学校禁毒通知（精选6篇）
篇1：学校禁毒通知
我局已于20xx年11月19日网发了《关于上交20xx年度学校毒品预防宣传教育工作总结等相关材料的通知》。截至xx月xx日，已有xx所学校按时上交毒品预防宣传教育材料。
现就迎接自治区、市、县禁毒工作年终考核检查作如下紧急通知:
一、按照隆安县禁毒委员会11月xx日下发的《20xx年隆安县禁毒工作考核办法》、《20xx年隆安县禁毒工作考核细则》精神，从今年开始，全区将实行禁毒工作问责制，请各学校认真做好毒品预防宣传教育档案材料的整理归档工作。
二、请各学校自行整理20xx年、、20xx年三年的毒品预防宣传教育台帐，迎接年终考核检查。考核检查时间待定。
三、还没有上交毒品预防教育综合整治外流贩毒工作相关材料的学校，请于本月17日前将相关材料交到局安全办，不能按时上交的，将通报批评。
四、各校除按照20xx年11月19日网发的《关于上交20xx年度学校毒品预防宣传教育工作总结等相关材料的通知》要求上交材料外，还需要补充上交以下材料:
1、 各校上交的毒品预防宣传教育课程表不是课程总表的，要补交课程总表。
2、 禁毒知识教育课图片要体现如下内容:黑板或屏幕有禁毒知识问答内容，讲台有教师，讲台下有学生。
3、 教师、学生禁毒知识问答各三份(把“禁毒知识问答”中的答案去掉，让师生答)。
隆安县教育局
二〇xx年十二月十一日
篇2：学校禁毒通知
市属各高校，各区、县级市教育局及广州经济技术开发区教育局,各中等职业学校，局属各学校:
为贯彻落实中宣部、公安部、国家禁毒办等《关于开展禁毒集中宣传教育活动的通知》(禁毒办通字﹝20xx﹞19号)以及今年以来全国、省、市禁毒工作会议精神，做好20xx年我市教育系统禁毒宣传教育工作，现提出如下要求:
一、继续提高对禁毒工作的重要性和紧迫性的认识
我国今年禁毒宣传教育的主题是:“抵制毒品，参与禁毒”，主要任务是:通过开展深入人心的禁毒宣传教育活动，使公众特别是高危人群进一步认清毒品危害，减少新吸毒人员的滋生;组织动员全社会力量抵御毒品侵害，参与禁毒斗争;鼓舞禁毒斗志，推动各项禁毒工作的开展。
各级教育行政部门和学校领导要从实践“三个代表”重要思想和关注民族未来的高度出发，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我市教育系统安全与稳定工作、学校德育工作的一项重要内容，并纳入到日常教育教学工作中，要克服消极应付思想，持之以恒紧抓不放。要把20xx年学校开展禁毒宣传教育工作的情况作为评定学校今年工作的一项重要指标，在治安综合治理工作评估考核中，执行一票否决。
各学校要结合学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织干部、教师学习《关于对大中小学生开展毒品预防教育的通知》(禁毒通字[19xx] 3号)、《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》(教基厅[20xx]6号)等文件，动员全体师生员工行动起来，积极参与禁毒工作，大力支持禁毒工作。围绕学校无涉毒现象的要求，把毒品预防教育工作与各部门、各岗位日常工作有机结合起来，成立毒品预防教育工作领导小组，建立毒品预防教育岗位责任制，保证适度经费投入，一级抓一级，一层抓一层，形成学校禁毒工作人人有责，人人参与的局面。
二、努力提高学校毒品预防教育工作水平
(一)落实禁毒专题教育课。各学校要在完成“禁毒03工程”任务的基础上，认真总结经验，制定20xx年学校毒品预防教育工作方案，组织开展读一本禁毒书籍、上好一堂班会教育课、看一部禁毒专题教育片、听一场禁毒教育报告、写一篇禁毒感想文章、出好一期墙报宣传栏、开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动。学校是禁毒教育的重要阵地，课堂教育是学生毒品预防教育的主渠道。各中小学校要根据《中小学生预防毒品专题教育大纲》，按照从小学五年级到高中二年级每学年“禁毒知识两堂课”的要求，确保专题教育课的落实。高校、中专、中技学校也要结合实际安排禁毒专题教育课，做到课时、人员、内容三落实。
(二)抓好毒品预防教育示范学校和禁毒教育基地建设。各区、县级市教育局要加强对中学生毒品预防教育示范学校和禁毒教育基地工作的指导，搞好中学生毒品预防教育示范学校和禁毒教育基地建设，发挥示范学校和禁毒教育基地的示范教育和辐射作用，推动区(县级市)学生毒品预防教育工作深入开展。
全国禁毒集中宣传教育活动期间，各区、县级市学生毒品预防教育示范学校和禁毒教育基地要在不影响教育教学的情况下，有组织、有计划地向附近学校和社区群众开放。
(三)拓展毒品预防教育阵地。各区、县级市教育行政部门和有条件的学校，要充分利用网络现代化手段，在教育网站、校园网站、网页上开辟学生毒品预防教育专栏，使网络成为我市学生毒品预防教育的一个阵地。
三、积极参与社会上的宣传教育活动
(一)积极参与禁毒募捐百万人游行活动。中宣部、公安部、国家禁毒办《关于开展禁毒集中宣传教育活动的通知》规定:今年“6、3”虎门销烟纪念日至“6、26”国际禁毒日期间是全国开展禁毒集中宣传教育活动时间。6月26日，我市将配合全省“禁毒募捐百万人游行”活动，在天河、花都、芳村、白云、番禺、黄埔、从化、增城等地同时组织“禁毒基金募捐游行”等一系列声势浩大的禁毒宣传教育活动。各区、县级市教育局和各级各类学校要按照市、区的部署，积极配合做好有关工作。
(二)积极参与“社区青少年远离毒品”行动和创建“无毒社区”活动。各学校要在发挥学校课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥社区教育的辅助作用，注意把学校毒品预防教育向社区和家庭延伸，组织学生进行社区调查，参与社区禁毒宣传活动，把学生毒品预防教育与“社区青少年远离毒品”、“无毒社区”、“不让毒品进我家”以及创建“安全文明校园”活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵御毒品的能力。
四、加强督促检查，注意积累和总结经验
