竞选人大代表个人简介（共16篇）
篇1：竞选人大代表个人简介
尊敬的各位领导、各位代表：
上午好！现在我向大家作一个简短的自我介绍。
我叫***，今年***岁，财会中专毕业。以前是部队的职工，在部队军营工作中养成了自己雷厉风行、做事有序严谨的习惯，2010年开始在社区工作。今年5月当选社区副主任职务。
我竞选人大代表有以下三个理由：
首先，社区工作有利于征求意见。社区是基层百姓的代言人，人民代表，更要代表人民，今年的5月我以高票获得社区副主任的职位，说明了我先前的社区工作得到了我们大家的认可，我将继续把大家当朋友，认真听取我们居民的呼声，及时了解大家的需求，积极反映群众的意见，努力为广大的社区人民群众服务。
其次，社区工作能懂得百姓的心。社区整合刚刚完成，各项工作正有条不紊地进行，如何让***路社区创建成示范社区，为大家创造一个良好的生活环境，将是我工作的主要内容。社区建设的根本目的就是要为居民提供更优质的服务，方便居家生活，让更多的政府信息传递给百姓。
第三，社区工作会真正代表民意。社区今年以打造平安社区为宗旨，先后在社区增设监控摄像头，发放张贴治安宣传单，为大家提供了安全祥和的生活环境；开展文体活动丰富居民生活也是这届居委会工作的重点。我们先后组织了欢乐春节、庆七.一等等重大节日期间的文体活动，积极培树了以小剧团、锣鼓队等群众喜欢的文体活动队伍，着力提高居民的整体素质和社区文明程度。
各位选民，假如我能够获得大家的信任，当选为人大代表，我将做好一个人大代表的工作。做到：我将积极履行一个人大代表的职责。以社区人民群众的利益为出发点，代表社区人民群众积极进言献策，虚心听取意见，及时反馈大家的心声。当然，如果我落选了，我也会积极作好本职工作，决不幸负社区人民群众的期望。
篇2：竞选人大代表个人简介
语文课代表竞选稿
数学课代表竞选稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
首先非常感谢你们一直以来对我的支持和帮助。有了你们的关爱，才有我今天的优异成绩。我热爱学习，英语是我的最爱，上学期英语考试连续8次取得100分，在英语单词过关比赛中获得一等奖。这学期开学的第一天，我就欣喜地拿到了奖状-----学雷锋征文比赛荣获瑞安市一等奖。好的开始是成功的一半，我一定会加倍努力，再创辉煌。我热爱工作，认真完成老师布置的任务，按时参加大队部的会议、进行班级卫生打分，一丝不苟，连续两个学期被评为“校优秀大队干部”。我更加热爱老师，团结同学，你们都是我最好的朋友，我愿与大家分享我的快乐，也尽自己的最大努力帮助他人。
最最亲爱的同学们，为我投上你神圣的一票吧！有了你的支持，我一定会变得更强！谢谢大家！
小学语文课代表竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我想竞选的职位是语文课代表，我相信自己能够胜任这个职位。
我开朗活泼，成绩优异，责任心强，是老师喜爱的好学生。我比较善于写作、朗诵和画画，曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖，作品也在关山月美术馆展览过。声音的优势使我在朗诵方面有些成就。作文也获得过奖，但是，我相信，我还会有更大的突破。
其实，这个职位是我的“老朋友”了。我从一年级就开始当语文课代表，一直连任了三年，学到了很多经验。所以，在经验方面你们不用担心。但是每次当选语文课代表我都有新的收获，让我每次都有新的发现，所以我会一直进步、一直努力。我还获得过区里的优秀班干部，这个称号，让我在管理上又增强了信心。
大家可能会问我：你都当过这么多次了，难道不厌倦吗?我可以肯定的回答：我非常喜欢这个职务，这个职务能使我充满对工作的热情，能使我充满力量。这个职务能够让我收获帮助别人后的喜悦，同学肯定我时的满足，这一切，并不是因为虚荣心，是因为我喜欢这个职位，我喜欢它喜欢的无可救药。这也成为了我提醒自己的办法。每当我感到学习疲劳的时候，我都会想起我还是个班干部，勉励自己，立刻就提起精神来。时刻充满着工作的动力。
一直以来，我的语文成绩都比较优异，这也是我竞选这个职位的一大优势。现在我已经是一个五年级的学生了，如果我当上了语文课代表，我会尽职尽能，当好老师的小助手，认真记录好作业的缺交情况，帮助老师，努力学习，成为同学们的好榜样。尽力帮助那些有需要帮忙的同学，提高成绩，更上一层楼。
如果我落选了，我也不会气馁，毕竟也要给其他人些机会，为他人着想。并且我会再接再厉，回去再好好检点检点自己落选的原因，找出并改正，好好准备准备，争取下一次能够成功。做到胜不骄败不馁，以一颗平常心来面对事实。
希望老师、同学们能够信任我，请支持我!
谢谢大家!我的演讲完毕!
小学生数学课代表竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么骄傲，又不是数学成绩最好的一个了。
我们班的数学成绩并不是很好，几乎每次平均分都比xx班低，在这里，我向丈家提几点意见：
1、上课老师讲课曰时，不要做小动作，要认真听讲不懂的就要问，不要不懂装懂。
2、每次做作业、考试都要认真又对待，不要马虎。同学们，为了我们班的数学成绩好起来，大家一起努力吧!
