校园少先队管理工作计划安排

校园少先队管理工作计划安排（精选12篇）

篇1：校园少先队管理工作计划安排

三、工作安排：

九月份：

1、各班制定本学期中队工作计划。

2、庆祝“教师节”，对学生进行尊师重教教育。

3、对学生进行常规训练。

4、提升少先队干部的能力。

5.一年级开展队前教育，发展新队员;三年级以上中队重温入队誓词

6.开展“行为意识和行为规范的养成”与“安全教育”的主题队会。

7、加强常规管理制度，做到认真，细致，负责。

十月份：

1、结合60周年，开展爱国主义教育。

2、开展建队60周年主题系列活动。(先进队干、队员表彰活动，镇授牌仪式，参观队部室及展板，观摩主题队会)

3.开展“祖国发展我成长”与“好书伴我行，智慧满人生”的主题队会。

出好一期国庆节主题板报。

十一月份：

1、开展安全教育系列活动。

2、开展主题中队会。

3、做好中队主题板报。

十二月份：

1、各中队开展“礼仪教育周”活动。

2、举行中队手抄报比赛。

3、各年级开展“礼仪”教育主题队会。

4.出好一期“礼仪”主题板报.

5、庆祝元旦。

一、二月份：

1、少先队工作总结。。

2、假前法纪安全教育活动。

3、制定寒假活动计划。

少先队工作计划及活动安排篇三

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻胡锦涛对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，以“节约与你我同行”为内容，落实“九大工程”和“六项牵手”活动，培养学生的创造精神和实践能力。加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

二、工作目标及措施

(一)加强少先队基层组织建设。

1、增强学校少先队组织的活力。要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。

(三)加强辅导员队伍建设。

1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。引导少先队辅导员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，举办辅导员风采展示活动，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。

2、建立健全少先队阳光志愿辅导员队伍。要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。

3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。要求各中队在制订方案的基础上，具体细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。

4、为辅导员做好服务工作。积极落实辅导员相关待遇，尽力解决辅导员工作中存在的具体问题。把少先队辅导员取得的学术研究成果和获得的荣誉、奖励作为考核、聘任的重要依据，努力创造条件为广大辅导员的成长与发展搭建高规格的发展平台。

(四)深入推进少先队品牌活动。

1、深化“社区少先队工作”。在与园丁社区、园丁社区、阳光社区建立友好协作单位的基础上，建立红领巾实践基地，进一步探索加强社区少先队工作的有效途径。组建社区红领巾小队，充分用好社会资源，广泛开展社区少先队活动。逐步启动“阳光志愿者活动”，

以重大节日为突破口，有计划地开展形式多样的志愿主题教育。

2、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为基本途径，结合课程改革，结合本地的历史文化，引导广大少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘扬和培育民族精神。

3、深化“雏鹰争章”活动。以《纲要》的普及和实施为契机，推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。尤其要结合新课程改革，积极探索将17枚基础奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径，并结合地方特色创设特色奖章。

4、深化节约资源“四个一”活动。继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

5、深化“星光保护行动”。继续在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童自护意识的同时，结合雏鹰争章活动，引导少年儿童加强自护能力的培养。

6、大力开展少年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。积极参加区少工委组织的小发明、小创造、小制造等竞赛活动。

7、深化手拉手活动。进一步加强各种差异之间的手拉手活动，形成手拉手活动的长效机制，扩大社会影响，使手拉手活动持续不断地开展下去，真正实践它的意义所在，在亲历参与中提高学生的素质。

8、感恩教育。全面开展感恩教育活动，以感恩父母为重点，将感恩教育延伸到各个领域，感恩父母、老师、伙伴、社会。

9、深化体验教育、实践活动。与“阳光志愿者活动”、“民族精神代代传”、“雏鹰争章”活动、“启明星”科技活动、“节约与你我同行”的主题活动结合起来。

10、积极参加少工委、市局所组织的各项活动。如：“文明伴我行”DV大赛;民族团结月的“儿童剧比赛”;“爸爸、妈妈我想对你说”主题征文活动;“青少年新世纪读书活动”计划;“让世界充满爱——同心共建和谐社会”知识竞赛等活动。

(五)积极探索少先队文化建设。

1、要加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，大队部、队室、红领巾电视台、少先队体验教育基地等都要挂牌，增强少先队文化的感染力，增强少先队员的光荣感和责任感。

