英语好句摘抄（共10篇）
篇1：英语好句摘抄
英语好句摘抄大全
1、Do business,but be not a slave to it.
要做事，但不要做事务的奴隶。
2、It is not work that kills,but worry.
工作不会伤身，伤身乃是忧虑。
3、One today is worth two tomorrows.
一个今天胜似两个明天。
4、Idle people (folks) have the most labour (take the most pains)。
懒人做工作，越懒越费力。
5、Time flies.
时光易逝。
6、Tomorrow comes never.
切莫依赖明天。
7、Industry is fortunes right hand,and frugality her left.
勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
8、They who cannot do as they would,must do as they can.
不能如愿而行，也须尽力而为。
9、Wisdom is better than gold or silver.
知识胜过金银.
10、Diligence is the mohter of success.
勤奋是成功之母。
11、Business may be troublesome,but idleness is pernicious.
事业虽扰人，懒惰害更大。
12、The secret of wealth lieth in the letters SAVE.
节俭是致富的秘诀。
13、Better late than never.
迟做总比不做好。
14、Wit once bought is worth twice taught.
由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧;一次亲身的体会，胜过两次的教师教导。
15、Knowledge is power.
知识就是力量。
16、Never think yourself above business.
勿自视过高;不要眼高手低;永远不要认为自己是大
17、He that thinks his business below him will always be above his business.
自命大才小用，往往眼高手低。
18、Whatever is worth doing at all is worth doing well.
凡是值得做的事，就值得做好。
19、Experience is the father of wisdom and memory the mother.
经验是知识之父，记忆是知识之母。
20、Make hay while the sun shines.
晒草要趁太阳好。
21、Procrastination is the thief of time.
因循拖延是时间的大敌;拖延就是浪费时间。
22、An idle youth,a needy age.
少壮不努力，老大徒伤悲。
23、When an opportunity is neglected,it never comes back to you.
机不可失，时不再来;机会一过，永不再来。
24、Business is business.
公事公办。
25、What may be done at any time will be done at no time.
在任何时候都可做的事情，总是在任何时候都不做的.事情。
26、All work and no play makes Jack a dull boy.
只工作，不玩耍，聪明小孩也变傻。
27、It is lost labour to sow where there is no soil.
没有土壤，播种也是徒劳。
28、An idle brain is the devils workshop.
懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
29、A bad workman quarrels with his tools.
技术拙劣的工人抱怨自己的工具。
30、Doubt is the key of knowledge.
怀疑是知识之钥。
31、In for a penny,in for a pound.
做事一开头，就要做到底;一不做，二不休。
32、Learn wisdom by the follies of others.
从旁人的愚行中学到聪明。
33、Every tide hath ist ebb.
潮涨必有潮落时。
34、Put your shoulder to the wheel.
努力工作。
35、Action is the proper fruit of knowledge.
行动是知识之佳果。
36、If you want knowledge,you must toil for it.
若要求知识，须从勤苦得。
37、No one can call back yesterday;Yesterday will not be called again.
昨日不复来。
38、A handful of common sense is worth a bushel of learning.
少量的常识，当得大量的学问。
39、Time is money.
一寸光阴一寸金。
40、Time tries all.
时间检验一切。
41、If you would have a thing well done,do it yourself.
想把事情来做好，就得亲自动手搞。
42、Wisdom is more to be envied than riches.
知识可羡，胜于财富。
43、No root,no fruit.
无根就无果。
44、Care and diligence bring luck.
谨慎和勤奋带来好运。
45、He that doth most at once doth least.
什么都想一次做完，结果一件也做不完;贪多嚼不烂。
46、Strike while the iron is hot.
趁热打铁。
47、Many hands make light work.
众擎易举。
48、Work today,for you know not how much you may be hindered tomrrow.
今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。
49、Time and tide wait for no man.
岁月无情;岁月易逝;岁月不待人。
50、Many hands make quick work.
人多干活快。
51、Business makes a man as well as tries him.
事业可以考验人，也可以造就人。
52、The shortest answer is doing the thing.
最简短的回答就是一个“干”字。
53、Affairs that are done by due degrees are soon ended.
