购房需要什么资料和证明

购房需要什么资料和证明（通用7篇）

篇1：购房需要什么资料和证明

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购房需要什么资料和证明

很多购买过房子的人都明白,在买房子的时候要提交一份至关重要的资料,那就是所谓的购房证明。购买过房子的人知道这个流程,可是没有买过房子的人就会不懂怎么样办理购房证明。现在,律伴网小编带着大家来了解一下购房证明的相关信息。

购房证明是什么?

很多人常说的“购房证明”,其实就是“首次购房证明”,具体就是指户口所在地的房管部门经查询后出具的无房证明,购房者买房可以凭借此证明享受契税、房贷的优惠。

哪些人需要开具购房证明?

1、在本市的商业贷款购房者

2、在本座城市购买房子并享受契税优惠政策的人

购房者查询时需提交网签的购房合同、本人以及家庭各个成员的身份证、户口簿、婚姻状况证明、《家庭住房证明》等资料,由购房者本人在查档窗口填写查档申请表即可。

3、在外地购房、贷款、申请经适房或者户口迁的人

4、在本市购房中享受公积金贷款优惠政策的人

5、因申请户口而迁移的本市居民

购房者查询时需提交由贷款银行盖章确认的《家庭成员住房面积查询申请表》,并且可委托他人代理查询。

开具新购房证明的具体步骤

1、到达办理中心后,到查询窗口领张单子,自己认真填写并递交买房证明申请表。

2、请工作人员帮你把这些信息输入到系统中,查实一下,无异议,就帮你认定。

3、如果你的购房是真实的,相关材料也是正确的,那么你就符合条件,工作人员就会帮你开具新购房证明。

4、凭这个证明和开发商签订买房合同

需携带以下材料:

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(1)户口簿:主页和本人页的原件、复印件一份

(2)身份证:身份证原件以及复印件

(3)集体户的需开户籍证明,原件、复印件一份,有未成年小孩的需户口原件和复印件一份;

(4)结婚证的原件、复印件一份;

(5)单身(丧偶、离婚、未婚)需户籍所在地民政局出具的单身证明原件、复印件一份。

查询应该以家庭为单位,夫妻之间可以代办,但是其他人不可以代办,夫妻双方只需一人就可以办理。

上面的内容就是律伴网小编为大家准备的关于“如何办理购房证明”问题的解答,如果有需要的可以到相关的部门办理自己的购房证明。

文章来源：律伴网 http://www.lvban365.net/

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篇2：购房需要什么资料和证明

1.登记购房人的身份证明（核原件收复印件）； 2.登记购房人的资信证明，包括：

（1）按揭方式购房的征信报告。拟采取按揭方式登记购房的，登记购房人及其配偶可自行登录人民银行征信中心个人信用信息服务平台（网址：https://ipcrs.pbccrc.org.cn，）查询打印本人的个人信用报告；也可持本人身份证件原件就近至成都市个人信用报告查询服务网点，通过柜台或自助机查询打印本人的个人信用报告。个人信用报告（原件或复印件）的报告时间在6 个月（含）以内的，本公司在资格核验时限内均予以受理。登记购房人及其配偶应对本人提供的个人信用报告原件或复印件的真实性负责。

（2）核验之日前1 个月内的家庭成员银行存单或账号交易明细等（不高于意向房源首付款，首付款按四川省商业性个人住房贷款最低首付款比例确定，最终以按揭银行审定的结果为准）；

3.如登记购房人委托他人提交相关核验资料的，需核验委托书、委托人和受委托人的身份证明等资料；

5.登记购房人的户籍证明或登记购房人社保缴纳明细、稳定 就业证明（加盖就业单位公章原件）；

稳定就业证明

成都市温江区房产管理局：

兹有XXX（姓名），身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX，系我 单位工作人员，该职工自XXXX 年X 月X 日起至今在我单位位于成都 市XX 区XX 路/街XX 号（办公地址）的办公地点连续稳定工作。如证明失实，本单位愿意承担由此带来的一切法律后果。

特此证明。

本公司营业执照信息 名称： 住所：

统一社会信用代码：

（此证明仅用于该工作人员购买住房进行限购审查）

篇3：购房需要什么资料和证明

这本书分 为三辑 , 第一辑 《真有意思》 为魏天真著,第二辑 《无所遁形》 为魏天无著,第三辑 《观世之音》 为二人的对话录。对话录的话题有些就是前面两辑文题的继续和深入展开,而且,二人交谈有时会碰撞出意外的文学火花。总体来说,他们讨论的都是 比较具体的问题 或对象,从字里行间可以看出魏天真在一些问 题上观点更为激 进一些,但二人对诗歌现存问题的痛惜与对好诗 理想的祈愿是一 致的,对诗歌关乎的人性、社会、 国家、历史及语言本身的关注和解析,让我们看到了文人的诗歌理想和社会担当。

