能直接投入生产, 在进行二次加工之前还有一个必要的途径那就是进行消毒, 以确保生产的产品是安全无公害的, 这是我们正式进行生产的第一步, 所以我们也会让我们雇佣的聋哑工人来完成, 我们会联系相关企业完成对回收衣服的消毒工作并且对我们的聋哑工人进行培训, 使聋哑工人在社区残联的帮助以及自身的努力的情况下掌握相关手工技术, 这样以后的消毒工作就可以由我们独立完成, 这也算是完成了生产程序的第一步。

(3) 想要形成完整的产业链, 提高知名度, 让我们的产品能够走向市场打开销路我们就必须建立自己的品牌, 所以我们计划帮助聋哑人建立品牌工作室。由于我们在这个领域属于开拓者, 试水人所以我们必须用法律武器保护我们的合法权益, 建立完善的法律保护体系, 免去企业的后顾之忧, 所以我们要进行注册商标, 申请专利保护。用法律保护我们的产业。

(4) 要想有良好的销路就必须提高知名度, 让大家都知道我们才能考虑来买我们的产品, 这样才能成为我们的消费者, 以口碑相传。21世纪是一个多媒体高速发展的时代, 所以我们也必须跟上时代的步伐, 利用高科技多媒体全方面多角度的宣传我们的产品, 利用媒体提高品牌知名度, 让大家更加了解它的用途及性能。在推销完成后, 我们就必须建立相对完善的销售渠道, 设立专门的销售部门, 雇佣专门负责销售, 我们的销售要走出去, 而且要走的远, 要将销售和生产配合好, 努力建立合理完善的生产销售产业链。

二、无声手工制作工坊迎来的“利润”

“世上没有垃圾, 只有放错了位置的资源”随着经济社会的发展, 人民生活水平的提高, 以及时尚观念的不断变换, 服装更新速度越来越快, 大量的旧衣服如何处理成了不少人头疼的问题。由于少有专门的旧衣服回收机构, 人们大都选择把废旧衣服丢进垃圾箱。这样不仅污染了环境, 同时也浪费了大量的可回收利用的资源。目前, 我国对废旧衣服、废旧纺织品的回收, 仍停留在起跑线上, 还没有建立一套成体系的纺织材料循环模式。切实可行的回收体系在我国尚不完善, 也缺少可以强制执行的回收流通机制。废旧纺织品回收成了一座尚待开发的“金山”。如今, 一些发达国家已经将废旧纺织品回收发展成为投资少、收益高的产业, 例如:在比利时90%的废旧衣服获得了二次生命;日本大型服装生产零售企业UNIDRO公司开展的旧服装回收活动也得到消费者的积极响应;法国生态与可持续发展部2007年颁布了关于纺织服装、鞋类及家庭亚麻产品回收与处理草案;英国环境、食品和乡村事务部也对每年200万吨的服装生命周期进行了调查, 并对英格兰和北爱尔兰116万吨的纺织垃圾进行了评估;美国联邦商业委员会也认识到新形势, 并声明对1998年的绿色指标进行重新评估。将废旧纺织品的处理纳入国家政策, 充分显示了发达国家政府对废旧服装回收再利用的高度认识和显著的支持力度。而我国却还没有建立一套成体系的纺织材料循环模式。事实上, 废旧纺织品回收并不是一个陌生的词汇, 它甚至已经伴随着纺织产业走过了半个世纪。可以想象, 如果能将中国千万吨的废旧纺织品进行循环利用, 不仅能有效缓解我国纺织原材料资源紧缺的现状, 对实现产业的可持续发展也将发挥巨大作用。

三、无声手工制作工坊的前景及发展

篇4:贝壳手工小制作

我的家在汕头市,这里靠近大海,海产品很丰富,所以,我们家经常会吃海鲜。今天中午,我又吃了大大的刺贝。吃完饭后,我看着这一个个刺贝壳像扇子一样,光洁漂亮,我舍不得丢掉它们。于是,我突发奇想:用这些刺贝壳来做手工。下面,我就给大家展示一下我做的五种东西吧。

蝴蝶

春天到了,百花齐放,五颜六色的蝴蝶在花丛中、在彩虹下,自由快活地翩翩起舞。瞧,这只蝴蝶多大啊,它应该是蝴蝶之王吧。嘿,没错,它是我制作的蝴蝶之王!我用贝壳做成它的翅膀,并且用彩笔在“翅膀”上涂上了我钟爱的颜色,它可真漂亮啊!

可爱的小女孩

哟,这个小女孩头上扎着两个小羊角,走起路来羊角辫一摇一摆,像是正在踩着欢快的舞曲跳舞呢。这位小女孩笑得多可爱啊!我用白色的贝壳做成了她漂亮的脸蛋——这是谁呢?哈哈,这就是我!

可爱的鱼儿

让我们一起去海底世界探索探索吧。看,那条鱼好大啊!它的肚皮白白的,背上长着橙色的鱼鳞,身后拖着红红的尾巴,摇来摇去。它的嘴巴正在慢悠悠地吐着泡泡呢,旁边还有两条小鱼,它们可是这条 “贝壳鱼”的小保镖啊。

笑脸

笑一笑,十年少!对了嘛,做人就是要经常微笑,只要你时刻都在笑,那么,好运就会伴随着你,你身边的人都会成为你的朋友。记住哦,要时刻嘴角上扬!你看,我做的贝壳笑脸可爱吗?

花朵

篇5:一件手工小制作作文

[一件手工小制作作文] ·今天的美术课上,老师教我们如何用紫砂泥捏小人,我也兴致勃勃地学了起来,一件手工小制作作文。

·我先把紫砂泥切了一块,搓成圆球,做人头,再切下一小块,捏成椭圆形,然后压扁,刻上几道痕迹,就做成了身子;掰下一小块,分成两份,把它们搓成细条,做小辫子;最后用2条小泥块搓成手,然后把做好的零件按上去,大功告成了,小学二年级作文《一件手工小制作作文》。可好像还缺了点什么,呀,原来是颜色!我飞快地拿来调色板,小心翼翼地涂上颜色,美丽的小人完成了!

·看着我的作品,我的心里美滋滋的,可高兴了!