按部就班，事情很快就做完。
54、Sloth is the key of poverty.
惰能致贫。
55、Experience keeps a dear school,but fools learn in no other.
经验学校学费高，愚人旁处学不到。
篇2：英语好句摘抄
This way。 这边请。
That’s something. 太好了，太棒了。
Thanks anyway. 无论如何我还是得谢谢你。
So do I. 我也一样。
Not yet. 还没。
Not bad. 还不错。
No way! 不行!
Let me see.让我想想。
It’s a deal. 一言为定。
I couldn’t be more sure. 我再也肯定不过。
I am behind you. 我支持你。
I agree。 我同意。
Hold on. 等一等。
Follow me. 跟我来。
Do you really mean it 此话当真?
Come on. 来吧。
Brilliant idea! 这主意真棒!这主意真高明!
Bless you! 祝福你!
篇3：英语好句摘抄
本学期, 因为教学研究的需要, 我们对本年级84位参加文学社团的同学进行了一次“关于好词好句”的问卷调查, 通过对数据的整理、分析, 使我们对常见的“摘抄好词好句”这一学习方式有了更多更真实的认识, 这些信息牵引着我们进一步向老师、学生求感受、问想法.现将三次调查及交流的信息汇总如下, 以期引发同行们的关注与思考.
问卷调查问题一你喜欢摘抄好词好句吗?为什么?
信息整理表一
思考一:
语文学习是一个厚积薄发、循序渐进的过程.《课程标准》在“基本理念”部分就强调“丰富语言的积累, 培养语感”, 在总目标中又要求在阅读方面注意“有较丰富的积累, 形成良好的语感”, 然后在各阶段目标中再对此加以具体化, 导向是很明确的.一直以来, 摘抄是广大语文教师认可的一种积累方式.不仅仅是因为其方式简单、效果易见, 更因其具有便于检测的特性.
从以上的表格数据可以看出, “摘抄好词好句”也已成为大多数学生认可的一种学习方式.深入交流与剖析我们得知, 学生对“摘抄好词好句”的认可原因与教师的认可原因是基本一致的, 简单地说就是学生对“摘抄”的认同来自于教师对"摘抄"的认同.
但是, 当我们细究学生喜欢的原因时, 不禁为其中的功利化趋势感到担忧.“摘抄好词好句是为了写好作文”成了大部分学生的共识, 也使得"好词好句很美"这样发自内心的赞美犹如沧海一粟般显得尤其珍贵.在呼唤“尊重学生个性化”发展的今天, 在众多“喜欢”与“不喜欢”的理由中, 哪些是学生在教师的“教导”下获得的感受?哪些是学生自己通过实践获得的体验?哪些理由是符合语言发展的科学规律的?回到“摘抄好词好句”这一方式, 我们不禁要问:什么才是摘抄的真正目的?
基于这样的思考, 我们觉得有必要从语文老师的角度了解他们对“摘抄好词好句”的原始思考.于是, 我们对26位语文老师进行了一项简单明晰的“摘抄价值”问询.
问卷调查问题二为什么要布置学生摘抄好词好句?
信息整理表二
思考二:
比较“信息整理表1、2”, 我们发现师生双方在“摘抄”对习作的作用认识上是基本一致的:学生认同度高达80%, 教师为69%.在“表2”中, 我们还发现有19%的教师关注到了“摘抄”与“阅读”的关系, 有11%的教师甚至关注到了“阅读──摘抄──习作”三者之间的关系, 而这样的认识在表一中却很难找到.这种差异引起了我们的进一步思考:
1.学生对“摘抄”价值的认识有多少来源于教师的影响?为什么学生、教师的认识会出现不一致?这种不一致是怎么造成的?这些问题的解惑需要专业人士的支持.
2.怎样的“摘抄好词好句”引导, 能够帮助学生顺利地踏上“摘抄”、“阅读”、“习作”三者有机结合之路?而现在老师们又是怎样做的呢?
为了更清晰地了解教师们的理解是否到位, 指导学生摘抄是否科学有效?我们对教师进行了第二次问卷调查.
问卷调查问题三平时你是要求学生怎样完成摘抄好词好句作业的?
