校园保安工作职责

校园保安工作职责（共10篇）

篇1：校园保安工作职责

校园保安工作职责

时间：

2011-07-05 来源： 校园保安工作职责

一、遵守学校（幼儿园）规定，服从学校（幼儿园）监督和管理。

二、查验出入校园人员的证件，对陌生人进行严格盘查。

三、在学生上、下学时段维护校园出入中的治安和交通秩序。

四、在校园及周边开展治安巡逻、守护、安全检查，课间需协同学校值勤人员管理校园秩序。

五、发现和制止发生在校园及其周边针对学生的违法犯罪行为，同时立即报警，并采取措施保护现场。

六、依照学校规定，上课期间严格控制学生外出，特殊情况需出校，应检查由班主任和学生主管部门开据的出校凭证。

七、配合学校（幼儿园）开展安全检查，做好防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故工作，发现不安全隐患及时向校方提出整改建议。

八、禁止校外车辆进入校园，因特殊原因需进入校园的车辆，要经学校（幼儿园）领导批准并进行检查、验证和登记。

九、保安室内物品摆放有序，环境要整洁、明亮。

十、值班期间，需遵守值班制度。不准脱岗、不准擅自调岗，有事请假。发现问题要及时处理并向学校领导汇报。

十一、履行校园保安服务职责，搞好学校的治安管理，学生上课期间，完成学校（幼儿园）领导交给的其它工作。

篇2：校园保安工作职责

一、认真学习

认真学习法律法规知识，坚决贯彻执行上级有关维护学校教育教学秩序和加强校园综合治理方面的政策；努力掌握治安保卫专业知识和技能，不断提升职业素养、保安业务水平和工作能力。

二、文明值勤

上岗时必须穿着保安制服，按规定佩戴保安标志和携带保安警具，仪容端庄、精神饱满、文明礼貌、着装整洁、依法执勤、按章办事，严格遵守学校一切规章制度，具有良好的服务意识、安全意识、责任意识和职业道德。

三、坚守岗位

保持高度的责任感和警惕性，敢于同坏人坏事作斗争，做到尽心、尽力、尽职、尽责。工作时间内不得擅离岗位，不得做与工作无关的事情。在学生上、下学时段，保安要在校门口站立值勤，严密监控校门口周边动向，及时有效疏导校门口交通，确保校门口畅通无阻。

四、严把校门

按时开、闭大门，严格落实外来人员准入制度，防止来历不明人员进入校内，防止将非教学用的易燃易爆、管制器具等危险物品带入校园。严禁小商小贩、推销人员和闲杂人员进入校园，及时驱散校门口的社会闲杂人员，发现有寻衅滋事迹象的可疑人员、可疑物品、可疑情况要及时报告学校及公安机关并进行有效处置。

五、巡逻检查 在校园内和校门附近开展治安巡逻和安全检查，尤其是学校的重点部位（校门口、学生宿舍楼、电脑房、财务室、配电房等）。发现可疑情况、安全隐患等情况应及时向学校报告，必要时应及时报警。每次巡逻后及时、准确填写巡逻信息记录。

六、应急处置

对在值班过程中出现的紧急情况（如打架斗殴、寻衅滋事、聚众闹事等紧急情况），要采取必要的处置措施，防止事态的进一步扩大，并及时报警和报告学校领导。如发现偷盗、抢劫、行凶等要立即报警并设法制止和实施抓捕，同时做好保护现场工作。

营口市回民小学

篇3：如何加强保安大队调度员工作

对保安大队调度员工作的认识可以概括为三句话:即无事一身轻, 有事忙不停, 重大事情急死人。说它无事一身轻, 是因为当管线按计划顺利平稳运行的时候调度员除了监控、检查、了解、收集、上报、录入生产信息之外工作并不忙;说它有事忙不停, 是因为一旦出现异常情况需要紧急处理时, 它要与问题有关的方方面面联系商量解决, 要时刻关注事情的进展, 要协调方方面面的关系, 接电话、打电话, 忙的不亦乐乎;说它重大事情急死人, 是因为有紧急情况出现时, 要正确、及时的进行处理, 如果处理不顺会使人焦急万分, 一旦处理失当, 将带来严重的后果, 包括财产和生命的损失, 它负责事故中的方方面面, 责任重大繁杂。所以调度员工作无小事, 每一件事, 都需要我们用心去思考, 认真去对待, 谨慎去处理。只有这样, 我们的工作才能为管线平稳运行起到保驾护航的作用。

1 保安大队调度员工作现状分析

(1) 对管线的基本情况掌握不够, 处理紧急事故应变能力较差

日常工作中, 调度员工作在室内, 通过电话上情下达, 下情上传, 很少有时间到一线了解掌握情况, 所以对一线的生产情况摸不清, 吃不透。生产过程中会出现这样和那样的事故, 有的事故是从未见过的偶发的, 是我们防不胜防的。我们在指挥处理这类故障、事故时, 由于对现场情况不了解, 又没有操作手册可循, 所以处理起来有一定难度, 即使能处理好, 也很费时费事, 有时耽误战机。

(2) 责任心不够强, 交接班时存在工作交接不清现象

由于调度员实行的是倒班制, 而且离家都比较远, 回家心切, 一到快下班时就“身在曹营心在汉”了, 以至于上下班工作资料交接、工作事项交接、工作要求交接等等都没有很好地进行就离开了, 造成当班人员对上班工作情况不甚了解, 对上班生产问题上报情况掌握不清, 对当班工作不能尽快进入角色, 影响工作质量和工作效率。

