学生宿舍管理协议范本

学生宿舍管理协议范本（通用8篇）

篇1：学生宿舍管理协议范本

第一章 总则

一、学生宿舍是学生日常生活和学习的重要场所，也是学校在课堂以外对学生加强政治思想工作和素质教育的重要阵地;学生宿舍是形成良好学风，塑造健康人格，陶冶高尚情操，逐步养成良好的个人习惯及公共道德观的公共场所，是学生在集体生活环境中规范个人行为的起点，同时也是学校各项措施能否发挥效用的检验基地。

二、抓好学生宿舍建设，强化教育功能，完善管理机制，优化育人环境，提高学生养成自我管理、自我教育的意识和水平，激发学生爱国、爱校的热情，推动校园的精神文明建设，是学生宿舍管理的目标。

第二章 宿舍管理组织

三、学生宿舍管理的原则是思想教育与行为管理相结合，学校管理与学生自我管理相结合。

四、学生宿舍由后勤服务中心下属的宿舍管理部门在学校生活园区管理委员会指导下，按照本条例的要求进行管理。

五、宿舍管理部门主要承担宿舍文明工作的指导，要求能经常主动与学生辅导员、班主任保持联系，同时深入到学生寝室中去，了解掌握学生在宿舍内的思想动态，及时发现、反映、解决问题。

六、宿舍中建立以学生干部为主的自我管理网络。成立学生综合治理小组，宿舍楼设楼长，楼面设楼面长，寝室设寝室长。通过学生自愿报名，公开竞聘产生楼长、楼面长、寝室长(根据实际情况进行调整)，协助宿管人员负责宿舍楼各寝室的文明监督、环境美化、文明建设、清洁卫生、纪律检查、安全防范等宿舍的管理工作。

第三章 住宿规范

七、学生宿舍实行规范化管理是为学生创造一个安全、清洁、整齐的学习与生活环境，培养学生讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯，促进学生成材的重要途径之一，也是学校“管理育人”、“服务育人”的重要措施之一。

八、宿舍管理部门实行对每位学生的住宿表现予以记录，记录汇总后报学生处转各二级学院(系)予以表彰或批评，每位学生专用的公共财物作登记，一旦遗失或损坏，责成修理或赔偿。

九、宿舍管理实行室长负责制，室长由民主选举或委任产生。

十、学生宿舍实行规范化管理：

(一)卫生规范

1. 宿舍卫生实行值日制，要求每日一小扫，每月一大扫，保持地面、桌面、床面、门窗“四净”，卫生间无污渍异味、卫生洁具保持整洁，阳台、天花板墙面无污点。

2. 书籍排列整齐，桌面无杂物，凳子要靠写字台，床铺整洁无杂物，被褥叠放统一、鞋及生活用品摆放整齐划一。

3. 暖瓶、脸盆一律放置在规定的指定的地方，洗漱用具均放在脸盆内，毛巾一律对折挂在毛巾架或放在脸盆内。

4. 不准在宿舍楼内或往窗外抛掷瓶罐杂物，不准向楼道倒水，不随地吐痰，不向厕所盥洗室、水槽内倒剩余饭菜和杂物，生活垃圾袋装化管理，按指定地点投放。

(二)安全规范

1. 为保证安全，严禁存放和使用电炉、取暖器、热得快、电水壶、电热杯、电饭煲、电热毯等大容量的电器。严禁存放和使用煤油炉、酒精炉等易燃易爆物品，室内和公共场所不得点燃明火，不准燃放焰火、爆竹等，不得焚烧废弃物。违者按本条例有关条款处理。

2. 室内不得私接电源线、插座，不得擅自加大保险丝容量。室内电源接线板不能放在桌上使用，严禁(台灯)捆在床架上、或放在床上使用，若两次劝告不听，没收灯具并视其情节给予处分。

3. 严禁学生爬越阳台，出入公寓，一经查实，取消住宿资格。

4. 个人贵重物品、现金等妥善保管或遵照学校有关规定交予有关部门代为保管，最后离开宿舍者必须关好电灯、饮水机、电风扇等，切断电源，关好门窗。发现室内财物被窃，应保护现场，迅速报宿舍管理部门、保卫处、学生处等有关部门。

5. 房间的钥匙由宿舍管理部门统一分派，入住学生应妥善保管，不得擅自调换门锁、私配钥匙或供他人使用。如遗失钥匙应及时报告值班室，由宿舍管理部门派专人调换门锁，并收取门锁的工本费。室内家具设施不得随意借用、随意搬移，非学校配置的家具等物品不得擅自搬进宿舍。

6. 无特殊情况，宿舍值班室不外借备用钥匙，必须借用值班室钥匙时，要凭本人有效证件登记，归还钥匙时，同时归还证件。钥匙只借给本宿舍的人，非本宿舍同学一律不得借用。

7. 住宿学生应节约用水、安全用电。每人每月补贴用电5度、用水3立方。闵行校区、闵行校区(西区)每月20日抄水、电表，月底之前张榜公布，并收取超额部分的费用;临港校区学生每人每月补贴用电5度，按季度以宿舍为单位充入计量系统，不足部分自行购买用点数。住宿学生若有疑问可及时与宿舍管理部门联系。

8. 在宿舍内使用计算机必须严格遵守有关法律、法规。计算机带入宿舍前应到保卫处办理手续，并到本宿舍楼的值班室登记。同时使用时必须严格遵守学校宿舍的作息制度，不能影响其他同学学习和生活。

9. 宿舍内201电话系统由上海市电话局统一提供每室电话号线，电话机应有本室成员自行购买配置，费用由本室成员合理分担。电话机使用中发生故障，修理费用自理，维修电话机遇到困难可报请宿舍管理部门协助解决。不得随意更换、移动电话线路等设施，一经发现，采取停机措施，并视情节按电话局有关规定处理。

10. 电话系统出现故障应及时向上海市电话局报修(报修电话112)。住宿学生应文明使用电话系统，不得利用电话系统进行危害社会和他人的活动，不得干扰他人学习和生活。

(三)文明规范

1. 为了学生的身体健康，并保持充沛的精力投入到学习中，学生宿舍6：00点开门，22：00关门。22：00以后进入宿舍应出示有效证件，并登记说明原因。22：00以后寝室内应停止一切娱乐活动，保持宿舍区的安静。

2. 宿舍区禁止高声播放收录机、吹奏乐器和大声喧哗、起哄和扰乱周围环境。宿舍内严禁酗酒、聚餐，严禁抽烟，严禁打麻将，严禁赌博，严禁饲养宠物。

3. 住宿学生不得在宿舍区内租售书刊、音像制品、服装、小商品等。

4. 讲文明，懂礼貌，不说脏话、粗话，不打架斗殴。

5. 宿舍内不得乱钉钉子，不得乱涂、乱画，更不准张贴不健康的字画。不得在门窗玻璃上贴、挂遮盖物。

6. 不准在宿舍楼和宿舍走廊上打球、踢球、溜冰;不得堆放学校统一配置以外的家具、桌、椅。违者，经劝告无效，所堆放的物品作无主物处理。

7. 住宿学生必须自觉爱护公共财物，爱护绿化，保护环境。宿舍内家具等设施按标准配置。遗失、损坏公物照价赔偿或负责修理。

8. 宿舍的调整须服从学校统一安排，学生不得擅自调换宿舍，如有特殊原因需要调动，应有本人申请，班主任同意、二级院(系)和宿舍管理部门批准后方能调动。

第四章 住宿管理

十一、学生宿舍只供在册学生住宿，由学生每年六月向所在二级院(系)提出下一学年住宿申请(新生除外)，报学生处审核;学生处根据相对集中的原则，统一安排宿舍;未经宿舍管理部门同意，学生不得擅自变动宿舍。

