春季作文三年级优秀作文素材350字

春季作文三年级优秀作文素材350字（通用14篇）

篇1：春季作文三年级优秀作文素材350字

暑假到了，我正在睡懒觉，忽然，我眼前闪过一条刺眼的光芒，我闭了一下眼睛又

睁了一下眼睛，不知不觉醒来了。我看了看天空，觉得天气很好，就想：“今天不如去附近的乐高博物馆打工吧。”

我来到乐高博物馆问老板：“你们这里有什么我可以做的工作吗?”老板说：“只有拼装师了，你就当拼装师吧。”老板又说：“你们拼装师的工资是，拼一架飞机4元钱，拼一辆坦克5元钱，拼一辆汽车3元钱。”我拼什么呢?我想了想，那就拼我最拿手的飞机吧。

我选了一些零件做飞机的身体，又拿了—个拼装的座位，让一个拼装小人坐上去，在周围用零件加高，到了可以容纳下拼装小人的高度就不用加高了。然后，在旁边放上两片机翼就完成了。这次我特别高兴，因为我赚到了4元钱。

我决定暑假每天都去那里工作，赚好多好多钱，买我需要的东西。

湖南长沙开福区清水塘二小三年级四班谭烨三年级:谭烨

篇2：春季作文三年级优秀作文素材350字

刺刺的玫瑰花有很多片的花瓣包着花蕊，有红色的、白色的、黄色的，还有紫色的，都非常吸引人，是一种可以送给老师的花。另外情人节可以在花店看到很多客人去花店买玫瑰花送给情人。

温暖的向日葵，很像温暖的太阳。向日葵也有很多黄色的花瓣和咖啡的花蕊。只要看到向日葵就会让我想起太阳。

篇3：浅析三年级作文教学

一、培养学生的写作兴趣

俗语说:“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣, 促使他们自发自觉地经常练笔, 才能更快更好地提高学生的作文水平。

1. 故事式导入

三年级学生对故事最感兴趣, 一上作文课, 我就告诉学生作文就是把听到的大概内容写下来, 接着由老师讲个小故事, 学生听得专心, 笑得开心, 然后让几个同学复述, 最后再分头写作, 这样大家都感到较顺手。批改时, 只要故事较完整, 错别字不多就批“优”等, 学生尝到了成功的喜悦, 体会到写作的乐趣。

2. 活动式导入

根据三年级学生精力旺盛、好奇心强的特点, 老师先选大家都能做的小制作、小实验、游戏或课外活动, 让大家参与, 然后让学生结合自己的实践讨论, 最后有重点地写下来, 这样学生不仅有兴趣而且也有话可写, 效果较好。

3. 情境式导入

就是为学生创设一定的情境, 让学生发挥想象, 从而激发学生表达的欲望。在作文前运用录音、录像、投影等手段创设情境, 为学生提供形、声、色的感官和新颖的直观形象, 如:播放一些动画片, 成语故事或活动开展的录像等, 引导学生听、看、说、议、写、想, 激发学生的写作兴趣。讲评时, 可以把一些好词好句好段好文录音下来, 这样不仅对学生作文有很大的帮助, 而且充分调动了大多数学生的积极性。

二、鼓励学生自己积累语言

人常说“厚积薄发”, 没有大量的语言积累, 学生是无法写好作文的。而三年级的学生大多缺乏自觉性, 只有不断地鼓励和督促, 才能帮助他们积累语言, 提高语言的储备量。开学初, 班上成立了“图书角”, 全班选出两名同学担任图书管理员, 学生利用中午、课间、自习时间借阅图书。到后来, 这已不能满足许多学生阅读需求, 各小组成立了自己的图书角, 由组长负责借阅, 学生把自己家的图书拿来, 互相传阅, 可供阅读得书籍一下子多起来了。我又组织学生进行阅读竞赛、朗读比赛、成语接龙、讲故事比赛和语文知识竞赛等有趣有益的活动, 开展“读书会”, 交流读书的方法及体会。因为学生读的多了, 写作水平无形中得到提高。

