艺术节上校长讲话

艺术节上校长讲话（精选12篇）

篇1：艺术节上校长讲话

大横中心小学第九届校园文化艺术节致辞

亲爱的老师、同学们，尊敬的家长们：

今天，我们满怀着收获的喜悦，迎来了大横中心小学第九届校园文化艺术节。在这里，我代表学校全体师生对第九届校园文化艺术节的胜利召开表示热烈的祝贺！向在艺术节筹备期间付出辛勤劳动的师生们，向参加本次活动的各位同学、评委及关心支持学校发展的家长们致以亲切的问候和良好的祝愿！

老师们，同学们，我校文化艺术节已经连续开展了九届，它在我校教育教学工作中发挥着重大作用，是我校全面贯彻教育方针，加强校园文化建设的重要阵地，是学校办学历程中的一道亮丽风景线，也充分展示我校素质教育的卓效成果。希望广大师生继续勤于学习，注重实践，自觉培养人文精神和艺术气质，在丰富多彩的校园文化活动中提高文化素养和艺术品位，把我们的学生努力锻炼成为全面发展的社会主义现代化建设的合格人才。

老师们，同学们！任何工作和学习都必须有健康的心理、强健的体魄做为保障。希望全体师生行动起来，合理安排文化体育活动时间，走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与锻炼，形成浓郁的校园活动氛围，有效地提高全体师生的身体素质和心理健康水平。

让我们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！

最后，预祝同学们取得满意的成绩！预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功！

谢谢大家！

篇2：艺术节上校长讲话

个性发展，特色彰显

彭州市致和小学校长 李太明 亲爱的老师、同学们：

大家好！

个性发展，特色彰显。在这充满生机、春意盎然富有诗意的季节，彭州市中小学第七届艺术节拉开了帷幕。在此，我代表学校向组织参加本届艺术节活动而辛勤付出的老师表示衷心的感谢，向为即将在艺术节的舞台上展示才华、放飞梦想的同学们表示诚挚的祝贺。

艺术是美的底蕴和源泉所在，探寻艺术的美的过程，就是升华品质情操、提升精神境界的过程。我们学校近年来开展了丰富多彩的社团活动，作为同学们展示艺术才华的舞台。从上学年开始，学校将乡村少年宫活动与学生社团活动进行整合、提升，走校本培训和校外辅导相结合的路子，开展领域广泛、内容新颖、形式多样的更加适合同学们全面发展和个性生长的社团活动。艺术是社团活动中很重要的一方面。希望同学们积极参加各类社团，发展个性特长，提高综合素养，让学习生活五彩缤纷，为自己的未来人生道路奠定坚实的基础；希望有艺术兴趣的同学们，在艺术节活动这个高平台上，积极参加各项艺术培练，发展艺术特长，提升艺术素养，让艺术之花伴着你们尽情绽放。

今天，以“个性发展，特色彰显”为主题的彭州市第七届艺术节活动就要拉开帷幕，这快乐的三周属于我们每名参与的师生，更加属于每名爱好艺术的同学。活动内容丰富，形式多样，希望同学们尊重老师，抓紧训练，热情参与，尽情展示，让快乐的音符奏出最动听的彭州市致和小学第7届中小学生艺术节活动启动仪式上的讲话

乐章，让欢快的舞姿跃动起少年的梦想，让五彩的笔墨描绘出明天最美的希望。

同学们，艺术节的舞台已经搭起，这个舞台属于你们。尽情舞动吧，用你们的活力和激情，让青春飞扬，让艺术之花绽放，让个性发展，特色彰显。

篇3：艺术节上校长讲话

你们好!

早在2007年冬天,助理就告诉我要有这么一个演讲。我没有什么准备,只是想随便与大家聊聊,或许对你们以后会有帮助。

为什么我们的学生很多都去了华尔街?

当我在Kirkland吃中午饭的时候,在Leverett吃晚饭的时候,当我在我上班时和同学们见面的时候,甚至当我在国外碰见我们刚毕业的学生的时候,同学们都会问我一些问题。你们问我的第一个问题,不是课程计划,不是提建议,也不是问老师的联系方式或者学生的空间问题。实际上,也不是酒精限制政策。你们不停地问我的问题是:“为什么我们的学生很多都去了华尔街?为什么我们哈佛的学生中,有那么多人到金融、咨询和电子银行领域去?”

这个问题可以从好几个方面来回答,当威利萨顿(一个美国银行大盗)被问到为什么要抢银行时,他说“因为那儿有钱”。我想,你们在上经济学课的时候,都见过克劳迪亚·戈丁和拉里·凯兹两位教授,他们根据70年代以来他们所教学生的职业选择,提出了不同的看法。他们发现,虽然金融行业在金钱方面有很高回报,但还是有学生选择了其他工作。实际上,你们中有37个人选择做教师,有一个会跳探戈的人要去阿根廷的舞蹈诊疗所上班,另一个拿了数学荣誉学位的人要去学诗歌,有一个要在美国空军受训做一名飞行员,还有一个要去做一名治疗乳房癌症的医生。你们中有很多人会去学法学、学医学、读研究生。但是,根据戈丁和凯兹的记录,更多的人去了金融和咨询行业。Crimson对去年的毕业生作了调查,参加工作的人中,58%的男生和43%的女生去了这两个行业。虽然今年的经济不景气,这个数字还是到了39%。

高薪、不可抗拒的招聘的冲击、到纽约和你的朋友一起工作的保证、承诺工作很有趣—这样的选择可以有很多种理由。对于你们中的一些人,也许只会在其中做一到两年。其他人也都相信这是他们可以做到最好的一份工作。但,还是有人会问:为什么要这样选择?其实,比起回答你们的问题来,我更喜欢思考你们为什么会问。戈丁和凯兹教授的研究是不是正确的;到金融行业是不是就是“理性的选择”;你们为什么会不停地问我这个问题?为什么这个看似理性的选择,却会让你们许多人无法理解,觉得不尽理性,甚至有的会觉得是被迫作出的必要的选择?为什么这个问题会困扰这么多人呢?