十二、住宿学生必须遵守本条例,填写由宿舍管理部门发给的《学生安全文明住宿承诺书》，若不填写或严重违反承诺及本条例的，宿舍管理部门有权在报请学生处及后勤服务中心批准后，取消其住宿资格。

十三、住宿学生须交近期二寸照片二张，填写《学生住宿登记卡》，建立学生住宿档案，按学校的规定交纳住宿费。

十四、住宿学生不得有旷宿行为，若有事不能回宿舍住宿者，应及时办理请假手续，经班主任、系(院)许可后，并向宿管人员做好请假登记，否则一律按旷宿处理。第一次旷宿由宿舍管理部门报请有关二级学院(系)进行批评教育;旷宿累计二次以上者由宿舍管理部门上报有关二级学院(系)，会同学生处作违纪处理，并与学校的各项评优挂钩，对屡教不改者宿舍管理部门有权在报请学生处及后勤服务中心批准后，取消其住宿资格。

十五、住宿学生在一年内不得退宿，(除住宿学生提前结束学业或因故退学、休学外)，因上述原办理退宿离校手续后，应及时搬离宿舍。

十六、住宿学生的家长、亲友来访，未经许可不得在学生的宿舍内留宿。学生会客在楼外或值班室进行，如特殊情况须进宿舍，来访者须凭本人有效证件在值班室登记许可后，方可入内。21：30分之前必须离开宿舍(除特殊情况外)。男、女生不得擅自进入异性宿舍。

第五章 违章违纪处罚

十七、对违反有关规定的住宿学生给予相应的处罚。

1. 对违反本条例的学生，情节轻微、认识态度好的，给予批评教育。

2. 对于态度恶劣且屡教不改的学生，由宿舍管理部门会同学生所在二级学院(系)进行处理。

3. 对于严重违反本条例，造成恶劣影响及产生严重后果者，宿舍管理部门在报请学生处及后勤服务中心核准后，取消住宿资格。

第六章 说明

十八、本规定由学校后勤保障处负责解释。

十九、本规定自二零一一年九月开始执行。

篇2：学生宿舍管理协议范本

甲方：

乙方：

自乙方在甲方单位工作之日起，甲方向乙方有偿提供临时员工宿舍的住宿条件，因甲、乙双方签订的劳动合同书于年月日到期，双方劳动合同关系终止，经甲、乙双方协商一致，遵循公平自愿的原则，就乙方在合同终止后继续租用临时员工宿舍的相关事项达成以下协议：

一、甲方继续向乙方有偿提供临时员工宿舍的住宿条件，期限至年 月 日止，乙方按照原协商标准向甲方支付租金及水、电费，标准如下：

1.居住单位固定建筑房屋的：每月 元/平方米，临时建筑房屋的：每月 元/平方米。

2.水、电费按实际用量及住房所属位臵水、电价收取。

二、乙方于年月日前必须无条件搬离员工宿舍，三、乙方在居住期间不得破坏宿舍原有的水力、电力等设备，不得擅自破坏、占有、处分所有权归于甲方的固定资产。

四、乙方向甲方支付元保证金，由甲方在支付乙方的终止劳动合同经济补偿金中扣除，如乙方在租住期间未违反本协议第二条

规定义务，甲方于乙方搬离员工宿舍当日一次性返还该保证金。

五、若乙方违反上述第二条规定义务，即日起，甲方有权责令乙方搬离员工宿舍，并没收元保证金。

六、若乙方违反上述第三条规定义务，甲方有权责令乙方恢复原状或依法赔偿甲方实际损失。

七、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。经甲、乙双方签章确认之日起生效。

甲方（盖章）：

法定代表人（签名）：

年月日

篇3：学生宿舍管理

一、小鼓励, 培养“好”习惯

著名教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”良好的习惯是孩子进步的阶梯, 良好的习惯使人终身受益。但良好的行为习惯不可能在一朝一夕养成, 也不可能在短时间内统统培养。对于刚进入寄宿制学校的孩子, 学校的公寓对于她们来说完全是个陌生的环境。她们中有的会因为环境的不适、生活的不便而排斥学校, 有的会在对学校的新鲜感完结后开始想念家。所以, 宿管老师的第一大任务便是留住孩子的心。在生活中多关心她们, 让她们感受到学校也是温暖的家, 宿舍是校园里的家, 从而实现培养她们良好行为习惯和生活自理能力的目的。

刚到新的环境, 孩子们的特点就是好动、新奇。如何让孩子们适应公寓生活, 成为一个懂事守规矩的好孩子是我碰到的首要问题。我认为, 良好的生活习惯是学习的基础。因此, 我首先从了解每位学生开始, 从小事抓起, 注重培养学生养成良好的作息、生活自理习惯, 为学生创设一个和谐、整洁、舒心的生活休息环境。为此, 我利用学校开学后组织全校学生学习《中学生守则》和《公寓管理制度》为契机, 利用选拔楼长、室长活动让每个宿舍讨论, 明确在公寓楼中应做到哪些, 不能做哪些;什么是对的, 什么是错的。还在楼层利用学校“小宿舍大文章”的宿舍文化建设和文明宿舍、优秀室长等评选活动, 表扬先进鞭策不足, 以此不断强化宿舍管理规范, 帮助学生初步养成良好的作息、生活习惯。并且, 在楼层中选拔出优秀的学生担任楼长, 进行培养、指导, 鼓励她们做好带头工作, 协助老师完成一些工作, 如卫生评比、就寝检查等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不可能“说到立即做到”, 平时要有足够的耐心、用一颗爱心诚心感染引导学生, 期待他们的进步。

在工作中我经常设计一些有趣的鼓励形式。比如, 对于表现突出的宿舍给予贴五星奖励, 对做公共卫生表现好的让她们少做几天卫生。这种奖励及时在小黑板出示祝贺, 这样孩子们就会以她们为榜样, 对照检查自己的不足, 更好地约束自己的行为, 使讲究卫生不再成为她们的负担而是良好的生活习惯。

