遵循党章强化党员意识（共8篇）
篇1：遵循党章强化党员意识
一是要对照党章更加牢固的树立为共产主义事业奋斗终身的理想信念。落实理想信念是党章的要求，也是党员的义务，一定要认识学习党章的极端重要性，要采取个人自学、党课辅导、媒体宣传、撰写心得体会、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习，把学习党章与党的路线、方针、政策、法规结合起来，要全面系统地学习，领会精神实质，认真履行党员的权力和义务，遵守制度、纪律，对照自身，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足。要整改提高，坚持用党章指导工作，做到学以致用，确保取得实效。
二是严于律已，严格遵守党。认真履行党员的权利和义务，要强化党章意识，加强党性修养、提高政治素质，对党忠诚，坚决执行党的决定，发挥好党员的先锋模范作用，作为党员要遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，勇于纠正违反党章规定的行为，维护党章的权威性严肃性，做到令行禁止。
三是勇于担当，做践行党章的模范。时刻牢记为人民服务的宗旨，走群众路线，密切联系群众，一切从群众出发，认真执行党的路线方针政策，不断提高群众的幸福指数，急群众之年急，想群众之所想，着力解决群众反映的突出问题，为群众办好事、办实事、解难事，切实解决服务群众最后一公里的问题：落实党员干部结对帮扶、农村“第一书记”等，让精准扶贫工作收到实效，让群众真正得实惠。
篇2：遵循党章强化党员意识
在团队组织的党员专题教育后，连队在党员中全面开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章活动，是对全连队党员思想政治建设的一次洗礼和培训；是对党员先进性教育活动成果的一个很好的巩固和扩大。那么为什么在广大青年党团员中全面学习和、遵守、贯彻、维护好党章，下面就为什么要学习党章、身为党员怎么做谈谈自己的学习体会。
一、全面学习和领会学习党章的重大意义。在经济多元化的今天，认真学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章是搞好党风廉政建设的固本之举，对于全面加强党的建设，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，不断增强每个党员的党员意识都具有十分重要的指导意义。
1、学习贯彻党章是新形势新任务对全党提出的紧迫要求。当前，我国经济社会健康、快速发展，取得了举世瞩目的成绩。但由经济转轨、结构调整、社会变革也带来了不少新情况新问题，改革发展稳定的任务越来越艰巨。党章是最根本的党内法规，是立党、治党、管党的总章程。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，把全党同志的思想统一到党章上来，才能不断解决好提高党的领导水平和执政水平；才能始终凝聚起全党同志的意志和力量，克服困难，迎难而上，艰苦奋斗，使经济社会发展真正转移到科学发展的轨道上来。
2、学习贯彻党章是保持党的先进性的根本举措。只有深入学习贯彻党章，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，始终凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗，永葆党的先进性。
二、党员应自觉争当学习、遵守、贯彻、维护党章的表率。
实践和落实好党章赋予每个党员的权利和义务，说到底是要求每名党员要站在讲政治的高度分析和看待问题，扎实落实好党章的要求，充分发挥党员的先锋模范作用、时代作用，以高度的工作责任感团结和带领群众共同奋斗。切实在本职岗位上想事、谋事、干事、成事。一是要做执行党的政策的表率。作为党员，首先站在党的性质及宗旨的高度理解政策、法律法规以及各种规章制度，吃透精神实质，做好宣传解释工作。二是做维护团结稳定的表率。团结历来同党的命运、国家的命运、民族的命运紧密的联系在一起。如何保持改革发展的顺利进行，保持社会的安全稳定，这就需要我们共产党员积极的发挥作用，做维护团结的表率。团结好则事业兴。三是做遵纪守法的表率。在当今多样、多元、多变的社会生活面前，每名党员都面临着各种消极影响。只有不断加强党性修养，增强自律意识，自重、自醒、自警、自励，模范地遵纪守法，才能抵御各种腐朽思想作风、生活作风的侵蚀，经受住严峻考验，永葆共产党员的先进性，增强党组织的说服力和战斗力。
篇3：增强党章意识提升共产党员的修养
党章是规范和指导全党行为的总章程, 对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用, 在党内具有最高的权威性和最大的约束力, 它是立党之本、根本大纲, 是中国共产党的整体意志的体现。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章, 加强党章意识, 是对每一名党员最基本的要求, 是共产党员的基本修养, 也是衡量一名党员是否合格、是否体现先进性的一把“准绳”。开展先进性教育活动, 必须运用党章这把“准绳”, 抓好党员教育, 通过学习党章, 增强党章意识, 加强党性锻炼, 提升共产党员的修养, 用党章规范党员行为, 促进各项工作, 推进党的事业发展。