A.从《好词好句》作文书上摘抄;
B.阅读一些好文章, 通过阅读去发现好词好句, 再摘抄下来;
C.由老师或同学向大家推荐;
D.其他, 请写在横线上
信息整理表三
思考三:
1.在阅读中摘抄
“在阅读中摘抄”是老师们普遍认同的看法.在阅读的过程中出于对某些词句的喜爱, 将它们记录下来, 以便以后查阅.可见, 摘抄好词好句是以阅读为基础的.离开阅读, 摘抄的好词好句脱离了具体的语言环境, 就像离开水的鱼儿一样是没有生命力的.这样的摘抄不能促使学生感受语言材料的鲜活、生动.
可见, 教师在布置“摘抄好词好句”的作业时应强化学生“在阅读中摘抄”的意识, 不要因摘抄淡化学生对阅读的兴趣, 做“捡了芝麻丢了西瓜”的事.我们建议在布置摘抄作业时遵循以下三条原则: (1) 阶段性:遵循由易到难, 从少到多的原则.第一学段不布置这项作业, 从第二学段开始适当布置.最初阶段可进行课堂上统一材料的阅读后进行摘抄, 帮助学生逐步掌握方法. (2) 语境性:多布置不脱离语境的摘抄, 要求摘抄整节整段, 在上面划出自己感受最深的字、词、句. (3) 丰富性:除了自由摘抄外, 可不定期地组织一些主题摘抄, 展开评比;还可改变作业形式, 如加入“概括内容、写写感想、配上插图、办摘抄报”等内容, 以提高学生兴趣.
2.阅读重于摘抄
其一:为什么绝大部分学生没有像教师那样感受到“摘抄在阅读中进行”?通过与学生的谈话, 我们发现这主要是教师引导的问题, 大部分学生反映教师经常只检查他们抄的好词好句, 很少关注阅读情况.当然, 这与阅读的难检测性不无关系.但是, 正是因为教师的教学行为带有这样的偏差, 所以使学生的学习行为产生了偏差.
当学生带着“摘抄好词好句”的任务进行阅读时, 会是一种怎样的阅读心理呢?阅读心理学告诉我们:阅读是一种复杂的心理过程, 其中包含许多分过程和分技巧, 如识别字词、分析句法、进行语义分析、提取有关知识、做必要的推理等, 这些分过程是在人脑中同时进行的.仅一两种分过程的单独工作不能构成阅读, 只有多种分过程或分技巧相互协调, 阅读才能顺利进行.当学生的阅读带上“摘抄好词好句”的任务时, 大脑接受了这样强烈的指令, 势必会对这一分技巧倾斜, 淡化其他分过程和分技巧的工作, 破坏了阅读系统的协调性, 影响了阅读质量.难怪学生会说“摘抄是一种压力”、“书很好看, 我会忘记摘抄”, 而这样的孩子往往是一些真正热爱阅读的孩子.
“丰富积累、培养语感”, 《语文标准》建议首先从阅读数量入手, 大量阅读, 宽泛阅读, 这就要求学校、家庭必须多给孩子轻松阅读的时间, 使得孩子能从阅读中获得愉悦感, 从而更加热爱阅读.所以我们建议:教师要多关注孩子的阅读情况, 清醒地认识到摘抄只能从一个侧面反映阅读情况, 不能用“摘抄”作为评价学生阅读的主要依据.
其二:教师和学生都如此强调“摘抄好词好句”对提高写作能力的作用, 那么学生习作中有多少好词好句是从摘抄中得来的?这恐怕很难考证.
叶圣陶先生曾说:“文章写得好不好, 虽然决定于构思、动笔、修改那一连串的功夫.但是再往根上想, 就知道那一连串功夫之前, 还有许多功夫, 所起的决定作用更大.那许多功夫都是在平时做的, 并不是为写东西做准备的.一到写东西的时候却成了极为重要的基础.”写作是“水到渠成”的事, “读书破万卷, 下笔如有神”讲的就是这个道理.当然先生指的"功夫"不仅仅指阅读.但是, 我们也相信先生指的“极为重要的基础”也不仅仅指词句, 还包括经验、形象、思维、情感……苏霍姆林斯基就曾提出:“鲜明的思想”、“活生生的语言”和“创造的精神”是科学的作文教学的支柱.可见, 语言并不是作文的全部, 词句也不是作文的全部.摘抄好词好句能促进积累, 但并不代表就能提高写作能力.