(3) 各种资料台帐不规范, 造成报表记录存在纰漏和不详尽现象

各种原始资料是调度员进行各项协调工作的原始凭证, 是大队领导分析生产、解决生产问题的依据, 是相关科室考核部门业务的基础资料, 原始资料规范了, 做好了才能为指导生产提供可靠的依据。然而目前, 由于对各种台账资料没有统一规范格式, 加之每个调度员对各资料的认识和理解不同, 使得个别资料存在纰漏和不详尽的现象。

(4) 对视频监控和数据监控系统的操作不熟练

数字信息化技术的引入, 为调度员工作提供了便捷和高效, 这就要求调度员要熟练掌握视频数据监控系统和在线泄漏检测系统的灵活使用, 然而目前, 由于调度员岗位人员的流动性以及没有对调度员进行集中培训, 使得不少调度员对系统的掌握只是一知半解, 停留在最基础的查看、录取层面, 而对系统的进一步的回放, 调阅, 测试等功能显得较为生疏, 有时直接影响到工作任务的完成和工作质量的提高。

2 怎样做好保安大队调度员工作

(1) 履职尽责做好每一件事

作为调度员, 要熟悉调度工作的方方面面, 要熟悉本大队所辖管线的基本情况;要熟悉各种工况变化下的压力流量曲线;要熟悉管线参数限值设置方法;要熟练掌握管线泄露报警定位步骤;要精确定位管线报警区间;当发生生产故障时, 要立即采取措施予以消除;发生事故时, 按照事故汇报程序及时向有关领导汇报, 并参与生产事故原因分析与调查。因此, 日常工作中, 小到基础资料的建立健全, 大到管线泄露检测系统的定位步骤, 都需要自己熟练掌握, 为各部门提供相应准确的依据。

(2) 注重执行能力的建设

调度员工作要求执行力强, 面对领导下达的任务, 要不折不扣的完成, 每天领导临时安排的工作要将重点记到本子上, 然后一条一条的进行落实, 把生产中重要的问题传达给各中队长, 并监督其执行情况。

(3) 相互学习实现资源共享

全处工作的进步关键体现在各部门各站各大队工作的进步上, 而各部门各站各大队工作的进步则最终要落实到一大批热爱事业, 道德素质高、业务水平强的员工肩上, 作为调度员, 更有责任和义务将自己的工作资料、工作经验与他们共享和交流, 同时要擅于学习、总结、汲取他人的工作经验, 工作经验是一点一滴积累总结出来的, 经验是自己的, 也是大家的, 应当毫无保留, 无私奉献, 这样才能使我们的工作持续稳步发展, 才能使自己的人生有些闪光之处。

(4) 不断提高个人学习能力

“学习型组织”告诉我们:人与人之间的竞争就是学习力的竞争。我理解:个人能力的高低也就是学习能力的高低。因此, 必须要加强学习, 只有不断的学习, 才能不断的提高;只有不断的学习, 才能不断的求新、求变, 才能使自己大脑充实, 知识积累, 能力提升, 才能在工作中有所建树, 而要做到这一点, 就必须认真学习、刻苦钻研, 不断提高业务水平和专业水平, 增强使命感和工作能力。

3 结语

保安大队调度员工作是直接进行生产管理的比较复杂的工作, 抓好调度员工作, 牵涉面广, 任务繁重, 非一朝一夕之功, 但只要耐心、用心、细心, 全面规划, 认真实施, 保安大队调度员工作就能再上一个新的台阶。

参考文献

[1]薛苏妃.浅谈中小企业的生产调度管理[J].啤酒科技, 2013, (6) .

篇4：家庭与校园合作保安全

【关键词】家庭  幼儿园  合作  安全

【中图分类号】G617.0         【文献标识码】A    【文章编号】1671-1270（2015）02-0153-02

一、案例描述

3月份的一天下午放学时，一位家长急急忙忙地找到我，说孩子刚才被糖噎住喉咙了。原来今天是小一班乐乐的生日，放学时乐乐的妈妈带来了圆形的各色糖果，将糖果分发给班上的小朋友。当这位家长接到孩子时，孩子欣喜地说：“这是小朋友过生日，发给我的糖。”接着就急忙拆开圆圆的糖果送进嘴里，边吃边奔跑下楼。正跑着，突然孩子一下子停了下来，脸通红。家长吓坏了，立即叫他弯腰，拍他的背，后来终于把糖吐出来了，家长才松了口气。

“孩子生日吃糖”原本是一件快乐的事情，却因边跑边吃差点导致幼儿生命危险，这件事给教师和家长再次敲响了警钟，不能忽视幼儿的安全教育。

二、案例分析

幼儿园中，很多家长喜欢让幼儿带来一些食品与大家分享，而且家长平时也经常让孩子们拿着糖果在路上边走边吃，甚至是边吃边在在路上奔跑、游戏，家长们则远远地站在一旁，或是俩俩聊天，这些都是发生危险的安全隐患。孩子尚处在幼儿期，安全及自我保护意识不强，极易受到伤害。如果我们家长有安全意识，经常对孩子进行安全教育，很多事情都是可以预防，甚至是可以避免的。