认真学习党章, 加强党章意识, 提升共产党员的修养, 表现在以下几方面:
第一, 要树立自觉学习党章、自觉遵守党章意识
党章是规范和指导全党行为的总章程, 对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用, 在党内具有最高的权威性和最大的约束力。作为我们党的章程, 是党的建设和全部活动的基准, 它包含了党的理论基础、政治主张、组织路线以及党从思想、政治、组织到作风进行自身建设的要点, 因而最集中又最权威的体现了党的整体意志、利益及共同理想;同时, 党章还规定了党的组织构成、内部关系、职权划分、活动规则以及党员的权利与义务等。党章也指出了我们党员“三个方面”的学习内容, 即:“共产党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想, 学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议, 学习科学文化和业务”。对此, 每一名党员都应当把这“三个方面”的学习内容作为首要的任务认真学习、自觉学习, 熟悉和掌握这“三个方面”的理论, 是提升党员修养的基本要求。
党员学习党章要创新学习思路, 活化学习形式, 采取系统学、交流学、竞赛学等多种喜闻乐见的形式, 系统学习党章从“一大”到“十六大”的历次变革, 全面了解党的历程;学习党章规定的“三个方面”的内容, 不断提高政治理论和业务知识水平。同时, 党员要结合实际学习, 既要注重学习理论, 又要学习先进典型, 从我们党有史以来的一大批优秀共产党员的身上汲取政治营养、理论营养和实践营养, 不断加强党性修养和党性锻炼。
结合实际学习党章, 要求每个党员要对照党章进行自我剖析, 认真查思想、查工作、查作风, 剖析自身是否在思想上符合党章要求, 是否有牢固的党性观念, 是否认真履行了党员义务、正确行使了党员权利, 是否严格遵守了党的纪律等等。同时, 对照党章找问题、找差距, 切实找准查透与党章要求存在的差距, 通过发现的问题找出差距, 制定符合自身实际的整改措施, 认真进行整改。实践证明, 每个党员只有确立了自觉遵守党章意识, 并时刻对照党章进行深刻的自我剖析, 才能发现问题、认识问题、解决问题, 标准要求才会越来越高, 才能促进自身不断增强党性, 增强践行党章的实践能力。
第二, 要坚定共产党员的理想信念意识
对一个人来说, 理想信念反映了一个人的思想意识、思想觉悟、精神境界和追求目标, 有什么样的理想信念, 就决定了有什么样的思想意识、思想觉悟、精神境界和追求目标。理想信念作为人们的世界观在奋斗目标上的集中体现, 从来都是一种推动人类社会发展的巨大精神力量, 因此, 对马克思主义的信仰、对共产主义的理想信念, 就是共产党人的奋斗目标、前进动力和精神支柱。
胡锦涛总书记强调“崇高的理想信念始终是共产党人保持先进性的精神动力”。一名共产党人一旦丧失对马克思主义的信仰、对共产主义的信念, 也就意味着政治生命的终结。他指出:“理想的滑坡是最致命的滑坡, 信念的动摇是最危险的动摇”。[2]坚定理想信念是保持共产党员先进性的基础和前提。因为理想信念是党的性质和宗旨决定的, 没有坚定的理想信念, 就没有坚强的党性, 加强党的建设就无从谈起, 保持党的先进性也是无源之水, 无本之木。
理想信念是中国共产党取得胜利的根本保证。中国共产党在它的党章里, 开宗明义地写着:“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”中国共产党从建党到执政的历史一再证明, 正是由于有坚定的理想, 党才能克服困难, 始终保持生机与活力, 始终走在历史和时代潮流的前列。
坚定理想信念是共产党员的本质要求。当前, 随着我国经济社会的快速发展和对外开放的不断扩大, 共产党员保持坚定的理想信念正面临着多种因素的影响, 一是国际形势发生深刻复杂变化的影响;二是经济发展环境的影响;三是社会重大变革的影响。一些党员的理想信念发生动摇, 是非不分, 为金钱奋斗, 个人利益至上, 少数党员甚至道德沦丧。因此, 在新的历史条件下, 共产党人必须摆正眼前和长远、局部和全局、个人和国家利益的关系, 才能坚定理想信念不动摇, 才能保持旺盛的革命意志和献身精神, 经受住一切诱惑和艰难考验。
要坚定理想信念, 必须做到:
首先, 牢固树立强烈的责任感和使命感。强烈的责任感、使命感是坚定理想信念的内在表现, 也是共产党员保持先进性的具体体现。责任是一种奉献, 一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起, 一个合格的共产党员就是要在平凡的岗位上具有事业心和责任心, 恪守职责, 做出不平凡的业绩。
其次, 切实提高为人民服务的能力和本领。作为一名党员要发挥先锋模范作用, 实现远大理想和目标, 还要具备合格的业务能力和过硬的工作本领。
再次, 努力塑造党员的良好形象。共产党员的形象, 是世界观、人生观、价值观和理想信念、思想作风、综合素质的集中体现。我们普通党员的形象怎么样, 一定程度上反映了党在人民群众中的整体形象。
第三, 要树立共产党员先锋模范意识
发挥共产党员先锋模范作用是由中国共产党的性质决定的, 中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队, 代表了中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。这就从根本上保证了党的先进性, 使我们党成为中国革命、建设和改革的坚强领导核心。因此, 加强党的先进性建设, 发挥共产党员的先锋模范作用, 是执政党建设的根本任务。