也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的意见，改正不足的地方。
篇3：竞选人大代表个人简介
陈惠南, 男, 汉族, 1949年2月出生, 中共党员, 大专, 高级政工师, 现任江苏华尔润集团董事长、总经理。
徐贵生, 男, 汉族, 1966年1月出生, 中共党员, 大专, 经济师, 现任江苏金峰水泥集团党委书记、董事长。
缪昌文, 男, 汉族, 1957年8月出生, 中共党员, 大学本科, 教授级高级工程师, 现任江苏省建筑科学研究院有限公司党委书记、董事长。
篇4：竞选课代表
老师发话了：“既然有三位同学参选，我们今天就来个竞职演说，怎么样？”
“好！”
“我先来！”这时曹丹从座位上站了起来，落落大方地走上讲台，微笑着扫视全班同学，“假如我成为课代表，我将热心为大家服务，按时收发作业本，帮助学习有困难的同学……请大家支持我。”
曹丹同学话音刚落，教室里立刻响起一片热烈的掌声。
张雅倩同学上台了，她略显忸怩，声音有点发颤：“我……我……我希望能成为语文课代表，我愿意带领大家一起学习语文，还要做好自己的本职工作……”
教室里又是一阵热情的掌声。
接着，孙紫欣同学也上台作了精彩的竞职演说……
我们犯难了，三位都不错，到底选谁呢？大家都把目光移到了付老师的身上……
“我先说说我的观点。”付老师停了一下说，“我觉得一个优秀的语文课代表首先是大家学习语文的榜样，对学习有困难的同学能给予热心的帮助；其次要做好老师的小助手，把同学在学习中遇到的困惑和对老师的建议及时反映给老师。”
“我认为，今天的竞职演说不分高下，我建议让她们三人轮流做我们的语文课代表，看看谁做得最好，好不好啊？”
“好！”教室里一片欢呼。
篇5：深圳人大代表选举竞选现象透视.
深圳市下辖六区的人大代表换届选举近日落下帷幕。在此次换届选举中，一些正式候选人不再像以往那样被动等待组织希望的选举结果，而是主动采取各种方式积极向选民“推销”自己。更为引人注目的是，深圳以往只有正式候选人参选的局面被彻底改变，四名没有得到提名也没有得到推荐的非候选人自荐参选人大代表，与正式候选人展开激烈竞争。这些极富个人色彩的民主实践既为我国基层人大直选注入新概念，又给我国选举制度的进一步改革提出了新课题。
自荐参选者首次与正式候选人同台竞逐
今年4月中旬，一张张内容相同的宣传海报先后出现在深圳罗湖区12选区多处公共场所。海报的主人叫肖幼美，是深圳市有色金属财务公司高级会计师，一位成功的职业女性。为了角逐区人大代表，已经成为正式候选人的她率先在深圳以张贴海报的形式作自我宣传。海报上既有她的自我介绍和她担任市人大代表以来的有关新闻报道，也有她对当选区人大代表后的承诺。尽管肖幼美最终落选，但24％的得票率远远超出了她的预期。
一石激起千层浪。肖幼美的创新举动在随后举行的深圳另外两个区人大代表选举中被竞相效仿。被151名选民联名推举为南山区人大代表候选人的吴海宁，在上门向肖幼美讨教后，也自行制作了大幅彩色海报在所在的选区内张贴。海报顶头写着两行大字———“做一个无私无畏，敢于为民说真话、办实事的人大代表。”吴海宁还向所在选区居民挨家挨户派发公开信。现为深圳某民营企业董事长的吴海宁虽然最终未能如愿当选，但却在民主意识的自觉实践中迈出了一步。
竞选高潮出现在深圳最后一个进行人大代表换届选举的福田区，该区出现了深圳从未有过的自荐参选人，而且人数达到了4名。他们中除了深圳高级技工学校校长兼党委书记王亮和深圳市政工程设计院副总、高级工程师徐波是以所在单位身份参选，另两位在企业工作的非正式候选人邹家健和叶原百，分别以“深圳振业景洲大厦业主委员会”和“深圳益田村105栋楼长”的身份参选。结果王亮顺利当选，而其他三人落选。王亮的竞选“对手”是来自某系统和某集团公司的两位正式候选人。选举开始后，王亮向所在的29选区居民派发了主题为“来自百姓，关心百姓”的宣传单。这份宣传单的一面是告诉选民如何给王亮投票；另一面是“我们所了解的王亮”，6则百字左右的小故事着重介绍了王亮的经历。“民心牌”拉近了王亮和选民之间的距离，他在选举中以高出另一名参选人331票的高得票率胜出，成为深圳首位以自荐方式当选的区人大代表。
自荐参选者主动参与竞选，正式候选人也不甘示弱。在5月15日福田区人大代表投票选举的当日，候选人蔡柄超自己出资制作了几个大横幅，挂在各投票点前，向选民表明自己当选人大代表后的设想；两位女候选人徐国华、陈渝玲也身披写有自己名字的彩带，面带笑容出现在选民面前。他们的“造势”，得到了选民们的普遍赞赏。
自荐参选为基层人大选举注入新概念
4名非正式候选人中徐波、邹家健和叶原百虽然落选，但获得了不少选民的理解和支持，3人都得到了比个别正式候选人更多的选票。这说明自荐参选人初次亮相，尽管竞选的经验不足，准备工作存在不少欠缺，但是，这一角色已经获得相当部分选民的认同。更为重要的是，自荐参选人的出现，表明了公民主人翁意识的增强。从这个意义上说，自荐参选者虽败犹荣。自荐参选这一行为产生的积极影响，已非胜负结果所能衡量。
自荐参选人的在深初次亮相，丰富了我国基层人大代表直选制度的内涵。他们与正式候选人的激烈竞争，促使正式候选人主动、积极地参与竞选，促使所有当选人去认真履行竞选时的承诺，从而使得选举的程序和结果更加公开、公平和公正。自荐参选人的出现和正式候选人主动的自我宣传，对他们个人来说只是迈出了一小步，但我国选举制度的改革进程由此前进了一大步。
