景苑小学关于开展“国庆节_中秋节”活动方案

2024-04-28

景苑小学关于开展“国庆节_中秋节”活动方案（精选2篇）

篇1：景苑小学关于开展“国庆节_中秋节”活动方案

话中秋迎国庆

——景苑小学关于开展“中秋节·国庆节”活动方案

一、活动宗旨

中秋节，我国重要的传统节日；国庆节，祖国妈妈的生日。为充分发掘节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，了解祖国的历史，激发广大师生的民族情感，培养民族自豪感，我校德育处、大队部决定在国庆中秋前后，开展“话中秋迎国庆”主题活动。

二、活动时间：9月24日-10月8日

三、活动内容

（一）“月到中秋分外明”主题系列活动

1、主题升旗仪式

9月24日本周升旗仪式由202班主持；国旗下讲话：月到中秋分外明（翟永莉）

2、佳节读月——主题阅读（9月26日）

搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。在诵读的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进师生、同学之间的友谊。

3、佳节品月——体验分享（9月26日）各班本周三课间餐在教室一起品尝香喷喷的月饼，让学校充满快乐的中秋节日气氛。

4、佳节赏月——实践活动

开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起赏明月，感悟举家团圆的幸福。鼓励把和爸爸妈妈赏月、品月的画面用照片记录下来，国庆后带回学校展出交流。

（二）“欢欢喜喜迎国庆”主题系列活动

1、主题升旗仪式

10月8日升旗仪式，主持203班；国旗下讲话：祖国，我为您自豪（陈小艳）

2、“颂祖国，迎国庆”黑板报

国庆将至，为弘扬中华精神，了解祖国历史，增强同学们爱国主义情操，10月板报主题为“颂祖国，迎国庆”。板报内容可有歌颂党歌颂祖国、党的光辉历史、革命人物、先进事迹、优秀文艺作品等。

板块内容要紧紧围绕主题，切合实际，健康，充实，富有精神指导作用。要求主题突出，文字较工整清晰，版面布局较合理，图文并茂。各班于10月8日之前完成。

3、“五星红旗升起来”实践活动

接中共杭州市委宣传部《关于国庆期间在全市开展“五星红旗升起来”活动的通知》，各班要广泛动员和组织学生登陆中国文明网（），点击“向国旗敬礼——做一个有道德的人”专栏，参加纪念新中国成立63周年网上签名寄语活动。振奋民族精神，增强学生的祖国荣誉感和民族自豪感。

弘扬中华民族文化，民族精神代代相传，中秋国庆节主题活动是我校引导学生树立正确的价值观、人生观的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，上传至班级主页。

杭州经济技术开发区景苑小学德育处

少先队景苑小学大队部

2012年9月21日

篇2：景苑小学关于开展“国庆节_中秋节”活动方案

为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案；

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

二、组织领导

为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

活动指导：

组织实施：

成员：级部主任、班主任

三、时间安排

XX年9月25日---10月12日

四、活动内容

1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。

2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

（1）征文主题：（自选一）

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

4、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展

5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。

6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动安排

1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会

要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。

2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。③：是手抄报的主要部分④标题：是指每篇的题目⑤尾花（或插花），一般用的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在与之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给或题目进行底纹装饰。

3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐

通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。

4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

1）征文主题：

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。

3）征文方式：

五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。

5、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展。