1. 引导学生说真话, 写真情

尽量避免让学生去刻意模仿、套用某种格式, 这样做的结果, 将直接导致作文教学陷入死胡同, 到头来学生没有自己的话可说、可写。要相信只有写出真情实感, 才是好作文。

2. 给学生抒发情感的机会

教师可以组织学生进行口语交际活动, 创造和谐、融洽的氛围, 让学生畅所欲言, 说自己的真实想法, 写自己的真实感受。

3. 引导学生写生活中的真人、真事、真感受

只有写自己熟悉的人和事才会“有事可写, 有话可说”, 才能表达真情实感。刚开始, 可能有许多学生不知写什么, 怎样写。教师在命题和选材上都要尽量贴近小学生熟悉的生活, 要写他们熟识的、易于理解的和他们感兴趣的真人真事, 写他们观察到的实景实物, 才能写得真实、具体、生动, 才能达到“不说假话空话”的要求。另外也不能“老调重弹”, 今天写“一件有意义的事”, 明天写“一件印象深刻的事”, 时间一长, 学生会感到枯燥无味, 无形中削弱了学生的作文兴趣。

三、指导作文, 切忌泛泛而谈

1. 写前指导要说写结合, 先说后写

每一次作文指导, 教师先要激发学生写作的冲动, 当学生看到写作题目及要求后, 或展开想象, 或马上联想自己的生活经验, 或引用别人出色的材料, 有一种急于表达的渴望。这时, 教师让学生展开小组讨论, 每一个学生参与讨论的过程, 倾听别人的说法, 发表自己的观点, 从而, 相互之间受到启发, 为动笔写作打下坚实的基础。

2. 不能对学生进行过多限制, 要留给学生最大限度的自由发挥空间, 如果条条框框限制太多, 学生的畏惧心理就会更加严重, 写出的文章也会内容空洞, 缺乏活力。

教师要根据班级学生的总体特点, 选择合适的题目, 开发学生的写作潜力, 要使学生觉得有话想写, 有话可写。即使学生在选题上稍有出入, 也不能一步封杀, 扼杀学生的仅有的一点写作兴趣。

3. 教师在批改作文时, 要善于发现文中的闪光点, 多鼓励, 多表扬, 以增强学生的写作信心和兴趣

篇4：作文素材三则

2009年11月6日早晨,淮安市淮阴区59岁的居民周翠兰在推自行车卖豆饼途中,捡到1700元现金。几经周折找到失主周继伟后,让她意想不到的一幕发生了:周继伟坚称丢的是8200元,要求她返还另外的6500元。几天后,周翠兰与一位目击者王长玉一起收到法院传票。原来,周继伟将他俩一起告上了法庭。手拿传票,一字不识的周翠兰除感到冤屈外,心里也直犯嘀咕:我捡钱归还了,怎么还被人家告上法庭?而失主周继伟却说:“现在周围人都知道这件事,有人说我在讹拾金不昧者的钱,为了还自己一个清白,我只能将她和王长玉告上法庭。”

好人难做,世态炎凉——这是大多公众看完新闻后的第一感触。在门户网站,这则新闻留言近万,民意一边倒地将鲜花送给周翠兰,将臭鸡蛋扔向失主。大家要表达的意思总结起来有两层:一是这世道本就良善稀缺,你还将拾金不昧的公民告上法庭,叫我以后怎么敢行善?二是捡了交给你就不错了,不给你又如何?好意思告上法庭,真是白眼狼。

从个人情感来说,我们钦佩周翠兰的善行,也希望这样的善行事实上未掺杂任何瑕疵。但从失主的诉求来看,事实并未分清,结果也不很明朗。一个法治理念成熟的社会,不是用道德冲动分辨是非,而应尊重每个成员的话语表达,遵循事实理性,主张程序正义,不能凡事只靠经验判断。因此,在真相未明时,群体性臆断谁对谁错、进而衍生出道德暴力的倾向,是值得警惕的——之所以这么说,只是因为人性本就多元,况且,谁能保证我们有一天会不会成为那个失主呢?

