关心的说说（精选6篇）
篇1：关心的说说
1.姑娘迎着冷眼和嘲笑让命运跪地求饶
2.那些曾经泼过我冷水的人我一定会烧开了还给你们
3.那一句伤心的谴责抛下有多冰冷不愿想也不想问
4.你的爱是震撼是挑逗是不甘冷落，但绝不是二选一的折磨。
5.你对我忽冷忽热我好难过,6.你永远不知道你对我那忽冷忽热的态度有多伤人
7.你只记得她有多让人心疼却忘了我也怕冷
8.钱多钱少不重要重要的是找个知冷知热知心的好男人疼你
9.人海中擦肩而过，我们只能沉默，四目相对的那一刻，彼此读出了冷漠
10.如果忽冷忽热的温柔是你要的借口，那我宁愿对你从没认真过。
11.他和我说：虚伪的说再见，网恋是无尽的冷清。然后我们结束了
12.天气冷了我亲爱的家人和朋友们你们一定要好好照顾自己。
13.我受不聊你忽冷忽热的温柔，转身离开，擦不干的泪在流。
14.我像是一个离开又可无的影子、冷冷的看着你说谎的样子。
15.心的距离已经很近了，又被浇了冷水。你说最烦欺骗，但你有为我想过一丁点儿吗?
16.阳光掠过眼眸，映出你的冷酷。
17.用你的骄傲去面对世间的嘲笑，用你的冷漠去面对时间的背叛。得之我幸，失之我命。
18.有人说我冷漠，看对谁罢了，遇到对的人，我从不吝啬我的热情和付出。
19.知冷知热知足知多知少
20.最后的拥抱变得冷漠、好像从未爱过
篇2：关心的说说
2、感冒了，世界都混沌了。
3、流鼻涕、打喷嚏，求安慰。
4、这次真的感冒了，很难受的说。
5、在我感冒发烧的时候谁来安慰我。
6、身体脆弱的时候，思想也迟缓了。
7、会呼吸的痛不单指想念，感冒也是。
8、亲爱的，我的忽冷忽热让我感冒了。
9、生病的滋味很难受，千万要保重身体！
10、感冒越来越严重现在就想下课喝碗热汤。
11、我得过上百场感冒你是经久不退的高烧。
12、感冒是一种连绵不绝又纠纠缠缠的感觉。
13、有点难受，不舒服，不知道什么时候好！
14、感冒了就要喝可乐！这是我的精神食粮！
15、如果天黑之前来得及，我要吃点感冒药！
16、今天下午一起感冒挂点滴的`孩子有木有！！
17、心慌、气短，气压低，连老天爷也不仁慈。
18、到底要我多可怜，才能得到你的一点同情。
19、喉咙有点痒，身体感觉热热的，要感冒的节奏！
20、来姨妈，多喝水，感冒，多喝水，水是万能的？
21、宸儿感冒了！着急上火难过没心情！都不要烦我！
22、感冒发烧鼻塞头痛大姨妈呵呵哒…没有最惨只有更惨…
23、是故意听不出我的鼻音、我的咳嗽，还是根本不在乎？
24、打了个喷嚏以为是你想我了后来才知道原来是我感冒了。
25、感冒一直反反复复的，还让不让人好好上班好好学习了。
26、感冒了，鼻子很难受，一直忍不住的想打喷嚏，我想早点睡可是毫无睡意，心情很糟，很烦，很乱......