学生是教育的主体, 一点不错, 学生好比一个铁盒子, 不是要我们去一拳砸开它, 而是要我们细细地去找到那把对号的钥匙, 去开启她们的心扉。所以我们先得把学生研究透, 你要知道她做些啥、心里想些啥, 怎么让她接受你的指导。军法有云:“知已知彼, 百战不殆”。要针对学生的特点, 设身处地地以她们能够接受的方式进行启发引导。其实, 学生到公寓来, 谁都想成为遵纪守法的孩子, 她们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为个性的差异和自控力水平的不同, 导致学生良莠不齐, 我们就要区别对待。好比有的人, 他是种田能手, 你非要让他去钻研高尖新技术, 怎么可能呢?所以教师的心态应该放宽一些, 任意拔高要求无异于拔苗助长, 得不偿失。因此我认为在对待新生的态度上, 在严格要求的同时, 必须尽量多鼓励她们, 多表扬她们, 这就要求一个宿管老师在批评和表扬的时候掌握好火候, 尽可能多地让学生得到赞扬, 让她们感受到你的真诚、你的爱心, 进而形成良性循环。我所管楼层中的魏红豆, 从踏入楼层就经常做一些违规的事情, 批评了几次都不管用, 我想, 看这样子油盐不进了, 不能做小炒, 我给她加把糖吧。我利用她特别爱面子的个性, 就让她负责检查公共卫生, 在检查的过程中她总是无意中帮值日的同学拖楼道, 捡没扫干净的纸呀头发等等, 每次室长开会时, 我都有意对她的所作所为给予表扬, 这一下子, 她也没时间无事生非了, 经常找好事做, 当着她的面我在同学们的面前表扬, 同学们一羡慕, 她就天天乐滋滋地像换了一个人。

要让学生真正养成好习惯, 就要用正确的方法去引导, 于是我组织学生学习《宿舍守则》让每个宿舍讨论:“我能为楼层做点什么”“文明宿舍我要怎样做”。受到楼长的号召, 全层同学积极行动起来, 楼道暖气罩有人承包了, 宿舍阳台、地面的卫生……都被学生承包下来。以前脏乱的宿舍、歪扭的桌椅、满地的纸团、乱放的扫除工具被清新的空气、整齐的桌案、照人的地面和整齐的摆放所代替。现在一走进每个宿舍, 会让人感到心情舒畅, 倍感温馨。

二、多途径, 培养竞争意识

在管理中, 我充分尊重每一个学生的个性, 引导她们自我约束、自我教育、自我管理、自我发展。有效地调动了全体学生的积极性, 培养和提高了她们的自理、自立能力, 并促进了学生整体素质的提高。

比如, 我专门为做卫生好, 最认真的孩子设计一个“天鹅与凤凰”奖, 为乐于帮助同学的孩子设计一个“助人为乐”奖等等, 多方面调动孩子的积极性。“天生其人必有才, 天生我才必有用”, 对于初中的孩子来说, 能促进她们自律的就是良好的奖惩制度。

教过小学的老师都知道小红花的魅力, 如果奖惩制度实行得好, 一朵小红花可能比爸爸妈妈奖励的十元钱更让她们开心。第二学期初, 我在楼层实行“竞争文明宿舍, 争当优秀室长”的活动, 对表现好的学生奖励她一颗“小明星”, 贴在宿舍成长快乐园中, 楼层上表现出色的宿舍奖励“团结星”, 五颗“小明星”换一颗“团结星”。培养了学生的向心力和凝聚力, 为文明宿舍的评选和优秀室长的推选奠定了良好的基础。

为了教育孩子从小树立集体荣誉感, 在平时的各种活动中, 尽可能注意培养她们的合作意识, 让学生参与竞争, 增强学生的竞争意识, 培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力。所以, 除个人竞赛外, 我在楼层中还实行“一帮一”、“一盯一”、“最佳合作搭档”、“最佳小助手”等, 分别对得分最高、最团结的三个宿舍进行小红旗奖励, 并帮助需努力的宿舍出谋划策, 这样的奖励随时随地, 不定时, 可以在宿舍中, 也可以在活动中。通过竞赛, 楼层中形成了一种互相监督、互相帮助的氛围, 促进了学生和谐、活泼、快乐的生活。使公寓真正成为孩子贴心的家。

从一年的效果看, 学生的积极性是调动起来了, 孩子们各个争强好胜, 楼层中如果发现谁有了错, 人人都行动起来, 都去找她谈话, 先是同宿舍找她谈或是好朋友找她谈, 再是室长找她谈, 再不就楼长找她谈, 谈来谈去, 犯错误的同学还没等我找她谈呢, 孩子们早已七嘴八舌把她说服了。这样, 有了好的舆论, 孩子们都时时刻刻想着为自己的班集体和楼层争光。逐步形成了一个健康向上、团结和谐的公寓生活。虽然孩子们小, 但在学校每周的综合评比中看到她们夺得年级组第一或第二。我也倍感欣慰。一分耕耘, 一分收获, 看着孩子们在一天天的健康成长, 看着她们取得一次又一次的胜利, 我也感到非常快乐。

三、放手爱, 期待“快”转变

当一名授课老师不简单, 当一名宿管老师更是不容易。两百多个孩子这需要无限的爱心、耐心和宽容心, 更要有如针般的细心才能创造出让孩子茁壮成长的良好生活环境。因为我明白教师这个职业是“交心”的职业, “亲其师方可信其道”, 尤其对于女孩子来说更是如此。

期中检测后, 我发现楼层上有一部分学生情绪十分低落。于是我针对这一情况深入调查, 了解学生烦恼的原因, 有的放矢地开展教育工作。了解到这些孩子多数是因为期中成绩不如意, 她们在小学中各个成绩优异, 得到多次奖励, 现在到新的学校成绩却一落千丈。于是她们无法排遣自己心中的郁闷。我了解情况后, 首先找熟悉的极个别的谈心, 表扬了他们积极上进的心态、分析了她们的现状, 帮助她们树立了自信心, 消除了困惑感, 同时又交给她们一个任务, 让她们协助室长、楼长帮助其他同学排除同样的困难, 她们听了之后, 非常开心, 很自信地笑着对我说:“老师, 我现身说法一定能做到”。从那以后, 我看到孩子们又变得活泼开朗了起来。

四、细交流, 感染“好”家长

我始终坚信, 只有了解了每一个学生的思想状况和个性特点, 了解了她们的过去, 了解了她们成长的家庭环境, 才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。在这种充满了爱心的氛围中, 孩子们才会健康、快乐地成长!“父母是孩子的第一任老师”。家长的一言一行潜移默化地在孩子的心里打上了烙印。因此公寓管理也离不开家长的支持与肯定。作为生活指导老师我更深知这其中的道理, 所以碰到“小刺头”的孩子, 我就从了解她们的家庭情况入手, 从熟悉他们的家长开始, 我认真负责的态度也得到了家长的充分信任和支持。

我坚持做的就是, 打电话及时将这些孩子在楼层的情况反馈给家长, 无论优点或是缺点。在从家长口中了解孩子在家中的表现, 对症下药。春风化雨, 滴水穿石。平时在孩子生病时给予无微不至的关怀, 将心比心以心换心, 让孩子传递爱心纸条, 这样就与这些孩子的家长, 搭起了一座沟通的桥梁, 有了家长的支持我想就不愁教育不好这些孩子。“赞扬是最好的老师”, 我也深知这一点, 因此在向家长反映孩子的缺点时, 我总是把赞美之词放在开场白里。淡化后面的缺点, 家长非常支持我的这一做法, 孩子在楼层上表现好, 家长也感到脸上有光彩, 到学校看望孩子也乐于找我唠家常, 有了家长的协助, 工作也就变得“庖丁解牛”游刃有余了。