各区、县级市教育局和各级各类学校在开展20xx年学校禁毒宣传教育工作中，要周密部署，加强督促检查;形式上既要丰富多彩，内容上更要注重针对性和科学性，务求取得实际效果，使我市学生毒品预防教育工作扎实健康发展。
在活动中要注意培育先进典型，积累和总结经验，收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及师生创作的优秀作品，要对上述材料和教育网站、校园网站(网页)上开辟学生毒品预防教育专栏情况以及开展20xx年学校禁毒宣传教育工作情况进行总结评估，并于7月10日前报送我局思想政治教育处。
二○xx年五月二十七日
禁毒教育活动通知
为进一步落实国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》(禁毒委发[20xx]13号)及全区禁毒工作会议精神，充分发挥各校在毒品预防教育活动中的重要作用，进一步增强青少年防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”。经研究决定，在6月 26日国际禁毒日到来之际在全区各校开展以“抵制毒品，参与禁毒”为主题的禁毒教育活动，现将有关事项通知如下:
一、活动时间
20xx年6月—9月
二、具体要求
1、各校在区教育局禁毒教育领导小组指导下成立学校禁毒教育活动领导小组，制订出20xx年学校毒品预防教育计划，设立校园禁毒教育辅导员，明确职责、落实分工，把学校无吸毒、贩毒现象作为学校德育和安全教育的一项基本目标。
2、广泛开展禁毒宣传教育活动。
一要做到禁毒宣传教育进校园。各学校要在学校宣传橱窗、黑板报等宣传场所，把禁毒教育作为重要内容之一加以宣传展示，让学生了解毒品，教育和引导青少年学生深刻认识毒品的危害等。
二要做到禁毒宣传教育进教室。落实《中小学生毒品预防专题教育大纲》规定，从小学五年级至高中二年级每年安排2课时进行禁毒专题教育;教育局将采取信息上报与下校检查相结合的方式深入各类各级学校进行检查监督。
三要做到禁毒宣传教育进校园网络。学校要加强网络禁毒教育，校园网络发布禁毒宣传教育信息，引导学生学习禁毒知识，拒绝毒品、远离毒品。
四要做到禁毒宣传教育进社区、进家庭活动。广泛开展“小手拉大手”和学生禁毒志愿者活动，深入联点社区和村组，带动禁毒教育从学校向社区、场所和家庭辐射，构建立体防毒网络。
3、积极开展好“十个一”禁毒专题教育宣传活动。读一本禁毒书籍;开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏;举行一次禁毒教育国旗下讲话;上好一堂以 “抵制毒品，参与禁毒”为主题的禁毒教育课;观看一部禁毒专题教育片;举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”书画、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛;开好一个“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班(团、队)会;设计一份禁毒手抄报;在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣讲活动;向家长发放一份“给家长的一封信”等。各校结合实际，开展形式多样，内容丰富的预防教育活动，进一步提高学生防毒、拒毒意识。
4、各校在活动期间要对全校师生进行一次全面的排查，如发现师生有涉毒行为的必须立即上报区教育局禁毒教育领导小组。在活动结束后各校要认真进行总结，并于9月20日前，将文字材料上报区教育局德育研究室。
附件:禁毒宣传警示标语
南京市江宁区教育局
20xx年6月22日
关于禁毒的通知
各村(居)委会、企事业单位，机关各办公室:
为切实加强对禁毒工作的领导，根据市区有关要求，经街道党工委、办事处研究决定，在本街道成立禁毒工作办公室。现将有关事项通知如下:
街道设立禁毒工作办公室，与政法办合署办公，禁毒办主任由金文通兼任，副主任由派出所副所长吴炜琦兼任，专兼职工作人员由冯灵明兼任。
街道禁毒工作办公室的主要职责:组织、协调各有关部门和单位并动员全社会的力量共同开展禁毒工作，落实打击、防范、宣传、教育、管理等各项措施，做好社区戒毒(康复)工作，不断提高禁毒工作的规范化和社会化水平，努力实现本辖区禁毒工作持续好转。
中共桐屿街道工作委员会
桐屿街道办事处
20xx年9月15日
关于禁毒的通知
各行政村:
为深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》、《浙江省禁毒条例》，认真落实禁毒工作责任制，广泛发动和依靠群众，进一步加强禁毒工作，全面完成各项目标任务，现将禁毒工作有关要求通知如下:
一、提高认识，增强禁毒工作责任感和使命感
《禁毒法》是顺应当前和今后禁毒斗争形势需要的一部重要法律。贯彻实施好《禁毒法》，对于广泛动员社会力量参与禁毒斗争，巩固深化禁毒人民战争的成果，全面推进我镇禁毒事业发展具有十分重要的意义。近年来，我镇禁毒形势较为严峻，吸毒人员低龄化趋势明显，复吸率上升明显，增长速度快，而且普遍吸食新型毒品，禁毒工作任务十分艰巨和繁重。各村要充分认识贯彻实施《禁毒法》的重要性，切实增强做好禁毒工作的责任感和使命感，精心组织，狠抓落实，按照上级部门的统一部署，认真抓好贯彻实施《禁毒法》的各项工作。
二、加强领导，强化禁毒工作措施
各村要高度重视禁毒工作，主要领导负总责，分管领导亲自抓，并确定一名禁毒联络员，协助镇禁毒办开展日常工作。各行政村要将禁毒工作摆上重要议事日程，及时解决禁毒工作的实际困难和问题。各行政村要高度重视并切实加强村级禁毒组织工作人员的履职能力和综合素质建设，提高业务知识，努力打造一支过硬的村级禁毒组织队伍。各行政村要夯实禁毒基础，深入推进创建活动，把“无毒村”等系列创建工作与精神文明创建等活动紧密结合起来，统筹安排，整体推进。
三、大力宣传，提高全民防毒禁毒意识