2、要加强对少先队集体、个人典型的发现和培养工作，大力宣传少先队先进集体和先进个人，扩大少先队组织的影响力。

3、聘请专业指导教师，做好鼓号队的纳新、训练工作。

(六)努力做好希望工程的有关工作。

引导少年儿童关心、帮助身边和远方的困难小伙伴，坚持互助互学、共受教育的原则，启发少年儿童将积极向上的亲身体验转化为良好的道德情操和健康的实践行动。继续做好爱心捐款和各种助学活动。

 

篇2：校园少先队管理工作计划安排

一、完善制度，做好队伍建设

做好少先队大队建设，今年召开控江初级中学20__年少代会，期望选举产生一批能力强、敢担当、肯实干、勤服务的学生干部队伍，使之成为推进学校团队工作的重要力量和基石，竭力为学生搭建平台，让学生得以在学习之余培养徳、智、体、美、劳各方面的能力，努力实现当家做主，学校主人翁的形象。每月每周定期召开部门例会和共青团组织生活，通过例会小干部们及时反馈总结工作当中遇到的困难，相互交流，相互协作，在实践中积累，在反思中进步。为队干部搭建平台，施展才华的同时，培养他们的语言表达、组织管理、多媒体应用的能力和责任意识。

二、丰富形式，培养爱国主义情怀

进一步健全和完善升旗仪式制度，结合升旗仪式和国旗下讲话，教育学生尊敬国旗，爱护国旗，敬好队礼，培养学生爱国主义思想。通过升旗仪式，使学生明确自己仍存在的行为习惯问题以及通过国旗下讲话提高学生的思想意识。进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换宣传栏的内容。充分利用每两周一次周三的红领巾广播时间及时宣传有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，弘扬校园正气，构建浓厚的校园文化氛围。结合重大节日开展纪念活动，开展丰富多彩的活动。

三、创造平台，丰富主题活动

依托线上模式，我校开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育。少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。让学生享受校园生活的无穷乐趣，学有所成，学有所获，收获勇气与活力，学会自信和顽强。

四、加强管理，提升学生管理能力

加强学生的自主管理，凸显学生主人翁的地位。继续加强学生自管会的监督管理能力，配合班主任老师做好日常管理工作，检查学生的学习习惯和行为习惯，及时发现及时教育，用各种方式调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的行为习惯之风。认真做好每年的团刊、队刊征集工作，按照团区委、少工委的要求于每学期初计算好刊物的征订数额，供学生干部日常的学习和参考。

开展好每学期末的校优秀少先队员和美德少年的评选工作，同时积极组织学生参与区优秀少先队员和少先队集体的评选工作。

篇3：校园少先队管理工作计划安排

2.推普周活动

3.庆祝教师节, 开展尊师活动

4.“保护环境、从我做起”队会课

5.开展我们的节日——中秋节经典诵读比赛

6.“学生养成教育月”训练及评比

7.检查学生“假期实践活动”情况

10月份：1.“红领巾、我爱你”“10.13”队日新队员入队仪式暨“大队委新委员风采展

2.“学雷锋”主题大队会

3.“九九重阳节，浓浓敬老情”重阳节主题活动

4.学生养成教育

11月份：1.消防安全演练、宣传

2.开展“学弟子规，做文明人”主题中队会

3.法制宣传

4.学会感恩

5.“学生养成教育月”

12月份：1.庆祝“元旦” 校园艺术节

2.开展科普知识小竞赛

3.学生养成教育

1月份：1.召开“事勿忙、忙多错，勿畏难、勿轻略”主题班队会

篇4：校园少先队管理工作计划安排

安排

沙城六小少先队工作计划

一、指导思想：

以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设、加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

、建好雏鹰广播站。培训好各班小编辑和播音员，使得每周一次的广播能够受到全校欢迎。并能起到积极作用。

2、建好雏鹰校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

3、建好中队墙报。每月更换，动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。

4、建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋。

5、建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

6、建好雏鹰电视台，本学期将电视台工作下移到各中队，先由高年级开始，由各中队设计20分钟内容，板块、主题、主持人、脚本由各中队负责，提前一周送大队部审稿，把播出效果记入中队考核。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、校园之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选十佳中队及校十佳少先队辅导员。

3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4、抓好每周的电视台和广播站的工作。高年级中队要及早策划准备，圆满完成播出任务。

5、抓好学校的古诗文过级工作。

6、建立雏鹰儿童团。

7、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理班级，校长管理学校的得力助手。

（四）、加强少先队理论研究。、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2、开展“辅导员”专题经验交流会。

3、做好课题研究，各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上，寻找切入点，从小处入手做好课题的立项、申报、研究。

