导游致欢迎词精彩

2024-04-24

导游致欢迎词精彩(通用12篇)

篇1:导游致欢迎词精彩

各位团友:

大家好,很高兴能和大家一起参加我们****旅行社组织的***游,首先请允许我做一下自我介绍,我叫***,是我们公司的一名专职导游,大家叫我*导或者小*就行了。在我身边的这一位呢就是我们这次旅途中最劳苦功高的*师傅了,在此我们以热烈的掌声谢谢我们的*师傅。

大家这次由于天气原因要减少这里的游览计划,非常遗憾,毕竟天气谁都不能准确估计,虽说遗憾,但是大家不用担心,既然来了,我们就会给大家最好的服务,会带大家去最为精华的地方游览,希望大家能够打起精神,只有精神好了,游览的过程才能称得上是享受。另外,我们会尽力找旅行社商量能否退还部分费用给大家,希望大家能够谅解。

在接下来这几天的时间里,就将由我与*师傅为大家服务,务求使得大家在我们旅途中的“食住行游购娱”都能得到满意的服务。大家有什么需要帮忙的地方尽管说,我们尽可能地去满足大家的要求。

所以,我们也希望在座的每一位团友都能配合我们导游司机的工作,爱护车厢里的清洁卫生。

最后,请大家再次以热烈的掌声来预祝我们将会度过一个轻松愉快的旅程!

篇2:导游致欢迎词精彩

在生活中,欢迎词在我们的视野里出现的频率越来越高,好的欢迎词可给客人一种“宾至如归”的感觉,为下一步各种活动的圆满举行打下好的基础。那么一般欢迎词是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的精彩的导游欢迎词,仅供参考,欢迎大家阅读。

精彩的导游欢迎词1

亲爱的各位朋友:

大家好。欢迎大家来到美丽滨海城市,大连,我是**旅行社的总经理,呵呵,那是不可能的,是总经理派来的导游***。大家可以叫我李导,也可以叫我小李,但是不能叫我导游,因为在景区,可能您喊一声导游,就有20几人回头了。当然也不要叫我美女,因为已经有这么多美女坐在这里了。

在咱们这几天的游览过程中,还有一位师傅,和我们一路同行,那就是坐在我旁边的这位帅哥,*师傅,*师傅已经有10年的开车经验,为我们一路保驾护航,大家尽管放心,当然,如果有想看帅哥的,一会儿下车的时候可以过来看一眼,不想看帅哥的,一会儿最好也过来看一眼,记住了,千万别上错车了。我们的车是*色的,车号是xxx。

在这几天里,这趟车就是咱们移动的家,所以也请大家爱护好咱的家,保护好车内的清洁卫生。我和*师傅将为大家服务,大家确认一下手机内是否已经存上我的手机号,有事随时联系我,我会竭尽所能帮助大家。也希望,大家这几天能乘兴而来,尽兴而归,预祝大家旅途愉快。

精彩的导游欢迎词2

亲爱的各位朋友:

大家好。欢迎大家来到美丽滨海城市,大连,我是旅行社的总经理,呵呵,那是不可能的,是总经理派来的导游。大家可以叫我李导,也可以叫我小李,但是不能叫我导游,因为在景区,可能您喊一声导游,就有20几人回头了。当然也不要叫我美女,因为已经有这么多美女坐在这里了。

在咱们这几天的游览过程中,还有一位师傅,和我们一路同行,那就是坐在我旁边的这位帅哥,xx师傅,xx师傅已经有10年的开车经验,为我们一路保驾护航,大家尽管放心,当然,如果有想看帅哥的,一会儿下车的时候可以过来看一眼,不想看帅哥的,一会儿最好也过来看一眼,记住了,千万别上错车了。我们的车是xx色的,车号是。

在这几天里,这趟车就是咱们移动的家,所以也请大家爱护好咱的家,保护好车内的清洁卫生。我和xx师傅将为大家服务,大家确认一下手机内是否已经存上我的手机号,有事随时联系我,我会竭尽所能帮助大家。也希望,大家这几天能乘兴而来,尽兴而归,预祝大家旅途愉快。

精彩的导游欢迎词3

亲爱的各位朋友:

大家好。欢迎大家来到美丽滨海城市,大连,我是XX旅行社的总经理,呵呵,那是不可能的,是总经理派来的导游XXX。大家可以叫我李导,也可以叫我小李,但是不能叫我导游,因为在景区,可能您喊一声导游,就有20几人回头了。当然也不要叫我美女,因为已经有这么多美女坐在这里了。

在咱们这几天的`游览过程中,还有一位师傅,和我们一路同行,那就是坐在我旁边的这位帅哥,X师傅,X师傅已经有10年的开车经验,为我们一路保驾护航,大家尽管放心,当然,如果有想看帅哥的,一会儿下车的时候可以过来看一眼,不想看帅哥的,一会儿最好也过来看一眼,记住了,千万别上错车了。我们的车是X色的,车号是XXX。

在这几天里,这趟车就是咱们移动的家,所以也请大家爱护好咱的家,保护好车内的清洁卫生。我和X师傅将为大家服务,大家确认一下手机内是否已经存上我的手机号,有事随时联系我,我会竭尽所能帮助大家。也希望,大家这几天能乘兴而来,尽兴而归,预祝大家旅途愉快。

精彩的导游欢迎词4

亲爱的各位朋友:

大家好。欢迎大家来到美丽滨海城市,大连,我是XX旅行社的总经理,呵呵,那是不可能的,是总经理派来的导游XXX。大家可以叫我李导,也可以叫我小李,但是不能叫我导游,因为在景区,可能您喊一声导游,就有20几人回头了。当然也不要叫我美女,因为已经有这么多美女坐在这里了。

在咱们这几天的游览过程中,还有一位师傅,和我们一路同行,那就是坐在我旁边的这位帅哥,X师傅,X师傅已经有10年的开车经验,为我们一路保驾护航,大家尽管放心,当然,如果有想看帅哥的,一会儿下车的时候可以过来看一眼,不想看帅哥的,一会儿最好也过来看一眼,记住了,千万别上错车了。我们的车是X色的,车号是xxx。