抛开是非不说,舆论在这件事上的焦虑与感怀值得玩味。大家都说,你失主这样了,以后我们谁还敢拾金不昧?这样的论调,在彭宇案之后,早已喧嚣一时。说来说去,无非是要表达一个意思:不是我本性不善良,而是善良的后果让我不敢表现我的善良。再往下推,就是:这世界的冷漠与残酷,罪不在我,而在于道德良善的危险系数太大了。接下来,我对无助的眼神视而不见是可以理解的,我碰到求援的双手扒拉开继续走路是不应被谴责的……

我们急匆匆在彭宇案之后表态,我们忙不迭在眼下的周翠兰事件中跟帖,大家都站在道德的制高点上,彷佛个个是脆弱受伤的道德圣斗士,埋怨这世间容不下善良的种子。这实在是一个天大的阴谋:真正的善良,有那么娇滴滴吗?其实,这世间任何道德行为都是有成本的,是有风险的。比如拾金不昧,即便不被失主冤枉,你还得支付时间成本,以及因此而丧失的比较收益,或者在这过程中遭遇的小概率风险,比如不久前救人溺亡的大学生们,他们为善行支付了生命的代价,难道我们对此事的结论就是:救人易丧命,出手须谨慎?

我们呼唤公德,吁求善行,即便善良偶尔被冤枉、被打击、被损害。行善是不需要理由的,只有规避善良才需要貌似冠冕堂皇的借口。善良之所以值得敬畏与信仰,是因为善良总与宽容、坚忍、无私交织在一起,它让人性温润,减少社会的交易成本。正如修女特蕾莎所言:你如果行善事,人们会说你必定是出于自私的隐秘动机,不管怎样,还是要行善事;人们的确需要帮助,但当你真的帮助他们的时候,他们反而可能会攻击你,不管怎样,还是要帮助他人;将你所拥有的最好的东西献给世界,你可能会被反咬一口,不管怎样,还是要把最宝贵的东西献给世界。

道德、良心、法律、敬畏、理智、崇高与卑微等。

2

“偷拍”的照片被力挺

2010年春节后,一张题为“感动新年,虎年第一天淮安最可爱的人”的图片在江苏淮安某网站论坛上被众多网友力挺。图片上一位环卫女工身穿橘黄色环卫服,脚旁放着一把扫帚、一只铁质清洁桶,身体半靠在墙壁上,一双手正在更换早已湿透的袜子。这位在“忙里偷闲”更换湿袜子的环卫工,是淮安市清河区环卫处清扫一队42岁的孙美兰,在被网友“偷拍”时,她已经连续4天在辖区内清扫积雪,而当天她已是第三次更换被雪水浸湿的袜子。

央视在新闻联播中说,孙大姐的事迹在网上公布后,赢得公众好评,如今淮安发起了自觉维护环境卫生、为孙大姐们工作减负的新风尚。

自从去年腊月二十六大雪突袭淮安,包括孙美兰在内的环卫工人们,就成为了清理大街小巷积雪冰凌的主力军。那几天,忙碌了一年的人们在“忙年”,街道、商场挤满了人,人们都在为即将到来的春节准备年货。而此时,为了人们出行的方便,淮安的环卫工人们放弃了休息,坚守在自己的岗位上。除夕夜里,淮安再次飘雪,前次的积雪尚未清理完毕,又是“雪上加雪”。大年初一早上,有心的人们已经发现,大部分道路已经清理干净。人们是否想到:在你和家人团聚共赏文艺节目、共叙团聚天伦的时刻,有这样一群人,还在冰天雪地里工作?他们中有孙美兰,他们是数百个数千个“孙美兰”。

