最爱是秋季小学作文

最爱是秋季小学作文（共12篇）

篇1：最爱是秋季小学作文

如果把一年的四个季度来一番比较，我最爱的还是秋季。

秋季，天高云淡风轻气爽。天似穹庐，笼盖四野。没有哪个季节的天有秋季这样高远，这么辽阔，大概是经过冬天的寒冻、春天的雨沥、夏天的炽烈，终于洁净而湛蓝使然吧。蓝蓝的天上白云飘，云儿也是极白的。有成堆状似棉山的，有一层层好比鳞片的，还有千丝万缕像是白绢的，风吹云走，云随风动，游移不定，任人遐思。秋天的`风凉凉的，欲寒还休。有人说秋风萧瑟、秋风扫落叶，让无辜的秋风多了些肃杀的气氛。我看一阵秋风一阵凉，秋风是有意让酷暑慢慢消退，宣告严寒徐徐来临，算是一个淳淳告诫细添衣物的好心大婶呢。最有不得不说的是，秋天夜晚，繁星点点，皓月当空，凉风拂过，不由得叫人触景生情，让人感慨万千，吸引多少丹青妙手绘出无数美丽画卷，多少文人骚客写出无数动人诗篇。没有冬的瑟缩，春的料峭，夏的流火，一切刚刚好，秋季怎不让人觉得格外神清和气爽?!

春花秋实，当然，收获的季节也使我不得不爱。小时候在农村，到了秋天，必定是黄澄澄的谷子堆满仓，长辈们没有冬的闲慌、春的盼望、夏的劳碌，终于得以安身踏实，喜上眉梢，乐在心头，我认定秋季必是最好的了。对于农村孩子来说，秋天更有一种斑斓和饱胀的满足感。不用说自家房前屋后栽种的那些果树，在期盼中如今已是橘红滚圆的磨柿、饱含汁水的青梨、笑颜口开的红榴、缀满枝头的黄桔，看着就教人欢喜，何况终得以纵情领略了。更有那漫山的栗子、杨桃、称砣、刺果、里枸杞、欢米果等，或大或小、或红或绿、或长或圆，一律都带着些生涩和饱含着的太阳的味道，让你的舌头忽儿红，忽儿黑，一下甜得打噤，一下又酸得倒牙，都是崭新的尝试和芬芳的享受。虽有冬雪、春花、夏草，哪有秋季这样身里身外全方位的感受来得亲切而畅快呢?!

习习秋风，吹起秋的美丽;淡淡菊香，溢满画意诗怀。欲说还休，却道天凉好个秋。

篇2：最爱是秋季小学作文

我非常爱吃土豆，不管怎样吃，我都吃不腻。就因为这个缘故，爷爷总是叫我土豆脑，学习成绩总是上不去。

今天，又吃土豆了，呵，鲜嫩的肉片，金黄色的土豆丝，加上几片翠绿的青椒，真漂亮。再闻闻那香喷喷味儿，我的口水都流了出来。菜一上桌，我就迫不及待地扑上去，夹了几条土豆丝丢进嘴里。嘿，软软的，香喷喷的，真好吃啊!不一会，大部分都给我一个人吃了。爷爷看着我狼吞虎咽的样子，说：“慢点吃，没有人跟你争食，真是土豆脑啊!”

随着我长大，懂得了土豆的.一点常识。土豆学名叫马铃薯，他们大多是扁圆形的，外面有一层薄薄的土黄色的皮。皮上还有一个个小坑，如果放久了，有的小坑里还会长出小芽来。我去问爷爷，爷爷马上告诉我：“这些小芽就是土豆的胚芽。春天，把带有小芽的土豆切成几小块，放在泥土里，就能长出土豆秧，不久，在泥土下面会结上很多小土豆，一天一天地长大。”爷爷还说：“土豆跟地瓜一样，是生长在泥土里面的大块茎，不是结在树上的果实。”爷爷还细心的提醒我：“长了小芽的土豆，千万不要使用，因为这个时候是最毒的。”听了爷爷的话，发现土豆还有这么多学问，让我更喜爱土豆了。