27、这些天气候异常，我有点感冒了，心情很烦，有谁能理解呢？
28、加班，感冒一起。但是心里美美的，充实的生活这样也不错。
29、全天十四个小时上班，老子又感冒了，大爷的！！！！坚持！
30、remark一下，这三个月都感冒一次，身体体质变差了，去运动吧！
31、感冒了，好难受。沒有誰来关心涐，什么都是涐自己一个人承担。
32、感冒了鼻塞睡不着，心情有点烦，更睡不着，感叹一句，世态炎凉。
33、今天一天都心情好烦感冒了鼻子和喉咙都痛死很易怒没状态什么鬼。
34、天气变凉了，大家多注意天气变化，适当添加衣物哦，以免感冒哈。
35、我情绪低落，闷闷不乐，心情莫名的烦，这估计就是心里感冒了吧。
36、今天这个鼻塞鼻涕哟，分不清感冒还是鼻炎了，总之回家要吃药睡觉。
37、假期过后就是无穷无尽的重感冒。是假期后遗症吗还是季节交替并发症。
38、秋天来了，空气发干，有点小感冒啊，很难受，声音有点沙哑，解说音质不好还望大家谅解啊。
39、一场秋风一场凉，朋友们，别臭美多穿衣服，别感冒，早起一定喝热的东西。
40、在冷冷的直播间连打了三个喷嚏，希望是有人在想我，而不是我真的感冒了……
41、今天感冒了好烦。又要打针又要吃药的心情很烦躁不想说话我高冷的人要做个。
42、重感冒鼻子不通还流鼻涕。不想出门。翻箱倒柜找出来一包泡面。感觉人生圆满了。
43、今天气温只有17—20℃，感冒了，心情好差，有些事情想到就烦，真是赔了夫人又折兵。
44、得了重感冒！喉咙痛到不行，妈的，再过几天就要声乐大赛了，这让我情何以堪！
45、胃疼你喝斯达舒啊，感冒了你吃维C银翘片啊，手冷了你戴手套啊，搁这儿装什么林黛玉呢。
46、是不是心情差什么都不顺利，心情差热水器坏掉，在最烦的时候感冒了，真的是崩溃了啊。
47、天气变化容易感冒啊，昨晚小家伙不知道醒来了多少趟，我也跟着起来，害的今天上班没精神。
篇3：关心的说说
1.“学会关心”:时代的要求
“学会关心”是1989年联合国教科文组织在我国北京召开“面向21世纪教育国际研讨会”会议报告的主题。它是继70年代提出“学会生存”后, 教育观念、伦理观念和教育发展方向的又一次重大变革与更新。21世纪社会的发展, 仅有激烈的竞争是不够的, 更需要全社会的合作。人们只有在合作中才能体现个人价值。随着科学技术整体化趋势的加强, 由一个人完成重大发明的时代已经一去不复返了。这就需要我们注重培养合作的精神, 在合作中体现个人价值。随着人类社会的进步和发展, 人类面临的挑战也越来越严峻。这些挑战都需要倡导全球合作的精神, 要求人们必须站在全球的高度上来思考青少年的培养和教育问题, 使他们从只关心自己的小天地里解放出来, 不仅要关心自己, 更要关心家庭、朋友和同行, 关心他人, 关心社会和国家的政治、经济和生态利益等, 最终确立一种关心关系, 形成关心的品质。
2.“学会关心”:教育的使命
美国当代著名的教育学家内尔·诺丁斯指出:“如果一个学校要有一个主要的目标, 用这个主要目标来建立和协调其他目标, 那么, 这个目标应该是培养学生们成为健康的、有能力的、有道德的人。这是一个伟大的任务, 其他所有任务都应该为其服务。”[1]在此基础上, 她将教育的首要目的与时代对人们的要求结合起来, 十分注重关心品质的培养, 指出:教育要围绕关心来组织, 要人们学会关心自己、关心身边最亲近的人, 以及关心知识和学问。她反复强调:“学校的首要任务是关心孩子。我们应该教育所有孩子不仅要学会竞争, 更要学会关心。教育的目的应该是鼓励有能力、关心他人、懂得爱人、也值得别人爱的人的健康成长。”[2]所以, 学会关心, 是人们健康、有序地生活所必备的道德素养, 也是教育的必然使命。
3.“学会关心”:生命的呼唤
关心与被关心是人类正常生活的基本需要, 我们每一个人从出生到长大成人再到生命的终结, 无论是哪一个阶段都离不开关心与被关心。当我们处于婴幼儿时期时, 有了成年人的关心, 才能保全生命;当我们处于青少年时期时, 有了成年人的关心, 才能健康成长;当我们处于老年时期时, 有了子女的关心, 才能幸福安康;当我们生病住院时, 有了医护人员的关心, 才能快速康复;当我们在陌生的城市迷路时, 有了陌生人的关心, 才能找到归途……所以, 关心是人类的一种存在形式, 关心既是人对其他生命所表现的同情态度, 也是人在做任何事情时严肃的考虑, 关心是最深刻的渴望, 关心是一瞬间的可怜, 关心是人世间所有的担心、忧虑和苦痛, 我们每时每刻都生活在关心之中, 它是生命最真实的存在。
二、青少年关心品质的培养