在幼儿园的各种资源中，家长具有特殊的地位和作用，在幼儿安全教育中扮演着极其重要的角色，但在现实中发现，家长这种特殊的宝贵资源并没有得到足够的重视与运用。

（一）家庭对幼儿安全教育缺乏正确认识

家庭对幼儿安全教育缺乏正确认识，没有意识到家庭安全教育对幼儿安全教育的重要性。不少家长认为，幼儿安全教育是幼儿园的事情，实际生活中只有很少的家长在平时生活中经常教授孩子安全方面的知识技能。

（二）家庭安全教育缺乏科学的指导和引导

家庭安全教育常常处于自然状态或习惯状态，缺乏科学的指导和引导。一方面，有些家长自身防范意识较薄弱，缺乏必要的安全知识，对孩子安全方面的状况缺乏了解，因而难以承担对幼儿进行安全教育的职责。另一方面，有些家长在安全教育方面存在严重盲区、误区。例如，家长一旦意识到外界对幼儿构成威胁的因素时往往采取全方位保护的行为，认为“少活动、少出事”。严格限制孩子的各种活动，越俎代庖包揽所有事务，剥夺孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会，结果使得孩子缺乏基本的应对危险事物的防范能力。而有些家长片面追求幼儿智力发展，对孩子溺爱有加，过度保护，对幼儿的危险行为和不良习惯姑息迁就，造成幼儿缺乏避险意识和自救技能。

（三）幼儿园对家庭安全教育资源不够重视

幼儿园对家庭安全教育资源不够重视，尚未真正树立“家园共育”的教育理念。传统的安全教育往往是由幼儿园单方面发起的，家庭只起着“配合”和“接受教育”的角色。在幼儿教育中只强调幼儿园对家长的指导，忽视家长对幼儿园安全教育活动的参与，结果造成家长缺乏对幼儿安全教育的积极性与主动性。

三、对策与建议

幼儿的安全与健康是一个家庭幸福极其重要的因素。前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中指出，教育的效果取决于“学校和家庭教育影响的一致性，如果没有这种一致性，那么学校的教育教学过程就会像纸做的房子一样容易倒塌。”由此可见，家园合作互动将是加强幼儿安全教育的重要途径。

（一）倡导 “家园合作”，争取家长支持配合幼儿安全教育

在幼儿安全教育上，幼儿园及家长都应当牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，共同预防安全事故，将幼儿安全事故消灭在萌芽状态。幼儿园要努力提高自身的指导能力，全面提高家长的整体素质及家教水平。

如：可以通过家长学校理论培训，提升家长生命意识，认识到家庭进行安全教育的重要性，从而为幼儿安全自护教育提供良好的家庭教育环境。

通过家园联系专栏向家长介绍自护教育的重要性，使家长主动参与对幼儿自护能力的培养。

通过家长会向家长宣传培养幼儿自护能力的一些家教方法，要求家长在日常生活中随时教给幼儿正确安全知识，强化其安全意识。例如，告诉孩子在进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴;不能边跑边说边吃东西;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西，不乱吃药;不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走，不猛跑;过马路走人行横道，注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志;开关门时不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道120急救电话，认识防毒标志;教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍等等。

（二）强化“家园互动”，有效吸引家长参与幼儿安全教育

过去我们一般只强调幼儿园对家长的指导，忽视家长对幼儿园教育活动家的参与，结果家长接受幼儿园的具体活动也成了被动的，迫不得已的事，参与活动也被视为可有可无的事。幼儿园有效地吸引家长主动关心、积极参与幼儿园的安全教育活动，不仅能促进幼儿园安全教育的不断改进，同进也可促使更多的家长成为称职的“教师”，为孩子营造安全成长的空间。

1.丰富家长参与类型

为了吸引每个家长都参与到幼儿安全教育中来，必须丰富家长参与的类型，帮助不同类型的家长掌握幼儿安全教育的科学方法。

（1）视觉型参与：建议家长多阅读“家园之窗”“ 网站上家园专栏”上有关幼儿安全教育的文章和信息，或利用班级互动平台，与家长交流幼儿安全教育方面的信息。

（2）听觉型参与：引导家长参加以安全教育为主题的“家长会”“家长指导讲座” “家长课堂”、“家园共育座谈会”等活动。邀请交通干警、消防队、保健院儿保医生来园给家长做专题讲座，将一些家长需要的安全常识介绍给家长，提高家长自身的安全意识。或通过“接送交流”“电话交流”等形式与家长就孩子的安全教育问题交换意见，转变家长教育观念，实现家园共育目标，引导家长积极参与幼儿安全教育。

（3）动觉型参与：倡导家长通过参加丰富多彩的“亲子活动”，置身于幼儿园组织的各类安全教育活动，直接感知安全教育的途径和方法。

（4）触觉型参与：鼓励家长围绕安全主题展开讨论，挖掘、提炼隐含在家庭生活中的安全教育因素，获得相关教育资源并开展相关教育活动如：《在家中玩耍》《厨房里的安全》《不乱用药品》《浴室里》……，在活动互动中增强了家长对安全教育的认同感，并激发家长的参与性，积极配合教师，从而达到教育的一致性，使对幼儿的教育达到一定的效果。

2.发挥家长独特优势

每位家长都有自己的优势、强项，教师要善于利用，加大家园共育的力度和强度。

（1）利用家长的职业优势。不同的家长所从事 的职业是不同的，幼儿园要吸引家长加盟教师队伍，与教师形成优势互补的关系，以充实安全教育的力量。例如，可邀请身为消防队队员的幼儿父亲，进班开展“家长义教”活动，给幼儿讲消防知识，示范如何紧急疏散。还可邀请儿科医生的幼儿妈妈，为家长讲“传染病预防讲座”，为幼儿上“保护牙齿”的卫生安全活动。