篇3：最爱是龙眼作文

它总是站在外婆家门前，一动不动，除了有时候风会和它玩游戏，也不知道站在那多少年了，在我的记忆中它就一直在那，从未消失过。

它是我们的好玩伴，每当我们无聊时，每当我们玩游戏时，总会想到它。我的表弟毕竟好动，每次都要爬上去，而且速度飞快，还在树上向我招手，我不知是因为不想伤害龙眼树，还是自己本身就不会爬，每次上下树都很慢。它那大大小小的枝条便是我们攀爬的工具。

在我看来，它还是一道亮丽的风景线。瞧，那一堆堆茂密的叶子，小小的，真讨人喜爱。

龙眼树最大的宝，还是那一串串的龙眼，龙眼丰收的季节，是全家最高兴的。大家从家里拿出一张张椅子，坐在龙眼树下，我和表弟便上树摘龙眼。龙眼甜甜的，包含着外婆一年的辛勤劳作，全家人都洋溢着幸福的笑容。

篇4：最爱是西瓜作文精选

西瓜是论斤卖的，大多数西瓜一斤差不多一元钱以内，有些贵的西瓜就是一元起，然后往上抬高价钱，一些无籽瓜，价钱相对贵一点。不过有些人还是很喜欢吃的。无籽瓜的话一些小朋友比较喜欢吃。有一些人就把瓜榨成汁。然后用高价卖出这些汁我个人觉得还是自家买一个榨汁机，虽然价钱贵，但是你想什么时候喝西瓜汁就用榨汁机榨一些西瓜汁喝，也不需要出去花钱，买西瓜汁喝了。

西瓜虽然好吃，但冰西瓜，从冰箱拿出来后，不能直接就吃，需等待一会儿，等他热点了，再吃，冰镇西瓜汁也是同等道理，喝了冰镇西瓜汁，并没有让他热点再喝容易感冒拉肚子，严重的话需要输水。

篇5：最爱是春天作文500字

春姑娘来到花园里，用轻柔的手指一挥，春天便来到了花园里：各种各样的花儿竞相绽放，美丽极了。金灿灿的油菜花、粉红的桃花、雪白的梨花……刹那间，花园里百花齐放、花团锦簇、繁花似锦。百的似雪、粉的似霞、黄的似金，美不胜收。花儿的芬芳弥漫在整个花园，引来了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。在看那美丽的花儿，有的含苞待放、有的热情奔放、有的娇柔可爱，千姿百态。春天的花园里美极了。

春姑娘来到大自然里，用轻柔的手指一挥，春天来到了大自然里：树木发出了鲜嫩的芽，小草也懒洋洋地从土里钻出来。春姑娘美妙的歌声唤回了远去的鸟，一片欣欣向荣的景象。太阳正用柔和的吻亲吻着大地暖洋洋的。大地上，一片热腾，小溪唱起了哗啦啦的歌，跳起了舞来，连翠绿色的山也笑了。春天的大自然处处生机勃勃。

篇6：最爱是榴莲作文600字

第一次见到榴莲大概是在我7岁的时候。记得那天，妈妈带我去超市买苹果，正挑着，我被一个奇特的水果吸引了。它形状怪怪的，有一个足球般大小，表面上有许多又粗又壮的刺，好像一个刺猬。我好奇地指着问妈妈：“妈妈，那个是什么啊?可以吃吗?它长得好丑啊!”妈妈笑着说：“那个是榴莲，是一种水果，水果当然能吃啦!它是水果之王，咱们买一个回去尝尝吧!”