深圳大学管理学院院长、当代中国政治研究所所长黄卫平教授在观摩、分析深圳此次区级人大代表换届选举中出现的变革后说，以自荐方式竞选，这在全国基层人大代表选举中还是新鲜事，自荐人是在现行体制框架下参与选举，合乎法律规定。他们激活了现行选举制度程序性民主的某些要素，挑战的是现行选举制度的具体运作方式，而不是现行选举制度。
黄卫平指出，我国现在实行的是传统的选民确认性选举，而非竞争性选举。随着社会主义市场经济的发展，社会利益渐趋分化，人们的法治维权意识增强，自动自觉地参政议政将逐渐成为“时尚”。深圳市此次出现的自荐参选人，均为大学以上文化程度和中等收入以上人士，表明民间社会自发的民主意识已到了相当的程度，这是一种可喜的现象。候选人、自荐参选人以张贴海报等形式向选民推介自己，这种竞选方式值得肯定和借鉴，因为它有利于选民更加深入地了解候选人，选出真正让自己满意的代表。
选举制度改革面临新课题
在此次深圳区一级的人大代表换届选举中，一些正式候选人和自荐参选人通过张贴海报、派发宣传单为自己拉票，这种竞选方式在引来叫好声的同时，也受到非议甚至责难，个别区的选举委员会还认定张贴海报竞选是一种超越法律规定的非组织行为。这就引出了一个不能回避的问题，就是候选人应该怎样推介自己。
关于这一问题，1995年修正的我国选举法只在第33条对介绍代表候选人的办法作了规定，广东省各级人民代表大会选举实施细则也只在第26条规定，选举委员会可以根据选民的要求组织代表候选人与选民见面，作自我介绍。也就是说，我国现行法律并未对候选人推介自己的方式给予足够关注，更没有明确规定候选人能否张贴竞选海报和向选民派发公开信。因此，在传统推介方式难以适应现实需要的情况下，如何进一步完善、细化有关法律规定，已经成为形势发展对选举制度改革提出的一个新课题。
再就是对自荐参选人，我国的选举法几乎没有提及，目前还是一个法律盲点。该法规定的“另选人”也只是从选民的角度泛泛一提。自荐参选这种来自民间的政治参与需要引导、需要保护。规范自荐参选行为，确保自荐参选人能够在公开、公正、公平的条件下与正式候选人展开公平竞争，也已经成为一种现实的要求。
篇6：竞选数学课代表竞选稿
我是路睿彤，我想竞选数学课代表。数学是最美的语言，数学一直是我最喜欢的科目，我对数学有着浓厚的兴趣。
小学六年，我的数学成绩优异，每次期中期末考试，成绩都在95分以上。今年暑假我认真预习，苦练计算，为初中数学的学习打下坚实的基础。
我知道，数学课代表并不是一个轻松的`职位。我知道，初中的数学比小学难得多，知识面也宽广许多。但是，我喜欢挑战，我爱思考，我会付出更多的努力，更多的精力投入到学习中去，力争学习优异。
如果我当选数学课代表，我会尽最大的努力，做好老师的小助手，同学们的好帮手。我会做一架老师和同学们之间的桥梁，及时收发作业，不让老师同学们等待。如果同学们有不会的题目，我们可以一起讨论，我很希望和大家一起讨论数学题，在思考中互相帮助，共同进步。
如果我当选数学课代表，我会尽最大努力，做到最好。如果我有什么地方做得不够，希望同学们及时提出，我会努力改正。
路遥知马力，日久见人心。请你投我一票，我一定会用辛勤的努力，严谨的步骤，证明你的选择是正确的。
篇7：【推荐】竞选数学课代表竞选稿
在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用竞选稿，竞选稿可以帮助竞选者更好地展示自己的特点和个人魅力。写起竞选稿来就毫无头绪？以下是小编整理的竞选数学课代表竞选稿3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞选数学课代表竞选稿 篇1老师，同学们：
你们好！
今天我想参加数学科代表的选举。我感到十分高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。我热爱学习，乐于做人，团结同学，尊敬老师。在1到5年级每年期末数学考试都在96分以上。
从一年级到五年级，我一直都是班干部，从小锻炼了我的计算速度，和准确性。从一年级到现在，我的成绩都名列前茅。尊敬的老师，亲爱的同学们！我都足够的信心和能力，在竞选数学代表以后，我会出色的协助老师来上数学课。请大家相信我。
在竞选数学代表以后，我会先使自己的数学学得更好，然后，我会帮助数学不太好的学生。帮助他们提高数学成绩。想必一个和人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将是最努力的!不管我竞选成功与否，我都会为大家，为班级做事。请同学们相信我，我完全有能力胜任数学代表这个职务。请大家给我机会，给我支持！
谢谢大家!
竞选数学课代表竞选稿 篇2老师，同学们：
你们好！
今天我想参加数学科代表的选举。我感到十分高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。我热爱学习，乐于做人，团结同学，尊敬老师。在1到5年级每年期末数学考试都在96分以上
从一年级到五年级，我一直都是班干部，从小锻炼了我的计算速度，和准确性。从一年级到现在，我的成绩都名列前茅。
尊敬的老师，亲爱的同学们！我都足够的信心和能力，在竞选数学代表以后，我会出色的协助老师来上数学课。请大家相信我。
在竞选数学代表以后，我会先使自己的数学学得更好，然后，我会帮助数学不太好的学生。帮助他们提高数学成绩。
想必一个和人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。我不敢说我是最合适的.，但我敢说我将是最努力的!不管我竞选成功与否，我都会为大家，为班级做事。
请同学们相信我，我完全有能力胜任数学代表这个职务。请大家给我机会，给我支持！
谢谢大家!