不仅是环卫工人。为了保证我们生活的正常,许多人放弃了节日的休息,放弃了和亲人的团聚,坚守在自己的工作岗位上。他们都像孙美兰一样,是最普通的劳动者,如电工、通下水道工人、自来水生产工人,甚至是菜场的零售商贩等等。

有人说他们的工作性质决定了他们不能享受节日、假期,并不是他们有多高尚。是的,用冷漠的思维来看,我们还会说:这是他们的生计,为了生存,他们不想做也得做。这些说法未尝没有道理。但是,我要说,你们精明有余,审美能力不足。

我们赞美劳动,劳动使人猿相揖别,手脚分了工,肢体更灵活。劳动,熔铸了优美的人性。那睿智的思想,宏深的智慧,丰富的情感,崇高的道德,都是在劳动中闪耀光辉。劳动,创造了更深刻更本质的心灵美。

我们赞美劳动,人们在劳动中按照美的规律创造美的事物。辉煌的殿堂庙宇,壮丽的高楼广厦,秀美的园林池湖,宏伟的大埧桥梁,是人按照美的蓝图来建造的;五彩的绫罗绸缎,精致的陶瓷器皿,大方的竹木家具,是人按照美的尺寸来制作;芬芳的稻谷,精美的糕点,香醇的美酒,是人按照美的生活来生产。

在过去的社会里,劳动者曾遭受残酷剥削和压迫,在皮鞭、枷锁、链条和禽兽的生活中进行美的创造,那是劳动的异化。劳动创造了美,却使劳动者成为畸形。在新社会的今天,美又回到劳动者的手里,美又和劳动融为一体,劳动才负起它真正的使命,劳动才体现它真正的价值;成为生存的源泉,成为创造热情和愉快的源泉。劳动创造了财富、创造了一切、创造了世界。

长期以来,我们的视角锁定的是那些“干了大事”、“收入高”的“成功人士”,对于普通劳动者,我们忘记或者说淡化了他们的工作的重要意义,忘记了他们的劳动对于我们维持社会的正常运转的不可或缺。我们的一衣一食,居住行走,网络生存,无不与普通劳动息息相关,无论在什么意义上,我们都不能忽视更不能鄙视普通劳动者。

感谢那些最先把孙美兰当作新闻人物推出的记者,也感谢央视对于普通劳动者的关注,使我们能够返璞归真,以全新的视角看待普通劳动者的付出,审视他们的付出对于我们生活的意义。

劳动美、心灵美、职业与责任、平凡与伟大等。

3

海盗当选风云人物

2009年12月,索马里海盗当选为时代周刊2009年年度风云人物。

亚丁湾位于印度洋与红海之间,是从印度洋通过红海和苏伊士运河进入地中海及大西洋的海上咽喉,战略地位十分重要。而这条重要的国际航道,却为索马里海盗提供了大量下手的目标。索马里海盗,是一群专门在海上抢劫其他国船只的犯罪者。1991年索马里内战的爆发,令亚丁湾这一带海盗活动更趋频繁,曾多次发生劫持、暴力伤害船员事件。索马里海盗有四大团伙:邦特兰卫队,他们是索马里海域最早从事有组织海盗活动的团伙;国家海岸志愿护卫者,规模较小,主要劫掠沿岸航行的小型船只;梅尔卡,他们以火力较强的小型渔船为主要作案工具,特点是作案方式比较灵活;势力最大的海盗团伙叫索马里水兵,其活动范围远至距海岸线200海里处。