在现代汉语里, “关心”是指一种全身心投入的、有所分担的精神状态, 是对某事、某人的一种焦虑、担心或挂念, 担负有一种保护、维护某人某事的责任。内尔·诺丁斯认为关心的重要意义在于它的关系性。关心是一种关系行为, 它最基本的表现形式是两个人之间的一种连接或接触, 即人们在身心上对他人或他物所承担的责任, 是关心者把握他人的现实性, 尽可能地满足他人需要, 通过自己的行动来实现的, 并能够得到被关心者的回应。其中, 关心者的心理状态是以专注和动机移位为主要特征的。专注是指关心者对被关心者的那种开放的、全身心的投入和不加选择的接受。当我们真正关心一个人的时候, 我们就会认真地去倾听他、观察他、感受他, 愿意接受他传递的信息。就在关心者与被关心者接触的过程中, 关心者会特别关注被关心者的需要, 同时产生帮助这个人的愿望, 此时, 关心者的心理就处于一种动机移位状态。而对于被关心者来说, 接受、确认、反馈是最重要的, 被关心者接受他人的关心, 然后显示接受了关心, 这种确认反过来又被关心者认知。这样, 一个关心的关系就完成了。[3]
由此可见, 关心作为一种关系, 是关心者关注、满足被关心者的需要, 以及被关心者接受、认可、反馈关心者付出的互动过程;关心作为一种品质, 表现为一种个人对自我、他人或者世界的关系。而从培养青少年学会关心的角度来讲, 关心就是一种人类的“精神珍品”, 它是一个人应该具有的心理品质和道德品质。因此, 必须采取恰当的方法引导青少年学会关心、具有关心的品质。
1. 教师要做好关心的榜样
在道德教育过程中, 榜样是最有效的教育手段。榜样教育的突出特点, 就是我们不需要告诉学习者该如何去关心, 而只需要与学习者建立一种关心的关系, 从而显示如何关心, 让学习者从中学习关心。教师要做好榜样, 就必须以身作则, 在教学过程中和日常生活中体现对学生的关心, 主动地创造一种关心的氛围。教师对学生的关心, 主要表现在耐心地去观察、倾听学生的心声, 理解学生的行为表现, 并寻找恰当的时机给予学生良好的忠告和建议。教师这种对学生真心实意的关心, 让学生能够感受到自己心声、想法的重要性, 感受到教师对自己的重视, 最终形成一种被关心的感受和经验。在教师的关心之下, 学生会将美好的被关心的感受和体验转化为一种内在的力量, 在别人需要的时候给予别人关心和帮助。
2. 教师要与学生平等对话
对话是道德教育过程中的另一重要方式。教师与学生之间的平等对话, 可以使他们之间建立一种紧密的联系, 在此基础上, 师生之间才可以加深了解, 而相互了解是关心的基础。教师与学生对话的目的, 是要让学生学会如何接纳对方的感情, 培养学生关心的情感。关心是关心者付出与被关心者认可、反馈的互动过程, 只有关心者与被关心者通过平等对话, 交流彼此的想法、感受, 才能真正使关心者了解被关心者的需求和被关心者对关心者付出的肯定、鼓励。因此, 在培养学生关心品质的过程中, 教师与学生之间必须建立一种平等对话的关系。在对话中, 教师对学生表露自己的真情实感, 感染学生去理解、接纳自己;在对话中, 学生可以自由地表达自己的想法、观点, 在让教师了解、欣赏自己的过程中也学会去接纳、关注别人。经过这样的平等对话, 学生可以在沟通中培养分享、理解、互相支持的关心情感。
3. 引导学生实践关心
实践是道德教育的要素之一。引导学生实践关心就是要将学生产生的被关心的情感以及去关心别人的冲动付诸行动, 在行动中练习关心的技巧, 提升关心的能力, 养成关心的品质。因此, 学校和教育工作者应给学生提供各种关心和服务的机会, 学着去关心自己, 关心身边最亲近的人, 关心与自己有各种关系的人, 关心动物、植物和自然环境等。
4. 认可学生的关心行动
认可的过程是一个对他人行为的优点进行确认和鼓励的过程。对学生关心行动的认可可以鼓励学生保持对关心行动的热情, 将关心品质发扬光大。一方面, 对于学生的良好表现要给予认可, 认同学生的关心行动, 正确评价和指导学生的关心实践活动。另一方面, 对于学生不恰当的表现要客观地分析、评判, 积极肯定学生的善意动机, 分析学生行为不当的原因, 激发学生关心别人的热情, 建立一定的关心关系, 提升关心的能力, 养成关心的习惯。
总之, 在21世纪这样一个更加倡导精神文明、倡导合作精神的时代, 人与人之间的相互关心、人对事物的关心、人对环境的关心显得尤为重要。教育青少年一代学会关心, 这不仅仅是为了适应社会的发展, 更是为了满足每一个生命个体完整存在的需要。
参考文献
[1][2][美]内尔·诺丁斯著, 于天龙译.学会关心——教育的另一种模式[M].北京:教育科学出版社, 2003.