一到家，我就仔细端详起来，密布的刺下是一层土黄色的皮，皮上那深棕色的条纹，就像干枯的老树皮，斑斑驳驳。

妈妈小心地砸开外部刺猬般的果皮，几块淡黄的果肉露了出来，就像几个胖娃娃躺在摇篮里熟睡。一股臭豆腐般的臭气扑鼻而来。妈妈告诉我一个榴莲有四五个“摇篮”，每个摇篮里有两三个“胖娃娃”——也就是榴莲肉，每块果肉都有鹅蛋大小，形状也各不相同，有的两头尖尖，形如一颗大瓜子;有的两头扁圆，就像一粒大花生米。

妈妈取出一块果肉给我吃，我闻着味，皱着眉，极不情愿地咬了一小口，顿时一股香甜的味道溢了出来，甜里透香，细腻而柔软，让我越吃越觉得好吃，吃完口中仍留有余香……等把一个“摇篮”里的果肉全部消灭后，我已彻底爱上了榴莲。

篇7：最爱是秋天作文500字

秋或许在大多数人眼里，都是“自古逢秋悲寂寥”，而“我言秋日胜春朝”。

黄昏时分，太阳即将下山，余晖洒满大地，把大地染成金色，这时飘来一股清风，虽带着一丝寒意，但它却会为你带来一幅火红的蝴蝶乱舞图，它们在空中尽情展现自己的美，然后落下大地，但它们不会悲伤，只会像一个孩子，远行归来，躺在大地母亲的怀里，最后融入大地之中，为花儿注满能量，让花儿开得更美。好一个“落红不是无情物，化作春泥更护花”!

深夜，万赖俱寂，秋风瑟瑟，雨“滴滴嗒嗒”地下着，不似春天的雨那般稠密，如丝如棉，也不如夏雨那般迅猛，有力。更多的却是一种端庄，沉静。下得恰到好处，让没来得及沉睡的生灵入睡，给人们带来要变天的迅息。然后再慢慢地一点一点消失，像什么也没发生一样，好一场无私，大爱而温情的秋雨。

清晨，秋风披着外衣迎面拂来，给人一股凉意，甚至有的东西还结了霜，在阳光下一闪一闪，道路上也空无一人，小鸟躺在舒适的窝里，所有生灵都是一片安静，恬淡，没有任何喧闹杂念，给人一种安闲，舒适之感。

篇8：最爱的是母亲作文

BRT，被人称作“地面上的地铁”，已不算是个新名词了。它的出现不仅大大减轻了地面公交的载客压力，而且运行十分平稳，不像地面公交颠簸，还不会出现早晚高峰的堵车现象，所以深受市民欢迎喜爱。厦门在9月1日正式投入使用后，现已成为市民出行不可或缺的交通工具。

可是大家往往只感受到了BRT的快捷、便利，却不一定知道驾驶员的辛苦。每当别人听到我母亲是BRT驾驶员时，总会说“哇，好厉害呀!”“天啊，听起来真酷!”……这些赞叹在让我感到自豪的同时，又深味着母亲的辛苦。

公交公司里，女司机本来就少见;BRT上，百里挑一的司机中女驾驶员就更是凤毛鳞角了。母亲上早班，清晨五点就得出门;上晚班时，要十一二点才能到家。快3线从前埔到第一码头，一趟下来四十多分钟，每趟间距只有六七分钟。除了吃饭时间可以稍长些，处理其他什么的都没几分钟。一个BRT驾驶员，一个月只有四天休假!

曾经一时闲在家里无聊，我新奇地跟着妈妈去上班，才坐了两趟屁股就生疼;妈妈却是一坐就一个上午一个下午。妈妈总是下午四五点就吃完了所谓的“晚饭”，然后一直工作到晚上十一点下班。现在我明白了，傍晚六七点是下班高峰期，为了保证市民乘车需要，发车间距是不到3分钟就得有一辆，妈妈他们根本没时间吃饭。

BRT一趟下来，变速区很多，有的要时速30公里，有时要40公里每小时，有时又要60公里每小时。公司的管理考核很严格，要是一不留神超速了，就会被扣工资，超速次数多了还会扣星级，所以每个驾驶员每一趟都得小心翼翼。据我所知，母亲这么多年来，很少出现超速。

车到前埔有个掉头区，车身长足足有18米，我看着就怕一有闪失肯定会被碰撞。可这18米长的车身被母亲“调教”得服服贴贴的，一晃眼就过了弯。目睹母亲熟练高超的驾驶技术，我真是佩服极了!