通过全方位、多层次的宣传教育，不断提高广大群众的认识，努力构建全民防毒体系。各行政村要积极配合镇禁毒办开展禁毒宣传进村庄、进家庭、进校园等活动，充分运用户外显示屏、宣传窗口、文艺节目等灵活多样的宣传形式，开展广泛的全民宣传教育，进一步提高全民防毒禁毒意识。各村要利用各种宣传活动向广大群众宣传各类禁毒知识，提高广大群众的禁毒意识和防范能力，普遍提高群众对毒品危害的知晓率，自觉做到远离毒品。各村应利用集市、交易会等开展禁毒宣传活动，并上报镇禁毒办。
四、认真摸排，实时掌握辖区内毒情
各行政村要认真掌握本辖区的毒情情况，深入了解涉毒人员的生活、工作、家庭情况，积极配合镇禁毒办做好涉毒人员的动态管控工作。要按照镇禁毒办的安排和部署，认真在本辖区内进行排查，及时发现吸毒、贩毒和种植毒品原植物等情况，并上报镇禁毒办。要切实按照上级的安排部署，通过扎实开展禁毒严打整治工作，使我镇禁毒工作取得较大成效。
五、强化考核，严格落实保密制度
镇禁毒办要加强对全镇禁毒工作的检查指导，特别是对重点村要定期进行检查，严格按照平安综治考核办法加强对各行政村的考核。各行政村要严格落实保密制度，不得随意透露涉毒人员的相关信息，加强对涉毒人员的关爱，使涉毒人员能够尽快顺利地回归社会。
江山市凤林镇人民政府
篇3：学校禁毒通知
各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅 (局) 、教育厅 (教委、局) , 新疆生产建设兵团财务局、教育局, 国务院有关部委、有关直属机构:
为进一步规范中小学校的财务行为, 加强财务管理和监督, 提高资金使用效益, 促进中小学校事业健康发展, 根据《事业单位财务规则》 (财政部令第68号) 和国家有关法律制度, 财政部会同教育部对《中小学校财务制度》进行了修订。现予印发, 请遵照执行。
2012年12月21日
附件
中小学校财务制度
第一章总则
第一条为了进一步规范中小学校的财务行为, 加强财务管理和监督, 提高资金使用效益, 促进教育事业健康发展, 根据《事业单位财务规则》和国家有关法律制度, 结合中小学校特点, 制定本制度。
第二条本制度适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校。
其他社会力量举办的上述学校可以参照本制度执行。
第三条中小学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系, 社会效益和经济效益的关系, 国家、学校和个人三者利益的关系。
第四条中小学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算, 严格预算执行, 完整、准确编制学校决算, 真实反映学校财务状况;依法筹集教育经费, 努力节约支出;建立健全财务制度, 加强经济核算, 实施绩效评价, 提高资金使用效益;加强资产管理, 合理配置和有效利用资产, 防止资产流失;加强对学校经济活动的财务控制和监督, 防范财务风险。
第二章财务管理体制
第五条中小学校财务管理实行校长负责制。学校的财务活动在校长的领导下, 由学校财务部门统一管理。
第六条中小学校以校为单位进行会计核算。
实行“集中记账, 分校核算”的, 不改变学校财务管理权。即在一定区域内, 由县级财政和教育部门确定的会计核算机构统一办理区域内中小学校的会计核算, 学校设置报账员, 在校长领导下, 管理学校的财务活动, 统一在会计核算机构报账。
具体采取何种方式, 由地方财政和教育部门根据当地实际情况确定。
第七条中小学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚, 应当严格按照国家会计法律制度执行。
第八条非独立核算的勤工俭学、社会服务和经营等项目的财务活动, 由学校财务部门统一管理。
义务教育阶段学校按照国家有关规定不得从事经营活动。
第九条中小学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则, 在学校财务部门统一管理下, 实行单独核算, 定期公开账务。
第三章预算管理
第十条中小学校预算是指中小学校根据教育事业发展目标和计划编制的年度财务收支计划。
中小学校预算由收入预算和支出预算组成。
第十一条国家对中小学校实行核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结转和结余按照规定使用的预算管理办法。
定额或者定项补助根据国家有关政策和财力可能, 结合中小学校特点、事业发展目标和计划、学校收支及资产状况等确定。
国家将义务教育经费全面纳入财政预算, 由国务院和地方各级人民政府依法予以保障。
第十二条中小学校预算以校为基本编制单位, 教学点纳入其所隶属学校统一编制。预算编制应当坚持量入为出、收支平衡、统筹兼顾、保证重点的原则。中小学校不得编制赤字预算。
第十三条收入预算, 应当考虑学校维持正常运转和发展的基本需要, 参考以前年度的预算执行情况和预算年度的收入增减因素, 积极稳妥地逐项测算编制。
支出预算, 应当根据学校开展教育教学等活动需要和财力可能, 分轻重缓急, 按照政府支出分类科目分项测算编制。
第十四条中小学校预算由学校根据年度事业发展目标和计划以及预算编制的规定, 提出预算建议数, 经主管部门审核汇总后报财政部门。中小学校根据财政部门下达的预算控制数编制预算, 由主管部门审核汇总报财政部门, 经法定程序审核批复后执行。
第十五条中小学校应当严格执行批准的预算, 规范办理收支事项, 加强预算执行管理。
第十六条预算执行中, 财政补助收入和财政专户管理资金的预算一般不予调整。如果国家有关政策或者事业计划有较大调整, 对预算执行影响较大, 确需调整的, 中小学校应当报主管部门审核后报财政部门调整预算。财政补助收入和财政专户管理资金以外部分的预算需要调增或者调减的, 由学校自行调整并报主管部门和财政部门备案。
收入预算调整后, 相应调增或者调减支出预算。
第十七条中小学校决算是指中小学校根据预算执行结果编制的年度报告。
第十八条中小学校应当按照规定编制年度决算, 由主管部门审核汇总后报财政部门审批。
第十九条中小学校应当加强决算审核和分析, 保证决算数据的真实、准确, 规范决算管理工作。
第四章收入管理
第二十条收入是指中小学校为开展教育教学及其他活动依法取得的非偿还性资金。
第二十一条中小学校收入包括:
