方宇跨专业综合实习

方宇跨专业综合实习（通用6篇）

篇1：方宇跨专业综合实习

广州大学松田学院

专业综合实习日志薄

2011年 9月 20 日

广州大学松田学院2008届专业综合实习日志

__2011__年9月_20___日第_3周星期__二_

这是第一天正式开始实习了，虽然以前也断断续续利用暑假的时间到外面实习过但是真正感觉自己离毕业不远了马上要开始正式的工作了这种心情还是第一次。

在实习期间，我职位是实习设计师，刚到公司看着同事们各忙各的场景让我觉得设计师这行业真不容易，不仅要有丰富的专业知识还要有吃苦耐劳的毅力，尤其是晚上熬夜加班这种家常便饭式的工作规律。第一天工作没有给什么特别的事情给我做只是叫我多熟悉环境，多学习。看着别人操作室内软件的样子的时候我感到压力好大。速度非一般的快，动作如行云流水般流畅丝毫没有停顿，反观自己，不禁让自己有 1

点脸红，诶。在学校学的毕竟只是皮毛，自己的专业水平远远落后于别人至少在操作上。看来自己以后还要更加的努力。

这次选择的公司是一家中小规模的私企，因为我觉得在这种环境下自己能得到更多的学习机会当然还有更多实践的机会。毕竟你现在累一点但是得到的会更多。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，所以我会好好利用这次机会提高自己，加油

教师评语：

__2011__年_9月_28___日第__4周星期_三

今天陪着总监去看一个项目，从中学到好多东西啊，才知道原来做一个项目有那么多的细节要注意，不仅要达到客户的要求还要适当的提出自己的创意来引导客户，总监说一个好的设计师不是被客户的要求带着走而是用你的创意来引导客户跟着你的idea走，受益匪浅。

当然今天最大的收获就是学习了一下与客户之间的沟通与谈判技巧，具体的归纳了几点

1、初次见面时大概了解客户的个人、家庭状况及对装修的总体要求，不需过多谈论细节，约定客户测量房子；

2、测量时，详细询问并记录客户的各项要求，针对自己较有把握处提出几点建议，切勿过多表达自己的想法，因为你的想法此时尚未成熟。切勿强烈而直接地反驳客户意见，反对意见可留至第二次细谈方案时，以引导方式谈出，因为此时你已对方案考虑较为成熟，提出的建议客户会认为有根有据，很有分量；

3、一定牢记客户最关心的设计项目，给客户留下你对他极为重视的印象；

4、不需盲目估计总造价，先要了解客户心里的底价，可以告诉客户：我们的报价根据材料、施工工艺、工人工费等差价较大，我们必须了解您的心底价位，以便最节约时间和精力地设计出更接近于您的想法和承受能力的方案；

5、我们的免费设计要做到免费测量、免费绘制平面及效果草图，可辅助以具体各种材料（如面板、玻璃样板等）以及书面资料来达到自己解释方案的需要；

6、设计方案时，要据客户的身份、爱好进行大概定位再设计，设计方案要依据客户的总造价进行控制，如总造价仅三万元的基础装修，就没有必要将过多精力投放在设计方面；

7、每次谈方案必须确定一些项目，如面板、地面、家具等，切勿一次一次不确定地浪费时间，有时甚至需要略带强制性的要求客户确定下一些方案，因为很多客户对方案会一直犹豫不决，可以告诉客户如以后再有变动，可放于变更中；

8、方案初谈过后，客户要求细致方案，这就进入委托设计阶段，此阶段应收取部分订金，尤其是要求做效果图的要收取500-1000元订金（视做图量及复杂程度而定），报价也要在此时做出。

9、细做方案，要协调好与效果图绘制者的交流，以避免效果图未能表达出设计效果，反而适得其反。

10、细谈方案，一般要反复三到四次的修改，要坚持自己的意见尽量说服客户，但客户坚持不变的不要反驳客户，因为房子是客户自己来住。

11、签定合同时，详细做工艺质量说明，因为工艺质量说明不只是给客户看的，也是给自己一份详细的资料。施工工艺不明之处要请教工程部，切勿模糊带过

就是这么多，设计师的道路很难但是我会坚持下去，加油

教师评语：

__2011__年_10月_10___日第_5周星期__一

不知不觉实习已经1个多月了，在这段期间我对室内设计这个行业的了解有着明显的提高，小到如何采购材料大到如何向客户展示自己的设计创意等等都有了进一步的提升。下午去施工现场看了看，是一家波司登旗舰店，场地好大，看了看厚厚的一叠设计图纸，咋舌，不知道这里面含了设计师多少天的心血，再看他们施工，装灯管，LED显示频，楼梯扶手等等，才知道原来设计师出图纸的时候一定要很详细才行不然都无法施工，看来以后做图时加的严谨才行。

想到刚到公司的时候还不能完全熟练的操作制图软件，跟客户见面时也显的有些不知所措再看现在已经能够熟练的操作软件的样子，这算是一个明显的进步吧，很开心，所以还要继续努力。

跟前辈交流久了才知道自己的不足，所以再以后的日子里我要更加提高自己努力做到以下几点

1、了解室内装潢设计在的市场现状及前景。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。

3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

对于我们这些刚步入社会的应届生来说这几点在以后的工作中非常的重要，我相信只要努力做到这几点那么在以后的工作中不能说一帆风顺，但是应该不会出现许多的弯路。

这也给我们提供了宝贵的学习经验，学习的道路还很长，继续坚持。

教师评语：

__2011__年10月_17__日第_6 周星期_ 一

今天的天气很好，大晴天，可是又是辛苦的一天呐，今天跟同事们去材料市场采购材料，过程很繁琐但是能学到不少东西。

先去看了地板要的材料，有大理石，花岗岩，惭愧的是有些我都分不清是大理石还是花岗岩，后来前辈们说：花岗岩：花岗石石材是没有彩色条纹的，多数只有彩色斑点，还有的是纯色，岩质坚硬密实，硬度较高、耐磨，不易风化变质，外观色泽可保持百年以上，所以常用于高级建筑装修工程，在家居装饰装修中更适用于室外阳台、庭院、客餐厅的地面及窗台。

大理石：大理石材矿物成分简单，易加工，多数质地细腻，镜面效果较好。其缺点是质地较花岗石软，被硬重物体撞击时易受损伤，浅色石材易被污染。由于大理石一般都含有杂质，而且碳酸钙在大气中受二氧化碳、碳化物、水气的作用，也容易风化和溶蚀，而使表面很快失去光泽。所以多数大理石品种不宜用于室外，一般只用于室内装饰面。

虽然很多记得不全但是回家还是可以上网搜搜恶补一下的。还有些名称记不住，上次做图的时候总监问我地板用的是什么我都不知道怎么回答，看来还是太嫩了一些。

接着去看了下家具市场，同事说有些客户比较忙所以这些一般我们可以代买。看来设计师不仅仅是要设计还要负责一些其他的部分。

晚上回家拿了份图纸回家研究，叫我负责弄家具布置图，这个户型还真是难搞，有些问题有点伤脑经以前重来都没遇到过，头疼，不过最后总算是弄好了，发给总监看，他说还不错，嘿嘿 有点小开心，下次要继续努力。

还有就是最近有个很大的问题，关于公司的软件3Dmax，因为在家都是用中文版的一碰到英文版的就傻了，弄了好久都不行 看来我要恶补一下职业英语，看书做笔记，摄绘成资料，常逛书店买好书，这几点是我以后要做的，今天同事还推荐了我一本杂志：ID+C

以前还是看的太少了，做我们这一行一定要多看多学多吸收，不然永远不会想出新的idea这样你就会被淘汰了。

在接下来的日子里我也会继续保持这样的心态努力学习。

篇2：方宇跨专业综合实习

教学院系：材料工程学院

专 业：木材科学与工程（材料工程）2014级 指导教师：高伟 郑云武 王辉 曹明 姓 名：杨思勇 学 号：20141055102016年 7 月 11 日

目录

一、实习目的.............................................1

二、实习时间.............................................1

三、实习单位和部门.......................................1

四、广西丰林人造板有限公司简介...........................2

五、广西丰林人造板有限公司优势...........................3 1．拥有广西得天独厚的区位优势.........................3 2.拥有高标准的省级技术研发中心........................3 3．拥有二十年来积累的品牌优势.........................3 4.拥有最优秀的技术和管理团队..........................4

六、实习内容.............................................4 1.广西丰林人造板有限公司产品..........................4 1.1丰林无醛板......................................4 1.2丰林防潮板......................................4 1.3丰林阻燃板......................................5 1.4丰林刨花板......................................5 1.5酚醛泡沫夹心板..................................5 2.原料供应及三维量方木材收购系统......................6 3.研发中心............................................8 4.生产工艺流程........................................8 4.1中/高密度纤维板生产工艺流程.....................8 4.2刨花板生产工艺流程.............................10 5.生产设备...........................................11 5.1贴面热压机.....................................11 5.2胶合板涂胶机...................................11 5.3热磨机........................................11 5.4连续式平压机...................................12 5.5板材砂光机.....................................14 6.废弃污染物排放处理...............................14 6.1污水处理......................................14 6.2多级高效除尘系统...............................15

七、实习总结............................................15

一、实习目的

大学入学时的情景恍如昨日，而转眼间我已经不是当初刚进校园的毛头小子我已然是大三。在这个学期结束之前，学校决定组织我们专业行“专业综合实习”。这一次实习，我们走出我们学习的象牙塔，进入企业、工厂、车间，近距离接触实际操作的一个本专业实习。我们进行了专业综合实习，我们乘车前往广西的广西丰林人造板有限公司参观学习。通过工厂的参观实习认识到了我们专业的就业前景和发展方向，为我大学未来的学习提供了良好的学习参考，同时也为我未来的就业提供了一个良好的参考。通过实习将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。综合实习巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。

二、实习时间

2017年6月21日-6月24日

三、实习单位和部门 广西丰林人造板有限公司

四、广西丰林人造板有限公司

广西丰林木业集 团股份有限公司（以下简称“丰林集团”）成立 于 2000 年，是国 内最早从事人造 板生产的企业之 一，广西第一张 人造中密度纤维板在这里诞生。2011 年，丰林集团在上海证交所上市，是广西林业行业唯一的 上市企业。上市以来，各项业务指标在同板块上市企业中均处领先地位。