党的先进性既体现在党的理论、纲领和路线等方面, 又体现在党员的先进性上。而党员的先进性, 又总是通过党员先锋模范作用的发挥来实现的。事实上, 能否有效提高党员素质和充分发挥党员先锋模范作用, 不仅直接关系到党的先进性建设成败, 而且影响着党的事业能否顺利发展。因此, 无论是战争年代还是和平建设时期, 我们党都把提高党员素质、发挥党员先锋模范作用作为党的先进性建设的重要内容来抓。党的先进性是与时俱进的, 必须根据形势和任务的变化, 向党员提出新的要求, 加强对党员的培训教育, 使党员明确前进方向, 确保党员的先进性和先锋模范作用更好地体现时代特征。
在社会主义现代化的建设中, 我们全体共产党员特别是各级党员领导干部负有重大责任, 首先就是党员要真正发挥先锋模范作用, 必须提高立党为公、执政为民的意识。做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋, 以党员的人格魅力影响、感召和凝聚群众一起前进。其次, 党员要不断增强立党为公、执政为民的本领。具有真才实学的党员能够在火热的社会主义建设事业中真正发挥先锋模范作用。再次, 每个党员践行党章, 必须做到在日常生产、生活中时时刻刻严格遵循党员标准, 时时、事事、处处发挥党员的先锋模范作用, 树立党的形象。
第四, 要树立为人民服务意识
以服务人民为荣, 以背离人民为耻。对于共产党员来说, 服务人民本身就是党性的鲜明体现。每一名共产党员, 都要把“以服务人民为荣, 以背离人民为耻”作为党性修养的必修课, 作为道德修养的必修课, 自觉把“官职”视为为人民服务的岗位, 把“权力”当作为人民服务的工具, 把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为行动准则。
我国是社会主义国家, 每一位公民既是国家和社会的主人, 又是劳动者和服务者;既享受他人的服务和劳动成果, 又为他人提供服务和劳动成果, 主人翁的地位要求公民在享受权利的同时, 承担服务他人和社会的义务和责任。毛泽东同志早在追悼张思德同志的大会讲话中就指出“我们这个队伍完全是为着解放人民的, 是彻底为人民的利益工作的。”[3]党章把“必须全心全意为人民服务”明确作为党员的基本条件, 把“努力提高为人民服务的本领”明确作为党员必须履行的义务。
为人民服务, 是党和国家对党员和干部的要求, 是社会主义道德建设的核心所在。在社会主义现代化建设和构建和谐社会中, 每一个共产党员都要坚持勤奋工作, 兢兢业业地创造一流的工作业绩, 脚踏实地, 埋头苦干, 善谋富民之策, 多办利民之事, 以自觉行动全心全意为人民服务。
第五, 要增强党员的民主权利和履行义务意识
党章确立了民主集中制是党的根本组织制度和领导制度, 明确了一系列正确处理党内关系的基本准则, 规定了党员的基本义务、民主权利。保障党员享有的民主权利与应履行的义务, 是发展党内民主的基础。
党员的权利与义务各有八条, 是对立统一的关系。作为一名党员, 要认真学习党章, 加强对党员享有的权利与应履行义务的认识。党员是党组织的一部分, 党的先进性同时也是由每一个党员来体现的, 如果党员对自身的权利与义务认识不清, 那么党的先进性就无法体现, 就难以在广大人民群众中树立起威信。
在党内, 党员之间的身份是平等的, 只有分工不同, 没有地位高下之分, 所以, 党员的权利义务是平衡对等的, 是不可分的。如果打破权利义务的平衡, 一部分人只享有权利, 不承担义务, 或少承担义务;一部分人只承担义务, 不享受权利, 慢慢就会在党内形成特权, 这对于执政党来说是非常危险的。
党员权利得到保障的程度, 直接决定着党内民主发展的程度, 进而影响着国家民主的发展。党员的权利是党的各级组织权力的基础。在党内的权利与权力的关系上, 党员权利是本源的, 党组织的权力是派生的;党员的权利是前提, 党组织的权力是结论;党员的权利是因, 党组织的权力是果。我们党是通过民主集中制组织起来的, 民主是集中的前提。党内的各种民主, 都要以党员拥有充分的民主权利为前提。如果党员的民主权利得不到尊重和保障, 民主集中制就会因缺少民主而走样。党员的权利得不到尊重和保障, 不但党内民主会遭到破坏, 也不利于国家民主的健康发展。
只强调党员履行义务, 忽视党员的权利, 事实上往往事与愿违, 党员不仅不能够很好履行义务, 还容易对党组织产生疏离感。反过来, 如果党员的权利得到尊重和保障, 就会激发党员的主体意识, 党员就会从内心真正把党组织当作自己的组织, 自觉履行党员义务, 创造性地开展党内工作。
第六, 要增强党员的纪律意识
党的民主要建设发展, 党的纪律也要严明执行。中国共产党作为无产阶级执政党, 就要依据党章从严治党。党章中在强调民主的同时, 也强调必须保证全党行动的一致, 保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。对于不同意见, 党章中即指明了方向, 在坚决执行的前提下, 可以声明保留, 并且可以把自己的意见向党的上级组织直到中央提出。同时, 党章也强调, 在必须严格遵守和执行的党章规定的各项纪律中, 最重要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。胡锦涛指出:党员、干部的道德修养, 不仅关系他们的个人品行, 而且关系党的整体形象”, “不允许有任何不参加组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员”, “不受制约的权力必然导致腐败”。[4]这些话, 可谓语重心长, 为全党敲响了警钟, 决不是危言耸听。