(一) 财政补助收入, 即中小学校从同级财政部门取得的各类财政拨款。
(二) 事业收入, 即中小学校开展教育教学及其辅助活动依法取得的收入。其中:按照国家规定应当上缴国库或者财政专户的资金, 不计入事业收入;从财政专户核拨给学校的资金和经核准不上缴国库或者财政专户的资金, 计入事业收入。
(三) 上级补助收入, 即中小学校从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。
(四) 附属单位上缴收入, 即中小学校附属的独立核算单位按照规定上缴学校的收入。
(五) 经营收入, 即非义务教育阶段学校在教育教学及其辅助活动之外, 开展非独立核算经营活动取得的收入。
(六) 其他收入, 即本条上述规定范围以外的各项收入, 包括投资收益、利息收入、捐赠收入等。
第二十二条中小学校应当将各项收入全部纳入学校预算, 统一核算, 统一管理。
中小学校严禁设立“小金库”, 严禁账外设账, 严禁公款私存。
第二十三条中小学校组织收入应当合法合规;各项收费应当严格执行国家规定的收费范围、收费项目和收费标准, 使用符合国家规定的合法票据。对按照规定上缴国库或者财政专户的资金, 中小学校应当按照国库集中收缴的有关规定及时足额上缴, 不得隐瞒、滞留、截留、挪用和坐支。
第五章支出管理
第二十四条支出是指中小学校为开展教育教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失。
第二十五条中小学校支出包括:
(一) 事业支出, 即中小学校开展教育教学及其辅助活动发生的基本支出和项目支出。基本支出是指中小学校为了保障其正常运转、完成教育教学和其他日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。项目支出是指中小学校为了完成特定工作任务和事业发展目标, 在基本支出之外所发生的支出。
(二) 经营支出, 即非义务教育阶段学校在教育教学及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。
(三) 对附属单位补助支出, 即非义务教育阶段学校用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。
(四) 上缴上级支出, 即中小学校按照财政部门和主管部门的规定上缴上级单位的支出。
(五) 其他支出, 即本条上述规定范围以外的各项支出, 包括利息支出、捐赠支出等。
中小学校可以结合实际, 在上述支出分类的基础上, 进一步按照教育教学功能细化支出分类。
第二十六条中小学校应当将各项支出全部纳入学校预算, 建立健全支出管理制度。
第二十七条中小学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准;国家有关财务规章制度没有统一规定的, 由学校结合本校情况规定, 报主管部门和财政部门备案。学校规定违反法律制度和国家政策的, 主管部门和财政部门应当责令改正。
中小学校应当加强支出管理, 基本支出、项目支出不得混用。公用支出不得用于教职工福利等人员支出。项目支出应当按照规定专款专用, 不得挤占和挪用。
第二十八条非义务教育阶段学校开展非独立核算经营活动, 应当以不影响正常教育教学活动为前提。在开展非独立核算经营活动中, 应当加强经济核算, 正确归集实际发生的各项费用;不能直接归集的, 应当按照规定的比例合理分摊。
经营支出应当与经营收入配比。
第二十九条中小学校从财政部门和主管部门取得的有指定项目和用途的专项资金, 应当专款专用、单独核算, 并按照规定向财政部门或者主管部门报送资金使用情况;项目完成后, 应当报送专项资金支出决算和使用效果的书面报告, 并接受财政部门和主管部门的检查、验收。
第三十条中小学校各项支出应当按照实际发生数列支, 不得虚列虚报, 不得以计划数和预算数代替。
第三十一条中小学校应当严格执行国库集中支付制度和政府采购制度等有关规定。
第三十二条中小学校应当加强支出的绩效管理, 提高资金使用的有效性。
第三十三条中小学校应当依法加强各类票据管理, 确保票据来源合法、内容真实、使用正确, 不得使用虚假票据。
第六章结转和结余管理
第三十四条结转和结余是指中小学校年度收入与支出相抵后的余额。
结转资金是指当年预算已执行但未完成, 或者因故未执行, 下一年度需要按照原用途继续使用的资金。结余资金是指当年预算工作目标已完成, 或者因故终止, 当年剩余的资金。
经营收支结转和结余应当单独反映。
第三十五条财政拨款结转和结余的管理, 应当按照同级财政部门的规定执行。
第三十六条非财政拨款结转按照规定结转下一年度继续使用。非财政拨款结余可以按照国家有关规定提取职工福利基金, 剩余部分作为事业基金用于弥补以后年度学校收支差额;国家另有规定的, 从其规定。
第三十七条中小学校应当加强事业基金的管理, 遵循收支平衡的原则, 统筹安排、合理使用, 支出不得超过基金规模。
第七章专用基金管理
第三十八条专用基金是指中小学校按照规定提取或者设置的有专门用途的资金。
专用基金管理应当遵循先提后用、收支平衡、专款专用的原则, 支出不得超出基金规模。
第三十九条专用基金包括:
(一) 修购基金, 即按照事业收入和经营收入的一定比例提取, 并按照规定在相应的购置和修缮科目中列支 (各列50%) , 以及按照其他规定转入, 用于学校固定资产维修和购置的资金。
义务教育阶段学校不提取修购基金。事业收入和经营收入较少的其他中小学校, 可以不提取修购基金。
(二) 职工福利基金, 即按照非财政拨款结余的一定比例提取以及按照其他规定提取转入, 用于职工集体福利设施、集体福利待遇等的资金。
(三) 奖助学基金, 即接受社会捐赠和按照规定从事业收入中提取转入, 用于奖励、资助学生的资金。
(四) 其他基金, 即按照其他有关规定, 根据事业发展需要提取或者设置的专用资金。
第四十条各项基金的提取比例和管理办法, 国家有统一规定的, 按照统一规定执行;没有统一规定的, 由主管部门会同同级财政部门确定。
第八章资产管理
第四十一条资产是指中小学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源, 包括各种财产、债权和其他权利。