目前，丰林集团在广西南宁、百色、广东惠州拥有 4 家人造板企业、1 家营 林造林企业，年产纤维板、刨花板 78 万 m?，拥有产权林地 21 万亩，充分保障 原材料供应的安全、稳定，系国内领先的林板一体化产业集团。2014 广西丰林人造板有限公司正式投产 2013 投资 1.65 亿元收购亚洲创建（惠州）木业有限公司，新建年产 20 万 m?的 刨花板生产线 2012 投资 3.6 亿元建设广西丰林人造板有限公司年产 15 万 m?的特种人造板生 产线 2011 丰林集团公司在上海证券交易所证交所挂牌上市 2010 荣获“农业产业化国家龙头企业”称号；2009 通过国家高新技术企业认证 2008 中信金石投资有限公司参股；2007 丰林集团公司完成股份制改造 2006 广西百色丰林人造板有限公司建成投产； 2004 世界银行集团国际金融公司 参股；2000 广西丰林木业集团股份有限公司成立。

五、广西丰林人造板有限公司优势

1．拥有广西得天独厚的区位优势

广西拥有发展速生丰产林极佳的林地资源和气候、雨水等自然条件，四项林业关键指标（经济用材林面积、速生丰产林面积、活立木蓄积量、砍伐限额)均居全国第一。人造板行业是一个资源依赖型的行业，作为广西的农业产业化国家重点龙头企业，丰林背靠广西的资源优势，拥有可持续发展的绝佳区位优势，木质原料供应充足，成本优势明显。

2.拥有高标准的省级技术研发中心

拥有区科技厅认定的“广西木质板材加工工程技术中心”，区政府授权的“广西林产加工产业工程院”，国家木竹产业创新联盟认定的“功能型纤维板专业实验室”、“轻质纤维板新产品创制基地”、是广西自治区认定企业技术中心、广西区级研发中心、广西制造信息化工程示范企业、自治区产学研用一体化企业、广西创新型企业、广西创新工作室，拥有人造胶粘剂开发室、人造板工艺模拟试验室等专业实验室8个。

3．拥有二十年来积累的品牌优势

公司坚持以客户为中心，以市场为导向的原则，积极开拓市场，已拥有一大批稳定优质的客户，广泛分布于家具、木地板、建筑、装潢、中高档车船列车装修、工艺制品、高级音响、乐器和电子行业等领域。

4.拥有最优秀的技术和管理团队

公司的发展，坚持以人为本，如今拥有一支优秀的人才队伍，包括以创始人刘一川先生、董事长崔建国先生为代表的国际化管理团队，以总经理王高峰先生为代表行业专家团队。近年来，公司大力加强人才梯队的建设，开展“苗圃工程”、“栋梁工程”，从国内外知名高校、科学研究所、金融系统和林业企业引进大量优秀人才。

六、实习内容

1.广西丰林人造板有限公司产品

1.1丰林无醛板

基于 MDI（聚合异氰酸酯）胶黏剂（无醛胶黏剂），生产过程无甲醛添加，环保指标优于最苛刻 的欧美最高环保标准。丰林无醛板具有强度高、不易变形、易加工、防潮耐水性能极强等优点，可代 替同厚度的板材、方才，进行镂铣、打孔、开槽、弯曲、雕刻、涂饰等各种造型加工。

1.2丰林防潮板

丰林防潮板采用特殊配方和专业胶粘剂，有效地提高了产品耐水

卫生间、浴室等高湿环境下长时间不变形。在达到刨花板耐湿能力的同时又能镂铣造型，兼具实用性 和美观性。

1.3丰林阻燃板

丰林集团是行业内最早研究阻燃板的公司之一。丰林阻燃板采用专利阻燃剂配方（以木质纤维 或其他植物纤维为原料，施加脲醛树脂或其他适用的胶粘剂），遇火时不易燃烧，燃烧时无烟、剩余 物无毒、无污染。防火性能达到国家 B1（B）级标准，是目前国内率先替代进口环保阻燃板品牌之一，也是国内最先能稳定达到国家 B 级阻燃板标准的厂 家。丰林阻燃板具有较高的化学稳定性和优良的抗 化性，握钉力强、不腐蚀金属连接件，不损害饰面，漆、胶粘和机加工性能高。

1.4丰林刨花板

符合国际和国内发展趋势，主要生产设备、工艺技术均来自于德国，生产安全、运行高效，产品 环保、稳定。丰林刨花板通过宜家认证以及 TUV 甲醛免检认证等，产品深受海内外消费者信赖。

1.5酚醛泡沫夹心板

为阻燃复合夹芯板，其主要作用是作为保温材料主要运用于北方的房屋建造时作为外层保温材料起到保温，阻燃的效果。其特点是，质量轻、有防火性能。原料供应及三维量方木材收购系统

木材是人造板生产的主要原料，也是生产成本最大的一部分。由于林业资源缺乏，中国的人造板企业使用材料主要是种植、采伐和加工剩余物，以及回收的木制品等，通称“木柴”。木柴的采购是人造板企业经营管理重要环节，也是重点和难点之一。

林农等供应商提供的木柴通常有木片和枝桠两种形式，在广西以木片居多。企业收购木材的传统方法是称重后取样测量木片的含水率，再折算成绝干吨付款。由于木片吸水性强，遇到淋雨、浸水后，含水率会有较大上升。人工测量含水率会因取样、方法、人为等因素造成结果不准，给企业带来经济损失。高含水率的木片在运输、储存和使用中还存在许多其他的弊端。

丰林集团率先采用三维方、按体积计算收柴的方式解决了上述问 题，其主要的优点是：

1.系统运行稳定，测量精度高，误差在0.3％之内：

2.提高了工作效率，完成每车收购时间从30分钟减少到90-120 秒；

3.提高木片质量减少腐烂发生；

4.减少木片运输和烘干的能耗，保护环境； 5.降低买卖双方的道德风险和纠纷。三维量方木材收购系统逻辑流程: 3.研发中心

丰林集团是国家火炬计划重点高新技术企业、广西“八桂学者”设岗单位、广西制造业信息化工程示范企业、自治区创新型企业及产学研用一体化企业。公司研发中心于2004年初成立，是国内人造板企业最早成立的研发机构之一，同时还是自治区级企业技术中心、广西木质板材加工工程技术研究中心，广西林产加工产业工程院（组建）的依托单位，中心下设化学分析室、人造板物理性能检测室、功能型板材开发室、胶粘剂试验室、精密仪器分析室、CARB板材检测室、TVOC检测室、人造板工艺模拟车间、科技项目管理科、质量管理科及中试生产线等多个职能科室。拥有一支经验丰富、业务精湛的研发团队，具有强大的研发、技术创新能力，在行业中具有较大的影响力和辐射能力。4.生产工艺流程

4.1中/高密度纤维板生产工艺流程（1）备料：削片—筛选—运输--水洗

原木装载机将小径木、枝桠材等木材原料放在储木台上，通过皮带运输机送入削 片机，削片机前装有金属探测器，避免带有金属的木材进入削片机。进入削片机 的木材被削成规格木片，经由螺旋运输机和斗式提升机送人木片储仓储存。由于 软材硬材要按比例混合，所以采用两个储仓，分别储存软材和硬材木片。然后，木片经皮带运输机送至振动筛进行筛分，筛选机一般有两层。木片清洗可分为水洗和干洗两种方式。根据我国原料的现状，采用水洗较合适。净化后的木 片经螺旋运输机和斗式提升机送往热磨间。(2)热磨—施胶—施蜡—干燥

木片在蒸煮软化后由运输螺旋送人热磨机进行纤维分离。在热磨系统中配有起动 分离器，热磨机起动时，通常开始热磨的纤维质量不符合生产要求这些不合格纤维通过排料阀和排料管 进入起动分离器，然后落入 废料堆场。当纤维质量达到 生产要求时，排料阀关闭，生产出料阀打开。与此同时，根据工艺要求将 胶料按一定比例调好，定量送往施胶系统，石蜡采用直 接加热熔化，然后送往投放 装置。当合格纤维从热磨机出来通过喷射线时施胶系 统把配好的胶料和石蜡均 匀地喷射到纤维上，然后一 起进入闪急式管道干燥机。干燥采用蒸汽为介质，以加热空气，施好胶的纤维在管道中被热风吹送前进。干 燥机入口温度为 170 度，纤维含水率约 80%;出口温度 75 度，纤维含水率为 8---10%。干燥机管道长度为 100M，管道直径 1250MM。干燥好的纤维被送入直径 为 4500MM 的高效旋风分离器，中。(3)铺装成型—预压—热压

合格的纤维较均匀地落至铺装线的输送网带上，并形成一定厚度的板坯。铺装好的板坯由成型带送往预压机预压，然后送入热压机中进行热压。在压力和温度作 用下，经过一定时间，板坯被压成工艺要求的密度同时胶粘剂固化而成为压制 好的毛板。(4)冷却--养生--砂光

将成型的素板按张次堆放在专门的区域让它自行调理?物理应力充分释放。这个过程大概是两天称为养生。养生后的板材性质会更加稳定不容易变形。砂光时使用砂光机对纤维板表面进行加工和厚度的校正。去除板材表面的预固化层提高板材表面使用率。(5)裁切--入库

按客户所要求的规格对板子进行尺寸上的规范。将成品打包编号放入仓库。通风良好和温度恒定的仓库可以保证产品质量的稳定性。4.2刨花板生产工艺流程

5.生产设备 5.1贴面热压机

特点：热压系统升温快，加热系统、导热系统轻精心分段设计，热耗能低、导热均匀；机构设地合理，配件加工精密度高，工艺参数调整范围宽，控制过程设计合理，能满足各种贴面生产的工艺要求。用途：贴面压机系列机型适用于中性家具厂或小型人造板二次加工（专业贴面）工厂，用来热压粘合家具板件、建筑隔断、木门和在各种人造板：如胶合板、细木工板、中纤板、刨花板表面压贴各种装饰材料：装饰纸、装饰布、三聚氰胺防火板、金属箔、人造与天然薄木、天然薄木拼花；不可以用于单版干燥整平，彩色装饰木片的整平、定形。

5.2胶合板涂胶机

胶合板涂胶机是生产胶合板的主要设备之一，它是将经过调制好的胶粘剂均匀地涂布到单板表面上去的一种机械设备。根据胶合板涂胶机涂胶辊的数量多少，可分为双辊涂胶机，三辊涂胶机和四辊涂胶机三种形式。由于双辊涂胶机工艺性能差，涂胶量不易控制，易压坏单板和生产效率低等缺陷，故多使用四辊涂胶进行涂胶。胶合板涂胶机由机架、涂胶辊、胶斗、减速机构、调整装置等组成。

