民意中学减负增质提效汇报材料

民意中学减负增质提效汇报材料（通用1篇）

篇1：民意中学减负增质提效汇报材料

民意中学减负工作自查报告

为了全面贯彻落实国家、省、市教育改革和发展规划纲要，真正落实县教育局《规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担实施方案》文件精神，在减负工作上我们做了如下工作。

一、加大宣传力度。

每学期按计划召开减负提效工作会议，将减负工作当成为学校办学的重点工作；召开全体教师会议，呼吁全体教师为培养德智体全面发展的创新人才而苦练基本功，提高教学水平，不搞题海战术；召开全校规模的家长会，对此项工作进行宣传解释，以此得到家长的理解和支持。

二、规范办学领导组织。

校长为组长，直接抓规范办学工作，主管教学和德育的校级领导分抓自己部门的规范办学工作，教务处及政教处负责此项工作的具体落实及管理，年级组长、教研组长具体负责一个年级、一个教研组的规范办学工作的落实，班主任负责班级措施的落实工作。以此，做到层层有人抓，层层有人管，保证了此项工作的顺利开展。

三、具体措施。

1、严格执行教育局规定的作息时间。早8点上课，中午休息2.5小时，学生白天在校时间不超过7小时。（学校有住宿生，周一至周四6:00——8:00有晚看护）

2、严格执行国家、省、市的课程方案、课程计划，严格按照规定开齐课程、开足课时，不随意加深课程难度、增减课程和课时。由于我校教师严重缺编，教师专业不均衡，致使一些科目只能由其他学科教师兼任，也导致了部分 教师工作超量。（这也是我校现今亟待解决的问题）保证了团队活动和综合社会实践活动时间。

3、教学进度严格执行教师进修学校要求的进度，期中、期末考试都按照统一教学进度进行测试。

4、学生作业方面，我校严格按照上级的有关规定执行。学生每天书面家庭作业总量不超过1.5小时，做到了“有留必收，有收必批，有批必改，有改必评”。同时针对不同学生进行分层布置作业。

5、大课间操方面，在上午第二节课后、下午第六节课后开设了时间为半小时的大课间操，不仅要求学生全员参加，也要求教师全员参加。保证了学生、老师每天1小时校园体育活动时间。

6、实验教学方面，以前理化生实验课由于缺少器材、药品等原因不能上满。本次试验器材、药品的配备保证了实验课的正常开展，我们将按教材要求上满、上好理化生实验课。

7、教师备课做到了提前备好一周课，各组的集体备课优化了课堂教学结构，减轻学生过重的课业负担。学校的业务领导分别深入各教研组指导集体备课，通过三轮备课形成了有效的课堂授课思路，提升了课堂质量。

8、学校严格控制考试次数，取消了月考。要求所有教师，除期中、期末两次考试外，任何教师不得以任何理由组织学生进行任何测试。期中、期末考试学校不组织排名，要求教师也不准排名、张榜公布。

9、课本、教辅资料征订严格按照教育局的规定实行“一科一辅”制，统一使用“资源与评价”。没有向学生推荐或变相推荐教辅资料的现象。

10、学校招生方面，没有跨学区招生的现象，严格按照招生计划进行招生。新生分班采取均分制，没有设置重点班、快慢班、实验班、特长班等。

11、打造高效课堂，帮助学生减负担强能力提成绩

新课程改革实施以来，一些教师虽然在教学方式和学生学习方式上做了一些尝试，但是日常教学中传授式教学仍然是课堂教学的主要方式，“满堂灌”现象还是很严重，普遍存在着教师“无效”工作和“低效”劳动的悲哀，学生也缺乏学习的兴趣和主动学习的意识。打造“高效课堂”，提高学生的学习兴趣，重视思维训练和能力培养，是减轻学生课业负担根本环节。通过外出学习、尝试探索、总结归纳提出了我校各学科高效课堂的初步教学模式。即语数英课堂提倡创设情境，愉快教学，精讲精练。给予学生充分的动脑思考、合作交流、展示表述的时间和机会，重视学法指导和能力培养；理化生教学联系生产生活实际，激发兴趣，重视观察思考和实验操作，从现象到本质理解掌握知识的要点和考点；政史地课堂以学生自主合作学习梳理知识点为主，教师适度启发点拨，剖析讲解知识的疑难点，课堂侧重练习巩固，迁移拓展，实践运用，当堂消化吸收；音体美课堂以陶冶情操、愉悦身心、提高审美、强身健体为主，加大对特长生课下培养辅导力度。

在以后的工作中，我们还将继续努力，把减负工作扎实有序推进，促进学生身心健康发展，全面提高我校教育教学质量。