该书主要谈论的是诗歌,将作者对当下诗坛的现状、某位诗人的创作、个人对诗的一些思考等表达出来。这些文章不是系统化、理论化的学院式批评,但却融入了作者最为真实、真切的看法和思索,其中不乏真知灼见。 文学史是 一个民族 的心灵史 , “文学是人学”,而在这些关乎人类心灵和民族精神演进的文学文体中,诗歌是其中的 精华 ,是 “文学中的文学”。在全球化浪潮和市场经济、虚拟网络等裹挟下的复杂语境下,诗人生存的现实空间在一定的历史时期内只能是变小而不是扩大,但反过来需要诗人伴随着“向内转”的视角而拓展精神与心灵的空间。透过诗人的眼睛和笔,我们不仅知晓了在“全球化时代如何做一个中国诗人 ” 和放弃 “ 长安 ”、 回归 “楚国”的还乡理想,更深刻地知道了个人化心路历程中透视出的人类世界。在与自己和与他者的对话中,我们能够理解或许诗人注定是失败的,而诗歌本身则注定是不朽的。比如,两位作者在书中都提到了海子。生前,他生活困顿,情感受挫 ,到处碰壁,乃至于死后也遭到“侮辱”与 “ 损害 ”。 但他却追 随他的 “瘦哥哥”梵高,即便在最困顿的时刻也只肯做“物质的短暂情人”。他所追求和向往的爱情也化在美丽的诗歌里——“我爱过的这糊涂的四姐妹啊/像爱着我亲手写下的四首诗”。在他的诗歌王国里,他就是国王。最终火车的铁轨卷走了他的身躯,而他随着诗歌“终将被黄昏的众神抬入不朽的太阳”。在本书中,两位作者对于当下读者对海子的接受和炒作,以及他的诗歌文本自身都表达了自己真切的看法。他们怀着对诗人、对诗歌的“同情之了解”,带给我们一个像杜鹃一样啼血哀鸣,虽不得世人理解但却同情世人,执著追寻生命真谛的“先知”形象。

此外,本书给我们提供了理解和解读诗歌的新角度。魏天真在第一辑中有一篇 《诗歌是声音的雕像》;在第三辑 《声音的背后,记忆的后方》 的对话中,与魏天无对这一问题又有进一步的讨论。将声音这一叙事学的重要范畴引入对诗歌的分析,既特别新颖,也为感受和解读诗歌提供了一个新的角度。并且,中国本来就有歌诗的传统,有些诗原就是唱出来的。魏天真以剑男的诗为例,向我们解释了为什么诗歌是一种声音,并且特别强调了诗的声音是它自己的声音,不同于音乐,“诗灌注生气于音乐,诗的声音乃是音乐的灵魂”。虽然诗歌的平仄、押韵、对仗等规约在当代诗歌的写作中早已辉煌不在,但对优美天籁的渴望促使我们听听诗歌独特的声音。这声音借由诗歌示于众人,对其中声音的倾听也是 仁者见仁 、智者见智,这声音本身就是作者、诗歌自身、读者等的多重对话,而声音中传递出的“声音”,不论是诗的言内之意还是言外之意,既属于诗也 超越了诗本身 :属于诗,是说诗歌的声音本身会携带着作者写作的意图指向,是诗歌天然的有带给人美感、惬意或痛苦、哀愁的能力 ;超越了诗 本身,是说声音本无哀乐,从声音中解读出的作者或读者的欢乐与哀愁,多重声音的连贯或断裂展现出的对某种现状的态度,从诗歌中读出这些“声音”的是人。 诗歌的声音承载的是个人或时代的记忆 ,人是靠记忆活 着的动物 , 人类心血 凝成的艺 术形式———诗歌更是记忆中的精华, 只不过随着机械复制和大众文化时代的来临,人类创造性的记忆和经验不断匮乏,使得诗歌的记忆只能不断 向后退 。但在我看 来,这仍是以退为进的,因为当诗歌与世界并行,观察问题并与之抗争的时 候,这本身就 是在 “协助世界”。声音本身就有一种魔力,诗歌的声音更是带我们跨过了时空,走过了轮回,传递出世间的七情六欲和百态人生,传达出天地间的一种不断变化而又亘古不变的诗情画意。