现在有些同志的头脑中对执行政治纪律的意识有些淡化了, 有的党员对党的决定阳奉阴违, 甚至公开唱反调, 有的认为组织纪律、财经纪律是“硬”的, 政治纪律是“软”的, 因为遵守政治纪律的要求要宏观一些。所以, 通过学习党章, 强化对党员的纪律教育, 特别是对党员进行遵守政治纪律教育是非常必要的。
由于每个党员的政治觉悟水平不同, 对党的制度和纪律认识也不同, 对自律与他律的理解也不同。自律是自我约束的意识和行为, 他律是强制制约的规范, 二者是对立统一的。自律是对能够自律者而言, 对不能自律者只能用他律。即使能够自律者, 也需要用他律来促进自律。如果没有他律为保证, 自律者就有可能无所遵循、难以自律。
胡锦涛同志的“八荣八耻”荣辱观, 为党员干部尤其是党员领导干部划定了自律底线。每一个党员领导干部要深入学习并自觉持之以恒地加以贯彻落实, 使“八荣八耻”成为自己做人行事的一种自然的思维方式, 常怀律己之心, 修身正己, 明荣辱之分, 做当荣之事, 拒当辱之行, 为社会主义现代化建设事业的振兴, 为构建和谐社会, 多做好事、实事。
第七, 要树立清正廉洁意识
胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上指出:“要科学分析当前国际国内形势, 坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作。总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验, 可以得出一个重要结论, 就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。”
在人类政权更迭史上, 执政者因腐败而垮台, 是一种普遍现象。而在当今共产国际史上, 一些执政几十年的大党, 之所以在貌似鼎盛之时丧失执政地位, 一个共同的原因就是缺乏对自身腐败的惩治和预防能力。从一个国家看, 有这种情况;从一个地区或一个单位看, 也有这种情况。有些部门和单位, 由于惩治和预防腐败工作做的不力, 出现了严重的腐败行为, 给国家财产造成了重大损失, 给党的声誉造成了重大损害、使现代化建设进程受到了严重的阻碍。我们党作为马克思主义者执政党, 要不断地巩固党的执政地位, 就要加强党的执政能力建设, 不断地提高党惩治和预防腐败的能力, 而党章就是惩治腐败的根本依据和有力武器。
只有正确认识腐败的性质、程度、特点、走势和规律等基本问题, 才能制定正确的反腐败战略策略, 有效地惩治和预防腐败。
共产党员要保持清正廉洁, 需要不断提高思想境界, 自觉抵制诱惑。在工作上, 应尽职尽责、开拓进取, 应讲贡献, 而不能斤斤计较个人的名利得失;在生活上, 应健康向上、追求崇高, 自重、自省、自警、自励, 始终保持一身正气;在作风上, 应坚持以身作则、从严要求, 严格执行廉洁自律的有关规定。坚持这样做, 才能充分发挥先锋模范作用, 树立先进形象, 赢得人民群众的支持和爱戴。一些党员和领导干部的腐败也警醒我们, 共产党员保持先进性, 既要进一步坚定理想信念, 始终保持清醒头脑;又要进一步加强道德修养, 自觉抵制各种诱惑。
共产党员保持清正廉洁, 还要接受监督, 坚持原则。没有监督的权力必然导致腐败。党员要接受党内监督、社会监督和群众监督, 同时, 应正确认识和对待监督, 把它看作是组织和别人对自己的爱护与帮助, 在自觉接受监督中改正不足。共产党员作为先进分子, 在坚持原则的同时, 还要敢于同各种腐败现象作斗争。
共产党员既是被监督的对象, 又是监督的主体, 每个党员都要树立“监督是治病, 监督是救人, 监督是负责任”的观念, 切实担负起监督的责任, 通过强化监督, 使清正廉洁在党内蔚然成风, 使党员队伍牢固树立起先进性形象。
在社会主义现代化建设和构建和谐社会的实践中, 每一个共产党员都要认真学习党章, 践行党章, 增强党章意识, 要按照党章要求加强党性修养, 在改造客观世界的同时不断改造主观世界。党性修养是党员对党的先进性的深刻理解和内化, 是党员的自我教育、自我改造、自我约束和自我完善。而党章不仅从总体上对党员的党性修养作出了许多明确规定, 这些党性原则, 是保持党的先进性所必须遵循的准则, 也是衡量共产党员党性强弱的标志。每个党员按照党章的要求监督、改造自己, 不断增强党章意识, 才能不断地提升共产党员修养。
摘要：学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章, 加强党章意识, 是对每一名党员最基本的要求, 是共产党员的基本修养, 也是衡量一名党员是否合格、是否体现先进性的一把“准绳”。开展先进性教育活动, 通过学习党章, 增强党章意识, 提升共产党员的修养, 用党章规范党员行为, 促进各项工作, 推进党的事业发展。
关键词：共产党员,党章意识,先进性,修养
参考文献
[1]胡锦涛.在中纪委第六次全体会议上发表重要讲话——学习党章遵守党章贯彻党章维护党章[N].人民日报 (第1版) , 2006-01-06.