开名车、住豪宅、花天酒地,用的是最新款式的手机,娶的是最美的女人,这些描述本多用于富豪,但现在同样可以用在索马里海盗的身上,他们正摇身一变,成为贫穷非洲的“新贵”。人人都渴望拥有财富,但是“君子爱财,取之有道”,这是我们祖先信奉了千百年的经营之道。现实中有一些想发横财的人,他们崇尚“马无夜草不肥,人无横财不富”的信条,总是寄希望于“意外”而不是“努力”就能够一夜暴富。于是,他们“打家劫寨”,巧取豪夺,无所不为。虽然他们也能如愿以偿,一时成为富翁,但是,他们并不是真正的成功者,充其量只能是歹徒得志而已。

西方有位哲人说过:“财富如果不是通过正当途经而获得,那它就意味着罪恶。”海盗们却不管这些道德说教,目的就是一切,休管手段如何。海盗的逻辑在中国诸多富豪官商的身上也同样存在着。某些领导干部,只知盘算自己的仕途前程,某些商人只顾赢利,不怕害人。 中国经济繁荣了,却也造就了不少贪官,造成道德正义的沦丧。三鹿事件发生后,总理曾声色俱厉地对媒体说:“企业家的血管里应当流淌着道德的血液。”其实,“血管里应当流淌着道德的血液”的,不仅是海盗和企业家,还应当包括领导干部、商贩、医生,乃至芸芸众生中的每一个你、我、他。

为追求个人幸福而不择手段损害他人是道德败坏的表现,是人类社会所不能容忍的行为。但是,一个国家,或地区,或个人,贫困到极点,连生存都面临着巨大压力,你要他遵守文明的规则,有些不切实际。管子说:仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。个人修养需要建立在一定的物质财富的基础之上,一个人解决了温饱问题,才能懂礼貌,知道德。针对索马里海盗铤而走险的行为,国际社会固然加强联合,实行强有力的军事打击,但更应拿出诚心,伸出援手,帮助这个贫困国家摆脱贫困。物质文明和精神文明是互相依存,互相促进的,两个文明一起抓,这才是解决人类生存问题的科学态度。

“海盗”是一个可怕的字眼,索马里海盗的猖獗更令人触目惊心。国际社会如何应对索马里海盗,如何消除海盗对他人生命财产造成的威胁?是靠军事大国武力解决,还是通过内外兼治的政治方式解决?索马里海盗背后有没有令人反思的社会根源?海盗有没有值得同情之处?

财富、诱惑、文明、和谐、共同富裕、社会发展等。

篇5：春季作文三年级优秀作文素材350字

企鹅很团结，每次跳水捕鱼都是按照顺序依次跳入水中。企鹅的趾间有，游泳时舵的作用，前肢变成了鳍足，游泳时又起到了推动作用，这使得它们可以以每小时36千米的速度前行，像在海洋中“飞翔”。

虽然企鹅生活在寒冷的南极，可是它们非常团结的一起生活、捕鱼、睡觉……这使我想起一句话：“一根筷子易折断，十根筷子抱成团。”这就是团结的力量吧!企鹅的生存环境恶劣，所以它们必须过群居生活才能生存下去，只要大家团结一致，就可以战胜一切困难!