《真无关 : 与他者比 邻而居》 作为一部介于大众读物和文学批评之间的著作,带有中国传统印象式 诗话 、词话点评的 色彩,为我们更好地走近文学、走进诗歌世界,提供了一座桥梁, 读起来不至于太 轻松也不会 太累,对于初涉文学的学子是一种指引,对于久浸其中的人是一杯香茗。另外,对诗人、诗歌的持续的关注和思索,既是对当下社会的现实关怀,更是引导我们回到诗歌、回到文学本身的一种努力。作家余华曾说:“我只要写作,就是回家。”现在,附着在诗身上的因素数不胜数,甚至已不堪其重。自然,诗不能脱离现实生活而单独存在,但应该与其在时间 、空间上保持 一定的距 离 。因为诗歌不应 该只是见 证者,更是思考者,只有保持一定距离,才能做到旁观者清,发出一种更理性也更深刻的声音。在这个意义上,这本书是对诗的一种见证和思考。这份见证与思考既是具体可感的,也是抽象超拔的,因为它关乎诗的发展,关乎人的存在,更关乎精神和心灵的栖居地。

篇4：为什么“不需要证明”

关键词：证法研究；内涵分析；反思教学

中考试题历来备受广大一线教师的重视，特别是最后的压轴题，一方面是因为它很大程度上直接影响到中考的成败，另一方面也是教师对自己考前在重要教学内容上的预判和把握的及时反思与调整，从而为下一届毕业班的数学教学工作找准方向和基点． 善于研究优秀的中考试题，不仅可以解读内涵的三维目标信息，更可以深刻领会命题者的价值意图，从而顺利实现与专家们的非接触性的深层次对话．

本文拟以两道“不需要证明”的中考压轴题为例，谈谈有关试题内涵解读中的一些思考．

对“不需要证明的证明”的剖析

1. 一个经典的解题模型

正方形BCGF和正方形CDHN，无论其中的一个正方形如何旋转变化，△BCN≌△GCD，线段BN，DG的关系始终不变，即BN=DG，BN⊥DG．

2. 变换视角下的多解剖析

试题1 【2009年河北卷第24题】在图2至图4中，点B是线段AC的中点，点D是线段CE的中点． 四边形BCGF和CDHN都是正方形． AE的中点是M．

（1）如图2，点E在AC的延长线上，点N与点G重合时，点M与点C重合，求证：FM= MH，FM⊥MH；

（2）将图2中的CE绕点C顺时针旋转一个锐角，得到图3，求证：△FMH是等腰直角三角形；

（3）将图3中的CE缩短到图4的情况，△FMH还是等腰直角三角形吗？（不必说明理由）

证法1：（从特殊到一般，类比问题（2）的证法，利用中位线定理，证明两个三角形全等）如图5，连结MB，MD，如图，设FM与AC交于点P．

剖析：平移变换

△GCD利用中位线定理，实现△BCN平移至△MDH，?摇?摇?摇平移至△FBM．

所得两三角形关系与原三角形关系一致．

证法2（借助中点，再次利用中位线定理，证明两个三角形全等）

如图6，连结AF，FC，CH，HE，并延长线段AF到P，使PF=AF，延长线段EH到Q，使QH=EH，连结线段PE，AQ．

剖析：位似变换

以点C为位似中心，将△BCN放大2倍得△ACQ，将△GCD放大2倍得△PCE，所得两三角形关系与原三角形关系一致．

证法3（借助中点，倍长中线，利用直角三角形的性质解决问题）

如图7，延长HM到Q，使QM=HM，连结AQ，HE，HC，FA，FC．

剖析：旋转相似变换

以C点为中心，将△BCN顺时针旋转45°，并放大倍，得△FCH．

以F点为中心，将△FBM逆时针旋转45°，并放大倍，得△FAQ．

由于△BCN与△FBM的关系等价于△BCN与△GCD的关系，因而△FCH与△FAQ也必有同样的关系存在．

证法4（再一次利用中点，构造相似三角形）

如图10，连结AF，FC，CH，HE，AH，取线段FH，AH的中点O，P，连结线段OP，PM．

剖析：旋转相似变换+位似变换

如证法3的剖析，在完成旋转相似变换之后，再利用取中点法，以点H为中心，将图6中的△FAQ缩小一半，化为图10中的△OPM，从而将△FCH与△FAQ之间的关系判断，转化为△FCH与△OPM之间的关系判断问题．