竞选数学课代表竞选稿 篇3尊敬的老师、同学们大家好！
我是孙亚楠，竞选本班的数学课代表。
数学课代表，就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平，而且还要起到带头表率的作用，以此得到同学们的认可，引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣，以点带面影响引导全班同学共奋进。
要做到这些工作，不是很轻松容易可以完成的，但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作，服务于数学领域；服务于全班同学。其中，以点带面的方法是：首先要做到上课认真听讲并做好笔录；对于不会的或有异议的问题，要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论，让没学会的同学和学会的同学共同参与学习，再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论，形成点到面的扩散，达到帮助同学的目的，带动学习高涨的趋势，对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。
篇8：竞选人大代表个人简介
柳根宽男, 内蒙古包头市人, 生于1957年8月, 大学本科, 现任职于大同市检察院, 主攻作曲、指挥、演唱。大同市第五届音乐家协会副主席兼秘书长。
吴福祥男, 大同人, 生于1956年7月, 大学学历, 现任职于大同大学大同师范分校纪检委书记, 国家二级作曲, 主攻作曲、小提琴演奏。大同市第五届音乐家协会副主席。
孙一鸣男, 大同人, 生于1957年1月, 大学本科, 现任职于大同大学艺术学院教授, 国家一级作曲, 主攻作曲、配器、指挥, 电脑音乐制作。大同市第五届音乐家协会副主席。
韩瑞生男, 大同人, 生于1961年1月, 大专学历, 现任职于大同市歌舞剧院总支书记, 国家一级演奏员, 主攻作曲、指挥、二胡演奏。大同市第五届音乐家协会副主席。
尚日清男, 大同人, 生于1956年8月, 研究生学历, 现任职于大同市青少年活动中心主任, 副研究馆员, 主攻音乐教育。大同市第五届音乐家协会副主席。
于洪冰男, 大同人, 生于1957年8月, 大专学历, 现任职于大同城区文化馆副馆长, 国家二级作曲, 主攻作曲、指挥。大同市第五届音乐家协会副主席。
刘亚平男, 大同广灵人, 生于1955年12月, 大专学历, 现任职于同煤集团音乐舞蹈家协会主席, 国家二级作曲, 主攻作曲。大同市第五届音乐家协会副主席。
王凤云女, 内蒙兴和人, 生于1962年4月, 大学本科, 现任职于大同大学艺术学院音乐系主任、教授, 主攻声乐及表演。大同市第五届音乐家协会副主席。
尚存宝男, 大同人, 生于1966年3月, 大学学历, 现任职于大同阳光海悦大酒店董事长, 主攻声乐、作词、作曲。大同市第五届音乐家协会副主席。
于有荣男, 山西怀仁人, 生于1962年9月, 研究生学历, 现任职于大同大学艺术学院副院长、教授, 主攻钢琴、声乐。大同市第五届音乐家协会副主席。
篇9：竞选人大代表个人简介
关键词：基层人大代表选举；竞选；必要性；可行性
中图分类号：D624文献标识码：A文章编号：1671-864X（2016）08-0053-01
随着改革开放的不断深入，市场经济体制日益完善，政治体制改革健康有序地逐步开展，人民群众的综合素质不断提高。在依法治国的前提下，人民群众政治参与要求不断增长，越来越多的候选人开始在法律允许的范围内尝试运用竞争性选举方式，依法行使他们的政治权利，这是我国政治文明发展的重大进步。所以，基层人大代表选举中在一定程度和范围内实行竞选己经成为必要和可能。
一、实行竞选的必要性
我国《选举法》第2条明确规定，县乡人民代表大会的代表“由选民直接选举产生”。而直接选举的最佳方式就是竞选。竞选作为选举的一种方式和手段，本身并不与社会意识形态或阶级相联系。诚如社会主义国家可以实行市场经济一样，竞选也不应被意识形态化。
（一）竞选是市场经济发展和多元化利益格局的客观需要。
经济基础决定上层建筑。改革开放至今已经30多年，社会主义市场经济体制逐渐完善，在遵守现行法律规范的前提下，市场经济的竞争性不可避免的影响到社会政治、经济、文化等各个领域。与之相应的民主政治改革也不断向前推进，民主政治是当今世界各国追求的目标，潮流不可阻挡。市场经济条件下，利益多元化的趋势也越来越明显，社会各利益集团在政治领域里日益需要代表他们诉诸要求和表达意见的人——成为人大代表是一种最有效的表达途径，而竞选又恰恰是公平、公正和公开的。
（二）竞选是民主政治发展和公民参政意识提高的具体表现。
竞选是社会主义民主政治发展到一定阶段的必然要求。党的十八大提出全面推进依法治国，所以建立在社会主义市场经济基础之上的民主政治必然要体现公开、公平、公正的原则，杜绝不公平公正现象的出现。在人大代表直接选举的基础上实行竞选，能更好地体现公正平等的竞争原则。随着人民群众的民主法治意识和自由平等观念的日益增强，公民的政治参与热情也空前高涨。特别是在经济发达的区域，人们独立平等的观念更加突出，参选的热情更高。这些客观条件促使竞选可在基层人大代表选举中逐步推行。
（三）竞选是人民当家作主的重要保障。
我国宪法第二条规定国家的一切权力属于人民。在代议制政府下，人民当家做主并不是说全体人民直接参与对国家事务的管理，而是通过选举选出代表，让代表代替自己意志去行使国家所赋予的权力，保障自己在政治、经济、文化等各方面的利益。实行竞选，选民对候选人的文化水平、工作能力、道德素质等能有较为全面、客观的了解，然后依据自身的想法与意见，选出最符合心意的代表，让广大群众实现当家作主提供可靠的保障。
（四）竞选是选民或选举单位对代表进行监督、防止腐败的有力途径。
根据我国《选举法》的相关规定，监督代表是选民的法定权利。但是在现实实践中，有好大一部分基层人大代表不了解选民意志，也不主动联系选民，与选民缺乏交流，并且责任意识淡薄，这样更别提自觉接受选民监督得问题了。而通过竞选，候选人一般会进行演讲，这样能让选民或原选举单位对代表有个大致了解，方便监督。同时也能使代表具有压力和危机感，从而防止腐败。
二、实行竞选的可行性
新事物的发展，决于社会发展现状和社会条件等客观因素。在基层人大代表选举中实行竞选的现实社会条件己经基本具备。
（一）法制环境基本健全。
我国《宪法》第三十四条规定“中华人民共和国年满十八周岁的公民，都有选举权与被选举权，但是依法被剥夺政治权利的人除外。”第三十五条规定“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”可以看见，我国宪法为竞选的实行提供了可靠的法律保障。随着改革开放的不断深入，体系化法律法规为公民提供了越来越具体的法律保障，让公民的权利越来越得到实现。从我国《选举法》的规定可知，人大代表选举实行差额选举，在一定意义上显示候选人在选举过程中的竞争性，这使基层人大代表实行竞选具备了一定可能。