4、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）、开展丰富多彩的少先队主题教育，为创建和谐校园做出贡献，打造魅力少先队。、做实“手拉手”互助活动。要立足于联谊校，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力，使队员开眼界，有比较，惜今朝。

2、以体验教育为基本途径，特别要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。

4、按月开展传统活动。

5、应时开展节日文化主题活动。

6、积极参加上级部门的相关活动。

7、创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。

具体工作安排：

九月：浓浓尊师意

九月的纪念日：

9月3日中国抗日战争胜利纪念日；

9月10日教师节

9月11日9?11美国恐怖袭击事件悼念日

9月14日世界清洁地球日

9月16日国际臭氧层保护日

9月18日“九?一八”事变爆发

9月19日全民国防教育日

9月20日全国爱牙日

9月21日国际和平日

一、以“亲亲我的好老师”为主题开展系列教师节庆祝活动。、教师节前夕队员们开展了与老师零距离接触的活动，所有的队员可以向老师问一个平时你最想知道的一个问题。

2、各中队的同学送个动手设计一张感恩的贺卡；

3、向所有队员征集感谢老师的箴言、在校园内各个角落里展示。让一年级队员跟老师说一句悄悄话表示祝福；二年级队员写一句最想对老师说的一、二句话；三年级的队员写一首小诗来表达对老师的祝福；

四、五年级的队员写一篇主题为《老师我想对您说》的

4、各中队的队员们与老师们合影留念，记住老师甜美的笑容

5、庆祝教师节师生书画比赛

二、国旗班队员竞选。

三、队干部换届改选

四、出台校园之星评选细则

五、建立校园督察岗

六、中队会评比

七、黑板报评比“以亲亲我的好老师”为主题

八、辅导员交流会

九、建立儿童团

十月：深深爱国情

0月的纪念日：

0月1日国庆节、国际老人节

0月2日国际和平斗争日

0月3日中秋节

0月4日世界动物日

0月9日世界邮政日

0月10日辛亥革命纪念日

0月13日中国少年先锋队诞辰日

0月15日国际盲人节

0月16日世界粮食日

0月17日世界消除贫困日

0月22日世界传统医药日

0月26日重阳节-->[农历]

0月31日世界勤俭日

一、开展“祖国我为你骄傲”系列活动

．五彩画笔画祖国

队员通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。每班先初评，然后每班选出5份作品参加学校比赛，优秀作品将在学校橱窗进行展示。

2．唱响红歌颂祖国

每班唱一至两首歌，歌曲自选，根据以下几点评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班队员担任，如有特色，可酌情加分。

3、自制书报赞祖国

自制的图书可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像等），可以搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片）收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料；……

4、组织开展看一部爱国影片活动；

5、开展以“祖国我为你骄傲”为主题的作文比赛、演讲比赛。

二、建队日少先队检阅活动。

三、中队会评比

四、黑板报评比以“祖国我为你骄傲”为主题

五、辅导员交流会

六、儿童团入团仪式

十一：月拳拳感恩心

1月纪念日

1月8日中国记者节

1月9日中国消防宣传日

1月26日感恩节

一、感恩教育系列活动

、感恩父母

低年级：对待父母有礼貌，早晚起居要问安，自己的事情自己办，不给父母添麻烦；

中年级：衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前，家务劳动帮着干，多为父母减负担；

高年级：艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿，探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂。

“感谢父母养育我”活动举例：

低年级：（1）送父母一句温馨的祝福；（2）给父母捶捶背、搓搓手（握握手）；

中年级：（1）给父母讲一个开心的故事；（2）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

高年级：（1）给父母打一次电话，（2）送去一声问候；

大队部：（1）、开展征文活动：《父母》；（2）体验教育活动：“护蛋大行动”（开展“一日护蛋”活动，让每个队员上学时带一个鸡蛋，除上体育课、文体活动课以外，必须全天随身携带，放学前交流“护蛋”体验，通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦。）（3）“妈妈，我给你洗脚”活动。

2、感恩他人

低年级：开展《我能帮你吗？》我为同学做件好事。

中年级：“今天我值日”活动。

高年级：“我的好朋友”征文

大队部：（1）回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过------感恩记录卡记录感恩心情,并在队会上进行交流。（2）开展回报活动，帮助社会上弱势群体，为生活中有困难的同学献爱心等。（3）帮助特困生、学困生献爱心大行动。