篇6:记事作文手工制作小乌龟

今天的综合实践活动课上,老师宣布活动内容是做手工乌龟。

老师笑眯眯地说:“请大家把材料袋中的乌龟卡片找出来,按照上面的步骤完成手工制作。我们比一比,赛一赛,看哪个同学完成得又快又好,谁就是今天的制作小冠军。”同学们听了,都不甘落后,拿起卡片动手剪起来。

我也赶忙取出材料袋中的卡片,先认真地研读上面的制作方法,接着拿出准备好的双面胶和剪刀,小心翼翼地沿着卡片上的黑线把一张张图片剪下来。图片有小乌龟的四肢、头和尾巴,还有一个碧绿的乌龟壳。瞧,乌龟壳上还有六条又粗又长的黑线,这说明还要剪,可该怎么剪呢?看看边上的同学都已经在粘贴了,我急得手心出汗,脑子像汽车轮子一样高速转动。忽然,我灵光一闪,有办法了。我先从材料袋里找出一枚大头针,把乌龟壳上的六条线划出深深的印痕,再用大头针用力一扎。看!一个小洞就出现在乌龟壳上。于是,我再用剪刀小心地扎入小洞中,沿着淡淡的折痕剪出缝隙,乌龟壳完工了!接着,我把小乌龟的头、尾巴还有四肢都插入乌龟壳的缝隙中,再在缝隙中滴入少许胶水加以固定。

就这样,一个栩栩如生的小乌龟做好了。瞧!它正伸出小脑袋,用它那圆溜溜的、绿豆似的.小眼睛看着美丽的世界呢!

后来经过评选,大家一致认为我做的小乌龟最精致,我也就成了今天的“小冠军”,心里像喝了蜜似的甜。

篇7:关于手工制作笔筒作文

我先准备蜡笔、铅笔、勾边笔、打花边工具、透明胶、卡纸和一个废弃的棉签筒。

我先用铅笔在紫色的卡纸上画许多不同形状的花和爱心,把普普通通的卡纸装扮得漂漂亮亮,再用勾边笔把图案描绘清晰,然后用蜡笔上色,接着对比棉签筒,把卡纸的大小剪合适,再打花边。最后,我给棉签筒穿上时尚的新衣服,并用透明胶把多余的卡纸从里边固定好。

篇8:手工制作创意好生活

北欧原木风置物筒

准备材料:雪糕棍数十根、乳白胶、502胶水、大号透明胶带、锯子、大号剪刀、砂纸。

方法步骤:1.将吃完的雪糕棍洗净晒干后收起, 筹集数十根之后就可以了。

2.拼粘底板和条。将一定数量的雪糕棍并列排好, 用透明胶固定住, 翻过来再往棍与棍的缝隙之间挤入502胶水。以同样方法制作2个相同大小的底板。往其中一个底板上, 垂直于底板木棍的方向粘上2根固定条, 以增加底板的牢固性。

3.乳白胶固定。待2个底板的502胶水干之后, 在底板上均匀地涂上薄薄一层乳白胶, 加强雪糕棍之间的黏合力。趁乳白胶未干之前, 将两个底板整齐粘贴在一起, 可在两个底板间的接缝处挤入一些502胶水, 确保粘黏紧密。待底板上的胶水完全干了之后, 小心地撕下透明胶, 底板完成。

4.制作立柱。选取四根平整的雪糕棍, 整齐地叠在一起, 用夹子固定住它们, 再往棍与棍的缝隙之间挤入502胶水。以相同方法制作4根立柱。立柱的两端是圆弧形, 无法与底板黏接, 因此分别将4根立柱的一端锯除, 再用砂纸将黏接处磨平。

5.粘黏立柱。在已磨平滑的立柱黏接处涂上502胶水, 将四根立柱分别粘在底板的四个角上, 使四根立柱两两所形成的面相互垂直。

6.贴上围栏、装饰。从外侧在两根立柱之间粘上几根雪糕棍作为围栏, 可根据需要决定围栏的数量。在所有接缝处涂上乳白胶, 待干之后, 简约实用的雪糕棍置物筒就完成啦。插上小花, 加上一些可爱装饰, 瞬间变成超有格调的盆花, 摆在客厅或者卧室都很适合。

废纸盒变身漂亮首饰盒

家里的废弃纸盒和用完胶带的纸圈, 平时用完就会被扔掉了。但是孟姐说, 这些东西啊都可以变成宝贝, 她有一个首饰盒就是用废纸盒做的, 很漂亮, 几乎是人人夸赞, 在她说出原料的时候, 也是人人惊奇。

准备材料:针线、剪刀、镊子、串珠 (或许很多家里都会有这样的小玩意, 即便没有现成的也没关系, 因为它很便宜也很好买) 、鱼线、布 (剪一件喜欢颜色不再穿的旧衣服, T恤衫就行) 、厚纸板 (不用的盒子就可以) 、装饰纸、宽透明胶带用剩下后的废纸圈。

方法步骤:1.先把用剩的透明胶圈的空纸圈整理干净, 装饰纸裁成和纸圈内层一样规格, 把装饰纸用胶水贴到纸圈内层, 这样首饰盒的里面就比较干净漂亮了。

2.制作首饰盒的底部:串珠用鱼线串起来, 尽量穿得长一些, 然后剪一张硬些的纸, 剪成一个和透明胶纸圈底部内层直径一样大小的圆形, 把串珠一圈一圈排起来, 从里到外, 用针线缝在圆纸板上, 这样就做成了首饰盒的底部。

3.制作首饰盒的最外层套子:将旧T恤, 按透明胶纸圈外围尺寸 (稍放大些) , 剪下来, 再按纸圈外层直径大小剪一个圆, 以做首饰盒底部用, 用针线缝好。

4.盖子:先剪一张包装盒那样硬度的圆纸板, 直径和透明胶纸圈外围直径一样, 再用礼盒的硬纸板剪一个直径和纸圈内屋直径一样的圆纸板, 还要用在T恤上裁一个直径比纸圈外围直径大约2cm的圆形布料, 用来做盖子的封皮。

将两个一大一小的圆纸板, 还有一个比大圆纸板还大一点的圆形布料, 密密地缝起来 (可以在纸板上画出几个圈, 然后把三个圆叠起来, 按照画好的圈缝好) , 缝完一整圈后把它套在大的那个纸板外面, 收线, 就形成了盖子的上面层。

因为几个纸板较厚, 所以可以先画好线再打孔, 再用鱼线穿起, 用来将两个纸板固定在一起。纸板的上下可以再穿一颗串珠, 既增加牢固度, 又起到装饰作用。

5.这些都做好以后, 把盒套套到透明胶纸圈里, 把串珠做的圆盘卡进去, 尺寸要刚好, 盖子盖上, 首饰盒就做好了。

小提示:

篇9:制作皮贴画 小手工赚大钱等

市场前景:艺术皮贴画以各种色彩斑斓的皮革为原料,巧用皮革的纹理与质感,采用浮雕般的设计造型,经手工精细制作而成。它集装饰、艺术欣赏、收藏价值于一体,兼有油画的高雅文化品位。它制作技术简单,不需美术基础,像《骏马图》、《四大美女》、《蒙娜丽莎》等美术作品均能复制,惟妙惟肖,立体浮雕效果强。它广泛适用于居室、会议室及其他休闲娱乐场所的环境装饰美化,人见人爱,市场热销。

投资效益:1.本项目适合家庭个人办厂生产,不需机械设备,纯手工制作,投资几百元即可上马。2.制作材料加画框成本为每幅10元左右,批发价每幅38元,每人每日做6幅,按一个小城市10家经销店,每月每店销售30幅计算,每日可创利200多元。再加上请当地风景区旅游品店经销的收入,年收益可达7万元以上。

营销指南:1.把皮贴画送到画廊、工艺美术店、家居饰品店、旅游品店委托批发零售。2.多参加展览活动,与消费者和经销商进行面对面的交流与销售。3.携带样品到美术院校、企事业单位、宾馆主动推销,看样预订,送货上门。(山东毕灵)

开家花土专卖店 大有“钱”途

近年来,养花的家庭越来越多。但要种出好花,必须有好的花土。开家花土专卖店,肯定大有“钱”途。

前期准备:开花土专卖店应择好店址,店址宜选在公园附近或比较繁华的地段。门面不需要太大,有两间房即可。花土加工厂的地段可差一点,有100~200平方米的场地就行。现在尽管养花的人不少,但多数人都缺乏相关的花土知识,因此还需聘请一个花土专家做顾问,根据各种花的特点,配制出多种花土,以满足养花者的需要。还需雇3~4个工人,买一辆三轮车。

资金投入:开家花土专卖店总投资约为2万元左右。其中,3000元用于支付专卖店和加工厂的首月租金,2000元用于支付花土顾问和工人的首月工资,9000元用于购买三轮车,1000元用于开店宣传,2000元用于办理各种手续(如营业执照等),其余用于买花土原料。

篇10:关于手工制作笔筒作文

有一次我在家里,想做手工,可不知道做什么好。突然,我想到了《艺术创想》这个节目。我打开电视,正好是《艺术创想》,这一次

首先要吹一个气球,再用乳胶和水调成一种乳胶水。拿些餐巾纸,把乳胶水用刷子刷在气球上,不过要在球上方留一个洞。用餐巾纸贴在气球上,最少贴三层,晒干。之后用剪刀把气球搞破,取出。用大头笔把熊猫的肚皮画出来,你还可以给它画上肚脐。然后上色,上完色之后拿一块黄色的塑料棉放在下面。再吹一个小气球,如法炮制的做出熊猫头。不过洞要开在下面,而且要比上一个大些。

我们再用报纸做出熊猫的四肢,先把报纸团成一个团,用胶带贴好,用乳胶水把它们都刷一遍,再用餐巾纸给它们穿衣服,上色。这样熊猫笔筒就做好了。你也可以根据这个方法做出其它的动物笔筒!

篇11:三年级手工小制作

步骤1:首先,先准备好材料:一些塑料管,火柴,一个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面胶,几张

彩纸;

步骤2:在纸上画上小朋友们最擅长的门窗,然后将他们剪下来;

步骤3:将门窗粘到合适的位置上;

步骤4:把火柴棒并排粘到纸盒的下面;

步骤5:剪出一张红纸,作为房顶,再把塑料管一一粘贴好,一定要注意颜色的搭配哦!

篇12:废旧物品手工小制作教案

口服液瓶做风铃

钢城十一小 卢琴

活动目标:

1、合理利用费旧物品,培养环抱意识。

2、使用粘贴装饰,变化出各种物品,培养孩子对动手制作的兴趣。活动重点:

了解可回收垃圾、创意制作、正确使用简单工具。活动难点:

愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。活动准备:

1、准备9个小药瓶,一盒颜料

2、准备一张硬纸片,针线,剪刀

3、准备胶泥,电光纸

一、引入主题

同学们,只要有一双善于发现美得眼睛和一双巧手,废旧物品也能变成美丽的装饰品。

二、主题活动

(一)提出要求:

1、使用剪刀和针时注意自己和他人的安全。

2、制作时不用的废弃物请扔垃圾桶。

(二)讲解制作

1. 在9个小药瓶里面装上各种颜色的水,之后还要在每个瓶的盖子上穿根线;

2. 用硬纸片剪个圆盘,中间穿上线,然后把药瓶的线固定在圆盘的周围;

3. 用胶泥和电光纸做出各种好看的图案粘在瓶上就可以了。

(三)学生制作,教师巡视指导。

(四)学生作品展示:

选择一些制作有特色有创意的学生作品进行展示,大家共同欣赏。

三、活动小结:

利用废旧物品不但可以减少环境的负担,还可以美化我们的环境!

四、延伸拓展:

篇13:关于手工课的作文:手工小制作

羊毛毡材料来源于天然羊毛。人类对于羊毛的使用可以追溯至六千年以前, 早在石器时代, 人们便将羊毛作为织物的材料使用。至中世纪羊毛被广泛应用于欧洲纺织业。后由于英国的殖民, 将羊毛生产应用技术广泛传播开来, 使澳大利亚、新西兰等成为羊毛的主要生产和输出地。现今, 羊毛因为自身诸多不可取代的优点, 仍作为现代纺织业的重要材料之一。

羊毛材料本身具有吸水性, 最多能够吸收相当于其重量三分之一的水分, 因此羊毛不易被燃烧, 具有防火的特性。同时羊毛作为一种有机物, 本身就带有湿气, 拥有抗静电的特点, 不会对皮肤产生刺激。