（二）稳定的社会环境。
改革开放30多年来，我国的经济水平和人们的物质生活水平取得巨大提高，民主化也不断进步，这为竞选所需的费用提供了一定的物质基础作保证，有利于竞选的顺利开展。同时，市场经济的发展促进了科技和文化的进步，大众传媒多样性的日益发达，例如，互联网技术的发展突破了时间和空间的限制，让候选人能够更好更直接地与选民进行交流；利用电视、电话、网络等媒体传播竞选信息，成为各候选人竞争的重要手段。这些都在一定程度上为竞选提供物质和技术基础，形成一个稳定的社会环境。
（三）思想日益进步。
随着依法治国的推行，民主政治不断改革，民主化深入人心，广大人民群众要求参政的积极性与维护民主权利的自觉性日益提高，竞争观念已被人们接受，并渗透到政治、经济、文化等各个领域。社会利益集团的多元化愈演愈烈，选举作为利益博弈机制的作用就开始显现出来。竞选通过公平公正公开，是广大人民群众所追求的，思想上更与之融合。
（四）国内外经验的吸收与借鉴。
自人大制度建立以后，我国制定了《选举法》，到2010年的最近一次修改选举活动得到不断地规范与完善。基层无数次成功选举，为基层人大代表选举实行竞选积累了丰富的经验，可以吸收。同时，西方国家民主化程度更高，竞选也实行了很多年，它经过不断发展，算是比较成熟和完善，基层人大代表选举实行竞选也可以借鉴国外的经验，例如西方国家的总统或议员竞选。当然，我们不可一味的照搬，应根据国情，取其精华，去其糟粕，借鉴有益经验，为我所用。
参考文献：
[1]陈书笋著：《中国选举权利的救济制度研究》，上海：上海人民出版社2012年版。
[2]贺晓梅撰：“竞争性选举与我国选举制度的完善——以基层人大代表直选为中心”，南京：南京师范大学2007年。
[3]蒋淑娟撰：“建立竞选机制完善基层人大代表选举制度 ”，福州：福建师范大学2011年。
[4]许峰撰：“竞争性直选与我国基层选举制度之完善”，上海：华东政法大学2011年。
篇10：民主党竞选人大代表演讲稿
我叫**，41岁，汉族，中国农工民主党党员，广州市天河中学高级教师。
1986年毕业于江西师范大学历史系，获历史学学士学位，1999—2002年参加北师大汉语言文学系本科函授学习，获中文本科文凭。
1986年至2001年在江西省永修县第一中学任教；2001年招聘调入广州市泰安中学任教；2003年8月至今，在广州市天河中学任教。
我是一名普通而又平凡的教师，从教20年来，担任了高中班主任13年，任教高三毕业班16年，培育了桃李满园；先后获得“优秀教师”、“优秀班主任”、“教研积极分子”、“十佳”青年教师等称号；先后在《历史教学》、《中国考试》、《广东教育》、《中学语文学习》等报刊上发表了三十多篇论文，其中三篇被人大书报资料中心《中学历史、地理教与学》、《中学语文教与学》全文。
我是一名农工民主党党员，热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，积极参加党派活动，积极参政议政，为教育等方面进言献策，提写议案，被评为农工党九江市“优秀党员”。
“人民选我当代表，我当代表为人民”。如果我是人大代表，我一定会做好自己的本职工作，执行好代表职务，不负选民的重托。我的体会是：
一、当好人民群众的知心人。人大代表是人民选出来的代表，必须“进群众门、听群众音、知群众心、解群众愁”，了解人民群众的所思、所想、所盼、所急，抓住群众心目中最关注的热点、焦点问题，积极进言献策。
二、当好人民群众的贴心人。作为一名人大代表，必须心里时刻装着群众，把知民、为民变为实际行动，真心实意地为群众办实事、行善事，使人民群众的切身利益得到维护。
三、当好人民群众的“娘家人”。代表必须常到选民中去看看，经常同选民保持接触，倾听他们的呼声和意见，当好“娘家人”。
四、当好人民群众的代言人。人大代表是人民的代表，代表选民表达意见或建议，不只是开会的代表，必须为人民讲真话，吐真言，反映民情，表达民意，捍卫民权，忠实地实践宪法关于“中华人民共和国一切权力属于人民”的规定，当好代言人。
总之，做一个人大代表不容易，需要有很高的热情，较强的代表意识，需要有很高的素质，需要有很高的责任。不管怎么样，如果我做了人大代表，我就一定要做好，这是选民的信任，咱能辜负这份信任吗？
一纸选票，千钧重托，请您投下庄严神圣的一票！
篇11：竞选科学科代表的竞选演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好！
今天，我是来竞选科学代表的。
我是一个具有责任感的人。例如，一次实验课上，实验小组的成员都病了。眨眼，只剩下了我一个人。实验任务非常重，单凭我一个人是无法完成的。我本想打退堂鼓，可是转念一想：要是放弃了，我们组就会失去荣誉，我不能放弃！最后，我终于完成了这项不可能完成的任务。
我是个天生的科学迷。凡是关于天文、地理、物理、化学我都喜欢。虽然我的数学并不上档次，但是我就是非常喜欢。记得有一次，我关上房门，在里面偷偷做实验。这一做就是一个下午，晚上，全家都开吃了，我还在那疯狂地实验，每次解出一个问题我的`心情的会很舒畅。
我还是一个喜欢观察事物的人，身边一些微妙的小变化，都逃不过我的眼睛。我曾经的过班上的汽车模型制作一等奖，还得过实力的一等奖。在小组里，我也是最棒的实验员，总会用一些巧妙地想法绕过死板的问题。
人做事必须得有一套可行的计划，如果我当上了科学代表，我的计划就是以下几点：
1、在班上创建实验小组和知识角，让同学们用亲身体验的方式解决一些生活问题。
2、执行奖赏制度。每个实验小组在期末上报成果，成果最多的获得适当的奖赏。
3、将科学运用到生活中，让同学们用科学独立解决一些问题。
篇12：课代表竞选稿
今天，我的心情百般激动，因为我要竞选英语课代表。与刘盈一起收英语作业与管理英语课上的纪律。
我虽说在班上英语不算第一，但也在前五之内。我认为想让班级的英语能力提高，首先要让大家多抄多写。但每次留作业总有同学不写。如果我当上了英语课代表，我会收齐作业，如果有同学不写，我会督促他尽快完成。在老师布置作业时，我会与老师商量，给马欣燃金成孙伟华等同学减少一些作业 ，让他们也动起来。在课上，我会观察有进步的同学，请求老师给他们印两个印章。
篇13：人大代表个人更应当聘请助手
南山街道设立的人大代表工作站，南山区人大常委会给予了18万元资金，南山街道给安排了一间专门的办公用房，每月给予500元的补助；而敖建南等人作为人大代表联系员,不是为某一代表服务,而是南山街道月亮湾片区内的15名人大代表服务,是人大代表们的“助手和秘书”。所以,从某种程度上讲，人大代表联络员是人大常委会的联络员，身份是官方的。然而，在我看来，官方设立人大代表联络员虽然具有可取性，但更重要的是，人大代表自身更应当联系群众，寻找和聘请个人助手。