我认为,你们问我生活的意义的时候,是带着指向性的——你们把它看成是高级职业选择中可见、可衡量的现象,而不是一种抽象而深不可测的、形而上学的尴尬境地。所谓“生活的意义”已经被说滥了——它就像是蒙提·派森(Monty Python)电影里可笑的标题,或者说是《辛普森一家》里的那些鸡零狗碎的话题一样,已经没有任何严肃的含义了。

你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功

让我们暂时扔掉哈佛人精明的处世能力、沉着和不可战胜的虚伪,试着来寻找一下你们问题的答案吧。

我想,你们之所以会焦虑,是因为你们不想只是做到一般意义上的成功,而且还想过得有意义。但你们又不知道这两个目标如何才能同时达到,你们不知道在一个大名鼎鼎的公司中有一份丰厚的起薪,并且前途很有保障,是不是就可以让你们自己满足。

你们为什么要焦虑?说起来,我们学校这方面也有错。从你们进来的时候,我们就告诉你们,到这里,你们会成为对未来负责的精英,你们是最棒的、最聪明的,我们都要依靠你们,因为你们会改变这个世界。这些话,让你们个个都胸怀大志。你们会去做各种不平常的事情:在课外活动中,你们处处体现着服务的热情;你们大力倡导可持续发展,因为你们关注地球的未来;在今年的总统竞选中,你们也表现出了对美国政治改革的热衷。但现在,你们中的许多人迷惘了,不知道这些在作职业选择时都有什么用。如果在有偿的工作和有意义的工作之间作个选择,你们会怎么办?这二者可以兼顾吗?

你们都在不停地问我一些最基本的问题:关于价值、试图调和那些潜在竞争的东西、对鱼与熊掌不可兼得的认识等等。现在的你们,到了要作出选择的转换阶段。作出一个选择——或工作、或读研——都意味着失去了选择其他选项的机会。每次决定都会有舍有得——放弃一个可能的同时,你也赢得了其他可能。对于我来说,你们的问题差不多就等于是站在十字路口时的迷茫。

金融业、华尔街、“招聘”就是这个困境的标志,它带来了比职业选择更广更深的一系列问题。不管你是从医学院毕业当了全科医生或者皮肤科医生,从法学院毕业进了一家公司或者成了一名公设辩护律师,还是结束了两年的Teachfor America项目,在想要不要继续教书,这些问题总会在某种程度上困扰你们。你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功;你们知道你们所受的教育,让你们不只是为自己的舒适和满足而活,而且还要为你们周围的人而活。现在,到了你们想办法实现这个目标的时候了。

我想,还有一个原因使你们焦虑—这个原因和第一个原因相关,但又有所不同。你们想过得幸福。你们—拥而上地去选修“成功哲学”和“幸福的科学”,想从中找到秘诀。但我们怎么样才能幸福呢?我可以提供一个不错的答案:长大。调查数据说明,越老的人——比如我这个岁数的人——比年轻的人感到更幸福。但可能你们都不愿意等。

当我听着你们说你们面前有如何的选择时,可以听出来,你们在为搞不明白成功和幸福的关系而烦恼——或者更确切地说,什么样的成功,不仅能带来金钱和名望,还能让人真正地幸福。你们担心工资最高的工作,不一定是最有意义、最令人满足的工作。但你们想过没有,艺术家、演员、公务员或者高中老师都是怎么过的?你们有没有思考一下,在媒体圈里该怎么生存?你们是否曾试想过,在经过不知道多少年的研究生学习、写了不知道多少篇论文之后,你们能否找到一个英语教授的工作?

所以,答案就是:只有试过了才知道。但是不管是画画、生物还是金融,如果你都不试着去做你喜欢做的事,如果你不去追求你认为最有意义的东西,总有一天你会后悔的。生活的路还很长,总有机会尝试别的选择,但不要一开始就想着这个。

先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方

我把这个叫做职业选择中的停车位理论,几十年来我一直在和同学们说这些。不要因为你觉得会没有停车位,就把车停在离目的地20个街区远的地方。先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方。

你可能喜欢投资银行、喜欢金融、喜欢咨询,它们可能是最适合你的。也许你和我在Kirkland碰到的一位大四学生一样,她刚从西海岸一家很有名的咨询公司面试回来,她问:“我为什么要做这行?我讨厌坐飞机,我不喜欢住酒店,我不会喜欢这个工作的。”那就找个你喜欢的工作吧。要是你醒着的时间里,都在做你不喜欢的事情,你也不会感到幸福的。

但是,最最最最重要的是,你们要问这个问题——问我或者问你们自己。你们选择了一条路,也就选择了一份挑战。你知道自己想要什么样的生活,只是不知道该怎样到达那儿。这是好事。我觉得,从某种程度上说,这也是我们的错。关注你的生活,思考怎样才能把它过好,怎样才能把事情做对:这些也许是博雅教育给你最宝贵的东西。通识教育让你自觉地生活,让你在你所做的一切中寻找、定义价值。它也让你成为一个自我的分析家和批评家,让你从最高水平上掌握你生活的展示方式。从这个意义上讲,博雅教育让你自由。它们赋予你行动、发现价值和作出选择的能力。不要静止不动,要随时准备接受改变。牢记那些我们告诉你们的远大理想,就算你觉得它们永远不可能实现,也要记住:它们可以指引你们,让你们到达那个对自己和世界都有意义的彼岸。

