三年四班读书汇报会主持词（共6篇）
篇1：三年四班读书汇报会主持词
三年四班读书交流暨综合展示会
一、主持人致辞。
张：你想聪明吗？
单：你想明理吗？
黄：你想具有优雅的举止和谈吐吗？
合：书声琅琅，琅琅书声，书声满校园；诗意浓浓，浓浓诗意，诗意溢我心 高：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
张：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
高：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。” 黄：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。男：尊敬的领导、家长们。
女：亲爱的老师，同学们。
合：大家下午好。下面我宣布三（4）班“我读书，我快乐，我成长”读书交流暨综合展示会正式开始。
二、经典诵读。
张：“好书千年常如新。”
单：“伟大思想古今有，载入书中成不朽。
合：“让我们搭上“时间的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家的谆谆教诲吧。《弟子规》、《三字经》、《中华成语千句文》
三、读书心得交流
高：书，像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来。
黄：书，又像一双千里眼，让我们了解世界。
高：书，更象慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。
黄：好书伴我们健康快乐的成长。其实我们班同学不仅诗歌背诵的好，还读了好多书。下面有请姜雨杭、宋文慧、孙梓善进行读书心得交流。
四、卡拉OK。
高：我们班的张欣宇同学不仅学习好，更是多才多艺，下面请听张欣宇同学给
我们带来的卡拉OK《彩虹的约定》。
五、葫芦丝演奏。
张：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。
单：我们班有很多同学参加了学校的乐器班，在短短的几个月里，他们已经有
了不俗的表现。
合：下面就让我们一起来见证他们的学习成果吧！
张：请华梓琪、姜森、赵轩昂为大家演奏葫芦丝。接着请欣赏郭佳怡同学的卡
拉OK《小宝贝》
六、讲故事
高：一个个美丽动听的小故事，增长了我们的知识，它是我们每位小同学成长的伙伴，现在让我们一起打开故事的大门。
黄：请听刘泽钰、王佳淏为我们带来的小故事。
七、乐器演奏
高：在乐器班里，同学们不仅学会了葫芦丝，还学会了手风琴、电子琴、箫等
乐器，下面就请同学们为大家表演。华梓琪、姜文曰、黄艾嘉《划船歌》。单生辉：箫《枉凝眉》、手风琴《快乐的农夫》
八、朗诵童谣
张：童年是美好的，童年是快乐的，童年是温馨的。
单：童年的天更蓝，童年的梦更美，童年的歌谣更甜。
张：在每天的晨诵时间里，同学们积累了许多童谣，下面有请我们班级的几位
男同学为大家朗诵童谣。
九、女生朗诵诗歌。
黄：今天男生朗诵得很不错嘛，我们女生也不差呀。下面就请我们班的几位女
生为大家朗诵诗歌《妈妈的爱》。
十、舞蹈《马蹄舞》
张：妈妈的爱是无私而伟大的，作为孩子，我们永远爱您。
单：哎，张欣宇，你知道吗，为了今天的交流会，我们班舞蹈班的同学还特意
准备了一段舞蹈呢！
张：好啊，那就请大家欣赏吧。
十一、演讲。
黄：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，我们班有个小书迷，你知道是谁吗？ 高：那我还不知道，就是赵轩昂嘛。他就是我们学习的好榜样。
黄：是啊，他不仅博览群书，演讲也很棒呢！最近在学校组织的《做一个有道
德的人》的演讲比赛中，还获得冠军呢！
高：请听赵轩昂同学的演讲《用行动来解释“道德”》。
十二、英语歌曲、故事。
单：说得多好啊，就让我们用行动来解释“道德”吧。
张：自从我们学了英语，又拓宽了我们读书的内容，在英语的世界里，我们同
行。请听高志祥演唱的英语歌曲《我喜欢写字》。洪鑫为我们带了的英语小故事。
十三、集体朗诵：
高：爸爸妈妈为我们付出很多，我们却总是不知足，请珍惜他们的爱吧！
张：有这样一位母亲，她的内心独白，值得我们所有做父母、做孩子的深省。高：请听一位母亲的心声。下面请听三（4）班全体同学的集体朗诵。合：《我们能拥有孩子多少年》。
十四、结尾致辞。
黄：“开卷有益——我们爱读书。
高：良师益友——我们读好书。
张：行万里路——我们多读书。
单：乐在其中——我们勤读书。
合：学海无涯——我们终身读书”。
黄: 希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
高：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
合：三（4）班首届读书交流暨综合展示会到此结束，非常感谢大家的参与！再会！
篇2：三年四班读书汇报会主持词
A：伴随着冬日阳光 B、新年钟声即将敲响 C、春的气息悄悄临近D、我们满怀热情 E、满怀希望
F、把新的一年畅想
A：回首过去一年
B、我们在老师的关怀下成长 C、告别了顽皮淘气 D、学会了认真坚强 E、告别了斤斤计较 F、学会了彼此分享
A、马虎从笔下悄然离去 B、我们更加诚实守纪 C、回首一年成长足迹 D、我们一步一个脚印 E、正在攀登 F、更高的阶梯
A、在这阶梯之上
B、我们即将告别低年级 C、我们要努力成长
D、我们要成为新同学的榜样E、在充满希望的2012，F、实现心中美好愿望
AB、三年四班，CD、2012迎新春晚会 ABCDEF：现在开始
（结束语）
A：新的钟声B：新的一年C：新的祝福D：新的期盼
E：2011年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
F：2012年的钟声响彻耳畔
A：回首过去，我们无比自豪
B：展望未来，阳光更加灿烂
C：送你一千个祝福，D、祝福里有我的万语千言 E：送你一万个希望，F、希望里是我晶莹的杯盏
AB：让我们手牵手CD：让我们肩并肩E：在老师的带领下
F：让我们的班级成为模范
AB：歌唱春天CD：歌唱未来EF：让我们齐声歌唱 AB；唱响属于我们的 合：2012年
A：亲爱的老师、同学们
合：再见!