天然羊毛具有容易卷曲的特性, 羊毛纤维之间互相紧扣作成一团, 可达到保暖的效果, 故羊毛毡材料具有保暖性。

人们利用羊毛纤维这种互相紧扣的效果, 连接形成固定形状的整体, 就成了羊毛毡。羊毛纤维结合的方式多种多样, 故决定了羊毛毡材料有很强的可塑性。

总而言之, 羊毛毡材料具有质地柔软、容易吸水、不易燃烧、抗静电、保暖、容易塑形等特性。

二、羊毛毡材料在产品中的应用

作为羊毛材料里的一种, 羊毛毡材料主要被运用于纺织业, 以服装类产品最为常见。

由于具有强大的可塑性, 羊毛毡常常被制作成平滑的毡片形态, 看起来与普通布料无异。毡片常常替代布料用来制作衣服、包、手套等服饰类产品。

毛毡材料最为常见的用法是制作帽子。羊毛在毡化成毛毡的过程中, 可以任意塑造, 形成一个整体的形状, 省去了复杂的裁剪工序。得益于这种一体化的成形方式, 毛毡可以用来制作各种形状的帽子。市场上常见的贝雷帽、圆形礼帽等冬帽, 大多数都是毛毡材料制作的。

近年来, 市场上兴起了一种羊毛毡材料的新用法——制作电子产品的保护套。如笔记本电脑内胆包, 平板保护套等。羊毛毡材料本身不易产生静电, 质地柔软, 摩擦小, 是保护电子产品最理想的材料。现在越来越多的电子产品保护套开始选用羊毛毡材料制作。

此外, 羊毛毡材料因为其柔软的特性, 还经常被用于制作钱包、书皮等日常生活用品。

三、手工羊毛毡产品的设计与制作

(一) 手工羊毛毡产品的成形原理

天然羊毛本身具有柔软容易卷曲的特点。羊毛毡即是利用外力让羊毛纤维与纤维之间相互连接, 直到形成固定形状, 通常这个过程被称为“毡化”。毡化的方法因产品的需要有所不同, 可以分为针毡和湿毡两种, 而毡化达到的效果, 又受到羊毛本身特性的影响。通常来讲, 羊毛本身的粗细、长短和质地都会影响到羊毛毡成品的效果。常见的羊毛有以下几种:

新西兰美丽诺羊毛:新西兰是羊毛的主要产出国之一, 故美丽诺毛市面上容易取得, 其纤维长, 纤维之间容易连接毡化。又因它为质地柔软, 适合与真丝等材料混合使用。

澳洲可瑞黛尔羊毛:与新西兰相同, 澳大利亚也是羊毛的主要出产国, 可瑞黛尔毛同样易于取得。相对于美丽诺, 可瑞黛尔更加蓬松, 纤维更短, 更适合针毡的毡化方式。

日本混种羊毛条:日本羊毛价格相对偏高, 但是加工和染色种类丰富, 能满足不同的设计需求。同时日本羊毛纤维较粗, 制作出的作品表面具有自然绒感。

毡化的过程通常分为针毡和湿毡两种。针毡顾名思义, 是用特殊的针为工具, 通过针扎使羊毛固定。针毡用针上有细小的凹槽, 容易勾起羊毛纤维, 促进羊毛纤维与纤维之间快速连接。纤维较短、较粗糙的羊毛 (如澳洲可瑞黛尔羊毛、日本混种羊毛条) 更容易在针扎的过程中固定。针毡本身的成型方法决定了针毡只能用于处理小巧精细的造型, 而在处理较大的造型上则会相当费力。

而湿毡则是以肥皂水为媒介, 用网布和模型固定好要做的形状, 然后施加外力, 如搓、揉、拍打等, 使羊毛纤维在肥皂水的作用下连接在一起。纤维较长, 质感较光滑的羊毛 (如新西兰美丽诺羊毛) 更容易在湿毡过程中毡化。相对于针毡, 湿毡工序较为复杂, 故而其中所含变量较多, 不易控制, 但是湿毡更容易制作较大的羊毛毡产品。

总而言之, 不论针毡还是湿毡, 本质都是通过外力使羊毛纤维之间互相连接, 从而形成固定的整体。而不同的方法适用于不同的产品, 针毡适合精细的小型产品, 湿毡则适合整体的大型产品。

(二) 手工羊毛毡产品的成形方法

如上面所介绍, 羊毛毡产品的成形方法通常分为两种:针毡和湿毡。针毡即用针固定羊毛使其成形, 工具只需要泡沫垫和戳针 (一种特定的表面有凹槽的针) 即可。

针毡的步骤也相对简单:先预想出产品的形状, 用羊毛在泡沫垫上简单地摆成想要的形状, 可以利用大头针辅助定型。考虑到针毡缩率较大, 故摆好的形状比预想产品要大一倍左右。然后用戳针均匀地戳刺羊毛的表面, 在戳刺的过程中不断调整造型, 然后慢慢地深化细节, 直到毡化完成。通常羊毛形成结实、固定的形状即可判断是毡化完成。

值得注意的是, 针毡用针通常分为粗针和细针, 越细的针越适合处理细节。因为针毡相对于湿毡工序较为简单, 故后续不另行讨论。

比起针毡, 湿毡需要的材料较多, 有模具、网布、塑料盘、肥皂水, 同时工序过程更加复杂:

1. 设计出想要的形状, 制作出模具 (考虑到湿毡过程中羊毛大概有30%的缩率, 故模具比产品尺寸偏大) ;

2. 把模具放进塑料盘, 铺好羊毛 (如图1) , 注意羊毛的方向需要纵横交错, 这样毡化形成的产品更加结实 (此处羊毛的厚薄取决于产品需要, 通常帽子铺两层羊毛即可) ;

3. 铺上网布, 用手按住网布, 然后均匀地向铺满羊毛的模具洒上肥皂水, 直到羊毛全部浸湿 (如图2) ;

4. 拍打羊毛表面, 使空气排出, 然后均匀地按摩表面至毡化完成。通常按摩的过程需要两到三小时不等, 视产品的大小决定。待从产品表面提不起羊毛纤维, 即是毡化完成了。

因为工序复杂, 湿毡制作过程中变量比较多, 尤其是模具制作和铺毛两个阶段, 在后面会另行讨论。

(三) 手工羊毛毡产品的造型与模具研究

羊毛毡湿毡产品的造型取决于模具的形状, 此处先根据模具的用法, 将模具分为平面模具和立体模具。

平面模具 (如图3) 顾名思义, 即模具本身是平面的, 通常这类模具使用软塑料纸或者硬塑料板制成, 用于制作平面造型的产品 (如钱包、手套) 或者简单的立体造型产品 (如圆形贝雷帽) 。