第四十二条中小学校的资产包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。
第四十三条中小学校应当建立健全资产管理制度, 加强和规范资产配置、使用和处置管理, 维护资产安全完整, 保障事业健康发展。
第四十四条中小学校应当按照科学规范、从严控制、保障学校正常运转和事业发展需要的原则合理配置资产。
第四十五条流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产, 包括现金、各种存款、零余额账户用款额度、应收及预付款项、存货等。
应收及预付款项是指中小学校在开展教育教学和其他活动过程中形成的各项债权, 包括应收账款、应收票据、预付账款和其他应收款等。
存货是指中小学校在开展教育教学及其他活动中为耗用而储存的资产, 包括各类材料、燃料、消耗物资和低值易耗品等。
第四十六条中小学校应当按照国家有关规定, 建立健全现金及各种存款的内部管理制度, 加强资金监督管理, 对应收及预付款项应当及时清理结算, 不得长期挂账。对存货进行定期或者不定期的清查盘点, 保证账实相符。对存货的盘盈、盘亏应当及时处理。
第四十七条固定资产是指使用期限超过一年, 单位价值在1000元以上 (其中:专用设备单位价值在1500元以上) , 并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准, 但是耐用时间在一年以上的大批同类物资, 作为固定资产管理。
中小学校的固定资产一般分为六类:房屋及构筑物;专用设备;通用设备;文物和陈列品;图书、档案;家具、用具、装具及动植物。
中小学校的固定资产明细目录由教育部制定, 报财政部备案。
第四十八条中小学校应当设置固定资产总账、明细账及固定资产卡片, 详细记载固定资产的编码、名称、类别、规格、型号、原值、购置日期、使用部门等信息, 完整反映固定资产情况。
中小学校应当对固定资产进行定期或者不定期的清查盘点。年度终了前应当进行一次全面清查盘点, 做到账、卡、物相符。对盘盈、盘亏的固定资产, 应当及时查明原因, 按照规定处理。
第四十九条在建工程是指已经发生必要支出, 但尚未达到交付使用状态的建设工程。
在建工程达到交付使用状态时, 应当按照规定办理工程竣工财务决算和资产交付使用手续。
第五十条在建工程应当进行单独核算, 反映在建工程的实际支出。
第五十一条无形资产是指不具有实物形态而能为使用者提供某种权利的资产, 包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、商誉以及其他财产权利。
中小学校转让无形资产, 应当按照有关规定进行资产评估, 取得的收入按照国家有关规定处理。中小学校取得无形资产发生的支出, 应当计入事业支出。
第五十二条对外投资是指中小学校依法利用货币资金、实物、无形资产等方式向其他单位的投资。
中小学校应当严格控制对外投资。在保证学校正常运转和事业发展的前提下, 按照国家有关规定可以对外投资的, 应当履行相关审批程序。中小学校不得使用财政拨款及其结余进行对外投资, 不得从事股票、期货、基金、企业债券等投资, 国家另有规定的除外。
中小学校以实物、无形资产等非货币性资产对外投资的, 应当按照国家有关规定进行资产评估, 合理确定资产价值。
义务教育阶段学校不得对外投资。
第五十三条中小学校出租、出借资产, 应当按照国家有关规定经主管部门审核同意后报同级财政部门审批。
第五十四条中小学校资产处置是指中小学校对其占有、使用的国有资产, 进行产权转让或者注销产权的行为, 包括无偿调拨 (划转) 、对外捐赠、出售、出让、转让、置换、报废、报损、货币性资产损失核销等。
中小学校资产处置应当遵循公开、公平、公正和竞争、择优的原则, 严格履行相关审批程序。
第五十五条中小学校资产处置收入应当按照国家有关规定, 实行“收支两条线”管理。
第五十六条中小学校应当提高资产使用效率, 按照国家有关规定实行资产共享、共用。
第九章负债管理
第五十七条负债是指中小学校所承担的能以货币计量, 需要以资产或者劳务偿还的债务。
第五十八条中小学校的负债包括借入款项、应付及预收款项、应缴款项、代管款项等。
借入款项是指非义务教育阶段学校经批准从银行等金融机构借入的短期或者长期借款。
应付及预收款项包括中小学校应付票据、应付账款以及其他应付款和预收账款等。
应缴款项包括中小学校收取的应当上缴国库或者财政专户的资金、应缴税费, 以及其他按照国家有关规定应当上缴的款项。
代管款项是指中小学校接受委托代为管理的各类款项。中小学校应当加强代管款项管理, 分项核算, 按时结清。
第五十九条中小学校应当对不同性质的负债分类管理, 及时清理并按照规定办理结算, 保证各项负债在规定期限内归还。
第六十条中小学校应当建立健全财务风险控制机制, 规范和加强借入款项管理, 严格执行审批程序。
严禁义务教育阶段学校举借债务, 非义务教育阶段学校不得违反规定举借债务。
中小学校不得提供担保。
第十章财务清算
第六十一条经国家有关部门批准, 中小学校发生划转、撤销、合并、分立时, 应当进行财务清算。
第六十二条中小学校财务清算, 应当在主管部门和财政部门的监督指导下, 对学校的财产、债权、债务等进行全面清理, 编制财产目录和债权、债务清单, 提出财产作价依据和债权、债务处理办法, 做好资产的移交、接收、划转和管理工作, 并妥善处理各项遗留问题。
第六十三条中小学校财务清算结束后, 经主管部门审核并报财政部门批准, 其资产分别按照下列办法处理:
(一) 因隶属关系改变, 成建制划转的中小学校, 全部资产无偿移交, 并相应划转经费指标。
(二) 撤销的中小学校, 全部资产由主管部门和财政部门核准处理。
(三) 合并的中小学校, 全部资产移交接收单位或者新组建单位, 合并后多余的资产由主管部门和财政部门核准处理。
(四) 分立的中小学校, 资产按照有关规定移交分立后的中小学校, 并相应划转经费指标。
第十一章财务报告和财务分析
第六十四条财务报告是反映中小学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。