篇4：遵循党章强化党员意识
【关键词】党章党规；基层党员干部；政治意识
一、加强基层党员干部党章党规学习的必要性
（一）学习党章党规是党的事业需要
纪律严明是我们共产党的光荣传统和优势。我们必须要站在更高的层次上充分认识党的纪律建设的重要性与紧迫性，大力弘扬党的优良传统。党的纪律充分体现了党的政治意志和阶级属性，是保持党的先进性和纯洁性、提高党的执政能力和执政水平的内在要求，是不断增强党的凝聚力、战斗力和创造力的重要基础，是维护党的团结统一，完成党的执政使命的有力保障。十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央提出了“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”战略布局。“四个全面”战略布局的提出，更完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，这对推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强力保障。推进“四个全面”，实现从严治党，必须把党的纪律规矩挺在前面，发挥其引导、规范、推动和保障作用。
（二）是解决党员队伍突出问题的实际需要
习近平同志指出，凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。
（三）党章党规是党员加强党性修养的根本标准
党章党规对党员需要掌握的党的基本知识做出了系统阐述，对党员的权利和义务、党员领导干部应该具备的基本条件、党的纪律等做出明确规范，为广大党员、干部进行自我教育、自我提高提供了最好的教材。提高各级领导干部和全体党员的素质，是加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重要任务。只有认真学习和深入贯彻党章党规，才能有效引导党员、干部加强党性修养，严格遵守党员标准，牢记党的宗旨，严守党的纪律，时刻把党和人民放在心中最高位置，坚持和发扬共产党员政治本色，充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用。
（四）是维护党团结统一、完成党各项任务的保证
建党以来，我们党一直把学习贯彻党章党规作为一项经常性的工作之一贯彻于始终，并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下，还会作为一项重要性工作，集中地、突出地、单独地加以安排。历史和现实都表明，只有坚决维护党章党规的最高权威，按照党章党规的要求教育管理党员干部，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。
（五）是巩固党执政地位，保持党先进性的必然要求
习近平同志指出，党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
二、加强党章党规学习强化基层党员干部政治意识的有效策略
（一）强化纪律教育
党章党规是党员干部的行为准则，只有使基层党务干部将党章党规熟记于心，并转化为自觉遵守的内在动力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，才能促使基层党员干部从思想上强化政治意识。坚持将党章党规教育，纳入各级党委中心组学习和党校教学计划，把纪律执行情况作为党组织民主生活会对照检查内容，市委常委会带头专题学习并严格贯彻执行“五个必须、五个决不允许”要求。结合“三严三实”专题教育活动，党委书记带头讲党课，充分运用党课教育、专题研讨等方式，强化基层党员干部的政治意识。
（二）加强党内监督
强化党内监督，对于强化基层党员干部的政治意识具有重要作用。实践告诉我们，脱离党内监督，一些党员干部律己用权时就会把底线调低，在不知不觉中滑向深渊。只有通过有力有效的党内监督，强化基层党员干部的政治意识，才能使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉行为。认真落实党内监督各项制度，健全市委常委会、全委会工作规则，实行重大问题表决制和任用重要干部票决制，形成较完备的“三重一大”事项决策制度体系。实行干部考察“党风廉政一票否决制”，落实领导干部报告个人有关事项、离任审计、诫勉谈话等制度。推进廉政风险防控标准化建设，实现党政机关、政法机关和国有企事业单位全覆盖。与此同时，注重抓早抓小，把纪律挺在前面。通过开展经常性的明察暗访、“点穴”督导、交叉检查等方式，及时发现违纪行为，根据不同情况及时处理，给党员干部以及时警醒触动，把自己的行为归位于党章党规的要求。
（三）贯彻落实责任制
主体责任和监督责任是党章赋予党委和纪委的重要政治责任，也是强化基层党员干部政治意识的重要保证。坚持把“两个责任”牢牢抓在手上，制定落实“两个责任”具体意见、责任追究实施细则和市级检查暂行办法，开展落实党风廉政建设责任制年度检查，通过召开主体责任座谈会、集体约谈、督查提醒等形式，层层传达压力，以此发挥教育和警示作用。
（四）从严执纪，违纪必究