虽然母亲上班真的很累很辛苦，可每次回到家，她都会以饱满的精神状态面对我，只要我回头看她，见到的，永远都是她的如花笑靥。

篇9：我的最爱是书法微作文

“时时之间龙蛇走，做盘右蹙旭惊电。”“挥毫落如云烟。”“飘若浮云，矫若惊龙。”每当吟诵起这些别具韵味的诗句，我的脑海里总会浮现出一幅幅龙飞凤舞的书法作品——中国五千年历史文化汇聚而成的瑰宝。那一道道纵横交错的笔画凝聚成的一个个美轮美奂的文字，令人陶醉其中。我也被它那浓郁的历史文化气息所吸引，喜欢上了书法，在爸爸妈妈的支持下，踏上了漫长的“书法之路”。

初学的那天，我怯生生地走进书法教室，兴奋与羞涩同时萦绕在我的心头：兴奋是因为总算能够学习自己所喜爱的书法了，可面对这陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，心里不免多了一份胆怯。但这胆怯转瞬即逝，取而代之的，是对这份艺术的陶醉。教室里静悄悄地虽有十几个学生，却没有一个人说话，每个人都静静地，专注着写自己的字，整个教室好像沉浸在浓浓的墨香之中。老师向我走了过来。他的身体瘦得直教人担心，似乎风一吹便会摔倒似的，他深深的黑眼圈和微微泛黄的脸让人得以看出他的疲惫，他虽憔悴，眼中却闪动着艺术家特有的活力。

老师开始给我示范基本笔画，他先轻轻逆锋，起笔，然后缓缓地运笔，最后提笔、顿笔、再收笔，这才写出了一个楷体的“一”字。老师写字时，好像电影中的慢动作，是那么不紧不慢，与我印象里“毛笔一挥，字便跃然纸上”截然不同。老师似乎看穿了我的心思,他说：“学习书法一定要用心，每一笔每一划都必须认真对待。如果急于求成，结果肯定不尽人意。”我使劲点点头，自认为听懂了老师的话，便提起笔，模仿老师的样子，逆锋、起笔……

刚下笔时，我还颇为满意，正当我得意之时，原本清晰的字迹立刻渗开来，字变得臃肿不堪，使我一时间有些手足无措。老师见了，不慌不忙地说：“你的毛笔蘸了太多墨水，写在纸上自然会渗开。写字时一定要注意，字虽要写的有力，但同时字迹也得干净。”说罢，他又提起笔为我做了示范：每一笔都写得苍劲有力，字迹显得那么干净清晰……

“下笔之前一定要先观察字帖，记住笔画所在‘米’字格的位置，比如，楷书颜体的横总是稍微向上倾斜。如果这些细节都做到位了，那么你的书法水平一定会有提高。”我认真地听着，不住点点头，一边对照字帖，一边细细临摹，写出来的字总算有点形了，老师在一旁赞许地点点头。我看着笔在纸上游走，留下了一个个楷体的“一”字，心里涌起一股成就感。

渐渐地，我也写出了不少楷书的作品。两年后，我开始发现自己的楷书似乎怎么写都没有进步。每当我完成一幅作品后，总觉得差不多了，开始觉得练习书法有些乏味，提不起兴趣，练字时总走神。很快，老师发现了我的异常，他并没有生气，而是给我换了一种字体——隶书的曹全碑。我突然觉得很有新鲜感，同时又很有挑战性，而且这个字体也十分适合我：笔画于正端庄、规矩严谨、优美扁平、工整精巧，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”，立刻又燃起了我对书法的兴趣。