篇3：四年四班读书展示汇报方案
—四年四班语文能力展示会
主持人开场白： 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们： 合：大家好！
甲：秋冬时节，我们乘座着学校教育的航船，用诵读，开启了一个个美好的黎明。
乙：黄昏时分，我们回味着鹅妈妈讲的故事，祝福每一轮染遍天际的夕阳。
甲：今天有我们已经四年级了，不再有牙牙学语的稚嫩，我们要对所有的老师说：“在知识的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！”
乙：同学们，一个学期以来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的老师同学作一个全面的汇报吧！
合：四年三班“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。乙：作为二小的学子，我们不仅德才兼备，还学会了多门技能，首先欣赏英语联唱。
甲：现在请高莹莹带领我们一起表演英语歌曲：（学生唱歌）第一部分 古诗词汇报
（一）古诗展示（男女生PK赛）
丙：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，流连忘返。
丁：中国是诗歌的国度，我们与中国文学史上的名流巨匠擦肩而过。丙：这里有游历天下笑傲红尘的李白，有眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。
丁：下面请欣赏各小组为大家准备的“爱上经典诗文”古诗大家背。
丙：首先请听男生为大家背诵古诗《赋得古原草送别》《池上》《忆江南》《小儿垂钓》《悯农》。
丁：再请女同学为大家背诵古诗《别董大》《出塞》《塞下曲》《凉州词》《登鹳雀楼》。
（二）儿童诗展示（同学指名赛）
甲1：这学期我们还积累了不少脍炙人口的儿童诗，一首首轻快悠扬的诗歌，把同学们带进了童话般的世界，听他们来了！（指名背诵儿童诗）
（三）一分钟演讲展示
乙1：这学期学校又开展了六个一活动，其中一分钟演讲已经在班级内形成了习惯，同学们的演讲越来越出色了，下面就来展示一下。
（四）词语展示（同学接力赛）
1.词语接力赛
丙1：我们利用晨诵时间，背诵了很多词语，丰富了大家的词语积累，今天咱们先来进行词语接力赛，我先开始：滚圆滚圆——
丁1：还有的同学学以致用，让他们来展示一下吧！（我能用容颜焕发说一句话——）
2.抽签比赛
丙1：再来进行抽签比赛，我这里有许多题签，抽到了哪个问题就请回答，先找五名女生来抽，再来五名男生。请抽到题签的同学回答。
女生：—— 男生：—— 第二部分 读书汇报
丁1：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 甲： 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。乙：是啊，读书人就是幸福人！
（一）好书推荐
甲：好书能帮我们分辨是非，分清美丑，教我们做人的道理。这学期我们共同读了《草原上的小木屋》《昆虫记》《小飞人卡尔松》《宝葫芦的秘密》这四本书。你最喜欢哪本书？请你为大家介绍一下吧，哪位同学想先来说一说？（找3人左右）。
乙：每读一本书，就像遇到了一位良师，所以说，书是我们的良师益友。感谢刚才几位同学的推荐。
（二）好书表演
丙：三百六十条道路，是您送我们远行。丁：让我们乘着故事的翅膀，飞向美好的未来。丙：让我们在故事的王国里，汲取永不枯竭的精神力量。丁：老师还向我们推荐了四大名著，下面就让我们用不同的形式来展示读书成果吧！
丙：同学们表演得太好了，下面进入第三项：有请主持人。第三部分 句子展示
甲1：让我们寻找感动中国的优秀人物；寻找改变中国的文化经典； 乙1：让我们寻找影响中国的文化经典；寻找中华民族强有力的声音；
甲1：让心灵徜徉书海，让书香溢满校园！乙1：杜甫曾经说过：读书——。
是啊，作为一名小学生，我们从小就要立志：业精——。更要热爱祖国，因为：天下———。
学习时，我们要做个谦虚的人，因为陈寿说过：虚心——。勤奋的人才会迈向成功：陶行知说过：——。
与朋友相处更要以诚相待，王勃说：海内——。远亲—— 生活中做个有心人：今朝——。世上——。路遥——。傲慢—— 为了让祖国这幅流动的图画更加美丽多姿，我们要保护环境： 人间——（5句广告语）
