关于手工制作的作文

2022-08-13

第一篇:关于手工制作的作文

我的第一次手工制作作文600字

“丁铃......”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工.做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”,我也是第一次手工制作.

我先按书上要求把各部分剪下来,把要挖空的挖空,又找来胶水,先把蓝天和草坪之间的折线对折压平,然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上,又把房子折好,涂上胶水向下一压,再一按,房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一个一个地粘,用手稍用力一压,便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘,要看序号,一个粘在墙壁上,一个粘在蓝色上,这样“篱笆”才算粘好.粘好后,我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水,放在相应的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

我真的很高兴了,因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品,而且成功了.蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!

“美味”的手工面

时间一年又一年匆匆的过去了,但是我永远也忘不了我在老家吃的手工面。想到那种面条就口水直流,百吃不厌。以前我爱吃,我妈妈经常会给我做。可是现在不同了,吃不到这种面,正因为妈妈工作——忙。

有一天,我们一家人坐在聊天的时候,又提起了这面条。我恳求妈给我做一餐美味的手工面。她终于勉强地答应了。这一天我最高兴了。骑自行车上学校都好像更轻松,路程都更近。“铃铃铃”放学了,我一个箭似的冲出校门口。一路上,脑子里总是浮现出我们一家人在吃手工面的情景。

正当我处于那种极端兴奋的状态时,妈终于来开门了。“宁,你今天怎么这么快就回家是不是早退了。”我说:“没有啊!妈面条有没有煮好。”妈回答说:“不好意思,宝贝儿子,妈今天做事时不小心割伤了手指,不能搓面粉,改天行吗?”一听,我马上变脸了。“砰”一下子把门关上了,不管妈咋叫我就当做没听到。过了十来分钟,我的思想斗争完了。打开房门走到厨房一看,妈妈正用一只手在和面粉,用另外一只手艰难的在打面。这时,我觉得这样做很对不起妈妈,越想越多,我不敢再想下去了。还是向妈道个歉吧!没过多久,妈就给我装了一碗热气腾腾的手工面。

我一边吃,一边总是哽着。虽然今天的手工面没有以前的薄,没有那么均匀,但是我吃得还是很有滋味——香味.辣味.酸味.甜味,什么味都有。特别是“酸”得我直流眼泪。

第二篇:一件手工小制作作文

[一件手工小制作作文] ·今天的美术课上,老师教我们如何用紫砂泥捏小人,我也兴致勃勃地学了起来,一件手工小制作作文。

·我先把紫砂泥切了一块,搓成圆球,做人头,再切下一小块,捏成椭圆形,然后压扁,刻上几道痕迹,就做成了身子;掰下一小块,分成两份,把它们搓成细条,做小辫子;最后用2条小泥块搓成手,然后把做好的零件按上去,大功告成了,小学二年级作文《一件手工小制作作文》。可好像还缺了点什么,呀,原来是颜色!我飞快地拿来调色板,小心翼翼地涂上颜色,美丽的小人完成了!

·看着我的作品,我的心里美滋滋的,可高兴了!

第三篇:小学生作文 手工制作心得

制作树叶画

上个月,老师布置了一项作业,制作树叶画,我听后十分感兴趣,回家后迫不及待的拉着全家人一起去收集树叶,我们来到东山公园,地上铺满了各种形状的树叶,有红色的、绿色的、黄色的…… 在妈妈的提议下,我们分组行动,不一会就收集了很多树叶,有妈妈收集的花瓣叶,有爸爸收集的银杏叶,有我收集的枫叶。

回家后,我把捡到的树叶倒出来,迫不及待的要做贴画。做什么好呢?突然想起爸爸暑假带我去动物园看见的孔雀,于是我决定做一只开屏的孔雀。在爸爸妈妈的帮助下,我们开始制作了,我把枫叶剪成圆圆的,当作太阳挂在太空中,用花叶做成孔雀的身体,在将花叶剪成长长的三角形当作孔雀的嘴,用剪成长条的银杏叶当作孔雀的爪子,用剪成圆圆的枫叶当作的眼睛,做完后,妈妈看见了说:“咦,这孔雀怎么没有羽毛呢?”我听后又把剩下的三个长长的三角形做为孔雀的三根羽毛,一副太阳照射下,翩翩起舞的孔雀的贴画就完成了。爸爸妈妈看了后,同时向我伸出大拇指,我心里美滋滋的。期待着明天和老师、同学一起分享我的作品,和我一起体会制作贴画的快乐!

这次作画活动,不仅提高了我的绘画能力,而且还让我体会到自己动手制作的乐趣,期待下一次还有这样的机会。

第四篇:儿童小手工 可爱的儿童手工相框的制作

0 引言

许多女生希望能把自己的房间打扮得很漂亮,变成自己随兴所欲的小天地,我们都希望能把我们留在照片上最美的状态展示出来,所以会需要很多相框,而要买到外形漂亮的相框就需要花费一定的钱。基于节省的原则我们可以自制相框,这样既可以节省钱又可以得到许多我们喜欢的外形的相框,而且培养我们的动手能力,可谓一举三得。所以在我和室友的合作下设计并制造出自制相框。 1 课题来源

我喜欢拍照但是没有相框,只能把照片放在相机里,我又不想花费太多钱在买相框上,所以就想起自己动手做相框。而自己一个人的想法总是有限的,所以和室友一起合作开始设计相框。 2 课题准备