篇4：中小学校长开会讲话艺术

需要开的长会尽量开短会，可开可不开的会议尽量不开。短会是教师最认为理想的，最认可的，开长会会使教师对“领导”产生“敌视”情绪，因为长会不仅挤占了教师的教学研究时间，分散了教师的精力，影响教学工作的开展，还加重教师的心理负担和精神负担。需要开的、必须开的、紧急工作急需安排部署的必要的会议，还是要及时召开，但尽量要短会。如，传达教育主管部门的会议精神，有政府领导讲话，有相关部门的领导讲话，有教育主管部门领导的讲话，中小学校长参会往往需要一天、两天时间，这样的大型会议，校长如果把每个领导的讲话都面面俱到地向教师开会传达，可能要开很多小时，如何把长会开成短会，这需要校长具有开会讲话艺术，笔者认为，将所有参会的领导讲话最重要、最经典、最实质、最根本、最有效、最具有正能量、最能解决问题的讲话内容，加以总结、归纳、凝练、提升，形成“提纲”，紧扣“要点”，有条有理地向教师们传达，这样，可避免校长讲话时语言的重复、内容的重复、方式的重复，既精辟地传达了会议精神，又为教师节省了开会时间。

中小学班子成员例会和教师例会，尤其是班子成员每周例会，不是特别重要的、必须开的例会尽量不开。因为班子成员都代课，有的代的还是毕业班的课，时间对他们来说宝贵。要想缩短会议时间，校长在开会学习文件时，不要把市长、局长或其他领导的讲话一字不落地读给教师，有的文件和领导讲话特别冗长，这样“读”文件，不仅校长很累，嗓子也吃不消，也很费时耗时。校长最好在会前把文件先学习一遍，吃透文件精神实质，将主要内容用笔勾画出来，只将主要的内容传达给教师就够了。学习文件时，要避免学11月份的相关文件，拉扯到7月份、5月份、3月份的文件精神，“炒饭式”学文件，大家也很反感。

语言精练，高度概括，浓缩语言精华。中小学校长在开会安排部署具体工作时，语言一定要精练，具有高度的概括性，不重复，不啰唆，不前扯后拉，不要把一项工作安排得“一竿子插到底”，把教师当成了听不懂的“小朋友”，更不要瞒天过海地将同类或同项工作安排牵扯到去年、前年、过去多年，这样开会的时间必然会延长。最好的方法是列出安排工作提纲，第一、第二、第三……做到层次分明，条理清晰，言简意赅。如，校长安排期末综合素质测评，一句话“由分管教学的副校长和教导处做具体安排”就足够了。其他的考场安排、教师监考安排、阅卷安排、表彰奖励等考务工作都由教导处具体落实。如果校长“包揽式”“杜撰式”“赶鸭子式”“独统式”“包办式”的“一捅到底”，一讲到底，开会就会耗时过长。

不要开“马拉松”会议，它会让教师愁上眉梢，心里发毛，身心疲惫，暗暗叫苦，不时发出手机声音以示“抗议”。有的校长开会一开口就“刹不住车”，滔滔不绝，口若悬河，天南地北，天马行空。从国际谈到国内，从省级谈到地方，泛泛其谈惹人烦。一次会议开好几个小时，实在是苦了参会的教师。

总之，中小学校不要逢开会讲话就没完没了，显示自己特别能说会道，显示自己水平特高，其实，那样会有损校长的形象，给教师深深地留下“磨人”“黏糊”的坏印象。

篇5：艺术节上校长讲话

老师们：

玉兔辞旧岁，详龙迎春来。转眼间，我们又过去了一个年头，今天，我们全校老师集中在学校食堂聚餐，目的是感谢各位在过去一年来对学校工作的支持，祝愿老师们在来年身体健康，事事顺利！

有人说过这样一句话：童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，老年是一部哲学。由此，我衷心地祝贺各位同志已经步入了散文家和哲学家的行列，并向各位表示真诚的敬意!虽然人人都不喜欢年龄的老去，特别是越到中年，越觉得生命的宝贵，世事的无常，但是感叹、抱怨都不能解决问题，我们的心要年轻。在小学我曾经讲过一句话：老同志经常和年轻人在一起，越来越年轻；年轻人如果总在钻在老同志的圈子里，越来越沧桑。这都说明了生活与工作环境的重要，人生心态的重要。

作为年轻人，看老同事：夕阳红满天，青山夕照明，这也是人生的一种幸福！这种幸福是大家一辈子站讲台，用心血和汗水换来的，用满腔的热情和爱心修来的。

调进xx中学和大家共事的时候，我才20岁。在我与大家相处的15年的时间里，我感觉到老教师的和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。既没有倚老卖老，也没有得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校行政的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交与的任务。作为学校的一分子，大家严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作则，主动参加学校各项活动；作为一名中老年教师，大家与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等也不甘落后。

新的学校班子，因为年轻，所以有热情，也正是因为年轻，不可避免的有不足。这就需要经验丰富的中老年教师的支持与包容，建议与批评。

结合我们对一学期以来工作的思考和老师们反馈的信息，我以为，在明年的工作中，我们有以下几个方面急待调整完善，通过精细管理，不断

优化，实现“提速增效”。

流，民主管理，规则议事，相互提醒，共同担责。三是真诚待人，宽宏大度，不计前嫌，公平处事，同情弱者。

现在，作为校长，我最大的困惑不只是沉重的债务问题，而是在规范管理过程中推进公平遇到的干扰与阻力大。各个部门、各条线、各个学科、各个年龄层的教师都想工作轻松点、事儿少做点、待遇更好一点。要维护公平，要顺民情民心，就不可能让人人都如意。因此，借此机会，我代表学校真诚地希望在坐的各位中老年教师们：