在这几天里,这趟车就是咱们移动的家,所以也请大家爱护好咱的家,保护好车内的清洁卫生。我和X师傅将为大家服务,大家确认一下手机内是否已经存上我的手机号,有事随时联系我,我会竭尽所能帮助大家。也希望,大家这几天能乘兴而来,尽兴而归,预祝大家旅途愉快。

精彩的导游欢迎词5

亲爱的各位朋友:

大家好。欢迎大家来到美丽滨海城市,大连,我是xx旅行社的总经理,呵呵,那是不可能的,是总经理派来的导游xxx。大家可以叫我李导,也可以叫我小李,但是不能叫我导游,因为在景区,可能您喊一声导游,就有20几人回头了。当然也不要叫我美女,因为已经有这么多美女坐在这里了。

在咱们这几天的游览过程中,还有一位师傅,和我们一路同行,那就是坐在我旁边的这位帅哥,x师傅,x师傅已经有10年的开车经验,为我们一路保驾护航,大家尽管放心,当然,如果有想看帅哥的,一会儿下车的时候可以过来看一眼,不想看帅哥的,一会儿最好也过来看一眼,记住了,千万别上错车了。我们的车是x色的,车号是xxx。

在这几天里,这趟车就是咱们移动的家,所以也请大家爱护好咱的家,保护好车内的清洁卫生。我和x师傅将为大家服务,大家确认一下手机内是否已经存上我的手机号,有事随时联系我,我会竭尽所能帮助大家。也希望,大家这几天能乘兴而来,尽兴而归,预祝大家旅途愉快。

精彩的导游欢迎词6

亲爱的各位朋友,大家好。欢迎大家来到美丽滨海城市,大连,我是**旅行社的总经理,呵呵,那是不可能的,是总经理派来的导游***。大家可以叫我李导,也可以叫我小李,但是不能叫我导游,因为在景区,可能您喊一声导游,就有20几人回头了。当然也不要叫我美女,因为已经有这么多美女坐在这里了。

在咱们这几天的游览过程中,还有一位师傅,和我们一路同行,那就是坐在我旁边的这位帅哥,*师傅,*师傅已经有10年的开车经验,为我们一路保驾护航,大家尽管放心,当然,如果有想看帅哥的,一会儿下车的时候可以过来看一眼,不想看帅哥的,一会儿最好也过来看一眼,记住了,千万别上错车了。我们的车是*色的,车号是***。

篇3:导游致欢迎词精彩

早上好!

也许是为了给这次活动助兴,京城天气表现了超常的热情。在历史上罕见的高温下,你们从全国各地赶到北京,参加中国首届“低碳公关”创新论坛暨2009年度中国十大公共关系人物颁奖典礼。

我代表活动指导单位中国国际公共关系协会、中华炎黄文化研究会,主办单位中国公共关系研究总会、公关世界杂志社和人民品牌网,向你们在炎炎夏日中的一路奔波辛苦,表示深深的关切和慰问!

我们知道,你们当中不论是政府官员、理论学者,还是教育专家、企业首脑,各个都是事务缠身,繁忙劳碌,时间宝贵。你们不缺名望地位,不乏权力财富,可时间是你们最宝贵最稀缺的资源。你们能抽出时间参加这个活动,就是对我们最大的支持和鼓励。

我向你们表示诚挚的谢意和热忱的欢迎!

这次活动时间安排得很紧凑,一定会让大家感到来有所值。

我预祝这次活动圆满成功!预祝大家开心并大有收获!

谢谢大家!

篇4:导游致欢迎词精彩

在这个日渐平庸的城市中想要找出几个充斥着“一抹炫”的地方并不容易,况且我个人平日的生活完全能用平淡来形容。为此,我找到了一位与致炫同样崇尚“小精彩”的姑娘请教,并请求她与我们一同前往。与靓丽时尚的外表不同,她却拥有一个诗情画意的名字——秋意。

潮人眼中的微旅行

从秋意口中得知,平日里的她更像是一个无拘无束的精灵,喜爱那种自由的感觉,在她看来,那种不用出远门,仅是简单步行于自己生活的城市中的微旅行是很潮、很有乐趣的。

最简单的比喻,如果说旅游的重点是跟着导游绕着景点赶场子一般走马观花,那么偷得浮生一日闲的微旅行则更注重个人的身心放松。闲时出游可以由着自己的性子安排作息时间、行经路线,过程不必受任何因素的束缚,停停走走,悠然自得,全凭自己的感受。

当我们与秋意约定好拍摄时间后,一声爽快的回应伴随着秋意开出的一张既可饱览美景又可品尝美食的路线,翻开了本次我们微旅行的“首页”。

传统的个性滋味

在北京城中,时尚的城市风景线颇多。然而,每每说起北京传统的历史标志,胡同绝对算是不可不提的景致。昔日古旧的民风与居民的朴实之情,都凝固在这一条条宽窄错综的小巷之内。

北京的胡同最初形成于13世纪的元朝,到现在经过了几百年发展演变。这里既是北京生活最丰富也是最繁杂的地段。胡同里的居民爱着胡同,也将自己对生活的理解,以及对胡同的理解,刻在了古老的墙壁之上,并融为一体。从各地纷纷而至的游客会说它有着几百年的历史,会说它有着古老的文化传统,还有可能说它是北京古城之魂……但是,历史从未停止它在胡同中的脚步,它既是古老的,又是现代的。对于像秋意这样打小生在胡同、长在胡同的老北京人来说,更是如此。

在秋意眼中,胡同不仅仅是蕴藏着历史传统的标志,还是这座城市最先锋、最现代的存在方式。为了更好突出此种特质,我们随即来到了秋意口中“京城潮人聚集地”的鼓楼大街。

鼓楼大街未曾老去的街区

上午10点,这座城市还沐浴在熹微中,鼓楼大街就已是一副繁忙的景象。最初我以为秋意选择这里的理由是因为这条大街与喧闹的后海毗邻,纸醉金迷般的霓虹是本次主题“炫”的诠释。但后来,秋意的理由完全颠覆了我最初的想法。