5.3热磨机

在一定温度和压力下将木片等植物原料分离成纤维的一种连续式分离机械。该设备制备的浆料纤维形态较好,动力消耗少,因此在纤维板工业中得到广泛的应用。是主要的纤维分离设备。热磨法纤维分离（制浆）是对木片加热和研磨同时进行的方法。这种方法纤维损伤很少，动力消耗低，纤维分离效果较好。纤维分离过程中，原料在磨盘之间受到各种变动载荷的作用，如：压缩、拉伸、剪切、扭转、冲击和摩擦作用等，同时还有水解作用。外力的作用多次重复，最终导致纤维被分离。

5.4连续式平压机

广西丰林人造板有限责任公司所使用的是连续热压工艺，其工厂内的热压机为48.8米的连续式热压机。其热压是通过热能中心的导热油将热量传递至链板，再将热能传递至钢板。温度有五级温度，第一级230℃-240℃、第二级220℃-210℃、第三级180℃-190℃、第四级170℃左右、第五级160℃左右。

在热平板和钢带之间，装有很多圆柱型小辊，常称这种压机为履带式压机，从而使钢带在热平板上的运动为滚动摩擦

Contt RoII Press滚动摩擦连续压机结构

目前，国外生产这种类型的连续压机的公司有公司(ContiRoIl Press，德国)、Dieffenbacher公司（CPS，德国）等。国内首台双钢带连续式平压机由上海人造板机器厂有限公司开发成功，目前最大单线产能可达45万m3/a。

连续式平压机的工作原理是：成型并经预压的板坯，在输送进热压机之前，由高频加热器预热，目的是缩短热压时间，减小板坯的厚度。采用高频预热，可缩短40%的热压时间，预热温度一般控制在70℃左右。经预压的板坯，随钢带直接输入压机。连续热压，通常分2-3段：第一段为进入段，长约3m，上、下钢带组成3°-5°的角度，实现板坯逐渐受压并排除板坯中的空气，防止热压后在成品中形成气泡，此段为低温加压，以减少板面的预固化层。第二段为加压段（有的压机将第二与第三段合为约6m的热压段），长约6m，压力达最大值2.5-3.0MPa，同时温度升高，以加速胶料的固化，提高板坯表面的密度。第三段为保压段，长约5m，此段温度、压力低于第二段，以利排汽。有的连续压机将压机长度25%270℃，板厚3.2-40mm，最大可达60mm。板的厚度偏差在（0.15-0.20mm。板材宽度也可调节，调节范围为122012s/mm，由于板的厚度偏差小，可不砂光；如需砂光，双边砂光量仅为0.6mm左右。5.5板材砂光机

丰林采用的是双面带式砂光同时完成板子的双面砂光。4个砂架均为上下带式结构。两个粗砂架置前，上下对称布置，对板子两表面进行粗砂，可控制板子厚度。两个细砂架排后，对板子两表面进行精砂，可提高板子平整度。粗砂带与板面几乎成线接触，而细砂带与板面基本上成面接触，以保证精细砂光。粗、细砂带在砂磨的同时均作有规律的轴向游动，以防止板面砂出沟痕。

6.废弃污染物排放处理

6.1污水处理

工厂中的废水主要来源为在加工过程中木片的水洗，在木片表面附着的大量泥沙和其他的杂质，经过水洗之后杂质进入水成为污水。广西丰林人造板有限公司的废水处理站废水处理能力为500吨/天。主体采用预处理、厌氧IEHC、好氧SBR、深度处理等工艺、处理后的水质达到国家一级排放标准。

6.2多级高效除尘系统

原理：第一级通过高效、高速旋风分离，通过离心力的作用，把纤维上外排，纤维自然降落下来。第二级将自然外排的空气又经过二级旋风处理，带负压的旋风分离器将空气中的纤维进一步分离，分离出的纤维经过风选系统回到成型头。第二级分离的排放口空气再经过一道多级水雾除尘去捕捉极少量的纤维粉末和吸附游离甲醛、氮氧化物，大大降低粉尘量和VOC外排，被吸附纤维、氮氧化物、甲醛的水经过沉淀、分离，循环使用，固体杂多级高效除尘系统。

质经过压滤、燃烧，实现无外排的循环高效旋风分离系统。除尘结果：用连续24小时在线监测系统监测，排放量20-30mg/m3之间，远低于国家120mg/m3排放标准。经过旋风分开器出来的烟气，通过水雾除尘的方式除去蒸汽中含有的粉尘，最终经过处理后的烟气可直接排放到大气中。

七、实习总结

篇3：方宇跨专业综合实习

警务综合平台是各地、市公安局协同各警种、各分局共同作战的纽带, 也是规范日常工作和办案程序的重要手段, 更是实现各信息与资源共享的重要保证。无论是公安局领导、科所队领导还是基层民警, 都能在警务综合平台上找到相应的工作模块, 上传或下载相关信息。

作为公安类高等职业教育的专科学校, 专业教育要紧紧围绕岗位群的技能需求, 做到警学结合, 依托警务综合平台进行专业综合实习, 不但能让学生在毕业前迅速掌握警务综合平台的使用, 更是通过警务综合平台对警察日常工作和办案程序的合理规范, 来全面检验和提高毕业生在情报信息共享、派出所日常治安、行政案件办理和刑事案件执法过程中的办事规程和执法理念。

2 基于警务综合平台的专业综合实习的基本理念

基于警务综合平台的专业综合实习是目的极强、任务明确的实践性教学环节, 为此, 我们采用建构主义[1]教学理论指导下的“任务驱动法”。“任务驱动”教学模式是指以各种各样的主题任务进行驱动教学, 这些任务可以是具体学科的任务, 也可以是真实性的问题情景。学生在提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中有机地进行学习。在完成任务的同时, 也完成了对所要求掌握知识的学习。“任务驱动”教学模式使学习目标得到明确, 在学习的各个阶段都是围绕一个既定目标, 有重点地了解相关知识和熟练其操作方法, 这样可以有效提高学生的学习效率和兴趣。

2.1 驱动任务设计要注重理论联系实际问题

1993年美国教育部在《用教育技术支持教育改革》中指出:“现代教育改革的核心是使学生变被动型学习为投入型学习 (engaged learning) , 让他们在真实的环境中学习和接受挑战性的学习任务”[2]。所以, 创设与当前学习主题相关的、尽可能与实际相关的学习情景, 引导学习者带着与已切身相关的任务进入学习, 才能使学生学习直观性和形象化。学生接受任务后, 首先思考如何去完成任务, 和将会遇到哪些不能解决的问题。学生自己提出的问题, 也是他们想要知道的知识点, 此时再将新知识传授给他们, 这就调动学生主动求知的欲望。在基于警务综合平台的专业综合实习中, 学生在完成任务之前, 就应该掌握相关的法律知识和日常办案规程。

2.2 驱动任务的设计要具有可操作性

专业综合实习是一门实践性课程。可谓“百看不如一练”, 学生亲自上机动手实践远比听老师讲、看老师示范要有效得多, “在游泳中学会游泳”远比学习游泳理论重要。教师在进行“任务”设计时, 一定要注重任务的可操作性, 一个大的任务要合理地分为若干小任务, 要充分考虑任务的独立性, 又要了解任务间的相互关系。

2.3 在任务设计时要关注任务的可思考空间

爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要, 因为解决一个问题仅仅是技能而已, 而提出新问题, 从新的角度去看旧问题, 却需要创造性想象力, 标志着科学的真正进步”。所以, 任务设计要注意留给学生一定的独立思考、探索和自我开拓的余地, 培养学生用探索式学习方法去获取知识与技能的能力。在基于警务综合平台的专业综合实习过程中, 学生在接受任务后, 应该通过思考, 明确完成该任务需要哪些前导知识, 是否已经掌握这些知识, 对于尚未掌握的知识, 要从哪里、如何学习这些知识, 并在掌握这些知识的基础上思考如何完成任务。

2.4 完成任务是整个教学过程中的重点

划分完模块并提出问题后, 学生就需要通过各种途径、各种方法、各种手段去完成任务。学生可以选围绕任务展开, 查阅资料, 尝试探索。当然, 在这一过程中, 更要鼓励互相合作, 共同来完成对知识的理解和应用, 并在这些知识的指导下完成这些任务。

2.5 要注重及时交流与阶段考核, 通过总结, 完善知识结构、提高专业技能

学生完成一项任务后, 一定要及时交流, 展示、讨论并评点, 及时对学生的学习情况做出反馈和评价。这是知识形成和提高的重要阶段, 同时也能极大地促进培养学生的成就感。

3 基于警务综合平台的专业综合实习实施过程

3.1 模块与任务

警务综合平台是功能极强、应用范围极广的综合应用平台, 根据专业教学的需要, 抽取其中的部分功能进行教学, 并将其分成若干模块供学生实习训练。警务综合平台基本模块的构成[3]如图1所示。

3.2 角色确定

作为一名公安民警, 虽然在警种上有所分工, 但是在实际工作中, 往往要做到“一专多能, 一警多用”, 因此, 无论是社区工作还是治安、刑侦工作, 无论是内勤还是外勤的基本工作, 都要有所了解和掌握。为此, 在毕业综合实习中, 将学生分成若干小组, 形成“虚拟派出所”, 并给每个同学安排职位, 这些职位包括:科所队长、社区民警、治安民警、刑侦民警和内勤民警等, 负责处理相应的模块 (一些重大刑事案件的审批需要由上级领导来完成, 实习过程中本任务由科所队长兼任) 。作为一名以内勤为主的信息技术民警, 在学习这些模块使用之前, 还需要专门训练如何组装公安局域网络, 安装警务综合平台系统, 设置安全防范措施, 保障系统的顺利运行。运行环境构建完毕后, 实习过程将分成若干阶段, 在不同的阶段上实行模块转换与角色轮换, 如图2所示。

3.3 教学实施

(1) 构建科所队警务综合平台运行环境

警务综合平台系统采用浏览/服务器方式和一级建库模式, 系统主机硬件设备和系统软件由市局统一维护, 各分县局、科所队等业务单位不再添置服务器, 以节省投资。最重要的是保证了系统数据的采集与应用的同步, 便于进行即时分析, 实现信息实时共享。

系统采用三层架构。一是用户层, 各级用户通过公安网即可登录系统, 与系统应用服务器主机联接进行各类操作;二是系统的应用层, 主要承担系统的用户接入、负载均衡、应用程序的运行;三是数据层, 承担着系统数据的存储和管理, 包括数据备份。

各科所队等业务单位需要通过专用的公安网接入Web服务器, 并通过应用服务器访问数据库。一般来说, 科所队要建立自己的内部网络, 通过交换机或路由器与公安网连接。内部网络的建立、运行、安全、终端用户的接入和系统日常维护一般由既懂信息技术、又懂公安业务的信息技术内勤民警来承担, 基于警务综合平台的综合实习从这里开始。