篇10：什么是我的最爱作文

幼儿时，睡觉时总要妈妈给我念几则小故事，那时，最幸福的事情莫过于听妈妈讲故事了。

上了小学，我会用拼音来认识汉字了。我看的书也越来越多了。必须：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》等一系列的书籍。

每当我读到《水浒传》中的武松斗杀西门庆，为武松重情重义、嫉恶如仇的精神所感动，也对西门庆贪生怕死的行为嗤之以鼻;《三国演义》中的草船借箭，为诸葛亮神机妙算、博学多才的学识所征服，也为曹操的生性多疑所黯然神伤。

但是，我最喜爱的一本书就是《被放逐的狮王》，说起这本书，我还有一段经历：有一次吃饭的时候，我还在津津有味的看着书，妈妈一连喊了我几声，我才慢吞吞的去吃饭。我把饭菜都盛好了，又迫不及待的拿起来看，以至于一直吃的是空气我都没反应。后来姜菲字知道我这个习惯后，便想捉弄我，有一次吃饭的时候，她往我的碗里挤了芥末，辣得我直掉眼泪，虽然我看书的时候闹出一些笑话，但是我对看书的兴趣还是不减。

这本书的主要内容：一头年轻的狮子来挑战王位，秃尾巴狮王因衰老被赶下了台。秃尾巴狮王不想成为狮群的负担，流浪草原，自食其力。它结实了一群“流浪汉”，并且同这群老狮子、小狮子一起，斗野牛、猎长颈鹿、咬死鳄鱼。

读了这本书，告诉了我们：我们只要用心去观察，就不难发现，在情感的世界里，在生死抉择的关头，许多动物表现出来的忠贞和勇敢，常常令我们人类汗颜，让我们自愧不如。

歌德曾经说过：“读一本好书，就等于和一位高尚人的对话。”书是人类智慧的瑰宝，古人云：“一日无书，百事荒芜。”多读好书，会让你变得越来越聪明，越来越完美。

篇11：什么是我的最爱作文

记得三年级，我们换了新的语文老师――张老师。她常常讲绘本给我们听。刚刚听到“绘本”这个名字时，我们全班都很好奇。绘本是个什么东西?是绘画的本子吗?那有什么好看的?经过张老师的解释，我们了解了绘本，绘本是一种特别的书籍，每本绘本都有扉页，这扉页按故事的主要内容来定不同的颜色、花纹，每本绘本都讲述这一个小故事，有的悲伤，有的快乐，有的有文字，有的一字不写……这是我第一次与绘本“见面”，好新奇。

张老师给我们讲的第一个绘本故事是《送给月亮的礼物》，原来短短的一分钟就可以看完的小故事，可是被张老师讲得非常精彩，人物活灵活现，一页页图画变成了一段段故事，还常常让我们猜猜接下来会发生些什么。每当这时，我们都跃跃欲试，畅所欲言……5分钟的时间就像一秒钟似的过得飞快。

接下来的日子里，老师每次都在语文课的前几分钟给我们听绘本，老师把绘本放大到大屏幕上面，一边给我们欣赏图片，一边绘声绘色地讲。由于老师给我们听绘本的时间十分短暂，而且老师又把绘本“藏”得十分隐蔽，所以我们班所有人都十分珍惜这“来之不易”的几分钟。每老师讲绘画本时，我们总是认认真真地听着，就连上课最爱搞小动作的在这一段时间内也肯定一动不动，认认真真地听着……每次听完5分钟的绘本，我都巴不得一节课都给我们听绘本呢!也不知咋的，以前在书图书角里谁都没去理会过的仅有的一两本《绘本》成了我们同学们课午间争相抢阅的“香饽饽”。

当然，我也越来越喜欢看了。每次到书店，我都要带回家几本绘本，只要放学一到家，做完作业我就拿出绘本，津津有味地看了起来。到了晚上，我还一直看着，直到妈妈使劲儿把书扯下来，我才肯睡觉。

篇12：骑车是我的最爱作文

终于考完试了，我虽然成绩不理想，可人总得活啊，人生在世哪能事事如意?做人嘛，不用活那么累。嘻嘻，我是乐观主义者，前一次考试的不快一扫而光，准备好好玩两天。我把书抛在空中，“解放了!”我高声叫道。我又以潇洒的一个鲤鱼打挺跃下，摁响邻居的门铃，“Le’go!走!”我叫道。“OK，OK。”邻居喊道。我们骑上车，走，走，走，玩去喽!