静谧的胡同与炫酷的小店结合产生了奇妙的化学反应。这种奇妙来源于对时光的流恋以及对青春的感悟。每每走进一家店,我的心情都与参加迷笛音乐节的感觉类似,不仅屏住呼吸。那里面的空气和外头完全不一样,已经过滤掉了每一丝传递着古韵或历史传统的味道,会让你瞬间感觉到这无疑是城中最崇尚个性最不受拘束的角落。当你游走在门脸儿不大、却装潢华丽的各类店铺之间,会有种自己走进潮流漩涡的感觉。在那里遇到的纹身店老板、服饰店店主们,言语中透着胡同中的京味儿,行为举止更是带着年轻人桀骜不驯的风格,拿着劲儿,放荡不羁,似乎周围的人和物皆为他们的气场所抚动。

也许有人认为,古老街道与时尚潮流绝对是反义词,甚至二者之间存在排斥。可在这里,我却感觉到这根本不算什么排斥,反而因为古老与现代无声无形地碰撞而变得更加璀璨夺目。

并且,这些年轻人虽然看似飞扬跋扈,但心底却保留着对传统文化的敬仰。无论是他们脖颈所佩戴的星月菩提子,还是手中不停揉搓的各类手把件儿,无一不是历史文化的见证,用他们的话来说:“这都是老祖宗留下来的玩意儿,不能扔。”

但是,此时鼓楼大街的景象并非一朝一夕所构成,这里的年轻人早先几乎都被贴上了“叛逆”、“草根“等绰号。就像致炫的前身雅力士一样,并不被大部分国人所接受。但得益于全新的小型车计划,丰田决定开始摆脱中庸的形象,而融入动感、活力等元素的致炫正是他们突破品牌形象的一次有益尝试。的确,驾驶致炫穿梭于胡同之间,这种蕴藏在其内心的活力就时刻都在迸发。

此时的宽窄胡同仿佛成为了致炫的测试场地,这里复杂的地形具备了对其进行操控测试所需的一切条件。比如窄到只能允许两辆自行车并排通过的小巷,比如接近90度的转角,而致炫却一一克服了这些困难,1.5L发动机释放出的动力极具线性,配合精准的操控让这款小车应付起这样的复杂路况游刃有余。

当我驶出狭窄的胡同,走下车准备平复一下过度紧张的神经时,发现致炫运动时尚的造型与这里的景致已经融为一体。前脸标志性的“八字胡”借鉴了京剧中“将军脸谱”的设计写意手法,似乎致炫早就懂得了如何将现代与传统进行完美的结合。这样霸气的前脸出现在这样一款小型车身上的确为它的回头率加分不少,甚至在拍摄过程中,有很多过往的行人能够准确无误地叫出它的名字。此刻的致炫,无疑成为了这条大街上的一抹精彩。

“炫”是一种味道

除了光怪陆离的各类服饰店铺,诸多珍馐美味散发出的香气也时刻勾引着过客的味蕾。随便走进一家路边的小馆,或许都能有着意想不到的美食收获。秋意告诉我,在这条街上,叼着烤串喝扎啤、日式烧烤酌清酒都是常有的事。

结束了上午的行程,我们也要满足一下抱怨许久的肚子。可令我感到意外的是,对于吃,像秋意这样的潮人都有着不一样的想法。

如果将北京城分为新北京和老北京的话,秋意的家在二环以里的老北京地段。她说,家边上幽深的胡同,经常能闻见隔着一道道砖墙传出来的酱菜和饺子的味道,有时还会有小饭馆里飘出来的羊蝎子和二锅头的香气,也许是闻习惯了,所以即使是现在,她都会优先选择这类比较“老”的饭馆和城区作为聚餐的地点。

另外,她还特意提到,自己不是个旧事物的迷恋者,也不是新事物的反对者。她只是觉得,那些崭新的、正在不可阻挡地生长着的新城,自己还有的是时间去体味,去深入。而仿佛油纸漫过的时光,是正在消逝的,过几年甚至几个月几天,就再也看不见了。也正是这个原因,让她有机会就尽量去靠近。

这种感觉就好比是人生中的初恋,可能她不够完美,又或者她不会是你以后的选择标准,但在你未来的生命中,至少不会被遗忘。对于汽车而言,就好像致炫,定义于人生起步第一款车,它不能为你带来十足的奢华享受,也不能给予你V8的动力输出,但致炫能与你一同享受当下精彩,这种态度正是新时代主角的重要标签。

“叛逆”的表达

与秋意短短相处的几个小时中,她几次颠覆了我对她预期的猜想。一时间我不知能否用“保守”的潮人来形容她,可当她说出下一个目的地时,叛逆特质浮现了出来。

涂鸦这种艺术形式相信在很多人眼中都会被贴上“叛逆”的标签,但不得不说,很多创意、思维就是来自生活中那无意的一笔,而这一笔又绝对是其内心深处的写真。

北京服装学院的涂鸦起源于学生色彩构成课的练习,老师建议学生到外面墙上画,但是不能让城管人员看到,也就是要偷偷地画。第一次学生们画得很成功,神不知鬼不觉,学校对面的墙就成了个“艺术品”。从此以后,北服对面的那栋墙就成了北服的涂鸦墙,一层盖一层。但几乎没人见过他们的作画过程,也从来不知道作者是谁,新的涂鸦总是出现得那么突然……

引导学生们涂鸦的那位老师一直把这当作一个秘密,直到今天,除了他的学生,没有人知道是他引导了北服的这一“艺术”。秋意有幸跟他学习,当她告诉我这个秘密时,我不禁被这位老师的“叛逆”所打动。

也许是经过几个小时的拍摄,秋意显得有些疲惫,洒脱的她躺在了致炫的车内,致炫宽大的内部空间也足以满足这种有些夸张的姿势。也许你会认为如此出色的空间表现得益于它名字尾部的“L”,但其实这是Localization的缩写,意为“本土化”。个性时尚的外观,宽大的内部空间,以及出色的驾驶感受,不得不说丰田对于中国消费者心理的准确把控再一次令我折服。

篇5:导游欢迎词 如何说好导游欢迎词

一般的导游欢迎词都先介绍旅行社,介绍自己,然后介绍司机(司机大巴相关的东西),最后再大致介绍下旅行团的行程。

例如:我是某某旅行社的,我是这次旅行团的导游,叫王某某。

建议大家可以在介绍自己时,增加点亲切、幽默的东西。比如让团友们亲切的叫你小王,或王导。或者可以用猜谜、诗句等方式说出你的名字或姓。这样可以让气氛更活跃,让导游更快融入到集体中。

导游欢迎词其次是介绍司机的时候,也可以说些活跃气氛的内容。比如说司机是个好司机,驾龄已有10几年等等。这样能让游客放心的同时,也和司机之间增加了好感。一举双得。

导游欢迎词最后再介绍旅行团大致行程时,切记不能太过罗嗦,只是大致说下这次旅游的目的地和时间等。因为刚上团时游客是来放心心情的,不适宜讲些让他们觉得旅途劳累的话,增加负担。

篇6:致欢迎词

大家上午好!