(2) 日常工作日志填写

民警进行的日常工作都必须填写日常工作日志, 各警种所在的工作模块都有该项目入口。工作日志填写完毕并确认后, 自动报请领导审批, 领导在审批之前, 民警可以修改, 审批以后则不能随意修改。各警种应该明确各自日常工作的内容及处理方法, 正确填写工作日志。

(3) 接处警

接处警由接处警子系统完成。接处警子系统既是一个独立的子系统, 供值班民警使用, 同时刑侦民警工作子系统和行政案件办案工作子系统也可以调用该系统进行接处警。在使用该系统之前, 应该掌握接警登记的基本内容、如何确定处警的类型、明确案件、纠纷、救助等类型的登记内容等。

(4) 社区民警工作

该子系统主要从事社区民警日常工作, 包含辖区人口、单位、出租屋及一些特殊工作对象的管理与查询等。在使用该系统之前, 应该掌握常住、暂住、寄住人口和未落常住户口人员基本信息内容, 掌握出租户与承租人的信息类型, 了解什么是重点工作对象, 掌握不同重点工作对象的工作点及处理方法等。

(5) 治安民警工作

治安民警是重要的警种之一, 主要从事辖区治安巡逻、治安卡口工作, 对辖区单位管理、辖区治安防范、信息员治安耳目、犬类管理及其他治安信息等管理。在使用该系统之前, 应该掌握如何进行治安巡逻、卡口和盘查工作, 包括巡逻路线确定、如何盘查、盘查信息登记等;掌握一般单位、特种行业、公共场所、内保单位和涉外单位登记信息管理;掌握治安防范、治保会、治安联防组织、保安公司等管理与查询方法;掌握犬类登记管理、涉犬单位管理、犬类捕杀信息管理;掌握收缴物品、精神病人员、流浪乞讨人员等管理办法。

(6) 行政案件办案

行政案件办案主要是处理好受理、调查取证、告知、决定处罚、治安调解、执行等各环节。在使用该系统之前, 应该掌握盘问、传唤、讯问、询问的方法;掌握如何进行场勘验、检查、鉴定、检测、抽样取证、以及证据材料登记保存;掌握终止案件调查理由和法律依据;掌握转刑事案件理由和法律依据;掌握告知、治安处罚、行政处罚的理由、法律依据及处罚措施。

(7) 刑事案件办案

刑事案件办案过程中接受案件、案件侦查、破获案件、撤消案件、处理起诉等过程, 特别是现场勘查信息和痕迹物证信息的处理及信息共享等对案件的办理显得特别重要。在使用该系统之前, 应该掌握现场勘查、勘查笔录、现场图制作方法;掌握本局及、外协案件信息的查询方法;掌握现场手印、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹及特殊痕迹检验与查询方法;掌握侦破、撤消案件、处理起诉、行政处罚等理由及法律依据等。

3.4 考核评价

任务驱动教学法最主要的考核指标是学生是否完成任务以及完成任务的质量, 但对于任务分解的综合实习而言, 如果仅仅看最终的任务完成情况, 会导致学生在实习过程中积累大量问题而最终无所适从。因而本方案采用分过程进行阶段考核, 具体办法为:

过程知识考核:过程知识考核是指考核学生在进入各模块实习之前是否掌握相关的知识, 只有全面掌握了相关的知识点, 才能进入本模块的下一阶段学习。

过程能力考核:过程能力考核是指学生在掌握本模块相关知识以后, 能否将这些知识灵活地运用到该模块的实际操作中去, 并能很好地完成模块的任务指标。

总体能力考核:总体能力考核是指考核学生能否全面掌握综合实习的总体目标、模块之间的关联, 全面完成实习任务。

4 基于警务综合平台的专业综合实习的效果

解决了警与学脱节的问题。依托警务综合平台进行专业综合实习, 把公安局实用的警务综合平台引入学校实验室, 让学生在真实环境下进行操作, 达到了“警学合一”的目的。

解决了知识与应用脱节的问题。实习的过程中, 在进行各项日常工作与办案信息处理时, 要求学生梳理相应的知识点, 结合案例情况, 运用所掌握的知识来处理问题, 从而使知识和相关应用紧密结合起来。

解决了宏观与微观脱节的问题。公安工作的特殊性, 要求人民警察要“一专多能, 一警多用”, 警务综合平台涉及了所有警种的各项警务, 且各项警务之间信息的关联性极强, 在这个平台上进行综合实习, 便于学生在宏观上掌握公安工作的各项要求及其相互联系, 从大处着眼, 小处着手, 在宏观思维的指导下处理好各模块的工作任务。

摘要：专业综合实习是一门实践性课程, 该文在“任务驱动”机制理论指导下, 以明确任务、提出问题、分析问题和解决问题为线索, 通过模块转换与角色轮换, 让学生全面掌握警务综合平台的使用。旨在让学生综合实习过程中, 全面结合各专业课程所学的知识, 达到融会贯通、综合运用的目的。

关键词：任务驱动,警务,综合实习

参考文献

[1]史宝会.探索“任务驱动”课程教学的几点体会[J].中国电子教育, 2006 (4) .

篇4：市场营销专业综合实习研究1

【摘 要】对市场营销专业的综合实习进行了跟踪研究，运用了实地调研、深度访谈、问卷调查、会议交流等方法，对学生实习的实际情况、学生的满意度、学生的认识及建议、企业对学生的评价以及对学校的期望、学校对学生的评价以及对企业的建议等方面进行了深入的调研，对调研结果进行了详尽的分析，提出了改进的建议。

【关键词】营销专业实践教学；综合实习；校企合作

【中图分类号】G712.4【文献标识码】A【文章编号】1672-5158（2013）02-0377-02

基金项目：本文是2012年江西省教育厅立项课题“市场营销专业实践教学模式研究”的成果之一，课题编号：JXJG-12-17-16

1 研究背景

为了培养高水平的应用型人才，2012年，九江学院市场营销专业先后派出了3批学生到AA食品有限公司进行了为期2个月的专业综合实习。为了全面评估该项实习举措，总结成功的经验，找出存在的问题，提出改进的建议，探索经管类院系校企合作的成功模式，我们对该项实习进行了为期一年的跟踪研究。

2 调研方法和过程

2.1 调研方法

实地调研法每批学生到企业实习，学校都派了指导老师到实习点去实地检查指导，指导老师到公司的各办事处实地查看学生的生活条件、工作环境，参加公司的例会，了解公司对实习学生的管理状况，到销售点观看学生的销售过程，听取学生的实习体会、对公司的的看法、对学校的要求，处理实习过程中遇到的各种问题，身临其境使老师收集到学生实习真实可靠的一手资料。

问卷调查法每批实习学生返校后，学校给每个完成实习任务的学生发放了调查问卷，进行了问卷调研。第一批学生，发放问卷19份，回收有效问卷19份；第二批学生，发放问卷50份，回收有效问卷50份；第三批学生，发放问卷37份，回收有效问卷37份。

深度访谈法伴随着实习的进程，我们对企业的部分员工及管理人员（主管、经理）、部分学生、部分老师进行了深度访谈。每批学生返校后，商学院还组织了总结交流大会，集中听取学生的感受、收获、意见及建议。

另外，还通过批阅学生的实习报告，收集到了大量有价值的信息。

2.2 调研对象

调研对象为：企业的管理人员和一般员工；完成了整个实习任务的学生，第一批19人，第二批50人，第三批37人，共计106人；商学院领导、商学院有关工作人员和专业指导教师。

2.3 调研内容

（1）学生的满意程度，对自己、对企业、对学校的满意程度；学生对该项实习举措的认识；学生的收获，包括能力、态度、精神、阅历、认识等方面的收获以及经济收入等；学生的建议；家长的支持程度。

（2）学生的实际表现，主要是指学生在实习岗位上的表现，学生的工作态度、工作能力、工作业绩等。

（3）企业对实习学生的评价，企业对学校管理方面的期望，对改进实习的建议。

（4）学校对学生的评价、学校对学生的期望、对企业的建议。

概括起来，就是要了解该项实习是否有意义，实习的实际情况以及如何该进。

2.4 调研过程

调研过程基本与实习进程同步。

第一批学生的实习时间，2012.3.5—2012.5.5；第二批学生的实习时间，2012.4.27—2012.6.27；第三批学生的实习时间，2012.8.27—2012. 10.27。实习期间，教师到学生实习点进行了实地调研和深入访谈，实习结束，学生返校一个星期内进行了问卷调研、深入访谈、会议交流、批阅实习报告。

3 调研数据分析

3.1 学生方面

3.1.1 基本情况

实习学生的男女比例，没有明显的规律可循，基本接近，男生52%，女生48%。第一、第二批学生为大二下学期学生，第三批学生为大二上学期学生，所去的实习点与分组完全遵循随机组合的原则。三批学生先后去的实习点有北京、张家界、苏州、云台山、九寨沟、三亚、厦门、桂林、青岛、厦门、威海。

3.1.2 满意程度

在满意程度方面，有对自己的满意程度，对实习单位的满意程度和对学校的满意程度。

学生对自己的满意程度：三批学生对自己的满意程度总体较高，满意和非常满意之和都在50%以上，第一批学生当中对自己不太满意的程度为26.4%，明显高于第二批学生和第三批学生，结合实地调研和访谈的情况看，学生对自己的满意程度不高恰恰是上进心强、态度积极的表现。

学生对企业的满意程度：第一批和第二批的满意度较高，回答“非常满意”和“满意”的占66.7%，第三批学生对企业满意和非常满意的明显减少，相反，比较满意的大幅上升（43.2%），不太满意和不满意的为32.4%。

学生对学校的满意程度：第一批学生和第二批学生对学校的不满意度较低，回答“不太满意”和“不满意”的仅为8.7%，第三批学生对学校的不满意度较高，“不太满意”项和“不满意项”达40.5%。

通过访谈，发现了第三批学生不满意度高的原因是：相关方面的衔接存在问题；学生没有经过系统的专业学习，大二上学期一开学就走向了实习岗位；企业不以为然的一些问题集中爆发；学生干部起了不好的带头作用。

3.1.3 个人收获

（1）素质能力方面

在问卷中设置了一个问题，列举了9个方面，第一批排在前三位的是：锻炼了胆量：语言表达能力有明显提升；沟通能力得到提高。第二批排在前三位的是：锻炼了胆量；发现了自己的不足；沟通能力得到提高。第三批排在前三位的是：锻炼了胆量；有了良好心态，抗挫折能力得到提高；沟通能力得到提高。