而阅读就不一样了, 萨拉曾说:“阅读是一种被引导的创造.”学生在阅读中, 并不是消极地接受、索取意义, 而是积极主动地发现、建构意义, 甚至创造意义.阅读能使学生收获很多, 而且这些正是作文所需要的.所以我们建议:在对写作的作用上, 强调摘抄不如强调阅读.
那是不是摘抄在现阶段已经没有必要了呢?那也不尽然, 梁启超先生在《治国学杂话》中曾云:若问读书方法, 我想向诸君上一个条陈.这方法是极陈旧的, 极笨极麻烦的, 然而实在是极必要的.什么方法呢?是抄录或笔记.他在此书中还专门用一整段来阐述“抄书便是促醒注意及继续保存注意的最好方法”, 还提到摘抄的方法“遇有想抄录的, 也俟读完再抄, 当时勿窒其机”.我们可以肯定的是“摘抄”作为一种传统的学习方法, 对帮助学生积累语言、增强语感是有一定的作用的, 现阶段我们要做的是消除“摘抄”的功利化倾向, 使学生爱上摘抄, 通过摘抄能让孩子们徜徉在神奇的汉语言的王国中.
本次调查, 通过几个简单的问题, 部分学生与老师的问卷与交流, 只能呈现给大家一些关于“摘抄好词好句”的方法与思考.对“摘抄好词好句”价值与有效方法的进一步认识, 需要更科学的理论支撑, 需要更深入的问题调查, 需要更全面的数据佐证, 也需要更多更真实的老师、学生的声音.
篇4：“摘抄好词好句”未必好
然而，用心良苦未必有用。在学生摘抄好词好句之后，我鼓励他们尽量用到写作中去，这就有可能给学生造成一种错觉：似乎只有用上许多优美词语或句子的作文才是好作文，于是便拼命地在作文中抄袭、套用照抄来的优美词语或句子，遇到写人便是“苹果似的圆脸”，“两只大眼炯炯有神”，“一笑两个酒窝”，遇到写天就是“蔚蓝的天空中飘着几朵白云”,“一轮红日喷薄而出”，形成一种堆砌辞藻、套话连篇的虚假空洞作文。甚至于有的词语自己还没有弄清意思，便连猜带蒙地用到自己的作文中去，结果造成用词不当。
大文豪高尔基也犯过同样的错。高尔基初学写作的时候，曾用别人现成的诗句拼凑了一首题为《老橡树之歌》的长诗。当时，高尔基很得意，就把这首诗送给著名作家柯罗连科看。柯罗连科看后，语重心长地对高尔基说：“请您用自己的话，来写自己看到的东西吧！”这使高尔基大为震动，就把那首长诗烧了。这个故事说明，写文章一定要用自己的语言表达自己的思想感情。别人的语言再“优美”，那也只是别人思想感情的反映，硬要把它嵌进自己的文章里，只能使人感到虚假做作，滑稽可笑。
记得大作家叶圣陶在《那片绿绿的爬山虎》文章中，这样评论肖复兴的作文“这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然”。所以作文是一种用自己的语言表达自己的思想感情的复杂心智活动，这就要求学生要从自己的“词汇仓库”中检索出适用的词语，并用一定的语法规则编织，组合成前后连贯的句子，将自己的所见所闻所思所感化为文章。由此看来，写作乃是一种极富个性的创造性活动，即便是描写同一事物，抒发同一种感情，也会因为每个人的经历、情感不同而千差万别，怎么可以一味地照搬照套别人的优美词句呢？
篇5：英语好词好句摘抄
2、Life is a flower of which love is the honey.人生是花朵，爱情如蜜甜。
3、Faults are thick where love is thin. ----Howell 嘲情义淡，样样不顺眼。
4、For if dreams go. Life is a barren field. Frozen with snow. 如果梦想消失了, 生活就变成了积满冰雪的不毛之地。
5、Good self-esteem is necessary for good relationships.自尊才会有好人缘。
6、Life is a line segment, the intersection after the separation.人生就是线段，交集后分离。
7、Life is a maze and love is a riddle.生活是座迷宫，爱情是个谜。
8、Life is a mystery to solve not a problem to resolve.生命是一个等待你去理解的神秘事物，而不是等待你去解决的问题。
9、Where love fails, we espy all faults. ---Ray 在爱情丧失的地方，我们就察见所有的缺点了。
10、When work is a pleasure, life is a joy!当工作是一种乐趣时，生活才是一种享受。
11、The kiss of life is a love poem.吻是恋爱生活上的一首诗。
12、Life is a school and we are here to learn.生活是一所学校，我们都在这里学习。
13、Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging.生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
14、Life is a never - ending road, I walk, walk, keep walking.人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
15、The home is where the heart is. The heart is where you are.心在哪里，家就在哪里。你在哪里，我的心就在哪里。
16、The course of true love never did run smooth. ---Shakespeare 真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。
17、Senile idiots: What we call life is a - and - ten - cent store romance. 我们所谓的人生只是一篇廉价物品商店里听来的传奇故事。
18、Point to Ponder: Life is a test and a trust.思考重点：人生是考验，也是受托。
19、Peel a fig for your friend, a peach for your enemy.给朋友剥个无花果，给坏蛋抛只大坏桃。
篇6：英语好词好句摘抄
2、Love asks faith, and faith asks firmness. ----Herber 爱情要求忠诚，而忠诚则要求坚定。
3、Love begets love. ---Herrick 爱产生爱。
4、Life is a lane but it is a rotative course.生命是单行道，但是一个循环的过程。
5、Without music, life is a journey through a desert.没有音乐，生命就如荒漠之旅。
6、Life is a line segment, the intersection after the separation.人生就是线段，交集后分离。
7、Life is a maze and love is a riddle.生活是座迷宫，爱情是个谜。
8、Life is a mystery to solve not a problem to resolve.生命是一个等待你去理解的神秘事物，而不是等待你去解决的问题。
9、Where love fails, we espy all faults. ---Ray 在爱情丧失的地方，我们就察见所有的缺点了。
10、When work is a pleasure, life is a joy!当工作是一种乐趣时，生活才是一种享受。
11、The kiss of life is a love poem.吻是恋爱生活上的一首诗。
12、Life is a school and we are here to learn.生活是一所学校，我们都在这里学习。
13、Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging.生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
14、Life is a never - ending road, I walk, walk, keep walking.人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