篇4：关心的说说
文/刘黎平
中国人盛行的是“百善孝为先”，从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。早在中国古代，官方对老年人就很重视。下面，我们就来了解下他们具体是如何做的。
在春秋时代的齐国，齐桓公和管仲设置了一种专门掌握老年国民健康状况的官员，名曰“掌病”。首都地区和各大城镇都有设置。
名为“掌病”的官员每日里要走街串巷，上至公侯将相家，下至贩夫走卒家，都要上门去唠叨，每人负责一个街区，每天的功课就是问：“老人家，您今儿个饭吃得香吗？睡觉咋样？有便秘吗？来，我帮您把把脉，量量血压，说话含糊吗？舌头不打转吧？哎哟，可有点不对劲，您老可别硬撑着，咱管仲国相下令：医药费有报销的，我带您去瞧瞧大夫去……”
《管子·入国第五十四》中记载，“掌病”上门检查健康状况的工作频率是有制度的：九十以上，一日一问。八十以上，二日一问。七十以上，三日一问。众庶五日一问。病甚者以告。
意思是：九十岁以上老人，上午在，保不定下午还在，得一天问一次。八十岁以上的老人，今天在，保不定明天还在，得两天问一次。七十岁以上的老人，周一吃饭，保不定周末填沟壑，得三天问一次。齐国是等级社会，以上措施限于官僚家庭、读书人家庭。普通人家庭，每五天问一次。碰到患重病的，得马上向政府打报告。
“掌病”用政府规范的方式来掌握民间健康状况，拿着这份薪水，吃着这碗饭，专门从事这项工作，保证了健康信息搜索工作的常态性。从其工作频率来看，最松的频率是五天检查一次，至少保证了老人不会死在家中一个星期还没人知道。这个制度很值得当今社会借鉴。
说说中国古代的“剩男剩女”
文/倪方六
古代人认为，“男有室女有家”后，社会才能更加稳定。因此，为了尽量减少“剩男剩女”，很多朝代都采取了相关措施。
在中国古代，男女结婚大多是遵从“父母之命，媒妁之言”。结婚没有媒人是不成的，即便真是私下定情，也得请个形式上的媒人来说亲，叫“采媒”。这种媒人属私媒。而在古代还有一种官媒，就是官府负责解决“剩男”婚姻配偶的专职人员。
官媒通过强制手段指定某女嫁某男、某男娶某女，实是一种分配婚姻，纯是“拉女配”。《晋书·武帝纪》载：司马炎在泰始九年冬十月诏令，“制女年十七父母不嫁者，使长吏配之。”意思是说，女孩子到17岁，如果父母不将闺女嫁出去，地方官府就要给她找老公，逼其出嫁。
官媒在先秦时代就存在，一直到清代都设有“官媒”。当时有大量“剩男”被发配到新疆，为了边疆的稳定，后继有人，曾设了不少官媒。
到了南北朝时，为解决人口出生和男子婚配问题，还出现了如果女孩适龄不及时出嫁，家里人都要跟着坐牢的规定，这就是《宋书·周朗传》中说的，“女子十五不嫁，家人坐之。”
提倡寡妇再婚，也是古代解决单身男子配偶的一个手段。
我国古代民间有“好女不嫁二夫”一说，讲究从一而终。在此影响下，让寡妇再嫁在古代还是有难度的。为了使适婚男女比例平衡，在男多女少的地方，不论是民间，还是官府。对寡妇再嫁都持积极的支持态度。
为此，不少朝代在提倡寡妇再嫁的同时，也设置了再嫁的程序，强行让寡妇嫁人，如《唐律·户婚》之“夫丧守志”规定，丈夫去世后，如果妻子志愿守志不嫁人，别人是不能强行的，但祖父母、父母例外，可以让她强行嫁出去，即所谓“夺而嫁之”。
当某种非正常婚姻行为被更多人接受后，就会慢慢演变成一种社会婚俗。在古代北方少数民族中，便不以娶寡为耻。
可以说，古代为单身男女的婚配想尽了法子，这对解决“剩男剩女”问题是有效的。
篇5：关心的说说
2、掉头发的速度之快让我甚至以为自己得了癌症
3、昨晚梦到自己得了癌症，要化疗，不敢相信，和医生打电话，才生完宝宝四十多天，身体该查的在医院都查过，怎么现在会有癌症呢，是不是弄错了，关键是两个孩子这么小，我想陪他们长大呢，心里无比难受
4、梦见自己得了癌症，晚期。然后我很平静，坦然。什么鬼。可能我知道这只是个梦......