问卷数据与访谈结果、实习报告基本一致，从实习报告上看出，由于学生在多方面得到了锻炼，取得了进步，在实习的中后期，把握费者心理的能力普遍得到提高，到后来基本能做到心中有数，不像刚开始，偶尔销售业绩好，靠的是运气，靠的是胆量，靠的是坚持。作为应用型营销人才，需要过硬的销售素质与营销能力的基本功，企业对这样的人才有巨大而持续的需求。

在公司实习，就要接触到公司的很多方面，学生可以耳濡目染，学习公司好的方面。对于公司的营销模式和管理方式，第一批有68.4%的学生认可，第二批有44%的学生认可，第三批有48.6%的学生认可。

另外，通过访谈、会议、实习报告发现，在残酷的社会竞争中，在不太完美的社会中，学生普遍对自己尤其是不足的方面有了新的认识，明确了今后努力的方向，增强了学习的动力。

（2）经济收入方面从学校的角度看，既然是实习，学生就不能把钱放在一个重要的位置，事实上，这样做工作根本是行不通的，因为不是实习一两天，而是差不多两个月。在企业不谈钱，也是行不通的，在企业做销售，你挣的钱多，说明你销售业绩好，销售能力强，销售心态好，你的进步大，给企业创造的价值高，多挣钱是皆大欢喜的事。学校虽然在口头上没有把学生的经济收入放在重要的位置上，事实上也密切关注了学生的个人收入。

学生的实际实习时间不到两个月，挣钱的有效时间约为50天，学生的经济收入大约为2000-4000元之间，三批学生中没有出现两个月没挣到1000元的，没有出现差到极端的情况，说明企业的薪酬待遇制度还是较为合理的，说明学生只要按照要求正常实习，能够挣到基本的工资收入。

3.1.4 学生认识

希望老师要实地检查指导的学生，第一批89.4%，第二批82%，第三批64.9%。

该项实习工作得到了绝大部分同学的支持，“非常支持”、“支持”和比较支持率合计为63.2%。

学生对实习的总体评价如何呢？回答没有好处和不太有好处的总共只有4人；对于实习成功与否的关键因素，三批学生较为一致地认为主要是学生自己，第一批为42.1%，第二批为58%，第三批为67.6%；学生认为该项实习与专业的关系较为密切；三批共有56.6%的学生认为该项实习与专业的关系为非常密切、密切或比较密切。

3.1.5 学生建议

综合深度访谈、会议、实习报告、问卷调研，学生有以下建议：希望适度提高基本工资；要保证适度的休假；学校要派教师实地检查指导；企业主管一级的管理水平有待提高；学生实习小组要加强自我管理。

3.2 企业、学校及家长方面

3.2.1 企业方面

企业方面由于销售模式的特殊性，非常愿意与学校开展类似的合作，希望学校方面能加强学生的纪律教育，总体来看，学生的表现较好，有表现不好的也比较正常，他们毕竟全都是90后。希望学生能本着学习的心态、进步的心态去实习，而不是本着挣钱的心态去实习。在实习中如果出现了一些不理想的情况，企业希望学校有关方面能积极配合。

3.2.2 学校方面

商学院领导对此高度重视，大胆探索，与企业管理层反复磋商，及时沟通，实习前给学生开动员会，实习中加强督导，实习结束开总结会，安排了专业老师负责专业指导，安排了辅导员负责纪律教育，有分管实验教学的院领导具体牵头，实验中心承担了协调沟通的任务，实习结束后，给完成了实习任务的学生颁发了实习鉴定证书。

3.2.3 家长方面

在调研问卷中，我们还设计了有关家长支持度的问题（由学生间接回答）。

值得引起重视的是，三批学生共有45名学生选了“不太支持”、“不支持”选项，占总数的43.5%，这个比例很高。在访谈中，学生转述了家长的意见，家长更希望学生在学校学习，家长还担心孩子在实习单位吃苦受累遭委屈，等等。如果一两年后，实习对学生的积极影响得以明显显现的话，家长的态度也许会发生改变。

4 建议

（1）学校要对实习学生进行充分的、细致的、持续的实习意义教育。有一部分学生对实习意义的认识尚有偏差。第三批实习学生有少部分没有完成实习任务，一个重要的原因就是对实习意义的认识严重不到位。只有学生对实习的意义有了深刻的认识，才会积极地投入实习之中，才会有好的实习态度，才会有克服困难、应对挑战的决心、勇气和毅力。

（2）企业方面对实习生的教育要抓住两个关键点，一个是销售业绩，另一个就是学生的进步。从学生的反馈以及实地调研中发现，企业把销售业绩放在一个非常重要的位置，对学生的进步教育重视不够，很多学生对此很反感。从前三批实习的情况看，后一个方面做得不是很好，如果不能抓住“进步”这一点的话，很多学生的工作无法做通，同时会增加学校方面的管理难度。

（3）实习的相关部门和人员要做好协调沟通工作，对于实习的每一个环节都要落实到细节，严防任何风险的发生。由于该项实习牵涉面广，容易在沟通协调方面出现问题。这三批学生的实习，已经暴露出一些沟通衔接方面的不足，虽然没有造成什么不良的后果，但是应引起足够的重视。

（4）正视90后大学生的特点，企业的管理方式要与时俱进。90后大学生个性张扬、吃苦精神稍差、自我意识强，但并不意味着90后大学生没有追求、没有创新精神、没有能力，企业不能用传统的简单的方式来管理90后大学生。

篇5：专业实习报告综合

?

一、实习单位：

某市商业银行股份有限公司 ?

20xx 年 4 月 26 日 ?

实习时间：20xx 年 3 月 1 日至 20xx 年 4 月 26 日 ?

实习地点：某市商业银行股份有限公司 1.前言：

某市商业银行路南支行实习的这段时间，我主要学习了个人业务、?

对公业务、中间业务以及盛唐卡业务。实习过程中，我学到了很多金融方面的理论知识以及银行业的许多相关制度及法规，更加学到了许多在学校里学不到的实际知识，增强了将理论应用到实际实习目的 ?

认识 ?

全面、深入了解实习单位某市商业银行股份有限公司结算业务种类、帐务管理办法等相关工作，熟练掌握实习单位业务各环节及相关业务的实务柜面操作方法，对银行业有更为全面而深刻地认识。

学以致用 ?

把在大学期间学习过的相关的会计基础知识和一些金融相关的知识，通过在银行业务的实际操作中得到更好的深入了解和运用，真

正做到理论与实际相结合。

打下基础 ?

通过这段时间的实习要全面的认识和了解银行业相关的规定和制度，遵守操作规范，严格要求自己。深入学习各种银行结算业务和相关理财及银行业务的内容，为以后正式的工作做好铺垫。

二、实习内容 ?

对实习企业的认识 ?

某市商业银行成立以来，充分利用信息收集便利、管理结构清晰、经营方式灵活以及决策链条短的优势，立足服务于本地经济，不断满足中小企业和广大市民在金融方面的需求，重点关注基础建设项目、重点优势企业，在促进我市经济发展中发挥了重要作用。

某市商业银行 ?

为适应经济形势对现代银行的新要求，在竞争中谋求发展空间，赢得更多的市场机会，某市商业银行坚决树立“科技兴行”发展战略，以体制创新和激励机制创新为保障，实现业务和产品的持续创新。目前已实现全行计算机联网，率先完成了储蓄业务通存通兑、通开通销、通挂通解、通冻通解；实现了会计联网清算系统的上线运行；发行了盛唐卡。

实习岗位描述

?

作为银行的综合柜员，主要是办理个人银行结算任务，对公业务，信贷，储蓄等等一些相关的银行业务。

具体实习业务 ?

银行会计结算业务 ?

银行会计是与银行的出现而同时诞生的。银行每一笔经营业务的运作过程，也就是银行会计的运作、核算过程，都要通过会计来实现。也就是说，银行会计的核算过程，就是具体办理银行业务和实现银行基本职能的过程。

银行会计不仅是银行的重要基础工作，可以客观地对银行的经营运作起反映、核算和监督作用，而且银行会计的这三个职能还可以反作用于银行的经营运作，它们是相辅相成的。

在银行会计结算部实习一个月，先后学习到如何开立基本存款户、临时存款户、一般存款户等，及不同的开户需要不同的资料；如何办理结算帐户的销户，如何办理增资等。

在支付结算方面，我学到了各种票据的清算方式和流转程序，具体包括银行汇票，商业汇票，银行本票和支票，虽然这些票据的流转程序和清算，我在大学中的《国际结算》和《金融会计》等课程中也学到过，并且掌握的非常熟练，但现实操作和书本的理论知识确实还是有很大的区别。现实操作中，银行的会计不仅要熟知汇票、本票、支票的防伪点和记载事项，还要对受理票据的审核事项一事不漏：票据是否在提示付款期限内；票据记载的收款人或背书人是否确为持票人单位或个人；出票金额大小写是否一致，银行汇票和本票的小写金额是否用压数机压印；出票人、承兑人、背书人签章是否与银行预留印鉴相符；等等事项。具体分配到我手头上的实践工作，有帮助银行会计验印，主要是票据上的法人章和财务章；学习如何敲章，每个会计工作人员，手头上都有很多颗不同种类的章，有收讫章，作废章，银行章等，要在合适的地方敲上合适的章；学习如何使用压数机和支票打印机；等等，这些都是在学校的课堂上，学习不到和实践不到的知识技能。

三、实习总结 ?

通过以上的实习报告总结，我对自己的专业有了更深刻的了解，也是对这三年大学所学知识的巩固与运用。从此次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，工作就是进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这让我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序，和汇兑业务的实际操作，使我在银行的基础业务方面，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个毕

业生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的’。第 8 篇：专业实习报告 ?

网友原创投稿分享专业实习报告范文，希望你能喜欢！

一、实习目的 ?

成都，曾被《新周刊》杂志誉为继北京、上海、广州之后的“中国第四城”。作为悠久的历史文化名城，成都在中国经济文化中的地位可见一斑。现又正值中国入世，深化西部大开发的双重历史机遇，如何招商引资，打造城市竞争力，优化经济发展环境，做好西部城市的表率。税收作为国家财政收入的主要组成部分，无疑在其中扮演了极其重要的角色。因此为了加深对税收政策的领悟，了解税务机关——税务代理机构——企业三者之间的关系，我来到了成都锦瑞税务师事务所，进行了为期一个月的挂职实习。

二、实习单位简介 ?

成都锦瑞税务师事务所有限责任公司是经四川省国家税务局和四川省地方税务局注册税务师事务管理中心批准成立，为企业提供税务代理，税务咨询和税务策划等方面服务的税务中介服务机构。公司主要分为两个部门：综合部与代理部，此次实习我主要在代理部工作。

三、实习成果 ?