一是多理解和包容。希望对学校，对领导，对我，多一些理解，对失误，不公、不理解能多一份包容与谅解。

二是多关注与扶持。青年教师是学校建设与发展的主力军，生力军，这是无须置疑的事实。我们在座的每一位同志都曾年轻过，也都奋斗过，辉煌过。前不久我在全体教师会上讲过一个观点：年轻人有年轻人的精神，老同志，也要有老同志的风范！作为老教师，老去的是年龄，欠缺的是精力，但比之青年教师，更多的是成熟、经历、经验、智慧。希望老老师们能对身边的青年同行，传、帮、带、扶。对于学校的建设与发展多关注，多建议，多提醒，对于学校组织的各项活动能多参与、多支持、多助一臂之力。

最后衷心地希望各位同志在合理、科学安排好自己生活的同时，继续为学校的发展献计献策！学校的发展永远离不开你们！真诚地祝愿各位心情舒畅，合家欢乐！节日快乐！

拜托各位，谢谢各位！校长在中学艺术节上的讲话

各位领导、各位老师、各位嘉宾、同学们：

今天晚上，xx中学灯火辉煌、喜气洋洋，我校第三届艺术节在这里隆重举行，我们非常高兴、充满期盼。

举办艺术节，是开展素质教育、促进学生全面发展的有效举措，也是深受广大师生喜爱的形式。通过举办艺术节，能够发现人才、锻炼人才，很多学生将从这里起步，走向更高更大的舞台。

本学期开学以来，我校积极开展“四个第一”的评比活动，全体行政领导尽职尽责，全体教师爱岗敬业，全校学生拼搏向上，学校学风、教风、校风大有改观，前不久又承办了高规格的全县中学生篮排球运动会，社会各界好评如潮，希望全校师生再接再厉，创造新的辉煌。

篇6：艺术节上校长讲话

大家早上好!

今天，是我校第六届校园文化艺术节开幕的日子，首先，我代表学校，对艺术节的开幕，表示热烈的祝贺!向筹备本届艺术节的全体工作人员表示衷心的感谢!

近年来，我校以促进学生全面发展为出发点，大力开展素质教育，在文艺体育方面取得了显著的成绩：在践行“社会主义核心价值观”系列活动中，我校多名同学参加各级各类比赛荣获多项省市级荣誉，学校荣获全省中小学“美丽中国，我的中国梦”主题活动先进集体;初二年级代表队荣获江西省汉字听写大赛新余市赛区第一名;我们还成功举办了首届校园足球联赛，通过比赛，强健了学生体魄，增进了师生情感，增强了学生的集体荣誉感。20**年，我校代表队荣获新余市首届校园足球联赛初中组冠军、江西省首届“阳光体育大会”足球比赛第二名 、定向跑二等奖。最近，在新余市20**年中小学班主任“育人风采”展示活动中，我校李莉香老师获高中组一等奖，不久，将代表新余市参加江西省的比赛。学校教工羽毛球队在全市比赛中获得优异成绩，女子获得团体亚军。他们用自己的智慧和汗水为学校争了光，添了彩。

一年一度的校园文化艺术节活动是展示我校素质教育成果的传统盛会。本届艺术节以继承与创新并重，普及与提高并举为宗旨，在近一个月的时间里，结合同学们的特点、专长开展八大板块的活动，集演讲、征文、黑板报、现场书画创作、手工作品制作、器乐、舞蹈、歌唱大赛等多种形式于一体。本届艺术节的主题为“弘文、尚德、乐学、砺志”，即弘扬中华传统文化，崇尚中国传统美德，引领师生快乐学习，砥砺学生远大志向;旨在通过丰富多彩的活动，构建具有新钢中学特色的学生发展的文化背景和智力背景，营造健康、和谐、青春、向上的文化氛围，激发同学们的学习热情、生活激情。我们要通过艺术节活动，进一步培养和提高全校师生的艺术素养和审美情趣，丰富师生文化生活，形成我校浓厚的校园文化底蕴，构建文明和谐校园。

我校的文化艺术节已经成功举办了五届，它已经成为校园一道亮丽的风景，成为师生们欢乐的节日，它为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。本届艺术节内容丰富，形式多样，我相信，只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩高低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。我们期待着你们在艺术节活动中的精彩表现，愿每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的音符，合奏一曲美妙动听的校园乐章;愿我们的校园，时时飘荡着快乐的歌声，处处散发着艺术的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气!

篇7：校长艺术周开幕式上的讲话

开幕式上的讲话

各位老师、同学们：

大家下午好！

阳春三月，万象更新。在这生机盎然的季节里，我们怀着美好的憧憬，满载着幸福和喜悦，我们河西寄宿制学校校园文化艺术周文艺演出活动，在大家热切期盼的目光中拉开了帷幕！在此，我代表学校向为第一届校园文化艺术周文艺演出活动付出辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢！向我校艺术周活动的隆重开幕表示热烈祝贺！

“校园文化艺术周”是学校校园文化的浓缩，也是校园文化的窗口，是办学成果的呈现，是全体师生展示才艺的舞台。我相信，有了全体师生的大力支持和热情参与，我校的艺术周活动一定是多姿多彩，充满朝气和活力。

河西寄校的学生，不只是会学习的学生，更是积极上进、健康活泼、多才多艺的学生。多年来，我校不仅注重对学生文化知识的传授，同时也注重校园文化建设，用健康的文化熏陶学生，让学生在温馨和谐、积极向上的文化氛围中茁壮成长。在校园文化建设中，我们以学生为根本，全面提高学生的素质，着眼于学生的长远发展，努力形成丰富活跃的学生活动文化，我们把校园文化建设与学生长远发展有机结合起来，今天的校园文化艺术周文艺汇演，正是我校文化建设中很重要的一部分。我们的学生正似喷薄而出的朝日，流光溢彩，充满了活力。

过去的一年，我校全面贯彻党的教育方针，各方面工作成绩显著，我们的德育工作坚持走“学生自我管理”的特色之路。时时处处体现以人为本的思想和理念。让学生在感悟中自识，在实践中自立，在学习中自强。学生会干部主动的工作，校团队带领广大团员和少先队员为学校倾心做着奉献，这说明我们的学生有极强的团队精神和自主管理能力。学校教学工作成果显著。学校的环境更是日新月异的发生变化，良好的校风和学风已经形成，这充分说明我们河西寄校正以崭新的面貌展现在世人面前。