综上所述, 孩子的好习惯, 宿舍之间的良性竞争, 家长的密切配合成就了一个不断进步的楼层。当我再面对那群唧唧喳喳的“百灵鸟”时, 心有余, 力也有余了。

所以, 我当了一年的宿管教师, 深切的感受就是, 只要我们心中真诚地为孩子, 为孩子的健康成长而付出, 一切都为孩子着想, 我相信, 我的宿管工作肯定能在不断的磨练中得到提升。

篇4：学生宿舍管理协议范本

关键词：宿舍管理;宿舍文化;建设

一、前言

如何优化育人环境，开拓一条宿舍管理的行之有效的途经呢？宿舍管理是一项系统工程，要求学校上下高度重视，形成共识，齐抓共管、密切配合，共同形成一个有效的管理网络。首先，要加强宿舍思想政治工作，用健康的思想占领宿舍阵地。宿舍生活对学生世界观、人生观的影响是潜移默化的，也是深远的，对学生世界观、价值观的形成起着举足轻重的作用。学生管理干部要密切团结同学，深入到学生中去，在做好宣传思想教育工作的同时，要关心学生，了解学生关心的间题，做一些实际工作。

二、学生宿舍管理存在的主要问题

随着高校的不断扩招、办学规模的扩大，学校后勤社会化制度的改革，学校弹性学分制的推行，独生子女的日趋增多等各种因素的出现，当前高校学生宿舍的管理存在不少问题。一是后勤服务保障不能及时到位。由于学校办学规模的不断扩大，学校大量的经费投入到新校区的建设，老校区几十年的宿舍设施严重落后，与新校区崭新的公寓相比形成鲜明反差，致使老校区的学生及家长对学校产生抱怨情绪;同时，老校区设施陈旧破损，又经常得不到后勤部门的及时维修，较差的后勤服务使得学生又对学校多了一份抱怨，增加了学生宿舍管理的难度。二是学生宿舍管理人员的素质有待提高。由于高校后勤实行社会化改革，而后勤的人事机构调整多侧重考虑原有工作人员的去向和分流问题，致使后勤部门参与宿舍管理的人员大多为安置人员。管理人员缺乏竞争机制，缺乏緊迫感和危机感，对待工作缺乏热情和责任心，对待学生缺乏服务意识。

三、加强高校学生宿舍管理工作的途径：

1.以人为本完善学生宿舍硬件设施。良好的学生宿舍硬件设施是大学生在校期间生活学习的最基本保障，有了这一最基本的保障，学生才能身心愉快地学习成长。在社会经济日益发展的今天，高校在办学过程中应注意以学生为本，在硬件设施上尽可能想方设法安排经费，为学生提供良好的生活学习条件，满足学生物质文化生活的需求;后勤部门更应急学生之所急，想学生之所想，完善工人维修制度，及时为学生提供满意的后勤服务，让学生住得放心、住得开心。

2.建立科学规范严格有序的管理制度。制度是保障，高校应建立和完善符合学生身心发展的科学规范、严格有序的管理制度，如住宿制度、卫生制度、熄灯制度、安全制度、网络管理制度、文明宿舍建设及系列奖惩制度等，以科学人文管理约束学生行为。让学生有章可循，有法可依，在日常生活中有意识地培养自我、约束自我、规范自我、提高自我，大家齐心协力把宿舍小家建成“卫生、安全、健康、向上、和谐、文明”的宿舍，使大家“我为人人，人人为我”，共同营造美好的生活学习环境。

3.加强宿舍管理人员队伍建设，提高管理人员的素质。宿舍管理人员是学生宿舍的一线管理人员，宿舍的住宿管理、安全管理、秩序管理、卫生管理、维修管理、物业管理都由宿舍管理人员具体负责。宿舍管理人员的素质直接关系到学生宿舍管理的成效。学校后勤集团首先要引进管理人员竞争机制，增强管理人员的责任意识、服务意识，招聘有经验的、责任心强的、素质较好的人员担任管理工作。开设管理人员培训班，提高管理人员的业务水平和综合素质，使管理人员更好地适应新时期高校学生宿舍管理工作，提高工作实效，为学生提供更加优质的服务。

4.完善住楼辅导员工作机制，充分发挥住楼辅导员的监督、管理和教育作用。目前，许多高校都实行住楼辅导员制度，但在实际工作中，并未充分发挥住楼辅导员的作用。每楼栋的住楼辅导员只是负责监督管理本专业的学生，而对其他学生很少关注。

5.高度重视和发挥宿舍区学生干部的作用，确保信息及工作渠道的通畅。在宿舍区要建立一支精干的学生干部队伍，设置楼长、层长、舍长工作网络，明确职责，层层分工，落实责任，除协助管理人员作好日常宿舍管理工作。及时向住楼辅导员、向相应学院的辅导员反映学生信息，确保学生信息及工作渠道的畅通。同时在新时期学生住宿多样化的情况下，特别要重视舍长队伍的建设。传统的班级管理模式，较重视班级班团干部的建设，常常忽视了舍长在学生干部队伍中的地位和作用，使学生误认为舍长并不是什么班级干部，但毕竟宿舍每个成员的表现情况舍长最清楚。因而，在学生宿舍教育管理中要采用宿舍管理模式和班级管理模式相结合的方法，充分发挥舍长身在学生第一线的优势，优化舍长这支队伍，把舍长同时列为班级信息员当作班委考核使用。在各类评优评奖中要倾斜表现优秀的舍长，提高每位舍长在班级学生中的地位，充分发挥舍长在学生工作中的桥梁作用和带头作用。

6.设立自管宿舍楼，加强学生自我管理和自我约束能力。学生宿舍管理是一个系统工程，高校通过各种途径努力做好学生宿舍管理工作，最根本的一点就是最终要让学生的文明言行、良好的学习生活习惯内化为自觉的行动。而这种内在的自觉行动最有效的途径就是让学生通过自己的亲身参与、体验和感受从中获得质的升华。有条件的高校，可选择较合适的相对封闭式管理的宿舍楼设立“自管楼”做试点。“自管楼”的特点就是扔掉两根“拐杖”：“清洁员”和“值班员”，成立学生自管委员会，由学生自己进行管理，各宿舍轮流当“清洁员”打扫楼道，各宿舍学生轮流当“值班员”，负责楼道的值班登记和安全保卫工作。

7.加强党建与思想政治工作进宿舍的力度，充分发挥党团组织的核心作用。新时期如何充分发挥党团组织的核心作用，将学生党建与思想政治工作和学生宿舍管理工作有效结合，是高校教育管理者一直在不断探讨的课题。首先要充分发挥党员的先锋模范作用，在宿舍区设立学生楼栋工作党支部，设立学生党员活动室，开展“树好一面旗帜”党支部系列活动。同时建立党员责任区，一个党员负责联系几个本学院或本专业宿舍，并公示党员名单，让群众监督党员的言行。学院可以把学生楼栋工作党支部作为学生党建工作的辅线，学院的各专业学生党支部仍是党建工作的主线，宿舍楼栋工作党支部可有推优权，可向学院党支部推荐表现突出的入党积极分子、预备党员和正式党员，并把他们推荐意见作为入党、转正或各类评优评先的依据。