代理部主要业务是为企业做税务代理，其中主要包括：1、税务

登记;2、税款计算和纳税审核;3、申报和缴纳税款并依法退税;4、申请减、免税;5、代理企业税收复议，提供涉税诉讼税法依据;6、制作涉税文书。

一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识。

首先，刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明，还有从事税务工作的同事的敬业与热情，他们具备专业素质，不惧日晒雨淋，?

对客户体贴备至，只要客户有要求，不管再辛苦同事们也马上行动，最大限度为客户着想，例如：有一次我和同事到春熙宾馆拿报表，结果客户的税控 xx 快用完了，需要马上补充，并且由于税控收款机的限制，必须当天下午之前买到，同事对这额外的工作并没不悦，并承诺 17 点前一定送到。面对某些客户的故意刁难，同事不仅不恼，而且笑面相对耐心的解开他们的疑惑。例如：XX 市政府就安置残疾人员下达了一号政令，这本一项是造福残疾人同志的很好政策，体现了社会主义国家的优越性。但是，当同事们把文件和相关资料送达企业手中时，企业却认为，是政府有意借此增加他们的税赋，十分不理解，同事们面对企业的刁难，并不是一问三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企业解释，对企业做工作，使很多企业最终明白了政府的用心良苦。

其次，纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。每月的 1 号

到 10 号是企业纳税申报期，因此这段时间的代理部的业务也是最繁忙的，此后的一段时期，时间就相对宽松些，同事们就可以利用这段时间来为自己“充电”，在所订的资料中，我能学到很多知识，尤其是《成都税务公报》这份杂志是由 XX 市地方税务局主办的，其中，“在税法公告”栏中，我能了解到最新的税务政策，例如，《XX 市地方税务局关于开展落实下岗职工再就业税收优惠政策检查的通知》“依法治税”栏中我能了解到不法企业为了偷逃纳税所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法网，总是能将其一网打尽;“征管天地”栏是我最喜欢的，它通过一些具体实例，来告诉我们一个税种的征管，并且对一些特例也有说明。比如，我对个人所得税的征管，原来就只知道工资，薪金所得，税法规定以每月收入额除去费用 800元后的余额为应纳税所得额，但是实际上考虑到不属于工资，薪金性质的补贴，津贴收入，不征税，要从个人所得税扣除，为便于计算，对不征税的项目从总的所得中扣除 200 元，加上税法规定扣除标准800 元，故在实际操作中按 1000 元/月的定额标准进行扣除，所以工资，薪金应纳税所得=╳适用税率-速算扣除数.?

四、评价小结 ?

在短短一月的实习时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种

优惠政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业——税务代理机构——税务机关，三者之间如何沟通以致达成默契，并传递出准确而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采用科学的管理，才能创造出质量和效率.税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物，利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作提供了更加有效，准确和科学的第一手资料，同时它又能如实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的管理负担，又担负起在前台监督经营的作用，帮助纳税人加强了企业管理，这样也有效的避免了偷逃税现象的发生.?

这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。第 9 篇：专业实习报告 ?

本文系列之一专业实习报告范文，你可能需要。

暑假期间，作为工商管理专业的一名学生，我在 xx-x 公司进行了相关的专业实习。一个月的实习生活在公司指导老师的热心帮助下和我的探索之下转瞬而逝。在此期间，我积极参与公司日常管理相关工作;努力将自己在专业中所学到的知识运用到实践中去，用理论知识加深对实践的认识;同时不断从实践中汲取经验教训从而反馈到自

己所学的知识中去，用实践验证所学的工商管理理论，弥补自己理论学习中的缺陷。实习的过程有苦也有甜，有挫败的愁闷也有成功的喜悦。但总之，体验实习，我受益匪浅。

一、公司背景 ?

我所实习的 xx 是 xx 地区的支柱企业之一。XX 公司成立于 XX 年，产品以 XX 为主，同时兼营 XX 等项目。秉持 “质量求生存，诚信拓市场，科技谋发展，品牌创效益，走多元化发展之路”的发展思维，XX 公司发展至今已经形成集 XX、XX、生产、销售、技术培训、售后服务于一体的一条龙企业，其占地面积为 XX平方米、建筑面积达 XX平方米，拥有 X 职工 X 余名，同时还拥有固定资产 X 万元，年产值达X 万元。曾经荣获地区 “XX”、“XX”等荣誉称号。

二、实习内容 ?

我实习所在的 XX 公司是一个由 XX 部、行政人力部、XX 部、制造部、销售部四大部门结合成高效运转的有机统一体。由于我所学的专业是工商管理，因此实习期间我主要在行政人力部门当助理，其实说白了就是在行政人力部 “打杂”。在实习期间，我的工作主要协助部门的各位老师工作的开展，主要从事过查收、回复电子邮件、协助整理公司物品、陪同经理走访工地、撰写公司郊游策划书、协助准备和开展企业展览等工作。

?

在实习的开始阶段，虽然我也参加过部门同事们就 XX 开幕式公司宣传车装饰问题的讨论，并且我的提议——将 20xx 年奥运会于此次装饰联系在一起也被大家采纳，但是总体上来讲我并没有把自己真正的融会到工作中去，我只是被动地等待着部门老师们给我布置工作而没有主动、积极地去“寻找工作”。

度过几天的清闲甚至无聊的日子后，我突然意识到不能让自己的实习时间如此虚度，我应当主动的去寻找工作，让自己的实习生活可以靓丽起来!或许部门的其他老师没有布置给我太多的工作是因为担心我不熟悉工作而难以胜任，但是我应该对自己有信心。“只有自己尊重自己，别人才会尊重你”。信心也是一样的，在你没有给自己足够的信心前，别人也不会对你寄予太多的信心。也正是缘于这种意识的觉醒，我完成了实习工作中最主要的一个工作——撰写企业旅游策划案。其实在工商管理专业的学习过程中，我并没有接触过所谓的策划案的撰写，而且在整个大学生活中我也没有组织过活动、撰写过活动策划。如果说四年的大学生涯并没让我们这群大学生适应这个真实的社会，但是它教给我们一项最重要的适应社会的本领——学习。首先，我利用一下午的时间先查询了策划案的基本涵义和相关的知识，尤其重点了解了旅游策划案的格式和内容。其次，在初步确定了公司人数等相关事宜之后，我通过咨询和调查，初步把公司旅游的地

点的范围确定在 XX 生态旅游区、XX 度假村和 XX 三个景点。再次，在前两步工作完成的基础之上，我把策划书的格式固定，主要包括出游背景、时间、地点、人物、形式、目标、交通工具、交通路线、行程安排、活动预算、组委会成员、组委会安排、备选方案和注意事项十四部分组成。同时利用将近一天的时间完成了镜湖生态旅游区旅游策划案和两个备选方案—— XX 度假村旅游策划案和 XX 旅游策划案。最后，在公司周一的例会上，我的策划案由 X 老师上交给经理审查，最终被经理采纳。虽然最终定稿的策划案又经过 X 老师的亲自修改，但是这从一定意义上而言我的工作也得到了肯定，也进一步说明学习是我们探索社会、立足于社会的有效工具!?

在完成了公司旅游策划案的撰写之后，我迎来了又一主要的工作——为 XX 市开办的“XX 企业节”上的 XX 公司展做准备。起初的几天，我协助 X 老师将展览会上所需的各种传单制作、打印出来，其中包括四类传单：公司简介的传单、公司产品简介的传单、公司项目情况简介的传单。在完成所有准备工作之后，X 月 17 日下午我们一行 7 人来到“XX 企业节”举办的场所，开始布置公司所在的展览棚，完成了悬挂广告布、悬挂横幅等一系列工作。X 月 18 日也是 XX 企业节开幕的第一天，上午我陪着 X 经理买了展览会上所需的制服、桌子、垃圾筐等物品。下午乃至以后的几天中，我在展览会上的主要工作都

是发传单。因为 XX 公司产品特殊性，所以发传单时也要针对不同的人群发不同类型的传单——对那些潜在的交易者要发彩印的传单，对那些只是抱着了解公司概况的人一般要发普通印制的传单。这也无形之间给发传单的工作增加了挑战性。因为潜在交易相对人和普通人群的划分标准着实很难确定，后来我们采取了一个办法，对外面的人群最初发放普通打印的传单，而后再对那些对传单内容感兴趣的人甚至来亲自咨询的人发放彩印的传单。持续了四天的“地方企业节”闭幕后，我并没有真正得像在学校那样学到高深的理论知识，但是这样一个新鲜的环境中接触这些新鲜的事物给予我的是全新的体验——一种对社会、对拼搏的体验。

三、实习心得 ?

体验实习，感受生活。实习不仅带来的是视觉上的盛宴，让我接触了不同的事和人，而且也带来了心灵的冲击，让我懂得如何去珍惜现在的舒适环境，更带来了思想上的洗礼，让我思考如何去扎扎实实的在竞争激烈的社会创出自己的一片天地。企业求生存，应当“以人为本”。XX 公司能从一个家庭小作坊发展至今成为一个大型的企业可以说除了靠其精湛的技术、艰辛的奋斗之外，更重要的是靠它内部员工的一致团结。纵观 XX 的企业文化，都渗透出浓浓的人本气息，这里的“以人为本”不仅仅包括顾客至上，为员工谋福利，也包括对人才的重视，“德才并重，各其所长”。这不仅仅值得国有企业反思，而且也值得其他企业借鉴。在实际的工作中应当积极主动的去赢得认同，被动的等待只是胆怯的一种表现。这是 XX 公司在起步、发展中显现出的一种信仰。XX 公司起初主打 XX 这一产品，但是由于它对自己充满信心，并积极的探索新的发展空间，最终成功的在 XX 领域内获得了大家的认同。就今年新研发的 XX 新设备而言，起初从政府领导人到生产厂家都在怀疑该产品的可靠性，但是最终产品成功运作也使得 XX 公司赢得了大家的认同。这种信仰也使我的思想有了转变，至少告诉我在以后的学习、工作中不能坐等成功、不能被动的让大家来发掘我的能力，而应当积极主动地让大家来认可、信任我。永远不要因为自己所处的环境而怨天尤人，不要让眼前的逆境打败自己。通过走访 XX 工地，我体验到了工地环境的艰难，但是我发现这里的员工并没有因为这里的艰苦而退缩，你可以说他们是被生活所迫，但是我不能苟同。他们可以利用三天的时间在光秃秃的荒滩上盖起工舍、食堂和办公处所，想方设法的改善自己的环境，在他们的身上我看到的更多地是“与天斗其乐无穷”的精神的体现。确实，当我们这些大学生身处艰难的环境，我们做的往往都是埋怨，怨命运不济、怨时运不佳、怨小人陷害、怨领导不能慧眼识英才，我们缺少的正是这种与困难挑战的精神、缺少正视困难的勇气、缺少逆境而上的斗志。学习管理知识，不能只学习理论知识，应当结合实践，在实践中领会知识。实习工作中，我只是“打杂”的，我并不觉得这是屈才。因为在逐渐的工作中，我发现在学校学的工商管理理论无从施展，理论运作是一套，但决不意味着实际就会按照理论来进行。就像 X 老师告诉我公司去年高薪聘请了一位经理从事公司的人力资源管理，这位经理有大学的文凭、有人力资源管理专业毕业的专业背景，但是他的那套理论知识难以服众，公司的员工都不听从他的指挥。最终这位经理自动辞职了。其实这不只是那位经理的悲哀，也是我们所有大学生的警示——想立足社会、想学有所用，就要在实践中学习，在社会中汲取养料补充自己的理论知识。