在平面模具材料的选择上, 考虑到湿毡产品的制作过程中, 产品会缩小, 挤压模具, 产生一定的变形。大部分情况下, 这种变形对外形影响不大, 故多半使用软塑料纸制作模具。软塑料纸制作模具在毡化过程中更容易控制, 但也有需要排除这种变形的情况 (如制作长方形钱包, 需要保留长方形的四个直角, 但使用软模具, 直角会变形成圆角) , 则改为使用硬塑料板制作模具。又因为硬塑料板制作的模具在毡化过程中不容易控制, 不适合制作形状过大的产品。

对于平面模具, 铺毛和毡化过程都比较简单。铺毛时只需在正反两面都铺好羊毛, 边缘再加上一层羊毛即可。毡化同样是正反两面来回毡化, 为了边缘牢固, 需要另外再毡化一下边缘。

用平面模具制作立体产品, 只能制作相对简单的形状, 在平面模具上毡化到八成以后取出模具, 一边毡化一边塑形。此处以圆形贝雷帽为例, 先用塑料纸剪成圆形, 考虑到缩率, 应比成品形状大30%左右。正反两面铺好毛, 来回毡化至八成。根据所需的头围, 剪开圆形的洞, 取出塑料纸。然后把手伸进贝雷帽内部, 一边毡化一边用手塑造立体的形状。毡化完成后保持立体的形状吹干即可。

立体模具 (如图4) 针对平面模具无法洗出的形状 (如有帽檐的礼帽) , 对材料没有特别的限制, 比较常见的是塑料制的帽模。

对立体模具的使用通常分两种情况:一种是先在平面模具上洗出大概的形状, 然后转到立体模具上定型;另一种是直接在立体模具上铺羊毛毡化。

前一种对模具本身没有限制, 和平面模具洗出立体形状的方法类似。比如半圆形渔夫帽的制作, 先利用平面模具洗出半圆形 (毡化至八成左右) , 然后转移到半球体的帽模上毡化完成即可。

另一种直接在立体模具上铺羊毛则需要考虑到模具的形状。由于羊毛吸水之后重量增加, 容易往下滑落, 立体模具的形状以上小下大的金字塔形为最佳。不能上大下小, 那样会造成羊毛滑落。立体模具的毡化过程同平面模具类似。

(四) 手工羊毛毡产品的混色研究

手工羊毛毡产品的一个显著特点, 就是不同颜色的羊毛混合产生的自然混色效果。因为毡化过程中变量较多、不易控制, 故混色效果的产生有一定的随机性。对混色的熟练运用, 可以制作出各种丰富多变的纹理效果。根据混色效果的不同, 我们将混色方法分为两种:一种是纤维间的混色, 将不同颜色的羊毛均匀地混色成一种混色纤维;另一种是不同颜色的纯色羊毛运用在同一种产品上, 形成自然的过度效果。

纤维间的混色需要的工具是混毛刷, 一种两个一组的金属制刷子。将多种不同颜色的羊毛放在其中一把刷子上, 另一把刷子每次刷过带走一部分羊毛, 这样刷子来回运动, 使羊毛均匀地混合。

纤维间混色的优点是可以使不同颜色的羊毛均匀混合, 相对另一种混色方法更容易控制, 制作成的成品效果也在控制之中。

另一种混色方法是在铺毛阶段, 将不同颜色的纯色羊毛放在同一个产品上, 利用毡化过程, 产生有一定随机性的自然过渡效果。规则的混色铺毛可以分为横向和纵向两种。用于制作毛毡的羊毛条, 本身纤维是呈纵向排列的。横向铺毛即所有羊毛横向平铺在产品上 (混色只用在最外层的毛上进行, 里面的羊毛可以任意铺) , 两种不同的羊毛之间有清晰的分隔, 这样毡化形成的产品也有清晰的分隔线 (如图5) 。纵向铺毛即把羊毛纵向平铺在产品上, 不同颜色的羊毛在边界混合, 毡化形成的产品颜色过渡比较模糊自然 (如图6) 。较常见的都是用纵向铺毛。

除了以上规则的铺毛方法, 还有一些不规则的混色方式。比如先用一种纯色羊毛制作产品, 毡化至五六成, 加上另一种颜色的羊毛再毡化, 成品就会形成随机的纹理。或者是用羊毛毡的毡片, 剪成需要的图案, 毡化到产品上。

在羊毛的混色上, 还存在着很大的可能性有待发掘。

四、手工羊毛毡产品的创新设计

(一) 手工羊毛毡产品的设计方向

长久以来羊毛毡一直作为一种片状材料, 仅仅被使用在地毯等简单的产品上。而手工羊毛毡的兴起, 为羊毛毡材料带来了新的可能性。由于羊毛毡材料本身强大的可塑性, 通过对其塑形方法的研究, 可以不断尝试制作新的形状的产品。

国内外的羊毛毡艺术家对于羊毛毡产品的形状有不同的尝试, 比如根据宠物的体型大小量身定制的羊毛毡宠物窝, 以及各种模仿动物形态的帽子。手工羊毛毡产品在外形的研究上还有巨大的潜力有待发掘。

同时手工羊毛毡产品具有工业生产产品无法取代的天然混色效果。对于混色的研究也是羊毛毡艺术家的研究方向之一。国外的羊毛毡艺术家热衷于制作像彩虹一样多种颜色渐变的产品, 或者是模仿动物毛皮的质感, 将颜色相近的毛层层叠加, 通过毡化过程自然混合, 形成仿佛皮毛的厚重感。羊毛毡本身可以尝试的混色方法多种多样, 将不同的混色技巧和不同形态的产品结合, 同样是一个有巨大潜力的研究方向。

(二) 手工羊毛毡产品的设计与实际需求

手工羊毛毡产品可以在外形上作出不同的创新设计, 但产品终归是为使用者服务的, 外形本身也从属于功能。所以羊毛毡产品的设计, 最终还是回归到使用者的感受上。

手工羊毛毡产品主要以帽子、手套等服饰类产品和包、手机壳等生活用品类产品居多。而生活用品一类的产品, 市场上已经有很多成熟的设计, 也有可供参考的专业标准。故在设计羊毛毡产品时, 以市场现有产品为参考, 结合羊毛毡的材料特性和实际需求, 设计出有特色的产品。