设立人大代表联络员的积极意义在于，联络员们能为那些工作繁忙的代表多一些了解社情民意，也能为代表的议案提供决策参考，增强议案的科学性和可行性。但是，如果一味依赖于官方的联络员，却有可能造成代表的懒惰与懈怠，他们不再躬身听取选民的意见，不是尽力去履行加强与选民联系的职责；一味信赖于官方的联络员，缺少了与选民的直接联系，也可能造成代表与选民之间的疏远，从而逐步丧失其在选民中的声望；官方的联络员也难免会官僚化，并且信息传递是间接的，一味依赖于联络员，也可能造成信息传递的失真。因此，代表们最有效的方法应当是个人去聘请联络员，充当自己的“助手和秘书”。
人大代表由人民选举产生，应当向人民负责。就代表而言，这种负责不仅仅是代表的集体向选民负责，更重要的是个人向选民负责，代表个人要体现代表性，就必须听取选民的意见，将选民的要求向上反映，代表选民的利益。所以，代表们要亲身深入选民当中，听取一线的信息，履行自身在选举时对选民的承诺，以体现民主。并且，只有代表以一个个体身份而不是一个群体的身份来听取选民的意见时，选民才能更准确地监督某个代表是否真正会反映选民诉求，是否真正履行了代表的职责。所以，代表们应当自身去听取选民的意见，即使因为工作繁忙，也只能是自身去聘请联络员代表自己去联系选民，体现自身对于选民的负责，及时和准确地听取信息；而不是由代表集体并且具有某种官方身份的联络员出面，否则容易出现“集体责任”最终是“集体无责”。
人大代表自身聘请联络员也具有可行性。当前，人民群众最大的困惑就是自身的意愿和诉求无法向上反映，或者无法通过代表在人代会上转化为自身的意志。人大代表要聘请联络员不乏不需要报酬的志愿者，这些志愿者可以从热心公益的维权人士、退休人员、大学生、学者之间招聘。重庆市南岸区的市人大代表陈一化就做过很好的尝试，他聘请到了包括自己同事在内的热心公益事业的十几名“代表助理”，从而为他的提案数量与质量的上升都起到关键作用。
篇14：课代表竞选稿
在学习、工作生活中，各种竞选稿频频出现，竞选稿可以帮助竞选者展现自我、推销自我。还是对竞选稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的课代表竞选稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课代表竞选稿 篇1众所周知，只要你在城市生活，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便无法在城市里生存，发展下去。
今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起讨论。
如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会即使的把作业上交给老师，没写完作业同学们的名字写在纸上，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。
如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，希望掩埋他。
老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的.同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，强着要上台来。语文课代表，就要当带头人！
一言以蔽之，我一定会当好语文课代表！
课代表竞选稿 篇2大家好，作为上学期的语文课代表，我很感谢你们对我的信任，但对于未能起到很好的带头作用，我深感抱歉。此次，我竞争的职位还是语文课代表，希望在新学期能够做出不同的表现。
对于这次的竞争，说实话，我只有勇气，而没有十足的把握，但是，勇气是抵御恐惧、把握恐惧的，而不是没有恐惧。
也许，我没有精彩的言辞，也许，我不会得到肯定，也许，上天不会让我达成我的目的，也许，我又与机缘失之交臂。太多的也许。让我变得更加不能肯定自己。但我还是会说那句已被人引用千遍万遍的士兵将军，因为毕加索说过好的艺术家只是照抄，而伟大的艺术家窃取灵感。在窃取伟大的灵感这方面，我们一直是厚颜无耻的。说道这里，大家可能会笑了，我们所要知道的，不仅是在紧要关头窃取别人的灵感，而是要知道每句名言背后的辛酸，拿破仑之所以会说出军事化的警句来告诫后人，一定要拥有自己的目标和野心，是因为他27岁当统帅，30岁成为第一执政，35岁加冕为帝国皇帝，叱咤欧洲20年，从专职走向民主，以一己之力改变整个世界。在这里可能卖弄了点小知识
对于年轻人来说，现在的世界都是一样的。
作为课代表，首先本科成绩不能差，这一点可以使我更好的压迫我自己。因为你想开辟新的领域，就必须自己来做。
一些伟大的艺术家，像列奥纳多达芬奇和米开朗基罗，同时也是精通科学的人。米开朗基罗懂得很多关于采石的知识，他不是只知道如何雕塑。语文也是如此，不仅要做会帮助老师的人，也要逼迫自己，使自己要比别人懂得的知识。
话不多说，希望大家继续支持。
课代表竞选稿 篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是xxx，在本次竞选活动中，我竞选的职位是数学课代表。大家知道，在我们日常数学学习中，课代表起着重要的作用，如：帮助同学们学习，及时收交作业，积极向老师反映同学们在学习中存在的问题……数学课代表虽说工作繁重，但我认为我可以胜任。因为奶奶从小就培养我热爱数学，使我的数学成绩常居班级前三甲，虽说我也会遇到一两道难题，但我爱钻研，好钻研，所以一般情况下，我很快就可以给出答案。奶奶为了让我的数学更好，又开始教我奥数，因此，那些让大部分同学抓耳挠腮的加“*”的思考题，我也常常轻而易举的做出。我也有缺点，如前一段，老师表扬了我，而后我产生了骄傲情绪，成绩也开始下降，最后滑到了“95”，不过我很快又改了回来，这不，在本期模拟考试中，我又两次居班级之首，一次“99”，一次“100”，这说明我能从失败中找到教训，请同学们相信我。
如果我当上了数学课代表，我一定尽职尽责，好好协助老师帮助同学们学习，让我们班的数学成绩在全级段名列第一，让学习成绩进步大的流动红旗在我们班“安家”。
所以，请大家支持我，给我一个机会，我一定不会让大家失望的。
课代表竞选稿 篇4敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是海洲路小学五年级一班的徐晓媛，我今天站到这里，感到无比的兴奋，因为我竞选英语课代表，首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条：
一、要有责任心，团结同学。
二、在老师规定的时间内完成作业，并且要工整。
三、上课专心听讲，不惹老师生气。