8.开展心理健康教育工作进宿舍，让每个宿舍都成为温馨和谐的小家庭。宿舍是最能让学生放松的场所，也是最能让学生发泄的场所。有心理问题心理障碍的学生，他们的一言一行都能在宿舍表露出来。

结语

篇5：宿舍管理制度范本

二、各员工以公司为家，紧紧围绕在院党、团组织、综合办公室、公司的周围并在其领导下，积极参加各项集体活动，树立“院兴我荣、院衰我耻”的意识。

三、不得藏匿、观看、传播不健康的或反动的报刊、书籍、言论、碟片及其他声像制品，不得从事损害公司荣誉或利益的行为、活动，不得从事危害国家安全的行为、活动。

四、各部门经理、主管要管理好本部门的员工，深入员工生活，聆听员工的意见，在思想上、生活上、工作上尽力帮助、解决员工遇到的实际困难。

五、员工宿舍一切设施、设备属公司所有，各员工要爱护公司所有物品，不得人为损坏或遗失，若人为损坏或遗失，照价赔偿。员工离职时要归还所借用的客房部一切物品，客房部经理必须在离院清单上签名并确认所借物品是否全部还清，若有人为损坏或遗失，照价赔偿。

六、辞职人员一经客房部经理在离院清单上签字后，就视为非本公司员工，并严禁在员工宿舍内住宿，住宿者每人按30元/晚收取费用。

七、讲文明礼貌，不准随地吐谈、乱丢垃圾、大小便，室内设施不准随便移动拆卸。要保持室内整洁美观，一切日常用具要干净整齐有序，不准往窗外乱丢杂物，垃圾、剩饭(菜)要倒在指定地点。

八、员工间要文明交往、和睦相处、团结一致，互谅互让，互勉互助，取长补短。

九、员工宿舍内的.走道、公共场所，禁止堆放杂物、禁止饲养宠物。

十、注意节约用水、用电，人人都当监督员，做到水龙头有开有关，人离房间要关灯、关电视，严禁在宿舍内烧废纸、点焟烛，禁止将点燃的废纸、杂物扔向窗外;严禁使用煤油炉、酒精炉、液化气炉等明火;严禁躺在床铺上吸烟;严禁乱扔烟头和把烟头扔向窗外;严禁使用大功率电器，不准超负荷用电，不准私自接电线，预防火灾事故的发生，保证公私财产不受损失，若发生一切安全事故，公司概不负责，后果由本人承担。

十一、各种安全防护装置、照明、仪表、警示标示等，不准随意拆除和破坏，不得擅自动用和破坏各种消防设施、设备。

十二、22:00以后自觉保持宿舍安静，不得大声喧哗，不得以任何借口争吵、斗殴、酗酒影响他人休息;员工宿舍内不得私自留宿非本宿舍人员，男女员工不得互串宿舍;员工家属、亲友来访，若要住宿，应通知总台或客房部办理入住手续方可入住。

十三、严格遵守作息时间，22:00按时就寝，夜晚不回宿舍者若发生一切安全事故后果由本人承担;早班和晚班的员工，起床、洗漱、关门等落手要轻，不得影响其他员工休息。

十四、不结交社会上的闲杂人员、不把闲杂人员带入宿舍、不坐、骑兜风车，因此所发生的一切后果由本人自己承担。

十五、宿舍所住的员工必须负责卫生，轮流值日，本宿舍附近的卫生由本宿舍人员负责，宿舍附近的水沟应由本宿舍人员清理。

十六、不准私自调换房间、床位。员工个人贵重物品、现金财物及证件等要妥善保管，任何人未经主人同意不得擅自动用他人物品，员工离开宿舍必须关好门窗、锁好房门、切断电源。

十八、员工宿舍的水龙头、电灯等物品自然损坏，必须及时报告知工程部修理，如不报告出现事故由该宿舍员工负责。员工不得擅自违章维修，因此造成的后果由本人承担。

十九、工程部人员在检查中发现违章线路、使用大功率电器、经教育再次违犯者报公司处罚。

二十、禁止在宿舍内存放和使用爆炸、剧毒、易燃、放射性等危险物品，情节严重者送交派出所处理。

二十一、禁止在宿舍内存放和使用匕首、三棱刀、弹簧刀等管制刀具，少数民族员工已经带来的藏刀、腰刀、靴刀等少数民族地区使用的刀具，都必须交保安部统一保管。不得侵犯他人人身权利和公私财物，不准在宿舍内殴打他人或者非法限制他人人身自由或者非法侵入他人宿舍，公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;不准恐吓或者威胁他人安全，干扰他人正常的生活;不准窝藏赃物，偷窃和故意损坏公私财物。

二十一、增强自我防范意识，共同做好防范工作。发现可疑人员以及各类不安全隐患应当及时向公司报告。

二十二、举报危及宿舍安全的信息，抵制和劝阻宿舍区内不文明行为，协助有关部门处理、解决宿舍区内遇到的重大问题和在宿舍区内的见义勇为的行为等给予相应的奖励。

二十三、宿舍区不能成为犯罪窝点，严禁赌博、严禁在宿舍内搞封建迷信、吸毒、色情等不良活动。对违反管理规定的员工，及时批评教育、提出警告，对屡教不改者，公司可给予开除。

二十四、发现火警、火灾等灾害事故时，应及时采取报警、撤离现场、灭火等有效措施，将损失降到最低;发现刑事、治安等案件时，在场员工应保护现场，及时报告公司领导并协助处理。