强化基层党员干部的政治意识，全面从严治党要具有严肃性和认真性，切实解决执行纪律失之于宽、松、软的问题。从严执纪，就要用纪律管住大多数，把纪律执行到位。对于基层党员干部而言，遵守党章党纪党规属于其应尽义务。全面遵守党的政治纪律、廉洁纪律等，对党风廉政建设、反腐斗争等具有重要的意义。目前，党中央明确规定全面执纪、违纪必究，加大对党员的监督、管理力度，以提高党员对党章党纪党规的重视，并相继制定、颁布了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等相关法律、制度，以确保执纪严明，切实强化基层党员干部的政治意识。
（五）将党章党纪党规视为行动指南
党章为党纪党规奠定了坚实的基础，在立党、治党、管党中发挥着重要的作用，对规范党员言行积极地意义。作为党员，基层党员干部须严于律己，遵守党章规定，在工作中做到讲规矩、守纪律，进而促进基层党组织团结、统一，为确保党的先进性、纯洁性做出力所能及的贡献。党章对党性、指导思想、组织制度等做出了详细的规定，基层党员须熟悉、理解、记忆党章内容，并在思想、言行方面认真贯彻落实。党章具有绝对的权威性，基层党员干部必须牢记心中，努力树立良好的党员形象。
三、结语
总而言之，为了适应我国社会经济发展的要求，我国基层党员在思想、行为和价值观等方面进行了适当地转换。而与此同时，我国基层党建工作中存在的问题也逐渐显露出来，而加强党章党规的学习，并以此强化基层党员干部的政治意识是成为了党建工作中亟待解决的关键部分。因此，希望全体基层党员干部严于律己，认真贯彻落实党章党规，实现自身综合素质的提升。
参考文献
[1]陈铁雄.在全厅党员干部党章党规党纪专题学习培训动员会上的讲话[J].浙江国土资源.2015（08）.
[2]郭文亮，洪汛.中国共产党党规党纪建设实践与经验梳理[J].人民论坛.2014（35）.
篇5：遵循党章强化党员意识
作为党的总章程，党章的内容和内涵极其丰富。作为一名党员，学习党章该怎么学?重点抓什么呢?
叶笃初认为，学习党章既要把握好党章中的新内容、新要求，也要重温党章中一如既往、从未改动的内容及规定。
学习党章，既要抓住对中国在发展中取得的新的实践成果、理论成果、制度成果的最近概括，也要抓住对党的发展起着长期指导作用的基本原则。
叶笃初介绍，例如，党章总纲中关于党的建设四项基本要求的主题词：坚持党的基本路线、坚持解放思想实事求是、坚持全心全意为人民服务、坚持民主集中制，从党的十四大以来就没有变动过。
“党章的核心内容具有普遍有效性，撇开不同历史条件和话语环境，我们清晰可见的是：党员主体地位的确立、集体决策制度的实行、组织整体合力的认同、在纪律面前党员人人平等、无任何的例外和特殊等等。”叶笃初说，写入党章的内容，具有科学性、合法性、必要性的特点，在学习中，应把握与时俱进和一如既往的辩证关系，更大地发挥出党章的张力。
“纲举目张，学习党章首先要抓住党章总纲。”多位受访专家都认为，总纲中涵盖了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张、党的长远目标、当前目标，党对党员和党组织的基本要求等重要内容。
学习总纲，首先围绕党的性质、宗旨来学。
翻开党章，总纲开篇指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。总纲还表明，中国共产党坚持全心全意为人民服务。
“总纲中关于党的性质和宗旨的规定，集中反映了中国共产党为了谁、依靠谁的政治立场。”黄一兵说，学习党章这部分内容，就能够进一步深刻认识和理解密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。
学习总纲，要抓住党的理论和路线方针政策。
黄一兵说，总纲深刻阐述了我们党的理论和路线方针政策，公开回答了我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的重大问题。“坚持和发展中国特色社会主义是贯穿于党的理论、路线、方针、政策中的一条主线，也是贯穿于党章总纲中的一条主线，是我们学习党章的聚焦点、着力点和落脚点。”
“党章具有宏阔、精深、鲜明、富有远见卓识等特点，是中国共产党迈步百年实现全面建成小康社会目标的具有决定性意义的伟大里程碑。”叶笃初说，党章将中国特色社会主义之大成，从理论、道路到制度等等，以党内最高法的形式完整牢实地固定下来。
例如，在党章中，加进了“确立中国特色社会主义制度”一语，由此就把全党历经艰辛、倍加珍惜而长期坚持和不断开创发展的这条道路、这个理论体系、这个制度形成整体贯通起来。这正是我们党的道路自信、理论自信和制度自信。
“党章总纲中关于道路、理论、制度等点睛之笔，彰显了当代共产党人的自信，将之写入党内根本大法，可谓国之重器，不只是对我们现在，而且对党和国家的将来、对后代子孙，都有很重要的意义。”叶笃初说。
学习总纲，应该把握住党的重要主张和时代使命。
黄一兵说，总纲清晰标识了我们党的重要主张，全面展示了我们党治国理政的方略和党的建设的新要求。“党章总纲阐述了建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务，也阐述了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求等。”