3、感恩自然

自然让我们感受了事物的美好，红的花、绿的叶，让我们感受到了芬芳。山川河流让我们的世界尽情的享受。美好的事物让我们的生活变得有情趣、边的心情舒畅。

“感谢大自然的恩赐”活动举例

低年级：“小小花匠”继续精心养护自己种的盆花

中年级：我是环保小卫士，保护一棵树。

高年级：每一个同学主动保护一棵树，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。

大队部：开展“爱护自然，爱护环境活动”的主题，开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使队员能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。配合德育开展社会实践一日游活动。

二、手拉手活动“角色互换”进行体验教育、每一位参加“手拉手”互助活动的队员都要经过三个步骤：第一步：“手拉手找朋友”。联谊校少先队组织提供手拉手队员的名单，并组织队员填写“手拉手友情卡”，找到需要帮助的小伙伴。第二步：“手拉手交朋友”。参加活动的队员要做到“五个一”：交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书，为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识。第三步：“手拉手看朋友”。组织队员看望手拉手小伙伴，共同参加各种实践活动，体验生活。

2、手拉手的队员角色互换活动。（交换学校、家庭、父母、环境……）让队员们体验不同的生活。

三、体育单项对抗赛

四、队会评比：以《感恩》为主题

五、辅导员交流会

六、以“拳拳感恩心”为主题的黑板报评比

十二月：切切遵法行

2月份的纪念日：

2月1日世界艾滋病日

2月2日废除一切形式奴役世界日

2月3日世界残疾人日

2月4日中国法制宣传日

2月9日“一二?九”运动纪念日

2月11日世界防治哮喘日

2月12日西安事变纪念日

2月13日南京大屠杀悼念日

2月20日澳门回归纪念日

2月25日圣诞节

一、开展学法、懂法、守法、用法系列教育活动。如：我是小法官、家庭法律知识竞赛等

二、开展以“让我的生命绚丽多彩”为主题的系列生命教育活动。如：“我的一天”征文、绘画比赛等。

三、班队会评比

四、班主任、辅导员交流会

五、以“让我的生命绚丽多彩”为主题的黑板报评比

一月：欢天喜地迎新年

一、庆元旦活动

二、各中队总结本学期工作。

篇5：校园师德师风工作计划安排

一、指导思想

以党“三个代表”的重要思想、科学发展观和党的十九大精神为指导，全面贯彻执行党的教育方针、政策，以教育法律法规为准绳，以安全稳定为基础，以依法执教、依法从教、以德立校为理念，以突出“以德促能，以能立德，德能并兼”为主题，以提高教师思想政治素质、职业道德素质、社会公德素质为重点，以“四比四看五争当”为主线。(比敬业看奉献精神，比爱生看关心尊重学生的行为，比潜心学习看专研业务实效，比师能看教育教学实绩，争当爱岗敬业、廉洁奉献、严谨治学、教书育人、为人师表的楷模)。教育广大教师牢固树立“德为人先、学为人师、行为示范”的师德准则，在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育教学改革上实现新进展，在提高教育教学质量上实现新突破，为把我校教师队伍建设成为人民满意的师资队伍奠定坚实的基础，更有利地促进我校教育事业的快速、持续、健康发展。

二、工作原则：

1、坚持理论联系实际的原则。

2坚持以正面教育为主的原则。

3坚持领导干部带头的原则。

4坚持职业道德与职业能力共建的原则。

5坚持注重实效的原则。

三、工作思路

以人为本，以身立教，以德立校，依法执教，内强素质，外塑形象，造就一支学生、家长、社会满意的师资队伍。

四、工作目标：

通过加强师德师风教育和改进工作作风，师德水平有显著提高，从而增强教师的光荣感和使命感。成为公民道德建设的积极实施者、示范者，成为构建和谐社会的先进典范，以促进我校教育事业的快速发展。