（2）挖掘家长的时间优势。针对孩子们的爷爷奶奶都已退休，有充足的时间这一特点，可以把热心支持幼儿园工作的祖辈家长组织起来，建成一支安全教育志愿者队伍，邀请他们来园参与“家长护校”，为幼儿园的安全教育献计献策。

3.开发家庭教育资源

不同的家庭，周边的社会场所不同，对幼儿进行安全教育的侧重点也不同。比如，家庭附近有小区、公园的，可加强进行幼儿运动安全、交往安全教育;家庭附近有超市、玩具店的，可加强对幼儿进行防盗、防走失教育;家庭周边有车站、公路的，可加强对幼儿进行交通安全教育;家庭附近有河流、人工湖、水池的，可加强对幼儿进行防溺水的教育。家庭只有把幼儿园和社区的安全教育资源充分地利用起来，才能拓宽幼儿安全教育的空间和内容，更新幼儿安全教育的途径和方法。

篇5：校园专职保安职责

为了维护校园的治安稳定，保障师生的生命、财产安全，保证学校正常的教育教学秩序，制定学校保安人员职责如下：

一、在所属学校的领导下，落实防人身伤害、防火、防盗、防爆炸、防破坏等治安防范措施，发现学校及校园周边等责任区域内涉及治安的隐患、漏洞、征兆、苗头、萌芽，立即报告学校领导，并及时做出相应处置。

二、保安员有如下权限：

1.按规定制止未经许可的人员、物品、车辆进入校园。

2.对出入校园的人员、车辆及其所携带、装载的物品等，按规定进行检查、验证。

3.对结伙斗殴、寻衅滋事和杀人、放火、盗窃等现行违法犯罪分子，有权予以制止并抓获扭送至公安、司法机关，但无罚款、拘留、关押、审讯的权力。

4.对发生在责任区的治安突发事件、刑事案件和治安案件，以及治安灾害事故，有权采取措施保护现场、保护证据，维护秩序，以及提供情况，协助查处，但无侦查、破案的权力。

5.按规定协助学校安全监管员进行安全防范检查，协助学校制定有关的规定、制度，提出安全保卫方面整改的意见、建议。

6.在执行任务过程中，遇有违法犯罪分子不听制止，甚至行凶、报复的情况，可以依法采取正当防卫行为。

三、学校保安人员的具体职责是：

1.提升校园保安威严形象，震慑犯罪分子使其不敢以身试法。（1）严格着装规定、执勤时必须携带统一配备的保安器材且禁止吸烟、攀谈或有影响形象的行为；（2）严禁在工作期间、工作场所会友及从事与本职工作无关的事情；

（3）团结教师员工、共同协手，搞好校园安保工作，形成强有力的校园安保组织。2.上、下学期间，与教师员工配合，要校门处监视学生出入情况及周边环境，预防突发事件发生。3.定期对学校重点部位和场所进行巡查；下课时，重点对校门、围墙等处进行巡查；对于寄宿制学校，夜间还应对学校重点部位、师生住宿区域等不间断的进行巡逻、检查。将警力摆在公众面前，提升学校师生的安全感。

4.对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行检查，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。学校因教学需要购买的化学试验药品，必须经校长认可，进行详细登记后方可入校。

5.在学生上学、放学时段，需对校门出入口进行清理，清除摆摊设点及障碍物，并禁止车辆出入。6.师生上课期间，禁止人员出入校门，谢绝访客。若学生有紧急情况需要出校时，必须有其班主任的书面出校批准书；若外部车辆或人员来本校送货者，需自行电话联系，由相关教师员工前来门卫处（或电话确认），做详细登记后领其入内。

（1）外来人员进入学校，必须在学校保卫部门进行登记，经与相关人员联系取得认可并办理相关手续后，由保安陪同方可进入；

（2）学生在校期间，学生家长要接孩子离校时，需经班主任认可，由班主任送至门卫处进行登记后，方可允许学生离校；

（3）学校教师在工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入；

（4）学生家长到学校找老师交流或了解学生情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入；

（5）对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校保卫人员应拒绝其进入学校并做好解释工作。

篇6：校园保安工作总结

(2013-2014学第一学期)

新民小学段开清

一学年即将过去，在这一年中，我在学校领导的正确指导下，在全体保安人员的共同努力下，以维护校园正常教学秩序，保障校园师生安全为己任，以一个合格称职的保安人员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，认真负责，确保了所在的打通中学全年校园秩序的持续稳定，圆满完成了各级领导的安排的工作任务。学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯。回顾我在新民小学几年来的工作，取得了一定的成绩，但存在的问题也不少。具体工作主要体现在以下几个方面。

一、为使自己时刻保持清醒的头脑，能够自觉地学习邓小平理论，用江泽民同志“三个代表”的思想指导自己的工作，提高思想认识，关心国家大事，廉政自律，端正工作态度。学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地，从身着保安服，参加校园保安的那一刻起，就深知自己肩负着守护校园安保的职责，因此，思想上有了责任感和荣誉感，工作有动力和方向。