中小学校应当定期向主管部门和财政部门以及其他有关的报表使用者提供财务报告。
第六十五条中小学校报送的年度财务报告包括资产负债表、收入支出表、财政拨款收入支出表、固定资产投资决算报表等主表, 有关附表及财务情况说明书等。
第六十六条财务情况说明书, 主要说明中小学校收入及其支出、结转、结余及其分配、资产负债变动、对外投资、资产出租出借、资产处置、固定资产投资、财务分析指标、绩效等情况, 对本期或者下期财务状况发生重大影响的事项, 以及需要说明的其他事项。
第六十七条中小学校的财务分析是财务管理工作的重要组成部分。中小学校应当按照主管部门的规定和要求, 根据学校财务管理的需要, 进行财务分析, 定期编制财务分析报告。
财务分析内容包括中小学校事业发展和预算编制与执行、资产使用、收入支出状况、专用基金变动以及财务管理情况、存在主要问题和改进措施等。
财务分析指标包括预算收入和支出完成率、人员支出与公用支出分别占事业支出的比率、生均事业支出、生均公用支出以及资产负债率等。
主管部门和中小学校可以根据学校特点增加财务分析指标。
第十二章财务监督
第六十八条中小学校财务监督的主要内容包括:
(一) 预、决算编制的科学性、真实性、完整性和预算执行的时效性、均衡性;
(二) 各项收入、支出的合法性、合规性;
(三) 结转和结余资金以及专用基金管理的合规性;
(四) 资产管理的安全性、合规性、有效性;
(五) 负债的合规性和风险性;
(六) 学生人数、教职工人数等基础数据的真实性和准确性。
第六十九条中小学校财务监督应当实行事前监督、事中监督、事后监督相结合, 日常监督和专项监督相结合。
第七十条中小学校应当建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露制度等监督制度, 依法公开财务信息。
第七十一条中小学校应当依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督。
第十三章附则
第七十二条中小学校基本建设投资的财务管理, 应当执行本制度, 但国家基本建设投资财务管理制度另有规定的, 从其规定。
第七十三条纳入企业财务管理体系的中小学校, 以及独立核算的中小学校校办企业, 执行企业财务制度, 不执行本制度。
第七十四条各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园依照本制度执行;其他社会力量举办的幼儿园可以参照本制度执行。
第七十五条各省、自治区、直辖市人民政府财政部门、教育部门可以根据本制度, 结合本地区实际情况, 制定具体财务管理办法或者补充规定。
第七十六条中小学校应当根据本制度结合学校实际情况制定内部财务管理办法, 报主管部门备案。
第七十七条本制度自2013年1月1日起施行。
附
中小学校财务分析指标
1.预算收入和支出完成率, 衡量中小学校预算收入和支出总预算及分项预算完成的程度。计算公式为:
收入预算完成率=年终收入执行数÷ (年初收入预算数±年中收入预算调整数) ×100%
年终收入执行数不含上年结转和结余收入数。
支出预算完成率=年终支出执行数÷ (年初支出预算数±年中支出预算调整数) ×100%
年终支出执行数不含上年结转和结余支出数。
2.人员支出、公用支出占事业支出的比率, 衡量中小学校事业支出结构。计算公式为:
人员支出比率=人员支出÷事业支出×100%
公用支出比率=公用支出÷事业支出×100%
3.生均事业支出、生均公用支出, 衡量中小学校按照实际在校生人数平均的事业支出、公用支出水平。计算公式为:
生均事业支出=事业支出÷实际在校生人数
生均公用支出=公用支出÷实际在校生人数
4.资产负债率, 衡量中小学校利用债权人提供资金开展业务活动的能力, 以及反映债权人提供资金的安全保障程度。计算公式为:
篇4：学校禁毒通知
为全面贯彻党中央、国务院关于禁毒和防治艾滋病工作的决策和部署,落实省委、省政府制定的《云南省新一轮禁毒人民战争实施方案(2008~2009年)》和《云南省新一轮防治艾滋病人民战争实施方案(2008~2010年)》(云发〔2008〕13号)精神,根据《云南省教育厅贯彻落实云南省新一轮禁毒和防治艾滋病人民战争工作方案(2008~2010年)的实施意见》,进一步加强我省学校禁毒和预防艾滋病工作,巩固和扩大三年禁毒和防治艾滋病人民战争成果,全面、有效地遏制毒品和艾滋病的蔓延,构筑教育系统的坚固防线,现结合我省教育系统实际,提出以下意见,请各地和学校认真落实。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“三生教育”,坚持宣传教育为主、符合实际、分层分类指导原则和规范性原则,以课堂教学为主渠道,坚持活动载体的创新,以学生全面发展为目标,努力提高教育的吸引力和感染力,增强工作的针对性和实效性,实现我省学校禁毒和预防艾滋病工作的整体推进。
二、保障措施
(一)进一步提高认识,加强领导
云南省在过去一轮的禁毒和防治艾滋病人民战争中,取得了显著的成绩。教育系统在禁毒和预防艾滋病宣传教育战线上也作出了应有的贡献。但是,我们应该清楚地认识到云南省禁毒和预防艾滋病形势的严峻性和紧迫性,要认识到帮助青少年掌握预防艾滋病、预防毒品的知识与技能,形成良好的行为习惯和文明健康的生活方式,远离感染艾滋病的危险行为,是学校教育的重要任务,也是党和国家赋予学校教育的一项重要而光荣的使命。各级教育部门和学校要进一步提高认识,统一思想,加强领导,高度重视学校禁毒和预防艾滋病工作,按照相关文件精神,精心部署,认真落实,进一步加强队伍建设、强化宣传教育、加强交流与合作,确保该项工作全面、深入、规范、创新地开展,在新一轮禁毒防艾人民战争中发挥教育的先导作用。
(二)增加经费投入
各级教育行政部门和学校要把禁毒和预防艾滋病工作经费列入年度预算,逐步增加经费投入,并严格按照管理规定,专款专用。各州市教育部门要主动争取当地艾办、禁毒办对学校禁毒防艾工作所需要的资金和技术支持,协调保证学校禁毒防艾工作的顺利开展。鼓励各级教育行政部门和学校扩大宣传面,争取社会各界和多种渠道的支持,更为有效地开展禁毒和预防艾滋病教育工作。