具体目标：

1全校教师无违法乱纪现象。

2教师师德师风年度考核合格率为100%。

3社会、家长、学生对教师师德师风评价满意率达95%。

4以良好的师德师风建设促进我校教育教学质量的稳步提高，力争取得省、市、县师德师风先进单位。

五、领导组织机构

组长：杨玉才周敞

副组长;周鑫韩玲玲

组员：邹洪梅杨洋李永红孙国华薛春慧

六、具体措施

1召开全校教职员工大会，传达上级文件、会议精神，了解当前教育战线师德师风方面存在的突出问题，联系实际开展讨论，提高教师对加强师德师风建设工作的重要性的认识。

2建立健全师德教育考核领导机构，完善考核体系，既要制度化，又要人性化。

建立以校长、书记为组长，校中层干部、教研组长为成员的学校师德师风教育领导机构，建立由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制，对教师师德进行全方位考核，搭建学校与家长、学生的沟通平台，及时反馈家长、学生对我校教师师德的意见、建议。设立师德意见箱、校长信箱、师德师风监督电话：4931300，学校领导包学年等多种渠道，广泛听取学生、家长、社会对学校师德师风建设的意见和建议，主动接受社会各方面的监督，学校还将通过家访、电话询问、家长会、学生家长问卷等形式，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校工作的理解和支持，及时检查学校教职工的师德表现情况，及时自检自查，对发现的问题及时反馈、提醒、整改，在教师中开展自纠、自检、自查活动，并写出整改报告，有效地禁止师德师风出现地不良行为。完善师德考核体系，既要制度化，又要人性化。学校进一步规范严格收费制度、校务公开、收费公示工作和“五四三规定”及教师“六不准”，突出师德一票否决制。师德师风建设工作需要严格的制度，但更需要人性化管理。学校要关心教师思想变化，加大情感投入，多沟通交流，适时疏导，使教师每天心情舒畅，愉悦地工作，有效的推进师德师风向良好的事态发展。

3、加强学习，提高师德素质。

师德学习做到经常化、制度化，每学期保证不少于十课时。结合学习内容要求教师要认真做好笔记和写好心得体会。学习内容是：党的教育方针、政策，教育教学理论，《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《公民道德实施纲要》等，每名教师要撰写一篇师德论文。通过加强学习，有效的提高师德素质。

4、开展系列活动，提升师资队伍整体素质。

㈠开展廉政文化进校园活动，进一步形成廉洁文化的良好氛围。

结合党的群众路线教育实践活动，紧密结合学校实际，进一步加强廉洁文化进校园活动，充分利用各种载体，针对校领导干部、教师和学生不同对象，开展形式多样的活动，使教育活动渗透到教育、教学、管理的各个方面，并与其他工作有机地结合起来。

①在全校党员领导干部中开展以“廉政勤政和遵纪守法”为主题的廉洁文化教育活动，召开民主生活会，开展批评与自我批评，以提高党员领导干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性，促使党员领导干部以身作则、勤政廉洁、艰苦奋斗、勤俭办学，恪尽职守，提高效能。

②在广大教职工中，开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动，同时加强制度建设。如制定了师种表现及工作业绩，得到了充分的认识，通过奖优罚劣，弘扬正气。在操作中重奖励、轻惩罚，重民主、重实际，充分调动和激发了教师的积极性和进取精神。

(二)学校开展了“多读书、读好书、好读书”的活动。我校每周五，学校师生可以到图书室，借阅各种书籍、杂志报刊等，通过大量阅读，开阔了师生的视野，丰富了知识，陶冶了情操，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育。

(三)鼓励教师进行“国培”学习。通过采取集中培训和远程跟踪指导相结合的方式开展学习，通过“国培”，提高教师的知识水平和业务能力。

(四)开展师德论坛：

(1)抛开压力，在努力进取中感受快乐。

(2)做好本职工作，岗位就是责任。

(五)开展“铸师魂、树师表、正师风、练师能、树标兵”等活动。

(六)开展献爱心活动。

篇6：校园师生普法学期工作计划安排

一、做好普法“七五”总结和“七五”普法年度规划工作

1、结合我校实际情况认真做好“七五”普法的各项工作。坚持服务教师和学生。紧紧围绕我校普法活动，我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快校园建设;服务于校园平安、和谐进步。

2、认真抓好“七五”普法的年度工作。“七五”普法是在新形势下进行的，起点更高，任务更重。我们要把组织实施“七五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。

3、制定出台“七五”普法规划和要点，我校按“七五”普法要点，结合本校实际，做好“七五”普法规划的实施方案。

二、积极宣扬各类先进典型，推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型，以带动本校普法工作。

1、抓好《宪法法》、新《义务教育法》、《未成年人保_法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地，采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。

2、加大《教师法》等专业法的学习和宣传力度。坚持和完善各项学法制度，组织教职工多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法_、社会热点问题等与依法治校和广大师生密切相关的法律法规。

三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。

认真贯彻落实上级部门的部署，在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。“一学三讲”活动，要突出宣传教师权利与义务的关系，使广大教职工真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲义务，承担法律责任;宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务，维_律_。我校要结合实际，抓好落实，认真总结，不断把我校“一学三讲”主题教育推向深入。