5、自从做了保险，总是患得患失，身体出了一点毛病，就担心自己得了癌症。话说，我不会是真的得了癌症吧。
6、稍有不舒服就会怀疑自己是不是得了癌症，心脏有时候抽抽在想是不是心脏病，还想过自己会不会不孕不育，隐形眼镜带了十年，在想眼角膜是不是很薄了以后会不会瞎
7、我真的很不好了。昨晚又梦见自己得了癌症，什么癌症记不得了，只记得有一张纸上写着我只还剩4个月生命了。现在天天吵架，和这个吵和那个吵，我是不是不适合这个世界。唉。
8、昨天做梦自己得了癌症，活不到一个月了，真是太真实了，醒来都不知道是不是真的！
9、自己诅咒自己，我是有多恨自己呀！TMD诅咒自己得了癌症不去医院治疗拿着两万块钱出去玩结果睡死，没有第二个人这样诅咒自己了吧
10、昨晚竟然梦见自己得了癌症早上醒来的时候梦里的`事还如此的清晰不知道是最近的焦虑还是什么原因导致了这个梦即便到现在还不能从那种悲伤的气氛中出来。
11、原来并不是如释重负，就像听说自己得了癌症一样，很痛很痛很痛浑身都痛
12、回家以后天天胡逼吃一餐一个榴莲披萨现在还是饿我怀疑自己得了癌症回光返照了
13、阿姨得了癌症，这几天照顾她自己也慢慢变得没胃口，一想到她在医院受的苦，什么也吃不进去…
14、立flag！！！今晚绝对不熬夜了！！！每次掉头发都怀疑自己得了癌症！！！以现在每天都要洗头的频率怕是暑假没过完我就秃了？
15、每次身体不舒服，一百度，都怀疑自己得了癌症或者长了肿瘤
16、晚上居然梦到自己得了癌症，闹钟响的时候还在想我都得癌症了还不让我多睡一会，哇的一声哭出来，为了说服自己多睡会也是不择手段了
17、昨晚梦见自己得了癌症，这一年过得真是无奈且心酸，幸好我越来越坚强，什么事情我都会去承受。
18、我还是没忍住看了镇魂剧透现在的感觉就是生无可恋像是自己心爱的娃们得了癌症知道了结局过程的甜好像也更苦了
19、今天听闻同事得了癌症并且转移到癌真真切切体会到在自己身边的年轻人居然得了癌症健康的生活方式真的非常重要
20、昨晚做了一个梦，梦见自己得了癌症，是一个将死之人。进了一间临终关怀室，里面都是和我一样境遇的人，年轻的，年老的，孤独的，家人陪伴的，相同的是大家都安静得出奇。等待死亡似乎是像等待睡意袭来一样正常不过的小事。
21、做梦梦见自己得了癌症大概是每天都在想这个劳什子的原因吧
22、感觉自己得了绝症了，懒癌症晚期。
篇6：关心女生的优秀说说
02 起床是会呼吸的痛，它挣扎在我的每个细胞中，被人叫醒会痛，闹钟响会痛，不定闹钟也痛。
03 我从不玩爱的测试题，你告诉我好让我干脆点离开你
04 地球之所以是圆的，是因为上帝想让那些走失或者迷路的人能够重新相遇。
05 用原来的你填满我现在的悲伤，却不小心丢了你给的梦想和坚强
06 大学每学期可以上两周，一周划重点，一周考试。上多了就是浪费时间。
07 我还是一样的不愿意听到你的消息
08 世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！
09 当那些偶尔旳温柔再次从你嘴里说出时，我已经离你而去。
10 别做点错事就把什么脏水都往自己身上泼，姐还要留着冲厕所呢。