二、在日常管理工作中，我们安保组始终坚持每周不少于一次例会，一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度，真正达到内强素质，外树形象，使大家都能自觉严格要求自己。思想统一，团结一致、相互帮助、相互关心，“心往一处想，劲往一处使”的工作氛围。在文明执勤中，大家出都能统一要求、统一着装，做到文明礼貌，虚心待人、热情大方，但在工作中也存在一些不足之处，如：大家思想还不够稳定，工作态度还不够积极，工作方法还不够灵活，行为语言上还不够到位

三、积极参加业务培训，提高业务水平。本人今年参加了区组织的治安保卫岗位培训班，经过考试都获得了合格证书。通过培训，提高了自己的保卫理论水平，增强了业务素质。

四、在平时工作中能多干实事，不发牢骚，注意班子形象，维护班子团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，勤勤恳恳干事，老老实实做人，能做到揽事不揽权、谋事不谋虚、干事不误事、补台不拆台，工作不推诿、拖拉，不搞小团体，不拉帮结派，一切从大局出发。值班时间决不含糊，处理好值班期

间发生的事情。树立服务意识，服务于安保大局。作为保安公司的派驻学校的保安人员，虽然远离保安公司单位，但时刻牢记保安公司赋予自己的责任，牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务，并与学校签订了责任书，努力做到公司领导放心，学校领导满意，校园秩序稳定。

五、认真完成安保任务、落实具体工作

1、自觉遵守纪律，做到不迟到不脱岗，上岗时着装严整，举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。

2、工作中“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的情况下克服一切困难。严格把关，能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如：学校召开运动会和政府机关在我校召开各种会议，举办一些大型活动。为确保学校活动的顺利开展，反复检查，搞好场地安排确保万无一失。我都能做到协调指挥，检查落实各值勤要点，在岗在位，既防上访，又防新闻谋体，还得防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责，顺利完成了任务。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解，不支持。但同志们都能做到尽量克制自己，避免发生冲突，尽量去说服他人同时也说服自己，努力使自己能心平气和的去做出解释工作。

3、由于中学在搞修建，为校园的保安工作增加了工作量。为解决这些涉及校园安保工作的问题，严把学校校门的出入关，违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车，立即制止，并及时报告学校，采取措施，为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路，在校园门口设立警戒区域和隔离彩带。

4、坚持工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后，配合校内教职工每天留校值班，开展巡逻和防范工作。

5、在完成本职工作的同时，积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。回顾一年来的工作，自己在校园保安的岗位上为学校的安全和保卫工作作出了自己的成绩，在此我全体安保人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁，更加严格要求自己，尽快熟练掌握自己的业务水平，不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩，在中学成为形象窗口，为学校的美好前景，为了达到一个先进班组的标准而努力拼搏，努力奋斗。

篇7：校园保安工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的校园保安工作总结，欢迎阅读与收藏。

校园保安工作总结1

一年来，在保安公司和各级教育部门的领导下，我和其他同事一道在校园保安工作的岗位上，以维护校园正常教学秩序，保障校园师生安全为己任，以一个合格称职的保安人员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，认真负责，确保了所在的西平小学全年校园秩序的持续稳定，圆满完成了各级领导的安排的工作任务。

具体工作主要体现在以下几个方面。

一、提高思想认识，端正工作态度。学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地，从身着保安服，参加校园保安的那一刻起，就深知自己肩负着守护校园安保的职责，因此，思想上有了责任感和荣誉感，工作有动力和方向。

二、树立服务意识，服务于安保大局。作为学校的保安人员，时刻牢记自己的责任，牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务，努力做到上级领导放心，学校领导满意，校园秩序稳定。

三、认真完成安保任务、落实具体工作

1、自觉遵守纪律，做到不迟到不脱岗，上岗时着装严

整，举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。

2、由于学生宿舍和学生食堂的修建，都为校园的保安工作增加了工作量。为解决这些涉及校园安保工作的问题，严把学校校门的出入关，违规的人员和车辆决不放入。

3、坚持出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后，配合校内教职工每天留校值班，开展巡逻和防范工作。

4、在完成本职工作的同时，积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。

回顾一年来的工作，自己在校园保安的岗位上为学校的安全和保卫工作作出了自己的成绩，虽然也存在着工资待遇偏低。和自身素质仍需不断提高等实际问题和不足之处，但我有信心在今后的工作中发扬成绩，完善不足，圆满完成校园保安的职责和任务。

校园保安工作总结2

一一年即将过去，一年来，在保安公司和各级教育部门的领导下，我和其他同事一道在校园保安工作的岗位上，以维护校园正常教学秩序，保障校园师生安全为己任，以一个合格称职的保安人员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，认真负责，确保了所在的张家庄小学全年校园秩序的持续稳定，圆满完成了各级领导的安排的工作任务。

具体工作主要体现在以下几个方面。

一、提高思想认识，端正工作态度

学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地，从身着保安服，参加校园保安的那一刻起，就深知自己肩负着守护校园安保的职责，因此，思想上有了责任感和荣誉感，工作有动力和方向。

二、树立服务意识，服务于安保大局。

作为保安公司的派驻学校的保安人员，虽然远离保安公司单位，但时刻牢记保安公司赋予自己的责任，牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务，并与学校签订了责任书，努力做到公司领导放心，学校领到满意，校园秩序稳定。

三、认真完成安保任务、落实具体工作

1、自觉遵守纪律，做到不迟到不脱岗，上岗时着装严整，举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。