从设计心理学的角度来说, 羊毛毡取材于自然, 给人以亲切的感觉。故在羊毛毡产品的配色方面, 同样以自然本身的颜色为参考, 以强化羊毛毡材料本身返璞归真的质朴感。通过对动物毛皮的分析, 发现大多数动物的毛皮看似简单, 实际上包含着复杂的混色和过渡。比如斑马的毛皮, 乍一看去只有黑白两种颜色, 实际上黑色的部分并非全为黑色, 而是由深浅不一的棕色慢慢过渡到黑色, 同样白色的部分也是由浅灰色过渡至白色。看似一整块颜色的皮毛其实由许多相似的颜色组合而成, 形成了皮毛本身的厚重感。在羊毛毡产品的设计中, 同样可以运用这种混色方式, 在同一产品中使用多种相近的颜色混色, 形成类似动物毛皮的质感。

从人机工程学的角度来讲, 设计羊毛毡产品时, 以市场上成熟的同类产品尺寸作为参考, 结合产品本身需求设计。羊毛本身给人以蓬松的感觉, 为了强调这种蓬松的质感, 部分产品在设计时刻意使用了大一号的尺寸。比如羊毛毡帽子的设计, 在标准的帽子尺寸上, 头围和深度都有增加, 形成宽松的感觉。

羊毛毡产品的人性化设计通常没有固定的标准, 故大部分时候应结合实际情况做出最合适的设计。

(三) 手工羊毛毡产品设计的实践与探索

结合上述设计方向与实际需求, 可运用到实践中。以本课题的设计作品为例, 头顶上方有羽毛形状装饰的帽子 (如图7) 利用了羊毛本身轻薄的质地和自然的绒感, 和羽毛本身的质感相似。而在帽子颜色的搭配上, 参考了鸟类羽毛的颜色。先调研不同种类的鸟类羽毛配色, 制作成色卡, 然后根据市面上羊毛的颜色进行调整, 总结出一系列不同的配色组合方案。整个帽子分为两个部分, 一部分是半球形的帽子本身, 另一部分是羽毛形状的装饰。帽子以平面半圆形的模具制成, 在立体模具上定型成为半球体。羽毛装饰用平面模具制成, 中间加入骨架, 制作完成以后从底部抽掉模具留下骨架, 再将骨架折弯成需要的弧度。帽子和羽毛通过针毡连接起来。

另一个星空主题的帽子 (如图8) 则利用了羊毛毡的混色效果, 使用了两套不同的配色, 形成对比效果。一套是正常的星空颜色, 以蓝色和紫色为主要色调, 星座图案则使用了浅蓝色系, 另一套完全相反, 以橙色和浅蓝为主要色调, 星座图案使用了深蓝色系。制作帽子的过程中铺了两层羊毛使混色效果更有层次感, 不同颜色之间的过渡不会显得太突兀。星座图案是用针毡戳刺而成。为了避免单一颜色的羊毛过于单调, 使用了相似的两种颜色, 形成微妙的渐变效果。

和上述帽子同一主题的围巾, 正反两面使用了不同的颜色, 功能上具有了多样性, 使用者可以有不同的选择。制作方面则是在铺羊毛的阶段就先铺好第一种颜色的羊毛, 用水打湿, 然后在上方铺好第二种颜色。

以上实例只是对手工羊毛毡产品设计制作的一种尝试, 利用了羊毛毡一些常见的特性和制作手法。而手工羊毛毡产品本身尚存在无限的可能性有待发掘。

摘要:羊毛作为普遍使用的纺织材料由来已久, 而由羊毛制成的羊毛毡却长久以来不为主流市场所青睐。人们对羊毛毡的认识大多停留在这样的水平上:作为毯子或鞋垫的一种片状材料, 保暖但往往不甚美观。直到近几年来, 手工羊毛毡兴起, 人们才逐渐认识到羊毛毡作为一种材料不但美观实用, 并且有相当大的发展空间。

关键词:羊毛毡,手工,设计

参考文献

[1][日]绪方伶香.最详尽的羊毛毡教科书[M].关陈英译.石家庄:河北科学技术出版社, 2013:141.

[2]张佩君.布一样的羊毛毡[M].麦浩斯资讯股份有限公司, 2010:117.

[3]王绍强.品牌中的色彩[M].北京:中信出版社, 2012:237.

[4][英]丹尼·格雷戈里.手绘的奇思妙想49位设计师的创意速写薄[M].姒一译.上海:上海人民美术出版社, 2010:266.

[5][美]帕米拉·维兹曼, 斯蒂芬妮·罗弗斯维勒.灵感的速写薄[M].周莲莲译.上海:上海人民美术出版社, 2013:172.

[6][美]罗宾·威廉姆斯, [美]卡门·谢尔顿.写给大家看的DIY设计书[M].陈晶译.上海:上海人民美术出版社, 2011:240.

篇14:纸筒小怪手工制作步骤

纸筒小怪手工制作步骤

制作材料:卷纸筒,颜料,彩纸,假眼睛,胶水,画笔

制作步骤

第一步:准备好卫生纸筒

第二步:将颜料调好

第三步:孩子们就可以在卫生纸筒上面涂上颜色了

第四步:把涂好的纸筒放在一边晾干

第五步:把薄纸揉一下塞在卫生纸筒上面就可以作为小怪兽的头发了

第六步:然后粘好假眼睛就可以啦

篇15:关于手工课的作文:手工小制作

为培养学生热爱科学的精神,在我校营造“学科学、爱科学、用科学”良好的氛围,提高全体学生的动脑、动手能力、锻炼他们的创新、创造思维,学校特举办科技小发明和手工制作比赛活动。现将活动安排如下:

一、活动内容:手工小制作及科技小发明

二、活动时间:

评审时间:2011年6月23日(周四下午)

三、参赛对象:7—8年级学生

四、比赛要求:

1、各年级充分宣传发动,要充分调动学生参与积极性。各班主任老师和任课老师互相协作,共同指导学生的参赛作品。

2、科技小制作品:学生在制作前要阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料,写出作品简介。

3、每班提前选出一些优秀作品参加中小评比,每班5件。

五、作品要求:

①作品设计新颖,具有创造性。

②作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品;也可结合环保教育,引导学生利用一些废旧物品作材料,变废为宝,进行设计、加工、制作。(不可使用钱币、有污染材料、不清洁材料和法律规定不可用的材料)③作品,学生可以小组合作制作或家长(老师)合作下制作。

④作品形式不限。可以为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品或剪纸、折纸作品等。

⑤凡参赛的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级、辅导教师。

五、奖励办法:

1、班内先组织作品评比,选出2-5件优秀作品参加学校评比(6月23日前)。

2、作品以班为单位交辛建老师。

3、获奖作品加班级目标管理分:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分

富家桥镇中

篇16:关于手工课的作文:手工小制作

一、活动背景:

为了配合学校举办的“厉行节约,以俭养德”主题活动的顺利开展,同时为了丰富我班学生的课余文化生活,特举办这次以“变废为宝”为主题的手工小制作比赛。

二、活动目的:

1、“变废为宝”手工小制作活动是通过自制作品的方式,利用不同的废旧物品,想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。

2、活动内容来源于生活,可以激发学生留意、关注并观察周围的事物,体现环保意识。在“垃圾”到“作品”变废为宝的过程中,同学们不断创新、大胆尝试,使同学们感受到废旧物品的用途和组合创新,培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力,并在潜移默化中提高同学们的审美情趣,学会发现美,懂得欣赏美,勇于创造美。

三、活动对象:

六年级全体学生

四、活动时间:

2016年10月31日

五、活动评比地点:

六年级教室

六、活动评比要求:

要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料,制作出展现环保、健康向上的作品,比赛材料请各选手提前做好准备。

1、材料来源于生活中的废旧物品,体现环保价值。30%

2、设计合理,美观大方结实,具有可观赏性。30%

3、作品富有创意,并具有一定的实用价值。40%

七、活动评比过程:

1、课件出示活动方案。

2、同学们各自展示自己的作品,并做简要说明,同学们现场打分。

3、收集打分情况评比出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,颁发奖品。

篇17:厨房废油制作环保手工皂的探究

1 厨房废油制作手工皂的优点[1]

1.1 原材料天然, 变废为宝

环保手工皂其原物料采用学校食堂收集厨房的废油, 解决了厨房废油难处理的困惑, 制成手工皂的过程中可以加入一些天然物质 (比如橘皮或玫瑰) 的提取物, 制成的环保手工皂使用后不残留于人体, 对人体无负担。因为手工皂与化学清洁剂不同, 在与水接触后易被细菌分解, 不会造成环境污染, 也不会对海洋生物造成威胁。

1.2 含天然甘油

西北地区主要食用脂肪酸甘油酯含量较高的亚麻籽油, 厨房废油大多含有亚麻籽油成分, 皂化反应后得到大量甘油。甘油是保养品与化妆品里所不能缺少的保湿成分。厨房废油制作的手工皂中含有高达20%左右的天然甘油, 保湿效果超凡, 且对肌肤十分温和。环保手工皂不但具有良好的洁肤能力, 而且不会破坏肌肤的角质层, 因为其中所含的甘油能在清洁污垢的同时, 会在皮肤上形成一层保护膜, 达到保护肌肤的效果。

1.3 陶冶情操节能创新

环保手工香皂是一种“天然洁肤活性剂”, 与其他合成表面活性剂相比不会给环境带来污染, 并且不会引起皮肤敏感发红。如果在制皂的过程中再添加其他一些营养物质或者香精香料, 如蜂蜜、牛乳、干燥花草、其乐趣是不可言喻的。看着自己将厨房废油变成一块块形状各异的手工皂, 那种惊喜与快乐不言而喻。通过对不同功效, 针对不同肤质, 探究不同配方、成分, 制作特定功效的环保手工皂, 在追求其功效与需求的过程中, 既培养了学生节能环保理念, 又培养了学生发现问题, 解决问题的创新能力。

2 厨房废油制作手工皂的反应原理

皂化法是将油脂与碱直接进行皂化反应而制取手工皂, 可用以下化学反应式表示:

将厨房废油再添加少量棕榈油与氢氧化钠进行皂化反应, 得到高级脂肪酸或混合脂肪酸的碱性盐类, 它的化学通式可表示为:RCOONa, R代表长碳链烷基, 并生产甘油。其具有良好的洗涤、去污、清洁、润肤等作用[2]。

3 厨房废油制作手工皂的实验设计

3.1 废油预处理

由于实验采用的主要原料为厨房废油, 除了含脂肪酸甘油酯外, 还含有不少在油脂中呈悬浮或沉淀状态的沙泥、食物残渣等不溶性的固体杂质, 以及在油脂中呈溶解或乳化状态的游离脂肪酸、磷脂、色素、蛋白质等杂质。为了达到制皂的要求, 必须对油脂进行预处理, 包括脱胶、脱色处理两个过程。

3.1.1 脱胶

脱胶是指去除油脂中磷酯、蛋白质以及其他胶质和黏液质。胶质的存在降低了油脂的使用价值和稳定性, 导致手工皂产品质量下降。为达到脱胶目的, 实验采用磷酸处理油脂, 胶质被磷酸凝聚, 同时油中重金属还能与磷酸形成磷酸盐沉淀。厨房废油先经过过滤除去泥沙、纤维素等不溶性杂质, 在水浴加热到40~50℃, 送入混合器与磷酸混合后, 再送入反应器使胶质进行凝聚。含有凝聚物的油脂与热水混合, 使凝聚物等胶体杂质吸水呈小胶粒存在, 然后用离心机将油脂和凝聚物分离。油相送入真空干燥器进行脱水-脱气处理, 除去水分和空气后即为脱胶油脂[3]。

3.1.2 脱色、除味

厨房废油会夹带色素或烹饪残留物产生色素, 因此需进行脱色处理。本实验采用物理吸附法对厨房废油进行脱色处理, 使用的是活性白土等吸附剂褪去废油中的色素, 活性白土的主要成分是Si O2和Al2O3。脱色操作时先将厨房废油加热到95~105℃, 与定量的活性白土混合, 使其脱色。然后将吸附后的白土与油脂混合物进行压滤, 使二者分离, 即得脱色废油。脱色过程中不但可以去除厨房废油的颜色, 并可以去除部分不良嗅味。

3.2 厨房废油制作手工皂的实验过程:

3.2.1 热法制皂

(1) 加入制取肥皂的原料。利用天平、量筒, 配取15ml 40%的氢氧化钠溶液、20ml 95%的酒精溶液、10ml的废油及4ml棕榈油, 依次加入到烧杯中。 (加酒精只是为了让油易溶于氢氧化钠溶液中, 使反应更完全)