篇6：连锁酒店员工宿舍管理制度-范本

为使酒店员工宿舍保持良好的公共秩序、整洁的环境、完好的公用设施，同时让员工能在舒适的环境中，安静休息，达到提高工作效率的目的，特制定以下管理规定。

一、住宿登记

1、本酒店员工，凡需要安排住宿的，必须由本人提出申请，经酒店总经理审核和批准后方

可住宿，如发现未经行政书面审批擅自入住者，将按其所住单元当月每人平摊应扣金额的双倍扣计进行处罚，并追究酒店总经理的责任。

2、原则上，分店员工宿舍只能入住该分店的员工，如特殊情况下，有公司总部员工或其他

分店的员工要求入住，必须经过运营部负责人批准才能入住。

3、凡入住员工宿舍的员工必须办理住宿登记手续。

二、宿舍管理条例

运营部及酒店总经理将对宿舍定期进行检查，检查包括卫生清洁、入住记录、宿舍物品管理和安全管理等，如发现问题，将追究当事人和酒店总经理的责任。

1、服从酒店总经理的管理。

2、区分男舍和女舍；男、女员工均不得进入异性宿舍闲聊。

3、不得在宿舍内赌博、吵架、打架斗殴。

4、严禁携带、存放易燃、易爆物品进入宿舍。

5、宿舍内不得张贴、观看黄色画报、刊物、影碟。

6、员工之床位只供其本人使用，不得出借他人及容留他人住宿。

7、严禁在宿舍内使用任何本酒店的客用品。

8、节约用水、电，不得浪费，离开时注意检查水龙头、电器、电灯等是否已经关闭。

9、凡宿舍内部设备或物品，一经公司总部分配后，均不得擅自调换、移动或侵占归己。

10、须爱护宿舍公物，如因寄宿人员之过失致公物损坏的，应照价赔偿，赔偿费用酌情由

薪资中一次或分期扣除。

11、各自保管好自己的财物，如在宿舍内发生失窃，一切责任自负。

12、室内严禁烧煮、烹饪或自接电线和装接电器，一经发现，立即没收，如上述原因造成火灾事故，要追究刑事责任。

13、室内不得使用或存放危险及违禁物品，以防止安全事故。

14、严禁在宿舍区域内大声喧哗，如大声唱歌，提高录音机声音等。

15、自觉做好安全保卫、防火、防盗等工作，公司和定期对宿舍进行各方面的检查与监督。

16、不准擅自留宿外人，晚间23：00停止来访，以免影响他人休息。

17、午休和晚上睡觉时间禁止有任何影响他人睡眠之行为。

18、各宿舍须随时保持清洁卫生，由住宿人轮流清洁整理，污秽、废物、垃圾等应集中倾

倒于指定场所，搞好公共卫生，做好宿舍区的环保工作。

三、不得住宿的人员范围

住宿员工如有下列情况之一者，除取消住宿床位外，还将呈报部门负责人处理：

1、患有传染病者。

2、有不良嗜好者。

3、不服从酒店总经理管理者。

4、在宿舍赌博、斗殴者。

5、蓄意损坏公用设施或公物者。

6、不遵守就寝时间，发生噪音影响公共秩序、公共环境者。

7、未经批准留宿外人者。

8、无正当理由经常外宿不归者，每月住宿少于二十天者（请假者除外）。

9、未经许可擅自装设电灯及插头或其他电器者。

10、有偷窃行为者。

11、违反本管理办法者。

四、自动退宿人员（包括离职）

须提前告知酒店总经理，经批准和办理手续后方可搬离宿舍，否则公司仍当在住进行扣计水电费用；凡辞职人员，必须在离职的最后一天办理手续后迁出宿舍。

五、员工宿舍的相关费用收取规定

员工需分摊所发生的水电费。

收取方法分两种：公司自建宿舍和租赁宿舍

公司自建宿舍：费用收取方法将由酒店总经理按实际入住天数和费用计算，并员工确认后报公司，费用将从每月工资中扣除。

租赁宿舍：费用收取方法将由酒店总经理按实际入住天数和费用计算，等交电费和水费的日期前，费用将由酒店总经理收取后去相关部门交费即可。

六、员工宿舍相关设备的配备规定

公司自建宿舍：根据情况可配备电热水器或接酒店热水系统。每间房配备一台空调。

篇7：住校学生宿舍安全协议

新铺镇中心小学住校学生安全责任书

为了给住校学生创造一个舒适、安静、温馨的住宿环境，保障学生的人身、财物安全，根据住校学生管理制度要求，住校学生须签订安全责任书。

1、住校学生必须严格遵守《住校学生管理制度》，自觉维护宿舍安全，增强安全意识和法制观念，提高自我防范能力和管理能力。

2.每天起床后必须整理好自己的床铺，值日生及时打扫宿舍卫生。

3.离开宿舍时，必须关好门窗，及时上锁。

4爱护好本宿舍公物，如损坏照价

赔偿，同时，保护好自己财物，贵重物品不准存放与携带于宿舍，否则后果自负。

5、严禁在宿舍内存放易燃易爆物品，杜绝使用明火；严禁私接电源和私拉电线。

6、认真学习消防安全知识，积极进行演练，学会逃生自救办法。

7、不准留宿非寄宿学生和外来人员，因留宿非寄宿学生和外来人员造成人身伤害和财物丢失的，留宿者必需承担连带责任。

8、宿舍内不存放贵重物品，现金及卡应随身携带，切忌随处乱放，以免丢失。

9、住校学生不得随意外出，有事外出须向管理员请假外出，凡无假外出者，一切责任自负。

10、住校学生不得随意在校外就餐，如因在校外就餐引起的饮食安全和人身安全，一切责任自负。

11、严禁在宿舍内抽烟喝酒，严禁

打架斗殴和打闹。

12、严格遵守纪律，不准串宿舍，不旷宿外出；不爬楼门窗、登高；严禁偷盗、敲诈勒索、破坏公物。

13、学生往返学校必须由家长接送，禁止学生骑车或者乘坐农用车和无资质的车辆往返学校，14、住校学生必须认真遵守学校卫生管理制度，注重个人卫生，保护环境卫生。

15、严禁住校学生私自下河游泳。

16.如有不住宿情况，必须履行请假手续，回家后，给值班领导报平安。

新铺镇中心小学住校学生：

学生家长：

年月日

形象健康管理学院加强学生个人安全

以及宿舍、实验室用电等安全须知

为了进一步加强宿舍及实验室安全用电等管理，满足学生学习、生活用电等的基本需求，避免使用大功率发热

电器引起的火灾及危险用品对公共设施及学生人身安全的危害，对学生宿舍及实验室安全用电及危险用品的使用等事项通知如下：

一、学生宿舍安全须知

1、离开宿舍须关掉电源。放假和节假日宿舍无人时前需把插座上的电源链接全部拔除。

2、遵守宿舍用电管理规定，严禁在宿舍使用自带违章电器，严禁私拉乱接电线，否则会立即断电。

3、插座与插头接触不良，容易引起异常断电，如有异常断电，须检查插座与插头是否接触良好。

4、严禁将易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品带入宿舍，严禁在宿舍内燃点明火、二、实验室安全及危险品使用须知

1、凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施，不准在实验室吸烟，就食，不准随

地吐痰。

2、安全设施、标志必须齐全有效。

3、供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

4、要做好防火、防触电等工作，要配备灭火机等消防器材。

6、要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

7、每日最后离室人员要负责检查水、电、门窗等有关设施的关闭情况，确认安全无误，方可离室。节假日前各室人员应进行安全检查，并作好记录。

8、对实验室存在的不安全因素，要及时向有关部门反映,整改，若发生安全事故，应在采取补救措施的同时如实报有关部门，对造成安全事故者，应根据情节轻重,按有关规定及时处理。