党章是党内最高法规，更是每个党员的行为指导，是衡量党员是否合格的根本标准。
“一个党员合格与否，首先要看他对党章的态度，看他的一言一行是不是真正符合党章的规定，能不能充分履行党员的义务，这是一个合格的党员的根本标准。”叶笃初说。
因此，学习党章，还要牢牢把握住党章中党员义务和权利的各项规定。
例如，党章第三条“党员必须履行下列义务”中以八个方面的内容，为如何做一名合格党员提供了重要遵循。
“这八个方面的内容，既是新的历史条件下每一个共产党员必须时刻担当的基本义务，也是成为合格共产党员的基本遵循，是当代中国共产党员的行动准绳。”黄一兵说，对照党章要求，着眼党和国家事业的新发展，合格党员的标准，可以进一步提炼概括为：坚定理想信仰，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。
在不同的历史时期，党章对党员的要求、党员的权利和义务也不是一成不变的，而是随着时代变化不断完善。“党章制定的原则之一是大多数人做得到的就写，做不到的就不写。党外要宽、党内要严，已经写入党章中的规定要求，就是党员干部的努力方向，是标杆和尺度。”叶笃初说，党章中关于党员权利义务的规定很具体，每个党员都可以对照，“写进了党章的，就是可以做到的，做到了，就是合格党员，做得好，就是优秀党员。”
叶笃初认为，党章关于党的组织原则和纪律要求的规定中，要特别注意学习关于民主集中制的要求。
民主集中制是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。从历史上看，我们党是按照民主集中制的原则建立起来的，在长期的革命、建设和改革实践中，民主集中制得到了不断的丰富和发展。党的历史反复证明：什么时候民主集中制坚持得好，党就风清气正、充满生机活力，党的事业就蓬勃发展;什么时候民主集中制受到破坏，党内矛盾和问题就会滋生蔓延，党的风气就会受到损害，党的事业就会遭遇挫折。
篇6：自觉强化党章党规意识
党章是政党的宗旨和行为规范。中国共产党现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，于11月14日通过。下面是广大党员干部关于自觉强化党章党规意识的活动内容，快来阅读了解吧。
篇7：遵循党章强化党员意识
党的意识、党员意识是党员干部政治觉悟和坚强党性的集中体现，统一于对党的性质、宗旨、历史使命以及党的纲领和任务的自觉性认识和自觉性行动之中。党的意识、党员意识，是具体的而不是抽象的，强化党的意识、党员意识从来都是根据党面临的形势任务变化而体现出鲜明的时代特色和实践特点。中国特色社会主义进入新时代，面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，着重引导党员、干部强化党的意识、党员意识，对于我们党担负并完成新时代的历史使命具有十分重要的意义。
新形势下强化党的意识、党员意识，就要教育引导党员、干部更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要着力教育引导党的各级领导干部和全体党员坚持读原著、学原文、悟原理，继续在学懂弄通做实上下功夫，把学习《习近平谈治国理政》第一、二、三卷贯通起来，同学习习近平总书记著作和各类专题论述摘编结合起来，同学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略结合起来，真正把原著读透、把原文学精、把原理悟深，真学、真懂、真信、真用，努力做到学思用贯通、知信行统一，确保全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。
新形势下强化党的意识、党员意识，就要教育引导党员干部更加注重增强做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。坚决做到“两个维护”，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在，是最根本的政治纪律和政治规矩。当前，受新冠肺炎疫情影响，世界百年未有之大变局正在加速演变，我国发展面临的内外部环境也正发生复杂深刻变化，改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面都面临着新形势新任务，实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期“危机并存、危中有机”的特点更加鲜明地凸显出来。新形势下，党的十八大以来在党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革基础上，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、完成第一个百年奋斗目标进而实现中华民族伟大复兴，更加需要全党切实增强“四个意识”坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