很高兴,我能邀请到各位家长共同参加我们这次“寒枫万年书法培训班家长汇报会暨优秀学员表彰会”,让我为各位家长的到来表示真诚的问候和最真挚的谢意!谢谢你们!同时,也为你们在这历时40天的炎炎酷暑中不辞劳苦的接送子女而道一声:你们辛苦了!

“书法传道义,诗赋播礼貌”。为了传承中国传统文化,弘扬国粹书法艺术,培养青少年练好的书写习惯,陶冶情操,涵养书德,丰富文化生活,我们举办了本届书法培训班。并透过这期培训班,学员学了解了书法的本意和书法艺术的真正含义。透过这些:点画屈曲、偃仰平直、起伏,显示出了人生的优美线条,透过这黑色的浓淡,枯湿、跌宕,显示出人生的斑斓色彩;透过这横竖撇捺的字形结构,共建了我们师生的深厚情感;透过这变化无穷的书法排比,加深了我们与家长之间的真诚的沟通。使书法艺术让我们再一次的走到了一齐!

“望子成龙,望女成凤”是各位家长的共同心愿,也是我们培训班的真挚心声!

是你们顶烈日迎来送往,是你们冒酷暑不怨其烦,真正的为子女送上了一颗父母情、父母爱,同时给予了我们大力的支持与无穷的鼓励。让我们对各位家长给予的大力支持与无穷的鼓励再一次表示衷心的感谢!

“三尺讲台,用上伶牙俐齿,造就莘莘学子;泼墨挥毫,费尽苦口婆心,培养醒世奇葩。”我们在培训中,会以此为教学理念与教学宗旨,苦口婆心不怨其烦的指导学员的学习、书写,并在下一步的培训中为学员的不断进步和进一步的提高而努力。同时恳请各位家长一如既往的给予大力支持与鼓励,并多提宝贵意见!

在此,我还要告诉大家一条喜讯:在我们培训班结束之时,我们即将迎来“全国第三届青少年书法大赛”届时我们将选送一批好的书法作品进行参赛,请各位学员认真练习,踊跃报名参加,并预祝学员们旗开得胜,向家长报喜!

让我们一道:看今日墨研千秋月,喜明天笔舞万年春!

最后祝愿:各位同学学习进步、学业有成!各位家长家庭美满幸福,万事心想事成!谢谢!谢谢大家!

篇7:致欢迎词

首先感謝各位家長在百忙之中能撥空參加這次的親師座談會,歡迎各位蒞臨指教!班親會主要的功能在於讓家長、學校及老師之間能有一個良性的互動的管道、學校或班級許多重要的行政措施、教學計畫,可以透過這個管道向大家說明,家長們也可以利用這個機會了解孩子們在學校的學習狀況,並能適時提供協助及支援。◎ 報告學校及班級重要行事活動:

九十七學下學期

班親會

五年仁班

蘇芳儀老師

本學期課程調整及規劃說明-1  數學銜接補強時間調整為每天早上

7:40~8:10(請在7:35 前到校) 8:10~8:20課間休息  8:20~8:35英文晨讀  8:35~8:40早禱

 週二兒童朝會:每週二上午7:40舉行兒童朝會,請讓孩子在7:35 到校,並先吃好早餐。

前本學期課程調整及規劃說明-2  本學期游泳課於第十三週起,連續四週。5/

6、5/

11、5/

18、5/25(9:30~:12:00)

   地點:萬華文化中心游泳池(西寧南路6號之1,福星國小後面)營養午餐增加五榖飯及護眼餐 各科版本以及作業本

本學期無任何異動,請參閱上學期學校日資料。

科任說明評分方式-英文-1  1.英語教材:Let’s Go 4  *

延伸上學期過去式動詞的介紹,本學期再繼續學習,因課本內規則變化與不規則變化參雜,所以這學期將統整過去式動詞的變化作一完整的學習。

 *單元中將介紹未來式時態的用法,並從孩子們日常生活中可能遇到的情境做加深加廣的學習。

 生活英語教材:Write Now!2  2.英文練習本有2本(習作本+英黃本)。

科任說明評分方式-英文-2

1.語課程配分比例:(第一次評量總計一次,第二次評量總計一次) 定期測驗成績

50%

平時測驗成績

50% 主教材

25%(作業占10%,小考占10%,平常表現占5%)生活英語

25%(作業占5%,小考占10%,平時表現占5%,晨讀本占5%)平常表現:上課發言次數、參與程度、上課秩序、參加校內外英語活動等等。

第七週有英語檢測,範圍為Let’s Go 4 Unit1-Unit4,檢測題目如同月考的方式,有單字、填充題、句型回答、聽力測驗、閱讀測驗等,請家長協助督促學習。

科任說明評分方式-美勞-1  1.能構思表現的主題內容,選擇最適當的媒材技法,完成作品。 2.能使用視覺藝術專有語彙,回饋、讚賞自己和他人作品的美感特質。 3.能運用多種方式蒐集有關視覺藝術之資訊,並養成習慣。

科任說明評分方式-美勞-2 評量方式:

 1.創作表現(構圖、色彩、創意)佔學期總成績70﹪  2.發言、學習態度佔學期總成績30﹪

 3.鼓勵小朋友創作參加比賽,每參加一次,可加學期平均1分。 4.學生自備用具未帶齊,累積三次,扣學期平均1分。

科任說明評分方式-健康與體育-1 五年級健康與體育能力指標:

1.能做出籃球2人一組傳球上籃得分的動作技能。

2.能做出游泳自由式划手與打水聯合動作10M的動作技能。3.能做出花式扯鈴的動作技能。

4.瞭解運動規則,參與比賽,表現運動技能。

科任說明評分方式-健康與體育-2 評量方式:

 1.2人一組傳球上籃

 2.自由式10M

20﹪

20﹪

20﹪  3.花式扯鈴

 4.期末測驗成績

20﹪

20﹪  5.平時成績

科任說明評分方式-社會課-1

社會能力指標:

1.本學期課程內容為臺灣歷史,除了校方將安排校外教學外,請家長也能利用假日規畫相關景點,如:臺灣史前文化博物館、十三行博物館、總統府、淡水紅毛城、億載金城、赤崁樓、安平古堡…….等課內提到的景點,以加深孩子的印象。

2.請鼓勵孩子課前預習、課後複習,多利用網路、圖書館、報章雜誌、實地訪查蒐集資料,並使用圖表(如:心智繪圖)統整資料,讓學習可以事半功倍、更有效率。

科任說明評分方式-社會課-2 社會科評量內容以及比例分配:

平時分數占總分50﹪,分項如下:  單元小考占平時分數50﹪

 榮譽點數占平時分數30﹪(如:上課發表、小組競賽、資料蒐集) 作業占平時分數

20﹪  月考分數占總分50﹪

國語科成績計算方式

 1.平時評量方式:作業20%(國語習作、生字甲、乙本)、小考寫、百字詞測驗、成語測驗)、態度5% 發表5%

(作業+小考+態度+發表=50%)

 2.月考評量占50%  3.平時評量+月考評量=100%

數學科成績計算方式

20%(聽 1.平時評量方式:作業20%、小考20%、態度5% 發表5%

(作業+小考+態度+發表=50%)

  2.月考評量占50% 3.平時評量+月考評量=100%

作業補充說明

    當孩子寫作業發生疑問時,以課本為參照標準。請協助督促孩子們確實訂正並要求字體書寫工整。國字若有疑義以教育部國語辭典為準。

數學及國語的修正會寫在聯絡簿讓家長及時明瞭。

定期評量時間及範圍

 第一次評量:4/9

(四)~4/10

(五)範圍:國語 1-7 課

數學:第一單元-加油小站一

 第二次評量:6/17

(三)~6/18

(四)範圍:國語 8-14 課

數學:第六單元-加油小站二

最高榮譽獎 學校設有『榮譽制度』,小朋友在各處室得到的榮譽卡獎勵,每集滿二十張,可拿到教務處登記,並在隔週二早上學生朝會時間由校長公開頒發一張獎狀。自一年級開始,學校所發的任何榮譽卡,一定要都要好好保存,累積到畢業時,統計為班級中得到榮譽卡最多的一位小朋友,將在畢業典禮時頒發『最高榮譽獎』獎盃,是小學階段的最高的榮譽喲!

本學期重要活動一覽表-1

第二

1.課後照顧班開始上課(2/18起)。

2.英語晨讀活動開始。3.測量身高、體重。

4.深耕閱讀活動開始—書香列車、班書共讀。

第三

1.母語、英語日及抽背國語補充教材開始。

2.社團活動、班級會議及課間活動開始。3.圖書室開放。4.竹板快書活動。(2/27)第四

1.小作家徵稿開始。(每月1日截稿)

2.3/1~3/31舉辦慶祝復活節『愛德月』系列活動,四旬期愛德運動。

第五

1.四、五年級書法比賽。

2.3/13校外教學三峽古蹟巡禮

第六

1.3/20

(五)四、五年級英語戲劇表演。第七

1.四~六年級電腦繪圖比賽。

第八 第九 第十 第十一 第十二 第十三 2.舉行二~六英語檢測。(上學期課程內容)3.媒體素養研習(3/27)

1.出版五十週年校慶特刊。

2.4/1開始換春季制服。

3.4/

3(五)閩南語及客家語歌唱比賽。4.4/1~4/30舉辦『親子月』系列活動。

1.第一次定期評量(4/

9、4/10)。

1.4/1

3(一)慶祝復活節舉行聖道禮儀。

2.4/1

4(二)舉行科學復活蛋活動。

3.4/17

(五)法律常識宣導(地檢署)

1.4/22運動會預演。

2.4/22國家地理頻道-冰河異像

1.5/1~5/31舉辦『感恩月』系列活動。

2.品德演講(合作分享)。3.4/29運動會預演。4.5/

2(六)運動會。

1.調閱各科作業。

2.游泳開始(十三~十六)3.5/4運動會補假一天。

第十四

1.5/13換夏季制服。

2.5/12校外教學(2)天文館。

第十五

1.各班選出五育優良十名候選人。第十六 第十七 第十八 第十九 第二十 週

1.舉行一~五年級國、數基本能力測驗。

2.5/2

5(一)學生學習檔案交件。

3.5/28

(四)端午節放假一天。(5/29調整放假)

1.五育優良評選。

2.6/1~6/30舉辦『傳光月』系列活動。3.6/6

(六)補行上班上課。

1.社團活動最後一次上課。

2.6/1

2(五)「動物生命教育資源小組」推廣課程→ 生命教育宣導:「珍貴的夥伴,無價的生命」

1.第二次定期評量(6/

17、6/18)。週

1.6/21(日)舉行畢業典禮。

2.6/30

(二)結業式,7/1暑假開始。

3.7/6

(一)~7/31

(五)舉辦暑期學藝活動。

篇8:导游致欢迎词精彩

当机立断,评书迷下海当导游

20世纪80年代初,周家文在九江市一外贸厂工作,当时外贸行业很吃香,工作也很轻松。闲暇之余,周家文就听听评书、旅旅游。

说到评书,那时单田芳的评书就是周家文的启蒙教材,《隋唐演义》《天京血泪》他朗朗上口,倒背如流。他不光听评书,还自己编。到各地旅游,面对祖国壮丽的山河美景,他随口就能用评书说上一段,合辙押韵,不在话下。

一次,周家文登上庐山。“洞门之外百丈松,千株进化为长龙……”在登山过程中,他情不自禁地就以说书来表达陶醉的心情。这种怡然自得的心境吸引了一大群游客,其中就有一名司机。这名司机下山后找到周家文,说:“你的评书很有意思,可你这样自娱自乐,还不如说着评书做导游,一天至少能挣5元!”在当时月工资只有36元的时候,每天5元是绝对的高薪“金领”。

但对于导游,周家文没有一个清晰的概念,他想,大概是跟向导一样,带着人到景点,再做些介绍吧。这对爱好旅游的周家文来说,并不是难事。而用评书说景,他也是信手拈来。

于是,正值三十而立的年纪,周家文作出了一个让周围人都非常不解的决定:办理停薪留职,下海,做导游!