简评：综观以上的各种证法，我们不难看出，解法的实质都是以经典图形中的不变关系，即△BCN与△GCD之间的关系，来作为演绎的根源． 而各证法的差异性的外在表现，主要是由于各自最终选取的彼此等价的三角形载体的不同所产生的，而如何构造出形式、位置各异的三角形，需要较深的解题功底．

试题2 【2009年山东德州卷第23题】已知正方形ABCD中，E为对角线BD上一点，过E点作EF⊥BD交BC于F，连结DF，G为DF中点，连结EG，CG．

（1）求证：EG=CG．

（2）将图11中△BEF绕B点逆时针旋转45°，如图12所示，取DF中点G，连结EG，CG，此时（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由．?摇?摇

（3）将图11中△BEF绕B点旋转任意角度，如图13所示，再连结相应的线段，（1）中的结论是否仍然成立？通过观察你还能得出什么结论？（均不要求证明）

3. 证法评析

试题整体结构分析

证法剖析：在《一道“不要求证明”的中考题的证明》一文中，作者给出了两种证明，但只要对本题稍作变化，我们其实不难看出，这道题实质上同试题1完全相同，证法又何止两种呢？

试题价值分析

按照《课程标准》的要求，这两道题都从初中毕业水平的考生所应形成的整体学习习惯、学习过程、学习结果来设计考题，注意所考查的数学知识之间的内在联系，加强了对数学思想方法的考查，

这两道题的主旨定位于考查学生的推理能力（合情推理与演绎推理），但通过旋转和放缩的变换，构造出了一个“从特殊到一般”的三种图形状态，其中蕴涵了“运动与静止的对立统一”、“在变化过程中寻找某些量的不变属性”这一重要的数学基本观念． 将学生的观察操作、猜想推断、演绎论证等数学活动有机地融为一个整体． 这样做，既使学生获得了一种科学探究的思维模式，又使得学习水平层次不同的学生在考试中都有发挥的机会和余地，从而通过对不同层次的学生采用不同的评价，体现了尊重学生的数学个体差异，有利于激发学生的思维激情和潜能，增加自信心和成就感，同时也有效地提高了试题的信度与效度．

反思

1. 准确把握新课程标准，是解读试题内涵价值的首要基础

《课程标准》指出：推理贯穿于数学教学的始终，推理能力的形成和提高需要一个长期的、循序渐进的过程． 义务教育阶段要注重学生思考的条理性，不要过分强调推理的形式． 推理包括合情推理和演绎推理． 教师在教学过程中，应该设计适当的学习活动，引导学生通过观察、尝试、估算、归纳、类比、画图等活动发现一些规律，猜测某些结论，发展合情推理能力；……

如果教师试图将这两道不需要证明的问题，演变为以证明教学为重点的问题，想要通过难度训练，以达到提高学生的数学能力的愿望，那么显然是不合适的，试想，在简单呈现纷繁复杂的证法演示之后，由于学生特定的能力水平的限制，除了增加学生对几何学习的恐惧感之外，很难让学生获得对证法本源的深刻认识． 因而加强对《课程标准》的学习与研究，准确把握新课程标准，才能正确解读试题的内涵价值，才能不断转变我们的教学观念．

2. 践行“过程教学”的新课程理念，是解读试题内涵价值的关键

“重结论、轻过程”，仍是当前教学中的一个重要误区． 这种忽视知识形成过程的教学，会导致学生只重视结论本身，甚至死记硬背结论，“只知其然，而不知其所以然”，也就更谈不上在考场上灵活运用与迁移转化了．

因此在教学过程中，一定要从重视知识结论转向重视知识的形成过程． 要真正改变现有的教学方式，关注学生的学习方式，使教学的过程变成一个学生思维方式不断发展的过程．

不能通过要求学生机械记忆概念、公式、定理、法则来实现，而是要将这些核心知识的理解与掌握，置于解决具体数学问题的过程中，所以适当的解题训练是必要的． 但加强推理教学，又不能仅靠大量的不加选择的解题来完成，更不能异化为题海战术．

篇5：开具购房查询证明须提交资料明细

购房人在签订《石家庄市商品房买卖合同》前，应持相关手续到住房查询窗口开具《购房人家庭成员住房情况查询证明》，取得查询证明后方可办理合同备案、二手住房买卖，为便于广大市民开具查询证明，住房局产权中心将开具查询证明所要提交的手续公示如下：