体验实习，我确实的真切感受到了生活。实习中我做的并不出色，对企业管理我的认识也仅仅停留在表面，更多地时候只是在“看”和“听”，虽然也积极主动地去写策划案，但是仍未能领会其精髓。但是不可否认的是通过实习我有了很多的收获。首先我对日常管理工作有了一些感性和理性认识;其次，在以后的学习中我既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合;最后，很多人在批判得当代大学生的时候总说刚毕业的大学生总觉得自己

可以有大作为，但是通过这次实习我也明白了我应当首先适应社会，接着要“有所为”，最后才可能“有所大为”。

篇6：林学专业综合实习报告

学 院：林 学 院 专 业：林 学 班 级：10a

班 学 号：1009030034 学生姓名: 罗 晓 蔓

目 录

一：实习时间.....................................3 二：实习地点.....................................3

三、实习目的及意义...............................3

四、实习内容及过程...............................4 第一站 黎平县东风林场......................4 第二站 黎平县油茶实验基地..................5 第三站 黎平县天生桥景区....................5 第四站 黎平县佳禾木材加工厂................6 第五站 黎平县蓝莓种植基地..................6 第六站 黎平县林业局.......................11 第七站 龙里县龙架山森林公园...............12 第八站 修文县扎佐林场.....................12

五、实习总结....................................15

六、实习存在的问题及建议........................16

七、实习心得体会................................17

一：实习时间

2013年6月24日——2013年6月28日

二：实习地点

黎平县、龙里县、修文县

三、实习目的及意义

林学并不仅仅是一门单一的专业性学科，它是一门涵盖多科的学科。林学专业是一门理论与实践并重的一个专业，围绕本学期（2012-2013）第二学期所学课程，包括有深林培育学、森林昆虫学、森林资源经营管理和林木病理学等课程，均系该专业的专业基础课与专业课程，进行一周的专业综合实习。为了让我们巩固课堂知识，提高实践能力，培养我们综合运用所学知识的能力。

综合实习的意义：

（1）增强实践能力，巩固专业知识（2）了解当前林业发展趋势及现状（3）明确方向

（4）深入了解、贯彻、实施国家林业方针

四、实习内容及过程

第一站

黎平县东风林场

建于1976年，占地13020亩，是国家级林木良种基地，是油茶种子资源收集圃。林场内依次分为杉木种子园，杉木初级种子园、杉木1.5代种子园、杉木2代种子园。与其配套的项目有杉木子代测定林。杉木优树收集区，面积157.5亩。这里，收集保存了南方8省（区）的杉木优树无性系1686斤。

杉木初级种子园共有900亩。1.5代杉木种子园200亩已经建成，产种。杉木2代种子园已经嫁接60亩。

秃杉搜集区，面积30亩。收集了73个秃杉无性系。山茶物种收集区，面积40余亩。收集和保存了山茶属植物种类33种及48株油茶优树种子繁衍的后代。

还有集百树为一体的植物王国——树木园。树木园120亩。内分树木标本园、优良树种母树林和松杉柏类引种区。重点收集黔、桂、湘三省区邻境的珍贵、稀有、濒危树种。园内共收集保存树种80科，380余种。其中国家一级保护树种4种，二级保护树种30种。

东风林场内各具特色的经营区丰富了内涵，使黎平这一片少见的喀斯特丘陵分外妖娆。丰富的物种资源和科研成果，是旅游休闲和科普教育融为一体的圣地。

该场在科研方面取得较显著的成就，国内外林业专家和党政领导人先后到树种园参观考察，并在这里种树留念。第二站

油茶实验基地

黎平县现有油茶林生产基地15万多亩，其中，新建成油茶示范基地林3万亩,已初步进入丰产期的近500亩。至2025年，全县将发展油茶林生产基地80万亩，其中，新建高产油茶林基地67.61万亩，更新改造和抚育油茶林12.39万亩；力争新造和低改抚育油茶林年均亩产油30公斤以上，年茶油产量在2.4万吨以上，实现茶油产值16.9亿多元，打造全国知名的油茶良种基地和侗乡茶油精品品牌。第三站

天生桥景区

于贵州省黎平县城德凤镇东北16公里处，距贵州省会贵阳460公里，清水江支流福禄江穿流而过。天生桥与八舟河景区和黎平城关人文景区（历史文化名城）紧密相连，是黎平侗乡风景名胜区内主要景点之一。

黎平天生桥为天然石拱桥，全长256米，主拱横跨福禄江上，跨度138.4米，桥宽118米，拱高至水面36.64米，拱顶岩层厚40米；附拱拱跨78米，高28米，宽119米。仅主拱跨度就远大于目前世界基尼斯记录美国犹他州天生桥雷思博桥（跨度88米，高30米），黎平天生桥在2001年1月15日正式获得基尼斯世界之最证书。

黎平天生桥雄伟壮观，气势宏大，其结构之精致，拱弧之圆率，拱底之光滑、拱顶岩层之规整，丝毫不假人手，纯天然而成，不能不让人惊叹大自然的鬼斧神工。第四站

黎平县佳禾木材加工厂

贵州黎平县佳禾木材加工场坐落在美丽的多彩贵州东南部，邻近湖南及广西（三省交界处），贵州黎平县有着丰富的森林资源，杉木、松木、原始森林等随处可见。交通运输极为便捷，现有贵广高（贵阳至广州）速铁路距离公司23公里，县城黎洛高速公路（黎平至洛香）连接厦蓉（成都至厦门）高速公路，而贵阳至凯里及连接三穗至黎平的高速公路正在建设中，交通运输出境（广西北海港口）只有600公里。公司主要生产及销售原木（杉木及松木）、杉木板材（半成品及成品）、杉木制品加工，木制工艺品、杉木制宠物笼，竹制品等。

第五站

蓝莓种植基地

黎府办发（2012）91号关于印发黎平县蓝莓产业发展2012-2012年实施方案的通知。黎府办发〔2012〕91号，说明了蓝莓产业的发展已经得到政府的极力认可。

在蓝莓种植基地，我们参观了蓝莓的无性培育技术，蓝莓的移栽技术，蓝莓培育的管理技术等，并听取黎平县林业局的姜局长我们讲解蓝莓的发展历程，内容如下：为认真贯彻落实黔东南州委〔2011〕23号《关于加快蓝莓产业发展的意见》，扎实推进我县蓝莓产业高标准、高起点、规模化、产业化发展，把蓝莓产业打造成我县具有区域特色的优势产业和富民强县的支柱产业，结合黎平实际，制定蓝莓产业发展实施方案。

一、指导思想

以科学发展为指导，围绕“加速发展，奋力赶超，推动跨越”主基调，以市场为导向，建立投入机制扶持，加大科技支撑，把资源优势转变为产业优势，以实现农民增收致富为目标。充分利用招商引资企业带动，引导“公司+基地+农户”规模化生产、集约化经营，实施“产、加、销”一体化的运作模式，推动我县蓝莓产业快速高效发展。

二、基本原则

(一)坚持统筹规划，科学布局，分步实施，示范带动，稳步推进，适度规模发展。

（二）坚持以市场运营为导向，主体投入为主，政府引导与扶持，充分尊重农民意愿。

（三）坚持以科技为依托，搞好与校（院、所）合作，大力开展科技创新，把新技术、新成果迅速转化为生产力，强化管理，努力实现优质、高产、高效。

（四）坚持积极扶持龙头企业与大户，多元投入，引导形成企业+基地+农户的发展模式，逐步实现风险共担、利益共享新机制。

（五）坚持多渠道、多层次、多形式筹集建设资金，整合用于现代农业产业化发展的各方面涉农项目资金扶持。

三、目标任务及基地规划要求

（一）总体目标。2012-2015年力争完成2万亩以上，到2020年努力实现全县种植面积达到8万亩以上目标。其中：2012年，高标准示范种植200亩，2013年完成4000-5000亩，2014年完成6000-8000亩，2015年完成10000亩以上。鼓励有能力、有苗源的蓝莓项目开发人，在优先采用县内指定的苗木基地的合格苗木情况下，可超前、超规模的建设种植基地。在鲜果冷冻保鲜库与果品深加工基础设施建设上，从2014年起，扶持1-3家规模以上企业按照基地建设进度及规划要求，着手配套建设鲜果冷冻保鲜库与果品深加工厂，确保按期投产。

（二）种植基地规划与要求。2015年前，主要以德凤经坝寨、茅贡至九潮旅游干道沿线，以及德凤经岩洞至双江接高速公路沿线，德凤经中潮、永从至肇兴沿线等乡镇旅游干道区域，作为蓝莓种植基地建设规划的重点区域。规划基地原则上要求土壤PH 值为4.5-5.5，有机质含量8-12%，坡度30°以下，土质松软、通透条件好、保水保肥力强的黄壤或黄红壤的林地和坡耕地。

2012年启动200亩规范化示范种植基地，于2012年5月底前落实地块并完成整地，于2012年6月底前完成植苗，确保达到规范化种植要求。

各相关乡镇要规划好蓝莓种植区域，按目标任务规划到山头地块。

四、工作措施

（一）县蓝莓产业发展工作领导小组办公室以及相关成员单位要认真按照《黎平县蓝莓产业发展建设规划》工作分工要求，履行职责，开展好工作。

（二）抓好蓝莓种植基地土地流转工作。

1.各乡镇人民政府要高度重视，精心组织，积极协调集体或个人把符合蓝莓种植基地建设规划要求的林地、坡耕地用于蓝莓产业基地建设和发展，每个乡镇，应明确至少1名领导和1名以上工作人员专门抓蓝莓产业基地建设土地流转管理工作；