四、切实抓好重点对象的法制宣传教育抓好领导干部学法用法工作。

在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位，结合反腐倡廉工作，在领导干部队伍中开展以《公务员法》、《信访条例》、《行政许可法》、《国家安全法》、《保守国家秘密法》以及预防职务犯罪、反商业_等法律法规为重点的法制教育，不断提高各级领导干部依法决策的能力。结合本校实际和特点，继续推进我校普法依法治理工作，积极推广好的经验和做法，建立起我校普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面积极因素，不断加强我校领导干部普法的针对性，不断提高其依法_的意识。

五、认真做好普法工作。

以“法律进校园”活动为切入点，积极推动校园普法依法治理工作的开展，促进校园的稳定和精神文明建设，提高校园的法制化管理水平，推进平安和谐校园建设。以满足广大师生的法律需求,进一步做好“民主法治”创建工作。认真总结经验，充分发挥典型的示范作用，全面推进“民主法治”建设，促进我校各项工作协调发展。

六、结合系列活动日开展主题宣传活动。

我校要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，组织全体人员，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。

七、加强普法的组织领导和经费保障工作。

1、健全机构。以普法工作为契机，调整充实普法工作机构，明确职责，进一步完善领导干部共同参与的普法工作格局。

2、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主，兼zhi为辅的普法工作机制，充分发挥普法的作用，建立一支高素质的普法队伍。要加强普法队伍的培训工作，不断提高普法队伍的业务水平和工作能力。

3、高度重视。要切实加强对普法工作的领导，要从实施依法治国方略、贯彻党的十七大精神和“十二五”规划的高度，把普法工作纳入校园的工作规划。

篇7：校园少先队管理工作计划安排

二、按期上好党课，要继续抓好各项制度建设。要按照上级党委的要求。开好民主生活会，要支持每月一次支部活动，要根据实际情况抓好党小组建设，要建好支部活动室，要抓好党员的教育管理，认真做好党费收缴工作，要认真建立支部工作台帐。

三、积极要求上进的年轻人，要认真做好发展工作。要注意培养思想。要继续建立党员联系制度，认真落实培养目标、计划和任务，组织入党积极分子参加培训班，要大胆吸收符合条件的入党积极分子入党。现有培养对象积极准备材料的同时，要继续特色新的对象，对学生中个别要求入党，各方面条件都较好的对象要重点培养，另外，随着学校规模的扩大，要加快培养选拔年轻干部的步伐，增强中层管理的力量和力度。

四、要继续抓好廉洁从政和廉洁从教工作。一是要继续加强党风党纪教育组织广大党员干部学习廉政准则。二是要继续对广大党员及教师深入师德规范教育。提倡无私奉献精神，自觉廉洁从教，杜绝有偿家教等行为。三是继续抓好领导班子建设，抓好领导干部特别是第一把手的表率作用。

五、要按照上级要求和部署，要认真抓好民主评议党员工作。重点抓好学习，对照和评议，认真开展好批评和自我批评，过好民主生活会；要继续完善《党员手册》党员目标管理和民主评议党员“三位一体”管理机制，要抓好流动党员和离退休党员的管理工作，增强他组织观念，积极开展因人而宜，因地制宜的活动。

六、要注意倾听他意见，要认真做好统战工作。校民主党派共有民盟和农工两个组织。发挥他参政议政作用和监督保证作用，与他真正做到肝胆相照，荣辱与共，对民主党派开展活动要积极主动提供方便，给予支持。

七、办好业余党校，要继续关心和指导共青团工作。青年学生中大力宣传党的基本知识，吸引优秀青年学生向党组织靠拢。

要更加努力，新的一年里。把高中党支部建设好，把高中办得越来越好，以实际行动迎接党的十六大召开。

篇8：寒假少先队工作安排

③一、二年级要人人建立读书卡，3――6年级要人人有阅读报告,各中队要将读书卡、阅读小报(a4)中队寒假读书特色、寒假读书之星、寒假读书书香家庭、寒假读书小结在开学后装订成册并交回。