我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课，我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课，自觉的预习英语，好好的复习，我特别团结同学，可以帮同学解决一些英语上的难题如：单词不会读，句子不会读，我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语，相信自己。
如果我竞选上了英语课代表，我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家，就是上课认真听讲，下课要多读多记，多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。
同学们请投我一票吧！我自信，我团结，我勇敢，我坚强，请大家支持我！
谢谢大家，我的演讲结束了！
课代表竞选稿 篇5敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫xxx!首先感谢大家能给我一次展现自我的机会，让我参加班干部竞选。今天我要竞选的职位是：语文课代表和音乐课代表。在我演讲之前请允许我做一个简单的自我介绍：
曾经的我是一个很内向、胆量很小的女孩子，通过这几年和同学们相处，我觉得我变得活泼、开朗，喜欢集体活动，喜欢和同学在一起，所以我站在这个讲台，挑战自我。希望通过自己的努力来争取这次锻炼的机会，竞选课代表也是为了能主动承担一份责任，为我们五(1)班尽一份力。我觉得我竞选这两个职位有三个优势：
1、有经验。我一直担任语文课代表和音乐课代表，知道怎样当好老师的”小助手“、怎样更好地为同学们服务，如果我能竞选上不用走弯路，修正之前的不足就能做得更好。
2、有责任心。我一直觉得当课代表是给同学们起到表率的作用，同时是我们半的语文和音乐水平有所提高，这是我的责任。在我担任这两项课代表的时候，我也一直是这样要求自己的。我的语文成绩一直排在前几名，舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一联欢会的时候，和同学们自排自演节目给同学们带去了欢乐。
3、有恒心。不管当上以后有多么辛苦，我都会持之以恒。虚心听取同学们的意见和建议，及时改正错误，使自己能把这两项课代表做得更好。
虽然我不是最聪明的，但我会是最努力的，虽然我不是最好的，但我会要求自己做到更好。我的竞选宣言是：我努力，我能行!请同学们投上神圣的一票，我不会辜负大家的期望的。
如果我能那个成为课代表，一定不会让老师再为我担忧，将会成为世界上无可挑剔的课代表。假如竞选失败了，我不会放弃、也不会抱怨，说明我还有许多缺点。我会继续努力，不断完善自己。
篇15：竞选语文课代表
竞选语文课代表
大家好我是桃村中学六十班肖雨晗，今天有幸走到这里，首先要感谢老师们给我这一次机会，我当上语文课代表并不是为了炫耀我自己，而是想踏踏实实的完成这份工作，是花总有绽放的时候；是树早晚也有长大的时候；虽然我不是最好的，但我相信我是最合适这份工作的，我当上语文课代表以后，好好为老师和同学服务。就算我当不上，我也不会气馁，因为我想总有一天会当上语文课代表的，加油！同学们希望把你们手中神圣的一票投给我！谢谢大家！我的演讲的演讲到此完毕。
北京东城区肖雨晗六年级:孤独的守望者92
篇16：课代表竞选稿集合
随着社会不断地进步，越来越多人会去使用竞选稿，竞选稿可以对竞选起到很大的作用，是竞选演讲上一个重要的准备工作。还是对竞选稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的课代表竞选稿7篇，希望能够帮助到大家。
课代表竞选稿 篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是xxx，在本次竞选活动中，我竞选的职位是数学课代表。大家知道，在我们日常数学学习中，课代表起着重要的作用，如：帮助同学们学习，及时收交作业，积极向老师反映同学们在学习中存在的问题……数学课代表虽说工作繁重，但我认为我可以胜任。因为奶奶从小就培养我热爱数学，使我的数学成绩常居班级前三甲，虽说我也会遇到一两道难题，但我爱钻研，好钻研，所以一般情况下，我很快就可以给出答案。奶奶为了让我的数学更好，又开始教我奥数，因此，那些让大部分同学抓耳挠腮的加“*”的思考题，我也常常轻而易举的做出。我也有缺点，如前一段，老师表扬了我，而后我产生了骄傲情绪，成绩也开始下降，最后滑到了“95”，不过我很快又改了回来，这不，在本期模拟考试中，我又两次居班级之首，一次“99”，一次“100”，这说明我能从失败中找到教训，请同学们相信我。
如果我当上了数学课代表，我一定尽职尽责，好好协助老师帮助同学们学习，让我们班的数学成绩在全级段名列第一，让学习成绩进步大的流动红旗在我们班“安家”。
所以，请大家支持我，给我一个机会，我一定不会让大家失望的。
课代表竞选稿 篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我想竞选的职位是语文课代表，我相信自己能够胜任这个职位。
我开朗活泼，成绩优异，责任心强，是老师喜爱的好学生。我比较善于写作、朗诵和画画，曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖，作品也在关山月美术馆展览过。声音的优势使我在朗诵方面有些成就。作文也获得过奖，但是，我相信，我还会有更大的突破。
其实，这个职位是我的“老朋友”了。我从一年级就开始当语文课代表，一直连任了三年，学到了很多经验。所以，在经验方面你们不用担心。但是每次当选语文课代表我都有新的收获，让我每次都有新的发现，所以我会一直进步、一直努力。我还获得过区里的优秀班干部，这个称号，让我在管理上又增强了信心。
大家可能会问我：你都当过这么多次了，难道不厌倦吗？我可以肯定的回答：我非常喜欢这个职务，这个职务能使我充满对工作的热情，能使我充满力量。这个职务能够让我收获帮助别人后的喜悦，同学肯定我时的满足，这一切，并不是因为虚荣心，是因为我喜欢这个职位，我喜欢它喜欢的无可救药。这也成为了我提醒自己的办法。每当我感到学习疲劳的时候，我都会想起我还是个班干部，勉励自己，立刻就提起精神来。时刻充满着工作的动力。
一直以来，我的语文成绩都比较优异，这也是我竞选这个职位的一大优势。现在我已经是一个五年级的学生了，如果我当上了语文课代表，我会尽职尽能，当好老师的小助手，认真记录好作业的缺交情况，帮助老师，努力学习，成为同学们的好榜样。尽力帮助那些有需要帮忙的同学，提高成绩，更上一层楼。
如果我落选了，我也不会气馁，毕竟也要给其他人些机会，为他人着想。并且我会再接再厉，回去再好好检点检点自己落选的原因，找出并改正，好好准备准备，争取下一次能够成功。做到胜不骄败不馁，以一颗平常心来面对事实。
希望老师、同学们能够信任我，请支持我！
谢谢大家！我的演讲完毕！
课代表竞选稿 篇3各位同学：
大家好，我叫马余先，我想竞选的岗位是作文课代表，虽然我的作文没有王瑞的好，但我相信我一定可以当作文课代表。