(三)人员保障到位
1.各级教育行政部门要成立一把手负责的禁毒和预防艾滋病工作领导小组。
2.各级各类学校要成立一把手负责的健康教育工作小组。
3.各基地和示范学校要有相对固定的骨干教师。
4.各基地要有专人负责基地工作。
三、工作任务及要求
(一)课程建设
1.课程设置
继续按照《云南省教育厅关于印发贯彻落实省委、省政府新一轮禁毒和防治艾滋病人民战争工作方案(2008~2010年)的实施意见的通知》(云教体〔2008〕9号,以下简称《实施意见》)文件的要求实施。
2.教学内容
教学内容应紧紧围绕禁毒和预防艾滋病的基本知识,结合“三生教育”内容,穿插生命意义内容、参与式教学活动、相关生活技能教育、教学技能训练。随着每年禁毒和预防艾滋病形势的发展,教学内容要随之更新。
3.课程教学方法及手段
在各级各类学校的禁毒和预防艾滋病教育中可采用讲授法、同伴教育法、参与式教学法、案例教学法、小组讨论法、实践教学法、微格教学法等。在教学手段上,应运用现代教学技术手段,制作教学课件,充分利用教学媒体(包括文字教材、音像教材、CAI课件等),发挥现代教育技术的功能,增强教学的高效性。
在充分运用各种教学方法和手段的过程中,要全面把握课程目标,在讲授知识的同时注重培养学生的整体意识、态度、价值观及基本技能,最终达到抵御毒品和预防艾滋病的综合能力;在预防艾滋病教学中,强调学生是学习的主体,在授课和活动组织过程中,发挥学生的主体作用,积极引导学生参与艾滋病防治的行动;拓展教学空间,加强课堂教学与课外实践的密切联系,预防知识教育与当地实际相结合。
4.教材建设
(1)继续以基地为依托,做好教材建设工作,在教学实践中检验并改进现有教材。
(2)继续做好精品教程、教学课件以及活动包的开发。
(3)前期开发的《学校禁毒和预防艾滋病教育教师指导丛书》高师院校本、普通院校本、中学本、小学本已付高等教育出版社出版,下一步需做好丛书的征订工作。
5.队伍建设
(1)各学校要有稳定的师资队伍,要加大师资队伍的培养力度,选拔培养骨干教师,积极参与省级培训和外出交流活动,积极开展校内和校际间的教学观摩、研讨活动,增强教师的教学水平和能力。
(2)各学校要提供一定的科研课题、经费,带动教师开展科研活动,提高教师的教学能力和实践能力,不断提高“禁毒和预防艾滋病教育”教学效果。
(二)加强基地和示范学校的建设
1.对各基地和示范学校的要求和目标任务继续按照《云南省教育厅关于加强禁毒防艾基地建设的通知》(云教体〔2006〕8号)文件执行。
2.根据新一轮禁毒和防治艾滋病人民战争的新形势和新要求,各基地和示范学校要站在全省的高度,加强领导和统筹,研究工作,开拓思路,进一步加强禁毒和预防艾滋病教育工作,发挥基地和示范学校在全省学校禁毒和预防艾滋病教育工作中的引领和示范作用。
3.加大基地和示范学校禁毒和预防艾滋病教育工作的投入,增强各基地和示范学校禁毒和预防艾滋病教育工作的实力。教育厅将进一步加强对各基地和示范学校禁毒和预防艾滋病教育工作的指导、督查和评估,规范各基地和示范学校的禁毒和预防艾滋病工作,增强工作的针对性、实效性、创新性。
4.积极开展基地和示范学校与省外、国外的交流活动,加强基地和示范学校骨干教师的选拔、培养,争取做到一般教师骨干化,骨干教师专家化,基地和示范学校禁毒和预防艾滋病教育课程精品化,增强基地和示范学校的可持续发展力量。
(三)加大师资培训力度
根据云南省教育厅《实施意见》文件精神,2008~2010年,全省将培训4 000名教师宣传骨干。云南省教育厅将依托各个基地和示范学校和云南省高校禁毒防艾教育信息网,开展各级各类培训活动。
1.针对各级各类学校开展省级禁毒和预防艾滋病教育骨干教师培训。
2.加强州市级培训者的培训(TOT),为州市培养骨干力量,多级联动,尽可能多的培训骨干教师。
3.积极开展禁毒和预防艾滋病学生宣传志愿者和教育志愿者的培训。
4.建立和完善云南省高校大学生禁毒防艾教师资格认证实训项目,以通过项目实施充实云南省中小学禁毒防艾教师队伍,实现禁毒防艾的可持续发展。
(四)丰富和规范禁毒防艾主题系列活动
总结以往开展禁毒防艾主题系列活动的经验得失,整合资源,发挥优势,继续围绕“5·25”、“6·26”、“12·1”进一步开展2009年云南省禁毒防艾主题系列活动。深化禁毒和预防艾滋病教育的影响,发挥教育系统的资源优势,扩大学校禁毒和预防艾滋病教育的宣传覆盖面。
(五)完善“云南省高校禁毒防艾教育信息网”网站建设
1.进一步加强网站建设,积极利用网络技术扩大禁毒防艾宣传教育的覆盖面,开展远程教育,及时提供全面、丰富的教学资源和多样化的教学形式,为全省各学校提供一个互相交流的平台,扩大禁毒防艾教育的覆盖面,增强禁毒防艾宣传教育的针对性和实效性。
2.通过将网站信息发布量作为年终评估的参考指标等方式自上而下加大对各高校信息更新的要求;开展相关活动,如优秀新闻评选等,丰富网站信息内容,继续做好完善网站功能的工作,完善网站留言板等常用功能。
3.开发网络视频平台,力求提供最为直接的信息资源,不断加强教学板块设计、开发网上相关教育测评系统。
(六)深化科研工作
1.争取各级政府部门、非政府组织和多种渠道的经费支持,鼓励以基地、学校为单位或单位间的团队合作,深入开展多视角、多领域的禁毒和预防艾滋病宣传教育理论研究。
2.鼓励支持学校禁毒和预防艾滋病骨干教师积极申请承担各级各类科研项目,提升理论水平,增强教学综合能力。
3.各教育行政部门、各学校要设立专门的经费,提供禁毒和预防艾滋病项目,鼓励骨干教师申报研究。
(七)积极拓展社会服务功能
1.加强禁毒和预防艾滋病宣传和教育学生志愿者培训,与红十字会、疾控中心、禁毒局、防艾局等部门合作,开展志愿服务和宣传活动,增加社会覆盖面。
2.把学生法制宣传教育、健康教育、“三生教育”、禁毒和预防艾滋病教育融为一体,依托云南省禁毒和预防艾滋病教学科研示范培训基地,继续健康教育展览馆的后续建设工作,立足学校,面向社会,全面展示我省禁毒和预防艾滋病教育教学工作所取得的成果。
3.对我省禁毒和预防艾滋病宣传教育中的典型问题加以提炼和研究,总结经验,找出问题,进行理论提升并提出解决的办法,提供给相关政府部门作为制定政策的依据。