2、小学在前半年间，由于中学的修建，中小学合并到

了一起，在后半年间，矿区的学校又合并到了这里，这些情况都为校园的保安工作增加了工作量，接送车辆的人员的增加，学校学生容量增大等等一系列的问题相应而来。为解决这些涉及校园安保工作的问题，严把学校校门的出入关，违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车，立即制止，并及时报告学校，采取措施，为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路，在校园门口设立警戒区域和隔离彩带。

3、坚持工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后，配合校内教职工每天留校值班，开展巡逻和防范工作。

4、在完成本职工作的同时，积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。

回顾一年来的工作，自己在校园保安的岗位上为学校的安全和保卫工作作出了自己的成绩，虽然也存在着工资待遇偏低。和自身素质仍需不断提高等实际问题和不足之处，但我有信心在今后的工作中发扬成绩，完善不足，圆满完成校园保安的职责和任务。

校园保安工作总结3

为切实保护学校师生生命和财产安全，维护学校正常教育教学秩序，创设良好的校园环境，我校全体师生牢牢树立安全第一的意识，为积极建设“平安校园”进行了卓有成效的工作。

一、学校安保情况

（一）学校使用由保安公司委派的5名保安，24小时值班。

并组织本校男教师成立了护校队，在放学人员较多时参与维持秩序和安全保护。

（二）保安室配备了常用的保安器械，包括橡皮棒6根、钢叉两根等。

学校同时又根据实际为保安室配备了巡逻电筒一个、应急照明装置一套，以保证在停电的状态下学校安保工作的顺利进行。加强视频监控的日常维护，发现问题立即修复，确保校园每时每刻都处于安全监控状态。

（三）为确保学生上学、放学两个高峰时段校门口学生的安全，在城西派出所的支持下，我们在校门口安排了保安和值周教师同时上岗参与上学放学秩序的维持和学生安全监管。

（四）在学生上课期间，学校严格实行封闭管理，严格控制学生出入，学生在学习期间严禁离开校园，如有特殊情况，凭班主任批准的放行条进出校门，并做好登记工作；

严禁一切无关人员和车辆进入校园。

二、学校内外部隐患

学校安保工作领导小组对学校内外部进行细致的地毯式的排查，我们认为：校园周边并不复杂，无娱乐场所和复杂人群；但仍有两条突出隐患：一是校门外接送学生上下学的车辆较多，造成校门外秩序比较混乱；二是进校通道的无证小吃经营店的食品安全堪忧，对部分学生的健康威胁较大，甚至引起食品安全事故。

三、应急预案的制订及演练情况

我校历来重视学生的应急演练，学校制订了应急预案，下发给每位教师，让每位教师明确自己的职责，每学年如果有教师变动，预案中的人员安排也相应进行变动，我校每学期都进行至少1次的应急演练。与此同时，学校充分发挥法制副校长的作用，举行专题的安全知识讲座。

四、其他

学校安保是一项系统工程，虽然面对全国不时出现的校园暴力伤害，预防校园暴力伤害成为学校安保工作的主旋律之一，我校将以集中、分班安全教育，利用学校校讯通短信平台进行家长的宣传教育等多种形式做好安全工作的方方面面，确保校园长治久安开。

校园保安工作总结4

20xx年即将过去，在这一年中，我校全体教师在校领导的正确指导下，在全体保安人员的共同努力下，学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。

一、工作中“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的情况下大家都能克服一切困难。严格把关，能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如：学校召开运动会和各种会议，举办一些大型活动，接待上级领导的检查，我校全体保安都能做到在岗在位，既防学生上下学安全，又防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责，顺利完成了任务。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解，不支持。但同志们都能做到尽量克制自己，避免发生冲突，尽量去说服他人同时也说服自己，努力使自己能心平气和的去做出解释工作。我们的队员大多数都没有受过严格规范的军事化训练。但他们在工作上，都能求同存异，顾全大局，无论工作条件多么艰苦，生活条件多么简陋，工作任务多么艰巨，他们大家都能团结协作，共同拼搏，想方设法尽心尽力完成任务，其精神实在感人。我们比较出色地完成各项工作任务，全体队员的共同努力功不可没。这些都凝聚着全体队员的智慧和汗水。

二、在日常管理工作中，我们始终坚持每周不少于一次例会，一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度，真正达到内强素质，外树形象，使大家都能自觉严格要求自己。思想统一，团结一致、相互帮助、相互关心，“心往一处想，劲往一处使”的工作氛围。在文明执勤中，大家出都能统一要求、统一着装，做到文明礼貌，虚心待人、热情大方。

三、在工作方法上创新。工作方法在工作中尤为关键。面对日新月异的工作环境和工作要求，我们在工作方法上不断的创新，使工作的方法从严肃向灵活；从单一向多样；从会议讲向正常化；从说教向谈心，关爱转变。这种有益的创新尝试，事实证明是有效的、成功的。很多队员都能自觉打消临时观念，树立长期作战的思想，从而工作更安心、更用心。

四、存在的不足和今后的努力方向

回顾半年来的工作，在取得成绩的同时，我们也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在：一是由于队员来自四面八方，综合素质参差不齐；二是我们的工作方法还有待进一步的创新和改进；三是工作上还存在一些不如人意的地方。所有这些，我们将在今后的工作中痛下决心，加以克服和改进，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

校园保安工作总结5

一年的时间就这样的过去了，自己这一年的工作也已经结束了。新的阶段的工作已经开始了，为了自己的工作能够完成得更好，我是需要在今年的工作结束之后去做一个总结的，这样才能够更好的去展开自己新的一年的工作。我是需要一直都有进步的，这样才能够保障好校园的安全，保障好在校学生的安全。所以需要去总结出自己的不足和一些没有做好的地方，在新一个阶段的工作中去改进。