同学们，艺术周的舞台已经搭好，序曲已经唱响，请亮出各自的绝活来尽情演绎，用你们优美的歌声、动人的舞姿、矫健的身影，展示我们积极向上的精神风貌，用饱满的自信和激情来表达我们对校园生活的热爱。

今天我们将继续加强美育教育，让我们全体同学都学会审美、学会鉴赏。用我们的心灵去发现美创造美，用我们的聪明才智谱写时代最美的乐章。我相信，我们的全体同学都能以饱满的热情观看演出，这也是对大家精神风貌的一次大检阅！

这次演出，定会给我们学校进一步实施素质教育带来无限的生机活力，让我们的校园永远充满歌声，我们的学习成绩更进一步，让我们共同预祝演出圆满成功。

篇8：艺术节上校长讲话

一、浪漫主义和现实主义相结合的传统

习总书记在这次座谈会上强调:“应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活, 用光明驱散黑暗, 用美善战胜丑恶, 让人们看到美好看到希望, 看到梦想就在前方。”现实主义精神让人看到方向, 浪漫主义情怀让人心生梦想。有方向, 梦想才不会迷失;有梦想, 方向才有希望。总书记的这段话以更加鲜明生动的方式阐释了现实主义和浪漫主义相结合的价值, 而这种结合也是符合文艺自身发展规律的。

浪漫主义要求作品具有强烈的主观色彩、重视民间文学的滋养、描绘歌颂大自然;现实主义则要求作品具有真实性、典型性和客观性。浪漫主义与现实主义具有内在的一致性:强烈的主观色彩带有个体性, 但如果体现的是真情实感, 那就是浪漫主义与现实主义齐鸣;民间文学是文学极为重要的发源地, 经过提炼、升华的民间文学, 就具有很大的典型性, 这种典型将会成为当时和后世许多作家的范本;大自然本来就是客观性的表现, 如果能够在观察事物、描写事物时能够秉持客观、公正的态度, 那就会像自然一样展示其本真的一面。

历史上那些流传久远、发人深思的作品, 无一不是浪漫主义与现实主义相结合的产物。从“诗仙”李白与“诗圣”杜甫那里就可以明显看出这种内蕴。李白很容易让人想起他是浪漫主义诗人, 但他同样写有《秋浦歌》十七首等现实主义杰作, 杜甫是关注国家命运和百姓疾苦的诗人, 但同样写有《天河》、《初月》、《归燕》等浪漫之作, 能够做到这样, 正是因为他们在创作实践中深知浪漫主义与现实主义是不可截然分开的。李白的浪漫之中饱含着对国家命运和人民的关注, 杜甫的现实之中同样凝聚着热烈的梦想。

近现代以来, 龚自珍、秋瑾、鲁迅、巴金、郭沫若等一大批作家, 齐白石、徐悲鸿和潘天寿等画家, 以及李叔同、赵元任、冼星海、聂耳等作曲家, 包括人民领袖毛泽东的诗词等无一不是在其文艺作品中将浪漫主义与现实主义完美融合, 进而呈现出独具特色的作品。

中国共产党自成立以来, 一直重视文艺工作, 不仅通过这种方式将党的路线方针政策以群众喜闻乐见的形式传达出来, 更在关键时刻用铿锵有力的歌曲等文艺形式提振士气。《义勇军进行曲》将被压迫欺凌的中国人的斗志充分激发出来, 《南泥湾》热情歌颂开荒生产的八路军战士, 这些都曾在战争年月激励鼓舞着人们, 都是浪漫主义与现实主义精美统一产生的杰作。

这种统一早在1942年, 就得到毛泽东同志的总结和深化。1942年5月, 中共中央在延安召开文艺座谈会, 毛泽东同志主持会议并发表重要讲话, 为中国文艺的发展指明了方向, 那就是要直面时代, 深入生活, 将自己的创作与祖国解放事业密切关联起来, 这其中已经内在地包涵了浪漫主义与现实主义相统一的要求。文艺作品正是因为拥有这种引领和提振作用, 一直作为有力的宣传武器, 为夺取新民主主义革命和社会主义革命的胜利发挥了重要作用。

习近平总书记在这次座谈会上回忆他在知青时期读的那些书, 如《战争与和平》、《悲惨世界》等, 这些名著虽然产生的时代不同, 但其中蕴含的思想艺术都是具有相似性的, 那就是均为浪漫主义与现实主义完美结合的作品。习总书记正是从这些创作传统中发掘有利于当代文艺发展的宝藏。

二、进入新时期继续发扬这种传统的必要

今天, 在新的历史发展机遇中, 党中央召开这次文艺座谈会, 对于引领全国文艺工作者全力投入到实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟事业, 具有特别深远的意义。这是“二为”方向和“双百”方针在新世纪以来又一次彻底的贯彻, 这贯彻之中既有传承, 又有创新, 其中对浪漫主义与现实主义相统一的强调, 是其中极为重要的一项内容。这项内容本身, 也正是社会主义核心价值观在文艺界的充分弘扬。

习总书记在座谈会上指出:“广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜, 把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中, 用栩栩如生的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的, 什么是必须反对和否定的, 做到春风化雨、润物无声。”这段话对我国的文艺工作有非常大的启示意义。社会主义核心价值观是非常深刻生动的理论观念, 只要文艺工作者能够悉心领会并在创作中认真践行, 就一定能够产生更好的作品。