一、购房人系本市户口的（包括周边十七个县市）

（一）购房人已结婚的，购房家庭一人到场，带上夫妻双方二代身份证原件及复印件，夫妻双方及年满18周岁以下子女的户口本首页及相对人单页原件及复印件，结婚证的原件及复印件。结婚证丢失的应到婚姻登记机构补办结婚证。

（二）购房人年满18周岁未达到法定结婚年龄的（女的20周岁，男的22周岁）需要购房人本人到场提交二代身份证原件及复印件，户口本首页及相对人单页原件及复印件。

（三）购房人达到法定结婚年龄而没有结婚的，购房人本人到场提交本人二代身份证原件及复印件，户口本首页及相对人单页原件及复印件，婚姻登记机构出具的婚姻状况证明原件。（证明有效期为一个月）

（四）购房人已离异的，需提交本人的二代身份证原件及复印件，户口本首页及相对人单页的原件及复印件，离婚证原件及复印件，婚姻登记机构出具的未再婚登记证明原件。若有未满18周岁子女的，需提交子女的户口本首页及相对人单页原件及复印件。

（五）购房人丧偶的，需提交本人的二代身份证原件及复印件，户口本首页及相对人单页的原件及复印件，户籍部门或医院出具的死亡证明原件，婚姻登记机构出具的未再婚登记证明原件。（证明有效期为一个月）如有未满18周岁子女的，需提交子女的户口本的原件及复印件。

（六）未成年人购房的，需提交监护人（父母双方）的二代身份证原件及复印件，户口本的原件及复印件和购房人本人的户口本首页及相对人单页原件及复印件。

（七）如购房人的第二代身份证与原有房产登记提交的身份证不符或者名字音同字不同的需出具派出所证明；结婚证与身份证姓名，出生年月及身份号码不相符的，需要民政部门出具证明。

（八）法院判决离婚的，购房人提交二代身份证的原件及复印件，户口本首页及相对人单页原件及复印件，法院出具的生效文书原件及复印件。婚姻登记机构出具的未再婚登记证明原件。（证明有效期为一个月）若未满18周岁子女的，需提交子女户口本原件及复印件。

（九）购房人夫妻均为石家庄现役军人，均按本市户口的购房条件购房。需提交军官证、警官证（士兵证），如有身份证的需同时提交（如未办理身份证的，需部队政治部（处）开具驻地证明，如为单身也需开具单身证明。）

（十）如购房人及家庭成员不能亲自到场办理的，需提交购房人书写的委托书，由受托人提交身份证原件及复印件，可代为办理。

二、购房人的户口是外地的，需提交上述所有资料外，还需要提供本市近期（3年之内）的1年（含1年）以上纳税证明或本市1年（含1年）以上社会保险缴纳证明。1年以上的纳税证明由国税或地税部门出具，社会保险缴纳证明由人力资源和劳动保障部门出具或到社保局出具个人养老保险对账单。