4.整合资源,发挥优势,加强我省禁毒和预防艾滋病骨干师资的培养力度,加强教学研究和理论研究工作,提升我省学校禁毒和预防艾滋病教育教学、科研、培训水平,凝练经验,辐射社会。
四、落实责任,加大工作检查力度
(一)各州市教育行政主管部门要根据本意见制定并上报相关的管理文件,加强本地学校的禁毒和预防艾滋病工作,接受上级行政部门的督导,配合上级行政部门对本地学校的督导和检查。
(二)教育厅将加强对各州市教育行政部门、各基地、各高校的禁毒和预防艾滋病教育工作的督导、检查和评估。并将禁毒防艾教育工作纳入对学校思想政治教育评估的内容,建立奖惩机制。
篇5：禁毒宣传通知
为进一步提高群众防范和抵御毒品的能力，普及毒品危害知识，不断扩大禁毒宣传教育覆盖面，动员社会各界积极参与三年禁毒人民战争，结合我县实际，现就进一步加强禁毒宣传工作通知如下:
一、提高认识，加强保障，深化禁毒宣传工作体制建设
(一)充分认识禁毒宣传的重要意义。
禁毒宣传对于增强全民禁毒意识，激发广大人民群众参与禁毒斗争的积极性、主动性具有重要意义。各单位要高度重视、加强领导，切实把禁毒宣传工作作为一项重要任务来抓，落实禁毒宣传教育工作责任制和各项保障措施，在巩固已有成果的基础上，进一步深化和推进禁毒宣传工作。
(二)建立健全各部门各负其责、社会广泛参与的禁毒宣传工作体制。
禁毒宣传是一项系统工程，相关部门要牢固树立“一盘棋”的思想，根据自身职责分工，充分发挥职能优势，加强沟通，互相支持，最大限度的动员全社会力量来广泛参与，从而形成全社会禁毒的浓厚氛围，推动全县禁毒人民战争深入开展。
二、突出重点，创新形式，大力营造禁毒“宣传层层到底，教育人人皆知”的浓厚氛围
(一)抓好禁毒重点时段宣传。
抓住有利时段开展禁毒集中宣传。要抓住“6·1”《禁毒法》实施纪念日、“6·3”虎门销烟纪念日、“6·26”国际禁毒日、“12·4”全国法制宣传日等纪念日，组织开展大型禁毒主题宣传教育活动，拓展宣传载体，扩大禁毒宣传教育影响力。
抓好禁种铲毒宣传。各乡镇、街道要充分利用深入踏查的时机，采取发放“明白纸”、张贴标语通告等形式，广泛宣传禁种铲毒方针和政策，使“种毒违法、种毒必铲、种毒必究”的法制观念深入人心。要加大涉毒违法犯罪行为举报奖励办法的宣传力度，鼓励群众检举揭发非法种植毒品原植物违法犯罪行为，积极提供相关线索，全力营造浓厚的禁种铲毒氛围。
(二)做好在校学生毒品预防宣传教育。
县教育部门要充分发挥学校禁毒宣传教育的主阵地作用，在各级各类学校全面开展“六个一”禁毒主题教育，实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。将禁毒课列入辖区中小学课程表，在每个学校开展“禁毒教育一堂课”活动;同时通过制作明白纸，向家长发放“致父母的一封告诫信”等方式，把禁毒宣传教育由学校引向家庭。
(三)加强禁毒宣传固定场所建设。
要在乡镇政府、街道办事处驻地广场、活动中心建设至少1处禁毒宣传角(或大型广告牌、宣传园地);在每个社区、村居至少设置1处禁毒宣传栏、3处禁毒标语。
要在县城城区公园、广场、车站和博物馆、青少年教育基地等显著位置，至少建成20处以上禁毒宣传角。
(四)突出禁毒宣传媒体主渠道。
各单位要把禁毒宣传工作纳入全年工作要点，纳入“七五”普法规划，纳入“讲文明·树新风”公益广告宣传活动，营造浓厚的舆论氛围。
县禁毒办要会同县委宣传部、县广播电视台，结合我县实际，在相关广播、电视、报刊、网站安排专门时段、版面刊播禁毒公益广告，每年4—8月份每周播出数量不少于3次。
三、履职尽责，扩大战果，切实提高禁毒宣传的实效性
1、严格落实工作责任。各乡镇、街道确定1名分管领导，1名禁毒专职干部，在村“两委”成员中确定1名村干部组成网格化管理结构，逐一落实责任，入村入户开展禁种铲毒宣传活动。乡镇、街道与村、村与住户，层层签订禁种责任书、承诺书，将责任落实到每家每户。
2、坚持经常性宣传与集中宣传相结合。不断提高宣传教育活动的针对性和时效性，结合各自实际，制定宣传工作计划，在继承传统有效的宣传方式基础上，大胆探索群众喜闻乐见、寓教于乐的宣传形式，特别要结合当前开展的三年禁毒人民战争，积极探索新方法、新举措，扎实开展禁毒宣传教育活动。
3、加大督导检查力度。4月底县禁毒办将联合督查局对各单位禁毒宣传开展情况进行一次专项督导，督导检查结果向县禁毒委领导报告，向全县通报，并纳入社会治安综合治理考核范围。
利津县禁毒委办公室
篇6：禁毒有奖征文通知
为进一步推进禁毒预防教育宣传工作，按照《全民禁毒教育实施意见》以及禁毒宣传教育“六进”工作的精神，进一步增强青少年学生的禁毒意识和抵御毒品危害的能力，深入贯彻落实“预防为主”的禁毒方针，经研究，南平市禁毒委员会办公室和南平市教育局联合举办以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的禁毒宣传有奖征文活动，现就有关事项通知如下：
一、征文内容
1.青少年学生对毒品特别是合成毒品危害的认识、如何防范毒品危害，参与毒品预防宣传教育活动情况及心得。
2.征文题材不限，可以是诗歌、散文、记叙文、议论文、新闻通讯等题材，字数1000字以内，诗歌50行以内。
3.本次征文只接收电子稿，请于截稿日期前将征文采用电子邮件形式发至以下邮箱：xxxxxxxxxxxx。
4.稿件务必注明作者姓名、身份证号、所在学校、通讯地址(具体到××县市区××学校××年级××班)、邮编、联系电话等。
二、征文时间
xxxx年7月1日至8月31日。
三、征文对象
南平市辖区的初中、高中和大中专院校的在校学生。
四、征文组织形式
1.本次比赛活动由市禁毒办、市教育局主办，闽北日报社承办。投稿截止后，由闽北日报社组织有关专家对所征集的稿件进行评阅。各地各学校要结合实际，认真做好本次征文的组织发动工作。
2.征文设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名;一、二、三等奖颁发奖金和荣誉证书，优秀奖颁发荣誉证书。
五、其他事项
1、投稿人必须对稿件的真实性负责。
2、不得剽窃或抄袭他人作品。
3、稿件一经投稿概不退还，请自留底稿。
4、获奖作品在闽北日报《法制周刊》刊登。