9、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，院领导要经常督促检查。

10、实验中如发生事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告有关部门。

三、学生个人安全等注意须知

1、寄宿学生要自觉遵守纪律，有事外出必须请假，严禁擅自在校外留宿。

2、保障宿舍安全，妥善保管钱包皮夹和手机等贵重物品，全体室友离开宿舍时随时关锁门窗。未经批准不得留宿亲友同学，严禁留宿不明身份的外来人员。

3、在两个校区上课的学生必须严格遵守交通规则，注意来往车辆的行驶。

形象健康管理学院

2014年9月25日

形象健康管理学院与学生安全协议

以上安全注意事项等已经------

形象健康管理学院责任人：学生 责任人： 2014年9月25日

第一中学住宿安全协议书

学生征得父母的同意，自愿在学校学生宿舍住宿。在住宿期间保证自觉做到以下几个方面：

一、住宿生一定要具备同学之间互相谦让、团结友爱、助人为乐的精神，做到自己的事情自己做，不给他人添麻烦，有困难大家帮。不是自己的东西交给生活老师或失主。

二、住宿生要严格遵守学校一切规章制度

1、按时睡觉、起床，进宿舍不可大声喧哗，更不可有争吵或打架的行为，有纠纷找生活老师。

2、半夜小便起床动作要轻，避免惊动别人，特别上铺的同学下来时要轻、慢，更不可跳下来，要注意安全。

3、学生离开宿舍时，必须关好门、窗、柜，妥善保管好自己的钱物。

在没有出现撬门的情况下丢失钱物由学生自己负责。

4、不在宿舍区私接电线、点蜡烛、吸烟等，自觉杜绝一切安全隐患。

5、不在宿舍区酗酒、打闹和乱串寝室，影响他人休息。

6、未经宿舍管理人员许可，不带非住宿人员进入宿舍或私自留宿。

7、按时就寝，不出现不假不归宿现象。

8、学生中途不得回宿舍，确实因病、因事需要回宿必须出示班主任

签字的请假条。

三、宿舍要保持整洁

1、床上的单被要铺平，枕头、被子放整齐，方向要一致，枕头放在靠门一边，被子放在枕头对边。

2、保持地面无纸屑。

3、寝室长协助生活老师督促值日生做好当天清洁工作，生活老师检查后才可离去。

4、每周一次大扫除由室长带领进行。大扫除内容：拖地板、擦门窗、床柜、整理衣柜。卫生大扫除后由专人检查。

5、宿舍要经常通风保持新鲜空气，生活老师每天到校首先到宿舍打开门窗。

6、每周五由卫生室老师到宿舍进行一次消毒。

四、住宿生个人清洁卫生

1、不吃不洁食物或变质食物，预防病从口入。

2、袜子内裤要每天换洗，并放在太阳下晒一晒。

3、被子每周晒一次。

4、床单、被套一月洗一次。

若因以上原因引发的一切安全事故，由责任人自行承担责任，与

学校和宿舍管理人员无关。此协议由家长、学生、宿舍管理人员在平等、自愿的基础上签订；本协议一式三份，学生、宿舍管理人员、学校各一份；

从签字之日起产生法律效力。

学生：家长：宿舍管理人员：

年月日

驾驶学员住校安全管理协议

一、安顺增加学员自到驾校报到之

日起，驾校免费提供食宿。城区或离校较近学员签订协议后可回家居住。

二、为了方便训练管理，学员必须坚持在驾校住宿。

三、因供电线路较远、电压低，驾校暂时无法安装空调，冬夏两季学员对驾校住宿条件不满意的，须个人书面申请后，方可到驾校以外住宿，费用由学员本人承担。

四、在外居住的学员要到合法的旅馆居住，接受公安派出所临时居住人口管理，严禁酗酒、打架斗殴、违法违纪被公安机关查处影响训练考试的责任自负。

五、为了方便训练管理，居住旅馆不得离校太远。

六、在外居住或使用自己交通工具回家的学员发生的安全事故责任一律自负。

七、在校居住的学员严禁酗酒、打架斗殴、违法违纪。乱拉乱接电源发生的安全事故责任一律自负。

此协议自签订之日起生效。

安顺驾校委托人签章：日期：

学员签字：日期：

赤峰建筑工程学校

假期住校学生安全管理制度

为确保因路远假期需在校住宿学生在校期间的人身安全，明确责任界限，根据教育部颁布的 《学生伤害事故处理办法》 和其他法律法规有关规定，结合我校实际，特制定本安全管理制度：

学校严厉禁止下列行为，如出现以下严禁行为的，由学生本人和其监护人承担全部责任，学校概不负责。

1、不假外出：学校实行封闭管理，有事外出必须到生活教师和值班领导处履行请假手续，绝对不允许不假外出，不允许到警示标志范围外活动，不允许跳墙或从大门口以外的地方出入学校。

2、夜不归宿：学生请假离校后，要根据请假条时间按时归校，绝不允许私自校外留宿。

3、打架斗殴：有矛盾纠纷要协商

解决，解决不了由老师协调。有打架斗殴的一律交派出所

进行治安处罚，并根据学生处理办法对违纪学生给予劝退、开除学籍等纪律处分。

4、男女同学非正常交往：学校反对在校生谈恋爱，男女生宿舍分别实行封闭管理，不得互串宿舍。

5、交通安全：学生要遵守交通法；不许未成年人驾驶机动车；不许学生无证驾驶摩托车、汽车等交通工具；上学、放学途中不要乘坐货车和无证无照客车。

6、食品安全:学生要在伙房就餐；不吃小商贩的食品；不食用过期变质食品。

7、财务安全：按时关窗锁门；超过100元的现金要带在身上；不私自串宿舍和班级。

8、用电安全：校内不允许学生私接乱拉电线，使用电热水器、电炉子、煤油炉等设备，校

内禁止吸烟、宿舍严禁点蜡烛，不允许私自动用校园内用电设施。

9、交往安全：不与社会闲散人员交往，不做违法违纪、违犯校规校纪的事情，不许在校内打架，携带管制刀具，不带社会人员来校，不私自留社会人员在校住宿。

10、严格按照学校住宿学生假期留校管理要求进行登记和签到，否则一切后果自负。赤峰建筑工程学校

篇8：高校学生宿舍教育管理探究

据调查, 大学生们在校期间有超过一半的时间是在宿舍度过的。宿舍在大学生的成长历程中发挥着举足轻重的作用, 通过有效的教育管理加以监督和引导, 可以直接影响学生的日常行为, 以至思想、道德和人格等方面, 从而达到提高学生思想素质和促进精神文明建设的目的。

中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中特别强调, 加强和改进大学生思想政治教育要高度重视大学生生活社区、学生公寓等新型大学生组织的思想政治教育工作, 选拔大学生骨干参与学生公寓的教育管理, 发挥大学生自身的积极性和主动性, 增强教育效果。教育部在2004年针对当时高校学生住宿中发生的一些安全问题下发了《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》, 通知中强调要切实加强对学生住宿教育管理工作的领导, 切实加强学生宿舍和公寓中的党建与思想政治工作, 切实加强管理机制与规章制度建设, 切实加强学生宿舍和公寓的安全保卫工作, 切实加强学生校外租房的管理。其中特别强调各校均应建立学生住宿管理委员会并制定相应教育管理办法。对于学生公寓的管理, 物业管理和学生管理要职责明确、紧密配合, 对学生的思想教育与日常行为管理主要由高校学生教育管理部门负责, 物业管理部门有责任为高校开展教育和管理工作提供必要条件。强调要以学生宿舍和公寓为基地开展校园文化活动, 培养学生的集体主义观念, 丰富学生宿舍和公寓文化生活, 促进学生公寓的社会主义精神文明建设。

可以确切地说, 学生宿舍是大学生学习、生活和思想交流的基本单位, 是影响大学生身心健康成长的主要场所和重要环境因素, 而且是高等学校社会主义精神文明建设的窗口, 对大学生综合素质的发展有直接的影响。因此, 加强高校学生宿舍教育管理不仅是高校思想政治工作的重要组成部分和有效途径, 而且是高校对学生进行