在设计之前,我们针对大学生做了一定范围的关于他们对相框需求的调查。在调查中我们发现相当大比例的大学生喜欢拍照而且需要许多相框,但是生活费有限不愿意花钱买相框,所以陷入这种矛盾中。 3 设计过程

我们讨论制作相框可能会需要什么样的材料,为了能让相框直立起来,材料又要便宜,所以我们想到了硬纸板。我们想到女生比较喜欢娃娃,我们决定制作布娃娃相框。我们就上网查了如何用最简单的材料和方法制作布娃娃。 4 制作过程

工具:不织布 棉花 气消笔 硬纸板 透明胶带 针 剪刀 各种颜色线 铅笔 白纸

步骤:1.根据相片大小和自己喜欢的娃娃制作图形。我用了半个小时的时间画出了以下图形,是根据某一电脑图片加上自己的一点构思画出来的,橡皮擦擦来擦去,终于画出自己满意的样子。

2. 剪出各部分纸型,重要的是每部分需要两片。

3.将这些纸型用气消笔画在不织布上并剪下来。

4.开始缝图形的正面,将头压在裙子上面,再用白色线缝起来。

可爱的儿童手工相框的制作5.用针绣出眼睛和其他细节的部分,背面也是以同样的方法绣出来。

可爱的儿童手工相框的制作6. .将娃娃正面和背面缝合起来并塞上棉花,注意边缝合边塞棉,先缝合两条腿和一只手臂,用牙签塞棉,再缝合裙子,最后缝合并塞耳朵和头部。

可爱的儿童手工相框的制作7. 现在做相框并准备硬纸板,硬纸板我都用透明胶带整体粘住,可以防水。

儿童小手工8. .硬纸板塞入相框边

儿童小手工9. 用硬纸板折一三角形,这样可以固定相框,我认为三角形比较牢固。 儿童小手工10.将娃娃和相框缝起来这样一个自制相框就完成了!

可爱的儿童手工相框的制作5 创新特色

第一,自制相框可以根据自己喜爱的图形制作,外形比较随意。 第二,自制相框可以培养我们的动手能力和想象力。 可爱的儿童手工相框的制作6 应用前景

虽然目前市场上有许多相框,但是外形漂亮让我们喜欢的价格又便宜的并不多,这一种自制相框主要是针对在校大学生,大学生课外时间较多,而且可以培养我们的多反面的能力。

第五篇:难忘的手工制作课

星期二的下午,李老师把我们带到彩泥画室。他首先给我讲了制作水泥话的几个要点,还向我们传授了一个口诀:先外后里,先难后易,满而不溢。意思就是说彩泥画要先做外面的再做里面的,先做容易的,再做困难的。

讲完要领之后,老师给我们每个人分发了工具,牙签、彩泥、镊子、木板等一应俱全,彩泥有蓝色的、红色的、黄色的、还有白色的,掺杂在一起煞是好看。我选了一个小屋为模型,我把它称作“爱心小屋”,我将作为礼物送给我即将结婚的姐姐,并在里面写上祝福语,我想她一定会高兴的。

刚开始做很不上手,我先把老师提供的图纸拷贝到我的印纸上,然后我又用铅笔把图案刷到了板子上,成功了一半,下面就看我如何装扮我的小屋了。这时镊子、牙签全上阵了,他们都在我的指挥下在我的画板上跳起了舞。

经过两节课的打磨我的小屋成型了,我仔细的端详着,还真好看!我的小屋有红色的屋顶,屋顶上还镶嵌着蓝色的玻璃,这可不是一般的玻璃,她可是我小屋冬暖夏凉的保障;小屋的两侧的墙上还点缀着两个红色的窗户,窗户做成了心形,两个小心并排在一起像极了“樱桃小丸子”的迷人双眼。我把小屋的墙刷成了绿色,我想象成我的小屋四周爬满了“爬山虎”,这样他就被绿色遮盖了,远远望去他就像是个隐逸在山林中的魔法小屋,说不定里面还住着小仙女呢!

这就是我彩泥课上最大的收获,看着自己亲自完成的作品,心里无比的高兴。

秋高气爽,妈妈给小树提前穿上了棉袄,秋风吹过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄英展翅飞翔,还有的像小姑娘在半空中轻盈的跳舞,地上到处都是树叶,像铺了一层层厚厚的黄毯子。

我觉得秋天是美的,我眼中的秋天比春天还要美。

看,路边高大的杨树,像威武的战士一般整齐的排列着,杨树的叶子大多都发黄了,好像随时都可以实现“化作春泥更护花”的夙愿。有的叶子在风姑娘的帮助下,飘下来了,它们是欢快的,不信,你看,时而飞到空中,时而落到地上,有些淘气的还会暂时在树杈上玩一会,像是和亲爱的树妈妈道别。有些叶子落到了地上,这时,我便会跑过去看,它们就像一把把小扇子,我正看着,一片叶子落在了我的脚下,我捡起来一看,还带着绿色呢,我想可能是它看到自己的兄弟姐妹纷纷落下,也想到地上来玩耍,便忍不住自己私自下来的吧! 看着这些精美的叶子,因为太喜欢,就拿起几片收藏。我要把它们做成最美的书签,藏进我的笔记本里。这时,树上传来“叽叽喳喳”的叫声,原来是树上的几只小麻雀在枝头欢唱啊,我不由的问他们:“哎,冬天要来了,你们不打算去南方过冬吗?”它们依旧叽叽喳喳的叫着,似乎在回答我说:我们这就走,这不来向你告别嘛!多么可爱的生灵啊! 美丽的秋天,我怎能将你留住?!

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