15、The home is where the heart is. The heart is where you are.心在哪里，家就在哪里。你在哪里，我的心就在哪里。
16、The course of true love never did run smooth. ---Shakespeare 真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。
17、Senile idiots: What we call life is a - and - ten - cent store romance. 我们所谓的人生只是一篇廉价物品商店里听来的传奇故事。
18、Point to Ponder: Life is a test and a trust.思考重点：人生是考验，也是受托。
19、Peel a fig for your friend, a peach for your enemy.给朋友剥个无花果，给坏蛋抛只大坏桃。
20、One love expels another. ---Lyly 一个爱情驱除另一个爱情。
21、not afraid, afraid he far short; Slow, afraid often stood; Are not afraid of poverty, afraid loc lazy; Not afraid, afraid his opponent fierce fibrillation. 不怕路远，就怕志短;不怕缓慢，就怕常站;不怕贫穷，就怕惰懒;不怕对手悍，就怕自己颤。
22、Never explain: our friends do not need it and your enemies will not believe it anyway.永远不要解释：你的朋友不需要它，而你的敌人无论如何都不会相信它。
23、My life is a straight line, turning only for you.我的人生是一条直线, 转弯只是为了你。
24、Love me little, love me long. ----John Heywood 爱不贵亲密，而贵长久。
25、Love me, love my dog. ----St. Bernard 爱屋及乌。
26、Make it your friend and ally, not your enemy.和它交朋友、结为盟友，而不是成为敌人。
27、Life is a tragedy full of joy.人生是一场充满快乐的悲剧。
28、Life is a verb not a noun.生命是个动词，不是名词。
29、Love can turn the cottage into a golden palace. 爱情可化陋室为宫殿。
30、Marry in haste, and repent at leisure. ----Ray 草率成婚，后悔莫及。
31、Maybe our life is a cup of water.也许生活本来就是一杯水。
32、Life is a vulgar flare amid the cool radiance.生命只是惨淡的星光里的平凡的一闪。
33、Life is a whistle-stop between eternities.人生只是永恒中的一刹那而已。
34、life to learn to enjoy: enjoy working happy laughter, enjoy friends, enjoy the warmth of family, enjoy the joy to create, enjoy the sweet fruit. 生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
篇7：英语好句摘抄
摘抄好词好句大全 四年级摘抄好词好句大全
1、做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。
2、生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
3、什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。
4、在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。
5、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
6、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！
7、生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
8、好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
9、从未失败就意味着从未成功；从未挫折就意味着从未胜利；从未反思就意味着从未经历；从未跌倒就意味着从未登顶。
10、什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
11、生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
12、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。
13、好事不必做准备，来了就来了，最多是个喜出望外。享用谁还不会；可对坏事总无思想准备，一旦突如其来，就会措手不及，天塌地陷。因而，还属两句老话：“向最坏出准备，向最好处争取。在补加一幅名联；发上等愿，结中等缘，享下等福，择高处立，就平处坐，向宽处行。”
14、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
15、事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。
16、做人要地道，好人有好报；做事要踏实，步履才坚实！
17、人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧之花；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！
18、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的.头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
19、人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧（之花）；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！
20、时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
21、人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。
22、没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水；没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实；没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。
23、你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。
24、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
篇8：课外摘抄好句
2、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
3、忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉
4、其实每本书都有很多的好词好句，就拿四大名著来说，原著版的其中有很多诗词，最多的是西游记，而红楼梦有大量的楹联，译文中，首推莎士比亚全集和戈尔泰诗集
5、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。
6、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。
7、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
8、掩饰一个缺点，结果会暴露另一个缺点。
9、那些忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。
10、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。
11、不要为突如其来的不幸而苦恼，它不是与生俱来的东西，留也留不住。
篇9：好句摘抄小学
1、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
2、数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。
3、到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。
4、描写人物外貌的词语虎头虎脑，眉清目秀，面红耳赤，白净柔嫩，满面红光，慈眉善目，英姿飒爽，满头银发目光炯炯，双目如潭，火眼金睛，浓眉大眼，气宇轩昂，高大魁梧，衣着得体，明眸皓齿
5、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
6、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
7、清风扫过，竹林轻轻摇曳，发出有节奏的鸣响，就像美妙的乐音盈盈飘来。
8、啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
9、香山的黄栌叶红彤彤的一片，像是从天而降的晚霞。
10、湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
11、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
12、诚实的人，把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，见风驶舵把握方向。狡猾的人，也许终身得利，却失去了真实的自己；诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真谛。
13、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。
14、那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
15、没有什么是跨不过的鸿沟，只有没有坚定意志的人。
16、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
17、秋天是丰收的季节，充满了粮食的.味道，充满了果实香甜的味道，各地充满了大家欢声笑语的声音。
18、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
19、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
20、夏天是五彩缤纷的，夏天是五颜六色的，夏天是生机勃勃的，夏天也是无比炙热的。
21、那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
22、那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。
23、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
24、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
25、那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
26、描写人物表情的词语眉开眼笑，破涕为笑，捧腹大笑，笑逐颜开，满面春风，气势汹汹，神情沮丧，洋洋得意和颜悦色，悠然自得，容光焕发，神采飞扬，愁眉苦脸，没精打采，泪流满面，笑容可掬
27、清晨，大风雪停下来了，不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。
28、那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
29、树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。
30、那一片一片的白桦林，像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。
31、尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
32、高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
33、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
34、窗外的风轻轻拂过树梢，轻轻掠过草地，把春天的消息传到我的耳朵
35、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
36、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
37、一阵微风拂过，荷叶轻轻地摆动起来，像是在舞蹈中的少女
38、深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
39、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
40、蔚蓝的天空中，飘着一群风筝，争先恐后地向更高的天空飞去
41、远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
42、风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
43、那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。
44、月季花的花一片一片的，每片是椭圆形的。花瓣里是黄色的花蕊，透漏出醉人的芳香。
45、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
46、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。
47、人生没有一劳永逸，想要不被抛弃，必须自己争气。
48、虚心使人进步，骄傲使人落后
49、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
篇10：《呐喊》好句摘抄
1、风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎怕敢想到自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思?奖他么?我还能裁判车夫么?我不能回答自己。
2、这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时煞了苦痛，努力的要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。
3、这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
4、我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
5、时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?