一、工作表现

今年在我的管辖之下学校是没有出现过意外事故的，学生在校的安全是能够得到保障的，我也严格的管理了在上课时间出校园的同学，没有班主任的请假条是不能放出去的。但我还是有一些纰漏的。听老师和同学反应有卖假产品的骗子去到教室和宿舍，也有同学上当受骗了，买回来发现一点用处都没有。现在的孩子都是非常的单纯的`，没有跟社会进行过很多的接触，是很容易上当的，虽然受骗金额不是特别的高，但对于学生来说打击是不小的，这也反映出了我工作的一个问题。若是我做好了自己的工作，严格的控制了进出校园的外来人员，就不会有这样的事情发生了，所以自己之后还是需要多去注意这一个点。

二、努力方向

既然已经知道了自己的问题，那之后是一定要改变自己的缺点的。我觉得我是需要多在网上进行学习的，也可以联合老师和学校一起做一个安全和防骗的知识讲座，这样就能够从根源上避免有同学上当受骗了。当然我也是要加强对进入校园的人员管控的，这样才不会让犯罪分子有可乘之机。自己也应该要有一个好的工作态度，在校园里保安的工作是很重要的，保障的是学生和老师的安全，一个是教书育人的，为国家培养人才，一个是未来的人才，都是需要好好的去保护的。只要认真的对待了自己的工作我想我是并不会出现太多的差错的，毕竟我出了差错的影响还是比较的大的。

篇8：校园保安工作职责

1 根据《300MW集控运行规程》单相接地故障的处理原则

1.1 处理接地故障的步骤如下

1) 发生单相接地故障后, 值班人员应马上查看声光报警内容, 复归声光报警, 作好记录, 迅速报告单元长。

2) 根据电气参数分析声光报警内容属实, 防止装置误报警或电压互感器故障导致测量不准, 导致值班人员误操作, 扩大事故。如声光报警属误发, 联系检修处理。

3) 如声光报警内容属实, 应详细检查开关室内电气设备有无明显的故障迹象 (负荷开关各相电流大小是否相同, 负荷开关柜上接地灯是否有指示或用卡表测量负荷开关出口处各相电流) , 如果找到接地设备, 将其隔离;如果不能找出故障点, 再进行线路接地的寻找。

4) 将母线分段运行, 如:将保安四段由工作电源380V工作七段供电换由备用电源供电;并列运行的变压器分列运行, 如:将并列运行的变压器改由明备用或者暗备用, 以判定单相接地区域, 这样能节约查找故障时间, 更好的保障机组的安全运行。

5) 采用一拉一合的方式进行试拉寻找故障点, 当拉开某条线路开关接地现象消失, 便可判断它为故障线路。拉合的原则应该遵循先普通设备后重要设备, 外围设备需先联系, 然后处理。

1.2 处理接地故障的要求如下

1) 查找接地过程中, 需要两人一起, 一人监护, 一人操作, 或者协同维护人员一起查找。

2) 寻找和处理单相接地故障时, 应作好安全措施, 保证人身安全。当设备发生接地时, 室内不得接近故障点2m以内, 室外不得接近故障点4m以内, 进入上述范围的工作人员必须穿绝缘靴, 戴绝缘手套, 使用专用工具。

3) 为了减小停电的范围和负面影响, 在寻找单相接地故障时, 应先试拉线路长、分支多和负荷轻以及用电性质次要的线路, 然后试拉线路短、分支少、负荷重和用点性质重要的线路。针对历次故障多或刚启动的设备进行优先查找。双电源用户可先倒换电源再试拉, 专用线路或外围设备应先行通知。若有关人员汇报某条线路上或者设备上有故障迹象时, 可先试拉这条线路或设备开关。

4) 若电压互感器高压熔断器熔断, 不得用普通熔断器代替。必须用额定电流为0.5A装填有石英砂的瓷管熔断器, 这种熔断器有良好的灭弧性能和较大的断流容量, 具有限制短路电流的作用。

2 以下为事件处理全过程

经单元长询问集控或外围无启动设备, 就地开关室查找发现小电流接地装置信号显示工作七段11柜, 对工作七段11柜上的设备进行查找, 没有查到线路或设备接地点。但在查找过程中发现, B磨煤机A润滑油泵在集控室CRT上远程开启不了, 联系电气来人确定为控制回路继电器坏, 经更换后开启正常, 但是380V工作七段、保安四段B相金属性接地未消除, 只是处理了一设备隐患。随后用卡表测量其他设备三相零序电流:

各设备三相零序电流 (见图) :

由上图可知, 燃料固定吸尘电源三相零序电流最大, 联系燃料, 经对对设备停电确认系380V工作七段燃料固定吸尘电源接地, 380V工作七段、保安四段接地信号消失, 三相电压恢复正常, #7低压厂变中性点接地电流接近零。

3 三相线路或设备接地危害

1) 我厂380V厂用电系统属于中性点经高阻接地, 单相接地时由于线电压保持不变, 对厂用电动机的运转可以说是没有什么影响, 但是由于非故障相对地电压升高至线电压, 容易导致相间绝缘薄弱点的击穿, 从而形成两相和三相短路, 造成电力系统的事故, 影响安全用电。