1. 宿舍教育管理工作的地位和作用认识不足。

长期以来, 由于受传统观念的影响, 高校对加强宿舍教育管理在培养学生综合素质方面的重要性缺乏深刻的认识, 人们片面地认为学生宿舍教育管理应该更注重居住和休息。目前多数高校学生宿舍管理工作的重点还是放在检查宿舍卫生、查纠违纪行为等日常事务上, 学生宿舍的育人功能并没有得到充分发挥。而且宿舍教育管理人员素质普遍较低, 多数情况下只提供服务, 缺乏深层次的管理和教育。宿舍的管理和教育工作应该是合二为一的, 即以服务为宗旨, 以育人为目的, 把育人贯穿于管理全过程。但由于认识不足, 导致力量配备薄弱, 使得宿舍教育管理止于表面, 疏于深层。

2. 宿舍教育管理方式落后。

以往的宿舍教育管理只是简单的行政管理, 力求通过各种规章制度来管住学生, 强调一个声音、一个步调, 追求一种风格。这种管理方法虽能强化学生有序管理, 保证正常的教学, 但忽视了学生的主体作用, 因与学生之间缺乏平等的沟通和交流, 往往会使学生出现抵触情绪, 从而加大了管理难度并制约了学生的个性发展。当学生宿舍及周围环境出现脏、乱、差的状况, 影响到校园环境时, 采取的方法大多是雇用清洁工打扫一下, 这种只治“标”、不治“本”的管理方法, 往往会使学生养成不珍惜劳动成果、轻视劳动的坏习惯, 不利于对学生进行教育和管理。

3. 宿舍文化建设存在问题, 有待完善。

高校宿舍文化是以宿舍为空间, 以大学生为主体, 以宿舍活动为载体, 以宿舍成员共同的价值观为核心而形成的宿舍物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的总和, 是宿舍成员在共同的生活、学习和休闲过程中形成的一种群体文化, 也是校园文化的重要组成部分。[1]建设好宿舍文化, 对高校学生宿舍的教育管理工作有着非同寻常的意义。

目前各高校对宿舍文化建设的重要性认识不足, 没有相应的工作机构, 工作经常是流于形式, 处于可有可无的境地。宿舍文化建设缺乏个性和独创性, 大多数高校的宿舍文化建设没有显示出自己的特色, 没有结合自身有特色的校园文化, 形成与众不同的宿舍文化风格, 宿舍文化建设趋于雷同, 千篇一律。对宿舍文化的内涵研究不够, 却过多地强调物质文化建设, 离开精神文明建设, 单纯的物质文化建设就会失去其存在的意义。对宿舍文化建设缺乏长期性和系统性思考, 高校宿舍文化建设丰富多彩的主要表现是文化活动繁多, 而且主要偏重于娱乐文化, 丰富学生的课余生活, 把宿舍文化建设作为短期行为、突击性任务来抓, 缺乏系统性和长远眼光。[2]

三、高校学生宿舍教育管理的新视点

1. 解放思想, 端正认识。

重新认识学生宿舍的教育功能。学生宿舍既是大学生求学期间的“家”, 又是课堂和图书馆等学习场所的延伸, 是学生思想文化交流的主要阵地。内地高校的学分制改革, 进一步凸显了学生宿舍在学生教育、管理、服务方面的重要性, 以学生宿舍为中心对学生的辅导、服务、培养将是今后学生宿舍生活指导与管理的发展趋势。通过学生宿舍, 培养健康的宿舍文化, 引领高品位的学生文化, 学生宿舍的作用不可忽视。[3]

2. 创新宿舍教育管理方式, 实现学生自主管理。

现代管理理论认为, 只有实行全员管理, 整体的力量才能得到发挥, 全体学生的素质才能得到提高。因此, 在宿舍管理中, 学校应该确认学生在宿舍管理中的主体地位, 引导学生参与宿舍管理, 要帮助他们树立权威, 适当授予职权, 鼓励参与管理的学生出谋划策, 允许学生创造性地工作, 充分发挥他们的聪明才智, 发挥他们参与管理的能力, 使他们产生受器重感。

在每个学生宿舍设宿舍长, 每层楼设楼层长, 每栋楼设楼长的基础上成立大学生宿舍管理委员会。各系设立分会, 督导学生的日常行为规范, 维护宿舍纪律秩序, 文明宿舍建设等;组建学生宿舍违纪仲裁小组中心, 让学生自己监督自己。学生自我管理组织发现解决不了的问题, 可以向宿舍管理人员及领导反映, 也可以向院系的辅导员反映。这种形式多样、人人参与、各司其职的自我管理机制, 使学生学会了自己管理自己、自己教育自己、自己监督自己, 自主意识明显提高, 同时也为一部分学生提供了参与管理的机会和条件, 使他们在宿舍中找到了满意的位置, 担当了成功的角色, 促进了整体素质的提高。[4]

3. 加强高校宿舍文化活动建设。

如果只是把宿舍当做一个有床位的休息场所, 学生就很容易滋生浮躁的情绪;如果宿舍生活贫乏, 不健康的思想、行为就会乘虚而入。我们可以通过指导与引导学生开发丰富多彩、积极向上的宿舍活动, 促进学生的社会性发展, 并让学生在活动中潜移默化地受到教育。

我们可以学习香港科技大学的做法, 住宿学生组织“糖水会”, 不拘形式, 不限人数。晚上九点左右, 学习间隙, 大家端着一杯糖水串门、聊天, 缓解一天的疲惫。学生会可以在每周四晚九点组织“宿舍生活自由谈”, 内容涉及学生行为引导、社会热点话题, 自由的主题, 自由发言。学生工作部门的相关领导和老师可以轮流参加, 通过论坛了解学生所想、所求, 听取学生对学校工作的意见。还可以在学生工作部门的指导下, 创建学生宿舍方面的刊物, 供学生交流住宿感受、宿舍行为案例讨论、海外见闻等。[5]

此外, 我们还可以开展丰富多彩的文体趣味活动, 推进高校宿舍文化。如举行“同舟共济”、“六人七足”、“掰手腕”、“一分钟仰卧起坐”、“一分钟投篮”、“一分钟俯卧撑”、“一分钟跳绳”等趣味活动, 激发大学生青春蓬勃的气息, 展现大学生阳光、动感、健康的精神风貌, 培养大学生锻炼身心的兴趣;开展宿舍生活摄影作品展, 引导大学生实现自我管理、自我服务、自我教育, 形成共建良好公寓文化的氛围;开展书法与绘画比赛, 创建“宿舍读书角”, 开展“宿舍·家”主题征文比赛, 美化生活, 陶冶情操;开展羽毛球、乒乓球、篮球、足球、拔河、中国象棋等各种体育竞技活动, 增进友谊, 引导科学、健康休闲, 丰富校园文化;开展“我行我秀”、举办文艺晚会, 展现青春风采、创建宿舍文化。[6]

参考文献

[1]王维.高校和谐宿舍文化建设研究[D].西安:陕西师范大学, 2010.

[2]李瑞学, 田媛.加强高校学生宿舍文化建设的思考[J].中国成人教育, 2007, (1) :60-61.

[3][5]马冬卉, 熊享涛.香港高校学生宿舍生活指导与管理[J].现代教育科学, 2005, (6) :61-64.

[4]李志华.浅谈新形势下高校学生宿舍管理[J].广东白云学院学报, 2007, 14, (S0) :75-78.