6、我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
7、我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。
8、我晓得他们的方法，直捷杀了，是不肯的，而且也不敢，怕有祸祟。所以他们大家连络，布满了罗网，逼我自戕。试看前几天街上男女的样子，和这几天我大哥的作为，便足可悟出八九分了。最好是解下腰带，挂在梁上，自己紧紧勒死;他们没有杀人的罪名，又偿了心愿，自然都欢天喜地的发出一种呜呜咽咽的笑声。否则惊吓忧愁死了，虽则略瘦，也还可以首肯几下。
9、凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”!
10、鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息;倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
11、那一伙人，都被陈老五赶走了。大哥也不知那里去了。陈老五劝我回屋子里去。屋里面全是黑沉沉的。横梁和椽子都在头上发抖;抖了一会，就大起来，堆在我身上。
12、不要乱想，静静的养!养肥了，他们是自然可以多吃;我有什么好处，怎么会“好了”?他们这群人，又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直截下手，真要令我笑死。我忍不住，便放声大笑起来，十分快活。自己晓得这笑声里面，有的是义勇和正气。老头子和大哥，都失了色，被我这勇气正气镇压住了。
13、我可是觉得在北京仿佛没有春和秋。老于北京的人说，地气北转了，这里在先是没有这么和暖。只是我总以为没有春和秋;冬末和夏初衔接起来，夏才去，冬又开始了。
14、听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书，但终于没有进学⑷，又不会营生;于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家钞钞书，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好吃懒做。坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。如是几次，叫他钞书的人也没有了。孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠;虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。
15、我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
16、又过了九日，是我们启程的日期。闰土早晨便到了，水生没有同来，却只带着一个五岁的女儿管船只。我们终日很忙碌，再没有谈天的工夫。来客也不少，有送行的，有拿东西的，有送行兼拿东西的。待到傍晚我们上船的时候，这老屋里的所有破旧大小粗细东西，已经一扫而空了。
17、前几天，狼子村的佃户来告荒，对我大哥说，他们村里的一个大恶人，给大家打死了;几个人便挖出他的心肝来，用油煎炒了吃，可以壮壮胆子。我插了一句嘴，佃户和大哥便都看我几眼。今天才晓得他们的眼光，全同外面的那伙人一模一样。
18、可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
19、我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得;只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
20、我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
21、然而养成池沼的音乐家却只是爱罗先珂君的一件事。他是向来主张自食其力的，常说女人可以畜牧，男人就应该种田。所以遇到很熟的友人，他便要劝诱他就在院子里种白菜;也屡次对仲密夫人劝告，劝伊养蜂，养鸡，养猪，养牛，养骆驼。后来仲密家果然有了许多小鸡，满院飞跑，啄完了铺地锦的嫩叶，大约也许就是这劝告的结果了。
22、早上，我静坐了一会儿。陈老五送进饭来，一碗菜，一碗蒸鱼;这鱼的眼睛，白而且硬，张着嘴，同那一伙想吃人的人一样。吃了几筷，滑溜溜的不知是鱼是人，便把他兜肚连肠的.吐出。
23、在我自己，本以为现在是已经并非一个迫切而不能已于言的人，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢了，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。
24、然而我虽然自有无端的悲哀，却也并不愤懑，因为这经验使我反省，看见自己了：就是我绝不是一个振臂一呼应者云集的英雄。
25、我觉得医学并非一件紧要事，凡事愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的4、材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
26、凡有一个人的主张，得了赞和，是促其前进的，得了反对，是促其奋斗的，独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞。
27、凡是精神愚昧的国民纵使体格如何强健，也只能沦为毫无意义的示众的材料和无知的看客罢了。
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