2013年12月23日, 中国共产党新闻网公布了中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》, 其中对文化产品等提出了具体要求:“一切文化产品、文化服务和文化活动, 都要弘扬社会主义核心价值观, 传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化产品的思想品格和艺术品位, 用思想性艺术性观赏性相统一的优秀作品, 弘扬真善美, 贬斥假恶丑。”这其中, 积极的人生追求、高尚的思想境界和健康的生活情趣等, 只有在浪漫主义和现实主义相统一中才能真正实现, 这也与“思想性艺术性观赏性相统一”具有内在的一致性。思想性、艺术性与观赏性三者的相统一, 是由内而外, 由宏观到微观地指引、规约着文艺作品, 而浪漫主义与现实主义相统一, 则是具体到一部作品本身, 从而更加深入, 更加具有实践意义。

文艺作为人类的审美意识形态, 一直在社会生活中发挥着重要的作用, 文艺工作作为意识形态工作的重要组成部分, 一直被作为党的一项极端重要的工作。自毛泽东同志1942年5月延安文艺座谈会上讲话以来, 新文学的发展就和党的文艺理论方针密切关联起来, 历经风雨, 文艺工作在党的引领下愈加显示其独特的生命力。在这种生命力中, 浪漫主义和现实主义是最核心的两种要素, 两者相辅相成, 共同打造出壮丽的文艺风景线。

习近平总书记在座谈会上强调:“文艺是时代前进的号角, 最能代表一个时代的风貌, 最能引领一个时代的风气”, 并寄语文艺工作者“坚持以人民为中心的创作导向, 努力创作更多无愧于时代的优秀作品”。浪漫主义和现实主义的精美统一, 正是创作这种优秀作品的前提和保障, 也只有如此, 文艺工作才能在党的引领下充分展开, 社会主义核心价值才能达到最佳艺术境界。

创作实践充分证明了此点。新中国成立后, 一曲《我的祖国》容纳灌注着多少对这片土地的颂扬, 一曲《社会主义好》对这一优越的制度有了何等崇高、何等让人感动的礼赞。新时期以来, 那首《春天的故事》更是将浪漫主义情怀与现实主义精神融为一体, 让人对改革开放的总设计师邓小平同志, 以及改革开放事业充满了感激, 这些都是鲜活的例证。

篇9：艺术节上校长讲话

各位代表，同志们，朋友们：

榆林市文学艺术界联合会第一次代表大会今天在这里隆重召开。这是我市文艺界和文艺工作者的一次盛会，也是全市人民文化生活中的一件大事。首先，我谨代表市委，对大会的召开，表示热烈的祝贺！向出席大会的省文联副主席黄道峻、省作协副主席冯积岐及各位来宾，表示热烈的欢迎！向参加大会的全体代表，并通过你们，向全市广大文艺工作者，致以崇高的敬意和诚挚的问候！

改革开放30年来，特别是近几年，是我市经济社会由滞后发展迈向又好又快跨越发展的关键时期，也是我市文艺事业不断繁荣发展的重要时期。全市各级文联和广大文艺工作者在各级党委的领导下，始终坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，深入体验社会生活，热情讴歌时代精神，努力奉献精品力作，为全市人民建设美好家园、推动社会进步提供了强大的精神动力。在此，谨向长期以来关心支持我市文艺工作的省文联、省作协及各位来宾表示衷心的感谢！向全市广大文艺工作者、市文联及各文艺家协会工作人员致以崇高的敬意！

党的十七大明确指出，要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。胡锦涛总书记在中国文联八大、中国作协七大上指出，繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，为构建社会主义和谐社会作出贡献，是现阶段我国文化工作的主题。榆林历史悠久、文化灿烂，正处在经济社会跨越发展的崭新阶段，我们要认真贯彻党的十七大和胡锦涛总书记重要讲话精神，围绕市委提出的实施“科教引领、创新转型”战略和打造“西部文化大市”的部署要求，充分发挥优势，积极开拓创新，努力在推进全市跨越发展中创造新业绩、做出新贡献。

一是要牢固树立大局意识，在推进榆林科学发展、跨越发展的进程中不断有新作为。文艺工作只有紧贴中心，服务大局，才能充分体现应有价值，才能有更大的作为。我们要按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，抓住机遇，关注时代，贴近现实，勇于担当，创造出无愧于时代的优秀精神文化产品。目前，我市深入贯彻胡锦涛总书记视察榆林时的重要指示精神，全面推进“两基地一中心”建设，实现建设“中国经济强市、西部文化大市、塞上生态名市”战略目标，迫切需要繁荣的文学艺术提供强大的精神动力、舆论支持和文化氛围。伴随着榆林跨越发展，人民群众对精神文化的需求日益旺盛，全社会求知、求乐、求美的愿望更加强烈，各级文联要始终坚持正确的文艺方向，从全市工作大局出发设计活动、开展工作，用文艺作品去吹响社会进步的号角，唱响时代主旋律，武装人民，团结人民，为推动经济社会和谐、跨越发展做出新贡献。

二是要牢固树立精品意识，在打造榆林文化品牌的生动实践中不断有新作为。“石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚”。一曲《洪湖水浪打浪》让洪湖斐声海内外，一部《走西口》让山西再一次扬名，这就是文化价值，这就是一个地方文艺繁荣的名片，这就是文化品牌对一个地方的贡献。榆林的经济增速连续七年保持全省第一，经济总量已跃居全省第二，然而我们缺少这样的文化精品。打造西部文化大市，宣传榆林特色文化，树立榆林新形象，迫切需要推出具有浓郁地方特色、广泛影响力的文化精品和文艺品牌。各级文联要进一步强化精品意识，全面实施文艺精品工程，使文联名副其实地成为创造榆林文化品牌的摇篮，名副其实地成为打造榆林文化亮点的基地，名副其实地成为铸造榆林文化特色的平台。文化是朝阳产业，榆林文化资源丰富，发展文化产业大有可为。要学习借鉴省内外发展文化产业的经验，紧密结合我市实际，扶持发展一批文化产业，挖掘新兴朝阳产业和新的增长点，在文化产业大发展中打造文艺精品。要加大文化招商力度，引进文化战略投资者，全面提升文化产业。要深化文化体制改革，发展地方特色文化产业，做到坚持改革方向不动摇，抓住改革机遇不丧失，加快改革步伐不停顿，落实改革政策不走样，增强打造文艺精品的动力和活力。要围绕市委部署开展的“八进榆林”活动、“五个一”工程，制定实施方案，选好创作选题，整合创作资源，力求推出一批思想性、艺术性和观赏性相统一的文艺精品，展示艺术成果，扩大社会影响。要正确把握继承与创新的关系，在深入挖掘我市特色文化资源的基础上，积极推进文艺观念、题材、内容、形式、手段的创新，有计划、有步骤地创作出一批具有榆林特色、在全省打得响、在全国有影响的精品力作，彰显陕北特色文化品牌。