4、“共享网络资源，正确使用互联网”活动：

l 《第十九届中国儿童青少年威盛中国锌计算机表演赛》

我们已经走入了一个信息的时代，互联网已经成为当代人不可缺少的传媒工具，少先队员们需要正确认识互联网的作用，它是一种工具而不是玩具，我们不能让家长用回避的方式让同学们拒绝接受这种传媒工具，但是同学们一定要正确使用和认识互联网，在寒假春节期间，同学们要文明上网、做网络守法公民，不去非法网吧、不看黄色网页、不写反动性文章、不发不文明的帖子、不沉迷于网络游戏等等，各中队制定“网络文明公约”，辅导员老师引导广大少先队员通过自我教育和体验，提高网上识别能力、自控能力和抵御能力。为了让大家能够充分利用网络教育资源，使队员享受网络资源共享的优越性，杏花岭区少工委组织队员们参加《第十九届中国儿童青少年威盛中国锌计算机表演赛》活动。活动对促进我国信息技术普及和教育教学水平有极大的提高，展示了当代少年儿童的风采、激发了学习兴趣，丰富的课外活动内容、增长了才干，为创建阳光绿色、文明健康的网络环境等方面都发挥了巨大的作用。有效地调动了广大儿童青少年学科学、爱科学、掌握信息技术的热情，有力地推动了我国信息化建设的进程，《表演赛》上的创新制作开发了孩子们的创新精神，根据不同年龄制作了科学的新知识、新技能，基础练习、智能控制、网页设计、动画制作、电子音乐、dv创作、3d仿真机器人、科技博客等10个多元化项目和100多个创新软件。这些软件已逐步进入中小学信息技术课程。少先队员们要在寒假期间利用学习之余积极参与比赛，为自己的发展创建一个平台更希望同学们能为学校争得荣誉。

《小河红领巾文学社团写作大比拼》

在新浪网上建立自己的个人博客，以自己的真实姓名作为昵称。个人博客创建成功后申请加入后小河小学大队部博客圈参加《小河红领巾文学社团写作大比拼》比赛活动。同学们可以将自己的美文上传到后小河小学大队部博客圈，加精的文章会在小河红领巾广播站“佳文共赏”栏目中进行朗读并优先推荐到《青少年日记》、《太原晚报》、《小学生》等杂志上进行征文活动。

总之，希望通过学校少先队组织的快乐寒假丰富多彩的活动，让少先队员们度过一个安全、充实、健康、文明、快乐有意义的寒假，并祝大家过一个祥和的春节。

与本篇寒假少先队工作安排内容有关的：

小学少先队工作计划 | 下半年少先队工作计划 | 度第二学期少先队工作计划 | 20少先队工作计划 | 学年下半学期邮科院校区学生会工作计划 | -第二学期学生会文艺部活动计划 | 20第二学期学生会信息部工作计划 | 体育系年学生会工作计划 |

篇9：2013春少先队具体工作安排

三月份：

主题教育：学习诚信、文明礼仪教育

1.上好第一个晨检、参加好第一个升旗、开好第一个班会。

2．各中队布置教室，大队部布置宣传橱窗。

3．培训校园红领巾岗位并开始正常工作。

4．学校鼓号队开始进行换届训练。

5．结合本月纪念日，开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动。

6.组织各中队继续开展“手拉手、献爱心”活动。

节日小贴士： 3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际妇女节；3月12日，植树节；3月15日，国际消费者权益日；3月22日，世界水日；3月28日，中小学生安全教育日。

四月份：

主题教育：环保教育、传统教育 1．开展“环保教育月”系列活动，启动“绿色上学行动”。2．组织部分优秀队员祭扫革命烈士墓。3．各中队深化开展“德育基地”系列活动。

4.组织训练鼓号队。

5．各中队准备校内春季体育运动大会。

节日小贴士：4月5日，清明节；4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日；4月24日4月30日，全国爱鸟周。

五月份：

主题教育：“文化与艺术”风采展示

1．利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。

2．组织开展孝敬教育活动。

3．开展“好习惯伴我行”评比活动。

4．组织队员精心准备参加好市运会。

5．结合本月纪念日，开展“劳动最光荣”、“关爱残疾人”等各项少先队活动。节日小贴士：5月1日，国际劳动节；5月8日，世界红十字日； 5月15日，全国助残日；5月31日，世界无烟日。

六月份：

主题教育：关注全国少代会

1．庆祝“六一”国际儿童节活动。

2．安全教育、法制教育。

3．五年级开展“我为母校树形象”引、帮、带活动。

4．各项评优总结工作：优秀雏鹰中队、德育星级班等。

5．期末各类资料的收集、整理和归档。

6、部署暑假少先队工作。

篇10：2011年校园艺术化安排计划

哈尔脑初中

2011.9

2011-2012学年校园艺术化安排计划

为提高我校校园艺术化的品位，加大校园文化力度，为净化学生灵魂，陶冶学生情操，为搭建校园绿化、美化、香化的绿色平台，安排以下校园艺术化工作。

一、具体目标：

（1）校园建设：积极争取新建宿舍，进行校园改造，增加设施、设备，创新学校文化建设。合理规划校园布局，促进校园和谐发展，优化育人环境，把学校办成成功愉悦的乐园、自主互动的学园。