1984年6月18日,没经过任何导游相关培训的周家文,开始当起了导游个体户。他只身来到九江市火车站,拿着喇叭扯着嗓子招揽散客,然后把客人带到庐山等景点旅游,而每个游客只需给他一角钱的服务费。

开始,没有多少游客买周家文的账。他就主动跟着人群边走边看,并随时将眼前的美景转化成颇有韵味的评书,“每棵松就像一条龙,盘旋在山顶,白云飘过来了,云雾要散了。我们在朦胧之中看松,看山,看瀑布,隐隐约约,若隐若现……”

渐渐地,用评书介绍景色的方式得到越来越多人的认可,周家文名声渐起。许多游客来九江旅游,都指定“评书导游”带路。

随着国内旅游业逐渐规范,周家文开始业余学习导游专业知识,准备考取全国统一导游证。考试那天,进入考场,印入眼帘的都是清一色的年轻女孩,衬得年近四十、黑黑瘦瘦的周家文很是另类。考官好奇地问他:“你都快40岁的人了,还考导游证干什么?”他笑着说:“我酷爱江西的山山水水,也愿意以讲评书的形式,将这山山水水介绍给世界各地的游客。”最终,周家文如愿以偿,成为江西省最早获得全国统一导游证的导游之一。

至纯至真,评书导游意气风发

“各位游客,大家好!欢迎来到江西旅游!从你们惊讶的眼神中,我知道你们心里一定在想,导游都是小姑娘小伙子,怎么跑出个老头?别看我年纪老,我的知识可不少;别看我年纪老,我的服务特别好;别看我年纪老,我的身体特别好……”这是周家文最常用的一段开场白,游客们总能在他幽默的话语中开启一段愉快的旅程。而他从不把导游仅仅当成一份工作,他看重的,是与游客的交流。

有一次,周家文带团到三清山,一位中年男子心不在焉,到达山顶后还是唉声叹气。周家文上前一问,原来该男子在工作中遇到了挫折,和妻子也产生了矛盾,让他非常困扰,所以出来散散心。可面对眼前的美景,脑子还是被烦恼围绕。

听言,周家文拉着他放眼这壮观美景,开始了抒情式的评唱:

“在这里,我听着松涛歌唱!在这里,我看见松的海洋,白云飘飘。在这里,20年前我曾经遇到一位美丽的姑娘。我们在一起尽兴长谈,探讨我们美好的愿望。时间一过,她回她的家乡,我回我的九江。但我们的思念之情不减,那时没有手机,没有QQ,只有书信来往。后来失去联络,我满怀感伤。你听,松涛又在响,可能是她在向我歌唱……”

男子被逗得哈哈大笑,苦闷的心情随之消散。

每年七八月,正是学子出游的高峰,他们即将走出校门,怀着美好憧憬,游览祖国大好河山,再满怀信心地踏上人生之旅。而周家文担当了许多年轻人的向导。

有一年,周家文听说一位朋友的孩子为情自杀后,更坚定了他对于疏导青年人的信念。遇上热血满怀的年轻人爬山,周家文就和他们一步一步往上爬,到达山顶,他会与这些青年一一拍掌,说:“你们是脚踏实地爬上这座高山,你们征服了它,就当之无愧地做了大山今天的主人。但我更希望你们做生活的主人,做爱情的主人,而不是做生活的奴隶、爱情的奴隶。”周家文还适时地将那个朋友孩子的悲剧说给年轻人听,希望他们引以为戒。

最让周家文感到欣慰的是,越来越多的老年人开始加入旅游观光队伍。一次出游,有一对老年夫妇,丈夫身体较弱,走路缓慢,妻子随身带着药,休息时就让丈夫吃一片。他们跟周家文闲聊时,表示出自己老了不中用的想法。周家文对他们说:“你们可是最有福气的人,已过古稀,还能跑到庐山顶上来。到了这个年纪,甭管别人是多有钱有权,都不如像你们一样,来这里散步。”

说完,周家文还带动整团的老年朋友一起用九江话大喊“热爱生命,珍惜生活,过好每一天”。

花甲之年,将青春饭吃到老

在做导游过程中,周家文坦言他从游客身上学到了很多知识。有一次,一位游客问周家文:“毛泽东的《七律·登庐山》最开始是怎么写的?”周家文回答说:“最开始就是这么写的,毛泽东写诗还会写两次吗?”这位游客笑笑:“你要多学习!”周家文将这话记上心头。经过查找资料他发现,《七律·登庐山》诗中的一句“热风吹雨洒江天”还真不是一次写成的。

原来,起初毛泽东写的是“热肤挥汗洒江天”,写完后请时任江西省省长的邵式平点评。邵式平认为“热肤挥汗”与庐山的清凉舒爽情况不符。仔细一想,毛泽东也觉不妥,便改成“热风吹雨洒江天”。

这件事给了周家文很大的启发。从那以后,每当工作中遇到不懂的问题,他就从书籍或到网上查找答案,找不到资料的,他就自费去实地考察。

仅是南昌的滕王阁,除了带团之外,周家文跑了不下二十次。在王勃所作的《滕王阁诗》中,头两句是“滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞”,意思是说高高的滕王阁靠着江边,佩玉、鸾铃鸣响的歌舞已经结束了。而其中的“罢”字,周家文听很多专家都念“bà”音。虽然读音方面没有不顺的感觉,但翻译成白话文很有歧义。为了弄明白,这个年近六旬的老人多次跑到省、市图书馆查找古籍资料,还去请教一些研究滕王阁文化的学者。最后得出了大家一致认可的结论:“这里‘罢’应念‘pí’音,通‘疲’义,直译是累了,意译是接近尾声。像这样的研究非常细微,但我要用评书去说的话,在增添趣味性之余,文化背景也要考究明白,经得起大家检验。”谈起这个小故事,周家文眉飞色舞。

而由周家文独创的“评书体导游词”,也深受游客的欢迎。一名游客这样评价他:“周宝的讲解,朗朗上口,平仄押韵,跟听评书一样,真是一种享受!”