三是要牢固树立宗旨意识，在反映人民心声的文艺工作中不断有新作为。人民群众是文艺表现的主体，社会生活是文艺创作的源泉。文艺只有贴近实际、贴近生活、贴近群众，才能焕发无限的生机和活力。当前，我市“两基地一中心”建设的火热场面需要文艺工作者去赞美，对外开放、招商引资的良好局面需要文艺工作者去反映，全市人民奋发向上的精神风貌需要文艺工作者去讴歌，良好的社会氛围需要文艺工作者去营造，丰富的文化资源需要文艺工作者去发掘。广大文艺工作者一定要立足实际，面向社会生活，把为人民服务当作文艺工作的出发点和归宿，更多地关注民生，体验民情，反映民心，从人民群众的丰富生活中挖掘创作源泉。要深入到企业、农村、社区、学校和科研工作第一线，从现实生活中汲取创作营养、激发艺术灵感，努力创造出代表先进文化前进方向、人民群众喜闻乐见的优秀作品。要积极组织作家、艺术家深入基层开展采风活动，在获取创作素材的同时，广泛开展文艺普及和文化下乡活动，让更多群众接受艺术的熏陶和启迪。

四是要牢固树立人才意识，在培育德艺双馨的文艺队伍中不断有新作为。文艺作品作为特殊的精神产品，要求文艺工作者必须始终牢记自己的社会责任，争做人类灵魂的工程师。广大文艺工作者要自觉加强思想道德修养，积累丰富知识，提高精神境界，培养高尚人格，不断攀登人生和艺术高峰。要大力实施尖子人才培育工程，有计划地扶持具有潜质的青年创作骨干，积极培养造就文艺领军人物和学术带头人，增强文艺事业发展的后劲。要注重作品的社会效果，坚持社会责任与创作自由的统一，弘扬主旋律与提倡多样化的统一。要坚定社会主义信念，践行社会主义荣辱观，倡导真善美，鞭挞假恶丑，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义，展示美好心灵，讴歌社会正气。要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，形成符合传统美德和时代精神的道德行为规范，做到对人民负责、对社会负责、对历史负责。同时，要注重团结协作，互相学习，互相帮助，互相促进，做到文人相重，文人相敬，共同提高。去年各艺术家协会都顺利完成了换届工作，本次会议将选举产生首届文联委员会。希望今后文联及各文艺家协会要进一步加强联系，密切配合，广大文艺工作者要加强团结，通力协作，形成推进榆林文艺工作的强大合力。

文艺事业是党和人民事业的重要组成部分，各级各部门要高度重视文艺工作，热情关心和支持文艺事业的发展，切实加强党对文艺工作的领导；要营造有利于文艺事业发展的宽松环境，坚持和倡导尊重文艺发展规律、尊重作家艺术家的劳动成果；要重视和加强文联基层组织和文艺队伍建设，在政治上、工作上、生活上多关心文艺工作者，多支持文艺工作，充分调动广大文艺工作者的積极性和创造性，努力促进我市文艺事业的繁荣和发展。

文联组织是党领导下的文艺界人民团体，在团结广大文艺工作者、推动文艺事业发展中担负着重大责任。各级文联要牢牢把握文艺方向，认真履行联络协调服务职能，发挥好桥梁纽带作用。要适应形势和工作的发展需要，不断加强行业服务、行业管理、行业自律，依法维护文艺工作者的权益。要不断创新体制机制，探索建立适应市场经济体制、符合文艺发展规律和人民团体特点的管理、运行机制。要改进工作作风，强化服务意识，严肃机关纪律，规范工作要求，提高工作的创造力、执行力。要大力倡导积极进取、奋发向上的精神，脚踏实地、真抓实干的精神，淡泊名利、乐于奉献的精神，争创学习型、服务型、创新型组织，努力把文联建成文艺工作者的“温馨和諧之家”。

同志们，伟大的事业需要崇高的精神来支撑和推动，崇高的精神需要杰出的文艺作品来激励和讴歌。希望广大文艺工作者坚持以科学发展观为指导，以更加饱满的热情、更加火热的激情，努力创作出更多的优秀作品，为繁荣发展榆林文艺事业，建设文化大市，推动经济社会科学发展、有序跨越、和谐稳定做出新的更大的贡献！

篇10：艺术节上校长讲话

尊敬的彭部、杨局长、张主任，老师、同学们： 大家早上好

气球映着校服，欢歌伴着笑语！今天，我们满怀喜悦的心情，迎来了我校第三届校园文化艺术节。值此，我代表学校向为艺术节辛勤工作的老师、同学、向关心、支持我校发展的各级领导、排中村四村的村领导及乡亲父老表示最衷心的感谢！

“让每个学生成才”是我们一贯的办学理念和办学宗旨，我们在狠抓教学质量的同时，更注重学生的全面发展。这种注重人的综合素质培养的办学思路，有利于我们学校出去的学生很快的适应中学的教学，能更快地成材。