有这么多年的玩车经验，花样自然不少。今天作业早写完了，所以准备玩个遍。第一种玩法是“走南闯北”，我们到处玩，最远去过两站地的奥赛家具广场，最近只在楼下玩。一路看着风景，一旁欢叫的小鸟叽叽喳喳的和我们打招呼，树儿在一旁摇摆，我们心情舒畅，说说笑笑，边骑边放歌，小花小草随风摇曳，看的风景一个比一个美，真是风景如画。

第二种玩法是“平地飞驰”，在广场上“风驰电掣”般的“飞驰”，为的是追求速度，玩“双龙阵”，绕着广场绕它几十圈，什么“8字型跑道”，“0字型跑道”……不断挑战着极限，一圈又一圈，我们渐渐累了，从开始的6挡慢慢变成5挡，4挡，3档……我们体力不支，汗如雨下，“破纪录了，56圈，不行了，停吧。”我说道。“嗯。”刹了车，我大口粗喘着气，坐在一旁。我们虽有些疲惫，但也快乐。

第三种玩法是“赛场无敌”，是跟别的骑车爱好者比试高低，在广场“飙车”。我们吸足一口气，调到6挡，两只脚像跑步一样，迅速的抬起落下，我和邻居是组合，我们不断变阵，加速，看着前面的身影，我又继续蹬车，抽出一只手擦了擦汗，又追上……“好样的!”邻居喊道。我超了他们的领队!我骄傲的一笑，又赶忙拐弯，因为我们的比赛离结束还早。“oh，no!”我叫道，“他们到终点了!”“算了，这次他们侥幸，下次就没这么容易了。快走吧。”邻居提醒。“嗯，快走吧。”我又不甘心，说道：“下次你们别想赢!”“切!”他们一哄而散，我们也匆忙走了。

第四种玩法是“充当汽车”，我们当做公共汽车，绕着大街随便转。“汽车拐弯，请乘客们扶好站稳……”“*路车到站了，下车的`乘客请赶快下车……”我们叫喊道。我们逛上几圈，最后叫道：“*路车已到站，请乘客们下车……”“哈哈……”我们大笑起来。“哈哈……真好玩!”邻居笑道。“哥哥……姐姐……能加上我吗?”邻居小女孩问道。“OK，来吧?”……笑声在空中回荡……

最后一种，也是最好玩的一种，是“急速陡坡”，我们那里有倾斜70～80°的斜坡，我们喜欢去攀那个倾斜75°的斜坡，我们先骑上去，那叫一个费劲，我们变速，用2挡直冲上去，风在耳边呼啸，腿也显得无力，好不容易骑上去，大汗淋淋，“腰酸背痛腿抽筋”，不过幸亏骑的次数多了，也不觉得很累，稍加休息就要往下冲了。坡上的风景真美啊，从这远眺，只见下面的人像手机那么大，汽车跟砖头那么大;从上面望去，虽是寒冬，但小花五颜六色的，小草有的翠绿，有的绿中透黄，有的枯黄，混在一起，形成了一幅水彩画;从这鸟瞰，树叶随风摇曳，侧耳倾听，树叶“沙沙”作响。我不禁感慨：“真美啊!”“行了，行了，快走吧!”“好的。”“你怕吗?”邻居开玩笑道。“才不怕!”我叫了声，“冲!”我冲了下去，人们从我身边“飞”过，其实我的速度并不快，因为我害怕撞人，一直狠狠的摁着刹闸。不过有人超了我，我也不管了，冲了下来。总结来说，就一个字：“爽”!