2.健全规划基地建设区域村民发展蓝莓产业“一事一议”制度，增强广大农民参与蓝莓产业发展意识，乡镇党委和政府要充分发挥农村党支部、村委会和村民代表会议的作用，创造条件扶持乡镇蓝莓示范基地，带动蓝莓产业发展。3.全县上下开展多种形式的宣传发动，营造浓厚蓝莓产业发展氛围； 4.林业部门要做好服务，确保宜林荒山荒地、无立木林地、采伐迹地、疏林地（残次林地）以及原设计树种造林成效差（以相关部门实地核实为准）的退耕还林林地等依法、有效流转，用于开发蓝莓产业基地建设。

（三）建立工作激励机制。

1.对积极协调集体所有林地坡耕地实施蓝莓种植、工作得力、服务到位且集中连片100亩以上的，由县人民政府按每亩奖励10元，其中5元奖励乡镇，5元奖励林地所在村。2.当年新建基地面积在50亩以上的（含50亩），经验收合格，按照林业、扶贫项目计划资金给予种苗补助； 3.国土部门按土地整治政策配套完善相关项目建设； 4.非土地整治项目的基地，按每30亩配套新建一口30立方米水窖，水窖盛水使用后，每口按水利部门政策予以补助； 5.基地建设规模在100亩以上，新建冷藏库的，经县蓝莓产业领导小组组织验收合格，50-99立方米冷藏库给一次性补助1.5万元、100立方米以上冷藏库给一次性补助3万元。6.凡在我县投资开发蓝莓产业的单位或个人，总投资200万元以上（含200万元）由县人民政府签约实施；总投资200万元以下项目，可由乡镇人民政府签约实施，并报县蓝莓产业办、县监察、国土资源、审计等部门备案。

7.凡投资蓝莓精深加工企业，享受我县招商引资企业同等待遇。

（四）鼓励干部、职工（特别是农林技术人员）参与蓝莓产业开发。

（五）强化宣传引导，积极营造发展蓝莓产业氛围。在县电视台、政务服务中心电子平台等载体开设专栏，发布蓝莓产业信息，定时在各农村远程教育广播站播报蓝莓产业信息等，积极宣传我县蓝莓产业发展，提高群众知晓率。

（六）高标准抓好示范基地建设，发挥示范基地带动作用。要按照规范化示范园要求，统一标准、统一技术，高标准、高起点地将示范基地建设成为集休闲、观光、品果为一体的园林式花果园与现代化果园，确保示范基地效果。

（七）积极推行“公司+基地+农户”模式，扩大种植面积和带动农民增收。

第六站

黎平县林业局

在黎平林业局，我们听取了林业局的各位领导的介绍，有林业局局长对我们介绍了整个黎平县的状况，黎平的东风林场是南方贵州省排名第一的基因库，也有天保工程的杨主任为我们介绍林业局天保工程的实施方案和实施内容以及实施的现状，实施过程中出现的问题及采取的相关措施。黎平县是贵州省唯一一个设置有林业资源站的县城，黎平县林业资源站吴站长给我们介绍了黎平县的所有状况。第七站

龙架山森林公园

贵州龙架山国家森林公园位于龙里县城郊，距离龙里县城1.5公里，总面积6079公顷。公园内延绵起伏的山脉好似群龙飞舞，因此而得名——龙架山。园区内珍稀植物众多，珍禽异兽活跃其间，是中国西南地区唯一的物种基因库。公园森林文化底蕴深厚，民族风情浓郁，被誉为省会贵阳近郊生态旅游明珠。

公园具有十分优越的旅游地理优势和交通区位优势，距贵阳市区30分钟车程，距贵阳龙洞堡机场20分钟车程。有320国道、贵新高速、贵广高速、湘黔铁路、黔贵铁路相通，是贵阳市的后花园、贵州东南线旅游的第一站，是贵阳市民自驾游的理想选择。

公园具有强大的科技优势，设有“贵州高原濒危植物繁育中心”、“贵州省中亚热带珍稀植物园”、“贵州省青少年科普教育基地”。现已引种培育珙桐、红豆杉等国家一级保护植物35种，桫椤、鹅掌楸等国家二级保护植物71种，贵州省级保护植物和特有树种54种，配有植物组织培养室。

第八站

扎佐林场

贵州省扎佐林场系贵州省林业厅直属事业单位，场部位于贵阳市北郊修文县扎佐镇，地域跨越修文、息烽、开阳、惠水县及白云区、乌当两区。

林场现有经营面积15.8万亩。其中有林地面积9.3万亩，森林蓄积量28万立方米，森林覆盖率68.95%(未含已经营之惠水祥摆伐木场数据）。主要经营树种有柳杉、马尾松、华山松、杞木等。

林场下设三元、六屯、冷水沟三个分场，下设白云区靛山营林站、惠水柏龙营林站2个营林站。

林场现有在册职工442人，其中在职职工161人，离退休职工281人。在职职工中具有高级专业技术职称2人，中级技术职称14人，初级技术职称39人，技术工人114人。

近年来林场在坚持主业建设的同时，按照“抢抓发展机遇、向外拓展空间、盘活现有资源、做大经济总量”的发展方针，积极与白云区、惠水县政府及当地村组沟通、协调，通过联营、承包等方式流转入当地宜林荒山近6万余亩，通过几年来的植树造林工作，早期流转入荒山林相已长势喜人。同时，在地方政府的引导下，林场加大招商引资力度，积极加大经济工作建设力度，先后引进了安泰、科开、天方、和仁堂等14家药厂、引进了贵阳高尔夫度假中心、贵阳野生动物园等知名企业，同时于2010年建成了集饮食、娱乐为一体的“快活林”饮食文化街（一期）项目。

林场各项大胆地创新尝试，不仅改善了自身的发展环境，同时也得到省林业厅领导的高度肯定，得到了地方政府的充分认可，为地方生态安全和经济建设作出了积极贡献。贵州省扎佐林场近年来，按照“用活现有资源、提高环境质量、拓展发展空间、加大招商引资、突出公园建设、塑造对象形象”的发展思路，坚持以森林生态经营的运转机制，以环境改善为基础，以公园建设为重点，以实施林地资源的增量储备和合理流转为途径，以经济快速增长为目的，发挥林场区位优势，将林场的发展融入区域经济发展中，逐步走上良性发展道路。

1996年1月

通过招商引资，“贵阳高尔夫度假中心”项目落户在林场三元分场。1996年5月 与修文县海盛公司合资兴建“林海新材料制造有限公司”。1999年8月

引进贵阳绿之春园林有限公司，承包林场珍珠井分场100亩土地建绿化苗圃。2000年7月

通过招商引资，安泰药业落户林场三元分场。2000年7月

通过招商引资，贵州和仁堂（奇士）制药有限公司落户林场珍珠井分场。2001年8月

赖稼食府（红太阳山庄）落户林场台墩坝分场。2001年11月 通过招商引资，贵州长生（奥鑫）制药有限公司落户林场珍珠井分场。2000年11月 通过招商引资，贵州恒和（金康）医药供应有限公司落户林场珍珠井分场。2001年12月 通过招商引资，贵州天方药业有限公司落户林场珍珠井分场。

2001年12月通过招商引资，贵州维康药业有限公司落户林场台墩坝分场。2001年12月通过招商引资，贵州医学科技开发药品销售部GMP技改项目落户林场台墩坝分场。2002年12月通过招商引资，贵州德昌祥药业有限公司GMP生产线落户林场珍珠井分场。2002年12月通过招商引资，贵州丽康制药公司落户林场台墩坝分场。2003年5月

通过招商引资，贵州浩诚（金源）制药有限公司落户林场台墩坝分场。

2003年8月

通过招商引资，贵州金格食品有限公司食品加工生产线项目落户林场通过台墩坝分场。2005年3月

通过招商引资，“贵阳森林野生动物园”在林场冷水沟分场破土动工。2008年3月 通过招商引资，贵州省景阳森林公园饮食文化街项目正式在林场场部动工。2008年，森林精气温泉项目正式立项。

五、实习总结

林业的地位及作用在我省甚至全国及全世界都得到重视。在贯彻可持续发展战略中，要赋予林业以重要地位；在生态建设中，要赋予林业以首要地位；在西部大开发中，要赋予林业以基础地位。林业是一项重要的公益事业和基础事业，承担着生态建设和林产品供给的重要任务。做好林业工作意义十分重大，为加快林业发展实现山川季美的宏伟目标，促进国民经济和社会发展我们必须管理好现有林、扩大新造林，抓好退耕还林，优化林业结构，增加森林资源增加森林生态系统的整体功能增加林产品有效供给增加林业职工和农民收入。

林业在维持生态平衡、净化空气、提高人民生活质量等方面都起到不可替代的作业，我们必须保护好天然林、野生动植物资源、湿地和古树名木，努力营造好主要流域沙地边缘沿海地带的水源涵养林、水土保持林、防风固沙和堤岸防护林、努力营造好宜林荒山，同时还要加快林业结构调整部分、提高林业经济效益、加快林业管理的体制和经营机制的创新。调动各方面发展林业积极性，来实现林业的快速健康的发展。

六、实习存在的问题及建议

实习存在的问题：时间倡促，虽说历时五天，但真正实习调查实践的却太少了，未能全面的分析实地情况。我们的知识面窄，未能全面的了解和掌握实习的全部意义。

建议：① 实习时在车上的时间很，但没有好好利用起来，以后老师们可以在车上进行一些讲解和介绍，或进行一些问答活动，这样使车程更轻松又能学到更多知识。

② 因为实习人多时间，实习时间也较长，而讲解的工作人员和老师有限，无法顾及的每个同学，难免会有同学漏掉一些内容，所以在实习前，可以对实习地相关信息，或要讲解的内容打印成册，发与同学们，这样就能使每个同学都了解到更多内容。

③ 实习目标应该更明确，在总的目标下，对于每个分的实习地点下，都应该有更明确的实习目标，避免同学们的盲目感。

④ 实习缺少少了苗圃相关内容，苗圃是林学的一个大块，以后实习路线上，可能的话可以试着涉及有关苗圃的实习内容。

七、实习心得体会

通过老师们和同学们的共同努力，本次实习圆满结束。老实说，这几天确实还是有点累，但每个同学都觉得非常的快乐开心，甚至有累到在车上睡觉的同学，在睡觉时嘴角还挂着丝丝的微笑。这是因为通过这次实习，不且丰富了我们的专业知识，同时也促进了同学们间以及同老师们的感情，将我们在学校所学到的理论知识与实践相联系起来，达到学以致用的目的。