石家庄房屋资产权属登记监理中心

篇6：购房需要什么资料和证明

一、购房人的户口是本市（含周边18个县市）的：

（一）购房人已经结婚的，需提交：

1、夫妻双方的二代身份证原件及复印件；

2、夫妻双方及不满18周岁（不含18周岁）子女的户口本首页及相对人单页原件及复印件；

3、结婚证的原件及复印件（结婚证丢失的应到婚姻登记机构补办结婚证，年满60周岁的到居委会或村委会开具夫妻关系证明）；

（二）购房人未婚的：

1、购房人年满18周岁，但未到法定结婚年龄的（法定结婚年龄：女，20周岁；男，22周岁），需提交：

（1）购房人的二代身份证原件及复印件；

（2）购房人户口本首页及相对人单页原件及复印件。

2、购房人达到法定结婚年龄，但未结婚的，需提交：

（1）购房人的二代身份证原件及复印件；

（2）户口本首页及相对人单页原件及复印件；

（3）婚姻登记机构出具的婚姻状况证明（证明有效期为一个月）原件。

3、购房人离异，尚未再婚的，需提交：

（1）购房人的二代身份证原件及复印件；

（2）购房人的户口本首页及相对人单页的原件及复印件；

（3）离婚证（法院判决离婚的，提交法院判决书）原件及复印件；

（4）婚姻登记机构出具的未再婚登记证明（证明有效期为一个月）原件；

若有未满18周岁子女的，需提交子女的户口本首页及相对人单页的原件及复印件。

4、购房人丧偶，尚未再婚的，需提交：

（1）购房人的二代身份证原件及复印件；

（2）购房人的户口本首页及相当人单页的原件及复印件；

（3）户籍部门出具的死亡证明原件；

（4）婚姻登记机构出具的未再婚登记证明（证明有效期为一个月）原件。

如有未满18周岁子女的，需提交子女的户口本首页及相对人单页的原件及复印件。

5、未成年人购房的，需提交：

（1）监护人（父母双方）的二代身份证原件及复印件；

（2）监护人（父母双方）的户口本原件及复印件；结婚证原件及复印件。

（3）购房人的户口本首页及相对人单页原件及复印件。

（4）监护人离异的同第（二）条第3条一致。

6、购房人为驻石家庄现役军人，均按本市户口的购房条件购房。需提交：

（1）军官证（士兵证）原件及复印件；

（2）二代身份证原件及复印件（需由部队政治部出具驻石证明）；

（3）单身的，需由部队政治部门出具单身证明。

二、购房人的户口是外地的，除需提交上述所有资料外，还需提供本市1年（含1年）以上纳税证明或本市1年（含1年）以上社会保险缴纳证明。1年以上的纳税证明由国税或者地税部门出具，社会保险缴纳证明由社保局出具。

篇7：异地购房和租房证明

外地购房提取住房公积金证明

北京住房公积金管理中心 管理部：

我单位（名称）： 职工（姓名）： ,证件号码：），现以购买房屋（地址：）之由申请提取其名下住房公积金。

我单位保证提取住房公积金所依据的购房合同及购房发票（购买二手房则需要提供房产证、契税完税凭证）等相关资料和购房行为都是真实的、合法的。如有任何虚假。我单位愿意承担相应的法律责任并将违规行为记入北京住房公积金管理中心“缴存单位不良信息库”，同时记入北京市有关征信系统。

单位名称：

年 月 日

（单位盖公章）

填表说明：

1、本证明与提取人《基本养老保险证明》、《住房公积金约定提取申请书》配套使用

2、单位申请应同时出提取职工的身份证原件及复印件

附件六（外部）

外地购房提取住房公积金证明

北京住房公积金管理中心 管理部：

我单位（名称）： 职工（姓名）： ,证件号码：），现以其配偶（姓名）： ,证件号码：）购买房屋（地址：）之由申请提取其名下住房公积金。

我单位保证提取住房公积金所依据的购房合同及购房发票（购买二手房则需要提供房产证、契税完税凭证）等相关资料和购房行为都是真实的、合法的。如有任何虚假。我单位愿意承担相应的法律责任并将违规行为记入北京住房公积金管理中心“缴存单位不良信息库”，同时记入北京市有关征信系统。

单位名称：

年 月 日

（单位盖公章）

填表说明：

1、本证明与提取人《基本养老保险证明》、《住房公积金约定提取申请书》配套使用

2、单位申请应同时出提取职工的身份证原件及复印件

附件七（外部）

外地租房提取住房公积金证明

北京住房公积金管理中心 管理部：

我单位（名称）： ____,职工（姓名）： _____证件号码：），现以外地租房（地址：）之由申请提取其名下住房公积金。

我单位保证提取住房公积金所依据的租房合同、租房发票、完税票等相关资料和租房行为都是真实的、合法的。如有任何虚假。我单位愿意承担相应的法律责任并将违规行为记入北京住房公积金管理中心“缴存单位不良信息库”，同时记入北京市有关征信系统。

单位名称：

年 月 日

（单位盖公章）

填表说明：

1、本证明与提取人《基本养老保险证明》、《住房公积金约定提取申请书》配套使用

2、单位申请应同时出提取职工的身份证原件及复印件

附件八（外部）

外地租房提取住房公积金证明

北京住房公积金管理中心 管理部：

我单位（名称）： ____,职工（姓名）： _____证件号码：），现以其配偶（姓名）： ,证件号码：）外地租房（地址：）之由申请提取其名下住房公积金。

我单位保证提取住房公积金所依据的租房合同、租房发票、完税票等相关资料和租房行为都是真实的、合法的。如有任何虚假。我单位愿意承担相应的法律责任并将违规行为记入北京住房公积金管理中心“缴存单位不良信息库”，同时记入北京市有关征信系统。

单位名称：

年 月 日

（单位盖公章）

填表说明：

1、本证明与提取人《基本养老保险证明》、《住房公积金约定提取申请书》配套使用