近几年来,周家文已经把九江的历史和景点相结合编成了长篇评书,由当地电视台录制播出,引起了极大反响。他更希望今后几年,能将井冈山甚至江西的历史也编成长篇评书,把江西更全面、更有趣地介绍给大家。

如今,已经花甲之年的周家文依然精神矍铄,健步如飞。“经常有人问我,老周啊,都这么大年纪了,还天天赔着笑脸陪客人玩,何苦呢!我总是说,你说错了,以前是我陪游客玩,但现在是游客陪我玩!”他向记者表示目前还没有退休的想法,状态是“如日中天”,“导游这碗‘青春饭’我会一直吃到老!”

篇9:会议致欢迎词

一六

博德西奥(BDCL)成立于1956年,是北美历史悠久的著名合伙人制建筑设计公司

历经三代合伙人悉心打造,成就了博德西奥的品牌价值

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合伙人级别,无缝衔接

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篇10:校长致欢迎词

尊敬的各位领导、各位来宾、各届校友,老师们、同学们、朋友们:

大家好!怀着无限的渴望与敬意,带着满腔的激情与企盼,今天,我们在这里隆重集会,举办五营初级中学迎国庆文化成果展暨学校成立60周年校友座谈会。在此,我谨代表全校师生员工,向出席今天庆典的各位领导、各位嘉宾,向曾经在五营中学这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同志,向热情关注、支持母校教育事业发展的历届校友及家长表示热烈的欢迎,并致以衷心的感谢和崇高的敬意!向全校师生员工致以节日的祝贺!同时也向濡养和培育我们成长的母校表示最衷心的祝福与最崇高的敬意!

今天,我们新朋老友相约母校,喜迎第68个国庆节,共贺五营中学六十华诞!共同追溯品味六十载的芬芳,共同点燃青春的激情、共同描绘母校未来的蓝图。

六十年,白驹过隙!风雨与硕果同行!六十年,辉煌如斯!沧桑和凯歌同奏。1957年,五营中学的前辈们筚路蓝缕,开启伟业,在这片土地上开始了积淀文化绿洲的艰辛历程。六十年来,一代又一代的五营中学人始终担负着耕耘智慧、播撒真知、传承文明、科教兴国的历史使命。他们沐浴了六十载的风风雨雨,见证了六十度花落花开,用梦想和汗水,用理性与激情谱写了五营中学的乐章!六十年的历史积淀,六十年的砥砺前行,收获的是芬芳桃李,谱写的是辉煌诗篇。

五营中学的历任领导、教职员工和校友们,是你们,成就了五营中学辉煌的历史,母校以你们为荣。六十年来学校培育出的学子,遍布大江南北,他们不论身处何方,都积极投身社会、拼搏进取、勤奋工作、诚实做人,以五营中学人特有的务实作风受到了社会各界的欢迎,为母校赢得了广泛而良好的社会声誉,我们为此倍感荣幸!亲爱的校友们,今天你们怀揣情义来到母校,我想对你们说:无论你们身处何地,你们永远是母校的骄傲,也永远是母校的牵挂, 母校永远是你们温馨的港湾,母校永远欢迎你们常回家看看!“弦歌不断声声远,事业如棋局局新”,今天的五营中学,在各级领导的关怀、广大校友、社会各界的支持和全校师生的共同努力下,取得的一些列可喜的变化。校园绿树长青,文化气息浓厚,亮丽而不失淳朴,活泼而不失典雅。不断更新的教育理念,时时优化的教学手段,更有一支敬业爱生、得才兼备、富有潜力的师资队伍……今天的五营中学,她继承和发扬五营中学的光荣传统,崇尚奋斗,激励着孩子们以不断探索的精神登上一座又一座的风采舞台;她耕耘不辍,以朴实的校风,严谨的教风和求真的学风,培育着五营渴求知识、渴望成才的莘莘学子。

风华正茂立潮头,各位五营中学在读的同学们,今天,你们站在母校六十岁生日的坐标点上,要借鉴校友们的成功经验,刻苦学习,奋勇拼搏,力争创造美好的明天。老师们、同学们,让我们共同努力、求实创新,继续五营中学的发展与光荣,无愧于历史,无愧于前人,打造德润人心、文化天下的精神家园!回忆昨天,我们倍加珍惜,因为昨天曾留下我们青春的足迹和身影;相聚今日,我们更加铭记,因为今天又增添了真挚的友情与眷念;憧憬明天,我们满怀激情,因为明天的朝阳将更加辉煌绚丽!让我们大家团结携手,群策群力,同心同德,以无限的热诚和勇气,共同创造母校更加美好的明天!

最后,再次向出席庆祝大会的各级领导、各位来宾、各界校友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!祝大家身体健康、合家幸福!

篇11:领导致欢迎词

有机会参加20XX中国绿色通信大会,今天我们的.生活方方面面都能感受到都已经离不开了这样一个现代化的工具。那么,随着信息化的发展我们也越来越感觉到信息通信已经成为了一个全世界能源消耗大的一个领域,现在有一些统计数据也不一定准确,但是不一定说信息通信领域是能耗最大的领域,但是应该说是增长最快的领域。

那么,现在我们信息化还在深入到发展,在我们人和人之间的互联还没有解决的情况下,我们物联网又提出来了,将来物与物等等都要相互依靠信息通信技术互相联系起来,这样一个趋势发展包括依赖消耗也越来越大,因此也对信息通信领域绿色发展提出更多要求。包括信息技术相关研究发展,我记得在十二五规划当中我们做战略研究的时候也提出了这样一个问题,我们把它作为推动下一步信息技术发展一个非常重要的一个指导思想融汇到我们整个研究开发过程。我想信息技术绿色化可能需要大家今天各位专家进行讨论包括实现的路径问题,我想这点体会也不一定准确,我想第一个刚才杨司长也介绍到,从技术上加强,通过我们的技术进步来促进绿色化节能减排,包括我们器件,设备,还有系统层次都有很多技术有待于解决,以这么一个技术手段来推动我们绿色化。