甲1：最后，让我们全体起立：手拉手——（全体起立，手拉手高举）
篇4：三年四班暑假生活总结（推荐）
在丹桂飘香，硕果累累的金秋时节，我们又迎来了一个新的学期。为了了解少先队员的暑假生活，我们三四中队围绕暑假生活做了专门的暑假生活总结交流，现将情况汇总如下：
一、珍贵的读书生活
为贯彻落实我市“关于89举办‘暑假读一本好书’活动”精神，进一步推动我校学生养成爱读书、读好书的良好习惯，激发广大同学的阅读热情，我们安排了学生阅读学校推荐书目。经过调查，了解到阅读《稻草人》的有22人，阅读《中外故事精选》有15人，阅读《父与子》有11人，阅读《唐诗》的有8人，阅读《宝葫芦的故事》、一人。其他学生虽然没有读推荐书目，但都积极阅读课外书，如《童年》《水浒传》《西游记》《世界未解之谜》等。
也有一些特别爱读书的孩子，读推荐书目两本的有22人，读三本的有2人。
通过读书课的交流，我感到孩子们对自己的课外书非常喜
欢，在说的时候津津有味，神采飞扬，惹得其他学生也想去读这本书。
二．充满爱心的生活
孝敬父母尊敬长辈是中华民族的传统美德，我们倡导二四中队的少先队员在家庭中积极劳动，做家庭的小主人。我们对孩子们的具体要求是自己叠被子，打扫房间。根据统计的结果来看，绝大多数孩子都能做到。但是还有部分同学未能完成，比如全班还有十多人和爸爸妈妈一起睡，不会叠被子，打扫房间。
关爱弱势群体也是我们对少先队员的要求，由于假期孩子们住的远，年龄小，没有很好地组织，所以除了零星的好人好事之外，没有有组织的关爱弱势群体的活动。
我们还提倡少先队员关爱社会，做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，经过调查，所有孩子都了解这个活动，并能在假期中主动做到节约“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”，并能提醒家人养成这种节约的好习惯。
三、健康文明的生活
带动家人、朋友一起开展参加阳光健身活动也是我们给孩子们布置的一项暑假作业，经过调查，发现很多孩子在假期都能做到学校要求，积极锻炼身体，还有一些孩子和家人或者小伙伴开展了丰富多彩的小游戏，小比赛等丰富的健身活动。
尽管布置的书面作业很少，但是还有许多孩子自觉写了各种各样的暑假作业，还有十几个孩子报了书法班、美术班、钢琴班、舞蹈班、英语班、等进行学习。
还有相当一部分家长利用假期，带着孩子游览祖国的大好河山。
篇5：我心目中的英雄形象 三年四班
我心目中的英雄形象
三年四班 鄢昕谣
“英雄”这是多么令人热血沸腾,令人崇拜的字眼啊!这两个字中包含有多少鲜血,包含有多少泪水,含有多少痛苦啊!黄继光,邱少云这些英雄,固然值得称颂,而我们现在的生活中一样有英雄,只不过他们是用另一种方式演绎着一幕幕的动人话剧.李素丽,她以为人民服务来表现英雄的伟大和英雄的无私;孔凡森,他以生命去证明了英雄的辅助和英雄的献身都是为了人民.这些人亦为英雄,他们的名字一样留在人们心中,永垂不朽.而生活中另一种英雄,我们却很少注意或者根本就视而不见,而这些英雄所做的往往是最使人感动,最催人泪下的事.清洁工就是这类英雄的特例,这些人不畏苦,不惧脏,永远是那样默默的为广大人民服务着,人民离不开他们.我们的老师,整天辛勤的工作,他的工作是不平凡的,他为我们批改的作业,他们不求回报,只求为祖国献一份力,为祖国保留一份元气.我出生在农村,所以我对乡下农民也很了解,他们辛苦的劳动,也是不折不扣的英雄.但有些人却极不以为然,认为这是他们应该做的,这些人只能用“不可理喻”来形容,他们只知道英雄做的是最原始的工作,可是他们不知道人类正因为这些原始的工作才能进步,这些人根本对英雄这个名词一无所知,因为他们认为英雄们为人们劳动是应该的,他们不过是工具罢了,这些人居然将我们所热爱的,所尊敬的,默默无闻的英雄,当成了我们的牛马,这样想的人是可恨的,因为他们的心目中根本就没有英雄,英雄在他们腐烂的心中,不过是受人鞭打,寄人篱下,任人宰割的牛马罢了.总而言之,我心目中的英雄是心甘情愿为人民所用的人,是甘愿为人民流血的人,是为了广大人民的幸福甘愿做出牺牲的人.
篇6：三年四班运动会口号和解说词
运动会口号：友谊第一 比赛第二
齐心协力 争创佳绩