篇6：春季作文三年级优秀作文素材350字

首先经过的是楼下的滑滑梯，天气不冷的时候，每天都会有妈妈带着小宝宝在这里玩，会听到他们的哭声和笑声。

上学的路上还会看到一个瀑布，我把它叫做“水帘洞”。瀑布下面还有一个小水池，小水池里养了各种各样的鱼。夏天的时候，有很多小朋友在这里抓蝌蚪、网鱼。

上学的路旁还种了果树。现在到了秋季，果子成熟了，那个果子大得不得了，像一个个小灯笼，我看着都想摘一个回家。

有时候，在上学的路上还会碰到可爱的黄鼠狼，它们一般看到人就会赶紧跑开，但是还有几只好奇的小家伙，死死地盯着我，一直目送着我离开。

篇7：春季作文三年级优秀作文素材350字

我先站得离镜子很远志能看个身体轮廓，“不看不知道，一看吓一跳”，原来我瘦的像一根竹竿一样，穿着绿色的衣服更像了。仔细看了之后，就先把身体轮廓画好了。

然后我就站的近了些看，我的头发长长的，下巴尖尖的，眉毛黑黑的，一只眼睛是双眼皮，一只是单眼皮。

我又迫不及待的将看到的画在了纸上，有瘦的弱不经风的身材，好像一吹就好像要到了似的，有乌黑发亮的长头发，如果再有几个月不剪的话，我估计都要变成“女孩子”了还有我最自豪、感到最特别的是我的眼睛了，因为一只是双眼皮，一只则是单眼皮，而且还是内双的。还有像月牙一样的眉毛，那不是吹的哦!还有我那细长的脖子。当时脸上的表情真是搞怪和傻啊!

篇8：五年级暑假350字作文素材

街上的人几乎个个都撑着太阳伞，想必他们也接受不了这样的酷暑的。就是这个天气太热的原因，爸爸妈妈怕外面在家里太闷了，每回让我们骑车去超市里看书，顺便可以吹吹空调的时候，我们都婉言谢绝了。我们不想去的原因是，外面太阳太大了，而且就算骑车去超市，也有一段时间会被太阳暴晒的。我记得我和姐姐第一次的经历。

我们骑着一辆车去了沃尔玛的超市，人就已经大汗淋淋，皮肤也黑了一半了。到了超市停完车，就跑进超市里看书了。从9点看到了11点，就奈不住了，就去买点中午饭，就到了超市外面吃，吃完后觉的太阳太大了，打了个电话给爸爸妈妈就回去了，自从那以后我们白天的时候就很少出过门了，后来爸爸妈妈同意我们午睡的时候可以开一会儿空调，整天在家里避暑。

篇9：春季作文三年级优秀作文素材350字

助人为乐是多种多样的，而现在大街上也有许多的“雷锋”。而我眼中的雷锋就应该是对违法现象敢于作斗争，对需要帮助的人给予关怀和爱心。

但是，做好事有时非但不会得到感谢，反而会受到冤枉。这种事情在网上看到的也比较多。比如有个好心的出租车司机看到一位老人倒在地上，主动把他送到了医院，结果被老人的家人误认为是他撞伤了自己的亲人，真是有理说不清。不过大部分人在遇到这样的事情时都会说谢谢，感谢什么的。当然也会有少数人，别人帮了你，他却什么都不说，心安理得接受帮助，当然这种人是很少见的。以上种.种在我们现在这个社会的确存在。我觉得真正的“雷锋”应该是明知会被冤枉还要去做。因为在这种环境下，更能体现出一个人的品德。

篇10：春季作文三年级优秀作文素材350字

今天天气真好，我和姐姐到郊外去游玩.望着那一遍稻田，农民伯伯正在忙插秧，我便想起了奶奶教我的那首歌:小小一粒米，别把它看不起，一呀一粒米呀，来的不容易。

农民伯伯早起晚睡去呀去种地，一呀一粒米啊，来的不容易。是呀，书本上也是这么说的:“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.”可是学校洗碗糟里常常会出现一堆堆的剩饭。谁这么不珍惜粮食呢?我算了一下，一天起码有一桶剩饭，这一桶剩饭起码也要10斤米，一天10斤米，一个星期50斤，一个月4个星期， 50×4=200(斤)， 那么一个月得白白浪费200斤米。

天啊，一年得浪费多少粮食啊?我建议小朋友们能吃多少装多少，不要浪费粮食，建议学校领导在水糟旁边立上:“请不要浪费粮食”的牌扁。

篇11：春季作文三年级优秀作文素材350字

下午两点，我们准时在目的地集合，我看见门口的大石头上写着“自在公园”四个大字。阳光红艳艳的，照在身上有些暖，但丝毫不影响我春游的激动心情。老师让我们排好队往公园里走，美丽的景色令人心旷神怡，碧绿的杨柳在风中摇晃，我们居然异口同声地背诵出了《咏柳》。老师问我们还有哪些写春天的诗？我们又背诵了《早春》、《春雨》……就这样我们一路欣赏春景，老师一路跟我们互动。大家累了。老师给我们找了个阴凉的地方休息，这时有的同学上台唱歌，有的讲笑话……大家玩得可开心了！