(2) 皂化。将盛有原料的烧杯放在三脚架上加热, 待溶液沸腾后改用小火加热, 使之微微沸腾, 不断搅拌, 不要使溶液溢出。观察液面, 当表面出现一层薄膜时停止加入。此时, 得到的是硬脂酸钠, 其余还有剩余的碱、盐水以及生成的甘油等物质。 (由于脂肪酸钠密度比溶液密度小, 出现漂浮物, 表明脂肪酸钠已经生成。)

(3) 盐析。将皂化好的溶液倒入100ml饱和食盐水中, 使硬脂酸钠在盐溶液中分离出来, 形成肥皂絮状物皂胶。由于肥皂比食盐水的密度小, 所以漂浮在溶液上面, 下层是生成甘油和过量的碱以及食盐水等。从中可回收甘油、食盐和碱。

(4) 定型、晒干。将皂胶放在模具中定型, 晾干后即成肥皂。 (当然可以加一些香料、色素等物质提高其品质)

3.2.2 冷法制皂

(1) 加入制取肥皂的原料。利用天平、量筒, 配取20ml 30%的氢氧化钠溶液与5ml 95%的酒精溶液放入同一烧杯中, 另量取32ml废油和8ml棕榈油, 加入另一烧杯中。

(2) 皂化。将装废油的烧杯放在水浴槽中水浴加热, 温度控制在45~50℃。用温度计测一下两个烧杯中溶液的温度, 在45~50℃之间时, 将Na OH溶液倒入水浴的废油烧杯中, 用玻璃棒不停搅拌, 时间持续30~45min。

(3) 定型、固化

随着搅拌不断进行, 皂化反应会使混合液变稠, 加入香料及色素后, 将黏稠的皂胶倒入准备好的模具[5]。 将模具放入恒温箱中保温, 24~48h后将成型的皂块倒出模具。放在常温通风的条件保存20~30d, 其中的氢氧化钠继续和油脂反应, 或与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠, 碱性逐渐降低。手工皂的p H值降低到8以下方可正常使用, 避免碱性损伤皮肤。

4 厨房废油制作手工皂的个性设计

4.1 功能设计

厨房费油制作的环保手工皂可以根据原废油种类与添加新油脂类型的不同, 加入不同配比量的设计, 以及添加蜂蜜、牛乳等其他营养物质的方法, 设计出不同功能的手工皂系列。如加入巧克力成分, 可以起到活化面部血管和营养肌肤的作用。如果在废油中添加些动物油脂, 可以制作出皂体较硬的洗衣皂。

4.2 颜色设计

为了使厨房手工环保皂更加美观, 可以在制备过程中添加一些天然的染色物质, 如胡萝卜素, 绿茶素、橘皮提取物等天然染色剂。从而赋予环保手工皂多彩缤纷的颜色变化, 柔和的色彩丰富了手工皂的可视效果, 增加了其产品的品质和推广价值[4]。

4.3 香氛设计

虽然厨房废油制作手工皂原料预处理过程中有脱色除味的步骤, 但是手工制作的肥皂依然会有些许淡淡的油脂气味。为了让其具有优雅的香气, 可以在反应后期, 依据个人喜好添加自己喜欢的天然精油或者自己提取的天然香料, 从而使手工皂在使用过程中散发出优雅怡人的气味。

4.4 形状设计

反应完成的黏稠皂液具有很强的可塑性, 可以依据个人喜好, 选择不同形状的模具, 将皂液倒进不同形状的模具熟化后, 皂体最终就会呈现出不同的形状, 从而满足不同人群的个性化需求。

5 结束语

利用厨房费油制作环保手工皂, 既解决了厨房废油难处理的困惑, 又变废为宝制作成色彩缤纷、香味优雅、外形美观、功能齐全的手工皂。在教学过程中开展与生活相关变废为宝的创新实验, 正是提升职业院校创新创业教育的具体体现, 既培养了学生的创新思维和实践能力, 又为学生树立了低碳环保的健康生活理念。

摘要:本文重点介绍了厨房废油制作环保手工皂的原理及实验方案设计, 突出废油制作手工皂的个性设计, 培养了学生的创新能力以及科学严谨的实验作风, 提高了学生将理论知识应用到实际生活中的能力, 树立了良好的环保理念。

关键词:厨房废油,环保,手工皂,创新实验

参考文献

[1]谭大志, 冉媛媛, 周立静.手工肥皂的实验设计[J].实验室科学, 2010 (3) :66-68.

[2]詹玲瑾, 刘嘉蕙.乐在手工皂[M].台湾:培根文化出版社, 2003.

[3]汪多仁.现代日用品化工产品[M].北京:冶金工业出版社, 2000.

[4]魏雪萍.时尚DIY个性香皂篇[M].广州:广州出版社, 2006.

篇18:塘围中学关于开展手工艺制作

比赛的通知

为了推进素质教育,展现学生艺术专长,活跃我校的艺术气氛,在举办塘围中学校园文化节期间开展学生手工艺制作、班徽设计、书法、美术作品比赛。现将有关内容通知如下。

一、比赛项目:手工艺制作、班徽设计、书法、美术作品。

二、比赛要求:

1、手工艺制作

内容健康,题材新颖,体现工艺特色,造型美观大方,规格适当,制作材料自选。

2、班徽设计

(1)主题明确,内容健康,创意新颖独到,体现“文明、勤奋、求实、创新”班风和特色。

(2)色彩运用合理,画面布局得当,美感独具。

(3)有内涵,徽标设计有象征意义,并与文字说明内容相符合。

(4)作品用A3(29.7cm×42cm)纸设计,另附文字说明

(5)每班推选2件作品,于12月25日交到团委(周海沈)处。

3、书法

(1)毛笔,采用正楷书写 “千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独

钓寒江雪。”

(2)钢笔书写字体不限,书写内容另付。

(3)毛笔、钢笔书写采用学校统一规格的纸张。请各班统一到黄仲胜老

师处购买。

4、美术作品

要求内容思想健康,题材不限,如水彩、水粉、素描、写生、国画等。作品规格为8开(横作)。

三、比赛办法

各班要积极动员,全体参与。手工艺制作、毛笔、钢笔书法、美术四项每班推选3件作品,于12月25日前交到教导处黄仲胜老师处,由学校统一集中评奖。

四、奖励办法

每项比赛分级组评奖,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,并按各班获奖情况在展出周常规评比中加分。一等奖每人次加3分,二等奖每人次加2分,三等奖每人次加1分。

另附:钢笔书法内容

童年的梦

(节选)

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