今天，是一个山明水净、风和日丽的好日子，我们的心情洋溢着温暖和喜悦，洋溢着幸福和美好。我们要用美妙的歌喉，唱出对生活的热爱，用动人的舞姿，演绎对美好未来的祈盼！本届艺术节又是一次契机，是一个平台，是我校教育教学系列活动中的一个亮点。目的十分清楚，就是使同学们展示特长、彰显个性、表达情感、促进互动，进一步培养兴趣爱好，培养团队精神，培养集体荣誉感，培养美的品味以及艺术素养，培养对生命的珍爱，对生命的敬畏，培养对未来的美好追求与展望。

老师们，同学们，艺术的魅力在于给人以精神上的愉悦，艺术的力量在于给人无穷的力量，可以说，没有艺术就没有人类的今天，愿

我们都有一双发现美的眼睛，感受美的心灵，在艺术美中，愉快地生活，健康地成长。

最后，我祝愿各位领导、老师们工作愉快、万事如意、祝愿我们的同学天天快乐、学习进步！

祝愿我们的伟大祖国更加繁荣昌盛！

篇11：艺术节上校长讲话

赵红霞

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

金色九月秋高气爽，美丽校园激情飞扬。在举国上下共迎共和国67岁生日的喜庆氛围里，我校隆重举办第十三届田径运动会暨首届校园艺术节。首先，请允许我代表公园路中学184位教职工和2077名学生，对莅临今天开幕式的各位领导和来宾表示热烈地欢迎；向长期关注和大力支持我校发展的社会各界人士表示崇高的敬意；向在筹备此次校园体育艺术节活动中付出辛勤劳动的全校师生表示衷心地感谢！

“为学生的终身发展奠基，对学生的健康成长负责”这是公园路中学全体教职工向全体学生、家长、向社会的庄严承诺。“厚德至善、博学笃行”这是每一位公园路在人格培养和治学理想上的崇高追求。公园路中学是一所年轻的学校。近年来，我校全力推进素质教育，大力推广体育艺术“2+1”活动，着力开辟学校第二课堂，为弘扬传统文化，创办特色教育，促进质量提升，办人民满意的教育在不懈努力着。

这次校园体育艺术节，既是对学校艺体教学成果的全方位检阅，也是今后教育教学工作的新起点，更是全校师生践行社会主义核心价值观，实施安定区公民素质提升十大行动的一次大考场和大舞台。

在这次体育艺术节活动中，我们将举行全校第十一届田径运 动会、七、八年级文艺汇演、九年级经典诗文朗诵会以及全校师生书画展。全体老师将和同学们一起见证雪白跑道上飞跃冲刺的瞬间，一起体验、共同分享成功的喜悦；让我们一起和着铿锵的鼓点欣赏同学们曼妙婀娜的舞姿，感受年轻的力量和蓬勃的朝气；也让我们一道回味经典，感受中华古诗词所散发的氤氲墨香和龙飞凤舞的师生书法绘画作品带给我们的灵动和激扬。

同学们，竞技场上，播撒的是汗水，收获的是友谊；绚丽的舞台，展现的是自我，舞动的是青春；扑鼻的墨香，流淌的是对人生的感悟。希望同学们珍惜这次机会，用友爱的双臂去拥抱，用美好的心灵去感悟，用激昂的豪情去抒发，通过这次体育艺术的盛会，锻炼自己的意志，开阔自己的视野，陶冶自己的情操，培养自己的志趣，让我们的校园生活充满生机。

老师们，让我们以优质的服务、圆满的组织践行我们的承诺，为孩子们搭建爱的舞台，让他们尽情地展现自我，放飞梦想吧！

最后，再次感谢各位领导、各位嘉宾的光临，预祝我校首届校园体育艺术节圆满成功！

谢谢大家！

篇12：文化艺术节校长讲话

各位领导、各位来宾、老师、同学们，大家下午好！

“师生同台喜迎新春，歌舞书画传承文化。”在2011年元旦即将到来之际，我校以“展现风采舞动春天”为主题的校园文化艺术节就要拉开帷幕。在此，我谨代表全体师生向莅临这次大会的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎；向热心支持我校文化建设的各界人士表示诚挚的感谢；向笃志教坛、辛勤耕耘的全体教师表示深深地敬意；向风华正茂，神采飞扬的莘莘学子表达最美好的祝愿！

德育立校，全面育人，是我校长期坚持的教育理念。我校教师严于律己、身正为范，学生讲文明、守法纪，刻苦专研、勇于探索。在大家的共同努力下，我校在教学、教育等各方面都取得了优异的成绩，得到上级教育部门和领导的肯定，赢得了社会的良好口碑。自2005年以来，学生在语文、数学、艺术、体育、科技、演讲、读书等活动竞赛中获奖的有3216人次，学校先后获得全国雏鹰大队、德育先进集体、教科研先进单位、优秀卫生学校，十佳管理规范校、双文明建设先进单位等荣誉称号和奖项。

我们学校的学生，不只是会学习的学生，更是积极上进、健康活泼、多才多艺的下一代。多年来，我校不仅注重对学生文化知识的传授，同时也注重校园文化建设，用先进健康的文化熏陶学生，让学生在温馨和谐、积极向上的文化氛围中茁壮成长，从而形成了厚重的文化氛围和人文底蕴。学校连续五年荣获全国中小学生绘画书法作品比赛优秀集体奖。每年获奖人数都是全市学校中最多，文艺节目在市里比赛都是一等奖，舞蹈节目尤为突出。

今天，我们将通过一系列的文化艺术活动，来加深同学们对文化艺术的理解，陶冶同学们的艺术情操，提升同学们的文化素质，培养同学们积极向上的精神风貌。我相信，只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论比赛成绩的高与低，只要参与过、激动过、欢呼过，都将拥有一份良好的回忆！