时间过得好快，我们起身原路返回了。在路上我们看见了正在照顾花草的园丁，老师说：“如果没有这些园丁，花草是不会长这么好的。”这让我想到我们也是祖国的花朵，我们的成长也离不开园丁。突然想对栽培我们的老师说：“老师，您辛苦了！”

篇12：春季作文三年级优秀作文素材350字

在星期三的早上，老师告诉我们要去春游的消息，把我们都乐坏了，到了下午上完课，我们就巴不得直接将课间10分钟省略，进入下午的主题――春游。

上课了，老师叫我们排队，开始走了，我们走着走着，走过马路，走过桥断，走过山上，不一会儿，我们到了开满鲜花的地方，那里简直就是美不胜收的人间仙境啊，感觉这么累也值得了。

到了终点，我们在梯田的石头上坐着休息，喝水。等到不累的时候，我们再进行春游。

大家都各自把买好的东西拿出来，和小伙伴们分享，选择一块好地方，我们坐在上面，一边吃着零食一边聊天，很开心。

大家都吃饱喝足后，我们的娱乐节目开始了，有得玩捉迷藏，有的在吃东西，有的在打牌，大家都很开心。

篇13：春季作文三年级优秀作文素材350字

到了长隆欢乐世界，那里分为八个区域：尖叫地带、哈比儿童王国、开心乐园、彩虹湾、欢乐水世界、历险天地、旋风岛和演艺地点。我们组先去了尖叫地带，然后去了哈比儿童王国。在那里，我觉得最好玩的是弹跳塔和击浪旋艇。 弹跳塔，就是小型“欢乐跳跳”，是小孩子坐的青蛙跳，我们去到才刚开，是第一批。游戏开始了，塔升到一半，震一下，然后“刷”一声降下来，有不到底，整个人好象从空中飘下来一样，离心力好重，然后又升上去，又“刷”一下子降下来。几个回合下来，整个人都飘飘悠悠的。我旁边的两个大人不停的尖叫，而我一点也不害怕。

然后去玩击浪旋艇，那和海盗船差不多，不过没那么高，会边摇边打转。嘻嘻，还好我聪明，坐了靠中间的位置，我还看见坐边上的有人想吐呢。

篇14：春季作文三年级优秀作文素材350字

一走进景区大门，映入我眼帘的是一片花的海洋，这儿一丛，那儿一株，数不胜数。我们向上看的是几座高山拔地而起。我们走向里面只见旁边有树立着的桃树。那桃花争先恐后在阳光明媚的春天巧然开放，再往里走只见小狗围着一只大狗转，听别人说：“那只大狗是神犬”。古时候，越王勾残就在这里养过狗，所以，这山也叫狗山，现在我们都叫吼山了。

接着，我们来到了棋牌石下，这是吼山的两大特色之一，一块大大的方石，头顶着一块椭圆形的厚厚的大石头，像是一块大棋盘，传说中，曾经有两位仙人在上面下过棋呢。现在，大方石的四周，刻着好多的字。我们以它为背景，拍照留影了。

在棋盘石的南面，高高耸立着一块长长的条石，这就是云石，是吼山两大特色之二。这云石好险呀，这么高的大石头，足有三四十米，可是下面很细，二三人就能围起来，上面呢，越来越粗，估计要几十人才能围住，直到顶上，还有一块很大的石头，好像一不小心就会被大风吹落下来。这顶着的大石头似乎不是被下面的大石顶着，根本就是飘浮在空中一朵云，这也是“云石”的来历。