（2）美化环境：树立文化强校意识，在继承和发扬学校传统文化的基础上，进一步创新学校文化建设，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色新颖、内涵丰富、品位高雅的学校文化。

（3）德育教育：把“内强素质，外树形象”作为学校德育活动的方向，道德教育以重视观念的传递、行为的限制转为情感启迪、自我约束，走出一条符合我校实际的具有一定探求价值的德育教育系列模式。充分整合学校、家庭、社会三位一体的德育资源，强化养成教育、品质教育和感恩教育，分别举行各类活动，让学生在实践体验中内化道德素养，形成良好的行为习惯，强化自身素质，树立对外形象。

二、环境建设：

硬环境建设

围墙、操场、大门、教学楼、办公室要整体设计，追求和谐，融教育性与美感于一体，通过标语造型设计、绿化原地等形式透射出独

特的校园感染力，体现学校精神风貌。

软环境建设

成立校园环境艺术化建设领导小组，做到分工明确、各负其责，拟定学校三——五年校园文化建设规划，营造民主、平等、和谐、向上的校风校纪，建立宽松和谐的学习环境。提倡心灵美、语言美、仪表美、行为美；鼓励学生善于学习、勤于钻研、敢想敢为、勇于创造，形成一个和谐高效的教育整体环境。

三、经费投入

年度投入艺术教育经费不少于2万元。

四、具体项目

1、铺设羽毛球场一个；

2、各班级培植盆花共200盆；

3、花池栽植串红等500株；

4、填置音体美器材；

5、盖摩托车、轿车、自行车车棚150平米；

6、建筑围墙维护。

哈尔脑初中

篇11：少先队工作要点安排小学第一学期

一、常规工作：

1、每月开展流动红旗评比。

2、升旗仪式各班轮流进行。

3、鼓号操每天进行训练。

二、工作重点内容：

1、进一步加强少先队员文明行为习惯的养成教育。

2、深入细致的开展丰富多彩的校园文化活动。

3、继续深入开展“手拉手”活动。

4、进一步加强少先队阵地建设。

5、通过三级管理制度，加强学生自主管理能力。

三、各月工作安排

九月 爱生尊师 常规教育月

1、制定并传达少先队工作计划

2、召开以“迎全运”为主题的开学典礼

3、开展我爱我校系列活动

创新升旗仪式，各中队轮流升旗。

巧手装扮美丽的家：包括教室门口的.班级精神 植物角 图书角 评比栏 4、开展庆祝教师节活动

5、召开值勤老师、学生工作会议，月末评比流动红旗。

6、总结暑假工作，表彰优秀队员。

7、进行鼓号操训练。

8、开展大手拉小手结对活动

9、进行新学期的保险投保工作。

10、进行假期前的安全教育

十月 爱我中华 勤奋学习月

1、庆祝建队XX周年活动

1、一年级新生进行队前教育

2、大队、中队委员进行改选

3、开展一次小义工行动

4、参加区“爱我中华”故事大王比赛

5、参加区鼓号操大赛。

6、准备参加区中队主题会评比

十一月爱书读书 科技创新月

1、参加区中队主题会观摩

2、组织“科技在我身边”科技征文大赛

3、组织全校师生开展德育实践活动。

十二月份 遵纪守法 强身健体月

1做遵纪守法校公民法制教育手抄报比赛

2“让我们一起来健身”冬季运动比赛

一月份 总结评比月

1、进行期末学生各项评比

篇12：校园少先队管理工作计划安排

（一）、常规性工作

1、每天进行日常情况检查，每周小结,并公布每周优胜班级评比结果；

2、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作；

3、坚持书写习惯养成教育，每月一次写字评价及展览；

4、坚持读书习惯养成教育，每学期一次读书心得交流；

5、定期出好黑板报；

6、规范执行每月一次的主题班队会；

（二）阶段性工作：

九月份：尊师重教

1、制定少先队工作计划

2、少先队大队部机构重组，恢复少先队常规工作

3、完善星级班级评比细则，开展日常评比

5、庆祝教师节活动

十月份：我们是共产主义接班人

1、辅导员对大对队干部的培训

2、建队日系列

3、重阳节到敬老院献爱心活动

4、节能环保系列活动

十一月份：学会感恩，乐于奉献

1、辅导员对大对队干部的培训

2、第二次优秀书写作品评选、展览3、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动

4、感恩节系列活动

十二月份：走进阳光书林

1、辅导员对大对队干部的培训

2、读书系列活动

元月份：元旦，贺新年1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福

2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等

3、安排寒假活动

4、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习