2) 另外发生单相接地故障时, 系统接地电流 (故障相接地电流) 增大到原来的3倍, 将会在接地点处引起电弧, 这是很危险的。如果接地不良, 接地处还可能出现所谓间歇电弧, 在一定条件下产生串联谐振过电压, 其值最大可达额定相电压的3倍, 对系统绝缘危害很大。

3) 特别是当时再发生另一相接地时, 这时就会造成两相接地短路, 从而导致严重事故的发生。

4 事故原因分析

380V工作七段上上个月就发生过一次接地故障, 查找为#4机集控室空调电源乙B相接地。两者均为外围设备, 且都是工作环境很差的设备, 由于水、灰尘的污染及磨损, 造成设备绝缘的破坏。

1) 吸尘器电源接头松动发热烧毁, 造成B相接地;

2) 电源导线经绝缘不良的绝缘层与大地接触;

3) 导线的裸露部分经不良导体与大地接触;

4) 电源线与口线罩之间安全距离过短, 而空气湿度较大时也会造成间歇性接地现象的出现;

5) 当电源电缆绝缘包皮绝缘性能降低到一定值时, 绝缘击穿放电造成金属性接地;

6) 人为误操作, 触电导致单相接地。

5 对策

对于此类案例, 我提出以下几点防治措施:

1) 及时消除设备缺陷, 保持设备的清洁, 提高设备的绝缘水平。同时, 还要加强线路的检修、维护管理。

2) 对外围工作环境差、容易引起接地的设备, 建议将电源迁移, 或者加设防护罩或修建小室以免引起接地、短路影响机组的安全。

3) 加强巡检次数, 提高巡检质量, 发现异常及时汇报。

篇9：校园保安拉小提琴迷倒众多大学生

保安叫曾大珩，今年58岁，是西南大学保卫处的安协员。2007年起，从机械厂下岗的曾大珩来到西南大学当保安，负责校内的治安保卫工作，至今已经近6年。

别看曾大珩拉小提琴像模像样，实际上，他并没有真正学过拉小提琴。上世纪70年代，在曾大珩18岁的时候，见表哥家挂着一把没有琴弓的小提琴，一时好奇，便借来玩儿。曾大珩有一个朋友在川剧团，常在北碚区体育场附近排练，没事时，他就抱着一把小提琴坐在旁边跟着学。渐渐地，曾大珩越拉越喜欢，索性花40元买了把二手小提琴。

当时没有工作，凭着买琴时偷学的些许乐理常识，曾大珩自娱自乐，拿上小提琴一玩就是两个小时。半年后，曾大珩到当时的四川南充专区南部县下乡当知青，临走时，除了一箱子换洗衣服和一把小提琴外，啥也没带。

“每天挖土、背粪回来，晚上再拉一个小时的琴。”曾大珩说，当知青的时候多亏把小提琴带在身边，每天拉一拉，也成了当时精神上的慰藉。3年后，曾大珩回到北碚一家机械厂当造型工，每天早出晚归，着急养家糊口的他再也没有时间碰琴，偶尔打开琴盒看一看，也再无当年的兴致。

一直到去年10月份，见家里的生活越过越好，女儿的工作也有了着落，曾大珩这才又想起了那把好久不碰的小提琴。由于先前那把二手小提琴太旧，曾大珩花800元在网上买了一把新琴。

曾大珩说，重拾爱好后，他会利用休息的空当，在西南大学北区的保安室里拉一拉。直到11月中旬，彩虹桥上一名贴手机膜的商贩突然跑来要拜他为师，他才意识到小提琴还能给别人带去快乐，于是便来到桥上练习。

“每天听他拉小提琴，觉得特别好听，我很崇拜他，所以想跟他学一手。”商贩赵德明说，一周前，他自己也买了一把小提琴，目前还处于空弦练习阶段。

篇10：校园保安个人工作总结

安全是一项特殊而危险的工作，但我并不胆小和害怕。我们必须坚持认真的工作态度，做好看似平淡的日常工作，想要得到，做好。坚决完成上级领导给予的每一项任务，让领导放心。

在李队和张队的领导下，我们成功完成了今年的任务，得到了领导的认可。加强对进出人员和施工人员的监督登记，定期进行建筑巡逻，消除萌芽事故，确保配送中心的安全。

下班后，在队长的带领下，我们进行了保安体能训练，包括队列训练、军事体能等。坚持完成预期目标，保质保量地完成培训计划。我明白，作为一名保安，只有出色的专业技能和强大的身体素质才能更好地发挥作用“养兵千日，用在一时”如何在没有刻苦训练的关键时刻发挥作用?

作为综合办组织了几次消防安全讲座培训，作为保安或义务消防员学习消防日常生活中遇到的安全火灾应急措施，认真学习记录，掌握消防知识，结合配送中心的消防设备设施，定期检查和维护设备，以预防为主，结合预防和消防政策，确保配送中心财产的安全。

我在工作和生活中总结了一年：

1、坚决服从领导，认真理解公司管理战略和工作的实施，指导精神，落实岗位实际工作，始终把维护公司利益放在第一位。

2.严格记录进出车辆，实现文明服务。

3、坚持“预防为主，防消结合”完善消防设备检查维护措施，加强消防知识培训，提高消防意识，掌握消防设备操作方法，确保安全。

以上是我在一年内做得很好的方面。纵观一年的客观自我分析，我在以下方面存在不足，在今后的工作中进一步加强和纠正。

工作中有松懈。

2.工作经验和相关管理知识仍需进一步学习和积累。