第二可能就是需要一个服务模式的创新,这也是一个机制的提法,不一定是大层次,至少也是一个技术问题。现在我们都提出了云计算,云计算很可能很大程度上也是有这样一个意思在里头,大家共享通过服务来提高我们信息通信设备的运行效率,不要在那24小时不做事空转这样一种理念。我想从这两个层面可能能够推动我们信息通信技术绿色华的应用和发展,下一步科技部在十二五科技计划当中已经部署了相关的一些工作,包括从器件,系统构建这方面采取措施,推动节能减排,同时我们也在倡导一些新的服务模式和服务理念来推动节能减排。

篇12:领导致欢迎词

李学伟副校长:今天非常高兴能在中苑宾馆开由北京交通大学产业研究中心举办的这个高层的“中国铁路投融资高层论坛”会议。首先我代表北京交通大学,也代表谈校长向有关的专家和领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎。今天的这个论题非常重要,因为我们都知道中国的铁路发展到了一个历史的时期,最近批准的《中长期铁路网规划》等等和九条客运专线的建设,到铁路建设投资将有两万亿左右,因此将涉及到在投融资体系多元化以及在许多的相关的理论和操作中的实际问题都有待于深入的研究。今天来的很多的领导和专家在这方面都有很深的研究的基础和造诣。相信通过今天这个高层次的论坛,一定能够为中国的铁路投融资具体建设的理论问题和可操作的实践问题提出非常有建设性的意见和建议。最后,我祝愿此次会议取得成功并且取得丰富的成果,祝各位领导和专家与会期间愉快健康,谢谢!

主持人:谢谢学伟校长!确实处于大变革大发展中的中国铁路如何尽快地适应国民经济的发展是社会各界普遍关心的重点问题。近半年来国家相继出台了三个文件,一个是我们铁路中长期铁路网的规划,另一个是投资体制改革的若干意见和决定,还有一个鼓励和支持非公有制经济发展的若干意见的决定。那么,我们这次会议就是在这三个文件的背景之下召开的。希望大家能够畅所欲言,希望不同观点和不同的论点之间能够相互碰撞,使得我们的这个研讨会能够取得很好的实效。下面我们开始第一个单元的主题演讲和发言。首先请铁道部财务司于川老师做主题演讲,大家欢迎!

领导致欢迎词(二)

尊敬的各位领导,各位来宾大家早上好。有机会参加20xx中国绿色通信大会,今天我们的生活方方面面都能感受到都已经离不开了这样一个现代化的工具。那么,随着信息化的发展我们也越来越感觉到信息通信已经成为了一个全世界能源消耗大的一个领域,现在有一些统计数据也不一定准确,但是不一定说信息通信领域是能耗最大的领域,但是应该说是增长最快的`领域。

那么,现在我们信息化还在深入到发展,在我们人和人之间的互联还没有解决的情况下,我们物联网又提出来了,将来物与物等等都要相互依靠信息通信技术互相联系起来,这样一个趋势发展包括依赖消耗也越来越大,因此也对信息通信领域绿色发展提出更多要求。包括信息技术相关研究发展,我记得在十二五规划当中我们做战略研究的时候也提出了这样一个问题,我们把它作为推动下一步信息技术发展一个非常重要的一个指导思想融汇到我们整个研究开发过程。我想信息技术绿色化可能需要大家今天各位专家进行讨论包括实现的路径问题,我想这点体会也不一定准确,我想第一个刚才杨司长也介绍到,从技术上加强,通过我们的技术进步来促进绿色化节能减排,包括我们器件,设备,还有系统层次都有很多技术有待于解决,以这么一个技术手段来推动我们绿色化。

第二可能就是需要一个服务模式的创新,这也是一个机制的提法,不一定是大层次,至少也是一个技术问题。现在我们都提出了云计算,云计算很可能很大程度上也是有这样一个意思在里头,大家共享通过服务来提高我们信息通信设备的运行效率,不要在那24小时不做事空转这样一种理念。我想从这两个层面可能能够推动我们信息通信技术绿色华的应用和发展,下一步科技部在十二五科技计划当中已经部署了相关的一些工作,包括从器件,系统构建这方面采取措施,推动节能减排,同时我们也在倡导一些新的服务模式和服务理念来推动节能减排。

我们愿意和我们业界的朋友们,专家,企业家们一起共同努力构建一个绿色通信世界做出我们应有的贡献,谢谢各位。

领导致欢迎词(三)

各位领导、各位来宾大家上午好!

今天我们怀着无比感激和喜悦的心情,在这里举行助学捐赠仪式,首先允许我代表xx学校的全体师生向xx的各位领导和来宾表示热烈的欢迎,向为学校教育发展给予大力支持和帮助的各界人士表示诚挚的谢意!

革命先驱李大钊说:“凡事都需要脚踏实地去做,不驰以空想,不骛于虚声,而唯以求真的态度去做踏实的功夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度做事,则事业可成。”xx在把自己的事业,自己的产品做大、做强的同时,反哺祖国,反哺社会,反哺教育,今天在我校举办爱心捐赠仪式,把贵公司坚持不懈地进行创新,思考,学习,品格,竞争为主要内容的核心思想带进了校园。应用于我们农村学校,应用于我们经济基础薄弱的学校。如今,科学技术正以它神奇的方式和魅力快速改变着我们各个学校教育教学的面貌,提升着我们的教育教学质量,你们的捐赠,将为学校实现了现代化教学设备、设施、优化能力的提高奠定良好的基础,为培养富国强民的人才创造了条件。在此,我代表学校的全体师生,对xx表示衷心的感谢。

我们学校,在xx的正确领导下,在社会各界人士的关心支持下,以观念更新为先导,以队伍建设为基础,以规范管理为主线,以质量效益为核心。以科学的管理促发展,正朝着实现校园建设与学校管理的同步提升和推进,向办学条件优良、校园环境优美、教师队伍优秀、管理手段优化、教学质量优异的目标迈进。

xx的领导,员工,你们是为大多数人们带来幸福的人,你们也一定是幸福的人,我相信,你们看到今天的教育发展,一定和我们一样,对教育充满希望,对未来充满希望,对祖国充满希望。我们一定会用一颗感恩的心,回报社会,回报大家,同时我们将励精图治,继往开来的工作和奋斗,使我们学校的教育教学管理,无愧于xx大力支助,无愧于县委县政府各位领导的殷切期望。

最后,衷心祝愿xx创造更加辉煌的事业!

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