篇8：遵循党章强化党员意识
一、强化政治意识, 保证大学生思想政治教育正确的方向性和科学性
对于大学生思想政治教育工作而言, 坚定、正确的政治方向和确保工作的科学性是其首要的问题。大学生思想政治教育工作正确的方向性和科学性是一致的, 是辩证统一的。大学生思想政治教育工作的科学性必然以其正确的方向性为基础, 方向性和科学性辩证统一在大学生思想政治教育工作的实践中。强调新时期大学生思想政治工作的政治意识, 就是为了确保大学生思想政治教育工作正确的方向性和科学性。强化大学生思想政治工作的政治意识, 就是要求大学生思想政治教育工作必须始终以科学的指导思想为指导, 深入贯彻党的路线、方针和政策, 使中国特色社会主义理论体系教育、使社会主义核心价值观的培育与践行牢牢占据大学生思想政治教育阵地, 立德树人, 培养出大批德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。思想政治理论课课堂教学是对大学生进行中国特色社会主义理论体系教育、社会主义核心价值观教育的主渠道, 专业课等非政治理论课教学也肩负有思想政治教育的职责, 要对大学生进行渗透性思想政治教育, 实践教学是对大学生进行思想政治教育的极为有效的途径。
二、强化责任意识, 形成大学生思想政治教育的合力
大学生思想政治教育工作肩负有为国家培养政治上合格的大学生的重任, 其既是一项艰巨、崇高的政治任务, 又是一项重大的系统工程。大学生思想政治教育工作这一巨系统, 由许多子系统构成, 如大学生思想政治教育主体系统、内涵系统、方式方法系统、效果评价系统等。因此要实现大学生思想政治教育工作目标, 就必须通过整合、重构, 使大学生思想政治教育工作的各子系统内部、子系统之间能够相互匹配、有机协作, 形成工作合力。大学生思想政治教育的主体系统由多个具体的教育主体构成, 如学校党政干部、共青团干部、辅导员、班主任、心理咨询师、哲学社会科学课教师, 都是大学生思想政治教育主体系统的有机构成部分。在大学生思想政治教育过程中, 各教育主体均负有重要责任。大学生思想政治教育主体既要进一步增强自身的育人意识、提高育人能力, 大胆进行手段创新、方法创新, 切实有效地履职尽责, 同时各教育主体之间, 还要相互配合, 无障碍合作。学校全体教职工均有育人职责, 不同的工作领域都有育人的功能, 学校要立足学生全面发展, 按照时代要求, 遵循大学生思想政治教育的规律, 结合大学生的实际, 认真研究, 积极探索, 努力形成教书育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人的长效机制, 形成全员全过程全方位育人的新格局。
三、强化阵地意识, 切实增强大学生思想政治教育的实效
高校理论教学、实践教学、科学研究、学生管理与服务、校园网等领域均是大学生思想政治教育的重要阵地。大学生思想政治教育各相关部门, 相关教育主体, 要形成、强化大学生思想政治教育的阵地意识, 建立起牢固的大学生思想政治教育阵地。要强化大学生思想政治教育阵地意识, 就要清楚认识到大学生思想政治教育阵的重要性。建设好、守护好、利用好大学生思想教育阵地, 我们就能有效教育、引领大学生树立正确的理想信念, 把我们党的路线、方针和政策, 把中国特色社会主义理论体系, 把社会主义核心价值观有效传递给学生, 用科学的理论武装大学生头脑, 使其坚决拥护中国共产党的领导, 坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信, 为中华民族复兴的伟大中国梦的实现, 也为更好地实现大学生自身的人生价值而努力学习、实践。网络是第三课堂, 是大学生的“乐园”, 也是大学生思想政治教育的重要阵地之一。学校要建设好、维护好, 并充分利用网络的便捷性、交互性和丰富的网络教育资源对大学生进行思想政治教育, 引领大学生文明上网, 自觉遵守网络道德规范, 让网络为大学生的成长、进步提供充足的营养。
四、强化底线意识, 教育主体传递释放有效的正能量
强化底线意识, 其一要求在大学生思想政治教育的阵地上, 要把中国特色社会主义理论体系, 把党的路线、方针、政策, 把社会主义核心价值观, 把我们党和国家所倡导的道德规范准确地教授给学生;其二要求高校党委和大学生思想政治教育的具体管理部门要坚守底线, 对于跨越底线, 利用大学生思想政治教育阵地向大学生传递释放负能量的不堪为人师表者, 要敢于说不, 勇于亮剑, 坚决制止, 及时廓清不良影响, 使大学生思想政治教育阵地阳光明媚, 充满正能量。大学生思想政治教育主体的影响力是巨大的。在多数学生看来, 老师是权威的, 在觉悟、知识、能力、做人等方面是自己的导师, 是自己人生的引路人, 教师的一言一行在不经意之间就会对其产生潜移默化的影响。在对大学生进行思想政治教育时, 务必要强化底线意识, 要善于底线思维, 使大学生思想政治教育主体真正成为学生的合格导师。
参考文献
[1]张耀灿.思想政治教育学原理[M].人民出版社, 2001.
[2]李永亮.改进思想政治理论课教学的几个重要环节[J].黑龙江高教研究, 2011 (3) .