山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。我的这个岗位能不能当，就要请大家投不投我这一票。我十分想当这个职位，如果我当上了作文课代表，我一定会当得更好，我会为同学们服务，为老师服务。
俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。如果我能竞选上这个岗位，就请大家多多关照了。如果对我有什么意见，就请提出来。如果在作文中有什么不理解的，我一定会尽力帮助你。我也会帮助那些作文方面不好的同学，让他们的作文也优秀起来。我以前当过作文小组长，有些经验，我一定能够让全班同学认同我，支持我，选举我！
我确定了这个岗位，就一定要做好。
我马余先，如果当了作文课代表，就一定会帮助大家，我在你们的面前树立威信，成为你们之中的焦点，也会为老师减轻负担。
我有信心做好这个岗位。我的座右铭是：与其做绿洲里的普通小树，还不如做秃山上的白杨树。谢谢大家！
课代表竞选稿 篇4敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是海洲路小学五年级一班的徐晓媛，我今天站到这里，感到无比的兴奋，因为我竞选英语课代表，首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条：
一、要有责任心，团结同学。
二、在老师规定的时间内完成作业，并且要工整。
三、上课专心听讲，不惹老师生气。
我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课，我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课，自觉的预习英语，好好的复习，我特别团结同学，可以帮同学解决一些英语上的难题如：单词不会读，句子不会读，我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语，相信自己。
如果我竞选上了英语课代表，我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家，就是上课认真听讲，下课要多读多记，多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。
同学们请投我一票吧！我自信，我团结，我勇敢，我坚强，请大家支持我！
谢谢大家，我的演讲结束了！
课代表竞选稿 篇5大家好，作为上学期的语文课代表，我很感谢你们对我的信任，但对于未能起到很好的带头作用，我深感抱歉。此次，我竞争的职位还是语文课代表，希望在新学期能够做出不同的表现。
对于这次的竞争，说实话，我只有勇气，而没有十足的把握，但是，勇气是抵御恐惧、把握恐惧的，而不是没有恐惧。
也许，我没有精彩的言辞，也许，我不会得到肯定，也许，上天不会让我达成我的目的，也许，我又与机缘失之交臂。太多的也许。让我变得更加不能肯定自己。但我还是会说那句已被人引用千遍万遍的士兵将军，因为毕加索说过好的艺术家只是照抄，而伟大的艺术家窃取灵感。在窃取伟大的灵感这方面，我们一直是厚颜无耻的。说道这里，大家可能会笑了，我们所要知道的，不仅是在紧要关头窃取别人的灵感，而是要知道每句名言背后的辛酸，拿破仑之所以会说出军事化的警句来告诫后人，一定要拥有自己的目标和野心，是因为他27岁当统帅，30岁成为第一执政，35岁加冕为帝国皇帝，叱咤欧洲20年，从专职走向民主，以一己之力改变整个世界。在这里可能卖弄了点小知识
对于年轻人来说，现在的世界都是一样的。
作为课代表，首先本科成绩不能差，这一点可以使我更好的压迫我自己。因为你想开辟新的领域，就必须自己来做。
一些伟大的艺术家，像列奥纳多达芬奇和米开朗基罗，同时也是精通科学的人。米开朗基罗懂得很多关于采石的知识，他不是只知道如何雕塑。语文也是如此，不仅要做会帮助老师的人，也要逼迫自己，使自己要比别人懂得的知识。
话不多说，希望大家继续支持。
课代表竞选稿 篇6敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫xxx!首先感谢大家能给我一次展现自我的机会，让我参加班干部竞选。今天我要竞选的职位是：语文课代表和音乐课代表。在我演讲之前请允许我做一个简单的自我介绍：
曾经的我是一个很内向、胆量很小的女孩子，通过这几年和同学们相处，我觉得我变得活泼、开朗，喜欢集体活动，喜欢和同学在一起，所以我站在这个讲台，挑战自我。希望通过自己的努力来争取这次锻炼的机会，竞选课代表也是为了能主动承担一份责任，为我们五(1)班尽一份力。我觉得我竞选这两个职位有三个优势：
1、有经验。我一直担任语文课代表和音乐课代表，知道怎样当好老师的”小助手“、怎样更好地为同学们服务，如果我能竞选上不用走弯路，修正之前的不足就能做得更好。
2、有责任心。我一直觉得当课代表是给同学们起到表率的作用，同时是我们半的.语文和音乐水平有所提高，这是我的责任。在我担任这两项课代表的时候，我也一直是这样要求自己的。我的语文成绩一直排在前几名，舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一联欢会的时候，和同学们自排自演节目给同学们带去了欢乐。
3、有恒心。不管当上以后有多么辛苦，我都会持之以恒。虚心听取同学们的意见和建议，及时改正错误，使自己能把这两项课代表做得更好。
虽然我不是最聪明的，但我会是最努力的，虽然我不是最好的，但我会要求自己做到更好。我的竞选宣言是：我努力，我能行!请同学们投上神圣的一票，我不会辜负大家的期望的。
如果我能那个成为课代表，一定不会让老师再为我担忧，将会成为世界上无可挑剔的课代表。假如竞选失败了，我不会放弃、也不会抱怨，说明我还有许多缺点。我会继续努力，不断完善自己。
谢谢大家!
课代表竞选稿 篇7众所周知，只要你在城市生活，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便无法在城市里生存，发展下去。
今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起讨论。
如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会即使的把作业上交给老师，没写完作业同学们的名字写在纸上，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。
如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，希望掩埋他。
老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，强着要上台来。语文课代表，就要当带头人！